Nadmierna nieśmiałość dziecka z reguły nie sprawia mu kłopotów, ale skazuje samo dziecko na samotność i niewytłumaczalne lęki. Rodzice często słyszą o swoich dzieciach takie słowa: „cichy”, „nieśmiały”, „niekomunikatywny”, „bojący się obcych”, „nieco onieśmielony”.

Niestety, rodzice z reguły nie przywiązują należytej wagi do nadmiernej nieśmiałości swojego dziecka, wręcz przeciwnie, wydaje im się, że nie ma nic złego w tym, że dziecko jest ciche i posłuszne. Psychologowie twierdzą jednak, że dziecko nadmiernie posłuszne to dziecko „złamane” psychicznie.

Dziecko cierpiące na nieśmiałość boi się przyciągać niepotrzebną uwagę. Ciągle martwi się, że ludzie mogą źle o nim pomyśleć, dlatego z zewnątrz może wydawać się wzorem doskonałego zachowania.

Jednak patologiczna nieśmiałość uniemożliwia dziecku nawiązywanie znajomości, przejmowanie inicjatywy, zawieranie przyjaźni i nabywanie niezbędnych umiejętności społecznych. W rezultacie dziecko może wyrosnąć na osobę o niskiej samoocenie, co negatywnie wpłynie na jego przyszłą naukę, pracę i życie osobiste.

Nieśmiałemu dziecku należy pomóc, a im szybciej, tym lepiej. W przeciwnym razie, patrząc wstecz na lata, które przeżył, będzie stale żałował straconych szans.

Jaki jest powód

Eksperci uważają, że niektóre dzieci są początkowo skłonne do nieśmiałości, inne zaś rozwijają ją pod wpływem pewnych okoliczności.

Przyczyną początkowej nieśmiałości mogą być predyspozycje biologiczne. Oznacza to, że niektóre dzieci są z natury nadwrażliwe. Inne dzieci stają się nadmiernie nieśmiałe, gdy znajdują się pod wpływem regularnie stresujących sytuacji.

Zdarza się również, że nieśmiałość i wycofanie rozwijają się na skutek jakiegoś traumatycznego wydarzenia, które z reguły wiąże się z publicznym upokorzeniem dziecka. Impulsem do rozwoju nieśmiałości mogą być także poważne problemy w rodzinie, przeprowadzka do nowej szkoły, utrata przyjaciela lub przeprowadzka do nowego miejsca zamieszkania.

Ponadto często przyczyną nieśmiałości dziecka jest negatywna komunikacja w rodzinie. Jeśli rodzice lub inne bliskie osoby często przeklinają, niekonstruktywnie krytykują dziecko (szczególnie w obecności obcych osób) i starają się całkowicie zapanować nad jego życiem, może to znacząco obniżyć samoocenę dziecka, co w efekcie doprowadzi do jego izolacji i nieśmiałości.

Inną poważną przyczyną „cichego” zachowania dziecka jest znęcanie się w szkole lub w ogrodzie. Jeśli Twoje dziecko często doznaje krzywdy ze strony rówieśników lub nauczycieli, reakcją obronną psychiki jest zamknięcie się w sobie.

Jak pomóc nieśmiałemu dziecku

1) W poufnej rozmowie opowiedz dziecku o swojej nieśmiałości, której doświadczyłaś w dzieciństwie. Powiedz mu (w pozytywny sposób), jak sobie z tym poradziłaś, w jakich sytuacjach się znalazłaś.

2) Staraj się zrozumieć dziecko i okazuj mu współczucie dla jego problemów. Dzięki temu Twoje dziecko poczuje Twoją akceptację sytuacji, a także pomoże rozpocząć otwarty dialog.

3) Porozmawiaj ze swoim dzieckiem o korzyściach płynących z komunikacji. Dziecko będzie łatwiej poradzić sobie z nadmierną nieśmiałością, jeśli zrozumie, dlaczego dokładnie musi ją pokonać.

4) W żadnym wypadku nie etykietuj go. Komunikuj się ze swoim dzieckiem, ale w żadnym wypadku nie nazywaj go „cichym” lub „nieśmiałym”. Nie pozwalaj też, aby inne osoby traktowały Twoje dziecko w ten sposób.

5) Odgrywaj sytuacje, w których Twoje dziecko boi się odnaleźć. Gry fabularne to idealny sposób, aby pomóc dziecku przezwyciężyć nieśmiałość.

6) Wyznaczaj mu konkretne, ale możliwe do osiągnięcia cele, takie jak zadanie nauczyciela (wychowawcy) pytania, dokonanie prezentacji dzieciom, przyłączenie się do zabawy z rówieśnikami.

7) Zachęcaj dziecko do bycia towarzyskim. Nie zawstydzaj go za to, że jest nieśmiały lub okazuje nieśmiałość.

Jeśli nic z powyższych nie pomoże, a nieśmiałość dziecka przybiera formy patologiczne, skontaktuj się z dobrym psychologiem!

Siergiej Wasilenkow dla magazynu kobiecego „Prelest”

Objawy nieśmiałości u dzieci w różnym wieku. Główne przyczyny i nowoczesne sposoby rozwiązania tego problemu. Rola rodziców w rozwoju i leczeniu zespołu. Wskazówki dla dziecka, jak pozbyć się nieśmiałości.

Treść artykułu:

Nieśmiałość u dziecka to między innymi stan zdrowia psychicznego i jego zachowania, których głównymi cechami są nieśmiałość, niezdecydowanie, nieśmiałość, bojaźliwość i ograniczenie. Najczęściej pojawia się już we wczesnym wieku i nadaje dzieciom takie cechy jak skromność, posłuszeństwo i powściągliwość. Tak powstają maski, za którymi niemal nie widać istoty, prawdziwego charakteru dziecka, a także utrudnia się jego rozwój w społeczeństwie jako jednostki.

Przyczyny rozwoju nieśmiałości u dzieci

Wiadomo, że psychika dziecka nie jest jeszcze w pełni ukształtowanym systemem. Taka niedoskonałość sprawia, że ​​dziecko jest podatne na nawet najbardziej pozornie błahe sytuacje. W rezultacie mózg generuje aktywację wielu reakcji obronnych, w tym nieśmiałości, tajemnicy i niepewności.

