სს SCOU ობლებისა და მშობელთა მზრუნველობის გარეშე დარჩენილი ბავშვებისთვის"ღიმილი"
გასართობი და სათამაშო პროგრამა
სადგურით
ბავშვთა დღისთვის
მოამზადა:
მასწავლებელი
გაბდულაევი თ.ს.
სამიზნე:
თბილი სადღესასწაულო ატმოსფეროს შექმნა
ამოცანები:
გუნდში მუშაობის უნარის გამომუშავება; შესაძლებლობა გააცნობიეროს და იგრძნოს თქვენი როლი გუნდში.
გამოავლინეთ „ფარული ნიჭი“ (უნარები, უნარები).
მოიშორეთ დაუცველობა და გაზარდეთ თვითშეფასება.
განსაზღვრეთ ზრდის სფეროები თითოეული მონაწილისთვის.
ჩამოუყალიბეთ პოზიტიური დამოკიდებულება აქტიური მუშაობის მიმართ.
მონაწილეები: ჯგუფის მასწავლებლები და მოსწავლეები
იქ სიმღერა უკრავს
პრეზენტატორი_1:
გამარჯობა ბიჭებო
ბიჭებო და გოგოებო!
პრეზენტატორი_2:
ჩვენ გილოცავთ გულის სიღრმიდან,
ჩართულიაჩვენი დღესასწაული!
წამყვანი 1 :
დღესასწაული, რომელიც ეძღვნებასაერთაშორისო დღებავშვის დაცვა .
წამყვანი 2:
როცა გამთენიისას ვხვდებით,
ჩვენ ვეუბნებით მას ... (გამარჯობა)
პრეზენტატორი_1:
ღიმილით მზე ანათებს,
გვიგზავნის მის ... (გამარჯობა)
პრეზენტატორი_2:
როცა მრავალი წლის შემდეგ ვხვდებით
მეგობრებს უყვირებ... (გამარჯობა)
პრეზენტატორი_1:
და ისინი გაგიღიმებენ
კეთილი სიტყვიდან... (გამარჯობა)
პრეზენტატორი_2:
და გახსოვდეთ ეს რჩევა:
მიეცით ყველა თქვენს მეგობარს... (გამარჯობა)
წამყვანი 1:
ყველამ ერთად ვუპასუხოთ
ჩვენ ერთმანეთს ვეტყვით... (გამარჯობა)
წამყვანი 2:
ბავშვობის ნაპერწკლები დაფრინავს ცაში
შორს, შორს გიხმობს
დღეს აქ ასობით ბიჭია
მათ სჯერათ სიზმრის და მათი სულები ისეთი მსუბუქია!
პრეზენტატორი_1:
და ჩვენი პლანეტა ტრიალებს, ტრიალებს,
მას მზის პალმებით ათბობს.
და ისინი უფრო თბილად ათბობენ პლანეტას
ამდენი ბავშვის ღიმილი და სიცილი.
პრეზენტატორი_2:
მართალია, მეგობრებო, ეს კარგია პლანეტაზე,
როცა ბავშვები არიან პლანეტის ბატონები!
პრეზენტატორი_1:
ბავშვები ბევრი რამეა
პრეზენტატორი_2:
ბავშვები სავსეა იდეებით!
პრეზენტატორი_1:
და მოზარდები შეიკრიბნენ
და მოზარდები გამოვიდნენ
ივნისის დასაწყისი
ბავშვთა დღე!
პრეზენტატორი_2:
დღეს სახალისოა, ჩვენ ბედნიერები ვართ!
თანბავშვთა დღესასწაული გილოცავ!
პრეზენტატორი_1:
დღეს გეპატიჟებით მონაწილეობა მიიღოთ სადგურების გასართობ და სათამაშო პროგრამაში, რომელსაც ჩვენ ვუწოდეთ "ბავშვობის სამყარო". ჩვენი დღესასწაულის დევიზია "ჩვენ ვთამაშობთ, ვქმნით და ვიზრდებით ერთად!"
წამყვანი 2:
გვაქვს5 სადგურებია:
სპორტული სადგური.
სადგური არის თეატრალური და ინტელექტუალური.
საცეკვაო სადგური.
მუსიკალური სადგური.
ხელოვნების სადგური.
წამყვანი 1:
თითოეულ გუნდს ეძლევა მარშრუტის ფურცელი, რომელშიც მითითებული იქნება სადგურების გავლის თანმიმდევრობა, სადგურების ადგილმდებარეობა, შედეგების მიხედვით შესაბამისი ქულა და პასუხისმგებელი პირის ხელმოწერა ამ სადგურის გავლის შესახებ.
ყველა სადგურის ბოლოს გუნდები იკრიბებიან ცენტრალურ პლატფორმაზე შედეგების შესაჯამებლად.
პროგრამის მიმდინარეობა:
სადგური "Sportivnaya" (სათამაშო მოედანი)
ბავშვები დადიან ლოგის გასწვრივ, შემდეგ ეძებენქვიშაში ჩაფლული ჩოგბურთის ბურთები. იპოვეთ ისინი 30 წამში. რამდენი ბურთი, ამდენი ქულა.
ლაბირინთი. სტარტზე ძაფზე მიბმული ასოა, ბოლოს კი მაკრატელი. ბავშვმა დროებით უნდა მიაპყროს ასო ძაფის გასწვრივ მაკრატამდე, მოჭრას ძაფი და აიღოს ასო.
სადგური "თეატრალურ-ინტელექტუალური სადგური" (საკლასო ოთახი)
"ჩუმი მსახიობი" ბავშვები, ჟესტებისა და სახის გამონათქვამების გამოყენებით, ასახავს გმირებს რუსული ზღაპრებიდან და სხვა მონაწილეებმა უნდა გამოიცნონ, თუ ვინ ასახავდნენ მათ ამხანაგებს.
1. გამოცანა
გარკვეული დროის განმავლობაში (12 წუთში) თქვენ უნდა გამოიცნოთ უფროსის გამოცანა. „ჩვენ ძალიან ვართ დამოკიდებული, მაგრამ ჩვენზე არა. ჩვენ მასთან მივდივართ, მაგრამ შეგვიძლია უკან დავბრუნდეთ, მაგრამ არ შეიძლება. და ყოველ წამს სულ უფრო და უფრო ნაკლები ხდება“ (დრო) „ზოგჯერ ორნი ვართ და ვერ ვპოულობ განსხვავებას ჩვენს შორის, გარდა იმისა, რომ მე მესმის, მაგრამ ის – არა. როგორც კი რამდენიმე ნაბიჯს გადავდგამ გვერდზე, ქრება. და მე ტვინს ვაფუჭებ: ვინ არის ეს?” (სარკის ანარეკლი) უმცროსი ბავშვებისთვის შეგიძლიათ დასვათ მარტივი გამოცანები: „რა ყვავის მინდორში, რით ავსებენ ღვეზელებს, რისი ჭამა უნდოდა ანტოშკას? ჩვენ მას ვეძახით ..." (კარტოფილი)
2.მოუსმინეთ ლექსს და იპოვეთ სიტყვა, რომელიც არ შეიცავს ასო „ს“.
მზე ჩავიდა სოფლის უკან,
ძუძუებს სძინავთ, ჯიშებს სძინავთ,
ულვაშიან ლოქოს სძინავს მდინარეში,
ტყეს, სტეპს და ბაღს სძინავს.
ნახირს სძინავს, მწყემსს და ძაღლს,
ოცნებამ ის თავის ქვეყანაში წაიყვანა
იპოვნეთ ანალოგი რუსულად.
1. გერმანული ანდაზა „ვისაც მეზობლის ვახშმის იმედი აქვს, მშიერი დარჩება“ („პირი არ გააღო სხვის პურს“)
2. აფრიკული ანდაზა „ლეოპარდის შვილიც ლეოპარდია“ („ვაშლი ხეს შორს არ ეცემა“).
3. ფინური ანდაზა „ვინ მთხოვს არ დაიკარგება“ („ენა წაგიყვანს კიევში“).
4. ტიბეტური ანდაზა „სად მიჰყავს ნიჩაბი, წყალი მიედინება“ („იქ სადაც ნემსი მიდის, იქ მოდის ძაფი“).
5. ინგლისური ანდაზა „ლანჩის შემდეგ უნდა გადაიხადო“ („თუ გიყვართ სიარული, გიყვართ ციგას ტარებაც“).
