Многие родители задаются вопросом: чем занять ребенка после школы, чтобы он проводил меньше времени без дела, сидя в интернете? Мы уже упоминали, что выбирать для ребенка следует исходя из его личностных качеств и интересов. Не стоит записывать его в ту секцию, где вы сами хотели заниматься или занимались, но не достигли успехов. Воплощать свои амбиции за счет ребенка – неблагодарное дело, лучше позвольте ему выбрать собственный путь.

Не записывайте ребенка в кружок, когда он еще слишком мал, чтобы проявлять определенные интересы. Детям до трех лет лучше всего подойдут занятия дома, с родителями. Возраст от трех до пяти лет – это то время, когда ребенок начинает демонстрировать предрасположенно сть к определенным занятиям. И вам стоит внимательно присмотреться к нему.

Выбираем занятие на основе склонностей ребенка

Музыкальная школа, или , кружок изобразительного искусства. Ваш ребенок охотно чертит карандашом по бумаге и оставляет везде пятна краски? Может быть, он любит петь, рассказывать стихи и выступать на публике? Тогда ему определенно подойдет кружок творческой направленности. Обратите внимание, что в музыкальной и художественной школе более строгая система оценок, разделение на классы, по окончании обучения выдается диплом. Студии более либеральны, дети чувствуют себя в них свободнее и охотно ходят на занятия. Однако профессиональные навыки, получаемые в студии, не уступают школьным.

Секция моделирования, программирования, математический кружок. У вашего ребенка явно технический склад ума? Он любит собирать конструктор и чертить несложные схемы? Тогда смело выбирайте один из трех вышеперечисленны х кружков. Обратите внимание, что кружок программирования больше подойдет детям постарше. Зато занятия математикой или моделированием в дошкольном возрасте пойдут только на пользу. Математика развивает логическое и абстрактное мышление, память. Моделирование улучшает мелкую моторику и внимательность.

Спортивная секция. В вашем ребенке бурлит энергия? Он проявляет лидерские качества, упорство, целеустремленность? Тогда ему подойдет спортивный кружок. Вид спорта вы можете выбрать сами, здесь нет строгих канонов. Хотя традиционно считается, что высокие ребята годятся для баскетбола, поджарые и быстрые – для легкой атлетики, крепко сложенные – для борьбы или тяжелой атлетики. В конце концов, вы можете спросить у своего ребенка, каким спортом он хотел бы заниматься – возможно, у него уже есть пожелания. Если нет, понаблюдайте, к каким играм больше всего склонен ребенок. Может быть, это игры с мячом или догонялки?

Музыкальная школа или футбольная секция, бассейн или художественная школа, танцевальная студия или боевые искусства? Подобные муки выбора - не редкость для современных родителей. Школа и город сегодня предоставляют огромные возможности для дополнительного образования. Есть желания и способности ребенка, ожидания и амбиции родителей... Эксперт Ассоциации организаций по развитию гуманистической психологии в образовании объясняет, на что нужно обратить внимание, выбирая кружки и секции для ребенка.

Зачем ребенку секция бокса или театральный кружок?

Это первый вопрос, на который родителям нужно честно себе ответить. Опросы показывают, что есть три основных вектора выбора дополнительных занятий для ребенка:

• Для общего развития
• Для успехов и достижений
• Для коррекции и/или преодоления каких-либо личностных особенностей ребенка и трудностей в общении

В первом случае обычно решается задача занятости ребенка, удовлетворения его актуальных интересов и развития общих способностей. Обычно семья идет по этому пути, если малыш не проявляет каких-то очевидных способностей или склонностей к чему-то конкретному. В этом случае ребенок обычно посещает несколько кружков и студий, часто может менять их.

Иногда это тревожит родителей: им кажется, что интересы ребенка изменчивы и непостоянны, и он не доводит дело до конца. Если посмотреть на ситуацию с другой стороны, то именно разнообразие кружков и секций открывает ребенку возможность пробовать себя в разных областях, нащупывая таким образом, что ему более интересно, что у него лучше получается.

