Οδηγίες. Τεστ FPI για έρευνα προσωπικότητας Ερωτηματολόγιο προσωπικότητας τεστ σημαίας



Ο Allport και ο Odbert δημιούργησαν δύο από τα πιο ολοκληρωμένα λεξικά Αγγλική γλώσσα, διαθέσιμο εκείνη την εποχή, και έγραψε 18.000 λέξεις που περιγράφουν την προσωπικότητα. Από αυτή τη γιγάντια λίστα, εντόπισαν 4.500 επίθετα προσωπικότητας, τα οποία θεώρησαν ως παρατηρήσιμα και σχετικά σταθερά χαρακτηριστικά προσωπικότητας.

Το 1946, ο Raymond Cattell χρησιμοποίησε το αναδυόμενο τεχνολογία υπολογιστώνγια να αναλύσετε τη λίστα Allport-Odbert. Οργάνωσε αυτή τη λίστα σε 181 ομάδες λέξεων και ζήτησε από τα υποκείμενα να βαθμολογήσουν άτομα που γνώριζαν με επίθετα από αυτήν τη λίστα. Χρησιμοποιώντας την παραγοντική ανάλυση, ο Cattell εντόπισε 12 και στη συνέχεια συμπεριέλαβε 4 ακόμη παράγοντες που περίμενε ότι θα ξεχώριζαν. Το αποτέλεσμα αυτού ήταν η υπόθεση ότι οι άνθρωποι περιγράφουν τον εαυτό τους και ο ένας τον άλλον χρησιμοποιώντας 16 διαφορετικούς παράγοντες ανεξάρτητους ο ένας από τον άλλο.

Χρησιμοποιώντας αυτούς τους 16 παράγοντες ως βάση, ο Cattell συνέχισε την εργασία του σε αυτόν τον τομέα, δημιουργώντας το ερωτηματολόγιο προσωπικότητας 16 παραγόντων, το οποίο εξακολουθεί να χρησιμοποιείται σήμερα από πανεπιστήμια, επιχειρήσεις, εταιρείες για έρευνα, επιλογή προσωπικού κ.λπ. αποτελέσματα , και αποδείχθηκε ότι ο Cattell χρησιμοποίησε πάρα πολλούς παράγοντες, η κοινή πλέον απογραφή προσωπικότητας 16 παραγόντων λαμβάνει αυτά τα αποτελέσματα υπόψη και θεωρείται πολύ καλό τεστ. Το 1963, ο W. T. Norman επανέλαβε το έργο του Cattell και πρότεινε ότι πέντε παράγοντες θα ήταν επαρκείς. (Βλέπε NEO PI-R). Στη συνέχεια, ο L. Goldberg στις ΗΠΑ, καθώς και ψυχολόγοι που εργάστηκαν με την παραγοντική ανάλυση μεγάλων καταλόγων προσωπικών χαρακτηριστικών σε διαφορετικές χώρες(στη Ρωσία - A.G. Shmelev), έδειξε ότι οι λεγόμενοι "Big Five" παράγοντες είναι οι πιο σταθεροί και καθολικοί για διαφορετικούς γλωσσικούς πολιτισμούς, ενώ οποιαδήποτε συστήματα παραγόντων που περιλαμβάνουν περισσότερους από 5 παράγοντες, συμπεριλαμβανομένων 16 παραγόντων, αντικατοπτρίζουν τις πολιτισμικές ιδιαιτερότητες μιας συγκεκριμένης χώρας. Μια δοκιμή 16 παραγόντων δίνει μια πιο ακριβή πρόβλεψη από μια δοκιμή πέντε παραγόντων, εάν βασίζεται στα αποτελέσματα της παραγοντικής ανάλυσης που πραγματοποιήθηκε στη χώρα στην οποία πρόκειται να διεξαχθεί η δοκιμή.

Παράγοντες

Σειρές- από 1 έως 3 + από 7 έως 10

  • Παράγοντας Α+- Ανοιχτότητα

Έτοιμος να κάνει νέες γνωριμίες, φιλικός, εξυπηρετικός, προσεκτικός με τους ανθρώπους, φυσικός στους τρόπους του και μειώνει εύκολα την απόσταση.

  • Παράγοντας Α-- Κλείσιμο

Κλειστός, δύσπιστος, άκαμπτος στις σχέσεις με ανθρώπους, επιρρεπής στη μοναξιά, συγκεντρωμένος στις σκέψεις και τα συναισθήματά του, απόμακρος (επίσημος).

  • Παράγοντας Β+- Ανεπτυγμένη σκέψη

Έξυπνος, ικανός να αναλύει καταστάσεις, ικανός για ουσιαστικά συμπεράσματα, πνευματικός, πολιτισμικός

  • Παράγοντας Β-- Περιορισμένη σκέψη

Δυσκολίες στη μάθηση, στην ικανότητα ανάλυσης και γενίκευσης των υλικών, εγκαταλείπει εύκολα όταν αντιμετωπίζει δυσκολίες, «κοκκίζω»

  • Παράγοντας C+- Συναισθηματική σταθερότητα

Ήρεμος, ώριμος, γεμάτος αυτοπεποίθηση, αισθησιακά σταθερός, δεν φοβάται τις δύσκολες καταστάσεις, συναισθηματικά σταθερός

  • Παράγοντας Γ-- Συναισθηματική αστάθεια

Αβέβαιος, ανυπόμονος, ευερέθιστος, επιρρεπής σε ανησυχία και αναστάτωση, αναβάλλει την επίλυση περίπλοκων ζητημάτων και ανησυχιών.

  • Συντελεστής Ε+- Ανεξαρτησία

Δυνατός, με αυτοπεποίθηση, σταθερός, ανυποχώρητος, ανυποχώρητος, αναλαμβάνει να ηγηθεί, να ηγηθεί, είναι «νόμος» για τον εαυτό του

  • Παράγοντας Ε-- Συμμόρφωση

Μαλακός, συμβιβαστικός, εξαρτημένος, στοργικός, εξαρτιέται εύκολα, αποφεύγει τον ρόλο του ηγέτη, υποτακτικός, οπαδός

  • Συντελεστής F+- Απροσεξία

Ξένοιαστος, παρορμητικός, ομιλητικός, εύθυμος, χαρούμενος, ζωηρός, έτοιμος να αντιδράσει, να δείξει συναισθήματα

  • Παράγοντας F-- Ανησυχία

Σοβαρός, απορροφημένος από τον εαυτό του, απασχολημένος-σκεπτόμενος, απαισιόδοξος, συγκρατημένος, λογικός, υπό αυτοέλεγχο

  • Παράγοντας G+- Συνείδηση

Αυτοκατειλημμένος, αποφασιστικός, υποχρεωτικός, υπεύθυνος, πάντα έτοιμος για δράση, εμπεριστατωμένος, επίμονος στην επίτευξη των στόχων, κοινωνικά κανονικοποιημένος, έντονη δύναμη «υπερ-εγώ»

  • Παράγοντας G-- Ασυνειδησία

Απρόσεκτος, επιπόλαιος, αναξιόπιστος, ευμετάβλητος, εγκαταλείπει εύκολα, όταν αντιμετωπίζει δυσκολίες δημιουργεί παρεμβολές και δυσκολίες, με αξιώσεις, δεν δεσμεύεται σε κανόνες

  • Παράγοντας Η+- Κουράγιο

Περιπετειώδης, εύκολος στη γνωριμία με ανθρώπους, αντιδραστικός, χαρούμενος, επιχειρηματικός, ριψοκίνδυνος

  • Παράγοντας H-- Ντροπαλότητα

Αναποφάσιστος, αποφεύγει την ευθύνη και τον κίνδυνο

  • Συντελεστής Ι+- Αισθησιασμός

Συναισθηματικός, με ανεπτυγμένες αισθητικές ανάγκες, συμπαθητικός και αναζητώντας τη συμπάθεια από τους άλλους, φιλικός, απαιτητικός την προσοχή των άλλων, υποχόνδριος, φοβισμένος

  • Παράγοντας Ι-- Σκληρότητα

Ρεαλιστής, βασίζεται στον εαυτό του, αναλαμβάνει την ευθύνη, αυστηρός, σκληρός, ανεξάρτητος, μερικές φορές κυνικός, αναίσθητος στη φυσική του κατάσταση, σκεπτικιστής

  • Συντελεστής L+- Καχυποψία

Ζηλότυπος, αποτραβηγμένος, σκεπτικός, σταθερός, εκνευριστικός, υπερβολική έπαρση, εγωκεντρικός, ανεξάρτητος

  • Παράγοντας L-- Ευπιστία

Φιλικός, ευθύς, ανοιχτός, κατανοητός, επιεικής, καλόκαρδος, ήρεμος, καλοσυνάτος, μη ζηλιάρης, ξέρει πώς να τα πάει καλά με τους ανθρώπους

  • Συντελεστής Μ+- Ονειροπόληση

Αυτοαπορροφημένος, ενδιαφέρεται για την επιστήμη, τη θεωρία, το νόημα της ζωής, πλούσια φαντασία, ανήμπορος σε πρακτικά θέματα, κυρίως ευδιάθετος, δεν αποκλείονται υστερικές ανωμαλίες, συγκρούσεις σε μια ομάδα, κακοδιαχείριση

  • Παράγοντας Μ-- Πρακτικότητα

Ενδιαφέρομαι για γεγονότα, που εξαρτώνται από τις περιστάσεις, ζωηρή αντίδραση σε πρακτικά ζητήματα, ενδιαφέροντα περιορίζονται στην άμεση επιτυχία, αυθόρμητα δεν κάνουν τίποτα, ρεαλιστικό, αξιόπιστο, σοβαρό, οικονομικό, αλλά πολύ συνεχώς προσανατολισμένο προς την εξωτερική πραγματικότητα, γενικά αποδεκτά πρότυπα, δίνει προσοχή στη λεπτομέρεια, αλλά μερικές φορές στερείται δημιουργικής φαντασίας

  • Συντελεστής Ν+- Εκλέπτυνση

Εκλεπτυσμένος, εκλεπτυσμένος, αυτοελεγχόμενος, αισθητικά διορατικός, κοσμικός, καταλαβαίνει τον εαυτό του, καταλαβαίνει τους άλλους, φιλόδοξος, κάπως ανασφαλής, δυσαρεστημένος

  • Παράγοντας Ν-- "Απλότητα"

Απλός χωρίς «λαμπρότητα», ανοιχτός, φλογερός, αυθόρμητος στη συμπεριφορά, στην κοινωνία, απλό γούστο, στερείται ενδοσκόπησης, δεν αναλύει τα κίνητρα της συμπεριφοράς των άλλων, είναι ικανοποιημένος με αυτό που έχει

  • Συντελεστής Q+- Τάση για αίσθημα ενοχής

Φοβισμένος, ανασφαλής, ανήσυχος, απασχολημένος, καταθλιπτικός, ευαίσθητος, μπερδεμένος εύκολα, δυνατό συναίσθημαχρέος, υπερπροστατευτικός, γεμάτος φόβους, υποκείμενος σε διαθέσεις, συχνά άσχημα συναισθήματα

  • Συντελεστής Q-- Ήρεμη αυτοπεποίθηση

Αυτοπεποίθηση, ήρεμος, ξέρει να διασκεδάζει, πεισματάρης, βλέπει νόημα στη σκοπιμότητα, ακατάστατος, ατρόμητος, ζει απλά πράγματα, αναίσθητος σε απόψεις για τον εαυτό του

  • Συντελεστής Q1+- Ριζοσπαστισμός

Διανοητικά ενδιαφέροντα και αμφιβολίες για θεμελιώδη προβλήματα, σκεπτικισμός, επιθυμία επανεξέτασης των υφιστάμενων αρχών, τάση για πειραματισμό και καινοτομία

  • Συντελεστής Q1-- Συντηρητισμός

Η επιθυμία να υποστηρίξουμε καθιερωμένες έννοιες, κανόνες, αρχές, παραδόσεις, αμφιβολίες για νέες ιδέες, άρνηση της ανάγκης για αλλαγή

  • Συντελεστής Q2+- Ανεξαρτησία

Προτιμά τη δική του γνώμη, είναι ανεξάρτητος στις απόψεις του, αγωνίζεται για ανεξάρτητες αποφάσεις και ενέργειες

  • Συντελεστής Q2-- Εξαρτάται από την ομάδα

Συμμορφωμένος, εξαρτάται από τις απόψεις των άλλων ανθρώπων, προτιμά να παίρνει αποφάσεις μαζί με άλλους ανθρώπους, εστιασμένος στην κοινωνική αποδοχή

  • Συντελεστής Q3+- Αυτοέλεγχος, ισχυρή θέληση

Πειθαρχία, ακρίβεια στην εκπλήρωση κοινωνικών απαιτήσεων, καλός έλεγχος των συναισθημάτων σας, φροντίδα για τη φήμη σας

  • Συντελεστής Q3-- Έλλειψη αυτοελέγχου, αδιαφορία

Εσωτερική σύγκρουση, χαμηλός αυτοέλεγχος, απειθαρχία, μη συμμόρφωση με κανόνες, αυθορμητισμός στη συμπεριφορά, υποταγή στα πάθη

  • Συντελεστής Q4+- Εσωτερική ένταση

Συγκινημένος, ταραγμένος, τεταμένος, ευερέθιστος, ανυπόμονος, υπερβολικές ορμές που δεν μπορούν να απελευθερωθούν

  • Συντελεστής Q4-- Εσωτερική χαλάρωση

Φλεγματικός, χαλάρωση, λήθαργος, τεμπελιά, χαλάρωση, ανεπαρκές κίνητρο, μη απολύτως δικαιολογημένη ικανοποίηση

  • παράγοντας MD- Επαρκής αυτοεκτίμηση

Η επαρκής αυτοεκτίμηση του ατόμου, η σίγουρη ωριμότητά του

  • Factor MD+- Ανεπαρκής υψηλή αυτοεκτίμηση

Υπερεκτίμηση των δυνατοτήτων κάποιου, αυτοπεποίθηση και αυτοικανοποίηση

  • Παράγοντας MD-- Ακατάλληλη χαμηλή αυτοεκτίμηση

Δυσαρέσκεια με τον εαυτό του, έλλειψη αυτοπεποίθησης, υπερβολική κριτική στον εαυτό του

Κλίμακες Κλινικής Ψυχοπάθειας

  • Ma - Mania (Υπομανία)
  • Si - Κοινωνική εσωστρέφεια
  • Η πολυπαραγοντική τεχνική έρευνας της προσωπικότητας του Cattell

Ίδρυμα Wikimedia.

  • 2010.
  • Σημαία της Αυτόνομης Περιφέρειας Ust-Orda Buryat
Γέφυρα Όρεσουντ

ΒικιπαίδειαΕρωτηματολόγιο του Μαρσέλ Προυστ

- Marcel Proust Questionnaire of Marcel Proust (French Questionnaire de Proust) ερωτηματολόγιο του διάσημου Γάλλου συγγραφέα και φιλοσόφου ... WikipediaΨΥΧΟΔΑΓΝΩΣΤΙΚΟ ΤΕΣΤ (PDT) - ένα διεπιστημονικό ερωτηματολόγιο προσωπικότητας σχεδιασμένο να μετράει (με αυτοαξιολόγηση) τις βασικές ψυχικές ιδιότητες ενός ατόμου. Οι δημιουργοί του τεστ είναι οι V. M. Melnikov και L. T. Yampolsky. Το PDT αναπτύχθηκε με βάση το συνδυασμό γνωστών προσωπικών... ...

Εγκυκλοπαιδικό Λεξικό Ψυχολογίας και ΠαιδαγωγικήςΤυπολογία Myers

- Τυπολογία προσωπικότητας Briggs, η οποία προέκυψε με βάση την τυπολογία του Jung στη δεκαετία του '40 του 20ου αιώνα και έγινε ευρέως διαδεδομένη στις ΗΠΑ και την Ευρώπη. Με βάση αυτή την τυπολογία, δημιουργήθηκε το σύστημα ψυχολογικών δοκιμών Myers Briggs Type... ... Wikipedia

Τυπολογία Myers-BriggsΔείκτης τύπου Myers-Briggs

- Η τυπολογία Myers Briggs είναι μια τυπολογία προσωπικότητας που προέκυψε με βάση τις ιδέες του Jung στη δεκαετία του '40 του 20ου αιώνα και έχει γίνει ευρέως διαδεδομένη τις τελευταίες δεκαετίες στις ΗΠΑ και την Ευρώπη. Περιεχόμενα 1 Παγκόσμια εμπειρία στην εφαρμογή της τυπολογίας Myers Briggs ... WikipediaΔείκτης τύπου Myers-Briggs

Myers-BriggsΔείκτης τύπου Myers-Briggs

Myers-BriggsΠεριγραφή. κοινωνική προσαρμογήκαι ρύθμιση της συμπεριφοράς. Η μεθοδολογία FPI δημιουργήθηκε λαμβάνοντας υπόψη την εμπειρία κατασκευής και χρήσης γνωστών ερωτηματολογίων όπως τα Cattel’s 16PF, MMPI (SMIL), Eysenck’s EPI κ.λπ.

Το τεστ FPI χρησιμοποιείται για ψυχοδιαγνωστικά, επαγγελματικό προσανατολισμό, ψυχολογική συμβουλευτική, εξέταση κ.λπ.

Το ερωτηματολόγιο FPI περιέχει 12 κλίμακες διάγνωσης νευρωτισμού, αυθόρμητης επιθετικότητας, κατάθλιψης, ευερεθιστότητας, κοινωνικότητας, ισορροπίας, αντιδραστικής επιθετικότητας, ντροπαλότητας, διαφάνειας, εξωστρέφειας-εσωστρέφειας, συναισθηματικής αστάθειας, αρρενωπότητας-θηλυκότητας.

Ο συνολικός αριθμός των ερωτήσεων του ερωτηματολογίου είναι 114 (Έντυπο Β). Το ερωτηματολόγιο FPI χρησιμοποιείται για εφαρμοσμένους σκοπούς και πρέπει να ερμηνεύεται από ειδικό.

Δοκιμή FPI. Ερωτηματολόγιο προσωπικότητας πολλαπλών παραγόντων Freiburg. Μεθοδολογία έρευνας προσωπικότητας:

Οδηγίες.

Σας προσφέρεται μια σειρά από δηλώσεις, καθεμία από τις οποίες υπονοεί μια ερώτηση που σχετίζεται με εσάς σχετικά με το εάν αυτή η δήλωση αντιστοιχεί ή όχι σε ορισμένα χαρακτηριστικά της συμπεριφοράς σας, μεμονωμένες ενέργειες, στάση απέναντι στους ανθρώπους, προοπτική ζωής κ.λπ. Εάν πιστεύετε ότι υπάρχει τέτοια αντιστοιχία, απαντήστε «Ναι» διαφορετικά, απαντήστε «Όχι». Καταγράψτε την απάντησή σας στο φύλλο απαντήσεων που έχετε τοποθετώντας ένα σταυρό ή οποιοδήποτε άλλο σημάδι στο πλαίσιο που αντιστοιχεί στον αριθμό της δήλωσης στο ερωτηματολόγιο και το είδος της απάντησής σας. Απαντήσεις πρέπει να δίνονται σε όλες τις ερωτήσεις.

Η επιτυχία της μελέτης εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από το πόσο προσεκτικά εκτελείται η εργασία. Προσπαθήστε να εντυπωσιάσετε κάποιον με τις απαντήσεις σας καλύτερη εμπειρίαδεν έχει νόημα αφού καμία απάντηση δεν βαθμολογείται ως καλή ή κακή. Μην σκέφτεστε κάθε ερώτηση, αλλά προσπαθήστε να αποφασίσετε όσο το δυνατόν γρηγορότερα ποια από τις δύο απαντήσεις, αν και πολύ σχετικά, φαίνεται ακόμα πιο κοντά στην αλήθεια. Δεν πρέπει να ντρέπεστε αν ορισμένες από τις ερωτήσεις φαίνονται πολύ προσωπικές, καθώς η μελέτη δεν παρέχει ανάλυση κάθε ερώτησης και απάντησης, αλλά βασίζεται μόνο στον αριθμό των απαντήσεων του ενός και του άλλου τύπου. Επιπλέον, θα πρέπει να γνωρίζετε ότι τα αποτελέσματα μεμονωμένων ψυχολογικών μελετών, όπως και των ιατρικών, δεν υπόκεινται σε ευρεία συζήτηση.

