Το παιδί είναι θυμωμένο και επιθετικό. Παιδική επιθετικότητα. Συμβουλές από παιδοψυχολόγο

Το παιδί μεγαλώνει γρήγορα, εκπλήσσοντας τους γονείς του με τη νέα του συμπεριφορά. Μέχρι πρότινος χαμογελούσε γλυκά σε όλο τον κόσμο και τους ανθρώπους, αλλά τώρα είναι έτοιμος να κλάψει, να είναι ιδιότροπος και να τσακωθεί. Εάν οι γονείς είναι απροετοίμαστοι για το γεγονός ότι το μωρό τους θα αρχίσει να αναπτύσσει αρνητικές ιδιότητες, τότε βρίσκονται σε αδιέξοδο: «Από πού εμφανίζεται το παιδί; Πώς να αντιμετωπίσετε την επιθετικότητα; Όταν οι γονείς γίνονται μάρτυρες ότι τα παιδιά επιδεικνύουν επιθετικότητα με όλα τα εγγενή σημάδια και τις αιτίες της, τίθεται το ερώτημα της θεραπείας των παιδιών για αυτήν την ιδιότητα.

Επιθετικότητα στα παιδιά

Τα παιδικά χρόνια είναι αρχικό στάδιο, όταν τα παιδιά αρχίζουν να αντιγράφουν τους γονείς και τους φίλους τους, δοκιμάζοντας νέα πρότυπα συμπεριφοράς. Η επιθετικότητα στα παιδιά είναι ένα είδος προτύπου συμπεριφοράς που ενισχύεται για πολλά χρόνια εάν επιτύχουν τους στόχους τους. Για παράδειγμα, εάν ένα παιδί ήθελε να πάρει το παιχνίδι κάποιου άλλου και το κατάφερε δείχνοντας επιθετικότητα, τότε θα έχει έναν συσχετισμό: η επιθετικότητα είναι καλή, βοηθά να πετύχει αυτό που θέλει.

Όλα τα παιδιά δοκιμάζουν την επιθετική συμπεριφορά ως πρότυπο συμπεριφοράς. Ωστόσο, στη συνέχεια, η επιθετικότητα σε ορισμένα παιδιά γίνεται μια ιδιότητα χαρακτήρα που επιδεικνύουν συνεχώς, ενώ σε άλλα γίνεται απλώς μια αντίδραση στη σκληρότητα του κόσμου γύρω τους. Συνήθως, η επιθετικότητα στα παιδιά είναι μια μορφή έκφρασης της αγανάκτησής τους για παράγοντες που προκύπτουν στον κόσμο γύρω τους. Ένα παιδί μπορεί είτε να εκφράσει τα συναισθήματά του λεκτικά είτε σε επίπεδο πράξεων (κλάμα, τσακωμός κ.λπ.).

Σχεδόν σε κάθε ομάδα υπάρχει ένα επιθετικό παιδί. Θα εκφοβίσει, θα τσακωθεί, θα φωνάζει, θα κλωτσάει και θα προκαλεί άλλα παιδιά με άλλους τρόπους. Τα πρώτα σημάδια επιθετικότητας στα παιδιά εμφανίζονται στη βρεφική ηλικία, όταν το παιδί απογαλακτίζεται. Είναι την περίοδο που το παιδί δεν νιώθει προστατευμένο και απαραίτητο αρχίζει να ανησυχεί.

Η επιθετικότητα πολλών παιδιών είναι μια προσπάθεια να τραβήξουν την προσοχή των γονιών που δίνουν ελάχιστη προσοχή ή τα αγνοούν εντελώς. «Κανείς δεν με χρειάζεται» και το παιδί αρχίζει να δοκιμάζει διάφορα μοντέλα συμπεριφοράς που θα το βοηθήσουν να τραβήξει την προσοχή. Η σκληρότητα και η ανυπακοή τον βοηθούν συχνά σε αυτό. Παρατηρεί ότι οι γονείς του αρχίζουν να επικοινωνούν μαζί του, να συσπώνται και να ανησυχούν. Μόλις βοηθήσει μια τέτοια συμπεριφορά, αρχίζει να ενισχύεται για τη ζωή.

Αιτία επιθετικότητας στα παιδιά

Όπως κάθε άτομο, έτσι και τα παιδιά έχουν τους δικούς τους μοναδικούς λόγους για επιθετικότητα. Το ένα παιδί μπορεί να ενοχλείται από «ψυχρούς γονείς», ενώ το άλλο μπορεί να ανησυχεί για την αδυναμία να έχει τα παιχνίδια που θέλει. Υπάρχουν αρκετοί λόγοι για επιθετικότητα σε ένα παιδί για να επισημάνουμε μια ολόκληρη λίστα από αυτούς:

  1. Σωματικές παθήσεις, διαταραχή της λειτουργίας τμημάτων του εγκεφάλου.
  2. Συγκρουτικές σχέσεις με γονείς που δεν προσέχουν, δεν ενδιαφέρονται για το παιδί και δεν περνούν χρόνο μαζί του.
  3. Αντιγραφή των προτύπων συμπεριφοράς των γονέων που είναι και οι ίδιοι επιθετικοί τόσο στο σπίτι όσο και στην κοινωνία.
  4. Η αδιαφορία των γονιών για το τι συμβαίνει στη ζωή του παιδιού.
  5. Συναισθηματική προσκόλληση στον έναν γονέα, όπου ο δεύτερος λειτουργεί ως αντικείμενο επιθετικότητας.
  6. Χαμηλή αυτοεκτίμηση, αδυναμία του παιδιού να διαχειριστεί τις δικές του εμπειρίες.
  7. Ασυνέπεια γονέων στην εκπαίδευση, διαφορετικές προσεγγίσεις.
  8. Ανεπαρκής ανάπτυξη νοημοσύνης.
  9. Έλλειψη δεξιοτήτων για τη δημιουργία σχέσεων με τους ανθρώπους.
  10. Αντιγραφή συμπεριφοράς χαρακτήρων από παιχνίδια υπολογιστή ή παρακολούθηση βίας από οθόνες τηλεόρασης.
  11. Η γονεϊκή σκληρότητα απέναντι σε ένα παιδί.

Εδώ μπορούμε να θυμηθούμε περιπτώσεις ζήλιας που εμφανίζονται σε οικογένειες όπου το μωρό δεν είναι το μόνο παιδί. Όταν οι γονείς αγαπούν περισσότερο ένα άλλο παιδί, το επαινούν περισσότερο, του δίνουν σημασία, τότε αυτό προκαλεί αγανάκτηση. Ένα παιδί που νιώθει ανεπιθύμητο γίνεται συχνά επιθετικό. Οι στόχοι της επιθετικότητάς του είναι ζώα, άλλα παιδιά, αδερφές, αδέρφια ακόμα και γονείς.

Η φύση της τιμωρίας που χρησιμοποιούν οι γονείς όταν το παιδί έχει κάνει κάτι λάθος γίνεται επίσης σημαντική. Η επιθετικότητα προκαλεί επιθετικότητα: αν ένα παιδί χτυπηθεί, ταπεινωθεί, επικριθεί, τότε αρχίζει να γίνεται και το ίδιο. Η επιείκεια ή η αυστηρότητα ως μέθοδοι τιμωρίας οδηγούν πάντα στην ανάπτυξη επιθετικότητας.

Από πού πηγάζει η επιθετικότητα ενός παιδιού;

Ο ιστότοπος για την ψυχοθεραπευτική βοήθεια σημειώνει ότι η επιθετικότητα των παιδιών έχει πολλές αιτίες. Μπορεί να υπάρχουν οικογενειακά προβλήματα, έλλειψη αυτού που θέλετε, πειραματισμός της συμπεριφοράς σας, στέρηση κάτι πολύτιμου, καθώς και σωματικές διαταραχές. Τα παιδιά αντιγράφουν πάντα τη συμπεριφορά των γονιών τους. Συχνά οι ενήλικες πρέπει να κοιτάζουν πώς συμπεριφέρονται παρουσία παιδιών για να καταλάβουν από πού προέρχεται η επιθετικότητα του παιδιού.

Οι πρώτες εκδηλώσεις επιθετικότητας μπορεί να είναι δαγκώματα, τα οποία διαπράττει ένα παιδί 2 ετών. Αυτός είναι ένας τρόπος για να δείξετε τη δύναμή σας, να εδραιώσετε τη δύναμή σας, να δείξετε ποιος είναι επικεφαλής. Μερικές φορές ένα παιδί απλώς κοιτάζει την αντίδραση του κόσμου γύρω του επιδεικνύοντας αυτή ή εκείνη τη συμπεριφορά. Εάν η μητέρα δείχνει επιθετικότητα, τότε το μωρό απλά την αντιγράφει.

Στην ηλικία των 3 ετών, η επιθετικότητα εκδηλώνεται λόγω της επιθυμίας να έχουμε ένα όμορφο παιχνίδι. Τα παιδιά αρχίζουν να σπρώχνουν, να φτύνουν, να σπάνε παιχνίδια και να γίνονται υστερικά. Η επιθυμία των γονιών να αναγκάσουν το παιδί να ηρεμήσει είναι ανεπιτυχής. Την επόμενη φορά το μωρό απλώς θα αυξήσει την επιθετικότητά του.

Τα παιδιά 4 ετών γίνονται πιο ήρεμα, αλλά η επιθετικότητά τους αρχίζει να εκδηλώνεται σε παιχνίδια όπου πρέπει να υπερασπιστούν την άποψή τους. Ένα παιδί σε αυτή την ηλικία δεν δέχεται τις απόψεις των άλλων, δεν ανέχεται εισβολή στην επικράτειά του, δεν ξέρει πώς να συμπάσχει και να κατανοεί τις επιθυμίες των άλλων.

Στην ηλικία των 5 ετών, τα αγόρια αρχίζουν να δοκιμάζουν τις δυνάμεις τους στην εκδήλωση σωματικής επιθετικότητας και τα κορίτσια στη λεκτική επιθετικότητα. Τα αγόρια αρχίζουν να τσακώνονται και τα κορίτσια δίνουν παρατσούκλια και χλευάζουν.

Είναι στην ηλικία των 6-7 ετών που τα παιδιά μαθαίνουν να ελέγχουν λίγο τα συναισθήματά τους. Αυτό δεν εκδηλώνεται με μια σοφή προσέγγιση των επιχειρήσεων, αλλά απλώς με την απόκρυψη των συναισθημάτων κάποιου. Όντας επιθετικοί, μπορούν να εκδικηθούν, να πειράξουν, να τσακωθούν. Αυτό διευκολύνεται από αισθήματα εγκατάλειψης, έλλειψη αγάπης και ένα αντικοινωνικό περιβάλλον.

Σημάδια επιθετικότητας στα παιδιά

Μόνο ένα παιδί μπορεί να νιώσει τα συναισθήματά του. Δεν είναι πάντα σε θέση να τα αναγνωρίσει και να καταλάβει τους λόγους. Αυτός είναι ο λόγος που οι γονείς παρατηρούν πολύ αργά ότι κάτι δεν πάει καλά με το παιδί τους. Συνήθως, σημάδια επιθετικότητας στα παιδιά είναι οι ενέργειες που εκτελούν:

  • Λένε ονόματα.
  • Παίρνουν τα παιχνίδια.
  • Κτυπούσαν τους συνομηλίκους τους.
  • Εκδικούνται.
  • Δεν παραδέχονται τα λάθη τους.
  • Αρνούνται να ακολουθήσουν τους κανόνες.
  • Είναι θυμωμένοι.
  • Φτύνουν.
  • Τσιμπάνε.
  • Κουνιέται σε άλλους.
  • Χρησιμοποιούν προσβλητικές λέξεις.
  • Είναι υστερικοί, συχνά για επίδειξη.

Εάν οι γονείς χρησιμοποιούν τη μέθοδο της καταστολής στην ανατροφή ενός παιδιού, τότε το παιδί αρχίζει απλώς να κρύβει τα συναισθήματά του. Ωστόσο, δεν πάνε πουθενά.

Η απογοήτευση και η αδυναμία του παιδιού το αναγκάζουν να αναζητήσει τρόπους αντιμετώπισης του προβλήματος. Εάν οι γονείς δεν κατανοούν τα συναισθήματα του παιδιού, τότε τα μέτρα τους επιδεινώνουν τη συμπεριφορά του παιδιού. Αυτό καταθλίβει περαιτέρω το παιδί που δεν ήθελε αυτό που έκαναν οι γονείς. Όταν λείπει η ειλικρίνεια και η φροντίδα εκ μέρους των γονιών, τότε το παιδί αρχίζει να επιτίθεται εναντίον τους ή άλλων παιδιών.

Όλα ξεκινούν με το παιδί να δοκιμάζει υστερικές μορφές επιθετικότητας: διαμαρτυρία, ουρλιαχτά, κλάματα κ.λπ. Όταν τα παιχνίδια χτυπιούνται και σπάνε, το παιδί πετάει έτσι την αγανάκτησή του.

Μετά από αυτό το διάστημα, έρχεται μια στιγμή που το παιδί αρχίζει να δοκιμάζει τις λεκτικές του δεξιότητες. Εδώ χρησιμοποιούνται λέξεις που άκουσε από τους γονείς του, από την τηλεόραση ή από άλλα παιδιά. Ένας «λεκτικός αγώνας», όπου μόνο το παιδί πρέπει να κερδίζει, είναι ένας κοινός τρόπος εκδήλωσης επιθετικότητας.

Όσο μεγαλύτερο είναι το μωρό, τόσο περισσότερο αρχίζει να συνδυάζει σωματική δύναμη και λεκτικές επιθέσεις. Τη μέθοδο που είναι πιο επιτυχημένος στην επίτευξη του στόχου του, χρησιμοποιεί και βελτιώνει.