Istnieje kilka głównych przyczyn nieśmiałości u dzieci:

• Genetyczne predyspozycje. Do chwili obecnej wiele badań naukowych udowodniło, że dziedziczność jest często głównym i jedynym czynnikiem wywołującym rozwój tej choroby. Nagromadzenie różnych mutacji przez wiele pokoleń naraża każde dziecko urodzone w przyszłości na ryzyko. W tym przypadku mówią o prawie stuprocentowej skłonności.
• Czynniki naturalne. Warto w tym miejscu wspomnieć, że każdy człowiek ma specyficzny typ układu nerwowego. Uważa się, że to introwertycy (skryci i wycofani) są najbardziej podatni na rozwinięcie takiej cechy jak nieśmiałość. Ogromną grupę ryzyka stanowią także osoby o temperamencie melancholijnym i flegmatycznym, jednak ich brak również nie wyklucza możliwości jej zachorowania. Badania pokazują, że nadmierna aktywność w dzieciństwie, jeśli zostanie zatrzymana, może później prowadzić do nieśmiałości.
• Środowisko socjalne. Do tej grupy zaliczają się wszelkiego rodzaju powiązania dziecka ze światem zewnętrznym. Oczywiście najważniejsze jest wychowanie w rodzinie. Głównymi problemami jest zwiększona opieka lub odwrotnie, dystans od problemów psychicznych dziecka. Rodzice nie są w stanie zapewnić mu komfortu moralnego i wsparcia, decydując o wszystkim za niego lub w ogóle się nim nie interesując. W tym przypadku nieśmiałość kształtuje się trwale i może towarzyszyć przez całe życie. Zdarza się, że powód jest ukryty w stosunku do rówieśników. Nadmierna agresywność lub aktywność innych dzieci może stłumić chęć komunikowania się z nimi.
• Zaburzenie adaptacyjne. Co kilka lat w życiu dziecka dochodzi do pewnego rodzaju reakcji adaptacyjnych – do raczkowania, chodzenia, samoopieki, uczęszczania do przedszkola, szkoły i wielu innych instytucji. W miarę ich powstawania kształtują się pozytywne i negatywne cechy charakteru, które pielęgnują w dziecku zdolność przeciwstawiania się wpływom zewnętrznym. Jeżeli proces ten nie przebiega prawidłowo, może prowadzić do rozwoju niepewności, niezdecydowania i nieśmiałości.
• Patologia somatyczna. Odnosi się to do obecności chorób narządów wewnętrznych, których objawy mogą odróżniać dziecko od innych dzieci. Najczęściej jest to obecność jakichkolwiek patologii rozwojowych, śladów oparzeń, odmrożeń, ran, które pozostawiły ślady na ciele. Bardzo często staje się to powodem nadmiernej uwagi, a nawet dokuczania. Reakcję tę można również przypisać dzieciom niepełnosprawnym. W związku z tym, aby się ograniczyć, dziecko zamyka się, odsuwa od innych, mniej mówi i woli przebywać przez większość czasu samotnie.
• Złe wychowanie. Wpływ rodziców kształtuje przede wszystkim dziecko jako jednostkę. Jeśli jest go za dużo, nadmierna opieka prowadzi do całkowitego braku samodzielności i niezdecydowania w przyszłości. Ponadto, jeśli opieka matczyna staje się bardziej sztywna, a wymagania wobec dzieci przekraczają ich możliwości, pojawia się kompleks niższości. Takie dziecko wycofuje się i uważa, że ​​nie jest wystarczająco dobre, aby pojawić się w społeczeństwie.

Główne objawy nieśmiałości u dziecka

Trzeba zacząć od tego, że nieśmiałe dziecko naprawdę cierpi. Przecież ten stan prowadzi go we wszystkich sytuacjach życiowych. Nie może czuć się dobrze nigdzie i z nikim. Codziennie prześladuje mnie ciągłe poczucie niepewności i tchórzostwa. Niestety wielu rodziców próbując pomóc tylko pogarsza sytuację. Przecież pierwszą rzeczą, jaką robią, jest podjęcie decyzji o odsunięciu dziecka od podejmowania decyzji i zrobienie tego sami. W rezultacie spada na niego jeszcze większa niższość i niepewność.

Aby wiedzieć, jak pomóc dziecku przezwyciężyć nieśmiałość, musisz poznać kilka jej oznak. Pomiędzy nimi:

Notatka! Bardzo często wymienione znaki nie są uważane za niepokojące i są mylone z kaprysami dziecka, karząc go za to. W wyniku takiego leczenia stan dziecka jest jeszcze bardziej przygnębiony.

Jak sobie radzić z nieśmiałością u dziecka

Aby osiągnąć jakikolwiek wynik, musisz zrozumieć, że nieśmiałość to nie tylko cecha charakteru, ale stan patologiczny. Dopiero po uświadomieniu sobie tego możesz zacząć szukać sposobów rozwiązania tego problemu. Należy ich natychmiast szukać, gdyż każdy dzień spędzony z takim myśleniem prowadzi dziecko do samodzielnego wyjścia z sytuacji. Często oznacza to opuszczenie domu lub nawet próbę samobójczą. Korygowanie nieśmiałości u dzieci wymaga zintegrowanego podejścia, angażującego zarówno same dzieci, jak i ich otoczenie.

Mama i tata są pierwszymi i najważniejszymi doradcami w życiu dziecka. To od nich kopiuje większość swoich wzorców zachowań, a oni korygują także swoje. Bardzo ważne jest, aby rodzice monitorowali stan psycho-emocjonalny swoich dzieci i pomagali im przystosować się do nowych etapów życia. Jest to szczególnie konieczne, jeśli ich dziecko doświadcza trudności w komunikowaniu się i realizowaniu siebie jako jednostki.

Aby wiedzieć, jak pokonać nieśmiałość u dziecka, należy postępować zgodnie z poniższymi wskazówkami:

• Nie karz. Krzyk wywoła jeszcze większą tajemnicę i nieśmiałość. Dzieci będą miały poczucie winy za takie zachowanie i w przyszłości nie będą zwracać się do rodziców o poradę lub pomoc. To tylko pogorszy sytuację i zawęzi krąg zaufania do jego całkowitego braku. Takie zachowanie sprawi, że dziecko zamknie się w sobie, a wyciągnięcie go z tego stanu będzie znacznie trudniejsze.
• Interesuj się życiem osobistym. Dzieci we współczesnym świecie to mali dorośli. Nie myśl, że nie ma z nimi o czym rozmawiać. Ci mali ludzie kryją w sobie ogromny wewnętrzny świat doświadczeń i zmartwień, z którymi nie są jeszcze w stanie poradzić sobie sami. Trzeba znaleźć odpowiednie podejście do dziecka, zapytać o czym myśli, dlaczego robi to czy tamto działanie, z kim się przyjaźni i czego jest smutny. To jest bardzo ważne. Jeśli uda Ci się zostać dla niego nie tylko rodzicem, ale i przyjacielem, możesz sam uratować go przed problemem.
• Być w stanie słuchać. Dzieci trzeba zauważać. W natłoku codziennych zajęć często nie ma na nie czasu. A podczas gdy my naśladujemy uważność, dzieci pokazują nam i opowiadają o wszystkich swoich problemach. Ale niestety prędzej czy później znudzi im się to. Obrażają się, zamykają w sobie i nie będą już nawiązywać kontaktu. Dlatego każde słowo wypowiedziane przez dzieci ma swoje znaczenie. Trzeba umieć nie tylko ich wysłuchać, ale także usłyszeć, aby mieć czas na zauważenie ewentualnych problemów i ich naprawienie.
• Wsparcie. Trzeba umieć akceptować porażki, tak samo jak zwycięstwa. Dzieci nie zawsze wiedzą, jak zrobić to poprawnie. Często po jednej porażce nie mają już odwagi spróbować czegoś ponownie. Obowiązek rodzicielski zobowiązuje do wyjaśnienia dziecku, że jest kochane takim, jakie jest i nie ma obowiązku bycia doskonałym. Trzeba go nauczyć, aby pomimo wcześniejszych porażek, powoli i pewnie zmierzał do celu.
• Bądź przykładem. Dzieci są odbiciem swoich rodziców. Nikt nie odzwierciedli w nich tak niczyich cech, jak cechy matki u dziewcząt i ojca u chłopców. Nadmierne wymagania mogą prowadzić do poczucia wstydu. Dziecko będzie się wstydzić swoich błędów i martwić, że nie spełniło oczekiwań. Dlatego rodzice przede wszystkim muszą umieć przyznać się do swoich błędów i pokazać na własnym przykładzie, że to nie przeraża, a jedynie motywuje do dalszego działania.
• Przekonywać. Tak naprawdę wszystkie dzieci zasługują na uwagę swoich rodziców, a oni szczególnie. Do najlepszych sposobów należą pójście do kawiarni, parku rozrywki lub na występy. Różne występy komediowe pomogą dziecku nauczyć się postrzegać siebie i nie udawać osobliwości jako osobliwości. Spędzanie czasu w znajomych kręgach ma ogólnie pozytywny wpływ na dzieci.

Mimo to lepiej rozwiązać problem od środka. Pokonywanie nieśmiałości u dzieci jest ich własną odpowiedzialnością. Nieważne, jak bardzo inni się starają, najważniejszy krok muszą wykonać sami. Przecież dopóki samo dziecko nie zacznie zmieniać swojego stosunku do rzeczywistości, wszelkie próby pomocy z zewnątrz będą daremne.

Aby mu to ułatwić, możesz udzielić kilku poniższych wskazówek:

1. Jasne. Nawet jeśli strach nie zniknie, zawsze powinieneś zabronić mu wyrażania się w jakikolwiek sposób na zewnątrz. Aby to ułatwić, musisz wyprostować ramiona, unieść brodę i wziąć głęboki oddech. Pomoże to pokazać innym, że nie ma paniki i że naprzeciwko nich stoi osoba całkowicie pewna siebie.
2. Uśmiech. Jest to opcja korzystna dla obu stron, pozwalająca zdobyć zaufanie przeciwnika. Absolutnie nie ma potrzeby udawać panicznego śmiechu lub napadu śmiechu. Wystarczy lekki uśmiech na twarzy, który Cię zrelaksuje i przygotuje w przyszłości do innych dzieci.
3. Spójrz w oczy. To najtrudniejszy, ale najskuteczniejszy środek. Uważa się, że osoba, która potrafi utrzymać wzrok na rozmówcy, ma nad nim przewagę. Utrzymanie kontaktu wzrokowego pomaga również w podtrzymaniu rozmowy, a sama osoba czuje się pewniej i spokojniej.
4. Aktywnie angażuj się w dialog. Nie możesz wstydzić się zadawać pytań i chętnie odpowiadać na zadawane pytania. Najlepiej zacząć od krótkich potyczek słownych, a z czasem bez problemu będziesz mógł dołączyć do dowolnej rozmowy. Ważne jest również, aby pokazać innym swoje zainteresowanie tym, co się dzieje.
5. Uczestniczyć w różnych wydarzeniach. Nie jest to najłatwiejsze zadanie, ale ma ogromne znaczenie. Przecież w szerokim kręgu nieśmiałe dziecko będzie początkowo mogło tylko słuchać i stopniowo dołączać do zespołu. W ten sposób nie będzie skupiał na sobie zbyt wiele uwagi, a będzie mógł samodzielnie otworzyć się na innych. Nadaje się na urodziny i święta dzieci.
6. Znalezienie hobby. Próba odnalezienia siebie jest bardzo ważna. Aby to zrobić, możesz zapisać się do różnych klubów zajmujących się kreatywnością, rękodziełem lub nastawieniem sportowym. W większości przypadków wkrótce pojawi się coś, co pokochasz, w czym będziesz mógł wyrazić siebie i czerpać z tego mnóstwo przyjemności. Jedną z najlepszych opcji jest studio teatralne. W takim miejscu można rozwinąć ogromną ilość pozytywnych cech, a także pozbyć się nieśmiałości, niezdecydowania i nieśmiałości.
7. Walcz ze swoimi lękami. Aby to zrobić, musisz zdecydować się na to, czego najbardziej się boisz, odważyć się podjąć trudne działania i pokonać strach. To zawsze stwarza wiele trudności i przeszkód. Ale po wyeliminowaniu przynajmniej jednego strachu pojawia się poczucie dumy i radości.
8. Pokonaj nieśmiałość. Zaprzeczenie własnej tożsamości rujnuje życie wielu ludzi. Łatwiej jest radzić sobie z problemami, jeśli się ich nie boisz i akceptujesz. Musisz zdać sobie sprawę ze swojej szczególnej cechy i nie wstydzić się jej, ale przekształcić, zmienić lub się jej pozbyć. Kiedy już to uczucie przyjdzie, przyniesie ulgę w sferze emocjonalnej.
9. Sprowadź pomoc. Istnieją bliscy ludzie, którzy nam pomagają. Niezależność jest dobra tylko wtedy, gdy może zniszczyć problem. W takim przypadku skorzystanie z porady z zewnątrz będzie słuszną decyzją i pomoże Ci szybko zaadaptować się do nieznanego. Czasem są to rodzice, przyjaciele, a może zupełnie obcy ludzie, którzy znaleźli wspólny język.
10. Ćwiczyć. W większości przypadków to podejście pomaga najszybciej. Wysiłek fizyczny nie tylko działa ogólnie wzmacniająco na organizm, ale także wzmacnia pozycję takiego dziecka wśród innych (zwłaszcza jeśli jest to chłopiec). Pojawiają się nowe umiejętności i możliwości, które możesz tylko podziwiać.

