Biasanya, rasa malu yang berlebihan pada seorang anak tidak menimbulkan masalah bagi mereka, tetapi hal itu membuat anak itu sendiri mengalami kesepian dan ketakutan yang tidak dapat dijelaskan. Orang tua sering mendengar kata-kata berikut tentang anak mereka: “pendiam”, “pemalu”, “tidak komunikatif”, “takut pada orang asing”, “agak terintimidasi”.

Sayangnya, pada umumnya orang tua tidak menganggap penting rasa malu yang berlebihan pada anaknya, sebaliknya, bagi mereka, tampaknya tidak ada salahnya jika anak bersikap pendiam dan penurut. Namun, para psikolog mengatakan bahwa bayi yang terlalu patuh adalah anak yang “rusak” secara psikologis.

Seorang anak yang menderita rasa malu takut menarik perhatian yang tidak perlu. Dia terus-menerus khawatir bahwa orang-orang akan berpikir buruk tentang dia, sehingga dari luar dia mungkin tampak seperti model perilaku yang sangat baik.

Namun, rasa malu patologis menghalangi seorang anak untuk berkenalan, mengambil inisiatif, berteman, dan memperoleh keterampilan sosial yang diperlukan. Akibatnya, anak dapat tumbuh menjadi orang yang memiliki harga diri rendah, yang akan berdampak negatif pada masa depan studi, pekerjaan, dan kehidupan pribadinya.

Anak pemalu membutuhkan bantuan, dan semakin cepat semakin baik. Jika tidak, jika mengingat kembali tahun-tahun yang telah ia jalani, ia akan terus-menerus menyesali peluang yang terlewatkan.

apa alasannya

Para ahli percaya bahwa beberapa anak pada awalnya cenderung merasa malu, sementara yang lain mengembangkannya karena pengaruh keadaan tertentu.

Penyebab rasa malu awal mungkin karena kecenderungan biologis. Artinya, sebagian anak memang secara alami hipersensitif. Anak-anak lain menjadi terlalu pemalu ketika mereka berada di bawah pengaruh situasi stres yang sering terjadi.

Hal ini juga terjadi bahwa rasa malu dan menarik diri berkembang sebagai akibat dari beberapa peristiwa traumatis, yang biasanya dikaitkan dengan penghinaan di depan umum terhadap anak tersebut. Dorongan untuk berkembangnya rasa malu juga bisa berupa masalah serius dalam keluarga, pindah ke sekolah baru, kehilangan teman atau pindah ke tempat tinggal baru.

Selain itu, seringkali penyebab rasa malu pada anak adalah komunikasi negatif dalam keluarga. Jika orang tua atau orang terdekat lainnya sering mengumpat, mengkritik anak secara tidak konstruktif (terutama di depan orang asing), dan berusaha mengendalikan hidupnya sepenuhnya, hal ini dapat menurunkan harga diri anak secara signifikan, yang pada akhirnya akan berujung pada keterasingan dan rasa malunya.

Alasan serius lainnya atas perilaku “pendiam” seorang anak adalah perundungan di sekolah atau di taman. Jika anak Anda sering disakiti oleh teman sebaya atau gurunya, reaksi defensif jiwanya adalah menarik diri.

Bagaimana membantu anak yang pemalu

1) Dalam percakapan rahasia, ceritakan kepada anak Anda tentang rasa malu Anda yang Anda alami di masa kecil. Katakan padanya (dengan cara yang positif) bagaimana Anda menghadapinya, situasi apa yang Anda alami.

2) Berusaha memahami anak dan menunjukkan simpati terhadap permasalahannya. Ini akan membuat bayi Anda merasakan penerimaan Anda terhadap situasi tersebut dan juga akan membantu memulai dialog terbuka.

3) Bicarakan dengan anak Anda tentang manfaat komunikasi. Seorang anak akan lebih mudah mengatasi rasa malu yang berlebihan jika ia memahami mengapa sebenarnya ia perlu mengatasinya.

4) Jangan memberi label padanya dalam keadaan apa pun. Berkomunikasilah dengan anak Anda, tetapi jangan pernah menyebut dia “pendiam” atau “pemalu”. Selain itu, jangan biarkan orang lain memperlakukan anak Anda seperti ini.

5) Mainkan situasi di mana anak Anda takut menemukan dirinya sendiri. Permainan bermain peran adalah cara ideal untuk membantu anak Anda mengatasi rasa malu.

6) Tetapkan tujuan yang spesifik namun dapat dicapai baginya, seperti mengajukan pertanyaan kepada guru (pendidik), melakukan presentasi kepada anak, mengikuti permainan dengan teman sebaya.

7) Dorong anak Anda untuk bersosialisasi. Jangan mempermalukan dia karena dia pemalu atau menunjukkan rasa takut.

Jika tidak ada cara di atas yang membantu dan rasa malu bayi menjadi patologis, hubungi psikolog yang baik!

Sergey Vasilenkov untuk majalah wanita "Prelest"

Gejala rasa malu pada anak-anak dari berbagai usia. Penyebab utama dan cara modern untuk mengatasi masalah ini. Peran orang tua dalam pengembangan dan pengobatan sindrom ini. Tips anak menghilangkan rasa malu.

Isi artikel:

Rasa malu pada anak antara lain adalah keadaan kesehatan jiwa dan perilakunya yang ciri-ciri utamanya adalah sifat takut-takut, ragu-ragu, malu, takut, dan kaku. Paling sering, ini pertama kali muncul pada usia dini dan memberi anak-anak sifat-sifat seperti kesopanan, kepatuhan, dan pengendalian diri. Begitulah terciptanya topeng-topeng yang di baliknya hakikat, watak anak yang sebenarnya hampir tidak terlihat, dan perkembangannya dalam masyarakat sebagai individu juga terhambat.

Alasan berkembangnya rasa malu pada anak

Diketahui bahwa jiwa anak belum terbentuk sepenuhnya. Ketidaksempurnaan seperti itu membuat anak rentan terhadap situasi yang tampaknya sepele sekalipun. Akibatnya, otak menghasilkan aktivasi banyak reaksi defensif, termasuk rasa malu, kerahasiaan, dan ketidakpastian.

