MINISTERIO DE EDUCACIÓN GENERAL Y PROFESIONAL
REGIÓN DE ROSTOV
profesional presupuestario del estado institución educativa
Región de Rostov
"Colegio Industrial y Tecnológico Novoshakhtinsky"
DESARROLLO METODOLÓGICO DE LA HORA DE CLASE
"DÍA DEL CONOCIMIENTO, DÍA DE LA PAZ"
Desarrollado por: maestro p/o Vedeneeva L.A.
Novoshajtinsk
hora de clase"Día del Conocimiento, Día de la Paz"
Objetivo: orientar a la generación más joven hacia los valores de la cultura nacional, formar en los estudiantes un sentido de compasión y aversión a la crueldad.
Objetivos: Formar una actitud basada en valores hacia la Patria, su pasado cultural e histórico; inculcar en los estudiantes un sentido de orgullo por su país, inculcarles respeto por tradiciones populares, historia, cultura, naturaleza de tu país; formar un activo posición civil y autoconciencia de un ciudadano de la Federación de Rusia.
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(Música - Fanfarria)
El primer día de otoño, las instituciones educativas abren sus puertas a millones de alumnos y estudiantes. Este no es solo el día en que terminan las vacaciones, sino una verdadera fiesta llamada el Día del Conocimiento. ¿Por qué los estudiantes de Rusia y de otros países van a la escuela ese día? ¿Por qué el año escolar comienza el 1 de septiembre y se celebra el Día del Conocimiento?
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- Los científicos creen que los orígenes de la festividad se remontan a siglos. Sabes que el cristianismo llegó a nosotros desde Bizancio en el año 988, y los teólogos bizantinos asumieron que Dios comenzó a crear el mundo el 1 de septiembre.
En la antigüedad, los agricultores eslavos celebraban el Año Nuevo en esta época, y no es casualidad, porque la cosecha en el campo termina en otoño.
Pero en 1700, Pedro el Grande emitió un decreto según el cual Año Nuevo se trasladó al 1 de enero. Durante algún tiempo, el 1 de septiembre quedó en el olvido.
Todas las primeras escuelas estaban adscritas a iglesias, por lo que la educación en ellas comenzaba con el Año Nuevo de la iglesia, el 1 de septiembre. Aquí está la explicación. La fecha exacta de origen de la tradición. empezar a estudiar el 1 de septiembre desconocido.
comienzo único año académico Fue introducido en la URSS en 1935.
Y en 1984, se emitió un decreto según el cual el 1 de septiembre se convirtió oficialmente en un día festivo: el Día del Conocimiento.
3 diapositivas Ahora el 1 de septiembre es festivo para todos los profesores, escolares, estudiantes y sus padres. Y te felicito por este maravilloso día.
El conocimiento es necesario en nuestro tiempo. Dicen: “La enseñanza es ligera, no enseñar oscuridad“... En la escuela técnica no solo estudiarás, adquirirás conocimientos, adquirirás las habilidades y habilidades de la profesión elegida, competencias profesionales, sino que al mismo tiempo aprenderás a vivir. Sin conocimiento, es imposible construir una casa o curar a un paciente, es imposible operar transporte o equipos complejos. El conocimiento nos brinda la oportunidad de vivir nuestra vida de manera sabia y correcta, adquiriendo todo lo que necesitamos. Y aunque, por regla general, estudiamos en instituciones educativas sin mucho entusiasmo, un poco más tarde recordamos este momento feliz con alegría en el alma.
4 diapositivas El 1 de septiembre no es sólo el Día del Conocimiento. Este es también el día de la Paz. Ese mismo día comenzó la Segunda Guerra Mundial. Segunda Guerra Mundial Se trata de una guerra entre dos coaliciones político-militares mundiales, que se ha convertido en el conflicto armado más grande de la historia de la humanidad. En él participaron 62 estados de los 73 existentes en ese momento (80% de la población mundial). Los combates tuvieron lugar en el territorio de tres continentes y en aguas de cuatro océanos.
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Según datos sociológicos, en los últimos 70 años, nuestro planeta ha estado en paz solo durante 1 mes. Por eso, ahora hablamos cada vez más de la necesidad del desarme y del mantenimiento de la paz en la Tierra. Por eso hoy todas las instituciones educativas en Rusia imparten lecciones de paz.
El Día de la Paz debería contribuir a un alto el fuego en todo el mundo: todos los países y pueblos deben detenerlo. lucha en este día, todas las personas guardan un minuto de silencio al mediodía hora local... El propósito de este día es fortalecer la paz tanto dentro del país como entre las naciones. Día Internacional de la Paz. Este día fue establecido por decisión de la Asamblea General de la ONU.
El Día Internacional de la Paz se estableció para convertirse en un día de alto el fuego global. Todos los estados del mundo, al menos en este día, deben observar la regla: "Un día sin disparos en la Tierra".
6 diapositiva - En junio de 1954, Japón presentó como regalo la Campana de la Paz a la ONU. Fue elaborado a partir de monedas recolectadas por niños de 60 países.
La sede de la ONU en Nueva York también tiene una campana similar. Existe la tradición de tocarlo dos veces al año: al comienzo de la primavera, el día del equinoccio de primavera y el día en que se celebra el Día de la Paz. Esta campana tiene la inscripción. … (Viva la paz universal en todo el mundo).
La inscripción proclama la idea de la paz mundial. Viva la paz universal en todo el mundo.
Los gobernantes de diferentes países deben escuchar las opiniones de sus pueblos y cuidar de hacer la vida en sus estados más segura. Todas las personas deberían tener los mismos derechos y libertades.
- ¿Por qué crees que guardan un minuto de silencio?
Se pretende honrar la memoria de las víctimas.
- Otro símbolo, y probablemente el más famoso del mundo, creo que todos lo conocéis.