Θεραπεία της επιθετικότητας στα παιδιά

Δεν πρέπει να το ελπίζεις διάφορες μεθόδουςγια τη θεραπεία της επιθετικότητας στα παιδιά θα εξαλείψει εντελώς αυτή την ποιότητα. Πρέπει να γίνει κατανοητό ότι η σκληρότητα του κόσμου θα προκαλεί πάντα επιθετικά συναισθήματα σε κάθε υγιή άνθρωπο. Όταν ένα άτομο αναγκάζεται να υπερασπιστεί τον εαυτό του, τότε η επιθετικότητα γίνεται χρήσιμη. «Το να γυρίζεις το άλλο μάγουλο» όταν σε εξευτελίζουν ή σε ξυλοκοπούν γίνεται το μονοπάτι για ένα κρεβάτι νοσοκομείου.

Έτσι, όταν αντιμετωπίζετε την επιθετικότητα στα παιδιά, να θυμάστε ότι βοηθάτε το παιδί να αντιμετωπίσει τα εσωτερικά του προβλήματα και όχι με την εξάλειψη του συναισθήματός του. Το καθήκον σας είναι να διατηρήσετε την επιθετικότητα ως συναίσθημα, αλλά να την εξαλείψετε ως χαρακτηριστικό χαρακτήρα. Σε αυτή την περίπτωση, οι γονείς παίρνουν ενεργό μέρος. Εάν τα μέτρα ανατροφής τους επιδεινώνουν την κατάσταση, τότε οι θεραπείες που χρησιμοποιούν οι ψυχολόγοι γίνονται πιο περίπλοκες και χρονοβόρες.

Δεν πρέπει να ελπίζετε ότι το παιδί θα γίνει πιο ευγενικό με την ηλικία. Εάν χάσετε τη στιγμή της εμφάνισης της επιθετικότητας, αυτό μπορεί να οδηγήσει στη διαμόρφωση αυτού του φαινομένου ως ποιότητας χαρακτήρα.

Ο πιο αποτελεσματικός τρόπος για να εξαλείψετε την επιθετικότητα είναι να διορθώσετε το πρόβλημα που θυμώνει το παιδί. Εάν το μωρό είναι απλώς ιδιότροπο, τότε δεν πρέπει να αντιδράτε στις υστερίες του. Αν μιλάμε για έλλειψη προσοχής, αγάπης, γενικής αναψυχής, τότε θα πρέπει να αλλάξετε τη σχέση σας με το παιδί. Μέχρι να εξαλειφθεί η αιτία της επιθετικότητας, δεν θα εξαφανιστεί από μόνη της. Οποιεσδήποτε προσπάθειες να πείσετε ένα παιδί να μην είναι πλέον θυμωμένο θα οδηγήσει μόνο στο γεγονός ότι απλά θα μάθει να κρύβει τα συναισθήματά του, αλλά η επιθετικότητα δεν θα εξαφανιστεί πουθενά.

Τη στιγμή που ένα παιδί δείχνει επιθετικότητα, θα πρέπει να κατανοήσετε τους παράγοντες που την προκαλούν. Ποια ερεθίσματα ενεργοποιούν τον μηχανισμό επιθετικότητας; Συχνά οι γονείς με τις πράξεις τους προκαλούν θυμό και αγανάκτηση στο παιδί. Η αλλαγή της συμπεριφοράς των γονέων συνεπάγεται αλλαγές στις πράξεις του παιδιού.

Πώς να αντιμετωπίσετε την επιθετικότητα;

Συχνά η αιτία της επιθετικότητας στα παιδιά είναι οι κακές σχέσεις με τους γονείς. Έτσι, η επιθετικότητα μπορεί να αντιμετωπιστεί μόνο με τη διόρθωση της συμπεριφοράς τόσο των γονέων όσο και των παιδιών. Ακολουθούν ασκήσεις που μπορεί να κάνει το παιδί μόνο του ή με τους γονείς του. Καλή άσκησηγίνομαι παιχνίδια ρόλων, όπου το παιδί και οι γονείς αλλάζουν θέσεις. Το μωρό έχει την ευκαιρία να δείξει πώς του συμπεριφέρονται οι γονείς του. Επίσης εδώ παίζονται σκηνές όταν ένα παιδί συμπεριφέρεται άσχημα και οι γονείς μαθαίνουν να επικοινωνούν σωστά μαζί του.

Θα ήταν καλή ιδέα οι γονείς να μελετήσουν τη βιβλιογραφία ή να συμβουλευτούν έναν οικογενειακό ψυχολόγο, όπου μπορούν να λάβουν πληροφορίες για το πώς να ανταποκριθούν σωστά στην επιθετικότητα ενός παιδιού, πώς να το μεγαλώσουν και ποιους τρόπους να κατευνάσουν τον θυμό του.

Η συμπεριφορά των ίδιων των γονιών, όχι μόνο προς το παιδί, αλλά και προς άλλους ανθρώπους, γίνεται σημαντική. Αν οι ίδιοι δείχνουν επιθετικότητα, τότε γίνεται σαφές γιατί το παιδί τους είναι επιθετικό.

Και οι δύο γονείς πρέπει να έχουν παρόμοιες προσεγγίσεις στην ανατροφή των παιδιών. Πρέπει να είναι συνεπείς και ενιαίοι. Όταν ο ένας γονιός επιτρέπει τα πάντα και ο άλλος απαγορεύει τα πάντα, αυτό επιτρέπει στο παιδί να αγαπά το ένα και να μισεί το άλλο. Οι γονείς πρέπει να σκεφτούν τα μέτρα και τις αρχές της ανατροφής τους, ώστε το παιδί να καταλάβει τι είναι φυσιολογικό και σωστό.

Μέθοδοι που χρησιμοποιούνται επίσης εδώ:

  • Χτύπημα μαξιλαριού.
  • Αλλαγή της προσοχής σε άλλη δραστηριότητα.
  • Ένα σχέδιο της δικής του επιθετικότητας που μπορεί να διαλυθεί.
  • Αποκλεισμός εκφοβισμού, προσβλητικών λέξεων τη στιγμή της επιθετικότητας του παιδιού και εκβιασμού από τους γονείς.
  • Διατήρηση μιας θρεπτικής διατροφής.
  • Αθλημα.
  • Κάνοντας ασκήσεις χαλάρωσης.

Οι γονείς πρέπει να περνούν περισσότερο ελεύθερο χρόνο με τα παιδιά τους και να ενδιαφέρονται για τις σκέψεις και τις εμπειρίες τους. Βοηθά επίσης στον αποκλεισμό επιθετικών παιχνιδιών υπολογιστή από την ψυχαγωγία και την παρακολούθηση βίαιων προγραμμάτων και ταινιών. Εάν οι γονείς είναι χωρισμένοι, τότε το παιδί δεν πρέπει να το νιώθει αυτό. Η επικοινωνία του πρέπει να γίνεται ήρεμα και με τη μητέρα και με τον πατέρα του.

Κατώτατη γραμμή

Η επιθετικότητα δεν μπορεί να εξαλειφθεί εντελώς από τη ζωή ενός ατόμου, αλλά μπορεί να μάθει να κατανοεί και να ελέγχει. Είναι καλό όταν η επιθετικότητα είναι αντίδραση, όχι ποιότητα χαρακτήρα. Το αποτέλεσμα της ανατροφής, όταν οι γονείς ασχολούνται με την εξάλειψη της επιθετικότητας στα παιδιά τους, είναι η ανεξαρτησία και η ισχυρή προσωπικότητα.

Η πρόγνωση ελλείψει προσπαθειών των γονιών να βοηθήσουν το παιδί να ελέγξει την οργή του μπορεί να είναι απογοητευτική. Πρώτον, όταν ένα παιδί φτάσει στην εφηβεία, μπορεί να βρει κακούς φίλους. Τα παίρνουν όλοι. Μόνο τα παιδιά που μπορούν να ελέγξουν την επιθετικότητά τους σύντομα εγκαταλείπουν τα ίδια τις «κακές παρέες».

Δεύτερον, το παιδί θα μπερδευτεί. Δεν ξέρει πώς να κατανοήσει τις εμπειρίες του, να αξιολογήσει την κατάσταση ή να ελέγξει τις πράξεις του. Το αποτέλεσμα μιας τέτοιας συμπεριφοράς μπορεί να είναι φυλακή ή θάνατος. Είτε το παιδί, όταν μεγαλώσει, θα γίνει εγκληματίας, είτε θα βρεθεί σε μια κατάσταση όπου θα ακρωτηριαστεί ή θα σκοτωθεί από άλλα επιθετικά άτομα.

Τα όρια του επιτρεπόμενου διαγράφονται για έναν άνθρωπο που δεν μαθαίνει να διαχειρίζεται τα συναισθήματά του. Αυτό παρατηρείται συχνά σε εγκληματίες. Ως αποτέλεσμα της έλλειψης εκπαίδευσης για την εξάλειψη της επιθετικότητας, το συναίσθημα παγιώνεται και διαμορφώνεται σε ποιότητα χαρακτήρα. Όπως γνωρίζετε, σε κανέναν δεν αρέσουν οι κακοί άνθρωποι. Μόνο εξίσου επιθετικοί άνθρωποι μπορούν να περιβάλλουν κάποιον που είναι θυμωμένος με τον κόσμο. Είναι αυτό το μέλλον που θέλουν οι γονείς για το παιδί τους;

Επιθετικό παιδίσυχνά . Είτε φοβάται να μείνει μόνος του, είτε καταλαβαίνει ότι δεν μπορεί να ενδιαφέρει κανέναν ή να κάνει κανέναν να τον ερωτευτεί. Όλοι οι άνθρωποι επιθυμούν να γίνουν αποδεκτοί. Αυτό θέλει ένα παιδί, που απλά δεν έχει καταλάβει ακόμη ότι η επιθετικότητα απλώς απομακρύνει τους ανθρώπους ακόμα περισσότερο. Εάν οι γονείς δεν προσεγγίσουν ένα παιδί που είναι θυμωμένο, τότε μπορεί να αναρωτηθεί τι άλλο μπορεί να κάνει για να κάνει τους γονείς του να το αγαπήσουν ξανά.

Η επιθετικότητα είναι τις περισσότερες φορές μέρος της φυσιολογικής ανάπτυξης και ανάπτυξης των φυσιολογικών παιδιών και εμφανίζεται συχνά σε μικρά παιδιά και παιδιά προσχολικής ηλικίας. Τα μωρά δεν ξέρουν ακόμα πώς να μιλήσουν και να εκφράσουν τη δυσαρέσκειά τους ή τις επιθυμίες τους, επομένως η επιθετικότητα είναι ο μόνος τρόπος για να τις εκφράσουν.

Ακόμα κι αν οι επιθετικές ενέργειες ενός παιδιού είναι «φυσιολογικές» σε κάποιο βαθμό, είναι ακόμα απαραίτητο να ανταποκριθούμε σε επιθέσεις επιθετικότητας και να προσπαθήσουμε να τις σταματήσουμε. Μια επιθετική πράξη σε ένα παιδί 18 μηνών δεν θα έχει το ίδιο νόημα όπως σε ένα παιδί 4 ετών. Οι παρεμβάσεις για την πρόληψη της επιθετικότητας ποικίλλουν επίσης, αλλά είναι απαραίτητες για να δείξουμε στο παιδί ότι οι πράξεις του είναι απαράδεκτες και ότι υπάρχουν άλλοι τρόποι να εκφράσει τα συναισθήματά του και να αποτρέψει αυτά τα επεισόδια επιθετικότητας να επαναληφθούν.

Για να ελέγξουν την επιθετικότητά τους, τα παιδιά χρειάζονται ενεργή υποστήριξη από τους γονείς τους. Αποτελεσματικά μέτρα που λαμβάνονται σε σχέση με την επιθετική συμπεριφορά στα παιδιά νεαρή ηλικίαέχουν θετικό αντίκτυπο στις μετέπειτα κοινωνική ανάπτυξηκαι προσαρμογής.

Πολλοί γονείς, προσπαθώντας να εξαλείψουν κάθε υπαινιγμό για την ύπαρξη επιθετικότητας στο παιδί τους, τις περισσότερες φορές αντιμετωπίζουν επιφανειακά συμπτώματα και αγνοούν τη ρίζα του προβλήματος. Ως αποτέλεσμα, η κατάσταση χειροτερεύει ακόμη περισσότερο.

Αιτίες παιδικής επιθετικότητας

Συχνά η επιθετικότητα είναι συνέπεια της απογοήτευσης όταν η μία ή η άλλη ανάγκη του παιδιού δεν ικανοποιείται. Ένα παιδί που βιώνει πείνα, έλλειψη ύπνου, κακή υγεία, αισθάνεται λιγότερο αγαπητό, λιγότερο επιθυμητό, ​​ίσως απόρριψη από τους γονείς/τους συνομηλίκους του - μπορεί να γίνει επιθετικό, κάτι που θα οδηγήσει σε μια προσπάθεια να προκαλέσει σωματική ή ψυχική βλάβη στον εαυτό του ή στους άλλους.

Πολλοί γονείς είναι ξεκάθαροι σχετικά με το ποιες είναι οι «κατάλληλες συνθήκες για την ανατροφή και την ανάπτυξη ενός παιδιού»: το παιδί πρέπει να ταΐζεται στην ώρα του, να ντυθεί, να φορεθεί, να του παρέχονται κλαμπ/δάσκαλοι κ.λπ. Μια τέτοια έννοια όπως «έλλειψη γονικής αγάπης και φροντίδας» είναι μπερδεμένη.

Εν τω μεταξύ, πολλά παιδιά βιώνουν έλλειψη αγάπης στην οικογένεια λόγω της απροσεξίας του γονέα στις επιθυμίες του ίδιου του παιδιού, καθώς και λόγω πολυάριθμων καυγάδων μεταξύ γονέων, διαζυγίου, ασθένειας ή θανάτου ενός από τους γονείς και λόγω σωματικής και/ή ψυχολογική κακοποίηση.