Ada beberapa penyebab utama rasa malu pada anak:

• Predisposisi genetik. Hingga saat ini, banyak penelitian ilmiah yang membuktikan bahwa faktor keturunan seringkali menjadi faktor utama dan satu-satunya pemicu berkembangnya kondisi ini. Akumulasi berbagai mutasi selama beberapa generasi menempatkan setiap anak yang lahir di masa depan dalam risiko. Dalam hal ini, mereka berbicara tentang kecenderungan hampir seratus persen.
• Faktor alam. Perlu disebutkan di sini bahwa setiap orang memiliki jenis sistem saraf tertentu. Dipercaya bahwa introvert (rahasia dan penyendiri)lah yang paling rentan mengembangkan kualitas seperti rasa malu. Orang dengan tipe temperamen melankolis dan apatis juga merupakan kelompok risiko yang sangat besar, namun ketidakhadiran mereka juga tidak menutup kemungkinan untuk mendapatkannya. Penelitian menunjukkan bahwa aktivitas berlebihan di masa kanak-kanak, jika dihentikan, dapat menyebabkan rasa malu di kemudian hari.
• Lingkungan sosial. Kelompok ini mencakup segala macam hubungan antara anak dan dunia luar. Tentu yang terpenting adalah didikan keluarga. Masalah utamanya adalah peningkatan perwalian atau sebaliknya jarak dari masalah mental anak. Orang tua tidak mampu memberikan kenyamanan dan dukungan moral, memutuskan segalanya untuknya atau tidak tertarik sama sekali. Dalam hal ini, rasa malu terbentuk secara terus-menerus dan dapat menyertai sepanjang hidup. Kebetulan alasannya tersembunyi dalam kaitannya dengan teman sebaya. Agresivitas atau aktivitas anak lain yang berlebihan dapat menekan keinginan untuk berkomunikasi dengannya.
• Gangguan adaptasi. Setiap beberapa tahun dalam kehidupan seorang anak, ia mengalami semacam reaksi adaptif - terhadap merangkak, berjalan, merawat diri sendiri, bersekolah di taman kanak-kanak, sekolah, dan banyak institusi lainnya. Ketika mereka muncul, sifat-sifat karakter positif dan negatif terbentuk, yang menumbuhkan kemampuan anak untuk melawan pengaruh eksternal. Jika proses ini tidak berjalan dengan baik, hal ini dapat menyebabkan berkembangnya rasa tidak aman, ragu-ragu, dan rasa malu.
• Patologi somatik. Hal ini mengacu pada adanya penyakit pada organ dalam, yang tanda-tandanya dapat membedakan seorang anak dengan anak lainnya. Paling sering ini adalah adanya patologi perkembangan, bekas luka bakar, radang dingin, luka yang meninggalkan bekas di tubuh. Seringkali hal ini menjadi alasan perhatian yang berlebihan atau bahkan ejekan. Reaksi ini juga dapat ditelusuri pada anak-anak penyandang disabilitas. Oleh karena itu, untuk membatasi dirinya, bayi menutup diri, menjauh dari orang lain, lebih sedikit berbicara dan lebih suka menyendiri.
• Pendidikan yang salah. Pengaruh orang tua terutama membentuk anak sebagai individu. Jika jumlahnya terlalu banyak, perwalian yang berlebihan menyebabkan kurangnya kemandirian dan keragu-raguan di masa depan. Selain itu, jika pengasuhan ibu menjadi lebih kaku dan tuntutan terhadap anak melampaui kemampuan mereka, maka timbullah rasa rendah diri. Anak seperti itu menarik diri dan menganggap dirinya tidak cukup baik untuk tampil di masyarakat.

Gejala utama rasa malu pada anak

Kita harus mulai dengan fakta bahwa anak pemalu benar-benar menderita. Bagaimanapun, keadaan ini membimbingnya dalam segala situasi kehidupan. Dia tidak bisa merasa nyaman di mana pun atau dengan siapa pun. Perasaan tidak aman dan pengecut terus-menerus menghantui saya setiap hari. Sayangnya, banyak orang tua yang berusaha membantu justru memperburuk situasi. Lagi pula, hal pertama yang mereka lakukan adalah memutuskan untuk mengeluarkan anak dari pengambilan keputusan dan melakukannya sendiri. Akibatnya, rasa rendah diri dan ketidakpastian semakin menimpa dirinya.

Untuk mengetahui cara membantu anak mengatasi rasa malu, Anda perlu mempelajari beberapa tandanya. Diantara mereka:

Catatan! Seringkali, tanda-tanda yang tercantum tidak dianggap mengkhawatirkan dan disalahartikan sebagai keinginan anak, sehingga menghukumnya karena hal ini. Akibat pengobatan tersebut, kondisi bayi semakin tertekan.

Cara mengatasi rasa malu pada anak

Untuk mencapai hasil apa pun, Anda perlu memahami bahwa rasa malu bukan hanya sifat karakter, tetapi kondisi patologis. Baru setelah menyadari hal ini Anda dapat mulai mencari cara untuk mengatasi masalah ini. Anda harus segera mencarinya, karena setiap hari yang dijalani dengan pemikiran seperti itu membawa anak pada jalan keluar mandiri dari situasi tersebut. Seringkali ini berarti meninggalkan rumah atau bahkan mencoba bunuh diri. Mengoreksi rasa malu pada anak memerlukan pendekatan terpadu yang melibatkan diri sendiri dan lingkungan.

Ibu dan ayah adalah penasihat pertama dan terpenting dalam kehidupan seorang anak. Dari merekalah dia meniru sebagian besar pola perilakunya, dan mereka juga mengoreksi pola perilakunya. Sangat penting bagi orang tua untuk memantau keadaan psiko-emosional anak-anak mereka dan membantu mereka beradaptasi dengan tahap-tahap baru dalam kehidupan. Hal ini terutama diperlukan jika anak mereka mengalami kesulitan dalam berkomunikasi dan menyadari dirinya sebagai individu.

Untuk mengetahui cara mengatasi rasa malu pada anak, Anda perlu mengikuti tips berikut ini:

• Jangan memarahi. Berteriak akan menimbulkan kerahasiaan dan rasa malu yang lebih besar. Anak akan merasa bersalah atas perilaku ini dan tidak akan datang kepada orang tuanya untuk meminta nasihat atau bantuan di kemudian hari. Ini hanya akan memperburuk situasi dan mempersempit lingkaran kepercayaan hingga tidak ada sama sekali. Perilaku ini akan membuat anak menarik diri, dan akan jauh lebih sulit mengeluarkannya dari keadaan ini.
• Tertarik pada kehidupan pribadi. Anak-anak di dunia modern adalah orang dewasa kecil. Jangan berpikir bahwa tidak ada yang perlu dibicarakan dengan mereka. Orang-orang kecil ini mengandung dunia pengalaman dan kekhawatiran batin yang sangat besar yang belum dapat mereka atasi sendirian. Anda perlu mencari pendekatan yang tepat kepada anak, menanyakan apa yang dia pikirkan, mengapa dia melakukan tindakan ini atau itu, dengan siapa dia berteman dan apa yang membuatnya sedih. Ini sangat penting. Jika Anda berhasil menjadi tidak hanya orang tua baginya, tetapi juga seorang teman, Anda sendiri yang dapat menyelamatkannya dari masalah tersebut.
• Mampu mendengarkan. Anak-anak perlu diperhatikan. Karena kesibukan sehari-hari, seringkali mereka tidak memiliki cukup waktu. Dan saat kita meniru perhatian, anak-anak menunjukkan dan menceritakan kepada kita semua masalah mereka. Namun sayangnya, cepat atau lambat mereka akan bosan melakukan hal tersebut. Mereka tersinggung, menarik diri dan tidak lagi melakukan kontak. Oleh karena itu, setiap perkataan yang diucapkan anak mempunyai arti tersendiri. Anda tidak hanya harus bisa mendengarkannya, tetapi juga mendengarkannya agar punya waktu untuk memperhatikan masalah apa pun dan memperbaikinya.
• Mendukung. Anda harus bisa menerima kekalahan, sama seperti kemenangan. Anak-anak tidak selalu tahu bagaimana melakukannya dengan benar. Seringkali, setelah satu kali kegagalan, mereka tidak pernah berani mencoba sesuatu lagi. Tugas orang tua mewajibkan untuk menjelaskan kepada anak bahwa ia dicintai apa adanya dan tidak dituntut untuk menjadi sempurna. Anda perlu mengajarinya untuk melangkah perlahan dan percaya diri menuju tujuannya, meskipun mengalami kekalahan sebelumnya.
• Menjadi contoh. Anak adalah cerminan orang tuanya. Tidak ada ciri-ciri seseorang yang akan tercermin dalam diri mereka selain ciri-ciri ibu pada anak perempuan dan ciri ayah pada anak laki-laki. Bersikap terlalu menuntut dapat menimbulkan perasaan malu. Anak akan malu atas kesalahannya dan khawatir tidak memenuhi harapan. Oleh karena itu, orang tua pertama-tama harus bisa mengakui kesalahannya dan menunjukkan melalui keteladanan pribadi bahwa hal ini tidak menakutkan, tetapi hanya merangsang tindakan lebih lanjut.
• Mendorong. Faktanya, semua anak berhak mendapatkan perhatian orang tuanya, dan khususnya orang tuanya. Di antara cara terbaik adalah pergi ke kafe, taman hiburan, atau pertunjukan. Berbagai pertunjukan komedi akan membantu anak belajar memahami dirinya sendiri dan tidak menganggap keanehan sebagai keanehan. Menghabiskan waktu di lingkungan yang akrab mempunyai dampak positif secara keseluruhan pada anak-anak.

Namun, lebih baik menyelesaikan masalah dari dalam. Mengatasi rasa malu pada anak adalah tanggung jawabnya sendiri. Tidak peduli seberapa keras orang lain berusaha, mereka sendirilah yang harus mengambil langkah terpenting. Lagi pula, sampai anak itu sendiri mulai mengubah sikapnya terhadap kenyataan, segala upaya bantuan dari luar akan sia-sia.

Untuk memudahkannya melakukan hal tersebut, Anda bisa memberikan tips berikut ini:

1. Tentu. Sekalipun rasa takut tidak kunjung hilang, Anda harus selalu melarangnya untuk mengekspresikan dirinya dengan cara apa pun secara eksternal. Agar lebih mudah, Anda perlu meluruskan bahu, mengangkat dagu, dan menarik napas dalam-dalam. Ini akan membantu menunjukkan kepada orang lain bahwa tidak ada kepanikan dan bahwa di hadapan mereka adalah orang yang sepenuhnya percaya diri.
2. Senyum. Ini adalah opsi win-win untuk mendapatkan kepercayaan dari lawan Anda. Sama sekali tidak perlu berpura-pura tertawa panik atau tertawa terbahak-bahak. Sedikit senyuman di wajah Anda sudah cukup, yang akan membuat Anda rileks dan membuat Anda lebih condong ke arah anak-anak lain di masa depan.
3. Tatap matanya. Ini adalah obat yang paling sulit, namun paling efektif. Dipercayai bahwa seseorang yang mampu menjaga pandangan terhadap lawan bicaranya memiliki kelebihan dibandingkan dirinya. Mempertahankan kontak mata juga membantu mempertahankan percakapan, dan orang tersebut sendiri merasa lebih percaya diri dan tenang.
4. Terlibat secara aktif dalam dialog. Anda tidak boleh malu untuk bertanya dan bersedia menjawab pertanyaan yang diajukan. Yang terbaik adalah memulai dengan pertukaran verbal singkat, dan seiring waktu Anda akan dapat bergabung dalam percakapan apa pun tanpa kesulitan. Penting juga untuk menunjukkan minat Anda kepada orang lain terhadap apa yang terjadi.
5. Hadiri berbagai acara. Bukan tugas yang paling mudah, namun mempunyai arti penting. Memang dalam lingkaran luas, anak pemalu pada awalnya hanya bisa mendengarkan dan lambat laun bergabung dengan tim. Dengan cara ini, terlalu banyak perhatian tidak akan tertuju padanya, dan dia akan bisa membuka diri terhadap orang lain dengan sendirinya. Cocok untuk ulang tahun dan hari libur anak-anak.
6. Menemukan hobi. Mencoba menemukan diri sendiri sangatlah penting. Untuk melakukan ini, Anda dapat mendaftar di berbagai klub kreativitas, kerajinan tangan, atau bias olahraga. Dalam kebanyakan kasus, sesuatu yang Anda sukai akan segera muncul di mana Anda dapat mengekspresikan diri dan mendapatkan banyak kesenangan darinya. Salah satu pilihan terbaik adalah studio teater. Di tempat seperti itu Anda dapat mengembangkan sejumlah besar kualitas positif, serta menghilangkan rasa malu, keragu-raguan, dan rasa malu.
7. Lawan ketakutan Anda. Untuk melakukan ini, Anda perlu memutuskan untuk melakukan apa yang paling membuat Anda takut, berani mengambil tindakan sulit, dan mengatasi ketakutan Anda. Hal ini selalu menghadirkan banyak kesulitan dan hambatan. Namun setelah menghilangkan setidaknya satu rasa takut muncullah rasa bangga dan gembira pada diri sendiri.
8. Rangkullah Rasa Malu. Penyangkalan terhadap identitas diri sendiri menghancurkan kehidupan banyak orang. Lebih mudah menghadapi masalah jika Anda tidak takut dan menerimanya. Anda perlu menyadari sifat khusus Anda dan tidak merasa malu karenanya, tetapi mengubah, mengubah, atau menghilangkannya. Begitu perasaan ini muncul, maka akan membawa kelegaan dalam lingkup emosional.
9. Mendapatkan bantuan. Orang-orang dekat ada untuk membantu kita. Kemerdekaan hanya baik bila dapat menghancurkan masalah. Dalam hal ini, menerima nasihat dari luar akan menjadi keputusan yang tepat dan akan membantu Anda dengan cepat beradaptasi dengan hal yang tidak diketahui. Terkadang mereka adalah orang tua, teman, atau mungkin orang asing yang telah menemukan bahasa yang sama.
10. Olahraga. Dalam kebanyakan kasus, pendekatan ini membantu paling cepat. Latihan fisik tidak hanya memberikan efek penguatan umum pada tubuh, tetapi juga memperkuat posisi anak tersebut antara lain (terutama jika laki-laki). Keterampilan dan peluang baru muncul yang hanya bisa Anda kagumi.