7 diapositiva - Esta es la Paloma de la Paz. (En pantalla)
Esta expresión y símbolo comenzó a gozar de gran popularidad tras el final de la Segunda Guerra Mundial. Hoy en día, este símbolo es conocido por todos y se utiliza ampliamente en todo el mundo.
Todo el mundo conoce esta imagen de una paloma blanca que sostiene una rama de olivo en el pico. - ¿Quién conoce al famoso autor de este dibujo?
También existe la tradición de soltar palomas blancas como símbolo de intenciones pacíficas.
La paz mundial es el ideal del mundo moderno, por el que todos los pueblos deben esforzarse.
Conversación sobre la situación en el este de Ucrania
Decidirás el tema de nuestra conversación posterior después de escuchar el siguiente poema:
Padres, no lloréis... Mamá... Papá...
Me siento bien aquí en las nubes.
Ahora soy tu ángel eterno.
En tierra ucraniana están mis cenizas.
Es tranquilo, bueno, tranquilo aquí...
Grandes alas en la espalda.
Me siento bien, ya no me duele nada.
Te quiero mucho, mucho, con toda mi alma...
Estoy flotando sobre mi casa,
Flotando sobre el bosque y la colina...
Sólo extraño el cariño de mi madre.
Y me pierdo un cuento antes de dormir...
Somos bastantes ángeles,
Cada uno vino al cielo a su manera.
Problemas de nuevo, de nuevo somos más,
Algunos murieron a causa de los proyectiles, otros a causa de las balas.
Y en nuestra tierra natal la gente sigue muriendo.
Ya he perdonado a mis asesinos.
Somos Ángeles, no somos jueces de asesinos.
Para los asesinos: ¡Dios es el juez!
¡LES PIDO padres, NO LLOREN!
Enciende una vela por mi descanso.
En mi tierra natal queda mi hermano,
Amado, mi querido hermano...
Cuéntale sobre mí,
Pronto será muy grande.
Lo amas tanto como nosotros nos amamos a los dos...
Dime, ¿ahora está siendo retenido por su hermana...?
Lleva flores a la tumba
Hablemos de esto y aquello...
Planta un abedul o un fresno de montaña,
Para que susurre durante el día con el viento.
Me sentí bien y sencillo contigo.
En una nube, casi no estoy triste...
Te amo más de lo que te amé
Le pediré a Dios por tu felicidad.
- ¿A qué está dedicado este poema?(eventos en Ucrania)
¿Qué sabes sobre la situación en el este de Ucrania?
¿Cuándo comenzaron los combates en el territorio de las regiones ucranianas de Donetsk y Lugansk? ¿Cómo se desarrollan?
¿Cómo ven Estados Unidos y otros países europeos la participación de Rusia en el conflicto?
¿Cómo ve esta situación?
Los niños mueren a causa de metralla y heridas de bala en el este de Ucrania. (Vídeo Ucrania).
La humanidad debe dejar de repetir el mal de sacrificar vidas de niños y gastar cantidades astronómicas de dinero en aras de la guerra. Ha llegado el momento en que todos los países del mundo deben utilizar todas sus capacidades y emprender una campaña para establecer la paz. La paz en nuestro planeta depende de nuestros esfuerzos.
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Necesitamos paz para construir ciudades,
Plantar árboles y trabajar en el campo.
Todas las personas de bien lo querrán.
¡Necesitamos paz para siempre! ¡Para siempre!
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La palabra PAZ tiene varios significados:
MUNDO – Universo, planeta, globo, así como población, personas. globo.
PAZ – lazos amistosos, acuerdo entre alguien, ausencia de guerra;
silencio, paz; acuerdo para poner fin a la guerra.
La paz es difícil de construir, pero aún más difícil de preservar. El mundo es muy frágil.
paz para nosotros- la realidad cotidiana. Nuestras calles están tranquilas, los niños van a la escuela. Cuando los cimientos de la sociedad son sólidos, es posible que nadie perciba especialmente el inestimable don de la paz. Pero, ¿viven todos los niños de la Tierra bien y con alegría? Para muchas personas en mundo moderno una vida tranquila no es más que un sueño de cuento de hadas, muchos chicos sufren, no tienen familia y mucha tristeza. Para ellos existe el Día de la Paz.
El primer Día Internacional de la Paz se celebró en septiembre de 1982. Y desde 2002, el 21 de septiembre se celebra el Día Internacional de la Paz como día de alto el fuego general y renuncia a la violencia. Este día anima a la gente no sólo a pensar en la paz, sino también a hacer algo por ella.
Uno de los símbolos de paz más famosos es la paloma. mi ese símbolo surgió después de la Segunda Guerra Mundial.
En la antigüedad, la paloma era un símbolo de paz y fertilidad. Así, según la leyenda bíblica, la aparición de una paloma con una rama de olivo en el pico sobre el Arca de Noé indicó que el agua había desaparecido de la superficie de la tierra; esto era un signo de la llegada de la paz y la renovación de la vida. En las tradiciones de algunos pueblos, el olivo es el árbol de la vida. La rama de olivo es símbolo de paz y tregua.
Hay que preservar la paz.
Es necesario fortalecer la paz.
No todos los países viven juntos. Sucede que un estado inicia una guerra contra otros y se apodera de las tierras de otras personas. Ya en la antigüedad, las ricas tierras eslavas fueron atacadas repetidamente por enemigos. Los eslavos defendieron valientemente su tierra natal, uniéndose para resistir a numerosos y peligrosos enemigos. A lo largo de su historia, Rusia ha participado muchas veces en guerras de liberación y ha luchado contra enemigos que usurpaban su libertad e independencia.
Vivimos en un país maravilloso en una época maravillosa. El cielo sobre nuestro país es pacífico. ¡Y esto es felicidad, porque no hay nada peor en el mundo que la guerra!
Nuestro deber es recordar que millones de personas demostraron una fortaleza, un coraje y una valentía increíbles, un coraje y una valentía desesperada, fueron a la muerte para que tú y yo pudiéramos vivir en paz.