6. ფრანგული ანდაზა „გაფცქვნილი მამალი წვიმას გარბის“ („რძეზე დამწვარი, წყალზე გაბერავს“).
კითხვები:
1. რა მუსიკალურ სტილს შეიძლება მივაკუთვნოთ პიონერული გალობა? (რეპი).
2. რა საიდენტიფიკაციო ნიშანი აქვს ავსტრალიურ თვითმფრინავებს? (კენგურუ).
3. უმცროსი ძმამელოტი? (კურდღელი).
4. ავსტრიელი კომპოზიტორი, „ვალსის მეფე“ (შტრაუსი).
5. რა პროფესიას უწოდებდა წინასწარმეტყველი მუჰამედი კაცის ღირსი? (ვაჭრობა).
6. რომელი ქუჩა სცილდება ვინოგრანდნაიას? (ჩრდილი).
7. არჩეული ყაჩაღი თანამდებობა (ატამანი).
8. ძილიანი უგრძნობლობა (ანესთეზია).
9. გამავალი საჩივარი, რომელსაც მოსკოვი არ სჯერა (ცრემლები).
10. მკაცრი განათლებით ცნობილი უძველესი სახელმწიფო (სპარტა).
11. რომელი სტრიქონის წაკითხვა არ შეუძლია მეცნიერს? (იკერება სამკერვალო მანქანაზე.)
12. ძუძუმწოვარი ცხოველი სიდოროვების ოჯახიდან (თხა).
13. უმარტივესი ფეხსაცმელი (ცილიატი).
14. სპორტსმენი, რომელიც აწევს სპილოს ერთი ხელით (მოჭადრაკე).
15. ქალთა ქუდი (შარფი).
16. რომელ ცხოველს და რომელ ხომალდს აქვს ერთი და იგივე სახელი? (საბრძოლო გემი.)
17. რომელი თევზი წევს ყოველთვის მარცხენა მხარეს? (ფლაკონი).
18. რა ფსევდონიმით იმოგზაურა პაველ პირველმა მთელ ევროპაში? (თვლა ჩრდილოეთი).
19. შეჯვარება წაულასისა და ფერეტის (ჰანორიკი).
20. ქვეყანა, შამპანურის დაბადების ადგილი (საფრანგეთი).
21. MHL 1994–95 წლების სეზონის ჩემპიონი. (მოსკოვის "დინამო").
24. რა მცენარის სუნი აქვს მელას? (იისფერი).
25. ყველაზე თბილი ზღვის დინება (გალფსტრიმი).
სადგური "ცეკვა" (შეკრების დარბაზი)
ვალსი, პოლკა, როკ-ენ-როლი, ირონია.
ქალბატონი, ბოშა, ლეზგინკა
სადგური "მიუზიკლი" (თამაში)
ვარჯიში. სიმღერის დრამატიზაცია.
ა) "მინდორში არყის ხე იყო."
ბ) „ბალახში იჯდა ბალახი“.
გ) "ანტოშკა"
დ) "ღიმილი ანათებს პირქუშ დღეს"
კარაოკე გუნდში
სადგური "ხუდოჟესტვენაია"
(ბავშვთა სახლის მარჯვნივ მდებარე ტერიტორია)
ვარჯიში - დახატეჩემი პლანეტა.
დასკვნა
პრეზენტატორი_2:
ძვირფასო ბიჭებო, კიდევ ერთხელ გილოცავთ მომავალ დღესასწაულს,
ბავშვები დღის განმავლობაში დაცულები არიან.
პრეზენტატორი_1:
გისურვებთ იყოთ ჯანმრთელი,
ნუ დარდობ და ნუ ავად გახდები
და ყოველთვის, ყველგან და ყველგან
დამწვრობის მთელი სურვილით!
პრეზენტატორი_2:
მომავალ ჯერამდე.
(მხიარული საბავშვო მუსიკა უკრავს. ეზოში ბავშვები იკრიბებიან.
ფონოგრამა "მე, შენ, ის, ის...")
წამყვანი 1: გამარჯობა, მეგობრებო! გამარჯობა ყველას ვისაც ცხვირზე ასი ჭორფლი აქვს და ვისაც არცერთი. გამარჯობა ყველას, ვისაც გოჭები აქვს სხვადასხვა მიმართულებით, ყველას ხუჭუჭა წინა ლოკებითა და საყვარელი ბაფთებით.
წამყვანი 2: გამარჯობა, ჭკვიანი, მხიარული, ბედნიერი. დღეს შეგვიძლია ყველას მოგილოცოთ - დასვენების დროა და შვებულება მშვენიერია!
წამყვანი 1: ძვირფასო მეგობრებო, ჩვენთვის დადგა დიდი ხნის ნანატრი მზის დღესასწაული, ყველაზე გრძელი დღესასწაული - მზიანი ზაფხულის დღესასწაული! ზაფხულის კალენდრის ყოველი დღე წითელია, რადგან ზაფხულის ყოველი დღე არის სიხარული, დასვენება, გართობა! და რაც მთავარია ჩვენზე მშვიდი ცაა!
წამყვანი 2:
მშვიდობა ყველა სახლში, ყველა ქვეყანაში!
მშვიდობა მაისი არის პლანეტაზე! მშვიდობა არის მზე ჩვენს დედამიწაზე მოზარდებს და ბავშვებს მშვიდობა სჭირდებათ. პრეზენტატორი 1: მზე ისევ ჩავა საღამოს, მაგრამ მეგობრობის მზე არასოდეს ჩაქრება! დაე, კაცობრიობამ მშვიდობისა და შრომის გზაზე გაიაროს.
პრეზენტატორი 2: მოდი, ჩავჭიდოთ ხელი და გავუფრთხილდეთ მეგობრობას ფერადი ცისარტყელის დროშის ქვეშ ჩვენი მეხსიერება სამუდამოდ უნდა იცოცხლოს!
წამყვანი 2: დღეს ზაფხულის პირველი დღეა. ეს დღე ეძღვნება ბავშვთა დაცვის საერთაშორისო დღეს და დედამიწაზე მშვიდობის შენარჩუნებას. ეს დღე თქვენ გეძღვნებათ, ძვირფასო ბიჭებო. და აი, პირველი მილოცვა. სერეგინა იულიას და სუვოროვა ანასტასიას ჯგუფი თქვენთვის გამოდის სიმღერით "Summer Time Has Come".
(სიმღერა)
პრეზენტატორი 1: მოხარული ვართ, რომ გხედავთ ჩვენში საზაფხულო ბანაკები. მისალმებისთვის სიტყვა ეძლევა DPC-ის დირექტორს და ბანაკის ხელმძღვანელს, ანტონოვა იუ.ა.
(რეჟისორის გამოსვლა)
წამყვანი 2:
ბიჭებო! როცა შევხვდით, მახსოვს
პირველ რიგში, თქვენ უნდა გაეცნოთ ერთმანეთს!