Cara mengatasi rasa malu pada anak - tonton videonya:

Rasa malu pada anak merupakan masalah yang cukup sering terjadi dan dapat menimbulkan akibat yang serius. Tanggung jawab terhadap anak dengan sifat ini sebagian besar berada di tangan orang tua, yang tidak hanya harus mewaspadainya, tetapi juga mampu mencegahnya. Cara menghilangkan kualitas ini juga cukup sederhana dan tidak memerlukan penggunaan metode pengobatan tambahan jika digunakan tepat waktu. Oleh karena itu, mengawasi anak-anak Anda adalah nasihat yang paling penting dan berguna dalam hal ini.

Anak-anak kita adalah kebahagiaan kita. Saya sangat ingin setiap hari menjadi kebahagiaan dan penemuan bagi anak. Namun kemudian kita melihat adanya rasa malu, dan kemudian rasa malu yang kuat - anak tersebut lari ketika ada tamu yang datang, menundukkan kepalanya ketika dia hanya perlu menyapa, takut dia akan dipanggil ke papan tulis atau ditugaskan untuk berbicara dari panggung di pertunjukan siang. Dan kami memahami bahwa anak tersebut merasa malu dengan anak-anak lain, orang dewasa, dan pada umumnya semua orang asing. Apa yang harus dilakukan mengenai masalah ini? Bagaimana membantunya mengatasi rasa malu, bagaimana cara mengajari anak agar tidak malu?

● Mengapa anak pemalu? Apa penyebab rasa malu yang berlebihan? Dari mana datangnya rasa malu pada usia dini dan sekolah?
● Apa yang harus dilakukan dengan rasa malu? Bagaimana cara mengajar anak agar tidak malu?
● Apakah rasa malu pada anak bisa diatasi dan bagaimana cara melakukannya?

Alangkah baiknya bila seorang anak tidak pemalu. Begini penampakan tetangganya: dari kecil hanya tamu yang masuk ke rumah, dia sudah naik ke kursi dan membaca puisi atau menyanyikan lagu. Tidak ada rasa malu sama sekali. Dan di jalan - semua anak menyapa, tersenyum, berbicara. Ya, dan di sekolah - dia mempelajari pelajarannya atau tidak, tetapi anak itu pergi ke papan tulis dan memberitahunya, dan dia tidak peduli, bahwa ada sesuatu yang lucu dan tidak kompeten.

Dan di sini kita mengalami kesedihan yang luar biasa: si kecil kita yang cerdas, sangat ingin tahu, hafal puisi-puisi yang panjang, begitu rumit sehingga tetangganya tidak pernah bisa memimpikannya. Dia sangat tampan sehingga dia bisa dengan mudah tampil di atas panggung. Namun tamu datang, dan anak mulai merasa malu, bersembunyi di sudut terjauh, takut keluar dan sekedar menyapa, apalagi membacakan puisi. Selanjutnya, ketika pindah ke sekolah, rasa malunya tidak hanya hilang, tetapi semakin parah.

Dan yang terpenting, tidak ada cara untuk mengeluarkannya dari keadaan ini. Anak tersebut merasa malu hingga menitikkan air mata dan bujukan, dorongan, bahkan ancaman atau hukuman apa pun tidak dapat membantunya. Dia bersembunyi di balik rok ibunya atau di bawah meja, tidak ingin meninggalkan kamarnya, diam dalam kerutan dan menunduk ke lantai. Kapan itu dimulai? Apakah anak mulai merasa malu pada usia 3-4 tahun atau sudah bersekolah? Padahal, usia tidaklah penting, di masa kanak-kanak masalah apa pun bisa dihilangkan, Anda hanya perlu tahu BAGAIMANA.

Mengapa anak itu pemalu? - jawabannya harus dicari dalam vektor visual

Untuk memahami akar penyebab rasa malu pada masa kanak-kanak, Anda perlu mengetahui setidaknya sedikit psikologi. Semua keinginan kita adalah bawaan dan diberikan oleh alam. Psikologi sistem-vektor membaginya menjadi vektor-vektor. Salah satu vektornya, yaitu visual, memiliki keseluruhan rangkaian keinginan yang diekspresikan dalam ciri-ciri tertentu yang sangat mudah dikenali pada usia yang sangat muda.

Dan keterbukaan emosional, serta rasa malu, justru merupakan dua manifestasi yang mendasari vektor visual.

Ketakutan adalah sesuatu yang dapat membuat penonton berayun, meningkatkannya. Ketika, sebagai respons terhadap keterbukaan emosional, seorang anak visual mendengar tawa, pemanggilan nama, dan pemukulan, rasa takut muncul alih-alih hubungan emosional. Anak itu mulai goyah bukan karena empati, yang akan baik baginya, tetapi karena rasa takut, akibatnya rasa takutnya meningkat secara signifikan. Inilah rasa malu seorang anak - ketakutan untuk menunjukkan diri, membuka diri terhadap dunia, mencintai dan dicintai.

Jadi ternyata anak-anak dengan vektor visual, yang paling berpotensi untuk diajar, paling cerdas, paling baik hati, dan paling cerdas secara alami, menjadi fobia sosial yang tertutup. Setelah menerima pukulan, mengalami ketakutan, penonton berhenti membuka diri, tetapi malah semakin menutup.

Dari luar, nampaknya kebanyakan anak tidak pemalu. Sebenarnya, hal ini tidak benar. Kebanyakan anak tidak memiliki vektor visual - mereka tidak memiliki rasa takut atau keterbukaan emosional. Artinya, mereka sekadar mewujudkan keinginan mereka sesuai keinginan mereka.

Jika seorang anak pemalu di taman kanak-kanak atau sekolah, ini adalah sinyal bahwa ada trauma pada vektor visual di suatu tempat - anak tersebut telah menarik diri dari rasa takut untuk menunjukkan dirinya. Ada banyak alasan: sebagai respons terhadap keterbukaan dan emosi, seseorang menertawakannya, mengucapkan kata-kata kasar, bercanda, menyebut namanya. Biasanya, segala sesuatu berasal dari anak-anak lain - teman-teman yang “baik” akan selalu menemukan sesuatu untuk dipegang teguh. Jika anak tidak mengucapkan “r” atau cadel, mereka akan menirunya. Anak itu jatuh dan menjadi kotor, dan sekarang mereka akan terus-menerus meneriakinya bahwa dia adalah “kail”. Anak tersebut kelebihan berat badan dan mendapat julukan “gemuk”. Secara umum, kecantikan luar sangat penting bagi pemirsanya, dan jika dia diintimidasi, mereka mengatakan bahwa dia tidak membuka mulutnya dengan indah ketika berbicara atau makan, bahwa dia memiliki ekspresi wajah yang jelek ketika dia membacakan puisi, maka ini menempatkan dia dalam keadaan takut menunjukkan dirinya lebih jauh, terbukalah.