En 2015 nuestro pueblo celebró el 70 aniversario de la gran Victoria. Hoy volveremos mentalmente al pasado de nuestro país.
Mañana del 22 de junio de 1941. Por los altavoces se difundió la terrible noticia de que las tropas alemanas habían violado traidoramente la frontera estatal de la URSS sin declarar la guerra. La guerra ha comenzado. (Inicio de la guerra de 1941).
Todo el pueblo se levantó para defender la Patria. La imagen de la Patria se materializa en la imagen de una mujer-madre que pide a sus hijos e hijas que la defiendan.
La Gran Guerra Patria duró cuatro largos años y la batalla contra el fascismo alemán duró 1.418 días y noches. Hubo una batalla mortal no por la gloria, sino por el bien de la vida en la tierra. Pero incluso en los días de pruebas difíciles, en las batallas cerca de Moscú, en el Volga, cerca de Kursk y en el Dnieper, los soldados soviéticos creían que llegaría la hora de ajustar cuentas con el odiado enemigo.
La guerra se llama Gran Guerra Patria porque en ella participó toda la nación: soldados en el frente, partisanos detrás de las líneas enemigas, trabajadores de las fábricas, agricultores colectivos en los campos e incluso niños.
Primavera de 1945. La Bandera de la Victoria izada sobre el Reichstag. Y a medianoche estallaron fuegos artificiales en Moscú. 30 salvas de 1.000 cañones anunciaron al mundo que la guerra más sangrienta y brutal del mundo había terminado. Más de 20 millones de soviéticos murieron durante la Gran Guerra guerra patriótica. Nunca olvidaremos a quienes defendieron nuestra Patria en estos días terribles. (canción - Inclinémonos ante los Grandes de aquellos años).
Han pasado 70 años desde entonces. Quedan pocas personas que lucharon, que vivieron y trabajaron en la retaguardia. Estos son nuestros veteranos. A ellos les debemos el hecho de vivir en paz y felicidad en un país tan hermoso. Nos ganaron un cielo pacífico.
Y usted y yo debemos esforzarnos por mantener la paz, resistir al terrorismo, que ahora se repite en diferentes paises. Siria, Ucrania, Turquía...
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¡Paz en cada hogar, en cada país!
¡La paz es vida en el planeta!
¡La paz es el sol en nuestra Tierra!
¡La paz es necesaria para adultos y niños!
Videoclip de canción infantil sobre la Paz.
Día del conocimiento
para estudiantes11-16 años.
Objetivo: aumentar la cohesión del grupo, desarrollar habilidades comunicativas;
crear un estado de ánimo emocional para estudiar,
Suena la canción del barco escuela.
El grupo está decorado con globos, hojas de otoño,
Se prepara una tarjeta de felicitación con antelación.
Maestra: ¡Hola chicos! ¡Hoy son nuestras vacaciones! ¿Cual? (respuestas de los niños) ¡Correcto! ¡Día del Conocimiento!
Misha (lee una cuarteta)
El Día del Conocimiento es una fiesta de libros,
¡Flores, amigos, sonrisas, luz!
Estudia aproximadamente, estudiante, -
¡Esto es lo más importante hoy!
Maestro: ¡Felicitaciones por el comienzo del nuevo año escolar! Todos ustedes descansaron durante el verano. ¿Extrañas la escuela? Vas de nuevo a la escuela para reponer tus conocimientos, para aprender más cosas nuevas, para aprender cosas buenas. Y hoy realizaremos el juego “Día del Conocimiento”. Pero lo primero con lo que empezamos es un saludo. Te saludaremos de la siguiente manera.
Maestro: Te sugiero que escribas tus saludos en trozos de papel y los pongas en la caja. Y ahora los mezclaré y recibirás un saludo diferente, que leerás al grupo y te quedarás como recuerdo de nuestro encuentro de hoy.
- "Carta de bienvenida"
Maestro: Hay tantas cosas positivas en sus cartas, es muy agradable escuchar saludos y deseos tan cálidos y amistosos.
¿Cómo te sientes?
(respuestas de los niños)
Maestro: Bueno, ahora sonríamos y divirtámonos un poco. ¡Nuestro juego constará de 5 rondas!
Los chicos se dividen en dos equipos. Piensa en un nombre, lema y emblema para el tema: “Día del Conocimiento. 1 de septiembre."
1ra ronda"Rituales cómicos".
Maestro: Chicos, comencemos nuestro juego con un ritual inusual. Cada equipo recibe una tiza. Tu tarea es moler la tiza hasta convertirla en polvo; puedes pasar la tiza por la palma de cada persona y luego moler el polvo pegado. El que lo frote más a fondo estudiará más.
El equipo cuyo equipo resulte ser más amigable y emotivo gana el punto.
"Ritual"
Maestro: Así pues, la primera ronda, el calentamiento, ha terminado. Ahora comencemos
2 rondaPrueba: inteligente".¿Estás listo?
Maestro: Se le harán preguntas de broma, ¡cuyo equipo es el primero en levantar la mano y responder obtiene un punto! Recordamos que no puedes gritar desde tu asiento - punto de penalización, intenta no pensar mucho, ¡recuerda que son preguntas cómicas! ¡Así que comencemos!
¿Qué mano es mejor para revolver el té? (Mejor con cuchara).
¿Qué es tuyo pero que otros utilizan con más frecuencia? (Nombre).
El tren eléctrico circulaba de norte a sur, el viento soplaba de sur a norte; ¿De qué dirección salía el humo del tren? (Un tren eléctrico no puede tener humo).
¿Cómo lanzar un objeto en línea recta para que vuelva por sí solo al mismo punto? (Tienes que vomitarlo).
¿Cómo saltar desde una escalera de 10 metros sin hacerte daño? (Tienes que saltar desde el escalón inferior).
¿Qué se hace más grande cuando lo pones al revés? (Número 6).