წამყვანი 1:
ახლა კი ბიჭებო თქვენი დახმარება გჭირდებათ:
თქვით თქვენი სახელები ერთხმად! (ბავშვები რეკავენ)
წამყვანი 2: კარგი, ჩვენ შევხვდით ერთმანეთს! ჩვენ მოვამზადეთ თქვენთვის საინტერესო სადღესასწაულო პროგრამა სახელწოდებით "მოდით, ხელი შევუერთოთ!" ახლა, იმისათვის, რომ გავხდეთ სრულიად მეგობრები, ჩვენ უნდა დავიწყოთ რაიმე სახის საერთო საქმე. მაგალითად, მე გეტყვი გამოცანებს და თქვენ ერთად ამოხსნით მათ. ეთანხმებით (დიახ)
გამოცანები
1. რომელი ბავშვი იბადება ულვაშებით? (კნუტი) 2. სად არის ქალაქები სახლების გარეშე, მდინარეები წყლის გარეშე, ტყეები ხეების გარეშე? (რუკაზე) 3. სცემეს, მაგრამ ის არ ტირის, უბრალოდ ზევით-ქვევით ხტება? (ბურთი) 4. ეს მეოვება და არა კატა, ვინ არის? (კატა) 5. რომელი კუბიდან არ სვამენ და არ ჭამენ, არამედ მხოლოდ მას უყურებენ? (დარის თანავარსკვლავედი) 6. რატომ ჭამენ კატები ხალისით უმი ხორცს? (მათ არ იციან საჭმლის მომზადება)
წამყვანი 1: ახლა განსაკუთრებით ფრთხილად იყავით. წავიკითხე და სწორად უნდა დაასრულო. გასაგებია? ტყის თავზე მზის სხივი გაქრა - ცხოველთა მეფე იპარება... (ლომი) აი გამოცანა ბავშვებისთვის: ვის ეშინია კატას? უყვარს ცოცხების ჭამა. ის ძლიერია და ძალით სავსე - დაუოკებელი... (სპილო) იმღერე სიმღერები მთვარის ქვეშ იჯდა ტოტზე... (ბულბული) ვის უყვარს ტოტებში ჩქარობა? რათქმაუნდა მძვინვარებს... (ციყვი) ბარაბანივით ურტყამს. ფიჭვზე ზის... (კოდალა) ჟოლოს ესმის, ტყის პატრონი, საშინელი... (დათვი) კუდში იპოვა სილამაზე ამაყი ჩიტი... (ფარშევანგი) დიდი და დიდი ჩიტია. მას ბუდე აქვს მთაში. ფრინველებს შორის ის ყველაზე ძლიერია. ეს ჩიტია... (არწივი) შეხედე შენს მეგობარს - რამდენი თვალი აქვს მეგობარს... (ორი)
კუდი შეკრა და ტყეში წავიდა არა ბატკანი, არამედ... (მგელი) ჭექა-ქუხილი იყო. გოჭთან საბრძოლველად წავედი! მას ყველაზე მეტად თაფლი უყვარდა. პატარა ბავშვი... (ვინი პუხი) მე შევძელი მეგობრის პოვნა, რომელმაც უყურა "კარგი, ერთი წუთით!" მან ბევრი რამ იცის ხრიკების შესახებ, კარგი მეგობარიჩვენი ნაცრისფერი... (კურდღელი) ეს ყველამ უნდა იცოდეს: კატას ზუსტად იგივე თათები აქვს... (ოთხი) თუ შენი თავი სავსეა ცოდნით, ეს ნიშნავს, რომ სკოლაში მიიღებ... (ხუთი)
არ შეგიძლია დათვლა და დაწერა,
ასე რომ, სკოლაში მიიღებთ ... (ორი)
წამყვანი 1: ჩვენ მშვენივრად გავაკეთეთ! ჩვენ გადავჭრით ყველა გამოცანა! ახლა ჩვენ ნამდვილი მეგობრები ვართ! არაფერია უკეთესი, ვიდრე მეგობრებთან ერთად დასვენება! მართლა, ბიჭებო! მაგრამ ახლა მე გთავაზობთ გუნდებად დაყოფას. და ამისათვის ჩვენ მოვამზადეთ სამი ფერის ჟეტონები. ყველა თავისას დახატავს და, მიღებული ფერის მიხედვით, იქმნება 3 გუნდი.
(გუნდებად დაყოფა მხიარულ მუსიკაზე)
პრეზენტატორი 2: ახლა თქვენი ამოცანაა საკუთარი თავის სახელის გამომუშავება. 1 წუთი დასრულებამდე.
წამყვანი 1: ხმამაღლა, უნისონში, თქვენ უნდა გაახმოვანოთ იგი სათითაოდ გუნდში. ასე რომ, დავიწყოთ!
(გუნდები თამაშობენ)
წამყვანი 2: დღეს მოგიწევთ მონაწილეობა მიიღოთ სხვადასხვა კონკურსებში, სადაც საინტერესო ტესტები გელით და დავალებების შესრულებას შეაფასებს პატივცემული ჟიური, რომელიც შედგება: DPT-ის დირექტორი ანტონოვა იუ.ა., წყლის მართვის მოადგილე N.V. იანოვა.
პრეზენტატორი 1: ყურადღება, დავიწყოთ. პირველი შეჯიბრი თქვენი ფიზიკური ვარჯიშის შესამოწმებლად არის კენგურუს სარელეო რბოლა. ყველა გუნდი თამაშობს. წესები: დაიჭირეთ ბურთი მუხლებს შორის და გადახტეთ ხაზზე და უკან, გადასვით ბურთი სხვა მოთამაშეს. რომელი გუნდი ასრულებს დავალებას ყველაზე სწრაფად, ის გამარჯვებულია.
კენგურუ (მხიარული მუსიკა)
წამყვანი 2: შემდეგ კონკურსს ჰქვია "სახიფათო ვიქტორინა". თითოეულ გუნდს თავის მხრივ სვამს კითხვას და სწორი პასუხისთვის გუნდი იღებს 1 ქულას.
სახიფათო ვიქტორინა კითხვები
1. რამდენ ხანს უნდა მოხარშოთ მოხარშული კვერცხი: ორი, სამი თუ ხუთი წუთი? (სულაც არა, ის უკვე მოხარშულია.)
2. როგორ უნდა წაიკითხოთ სიტყვა „იუმორი“ სწორად? (მარცხნიდან მარჯვნივ.)
3. სახლის კიბე შედგება ხუთი ფრენისგან, რომელთაგან თითოეული ოცი საფეხურისგან შედგება. რამდენი საფეხურის ასვლა გჭირდებათ ბოლო სართულზე ასასვლელად? (ყველა.)
4. როცა საჭიროა, გასცემენ, ხოლო როცა არ სჭირდება, ზრდიან. რა არის ეს? (წამყვანი.)
5. რამდენი „გ“ სჭირდება თივის დიდი გროვის დასამზადებლად? (ასი - გ.)
6. როგორ მთავრდება ეს ყველაფერი? (ასო "ე".)
7. რა აქვს ბორისს წინ, და რა აქვს გლებს უკან? (ასო "ბ".)
8. ბებია ბაზარში 100 კვერცხს მიჰქონდა და ქვედა (ერთი) დაეცა. რამდენი კვერცხი დარჩა კალათაში? (არცერთი.)
9. რატომ იძინებ როცა გინდა დაძინება? (სქესის მიხედვით)
10. რომელ ხეზე ზის ყვავი წვიმის შემდეგ? (სველზე)
11. რომელი თვეა სხვებზე მოკლე? (მაისი მხოლოდ სამი ასოა.)
12. შეუძლია თუ არა სირაქლემას თავის თავს ჩიტი უწოდოს? (არა, მას არ შეუძლია ლაპარაკი.)
13. რა ქსოვილის გამოყენება არ შეიძლება პერანგის დასამზადებლად? (ჟელეზნოდოროჟნი.)
14. რისი დანახვა შეგიძლიათ დახუჭული თვალები? (ოცნება.)
პრეზენტატორი 1: კეთილი იყოს თქვენი მობრძანება ყველა მონაწილეს! დავალება დავასრულეთ. და ჩვენ ვაგრძელებთ! მინდა ვიცოდე მულტფილმებს უყურებ თუ არა? გაიხსენეთ ბრმა და კოჭლი ქალი რუსული მულტფილმიდან! (ალისა მელა და ბასილიო კატა "პინოქიოს თავგადასავალი")
უფლება! ახლა კი თქვენ უნდა შეასრულოთ ალისა მელას და ბასილიოს კატის როლი. ეს არის შემდეგი ამოცანა.
პრეზენტატორი 2: გუნდის წევრები იყოფა წყვილებად. თითოეულ წყვილში თითო მონაწილეს თვალდახუჭული აქვს და პარტნიორს მხარზე ადებს ხელს,
რომელიც თავის მხრივ ცალ ფეხს მუხლთან მოხვევს და ხელით უჭირავს. ამ პოზაში (ერთი ბრმაა, მეორე კოჭლი), მათ უნდა მიაღწიონ შემობრუნების ნიშნულს და დაბრუნდნენ სტარტზე, ხელკეტი გადასცენ შემდეგ წყვილს. რომელი გუნდი ამას უფრო სწრაფად გააკეთებს, გაიმარჯვებს.
მელა ალისა და კატა ბაზილიო (მხიარული მუსიკა)
მომხსენებელი 1: ახლა მოდით გავერთოთ! ბიჭებო ეს თამაში არამ-ზამ-ზამ იცით? ვინც არ იცის, ჩვენ ახლა ვასწავლით. წესები მარტივია: ახლა მუსიკა დაუკრავს და თქვენ ყველა იმეორებთ ჩემს შემდეგ მოძრაობებს. გირჩევ ითამაშო.