Το παιδί, επιδιώκοντας τη γονική αγάπη, χρησιμοποιεί σωματική βία εναντίον νεότερων και αδύναμων αδερφών και τους ασκεί ψυχολογική πίεση για να επιβληθεί. Αργότερα, θα μάθει να εφαρμόζει τις νέες δεξιότητες που έχει αποκτήσει μεταξύ των συνομηλίκων του.

Πώς εκδηλώνεται η παιδική επιθετικότητα σε διαφορετικές ηλικίες;

Οι ιδρυτές της ψυχανάλυσης, Sigmund Freud, Melanie Klein και άλλοι έγραψαν ότι η επιθετικότητα είναι ένα έμφυτο ένστικτο. Ένα παράδειγμα αυτού μπορεί να φανεί όταν τα παιδιά, από υπερβολική αγάπη, αρχίζουν να χτυπούν τη μητέρα τους. Είναι σημαντικό να σταματήσετε αυτή τη συμπεριφορά και να την εξηγήσετε με τις λέξεις «Η μαμά είναι πληγωμένη».

Με την πάροδο του χρόνου, στη διαδικασία της ανατροφής, το παιδί μαθαίνει να αντιμετωπίζει την εσωτερική επιθετικότητα χρησιμοποιώντας ψυχολογικούς αμυντικούς μηχανισμούς, όπως εξάχνωση, έκφραση της επιθετικότητάς του στο χαρτί ή προβολή, μεταβίβαση εσωτερικής επιθετικότητας σε άλλους και αντίληψη τους ως επιθετικούς ανθρώπους κ.λπ. Ή μπορεί να μετατρέψει την επιθετικότητα σε εποικοδομητική δραστηριότητα.

Έτσι, σε μια προσπάθεια να αποφύγει την επιθετικότητα, το παιδί σας αρχίζει ξαφνικά να καθαρίζει ενεργά το σπίτι, να μαθαίνει ανιδιοτελώς ένα νέο μουσικό κομμάτι. μουσικό όργανο, αθληθείτε κ.λπ.

ΣΕ πρώιμη παιδική ηλικίαεκδήλωση επιθετική συμπεριφοράθεωρείται φυσιολογικό, αλλά με την ηλικία γίνεται απαράδεκτο. Το παιδί πρέπει να μάθει να εκφράζει τα συναισθήματά του με λόγια και οι νεαροί επιθετικοί γίνονται επαγγελματίες στο είδος της επιστολής. Η σωματική επιθετικότητα μετατρέπεται ομαλά σε ψυχολογικές επιθέσεις. Ήδη από την ηλικία των 10 ετών, μια συχνή μορφή επιθετικότητας στα σχολεία προς ένα παιδί είναι το μποϊκοτάζ.

Τύποι παιδικής επιθετικότητας

Υπάρχει μια ανοιχτή εκδήλωση επιθετικότητας - όταν το παιδί σας εκφράζει τη διαμαρτυρία του με κραυγές ή γροθιές. Τα παιδιά και οι έφηβοι που δεν ξέρουν να συγκρούονται ανοιχτά και να εκφράζουν τη διαφωνία και τη δυσαρέσκειά τους, συγκρούονται σε κρυφή μορφή και συχνά η επιθετικότητά τους οδηγεί σε αυτοκαταστροφή.

Ένα παράδειγμα τέτοιας κρυφής επιθετικότητας σε μικρότερη ηλικία, μπορεί να υπάρχει προβληματική συμπεριφορά με τους συνομηλίκους: επιθυμία να υποτάξει έναν άλλον, αδυναμία να καταλήξουμε σε μια κοινή απόφαση, απροθυμία να μελετήσουμε, να κάνουμε την εργασία στο σπίτι, εγκόπρισμα (ακράτεια κοπράνων), περιστασιακές φράσεις για απροθυμία να ζήσουμε, πόνος στην κοιλιά/κεφαλή (αν και εξετάσεις που πραγματοποιήθηκαν στην κλινική δείχνουν ότι το παιδί είναι υγιές).

Στην εφηβεία, η κρυφή επιθετικότητα εκδηλώνεται στο γεγονός ότι ένας άντρας ή ένα κορίτσι δυσκολεύεται να χτίσει υγιείς σχέσειςμε συνομηλίκους, βιώνει κρίσεις ζήλιας και αδυνατεί να σεβαστεί τις επιθυμίες και τις αποφάσεις ενός άλλου ατόμου.

Προσπαθώντας να αντιμετωπίσει την εσωτερική ένταση, ένας έφηβος μπορεί να αρχίσει να χρησιμοποιεί όχι εντελώς υγιεινές μεθόδους αντιμετώπισης σε μια προσπάθεια να «ξεχάσει». Αλκοόλ, ναρκωτικά, νωρίς σεξουαλική ζωή, κοψίματα σε μέρη του σώματος, ανορεξία. Η απογοήτευση, η αγανάκτηση και η δυσαρέσκεια που δεν λέγονται δυνατά μπορεί να οδηγήσουν στην ανάπτυξη κατάθλιψης.

Επηρεάζει ένα συγκεκριμένο στυλ ανατροφής την επιθετικότητα των παιδιών;

Κατά τη διάρκεια πολλών ετών που εργάζομαι ως οικογενειακός ψυχοθεραπευτής, παρατήρησα ότι οι γονείς, μέσω της ανατροφής τους, διαμορφώνουν όχι μόνο τη συμπεριφορά και την κοσμοθεωρία των παιδιών τους, αλλά και προγραμματίζουν το μέλλον τους.

Θυμάμαι ένα αστείο:

Στο ιατρείο του Δρ Φρόυντ.
- Γιατρέ, ο γιος μου είναι απλώς ένα είδος σαδιστή: κλωτσάει ζώα, κορνίζεςκλωτσάει τους ηλικιωμένους, σκίζει τα φτερά των πεταλούδων και γελάει!
- Πόσο χρονών είναι - 4 ετών.
- Σε αυτή την περίπτωση, δεν υπάρχει τίποτα ανησυχητικό, θα περάσει σύντομα,
και θα μεγαλώσει σε ένα ευγενικό και ευγενικό άτομο.
- Γιατρέ με ηρέμησες, ευχαριστώ πολύ.
- Καλώς ήρθες, φράου Χίτλερ...

Χρησιμοποιείται σε διαφορετικές οικογένειες διαφορετικά στυλεκπαίδευση. Μερικοί γονείς θέτουν πολύ αυστηρά όρια, δεν ξέρουν πώς να επικοινωνήσουν με το παιδί και στόχος της εκπαίδευσης είναι ο απόλυτος έλεγχος και η υπακοή. Προσπαθώντας να είναι καλό αγόρι ή καλό κορίτσι στο σπίτι, το παιδί αναγκάζεται να εκφράσει όλη τη δυσαρέσκειά του στο νηπιαγωγείο ή στο σχολείο, συχνά με επιθετική μορφή.

Υπάρχουν γονείς, αντίθετα, που είναι υπερβολικά ευαίσθητοι στα παιδιά τους, συχνά τα ακούν και φοβούνται μην προσβάλουν τα συναισθήματα του παιδιού, για να μην το τραυματίσουν, Θεός φυλάξοι.

Με τον καιρό, γίνεται όλο και πιο δύσκολο για τέτοιους γονείς να θέτουν όρια στην ανατροφή τους και να περιορίζουν το παιδί τους. Η αδυναμία τέτοιων γονιών να χτίσουν όρια και η ανεκτικότητα οδηγεί στο παιδί να νιώθει πιο δυνατό από τους γονείς του, ότι μπορεί να κάνει τα πάντα και αρχίζει να δείχνει επιθετικότητα προς τον γονέα/τα αδέρφια/αδελφές του και προς τους συνομηλίκους του.

Σε οικογένειες με δύο ή περισσότερα παιδιά, οι γονείς πιθανόν να θυμούνται ότι έχοντας γεννήσει ένα μικρότερο, δεν έχουν πάντα τη δύναμη και το χρόνο να φροντίσουν το μεγαλύτερο. Αλλά, εάν οι γονείς συστηματικά αγνοούν και δεν προσέχουν το μεγαλύτερο παιδί, τότε αρχίζει να αισθάνεται «διαφανές» (δηλώσεις παιδιών). Και για να μην βιώσει αυτή τη βαριά εσωτερική ένταση, η συμπεριφορά του παιδιού γίνεται παρορμητική, επιθετική, με συχνές εναλλαγές της διάθεσης. Έτσι, σύμφωνα με τα παιδιά, «ΦΑΙΝΟΝΤΑΙ».

Η σωστή στρατηγική ανατροφής είναι οι γονείς να δείχνουν ανοιχτά αγάπη με λόγια, χειρονομίες, στοργή, να ενδιαφέρονται για τη ζωή των παιδιών τους, να είναι ευαίσθητοι, να παρατηρούν αν συμβαίνει κάτι στο παιδί και να προσπαθούν να το παρηγορήσουν. Αυτοί οι γονείς ελέγχουν τα παιδιά τους, αλλά ξέρουν και πώς να εμπιστεύονται. Ένα παιδί που μεγαλώνει σε μια οικογένεια με υγιή επικοινωνία θα χρησιμοποιήσει την επιθετικότητα μόνο για αυτοάμυνα. Θα μπορεί να εκφράσει οποιαδήποτε δυσαρέσκεια με ανοιχτή μορφή, με λόγια.

Επιθετικότητα προς τους γονείς: λόγοι και τι να κάνουμε;

Δυστυχώς, αυτό δεν είναι ασυνήθιστο στην κοινωνία μας. Όλο και πιο συχνά ασχολούμαι με οικογένειες όπου ένα παιδί προσβάλλει και δέρνει τους γονείς του. Αυτό προκαλεί τεράστια ταλαιπωρία τόσο στον γονιό όσο και στο παιδί, που νιώθει σαν τέρας. Σε αυτή την περίπτωση, ο γονιός πρέπει να μάθει να βάζει όρια στην εκπαίδευση.

Μην περιμένετε να κλιμακωθεί η κατάσταση, σταματήστε αμέσως την ανεπιθύμητη συμπεριφορά. Πώς ξέρετε πότε ακριβώς να σταματήσετε την ανεπιθύμητη συμπεριφορά; Πιστέψτε με, θα το νιώσετε μόνοι σας. Από τη στιγμή που η συμπεριφορά του παιδιού σας προκαλεί δυσφορία, εσείς ως γονιός είστε υποχρεωμένοι να τη σταματήσετε με τις λέξεις: «Αυτό είναι δυσάρεστο για μένα» ή «Δεν σκοπεύω να συνεχίσω τη συζήτηση με αυτή τη μορφή» κ.λπ.

Σεβαστείτε τον εαυτό σας και κάνοντας αυτό θα μάθετε στο παιδί σας να είναι ευαίσθητο στις ανάγκες των άλλων ανθρώπων και να σέβεται τον προσωπικό τους χώρο. Ένα παιδί που έχει διδαχθεί να σέβεται τα μέλη της οικογένειάς του, σίγουρα θα συμπεριφέρεται με σεβασμό στους ανθρώπους γύρω του και εκτός της οικογένειας.

Επιθετικότητα προς τους συνομηλίκους: αιτίες και τι να κάνουμε;

Μπορεί να υπάρχουν διάφοροι λόγοι για επιθετικότητα προς τους συνομηλίκους. Το παιδί μπορεί να στερείται γονικής προσοχής ή ο γονέας να έχει ξεκάθαρη προτίμηση για τον αδερφό/την αδερφή του ή το παιδί είναι απλά κακομαθημένο και άμαθο να σέβεται τους άλλους και μπορεί να περνάει μια δύσκολη περίοδο στη ζωή του, σε περίπτωση ασθένειας, θάνατο ή διαζύγιο των γονιών του. Σε κάθε μεμονωμένη περίπτωση, εφαρμόζεται διαφορετική προσέγγιση.

Ένας οικογενειακός θεραπευτής, παρατηρώντας τη δυναμική των οικογενειακών σχέσεων, είναι σε θέση να διαγνώσει το πρόβλημα και να βρει την κατάλληλη λύση.

Διαφορές στην επιθετικότητα μεταξύ αγοριών και κοριτσιών

Μιλήσαμε για το πώς η επιθετικότητα είναι έμφυτο ένστικτο τόσο στα αγόρια όσο και στα κορίτσια. Η εκδήλωση επιθετικής συμπεριφοράς, φυσικά, διαφέρει μεταξύ αγοριών και κοριτσιών, ανάλογα με τα αποδεκτά πρότυπα στην κοινωνία. Εάν μια σύγκρουση μεταξύ αγοριών που μετατρέπεται σε καυγά εκλαμβάνεται ως φυσιολογική, τότε ένας καυγάς μεταξύ κοριτσιών μπορεί να προκαλέσει σοβαρή σύγχυση τόσο στους συνομηλίκους όσο και στην μεγαλύτερη γενιά.

Στη διαδικασία της εξέλιξης, τα κορίτσια έμαθαν να χρησιμοποιούν όχι σωματική, αλλά λεκτική επιθετικότητα, συμπεριλαμβανομένης της ίντριγκας και της χειραγώγησης. Πολύ σπάνια είναι τα αγόρια που διοργανώνουν ένα μποϊκοτάζ.

Η παιδική επιθετικότητα υποχωρεί με την ηλικία;

Όχι, η παιδική επιθετικότητα σε καμία περίπτωση δεν εξαφανίζεται με την ηλικία, επομένως είναι σημαντικό να μάθετε να αποδέχεστε την επιθετικότητα αντί να την καταπολεμάτε. Με τα χρόνια, πολλοί άνθρωποι μαθαίνουν να ακούν τον εαυτό τους, το σώμα τους, να έχουν επίγνωση της επιθετικότητάς τους, να την αποδέχονται, συνειδητοποιώντας ότι αυτό είναι ένα παροδικό συναίσθημα. Εκφράζοντας δυνατά τον πόνο / δυσαρέσκεια / απογοήτευση μας, μαθαίνουμε να αντιμετωπίζουμε αυτό το συναίσθημα.

