Σενάριο για την ομιλία της ομάδας προπαγάνδας "Κανόνες" κυκλοφορίαγνωρίζω και τους ακολουθείτε πάντα» ανώτερη ομάδα «Α»
Αυτό το υλικό θα είναι χρήσιμο δασκάλους προσχολικής ηλικίας, δασκάλους πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης.
Στόχος:
Προπαγάνδα κανόνων κυκλοφορίας.
Καθήκοντα:Πρόληψη παιδικών τροχαίων τραυματισμών.
Ενίσχυση των δεξιοτήτων των παιδιών για ασφαλή, πολιτισμική συμπεριφορά στους δρόμους.
Διενέργεια μαζικής επεξηγηματικής εργασίας για την προώθηση των Κανόνων Οδού στο νηπιαγωγείο, με τη χρήση τεχνικών μέσων προπαγάνδας.
Εξοπλισμός:
Παιδικά αυτοκίνητα
Στολή για επιθεωρητή της τροχαίας, μπαστούνι, καπάκι.
Στολή φαναριού.
Οδική σήμανση: «Διάβαση πεζών», «Προσοχή στα παιδιά», «Σταθμός Ιατρικής Βοήθειας», «Στάση λεωφορείου», «Όχι πεζοί», «Όχι ποδήλατα»
Μουσικό κέντρο.
Τα κορίτσια και τα αγόρια έχουν άσπρο τοπ, μαύρα παντελόνια τα αγόρια και τα κορίτσια έχουν μαύρες φούστες, μαύρα σκουφάκια και γραβάτες.
Φούστες σε κόκκινο, κίτρινο, πράσινο, σκουφάκια και γραβάτες σε κόκκινο, κίτρινο, πράσινο.
Συρμένη ζέβρα, αυτοκίνητα
Μπάλα.
30 μπάλες: 10 κόκκινες, 10 κίτρινες και 10 πράσινες.
Αριθμός ομιλητών: 14 παιδιά μέσης και μεγαλύτερης ηλικίας προσχολικής ηλικίας
Πρόοδος της ομιλίας:
Τα παιδιά μπαίνουν σε 3 στάδια - 1 γραμμή με κόκκινες μπάλες, δεύτερη γραμμή με κίτρινες και τρίτη γραμμή με πράσινες στη μουσική "Anthem of the YuIDovtsev".
(Τα παιδιά τρέχουν έξω και παρατάσσονται σε 2 σειρές).
Και τραγουδούν ένα τραγούδι στο soundtrack του τραγουδιού "If you go on a travel with a friend"
Είμαι στην ευχάριστη θέση να καλωσορίσω όλους σήμερα
Ομάδα προπαγάνδας του νηπιαγωγείου Rashevatsky
Η ομάδα μας είναι φιλική και πολύ απαραίτητη
Ένα, δύο, τρία, τέσσερα (πρώτη σειρά)
Τρία τέσσερα, ένα, δύο (δεύτερη σειρά)
Όλοι πρέπει να μελετούν από τη γέννησή τους
Και κατά προσέγγιση ακολουθήστε τους κανόνες οδικής κυκλοφορίας
Η ομάδα μας- ζέβρα.
Το μότο μας είναι
Ριγέ άλογο, το όνομά του είναι ζέβρα,
Όχι όμως αυτή του ζωολογικού κήπου,
Ο κόσμος συνεχίζει να περπατά κατά μήκος του!
Στατιστική– στην περιοχή Novoaleksandrovsky την τελευταία χρονική περίοδο το 2014, καταγράφηκαν 4 τροχαία ατυχήματα με ανηλίκους, στα οποία τραυματίστηκαν 5 παιδιά διαφορετικού βαθμού σοβαρότητας.
Τραγούδι στο soundtrack "If you had out with a friend":
Αν πήγατε νηπιαγωγείο, αν πήγατε νηπιαγωγείο,
Κοιτάξτε προς τα δεξιά
Ξαφνικά βλέπεις ένα αυτοκίνητο, ξαφνικά βλέπεις ένα αυτοκίνητο,
Μη βιάζεσαι, μην βιάζεσαι.
Όταν όλα κυβερνούν μαζί μου.
Τι χρειάζομαι χιόνι, τι χρειάζομαι ζέστη, τι χρειάζομαι καταρρακτώδης βροχή,
Όταν όλα κυβερνούν μαζί μου.
Σκηνή -
Ένα παιδί τρέχει έξω στο δρόμο με μια μπάλα. Δύο παιδιά οδηγούν στο δρόμο με ένα αυτοκίνητο. Εμφανίζεται ο ήχος των φρένων Επιθεωρητής Τροχαίας:
Σταμάτα μωρό μου, ηρέμησε λίγο
Τα αυτοκίνητα έχουν cool προσωπικότητες!
Μη γνωρίζοντας τους κανόνες στο δρόμο
Κίνδυνοι περιμένουν παντού.
Αυτοί οι κανόνες δίνουν τα βασικά
Είμαστε έτοιμοι για εσάς τώρα!
Μωρό:Τι πρέπει να κάνουμε όμως; Πώς μπορώ να μάθω όλους τους κανόνες; (ρωτάει έκπληκτος)
Για να αποφύγετε την ατυχία, θυμηθείτε, φίλοι,
Ότι δεν μπορείς να παίξεις με μπάλα στο δρόμο! (τα παιδιά απαντούν ομόφωνα)
Στάση! Τοποθετήστε ένα ανακλαστικό στοιχείο στα ρούχα του παιδιού σας.
Γίνετε πιο ορατοί στο σκοτάδι!
Το τρεμόπαιγμα δεν είναι διασκέδαση, δεν είναι διασκέδαση, δεν είναι παιχνίδι!
Το τρεμόπαιγμα θα σώσει τη ζωή σας, φίλοι!
Και αν μεταφέρετε ένα παιδί με αυτοκίνητο, μην ξεχάσετε να το βάλετε σε κάθισμα και να το δέσετε με ζώνη.
Τροχαία:Σε σταυροδρόμι για πολύ καιρό
Υπάρχει ένα τρίφθαλμο... Φανάρι!
Βοηθός δρόμου τόσο για ενήλικες όσο και για παιδιά.
Κορίτσι με κόκκινη φούστα:
σταυροδρόμι κινούνται
Και περάστε το δρόμο
Δεν μπορούν όλοι να το κάνουν ταυτόχρονα
Χωρίς να συγκρουστούν στο δρόμο.
Κορίτσι με κίτρινη φούστα:
Ρυθμίζει την κίνηση
Ηλεκτρική συσκευή
Κάλεσε φανάρι.
Κορίτσι με πράσινη φούστα:
Λάμπει έντονα για σένα και για μένα
Με πολύχρωμα φώτα,
Και μπήκε στην κουβέντα μας.
Παιδί φανάρι:
Είμαι ευγενικός και αυστηρός
Είμαι γνωστός σε όλο τον κόσμο:
Είμαι σε έναν φαρδύ δρόμο
Ο πιο σημαντικός διοικητής!
Τροχαία: Το φανάρι έχει τρία μάτια:
Υποβάλετε τους χωρίς επιχειρήματα!
1ο κορίτσι:
Ανάβει κόκκινο -
Αυτό σημαίνει ότι δεν υπάρχει κίνηση!