Διεγερτικό υλικό.

  1. Διάβασα προσεκτικά τις οδηγίες και είμαι έτοιμος να απαντήσω ειλικρινά σε όλες τις ερωτήσεις του ερωτηματολογίου.
  2. Τα βράδια προτιμώ να διασκεδάζω σε μια διασκεδαστική παρέα (φιλοξενούμενοι, ντίσκο, καφετέρια κ.λπ.).
  3. Η επιθυμία μου να γνωρίσω κάποιον παρεμποδίζεται πάντα από το γεγονός ότι είναι δύσκολο για μένα να βρω ένα κατάλληλο θέμα για συζήτηση.
  4. Έχω πονοκεφάλους συχνά.
  5. Μερικές φορές νιώθω ένα σφυροκόπημα στους κροτάφους μου και έναν παλμό στο λαιμό μου.
  6. Χάνω γρήγορα την ψυχραιμία μου, αλλά το ίδιο γρήγορα μαζεύομαι.
  7. Συμβαίνει να γελάω με ένα απρεπές αστείο.
  8. Αποφεύγω να κάνω ερωτήσεις και προτιμώ να μάθω τι χρειάζομαι με άλλο τρόπο.
  9. Προτιμώ να μην μπαίνω σε ένα δωμάτιο αν δεν είμαι σίγουρος ότι η παρουσία μου θα περάσει απαρατήρητη.
  10. Μπορώ να θυμώσω τόσο που είμαι έτοιμος να σπάσω ό,τι μου έρθει στο χέρι.
  11. Νιώθω άβολα αν οι άνθρωποι γύρω μου για κάποιο λόγο αρχίσουν να με προσέχουν.
  12. Μερικές φορές νιώθω ότι η καρδιά μου αρχίζει να δουλεύει κατά διαστήματα ή αρχίζει να χτυπάει έτσι ώστε να φαίνεται έτοιμη να πηδήξει από το στήθος μου.
  13. Δεν νομίζω ότι θα ήταν δυνατό να συγχωρήσω μια προσβολή.
  14. Δεν νομίζω ότι το κακό πρέπει να απαντηθεί με κακό, και το ακολουθώ πάντα αυτό.
  15. Αν καθόμουν και μετά ξαφνικά σηκωνόμουν, τότε η όρασή μου σκοτείνιαζε και το κεφάλι μου ζαλιζόταν.
  16. Σκέφτομαι σχεδόν καθημερινά πόσο καλύτερη θα ήταν η ζωή μου αν δεν είχα αποτυχίες.
  17. Στις πράξεις μου, ποτέ δεν υποθέτω ότι οι άνθρωποι μπορούν να εμπιστευτούν πλήρως.
  18. Μπορώ να καταφύγω στη σωματική βία αν χρειαστεί να υπερασπιστώ τα συμφέροντά μου.
  19. Μπορώ εύκολα να φτιάξω το κέφι και την πιο βαρετή παρέα.
  20. Ντρέπομαι εύκολα.
  21. Δεν θίγομαι καθόλου αν γίνονται σχόλια για τη δουλειά μου ή εμένα προσωπικά.
  22. Συχνά νιώθω τα χέρια και τα πόδια μου να μουδιάζουν ή να κρυώνουν.
  23. Είμαι άβολος όταν επικοινωνώ με άλλους ανθρώπους.
  24. Μερικές φορές, χωρίς προφανή λόγο, νιώθω κατάθλιψη και δυστυχία.
  25. Μερικές φορές δεν υπάρχει καμία επιθυμία να κάνουμε τίποτα.
  26. Μερικές φορές νιώθω ότι μου κόβεται η ανάσα, σαν να έκανα πολύ σκληρή δουλειά.
  27. Μου φαίνεται ότι έχω κάνει πολλά πράγματα λάθος στη ζωή μου.
  28. Μου φαίνεται ότι οι άλλοι γελούν συχνά μαζί μου.
  29. Λατρεύω τέτοιες εργασίες όταν μπορείς να ενεργείς χωρίς πολλή σκέψη.
  30. Πιστεύω ότι έχω πολλούς λόγους για να μην είμαι πολύ χαρούμενος με την τύχη μου.
  31. Συχνά δεν έχω όρεξη.
  32. Ως παιδί, ήμουν χαρούμενος αν οι γονείς ή οι δάσκαλοι τιμωρούσαν άλλα παιδιά.
  33. Συνήθως είμαι αποφασιστικός και ενεργώ γρήγορα.
  34. Δεν λέω πάντα την αλήθεια.
  35. Παρακολουθώ με ενδιαφέρον όταν κάποιος προσπαθεί να ξεφύγει από μια δυσάρεστη κατάσταση.
  36. Νομίζω ότι όλα τα μέσα είναι καλά αν χρειάζεται να επιμείνεις μόνος σου.
  37. Αυτό που συνέβη δεν με ενοχλεί ιδιαίτερα.
  38. Δεν μπορώ να φανταστώ κάτι που θα άξιζε να αποδειχτεί με γροθιές.
  39. Δεν αποφεύγω να συναντήσω ανθρώπους που, μου φαίνεται, ψάχνουν έναν καβγά μαζί μου.
  40. Μερικές φορές φαίνεται ότι δεν είμαι καλός για τίποτα.
  41. Μου φαίνεται ότι είμαι συνεχώς κάτω από κάποιου είδους ένταση και μου είναι δύσκολο να χαλαρώσω.
  42. Έχω συχνά πόνους στο λάκκο του στομάχου μου και διάφορα δυσφορίαστο στομάχι.
  43. Αν ο φίλος μου προσβληθεί, προσπαθώ να εκδικηθώ τον δράστη.
  44. Μερικές φορές αργούσα στην καθορισμένη ώρα.
  45. Συνέβη στη ζωή μου που για κάποιο λόγο επέτρεψα στον εαυτό μου να βασανίσω ένα ζώο.
  46. Όταν συναντώ έναν παλιό γνώριμο, είμαι έτοιμος να πεταχτώ στο λαιμό του από χαρά.
  47. Όταν φοβάμαι κάτι, το στόμα μου στεγνώνει, τα χέρια και τα πόδια μου τρέμουν.
  48. Συχνά έχω τέτοια διάθεση που ευχαρίστως δεν θα έβλεπα και δεν θα άκουγα τίποτα.
  49. Όταν πηγαίνω για ύπνο, συνήθως με παίρνει ο ύπνος μέσα σε λίγα λεπτά.
  50. Μου δίνει χαρά, όπως λένε, να τρίβω τη μύτη των άλλων στα λάθη τους.
  51. Μερικές φορές μπορώ να καυχηθώ.
  52. Συμμετέχω ενεργά στη διοργάνωση δημόσιων εκδηλώσεων.
  53. Συμβαίνει συχνά να πρέπει να κοιτάξετε από την άλλη πλευρά για να αποφύγετε μια ανεπιθύμητη συνάντηση.
  54. Προς υπεράσπισή μου, μερικές φορές έφτιαχνα πράγματα.
  55. Είμαι σχεδόν πάντα κινητός και ενεργός.
  56. Συχνά αμφιβάλλω αν οι συνομιλητές μου ενδιαφέρονται πραγματικά για αυτά που λέω.
  57. Μερικές φορές ξαφνικά νιώθω σαν να με ιδρώνει.
  58. Αν θυμώσω πολύ με κάποιον, μπορεί να τον χτυπήσω.
  59. Δεν με νοιάζει πολύ αν κάποιος μου φέρεται άσχημα.
  60. Συνήθως δυσκολεύομαι να φέρω αντιρρήσεις στους φίλους μου.
  61. Ανησυχώ και ανησυχώ ακόμα και στη σκέψη πιθανής αποτυχίας.
  62. Δεν αγαπώ όλους τους φίλους μου.
  63. Έχω σκέψεις για τις οποίες θα έπρεπε να ντρέπομαι.
  64. Δεν ξέρω γιατί, αλλά μερικές φορές υπάρχει η επιθυμία να καταστραφεί κάτι που θαυμάζεται.
  65. Προτιμώ να αναγκάσω οποιονδήποτε να κάνει αυτό που χρειάζομαι παρά να του ζητήσω να το κάνει.
  66. Συχνά κινώ το χέρι ή το πόδι μου ανήσυχα.
  67. Προτιμώ να περάσω ένα δωρεάν βράδυ κάνοντας αυτό που αγαπώ παρά να διασκεδάζω σε μια διασκεδαστική παρέα.
  68. Στην παρέα συμπεριφέρομαι διαφορετικά από ότι στο σπίτι.
  69. Μερικές φορές, χωρίς να το σκεφτώ, θα πω κάτι για το οποίο θα ήταν καλύτερα να σιωπήσω.
  70. Φοβάμαι να γίνω το επίκεντρο της προσοχής ακόμα και σε οικεία παρέα.
  71. Έχω πολύ λίγους καλούς φίλους.
  72. Μερικές φορές υπάρχουν περίοδοι που το έντονο φως, τα έντονα χρώματα, ο δυνατός θόρυβος προκαλούν οδυνηρές δυσάρεστες αισθήσεις σε μένα, αν και βλέπω ότι αυτό δεν επηρεάζει τους άλλους ανθρώπους.
  73. Στην παρέα, έχω συχνά την επιθυμία να προσβάλω ή να θυμώσω κάποιον.
  74. Μερικές φορές σκέφτομαι ότι θα ήταν καλύτερα να μη γεννηθώ, μόλις φανταστώ πόσα διαφορετικά προβλήματα μπορεί να έχω να ζήσω στη ζωή.
  75. Αν κάποιος με προσβάλει σοβαρά, θα πάρει αυτό που του αξίζει στο ακέραιο.
  76. Δεν μασάω τα λόγια αν με θυμώνουν.
  77. Μου αρέσει να κάνω μια ερώτηση ή να την απαντώ με τέτοιο τρόπο που να μπερδεύεται ο συνομιλητής.
  78. Μερικές φορές αναβάλλω αυτό που έπρεπε να γίνει αμέσως.
  79. Δεν μου αρέσει να λέω αστεία ή αστείες ιστορίες.
  80. Οι καθημερινές δυσκολίες και οι ανησυχίες συχνά με βγάζουν εκτός ισορροπίας.
  81. Δεν ξέρω τι να κάνω όταν συναντώ ένα άτομο που ήταν σε μια εταιρεία όπου συμπεριφέρθηκα άτσαλα.
  82. Δυστυχώς, είμαι από τους ανθρώπους που αντιδρούν βίαια ακόμα και στα μικροπράγματα της ζωής.
  83. Νιώθω ντροπαλός όταν μιλώ μπροστά σε μεγάλο κοινό.
  84. Η διάθεσή μου αλλάζει αρκετά συχνά.
  85. Κουράζομαι πιο γρήγορα από τους περισσότερους γύρω μου.
  86. Αν είμαι πολύ ενθουσιασμένος ή εκνευρισμένος με κάτι, το νιώθω με όλο μου το σώμα.
  87. Με ενοχλούν δυσάρεστες σκέψεις που σέρνονται ενοχλητικά στο κεφάλι μου.
  88. Δυστυχώς, ούτε η οικογένειά μου ούτε ο φιλικός μου κύκλος με καταλαβαίνουν.
  89. Αν κοιμάμαι λιγότερο από το συνηθισμένο σήμερα, δεν θα νιώθω ξεκούραστος αύριο.
  90. Προσπαθώ να συμπεριφέρομαι με τέτοιο τρόπο ώστε οι άλλοι να φοβούνται μην προκαλέσουν τη δυσαρέσκειά μου.
  91. Είμαι σίγουρος για το μέλλον μου.
  92. Μερικές φορές ήμουν ο λόγος κακή διάθεσηκάποιος τριγύρω.
  93. Δεν με πειράζει να γελάω με τους άλλους.
  94. Είμαι από τους ανθρώπους που «δεν μασάω τα λόγια».
  95. Ανήκω σε ανθρώπους που τα παίρνουν όλα ελαφρά.
  96. Ως έφηβος, ανέπτυξα ενδιαφέρον για θέματα ταμπού.
  97. Μερικές φορές για κάποιο λόγο πλήγωσα τα αγαπημένα μου πρόσωπα.
  98. Συχνά έχω συγκρούσεις με τους άλλους λόγω του πείσματος τους.
  99. Συχνά νιώθω τύψεις για τις πράξεις μου.
  100. Είμαι συχνά απών.
  101. Δεν θυμάμαι να με στεναχώρησαν ιδιαίτερα οι αποτυχίες ενός ανθρώπου που δεν αντέχω.
  102. Συχνά εκνευρίζομαι πολύ γρήγορα με τους άλλους.
  103. Μερικές φορές, απροσδόκητα για τον εαυτό μου, αρχίζω να μιλάω με σιγουριά για πράγματα για τα οποία στην πραγματικότητα γνωρίζω ελάχιστα.
  104. Συχνά έχω τέτοια διάθεση που είμαι έτοιμος να εκραγώ για οποιοδήποτε λόγο.
  105. Συχνά νιώθω λήθαργος και κουρασμένος.
  106. Μου αρέσει να μιλάω με ανθρώπους και είμαι πάντα έτοιμος να μιλήσω τόσο με γνωστούς όσο και με αγνώστους.
  107. Δυστυχώς, συχνά βιάζομαι να κρίνω άλλους ανθρώπους.
  108. Το πρωί συνήθως σηκώνομαι στις καλή διάθεσηκαι συχνά αρχίζουν να σφυρίζουν ή να βουίζουν.
  109. Δεν νιώθω σίγουρος για την απόφαση σημαντικά ζητήματαακόμα και μετά από πολλή σκέψη.
  110. Αποδεικνύεται ότι σε μια διαφωνία προσπαθώ για κάποιο λόγο να μιλήσω πιο δυνατά από τον αντίπαλό μου,
  111. Οι απογοητεύσεις δεν μου προκαλούν έντονα ή διαρκή συναισθήματα.
  112. Συμβαίνει ξαφνικά να αρχίσω να δαγκώνω τα χείλη μου ή να δαγκώνω τα νύχια μου.
  113. Νιώθω πιο ευτυχισμένος όταν είμαι μόνος.
  114. Μερικές φορές βαριέσαι τόσο πολύ που θέλεις να τσακωθούν όλοι μεταξύ τους.

Ελέγξτε ότι όλες οι ερωτήσεις έχουν απαντηθεί.

Φύλλο απαντήσεων δοκιμής FPI.

Πλήρες όνομα (ή κωδικός)________________________________________________

Ημερομηνία________________________________________________ Ηλικία_____________________

Επεξεργασία και ανάλυση αποτελεσμάτων δοκιμών FPI.

Η πρώτη ερώτηση δεν περιλαμβάνεται σε καμία από τις κλίμακες, καθώς είναι δοκιμαστικού χαρακτήρα. Οι κλίμακες του ερωτηματολογίου I–IX είναι βασικές ή βασικές και το X–XII είναι παράγωγες, ολοκλήρωσης. Οι προκύπτουσες κλίμακες αποτελούνται από ερωτήσεις από τις κύριες κλίμακες και μερικές φορές προσδιορίζονται όχι με αριθμούς, αλλά με τα γράμματα E, N και M, αντίστοιχα.

Η ανάλυση των αποτελεσμάτων θα πρέπει να ξεκινήσει εξετάζοντας όλα τα φύλλα απαντήσεων, διευκρινίζοντας ποια απάντηση δόθηκε στην πρώτη ερώτηση. Εάν η απάντηση είναι αρνητική, δηλαδή η απροθυμία του εξεταζόμενου να απαντήσει ειλικρινά στις ερωτήσεις που τέθηκαν, η μελέτη θα πρέπει να θεωρείται αποτυχημένη. Εάν η απάντηση στο πρώτο ερώτημα είναι θετική, μετά την επεξεργασία των αποτελεσμάτων της έρευνας, μελετάται προσεκτικά η γραφική αναπαράσταση του προφίλ προσωπικότητας, επισημαίνονται όλες οι υψηλές και χαμηλές βαθμολογίες. Οι χαμηλές βαθμολογίες περιλαμβάνουν βαθμολογίες στην περιοχή 1–3 πόντων, οι μεσαίες βαθμολογίες είναι 4–6 βαθμοί και οι υψηλές βαθμολογίες είναι 7–9 βαθμοί. Ιδιαίτερη προσοχή πρέπει να δοθεί στη βαθμολογία ΙΧ, η οποία είναι σχετική για γενικά χαρακτηριστικάαξιοπιστία των απαντήσεων.

Επεξεργασία των αποτελεσμάτων. Η πρώτη διαδικασία αφορά τη λήψη πρωτογενών ή «ακατέργαστων» εκτιμήσεων. Για την υλοποίησή του είναι απαραίτητο να ετοιμαστούν φόρμες μήτρας των κλειδιών κάθε κλίμακας με βάση το γενικό κλειδί του ερωτηματολογίου. Για να γίνει αυτό, σε κενά φύλλα απαντήσεων πανομοιότυπα με αυτά που χρησιμοποιούνται από τα υποκείμενα, τα "παράθυρα" κόβονται στα κελιά που αντιστοιχούν στον αριθμό ερώτησης και την επιλογή απάντησης. Τα πρότυπα που λαμβάνονται με αυτόν τον τρόπο, ένα προς ένα, σύμφωνα με τον αύξοντα αριθμό της κλίμακας, τοποθετούνται πάνω στο φύλλο απαντήσεων που συμπλήρωσε ο μαθητής. Μετράται ο αριθμός των σημαδιών (σταυρών) που συμπίπτουν με τα «παράθυρα» του προτύπου. Οι λαμβανόμενες τιμές εισάγονται στη στήλη κύριας αξιολόγησης του πρωτοκόλλου.

Προφίλ Προσωπικότητας

Αριθμός κλίμακας

Αρχική εκτίμηση

Τυπική αξιολόγηση, βαθμοί

Η δεύτερη διαδικασία περιλαμβάνει τη μετατροπή των πρωταρχικών βαθμολογιών σε τυπικές βαθμολογίες σε μια κλίμακα 9 βαθμών χρησιμοποιώντας έναν πίνακα. Οι λαμβανόμενες τιμές των τυπικών εκτιμήσεων υποδεικνύονται στην αντίστοιχη στήλη του πρωτοκόλλου με γραφική παράσταση σύμβολο(κύκλος, σταυρός κ.λπ.) στο σημείο που αντιστοιχεί στην τιμή της τυπικής βαθμολογίας σε κάθε κλίμακα. Συνδέοντας τα υποδεικνυόμενα σημεία με ευθείες γραμμές, παίρνουμε γραφική αναπαράσταση του προφίλ ενός ατόμου.

Η ερμηνεία των ληφθέντων αποτελεσμάτων, τα ψυχολογικά συμπεράσματα και οι συστάσεις πρέπει να δίνονται με βάση την κατανόηση της ουσίας των ερωτήσεων σε κάθε κλίμακα, τις βαθιές συνδέσεις των παραγόντων που μελετήθηκαν μεταξύ τους και με άλλα ψυχολογικά και ψυχοφυσιολογικά χαρακτηριστικά και τον ρόλο τους στην ανθρώπινη συμπεριφορά και δραστηριότητα.

Το κλειδί για το τεστ FPI, μετατροπή βαθμολογιών σε τοίχους.

Κλειδί.

Αριθμός κλίμακας

Όνομα κλίμακας και αριθμός ερωτήσεων

Απαντήσεις με αριθμούς ερωτήσεων

Νευρωτισμός 17

4, 5, 12, 15,22,26,31, 41,42,57,66,72,85,86, 89,105

Αυθόρμητη επιθετικότητα 13

32, 35, 45, 50,64,73,77, 93,97,98, 103, 112, 114

Κατάθλιψη 14

16,24,27,28, 30,40,48, 56,61,74,84,87,88, 100

Ευερεθιστότητα 11

6, 10,58,69,76,80,82, 102, 104,107, 110

Κοινωνικότητα 15

2, 19,46,52,55,94, 106

3, 8,23,53, 67,71,79.113

Θέση 10

14,21,29.37,38,59,91, 95, 108, 111

Αντιδραστική επιθετικότητα 10

13, 17, 18,36,39,43,65, 75,90, 98

Ντροπαλότητα 10

9, 11,20,47,60,70,81, 83,109

Ανοιχτότητα 13

7,25,34,44,51,54,62, 63,68.78,92,96, 101

Εξωστρέφεια-εσωστρέφεια 12

2,29,46,51,55,76,93, 95, 106, 110

Συναισθηματική αστάθεια 14

24, 25, 40, 48, 80, 83, 84, 85,87,88, 102, 112, 113

Ανδρισμός-φεμινισμός 15

18,29,33,50,52,58,59, 65,91, 104

Μετατροπή πρωτογενών εκτιμήσεων σε τυπικές

Αρχική εκτίμηση

Τυπικές κλίμακες αξιολόγησης

Ερμηνεία και ερμηνεία του τεστ FPI

Σύντομη επεξήγηση της ζυγαριάς.