Ένας ενήλικας που δεν ξέρει πώς να συγκρουστεί σωστά και να εκφράσει τη διαφωνία του θα εκφράσει υποσυνείδητα την εσωτερική του επιθετικότητα προς τον άντρα/σύζυγό του μέσω αυξημένης ζήλιας ή/και μιας σχέσης. Αυτό το άτομο δεν είναι σε θέση να σεβαστεί τις επιθυμίες ενός άλλου ατόμου και θα επιβάλει ενεργά τη γνώμη και τη θέλησή του.

Στην εργασία, αυτό μπορεί να εκφραστεί με ίντριγκα, χειραγώγηση άλλων ή κατάχρηση εξουσίας.

Πώς να διορθώσετε την επιθετικότητα ενός παιδιού; Τι πρέπει να κάνουν οι γονείς ενός επιθετικού παιδιού;

Πρώτα απ 'όλα, είναι σημαντικό να κατανοήσουμε εάν η επιθετική συμπεριφορά του παιδιού είναι φυσιολογική ή παθολογική. Μου έρχονται μητέρες που δεν μπορούν να αποδεχτούν την επιθετική συμπεριφορά του γιου τους, ενώ σε νεαρή ηλικία, έως 6 ετών, είναι απολύτως φυσιολογικό. Ενώ είναι δύσκολο για ένα παιδί να εκφραστεί λεκτικά, αυτό το εκφράζει μέσω της συμπεριφοράς του.

Μάθετε να μιλάτε στο παιδί σας. Εξηγήστε του ότι όταν είναι θυμωμένος, μπορεί να πετάξει την επιθετικότητά του σε ένα άψυχο αντικείμενο (μαξιλάρι, στρώμα).

Εγγράψτε το παιδί σας αθλητικό τμήμα, για υγιή έκφραση επιθετικότητας. Καλό είναι το παιδί να το επιλέξει μόνο του.

Αγκαλιάστε το παιδί σας πιο συχνά, δείξτε την αγάπη και τη φροντίδα σας. Μάθετε στο παιδί σας να μιλάει: για τη χαρά του, για τον πόνο του, για τις εμπειρίες του. Ένα παιδί που δέχεται ψυχολογική υποστήριξη από τους γονείς του είναι σε θέση να εκφράσει λεκτικά τα συναισθήματά του. Δεν θα χρειαστεί να εκφράσει την επιθετικότητά του με άλλους τρόπους.

Συχνά, οι γονείς παρατηρούν αυτό που πιστεύουν ότι είναι επιθετική συμπεριφορά σε ένα παιδί ηλικίας 5-6 ετών. Μπορεί να εκδηλωθεί με διαφορετικούς τρόπους, για παράδειγμα, με υπερβολικό άγγιγμα, τάση για τσακωμό με ενήλικες και παιδιά και ακράτεια. Το καθήκον του γονέα ενός τέτοιου παιδιού είναι να κατανοήσει τον λόγο της επιθετικότητάς του και να μειώσει μια τέτοια συμπεριφορά σε τίποτα.

Ωστόσο, πρώτα απ 'όλα, πρέπει να καταλάβετε ποια είναι η έννοια της «παιδικής επιθετικότητας»; Σε τι διαφέρει από τον συνηθισμένο θυμό, που κάθε άτομο βιώνει κατά καιρούς; Πώς να αναγνωρίσετε την επιθετική συμπεριφορά στα παιδιά; Το BrainApps θα απαντήσει σε αυτές και σε πολλές άλλες ερωτήσεις.

Τι είναι η επιθετικότητα;

Η λέξη «επιθετικότητα» είναι λατινικής προέλευσης και κυριολεκτικά σημαίνει «επίθεση». Η επιθετικότητα στα παιδιά δεν είναι ασυνήθιστη, αλλά οι ενήλικες είναι επίσης επιρρεπείς σε παρόμοια συμπεριφορά. Το κύριο πρόβλημά του είναι μια οξεία αντίφαση με τους κανόνες που καθιερώνονται στην κοινωνία. Η επιθετική συμπεριφορά προκαλεί ψυχολογική δυσφορία στους άλλους και συχνά προκαλεί σωματική, ηθική και υλική βλάβη. Η επιθετικότητα των παιδιών είναι κάτι που δεν γίνεται ανεκτή, γιατί η συμπεριφορά των μικρών παιδιών μπορεί να ελεγχθεί, αλλά μεγαλώνοντας ένα επιθετικό παιδί μετατρέπεται σε επιθετικό ενήλικα και αποτελεί απειλή για τους άλλους.

Πώς μπορείτε να καταλάβετε εάν το παιδί σας είναι επιθετικό;

  • Συχνά συμπεριφέρεται ασυγκράτητα, δεν ξέρει πώς ή δεν θέλει να ελέγξει τον εαυτό του. Σε ορισμένες περιπτώσεις, ένα επιθετικό παιδί προσπαθεί να ελέγξει τα συναισθήματά του, αλλά τίποτα δεν λειτουργεί.
  • Του αρέσει να χαλάει τα πράγματα, απολαμβάνει όταν σπάει ή καταστρέφει κάτι, για παράδειγμα, παιχνίδια.
  • Συνεχώς μπαίνει σε καυγάδες με συνομηλίκους και ενήλικες, βρίζει.
  • Αρνείται να συμμορφωθεί με αιτήματα και οδηγίες, γνωρίζει τους κανόνες, αλλά δεν θέλει να τους τηρήσει.
  • Διαπράττει πράξεις από κακία, προσπαθώντας σκόπιμα να προκαλέσει μια αρνητική αντίδραση στους ανθρώπους γύρω του: εκνευρισμό, θυμό.
  • Δεν ξέρει πώς να παραδέχεται τα λάθη και τις προσβολές, δικαιολογείται μέχρι την τελευταία στιγμή ή μεταθέτει την ευθύνη σε άλλους.
  • Το παιδί θυμάται τις προσβολές για μεγάλο χρονικό διάστημα και πάντα αναζητά εκδίκηση. Υπάρχει υπερβολικός φθόνος.

Λάβετε υπόψη ότι τα παιδιά, ειδικά τα άτομα ηλικίας 5-6 ετών, βιώνουν κρίσεις ανυπακοής. Ο θυμός που προκαλείται από έναν σοβαρό λόγο, όπως η αγανάκτηση ή η άδικη τιμωρία, είναι μια απολύτως φυσιολογική αντίδραση. Θα πρέπει να ηχήσετε μόνο εάν παρατηρείτε τακτικά τουλάχιστον 4 από τα αναφερόμενα σημάδια στη συμπεριφορά των παιδιών σας για περισσότερο από έξι μήνες.

Λόγοι για τους οποίους εμφανίζεται η επιθετικότητα στα μικρά παιδιά:

Η επιθετικότητα στα μικρά παιδιά μπορεί να προκληθεί από προβλήματα στην οικογένεια.

Οι περισσότερες αιτίες μη φυσιολογικής συμπεριφοράς μικρό παιδίπρέπει να κοιτάξετε στο περιβάλλον του. Το περιβάλλον στο οποίο μεγαλώνουν και αναπτύσσονται τα παιδιά έχει μεγάλη σημασία για την ανάπτυξη της προσωπικότητας. Τα παιδιά διαμορφώνουν τη δική τους συμπεριφορά με βάση τη συμπεριφορά αγαπημένων προσώπων, δηλαδή γονέων και συγγενών.

Ένας συνηθισμένος λόγος για τον οποίο τα παιδιά συμπεριφέρονται επιθετικά είναι το τεταμένο περιβάλλον στο σπίτι. Δεν είναι απαραίτητο να δείχνετε επιθετικότητα προς τα παιδιά, αρκεί οι γονείς να μαλώνουν συχνά μεταξύ τους. Εάν ένα παιδί δει επιθετικότητα από τους γονείς του, είναι παρών σε καυγάδες ή ακούει ουρλιαχτά, αυτό δεν μπορεί παρά να επηρεάσει τη συναισθηματική του κατάσταση.

Αρκετά παιδιά 5-6 ετών σχηματίζουν τα δικά τους πρότυπα συμπεριφοράς κοιτάζοντας τους γονείς τους. Εάν η μαμά ή ο μπαμπάς εκδηλώσουν επιθετική συμπεριφορά έξω από το σπίτι, για παράδειγμα, σε ένα κατάστημα ή κλινική, αυτό μπορεί να κάνει τα παιδιά να γίνουν επιθετικά.

Επιθετικότητα στα παιδιά που προκαλείται από κοινωνικοβιολογικούς λόγους

Όπως έχουμε ήδη πει, η επιθετικότητα στα παιδιά ηλικίας 5 ετών εμφανίζεται λόγω του περιβάλλοντος στο οποίο μεγαλώνει, επομένως η επιθετική συμπεριφορά μπορεί να προκληθεί από παρεξηγήσεις. Τι συζητούν μεταξύ τους οι γονείς όταν πιστεύουν ότι το παιδί δεν ακούει ή δεν καταλαβαίνει; Ποιες απόψεις για τη ζωή έχουν και πώς εκφράζονται; Ας πούμε ότι η μαμά ή ο μπαμπάς εκφράζουν περιφρόνηση ή εχθρότητα απέναντι σε άτομα που κερδίζουν λίγα χρήματα.

Σε τέτοιες οικογένειες, τα μικρά παιδιά είναι επιθετικά, για παράδειγμα, προς συνομηλίκους που έχουν άθλια ρούχα ή παλιά, φθηνά παιχνίδια. Για τον ίδιο λόγο, τα παιδιά ηλικίας 5 ετών μπορούν να εκδηλώσουν επιθετικότητα, για παράδειγμα, προς την καθαρίστρια νηπιαγωγείοή στο δρόμο.

Επιθετική συμπεριφορά στα παιδιά ως συνέπεια της έλλειψης προσοχής.

Όταν ένα μικρό παιδί δείχνει επιθετικότητα, ο λόγος για αυτή τη συμπεριφορά μπορεί να είναι μια κοινόχρηστη έλξη της προσοχής. Εάν οι γονείς δεν αφιερώνουν αρκετό χρόνο με το παιδί τους και αδιαφορούν για τα επιτεύγματα και τις επιτυχίες του, αυτό συχνά γίνεται αιτία βαθιάς δυσαρέσκειας στα παιδιά και, κατά συνέπεια, επιθετικότητας.

Όσο λιγότερη προσοχή λαμβάνει ένα παιδί, τόσο πιο πιθανό είναι να αρχίσει να δείχνει σημάδια επιθετικότητας. Υπάρχει μια αρκετά σαφής σχέση μεταξύ της έλλειψης προσοχής και της έλλειψης εκπαίδευσης. Ίσως απλά δεν εξηγήθηκε στο παιδί πώς να συμπεριφέρεται με ενήλικες και συνομηλίκους; Ένα παιδί 5-6 ετών δεν καταλαβαίνει ακόμα πώς να συμπεριφέρεται στην κοινωνία αν δεν το βοηθήσουν οι γονείς του, επιλέγει ένα μοντέλο συμπεριφοράς διαισθητικά και δεν το κάνει πάντα σωστά.

Είναι πολύ σημαντικό η ανατροφή των παιδιών ηλικίας 5 ετών να είναι συνεπής και ενιαία. Οι γονείς πρέπει να έχουν τις ίδιες απόψεις για την εκπαίδευση. Όταν η μαμά και ο μπαμπάς δεν μπορούν να συμφωνήσουν για την ανατροφή και τη συμπεριφορά των παιδιών, όλοι τραβούν την κουβέρτα πάνω τους και ως αποτέλεσμα τα παιδιά μπερδεύονται. Τελικά, αυτό έχει ως αποτέλεσμα την έλλειψη παιδείας και την επιθετικότητα στα παιδιά.

Ένας άλλος κοινός λόγος για επιθετική συμπεριφορά στα παιδιά στην οικογένεια είναι η παρουσία ενός αγαπημένου μεταξύ των γονιών τους. Για παράδειγμα, η μητέρα μου είναι συνεχώς αυστηρή, την αναγκάζει να ακολουθεί τους κανόνες, να τη βοηθάει στο σπίτι και συχνά την επιπλήττει. Ο μπαμπάς, αντίθετα, συμπεριφέρεται ευγενικά με το παιδί, δίνει δώρα και επιτρέπει πολλά. Τα παιδιά ηλικίας 5-6 ετών είναι ήδη σε θέση να επιλέξουν ένα αγαπημένο από τους γονείς τους. Αν οι γονείς αρχίσουν ξαφνικά να τσακώνονται, το παιδί πιθανότατα θα δείξει επιθετικότητα προς τον λιγότερο αγαπημένο γονιό, υπερασπιζόμενος τον αγαπημένο.

Επιθετικότητα στα παιδιά που προκαλείται από προσωπικούς λόγους

Μερικές φορές ένα επιθετικό παιδί δείχνει σημάδια μιας ασταθούς, ασταθούς ψυχοσυναισθηματικής κατάστασης. Μπορεί να υπάρχουν αρκετοί λόγοι.

Σε ορισμένες περιπτώσεις, ο λόγος για μια τέτοια επιθετική συμπεριφορά είναι η παρουσία φόβων. Το παιδί βασανίζεται από ένα αίσθημα άγχους, βασανίζεται από φόβους και εφιάλτες. Η επιθετικότητα των παιδιών σε αυτή την περίπτωση είναι απλώς μια αμυντική αντίδραση.

Εάν οι γονείς δεν έχουν εμφυσήσει στο παιδί την αίσθηση του αυτοσεβασμού, ένα παιδί κάτω των 6-7 ετών μπορεί να εκφράσει δυσαρέσκεια για τον εαυτό του και τη δική του συμπεριφορά μέσω επιθετικότητας. Τέτοια παιδιά αντιλαμβάνονται έντονα τις αποτυχίες, δεν μπορούν να συμβιβαστούν μαζί τους και συχνά δεν συμπαθούν τον εαυτό τους. Ένα τόσο επιθετικό παιδί βιώνει αρνητικά συναισθήματα προς τον εαυτό του, και ταυτόχρονα προς τον κόσμο γύρω του.