Tidak hanya teman sebaya yang bisa membuat anak visual menjadi pemalu. Bisa juga dari saudara kandung, dari remaja, dari orang dewasa, bahkan dari orang tuanya sendiri. “Oh, baiklah, kamu adalah badut kami, Sashka, ketika kamu jatuh, kamu bisa tertawa,” “A-ha-ha, lihat putrimu, bagaimana dia menari, tidak ada seekor sapi pun yang bisa menandinginya,” dll. - ketika kita menertawakan upaya lucu seorang anak untuk mengekspresikan dirinya, kita sering kali tidak menyadari bahwa kita sendiri sedang menggantungkan batu rasa malu di lehernya.

Ketika saya masih bayi, saya diberi gramofon. Ketika saya masih kecil, tidak ada komputer atau sistem stereo dengan CD, dan gramofon adalah harta karun yang nyata. Setiap minggu ibu saya membelikan saya rekaman baru berisi dongeng dan puisi, yang dulu diterbitkan, seperti majalah sekarang. Belum bisa membaca, saya dengan antusias mendengarkan suara orang lain berkali-kali, menelusuri rekamannya berulang kali. Dan saya menemukan kemampuannya - secara harfiah setelah beberapa hari saya hafal seluruh teks, terlebih lagi, saya mengulanginya dengan intonasi para aktor, meniru mereka. Tentu saja, hasilnya mungkin cukup sederhana, tapi orang tua saya benar-benar terkejut dengan bakat saya; mereka tidak percaya saya bisa melakukan ini. Dan saya dengan senang hati memberi tahu orang tua saya di dapur apa yang telah saya pelajari. Suatu hari, saat berjalan-jalan dengan saya, ibu saya meminta saya untuk membagikan catatan tentang seorang bibi yang saya kenal, yang juga sedang berjalan-jalan bersama anak-anaknya. Saya mulai menceritakan kisahnya, tetapi putra sulung bibi saya mulai menertawakan saya: "Apa, apa, saya tidak mengerti apa-apa! Ha-ha! Bu, kenapa dia tidak mengucapkan huruf "r"?" dia teriak di sepanjang jalan. Bibi mendukung anaknya, mengatakan bahwa saya tidak punya bakat, dan akan lebih baik jika mereka membawa saya ke ahli terapi wicara, daripada menunjukkannya kepada orang asing. Mereka menertawakan saya, dan saya tidak melakukannya. berbicara lebih jauh Dan kemudian perjalanan terus-menerus ke ahli terapi wicara dimulai - ibu saya membawa saya ke dokter, yang hanya mengatakan bahwa gadis itu memiliki masalah besar.

Saya baru belajar mengucapkan “R” di kelas 7, namun hingga akhir kelas 11 saya “dilecehkan” oleh teman sekelas karena cadel saya. Hari ini saya memahami bahwa inilah yang menyebabkan trauma besar pada vektor visual saya.

Trauma berat pada vektor visual pada anak dapat terjadi akibat komunikasi dengan orang yang memiliki vektor oral. Para oralislah yang memunculkan dan “memberi” nama panggilan yang menyinggung, yang kemudian menemani anak tersebut hingga akhir taman kanak-kanak atau sekolah, mereka tertawa dan tawa mereka sangat menular, anak-anak yang lain mengulanginya dan sekarang seluruh penonton tertawa. pada bayi itu. Dan seringkali para oralis memilih penonton sebagai korbannya. Beginilah cara alam bekerja, dan konsekuensi dari pengaruh penutur lisan terhadap pemirsa perlu dilawan bukan dengan kecaman dari penutur lisan, tetapi perkembangan, pembentukan vektor visual anak Anda.

Dan kemudian aturan mulai berlaku - apa yang Anda takuti pasti akan terjadi. Semakin mereka memanggil Anda “kaki bengkok”, semakin Anda terjatuh, semakin banyak mereka tertawa, dan seterusnya dalam lingkaran. Situasinya sangat buruk, tetapi apa yang harus dilakukan jika anak tersebut pemalu dan keadaannya semakin parah. Hanya ada satu jawaban - bunyikan alarm! Namun, perhatian (!), bukan berarti harus lari ke sekolah dan melindungi visual anak dari ejekan. Ini kemungkinan besar tidak akan menghasilkan apa-apa, tetapi hanya akan memperburuk situasi - mereka akan semakin menertawakannya. Anda perlu bertindak secara berbeda - melalui vektor visual dan keinginan bawaannya.

Biasanya, seiring pertumbuhan anak, ketakutan visual akan berubah menjadi sifat yang berlawanan, didorong keluar - berubah menjadi kebaikan, kasih sayang, dan kemampuan bersimpati. Keterbukaan mental lambat laun berubah menjadi empati, perasaan halus terhadap emosi orang lain. Hanya orang-orang visual yang maju yang bisa menjadi aktor berbakat, penulis hebat, dan dokter hebat. Terlebih lagi, komunikasi dengan orang lain, cinta itulah kebahagiaan sejati, kegembiraan bagi yang melihatnya, pemenuhan tertinggi dari vektornya.

Dan jika anak itu pemalu, sebuah sinyal dikirim ke orang tuanya - vektor visual tidak berkembang, dan mungkin tidak mencapai keadaan ini sebelum pubertas, tetapi tetap dalam ketakutan, yang berarti bahwa sebagai orang dewasa, pemirsa akan mengalami ketakutan, menderita. dari rasa malu, dan tidak akan dapat berkomunikasi secara normal dengan orang lain.

Tugas orang tua dari anak visual adalah membantunya mengatasi ketakutannya dan menjadi terbuka secara emosional. Dan kemudian rasa malu anak akan hilang dengan sendirinya. Bagaimana cara melakukannya? Hanya saja, tidak dengan “irisan baji” yang keras - jika Anda takut naik ke panggung, kami akan mengeluarkan Anda. Jika Anda takut untuk pergi ke papan tulis dan menjawab di kelas, kami akan meminta guru untuk lebih sering menelepon Anda. Jika Anda takut berkomunikasi dengan teman-teman Anda, kami akan meminta mereka untuk datang berkunjung setiap malam. Hal ini tidak akan memberikan apa-apa, namun hanya akan semakin menambah ketakutan anak.

Ketakutan visual tidak hilang ketika diatasi secara paksa. Jadi hal-hal tersebut semakin intensif, semakin mendorong ke dalam diri seseorang, ke dalam hati. Anda dapat menghilangkan rasa takut hanya dengan mendorongnya keluar - mengubahnya dari ketakutan terhadap diri sendiri menjadi ketakutan “terhadap orang lain”, yaitu menjadi kasih sayang.