¿En qué país no están “prohibidos” los hooligans? (En Australia, porque los “matones” son pájaros).
¿Cómo puede un huevo lanzado volar 3 metros sin romperse? (Debes lanzarlo 4 metros y luego volará 3 metros intacto).
¿Cómo sentarse con chanclos? (Es necesario tomar la forma de una bota de fieltro).
¿Por qué los chicos son pelirrojos en París? (En el suelo).
¿Quien no lo tiene, no quiere tenerlo; quien lo tiene, no puede regalarlo? (Calvo).
Al principio y al final hace frío y en el medio hace calor. ¿Qué es esto? (Año calendario).
¿Qué ciudad se hornea con masa? (Kalaj).
¿Qué río es el más aterrador? (Tigre).
Monta sobre la espalda de otra persona, pero lleva la carga él solo. ¿Qué es esto? (Sillín).
¿Qué debe comprobar un árbitro cuando entra al campo para disputar un partido? (Silbar).
¿Por qué el niño le hizo un agujero a su paraguas? (Para ver mejor cuando dejará de llover).
¿Qué pájaro no pone huevos, sino que nace de ellos? (Gallo).
¿Cuántos guisantes caben en un vaso? (Ni uno solo, los guisantes no se van).
¿Cuál es el mes más corto? (Puede).
¿Qué pájaro lleva el nombre del baile? (Baile claqué).
¿Qué puedes cocinar pero no puedes comer? (Lecciones).
Maestro: Entonces, ¿qué pasa con las tareas difíciles? ¿Qué pensaste? Es difícil aprender, pero es fácil luchar.
Resumiendo! ¡Los puntos se ingresan en la hoja de resumen!
Entonces, ya estamos comenzando dos rondas.
3 ronda"Nombra un proverbio".
Maestro: Educador: Cada equipo, por turno, debe nombrar proverbios relacionados con la palabra estudio: (El aprendizaje y el trabajo lo triturarán todo. Aprender es belleza, la ignorancia es sequedad.
El aprendizaje es luz, no el aprendizaje es oscuridad. La repetición es la madre del aprendizaje. La ciencia es para un tonto lo que el fuego es para un niño. No luchan por la fuerza, sino por la habilidad. Sin estudiar, no se pueden tejer zapatos de líber. A una persona inteligente le encanta aprender y a un tonto le encanta enseñar).
Maestro: Chicos, hay tantos refranes sobre el estudio, qué buenos somos para recordarlos. Pasemos a la penúltima ronda. ¿Cómo te sientes? No estas cansado???
4ta ronda"Bolas verdaderas"..
Educador: Chicos, miren cuántas pelotas tenemos, pero estas no son pelotas comunes y corrientes, cada una tiene una sorpresa. Tengo tarjetas con preguntas para ti, ¡pero obtendrás las respuestas de las bolas! Hago una pregunta, los jugadores del equipo al que se le hace la pregunta toman la pelota, la hacen estallar y leen la respuesta. Así que, por turnos, primero un equipo y luego el siguiente.
Preguntas para tarjetas.
¿Es usted una persona educada y paciente?
¿Eres capaz de realizar actos nobles?
¿Criticas a tus profesores?
¿Estás cansado de las tareas escolares?
¿Crees en el amor a primera vista?
¿Quieres ir al extranjero?
¿Te gusta gastar dinero en nimiedades?
¿Te gusta perder el tiempo?
¿Te gusta comer comida deliciosa?
¿A veces eres desagradable con los demás?
¿Te peleas con tus amigos?
¿Pisas los pies de la gente?
¿Sueñas con tener un coche?
¿Tienes miedo de aventuras peligrosas?
¿Cuándo hay que sonreír?
Respuestas para tarjetas.
Hablemos de esto sin testigos.
No deberías hacer esas preguntas, conociendo mi carácter.
No tengo nada que responderte por esto.
Y no lo diré bajo tortura.
Este tema me resulta desagradable.
Este es mi secreto, no quiero que otros lo sepan.
Me permito este placer una vez por semana.
Sólo cuando tengo Mal humor.
Por supuesto, de lo contrario me aburriría de la vida.
No sin esto.
Sólo en mis pensamientos.
Esto nunca ha sucedido y nunca sucederá.
Este es el mayor placer para mí.
Algo pasó.
Sólo despierto.
El truco de este juego es que cualquier pregunta tiene respuesta. Aquí no hay ganadores ni perdedores.
Maestro: Bueno, ¡aquí llegamos a la ronda final!
5ta ronda"Cuarenta segundos."
Maestro: Esta tarea involucra a 3 personas de cada equipo.
Tu tarea: en 40 segundos, completa todas las tareas que están escritas en la hoja de papel. ¡Solo debes recordar que solo te quedan 40 segundos!
Esto es lo que está escrito en las hojas de los participantes:
Siéntate 2 veces.
Salta sobre tu pierna izquierda 5 veces.
Levanta las manos 2 veces.
Lea todas las tareas con atención.
Grita tu nombre en voz alta.
Miau fuerte dos veces.
Besa a dos personas cualesquiera.
Date la vuelta tres veces.
Ríete de ti mismo.
Dale la mano a tres amigos.
Salta sobre tu pierna derecha 5 veces.
Después de haber leído todas las tareas, complete solo 13 y 14.
Ponte en cuclillas.
Coloca la hoja de papel frente a ti.
Después de completar la tarea, todos los participantes explican que si leen atentamente y completan la tarea número 4,
sólo tienes que completar el No. 13 y el No. 14.
Maestro: Entonces nuestra lección ha llegado a su fin, mientras cuento los puntos. Te dan la tarea de hacer Collage "Amistad"
Te doy una hoja de papel Whatman, pegamento, rotuladores, un paquete de revistas, folletos, postales (adecuadas al tema). Chicos, con lo que tienen necesitan hacer un collage sobre el tema de la amistad.