Ο λόγος για την επιθετικότητα στα 5-6 χρόνια μπορεί να είναι ένα κοινό αίσθημα ενοχής. Το παιδί έχει προσβάλει ή χτυπήσει άδικα κάποιον, ντρέπεται, αλλά για κάποιο λόγο δεν μπορεί να παραδεχτεί το λάθος του. Κατά κανόνα, αυτό είναι υπερβολική υπερηφάνεια και ανικανότητα να παραδεχτεί κανείς τα λάθη του. Παρεμπιπτόντως, οι γονείς πρέπει να διδάξουν αυτή τη δεξιότητα στο παιδί. Συχνά η επιθετικότητα τέτοιων παιδιών στρέφεται ακόμη και προς τα παιδιά προς τα οποία αισθάνονται ένοχοι.

Επιθετικότητα στα παιδιά που προκαλείται από προβλήματα σωματικής υγείας.

Τα αίτια της επιθετικότητας δεν βρίσκονται πάντα στην ψυχολογική κατάσταση του παιδιού ή στο περιβάλλον του. Η επιθετικότητα και η επιθετικότητα συχνά συνδέονται με σωματικές ασθένειες, για παράδειγμα, με διαταραχές του εγκεφάλου. Μπορούν να προκληθούν από σοβαρούς τραυματισμούς στο κεφάλι, λοιμώξεις και δηλητηρίαση.

Θυμηθείτε, εάν η επιθετική συμπεριφορά άρχισε να εμφανίζεται μετά από μια τραυματική εγκεφαλική βλάβη, για παράδειγμα, μετά από διάσειση, η αιτία της επιθετικότητας μπορεί να είναι ακριβώς αυτός ο τραυματισμός.

Μερικές φορές η αιτία της επιθετικής συμπεριφοράς σε παιδιά 5-6 ετών είναι η κληρονομικότητα. Συχνά, οι γονείς ενός παιδιού 5-6 ετών που παρουσιάζει επιθετικότητα έκαναν κατάχρηση αλκοόλ, ναρκωτικών και ψυχοτρόπων ουσιών πριν τη σύλληψη.

Θα μπορούσε η αιτία της επιθετικότητας των παιδιών να βρίσκεται στο πάθος τους για τα βιντεοπαιχνίδια;

Οι επιστήμονες διαφωνούν εδώ και αρκετό καιρό για το αν η αιτία της επιθετικής συμπεριφοράς μπορεί να είναι το πάθος για βίαια παιχνίδια στον υπολογιστή. Στην πραγματικότητα, τα ίδια τα παιχνίδια σπάνια προκαλούν επιθετικότητα. Το πάθος για παιχνίδια με πολλή βία και σκληρότητα είναι πιθανότερο αποτέλεσμα επιθετικής συμπεριφοράς. Φυσικά, τέτοια παιχνίδια επηρεάζουν τον ανθρώπινο εγκέφαλο, με αποτέλεσμα να είναι λιγότερο συμπονετικός, αλλά αυτό δεν αρκεί για να μετατρέψει ένα ειρηνικό, υπάκουο παιδί σε επιθετικό.

Πώς να αντιμετωπίσετε ένα παιδί 5-7 ετών που δείχνει επιθετικότητα;

Εάν παρατηρήσετε επιθετικότητα στη συμπεριφορά ενός παιδιού ηλικίας κάτω των 6-7 ετών και στη συνέχεια μπορέσατε να προσδιορίσετε την αιτία αυτής της συμπεριφοράς, πρέπει να μάθετε πώς να συμπεριφέρεστε σωστά. Οι παιδοψυχολόγοι και οι δάσκαλοι έχουν αναπτύξει μια ολόκληρη λίστα συστάσεων για το πώς να συμπεριφέρεστε σωστά με ένα επιθετικό παιδί. Αυτοί οι κανόνες όχι μόνο θα αποτρέψουν τη χειρότερη συμπεριφορά των παιδιών, αλλά και θα τη διορθώσουν.

1. Μην αντιδράτε σε μικρή επιθετικότητα από παιδιά.

Εάν τα παιδιά δείχνουν επιθετικότητα, αλλά καταλαβαίνετε ότι είναι ακίνδυνη και προκαλείται από αντικειμενικούς λόγους, είναι πιο λογικό να συμπεριφέρεστε ως εξής:

  • προσποιηθείτε ότι δεν παρατηρείτε την επιθετική συμπεριφορά.
  • δείξτε ότι καταλαβαίνετε τα συναισθήματα των παιδιών, πείτε τη φράση: "Καταλαβαίνω ότι είστε δυσάρεστοι και προσβεβλημένοι".
  • προσπαθήστε να στρέψετε την προσοχή του παιδιού σε ένα αντικείμενο μακριά από το αντικείμενο της επιθετικότητας, προσφερθείτε να κάνετε κάτι άλλο, παίξτε.

Η επιθετικότητα των παιδιών και των ενηλίκων μπορεί να συσσωρευτεί, επομένως μερικές φορές χρειάζεται απλώς να ακούσετε προσεκτικά τι θέλει να σας μεταφέρει το παιδί. Επιπλέον, μην ξεχνάτε ότι ένα παιδί ηλικίας 5-6 ετών χρειάζεται κριτικά την προσοχή ενός ενήλικα, πράγμα που σημαίνει ότι το να αγνοεί κανείς είναι ισχυρό και αποτελεσματικό τρόποδιόρθωση συμπεριφοράς.

2. Αξιολογήστε τη συμπεριφορά του παιδιού σας και όχι την προσωπικότητά του.

Μείνετε ήρεμοι και μιλήστε με σταθερή, φιλική φωνή. Είναι σημαντικό να δείξετε στο παιδί σας ότι δεν είστε εναντίον του, αλλά ενάντια στην επιθετική του συμπεριφορά. Μην τονίζετε ότι παρόμοια συμπεριφορά έχει ήδη επαναληφθεί. Χρησιμοποιήστε τις παρακάτω φράσεις:

  • "Δεν μου αρέσει που μου μιλάς έτσι" - δείχνεις τα συναισθήματά σου.
  • «Θες να με πληγώσεις;» – δείχνετε σε τι οδηγεί η επιθετική συμπεριφορά.
  • Το «συμπεριφέρεσαι επιθετικά» είναι μια δήλωση λανθασμένης συμπεριφοράς.
  • Το «Δεν συμπεριφέρεσαι σύμφωνα με τους κανόνες» είναι μια υπενθύμιση ότι η επιθετική συμπεριφορά οδηγεί σε παραβίαση των κανόνων.

Μετά από επιθέσεις επιθετικής συμπεριφοράς, πρέπει να μιλήσετε στα παιδιά. Το καθήκον σας είναι να δείξετε ότι η επιθετικότητα βλάπτει περισσότερο από όλα το ίδιο το παιδί. Φροντίστε να συζητήσετε τη συμπεριφορά και την επιθετικότητα, προσπαθήστε να φανταστείτε με το παιδί σας πώς θα ήταν καλύτερο να ενεργήσετε σε μια τέτοια κατάσταση.

3. Κρατήστε τα δικά σας αρνητικά συναισθήματα υπό έλεγχο

Η επιθετική συμπεριφορά στα παιδιά είναι δυσάρεστη. Η επιθετικότητα των παιδιών μπορεί να εκδηλωθεί με κραυγές, δάκρυα, βρισιές και φαίνεται ότι η φυσική αντίδραση ενός ενήλικα σε ασεβή μεταχείριση είναι η επιθετική ανταπόδοση. Απλώς μην ξεχνάτε ότι είστε ενήλικες που μπορείτε να ελέγξετε τα συναισθήματά σας.

Εάν ένα παιδί 5-7 ετών δείχνει επιθετικότητα, προσπαθήστε να παραμείνετε ήρεμοι και φιλικοί. Στόχος σας είναι η αρμονία στην οικογένεια, ένα ήρεμο, υπάκουο παιδί, και αυτό δεν γίνεται χωρίς την καθιέρωση συνεργασίεςμεταξύ παιδιών ή γονέων. Επομένως, μην υψώνετε τη φωνή σας, μην φωνάζετε, ελέγξτε τις δικές σας χειρονομίες. Το σφίξιμο του σαγονιού σας, οι σφιγμένες γροθιές και τα συνοφρυώματα είναι σημάδια επιθετικότητας που πρέπει να αποφεύγετε όταν αλληλεπιδράτε με παιδιά. Επιπλέον, αποφύγετε να κάνετε αξιολογικές κρίσεις για την προσωπικότητα του παιδιού και των φίλων του, μην προσπαθείτε να κάνετε διαλέξεις και φυσικά μην χρησιμοποιείτε σωματική βία.

4. Φροντίστε τη φήμη του παιδιού σας

Η επιθετικότητα στα παιδιά συχνά οδηγεί σε στιγμές που είναι δύσκολο για τα παιδιά να παραδεχτούν ότι κάνουν λάθος. Μπορεί να φαίνεται ότι ένα παιδί 5 ετών είναι μικρό και δεν καταλαβαίνει ακόμη τίποτα, αλλά αυτή είναι επαρκής ηλικία για να νιώσετε την επιθυμία να διατηρήσετε μια φήμη. Ακόμα κι αν το παιδί κάνει λάθος, προσπαθήστε να μην το καταδικάζετε δημόσια και μην δείχνετε στους άλλους την αρνητική σας στάση. Η δημόσια ντροπή δεν είναι πολύ αποτελεσματική και πιθανότατα θα οδηγήσει σε ακόμη πιο επιθετική συμπεριφορά.

Επίσης, μάθετε να κάνετε υποχωρήσεις. Όταν έχετε ανακαλύψει τον λόγο της επιθετικής συμπεριφοράς, προσφέρετε στο παιδί σας μια συμβιβαστική διέξοδο από την κατάσταση όταν μεγαλώνετε παιδιά ηλικίας 5-6 ετών, αυτή είναι η καλύτερη επιλογή. Σε αυτή την περίπτωση, το παιδί δεν αισθάνεται την ανάγκη να υπακούσει πλήρως, υπακούει «με τον δικό του τρόπο», κάτι που πιθανότατα θα βοηθήσει στην επίλυση της σύγκρουσης.

5. Επιλέξτε το είδος της συμπεριφοράς που περιμένετε από τα παιδιά σας.

Θα πρέπει πάντα να θυμάστε ότι όταν τα παιδιά 5 ετών δείχνουν επιθετικότητα, πρέπει να ξεπεράσετε τον εαυτό σας και, ό,τι κι αν νιώθετε, να δείξετε ένα μοτίβο μη επιθετικής συμπεριφοράς. Όταν τα παιδιά εκδηλώνουν επιθετική συμπεριφορά, κάντε μια παύση, μην μαλώνετε και μην τα διακόπτετε. Να θυμάστε ότι μερικές φορές τα παιδιά χρειάζονται λίγο χρόνο μόνα τους σε στιγμές επιθετικότητας για να ηρεμήσουν. Δώστε στο παιδί σας αυτή τη φορά. Και το πιο σημαντικό, εκφράστε την ηρεμία σας με τις χειρονομίες, τις εκφράσεις του προσώπου και τη φωνή σας.

Έχουμε ήδη πει ότι τα παιδιά τείνουν να υιοθετούν τη συμπεριφορά των γονιών τους. Η φιλικότητα και η μη επιθετικότητα είναι εγγενή στα παιδιά από τη φύση τους, επομένως υιοθετούν γρήγορα ένα μη επιθετικό μοντέλο συμπεριφοράς από τους γονείς τους.

Εάν τηρείτε τους αναφερόμενους κανόνες, αργά ή γρήγορα θα βοηθήσει να ξεπεραστεί η επιθετική συμπεριφορά στα παιδιά. Μπορείτε, ωστόσο, να επιταχύνετε τη διαδικασία και να βοηθήσετε ένα παιδί 5-6 ετών να απαλλαγεί από την επιθετικότητα πιο γρήγορα. Για παράδειγμα, η επιθετικότητα των παιδιών εξαλείφεται σε ορισμένες περιπτώσεις σωματική δραστηριότητα. Στείλτε το παιδί σας σε ένα αθλητικό τμήμα για να πετάξει την υπερβολική ενέργεια. Εάν παρατηρήσετε τις απαρχές της επιθετικής συμπεριφοράς στα παιδιά, ζητήστε τους να μιλήσουν για τα συναισθήματά τους, προσφερθείτε να σχεδιάσετε συναισθήματα ή να τα μοντελοποιήσουν από πλαστελίνη. Αυτό θα αποσπάσει κάπως την προσοχή του παιδιού από τον θυμό και, ίσως, θα του αποκαλύψει κάποιο ταλέντο.

Έτσι, για να συνοψίσουμε, μπορούμε να πούμε: το πιο σημαντικό πράγμα όταν εμφανίζονται σημάδια επιθετικότητας στα παιδιά είναι να παραμένουν ήρεμα, να είναι ένας γονιός με κατανόηση που αναζητά συμβιβασμούς.

Η επιθετική συμπεριφορά ενός πεντάχρονου παιδιού εκφράζεται στο γεγονός ότι αρχίζει να σπάει, να καταστρέφει αντικείμενα που του έρχονται και να προσβάλλει τους γύρω του, που συχνά δεν έχουν καμία σχέση με τις προσβολές του. Οι γονείς συνήθως δεν μπορούν να βρουν εξήγηση για τέτοιες ενέργειες των παιδιών τους. Υπάρχει πάντα ένας λόγος που προκαλεί ένα παιδί σε επιθετική συμπεριφορά. Και η ανακάλυψη είναι κοινή δουλειά γονέων, δασκάλων και ψυχολόγων.

Ένα επιθετικό παιδί σε ηλικία 5 ετών μπορεί να είναι υστερικό ή χειριστικό

Αν υπάρχει ένα τέτοιο παιδί νταής στην ομάδα, τότε τίθεται σε κίνδυνο η ευημερία της παιδικής ομάδας.