Tidak perlu juga memusatkan perhatian anak pada rasa malunya atau memintanya untuk tidak takut pada orang dewasa dan anak-anak. Penting untuk secara bertahap menunjukkan kepadanya bahwa ada banyak orang lain di sekitarnya yang membutuhkan simpati dan ketakutannya terhadap mereka. Bimbing dia dengan hati-hati melalui semua tahap perkembangan vektor visual: dari tumbuhan ke hewan, dari hewan ke manusia (baca contoh kecil bagaimana melakukan ini. Tunjukkan pada anak Anda bahwa orang lain juga kesakitan, dan hanya dia, dengan kebaikannya , dapat membantu mereka. Takut pada diri sendiri dan takut pada orang lain - ini adalah hal-hal yang tidak cocok dalam satu orang visual. Setelah belajar takut pada orang lain, bersimpati, dia tidak akan pernah bisa terpengaruh oleh rasa takut pada dirinya sendiri, dan ini berarti dia tidak terancam oleh rasa malu, penyakit psikosomatik, atau fobia sosial.

Perhatian! Artikel ini hanya untuk tujuan informasi; berdasarkan artikel ini, tidak mungkin menentukan himpunan vektor anak secara akurat. Jika Anda memiliki keinginan untuk benar-benar memahami anak Anda, Anda perlu menyelesaikan pelatihan penuh dalam pemikiran sistem-vektor. Mendaftarlah untuk pengantar, kuliah gratis.

Ribuan orang telah menyelesaikan pelatihan psikologi sistem-vektor oleh Yuri Burlan. Hubungan mereka dengan orang yang dicintai membaik, kondisi negatif berlalu, dan proses pendidikan anak berubah total.

“Pendiam”, “pemalu”, “takut pada orang asing”, “tidak komunikatif”, “agak terintimidasi” - ini adalah kata-kata yang sering didengar orang tua dari anak pemalu tentang anaknya. Dan meskipun rasa malu tidak menimbulkan banyak masalah bagi mereka, hal itu sering kali membuat anak itu sendiri mengalami kesepian dan ketakutan yang kuat, seringkali tak tertahankan dalam situasi sosial biasa.

Orang dewasa sering kali melihat rasa malu pada anak-anak secara terang-terangan. Anak seperti itu penurut, tidak bertingkah, tidak membuat keributan, dan orang tua tidak memanggilnya ke sekolah karena dia. Anak-anak yang menderita rasa malu tidak ingin menarik perhatian pada dirinya sendiri, mereka terus-menerus khawatir tentang apa yang orang lain pikirkan tentang mereka, sehingga mereka mungkin tampak seperti teladan dalam berperilaku baik.

Namun, persetujuan orang dewasa tidak mengurangi penderitaan yang ditimbulkan oleh rasa malu patologis. Hal ini menghalangi anak untuk berteman, serta berlatih berkomunikasi dengan orang lain. Akibatnya, anak-anak pemalu mungkin tumbuh dengan keterampilan sosial yang sangat buruk dan tidak memadai, yang dapat mempengaruhi sekolah, karier, dan kehidupan keluarga mereka. Mereka dicirikan oleh harga diri yang rendah, yang dapat menyebabkan penolakan untuk mengambil risiko hidup yang diperlukan dan mengembangkan kemampuan mereka.

Untungnya, bagi kebanyakan orang, rasa malu berkurang seiring berjalannya waktu. Namun, banyak yang tetap merasa getir karena rasa takut mereka sebelumnya; mereka merasa telah melewatkan sesuatu dalam hidup. Itu sebabnya anak pemalu butuh bantuan. Dan semakin cepat diberikan, semakin baik. Agar mereka tidak menyesali “tahun-tahun hidup tanpa tujuan” di kemudian hari.

Siapa yang bersalah?

Beberapa anak pada awalnya cenderung memiliki rasa malu, sementara yang lain mungkin mengembangkannya “tiba-tiba” karena pengaruh keadaan tertentu.

Saya tidak menyadari ada yang tidak beres dengan Nastya sampai guru bertanya apakah dia punya masalah pendengaran. Ternyata terkadang gadis itu tidak menjawab pertanyaan. Kemudian dialah satu-satunya yang gagal dalam tes membaca: meskipun dia membaca dengan normal, dia jarang berbicara selama tes.

Kami pikir dia hanya perlu waktu untuk membiasakan diri dengan sekolah. Nastya tidak pernah bermain sepulang sekolah, selalu berdiam diri di rumah, dan tidak terlihat interaksi dengan anak-anak lain. Baru setelah dia memasuki kelas lima kami memutuskan sudah waktunya untuk melakukan sesuatu.

Ayah dari seorang gadis pemalu

Psikolog menunjukkan alasan terjadinya hal berikut.

Predisposisi biologis. Beberapa anak secara alami lebih sensitif terhadap kritik dan situasi komunikasi negatif. Biasanya, anak-anak tersebut memiliki salah satu atau kedua orang tuanya yang menderita rasa malu yang menyakitkan atau fobia sosial.

Peristiwa kehidupan yang penuh tekanan. Rasa malu sering kali berkembang setelah peristiwa traumatis, biasanya melibatkan penghinaan di depan umum terhadap seorang anak. Selain itu, peristiwa tersebut bisa berupa pindah ke kota lain, pindah ke sekolah baru, atau masalah serius dalam keluarga, misalnya perceraian orang tua.

Komunikasi negatif dalam keluarga. Seringkali penyebab rasa malu seorang anak adalah karena orang tua mengkritiknya dengan atau tanpa alasan, mempermalukannya (terutama di depan orang asing), dan berusaha mengontrol seluruh aspek kehidupannya. Pada saat yang sama, kritik terus-menerus tidak diimbangi dengan kehangatan dan pujian. Alasannya mungkin juga karena kurangnya perhatian orang tua: ketika seorang anak diabaikan begitu saja dalam keluarga, dan yang dituntut darinya hanyalah “diam”.

Penindasan di sekolah. Suasana persaingan yang negatif berkontribusi terhadap rasa malu pada banyak anak. Terutama jika mereka dipilih untuk diintimidasi secara sistematis oleh anak-anak lain. Seringkali, seorang anak mengalami trauma oleh guru ketika mereka dipermalukan di depan umum karena kegagalannya, diabaikan, atau bahkan didorong untuk diintimidasi oleh teman sekelasnya.

Apa yang harus dilakukan?

Ada banyak strategi yang bisa membantu anak mengatasi rasa malu. Psikolog biasanya merekomendasikan untuk mencoba tidak hanya satu, tetapi beberapa sekaligus, karena tidak mungkin untuk memprediksi apa sebenarnya yang akan membantu anak tertentu.

2. Tunjukkan empati terhadap masalah anak Anda. Agar dia mulai mengendalikan rasa takutnya dalam situasi sosial, penting untuk menunjukkan empati. Bisa dibilang Anda paham bahwa dia takut pergi ke suatu tempat atau berbicara dengan seseorang, bahwa Anda sendiri terkadang merasakan hal yang sama. Hal ini akan membuat anak merasa diterima sambil mulai berbicara terbuka tentang masalahnya.

3. Diskusikan dengan anak Anda manfaat komunikasi. Akan lebih mudah baginya untuk mengatasi rasa malu jika dia mengerti mengapa dia membutuhkannya. Misalnya, bicarakan dengan anak Anda tentang bagaimana menjadi “berani hari ini” dan berbicara dengan anak-anak di taman bermain dapat membantunya mendapatkan teman baru. Ceritakan kisah-kisah dari kehidupan Anda sendiri tentang bagaimana mengatasi rasa malu membantu Anda mencapai sesuatu.