Το φανάρι σηματοδοτεί αυστηρά:
«Μην πας στο δρόμο! »
2ο κορίτσι:
Εάν το κίτρινο χρώμα είναι αναμμένο,
Μας λέει να περιμένουμε.
3ο κορίτσι:
Και όταν ανάβει το πράσινο φως,
Είναι ξεκάθαρο σε όλους, σίγουρα
Το φανάρι λέει:
«Η μετάβαση είναι ανοιχτή για εσάς! »
Τον λένε «πεζό».
Ποιος είναι στο αυτοκίνητο - επιβάτες,
Και τους παίρνει ο οδηγός.
Παιδί:Ένας πεζός πρέπει να ξέρει
Πού να πάτε και πού να περπατήσετε,
Και ο οδηγός πρέπει να οδηγεί
Για να μην ενοχλεί τον κόσμο.
Φανάρι:
Στο δρόμο τι και πώς
Η πινακίδα θα σας εξηγήσει.
Πρέπει οπωσδήποτε να τους γνωρίζετε
Για να μην μπείτε σε μπελάδες!
Τροχαία:Ακούω! Αυτό ισχύει για όλους
Αυτοί οι κανόνες είναι οι πιο σημαντικοί!
Και έτσι ώστε αυτοί οι κανόνες
Δεν πρέπει να ενοχλούμε
Χρειαζόμαστε το αλφάβητο του δρόμου
Όλοι ξέρουν από καρδιάς.
Μωρό:Τι είδους αλφάβητο είναι αυτό;
Δεν ξέρω καθόλου γι' αυτήν!
Τροχαία: Το αλφάβητο δεν είναι περίπλοκο
Σχετικά με την οδική σήμανση!
Για παράδειγμα, είστε πεζός,
Υπάρχει μια μετάβαση για εσάς!
Μωρό:Αλλά πού να το ψάξω;
Τροχαία:Τα σημάδια μπορούν να σας πουν!
1 παιδί:
Τα παιδιά γνωρίζουν τις γνωστές ρίγες, όπως και οι ενήλικες.
Ένας πεζόδρομος οδηγεί στην άλλη πλευρά... (Απάντηση: διέλευση.) (Δείχνει πινακίδα).
2ο παιδί:
Γεια σου οδηγό, πρόσεχε! Είναι αδύνατο να πας γρήγορα
Οι άνθρωποι ξέρουν τα πάντα στον κόσμο: μπορεί να ξεμείνουν εδώ... (Απάντηση: παιδιά.)
3ο παιδί:
Χωρίς να πλύνετε τα χέρια σας στο δρόμο, φάγατε φρούτα, λαχανικά,
Είναι καλό που υπάρχει ένα ιατρικό κέντρο κοντά... (Απάντηση: βοήθεια)
4ο παιδί:
Αν πρόκειται να πάτε στο ζωολογικό κήπο ή στον κινηματογράφο με έναν φίλο,
Θα πρέπει να κάνετε φίλους με αυτό το ζώδιο ούτως ή άλλως.
Φτάστε εκεί γρήγορα και επιδέξια! Σημάδι... (Απάντηση: "Στάση λεωφορείου.")
5 παιδί.
Μια στρογγυλή πινακίδα με κόκκινο περίγραμμα: σημαίνει ότι είναι επικίνδυνο εδώ.
Εδώ, καταλάβετε, υπάρχει απαγόρευση... πεζού... (Απάντηση: κίνηση.)
Φανάρι:Στο κέντρο οποιασδήποτε πόλης υπάρχουν πολλοί δρόμοι,
Και, φυσικά, είναι σημαντικό να μπορούν όλοι να τα διασχίσουν.
Και γι' αυτό κάποιος σκέφτηκε τους κανόνες, φίλοι,
Αυτοί οι κανόνες κίνησης, περπατήματος και οδήγησης
Δεν υπάρχει τρόπος να ξεχάσεις.
Μωρό:
Πόσο δύσκολο είναι να ζεις χωρίς κανόνες κυκλοφορίας.
1 παιδί. Εδώ, το να είσαι άτακτος ή να ενοχλείς ανθρώπους απαγορεύεται (όλα μαζί).
2 παιδί. Το να είσαι υποδειγματικός πεζός επιτρέπεται (όλοι μαζί).
3 παιδί.Περπατήστε στο πίσω μέρος του λεωφορείου, κοιτάξτε αριστερά και δεξιά ενώ το κάνετε
4 παιδί. Αν δεν ξέρεις τους κανόνες, αν δεν τους ακολουθείς
Όλα μαζί: Το πρόβλημα δεν μπορεί να αποφευχθεί
5ο παιδί:Υπάρχουν πολλοί κανόνες κυκλοφορίας στον κόσμο.
6ο παιδί:Δεν θα μας έβλαπτε να τα μάθουμε όλα,
7ο παιδί:Αλλά οι κύριοι κανόνες του κινήματος
Μάθετε πώς να κάνετε πίνακες πολλαπλασιασμού.
Φανάρι:Δεν μπορείτε να παίξετε ή να οδηγήσετε στο πεζοδρόμιο!
Ομαδικά:Αν θέλετε να παραμείνετε υγιείς!
Φανάρι:
Ο αιώνας μας αποκτά ορμή,
Και δεν είναι για τίποτα που λένε
Τι από άκρη σε άκρη
Όλοι βιάζονται, βιάζονται, βιάζονται.
Παιδί:
Μαμάδες, μπαμπάδες, θείοι, θείες
Όσο κι αν μας διδάσκουν,
Μας δώσατε παράδειγμα
Σε κοιτάμε με όλη μας τη δύναμη.
1ος: Ήλιος!
2ος: Αέρας!
3ον: Δάσος!
4ο: Νερό!
5ον: Γέλιο!
6η: Φιλία!
Όλοι μαζί: Ευτυχία!
Παρουσιαστής: Όλα αυτά είναι ζωή!
Αλλά ανά πάσα στιγμή η ζωή μπορεί να τελειώσει...
9ος: Μεθυσμένος οδηγός
10η: Απρόσεκτος πεζός
11η: Άγνοια των κανόνων κυκλοφορίας
Φανάρι:Όλα αυτά μπορούν να οδηγήσουν σε ολέθριες συνέπειες.
Μωρό:Ναι... Χωρίς κανόνες, χωρίς οδικούς κανόνες
Είναι απολύτως αδύνατο να ζήσεις!
Παιδί:Για να μην ανησυχούν οι γονείς κάθε μέρα!
Παιδί:Για να μην ανησυχούν οι οδηγοί κατά την οδήγηση!
Παιδί: Για να μην ρισκάρουμε τη ζωή και την υγεία κανενός,
Φανάρι:
Κανόνες κυκλοφορίας,
Κανόνες περπατήματος
Κανόνες Οδήγησης
Ομαδικά: Όλοι πρέπει να ξέρουν!
Φανάρι: Να είστε προσεκτικοί και φιλικοί!
Τραγούδι στο τραγούδι "Opera" από την ομάδα "Lyube".
1. Ομίχλη πέφτει πάνω από τη Rashevatka
Και το καραβάνι παίρνει αιχμαλώτους.