Collage "Amistad"
Maestro:
¿Cuéntanos un poco sobre lo que hiciste? ¡Qué genial lo hiciste! Chicos, colgaremos su trabajo en nuestra sala de juegos y cada vez que lo miremos recordaremos la lección de hoy. .
¡Resumiendo el juego!
Maestro: Jugamos, bromeamos y ahora escuchamos algunos dichos sabios.
Ni el arte ni la sabiduría pueden lograrse a menos que se aprendan.
Demócrito
...El propósito del aprendizaje es lograr la mayor satisfacción en la adquisición de conocimientos.
El que no pregunta nada, nada aprenderá.
Thomas Fuller
Estudia todo no por vanidad, sino para obtener beneficios prácticos.
Georg Christoph Lichtenberg
Cualquiera que no quiera aprender nunca se convertirá en una persona real.
José Julián Martí
No importa las dificultades que encuentres en el camino,
Deseo que no les tengas miedo.
Si tan sólo pudiéramos superar todas estas dificultades
¡Y sin pérdidas podríamos lograr nuestro preciado objetivo!
Te deseo: "¡Sin pelusa, sin plumas!"
Ejercicio: "Saludo"
- ¡Ahora les pediré a todos que se pongan de pie! ¡Y aplaudamos unos a otros, empezando de abajo hacia arriba y así sucesivamente tres veces!
_Gracias a todos por buen juego! ¡Adiós!
Hola chicos, me alegra mucho verlos aquí descansados y bronceados. Y permíteme felicitarte por el inicio del nuevo año escolar.
Hermoso septiembre está con nosotros
Volvemos a comprometernos con él.
El Día del Conocimiento no es un examen,
Pero sólo el primer paso hacia ello.
Contiene páginas divertidas de libros,
Cuadernos, bolígrafos, agendas,
Y tus rostros alegres
¡Los ojos de manantiales sorprendidos!
Y en el torbellino de la sonora vida cotidiana,
Olvidemos todos los halagos.
Después de todo, sabemos que habrá un milagro.
¿Cuándo existen esos niños?
Con mucho cariño les deseo a todos:
¡Salud, felicidad, días brillantes!
Buena suerte en tus esfuerzos,
¡Y buenos profesores para ti!
Profesor de clase: - Bueno, estas preguntas divertidas me ayudarán a comprobar qué tan preparado estás para estudiar. Escuche atentamente las preguntas y dé la respuesta correcta: “sí” o “no”.
¿Entraremos a clase con los zapatos sucios? (No.)
¿Nos limpiamos las manos en las cortinas? (No.)
¿No puedes escribir directamente en las paredes? (No.)
¿Necesitas usar zapatos de repuesto? (Sí.)
¿Necesitas pelear durante el recreo? (No.)
¿No llegaremos tarde a clase? (No.)
¿Intentemos estudiar bien? (Sí.)
Profesor de clase: Bueno, ahora toca refrescarnos la memoria de todo lo que sabemos sobre la escuela.
1. Hay una casa con cientos de niños en ella. Quienes lo visitan constantemente adquieren conocimientos con el paso de los años.
2. En el cielo negro, una liebre blanca saltaba, corría y daba vueltas. El rastro detrás de ella también era blanco. ¿Quién es esta liebre?
3. Tengo una varita mágica, amigos. Con este palo puedo construir una torre, una casa, un avión y un enorme barco de vapor.
4. Si le das trabajo, el lápiz fue en vano.
5. En blanco y negro Escriben de vez en cuando. Frotan con un trapo - La página está limpia.
6. Amigos, existe un pájaro así: si aterriza en la página, me siento muy feliz y toda la familia está conmigo.
*
7. Hay un pájaro completamente diferente: si se posa en la página, entonces con la cabeza inclinada vuelvo a casa.
8. Páginas multicolores Aburrido sin agua. El tío es largo y delgado. Lleva agua con la barba.
9. Lo sé todo, les enseño a todos, Pero yo mismo siempre estoy en silencio En el aula soy tu asistente, Ten cuidado conmigo.
10. Kulik no es genial, ordena a cien niños: o se sientan y estudian, luego se levantan y se dispersan.
Voz... Mirada... Ropa... Andar... Frente... Peinado... Su... ingenio vuelve locos a todos. La vida de una clase no es un pastel de col. Él es... un amigo. Que nuestros... corazones y... felicitaciones sean una expresión de amor hacia él. Deseemos a nuestra clase... salud,... alegría,... días de éxito y... ¡Viva nuestra. .. ¡clase!
Profesor de clase: - Bien hecho, respondiste todas las preguntas correctamente y ahora es el momento de prestar juramento como un verdadero estudiante de sexto grado. Os pido que os levantéis y seáis fieles a este juramento a lo largo de vuestros años de estudio.
Ven siempre a clase para la primera lección.
Incluso antes de que suene la campana. (Niños en coro - ¡Lo juramos!)
Sea activo y relevante en clase,
Recuerda y aprende todo lo que necesitas. (¡Lo juramos!)
Para volverse alfabetizado e inteligente,
Libros de texto, libros, estuches y cuadernos.
Conviértete en buenos amigos, vuélvete fiel,
Ayúdense unos a otros en todo y siempre. (¡Lo juramos!)
Y pereza, desorden, propinas, mentiras.
Nunca te llevaremos a clase, bajo ningún concepto. (¡Lo juramos!)
ser fiel a este juramento todos los años de estudio.
Y con esta nota seria, continuaremos la hora de clase.
Chicos, díganme, ¿saben que el presidente ruso Vladimir Putin firmó un decreto según el cual 2014 es declarado el año de la cultura en la Federación Rusa?
Dime, ¿qué es la cultura?
Nikolai Konstantinovich Rerich (Roerich) - artista, escritor, viajero, arqueólogo y figura pública ruso
Una cultura común es lo que permite a una persona sentir con toda su alma solidaridad con los demás en el tiempo y el espacio, tanto con las personas de su generación como con las generaciones pasadas y futuras”.