Η επιθετική συμπεριφορά των πεντάχρονων παιδιών εκφράζεται στο γεγονός ότι χάνουν τον έλεγχο, μαλώνουν με τους μεγαλύτερους και συμπεριφέρονται αγενώς και αδίστακτα με τους συνομηλίκους τους. Ένα τέτοιο παιδί δεν θα παραδεχτεί ποτέ τα λάθη του, σίγουρα θα δικαιολογήσει τον εαυτό του και θα μεταφέρει την ευθύνη σε άλλα παιδιά.

Χαρακτηριστικά όπως η εκδίκηση, ο φθόνος, η επιφυλακτικότητα και η καχυποψία είναι χαρακτηριστικά των παιδιών που είναι επιρρεπή στην επιθετικότητα.

Ορισμός της επιθετικότητας στα παιδιά προσχολικής ηλικίας

Αν παρατηρήσετε τη συμπεριφορά των πεντάχρονων νταήδων, θα παρατηρήσετε τα ακόλουθα σημάδια:

  • το παιδί προσπαθεί συνεχώς να εκφοβίσει, να σπρώξει ή να καλέσει άλλα παιδιά.
  • Του αρέσει να σπάει ή να καταστρέφει πράγματα.
  • προσπαθεί συνεχώς να προκαλεί τους άλλους, θυμώνει δασκάλους, γονείς ή συνομηλίκους για να δέχεται αμοιβαία επιθετικότητα.
  • δεν εκπληρώνει επίτηδες τις απαιτήσεις των ενηλίκων, για παράδειγμα, δεν πηγαίνει να πλύνει τα χέρια του, δεν τακτοποιεί τα παιχνίδια, για να τον επιπλήξουν. Επιπλέον, έχοντας λάβει μια παρατήρηση, μπορεί να ξεσπάσει σε κλάματα, ώστε να αρχίσουν να τον λυπούνται. Έτσι μπορεί ένα επιθετικό παιδί να «απελευθερώσει» την εσωτερική ένταση και το άγχος.

Τα επιθετικά παιδιά συχνά ξεκινούν καβγάδες

Οι λόγοι για την επιθετική συμπεριφορά ενός παιδιού σε αυτή την ηλικία μπορεί να είναι η οικογενειακή κατάσταση, η ιδιοσυγκρασία, οι κοινωνικο-βιολογικοί λόγοι, η ηλικιακή συνιστώσα, ακόμη και οι «προσωπικές» συνθήκες. Κάθε παιδί πρέπει να αντιμετωπίζεται ξεχωριστά. Αλλά είναι ακόμα δυνατό να συστηματοποιηθούν οι λόγοι.

Η διχόνοια στην οικογένεια είναι ένας από τους σοβαρούς λόγους που προκαλούν θυμό σε ένα 5χρονο παιδί. Οι συχνοί καυγάδες και οι οικογενειακές διαμάχες προκαλούν το θυμό του παιδιού. Προβάλλει τις οικογενειακές σχέσεις στο περιβάλλον.

Οι γονεϊκοί καυγάδες είναι η αιτία της επιθετικότητας

Η αδιαφορία από την πλευρά των συγγενών είναι ένας άλλος λόγος για την επιθετική συμπεριφορά ενός παιδιού. Σε κλίμα αδιαφορίας δεν αναπτύσσεται η συναισθηματική σύνδεση του παιδιού με τους γονείς. Στην ηλικία των πέντε ετών, τα παιδιά χρειάζονται πραγματικά αυτή τη σύνδεση.

Έλλειψη σεβασμού προς το παιδί. Ως αποτέλεσμα, το μωρό δεν είναι σίγουρο για τον εαυτό του, αρχίζει να αναπτύσσει συμπλέγματα και να διεκδικεί τον εαυτό του.

Κατά κανόνα, όλα αυτά τα συναισθήματα εκφράζονται με την εκδήλωση θυμού προς τους άλλους και τον εαυτό του.

Ο υπερβολικός έλεγχος ή η έλλειψη αυτού οδηγεί επίσης σε επιθετικότητα.

Οικογενειακοί λόγοι επιθετικότητας

Προσωπικοί λόγοι που προκαλούν επιθετικότητα έγκεινται στην αστάθεια και αστάθεια της ψυχοσυναισθηματικής κατάστασης του παιδιού. Τα πιο συνηθισμένα είναι τα ακόλουθα:

Ορισμένες καταστάσεις μπορεί να πυροδοτήσουν την επιθετικότητα των παιδιών. Για παράδειγμα, ένα παιδί είναι υπερβολικά κουρασμένο, κατακλύζεται από τις εντυπώσεις από αυτά που είδε ή άκουσε, απλά δεν κοιμήθηκε καλά. Όλα αυτά μπορούν να οδηγήσουν σε ένα ξέσπασμα θυμού.

Τα προβλήματα με τη μάθηση μπορεί να προκαλέσουν εκρήξεις επιθετικότητας

Μερικές φορές ορισμένα τρόφιμα μπορούν να προκαλέσουν επιθετικότητα. Για παράδειγμα, το επίπεδο της χοληστερόλης στο αίμα μπορεί να μειωθεί, με αποτέλεσμα να αυξηθεί η επιθετικότητα (αυτό είναι ένα επίσημα αποδεδειγμένο γεγονός από την επιστήμη).

Ή, για παράδειγμα, λόγω της υπερβολικής κατανάλωσης σοκολάτας, ένα παιδί μπορεί να βιώσει εκρήξεις θυμού.

Οι περιβαλλοντικές συνθήκες μπορεί επίσης να προκαλέσουν τα παιδιά να θυμώσουν. Ο δυνατός θόρυβος, οι κραδασμοί, το μπούκωμα ή το να βρίσκεται σε μικρό χώρο μπορεί να ερεθίσουν το παιδί σας.

Η ποσότητα της σοκολάτας και η επιθετικότητα στα παιδιά είναι αλληλένδετα

Έχει παρατηρηθεί ότι τα παιδιά που ζουν μόνιμα σε περιοχές πολυσύχναστων αυτοκινητοδρόμων, κοντά στο σιδηρόδρομο, είναι πολύ πιο ευερέθιστα από εκείνα που ζουν σε κατοικημένες περιοχές.

Ο τύπος της ιδιοσυγκρασίας επηρεάζει επίσης την εκδήλωση επιθετικότητας. Υπάρχει μια απόχρωση εδώ - η ιδιοσυγκρασία δεν μπορεί να διορθωθεί. Αλλά, γνωρίζοντας τα σημάδια κάθε τύπου ιδιοσυγκρασίας, μπορείτε να διορθώσετε τη συμπεριφορά του παιδιού.

Ένα μελαγχολικό παιδί έχει την τάση να βιώνει άγχος από τη συμμετοχή σε διαγωνισμούς και από διάφορες καινοτομίες. Αυτές οι συνθήκες τους κάνουν να νιώθουν θυμό, αλλά εκφράζουν τα συναισθήματά τους παθητικά.

Υπάρχει η άποψη ότι το Διαδίκτυο και παιχνίδια στον υπολογιστήσυμβάλλουν στην επιθετικότητα

Στα φλεγματικά άτομα εκφράζεται και επιθετικότητα, θα μπορούσε να πει κανείς και ήρεμα. Η ισορροπία του νευρικού συστήματος επιτρέπει στους ιδιοκτήτες αυτού του τύπου ιδιοσυγκρασίας να ελέγχουν τον εαυτό τους. Οι εξωτερικές εκδηλώσεις οργής είναι πολύ σπάνιες σε τέτοια παιδιά.

Οι αισιόδοξοι άνθρωποι τείνουν να είναι ειρηνικοί και δεν έχουν την τάση να εκδηλώνουν επιθετικότητα προς άλλα παιδιά. Ένα αισιόδοξο παιδί είναι επιθετικό μόνο όταν έχει εξαντλήσει όλες τις δυνατότητες για ειρηνική επίλυση θεμάτων.

Αλλά οι χολερικοί άνθρωποι είναι επιρρεπείς σε κρίσεις οργής από την παιδική ηλικία. Ένα παιδί αυτού του ψυχοτύπου χαρακτηρίζεται από ακραία ανισορροπία, νευρικότητα και καυτή ιδιοσυγκρασία. Τις περισσότερες φορές, αναλαμβάνουν πρώτα ενέργειες και μετά σκέφτονται τις ενέργειές τους.

Στην ηλικία των πέντε ετών, τα αγόρια παρουσιάζουν σημάδια επιθετικότητας πολύ πιο συχνά από τους συνομηλίκους τους. Σε αυτή την ηλικία τα παιδιά αρχίζουν να διαφοροποιούνται ανά φύλο. Σημαντικό ρόλο παίζει το κοινωνικό στερεότυπο ότι ένα αγόρι πρέπει να είναι πιο δυνατό, άρα και πιο μαχητικό από ένα κορίτσι.

Λόγοι διαφορετικών τύπων επιθετικότητας

Αιτιολογικό κοινωνικό σχέδιοσε αυτή την ηλικιακή κατηγορία έχει επίσης σημασία. Τα παιδιά στην ηλικία των 5 είναι παρατηρητικά αφομοιώνουν τα συστήματα αξιών που είναι αποδεκτά στο περιβάλλον τους.

Έτσι, ένα παιδί από μια οικογένεια όπου οι άνθρωποι αντιμετωπίζονται σύμφωνα με την κατάστασή τους και κοινωνική θέση, μπορεί να είναι επιθετικός προς την καθαρίστρια, αλλά θα είναι συγκρατημένος απέναντι στη δασκάλα. Εάν υπάρχει λατρεία υλικού πλούτου στην οικογένεια, τότε ένα παιδί στην ηλικία των 5 θα θεωρήσει δεδομένες αυτές τις αξίες και θα κατευθύνει την επιθετικότητά του προς αυτούς που κερδίζουν λίγα, προς εκείνα τα παιδιά που δεν έχουν ακριβά παιχνίδια.

Η βία κατά ενός παιδιού μπορεί να προκαλέσει επιθετικότητα

Μορφές και σκοποί της επιθετικότητας σε παιδιά πέντε ετών

Η επιθετικότητα στα παιδιά ηλικίας πέντε ετών μπορεί να εκφραστεί τόσο σωματικά όσο και λεκτικά. Επιπλέον, η επιθετική συμπεριφορά μπορεί να έχει είτε ψυχική είτε συναισθηματική βάση. Που οφείλεται η επιθετικότητα των πεντάχρονων παιδιών; Τι θέλουν να πετύχουν με την πολεμική συμπεριφορά τους;

Και οι στόχοι για τα παιδιά μπορεί να είναι οι εξής:

  • εκφράζοντας το θυμό και την εχθρότητά σας.
  • μια προσπάθεια να δείξει κάποιος την ανωτερότητά του.
  • εκφοβίζει τους άλλους.
  • πετύχετε αυτό που θέλετε με οποιονδήποτε τρόπο.
  • μια προσπάθεια να ξεπεραστούν τυχόν φόβοι.

Η επιθετικότητα εναντίον άλλων παιδιών είναι η πιο κοινή εκδήλωση

Οι σύγχρονοι ψυχολόγοι διακρίνουν μεταξύ 2 επιλογών για την εκδήλωση επιθετικότητας σε παιδιά αυτής της ηλικίας:

  1. Πρόκειται για παρορμητική επιθετικότητα, η οποία διαπράττεται σε υστερική κατάσταση, εκδηλώνεται αυθόρμητα και συνοδεύεται από πολύ υψηλό συναισθηματικό στρες.
  2. Αρπακτική επιθετικότητα, η οποία, τις περισσότερες φορές, σχεδιάζεται ως ένας τρόπος για να αποκτήσετε αυτό που θέλετε. Για παράδειγμα, σπάζοντας σκόπιμα ένα παιχνίδι, ένα παιδί εκτοξεύει μια επιθετική οργή για να του αγοράσουν ένα άλλο.

Επιπλέον, οι ψυχολόγοι σημειώνουν ότι τα παιδιά που είναι πιο ανεπτυγμένα στην ηλικία των 5 ετών επιλέγουν την τακτική της επιθετικότητας σύμφωνα με τη δεύτερη επιλογή. Ενώ, τα λιγότερο ανεπτυγμένα παιδιά είναι πιο επιρρεπή στην παρορμητική επιθετικότητα.

Η συμπεριφορά των παιδιών από 4 έως 6 ετών χαρακτηρίζεται από την εκδήλωση θυμού προς τους συνομηλίκους. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, τα παιδιά αρχίζουν να συνειδητοποιούν ότι είναι μέρος της κοινωνίας, άρα έχουν αντιφάσεις και παράπονα, τόσο αληθινά όσο και τραβηγμένα. Αυτά τα συναισθήματα είναι που κάνουν το παιδί να επιτίθεται στους άλλους.

Ποιες είναι οι συνέπειες της επιθετικής συμπεριφοράς;

Εάν ένας πεντάχρονος νταής προσπαθεί συνεχώς να «εκφοβίσει» τους συνομηλίκους του, είναι επιθετικός προς τους ενήλικες, αντιμετωπίζει τα ζώα με κακία, είναι πολύ ευαίσθητος και συγκινητικός, τότε αυτή η συμπεριφορά πρέπει να αντιμετωπίζεται με αυξημένη προσοχή. Όλα αυτά τα συμπτώματα μαζί μπορεί να υποδηλώνουν προδιάθεση για βίαιες πράξεις.

Οι γονείς θα πρέπει να παρακολουθούν στενά το παιδί τους και, εάν οι κρίσεις θυμού επαναλαμβάνονται περιοδικά, θα πρέπει να αναζητούν βοήθεια από ειδικούς ψυχολόγους. Αυτή η συμπεριφορά είναι πραγματικά ένα πρόβλημα που πρέπει να αντιμετωπιστεί.