Η κλίμακα Ι (νευρωτισμός) χαρακτηρίζει το επίπεδο νευρωτισμού του ατόμου. Οι υψηλές βαθμολογίες αντιστοιχούν σε έντονο νευρωτικό σύνδρομο ασθενικού τύπου με ψυχοσωματικές διαταραχές.

Η Κλίμακα ΙΙ (αυθόρμητη επιθετικότητα) σας επιτρέπει να προσδιορίσετε και να αξιολογήσετε την ενδοτατική ψυχοπάθεια. Οι υψηλές βαθμολογίες δείχνουν ανυψωμένο επίπεδοψυχοπάθεια, η οποία δημιουργεί τις προϋποθέσεις για παρορμητική συμπεριφορά.

Η κλίμακα III (καταθλιπτικότητα) καθιστά δυνατή τη διάγνωση σημείων χαρακτηριστικών του ψυχοπαθολογικού καταθλιπτικού συνδρόμου. Οι υψηλές βαθμολογίες στην κλίμακα αντιστοιχούν στην παρουσία αυτών των ζωδίων στη συναισθηματική κατάσταση, στη συμπεριφορά, στις στάσεις προς τον εαυτό και προς το κοινωνικό περιβάλλον.

Η κλίμακα IV (ευερεθιστότητα) σας επιτρέπει να κρίνετε τη συναισθηματική σταθερότητα. Οι υψηλές βαθμολογίες δείχνουν μια ασταθή συναισθηματική κατάσταση με τάση συναισθηματικής αντίδρασης.

Η κλίμακα V (κοινωνικότητα) χαρακτηρίζει τόσο πιθανές ευκαιρίες όσο και πραγματικές εκδηλώσεις κοινωνικής δραστηριότητας. Οι υψηλές βαθμολογίες υποδηλώνουν την ύπαρξη έντονης ανάγκης για επικοινωνία και συνεχούς ετοιμότητας για την ικανοποίηση αυτής της ανάγκης.

Η κλίμακα VI (ισορροπία) αντανακλά την αντίσταση στο στρες. Οι υψηλές βαθμολογίες υποδεικνύουν καλή προστασία έναντι των παραγόντων στρες σε συνηθισμένες καταστάσεις της ζωής, με βάση την αυτοπεποίθηση, την αισιοδοξία και τη δραστηριότητα.

Η Κλίμακα VII (αντιδραστική επιθετικότητα) στοχεύει στον εντοπισμό της παρουσίας σημείων εξαιρετικά έντονης ψυχοπάθειας. Οι υψηλές βαθμολογίες υποδηλώνουν υψηλό επίπεδο ψυχοπάθειας, που χαρακτηρίζεται από μια επιθετική στάση απέναντι στο κοινωνικό περιβάλλον και μια έντονη επιθυμία για κυριαρχία.

Η Κλίμακα VIII (ντροπαλότητα) αντανακλά μια προδιάθεση για μια αγχωτική απάντηση σε συνηθισμένες καταστάσεις της ζωής, που εμφανίζεται με παθητικό-αμυντικό τρόπο. Οι υψηλές βαθμολογίες στην κλίμακα αντικατοπτρίζουν την παρουσία άγχους, δυσκαμψίας και αβεβαιότητας, που οδηγεί σε δυσκολίες στις κοινωνικές επαφές.

Η κλίμακα IX (ανοιχτότητα) σάς επιτρέπει να χαρακτηρίσετε τη στάση σας απέναντι στο κοινωνικό περιβάλλον και το επίπεδο αυτοκριτικής. Οι υψηλές βαθμολογίες δείχνουν την επιθυμία για εμπιστοσύνη και ειλικρινή αλληλεπίδραση με άλλα άτομα με υψηλό επίπεδο αυτοκριτικής. Οι βαθμολογίες σε αυτήν την κλίμακα μπορούν, στον ένα ή τον άλλο βαθμό, να συμβάλουν στην ανάλυση της ειλικρίνειας των απαντήσεων του υποκειμένου όταν εργάζεστε με αυτό το ερωτηματολόγιο, το οποίο αντιστοιχεί στις κλίμακες ψεύδους άλλων ερωτηματολογίων.

Κλίμακα Χ (εξωστρέφεια – εσωστρέφεια). Οι υψηλές βαθμολογίες στην κλίμακα αντιστοιχούν σε μια έντονη εξωστρεφή προσωπικότητα, οι χαμηλές βαθμολογίες αντιστοιχούν σε μια έντονη εσωστρεφή προσωπικότητα.

Κλίμακα XI (συναισθηματική αστάθεια). Οι υψηλές βαθμολογίες δείχνουν αστάθεια συναισθηματική κατάσταση, που εκδηλώνεται με συχνές εναλλαγές της διάθεσης, αυξημένη ευερεθιστότητα, ευερεθιστότητα και ανεπαρκή αυτορρύθμιση. Οι χαμηλές βαθμολογίες μπορούν να χαρακτηρίσουν όχι μόνο υψηλή σταθερότητα της συναισθηματικής κατάστασης ως τέτοια, αλλά και καλό αυτοέλεγχο.

Κλίμακα XII (αρρενισμός - φεμινισμός). Οι υψηλές βαθμολογίες υποδεικνύουν ότι η διανοητική δραστηριότητα είναι κυρίως αρσενική, ενώ οι χαμηλές βαθμολογίες δείχνουν ότι η νοητική δραστηριότητα είναι κατά κύριο λόγο γυναικεία.

Ερμηνεία των αποτελεσμάτων που προέκυψαν.

Ζυγαριά Νο. 1. Νευρωτισμός.

Τα πιο κοινά χαρακτηριστικά των ατόμων με υψηλούς βαθμούςστην κλίμακα «νευρωτισμού» είναι το υψηλό άγχος, η διεγερσιμότητα σε συνδυασμό με την ταχεία εξάντληση. Αυτά τα χαρακτηριστικά τα κάνουν παρόμοια με άτομα με αδύναμο τύπο νευρικού συστήματος.

Στην περίπτωση των υψηλών τιμών του παράγοντα «νευρωτισμού», όπως στην περίπτωση του ευαίσθητου τύπου νευρικού συστήματος, το κύριο χαρακτηριστικό είναι η μείωση των ορίων διεγερσιμότητας, η αυξημένη ευαισθησία. Ως αποτέλεσμα, ασήμαντα και αδιάφορα ερεθίσματα προκαλούν εύκολα εκρήξεις εκνευρισμού και ενθουσιασμού.

Συνήθως, εκείνες οι λειτουργίες που χαρακτηρίζονται από αυξημένη διεγερσιμότητα χαρακτηρίζονται από αυξημένη εξάντληση και κόπωση. Επομένως, η αυξημένη διεγερσιμότητα ατόμων με υψηλές τιμές του παράγοντα «νευρωτισμού», καθώς και ατόμων με αδύναμο τύπο νευρικού συστήματος, συνδυάζεται με αυξημένη εξάντληση, η οποία εκδηλώνεται με την ταχεία εξάλειψη των εκρήξεων ενθουσιασμού.

Για άτομα με χαμηλούς βαθμούςΟ παράγοντας «νευρωτισμός» χαρακτηρίζεται από ηρεμία, ευκολία, συναισθηματική ωριμότητα, αντικειμενικότητα στην αξιολόγηση του εαυτού και των άλλων ανθρώπων, σταθερότητα σε σχέδια και προσκολλήσεις. Είναι δραστήριοι, δραστήριοι, πρωτοβουλίες, φιλόδοξοι, επιρρεπείς στον ανταγωνισμό και τον ανταγωνισμό. Διακρίνονται από σοβαρότητα και ρεαλισμό, καλή κατανόηση της πραγματικότητας και υψηλές απαιτήσεις από τον εαυτό τους. Δεν κρύβουν τις δικές τους ελλείψεις και λάθη από τον εαυτό τους, δεν εκνευρίζονται για μικροπράγματα, αισθάνονται καλά προσαρμοσμένοι και υπακούουν πρόθυμα στους κανόνες της ομάδας.

Προφανώς, η γενική εικόνα της συμπεριφοράς χαρακτηρίζεται από αίσθημα δύναμης και σθένους. Υγεία, ελευθερία από άγχος, νευρωτική δυσκαμψία, από την υπερεκτίμηση του εαυτού και των προσωπικών του προβλημάτων και από την υπερβολική ανησυχία για πιθανή απόρριψή τους από άλλους ανθρώπους.

Κλίμακα Νο. 2. Αυθόρμητη επιθετικότητα.

Υψηλές βαθμολογίεςστην κλίμακα "αυθόρμητης επιθετικότητας" "δείχνουν έλλειψη κοινωνικής συμμόρφωσης, μέτριας αυτοελέγχου και παρορμητικότητας. Προφανώς, αυτό οφείλεται στην ανεπαρκή κοινωνικοποίηση των ορμών, στην αδυναμία ή την απροθυμία να συγκρατήσουν ή να καθυστερήσουν την ικανοποίηση των επιθυμιών τους. Αυτά τα άτομα έχουν μια έντονη επιθυμία για οξείες συναισθηματικές εμπειρίες, ελλείψει των οποίων κυριαρχεί ένα αίσθημα πλήξης τις πράξεις τους, ενεργούν παρορμητικά και απερίσκεπτα, επομένως, δεν ωφελούνται από την αρνητική τους εμπειρία, συναντούν επανειλημμένα δυσκολίες της ίδιας φύσης.

Με επιφανειακές επαφές, μπορούν να κάνουν ευνοϊκή εντύπωση στους άλλους λόγω της ελευθερίας τους από περιορισμούς, της χαλάρωσης και της αυτοπεποίθησης. Είναι ομιλητικοί, συμμετέχουν πρόθυμα σε συλλογικές εκδηλώσεις, ανταποκρίνονται γρήγορα σε όποια γεγονότα συμβαίνουν (μηνύματα, αξιοθέατα, περιστατικά κ.λπ.), βρίσκουν καινοτομία και ενδιαφέρον ακόμη και για καθημερινά μικρά θέματα. Ωστόσο, η έλλειψη εγκράτειας και σύνεσης μπορεί να οδηγήσει σε διάφορες υπερβολές (μέθη, αδράνεια, παραμέληση των ευθυνών κάποιου), οι οποίες δεν μπορούν παρά να απωθούν τους άλλους. Χαμηλές βαθμολογίεςστην κλίμακα «αυθόρμητης επιθετικότητας» υποδηλώνουν αυξημένη ταύτιση με τις κοινωνικές απαιτήσεις, συμμόρφωση, συμμόρφωση, αυτοσυγκράτηση, προσεκτική συμπεριφορά, πιθανώς στένωση του εύρους των ενδιαφερόντων και αποδυνάμωση των ορμών. Σε τέτοια άτομα, όλα φαίνονται βαρετά και χωρίς ενδιαφέρον, είναι αδιάφορα και κουρασμένα από τα πάντα. Δεν βλέπουν τίποτα ελκυστικό στα γεγονότα που αιχμαλωτίζουν τους γύρω τους και επίσης δεν έχουν τα δικά τους χόμπι. Δεν τους αρέσει η αλλαγή, προσεγγίζουν τα νέα πράγματα με προσοχή και προκατάληψη και εκτιμούν τη δέσμευση περισσότερο από το ταλέντο.

Κλίμακα Νο. 3. Κατάθλιψη.

Υψηλές βαθμολογίεςστην «καταθλιπτική» κλίμακα είναι τυπικά για άτομα με χαμηλή διάθεση, βυθισμένα στις δικές τους εμπειρίες, προκαλούν εχθρότητα και εκνευρισμό στους άλλους Η εξωτερική πρόσοψη της αποξένωσης και της κατήφειας βρίσκεται η ευαισθησία, η πνευματική ανταπόκριση, η συνεχής ετοιμότητα για αυτοθυσία Σε έναν στενό κύκλο φίλων, χάνουν τη σκληρότητα και την απομόνωση, ζωντανεύουν, γίνονται ευδιάθετοι, φλύαροι, ακόμη και αστείοι Οι επιχειρήσεις χαρακτηρίζονται από επιμέλεια, ευσυνειδησία, δέσμευση, σε συνδυασμό με συμμόρφωση και αναποφασιστικότητα, αδυναμία λήψης αποφάσεων χωρίς δισταγμό και αβεβαιότητα. προκαλεί ένα αίσθημα πλήρους αδυναμίας και εξάντλησης.

Είναι ιδιαίτερα ευαίσθητα στο διανοητικό στρες. Είναι δύσκολο να επιτευχθεί μακροπρόθεσμη πνευματική ένταση από αυτά. Όταν κουράζονται γρήγορα, χάνουν τον εκούσιο έλεγχο των νοητικών διεργασιών, παραπονιούνται για ένα γενικό αίσθημα βάρους, τεμπελιά, κενό στο κεφάλι και γίνονται λήθαργοι.

Εδώ, προφανώς, επηρεάζεται η γενική ψυχοκινητική καθυστέρηση που συνοδεύει μείωση της διάθεσης, η οποία εκδηλώνεται και με βραδύτητα ομιλίας και σκέψης. Συχνά κατηγορούνται για βραδύτητα, αναποτελεσματικότητα, έλλειψη επιμονής και αποφασιστικότητας. Τις περισσότερες φορές, δεν είναι ικανοί για μακροπρόθεσμη βουλητική προσπάθεια, χάνονται εύκολα και πέφτουν σε απόγνωση. Βλέπουν μόνο λάθη και λάθη σε ό,τι έχει γίνει, και ανυπέρβλητες δυσκολίες στο μέλλον. Βιώνουν πραγματικά προβλήματα ιδιαίτερα οδυνηρά, δεν μπορούν να τα βγάλουν από το κεφάλι τους και κατηγορούν ξανά και ξανά τον εαυτό τους «για όλες τις θανάσιμες αμαρτίες». Γεγονότα του παρελθόντος και πραγματική ζωή, ανεξάρτητα από το πραγματικό τους περιεχόμενο, προκαλούν τύψεις, καταθλιπτικό προαίσθημα συμφορών και συμφορών.

Χαμηλές βαθμολογίεςστην κλίμακα «κατάθλιψη» αντανακλούν τη φυσική χαρά, την ενέργεια και την επιχειρηματικότητα Τα θέματα αυτής της ομάδας διακρίνονται από τον πλούτο, την ευελιξία και την ευελιξία της ψυχής, την ευκολία στις διαπροσωπικές σχέσεις, την αυτοπεποίθηση, την επιτυχία στην απόδοση. διάφορα είδηδραστηριότητες που απαιτούν δραστηριότητα, ενθουσιασμό και αποφασιστικότητα. Ωστόσο, η έλλειψη αναστολής και η έλλειψη ελέγχου της παρόρμησης μπορεί να οδηγήσει σε αθετημένες υποσχέσεις, ασυνέπεια και απροσεξία, γεγονός που οδηγεί σε απώλεια εμπιστοσύνης και δυσαρέσκεια από τους φίλους.

Κλίμακα Νο. 4. Ευερέθιστο.

Κακή αυτορρύθμιση των ψυχικών καταστάσεων, συχνά ανίκανη για εργασία που απαιτεί ορισμένο βαθμό έντασης, υψηλότερο επίπεδο ελέγχου των πράξεων, εκούσιες προσπάθειες, συγκέντρωση και ψυχραιμία. Καταστάσεις με υψηλό βαθμό αβεβαιότητας είναι ανεπαρκώς ανεκτές, θεωρώντας ότι είναι δύσκολο να ξεπεραστούν. Χάνονται εύκολα και πέφτουν σε απόγνωση. Βιώνοντας έντονα την αποτυχία τους, μπορούν, μαζί με αντιδράσεις αυτοκατηγορίας, να επιδείξουν εχθρότητα προς τους άλλους. Η συγκρουσιακή συμπεριφορά είναι συνήθως η πιο συχνά επιλεγμένη μορφή άμυνας έναντι τραυματικών εμπειριών. Τα χαρακτηριστικά της επιδεικτικότητας μπορούν να συνδυαστούν με την επιθυμία να φύγουμε από τον κύκλο των ευρειών κοινωνικών επαφών.

Άτομα με υψηλούς βαθμούςΣύμφωνα με τον παράγοντα «ευερεθιστότητα», είναι επιρρεπείς στην αστάθεια, αποφεύγουν τα καθήκοντά τους, αγνοούν τους γενικά αποδεκτούς κανόνες, δεν κάνουν καμία προσπάθεια να συμμορφωθούν με κοινωνικές απαιτήσεις και πολιτιστικούς κανόνες, περιφρονούν τις ηθικές αξίες και είναι ικανοί για ανεντιμότητα και ψέματα για δικό τους όφελος. .

Οι υψηλές βαθμολογίες στον παράγοντα «ευερεθιστότητα» είναι πιο χαρακτηριστικές για άτομα με σταθερό φάσμα νευρωτικών αντιδράσεων, αλλά μπορούν επίσης να εκδηλωθούν σε αντικοινωνικούς ψυχοπαθείς και παραβάτες. Για άτομα με χαμηλές τιμέςΟ παράγοντας «ευερεθιστότητα» χαρακτηρίζεται από χαρακτηριστικά όπως η αίσθηση ευθύνης, η ευσυνειδησία και οι σταθερές ηθικές αρχές. Στη συμπεριφορά τους, καθοδηγούνται από την αίσθηση του καθήκοντος, τηρούν αυστηρά τα ηθικά πρότυπα και προσπαθούν πάντα να εκπληρώσουν τις κοινωνικές απαιτήσεις. Αυτά τα άτομα είναι βαθιά αξιοπρεπή όχι επειδή παρακολουθούν τη συμπεριφορά τους, αλλά λόγω των εσωτερικών τους προτύπων και απαιτήσεων από τον εαυτό τους. Σέβονται τα ηθικά πρότυπα, είναι ακριβείς και προσεκτικοί στις επιχειρήσεις, αγαπούν την τάξη σε όλα, σέβονται τους νόμους και δεν εμπλέκονται σε ανέντιμες πράξεις, ακόμη κι αν αυτό δεν απειλεί καμία συνέπεια. Η υψηλή ευσυνειδησία συνήθως συνδυάζεται με τον υψηλό έλεγχο και την επιθυμία να προωθηθούν οι πανανθρώπινες αξίες. Αυτός ο παράγοντας συσχετίζεται θετικά με την εκπαιδευτική επιτυχία και το επίπεδο επιδόσεων στον κοινωνικό τομέα. Είναι χαρακτηριστικό για άτομα των οποίων το επάγγελμα απαιτεί ακρίβεια, δέσμευση και ευσυνειδησία: διοικητικοί υπάλληλοι, δικηγόροι, συμβολαιογράφοι, διορθωτές κ.λπ.

Κλίμακα Νο. 5. Κοινωνικότητα.

Για υψηλές αξίεςΟ παράγοντας κοινωνικότητα χαρακτηρίζεται από πλούτο και φωτεινότητα συναισθηματικών εκδηλώσεων, φυσικότητα και ευκολία συμπεριφοράς, διάθεση συνεργασίας, ευαίσθητη, προσεκτική στάση απέναντι στους ανθρώπους, καλοσύνη και καλοσύνη. Τέτοια άτομα είναι κοινωνικά, έχουν πολλούς στενούς φίλους και στη φιλία είναι προσεκτικοί, ανταποκρινόμενοι, ζεστοί στις σχέσεις, δείχνουν πάντα ενεργή συμμετοχή στη μοίρα των συντρόφων τους, γνωρίζουν τις εμπειρίες, τις χαρές και τις ανησυχίες τους. Οι ίδιοι ανησυχούν και χαίρονται μαζί τους, βοηθούν ενεργά τους άλλους και συμμετέχουν ένθερμα στην προσωπική τους ζωή. Έχουν μεγάλο κύκλο φίλων και γνωστών και τα πηγαίνουν εύκολα με τους ανθρώπους. Οι άνθρωποι έλκονται από αυτά, όλοι νιώθουν άνετα και ήρεμα στην παρέα τους. Οι ίδιοι αισθάνονται καλύτερα δημόσια, βαριούνται μόνοι, αναζητούν παρέα, παίρνουν πρόθυμα μέρος σε όλες τις ομαδικές δραστηριότητες, αγαπούν να εργάζονται και να χαλαρώνουν σε μια ομάδα.