Δεν είναι όμως η πρώτη φορά για εμάς
Άλλωστε, οι κανόνες είναι πάντα μαζί μου
Και μπορούμε να αντιμετωπίσουμε οποιοδήποτε πρόβλημα.
2. Διδάσκουμε κανόνες οδικής κυκλοφορίας όλο το χρόνο.
Οποιοσδήποτε από εμάς είναι πιθανός πεζός
Και όλοι το γνωρίζουν εδώ και πολύ καιρό
Όταν αναβοσβήνει πράσινο μάτιφανάρι.
3. Ναι! Ακολουθήστε τους λοιπόν φίλοι παντού, πάντα!
Ναί! Αφήστε το παιχνίδι να παίζεται σύμφωνα με τους κανόνες!
Ναί! Και δεν είναι εύκολο έργο για την τροχαία
Και η ομάδα μας για τους κανόνες κυκλοφορίας!
Ομάδες κανόνων κυκλοφορίας!
Το τελευταίο σημείο για την παράσταση είναι η επιγραφή των γραμμάτων που μοιράστηκαν στα παιδιά, κάθε παιδί 1 γράμμα «ΦΡΟΝΤΙΣΤΕ ΜΑΣ!»
Irina Petrovna Popova
Τα παιδιά μπαίνουν στην αίθουσα υπό τη μουσική του D. Tukhmanov «Πόσο όμορφος είναι αυτός ο κόσμος» με μπαλόνια gel (κόκκινα, κίτρινα, πράσινα) στα χέρια τους, εκτελώντας χορευτικές κινήσεις.
Στην οθόνη, το τραγούδι συνοδεύεται από διαφάνειες που αποκαλύπτουν την ουσία της έκφρασης "Πόσο όμορφος είναι αυτός ο κόσμος"
(φύση, ουρανός, πόλη, δρόμος). Μετά τον στίχο 1, ακούγεται ένα τρίξιμο φρένων, ο ήχος ενός ατυχήματος. Τα παιδιά προσποιούνται ότι είναι καταστροφικά, φοβούνται και αφήνουν μπαλόνια.
Παρουσιαστής: Γυμνά γεγονότα, ξερά νούμερα.
Κάπου, κάποιος έλειπε — πέθανε.
Λοιπόν, συμβαίνει, αλλά είμαστε ζωντανοί!
Γιατί; Ναι, είμαστε πιο επιδέξιοι από αυτούς!
Θα αποφύγουμε! Θα υπολογίσουμε!
Θα περάσει ένα μεγάλο φορτηγό.
Είναι δύσκολο! Επικίνδυνος! Ναι, το ξέρουμε!
Μερικοί άνθρωποι έχουν συνηθίσει σε αυτή τη ζωή εδώ και πολύ καιρό!
Όχι! Δεν θα μπορέσεις να αποφύγεις!
Αργά ή γρήγορα, θα βρεθείτε σε μπελάδες!
Μπορεί να σκοντάψετε! Μπορεί να ταξιδέψετε!
Στάση! Μάθετε τους κανόνες οδικής κυκλοφορίας!
1. Είμαστε όλοι στο δρόμο, με μια ματιά:
2. Ο έξυπνος βιάζεται στο μονοπάτι.
3. Ο ηλίθιος τρέχει στο δρόμο με μεγάλη ταχύτητα,
Πιστεύοντας ότι δεν θα του συμβεί τίποτα.
4. Η γενναιότητα στο δρόμο δεν είναι τιμή,
Δεν χρειάζεται εδώ να αποδείξεις τη γενναιότητά σου!
5. Αν είσαι ευγενικός, γενναίος και έξυπνος,
Αυτό σημαίνει ότι θα κάνετε φίλους με τον πολύβουο δρόμο.
6. Έτσι, ανεξάρτητα από το ποια χρονιά σας ταιριάζει -
Δόξα σε σένα πεζό!
7. Είσαι πεζός ή οδηγός;
Όλα: Να είστε πάντα προσεκτικοί!
Το τραγούδι είναι μια προσαρμογή στη μελωδία «It’s fun to walk together» του V. Shainsk Εκπληκτική επιτυχία
Είναι διασκεδαστικό να περπατάμε μαζί στους δρόμους,
Στους δρόμους, στους δρόμους.
Απλά πρέπει να ακολουθείτε αυστηρά τα σημάδια.
Πρέπει να είμαστε αυστηροί, πρέπει να είμαστε αυστηροί.
Πίνακες πινακίδων, σκάλες ζέβρας
Και το σήμα της τροχαίας είναι σαν τραγούδι για εμάς.
Οι μεταβάσεις και οι διασταυρώσεις δεν τελειώνουν ποτέ.
Όλοι πρέπει να υπακούουν στον νόμο του δρόμου!
Καπετάνιος:Προσοχή! Προσοχή! Προσοχή! Ταξιαρχία προπαγάνδας
Ολοι:"Φανάρι"
Καπετάνιος:Νηπιαγωγείο Novokumsky
Είμαι στην ευχάριστη θέση να καλωσορίσω όλους σήμερα!
Καπετάνιος:Το σύνθημά μας:
Ολοι:Για να μην μπεις ποτέ σε δύσκολες καταστάσεις,
Ακολουθήστε τους κανόνες οδικής κυκλοφορίας!
Παιδί:Για να ζουν τα παιδιά με ασφάλεια,
Οι ενήλικες έφτιαξαν τους κανόνες.
Παιδί:Σχετικά με τους κανόνες κυκλοφορίας
Θα σας πούμε
Σχετικά με τους κανόνες που
Το χρειαζόμαστε σήμερα!
Φεύγουν. Το τραγούδι παίζει "Παιδιά, μην πάτε βόλτα στην Αφρική για τίποτα στον κόσμο!" Η Μπάρμαλεϊ βγαίνει κουνώντας ένα στιλέτο.
Barmaley:Χα-χα-χα! Δύο χιλιάδες διάβολοι!
Στο στόμα του καρχαρία
Δεν μπορούσα να το χάσω!
Κράτα με, αλλιώς θα πέσω στα γέλια! Ποιοι άλλοι κανόνες κυκλοφορίας; Δεν χρειάζεται να τα γνωρίζεις καθόλου! Και η οδική σήμανση δεν χρειάζεται καθόλου! Και μπορείς και χωρίς αυτά!
Κύριος:Τι ενδιαφέρον χαρακτήρας! Ίσως είναι από κάποιο έρημο νησί;
Barmaley:Είμαι η κακιά και τρομερή Barmaley!
Καταιγίδα για όλους τους ενήλικες και τα παιδιά!
Είμαι το πιο τρομερό πράγμα στον κόσμο!
Με φοβάστε παιδιά;
Εκπληκτική επιτυχία! Ω, εσύ! Αυτό είναι όλο!
Τι είδους γίγαντας έχεις;
Κύριος:Τι εσύ; Αυτό είναι φανάρι!
Φανάρι:Ένα φανάρι έχει τρία μάτια.
Υποβολή τους χωρίς επιχειρήματα!
Το κόκκινο φως θα σας πει:
"Οχι!" επιφυλακτική και αυστηρή.
Το κίτρινο φως δίνει συμβουλές
Περίμενε λίγο.
Και το πράσινο φως είναι αναμμένο -
"Ελάτε!" μιλάει.