¿Dónde podemos usted y yo experimentar realmente la cultura de las generaciones pasadas?
Este año, uno de los museos más grandes del mundo: el Estado de San Petersburgo. El Museo del Hermitage cumple 250 años.
Desarrollo metodológico de la hora de clase “¡Adelante, estudiosos!”
Olga Sergeevna Klimova, profesora de matemáticas e informática, Facultad Metalúrgica de Kulebaki, Kulebaki, región de Nizhny NovgorodNota explicativa.
El desarrollo de la sociedad impone nuevas exigencias a la educación. Por un lado, su contenido cambia, por el otro, se necesitan métodos de enseñanza cualitativamente nuevos que permitan vincular la diversidad de toda la información y conceptos educativos en un único sistema de conocimiento. Tecnologías de la información (informática), siendo medios modernos formación, abren infinitas posibilidades para resolver una amplia gama de problemas. El uso de una computadora en el proceso educativo cambia la relación entre métodos, formas, material didáctico y aparato metodológico. El uso de tecnologías multimedia puede aumentar significativamente el interés por aprender y, en consecuencia, mejorar la calidad del conocimiento.
Actualmente, en la enseñanza se otorga un papel importante a las actividades en forma de juegos, un método moderno y reconocido de enseñanza y educación, que tiene funciones educativas, de desarrollo y de crianza que operan en una unidad orgánica.
Este desarrollo metodológico satisface plenamente todos estos requisitos. El concurso se desarrolla en forma de juego y va acompañado de una presentación multimedia.
El desarrollo metodológico cubre temas de curso en matemáticas, física, química, biología, geografía, astronomía e informática.
Esta competencia aumenta el interés de los estudiantes en las disciplinas de ciencias naturales y matemáticas, y puede usarse para profundizar el conocimiento de los estudiantes y desarrollar su pensamiento lógico, imaginación espacial, ingenio, desarrollo del correcto discurso científico, para proporcionar a los estudiantes información útil de la historia de las ciencias. Las preguntas del concurso activan la actividad mental de los estudiantes, desarrollan la atención, la observación, la memoria, el habla y la velocidad de reacción.
Las respuestas a las preguntas se muestran en la pantalla en forma de ilustraciones.
Este desarrollo se puede utilizar para realizar un concurso para estudiantes de secundaria y estudiantes de primer año de instituciones de educación secundaria vocacional.
Objetivos del evento:
Educativo:
-desarrollo interés cognitivo a materias de ciencias naturales y matemáticas;
-ampliar los horizontes de los estudiantes en las disciplinas de ciencias naturales y matemáticas.
Educativo:
-desarrollo de las habilidades creativas de los estudiantes;
-desarrollo de habilidades intelectuales para analizar material, elegir lo principal;
- capacidad de aplicar los conocimientos adquiridos en el juego.
Educativo:
- fomentar la iniciativa y la actividad;
- fomentar la perseverancia y la perseverancia en la consecución de objetivos.
Equipo: computadora, proyector multimedia; fichas.
¡Buenas tardes participantes, querido jurado, invitados!
El 1 de septiembre es un día emocionante y memorable, que a veces se recuerda toda la vida. Esta es una celebración del conocimiento que siempre está con nosotros y nos ayuda a todos a avanzar por la vida.
Sólo un día festivo se llama "Día del Conocimiento"
Y lo sé casi con seguridad
¿Qué entre todos los cálidos recuerdos?
Los sonidos de la primera campana son los más brillantes.
Y los que hemos finalizado nuestros estudios,
¿Y quién aún no lo ha empezado?
No podrán recibir el otoño sin una sonrisa.
Y esos sonidos de la primera campana.
Hoy celebramos nuestra primera hora de clase. La hora de clase se desarrollará en forma de competición intelectual. Nuestro concurso se llama “¡Adelante, eruditos!” Por cada respuesta correcta, el participante recibirá una ficha. El ganador del concurso será el alumno que puntúe mayor número fichas.
Entonces, estamos comenzando nuestra competencia.
Verás 25 preguntas en la pantalla. Elegiré la primera pregunta por usted y luego cada pregunta posterior será elegida por el participante que respondió correctamente la pregunta anterior.
Para argumentar lo correcto,
Para no conocer los fracasos en la vida,
Hacemos una caminata con valentía
En el mundo de los misterios y las tareas complejas.
No importa que no sea fácil caminar,
No tememos que el camino sea difícil.
Logros para personas “grandes”
Nunca fue fácil.
Matemáticas:
1. Somos tres en cualquier triángulo.
Prefiriendo la media dorada,
Nos encontramos con el centro de gravedad en el camino,
Liderando directamente desde la cima.
¿Cómo nos llaman? (medianas)
2. Si nos dan un triángulo,
Y, además, con un ángulo recto,
ese es el cuadrado de la hipotenusa
Siempre lo encontraremos fácilmente.
Cuadramos las piernas,
Hallamos la suma de potencias.
Y de una manera tan sencilla
Llegaremos al resultado.
¿De qué tratan los poemas? (Teorema de Pitágoras)
3. Encuentra el error:
5x-20=9x-36
5(x-4)=9(x-4) : (x-4)
5=9 (se produjo división por 0)
4. Su conocimiento de las matemáticas se produjo a la edad de 8 años, porque las paredes de su habitación estaban cubiertas con hojas de notas de las conferencias de matemáticas del profesor Ostrovsky. ¿Quién es ella? (S.V. Kovalevskaya)
Informática.
1. ¿Cuándo se creó la primera computadora moderna? ¿Cómo se llamaba? (1946, "Eniak")
2. Esta es una máquina analítica diferencial. Construido en 1820 – 1821.
Carlos Babbage. Con él trabajó la hija del gran poeta Byron. ¿Quién es ella? (Augusta Ada Lovelace. Uno de los lenguajes de programación lleva el nombre de Ada en su honor)
3. ¿Con qué dispositivo informático se erigió un monumento en Ekaterimburgo a orillas del río Iset (teclado)?