Второй вектор выбирается семьей, если ребенок с раннего возраста проявляет (или родители думают, что проявляет) особые способности к чему-либо. С целью максимального развития специальных способностей и достижения в этой области результатов родители и подбирают дополнительные занятия. Движение в этом направлении предполагает высокую занятость ребенка, переход от уровня к уровню овладения навыками. Данный путь часто выбирают родители - профессиональные музыканты (художники, спортсмены) или мамы и папы, которые по каким-то причинам не реализовали собственную мечту детства быть хоккеистом, скрипачом, танцором и т.д.

Третий вектор - возможность компенсировать особенности или трудности ребенка. Например, если малыш стеснительный и тревожный, его записывают в театральную студию, чтобы он там раскрепостился. Не может постоять за себя? На боевые искусства. Слабое здоровье? На плаванье или фигурное катание. Проблемы с речью? На хор в музыкальную школу. Данное направление может трансформироваться как в первое, так и во второе в зависимости от стиля семейного воспитания.

Дополнительное образование существует для того, чтобы:

• ребенок мог максимально раскрыть свои способности;
• у ребенка была возможность почувствовать себя успешным в каком-либо виде деятельности;
• ребенок смог сформировать представление о своих возможностях, интересах, предпочтениях;
• семья и общество были спокойны, что дети под присмотром, заняты интересным и полезным делом.

Где найти дополнительные занятия для детей?

Как только будет получен от самих себя честный ответ на первый вопрос, можно определяться, где решать поставленные задачи.

В первом случае подойдут кружки в школе, студии детского творчества, занятия в которых построены по проектному принципу: достижение конкретного, видимого практического результата за какой-то органичный (не очень длительный) срок, затем переход к новым задачам. Это могут быть школьные театральные или музыкальные студии с подготовкой концертов и спектаклей к праздникам, спортивные секции с участием в соревнованиях между классами или школами, творческие мастерские с подготовкой выставок или декораций к спектаклям, научно-познавательные кружки с подготовкой к защите проектных и исследовательских работ и т.д. Основная задача в этом случае - заинтересовать ребенка, подержать и развить возникший к какой-либо деятельности интерес.

Если решено развивать специальные способности, у ребенка есть ресурсы (здоровье, характер) и желание, а у родителей - время помогать ему достигать результатов в конкурентной среде, можно выбрать музыкальную, спортивную, художественную школу. С пониманием того, что эти занятия с большим трудом можно назвать "дополнительными": они будут занимать много времени, потребуют большого труда и занятости всей семьи как минимум на 5 лет.

Также нужно быть готовым к тому, что даже самый успешный юный спортсмен или музыкант не раз будет готов бросить дело, на которое затрачено столько времени и сил, и родителям вместе с ребенком придется принимать в этом отношении непростое решение. Но если семье этот путь по плечу - бонусы очевидны: это воспитание характера, высокая самоорганизация, умение трудиться, альтернативный круг общения со сверстниками, занятыми делом, и конечно, специальные навыки и умения.

Если семья хочет преодолеть какие-то трудности в развитии ребенка и в качестве средства для этого выбирает кружки и секции, важно понимать, что в этой ситуации (как, впрочем, и в любой другой) главный принцип - "Не навреди!". Родителям необходимо проконсультироваться со специалистом. Если ребенок идет в сферу спорта, то логично будет заранее обсудить это с врачом-педиатром и тренером; если в театральный кружок или на курсы иностранного языка - то с логопедом; если в творческую студию - то с педагогом дополнительного образования. И в каждом из этих случаев ценную информацию можно получить в беседе с педагогом-психологом. Неудачный выбор кружка или дополнительного занятия может как помочь, так и усугубить сложности, которые испытывает малыш.

Как записать ребенка в кружки и секции?

Когда стратегические задачи выбора решены, нужно предпринимать тактические меры. В первую очередь посетить дни открытых дверей в образовательных организациях (школах, домах детского творчества) и организациях дополнительного образования (музыкальных, спортивных, художественных школах, школах искусств). Информация об их проведении публикуется на официальных сайтах.