ARAM-ZAM-ZAM (მუსიკა)
წამყვანი 2: ახლა კი ჩვენ შევამოწმებთ თქვენს ინტელექტს "Shifters" კონკურსში. თითოეულ გუნდს ვაძლევთ ქაღალდს ლექსების სტრიქონების „შებრუნებით“. შეეცადეთ დაიმახსოვროთ და ამოხსნათ ლექსების სტრიქონები. შესრულების დრო 3 წუთი.
1. შენ გძულს ჩემი ძროხა (მე მიყვარს ჩემი ცხენი..)
2. შენი დანია ჩუმად იცინის (ჩვენი ტანია ხმამაღლა ტირის..)
3. ერთი ბებია დილით ადრე ქსოვდა კარებს ზემოთ (სამი გოგონა ფანჯრის ქვეშ გვიან საღამოს ქსოვდა..)
4. შავი ვერხვი შენი კარის ზემოთ (თეთრი არყი ჩემი ფანჯრის ქვეშ...)
Shifters (მხიარული მუსიკა)
პრეზენტატორი 1: თქვენ უნდა გაათბოთ ცოტათი და თქვენთვის შემდეგი ამოცანა კვლავ იქნება სპორტი "გაატარეთ ბურთი თავზე". გუნდები რიგდებიან სამ სვეტად, ერთმანეთისგან მცირე მანძილზე. ფეხები ოდნავ აღემატება მხრების სიგანეს. ხელები მაღლა. გუნდის კაპიტანებს აქვთ ბურთი. ლიდერის ბრძანებით მონაწილეები გადასცემენ ბურთს თავზე. როგორც კი ბურთი მიაღწევს ბოლო მდგომს, ამოცანა იცვლება. ახლა თქვენ უნდა გადასცეთ ბურთი ხელიდან ხელში ქვემოდან. ბურთის გაშვება იატაკზე აკრძალულია წესებით. გუნდი, რომლის კაპიტანსაც აქვს ბურთი პირველი, იმარჯვებს.
ბურთის გადაცემა (მხიარული მუსიკა)
წამყვანი 2: მაგრამ, ახლა ცოტა შეისვენე! ჯულია სერეგინამ საჩუქარი მოგიმზადა. სოლო ტანვარჯიშის ნომერი. მოდი შევხვდეთ!
ცეკვა
წამყვანი 1: ახლა კი კონკურსი სახელწოდებით "ღამის მძღოლი". გუნდები იყოფა ორ ადამიანად. პირველი ორი მონაწილე: მძღოლი და ნავიგატორი. მძღოლს მოუწევს ღამით სიარული განათების გარეშე, ასე რომ მოთამაშეს
თვალდახუჭული. მაგრამ პირველ რიგში, მძღოლს ეცნობა ავტობანი, რომელიც დამზადებულია სპორტული ქინძისთავებისგან. საჭეს მძღოლს გადასცემს, წამყვანი სთავაზობს ვარჯიშს და მართვას ისე, რომ არც ერთი პოსტი არ დაარტყას. შემდეგ მოთამაშეს ახვევენ თვალებს და მიჰყავთ საჭესთან. მონაწილე - ნავიგატორი იძლევა ბრძანებას - მინიშნებას, თუ სად უნდა მიმართოს მძღოლს, აფრთხილებს საფრთხეების შესახებ. როცა ბილიკი დაასრულა, მძღოლს თვალები აეხილა. და მონაწილეები უბრუნდებიან საწყისს. შემდეგ გუნდის შემდეგი 2 წევრი "მიდის". პირველი გუნდი, ვინც დაასრულებს დავალებას, გამარჯვებულია.
ღამის მძღოლი
წამყვანი 2: ახლა კი ძალიან რთული გამოცდა გელით - თქვენს წინ მდინარეა და თქვენ უნდა გადალახოთ იგი. ამისათვის თქვენ გაქვთ ბორანი (ჰოპი, რომელიც დევს გუნდებისგან დაშორებით). პირველი მონაწილე გარბის მისკენ, იღებს მას და ატარებს საკუთარ თავს, შემდეგ გარბის გუნდთან, მიჰყავს ერთ მონაწილეს ამ რგოლებით და ისინი გარბიან ფინიშის ხაზამდე, ბრუნდებიან, იღებენ შემდეგ მონაწილეს და ასე გრძელდება მანამ, სანამ მთელი გუნდი არ იქნება. ფინიშის ხაზზე.
CROSSING (მხიარული მუსიკა)
წამყვანი 1: რა მშვენიერი ბიჭები და გოგოები გვყავს! ყველამ იცის, ყველას შეუძლია ამის გაკეთება. მე მაქვს წინადადება: სანამ ჟიურის წევრები აჯამებენ შედეგებს, ყველამ ერთად ვიმღეროთ ძველი ცნობილი სიმღერა "სკოლაში ასწავლიან", მაგრამ ახალი გზა. ბავშვებს ეპატიჟებიან იმღერონ მხოლოდ გუნდთან, რომელიც შედგება ერთი ფრაზისგან: "ზაფხულში შეგიძლია!"
სიმღერა "ზაფხულში შესაძლებელია!"
(სიმღერა "ისინი ასწავლიან სკოლაში" მელოდიაზე)
არ ჩაიცვათ თბილი შარფი
და იარეთ ბნელამდე!
შეკრიბე ყველა შენი მეგობარი დილით
და გამოიქეცი ეზოდან!
ბავშვები: ეს შესაძლებელია ზაფხულში, შესაძლებელია ზაფხულში, შესაძლებელია ზაფხულში!
ყველა იხეტიალე ქალაქში!
კარგი, ნუ წახვალ სკოლაში!
ელ.ფოსტის გაგზავნა,
ითამაშეთ კომპიუტერზე!
ბავშვები: დიახ, ზაფხულში! შესაძლებელია ზაფხულში! შესაძლებელია ზაფხულში!
გახსენი კარგი წიგნი,
რათა არ დაგავიწყდეს ასოები!
ბავშვები: დიახ, ზაფხულში! შესაძლებელია ზაფხულში! შესაძლებელია ზაფხულში!
შეხვდით კლასელებს
და მენატრება სკოლა!
ბავშვები: დიახ, ზაფხულში! შესაძლებელია ზაფხულში! შესაძლებელია ზაფხულში!
წამყვანი 2: და ჩვენი პროგრამა დასრულდა. გასხივოსნებული იღიმება ყველას და კარგი განწყობა! რადგან დღეს მართლაც კარგი დღეა - ბავშვთა დღე! გისურვებთ კარგ დროს ბანაკში და ზაფხულის შესანიშნავ დასვენებას, ბიჭებო! ახლა კი სიტყვა ჟიურის წევრებს.
ჯილდოების შეჯამების ღონისძიების დასრულება
მიზანი: მიეცით ბავშვებს რომ სკოლის ასაკიძირითადი ცოდნა და იდეები საერთაშორისო დღესასწაულის „ბავშვთა დღის“ შესახებ;
ამოცანები:
ბავშვების საავტომობილო აქტივობის ფორმირება;
შემოქმედებითი ინიციატივის გამოვლენის სურვილის გაღვივება, ამისთვის ყველა ბავშვისთვის თანაბარი შესაძლებლობების მინიჭება.
გააუმჯობესეთ ბავშვების განწყობა.
აღჭურვილობა: ბურთი, დიდი ტკბილეული ტკბილეულით, ბუშტები, (ყალბი) მატყუარა, საპნის ბუშტები, ფერადი ფანქრები.
პერსონაჟები: წამყვანი; ზიუზუკა; კლოუნი Girly-Veselushka (შესრულებული მოზრდილების მიერ).
ზეიმი იმართება გარეთ, ადგილზე საბავშვო ბაღი.
დღესასწაულის პროგრესი
წამყვანი.
გამარჯობა, გამარჯობა, გამარჯობა!
მოხარული ვართ მოგესალმოთ!
ამდენი ნათელი ღიმილი
ჩვენ ახლა ვხედავთ მათ სახეებზე.
დღეს დღესასწაულმა გაგვაერთიანა:
არა სამართლიანი, არც კარნავალი!
წლის პირველი ზაფხულის დღე
ის არ დაუშვებს თავის შვილებს უბედურებაში.