Κύριος:Μπορεί σε ένα έρημο νησί να μην χρειάζεσαι κανόνες κυκλοφορίας, αλλά σε ένα χωριό σαν το δικό μας είναι απλά απαραίτητοι!
Barmaley:Ανοησίες! Δεν χρειάζομαι κανόνες ούτε στο χωριό σου!
Κύριος:Πώς θα διασχίσεις το δρόμο;
Barmaley:Αφήστε τους άλλους να περιμένουν
Μέχρι να δώσουν το πράσινο φως.
Και δεν θα περιμένω μάταια.
Θα τρέξω στο κόκκινο!
Τρέχει στη διάβαση πεζών. Ακούγεται ο ήχος των φρένων και ενός τρακαρισμένου αυτοκινήτου. Ο Μπάρμαλεϊ πέφτει.
Παιδί:Έτρεξε στα κόκκινα
Και έπεσα σε ένα ατύχημα.
Barmaley:Καλά που έμεινε ζωντανός
Μόνο δόντια έλειπαν,
Ω, πονάει, πονάει, πονάει!
Πού είναι ο γιατρός Aibolit;
Η Barmaley κάθεται στο πάτωμα, σταυρωμένα πόδια. Κρατάει τον ώμο του. Ακούγεται η σειρήνα του ασθενοφόρου. Ο γιατρός Aibolit τρέχει. Έχει ένα γύψο στα χέρια του.
Aibolit:Τι συνέβη; Ποια είναι η ερώτηση;
Barmaley:Μετά βίας τα κατάφερα!
Aibolit:Δεν ακολούθησες τους κανόνες και μπήκες ξανά σε μπελάδες!
Ο Aibolit βάζει την Barmaleya σε καστ. Τα παιδιά βγαίνουν έξω.
Barmaley:Είχες δίκιο. Χωρίς να ακολουθείτε τους κανόνες κυκλοφορίας, δεν μπορείτε να πάτε πουθενά, διαφορετικά μπορείτε να πείτε αντίο στη ζωή σας.
Παιδί:Ελάτε λοιπόν φίλοι,
Σεβαστείτε την οδική σήμανση
Για να μην μας πιάσουν
Είναι χάος στο δρόμο!
Παιδί:Εδώ είναι οι σημαντικές πινακίδες, οδικές πινακίδες,
Διατηρούν την τάξη.
Γνωρίζετε τους κανόνες και τους ακολουθείτε,
Θα σπεύσουν να σε βοηθήσουν.
Ποιήματα για τα σημάδια:
(Κάθε παιδί με ένα σημάδι)
1ο παιδί:
Θα συναντήσετε ένα μπλε τετράγωνο σημάδι,
Θα είστε πολύ ευχαριστημένοι με το σημάδι.
Ένας άντρας περπατά κατά μήκος μιας διάβασης ζέβρας
Χωρίς φόβο, χωρίς εμπόδια.
Οι άνθρωποι γνωρίζουν αυτό το σημάδι -
"Διάβαση πεζών"!
Και ρίγες στο δρόμο
Το "Zebra" είναι ένα διασκεδαστικό όνομα.
(Διάβαση πεζών)
2ο παιδί:
Αλλά αν το σημάδι είναι διαφορετικό -
Λευκό, με κόκκινο περίγραμμα,
Άρα κάτι απαγορεύει
Μην βιαστείτε να πάτε, περιμένετε!
Άνθρωπος, ποδήλατο
Δεν έχουν δρόμο εδώ
Αν η κόκκινη γραμμή
Η σιλουέτα είναι διαγραμμένη.
(Χωρίς πεζούς)
3ο παιδί:
Εκεί που είναι το σχολείο νηπιαγωγείο,
Τρίγωνα κρέμονται.
Και τα παιδιά τρέχουν μέσα.
Τα σημάδια για τους ενήλικες λένε:
«Τα παιδιά είναι κοντά στο δρόμο εδώ!
Τα αυτοκίνητα επιβραδύνουν εδώ!».
Η πινακίδα ονομάζεται "Παιδιά"
Αλλά δεν είναι για παιδιά. (Παιδιά)
4ο παιδί:
Εδώ γίνονται έργα οδοποιίας,
Μην περνάς, μην περνάς.
Αυτό είναι ένα μέρος για τους πεζούς
Είναι καλύτερα απλώς να παρακάμψετε. (Γίνονται έργα)
5ο παιδί:
Αυτό το σημάδι είναι για όσους είναι άρρωστοι
Ποιοι είναι δυσαρεστημένοι με την υγεία τους;
Οδικό Aibolit
Θα σας γιατρέψει και θα σας φτιάξει τη διάθεση. (Σταθμός πρώτων βοηθειών)
6ο παιδί:
Ούτε στην αυλή, ούτε στο δρομάκι,
Όχι σε μια ασήμαντη γωνιά
Δεν υπάρχει τρόπος να περάσετε από εδώ -
Αυτό το σημάδι δεν θα το επιτρέψει.
Θυμάμαι! Σημαίνει:
“Δεν επιτρέπονται αυτοκίνητα!” (Δεν επιτρέπονται αυτοκίνητα)
Σήμερα είμαστε πεζοί
Αύριο είμαστε οδηγοί.
Ας είμαστε όλοι προσεκτικοί
Ας είμαστε πολύ προσεκτικοί!
Τραγούδι στη μελωδία του "Somewhere in the White World..."
Κάπου σε αυτόν τον κόσμο,
Όπου υπάρχουν πολλά αυτοκίνητα.
Ενήλικες και παιδιά
Ξέρουν μόνο ένα πράγμα
Για να ξεπεραστούν οι αμφιβολίες
Πρέπει να καταλάβω:
Κανόνες οδήγησης
Όλοι πρέπει να μάθουν!
Χορωδία: La-La….
Είθε η ζωή να είναι πιο διασκεδαστική.
Έτσι ώστε η ζωή να είναι πιο ήρεμη.
Στον δεύτερο στίχο (πίσω κομμάτι) - τα παιδιά κουνάνε αντίο.
Ταξιαρχία προπαγάνδας
– μια σύντομη μουσική και ομιλητική παράσταση από παιδιά που αντιστοιχεί σε ένα συγκεκριμένο θέμα.
Χάρη στο περιφερειακό πρόγραμμα «Η περιπέτεια του φαναριού»
, η ομάδα του MDOU TsRR - νηπιαγωγείο Νο. 17 στο Millerovo της περιοχής Rostov, στράφηκε για πρώτη φορά σε αυτό το είδος μουσικής και τέχνης του λόγου. Κάθε χρόνο την άνοιξη, τον Απρίλιο, κυκλοφορεί ένα νέο τεύχος της ομάδας προπαγάνδας για την εμπέδωση και γενίκευση των γνώσεων των κανόνων κυκλοφορίας στα παιδιά προσχολικής ηλικίας.
Αυτή η μορφή εργασίας για την πρόληψη των τροχαίων τραυματισμών των παιδιών χρησιμοποιείται σκόπιμα και συστηματικά στο νηπιαγωγείο, αν και άλλες μέθοδοι και μορφές οργάνωσης της εργασίας με παιδιά (τάξεις, διακοπές, συνομιλίες, παιχνίδια) είναι επίσης αποτελεσματικές. Σύμφωνα με πολλά κριτήρια, η ομάδα προπαγάνδας αντιστοιχεί σε ηλικιακά φυσιολογικά και ψυχολογικά χαρακτηριστικάπαιδιά προσχολικής ηλικίας.