Как минимум, дни открытых дверей организуются два раза в год: в начале учебного года (сентябрь) - в ознакомительных целях, и в конце учебного года (апрель) - чтобы продемонстрировать результаты и достижения ребят. На таких мероприятиях родители имеют возможность наблюдать, в какой момент у малыша загорелись глаза, как общаются с ребятами педагоги, поговорить с руководителями кружков и секций, с детьми и родителями, которые в них уже ходят. Такая информация "из первых рук" не сравнится ни с какой рекламой.

При выборе кружка или секции для ребенка важно помнить, что самый лучший кружок для него — это тот, где ему будет интересно проводить время, куда он будет идти с удовольствием, а не по принуждению.

www.utilidad.com

Чтобы определить, чем бы ребенку хотелось заниматься, можно попробовать несколько различных направлений. Отведите ребенка на пробные занятия в совершенно разные кружки, чтобы он имел возможность ознакомиться со многими видами хобби.

Спортивные и танцевальные секции

Спортивные и танцевальные секции родители выбирают с целью укрепления физического здоровья малышей, развития их выносливости и ловкости. Хорошо подойдут секции плавания, кружки игровых видов спорта: футбола, волейбола, баскетбола.

Танцевальные секции помогают развивать пластику, чувство ритма, координацию движений. Классический вариант — бальные танцы. В Минске множество танцевальных школ и студий, многие из которых периодически устраивают отчетные концерты. Вы можете их посетить и сделать выбор в пользу того или иного преподавателя.

Руководствуйтесь местом расположения филиала танцевального кружка, в нынешнее время возить ребенка вечером после работы через весь город на 40-60 минут занятия по меньшей мере странно. Лучше всего для начала рассмотреть кружки при школе, которая расположена максимально близко к дому, — это сэкономит время.

Творческие кружки

Творческие кружки (рисование, прикладное ремесло, театральные студии) выбирают для развития у ребенка неординарного мышления, любви к искусству, а также для развития усидчивости.

Бисероплетение, вышивание, вязание, батик, плетение из соломки вновь обретают популярность, и многим девочкам школьного возраста понравится заниматься в этих кружках.

Театральные кружки позволяют детям научиться грамотно говорить, красиво двигаться. На занятиях по театральному мастерству хорошо развивается память, умение работать в команде. Идеально подходит детям с проблемами в речи. Детские театральные постановки послужат отличным стимулом для вашего ребенка научиться говорить правильно.

Выбирая занятие для малыша, обратите внимание на то, позволит ли семейный бюджет приобрести ребенку все необходимое для занятий в выбранном кружке. Если ребенку понадобится дорогая ракетка или же платье для выступления, а вы не сможете его купить, у него возникнет комплекс неполноценности. Будет очень обидно бросать занятие любимым делом из-за финансовых трудностей в семье.

Внимательно проанализируйте расписание уроков в школе и постарайтесь, чтобы дополнительные занятия не проходили в те дни, когда у ребенка много трудных уроков.

Не перегружайте ребенка и не пытайтесь научить его всему сразу. Лучше, если он будет посещать один кружок с удовольствием, чем падать от усталости после посещения нескольких.

Если вам не нравится педагог, который проводит занятия, или ребенок крайне недоволен занятиями — смените кружок.

Выбрать кружок или секцию для ребенка не так уж сложно, если прислушаться к его желаниям.

Уважаемые читатели! В какие кружки ходит ваш малыш? Как вы выбирали кружок для вашего чада? Ждем ваши комментарии!