დღეს მე და შენ ბედნიერი დღესასწაული, დღისადმი მიძღვნილიბავშვის დაცვა. გავერთობით, ვითამაშებთ, ვიცეკვებთ და, რა თქმა უნდა, მშვენიერი სტუმრები მოვლენ ჩვენთან. და მე ვთავაზობ ჩვენი დღესასწაულის დაწყებას მხიარული მრგვალი ცეკვით (სიმღერა "დიდი მრგვალი ცეკვა")
ხელისგულებს ახვევს, ბავშვებისკენ ზურგით შემოდის ზიუზუკა.
ზიუზუკა. (ლაპარაკობს სარკასტული ხმით)
აბა, კიდევ ერთი საზიზღარი რამ წარმატებით გავაკეთე: კომპოტში მარილი ჩავასხი. ახლა კი მარილიანი კომპოტი დალიონ! ჰა ჰა ჰა!
(ბრუნდება და ხედავს ბავშვებით სავსე დარბაზს.)
ზიუზუკა. ჰო! ეს არის სადაც მე მჭირდება!
წამყვანი. სად მიდის ეს "აქ"?
ზიუზუკა . სად, სად... დიახ, აქ, სადაც ბევრი ბავშვია. მათგან ჩემს თანაშემწეებს გავაკეთებ.
წამყვანი . ვინ ხარ შენ?
ზიუზუკა . მე ვარ ზიუზუკა ბილბედორსკაია. შეგიძლიათ უბრალოდ თქვათ ზიუზუკა. გავიგე, რომ აქ რაიმე სახის შვებულება გაქვს?
წამყვანი. არა რომელიმე დღესასწაული, არამედ დღესასწაული ყველა ბავშვისთვის, რომელიც გაიზარდა, უფრო ბრძენი და გაიზარდა სასწავლო წლის განმავლობაში. და გასართობად მოვიდნენ.
ზიუზუკა . ეს პატარა პატარა ბავშვები დიდია?! ოჰ, მათ გამეცინა! (იცინის). უბრალოდ მინდა მათ საწოვარა მივცე საწოვისთვის. (აძლევს ბავშვებს საწოვარას.)
წამყვანი. მოიცადე, მოიცადე, ზიუზუკა, რომ გავარკვიოთ, მომწიფდნენ თუ არა ჩვენი ბიჭები, ჩვენ უნდა გამოვცადოთ ისინი თამაშებში, ცეკვაში, სიმღერებში.
ზიუზუკა . შეამოწმეთ, არა? გთხოვთ! (იღებს ბურთს). აი ბურთი. ვინც მას არ დაიჭერს, ის არ გაიზარდა, მაგრამ მცირეწლოვან ბავშვად რჩება.
(ის იწყებს ბურთის შემთხვევით სროლას მათკენ, ატყუებს ბავშვებს.)
წამყვანი. ისე, არა! ეს არ იმუშავებს! თუ თამაშს აპირებ, მაშინ რეალურად.
ზიუზუკა. როგორ არის ეს რეალურად?
წამყვანი. ეს ნიშნავს წესების მიხედვით. ნახე, ჩვენ გასწავლით.
ზიუზუკა. აბა, ვნახოთ ვინ ვის ასწავლის. ჩაატარა
თამაში "ცხელი კარტოფილი"
ბავშვები სხედან წრეში და როდესაც სიგნალს აძლევენ, ერთმანეთს გადასცემენ ბურთს, სანამ მუსიკა უკრავს. მუსიკის შეწყვეტის შემდეგ ბავშვი, რომელსაც ბურთი ხელში უჭირავს, წრეს ტოვებს.
წამყვანი . ბიჭებო, მე ვიცი, ვის უნდა გავაცნო ზიუზუკა, რომ მან შეწყვიტოს ხუმრობა და გახდეს კეთილი და მხიარული მხიარულ გოგოსთან. მაგრამ აქ რომ გამოჩნდეს, საჭიროა ხმამაღლა და გულიანად იცინოთ. მოდით ერთად ვიცინოთ!
ბავშვები იცინიან. ზიუზუკა გვერდზე იმალება და ყურებზე აიფარება.
მხიარული გოგონა (საპნის ბუშტებით) შემოდის მხიარულ მუსიკაზე.
ბავშვები დგანან.
გოგო-ვესელუშკა.აქ ვარ! სიცილი გავიგე და მივხვდი რომ აქ მელოდნენ. მართლა ბიჭებო?
ბავშვები. დიახ!
გოგო-ვესელუშკა. შვებულებაში ხარ თუ მხიარულობ? როგორ მიყვარს ეს ყველაფერი!
წამყვანი. დიახ, მხიარული გოგო, დღეს ყველა ერთად შევხვდით და გადავწყვიტეთ გართობა, ზიუზუკა კი ამტკიცებს, რომ ჩვენმა ბიჭებმა და გოგოებმა არაფერი ისწავლეს და ვერაფერს გააკეთებენ.
(ზიუზუკა ბოროტად იცინის).
გოგო-ვესელუშკა.მაგრამ მე სრულიად საპირისპირო მგონია. ბიჭები შედიან სასწავლო წელიდრო არ დავკარგეთ. მაგალითად, იცი, ზიუზუკა, დილით რა უნდა გააკეთო?
ზიუზუკა . რა თქმა უნდა, ვაკეთებ! მაინც ეკითხებიან. დილით ადგები და მაშინვე იწყებ ყველანაირი საზიზღარი საქმის კეთებას, ტყუილს და ხუმრობას.
გოგო-ვესელუშკა. მაგრამ არა! ახლა გასწავლით რა უნდა გააკეთოთ დილით.
(აკეთებს კომიკურ ვარჯიშებს მხიარულ მუსიკაზე)
ზიუზუკა . ეჰ, შენ! თქვენ არ იქნებით ჩემი თანაშემწეები. რატომ ვარ ასეთი უიღბლო?! რატომ არავის არ უნდა ჩემთან მეგობრობა?! (ტირის).
წამყვანი. და მაინც გეკითხებით?! უბრალოდ შეხედეთ საკუთარ თავს: შესაძლებელია თუ არა მეგობრების პოვნა ისეთი მავნე სახის მქონე, რომელზედაც არასოდეს არ არის ღიმილი? სხვა ადამიანებს მხოლოდ კეთილი, მხიარული ადამიანი იზიდავს. შეხედე, რა მხიარული ცეკვა მოამზადეს ჩვენმა ბიჭებმა, იქნებ სითბოსა და სიკეთის ნაპერწკალიც გამოგლიჯოს, ზიუზუკ.
ბავშვები ასრულებენ ქანთრი ცეკვას
ზიუზუკა (ხელებს უკრავს). რა მშვენიერი ცეკვაა! მსგავსი რამ აქამდე არ მინახავს!
გოგო-ვესელუშკა.მეგობრებო, მოხდა სასწაული! ზიუზუკამ პირველად თქვა სიმართლე!
ზიუზუკა . როგორ? ეს არ შეიძლება იყოს სიმართლე! რა მჭირს?! ვინ ვიქნები ახლა, თუ დამავიწყდება ტყუილი? (ღრიალებს).
წამყვანი. ჩვენთან ერთად გახდებით კარგი, კეთილი და მხიარული. ჩვენ მოგცემთ ახალ სახელს. გინდა?
ზიუზუკა (დარცხვენილი). კარგი, არ ვიცი... შევძლებ?..
გოგო-ვესელუშკაშენ შეგიძლია ეს, შეგიძლია! და მე და ბიჭები დაგეხმარებით.
წამყვანი. ბიჭებო, მოდი რამე ახალი მოვიფიქროთ ზიუზიუკისთვის კარგი სახელი. (ბავშვებთან კონსულტაციები). უფლება! მე და ბიჭებმა გავიარეთ კონსულტაცია და გადავწყვიტეთ დამერქვა ვესელუშკა-სიცილი. ვფიქრობთ, მოგეწონებათ.
გოგო-ვესელუშკა.მაგრამ ამიერიდან მხოლოდ კარგი საქმეები უნდა აკეთო და ყოველთვის გაიღიმო. ვეთანხმები?
ზიუზუკა . როგორ გავაკეთოთ ეს კარგი საქმეები? არ ვიცი.