Πρώτα,
ομάδα προπαγάνδας
- Πρόκειται για μια σύντομη, έντονη παράσταση από παιδιά διάρκειας 10-20 λεπτών. Είναι κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου που τα παιδιά μπορούν να είναι προσεκτικά στο προτεινόμενο υλικό, καθώς η εθελοντική σφαίρα των παιδιών προσχολικής ηλικίας μόλις διαμορφώνεται.
Δεύτερο,
σε σύντομο χρονικό διάστημα σε ακούσια, φόρμα παιχνιδιούΤα παιδιά καλούνται να ανακαλέσουν και να γενικεύσουν τις γνώσεις που απέκτησαν κατά τη διάρκεια του έτους σχετικά με τους κανόνες οδικής κυκλοφορίας. Οι πιο σημαντικές βασικές έννοιες ενισχύονται
: φανάρια, οδικές πινακίδες, συμπεριφορά στο δρόμο, στις μεταφορές. Ετσι, ομάδα προπαγάνδας
– μια εκπαιδευτική εκδήλωση πλούσια σε πληροφορίες.
Τρίτον, Πρόκειται για ένα δυναμικό μουσικό πολύχρωμο μίνι φεστιβάλ για παιδιά. Λαμβάνοντας υπόψη τη φυσιολογική πλευρά, υπάρχει συχνή και γρήγορη αλλαγή δραστηριοτήτων : μετά το τραγούδι - χορός, μετά ποίηση, δραματοποίηση, αναδιάρθρωση, αλλαγή μουσικής κ.λπ.
Αναλογώς χαρακτηριστικά ηλικίας νοητική ανάπτυξηπαιδιά προσχολικής ηλικίας, για την ενεργοποίηση της αντίληψης, η ομάδα προπαγάνδας χρησιμοποιεί φωτεινά θεματικά κοστούμια (χρώματα φαναριών, πινακίδες, αστυνομικοί της τροχαίας κ.λπ.), τα οποία ενημερώνονται σε όλη την παράσταση με νέες λεπτομέρειες: καπέλα, γραβάτες, επιγονατίδες, γιλέκα κ.λπ. Απαιτείται χρήση χαρακτηριστικών, στα χέρια των ερμηνευτών υπάρχουν οδικές πινακίδες, χρωματιστά λοφία, κρίκους ντυμένοι με κόκκινο, κίτρινο και πράσινο ύφασμα, πολύχρωμοι κύκλοι από χαρτόνι, ρόπαλα του προσωπικού της τροχαίας, μπάλες κ.λπ.
θα ήθελα να σημειώσω σημαντικό γεγονός
– τη στιγμή της προβολής, τα παιδιά αναπτύσσουν θετικά συναισθήματα (χαρά, χαρά, έκπληξη), τα οποία συμβάλλουν στην καλύτερη απομνημόνευση όσων είδαν και άκουσαν και στην ανάπτυξη της συναισθηματικής σφαίρας των μαθητών.
Τα παιδιά ενδιαφέρονται επίσης για το γεγονός ότι στην ομάδα προπαγάνδας συμμετέχουν μόνο οι συνομήλικοί τους, παιδιά από προπαρασκευαστικές και ανώτερες ομάδες.
Με τη σειρά τους, οι «καλλιτέχνες» κατά τη διαδικασία προετοιμασίας της παράστασής τους λαμβάνουν μουσικό, γνωστικό λόγο, συναισθηματική ανάπτυξη, καθώς και προσωπικά, γιατί διδάσκουν στα παιδιά τους κανόνες του δρόμου. Τα παιδιά είναι περήφανα για τον εαυτό τους, νιώθουν υπεύθυνοι, γι' αυτό προσπαθούν πολύ σκληρά και ανησυχούν.
Για το διδακτικό προσωπικό ομάδα προπαγάνδας είναι ένα είδος δημιουργικής πλατφόρμας που πρέπει να «στολίζεται» με νέο τρόπο κάθε φορά. Γι' αυτό μουσικός διευθυντήςσυνθέτει τους στίχους θεματικών τραγουδιών, συνθέτει χορευτικές συνθέσεις, ανώτερος δάσκαλοςσχεδιάζει ένα σενάριο, διαμορφώνει το σκηνικό χώρο. Όλη η ομάδα ασχολείται με την παραγωγή χαρακτηριστικών, το ράψιμο κοστουμιών, τη διακόσμηση της αίθουσας και τη μεγάλη ευχαρίστηση από τα αποτελέσματα της δουλειάς μας.
Σενάριο ομιλίας της ομάδας προπαγάνδας για τους κανόνες κυκλοφορίας
«Στο δρόμο για το νηπιαγωγείο...»
Προετοιμασία: Bryzgalina E.V.-
Δωρητής:Παιδιά, ζούμε σε ένα όμορφο χωριό με φαρδιούς δρόμους κατά μήκος των οποίων κινούνται πολλά αυτοκίνητα, φορτηγά και λεωφορεία. Και κανείς δεν ενοχλεί κανέναν. Κι αυτό γιατί υπάρχουν αυστηροί κανόνες για τους οδηγούς αυτοκινήτων και τους πεζούς. Θα μιλήσουμε για αυτούς σήμερα. Και έχουμε καλεσμένο στο πάρτι μας σήμερα (μπαίνει ο επιθεωρητής του DPS).
Επιθεωρητής Τροχαίας: Γεια σας παιδιά! Ξέρεις ποιος είμαι; Είμαι επιθεωρητής της τροχαίας. Τηρώ την τάξη στους δρόμους, διασφαλίζω την τήρηση των κανόνων οδικής κυκλοφορίας, ώστε να μην συμβαίνουν τροχαία ατυχήματα στους δρόμους.
Συχνά πρέπει να διασχίσετε το δρόμο όταν πηγαίνετε στο κατάστημα ή στο νηπιαγωγείο. Χρειάζεται να γνωρίζετε τους κανόνες του δρόμου για να διασχίσετε το δρόμο;
ΠΑΙΔΙΑ:Ναί
Επιθεωρητής Τροχαίας:Γνωρίζετε τους κανόνες του δρόμου;
Δωρητής:Σήμερα θα δούμε πώς τα παιδιά μας γνωρίζουν τους κανόνες του δρόμου.
Τώρα τα παιδιά θα μας πουν πώς να διασχίσουμε το δρόμο.
1 παιδί:
Υπάρχουν πολλοί κανόνες στο δρόμο,
Ποιος πηγαίνει πού, πού να πάει και πώς.
Επινοήθηκαν έτσι ώστε τα ατυχήματα
Δεν σου συνέβη στο δρόμο.
2ο παιδί:
Διασχίζω το δρόμο έτσι,
Πρώτα θα κοιτάξω αριστερά,
Και αν δεν υπάρχει αυτοκίνητο,
Πάω στη μέση.
3ο παιδί:
Μετά κοιτάζω προσεκτικά
Δεξιά είναι υποχρεωτικό
Και αν δεν υπάρχει κίνηση,
Περπατάω χωρίς αμφιβολία.