Jak pokonać nieśmiałość u dzieci - obejrzyj wideo:

Nieśmiałość u dziecka to problem, który pojawia się dość często i może prowadzić do poważnych konsekwencji. Większa odpowiedzialność za dzieci z tą cechą spoczywa na rodzicach, którzy nie tylko powinni być tego świadomi, ale także umieć temu zapobiegać. Metody pozbycia się tej cechy są również dość proste i nie wymagają stosowania dodatkowych metod leczenia, jeśli zostaną zastosowane w odpowiednim czasie. Dlatego najważniejsza i przydatna rada w tym przypadku to obserwowanie dzieci.

Nasze dzieci są naszą radością. Bardzo chcę, żeby każdy dzień był dla dziecka szczęściem i odkryciem. Ale potem zauważamy pewną nieśmiałość, potem już silną nieśmiałość – dziecko ucieka, gdy przychodzą goście, zwiesza głowę nisko, gdy chce się tylko przywitać, boi się, że zostanie wezwane do tablicy lub przydzielone do przemawiania ze sceny o godz. poranek. I rozumiemy, że dziecko wstydzi się innych dzieci, dorosłych i w ogóle wszystkich obcych. Co zrobić z tym problemem? Jak pomóc mu pokonać nieśmiałość, jak nauczyć dziecko nieśmiałości?

● Dlaczego dziecko jest nieśmiałe? Jaka jest przyczyna nadmiernej nieśmiałości? Skąd bierze się nieśmiałość w wieku wczesnoszkolnym?
● Co zrobić z nieśmiałością? Jak nauczyć dziecko nieśmiałości?
● Czy można przełamać nieśmiałość dziecka i jak to zrobić?

Jak dobrze, gdy dziecko nie jest nieśmiałe. Oto, co lubią sąsiedzi: od najmłodszych lat do domu przychodzą tylko goście, on już wspina się na krzesło i czyta wiersze lub śpiewa piosenki. Nie ma ani śladu nieśmiałości. A na ulicy wszystkie dzieci się witają, uśmiechają, rozmawiają. Tak, i w szkole - odrobił lekcję czy nie, ale dziecko podchodzi do tablicy, mówi mu i nie przejmuje się, że coś może być śmieszne i nieudolne.

I tu mamy taki smutek: nasz mądry maluch, taki ciekawski, zna na pamięć długie wiersze, tak skomplikowane, że sąsiadowi nawet by się to nie śniło. Jest tak przystojny, że z łatwością może występować na scenie. Ale przyjeżdżają goście, a dziecko zaczyna się wstydzić, chowa się w najdalszym kącie, boi się wyjść i po prostu się przywitać, nie mówiąc już o wyrecytowaniu wiersza. Co więcej, po przeprowadzce do szkoły zawstydzenie nie tylko nie znika, ale się nasila.

A co najważniejsze, nie ma sposobu, aby go z tego stanu wyciągnąć. Dziecko jest zawstydzone aż do łez i nie pomaga mu żadna perswazja, namawianie, nawet groźby czy kary. Chowa się za spódnicą mamy lub pod stołem, nie chce wyjść z pokoju, milczy, marszczy brwi i spuszcza wzrok na podłogę. Kiedy to się zaczęło? Czy dziecko zaczęło czuć się nieśmiałe w wieku 3-4 lat, czy już w szkole? Tak naprawdę wiek nie jest ważny, w dzieciństwie każdy problem można wyeliminować, trzeba tylko wiedzieć JAK.

Dlaczego dziecko jest nieśmiałe? - odpowiedzi należy szukać w wektorze wizualnym

Aby zrozumieć pierwotne przyczyny nieśmiałości u dzieci, musisz znać choć trochę psychologii. Wszystkie nasze pragnienia są wrodzone i dane przez naturę. Psychologia wektorów systemowych dzieli je na wektory. Jeden z wektorów, wizualny, ma cały zestaw pragnień, które wyrażają się w pewnych cechach; są one bardzo łatwe do rozpoznania w bardzo młodym wieku.

A otwartość emocjonalna i nieśmiałość to dokładnie dwa przejawy leżące u podstaw wektora wizualnego.

Strach jest czymś, na czym widz może się oprzeć, zwiększając go. Kiedy w odpowiedzi na emocjonalną otwartość wzrokowe dziecko słyszy śmiech, wyzwiska i bicie, zamiast emocjonalnej więzi pojawia się strach. Dziecko zaczyna opierać się nie na empatii, która byłaby dla niego dobra, ale na strachu, w wyniku czego strach znacznie wzrasta. To nieśmiałość dziecka – strach przed pokazaniem się, otwarciem na świat, kochaniem i byciem kochanym.

Okazuje się więc, że dzieci z wektorem wizualnym, najbardziej potencjalnie podatne na naukę, najbardziej inteligentne, najmilsze i najinteligentniejsze z natury, stają się zamkniętymi fobami społecznymi. Otrzymawszy cios, doświadczywszy strachu, widz przestaje się otwierać, a jedynie jeszcze bardziej się zamyka.

Z zewnątrz wydaje się, że większość dzieci nie jest nieśmiała. W rzeczywistości nie jest to prawdą. Większość dzieci po prostu nie ma wektora wizualnego – nie ma w nich strachu ani otwartości emocjonalnej. Oznacza to, że po prostu manifestują swoje pragnienia na zewnątrz w taki sposób, w jaki chcą.

Jeśli dziecko jest nieśmiałe w przedszkolu lub szkole, jest to sygnał, że gdzieś doszło do urazu wektora wzrokowego - dziecko wycofało się ze strachu przed pokazaniem się. Powodów może być wiele: w odpowiedzi na otwartość i emocjonalność ktoś go wyśmiał, powiedział niegrzeczne słowo, zażartował, obrzucił go wyzwiskami. Z reguły wszystko pochodzi od innych dzieci - „dobrzy” rówieśnicy zawsze znajdą coś, do czego mogą się przyczepić. Jeśli dziecko nie wymawia „r” lub seplenie, będzie go naśladować. Dziecko upadło i ubrudziło się, a teraz będą na niego ciągle krzyczeć, że to „hak”. Dziecko ma nadwagę i dostaje przydomek „gruby”. Ogólnie rzecz biorąc, piękno zewnętrzne jest bardzo ważne dla widza, a jeśli jest prześladowany, mówią, że nie otwiera pięknie ust, gdy mówi lub je, że ma brzydki wyraz twarzy, gdy recytuje poezję, to go to stawia w stanie strachu, że pokaże się dalej, otwórz się.