გოგო-ვესელუშკა. დასაწყისისთვის აქ არის ერთი მათგანი. გზაში სხვადასხვა ყვავილი ავიღე. მაგრამ ისინი უჩვეულოა. თითოეული მათგანი შეიცავს გამოცანებს. აქ არის რამდენიმე ყვავილი თქვენთვის, ასე რომ თქვენ შეგიძლიათ მოუყვეთ ბავშვებს ზაფხულის გამოცანები. შეთანხმდნენ?
ზიუზუკა . არაოოო. მსურს ჯერ საკუთარი გამოცანები ამოხსნა.
გამოცანები
ჭაობში თავს ასწევს და შიმშილით ყვირის... ჟირაფი (მგელი)
ვინ იცის ბევრი რამ ჟოლოს შესახებ? კლუბი, ყავისფერი... მგელი (დათვი)
ქალიშვილებსა და ვაჟებს ჭიანჭველა (ღორი) ასწავლის წუწუნს...
შიშისგან ყველაზე სწრაფად გაქცევა არის... კუ (კურდღელი)
თავის თბილ გუბეში ბარმალეიმ (ბაყაყი) ხმამაღლა იკივლა
პალმის ხიდან - ქვევით, პალმის ხეზე ისევ ოსტატურად ხტება... ძროხა (მაიმუნი)
წამყვანი: ახლა კი გამოცანას გეტყვით.
ტყე სავსეა სიმღერებითა და ყვირილით,
მარწყვს ასხამენ წვენით,
ბავშვები მდინარეში ჭყიტავენ
ფუტკრები ყვავილზე ცეკვავენ.
რა ქვია ამ დროს?
ძნელი მისახვედრი არ არის - (ზაფხული).
მხიარული გოგონა:ისე, შენი გამოცანები არ არის რთული. ახლა ჩემი ჯერია.
არა ჩიტი, არამედ ფრთებით,
ფუტკარი კი არა, ყვავილებზე დაფრინავს. (პეპელა).
ჭიშკარი ავიდა
სილამაზეა მთელ მსოფლიოში.
მზემ ბრძანა: გაჩერდი,
შვიდი ფერის ხიდი მაგარია. ”
ღრუბელმა დაფარა მზის შუქი,
ხიდი ჩამოინგრა, მაგრამ ჩიპები არ იყო. (ცისარტყელა).
ტოტიდან ბილიკამდე,
ბალახიდან ბალახამდე
გაზაფხული ხტება
მწვანე ზურგი. (ბალახი).
ალენკა იზრდება ბალახში
წითელ პერანგში.
ვინც გაივლის
ყველა მშვილდს აძლევს. (მარწყვი).
ქუდი და ფეხი -
სულ ესაა ერმოშკა. (სოკო).
დები მინდორში დგანან:
კაბები შეთეთრებულია, ქუდები მწვანე. (არყები).
გოგო-ვესელუშკა.კარგად, ბიჭებო! და თქვენ თქვით (მიმართავთ ზიუზუკას), რომ ჩვენმა შვილებმა არაფერი იციან. როგორ გადაჭრიან ბავშვებს ასეთი რთული გამოცანები?
ზიუზუკა. ახლა ნამდვილად ვხედავ, რომ ბიჭები გაიზარდნენ და გაბრძენდნენ. იცი რატომ? იმიტომ რომ ნელ-ნელა მხიარულ სიცილად ვიქცევი. ამისთვის მინდა მადლობა გადავუხადო და რაღაც გემრიელად გავუმკლავდე.
ზიუზუკა მხიარულ გოგოსთან ერთადშეიტანეთ დიდი კანფეტი მტევანზე ბუშტები, რომლის შიგნით არის ტკბილეული. ბავშვებს ტკბილეულს ურიგებენ, წამყვანები კი ბუშტებს ჰაერში უშვებენ.
წამყვანი. ბიჭებო, მოდით, მადლობა გადავუხადოთ ჩვენს მხიარულ სტუმრებს მოპყრობისთვის.
(გმირები მხიარული მუსიკის ხმაზე მიდიან.)
წამყვანი. ჩვენი დღესასწაული დასრულდა.
ახლა აიღეთ ფანქრები
და დახატე, დაწერე ასფალტზე,
რა არის საჭირო ბედნიერებისთვის.
დაე, თქვენი ნახატები შეიცავდეს:
ბედნიერება, მზე, მეგობრობა.
ვ.კ.ო განათლების განყოფილების კ გ უ „სპეციალური (გამასწორებელი) პანსიონი შშმ ბავშვების ქალაქ რიდერის განვითარებაში.
(ზეიმი სკოლის ბანაკის ბავშვებისთვის)
მოამზადა და წარმართა: Smeshnaya O.A.
Ridder 2015 წელი
დღესასწაულის სცენარი
მიზნები:
* ბავშვებში ჩამოყალიბდეს ცნებები „დასვენების უფლება“, „განათლების უფლება“;
* სასკოლო ასაკის ბავშვებს მივცეთ საბაზისო ცოდნა და იდეები საერთაშორისო დღესასწაულის „ბავშვთა დღის“ შესახებ;
* ხელი შეუწყოს შემოქმედებითი ინიციატივის გამოვლენის სურვილს, ამისთვის თანაბარი შესაძლებლობების უზრუნველყოფა ყველა ბავშვს.
პერსონაჟები:
ცრუობს ბულიკლოუნი სმეშინკინი
(შესრულებულია უფროსების მიერ).
დღესასწაული ტარდება გარეთ, საბავშვო ბაღის მოედანზე.
მხიარული მუსიკის ხმაზე ბავშვები იკავებენ ადგილებს პერიმეტრის გარშემო.
წამყვანი.
გამარჯობა ბიჭებო! ძალიან მიხარია, რომ კიდევ გნახავ.
გამარჯობა, გამარჯობა, გამარჯობა!
მოხარული ვართ მოგესალმოთ!
ამდენი ნათელი ღიმილი
ჩვენ ახლა ვხედავთ მათ სახეებზე.
დღეს დღესასწაულმა გაგვაერთიანა:
არა სამართლიანი, არც კარნავალი!
წლის პირველი ზაფხულის დღე
ის არ დაუშვებს თავის შვილებს უბედურებაში.
დღეს ჩვენ გვაქვს ბავშვთა დაცვის დღისადმი მიძღვნილი მხიარული დღესასწაული. ვიმღერებთ, ვითამაშებთ, ვიცეკვებთ და, რა თქმა უნდა, მშვენიერი სტუმრები მოვლენ ჩვენთან. და მე გთავაზობთ დღესასწაულის დაწყებას სიმღერით "მზის წრე"
ჟღერს "მზის წრე", მუსიკა ა.ოსტროვსკის. ხელისგულებს ახვევს, ზურგით ბავშვებისკენ, შემოდის ბული მატყუარა. სარკასტული ხმით ლაპარაკობს.
მატყუარა-ბული.
აბა, კიდევ ერთი საზიზღარი რამ წარმატებით გავაკეთე: კომპოტში მარილი ჩავასხი. ახლა კი მარილიანი კომპოტი დალიონ! ჰა ჰა ჰა!
ბრუნდება და ბავშვებით სავსე ოთახს ხედავს.
მატყუარა-ბული.ჰო! ეს არის სადაც მე მჭირდება!
წამყვანი. სად მიდის ეს "აქ"?
ცრუობს ბული. სად, სად... დიახ, აქ, სადაც ბევრი ბავშვია. მათგან ჩემს თანაშემწეებს გავაკეთებ.
წამყვანი. ვინ ხარ შენ?
მატყუარა-ბული.მე ვარ ვრაკოჩკა-ზაბიაკოჩკა. თქვენ შეგიძლიათ უბრალოდ - მატყუარა-დაშინება. გავიგე, რომ აქ რაიმე სახის შვებულება გაქვს?
წამყვანი. არა რომელიმე დღესასწაული, არამედ დღესასწაული ყველა ბავშვისთვის, რომელიც გაიზარდა, უფრო ბრძენი და გაიზარდა სასწავლო წლის განმავლობაში. გასართობად მოვედით.
მატყუარა-ბული.ეს პატარა პატარა ბავშვები დიდია?! ოჰ, მათ გამეცინა! (იცინის). უბრალოდ საწოვარა მინდა მივცე მათ მოსაწოვად. (აძლევს ბავშვებს საწოვარას.)