Για χαμηλές τιμέςο παράγοντας "κοινωνικότητα" χαρακτηρίζεται από χαρακτηριστικά όπως ψυχρότητα, επισημότητα διαπροσωπικές σχέσεις. Τα άτομα με χαμηλές βαθμολογίες στον παράγοντα κοινωνικότητα αποφεύγουν την οικειότητα, δεν ενδιαφέρονται για τη ζωή των άλλων και μόνο υποστηρίζουν εξωτερικές μορφέςσχέσεις. Η παρέα των ανθρώπων δεν τους ελκύει, αγαπούν τη μοναξιά, τους βαραίνουν οι επαφές και η επικοινωνία, προτιμούν να «επικοινωνούν» με βιβλία και πράγματα. Με δική τους πρωτοβουλία δεν επικοινωνούν με κανέναν εκτός από την άμεση οικογένειά τους.

Κλίμακα Νο. 6. Ισορροπία .

Υψηλές βαθμολογίεςΣύμφωνα με τον παράγοντα «ισορροπία», υποδηλώνουν την απουσία εσωτερικής έντασης, την ελευθερία από συγκρούσεις, την ικανοποίηση με τον εαυτό και τις επιτυχίες του και την ετοιμότητα να ακολουθήσει κανόνες και απαιτήσεις.

Χαμηλές βαθμολογίεςΣύμφωνα με τον παράγοντα «ισορροπία», υποδεικνύουν μια κατάσταση κακής προσαρμογής, άγχους, απώλειας ελέγχου στις ορμές και έντονης αποδιοργάνωσης της συμπεριφοράς.

ΣΕ ειλικρινείς ιστορίεςαυτοαναφερόμενα παράπονα για αϋπνία, χρόνια κόπωση και εξάντληση, κατωτερότητα και ανεπάρκεια του ατόμου, αδυναμία, απώλεια δύναμης, αδυναμία συγκέντρωσης, κατανόησης των δικών του εμπειριών, αίσθημα αφόρητης μοναξιάς και πολλά άλλα. Τέτοιοι άνθρωποι χαρακτηρίζονται από τους άλλους ως αντικρουόμενοι, πεισματάρηδες, απομονωμένοι και διαταραγμένοι στη συμπεριφορά. Η έλλειψη συμμόρφωσης και πειθαρχίας είναι το πιο κοινό εξωτερικό χαρακτηριστικό της συμπεριφοράς τους. Ένα πιο λεπτομερές ατομικό χαρακτηριστικό των ατόμων με υψηλό επίπεδο διαταραγμένης συμπεριφοράς μπορεί να ληφθεί από αξιολογήσεις σε κλίμακες χαμηλότερου επιπέδου που αποτελούν αυτόν τον παράγοντα.

Κλίμακα Νο. 7. Αντιδραστική επιθετικότητα .

Υψηλές βαθμολογίεςαποτελούν στοιχεία ηθικής κατωτερότητας, απουσίας ανώτερων κοινωνικών συναισθημάτων.

Αισθήματα υπερηφάνειας, καθήκοντος, αγάπης, ντροπής κ.λπ. για τέτοιους ανθρώπους - λόγια άδεια. Αδιαφορούν για τον έπαινο και την τιμωρία, παραμελούν τις ευθύνες και τα ηθικά και ηθικά πρότυπα.

Με τη μείωση των πνευματικών ενδιαφερόντων, οι ζωτικές ορμές ενισχύονται. Αυτοί οι δοκιμαστές διακρίνονται από μεγάλη αγάπη για τις αισθησιακές απολαύσεις και απολαύσεις. Λαχτάρα για ευχαρίστηση και συγκινήσειςισχυρότερη από τυχόν καθυστερήσεις ή περιορισμούς. Προσπαθούν για άμεση, επείγουσα ικανοποίηση των επιθυμιών τους, ανεξάρτητα από τις περιστάσεις και τις επιθυμίες των άλλων. Η κριτική και οι παρατηρήσεις που απευθύνονται στον εαυτό τους εκλαμβάνονται ως καταπάτηση της προσωπικής ελευθερίας. Βιώνουν εχθρικά συναισθήματα προς τα άτομα εκείνα που, τουλάχιστον σε κάποιο βαθμό, προσπαθούν να ελέγξουν τη συμπεριφορά τους και να τα αναγκάσουν να παραμείνουν μέσα στα κοινωνικά αποδεκτά όρια.

Παρά τα βίαια συναισθήματα όταν εμφανίζονται επιθυμίες και τη δραστηριότητα για την απόκτηση ικανοποίησης, οι επιθυμίες τους είναι ασταθείς. Ο κορεσμός εμφανίζεται γρήγορα με ένα αίσθημα πλήξης και ερεθισμού. Προηγουμένως έτοιμοι να κάνουν τα πάντα για να ικανοποιήσουν το πάθος τους, γίνονται ξαφνικά ψυχροί ή σκληροί. Απολαμβάνουν ιδιαίτερη ευχαρίστηση να δείχνουν τη δύναμή τους και να υποφέρουν τα αγαπημένα τους πρόσωπα, των οποίων την εύνοια επιδίωκαν πρόσφατα τόσο επίμονα.

Ο ακραίος εγωισμός και εγωισμός καθορίζουν όλες τις πράξεις και τη συμπεριφορά τους. Για να σας ικανοποιήσει δικές του επιθυμίεςκαι φιλοδοξία, είναι έτοιμοι να ξοδέψουν πολλή προσπάθεια και ενέργεια, αλλά δεν θεωρούν απαραίτητο να εκπληρώσουν τις υποχρεώσεις τους προς άλλους ανθρώπους.

Χαμηλές βαθμολογίεςστην κλίμακα «αντιδραστικής επιθετικότητας» υποδεικνύουν αυξημένη ταύτιση με κοινωνικούς κανόνες, συμμόρφωση, συμμόρφωση, σεμνότητα, εξάρτηση και πιθανώς ένα στενό εύρος ενδιαφερόντων. Τα άτομα με χαμηλές βαθμολογίες σε αυτήν την κλίμακα είναι ανενεργά, περιορισμένα, δειλά, μαλακά και είναι ικανοποιημένα με ό,τι είναι ήδη προσβάσιμο και διαθέσιμο. Στις δραστηριότητές τους λείπει η διεκδίκηση και η επιμονή, ιδιαίτερα στην επίτευξη καθαρά προσωπικών στόχων. Είναι υποτακτικοί, συμμορφούμενοι, συμφωνούν πολύ εύκολα με τη δύναμη και την εξουσία, είναι πάντα έτοιμοι να ακούσουν και να δεχτούν συμβουλές από ένα μεγαλύτερο ή έμπειρο άτομο, η δική τους δραστηριότητα είναι ανεπαρκής.

Κλίμακα Νο. 8. Συστολή.

Υψηλές βαθμολογίεςσύμφωνα με τον παράγοντα δείχνουν αναποφασιστικότητα και αυτοαμφιβολία. Τέτοιοι άνθρωποι φοβούνται τα πάντα, αποφεύγουν επικίνδυνες καταστάσεις, αντιμετωπίζουν απροσδόκητα γεγονότα με άγχος και περιμένουν μόνο προβλήματα από τυχόν αλλαγές.

Όταν έρχονται αντιμέτωποι με την ανάγκη να πάρουν μια απόφαση, είτε διστάζουν υπερβολικά είτε την καθυστερούν για μεγάλο χρονικό διάστημα και δεν αρχίζουν να την εφαρμόζουν. Η φάση της πάλης των κινήτρων και των δισταγμών παρατείνεται μέχρι να είναι αδύνατο να προχωρήσουμε σε μια απόφαση.

Στην επικοινωνία είναι ντροπαλοί, περιορισμένοι, ντροπαλοί, προσπαθούν να μην επιδεικνύονται, μένουν στη σκιά και δεν ανακατεύονται σε τίποτα. Οι μεγάλες εταιρείες αποφεύγονται ένας στενός κύκλος παλιών, έμπιστων φίλων προτιμάται από την ευρεία επικοινωνία.

Πρόσωπα που έχουν χαμηλές βαθμολογίεςΣύμφωνα με τον παράγοντα «ντροπαλότητα», είναι θαρραλέοι, αποφασιστικοί, επιρρεπείς στον κίνδυνο και δεν χάνονται όταν έρχονται αντιμέτωποι με άγνωστα πράγματα και περιστάσεις. Παίρνουν αποφάσεις γρήγορα και αμέσως αρχίζουν να τις εφαρμόζουν, δεν ξέρουν πώς να περιμένουν υπομονετικά, δεν μπορούν να ανεχθούν καθυστερήσεις και δισταγμούς, δυαδικότητα και αμφιθυμία. Σε μια ομάδα συμπεριφέρονται ελεύθερα, ανεξάρτητα, έστω και κάπως αλαζονικά, παίρνουν την ελευθερία, τους αρέσει να παρεμβαίνουν σε όλα και να είναι πάντα στο μάτι.

Χαμηλές βαθμολογίες για αυτόν τον παράγοντα βρίσκονται σε άτομα των οποίων το επάγγελμα συνδέεται με κίνδυνο (ακροβάτες, πιλότοι, οδηγοί αγώνων, πυροσβέστες, κασκαντέρ κ.λπ.).

Κλίμακα Νο. 9. Ειλικρίνεια.

Αυτή η κλίμακα σάς επιτρέπει να αξιολογήσετε την αξιοπιστία των αποτελεσμάτων και, σε κάποιο βαθμό, να διορθώσετε το συμπέρασμα. Είναι γενικά αποδεκτό ότι εάν ένα υποκείμενο σκοράρει από 8 έως 10 βαθμούς σε αυτήν την κλίμακα (κύριοι δείκτες), τότε αυτό το αποτέλεσμα υποδεικνύει την επαρκή αντίδρασή του στη διαδικασία δοκιμής, την ετοιμότητά του να απαντήσει με ελάχιστες υποκειμενικές παραμορφώσεις.

Κλίμακα Νο. 10. Εξωστρέφεια – εσωστρέφεια.

Υψηλές βαθμολογίεςστην κλίμακα «εξωστρέφεια - εσωστρέφεια» είναι τυπικά για εξωστρεφή, δραστήρια, φιλόδοξα άτομα που προσπαθούν για κοινωνική αναγνώριση και ηγεσία, που δεν ντρέπονται όταν τους δίνουν προσοχή, που δεν αντιμετωπίζουν δυσκολίες στην επικοινωνία, στη δημιουργία επαφών και να αναλάβει πρόθυμα πρωταγωνιστικούς ρόλους στις σχέσεις με τους άλλους. Αυτά τα άτομα έχουν μεγάλη κοινωνική επιδεξιότητα, ζωηρή ομιλία, υψηλή δραστηριότητα, αξιολογούν επιδέξια τις σχέσεις σε μια ομάδα και ξέρουν πώς να χρησιμοποιούν άλλους ανθρώπους για να πετύχουν τους δικούς τους στόχους. Δίνουν μεγάλη σημασία στην κοινωνική επιτυχία και επιδιώκουν με κάθε μέσο τη δημόσια αναγνώριση των προσωπικών τους προσόντων, κάτι που μπορεί να προκαλέσει δυσαρέσκεια από την πλευρά των ανθρώπων με τα οποία έχουν να κάνουν.

Χαμηλές βαθμολογίεςστην κλίμακα εσωστρέφειας υποδηλώνουν δυσκολίες στις επαφές και επιθυμία για δραστηριότητες που δεν σχετίζονται με την ευρεία επικοινωνία. Τα εσωστρεφή υποκείμενα σε καταστάσεις αναγκαστικής επικοινωνίας χάνουν εύκολα ψυχική ηρεμία. Ίσως για αυτό το λόγο προσπαθούν να κρατούν αποστάσεις στις σχέσεις. Ωστόσο, δεν επηρεάζονται από την απόστασή τους, απλώς προσπαθούν να μείνουν στη σκιά, χωρίς να ανακατεύονται σε τίποτα ή να επιβάλλουν την άποψή τους. Η προσποίηση και η ίντριγκα δεν είναι τυπικά για αυτούς, σέβονται τα δικαιώματα των άλλων, εκτιμούν την ατομικότητα και την πρωτοτυπία στους ανθρώπους και πιστεύουν ότι ο καθένας έχει το δικαίωμα στη δική του άποψη.

Δίνουν μεγάλη προσοχή στη δουλειά, βλέπουν το νόημα της ζωής σε αυτό, εκτιμούν τον επαγγελματισμό και την ικανότητα και θεωρούν μια καλή δουλειά ως προσωπική ανταμοιβή.

Κλίμακα Νο. 11. Συναισθηματική αστάθεια.

Υψηλές βαθμολογίεςΣύμφωνα με τον παράγοντα «συναισθηματική αστάθεια», υποδηλώνουν μια λεπτή πνευματική οργάνωση, ευαισθησία, ευαλωτότητα, καλλιτεχνία και καλλιτεχνική αντίληψη του περιβάλλοντος. Τα άτομα που έχουν υψηλή βαθμολογία σε αυτόν τον παράγοντα δεν μπορούν να ανεχθούν αγενείς λέξεις, αγενείς ανθρώπους ή αγενή εργασία. Η πραγματική ζωή τους πληγώνει εύκολα. Είναι απαλά, θηλυκά, βυθισμένα στη φαντασία, την ποίηση και τη μουσική. Οι «ζωικές» ανάγκες δεν τους ενδιαφέρουν. Αν και στη συμπεριφορά είναι ευγενικοί, ευγενικοί και ευαίσθητοι, προσπαθούν να μην προκαλούν ταλαιπωρία στους άλλους ανθρώπους, με ιδιαίτερη αγάπη από την ομάδα.

Οι υψηλές βαθμολογίες στον παράγοντα «συναισθηματική αστάθεια» μπορεί να σχετίζονται με μια κατάσταση κακής προσαρμογής, άγχους, απώλειας ελέγχου των παρορμήσεων και σοβαρής αποδιοργάνωσης της συμπεριφοράς. Χαμηλές βαθμολογίεςΣύμφωνα με τον παράγοντα, βρίσκονται σε άτομα συναισθηματικά ώριμα, μη επιρρεπή σε φαντασιώσεις και που σκέφτονται νηφάλια και ρεαλιστικά. Τα ενδιαφέροντά τους είναι στενά και ομοιόμορφα, δεν ενδιαφέρονται για υποκειμενικές και πνευματικές αξίες, η τέχνη δεν τους αιχμαλωτίζει, η επιστήμη φαίνεται βαρετή, υπερβολικά αφηρημένη και χωρισμένη από τη ζωή. Στη συμπεριφορά τους, καθοδηγούνται από αξιόπιστες, πραγματικά απτές αξίες και δεν κάνουν τίποτα χωρίς προσωπικό όφελος. Οι επιτυχίες των άλλων ανθρώπων και των δικών τους αξιολογούνται από τον υλικό πλούτο και την επίσημη θέση. Αν και στην επικοινωνία δεν έχουν λεπτότητα και διακριτικότητα, απολαμβάνουν συμπάθεια και σεβασμό από τους ανθρώπους, η αγένεια και η σκληρότητά τους συχνά δεν προσβάλλουν, αλλά προσελκύουν τους ανθρώπους προς τον εαυτό τους, δεν βλέπουν εκδηλώσεις πικρίας, αλλά αμεσότητα. Χαρακτηρίζονται από έλλειψη εσωτερικής έντασης, ελευθερία από συγκρούσεις, ικανοποίηση με τον εαυτό τους και τις επιτυχίες τους και από διάθεση να ακολουθήσουν κανόνες και απαιτήσεις.

Κλίμακα Νο. 12. Αρρενωπότητα – θηλυκότητα.

Υψηλές βαθμολογίεςστην κλίμακα «αρρενωπότητα-θηλυκότητα» υποδηλώνουν θάρρος, επιχειρηματικότητα, επιθυμία για αυτοεπιβεβαίωση, τάση για ανάληψη κινδύνων και λήψη γρήγορων, αποφασιστικών ενεργειών χωρίς επαρκή σκέψη και αιτιολόγηση.

Τα ενδιαφέροντα τέτοιων ανθρώπων είναι στενά και πρακτικά, οι κρίσεις τους είναι νηφάλιες και ρεαλιστικές, η συμπεριφορά τους στερείται πρωτοτυπίας και πρωτοτυπίας. Προσπαθούν να αποφύγουν περίπλοκες, μπερδεμένες καταστάσεις και παραμελούν τις αποχρώσεις και τους ημίτονο. Έχουν κακή κατανόηση των αληθινών κινήτρων της συμπεριφοράς τους και των άλλων, είναι συγκαταβατικοί απέναντι στις αδυναμίες τους, δεν είναι επιρρεπείς στον προβληματισμό και την ενδοσκόπηση, αγαπούν τις αισθησιακές απολαύσεις και πιστεύουν στη δύναμη, όχι στην τέχνη.

Άτομα με χαμηλούς βαθμούςστην κλίμακα είναι ευαίσθητοι, επιρρεπείς στην ανησυχία, μαλακοί, συμμορφωμένοι, σεμνοί στη συμπεριφορά, αλλά όχι σε αυτοεκτίμηση. Έχουν μεγάλη ποικιλία, ελάχιστα διαφοροποιημένα ενδιαφέροντα, ανεπτυγμένη φαντασία, λαχτάρα για φαντασία και αισθητικές σπουδές. Δείχνουν ενδιαφέρον για φιλοσοφικά, ηθικά, ηθικά και ιδεολογικά προβλήματα και μερικές φορές επιδεικνύουν υπερβολική ενασχόληση με προσωπικά προβλήματα, τάση για ενδοσκόπηση και αυτοκριτική. Αυτή η απορρόφηση σε προσωπικά προβλήματα και εμπειρίες δεν είναι ούτε νευρωτική ούτε βρεφική. Έχουν αυξημένο ενδιαφέρον για τους ανθρώπους και τις αποχρώσεις των διαπροσωπικών σχέσεων και κατανοούν τις κινητήριες δυνάμεις της ανθρώπινης συμπεριφοράς. Στη συμπεριφορά τους λείπει το θάρρος, η αποφασιστικότητα και η επιμονή. Αποφεύγουν τον ανταγωνισμό, υποχωρούν εύκολα και δέχονται βοήθεια και υποστήριξη. Είναι σε θέση να αισθάνονται με ακρίβεια τους άλλους ανθρώπους, ξέρουν πώς να εκφράζουν τις σκέψεις τους συναισθηματικά, να ενδιαφέρουν τους άλλους για τα προβλήματά τους και απαλά, χωρίς πίεση, να τους κερδίζουν στο πλευρό τους.

Ζυγός:εξωστρέφεια - εσωστρέφεια, νευρωτισμός - σταθερότητα

Σκοπός της δοκιμής

Το ερωτηματολόγιο είναι μια τεχνική που αναπτύχθηκε από τον G. Eysenck για τη διάγνωση των ατομικών ψυχολογικών ιδιοτήτων ενός ατόμου.

Το ερωτηματολόγιο αποτελείται από 70 ερωτήσεις, 24 από τις οποίες στοχεύουν στη διάγνωση της εξωστρέφειας, 24 στη διάγνωση νευρωτισμού, 2 ερωτήσεις είναι ερωτήσεις συγκάλυψης, δεν παρέχουν καμία πληροφορία για το θέμα. Και τέλος, οι υπόλοιπες 20 ερωτήσεις αποτελούν τη λεγόμενη «κλίμακα ψέματος», το κύριο καθήκον της οποίας είναι να παρέχει πληροφορίες σχετικά με την αξιοπιστία των απαντήσεων του υποκειμένου στις κλίμακες εξωστρέφειας και νευρωτισμού.