4. Jangan memberi label. Bicaralah dengan anak-anak Anda tentang rasa malu, tetapi jangan sekali-kali menyebut mereka “pemalu” atau “pendiam”. Jangan biarkan orang lain menyebut anak Anda “pendiam” atau “pemalu”. Jangan menjelaskan kepada orang lain bahwa “dia takut pada orang asing” - dengan melakukan ini Anda sebenarnya memberi tahu anak Anda bagaimana harus bersikap.

5. Mainkan situasi yang “menakutkan”.. Permainan bermain peran adalah salah satu cara terbaik untuk membantu anak Anda mengatasi rasa malu. Anda dapat dengan mudah menggunakan mainan dengan anak kecil, misalnya, bermain bersama cerita tentang boneka kelinci yang takut berbicara dengan hewan lain: biarkan anak memikirkan bagaimana karakternya akan mengatasi masalah ini. Dengan anak yang lebih besar, Anda dapat menetapkan peran dan latihan, misalnya melatih jawaban di kelas atau wawancara.

6. Tetapkan tujuan yang realistis. Untuk meningkatkan keterampilan komunikasi, psikolog menyarankan untuk menetapkan tujuan yang spesifik namun realistis untuk anak pemalu. Seperti: membuat laporan di depan kelas, ikut bermain dengan anak lain, mengajukan pertanyaan kepada guru. Orang tua dapat membuat kalender khusus dan menandai dengan bintang atau wajah tersenyum setiap hari bahwa anak telah menyelesaikan tujuan yang diinginkan.

7. Hadiahi anak Anda karena ramah. Jangan pernah mempermalukan seorang anak karena perilakunya yang pemalu - efeknya akan sebaliknya. Namun setiap kali dia berperilaku dan mengatasi rasa malunya, jangan berhemat pada pujian dan penghargaan. Jika Anda dan anak Anda telah menetapkan tujuan tertentu untuk mengatasi rasa malu, tentukan imbalan yang akan ia terima dalam hal ini. Jika seorang anak pernah melakukan sesuatu yang sebelumnya sangat sulit baginya, tandai, belikan camilan favoritnya, atau pergilah ke suatu tempat bersama.

Jika tidak ada yang membantu, atau penghindaran orang lain jelas-jelas bersifat patologis, maka konsultasi psikolog mungkin diperlukan. Dalam hal ini, Anda memerlukan seorang spesialis dengan pendidikan di bidang psikologi anak dan pengalaman luas bekerja dengan anak-anak dan keluarga. Yang terbaik adalah jika psikolog ini telah berulang kali menangani rasa malu pada anak-anak. Banyak anak dapat ditolong tanpa bantuan seorang spesialis, tetapi bagaimanapun juga, yang utama adalah orang tua dan orang-orang terkasih lainnya berada di sisi anak, mencurahkan waktu untuknya dan mendukungnya.

Elizaveta Morozova

Rasa malu masa kanak-kanak memanifestasikan dirinya dengan cara yang sama pada banyak anak: mereka tidak ingin berkomunikasi dengan orang lain dan anak-anak, dan selama komunikasi mereka menunjukkan pengekangan dan kerahasiaan. Rasa malu menghambat seorang anak karena membuatnya sulit berkomunikasi. Tidak mudah bagi anak pemalu untuk beradaptasi dengan lingkungan dan situasi baru. Misalnya, ketika dia mulai masuk taman kanak-kanak atau sekolah, itu akan sulit baginya, karena... Anda harus mengatasi rasa malu Anda. Mengapa anak menjadi pemalu dan bagaimana cara mengatasinya?

Mengapa seorang anak menjadi pemalu?

Empat puluh tahun yang lalu di Amerika, memiliki psikoanalis sendiri dianggap keren. Siapa pun yang (atau meyakini dirinya) adalah orang yang dengan santainya melontarkan percakapan: “Psikoanalis saya mengatakan...”

Seringkali pernyataan ini diakhiri dengan kata-kata: “Ini semua salah orang tuaku.”

Tidak peduli apakah psikoanalis benar-benar menyalahkan orang tua atau tidak, yang utama adalah mereka paling sering didekati jika ada kesulitan dan masalah (dan dibayar untuk kesempatan ini dengan uang dan waktu).

Namun benarkah kesalahan orang tua jika mereka mempunyai anak yang pemalu? Para peneliti terkenal dan terpercaya yang telah mengabdikan hidup mereka untuk mempelajari akar penyebab dan konsekuensi dari rasa malu telah memberikan jawaban atas pertanyaan ini: “Dalam beberapa kasus, ya, tetapi tidak semuanya.”

Namun, anak-anak dari orang tua yang rentan terhadap perlindungan berlebihan memiliki risiko lebih tinggi untuk menjadi pemalu dibandingkan anak lainnya. Anak pemalu paling sering menjadi korban dari orang tua yang terlalu menindas atau sangat menyayanginya. Mari kita lihat contoh spesifiknya.

Steve dan Lydia adalah pasangan suami istri yang luar biasa dan memiliki satu putra. Setelah kelahirannya, Lydia tidak bisa lagi memiliki anak, sehingga bayi Lenny menjadi anugerah takdir yang tak ternilai harganya bagi orang tuanya.

Ketika saya datang mengunjungi mereka, dan Lenny yang berusia tiga bulan mulai menangis, Lydia melompat tanpa mendengarkan saya dan bergegas ke kamar bayi. Suara haru terdengar di ruang tamu: “Siapa yang menangis di sini? Bukankah beruanglah yang menggigit topengku? Sst, sst, ibu sudah ada di sini!

Sejujurnya, kata-kata seperti itu membuatku mual. Tetapi ini tidak berarti bahwa saya siap untuk mengunci anak saya sendiri di kamar bayi selama sehari - biarkan dia, kata mereka, berteriak sampai wajahnya membiru. Tetap saja, aku tidak berniat untuk menghampirinya setiap kali dia bersin.

Beberapa kali saya berkesempatan makan malam di restoran bersama Lenny yang berusia delapan tahun dan orang tuanya. Sayangnya, percakapan antar orang dewasa tidak berjalan dengan baik. Begitu pangeran muda itu bersendawa, kedua orang yang prihatin itu akan menimpali: “Lenny, sayang, kamu baik-baik saja?” “Kami sudah bilang – jangan minum Coca-Cola ini, itu hanya akan membuatmu bersendawa!”

Suatu hari Lydia menyarankan kepada putranya:

Ayo pesankan jus jeruk untukmu. Lenny, seorang anak pemalu, menyilangkan tangannya dan berkata:

Aku benci jus jeruk! Saya membencinya! Saya membencinya! Saya menyesal tidak punya lelucon.