Nie tylko rówieśnicy mogą wprowadzić wzrokowe dziecko w stan nieśmiałości. Może również pochodzić od rodzeństwa, nastolatków, dorosłych, a nawet ich własnych rodziców. „Och, cóż, jesteś naszym klaunem, Saszka, kiedy upadniesz, możesz się śmiać”, „A-ha-ha, spójrz na swoją córkę, jak ona tańczy, żadna krowa nie może się równać” itp. - kiedy śmiejemy się z uroczych prób wyrażania siebie przez dziecko, często nawet nie zauważamy, że sami zawieszamy mu na szyi kamień nieśmiałości.

Kiedy byłem dzieckiem, dostałem gramofon. Kiedy byłem dzieckiem, nie było komputerów ani systemów stereo z płytami CD, a gramofon był prawdziwym skarbem. Co tydzień mama kupowała mi nową płytę z bajkami i wierszami, które wtedy wychodziły, podobnie jak teraz czasopisma. Nie potrafiąc jeszcze czytać, wielokrotnie z entuzjazmem słuchałam głosów innych ludzi, wielokrotnie przeglądając płytę. I odkryłam tę umiejętność – dosłownie po kilku dniach znałam cały tekst na pamięć, w dodatku powtarzałam go intonacjami aktorów, naśladując ich. Oczywiście okazało się to całkiem proste, ale moi rodzice byli dosłownie zszokowani moim talentem i nie mogli uwierzyć, że potrafię to zrobić. I z radością opowiedziałam rodzicom w kuchni, czego się dowiedziałam. Któregoś dnia, będąc ze mną na spacerze, mama poprosiła mnie, abym udostępniła zapis dotyczący znanej mi ciotki, która również spacerowała ze swoimi dziećmi. Zacząłem opowiadać, ale najstarszy syn mojej ciotki zaczął się ze mnie śmiać: „Co, ja nic nie rozumiem! Mamo, dlaczego ona nie mówi litery „r”? krzyczała na całą ulicę. Ciotka wspierała swoje dziecko, mówiła, że ​​nie mam talentu i byłoby lepiej, gdyby zabrali mnie do logopedy, zamiast pokazywać to obcym. Śmiali się ze mnie, a ja nie rozmawiać dalej. A potem zaczęły się ciągłe wizyty u logopedów – mama zabierała mnie do lekarzy, a oni mówili tylko, że dziewczynka ma duży problem.

„R” nauczyłam się wymawiać dopiero w 7. klasie, ale do końca 11. klasy byłam „nękana” przez kolegów z klasy za moje seplenienie. Dziś rozumiem, że właśnie to spowodowało wielką traumę w moim wektorze wzrokowym.

Poważny uraz wektora wzrokowego u dziecka może wystąpić w wyniku komunikacji z osobą z wektorem ustnym. To oraliści wymyślają i „nadają” obraźliwe przezwiska, które następnie towarzyszą dziecku do końca przedszkola lub szkoły, śmieją się i ich śmiech jest bardzo zaraźliwy, reszta dzieci go powtarza i teraz śmieje się cała publiczność na dziecko. I często oraliści wybierają widzów na swoje ofiary. Tak działa natura i trzeba walczyć z konsekwencjami takiego wpływu mówcy na widza nie poprzez krytykę mówcy, ale rozwój, kształtowanie wektora wizualnego Twojego dziecka.

I wtedy wchodzi w grę zasada – to, czego się boisz, na pewno się stanie. Im częściej nazywają cię „krzywą stopą”, tym bardziej upadasz, tym bardziej się śmieją i tak dalej w kółko. Sytuacja jest okropna, ale co zrobić, jeśli dziecko jest nieśmiałe i jest tylko gorzej. Odpowiedź jest tylko jedna – wszcząć alarm! Ale uwaga (!) nie oznacza to, że trzeba biegać do szkoły i chronić wzrokowe dziecko przed wyśmiewaniem. To najprawdopodobniej nic nie da, a tylko pogorszy sytuację - będą się z niego śmiać jeszcze bardziej. Musisz działać inaczej - poprzez wektor wizualny i jego wrodzone pragnienia.

Normalnie, gdy dziecko dorasta, strach wzrokowy powinien przekształcić się w przeciwną właściwość, zostać wypchnięty - zamienić się w życzliwość, współczucie i zdolność do współczucia. Otwartość mentalna stopniowo zamienia się w empatię, subtelne wyczucie emocji drugiej osoby. Tylko rozwinięci wzrokowcy mogą być utalentowanymi aktorami, znakomitymi pisarzami i doskonałymi lekarzami. Co więcej, to komunikacja z innymi ludźmi, miłość jest prawdziwym szczęściem, radością dla widza, najwyższym spełnieniem jego wektora.

A jeśli dziecko jest nieśmiałe, wysyłany jest sygnał do rodziców – wektor wizualny nie rozwija się i może nie osiągnąć tych stanów przed okresem dojrzewania, ale pozostaje w lęku, co oznacza, że ​​​​jako dorosły widz będzie doświadczał lęków, cierpiał z nieśmiałości i nie będzie w stanie normalnie komunikować się z innymi.

Zadaniem rodziców wzrokowego dziecka jest pomóc mu pokonać lęki i stać się otwartym emocjonalnie. A wtedy nieśmiałość dziecka sama zniknie. Jak to zrobić? Tylko nie brutalnym „klinem klinowym” – jeśli boisz się wyjść na scenę, wyciągniemy Cię. Jeśli boisz się podejść do tablicy i odpowiedzieć na zajęciach, poprosimy nauczyciela, aby częściej do Ciebie dzwonił. Jeśli boisz się komunikować z rówieśnikami, poprosimy ich o przychodzenie do nas każdego wieczoru. To nic nie da, a tylko jeszcze bardziej zwiększy lęki dziecka.

Lęki wizualne nie znikają, gdy zostaną przezwyciężone na siłę. Więc tylko się nasilają, coraz bardziej wbijając się w osobę, w serce. Strachu możesz się pozbyć jedynie poprzez jego wypchnięcie – przekształcenie go ze strachu o siebie w strach „o innych”, czyli we współczucie.

Nie trzeba też skupiać uwagi dziecka na jego nieśmiałości i błagać, aby nie bało się dorosłych i dzieci. Konieczne jest stopniowe pokazywanie mu, że wokół niego jest wielu innych, którzy potrzebują jego współczucia i strachu o nich. Ostrożnie prowadź go przez wszystkie etapy rozwoju wektora wizualnego: od roślin do zwierząt, od zwierząt do ludzi (przeczytaj mały przykład, jak to zrobić. Pokaż swojemu dziecku, że inni też cierpią, a tylko on, swoją dobrocią , może im pomóc. Strach o siebie i strach o innych to rzeczy nie do pogodzenia u jednego wzrokowca. Nauczywszy się bać o innych i współczuć, już nigdy nie będzie mógł opierać się na strachu o siebie, co oznacza, że ​​nie jest zagrożony. nieśmiałością, chorobami psychosomatycznymi czy fobią społeczną.