Καβγάδες στο νηπιαγωγείο - συνέπειες επιθετικότητας

Ποιοι παράγοντες μπορούν να αυξήσουν την επιθετική συμπεριφορά ενός πεντάχρονου παιδιού;

Οι δάσκαλοι, οι ψυχολόγοι και οι γονείς θα πρέπει να είναι πολύ προσεκτικοί αν

  • το παιδί έχει βιώσει οποιαδήποτε βία.
  • παρατήρησε βία στην οικογένεια ή μεταξύ άλλων.
  • είδαν βία στην τηλεόραση.
  • Υπάρχουν άτομα στην οικογένεια που κάνουν χρήση αλκοόλ ή ναρκωτικών.
  • εάν η οικογένεια βρίσκεται στο στάδιο του τερματισμού του γάμου·
  • Σε μια οικογένεια που υπάρχει μόνο μητέρα, οι γονείς δεν έχουν δουλειά και δεν είναι καλά.
  • Τα πυροβόλα όπλα αποθηκεύονται στο σπίτι.

Οι γονείς πρέπει να διδάξουν στο παιδί τους να είναι υπομονετικό και να μπορεί να διαχειρίζεται τα συναισθήματα. Η οικογένεια πρέπει να περιορίσει το μωρό της από τις αρνητικές επιπτώσεις του περιβάλλοντος. Αλλά είναι αδύνατο να απομονωθεί το μωρό. Επομένως, πρέπει να μιλήσετε στο μωρό και να του διδάξετε να αντιμετωπίζει αρνητικά συναισθήματα.

Οι ώρες παρακολούθησης τηλεόρασης οδηγούν σε εκρήξεις ανεξέλεγκτης επιθετικότητας

  • Ο κίνδυνος αύξησης του επιπέδου επιθετικότητας σε παιδιά ηλικίας 5 ετών προκύπτει εάν διαταραχθεί η αμοιβαία κατανόηση με τους συνομηλίκους σε ένα συγκεκριμένο παιδί και το παιδί αρχίσει να νιώθει απομονωμένο. Το αποτέλεσμα είναι αυξημένη επιθετικότητα. Οι γονείς και οι δάσκαλοι θα πρέπει να βοηθήσουν το παιδί να απαλλαγεί από αυτό, να προσπαθήσουν να το φτιάξουν θετικά και να αλλάξουν τη συμπεριφορά του.
  • Υπάρχει ένας άλλος παράγοντας που διεγείρει την επιθετική συμπεριφορά - ελλείψεις στην ανατροφή. Συμβαίνει ότι οι γονείς απλώς ενθαρρύνουν το παιδί να πικρίνει τον κόσμο γύρω του.
  • Η κατάθλιψη που εμφανίζεται στα παιδιά είναι επίσης ένα ερέθισμα για τον θυμό.
  • Φυσικά και οι αποκλίσεις είναι ένας παράγοντας που διεγείρει την επιθετικότητα. νοητική ανάπτυξη. Αυτές είναι διάφορες καταστάσεις που συνορεύουν με τη σχιζοφρένεια και την παράνοια.
  • Τα αυτιστικά και τα διανοητικά καθυστερημένα παιδιά είναι επίσης επιρρεπή σε επιθετικές επιθέσεις. Η συμπεριφορά τέτοιων παιδιών μπορεί να είναι επιθετική λόγω απογοήτευσης, αγανάκτησης και αδυναμίας να αντιμετωπίσουν τα συναισθήματα.
  • Οι καταστροφικές διαταραχές μπορούν επίσης να τονώσουν την επιθετική συμπεριφορά.

Για να αντιμετωπίσετε την επιθετική συμπεριφορά ενός παιδιού 5 ετών, πρέπει να ανακαλύψετε την αιτία και τους διεγερτικούς παράγοντες του θυμού.

Οι γονείς εκείνων των παιδιών που είναι επιρρεπείς στην επιθετικότητα πρέπει να μάθουν να διαχειρίζονται τη συμπεριφορά των παιδιών τους. Θα πρέπει να δημιουργηθεί θετική επαφή με το παιδί και οι γονείς να το επαινούν για την καλή του συμπεριφορά.

για τον κίνδυνο της τιμωρίας

Στην ηλικία των 5 ετών, ένα παιδί δεν μπορεί να τιμωρηθεί σωματικά. Μια τέτοια τιμωρία δεν θα σταματήσει ένα επιθετικό παιδί, αντίθετα, το πρόβλημα θα επιδεινωθεί. Εάν τα παιδιά που είναι επιρρεπή στην επιθετικότητα τιμωρηθούν, αρχίζουν να συμπεριφέρονται άσχημα πιο συχνά, αλλά κρύβουν τις πράξεις τους.

Σε αυτή την περίπτωση, η ψυχή του παιδιού μπορεί να κλονιστεί και θα αναπτύξει την επιθυμία για βία. Τα παιδιά με τέτοια συμπεριφορά ταξινομούνται στις ομάδες υψηλού κινδύνου. Ως ενήλικες, αυτά τα παιδιά κινδυνεύουν να αναπτύξουν ψυχικές ασθένειες.

Οι ψυχολόγοι πιστεύουν ότι ένα κοινό πρόβλημα για τους γονείς είναι οι καυγάδες των παιδιών με τις αδερφές και τους αδελφούς τους. Εάν ένα παιδί συμπεριφέρεται με αυτόν τον τρόπο στην οικογένειά του, τότε με άγνωστα παιδιά, μπορεί απλώς να γίνει ανεξέλεγκτο.

Το καθήκον των γονέων είναι να διδάξουν σε ένα παιδί 5 ετών τα βασικά της κοινωνικής συμπεριφοράς και τις δεξιότητες διαχείρισης συναισθημάτων.

Μία από τις επιλογές είναι τα μαθήματα πολεμικών τεχνών, όπου το παιδί μαθαίνει όχι μόνο τα βασικά της αυτοάμυνας, αλλά μαθαίνει και τη σωστή συμπεριφορά.

Οι δάσκαλοι και οι γονείς θα πρέπει να κάνουν σαφές στα παιδιά ότι όλα τα ζητήματα μπορούν να επιλυθούν ειρηνικά, να μάθουν να αξιολογούν την κατάσταση και να ελέγχουν τα συναισθήματά τους.

Πώς να μειώσετε την επιθετικότητα ενός παιδιού μέσα από δραστηριότητες παιχνιδιού

«Παιχνίδι στη γροθιά»: Δώστε στο παιδί το καθήκον να κλείσει τα μάτια του. Αφήστε το να πάρει ένα παιχνίδι ή μια καραμέλα στο χέρι του. Τότε το μωρό πρέπει να πιάσει σταθερά αυτό το αντικείμενο στη γροθιά του. Μετά από μερικά δευτερόλεπτα, πρέπει να ζητήσετε να ανοίξει η λαβή. Η έκπληξη που θα δει το παιδί στην παλάμη του χεριού του θα είναι μια ευχάριστη έκπληξη.

«Σακούλι θυμού»: Πρέπει να έχετε ένα «σάκο θυμού» στο σπίτι. Το παιδί θα «βάλει» τα επιθετικά του συναισθήματα σε αυτή την τσάντα. Εάν πάρετε μια συνηθισμένη μπάλα, αλλά αντί για αέρα, τη γεμίσετε με κόκκους ή άμμο, τότε θα εμφανιστεί ένα δοχείο όπου κρύβονται οι αρνητικές πτυχές. Αυτή η θήκη χρησιμοποιείται για την αποφυγή επιθετικότητας.

«Tuh-tibi-duh». Εάν το παιδί αρχίσει να θυμώνει, τότε πρέπει να το προσκαλέσετε να περπατήσει στο δωμάτιο, λέγοντας τη φράση: "Tuh-tibi-doh".

Οι λέξεις πρέπει να προφέρονται πολύ ενεργά, με θυμό. Μόλις το μωρό αρχίσει να γελάει, πρέπει να σταματήσετε να λέτε αυτές τις λέξεις.

Όταν βλέπετε ότι η συμπεριφορά του παιδιού γίνεται επιθετική, εκνευρίζεται, τότε καλέστε το να ζωγραφίσει τα συναισθήματά του ή να τα πλάθει από πλαστελίνη ή αλατισμένη ζύμη. Ενώ εργάζεστε, ρωτήστε το παιδί σας τι κάνει και τι συναισθήματα βιώνει. Αυτές οι ενέργειες αποσπούν την προσοχή από μια επιθετική διάθεση.

Μαζί με το παιδί σας, φτιάξτε ένα μικρό μαξιλάρι «για θυμό, μόλις το παιδί αρχίσει να εκνευρίζεται, ζητήστε του να μην είναι νευρικό, αλλά απλά να χτυπήσει το μαξιλάρι με τα χέρια του». Η υστερία σταδιακά θα εξαφανιστεί.

Ο αθλητισμός είναι ένας τρόπος για να ανακουφιστείτε από την επιθετικότητα

Ξεκαθαρίστε ότι η μάχη και η επίθεση σε άλλους δεν είναι λύση στα προβλήματα. Αν είναι επιθετικός και θυμωμένος, τότε κανείς δεν θα είναι φίλος μαζί του.

Έτσι, στην ηλικία των 5 ετών ένα παιδί μπορεί να συμπεριφέρεται επιθετικά. Παράγοντες που προκαλούν επιθετικότητα είναι πολύ δύσκολο να αποφευχθούν. Όμως οι γονείς, με τη βοήθεια δασκάλων και ψυχολόγων, πρέπει να κάνουν τα πάντα για να εξασφαλίσουν ότι το παιδί ερεθίζεται όσο το δυνατόν λιγότερο.

Η επιθετικότητα των παιδιών δεν είναι παράλογη. Είναι επιτακτική ανάγκη να μάθετε γιατί η συμπεριφορά του παιδιού εκδηλώνεται με θυμό.

Ίσως οι λόγοι να είναι στην οικογένεια, ίσως ο ίδιος να είναι επιρρεπής σε τέτοιες εκδηλώσεις θυμού λόγω της ιδιοσυγκρασίας του ή ίσως να μην αισθάνεται άνετα σε μια ομάδα.

Σε κάθε περίπτωση, γονείς και δάσκαλοι πρέπει να βρουν τους λόγους αυτής της συμπεριφοράς ενός 5χρονου παιδιού και να το βοηθήσουν να απαλλαγεί από την υπερβολική επιθετικότητα.

Πηγή:
Επιθετική συμπεριφορά παιδιού ηλικίας 5 ετών
επιθετική συμπεριφορά παιδιού 5 ετών
http://detki.guru/psihologiya-rebenka/agressivnoe-povedenie-5-let.html

Μερικές φορές οι γονείς ενός παιδιού που έχει αρχίσει να πηγαίνει σχολείο ή πρόκειται να μπει στην πρώτη δημοτικού, αντιμετωπίζουν το πρόβλημα των επιθέσεων επιθετικότητας στο παιδί τους. Πώς να συμπεριφερθείτε κατά τη διάρκεια αυτού κρίση ηλικίαςκαι τι να κάνει αν δεν υπακούει στους γονείς και τους δασκάλους του;

Η επιθετικότητα στα παιδιά είναι μια αρνητική αντίδραση σε διάφορες ενέργειες ή σχόλια άλλων. Εάν ένα παιδί δεν ανατραφεί σωστά, αυτή η αντίδραση μπορεί να εξελιχθεί από προσωρινή σε μόνιμη και να γίνει χαρακτηριστικό του χαρακτήρα του.

Οι πηγές της επιθετικής συμπεριφοράς ενός παιδιού μπορεί να είναι σωματικές ή εγκεφαλικές παθήσεις, καθώς και η ακατάλληλη ανατροφή. Ένας άλλος λόγος αυτής της συμπεριφοράς μπορεί να είναι η κρίση ηλικίας.

Αυτή τη στιγμή, τα παιδιά αρχίζουν να αναγνωρίζουν τον εαυτό τους ως μαθητές και αυτός είναι ένας νέος ρόλος για αυτά. Αυτό συμβάλλει στην ανάδυση μιας νέας ψυχολογικής ποιότητας στο παιδί - της αυτοεκτίμησης.

Παρακολουθήστε ένα βίντεο σχετικά με τα αίτια της κρίσης σε παιδιά επτά ετών και τις μεθόδους υπέρβασής της:

Από εδώ και πέρα ​​αυτό δεν είναι πια μικρό μωρό, αλλά ένας πραγματικός ενήλικας που προσπαθεί να γίνει ανεξάρτητος. Στην ηλικία των 6-7 ετών, τα παιδιά χάνουν τη φυσική τους παιδικότητα, με αποτέλεσμα να αρχίζουν επίτηδες να κάνουν γκριμάτσες και να συμπεριφέρονται παράλογα. Ο λόγος για αυτό είναι ότι τα παιδιά αρχίζουν να διαχωρίζουν το εσωτερικό «εγώ» από την εξωτερική συμπεριφορά.Γνωρίζουν ότι η συμπεριφορά τους μπορεί να προκαλέσει αντιδράσεις από τους άλλους. Η αφύσικη συμπεριφορά δείχνει ότι αυτό είναι απλώς ένα πείραμα ενός παιδιού, αν και λόγω τέτοιων εμπειριών του μωρού, οι γονείς ανησυχούν πολύ και ανησυχούν. Εκτός, Γίνεται δύσκολο να βάλετε το παιδί στο κρεβάτι ή να το στείλετε να πλυθεί, εμφανίζεται μια ασυνήθιστη αντίδραση:

  • παραμέληση αιτημάτων·
  • σκέφτομαι γιατί να το κάνεις αυτό.
  • άρνηση;
  • αντιφάσεις και φιλονικίες.

Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, τα παιδιά παραβιάζουν αποδεδειγμένα τις γονικές απαγορεύσεις.Επικρίνουν τυχόν κανόνες που δεν έθεσαν οι ίδιοι και προσπαθούν να πάρουν τη θέση των ενηλίκων. Οι υπάρχουσες αρχές γίνονται κατανοητές από το παιδί ως μια παιδική εικόνα που πρέπει να ξεπεραστεί.