წამყვანი . მოიცადე, მოიცადე, მატყუარა მოძალადე, რომ გაირკვეს, მომწიფდნენ თუ არა ჩვენი ბიჭები, ჩვენ უნდა გამოვცადოთ ისინი თამაშებში, ცეკვებში, სიმღერებში.
ცრუობს ბული. შეამოწმეთ, არა? გთხოვთ! (იღებს ბურთს). აი ბურთი. ვინც მას არ დაიჭერს, ის არ გაიზარდა, მაგრამ მცირეწლოვან ბავშვად რჩება.
ის იწყებს შემთხვევით, ბავშვებს ატყუებს, ბურთს მათკენ ესვრის.
წამყვანი. ისე, არა! ეს არ იმუშავებს! თუ თამაშს აპირებ, მაშინ რეალურად.
მატყუარა-ბული.როგორ არის ეს რეალურად?
წამყვანი. ეს ნიშნავს წესების მიხედვით. შეხედე, ჩვენ გაჩვენებთ თამაშს "როგორ ცხოვრობ?" თუ გინდა, ჩვენც გასწავლით.
მატყუარა-ბული.აბა, ვნახოთ ვინ ვის ასწავლის. რა, არ ვიცი ასეთი თამაში ან რამე.
თამაში "როგორ ცხოვრობ?"
ბავშვები იყენებენ თავიანთ მოძრაობებს იმის საჩვენებლად, თუ რას ამბობს ტექსტი.
როგორ ცხოვრობ? - ასე! (გამოაშკარავება ცერა თითიწინ)
როგორ მიდიხარ? - ასე! (ადგილზე გასეირნება)
როგორ ცურავ? - ასე! (ცურვის იმიტაცია)
როგორ დარბის? - ასე! (ადგილზე გაშვებული)
რა მოწყენილი ხარ? - ასე! (სევდიანი)
ცელქი ხარ? - ასე! (სახეების დახატვა)
ემუქრები? - ასე! (ისინი თითებს უქნევენ ერთმანეთს)
თამაში მეორდება 3-4 ჯერ, ყოველ ჯერზე ტემპი უფრო სწრაფი ხდება.
ტყუილი ბულინგი არასწორად თამაშობს, წამყვანი სთხოვს მას ნახოს როგორ ითამაშოს.
წამყვანი. ბიჭებო, მე ვიცი ვის უნდა გავაცნო ვრაკა-რუფნატი, რომ მან თავი დაანებოს ხუმრობას და გახდეს კეთილი და მხიარული. ჯამბაზ სმეშინკინთან ერთად. მაგრამ იმისათვის, რომ ის აქ გამოჩნდეს, საჭიროა ხმამაღლა და გულიანად იცინოთ. მოდით ერთად ვიცინოთ!
ბავშვები იცინიან. მოძალადე მატყუარა გვერდით იმალება, ყურებზე იფარებს.
ჯამბაზი სმეშინკინი შემოდის მხიარული მუსიკის ხმაზე (შესაძლოა საპნის ბუშტებით).
ბავშვები გარს ეხვევიან მას, იჭერენ ბუშტებს.
სმეშინკინი. აქ ვარ! სიცილი გავიგე და მივხვდი რომ აქ მელოდნენ. მართლა ბიჭებო?
ბავშვები. დიახ!
სმეშინკინი. შვებულებაში ხარ თუ მხიარულობ? როგორ მიყვარს ეს ყველაფერი!
წამყვანი . დიახ, სმეშინკინი, დღეს ყველა ერთად შევხვდით და გადავწყვიტეთ გართობა.
ცრუობს ბული. დიახ, რა თქმა უნდა! მოკლე ბავშვები!
სმეშინკინი. აჰ, მატყუარა მოძალადე, უკვე აქ ხარ და ისევ ცელქი ხარ?
წამყვანი. წარმოგიდგენიათ, სმეშინკინ, ვრაკა-ბული ამტკიცებს, რომ ჩვენმა ბიჭებმა და გოგოებმა არაფერი ისწავლეს და ვერაფერს გააკეთებენ.
(მატყუარა-დაშინება ბოროტად იცინის).
სმეშინკინი. მაგრამ მე სრულიად საპირისპირო მგონია. ბიჭებმა სასწავლო წლის განმავლობაში დრო არ დაკარგეს. მაგალითად, იცით, მატყუარა მოძალადე, რა უნდა გააკეთოთ დილით?
მატყუარა-ბული.რა თქმა უნდა, ვაკეთებ! მაინც ეკითხებიან. დილით ადგები და მაშინვე იწყებ ყველანაირი საზიზღარი საქმის კეთებას, ტყუილს და ხუმრობას.
სმეშინკინი . მაგრამ არა! ახლა გასწავლით რა უნდა გააკეთოთ დილით.
კლოუნი ასრულებს კომიკურ ვარჯიშებს მხიარული მუსიკის თანხლებით
ცრუობს ბული. ის, რომ სკოლაში ასე გაზრდილი ხარ, მაგრამ ზაფხულში უჩემოდ არ შეგიძლია, ჩემს გარეშე რამეს გააკეთებ, ასე ლამაზად და საზიზღრად?
წამყვანი. და რამდენი შთაბეჭდილება ელის ყველას ზაფხულში! ბევრი თქვენგანი იმოგზაურებს, გაცურავს, გაისეირნებს ტყეში, გარუჯავს სანაპიროზე, დაისვენებს სოფელში.
მატყუარა-ბული.ეჰ, შენ! თქვენ არ აღმოჩნდით ჩემი თანაშემწეები. რატომ ვარ ასეთი უიღბლო?! რატომ არავის არ უნდა ჩემთან მეგობრობა?! (ტირის).
სმეშინკინი. და მაინც გეკითხებით?! უბრალოდ შეხედეთ საკუთარ თავს: შესაძლებელია თუ არა მეგობრების პოვნა ისეთი მავნე სახის მქონე, რომელზედაც არასოდეს არ არის ღიმილი?
წამყვანი. მაგრამ სმეშინკინი მართალია. სხვა ადამიანებს მხოლოდ კეთილი, მხიარული ადამიანი იზიდავს. მოუსმინეთ რა კარგ, კარგ სიმღერას იმღერებენ თქვენთვის ჩვენი ბიჭები. იქნებ ამ სიმღერამ სითბოსა და სიკეთის ნაპერწკალი გაანათოს თქვენშიც, მატყუარა-დამაბეზრებელო.
ბავშვები ასრულებენ "მშვენიერი სიმღერა" (მუსიკა მ. პროტასოვი)
ცრუობს ბული(ხელებს უკრავს). რა მშვენიერი სიმღერაა! ეს აქამდე არასდროს მსმენია!
სმეშინკინი. მეგობრებო, მოხდა სასწაული! მოძალადე მატყუარამ სიმართლე პირველად თქვა! მატყუარა-ბული. როგორ? ეს არ შეიძლება იყოს სიმართლე! რა მჭირს?! ვინ ვიქნები ახლა, თუ დამავიწყდება ტყუილი? (ღრიალებს).
წამყვანი. ჩვენთან ერთად გახდებით კარგი, კეთილი და მხიარული. ჩვენ მოგცემთ ახალ სახელს. გინდა?
ცრუობს ბული(დარცხვენილი). აბა, არ ვიცი... შევძლებ...?
სმეშინკინი. შენ შეგიძლია ეს, შეგიძლია! და მე და ბიჭები დაგეხმარებით.
წამყვანი. ბიჭებო, მოდი მოვიფიქროთ ახალი კარგი სახელი ბული ბულლისთვის. (ბავშვებთან კონსულტაციები). უფლება! მე და ბიჭებმა გავიარეთ კონსულტაცია და გადავწყვიტეთ დამერქვა ვესელუშკა-სიცილი. ვფიქრობთ, მოგეწონებათ.
სმეშინკინი . მაგრამ ამიერიდან მხოლოდ კარგი საქმეები უნდა აკეთო და ყოველთვის გაიღიმო. ვეთანხმები?
მატყუარა-ბული.როგორ გავაკეთოთ ეს კარგი საქმეები? არ ვიცი.