Как правильно выбрать кружок для ребёнка

Каждый любящий родитель хочет, чтобы его ребёнок развивался интеллектуально, духовно и физически. Но сразу встаёт вопрос: когда, как, и чем, занять своё чадо. Чем старше становится ребенок, тем актуальней перед родителями становится вопрос, в какую секцию отдавать ребенка, чтобы ему было интересно, и что именно принесет пользу для его развития. Некоторые родители ищут развивающие центры и школы для своих малышей, можно сказать с «пелёнок», другие считают, что ребёнку сначала нужно привыкнуть к школе, и лишь потом «нагружать» его кружками, секциями, студиями. И то и другое мнение верно лишь наполовину. Малышу сложно воспринимать большой объём информации, а школьнику, не приученному к каким-либо нагрузкам, даже уроки будут «непосильной ношей». Как же найти оптимальный вариант?
Первое - нужно выяснить, какие развивающие центры есть в вашем городе и каким разнообразием кружков и направлений деятельности могут они похвастаться(спортивные, музыкальные, изобразительные, театральные, танцевальные, языковые, др.). Вы определились с кружком? Тогда сходите туда, разведайте ситуацию на месте лично. Посмотрите на обстановку, поговорите с преподавателем, с детьми, которые там занимаются и с их родителями. Многие кружки и секции предлагают одно ознакомительное занятие бесплатно. Обязательно посетите его вместе с ребенком! Если ребенок останется доволен и Вы сами получили положительные эмоции от своей «разведки» - вперед! Возможно, Вы нашли именно то, что искали и то, что нужно Вашему ребенку! При этом заранее избавьтесь от радужных иллюзий и больших планов в отношении посещений этого кружка. Ведь Ваш ребенок еще маленький и его интересы и желания нестабильны! Третье- если вы хотите, чтобы ребенок достиг значительных успехов в какой-либо области, заниматься ему следует тем, к чему у него есть способности и, вдобавок, где ему интересно. Мудрые родители думают и о том, что ребенку пригодится в жизни. В частности, у девочек в связи с этим , у мальчиков - свой.

Выбор секции для дошкольника - это большая ответственность. Однако, не надо терзаться сомнениями, выбирая кружок или студию для дошкольника, в этом возрасте ребенок может посещать сразу несколько кружков, детских объединений (не более двух-трех), поскольку занятия для малышей не утомительны и построены в игровой форме. В последние годы также стали популярны «Школы раннего развития». В них ждут малышей от 3до 6 лет. Все они направлены на гармоничное развитие личности ребёнка, не требуют от него особых способностей и талантов, но помогают определить, к какому виду деятельности есть склонности у ребёнка.
Исходя из вышеизложенного, хочется пожелать родителям мудро подобрать режим занятий и отдыха вашего ребёнка. Нагрузка должна быть не более 4 - 8 часов в неделю (в зависимости от возраста ребенка), иначе в один прекрасный момент он категорично откажется от всего. Нужно чтобы у ребёнка осталось свободное время для игр со сверстниками, чтения любимых книг и пр..
Для начальных классов занятия в кружках - это также весело и познавательно. Обычно проводятся занятия в игровой форме, чтоб детям было интересно заниматься, задания не утомляли, а развивали. Какие способности развивают различные кружки, секции, детские объединения?