Uwaga! Artykuł ten ma charakter wyłącznie informacyjny; na jego podstawie nie można dokładnie określić zbioru wektorów dziecka. Jeśli pragniesz naprawdę zrozumieć swoje dziecko, musisz ukończyć pełny kurs myślenia systemowego. Zapisz się na wstępne, bezpłatne wykłady.

Tysiące osób ukończyło już szkolenie z psychologii wektorów systemowych prowadzone przez Jurija Burlana. Poprawiły się ich relacje z bliskimi, minęły negatywne warunki, a proces wychowawczy dzieci uległ całkowitej przemianie.

„Cichy”, „nieśmiały”, „bojący się obcych”, „niekomunikatywny”, „nieco onieśmielony” – takie słowa często słyszą o swoich dzieciach rodzice nieśmiałych dzieci. I choć nieśmiałość nie sprawia im większych kłopotów, często skazuje samo dziecko na samotność i silne, często nie do zniesienia lęki w zwykłych sytuacjach społecznych.

Dorośli często postrzegają nieśmiałość u dzieci w różowym świetle. Takie dziecko jest posłuszne, nie zachowuje się, nie hałasuje, a rodzice nie wzywają go z jego powodu do szkoły. Dzieci cierpiące na nieśmiałość nie chcą zwracać na siebie uwagi, nieustannie martwią się, co ludzie o nich pomyślą, przez co mogą wydawać się wzorami dobrego zachowania.

Jednak akceptacja dorosłych nie zmniejsza cierpienia, jakie przynosi patologiczna nieśmiałość. Uniemożliwia dziecku nawiązywanie przyjaźni, a także ćwiczenie komunikacji z innymi ludźmi. W rezultacie nieśmiałe dzieci mogą wyrosnąć na bardzo słabe i niewystarczające umiejętności społeczne, co może mieć wpływ na ich naukę, karierę i życie rodzinne. Charakteryzuje je niska samoocena, co może prowadzić do odmowy podejmowania niezbędnego ryzyka życiowego i rozwijania swoich umiejętności.

Na szczęście u większości ludzi nieśmiałość z czasem maleje. Jednak wielu pozostaje zgorzkniałych z powodu wcześniejszej nieśmiałości; czują, że coś ominęli w życiu. Dlatego nieśmiałe dzieci potrzebują pomocy. A im szybciej zostanie to zapewnione, tym lepiej. Aby później nie żałowali „przeżytych bezcelowo lat”.

Kto jest winny?

Niektóre dzieci są początkowo skłonne do nieśmiałości, inne zaś mogą rozwinąć ją „niespodziewanie” pod wpływem pewnych okoliczności.

Nie zdawałam sobie sprawy, że coś jest nie tak z Nastią, dopóki nauczycielka nie zapytała, czy ma problemy ze słuchem. Okazało się, że czasami dziewczyna po prostu nie odpowiadała na pytania. Wtedy jako jedyna nie zdała testu z czytania: chociaż czytała normalnie, podczas testu prawie się nie odzywała.

Myśleliśmy, że potrzebuje czasu, żeby przyzwyczaić się do szkoły. Nastya nigdy nie chodziła bawić się po szkole, zawsze zostawała w domu i nie było zauważalne, że miała kontakt z innymi dziećmi. Dopiero gdy poszła do piątej klasy, zdecydowaliśmy, że czas coś zrobić.

Ojciec nieśmiałej dziewczynki

Psychologowie wskazują następujące przyczyny jego wystąpienia.

Biologiczne predyspozycje. Niektóre dzieci są naturalnie bardziej wrażliwe na krytykę i negatywne sytuacje komunikacyjne. Zazwyczaj takie dzieci mają jednego lub oboje rodziców cierpiących na bolesną nieśmiałość lub fobię społeczną.

Stresujące wydarzenia życiowe. Nieśmiałość często rozwija się po traumatycznym wydarzeniu, zwykle związanym z publicznym upokorzeniem dziecka. Takim wydarzeniem może być także przeprowadzka do innego miasta, przeprowadzka do nowej szkoły lub poważne problemy w rodzinie, na przykład rozwód rodziców.

Negatywna komunikacja w rodzinie. Często przyczyną nieśmiałości dziecka jest to, że rodzice krytykują je bez powodu, zawstydzają (szczególnie w obecności obcych osób) i starają się kontrolować wszystkie aspekty jego życia. Jednocześnie ciągła krytyka nie jest równoważona ciepłem i pochwałami. Przyczyną może być również brak uwagi ze strony rodziców: gdy dziecko jest po prostu ignorowane w rodzinie i jedyne, czego się od niego wymaga, to „być cicho”.

Znęcanie się w szkole. Negatywna atmosfera rywalizacji przyczynia się do nieśmiałości u wielu dzieci. Zwłaszcza jeśli są wybierane do systematycznego znęcania się nad innymi dziećmi. Często zdarza się, że dziecko przeżywa traumę ze strony nauczycieli, gdy jest publicznie poniżane za niepowodzenia, ignorowane lub nawet zachęcane do zastraszania przez kolegów z klasy.

Co robić?

Istnieje wiele strategii, które mogą pomóc dzieciom przezwyciężyć nieśmiałość. Psychologowie zwykle zalecają wypróbowanie nie jednego, ale kilku na raz, ponieważ nie można przewidzieć, co dokładnie pomoże konkretnemu dziecku.

2. Okazuj empatię dla problemów swojego dziecka. Aby zaczęło kontrolować swój strach w sytuacjach społecznych, ważne jest okazanie empatii. Można powiedzieć, że rozumiesz, że on boi się gdzieś pójść lub z kimś porozmawiać, że sam czasami czujesz to samo. Dzięki temu dziecko poczuje się akceptowane i zacznie otwarcie mówić o swoich problemach.

3. Omów z dzieckiem korzyści płynące z komunikacji.Łatwiej będzie mu poradzić sobie z nieśmiałością, jeśli zrozumie, dlaczego dokładnie tego potrzebuje. Na przykład porozmawiaj ze swoim dzieckiem o tym, jak bycie „odważnym dzisiaj” i rozmowa z dziećmi na placu zabaw może pomóc mu w nawiązaniu nowych przyjaźni. Opowiedz historie z własnego życia o tym, jak przezwyciężenie nieśmiałości pomogło Ci coś osiągnąć.