Υπάρχουν στιγμές που τα παιδιά αρχίζουν να βγάζουν διάφορους ήχους: γρύλισμα, μουγκρητό, κελάηδισμα και άλλα παρόμοια. Αυτό θα μπορούσε απλώς να είναι μια συνέχεια των πειραμάτων τους, αλλά αυτή τη φορά με ήχους και λέξεις. Εάν το παιδί σας δεν έχει προβλήματα ομιλίας, τότε δεν υπάρχει λόγος ανησυχίας.Εάν υπάρχουν ελαττώματα ή τραυλισμός, θα πρέπει να συμβουλευτείτε γιατρό.

  • Εκφράστε την έγκριση των ανεξάρτητων ενεργειών του παιδιού σας, επιτρέψτε του να είναι αυτόνομο.
  • Προσπαθήστε να γίνετε σύμβουλος, όχι απαγορευτικός. Υποστήριξη σε δύσκολες στιγμές.
  • Μιλήστε στο παιδί σας για θέματα ενηλίκων.
  • Μάθετε τις σκέψεις του για ένα θέμα που σας ενδιαφέρει, ακούστε τον, αυτό είναι πολύ καλύτερο από την κριτική.
  • Αφήστε το παιδί να εκφράσει τη γνώμη του και αν κάνει λάθος, τότε διορθώστε το απαλά.
  • Επιτρέψτε στον εαυτό σας να αναγνωρίσει τις απόψεις του και να εκφράσει τη συμφωνία του - τίποτα δεν απειλεί την εξουσία σας και η αυτοεκτίμηση των απογόνων σας θα ενισχυθεί.
  • Ενημερώστε το παιδί σας ότι το εκτιμάτε, το σέβεστε και το καταλαβαίνετε ότι αν κάνει λάθος, θα είστε πάντα εκεί και θα του παρέχετε βοήθεια.
  • Δείξτε στο παιδί σας τη δυνατότητα να πετύχει τον στόχο. Επαινέστε τον για την επιτυχία του.
  • Προσπαθήστε να δώσετε απαντήσεις σε όλες τις ερωτήσεις του παιδιού. Ακόμα κι αν οι ερωτήσεις επαναλαμβάνονται, επαναλάβετε την απάντηση με υπομονή.

Ενέργειες που του δείχνουν ότι υπάρχουν άλλες ευκαιρίες να τραβήξει την προσοχή και να δείξει δύναμη θα βοηθήσουν στη μείωση της αδιέγερτης επιθετικότητας του παιδιού. Για να μοιάζετε με ενήλικες, δεν χρειάζεται να επιβάλλετε τον εαυτό σας σε βάρος αυτών που είναι πιο αδύναμοι ή να χρησιμοποιείτε άσχημα λόγια όταν είστε εκνευρισμένοι. Συνιστώνται οι ακόλουθες μέθοδοι συναισθηματικής απελευθέρωσης:

  1. Κόψτε σε κομμάτια χαρτί που πρέπει να έχετε πάντα μαζί σας.
  2. Φωνάξτε δυνατά σε ένα ειδικό μέρος.
  3. Παίξτε αθλήματα, τρέξτε και πηδήξτε.
  4. Θα είναι χρήσιμο να χτυπήσετε τα χαλιά και τα μαξιλάρια.
  5. Εξασκηθείτε στο χτύπημα του σάκου του μποξ.
  6. Το παιχνίδι με το νερό βοηθάει πολύ (στοχασμός του νερού και των κατοίκων του σε ενυδρεία, ψάρεμα, ρίψη πέτρες σε μια λίμνη κ.λπ.)

Κατά τη διάρκεια επιθέσεων επιθετικότητας σε ένα παιδί, οι γονείς πρέπει να είναι ήρεμοι και συγκρατημένοι. Πρέπει να προσπαθήσετε να καταλάβετε πώς νιώθει το παιδί σας. Το πιο σημαντικό πράγμα είναι να αγαπάτε και να κατανοείτε το μωρό σας, να του δίνετε περισσότερη προσοχή και χρόνο.

Αγάπη άνευ όρων - ο καλύτερος τρόποςκαταπολέμηση της επιθετικότητας.Οι μαμάδες και οι μπαμπάδες γνωρίζουν πολύ καλά τα παιδιά τους και είναι σε θέση να αποτρέψουν απρόσμενες εκρήξεις θυμού. Η σωματική επιθετικότητα είναι πιο εύκολο να περιοριστεί από τη λεκτική επιθετικότητα. Τη στιγμή της έξαρσης των συναισθημάτων, όταν το παιδί βάζει τα χείλη του, στραβίζει τα μάτια του ή με άλλο τρόπο δείχνει τη δυσαρέσκειά του, πρέπει να προσπαθήσετε να ανακατευθύνετε την προσοχή του σε άλλο αντικείμενο, δραστηριότητα ή απλά να το κρατήσετε. Εάν η επιθετικότητα δεν μπορούσε να σταματήσει εγκαίρως, είναι απαραίτητο να πείσετε το παιδί ότι αυτό δεν πρέπει να γίνει, είναι πολύ κακό.

Μεταξύ άλλων, στην ηλικία των 7 ετών, τα παιδιά αρχίζουν να προσέχουν την εμφάνιση και τα ρούχα τους. Προσπαθούν να μοιάζουν με ενήλικες. Για πρώτη φορά το παιδί αξιολογεί κριτικά τη συμπεριφορά του. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, η συστολή μπορεί πολύ εύκολα να αναπτυχθεί το παιδί δεν είναι πάντα σε θέση να αξιολογήσει επαρκώς τις απόψεις των άλλων. Μια λανθασμένη εκτίμηση του τι συμβαίνει μπορεί να τρομάξει ένα παιδί και να το κάνει να φοβάται να τραβήξει την προσοχή.Μπορεί να είναι δύσκολο να δημιουργήσετε επαφές. Αλλά μερικές φορές τα παιδιά είναι απλά ντροπαλά.

Ένα ντροπαλό παιδί είναι πιο ευαίσθητο συχνά οι γύρω του δεν μπορούν να το καταλάβουν.Οι μαμάδες και οι μπαμπάδες συμβουλεύονται να δίνουν έμφαση πιο συχνά καλές ιδιότητεςτα παιδιά τους. Έτσι, χρειάζεται να καλλιεργηθεί η αυτοπεποίθησή του. Σε καμία περίπτωση δεν πρέπει να θυμώσετε με το παιδί σας για τη συστολή του. Μπορεί να νιώθει κάπως ελαττωματικός, διαφορετικός από τους άλλους. Αυτό μπορεί να έχει άσχημη επίδραση στην ανάπτυξη του χαρακτήρα του. Ως ενήλικας, ένα άτομο θα θυμάται την παιδική του αγανάκτηση. Ένα παιδί δεν θα γίνει γενναίο και αποφασιστικό από συνεχείς μομφές, αλλά είναι σε θέση να αποσυρθεί από αυτό.

Εδώ είναι τρεις εύκολοι τρόποι για να βοηθήσετε το παιδί σας:

  1. Αναφέρετε πώς συμπεριφέρονται οι άνθρωποι.
  2. Δείξτε πώς νιώθουν οι άνθρωποι.
  3. Μην είσαι αρνητικός.

Ελπίζω να εξήγησα με σαφήνεια την ουσία, εάν χρειαστούν πρόσθετες εξηγήσεις, είμαι έτοιμος να απαντήσω στις ερωτήσεις σας.

Μπορείτε να μάθετε τη γνώμη του Δρ Komarovsky για τις ενέργειες των γονέων παρακολουθώντας το παρακάτω βίντεο.

Πηγή:
Επιθετικότητα σε παιδί 7 ετών: συμβουλές ψυχολόγου
Όλοι γνωρίζουν για την ηλικιακή κρίση των 7 ετών, αλλά δεν ξέρουν όλοι πώς να συμπεριφέρονται σωστά κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου. Τι να κάνει αν δεν ακούει; Ένα παιδί 7 ετών έχει αναπτύξει επιθετικότητα; Χρειάζεστε επειγόντως συμβουλές από ψυχολόγο! Θα χαρούμε να μοιραστούμε μαζί σας πληροφορίες σχετικά με αυτό το πρόβλημα.
http://www.o-krohe.ru/psihologiya/agressiya-u-rebenka-7-let/

Επιθετικότητα σε ένα παιδί: αποτροπή του να γίνει συνήθεια

Επιθετικότητα σε ένα παιδί: αποτροπή του να γίνει συνήθεια

Πρώτα απ 'όλα, πρέπει να ειπωθεί ότι επίθεσηΚαι επιθετικότητα- αυτές είναι διαφορετικές έννοιες. Η επιθετικότητα είναι, με άλλα λόγια, μια ενεργή μορφή έκφρασης του συναισθήματος του θυμού, είναι μια γρήγορη αντίδραση σε κάποιο είδος «ερεθιστικού» που είναι αρνητικό για το παιδί, το οποίο μπορεί να εκδηλωθεί με την πρόκληση βλάβης σε ένα άτομο ή αντικείμενο. Η επιθετικότητα είναι συμπεριφορά που έχει γίνει συνήθης, θα μπορούσε να πει κανείς, μια ιδιότητα της προσωπικότητας.

Συνήθως ένα παιδί αρχίζει να τσακώνεται σε μια κατάσταση που δεν μπορεί να πάρει το δρόμο του, τότε διαφορετικά παιδιά το πετυχαίνουν με διαφορετικούς τρόπους: κάποιος γκρινιάζει, κάποιος ρίχνει υστερίες, κάποιος, βουρκωμένος, αποσύρεται, έτσι «τιμωρούν» τους μεγάλους. Και κάποιος προσπαθεί να υπερασπιστεί τις επιθυμίες του με τις γροθιές του.

Μέχρι το ένα έτος το παιδί σπουδάζει κυρίως τον κόσμο γύρω μας. Στο δεύτερο έτος της ζωής του, η δραστηριότητα του παιδιού αυξάνεται. Τώρα ενδιαφέρεται περισσότερο για τους ανθρώπους. Κατά κανόνα, το παιδί αρχίζει ήδη να περπατά και οι ευκαιρίες για ερευνητικές ικανότητες αυξάνονται. Και επομένως η επιθετικότητα εκδηλώνεται ακριβώς στη σφαίρα της μάθησης της επικοινωνίας και της κατάκτησης των βασικών κανόνων συμπεριφοράς.
Η εκδήλωση της επιθετικότητας ενός παιδιού σε αυτή την ηλικία συνδέεται με την ασυνέπεια των γονέων. Η διδασκαλία των κανόνων συμπεριφοράς «ανάλογα με τη διάθεση» ή η συνεννόηση, η άδεια να κάνεις ό,τι θέλεις, οδηγεί στο γεγονός ότι το παιδί δεν σχηματίζει τα βασικά «δεν» και ως εκ τούτου αντιδρά βίαια όταν εμφανίζονται «ξαφνικά». .
Η «αυτοεκπαίδευση» των γονιών βοηθάει πολύ σε αυτό το πρόβλημα: ακολουθήστε μόνο δύο κανόνες:

  1. Θα πρέπει να υπάρχουν λίγα από αυτά τα «δεν» (όχι περισσότερα από πέντε βασικά, από την κατηγορία των πραγμάτων που είναι επικίνδυνα για τη ζωή και την υγεία του μωρού)
  2. Αυτά τα «δεν» πρέπει πάντα να τηρούνται, ανεξάρτητα από τη διάθεση των γονιών.

Τι να κάνουμε όμως με τα υπόλοιπα «δεν μπορούν»; – Αντικαταστήστε τα με «ίσως». Για παράδειγμα, ένα παιδί σκίζει με ενθουσιασμό σελίδες βιβλίου, απολαμβάνοντας τον ήχο και την «ικανότητά του να μεταμορφώνει αντικείμενα» - δώστε του μια παλιά εφημερίδα και πείτε ότι ΑΥΤΟ ΕΙΝΑΙ ΠΙΘΑΝΟ να σκίσει.
Για να επιτύχετε τη σωστή απάντηση στη λέξη "αδύνατο", χρειάζεστε λίγο: υπομονή, συμφωνία μεταξύ ενηλίκων (ώστε να μην συμβεί: αυτό που απαγορεύει ο μπαμπάς, επιτρέπει η μαμά). Καθώς το παιδί μεγαλώνει, τα «δεν» αντικαθίστανται από άλλα και αυτό θα συμβεί λιγότερο επώδυνα.

Σε ηλικία τριών ή τεσσάρων ετών, εμφανίζεται το φαινόμενο της «μεταφοράς», η ουσία του οποίου είναι ότι το παιδί σε αυτή την ηλικία δεν τολμά να ξεσπάσει ανοιχτά το θυμό του στη μητέρα και τον πατέρα του (πρωτίστως επειδή είναι ενήλικες και απολαμβάνουν πραγματική εξουσία ) και υφίσταται θυμό και επιθετικότητα σε ένα άλλο, πολύ πιο αβλαβές αντικείμενο.
Τα παιδιά που μεγαλώνοντας δεν μαθαίνουν να καταπιέζουν την επιθετικότητά τους και να επικοινωνούν με τους άλλους μέσω του προφορικού λόγου, συχνά μετατρέπονται σε πραγματικούς καβγατζήδες. Μέσω της μάχης, τα παιδιά μπορούν να πάρουν τα πράγματα που θέλουν, αλλά αυτό θα τα κάνει παρίες στην παρέα των παιδιών και τα άλλα παιδιά θα τα φοβούνται. Για να επιταχύνετε τη στιγμή «μεγαλώνοντας επιθετικότητα» (και να βοηθήσετε στην προστασία άλλων παιδιών!), μπορείτε να χρησιμοποιήσετε συμβουλές για να βοηθήσετε το παιδί σας να κόψει επιθετικές συνήθειες.