• Математические способности быстро развиваются в шахматных секциях, секции техника и, как ни странно, музыкальных объединениях и студиях.
• Занятия по музыке подойдут как для мальчиков, так и для девочек. Здесь усваивается не только математика, но и наращивается словарный запас. Занятия музыкой в детском возрасте способствует активному развитию музыкального слуха ребенка, формированию первых вокальных навыков, развитию речи, а также раскрытию множества других талантов, о которых Вы даже не подозревали!
• Если вы хотите, чтобы ребенок развивался не только творчески, а и физически, тогда подойдут детские объединения физического воспитания. Они способствуют физическому развитию и координации движений, помогают выработать ребенку настойчивость в своих убеждениях, уверенность, умение защищать себя в любой ситуации, вырабатывается сила воли. К спортивным кружкам относятся: футбол, теннис, разные виды борьбы, плаванье, легкая атлетика и т. д. При выборе спортивной секции ОБЯЗАТЕЛЬНО учитывайте состояние здоровья Вашего ребенка, нет ли у него каких-либо заболеваний, при которых занятия тем или иным видом спорта противопоказаны. Если здоровье у малыша в порядке, занятия спортом вам не запрещены, то можно рассматривать следующие секции:
  - групповые спортивные игры - футбол, баскетбол, волейбол, хоккей. - здесь ребенок будет учиться сплоченности, работе в команде, общению.
  - водные занятия будут способствовать укреплению иммунитета.
  - спортивная гимнастика поможет ребенку развить гибкость и терпение.
  - боевые искусства научат управлять своим телом.
• Для девочек обычно очень интересны хореографические кружки, которые развивают двигательную активность, гибкость, пластичность, красивую осанку и очень помогают преодолеть усталость после сидения днем за партой в школе.
• Для того, чтоб ребенок усвоил работу с художественными материалами, такими как: краски, гуашь, фломастеры, карандаши, цветная бумага, гербарий и мн. др. , ребенка стоит отдать в художественный кружек. Там ребенок научится творческому воспитанию и отношению к природе и окружающему миру.
• Как хобби, можно ребенку порекомендовать заняться в вокальной студии, для развития чувства ритма, музыкального слуха и уверенности в себе.
• Очень хорошо ребенка психологически развивают театральные кружки: хорошо преодолевается страх перед публикой, развивается воображение и самовыражение. Работая в коллективе, дети развивают коммуникативные способности, речь, мимику, а также в процессе творческой деятельности развивается личность ребенка.
• Девочки часто увлекаются бисероплетением, наверно обращали внимание на школьную моду: разноцветные браслетики из бисера на руках. Этому учат детские объединения прикладного творчества. Эти кружки обязательно разовьют у девочки терпение, усидчивость, различные творческие способности и зрительную координацию, прививается отличный эстетический вкус, чувство прекрасного что очень понадобится в будущем.
• Дошкольные кружки общего воспитания детей дошкольного возраста помогают приобрести навыки общения, развить заложенные природой способности и приобрести новые знания, необходимые в ближайшем школьном будущем.

Важные моменты, которые следует учитывать

при выборе дополнительных занятий:

• Во-первых, следует определить конечную цель занятий в данном кружке - вы хотите максимально развить у своего ребенка некоторые способности или просто организовать его досуг и дать возможность эмоциональной разгрузки? Какой бы ни была Ваша цель - выбор тематики кружка очень важен, старайтесь выбирать кружок вместе с ребенком, ориентируясь на его предпочтения и способности, наблюдая за его манерой поведения. Если занятия в кружке будет приносить ребенку удовольствие, то и уставать от них он практически не будет. Неплохо было бы поинтересоваться, где занимаются друзья ребенка по школе, по двору. Ему будет комфортнее, если и внешкольные занятия будут проходить в его привычном круге общения.