4. A principios del siglo XXI, los esquimales conocieron un invento que fue traducido a su idioma como "ikiaqqivik" - "viajar a través de capas". ¿Qué tipo de invento es este? (Internet)
Física y astronomía.
1. Probablemente conozcas la expresión "Un abrigo de piel te mantiene abrigado". ¿Un abrigo de piel realmente te mantiene abrigado? (No, ayuda a mantener el calor alrededor de nuestro cuerpo).
2. ¿Qué hay de inexacto en la expresión “una piedra cae al suelo porque la atrae”? (La piedra y la tierra se atraen mutuamente).
3. ¿En qué lugar de la Tierra la aguja magnética siempre apuntará hacia el sur? (en el poste)
4. Da vueltas, pero nadie se da cuenta. ¿Qué es esto? (Tierra).
5. Nombra dos constelaciones que tengan forma de cubo. (Osa Mayor y Osa Menor).
Química.
1. ¿Cómo eliminar los objetos de hierro de la basura doméstica? (usando un imán)
2. Hay mapas famosos. No representan reyes y reinas, sino algún tipo de ícono. Un científico químico los llevó consigo durante mucho tiempo y, en cada oportunidad, jugaba al "solitario" con ellos. Y un día este juego de “solitario” salió terriblemente mal... en un sueño. Ahora responde las preguntas. ¿Quién es este científico?
¿Qué está escrito en las cartas en lugar de reyes y reinas? ¿En qué se descompuso el “solitario” (D.I. Mendeleev, tabla periódica de elementos químicos)
3. Es una mezcla de varios gases, sobre todo contiene nitrógeno y oxígeno. ¿Qué es esto?
(Aire)
4. ¿Quién es el autor de las palabras “La química extiende sus manos hacia los asuntos humanos”? (M.V. Lomonósov).
Geografía.
1. Alrededor del mediodía del 29 de mayo de 1953, dos escaladores, el neozelandés Edmund Hillary y el nepalí Tenzing Norgay, fueron los primeros en alcanzar la cima y permanecieron allí 15 minutos. Fueron al asalto como gente común y corriente y regresaron como héroes. Nombra el pico conquistado. (Chomolungma)
2. Al ver esta isla por primera vez, los normandos en el siglo IX la llamaron "el país verde", aunque, como se vio más tarde, más de 1,8 millones de km2 están cubiertos de hielo. ¿Qué es esta isla? (Tierra Verde)
3. Mucha gente cree que las Cataratas del Niágara son las más grandes del mundo. Pero eso no es cierto. 2 cascadas en África y 2 cascadas en América del Sur son más grandes que el Niágara. Nombra al menos uno. (Augrabis y Victoria en África, Ángel e Iguazú en Sudamérica)
4. Los celtas apodaron a esta capital europea "la fortaleza en el pantano". ¿Qué clase de capital es este? (Londres)
Biología.
1. Se distribuyen por todo el Nuevo Mundo desde Alaska hasta Tierra del Fuego. Se les llama “piedras semipreciosas vivas”. Su peso es de 2-3 gramos. ¿Quién es? (colibrí)
2. Al ver este animal, involuntariamente piensas que alguien tiñó deliberadamente su pelaje blanco, espeso y brillante con diferentes colores. Dibujé marrón oscuro en la espalda, negro en las patas, anillos rojo oscuro en la cola y “anteojos oscuros” alrededor de los ojos. Esta coloración le ayuda a esconderse en los matorrales de bambú. ¿Quién es este animal? (Este es un oso panda o de bambú).
3. Esta planta florece increíblemente. Los colores contienen el azul del cielo, el blanco de la nieve y el oro de los rayos del sol. Los poetas le dedican poemas reverentes y los artistas crean patrones a partir del encaje de sus flores y decoran con ellos paraguas, abanicos y telas de kimonos. Los turistas siempre toman fotografías en su contexto. ¿Qué tipo de planta es esta? (sakura)
4. ¿Qué perro rizado lleva el nombre de una ciudad italiana? (Bolonia, Bolonia)
Hoy tú y yo hemos trabajado duro: aprendimos cosas nuevas y recordamos lo que ya sabíamos, respondimos preguntas y escuchamos poemas.
nace un hombre
Crear, atreverse - y nada más,
Para dejar una buena huella en la vida.
Y resolver todos los problemas difíciles.
Ahora averigüemos quién ganó nuestro concurso.
El 1 de septiembre es un día festivo del inicio de un nuevo año académico, principalmente para estudiantes y profesores. ¡Te felicitamos por este maravilloso día!
La tercera diapositiva muestra la cantidad de preguntas que eligen los participantes del concurso. El número de la pregunta contiene un hipervínculo a la diapositiva de la presentación con la pregunta. Aparece una pregunta en la diapositiva. Después de que el participante de la competencia responde la pregunta, regresa a la diapositiva con preguntas (el botón "volver" se encuentra en la esquina inferior derecha de la diapositiva). Si también está la letra "K" en la esquina inferior derecha de la diapositiva, entonces debe hacer clic en LMB y se demostrará la respuesta a la pregunta. Luego se regresa a la diapositiva con preguntas. Una vez que se hayan completado todas las preguntas, al hacer clic con el botón izquierdo del mouse pasará a la siguiente diapositiva. En este momento - resumiendo. Luego, el botón denominado "salir" lo llevará a la última diapositiva.
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Hora de clase sobre el tema: Jornada del Conocimiento en 8º grado.
Objetivo: Contribuir a la formación de la motivación de los estudiantes para estudiar en el nuevo año escolar.
Tareas:
- motivar positivamente a los estudiantes a estudiar en el nuevo año escolar;
- desarrollar en los estudiantes el deseo y el deseo de aprender y saber más;
- Crear un ambiente favorable en el aula.