Οδηγίες δοκιμής

Σας ζητείται να απαντήσετε σε ερωτήσεις σχετικά με τη συνήθη συμπεριφορά σας. Προσπάθησε να φανταστείς τυπικές καταστάσειςκαι δώστε την πρώτη «φυσική» απάντηση που σας έρχεται στο μυαλό.

Εάν συμφωνείτε με τη δήλωση, βάλτε "+" (ναι) δίπλα στον αριθμό της, βάλτε ένα "-" (όχι, αν δυσκολεύεστε να απαντήσετε, βάλτε ";". Απαντήστε γρήγορα και με ακρίβεια. Να θυμάστε ότι δεν υπάρχουν «καλές» ή «κακές» απαντήσεις.

Δοκιμή

1. Θα θέλατε να περιορίσετε τον κύκλο των γνωριμιών σας σε λίγα μόνο επιλεγμένα άτομα;
2. Προτιμάτε να ενεργείτε μόνοι σας παρά να σχεδιάζετε τις ενέργειες των άλλων;
3. Βρίσκετε πάντα γρήγορα την κατάλληλη απάντηση σε μια κριτική παρατήρηση που σας απευθύνεται;
4. Ονειρεύεστε συχνά ακατόρθωτα πράγματα;
5. Ως παιδί, έκανες αμέσως και χωρίς να μαλώσεις όλα όσα σου ζητούσαν;
6. Είναι χαρακτηριστικό για εσάς να ενεργείτε γρήγορα και με αυτοπεποίθηση;
7. Έχετε ποτέ έντονο αίσθημα απογοήτευσης;
8. Μερικές φορές αναβάλλετε για αύριο αυτό που πρέπει να γίνει σήμερα;
9. Θεωρείτε τη δουλειά σας συνηθισμένη και πεζή;
10. Είστε συχνά «εκτός κατηγορίας»;
11. Έχετε την τάση να αναλογίζεστε το παρελθόν σας;
12. Αν υποσχεθήκατε κάτι, κρατάτε πάντα τον λόγο σας ό,τι κι αν γίνει;
13. Σου αρέσει να περιτριγυρίζεσαι από ανθρώπους;
14. Έχετε την τάση να είστε κάπως συνεσταλμένοι με την παρουσία ατόμων του άλλου φύλου;
15. Θυμώνεις ποτέ;
16. Νιώθετε συχνά μοναξιά;
17. Έχετε την τάση να είστε ευαίσθητοι;
18. Ανακαλύπτεις συχνά ότι πήρες μια απόφαση πολύ αργά;
19. Είστε εντελώς απαλλαγμένοι από όλες τις προκαταλήψεις;
20. Μπορείτε να αποκαλείτε τον εαυτό σας πολύ ευσυνείδητο;
21. Σου αρέσει να κάνεις φάρσες στους άλλους;
22. Συμβαίνει να αντιδράς σε ένα απρεπές αστείο με γέλια;
23. Παρατηρείτε ότι συχνά σας είναι δύσκολο να συγκεντρωθείτε;
24. Φαίνεστε στον εαυτό σας υπερβολικά νευρικός και εσωτερικά τεταμένος;
25. Όταν τελειώνει μια κρίσιμη στιγμή, συνήθως νιώθεις ότι έπρεπε να είχες κάνει κάτι διαφορετικό;
26. Όταν παίζεις με κάποιον, θέλεις να κερδίζεις;
27. Θεωρείς ότι το επάγγελμά σου είναι κάτι πολύ σημαντικό και αγαπητό σε σένα;
28. Συχνά δυσκολεύεστε να συγκεντρώσετε τις σκέψεις σας πριν από μια δύσκολη συζήτηση;
29. Είστε πάντα ευχαριστημένοι όταν ένα άτομο που δεν σας αρέσει πετυχαίνει άξια επιτυχία;
30. Συμβαίνει μια εισροή σκέψεων να σας εμποδίζει να αποκοιμηθείτε;
31. Έχετε την τάση να καυχιέστε μερικές φορές;
32. Αισθάνεστε άνετα και άνετα σε μια χαρούμενη παρέα;
33. Σας αρέσει να επιδίδεστε στα όνειρα;
34. Νιώθετε συχνά κουρασμένοι και απαθείς χωρίς ιδιαίτερο λόγο;
35. Όλες οι συνήθειές σας είναι θετικές;
36. Συμβαίνει ποτέ να θέλετε να μείνετε μόνοι;
37. Είναι σύνηθες να μιλάτε λιγότερο από τους άλλους στην κοινωνία;
38. Είστε μερικές φορές γεμάτοι ενέργεια και μερικές φορές λήθαργος;
39. Απαντάτε πάντα αμέσως σε επιστολές προσωπικού χαρακτήρα;
40. Μπορείς να σε λένε φλύαρο;
41. Κάνετε μερικές φορές σκέψεις για τις οποίες ντρέπεστε να πείτε στους άλλους;
42. Είστε πολύ δυστυχισμένοι όταν δεν έχετε την ευκαιρία να επικοινωνήσετε με πολλούς ανθρώπους;
43. Σας αρέσει να συμμετέχετε σε δραστηριότητες που απαιτούν ταχύτητα και αποφασιστικότητα;
44. Θυμάσαι συχνά τα φωτεινά επεισόδια της ζωής σου;
45. Συμβαίνει να μαλώνετε για πράγματα για τα οποία γνωρίζετε ελάχιστα;
46. ​​Συμβαίνει να μην μπορείτε να απαλλαγείτε από ενοχλητικές σκέψεις;
47. Οι γύρω σου σε θεωρούν ζωντανό και ζωηρό άτομο;
48. Μερικές φορές σου αρέσει να κουτσομπολεύεις;
49. Αναστατώνεσαι εύκολα;
50. Έχει συμβεί ποτέ να πεις ψέματα;
51. Έχετε την τάση να αναλαμβάνετε ηγετικό ρόλο σε κοινές δράσεις;
52. Θα αποκαλούσες τον εαυτό σου ανέμελο;
53. Έχετε ποτέ οικονομικές δυσκολίες;
54. Έχετε περιόδους τέτοιας ανησυχίας που δεν μπορείτε να καθίσετε σε ένα μέρος για πολλή ώρα;
55. Θεωρείς τον εαυτό σου χαρούμενο άτομο;
56. Έχεις καθυστερήσει ποτέ;
57. Νιώθετε μερικές φορές ξαφνικά αξιολύπητη και δυστυχισμένη;
58. Βιώνετε κάποια συναισθήματα ενοχής;
59. Είστε επιρρεπείς σε συχνές εναλλαγές της διάθεσης;
60. Σας αρέσει να έχετε πολλές κοινωνικές δραστηριότητες;
61. Συμβαίνει να χάσεις την ψυχραιμία σου;
62. Νιώθετε μερικές φορές ξαφνικά άσκοπη χαρά ή λύπη;
63. Σας είναι δύσκολο να νιώθετε εντελώς ελεύθεροι σε μια χαλαρή παρέα;
64. Σηκώνεσαι συχνά και αλλάζεις διάθεση;
65. Θα πας σινεμά χωρίς εισιτήριο αν είσαι σταθερά πεπεισμένος ότι δεν θα σε ελέγξουν;
66. Σας αρέσει η εργασία που απαιτεί συγκέντρωση σε μικρές λεπτομέρειες;
67. Προσπαθείτε να αποφύγετε την εκτέλεση δημόσιων αναθέσεων;
68. Οι ανησυχίες σας προκαλούν συχνά αϋπνία;
69. Από όλους τους ανθρώπους που γνωρίζετε, υπάρχουν κάποιοι που πραγματικά αντιπαθείτε;
70. Έχετε την τάση να είστε οι πρώτοι που έρχονται σε επαφή με ξένος?

Επεξεργασία και ερμηνεία των αποτελεσμάτων των δοκιμών

Κλειδί για τη δοκιμή

+ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 +
0 E- E+ E+ N+ L+ E+ 0 L- E+ N+ 0
10 N+ L+ E+ E- L- N+ N+ N+ L+ E- 10
20 E+ L- N+ N+ N+ L- E- N+ L+ N+ 20
30 L- E+ N+ N+ L+ 0 E- N+ L+ E+ 30
40 L- E+ E+ N+ L- N+ E+ L- N+ L- 40
50 E+ E+ L- N+ E+ L- N+ N+ N+ E+ 50
60 L- N+ E- N+ L- E- E- N+ L- E+ 60

E - εξωστρέφεια;
. Ν - νευρωτισμός;
. L - κλίμακα ψεύδους.
. 0 - ερωτήσεις καμουφλάζ.

Για μια απάντηση που ταιριάζει με το κλειδί, δίνονται δύο βαθμοί, για το "?" - ένας βαθμός, για μη ταιριαστό - 0 βαθμοί.

Ερμηνεία των αποτελεσμάτων των δοκιμών

Η ερμηνεία των αποτελεσμάτων της δοκιμής πραγματοποιείται με βάση τα ψυχολογικά χαρακτηριστικά του ατόμου που αντιστοιχούν σε ένα ή άλλο τετράγωνο του μοντέλου συντεταγμένων, λαμβάνοντας υπόψη τον βαθμό έκφρασης των ατομικών ψυχολογικών ιδιοτήτων και τον βαθμό αξιοπιστίας των δεδομένων που λαμβάνονται .

Όταν χρειάζεται: για τη διάγνωση της ψυχικής κατάστασης και των ιδιοτήτων ενός εργαζομένου, που είναι υψίστης σημασίας για τη διαδικασία κοινωνικής, επαγγελματικής προσαρμογής και ρύθμισης της συμπεριφοράς.

Ερωτηματολόγιο FPI

Οδηγίες

Υπάρχουν πολλές δηλώσεις, καθεμία από τις οποίες υπονοεί μια ερώτηση που σχετίζεται με εσάς σχετικά με το εάν αυτή η δήλωση αντιστοιχεί ή όχι σε ορισμένα χαρακτηριστικά της συμπεριφοράς σας, μεμονωμένες ενέργειες, στάση απέναντι στους ανθρώπους, προοπτική για τη ζωή κ.λπ.

Εάν πιστεύετε ότι υπάρχει τέτοια αντιστοιχία, απαντήστε «ναι» διαφορετικά, απαντήστε «όχι». Καταγράψτε την απάντησή σας στο φύλλο απαντήσεων που έχετε τοποθετώντας ένα σταυρό στο πλαίσιο που αντιστοιχεί στον αριθμό της δήλωσης στο ερωτηματολόγιο και στο είδος της απάντησής σας.

Απαντήσεις πρέπει να δίνονται σε όλες τις ερωτήσεις.

Η επιτυχία της μελέτης εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από το πόσο προσεκτικά εκτελείται η εργασία.

Σε καμία περίπτωση δεν πρέπει να προσπαθήσετε να κάνετε καλύτερη εντύπωση σε κάποιον με τις απαντήσεις σας, αφού καμία απάντηση δεν βαθμολογείται ως καλή ή κακή. Δεν πρέπει να σκέφτεστε για κάθε ερώτηση για πολύ καιρό, αλλά προσπαθήστε να αποφασίσετε όσο το δυνατόν γρηγορότερα ποια από τις δύο απαντήσεις, αν και πολύ σχετικά, φαίνεται ακόμα πιο κοντά στην αλήθεια. Δεν πρέπει να ντρέπεστε αν ορισμένες από τις ερωτήσεις φαίνονται πολύ προσωπικές, καθώς η μελέτη δεν παρέχει ανάλυση κάθε ερώτησης και απάντησης, αλλά βασίζεται μόνο στον αριθμό των απαντήσεων του ενός και του άλλου τύπου.

Επιπλέον, θα πρέπει να γνωρίζετε ότι τα αποτελέσματα μεμονωμένων ψυχολογικών μελετών, όπως και των ιατρικών, δεν υπόκεινται σε ευρεία συζήτηση.

Δοκιμαστική εργασία

Ερώτηση δήλωσης Απάντηση
Ναί Οχι
1. Έχω διαβάσει προσεκτικά τις οδηγίες και είμαι έτοιμος να απαντήσω ειλικρινά σε όλες τις ερωτήσεις του ερωτηματολογίου.
2. Τα βράδια προτιμώ να διασκεδάζω σε μια διασκεδαστική παρέα (φιλοξενούμενοι, ντίσκο, καφετέρια κ.λπ.)
3. Η επιθυμία μου να γνωρίσω κάποιον παρεμποδίζεται πάντα από το γεγονός ότι είναι δύσκολο για μένα να βρω ένα κατάλληλο θέμα για συζήτηση.
4. Έχω συχνά πονοκεφάλους
5. Μερικές φορές νιώθω ένα σφυροκόπημα στους κροτάφους και έναν παλμό στο λαιμό μου.
6. Χάνω γρήγορα την ψυχραιμία μου, αλλά και γρήγορα συγκεντρώνομαι.
7. Συμβαίνει να γελάω με ένα απρεπές αστείο.
8. Αποφεύγω να κάνω ερωτήσεις και προτιμώ να μάθω τι χρειάζομαι με άλλο τρόπο.
9. Προτιμώ να μην μπαίνω σε δωμάτιο αν δεν είμαι σίγουρος ότι η παρουσία μου θα περάσει απαρατήρητη.
10. Μπορώ να θυμώσω τόσο πολύ που να είμαι έτοιμος να σπάσω ό,τι μπω στα χέρια μου.
11. Νιώθω άβολα αν οι άνθρωποι γύρω μου για κάποιο λόγο αρχίσουν να με προσέχουν.
12. Μερικές φορές νιώθω ότι η καρδιά μου αρχίζει να λειτουργεί ακανόνιστα ή αρχίζει να χτυπά έτσι ώστε να φαίνεται έτοιμη να πηδήξει από το στήθος μου.
13. Δεν νομίζω ότι θα ήταν δυνατό να συγχωρήσετε μια προσβολή
14. Δεν νομίζω ότι το κακό πρέπει να απαντηθεί με κακό, και το ακολουθώ πάντα αυτό
15. Αν καθόμουν και μετά σηκωνόμουν ξαφνικά, η όρασή μου γίνεται σκοτεινή και το κεφάλι μου ζαλίζεται.
16. Σκέφτομαι σχεδόν καθημερινά πόσο καλύτερη θα ήταν η ζωή μου αν δεν μαστιζόμουν από αποτυχίες.
17. Στις πράξεις μου, ποτέ δεν υποθέτω ότι οι άνθρωποι μπορούν να εμπιστευτούν πλήρως.
18. Μπορώ να καταφύγω στη σωματική βία αν χρειαστεί να υπερασπιστώ τα συμφέροντά μου.
19. Μπορώ εύκολα να φτιάξω το κέφι στην πιο βαρετή παρέα
20. Ντρέπομαι εύκολα
21. Δεν προσβάλλομαι καθόλου αν γίνονται σχόλια για τη δουλειά μου ή εμένα προσωπικά.
22. Συχνά νιώθω τα χέρια και τα πόδια μου να μουδιάζουν ή να κρυώνουν.
23. Είμαι άβολος όταν επικοινωνώ με άλλους ανθρώπους.
24. Μερικές φορές νιώθω κατάθλιψη και δυστυχία χωρίς προφανή λόγο.
25. Μερικές φορές δεν έχεις καμία επιθυμία να κάνεις τίποτα.
26. Μερικές φορές νιώθω ότι μου κόβεται η ανάσα, σαν να κάνω πολύ σκληρή δουλειά.
27. Μου φαίνεται ότι έχω κάνει πολλά πράγματα λάθος στη ζωή μου.
28. Μου φαίνεται ότι οι άλλοι γελούν συχνά μαζί μου.
29. Λατρεύω τις εργασίες όταν μπορείς να ενεργείς χωρίς πολλή σκέψη.
30. Πιστεύω ότι έχω πολλούς λόγους να μην είμαι πολύ χαρούμενος με τη μοίρα μου.
31. Συχνά δεν έχω όρεξη
32. Ως παιδί, ήμουν χαρούμενος αν οι γονείς ή οι δάσκαλοι τιμωρούσαν άλλα παιδιά.
33. Είμαι συνήθως αποφασιστικός και ενεργώ γρήγορα.
34. Δεν λέω πάντα την αλήθεια
35. Παρακολουθώ με ενδιαφέρον όταν κάποιος προσπαθεί να ξεφύγει από μια δυσάρεστη κατάσταση.
36. Πιστεύω ότι όλα τα μέσα είναι καλά αν χρειάζεται να επιμείνεις μόνος σου
37. Αυτό που πέρασε δεν με ενοχλεί πολύ
38. Δεν μπορώ να φανταστώ κάτι που θα άξιζε να αποδείξεις με τις γροθιές σου.
39. Δεν αποφεύγω να συναντώ ανθρώπους που, μου φαίνεται, ψάχνουν για έναν καβγά μαζί μου.
40. Μερικές φορές φαίνεται ότι δεν είμαι καλός για τίποτα.
41. Μου φαίνεται ότι είμαι συνεχώς κάτω από κάποιου είδους ένταση και μου είναι δύσκολο να χαλαρώσω
42. Έχω συχνά πόνο στο λάκκο του στομάχου μου και διάφορες δυσάρεστες αισθήσεις στο στομάχι μου
43. Αν ο φίλος μου προσβληθεί, προσπαθώ να εκδικηθώ τον δράστη
44. Μερικές φορές αργούσα για την καθορισμένη ώρα
45. Συνέβη στη ζωή μου που για κάποιο λόγο επέτρεψα στον εαυτό μου να βασανίσω ένα ζώο
46. ​​Όταν συναντήσω έναν παλιό γνώριμο, είμαι έτοιμος να πεταχτώ στο λαιμό του από χαρά.
47. Όταν φοβάμαι κάτι, το στόμα μου στεγνώνει, τα χέρια και τα πόδια μου τρέμουν.
48. Είμαι συχνά σε τέτοια διάθεση που ευχαρίστως δεν θα έβλεπα ή θα άκουγα τίποτα
49. Όταν πηγαίνω για ύπνο, συνήθως με παίρνει ο ύπνος μέσα σε λίγα λεπτά
50. Μου δίνει χαρά, όπως λένε, να τρίβω τη μύτη των άλλων στα λάθη τους.
51. Μερικές φορές μπορώ να καυχηθώ
52. Συμμετέχω ενεργά στη διοργάνωση κοινωνικών εκδηλώσεων
53. Συμβαίνει συχνά να πρέπει να κοιτάξετε από την άλλη πλευρά για να αποφύγετε μια ανεπιθύμητη συνάντηση
54. Προς υπεράσπισή μου, μερικές φορές έφτιαχνα πράγματα.
55. Είμαι σχεδόν πάντα κινητικός και ενεργός
56. Συχνά αμφιβάλλω αν οι συνομιλητές μου ενδιαφέρονται πραγματικά για αυτά που λέω.
57. Μερικές φορές ξαφνικά νιώθω σαν να με ιδρώνει
58. Αν θυμώσω πολύ με κάποιον, μπορεί να τον χτυπήσω.
59. Δεν με νοιάζει πολύ αν κάποιος μου φέρεται άσχημα.
60. Συνήθως δυσκολεύομαι να διαφωνήσω με άτομα που γνωρίζω.
61. Ανησυχώ και ανησυχώ ακόμα και στη σκέψη πιθανής αποτυχίας.
62. Δεν αγαπώ όλους τους φίλους μου
63. Έχω σκέψεις για τις οποίες θα έπρεπε να ντρέπομαι.
64. Δεν ξέρω γιατί, αλλά μερικές φορές υπάρχει η επιθυμία να χαλάσει κανείς αυτό που θαυμάζει.
65. Προτιμώ να αναγκάσω οποιονδήποτε να κάνει αυτό που χρειάζομαι παρά να του ζητήσω να το κάνει.
66. Συχνά κινώ το χέρι ή το πόδι μου ανήσυχα
67. Προτιμώ να περάσω ένα δωρεάν βράδυ κάνοντας αυτό που αγαπώ παρά να διασκεδάζω σε μια διασκεδαστική παρέα
68. Συμπεριφέρομαι διαφορετικά στην παρέα παρά στο σπίτι.
69. Μερικές φορές, χωρίς να το σκεφτώ, θα πω κάτι για το οποίο θα ήταν καλύτερο να παραμείνω σιωπηλός.
70. Φοβάμαι να γίνω το κέντρο της προσοχής ακόμα και σε οικεία παρέα.
71. Έχω πολύ λίγους καλούς φίλους
72. Μερικές φορές υπάρχουν περίοδοι που το έντονο φως, τα έντονα χρώματα, ο δυνατός θόρυβος προκαλούν οδυνηρά δυσάρεστες αισθήσεις σε μένα, αν και βλέπω ότι αυτό δεν επηρεάζει άλλους ανθρώπους
73. Στην παρέα, έχω συχνά την επιθυμία να προσβάλω ή να θυμώσω κάποιον
74. Μερικές φορές σκέφτομαι ότι θα ήταν καλύτερα να μην γεννηθώ, μόλις φανταστώ πόσα διαφορετικά προβλήματα μπορεί να έχω να ζήσω στη ζωή
75. Αν κάποιος με προσβάλει σοβαρά, θα πάρει αυτό που του αξίζει στο ακέραιο.
76. Δεν μασάω τα λόγια αν με θυμώνουν
77. Μου αρέσει να κάνω μια ερώτηση ή να την απαντώ με τέτοιο τρόπο που να μπερδεύεται ο συνομιλητής
78. Συνήθιζα να αναβάλλω κάτι που έπρεπε να γίνει αμέσως
79. Δεν μου αρέσει να λέω αστεία ή αστείες ιστορίες.
80. Οι καθημερινές δυσκολίες και οι ανησυχίες συχνά με βγάζουν εκτός ισορροπίας.
81. Δεν ξέρω τι να κάνω όταν συναντώ ένα άτομο που ήταν σε μια εταιρεία όπου συμπεριφέρθηκα άτσαλα
82. Δυστυχώς, είμαι από τους ανθρώπους που αντιδρούν βίαια ακόμα και στα μικρά πράγματα στη ζωή.
83. Νιώθω ντροπαλός όταν μιλώ μπροστά σε μεγάλο ακροατήριο.
84. Η διάθεσή μου αλλάζει αρκετά συχνά
85. Κουράζομαι πιο γρήγορα από τους περισσότερους ανθρώπους γύρω μου.
86. Αν είμαι πολύ ενθουσιασμένος ή εκνευρισμένος με κάτι, το νιώθω με όλο μου το σώμα
87. Με ενοχλούν δυσάρεστες σκέψεις που μπαίνουν ενοχλητικά στο κεφάλι μου.
88. Δυστυχώς, ούτε η οικογένειά μου ούτε οι φίλοι μου με καταλαβαίνουν.
89. Αν κοιμάμαι λιγότερο από το συνηθισμένο σήμερα, δεν θα νιώθω ξεκούραστος αύριο.
90. Προσπαθώ να συμπεριφέρομαι με τέτοιο τρόπο ώστε οι άλλοι να φοβούνται μην προκαλέσουν τη δυσαρέσκειά μου.
91. Είμαι σίγουρος για το μέλλον μου
92. Μερικές φορές ήμουν η αιτία για την κακή διάθεση κάποιου γύρω μου
93. Δεν με πειράζει να γελάω με τους άλλους
94. Είμαι από τους ανθρώπους που «δεν μασάω τα λόγια»
95. Ανήκω σε ανθρώπους που τα παίρνουν όλα ελαφρά
96. Ως έφηβος, έδειξα ενδιαφέρον για θέματα ταμπού.
97. Μερικές φορές για κάποιο λόγο πληγώνω τους αγαπημένους μου
98. Συχνά έχω συγκρούσεις με άλλους εξαιτίας του πείσματος τους.
99. Συχνά νιώθω τύψεις για τις πράξεις μου.
100. Είμαι συχνά απών
101. Δεν θυμάμαι να με στεναχώρησαν ιδιαίτερα οι αποτυχίες ενός ατόμου που δεν αντέχω.
102. Συχνά εκνευρίζομαι με τους άλλους πολύ γρήγορα.
103. Μερικές φορές, απροσδόκητα για τον εαυτό μου, αρχίζω να μιλάω με σιγουριά για πράγματα για τα οποία στην πραγματικότητα γνωρίζω ελάχιστα.
104. Είμαι συχνά σε τέτοια διάθεση που είμαι έτοιμος να εκραγώ για οποιοδήποτε λόγο.
105. Συχνά νιώθω λήθαργος και κουρασμένος.
106. Μου αρέσει να μιλάω με ανθρώπους και είμαι πάντα έτοιμος να μιλήσω τόσο με γνωστούς όσο και με αγνώστους
107. Δυστυχώς, συχνά βιάζομαι να κρίνω άλλους ανθρώπους.
108. Συνήθως σηκώνομαι με καλή διάθεση το πρωί και συχνά αρχίζω να σφυρίζω ή να βουίζω.
109. Δεν αισθάνομαι σίγουρος για την επίλυση σημαντικών ζητημάτων ακόμα και μετά από πολλή σκέψη.
110. Αποδεικνύεται ότι σε μια διαφωνία προσπαθώ για κάποιο λόγο να μιλήσω πιο δυνατά από τον αντίπαλό μου
111. Οι απογοητεύσεις δεν μου προκαλούν έντονα και διαρκή συναισθήματα.
112. Συμβαίνει ξαφνικά να αρχίσω να δαγκώνω τα χείλη μου ή να δαγκώνω τα νύχια μου.
113. Νιώθω πιο ευτυχισμένος όταν είμαι μόνος
114. Μερικές φορές βαριέσαι τόσο πολύ που θέλεις όλοι να μαλώνουν μεταξύ τους. Ελέγξτε εάν όλες οι ερωτήσεις έχουν απαντηθεί