Δωρητής:Παιδιά, κοιτάξτε, κάποιος μας έστειλε ένα γράμμα με ταχυδρομείο. Αναρωτιέμαι από ποιον; Ναι, πόσο μεγάλο και φωτεινό είναι. Λοιπόν, ποιος; (στο νηπιαγωγείο «Topolek», για ανώτερη ομάδα). Από ποιον; (από το Mashenka and the Bear)
«Χαριτωμένα παιδιά. Σας παρακαλούμε να μας πείτε τους κανόνες οδικής κυκλοφορίας. Περίμενε, θα είμαστε εκεί σύντομα».
Δωρητής:Οι επισκέπτες μας καθυστερούν για κάποιο λόγο. Σαν να τους συνέβαινε κάτι, γιατί δεν ξέρουν τους κανόνες του δρόμου (η Μάσα και η Αρκούδα μπαίνουν, το χέρι της Μάσα είναι δεμένο).
Μάσα- Ω, ω, ω! Ω, ω, ω! Πόσο οδυνηρό! Παραλίγο να χτυπηθεί. Ω, Μίσκα, πού κοιτούσες;
Δωρητής:Τι έπαθες;
Αρκούδα:Διασχίζαμε το δρόμο και λίγο έλειψε να τη χτυπήσει ένα αυτοκίνητο.
Δωρητής:Πώς διέσχισες το δρόμο;
Μάσα:
Περπατούσα, έξυνα τα μαλλιά μου,
Και ξαφνικά έχασα τη χτένα μου,
Έσκυψα να κοιτάξω
Υπάρχει ένα αυτοκίνητο εδώ - πιάστε με!
Δωρητής:Mashenka, είναι πραγματικά δυνατό να περπατήσεις στο δρόμο και να ξύσεις τα μαλλιά σου; Παιδιά, πιστεύετε ότι η Μάσα συμπεριφέρθηκε σωστά; (Οχι)
Λοιπόν, Μασένκα και Μισένκα, βλέπω ότι στην πραγματικότητα δεν γνωρίζετε τους κανόνες του δρόμου.
Παιδιά, να πούμε στους καλεσμένους μας τους κανόνες του δρόμου;
Δωρητής:Πες μου, ποιος είναι ο πιο σημαντικός βοηθός στο δρόμο; (Φανάρι)
Μάσα:Φανάρι, φανάρι. Τι είναι αυτό, δέντρο ή κάτι τέτοιο;
Αρκούδα:Όχι, Μασένκα, αυτό είναι ένα κοντάρι με φανάρια και διάφορα φώτα είναι πάνω του. Ομορφος!
Δωρητής:Ναι, είναι όμορφο, αλλά τα φανάρια δεν έχουν τοποθετηθεί για ομορφιά.
Μάσα:Και για τι;
Δωρητής:Εδώ, άκου, θα σου πουν τα παιδιά για το φανάρι.
1 Παιδί.Διασχίστε το δρόμο
Είσαι πάντα στους δρόμους,
Και θα συμβουλέψουν και θα βοηθήσουν
Χρώματα που μιλάνε.
2ο παιδί:
Αν το χρώμα γίνει κόκκινο,
Αυτό σημαίνει ότι είναι επικίνδυνη η μετακίνηση.
3ο παιδί:
Κίτρινο φως - προειδοποίηση,
Περιμένετε να μετακινηθεί το σήμα.
4ο παιδί:
Το πράσινο φως λέει
«Το μονοπάτι είναι ανοιχτό για τους πεζούς! »
5ο παιδί:
Πρέπει να υπακούς χωρίς να διαφωνείς
Οδηγίες φωτεινού σηματοδότη.
Αρκούδα:Εκπληκτική επιτυχία! Δεν θα θυμάστε τα πάντα ταυτόχρονα.
Δωρητής:Για να θυμόμαστε ευκολότερα τα φανάρια, ας παίξουμε
παιχνίδι "Φανάρι"
Θα σηκώνω εναλλάξ κόκκινους, κίτρινους, πράσινους κύκλους. Όταν σηκώνω τον κόκκινο κύκλο, εσύ στέκεσαι, ο κίτρινος κύκλος, περπατάς στη θέση του, αν σηκώνω τον πράσινο κύκλο, περπατάς σε όλη την αίθουσα.
Δωρητής:Η Μασένκα και η Μισένκα, και τα παιδιά μας ξέρουν επίσης πράγματα για τα φανάρια.
- Ε, παίξε φυσαρμόνικα
Κάνε μου τη χάρη
Θα συμμορφωθούμε αυστηρά
Κανόνες κυκλοφορίας.
2.Φανάρι, ω φανάρι
Πολύχρωμα μάτια
Αναβοσβήνει πράσινο για μένα
Να διασχίσει το δρόμο
3. Για να αποφύγετε το άγχος
Δεν έγινε κανένα πρόβλημα
Πειθαρχία στο δρόμο
Να ακολουθείτε πάντα.
- Θέλω ευθαρσώς να επισημάνω
Είναι τόσο γελοίο να κάνεις
Μπροστά στο αυτοκίνητο
Τρέξτε έξω στο δρόμο
5. Να είναι ήρεμη η μαμά
Κανένας κίνδυνος τριγύρω
Η ζέβρα θα δείξει τον δρόμο ευθεία
Το φανάρι είναι ο πιστός μας φίλος.
6. Αυτοί οι κανόνες δεν είναι περίπλοκοι
Ακόμα και τα παιδιά στο νηπιαγωγείο
Οι άνθρωποι να προσέχουν
Φροντίστε τα παιδιά.
Μάσα:Α, ήθελα πολύ να παίξω. Πω πω, μπάλα. Αρκούδα, ας παίξουμε!
Αρκούδα:Ας!
Δωρητής:Θα παίξετε στο δρόμο;
Αρκούδα:Ω, μπορεί να νομίζετε ότι δεν μπορείτε να παίξετε στο δρόμο.
ΠΑΙΔΙΑ:(ΟΧΙ)
Αρκούδα:Γιατί όχι; (απαντήσεις των παιδιών) Πού μπορείτε να παίξετε τότε;
Παιδιά: Σε αθλητικούς χώρους, σε παιδικές χαρές, στο χώρο του νηπιαγωγείου.
Μάσα:Λοιπόν, εντάξει, δεν θα παίξουμε στο δρόμο.
Δωρητής:Βλέπετε, δεν μπορείτε να παίξετε στο δρόμο, αλλά μόνο σε ειδικά καθορισμένα μέρη.