• Во-вторых, в большинстве случаев ребенку вполне хватит дополнительных занятий по 2час 3 раза в неделю: более интенсивные нагрузки требуют высокой выносливости, да и разные дети реагируют на нагрузку по-разному. Есть кто ходит в 5 секций одновременно и требует добавки, всегда весел и активен, а есть дети, для которых и два занятия в неделю - много.
• В-третьих, не стремитесь заполнить кружками абсолютно все свободное время: у ребенка должно оставаться личное время, которое он сможет занять так, как ему хочется. Расписание занятий в кружке - тоже немаловажный фактор. Рекомендую это согласовать с расписанием уроков ребенка. Выбирайте дни, когда уроков меньше, либо они не такие сложные, чтобы ребенок не был излишне уставшим, иначе посещение кружка может стать для него непосильной дополнительной нагрузкой, а не удовольствием. Хорошо, если занятия в кружке возможны в выходной день, только не выбирайте такое расписание, когда занятия будут только по выходным дням, то есть два выходных будут заняты посещением кружка. Оставьте хотя бы один из выходных полностью свободным для своего ребенка. Ведь ему обязательно нужен отдых.
• В-четвертых, если дополнительные занятия - это не спортивная секция, то обязательно выделите время на подвижные игры на воздухе. Занятия в спортивных секциях дают, пожалуй, наиболее адекватную нагрузку на организм. При этом интенсивно развивается скелетная мускулатура и дыхательная система, совершенствуется координация движений, оттачиваются навыки владения собственным телом, сердце получает столь нужную ему тренировку. Кроме телесной пользы физкультура и спорт оказывают влияние на становление психики человека: целеустремленность, способность переносить неудобства и контролировать свои желания - вот те качества, в достижении которых спорт может стать главным помощником.
• В-пятых, если ребенку трудно определиться, то пусть он походит в разные кружки, чтобы почувствовать собственную тягу к чему-либо. От вас, мамы и папы, требуется терпение и поддержка Можно сходить на первые занятия кружков и секций для детей вместе с сыном или дочерью и попробовать затем разобраться - хочет заниматься этим ребенок или нет? И что ему дадут эти занятия? В поисках подходящего занятия, не бойтесь менять кружки. Ищите то, что понравится и подойдет именно вашему ребенку. И если ребенок разочаруется - не надо его ругать и упрекать, просто вместе обсудите - почему так вышло и, что именно ему не понравилось.
• В-шестых, если вы решили выбрать какую-то секцию, то нужно учесть то, что в дальнейшем ребенок будет самостоятельно посещать занятия, поэтому, важно, чтобы секция находилась не далеко от дома. Самым лучшим вариантом было бы расположение кружка возле школы, а еще лучше, в школе. Посещение пусть самого распрекрасного клуба на другом конце города вряд ли хорошая идея. Дорога отнимет слишком много времени и будет очень утомительна для ребенка.
• В-седьмых, выбирая ту или иную секцию, обратите внимание на характер ребенка, его темперамент, ведь кому-то нравиться рисовать, а кому-то играть в шашки. В идеале, выбирая ребенку кружок, неплохо было бы посоветоваться с психологом, чтобы определить потребности ребенка, учитывая его характер, темперамент, психологические особенности.

Если ребенок флегматик - спокойный, уравновешенный человечек, склонен к долгому сидению и увлечению одним делом. Такой ребенок, не способен к быстрому и скоростному реагированию, на ситуацию и поэтому нужно выбирать занятия с максимальной продолжительностью. Для мальчишек подойдет: виды спорта, где нужно добиваться упорства и выдержки - это легкая и тяжелая атлетика, фехтование, верховая езда. Для девочек, дольше всего подойдет аэробика, легкая атлетика, танцы.

Так же, универсальным занятие как для девочек и мальчиков подойдет, музыка и рисование.

Если ребенок меланхолик- его темперамент требует бережного обращения, он раним и впечатлителен, слишком эмоционален. Для таких детей не подойдут соревновательные виды спорта. Для мальчиков, можно подобрать кружки, развивающие строительные и конструкторские способности ребенка. Для девочек- занятие в театральной группе, в них такие дети приобретут уверенность в себе, они избавиться от страха публичных выступлений.

Если ребенок холерик- это маленький почемучка, вечно задающий вопросы обо всем на свете, он не может усидеть на месте, очень стремительный и может в одну минуту заняться 100 делами одновременно, но быстро теряет интерес к ним. К выбору спортивного кружка нужно подойти с осторожностью и выбирать те, где есть соревновательная определяющая и много азарта: стрельба, плавание.

Если ребенок сангвиник- очень послушный и покладистый, помогает родителям и близким. Но есть и негативное в таком поведении - очень забывчив и не способен распланировать время. Для мальчишек подойдут виды спорта, требующие командной игры, девочкам - танцы, гимнастика и плавание. Иностранные языки, кружок журналистики или фотографии - лучший выбор для такого ребенка. Если Вы определились с выбором кружка ребенку, то не забудьте спросить мнение ребенка.

Важно знать и некоторые особенности поведения ребенка, влияющие на выбор кружка:

1. Ребенок активен, без стеснения высказывает собственное мнение и рвется в драку, чтобы его доказать? Его раздражает проигрыш, который зависит еще от кого-то? Для маленького индивидуалиста стоит выбрать вид спорта или кружок, где ребенок сможет добиваться индивидуальных высоких результатов, и все внимание тренера или преподавателя будет безраздельно посвящено ему. Любой одиночный вид спорта или кружок, позволяющий прийти к конечной цели, рассчитывая исключительно на собственные силы, выработает в ребенке ответственность, упорство и целеустремленность.