4. Nie etykietuj. Rozmawiaj ze swoimi dziećmi o nieśmiałości, ale nigdy, pod żadnym pozorem, nie nazywaj ich „nieśmiałymi” lub „cichymi”. Nie pozwól innym ludziom nazywać Twoje dziecko „cichym” lub „nieśmiałym”. Nie tłumacz innym, że „ona boi się obcych” – w ten sposób tak naprawdę mówisz dziecku, jak ma się zachować.

5. Odtwórz „przerażające” sytuacje. Gry fabularne to jeden z najlepszych sposobów, aby pomóc dziecku przezwyciężyć nieśmiałość. Z łatwością można wykorzystać zabawki przy małych dzieciach, np. wspólnie pobawić się w bajkę o pluszowym zającu, który bał się rozmawiać z innymi zwierzętami: niech dziecko zorientuje się, jak jego postać poradzi sobie z tym problemem. W przypadku starszych dzieci można przydzielać role i ćwiczyć, na przykład ćwicząc odpowiedź na zajęciach lub podczas rozmowy kwalifikacyjnej.

6. Wyznaczaj realistyczne cele. Aby poprawić umiejętności komunikacyjne, psychologowie zalecają wyznaczanie nieśmiałemu dziecku konkretnych, ale realistycznych celów. Takie jak: złóż raport przed klasą, dołącz do zabawy z innymi dziećmi, zadaj nauczycielowi pytanie. Rodzice mogą prowadzić specjalny kalendarz i zaznaczać gwiazdką lub buźką każdy dzień, w którym dziecko zrealizowało zamierzony cel.

7. Nagradzaj dziecko za bycie towarzyskim. Nigdy nie zawstydzaj dziecka za nieśmiałe zachowanie – efekt będzie odwrotny. Ale za każdym razem, gdy zachowuje się i pokonuje nieśmiałość, nie szczędź pochwał i nagród. Jeśli Ty i Twoje dziecko wyznaczyliście sobie konkretny cel przełamania nieśmiałości, ustalcie nagrodę, jaką otrzyma w tym przypadku. Jeśli dziecko zrobiło coś, co wcześniej było dla niego bardzo trudne, zaznacz to, kup mu ulubiony smakołyk lub wybierzcie się gdzieś razem.

Jeśli nic nie pomaga lub unikanie innych ludzi staje się wyraźnie patologiczne, wówczas konieczna może być konsultacja z psychologiem. W takim przypadku potrzebny jest specjalista z wykształceniem z zakresu psychologii dziecięcej i dużym doświadczeniem w pracy zarówno z dziećmi, jak i rodzinami. Najlepiej, jeśli ten psycholog już wielokrotnie pracował z nieśmiałością u dzieci. Wielu dzieciom można pomóc bez pomocy specjalisty, ale w każdym przypadku najważniejsze jest, aby rodzice i inni bliscy byli po stronie dziecka, poświęcali mu czas i wspierali go.

Elżbieta Morozowa

Nieśmiałość dziecięca objawia się w ten sam sposób u wielu dzieci: nie chcą komunikować się z innymi ludźmi i dziećmi, a podczas komunikacji wykazują powściągliwość i tajemnicę. Nieśmiałość utrudnia dziecku komunikację, ponieważ utrudnia mu komunikację. Nieśmiałemu dziecku nie jest łatwo zaadaptować się do nowego środowiska i sytuacji. Gdy np. zacznie chodzić do przedszkola czy szkoły, będzie to dla niego trudne, bo... Będziesz musiała pokonać swoją nieśmiałość. Dlaczego dziecko jest nieśmiałe i jak temu zaradzić?

Dlaczego dziecko staje się nieśmiałe?

Czterdzieści lat temu w Ameryce posiadanie własnego psychoanalityka było uważane za szykowne. Każdy, kto w ogóle był kimkolwiek (lub myślał, że jest), od niechcenia wtrącał się do rozmowy: „Mój psychoanalityk powiedział…”

Często te wypowiedzi kończyły się słowami: „To wszystko wina moich rodziców”.

Nie ma znaczenia, czy psychoanalitycy faktycznie obwiniali rodziców, czy nie, najważniejsze jest to, że najczęściej zwracano się do nich z trudnościami i problemami (i płacili za tę możliwość pieniędzmi i czasem).

Ale czy to naprawdę wina rodziców, że mają nieśmiałe dziecko? Znani i godni zaufania badacze, którzy poświęcili swoje życie badaniu pierwotnych przyczyn i konsekwencji nieśmiałości, udzielili następującej odpowiedzi na to pytanie: „W niektórych przypadkach tak, ale nie we wszystkich”.

Jednak w przypadku dzieci rodziców skłonnych do nadopiekuńczości ryzyko wyrosnięcia na nieśmiałych jest znacznie wyższe niż w przypadku innych dzieci. Nieśmiałe dziecko jest najczęściej ofiarą nadmiernie opresyjnych lub nieskończenie kochających rodziców. Spójrzmy na konkretny przykład.

Steve i Lydia są wspaniałym małżeństwem i mają jednego syna. Po urodzeniu Lydia nie mogła już mieć dzieci, więc mały Lenny stał się nieocenionym darem losu dla swoich rodziców.

Kiedy przyszłam do nich z wizytą, a trzymiesięczny Lenny zaczął płakać, Lydia zerwała się, nie słuchając mnie, i popędziła do pokoju dziecięcego. W salonie słychać było wzruszone gruchanie: „Kto tu płacze? Czy to nie niedźwiedź ugryzł moją maskę? Cicho, cicho, mamusia już jest!

Szczerze mówiąc, takie słowa wywołały u mnie mdłości. Ale to nie znaczy, że jestem gotowy zamknąć własne dziecko w żłobku na jeden dzień - niech, jak mówią, krzyczy, aż zrobi się siny na twarzy. Mimo to nie mam zamiaru biegać do niego za każdym razem, gdy kichnie.

Kilka razy miałam okazję zjeść obiad w restauracji z ośmioletnim Lennym i jego rodzicami. Niestety, rozmowa między dorosłymi nie szła dobrze. Gdy tylko młody książę beknął, zaniepokojony duet wtrącał się: „Lenny, kochanie, wszystko w porządku?” „Mówiliśmy ci – nie pij tej Coca-Coli, bo tylko będziesz bekać!”

Któregoś dnia Lidia zasugerowała synowi:

Zamówimy ci sok pomarańczowy. Lenny, nieśmiałe dziecko, skrzyżował ramiona i stwierdził:

Nienawidzę soku pomarańczowego! Nienawidzę tego! Nienawidzę tego! Żałowałem, że nie mam pod ręką knebla.

Może następnym razem Lenny powinien zjeść kolację w domu? - Zapytałam. - Znam jedną świetną nianię, która wspaniale gotuje. Polecam.