Μάσα:Τι υπέροχα παιδιά! Όλοι ξέρουν. Και ο θείος μου ο αστυνομικός μας έκανε ερωτήσεις σχετικά με τους κανόνες οδικής κυκλοφορίας, και ο Mishka και εγώ σκεφτήκαμε και σκεφτόμασταν και αναρωτιόμασταν και αναρωτιόμασταν και δεν απαντήσαμε σε καμία ερώτηση. Ίσως απαντήσουν τα παιδιά
Επιθεωρητής:Πώς λέγεται ο πεζόδρομος; (πεζοδρόμιο)
Γιατί χρειάζεται διάβαση πεζών; (Για να διασχίσω το δρόμο)
Τι πρέπει να κάνετε σε ένα κόκκινο φανάρι; (Στάση)
Τι πρέπει να κάνετε σε ένα κίτρινο φανάρι; (ετοιμάζω)
Τι πρέπει να κάνετε όταν το φανάρι είναι πράσινο; (διασχίζω το δρόμο)
Ποια αυτοκίνητα μπορούν να πάνε σε οποιοδήποτε φανάρι;
Πού να περιμένω το λεωφορείο; (στη στάση του λεωφορείου)
Πώς πρέπει να συμπεριφέρεστε στα μέσα μαζικής μεταφοράς; (μην φωνάζεις, μην τρέχεις, μην βγάζεις το κεφάλι σου από το παράθυρο, μην μιλάς στον οδηγό)
Μάσα:Τι υπέροχος άνθρωπος που είσαι. Όλες οι ερωτήσεις απαντήθηκαν.
Δωρητής:Παιδιά, ας αποδείξουμε στους καλεσμένους μας ότι τα ξέρουμε όλα.
Τώρα τα παιδιά θα σας πουν για τα οδικά σήματα.
Πινακίδα διάβασης πεζών
Ριγέ ασπρόμαυρο
Ένας άντρας περπατά με τόλμη
Ξέρει: πού πηγαίνει
Διάβαση πεζών.
Σημάδι "Παιδιά":
Υπάρχουν παιδιά στη μέση του δρόμου,
Είμαστε πάντα υπεύθυνοι για αυτούς.
Για να μην κλαίει ο γονιός τους,
Πρόσεχε, οδηγέ!
Πινακίδα «Απαγορεύεται η κυκλοφορία πεζών»:
Σε βροχή ή λάμψη
Δεν υπάρχουν πεζοί εδώ.
Η ταμπέλα τους λέει ένα πράγμα:
«Δεν επιτρέπεται να πας! »
Πινακίδα σταθμού πρώτων βοηθειών:
Αν κάποιος σπάσει ένα πόδι,
Εδώ οι γιατροί θα βοηθούν πάντα.
Θα παρασχεθούν οι πρώτες βοήθειες
Θα σας πουν πού να πάρετε περαιτέρω θεραπεία.
Πινακίδα στάσης λεωφορείου:
Υπάρχει ένας πεζός σε αυτό το μέρος
Η μεταφορά περιμένει υπομονετικά.
Έχει βαρεθεί να περπατάει
Θέλει να γίνει επιβάτης.
Αρκούδα:Ω, πόσο ενδιαφέρον. Είναι πολλά από αυτά. Δεν μπορούμε να θυμηθούμε τόσα πολλά σημάδια.
Δωρητής:Και για να τους θυμάστε, τα παιδιά και εγώ θα σας δώσουμε αυτές τις πινακίδες.
Μάσα:Ζήτω! Τι υπέροχο! Ευχαριστώ παιδιά. Τώρα ο Μισένκα κι εγώ θα μάθουμε όλα τα οδικά σήματα και όλους τους κανόνες κυκλοφορίας και δεν θα τα παραβιάσουμε ποτέ.
Αρκούδα:Μασένκα, ας ξεκινήσουμε τώρα. Αντίο παιδιά! (άδεια)
Επιθεωρητής Τροχαίας:ΜΠΡΑΒΟ ΠΑΙΔΙΑ! Οι κανόνες κυκλοφορίας είναι πολύ σημαντικοί. Πρέπει να τα γνωρίζει ο καθένας, κανείς να μην τα παραβιάζει. Επίσης, δεν παραβιάζετε τους κανόνες κυκλοφορίας, τότε δεν θα υπάρξουν ατυχήματα στο δρόμο και θα μεγαλώσετε υγιείς, έξυπνοι και χαρούμενοι. Αντίο.
κρατικός προϋπολογισμόςπροσχολικός εκπαιδευτικό ίδρυμανηπιαγωγείο Νο 17 μικτού τύπου
Περιοχή Πούσκινσκι της Αγίας Πετρούπολης
Σενάριο ομάδας προπαγάνδας για τους κανόνες κυκλοφορίας
για παιδιά της προπαρασκευαστικής ομάδας
"Σχολή Επιστημών Πεζών"
Συντάχθηκε και διεξήχθη:
Δάσκαλοι: Tarusheva V.B., Kornilova Z.I.
Ο μουσικός διευθυντής Nikishina O.A.
Εκπαιδευτής φυσικής αγωγής L. A. Yakovleva
2014
Στόχος: Να αναπτύξουν στα παιδιά τις δεξιότητες και τις ικανότητες ασφαλούς συμπεριφοράς στο περιβάλλον των οδικών μεταφορών.
Εκπαιδευτικοί στόχοι:
- Ενίσχυση της κατανόησης των κανόνων κυκλοφορίας και της ασφαλούς συμπεριφοράς στο δρόμο. να είναι σε θέση να αξιολογεί ανεξάρτητα την κατάσταση της κυκλοφορίας·
- Ενοποιήστε τη γνώση στην ικανότητα διάκρισης μεταξύ απαγορευτικών, ενημερωτικών και προειδοποιητικών πινακίδων και σημάτων εξυπηρέτησης.
Αναπτυξιακά καθήκοντα:
- Προωθήστε την ανάπτυξη των γνωστικών διαδικασιών: προσοχή, αντίληψη, φαντασία, σκέψη, μνήμη, ομιλία.
- Να προωθήσει την ικανότητα πλοήγησης στην κατάσταση του δρόμου, τις αλλαγές της και να αντιδρά σωστά σε αυτές.
Εκπαιδευτικά καθήκοντα:
- Καλλιεργήστε το αίσθημα ευθύνης, πραγματοποιήστε κοινές δράσεις με φιλικό και αρμονικό τρόπο.
Προκαταρκτική εργασία
- Ανάγνωση μυθοπλασίας
- Κοιτάζοντας τις εικονογραφήσεις
- Παιχνίδια λέξεων "Τέλος της πρότασης"
- Μαντεύοντας αινίγματα με θέματα "Μεταφορές", "Οδικά σήματα", "Περάστε τη σκυτάλη"
- Σύνταξη ιστοριών σχετικά με την κατάσταση της κυκλοφορίας με βάση την εικόνα χρησιμοποιώντας προσωπική εμπειρίαπαιδιά
- Περιηγήσεις στην πόλη
- Θεματικές συζητήσεις «Σήμα κυκλοφορίας», «Οδική σήμανση», «Κανόνες κυκλοφορίας και διέλευσης διαφορετικών οδών και διασταυρώσεων»
- Εργασία με γονείς: παρατήρηση της κυκλοφορίας στο δρόμο, συζήτηση για διάφορες καταστάσεις.
- Προσομοίωση διαφόρων κυκλοφοριακών καταστάσεων στη διάταξη «Street».
Υπό τη μουσική, τα παιδιά τρέχουν στην αίθουσα και χορεύουν έναν χαρούμενο σύγχρονο χορό με λουλούδια στις παλάμες τους.
Τραγούδι "Είμαστε μικρά παιδιά, θέλουμε να περπατήσουμε"
(λόγια του Yu. Entin, μουσική του E. Krylatov από την ταινία "Adventures of Electronics" (φωνογράφημα)
Τότε τα παιδιά σταματούν διάσπαρτα.