Ευχαριστώ για τις απαντήσεις σας!

Κλειδί για το τεστ FPI (τεχνική έρευνας προσωπικότητας)

Περιγραφή

Το ερωτηματολόγιο προσωπικότητας δημιουργήθηκε κυρίως για εφαρμοσμένη έρευνα, λαμβάνοντας υπόψη την εμπειρία κατασκευής και χρήσης γνωστών ερωτηματολογίων όπως 16PF, MMPI, EPI κ.λπ.

Οι κλίμακες του ερωτηματολογίου διαμορφώνονται με βάση τα αποτελέσματα της παραγοντικής ανάλυσης και αντικατοπτρίζουν ένα σύνολο αλληλένδετων παραγόντων. Το ερωτηματολόγιο έχει σχεδιαστεί για να διαγνώσει καταστάσεις και χαρακτηριστικά της προσωπικότητας που είναι υψίστης σημασίας για τη διαδικασία κοινωνικής προσαρμογής και ρύθμισης της συμπεριφοράς.

Το ερωτηματολόγιο FPI περιέχει 12 κλίμακες. Ο συνολικός αριθμός των ερωτήσεων στο ερωτηματολόγιο είναι 114.

Η μία (πρώτη) ερώτηση δεν περιλαμβάνεται σε καμία από τις κλίμακες, αφού είναι δοκιμαστικού χαρακτήρα. Οι κλίμακες του ερωτηματολογίου I–IX είναι βασικές ή βασικές και το X–XII είναι παράγωγες, ολοκλήρωσης. Οι προκύπτουσες κλίμακες αποτελούνται από ερωτήσεις από τις κύριες κλίμακες και μερικές φορές προσδιορίζονται όχι με αριθμούς, αλλά με τα γράμματα E, N και M, αντίστοιχα.

Η μελέτη μπορεί να διεξαχθεί μεμονωμένα ή με μια ομάδα ατόμων. Στην τελευταία περίπτωση, είναι απαραίτητο το καθένα από αυτά να έχει όχι μόνο μια προσωπική φόρμα απάντησης, αλλά και ένα ξεχωριστό ερωτηματολόγιο με οδηγίες. Τα υποκείμενα της δοκιμής πρέπει να τοποθετούνται έτσι ώστε να μην παρεμβαίνουν μεταξύ τους κατά τη διάρκεια της εργασίας.

Περιγραφή ζυγαριών

Η κλίμακα Ι (νευρωτισμός) χαρακτηρίζει το επίπεδο νευρωτισμού του ατόμου. Οι υψηλές βαθμολογίες αντιστοιχούν σε έντονο νευρωτικό σύνδρομο ασθενικού τύπου με σημαντικές ψυχοσωματικές διαταραχές.

Η Κλίμακα ΙΙ (αυθόρμητη επιθετικότητα) σας επιτρέπει να προσδιορίσετε και να αξιολογήσετε την ενδοτατική ψυχοπάθεια. Οι υψηλές βαθμολογίες υποδηλώνουν αυξημένο επίπεδο ψυχοπάθειας, που δημιουργεί τις προϋποθέσεις για παρορμητική συμπεριφορά.

Η κλίμακα III (καταθλιπτικότητα) καθιστά δυνατή τη διάγνωση σημείων χαρακτηριστικών του ψυχοπαθολογικού καταθλιπτικού συνδρόμου. Οι υψηλές βαθμολογίες στην κλίμακα αντιστοιχούν στην παρουσία αυτών των ζωδίων στη συναισθηματική κατάσταση, στη συμπεριφορά, στις στάσεις προς τον εαυτό και προς το κοινωνικό περιβάλλον.

Η κλίμακα IV (ευερεθιστότητα) σας επιτρέπει να κρίνετε τη συναισθηματική σταθερότητα. Οι υψηλές βαθμολογίες δείχνουν μια ασταθή συναισθηματική κατάσταση με τάση συναισθηματικής αντίδρασης.

Η κλίμακα V (κοινωνικότητα) χαρακτηρίζει τόσο πιθανές ευκαιρίες όσο και πραγματικές εκδηλώσεις κοινωνικής δραστηριότητας. Οι υψηλές βαθμολογίες υποδηλώνουν την ύπαρξη έντονης ανάγκης για επικοινωνία και συνεχούς ετοιμότητας για την ικανοποίηση αυτής της ανάγκης.

Η κλίμακα VI (ισορροπία) αντανακλά την αντίσταση στο στρες. Οι υψηλές βαθμολογίες υποδεικνύουν καλή προστασία έναντι των παραγόντων στρες σε συνηθισμένες καταστάσεις της ζωής, με βάση την αυτοπεποίθηση, την αισιοδοξία και τη δραστηριότητα.

Η Κλίμακα VII (αντιδραστική επιθετικότητα) στοχεύει στον εντοπισμό της παρουσίας σημείων εξαιρετικά έντονης ψυχοπάθειας. Οι υψηλές βαθμολογίες υποδηλώνουν υψηλό επίπεδο ψυχοπάθειας, που χαρακτηρίζεται από μια επιθετική στάση απέναντι στο κοινωνικό περιβάλλον και μια έντονη επιθυμία για κυριαρχία.

Η Κλίμακα VIII (ντροπαλότητα) αντανακλά μια προδιάθεση για μια αγχωτική απάντηση σε συνηθισμένες καταστάσεις της ζωής, που εμφανίζεται με παθητικό-αμυντικό τρόπο. Οι υψηλές βαθμολογίες στην κλίμακα αντικατοπτρίζουν την παρουσία άγχους, δυσκαμψίας και αβεβαιότητας, που οδηγεί σε δυσκολίες στις κοινωνικές επαφές.

Η κλίμακα IX (ανοιχτότητα) σάς επιτρέπει να χαρακτηρίσετε τη στάση σας απέναντι στο κοινωνικό περιβάλλον και το επίπεδο αυτοκριτικής. Οι υψηλές βαθμολογίες δείχνουν την επιθυμία για εμπιστοσύνη και ειλικρινή αλληλεπίδραση με άλλα άτομα με υψηλό επίπεδο αυτοκριτικής.

Οι βαθμολογίες σε αυτήν την κλίμακα μπορούν, στον ένα ή τον άλλο βαθμό, να συμβάλουν στην ανάλυση της ειλικρίνειας των απαντήσεων του υποκειμένου όταν εργάζεστε με αυτό το ερωτηματολόγιο, το οποίο αντιστοιχεί στις κλίμακες ψεύδους άλλων ερωτηματολογίων.

Κλίμακα Χ (εξωστρέφεια-εσωστρέφεια). Οι υψηλές βαθμολογίες στην κλίμακα αντιστοιχούν σε μια έντονη εξωστρεφή προσωπικότητα, οι χαμηλές βαθμολογίες αντιστοιχούν σε μια έντονη εσωστρεφή προσωπικότητα.

Κλίμακα XI (συναισθηματική αστάθεια). Οι υψηλές βαθμολογίες υποδηλώνουν αστάθεια της συναισθηματικής κατάστασης, που εκδηλώνεται με συχνές εναλλαγές της διάθεσης, αυξημένη ευερεθιστότητα, ευερεθιστότητα και ανεπαρκή αυτορρύθμιση. Οι χαμηλές βαθμολογίες μπορούν να χαρακτηρίσουν όχι μόνο υψηλή σταθερότητα της συναισθηματικής κατάστασης ως τέτοια, αλλά και καλό αυτοέλεγχο.

Κλίμακα XII (αρρενισμός-φεμινισμός). Οι υψηλές βαθμολογίες υποδεικνύουν ότι η διανοητική δραστηριότητα είναι κυρίως αρσενική, ενώ οι χαμηλές βαθμολογίες δείχνουν ότι η νοητική δραστηριότητα είναι κατά κύριο λόγο γυναικεία.

Επεξεργασία των αποτελεσμάτων

Η πρώτη διαδικασία αφορά τη λήψη πρωτογενών ή «ακατέργαστων» εκτιμήσεων. Για την υλοποίησή του είναι απαραίτητο να ετοιμαστούν φόρμες μήτρας των κλειδιών κάθε κλίμακας με βάση το γενικό κλειδί του ερωτηματολογίου. Για να γίνει αυτό, σε κενά φύλλα απαντήσεων πανομοιότυπα με αυτά που χρησιμοποιούνται από τα υποκείμενα, τα "παράθυρα" κόβονται στα κελιά που αντιστοιχούν στον αριθμό ερώτησης και την επιλογή απάντησης. Τα πρότυπα που λαμβάνονται με αυτόν τον τρόπο, ένα προς ένα, σύμφωνα με τον αύξοντα αριθμό της κλίμακας, τοποθετούνται πάνω στο φύλλο απαντήσεων που συμπλήρωσε ο μαθητής. Μετράται ο αριθμός των σημαδιών (σταυρών) που συμπίπτουν με τα «παράθυρα» του προτύπου. Οι λαμβανόμενες τιμές εισάγονται στη στήλη κύριας αξιολόγησης του πρωτοκόλλου μαθήματος.

Η δεύτερη διαδικασία περιλαμβάνει τη μετατροπή των πρωτογενών αξιολογήσεων σε τυπικές αξιολογήσεις σε κλίμακα εννέα βαθμών χρησιμοποιώντας έναν πίνακα. Οι λαμβανόμενες τιμές των τυπικών αξιολογήσεων υποδεικνύονται στην αντίστοιχη στήλη του πρωτοκόλλου εφαρμόζοντας ένα σύμβολο (κύκλος, σταυρός κ.λπ.) στο σημείο που αντιστοιχεί στην τιμή της τυπικής αξιολόγησης σε κάθε κλίμακα. Συνδέοντας τα υποδεικνυόμενα σημεία με ευθείες γραμμές, λαμβάνουμε μια γραφική εικόνα του προφίλ προσωπικότητας.

Η ανάλυση των αποτελεσμάτων θα πρέπει να ξεκινήσει εξετάζοντας όλα τα φύλλα απαντήσεων που συμπλήρωσαν τα υποκείμενα, διευκρινίζοντας ποια απάντηση δόθηκε στην πρώτη ερώτηση.

Εάν η απάντηση είναι αρνητική, που σημαίνει την απροθυμία του υποκειμένου να απαντήσει ειλικρινά στις ερωτήσεις που τέθηκαν, η μελέτη θα πρέπει να θεωρείται αποτυχημένη.

Εάν η απάντηση στο πρώτο ερώτημα είναι θετική, μετά την επεξεργασία των αποτελεσμάτων της έρευνας, μελετάται προσεκτικά η γραφική αναπαράσταση του προφίλ προσωπικότητας και επισημαίνονται όλες οι υψηλές και χαμηλές βαθμολογίες. Οι χαμηλές βαθμολογίες περιλαμβάνουν βαθμολογίες στην περιοχή 1–3 πόντων, οι μεσαίες βαθμολογίες είναι 4–6 βαθμοί και οι υψηλές βαθμολογίες είναι 7–9 βαθμοί.

Ιδιαίτερη προσοχή πρέπει να δοθεί στη βαθμολογία στην κλίμακα IX, η οποία είναι σημαντική για τη συνολική αξιοπιστία των απαντήσεων.

Κλειδί για τη δοκιμή

Αριθμός κλίμακας Όνομα κλίμακας και αριθμός ερωτήσεων Απαντήσεις με αριθμούς ερωτήσεων
Ναί Οχι
εγώ Νευρωτισμός 17 4, 5, 12, 15, 22, 26, 31, 41, 42, 57, 66, 72, 85, 86, 89, 105 49
II Αυθόρμητη επιθετικότητα 13 32, 35, 45, 50, 64, 73, 77, 93, 97, 98, 103, 112, 114 99
III Κατάθλιψη 14 16, 24, 27, 28, 30, 40, 48, 56, 61, 74, 84, 87, 88, 100
IV Ευερεθιστότητα 11 6, 10, 58, 69, 76, 80, 82, 102, 104, 107, 110
V Κοινωνικότητα 15 2, 19, 46, 52, 55, 94, 106 3, 8, 23, 53, 67, 71, 79, 113
VI Θέση 10 14, 21, 29, 37, 38, 59, 91, 95, 108, 111
VII Αντιδραστική επιθετικότητα 10 13, 17, 18, 36, 39, 43, 65, 75, 90, 98
VIII Ντροπαλότητα 10 9, 11, 20, 47, 60, 70, 81, 83, 109 33
IX Ανοιχτότητα 13 7, 25, 34, 44, 51, 54, 62, 63, 68, 78, 92, 96, 101
Χ Εξωστρέφεια-εσωστρέφεια 12 2, 29, 46, 51, 55, 76, 93, 95, 106, 110 20,87
XI Συναισθηματική αστάθεια 14 24, 25, 40, 48, 80, 83, 84, 85, 87, 88, 102, 112, 113 59
XII Ανδρισμός-φεμινισμός 15 18, 29, 33, 50, 52, 58, 59, 65, 91, 104 16, 20, 31, 47, 84

Μετατροπή πρωτογενών εκτιμήσεων σε τυπικές

Αρχική εκτίμηση Τυπικές κλίμακες αξιολόγησης
εγώ II III IV V VI VII VIII IX Χ XI XII
0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 3 3 1 1 3 3 1 1 2 1
2 4 3 4 4 1 2 4 5 1 1 3 1
3 4 4 4 5 1 3 5 6 2 2 4 1
4 5 5 5 6 2 4 6 6 3 3 4 1
5 5 5 6 7 2 5 7 7 3 4 5 2
6 6 7 6 7 3 6 8 7 4 4 6 3
7 7 8 7 8 4 8 9 9 5 6 7 5
8 7 8 7 8 4 8 9 9 5 6 7 5
9 8 8 8 9 5 9 9 9 6 7 8 6
10 8 9 8 9 5 9 9 9 8 8 8 8
11 8 9 8 9 6 8 9 8 8
12 8 9 9 7 9 9 9 9
13 9 9 9 8 9 9 9
14 9 9 9 9 9
15 9 9
16 9
17 9

Ερμηνεία του αποτελέσματος

Οι χαμηλές βαθμολογίες περιλαμβάνουν βαθμολογίες στην περιοχή 1–3 πόντων, οι μεσαίες βαθμολογίες είναι 4–6 βαθμοί και οι υψηλές βαθμολογίες είναι 7–9 βαθμοί. Ιδιαίτερη προσοχή πρέπει να δοθεί στη βαθμολογία στην κλίμακα IX, η οποία είναι σημαντική για τη συνολική αξιοπιστία των απαντήσεων.

Η ερμηνεία των ληφθέντων αποτελεσμάτων, τα ψυχολογικά συμπεράσματα και οι συστάσεις πρέπει να δίνονται με βάση την κατανόηση της ουσίας των ερωτήσεων σε κάθε κλίμακα, τις βαθιές συνδέσεις των παραγόντων που μελετήθηκαν μεταξύ τους και με άλλα ψυχολογικά και ψυχοφυσιολογικά χαρακτηριστικά και τον ρόλο τους στην ανθρώπινη συμπεριφορά και δραστηριότητα.