Nienawidzę niań! – jęknął mały nieszczęśnik. Czy możesz sobie wyobrazić, jak przyjąłem takie stwierdzenie? Lidia nachyliła się ku mnie i szepnęła:

Lenny nie lubi przebywać z nianiami.

„Tak, już zrozumiałem” – odpowiedziałem.

Chcę się napić! Co jeszcze tu jest? – przerwał Lenny. To żądanie brzmiało jak wypowiedzenie wojny.

Patrząc na niego bez wyrazu, zapytałem:

Lenny, może sam powinieneś zapytać kelnerkę? Lydia i Steve tylko się roześmiali i zawołali kelnerkę.

Patrząc na matkę, Lenny oznajmił:

Chcę trochę popu!

Lidia zamówiła:

Przynieś mu trochę popu.

Kelnerka nie jest głucha – burknęłam.

Kto jest winien, jeśli dziecko jest nieśmiałe?

A gdzie jest teraz Lenny? Nie widziałem moich przyjaciół od dziesięciu lat - przenieśli się do Michigan. Ale ostatnio występowałem w Detroit i zadzwoniłem do nich. Co dziwne, dotarli do restauracji bez Lenny'ego!

Kiedy o niego zapytałem, Steve i Lydia spojrzeli na siebie z poczuciem winy, a Lydia wyjaśniła:

Nie chciał z nami iść.

Alleluja!

Jaka szkoda” – odpowiedziałem.

Nieśmiałe dziecko wyrosło na nieśmiałego mężczyznę, który boi się ludzi. Przez kolejną godzinę Steve i Lydia narzekali, że Lenny „czuje się niezręcznie w towarzystwie obcych”. On nie ma przyjaciół. Nie chodzi na imprezy. Mając osiemnaście lat, nigdy nie był na randce. Jest nieśmiały i uważa, że ​​rówieśnicy go nie lubią.

Dlatego zaprosiliśmy nauczycieli do naszych domów.

Musiałem ugryźć się w język. Z moimi przyjaciółmi wszystko było jasne: otaczając Lenny'ego opieką i zaspokajając wszystkie jego zachcianki, nie dali mu możliwości nabycia umiejętności komunikacyjnych i nabrania odwagi, aby występować publicznie sam, bez rodziców.

„Idź się pobawić na jezdni”

Oczywiste jest, że wy, rodzice, nie powiecie czegoś takiego swoim dzieciom. Ale nie zapomnij stawiać nieśmiałemu dziecku coraz trudniejszych zadań. Załóżmy, że przyprowadziłeś sześcioletnią Billie do restauracji i podano jej pieczone ziemniaki z kwaśną śmietaną i masłem. Ale mały Billy nie lubi ziemniaków ze śmietaną i dlatego pyta:

Mamo, chcę to tylko z masłem. Powiedz im, żeby to zabrali.

Mamo, w Twoim przypadku idealna odpowiedź brzmi tak: - Sam zapytaj o to kelnera, Billy. Zadzwonię do niego, a ty opowiesz mi o ziemniakach.

W ten sposób nieśmiałe dziecko będzie stopniowo uczyć się lekcji dostosowanych do jego wieku.

Czy ojcowie są lepsi?

Gratulacje, tatusiowie. Tak. To pod twoim wpływem, a nie pod wpływem żony, dziecko szybko pozbędzie się nieśmiałości. Dlaczego? Tak, bo jeśli Twój syn jest dręczony przez tyranów i wraca do domu z siniakami na kolanach, rada „kiedy następnym razem go zobaczysz, synu, powiedz mu, żeby już więcej Ci nie przeszkadzał” z ust ojca zabrzmi znacznie bardziej efektownie . A mamy lepiej gruchają ze współczuciem i całują „bobo”.

Jedno z badań wykazało, że ojcowie tak surowo żądają, aby ich dzieci broniły się, że nawet naukowcy byli zszokowani. Musieli przyznać, że te środki są skuteczne.

„Zachęcając dziecko do zmiany, aby stało się mniej wrażliwe i bezbronne, ojcowie czasami sprawiają, że synowie stają się niekontrolowani”.

Ale to wcale nie oznacza, że ​​rady ojca należy odrzucić. Rodzice, którzy mają silne więzi ze swoimi dziećmi (miłość, otwarta komunikacja, niezawodność) i umiarkowanie kontrolujące środowisko (innymi słowy, zachęcają dzieci do niezależności), zwykle rozwijają zaufanie do swoich dzieci.

Nieśmiałe dziecko boi się rozmawiać z nieznajomym, chociaż jest to prawidłowe, jest to jego reakcja obronna, ponieważ sama nie raz powiedziałaś swojemu dziecku, że nie można rozmawiać z nieznajomymi, ponieważ mogą wyrządzić krzywdę.

Nieśmiałość to uczucie niezręczności w obecności obcych lub osób, których dziecko nie zna dobrze i czuje się przy nich niepewnie. Problem ten jest bardzo powszechny, zwłaszcza u małych dzieci. Nieśmiałość u dziecka może objawiać się na różne sposoby: u tych, które stanowczo odmawiają rozmowy z osobą, u tych, które w ogóle nie mogą mówić, u tych, które odczuwają drżenie i straszny niepokój.

Wielu rodziców pyta psychologów, jak pokonać nieśmiałość z dzieciństwa. Odpowiedź jest taka, że ​​​​należy najpierw zrozumieć powód, dla którego dziecko stało się nieśmiałe.

Być może Twoje dziecko boi się opinii ludzi. Upewnij się, że Twoje dziecko przestało martwić się tym, co myślą o nim inni. Spróbuj nastawić swoje dziecko na pozytywną falę. Powiedz mi, jaki jest dobry i przystojny.

Wyjaśnij, że jeśli ktoś źle o nim myśli, nie oznacza to, że jest traktowany negatywnie. Naucz swoje nieśmiałe dziecko uczciwie oceniać innych i sytuacje, które dzieją się wokół niego. Dziecko nie musi myśleć, że ktoś go nie lubi i potępia.

Naucz swoje dziecko, aby było towarzyskie, dobroduszne i przyjacielskie. Powiedz mu, żeby częściej się uśmiechał, komunikował się z innymi dziećmi i witał dorosłych. Naucz swoje dziecko wykonywania magicznych sztuczek, opowiadania zabawnych historii lub gry na pianinie. Dzięki talentowi nieśmiałe dziecko nie będzie tak nieśmiałe.

Pomóż mu zrozumieć trudne sytuacje życiowe i częściej zapraszaj do swojego domu inne dzieci, aby dziecko lepiej się komunikowało i nie było tak ograniczone.