1 παιδί: Όλοι τώρα είναι έκπληκτοι
Θα κάνουμε παράσταση.
Δείτε την εκπομπή
Σύμφωνα με τους κανόνες κυκλοφορίας.
Τα παιδιά μεγαλώνουν κόκκινα λουλούδια.
2ο παιδί: Αν το κόκκινο φως είναι αναμμένο -
Μείνε εκεί που είσαι, μην πας!
Τα παιδιά σηκώνουν κίτρινα λουλούδια.
3ο παιδί: Εάν η κίτρινη λυχνία είναι αναμμένη -
Μας λέει να περιμένουμε!
Τα παιδιά σηκώνουν πράσινα λουλούδια.
4ο παιδί: Ω, το πράσινο φως άναψε,
Ο δρόμος προς τα εμπρός έχει καθαριστεί για εμάς!
Τα παιδιά βάζουν λουλούδια κοντά στο παρτέρι και στέκονται διάσπαρτα.
Τραγούδι "Δεν θα παραβιάσουμε τους κανόνες κυκλοφορίας"
μουσική και στίχοι Ο. Κραϊνίκοβα.(πιάνο).
(Το τραγούδι ερμηνεύεται με κινήσεις).
Τα "ζώα" κάθονται στην άκρη του δάσους και τα παιδιά - "οδικές πινακίδες" κάθονται κοντά στο ξέφωτο.
Παρουσιαστής (παιδί):
Μια φορά κι έναν καιρό σε ένα πυκνό δάσος,
Στην άκρη του δάσους,
Ο κόσμος του δάσους μαζεύτηκε -
Αστεία ζωάκια.
Άρχισαν να σκέφτονται, να σκέφτονται,
Πώς να μην μπουν σε μπελάδες;
Γύρω από την πόλη, κάτω στο δρόμο
Δεν κυκλοφορούν απλώς
Όταν δεν ξέρεις τους κανόνες
Είναι εύκολο να μπεις σε μπελάδες.
(Ετοιμάστε διάβαση πεζών).
Ο Λαγός πηδά έξω στη μουσική.
Λαγός: Θα ζήσω σε ένα σπίτι
Και υπηρέτησε ως φύλακας,
Τώρα πηγαίνω στο σπίτι, skok-skok,
Θα τρέξω απέναντι διαγώνια.
Στη μουσική Ο λαγός διασχίζει το δρόμο διαγώνια.
διάβαση πεζών (οδική πινακίδα - παιδί):
Τι είδους μόδα είναι αυτή;
Σταυρός διαγώνια;
Έχετε δει τις πινακίδες των πεζών;
Πού διασχίσατε το δρόμο;
Λαγουδάκι, μη φοβάσαι! Λαγουδάκι, ηρέμησε!
Αν χρειαστεί να πάτε -
Πρέπει να πας κατευθείαν!
Λαγός: Λοιπόν, ευχαριστώ, θα ξέρω
Οδικοί κανόνες
θα το κάνω! (ο λαγός τρέχει μακριά).
Το ποντίκι εξαντλείται στη μουσική.
Ποντίκι: Και αν θέλετε να φάτε,
Πού μπορώ να βρω καντίνα;
Τόσα πολλά σημάδια στην πορεία!
Σημείο φαγητού ( οδική πινακίδα - παιδί):
Και αν θέλετε να φάτε,
Κοίτα εδώ γρήγορα!
Αυτό το σημάδι θα σας πει -
Υπάρχει νόστιμο φαγητό εδώ.
Ποντίκι : Ακόμα κι αν είσαι οδηγός
Ή απλά ένας πεζός
Μαχαίρι και πιρούνι στην εικόνα
Θα σας οδηγήσει στη διατροφή.
Η Λίζα έρχεται τρέχοντας στη μουσική.
Αλεπού: Αλλά δεν ήξερα τους κανόνες και έπεσα σε ένα ατύχημα!
Σταθμός Ιατρικής Βοήθειας (οδικό σήμα):
Αυτό το σημάδι είναι για όσους είναι άρρωστοι
Ποιοι δεν είναι ευχαριστημένοι με την υγεία τους;
Οδικό Aibolit
Θα σε γιατρέψει, θα σε γιατρέψει!
Αλεπού : Ξέρετε τους κανόνες - προχωρήστε με τόλμη,
Και τα πόδια και οι ουρές θα είναι άθικτες! (Η αλεπού τρέχει μακριά).
Η Αρκούδα εμφανίζεται στη μουσική.
Αρκούδα : Βαρέθηκα να περπατάω.
Πήρα το αυτοκίνητο ενδιάμεσα,
Δεν κοιτάζω τα σημάδια
Πάω όπου θέλω!
Απαγορεύεται η είσοδος (οδική πινακίδα - παιδί):
Όχι, Αρκούδα, μη βιάζεσαι,
κοίτα με,
Ούτε στην αυλή, ούτε στο δρομάκι,
Όχι σε μια ασήμαντη γωνιά
Δεν υπάρχει τρόπος να περάσετε από εδώ -
Αυτό το σημάδι δεν θα το επιτρέψει!
Θυμηθείτε, εννοεί-
“Δεν επιτρέπονται αυτοκίνητα!”
Αρκούδα : Θα θυμάμαι εκ των προτέρων,
Ο οδηγός και ο πεζός έχουν τους δικούς τους κανόνες.
Χορός "Οδικές πινακίδες"(φωνογράφημα - παλιός δίσκος "Carrier's Song").
Τα παιδιά χορεύουν με οδικές πινακίδεςστα χέρια.
Παιδιά: Είμαστε σημαντικές πινακίδες - οδικές πινακίδες,
Φρουρούμε την τάξη,
Γνωρίζετε τους κανόνες και τους ακολουθείτε,
Και θα σπεύσουμε να σας βοηθήσουμε!
(Τα παιδιά αποχαιρετούν και φεύγουν στη μουσική)
Λίστα χρησιμοποιημένης βιβλιογραφίας:
- Galeeva G.A. Μια σειρά μαθημάτων για παιδιά προσχολικής ηλικίας για τη διδασκαλία των κανόνων ασφαλούς συμπεριφοράς στους δρόμους. Καζάν, 2009
- Garnysheva T. P. Πώς να διδάξετε στα παιδιά τους κανόνες κυκλοφορίας; Σχεδιασμός μαθήματος, σημειώσεις, σταυρόλεξα, εκπαιδευτικά παιχνίδια. Childhood-press, 2011
- Danilova T.I. Πρόγραμμα κανόνων κυκλοφορίας για παιδιά προσχολικής ηλικίας. Childhood-press, 2011
- Skorolupova O.A. «Κανόνες και ασφάλεια κυκλοφορίας». Μόσχα, 2009
- Συμβουλές για γονείς. "Safe roads of childhood" Shell Concern, Μόσχα, 2008.
- Σορυγίνα Τ.Α. Συζητήσεις για τους κανόνες οδικής κυκλοφορίας με παιδιά 5-8 ετών. Δημιουργικό Κέντρο, Μόσχα, 2009.
- Σορυγίνα Τ.Α. Προσεκτικές ιστορίες. Ασφάλεια για παιδιά. Προμηθέας, Μόσχα, 2003.