სმეშინკინი. დასაწყისისთვის აქ არის ერთი მათგანი. გზაში სხვადასხვა ყვავილი ავიღე. მაგრამ ისინი უჩვეულოა. თითოეული მათგანი შეიცავს გამოცანებს. აქ არის ყვავილები შენთვის და ესენი ჩემთვის. ახლა ჩვენ მორიგეობით ვკითხავთ ბავშვებს ზაფხულის გამოცანებს. შეთანხმდნენ?
ცრუობს ბული. შევეცდები.
გამოცანები
არა ჩიტი, არამედ ფრთებით,
არა ფუტკარი, არამედ დაფრინავს ყვავილებზე. (პეპელა).
ჭიშკარი ავიდა
სილამაზეა მთელ მსოფლიოში.
მზემ ბრძანა: გაჩერდი,
შვიდი ფერის ხიდი მაგარია."
ღრუბელმა დაფარა მზის შუქი,
ხიდი ჩამოინგრა, მაგრამ ჩიპები არ იყო. (ცისარტყელა).
ტოტიდან ბილიკამდე,
ბალახიდან ბალახამდე
გაზაფხულის ნახტომები
მწვანე ზურგი. (ბალახი).
ალენკა იზრდება ბალახში
წითელ პერანგში.
ვინც გაივლის
ყველა მშვილდს აძლევს. (მარწყვი)
ქუდი და ფეხი -
სულ ესაა ერმოშკა. (სოკო)
დები მინდორში დგანან:
კაბები შეთეთრებულია, ქუდები მწვანე. (არყები).
სმეშინკინი. კარგად, ბიჭებო! და თქვენ თქვით (მიმართავთ ბული მატყუარას), რომ ჩვენმა შვილებმა არაფერი იციან. როგორ გადაჭრიან ბავშვებს ასეთი რთული გამოცანები?
ცრუობს ბული. ახლა ნამდვილად ვხედავ, რომ ბიჭები გაიზარდნენ და გაბრძენდნენ. იცი რატომ? იმიტომ რომ ნელ-ნელა მხიარულ სიცილად ვიქცევი. მინდა ყველა გაგამხიარულოთ და დაგპატიჟოთ "პატარა იხვის ჭუკი" ცეკვაზე.
ბავშვები და მასწავლებლები ასრულებენ ცეკვას.
სმეშინკინი. აბა, ვესელუშკა-სიცილი, მოგეწონა ჩვენი დღესასწაული?
მატყუარა-ბული.რა თქმა უნდა! მე ხომ სულ სხვა გავხდი!
წამყვანი. და ჩვენი ბიჭები დაგეხმარნენ ამაში.
მატყუარა-ბული.ამისთვის მათ მადლობა მინდა გადავუხადო. ბუზის აგარიკით გავუმასპინძლდები!
სმეშინკინი . აი შენი დრო! ისევ საკუთარ თავზე ხარ? შეგიძლიათ მიირთვათ მფრინავი აგარი?
მატყუარა-ბული.დაგავიწყდა? გადავიყვანე, კარგი გავხდი. და ეს მფრინავი აგარი არ არის მარტივი, მაგრამ ტკბილი, ტკბილი!
მწოლიარე ბულის და სმეშინკინს მოჰყავთ დიდი ბუზის აგარი, რომელსაც შიგნით კანფეტი აქვს. დაურიგდა ბავშვებს.
წამყვანი . ბიჭებო, მოდით, მადლობა გადავუხადოთ ჩვენს მხიარულ სტუმრებს მოპყრობისთვის.
სმეშინკინი . და დროა მე და ვესელუშკა-სიცილი წავიდეთ ჩვენს ზღაპრულ სიცილის ქვეყანაში. და როგორც კი გავიგებთ თქვენს მხიარულ, მეგობრულ სიცილს, ჩვენ ყოველთვის სტუმრები ვიქნებით თქვენს სკოლაში.
სმეშიკინი და ვრაკა-ზაბიაკა.ნახვამდის!
გმირები მხიარული მუსიკის ხმაზე ტოვებენ.
წამყვანი.
ჩვენი დღესასწაული დასრულდა. მაგრამ ჩვენ კიდევ ერთხელ შევხვდებით.
ახლა აიღეთ ფანქრები
და დახატე, დაწერე ასფალტზე,
რაც საჭიროა ბედნიერებისთვის.
დაე, თქვენი ნახატები შეიცავდეს:
ბედნიერება, მზე, მეგობრობა.
ბავშვები საარჩევნო უბნებზე მხიარული მუსიკის თანხლებით მიდიან.
თამარა საპალოვა
დასრულდა სასწავლო წელი და დადგა ზაფხული. ყოველწლიურად 1 ივნისს ჩვენ აღვნიშნავთ მშვენიერ დღესასწაულს - დღეს ბავშვის დაცვა.
ზაფხულის პირველი დღე უბრალოდ სასწაულია!
ეს დღე ყველგან აღინიშნება!
ყოველივე ამის შემდეგ, ეს დღეა ყველა ბავშვის დაცვა,
ბიჭებო, დღეს ამ მზიან, ნათელ დღესასწაულზე ჩვენ მოვამზადეთ თქვენთვის საკონკურსო პროგრამა, რომელიც დაურეკა:"პატარა გული დიდის ნაჭერია".
ჩვენ მოგცემთ პატარა გულებირომ დაკიდე დიდი გული.
ახლა თქვენ დაიყოფით 2-ად გუნდები: "ბავშვობა" და "ღიმილი" მოგვცემს გულირომელიც შენ თქვენდაკიდება ერთ მხარეს დიდი გული. ასე რომ, ჩვენ ვიწყებთ ჩვენს კონკურსს. პირველი კონკურსი ეწოდება: „კოლობოკი“ თქვენ უნდა გააგოროთ ბურთი ფინიშის ხაზამდე და უკან, გადასცეთ ბურთი და დაატრიალოთ გუნდის შემდეგი ადამიანი.
მეორე გამოძახებული კონკურსი: "დაჯავშნული რბოლა უნდა დაიჭიროთ მუხლებს შორის და დაიდოთ წიგნი თავზე და გაიქეცით ფინიშის ხაზამდე და უკან, გადაიტანეთ ყველაფერი მეორეზე".
მესამე კონკურსი: "ჩექმებიანი ჩექმები" პირველი მოთამაშე იცვამს ჩექმას, გარბის ქინძისთავებისკენ და ლამაზად იხრის, შემდეგ გარბის ფინიშის ხაზამდე და უკან. ჩექმას გადასცემს შემდეგს.
ახლა კი მუსიკალური შესვენებაა. ყურადღების თამაში.
მეოთხეს სათაური კონკურსი:"ჩაიცვი და ბებიები გააცოცხლე"!პირველი მონაწილეეშვება და ბურთზე შარფს უკრავს. მეორე გარბის, ხელკეტს იღებს, თვალს ამახვილებს, შემდეგ ცხვირს და ა.შ.
ასეთი ბებიები აღმოვჩნდით!
მეხუთე კონკურსი: "პირველის ბრძანებით." მონაწილეებიგუნდები იღებენ თაიგულებს წყალს, გარბიან ფინიშის ხაზამდე და უკან, გადასცემენ თაიგულებს შემდეგ მოთამაშეებს.
მეექვსე კონკურსი: „დათვები“ ხელ-ფეხზე დგანან. თქვენ უნდა იმოძრაოთ, თითქოს ტრიალებთ, ერთი მხრიდან მეორეზე.
"ბაყაყი მოგზაური". კონკურსიორმა ადამიანმა ჯოხი მხრებზე დაადო და ხელით უჭირავს. მესამეზე გამოსახულია ჯოხზე ჩამოკიდებული ბაყაყი. თქვენ უნდა სწრაფად ფეხით ფინიშის ხაზი და უკან.
ბოლო კონკურსი:"მოცეკვავე რობოტები". სიმღერა: "ჩუნგა-ჩანგა".
შედეგად, აღმოჩნდა, რომ ორივე გუნდმა ერთნაირი გოლები გაიტანა გულები. მეგობრობამ გაიმარჯვა!
სიმღერას:"მზეს ნუ წაართმევ ბავშვები„ბიჭებმა ხელისგულებით მზის სხივები დახატეს.
ასე გაუღიმა მზემ ყველას ამ მშვენიერ დღეს!
საკონკურსო პროგრამაშემოქმედებითი ჯგუფის მიერ მომზადებული აღმზრდელებს: საპალოვა ტ.ა.
გმადლობთ ყურადღებისთვის.