Κλίμακα Ι – νευρωτισμός

Η κλίμακα Ι (νευρωτισμός) χαρακτηρίζει το επίπεδο νευρωτισμού του ατόμου.

Οι υψηλές βαθμολογίες αντιστοιχούν σε έντονο νευρωτικό σύνδρομο ασθενικού τύπου με σημαντικές ψυχοσωματικές διαταραχές. Τα πιο κοινά χαρακτηριστικά των ατόμων με υψηλές βαθμολογίες στην κλίμακα «νευρωτισμού» είναι το υψηλό άγχος, η διεγερσιμότητα σε συνδυασμό με την ταχεία εξάντληση. Αυτά τα χαρακτηριστικά τα κάνουν παρόμοια με άτομα με αδύναμο τύπο νευρικού συστήματος.

Στην περίπτωση των υψηλών τιμών του παράγοντα «νευρωτισμού», όπως στην περίπτωση ενός αδύναμου τύπου νευρικού συστήματος, το κύριο χαρακτηριστικό είναι η μείωση των ορίων διεγερσιμότητας και η αυξημένη ευαισθησία. Ως αποτέλεσμα, ασήμαντα και αδιάφορα ερεθίσματα προκαλούν εύκολα ανεπαρκή βίαια ξεσπάσματα εκνευρισμού και ενθουσιασμού.

Συνήθως, εκείνες οι λειτουργίες που χαρακτηρίζονται από αυξημένη διεγερσιμότητα χαρακτηρίζονται από αυξημένη εξάντληση και κόπωση. Ως εκ τούτου, η αυξημένη διεγερσιμότητα ατόμων με υψηλές τιμές του παράγοντα «νευρωτισμού», καθώς και ατόμων με αδύναμο τύπο νευρικού συστήματος, συνδυάζεται με αυξημένη εξάντληση, η οποία εκδηλώνεται με την ταχεία εξάλειψη των εκρήξεων ενθουσιασμού, δακρύων στο θυμό και παροδική αδυναμία.

Τα άτομα με χαμηλές βαθμολογίες στον παράγοντα «νευρωτισμό» χαρακτηρίζονται από ηρεμία, ευκολία, συναισθηματική ωριμότητα, αντικειμενικότητα στην αξιολόγηση του εαυτού τους και των άλλων ανθρώπων και σταθερότητα σε σχέδια και προσκολλήσεις. Είναι δραστήριοι, δραστήριοι, πρωτοβουλίες, φιλόδοξοι, επιρρεπείς στον ανταγωνισμό και τον ανταγωνισμό. Διακρίνονται από σοβαρότητα και ρεαλισμό, καλή κατανόηση της πραγματικότητας και υψηλές απαιτήσεις από τον εαυτό τους. Δεν κρύβουν τις δικές τους ελλείψεις και λάθη από τον εαυτό τους, δεν εκνευρίζονται για μικροπράγματα, αισθάνονται καλά προσαρμοσμένοι και υπακούουν πρόθυμα στους κανόνες της ομάδας.

Προφανώς, η γενική εικόνα της συμπεριφοράς χαρακτηρίζεται από αίσθημα δύναμης, σθένους, υγείας, ελευθερίας από άγχος, νευρωτική δυσκαμψία, από υπερεκτίμηση του εαυτού και των προσωπικών του προβλημάτων και από υπερβολική ανησυχία για την πιθανή απόρριψή τους από άλλους ανθρώπους.

Κλίμακα II – αυθόρμητη επιθετικότητα

Η Κλίμακα ΙΙ (αυθόρμητη επιθετικότητα) σας επιτρέπει να προσδιορίσετε και να αξιολογήσετε την ενδοτατική ψυχοπάθεια.

Οι υψηλές βαθμολογίες υποδηλώνουν αυξημένο επίπεδο ψυχοπάθειας, που δημιουργεί τις προϋποθέσεις για παρορμητική συμπεριφορά, έλλειψη κοινωνικής συμμόρφωσης και ανεπαρκή αυτοέλεγχο. Προφανώς, αυτό οφείλεται σε ανεπαρκή κοινωνικοποίηση των ορμών, αδυναμία ή απροθυμία να συγκρατήσει ή να καθυστερήσει την ικανοποίηση των επιθυμιών του. Αυτά τα άτομα έχουν έντονη επιθυμία για οξείες συναισθηματικές εμπειρίες, ελλείψει των οποίων κυριαρχεί ένα αίσθημα πλήξης. Η ανάγκη για διέγερση και συναρπαστικές καταστάσεις κάνει κάθε καθυστέρηση αφόρητη. Προσπαθούν να ικανοποιήσουν τις επιθυμίες τους άμεσα με άμεση συμπεριφορά, χωρίς να σκέφτονται σοβαρά τις συνέπειες των πράξεών τους, ενεργούν παρορμητικά και απερίσκεπτα. Ως εκ τούτου, δεν επωφελούνται από τις αρνητικές εμπειρίες τους, αντιμετωπίζουν επανειλημμένα δυσκολίες της ίδιας φύσης.

Με επιφανειακές επαφές, μπορούν να κάνουν ευνοϊκή εντύπωση στους άλλους λόγω της ελευθερίας τους από περιορισμούς, της χαλάρωσης και της αυτοπεποίθησης. Είναι ομιλητικοί, συμμετέχουν πρόθυμα σε συλλογικές εκδηλώσεις, ανταποκρίνονται ζωηρά σε οποιαδήποτε γεγονότα συμβαίνουν (μηνύματα, αξιοθέατα, περιστατικά κ.λπ.), βρίσκουν καινοτομία και ενδιαφέρον ακόμη και για καθημερινά μικρά θέματα. Ωστόσο, η έλλειψη εγκράτειας και σύνεσης μπορεί να οδηγήσει σε διάφορες υπερβολές (μέθη, αδράνεια, παραμέληση των ευθυνών κάποιου), οι οποίες δεν μπορούν παρά να απωθούν τους άλλους. Οι χαμηλές βαθμολογίες στην κλίμακα «αυθόρμητης επιθετικότητας» υποδεικνύουν αυξημένη ταύτιση με τις κοινωνικές απαιτήσεις, συμμόρφωση, συμμόρφωση, αυτοσυγκράτηση, προσεκτική συμπεριφορά, πιθανώς στένωση του εύρους των ενδιαφερόντων και αποδυνάμωση των ορμών. Σε τέτοια άτομα, όλα φαίνονται βαρετά και χωρίς ενδιαφέρον, είναι αδιάφορα και κουρασμένα από τα πάντα. Δεν βλέπουν τίποτα ελκυστικό στα γεγονότα που αιχμαλωτίζουν τους γύρω τους και επίσης δεν έχουν τα δικά τους χόμπι. Δεν τους αρέσει η αλλαγή, προσεγγίζουν τα νέα πράγματα με προσοχή και προκατάληψη και εκτιμούν τη δέσμευση περισσότερο από το ταλέντο.

Κλίμακα III – κατάθλιψη

Η κλίμακα III (καταθλιπτικότητα) καθιστά δυνατή τη διάγνωση σημείων χαρακτηριστικών του ψυχοπαθολογικού καταθλιπτικού συνδρόμου.

Οι υψηλές βαθμολογίες στην κλίμακα αντιστοιχούν στην παρουσία αυτών των ζωδίων στη συναισθηματική κατάσταση, στη συμπεριφορά, στις στάσεις προς τον εαυτό και προς το κοινωνικό περιβάλλον. Οι υψηλές βαθμολογίες στην κλίμακα «καταθλιπτικότητα» είναι χαρακτηριστικές για άτομα με χαμηλά επίπεδα διάθεσης. Συνεχώς ζοφεροί, ζοφεροί, περιφραγμένοι, βυθισμένοι στις δικές τους εμπειρίες, προκαλούν εχθρότητα και εκνευρισμό μεταξύ άλλων. Μπορεί να θεωρούνται αλαζονικοί, απρόσιτοι και αποφεύγουν την επικοινωνία λόγω υπερβολικής αυτοσημασίας. Ωστόσο, πίσω από την εξωτερική πρόσοψη της μακροθυμίας και της θλίψης κρύβεται η ευαισθησία, η πνευματική ανταπόκριση και η συνεχής ετοιμότητα για αυτοθυσία. Σε στενό κύκλο στενών φίλων, χάνουν τις αναστολές και την απομόνωση, ζωντανεύουν, γίνονται ευδιάθετοι, φλύαροι, ακόμη και αστείοι και κωμικοί. Στις υποθέσεις τους, χαρακτηρίζονται από επιμέλεια, ευσυνειδησία, δέσμευση, σε συνδυασμό με συμμόρφωση και αναποφασιστικότητα, αδυναμία λήψης απόφασης χωρίς δισταγμό και αβεβαιότητα. Οποιαδήποτε δραστηριότητα για αυτούς είναι δύσκολη, δυσάρεστη, προχωρά με αίσθημα υπερβολικού ψυχικού στρες, κουράζεται γρήγορα και προκαλεί αίσθημα πλήρους αδυναμίας και εξάντλησης.

Είναι ιδιαίτερα ευαίσθητα στο διανοητικό στρες. Είναι δύσκολο να επιτευχθεί μακροπρόθεσμη πνευματική ένταση από αυτά. Όταν κουράζονται γρήγορα, χάνουν τον εκούσιο έλεγχο των ψυχικών διεργασιών, παραπονιούνται για ένα γενικό αίσθημα βάρους, «τεμπελιά», κενό στο κεφάλι, μετατρέπεται σε λήθαργο.

Εδώ, προφανώς, επηρεάζεται η γενική ψυχοκινητική καθυστέρηση που συνοδεύει μείωση της διάθεσης, η οποία εκδηλώνεται και με βραδύτητα ομιλίας και σκέψης. Συχνά κατηγορούνται για βραδύτητα, αναποτελεσματικότητα, έλλειψη επιμονής και αποφασιστικότητας. Τις περισσότερες φορές, δεν είναι ικανοί για μακροπρόθεσμη βουλητική προσπάθεια, χάνονται εύκολα και πέφτουν σε απόγνωση. Βλέπουν μόνο λάθη και λάθη σε ό,τι έχει γίνει, και ανυπέρβλητες δυσκολίες στο μέλλον. Βιώνουν πραγματικά προβλήματα ιδιαίτερα οδυνηρά, δεν μπορούν να τα βγάλουν από το κεφάλι τους και κατηγορούν ξανά και ξανά τον εαυτό τους «για όλες τις θανάσιμες αμαρτίες». Γεγονότα της προηγούμενης και της παρούσας ζωής, ανεξάρτητα από το πραγματικό τους περιεχόμενο, προκαλούν τύψεις, ένα καταθλιπτικό προαίσθημα προβλημάτων και συμφορών.

Οι χαμηλές βαθμολογίες στην κλίμακα της κατάθλιψης αντικατοπτρίζουν τη φυσική χαρά, την ενέργεια και την επιχειρηματικότητα. Τα θέματα αυτής της ομάδας διακρίνονται από τον πλούτο, την ευελιξία και την ευελιξία της ψυχής, την ευκολία στις διαπροσωπικές σχέσεις, την αυτοπεποίθηση, την επιτυχία στην εκτέλεση διαφόρων τύπων δραστηριοτήτων που απαιτούν δραστηριότητα, ενθουσιασμό και αποφασιστικότητα. Ωστόσο, η έλλειψη περιορισμού και η έλλειψη ελέγχου της παρόρμησης μπορεί να οδηγήσει σε επιπολαιότητα, αποτυχία τήρησης υποσχέσεων, ασυνέπεια και απροσεξία, που οδηγεί σε απώλεια εμπιστοσύνης και δυσαρέσκεια εκ μέρους των συντρόφων.

Κλίμακα IV – ευερεθιστότητα

Η κλίμακα IV (ευερεθιστότητα) σας επιτρέπει να κρίνετε τη συναισθηματική σταθερότητα.

Κακή αυτορρύθμιση των ψυχικών καταστάσεων, συχνά ανίκανη για εργασία που απαιτεί ορισμένο βαθμό έντασης, υψηλότερο επίπεδο ελέγχου των πράξεων, εκούσιες προσπάθειες, συγκέντρωση και ψυχραιμία. Καταστάσεις με υψηλό βαθμό αβεβαιότητας είναι ανεπαρκώς ανεκτές, θεωρώντας ότι είναι δύσκολο να ξεπεραστούν. Χάνονται εύκολα και πέφτουν σε απόγνωση. Βιώνοντας έντονα την αποτυχία τους, μπορούν, μαζί με αντιδράσεις αυτοκατηγορίας, να επιδείξουν εχθρότητα προς τους άλλους. Η συγκρουσιακή συμπεριφορά, κατά κανόνα, είναι η πιο συχνά επιλεγμένη μορφή άμυνας έναντι τραυματικών εμπειριών. Τα χαρακτηριστικά της επιδεικτικότητας μπορούν να συνδυαστούν με την επιθυμία να φύγουμε από τον κύκλο των ευρειών κοινωνικών επαφών.

Οι υψηλές βαθμολογίες δείχνουν μια ασταθή συναισθηματική κατάσταση με τάση συναισθηματικής αντίδρασης. Τα άτομα με υψηλές βαθμολογίες στον παράγοντα «ευερεθιστότητα» είναι επιρρεπή στην ασυνέπεια, αποφεύγουν τα καθήκοντά τους, αγνοούν τους γενικά αποδεκτούς κανόνες, δεν κάνουν καμία προσπάθεια να συμμορφωθούν με κοινωνικές απαιτήσεις και πολιτιστικούς κανόνες, περιφρονούν τις ηθικές αξίες και είναι ικανά για ανεντιμότητα και ψέματα για τους εαυτούς τους. όφελος.

Οι υψηλές βαθμολογίες στον παράγοντα «ευερεθιστότητα» είναι πιο χαρακτηριστικές για άτομα με σταθερό φάσμα νευρωτικών αντιδράσεων, αλλά μπορούν επίσης να εκδηλωθούν σε αντικοινωνικούς ψυχοπαθείς και παραβάτες. Τα άτομα με χαμηλές τιμές του παράγοντα «ευερεθιστότητα» χαρακτηρίζονται από χαρακτηριστικά όπως η αίσθηση ευθύνης, η ευσυνειδησία και οι σταθερές ηθικές αρχές. Στη συμπεριφορά τους, καθοδηγούνται από την αίσθηση του καθήκοντος, τηρούν αυστηρά τα ηθικά πρότυπα και προσπαθούν πάντα να εκπληρώσουν τις κοινωνικές απαιτήσεις. Αυτά τα άτομα είναι βαθιά αξιοπρεπή όχι επειδή παρακολουθούν τη συμπεριφορά τους, αλλά λόγω των εσωτερικών τους προτύπων και απαιτήσεων από τον εαυτό τους. Σέβονται τα ηθικά πρότυπα, είναι ακριβείς και προσεκτικοί στις επιχειρήσεις, αγαπούν την τάξη σε όλα, σέβονται τους νόμους και δεν εμπλέκονται σε ανέντιμες πράξεις, ακόμη κι αν αυτό δεν απειλεί καμία συνέπεια. Η υψηλή ευσυνειδησία συνήθως συνδυάζεται με τον υψηλό έλεγχο και την επιθυμία να προωθηθούν οι πανανθρώπινες αξίες. Αυτός ο παράγοντας συσχετίζεται θετικά με την εκπαιδευτική επιτυχία και το επίπεδο επιδόσεων στον κοινωνικό τομέα. Είναι χαρακτηριστικό για άτομα των οποίων το επάγγελμα απαιτεί ακρίβεια, δέσμευση και ευσυνειδησία: διοικητικοί υπάλληλοι, δικηγόροι, συμβολαιογράφοι, διορθωτές κ.λπ.

Κλίμακα V – κοινωνικότητα

Η κλίμακα V (κοινωνικότητα) χαρακτηρίζει τόσο πιθανές ευκαιρίες όσο και πραγματικές εκδηλώσεις κοινωνικής δραστηριότητας.

Οι υψηλές βαθμολογίες υποδηλώνουν την ύπαρξη έντονης ανάγκης για επικοινωνία και συνεχούς ετοιμότητας για την ικανοποίηση αυτής της ανάγκης. Οι υψηλές αξίες του παράγοντα «κοινωνικότητα» χαρακτηρίζονται από πλούτο και φωτεινότητα συναισθηματικών εκδηλώσεων, φυσικότητα και ευκολία συμπεριφοράς, προθυμία συνεργασίας, ευαίσθητη, προσεκτική στάση απέναντι στους ανθρώπους, καλοσύνη και καλοσύνη. Τέτοια άτομα είναι κοινωνικά, έχουν πολλούς στενούς φίλους και στη φιλία είναι προσεκτικοί, ανταποκρινόμενοι, ζεστοί στις σχέσεις, δείχνουν πάντα ενεργή συμμετοχή στη μοίρα των συντρόφων τους, γνωρίζουν τις εμπειρίες, τις χαρές και τις ανησυχίες τους. Οι ίδιοι ανησυχούν και χαίρονται μαζί τους, βοηθούν ενεργά τους άλλους και συμμετέχουν ένθερμα στην προσωπική τους ζωή. Έχουν μεγάλο κύκλο φίλων και γνωστών και τα πηγαίνουν εύκολα με τους ανθρώπους. Οι άνθρωποι έλκονται από αυτά, όλοι νιώθουν άνετα και ήρεμα στην παρέα τους. Οι ίδιοι αισθάνονται καλύτερα δημόσια, βαριούνται μόνοι, αναζητούν παρέα, παίρνουν πρόθυμα μέρος σε όλες τις ομαδικές δραστηριότητες, αγαπούν να εργάζονται και να χαλαρώνουν σε μια ομάδα.

Για τις χαμηλές αξίες του παράγοντα «κοινωνικότητα», χαρακτηριστικά όπως η ισοπέδωση, ο λήθαργος στο συναίσθημα, η απουσία ζωηρών, ζωηρών συναισθημάτων, η ψυχρότητα και η τυπικότητα των διαπροσωπικών σχέσεων είναι χαρακτηριστικά. Τα άτομα με χαμηλές βαθμολογίες στον παράγοντα «κοινωνικότητα» αποφεύγουν την οικειότητα, δεν ενδιαφέρονται για τις ζωές των φίλων τους, υποστηρίζουν μόνο εξωτερικές μορφές φιλικών σχέσεων, οι γνωριμίες τους είναι επιφανειακές και τυπικές. Η παρέα των ανθρώπων δεν τους ελκύει, αγαπούν τη μοναξιά, τους βαραίνουν οι επαφές και η επικοινωνία, προτιμούν να «επικοινωνούν» με βιβλία και πράγματα. Με δική τους πρωτοβουλία δεν επικοινωνούν με κανέναν εκτός από την άμεση οικογένειά τους.

Κλίμακα VI – ισορροπία

Η κλίμακα VI (ισορροπία) αντανακλά την αντίσταση στο στρες.

Οι υψηλές βαθμολογίες υποδεικνύουν καλή προστασία έναντι των παραγόντων στρες σε συνηθισμένες καταστάσεις της ζωής, με βάση την αυτοπεποίθηση, την αισιοδοξία και τη δραστηριότητα. Οι υψηλές βαθμολογίες στον παράγοντα «ισορροπία» δείχνουν την απουσία εσωτερικής έντασης, την ελευθερία από συγκρούσεις, την ικανοποίηση με τον εαυτό και τις επιτυχίες του και την ετοιμότητα να ακολουθήσει τους κανόνες και τις απαιτήσεις.

Οι χαμηλές βαθμολογίες στον παράγοντα «ισορροπία» υποδεικνύουν μια κατάσταση δυσπροσαρμογής, άγχους, απώλειας ελέγχου επί των ορμών και σοβαρής αποδιοργάνωσης της συμπεριφοράς.