Forma de organización de la actividad: conversación, juegos.
Progreso de la hora de clase.
1. Discurso de apertura del profesor de la clase.
Buenas tardes, mi clase favorita. Me alegra verlos a todos alegres, descansados, felices y fortalecidos. Espero que las sonrisas en sus rostros brillen no solo por conocer amigos y compañeros de clase, sino también por la anticipación de conocer nuevos conocimientos.
Pero tal vez me equivoque y sueñes con vacaciones y relajación interminables. Qué agradable fue comunicarse con amigos durante todo el verano, ver su serie de televisión favorita y sentarse frente a un monitor de computadora hasta altas horas de la noche. ¿Alguien se negaría a realizar tiempo libre de la forma que quieras.
2. Discusión
¡Soñemos! Imagínese que participa en el programa de entrevistas "Estudiar o no estudiar: esa es la cuestión". Apoya diferentes puntos de vista sobre el papel de la educación en nuestras vidas. Intente justificar su posición con pruebas. ¿Estudiar o relajarse? ¿Escuela o vacaciones permanentes? ¿Qué elegirás?
(El maestro de la clase les da a los estudiantes entre 3 y 5 minutos para pensar en sus respuestas).
Ahora analicemos los pros y los contras de la educación.
(Objetivo profesor de clase- después de escuchar todas las respuestas, lleve a los estudiantes a conclusión correcta sobre la necesidad de aprender, desarrollarse, adquirir conocimientos.)
3. Miniconferencia "¿Qué le aporta el conocimiento a una persona?"
Sin conocimiento no lograrás nada en la vida.
Todo lo que quieres tener.
Y en la escuela acumularás experiencia,
Para poder mirar hacia el futuro con confianza.
De hecho, es imposible imaginar nuestra vida sin conocimiento, especialmente en el mundo moderno. ¿Por qué una persona necesita conocimiento, cuál es su papel en la vida de una persona? Parece que preguntas simples, pero a veces es necesario responder preguntas tan simples para comprender mejor algunas cosas.
¡El conocimiento juega un papel muy importante en nuestras vidas! Sin ellos, es imposible construir una casa, curar a una persona, tocar el piano; ¡nada se puede hacer sin una cierta cantidad de conocimiento en la cabeza! Uno sólo puede existir como un animal no desarrollado.
Incluso para las acciones más simples y razonables es necesario tener al menos algunos conocimientos, ¡sin mencionar cosas más serias!
Desde que nace, un niño comienza a aprender. Primero, aprende a darse la vuelta por sí solo, sentarse, gatear, caminar, comer, sonreír, pronunciar las primeras palabras... Se desarrolla la atención, el pensamiento, la memoria, el niño aprende sobre el mundo que lo rodea. Como colegial, continúa estudiando. Y los conocimientos adquiridos en la escuela lo preparan para el futuro de su vida. Y una de las cosas más importantes en la vida de una persona es elegir una profesión, porque todo el mundo sueña con conseguir un trabajo que le interese. Después de todo, lo más probable es que tengas que pasar toda tu vida allí. Toda profesión necesita una u otra materia escolar. Esto significa que mientras estudiamos en la escuela debemos pensar seriamente en el futuro y no perder un tiempo precioso. Ahora tu trabajo principal es el estudio; se podría decir, esta es tu profesión. Para dominar esta profesión, es necesario mostrar diligencia, desarrollar fuerza de voluntad y perseverancia.
4. ¡Felicitaciones por el comienzo del nuevo año escolar!
Ahora, espero que no tengas dudas sobre la enseñanza. ¡Y puedo felicitarte por el comienzo del nuevo año escolar!
Cada año la llamada es divertida.
Nos une.
¡Hola otoño! ¡Hola escuela!
Hola, nuestra clase favorita.
Sintamos un poco de pena por el verano.
No estaremos tristes en vano.
¡Hola, el camino al conocimiento!
¡Hola, vacaciones de septiembre!
¡Te felicito por el comienzo del nuevo año escolar!
5. Juego "Fin del proverbio"
Descansemos un poco y juguemos. ¿Quién no conoce el proverbio “El aprendizaje es luz, pero la ignorancia es oscuridad?” Por supuesto, todo el mundo lo sabe. Ahora intenta continuar con los siguientes proverbios:
Nunca es demasiado tarde para aprender.
Son recibidos por su ropa (son despedidos por su inteligencia).
Vive para siempre - (aprende para siempre).
El mundo está iluminado por el sol (y el hombre está iluminado por el conocimiento).
Aprende a leer y escribir (siempre útil).
No es una pena no saber (es una pena no aprender).
El que ama la ciencia (no conoce el aburrimiento).
Aprenda desde una edad temprana - (útil en la vejez).
Repetición - (madre del aprendizaje).
El que quiere saber mucho (necesita dormir poco).
El conocimiento en la juventud es (sabiduría en la vejez).
Si no has aprendido nada en un día (has vivido el día en vano).
6. Juego "Mundo de las profesiones"
Los años pasarán desapercibidos y elegirás una profesión. Ahora comprobaremos cuántas profesiones conoces. Juguemos al juego "El mundo de las profesiones". En el juego participan 3 equipos (según el número de filas).
(Los niños se turnan para nombrar profesiones, los perdedores se retiran y se sientan. El que nombró más profesiones gana)
7. Deseos
El 1 de septiembre es el primer día del nuevo año, el Nuevo Año Escolar. En consecuencia, en este día puedes desearte algo para el futuro. Además, lo haremos todos juntos. Tome una hoja de papel y, después de pensar, escriba 1 o 2 deseos que solo puedan relacionarse con el proceso educativo. Ahora pongámoslos en la caja y al final del año escolar comprobaremos si nuestros deseos se han hecho realidad. Y así comenzaron...
8. Resumen
Ahora ha llegado el momento de decir adiós. Les deseo a todos un fructífero año académico y que sus sueños se hagan realidad. Nos vemos.