Mungkin lain kali Lenny harus makan malam di rumah? - Saya bertanya. - Saya kenal seorang pengasuh hebat yang memasak dengan luar biasa. Saya merekomendasi.

Aku benci pengasuh anak! - si kecil malang itu merengek. Bisakah Anda bayangkan bagaimana saya menerima pernyataan seperti itu? Lydia mencondongkan tubuh ke arahku dan berbisik:

Lenny tidak suka tinggal bersama babysitter.

“Ya, saya sudah mengerti,” jawab saya.

Aku ingin minum! Apalagi yang ada disana? - Lenny menyela. Tuntutan ini terdengar seperti deklarasi perang.

Melihatnya langsung, saya bertanya:

Lenny, mungkin sebaiknya kau tanyakan sendiri pada pelayannya? Lydia dan Steve hanya tertawa dan memanggil pelayan itu.

Melihat ibunya, Lenny mengumumkan:

Saya ingin pop!

Lidia memerintahkan:

Bawakan dia pop.

Pelayannya tidak tuli,” gerutuku.

Siapa yang harus disalahkan jika anak pemalu?

Dan dimana Lenny sekarang? Saya tidak bertemu teman saya selama sepuluh tahun - mereka pindah ke Michigan. Namun baru-baru ini saya tampil di Detroit dan menelepon mereka. Anehnya, mereka tiba di restoran tanpa Lenny!

Ketika saya bertanya tentang dia, Steve dan Lydia saling memandang dengan rasa bersalah, dan Lydia menjelaskan:

Dia tidak mau ikut dengan kami.

Haleluya!

Sayang sekali,” jawabku.

Anak pemalu berubah menjadi pria pemalu yang takut pada orang. Selama satu jam berikutnya, Steve dan Lydia mengeluh bahwa Lenny "merasa canggung berada di dekat orang asing". Dia tidak punya teman. Dia tidak pergi ke pesta. Pada usia delapan belas tahun, dia belum pernah berkencan. Dia pemalu dan berpikir bahwa teman-temannya tidak menyukainya.

Itu sebabnya kami mengundang guru ke rumah kami.

Aku harus menggigit lidahku. Semuanya jelas bagi teman-teman saya: setelah mengelilingi Lenny dengan perhatian dan menuruti semua keinginannya, mereka tidak memberinya kesempatan untuk memperoleh keterampilan komunikasi dan menjadi cukup berani untuk tampil di depan umum sendirian, tanpa orang tuanya.

“Pergilah bermain di jalan raya”

Yang jelas Anda para orang tua tidak akan mengatakan hal seperti itu kepada anak Anda. Namun jangan lupa untuk memberikan tugas yang semakin sulit kepada anak pemalu. Katakanlah Anda membawa Billie Anda yang berusia enam tahun ke restoran dan dia disuguhi kentang panggang dengan krim asam dan mentega. Tapi Billy kecil tidak suka kentang dengan krim asam dan karena itu bertanya:

Bu, aku hanya ingin dengan mentega. Suruh mereka mengambilnya kembali.

Bu, dalam kasusmu, jawaban idealnya adalah: - Tanyakan sendiri pada pelayannya, Billy. Saya akan meneleponnya, dan Anda akan memberi tahu saya tentang kentangnya.

Jadi, sedikit demi sedikit, anak pemalu akan mendapat pelajaran yang sesuai dengan usianya.

Apakah ayah lebih baik?

Selamat, ayah. Ya. Di bawah pengaruh Anda, dan bukan di bawah pengaruh istri Anda, anak akan segera menghilangkan rasa malunya. Mengapa? Ya, karena jika anakmu diganggu oleh para pengganggu dan dia pulang ke rumah dengan lututnya memar, nasehat “lain kali kamu melihatnya nak, katakan padanya untuk tidak mengganggumu lagi” dari bibir ayahnya akan terdengar jauh lebih mengesankan. . Dan para ibu lebih baik dalam bersimpati dan mencium “bobo”.

Sebuah penelitian menemukan bahwa ayah begitu keras dalam menuntut anak-anak mereka untuk membela diri mereka sendiri sehingga para ilmuwan pun terkejut. Mereka harus mengakui bahwa langkah-langkah ini efektif.

“Dengan mendorong anak untuk berubah, menjadi kurang sensitif dan rentan, ayah terkadang membuat anak laki-lakinya tidak dapat dikendalikan.”

Namun bukan berarti nasehat ayah harus ditolak. Orang tua yang memiliki ikatan yang kuat dengan anak-anaknya (penuh kasih sayang, komunikasi terbuka, dapat diandalkan) dan lingkungan yang cukup mengontrol (dengan kata lain, mendorong anak untuk mandiri) cenderung mengembangkan rasa percaya diri pada anak-anaknya.

Anak pemalu takut berbicara dengan orang asing, walaupun benar, ini reaksi defensifnya, karena Anda sendiri sudah lebih dari satu kali mengatakan kepada anak Anda bahwa Anda tidak boleh berbicara dengan orang asing, karena mereka dapat membahayakan.

Rasa malu adalah perasaan canggung di hadapan orang asing atau orang yang tidak dikenal anak dengan baik dan merasa tidak aman berada di dekatnya. Masalah ini sangat umum terjadi, terutama pada anak kecil. Rasa malu pada seorang anak dapat memanifestasikan dirinya dalam berbagai cara: mereka yang dengan tegas menolak berbicara dengan seseorang, mereka yang tidak dapat berbicara sama sekali, mereka yang mengalami gemetar dan kecemasan yang parah.

Banyak orang tua yang bertanya kepada psikolog bagaimana cara mengatasi rasa malu pada masa kecil. Jawabannya adalah perlu dipahami terlebih dahulu alasan mengapa anak menjadi pemalu.

Mungkin anak Anda malu dengan pendapat orang. Mintalah anak Anda untuk berhenti mengkhawatirkan apa yang orang lain pikirkan tentang dirinya. Cobalah untuk mengarahkan anak Anda pada gelombang positif. Katakan padaku betapa baik dan tampannya dia.

Jelaskan bahwa jika seseorang berpikiran buruk tentang dirinya, bukan berarti dia diperlakukan secara negatif. Ajari anak Anda yang pemalu untuk secara jujur ​​mengevaluasi orang lain dan situasi yang terjadi di sekitarnya. Tidak perlu seorang anak berpikir bahwa ada orang yang tidak menyukainya dan mengutuknya.

Ajari bayi Anda untuk menjadi orang yang mudah bergaul, baik hati, dan bersahabat. Katakan padanya untuk lebih sering tersenyum, berkomunikasi dengan anak lain dan menyapa orang dewasa. Ajari anak Anda melakukan trik sulap, menceritakan kisah lucu, atau bermain piano. Berkat bakatnya, anak pemalu tidak akan terlalu penakut.

Bantu dia memahami situasi kehidupan yang sulit dan lebih sering mengundang anak-anak lain ke rumah Anda agar bayi lebih banyak berkomunikasi dan tidak terlalu terkekang.