Οι ιστορίες των φρανκών για τον εαυτό τους κυριαρχούνται από παράπονα για αϋπνία, χρόνια κόπωση και εξάντληση, τη δική τους κατωτερότητα και ανεπάρκεια, αδυναμία, απώλεια δύναμης, αδυναμία συγκέντρωσης, κατανόησης των δικών τους εμπειριών, αίσθημα αφόρητης μοναξιάς και πολλά άλλα. Τέτοιοι άνθρωποι χαρακτηρίζονται από τους άλλους ως τεταμένοι, νευρικοί, συγκρουστικοί, πεισματάρηδες, απομονωμένοι, εγωιστές και διαταραγμένοι στη συμπεριφορά. Η έλλειψη συμμόρφωσης και πειθαρχίας είναι το πιο κοινό εξωτερικό χαρακτηριστικό της συμπεριφοράς τους. Ένα πιο λεπτομερές ατομικό χαρακτηριστικό των ατόμων με υψηλό επίπεδο διαταραγμένης συμπεριφοράς μπορεί να ληφθεί από αξιολογήσεις σε κλίμακες χαμηλότερου επιπέδου που αποτελούν αυτόν τον παράγοντα.

Κλίμακα VII – αντιδραστική επιθετικότητα

Η Κλίμακα VII (αντιδραστική επιθετικότητα) στοχεύει στον εντοπισμό της παρουσίας σημείων εξαιρετικά έντονης ψυχοπάθειας.

Οι υψηλές βαθμολογίες υποδηλώνουν υψηλό επίπεδο ψυχοπάθειας, που χαρακτηρίζεται από μια επιθετική στάση απέναντι στο κοινωνικό περιβάλλον και μια έντονη επιθυμία για κυριαρχία. Οι υψηλοί βαθμοί είναι απόδειξη ηθικής κατωτερότητας και έλλειψης υψηλότερων κοινωνικών συναισθημάτων.

Αισθήματα υπερηφάνειας, καθήκοντος, αγάπης, ντροπής κ.λπ. είναι κενά λόγια για τέτοιους ανθρώπους. Αδιαφορούν για τον έπαινο και την τιμωρία, παραμελούν τις ευθύνες και δεν λαμβάνουν υπόψη τους κοινοτικούς κανόνες και τα ηθικά και ηθικά πρότυπα.

Με τη μείωση των πνευματικών ενδιαφερόντων, οι ζωτικές ορμές ενισχύονται. Αυτά τα θέματα διακρίνονται από μεγάλη αγάπη για τις αισθησιακές απολαύσεις και απολαύσεις. Η λαχτάρα για ευχαρίστηση και συγκινήσεις είναι ισχυρότερη από τυχόν καθυστερήσεις ή περιορισμούς. Προσπαθούν για άμεση, επείγουσα ικανοποίηση των επιθυμιών τους, ανεξάρτητα από τις περιστάσεις και τις επιθυμίες των άλλων. Η κριτική και οι παρατηρήσεις που απευθύνονται στον εαυτό τους εκλαμβάνονται ως καταπάτηση της προσωπικής ελευθερίας. Βιώνουν εχθρικά συναισθήματα προς τα άτομα εκείνα που, τουλάχιστον σε κάποιο βαθμό, προσπαθούν να ελέγξουν τη συμπεριφορά τους και να τα αναγκάσουν να παραμείνουν μέσα στα κοινωνικά αποδεκτά όρια.

Παρά τα βίαια συναισθήματα όταν εμφανίζονται επιθυμίες και τη δραστηριότητα για την απόκτηση ικανοποίησης, οι επιθυμίες τους είναι ασταθείς. Ο κορεσμός εμφανίζεται γρήγορα με ένα αίσθημα πλήξης και ερεθισμού. Προηγουμένως έτοιμοι να κάνουν τα πάντα για να ικανοποιήσουν το πάθος τους, ξαφνικά γίνονται όχι απλώς ψυχροί ή αδιάφοροι, αλλά θυμωμένοι και σκληροί. Απολαμβάνουν ιδιαίτερη ευχαρίστηση να δείχνουν τη δύναμή τους και να υποφέρουν τα αγαπημένα τους πρόσωπα, των οποίων την εύνοια επιδίωκαν πρόσφατα τόσο επίμονα.

Ο ακραίος εγωισμός και εγωισμός καθορίζουν όλες τις πράξεις και τη συμπεριφορά τους. Για να ικανοποιήσουν τις δικές τους επιθυμίες και φιλοδοξίες, είναι έτοιμοι να ξοδέψουν πολλή προσπάθεια και ενέργεια, αλλά δεν θεωρούν απαραίτητο να εκπληρώσουν τις υποχρεώσεις τους προς άλλους ανθρώπους.

Οι χαμηλές βαθμολογίες στην κλίμακα «αυθόρμητης επιθετικότητας» υποδηλώνουν αυξημένη ταύτιση με τους κοινωνικούς κανόνες, τη συμμόρφωση, τη συμμόρφωση, τη σεμνότητα, την εξάρτηση και πιθανώς ένα στενό εύρος ενδιαφερόντων. Τα άτομα με χαμηλές βαθμολογίες σε αυτήν την κλίμακα είναι ανενεργά, περιορισμένα, δειλά, μαλακά και είναι ικανοποιημένα με ό,τι είναι ήδη προσβάσιμο και διαθέσιμο. Στις δραστηριότητές τους λείπει η διεκδίκηση και η επιμονή, ιδιαίτερα στην επίτευξη καθαρά προσωπικών στόχων. Είναι υποτακτικοί, συμμορφούμενοι, συμφωνούν πολύ εύκολα με τη δύναμη και την εξουσία, είναι πάντα έτοιμοι να ακούσουν και να δεχτούν συμβουλές από ένα μεγαλύτερο ή έμπειρο άτομο, η δική τους δραστηριότητα είναι ανεπαρκής.

Κλίμακα VIII – Ντροπαλότητα

Η Κλίμακα VIII (ντροπαλότητα) αντανακλά μια προδιάθεση για μια αγχωτική απάντηση σε συνηθισμένες καταστάσεις της ζωής, που εμφανίζεται με παθητικό-αμυντικό τρόπο.

Οι υψηλές βαθμολογίες στην κλίμακα αντικατοπτρίζουν την παρουσία άγχους, δυσκαμψίας και αβεβαιότητας, που οδηγεί σε δυσκολίες στις κοινωνικές επαφές. Οι υψηλές βαθμολογίες στον παράγοντα δείχνουν αναποφασιστικότητα και αμφιβολία για τον εαυτό τους. Τέτοιοι άνθρωποι φοβούνται τα πάντα, αποφεύγουν επικίνδυνες καταστάσεις, αντιμετωπίζουν απροσδόκητα γεγονότα με άγχος και περιμένουν μόνο προβλήματα από τυχόν αλλαγές.

Όταν έρχονται αντιμέτωποι με την ανάγκη να πάρουν μια απόφαση, είτε διστάζουν υπερβολικά είτε την καθυστερούν για μεγάλο χρονικό διάστημα και δεν αρχίζουν να την εφαρμόζουν. Η φάση της πάλης των κινήτρων και των δισταγμών παρατείνεται μέχρι να είναι αδύνατο να προχωρήσουμε σε μια απόφαση.

Στην επικοινωνία είναι ντροπαλοί, περιορισμένοι, ντροπαλοί, προσπαθούν να μην ξεχωρίζουν, μένουν στη σκιά και δεν ανακατεύονται σε τίποτα. Οι μεγάλες εταιρείες αποφεύγονται ένας στενός κύκλος παλιών, έμπιστων φίλων προτιμάται από την ευρεία επικοινωνία.

Τα άτομα με χαμηλές βαθμολογίες στον παράγοντα ντροπαλότητα είναι θαρραλέα, αποφασιστικά, ριψοκίνδυνα και δεν μπερδεύονται όταν έρχονται αντιμέτωποι με άγνωστα πράγματα και περιστάσεις. Παίρνουν αποφάσεις γρήγορα και αμέσως αρχίζουν να τις εφαρμόζουν, δεν ξέρουν πώς να περιμένουν υπομονετικά, δεν μπορούν να ανεχθούν καθυστερήσεις και δισταγμούς, δυαδικότητα και αμφιθυμία. Σε μια ομάδα συμπεριφέρονται ελεύθερα, ανεξάρτητα, έστω και κάπως αλαζονικά, παίρνουν την ελευθερία, τους αρέσει να παρεμβαίνουν σε όλα και να είναι πάντα στο μάτι.

Χαμηλές βαθμολογίες για αυτόν τον παράγοντα βρίσκονται σε άτομα των οποίων το επάγγελμα συνδέεται με κίνδυνο (ακροβάτες, πιλότοι, οδηγοί αγώνων, πυροσβέστες, κασκαντέρ κ.λπ.).

Κλίμακα IX - άνοιγμα

Η κλίμακα IX (ανοιχτότητα) καθιστά δυνατό τον χαρακτηρισμό της στάσης απέναντι στο κοινωνικό περιβάλλον και το επίπεδο αυτοκριτικής, την αξιολόγηση της αξιοπιστίας των αποτελεσμάτων και, σε κάποιο βαθμό, τη διόρθωση του συμπεράσματος.

Είναι γενικά αποδεκτό ότι εάν ένα υποκείμενο σκοράρει από 8 έως 10 βαθμούς σε αυτήν την κλίμακα (κύριοι δείκτες), τότε αυτό το αποτέλεσμα υποδεικνύει την επαρκή αντίδρασή του στη διαδικασία δοκιμής, την ετοιμότητά του να απαντήσει με ελάχιστες υποκειμενικές παραμορφώσεις.

Οι υψηλές βαθμολογίες δείχνουν την επιθυμία για εμπιστοσύνη και ειλικρινή αλληλεπίδραση με άλλα άτομα με υψηλό επίπεδο αυτοκριτικής. Οι βαθμολογίες σε αυτήν την κλίμακα μπορούν, στον ένα ή τον άλλο βαθμό, να συμβάλουν στην ανάλυση της ειλικρίνειας των απαντήσεων του υποκειμένου όταν εργάζεστε με αυτό το ερωτηματολόγιο, το οποίο αντιστοιχεί στις κλίμακες ψεύδους άλλων ερωτηματολογίων.

Κλίμακα Χ – εξωστρέφεια-εσωστρέφεια

Οι υψηλές βαθμολογίες στην κλίμακα αντιστοιχούν σε μια έντονη εξωστρεφή προσωπικότητα, οι χαμηλές βαθμολογίες αντιστοιχούν σε μια έντονη εσωστρεφή προσωπικότητα.

Οι υψηλές βαθμολογίες στην κλίμακα «εξωστρέφεια-εσωστρέφεια» είναι χαρακτηριστικές των εξωστρεφών, ενεργών, φιλόδοξων ατόμων που προσπαθούν για δημόσια αναγνώριση και ηγεσία, που δεν ντρέπονται όταν τους δίνουν προσοχή, που δεν αντιμετωπίζουν δυσκολίες στην επικοινωνία, στη δημιουργία επαφών. και που αναλαμβάνουν πρόθυμα πρωταγωνιστικούς ρόλους στις σχέσεις με τους άλλους. Αυτά τα άτομα έχουν μεγάλη κοινωνική επιδεξιότητα, ζωηρή ομιλία, υψηλή δραστηριότητα, αξιολογούν επιδέξια τις σχέσεις σε μια ομάδα και ξέρουν πώς να χρησιμοποιούν άλλους ανθρώπους για να πετύχουν τους δικούς τους στόχους. Δίνουν μεγάλη σημασία στην κοινωνική επιτυχία και επιδιώκουν με κάθε μέσο τη δημόσια αναγνώριση των προσωπικών τους προσόντων, κάτι που μπορεί να προκαλέσει δυσαρέσκεια από την πλευρά των ανθρώπων με τα οποία έχουν να κάνουν.

Οι χαμηλές βαθμολογίες στην κλίμακα εσωστρέφειας δείχνουν δυσκολίες στις επαφές, απομόνωση, μη κοινωνικότητα και επιθυμία για δραστηριότητες που δεν σχετίζονται με την ευρεία επικοινωνία. Τα εσωστρεφή υποκείμενα σε καταστάσεις αναγκαστικής επικοινωνίας αποδιοργανώνονται εύκολα, δεν ξέρουν πώς να επιλέξουν μια κατάλληλη γραμμή συμπεριφοράς, ενεργούν είτε περιορισμένα είτε υπερβολικά χαλαρά, νευριάζονται και χάνουν εύκολα την ψυχική τους ισορροπία. Ίσως για αυτό το λόγο προσπαθούν να κρατούν αποστάσεις στις σχέσεις. Ωστόσο, δεν επηρεάζονται από την απόστασή τους, απλώς προσπαθούν να μείνουν στη σκιά, χωρίς να ανακατεύονται σε τίποτα ή να επιβάλλουν την άποψή τους. Η προσποίηση και η ίντριγκα δεν είναι τυπικά για αυτούς, σέβονται τα δικαιώματα των άλλων, εκτιμούν την ατομικότητα και την πρωτοτυπία στους ανθρώπους και πιστεύουν ότι ο καθένας έχει το δικαίωμα στη δική του άποψη.

Δίνουν μεγάλη προσοχή στη δουλειά, βλέπουν το νόημα της ζωής σε αυτό, εκτιμούν τον επαγγελματισμό και την ικανότητα και θεωρούν μια καλή δουλειά ως προσωπική ανταμοιβή.

Κλίμακα XI – συναισθηματική αστάθεια

Οι υψηλές βαθμολογίες υποδηλώνουν αστάθεια της συναισθηματικής κατάστασης, που εκδηλώνεται με συχνές εναλλαγές της διάθεσης, αυξημένη ευερεθιστότητα, ευερεθιστότητα και ανεπαρκή αυτορρύθμιση.

Οι υψηλές βαθμολογίες στον παράγοντα «συναισθηματική αστάθεια» υποδεικνύουν μια καλή πνευματική οργάνωση, ευαισθησία, ευαλωτότητα, καλλιτεχνία και καλλιτεχνική αντίληψη του περιβάλλοντος. Τα άτομα που έχουν υψηλή βαθμολογία σε αυτόν τον παράγοντα δεν μπορούν να ανεχθούν αγενείς λέξεις, αγενείς ανθρώπους ή αγενή εργασία. Η πραγματική ζωή τους πληγώνει εύκολα. Είναι απαλά, θηλυκά, βυθισμένα στη φαντασία, την ποίηση και τη μουσική. Οι «ζωικές» ανάγκες δεν τους ενδιαφέρουν. Αν και η συμπεριφορά τους είναι ευγενική, ευγενική και λεπτή, προσπαθούν να μην προκαλούν ταλαιπωρία στους άλλους, δεν απολαμβάνουν ιδιαίτερη αγάπη από την ομάδα, καθώς συχνά εισάγουν αποδιοργάνωση και διαφωνία σε σκόπιμες, καλά οργανωμένες ομαδικές δραστηριότητες, εμποδίζουν την ομάδα από ακολουθώντας μια ρεαλιστική διαδρομή και αποσπάστε την προσοχή των μελών της ομάδας από την κύρια δραστηριότητα .

Οι υψηλές βαθμολογίες στον παράγοντα «συναισθηματική αστάθεια» μπορεί να σχετίζονται με μια κατάσταση κακής προσαρμογής, άγχους, απώλειας ελέγχου των παρορμήσεων και σοβαρής αποδιοργάνωσης της συμπεριφοράς.

Οι χαμηλές βαθμολογίες μπορούν να χαρακτηρίσουν όχι μόνο υψηλή σταθερότητα της συναισθηματικής κατάστασης ως τέτοια, αλλά και καλό αυτοέλεγχο.

Χαμηλές βαθμολογίες στον παράγοντα βρίσκονται σε άτομα που είναι συναισθηματικά ώριμα, δεν είναι επιρρεπή σε φαντασιώσεις και σκέφτονται νηφάλια και ρεαλιστικά. Τα ενδιαφέροντά τους είναι στενά και ομοιόμορφα, δεν ενδιαφέρονται για υποκειμενικές και πνευματικές αξίες, η τέχνη δεν τους αιχμαλωτίζει, η επιστήμη φαίνεται βαρετή, υπερβολικά αφηρημένη και χωρισμένη από τη ζωή. Στη συμπεριφορά τους, καθοδηγούνται από αξιόπιστες, πραγματικά απτές αξίες και δεν κάνουν τίποτα χωρίς προσωπικό όφελος. Οι επιτυχίες των άλλων ανθρώπων και των δικών τους αξιολογούνται από τον υλικό πλούτο και την επίσημη θέση. Αν και στην επικοινωνία δεν έχουν λεπτότητα και διακριτικότητα, απολαμβάνουν συμπάθεια και σεβασμό από τους ανθρώπους, η αγένεια και η σκληρότητά τους συχνά δεν προσβάλλουν, αλλά προσελκύουν τους ανθρώπους προς τον εαυτό τους, δεν βλέπουν εκδηλώσεις πικρίας, αλλά αμεσότητα. Χαρακτηρίζονται από έλλειψη εσωτερικής έντασης, ελευθερία από συγκρούσεις, ικανοποίηση με τον εαυτό τους και τις επιτυχίες τους και από διάθεση να ακολουθήσουν κανόνες και απαιτήσεις.

Κλίμακα XII – ανδρισμός-φεμινισμός

Οι υψηλές βαθμολογίες υποδεικνύουν ότι η διανοητική δραστηριότητα είναι κυρίως αρσενική, ενώ οι χαμηλές βαθμολογίες δείχνουν ότι η νοητική δραστηριότητα είναι κατά κύριο λόγο γυναικεία.

Οι υψηλές βαθμολογίες στην κλίμακα «αρρενωπισμός-φεμινισμός» υποδηλώνουν θάρρος, επιχειρηματικότητα, επιθυμία για αυτοεπιβεβαίωση, τάση για ανάληψη κινδύνων και λήψη γρήγορων, αποφασιστικών ενεργειών χωρίς επαρκή σκέψη και αιτιολόγηση.

Τα ενδιαφέροντα τέτοιων ανθρώπων είναι στενά και πρακτικά, οι κρίσεις τους είναι νηφάλιες και ρεαλιστικές, η συμπεριφορά τους στερείται πρωτοτυπίας και πρωτοτυπίας. Προσπαθούν να αποφύγουν περίπλοκες, μπερδεμένες καταστάσεις και παραμελούν τις αποχρώσεις και τους ημίτονο. Έχουν κακή κατανόηση των αληθινών κινήτρων της συμπεριφοράς τους και των άλλων, είναι συγκαταβατικοί απέναντι στις αδυναμίες τους, δεν είναι επιρρεπείς στον προβληματισμό και την ενδοσκόπηση, αγαπούν τις αισθησιακές απολαύσεις και πιστεύουν στη δύναμη, όχι στην τέχνη.

Τα άτομα με χαμηλές βαθμολογίες στην κλίμακα είναι ευαίσθητα, επιρρεπή σε ανησυχίες, μαλακά, συμμορφούμενα, σεμνά στη συμπεριφορά, αλλά όχι στην αυτοεκτίμηση. Έχουν ευρεία, ποικίλα, ελάχιστα διαφοροποιημένα ενδιαφέροντα, ανεπτυγμένη φαντασία και λαχτάρα για φαντασία και αισθητικές αναζητήσεις. Δείχνουν ενδιαφέρον για φιλοσοφικά, ηθικά, ηθικά και ιδεολογικά προβλήματα και μερικές φορές επιδεικνύουν υπερβολική ενασχόληση με προσωπικά προβλήματα, τάση για ενδοσκόπηση και αυτοκριτική. Αυτή η απορρόφηση σε προσωπικά προβλήματα και εμπειρίες δεν είναι ούτε νευρωτική ούτε βρεφική. Έχουν αυξημένο ενδιαφέρον για τους ανθρώπους και τις αποχρώσεις των διαπροσωπικών σχέσεων και κατανοούν τις κινητήριες δυνάμεις της ανθρώπινης συμπεριφοράς. Είναι σε θέση να αισθάνονται με ακρίβεια τους άλλους ανθρώπους, ξέρουν πώς να εκφράζουν τις σκέψεις τους συναισθηματικά, να ενδιαφέρουν τους άλλους για τα προβλήματά τους και απαλά, χωρίς πίεση, να τους κερδίζουν στο πλευρό τους.

Στη συμπεριφορά τους λείπει το θάρρος, η αποφασιστικότητα και η επιμονή. Είναι παθητικοί, εξαρτημένοι, αποφεύγουν τον ανταγωνισμό, υποχωρούν εύκολα, υπακούουν και δέχονται εύκολα βοήθεια και υποστήριξη.