2. Ребенок дружелюбен, с одинаковой радостью выбирает как активную, так и пассивную роль в игре, и главное для него - не победа, а участие? В данном случае стоит выбрать кружок для ребенка, развивающий общение внутри социума. Любые командные виды спорта или кружки станут для такого ребенка незаменимым опытом и разовьют такие замечательные качества, как сопереживание, дружелюбие и стремление к коллективной победе.

3. Ребенок в любой игре «примеряет» на себя роль лидера, имеет возможность сплотить вокруг себя сверстников и увлечь их общей целью? Выбрать кружок для ребенка, одаренного такими способностями, следует, исходя из наличия в данном кружке или виде спорта места капитана команды, командира группы, ответственного за стенд или помощника педагога. Рано или поздно такой ребенок займет в маленьком социуме лидирующую позицию, главное, чтобы данный кружок предполагал ее наличие. В этом случае можно не сомневаться, что маленький лидер в дальнейшем станет прекрасным организатором, обладающим ответственностью, трудолюбием и коммуникабельностью.

4. Ребенок тих, застенчив, соглашается с любой ролью, которую подбирают для него сверстники и рад уже тому, что его просто приняли в игру? Это самый трудный вариант. С одной стороны, родители могут пытаться развить в ребенке «бойцовские» качества, отдавая его в боевые спортивные секции или кружки, где преподаватель попробует «вскрыть» раковину, в которую прячется ребенок. В некоторой степени это может оказаться полезным и научит ребенка отстаивать собственное мнение вне зависимости от одобрения окружающих. Однако выбирать кружок для ребенка, имеющего такой характер, следует особо осторожно. Здесь главное - не переусердствовать. Качества бойца пригодятся ребенку в его дальнейшей жизни, но такой выбор может войти в конфликт с внутренним миром малыша и вызвать агрессивное неприятие навязываемого кружка, что приведет к еще большему закрытию «внутри себя» и потере контакта с окружающими.

5. Легковозбудимым, а также гиперактивным деткам подойдут такие занятия, как вышивание, бисероплетение или лепка. Они помогут развить пространственное мышление, вкус и мелкую моторику.

• В - восьмых, Здоровье вашего ребенка также играет важную роль при выборе секции, поэтому, если у вашего малыша отменное здоровье, то перед вами открыты все двери кружков, если же у вас есть какие-то ограничения, то и здесь переживать не стоит, ведь и для вашего ребенка обязательно что-то найдется.

• В- девятых, немаловажно разузнать и о дополнительных тратах, которые вы можете понести во время посещения ребенком того или иного занятия. Этими тратами могут быть покупка костюмов на выступление, покупка инвентаря, оплата поездок в другие города и регионы и тому подобное. Вы должны знать, что вас будет ожидать, чтобы не оказаться в неловкой ситуации.
• В - десятых, есть родители, которые говорят, что дополнительные посещения кружков не нужны, они ничего не могут дать ребенку, это только лишняя трата денег, однако это не так. Если родители правильно выберут секцию и ребенок с радостью будет на нее ходить, то он получит новые ощущения, приобретет новых друзей, проявит себя, во время занятий раскроется потенциал у ребенка, ребенок научится планировать свое время.

О кружках можно говорить бесконечно, каждый из них направлен на развитие ребенка, на его самоутверждение в жизни, на организацию досуга. Если у ребенка есть способности, их обязательно нужно развивать. Задача родителей состоит в том, чтобы открыть перед малышом безграничные просторы жизни, дать возможность «найти себя», не мешая ему оформить выбор, который ребенок сделает исключительно самостоятельно. И согласитесь, лучше, если чадо будет большую часть свободного времени посвящать полезному увлекательному хобби, нежели просмотру телевизора или игре на компьютере.