Ο Μεγάλος Πατριωτικός Πόλεμος απομακρύνεται κάθε χρόνο, υπάρχουν όλο και λιγότεροι βετεράνοι και η μεγάλη Ημέρα της Νίκης απομακρύνεται από εμάς. Σήμερα, το ζήτημα των συναισθημάτων στη νέα γενιά είναι πολύ οξύ. Δυστυχώς, πολλά παιδιά δεν καταλαβαίνουν το νόημα της γιορτής της 9ης Μαΐου, παρά το γεγονός ότι οι προπάππους τους πλήρωσαν με τη ζωή τους τη σημερινή ειρήνη και ελευθερία. Ένα αίσθημα σεβασμού για αυτήν την ημερομηνία θα πρέπει να καλλιεργηθεί από την πρώιμη παιδική ηλικία. Η Ημέρα της Νίκης στο νηπιαγωγείο είναι μια γιορτή ειρήνης, ένας φόρος τιμής στο θάρρος και τον ηρωισμό των σοβιετικών στρατιωτών στον αγώνα κατά του φασισμού.

Προκειμένου η νεότερη γενιά να κατανοήσει πραγματικά τη σημασία και να εμποτιστεί με το πνεύμα της μεγάλης νίκης της ΕΣΣΔ το 1945, οι εκπαιδευτικοί και οι μεθοδολόγοι πρέπει να καταβάλουν μεγάλη προσπάθεια για να δημιουργήσουν ένα σενάριο για την Ημέρα της Νίκης στο νηπιαγωγείο. Θα πρέπει να είναι εμποτισμένο με πατριωτισμό και κάποιο πάθος, αλλά ταυτόχρονα κατανοητό και ενδιαφέρον για τα παιδιά προσχολικής ηλικίας.

Πώς να περάσετε την Ημέρα της Νίκης στο νηπιαγωγείο;

Αυτές οι διακοπές θα πρέπει να γίνονται κάθε χρόνο σε ηλικίες μέσης, ανώτερης και προπαρασκευαστικής ηλικίας. Τώρα οι τύποι της εφαρμογής του είναι πολύ διαφορετικοί - αυτοί μπορεί να είναι:

• Παιδικά ματινέ για παιδιά μεσαίων ομάδων.
• Διακοπές σύμφωνα με το σενάριο για μεσαίες και μεγαλύτερες ηλικίες.
• Αθλητικές εκδηλώσεις αφιερωμένες στην Ημέρα της Νίκης σε μεγαλύτερες ηλικιακές ομάδες και προπαρασκευαστικές ομάδες.

Όποιο είδος εκδήλωσης και αν επιλεγεί, είναι απαραίτητη η ποιοτική προετοιμασία για τη διεξαγωγή της. Θα ήθελα να σημειώσω ότι δεν πρέπει να εργάζεστε σύμφωνα με το ίδιο σενάριο κάθε χρόνο, γιατί αυτό μπορεί να προκαλέσει αίσθημα αδιαφορίας όχι μόνο στον δάσκαλο, αλλά και στα παιδιά. Και το κύριο καθήκον των διακοπών είναι να μεγαλώσει ένα παιδί ως πραγματική προσωπικότητα.

Δυστυχώς, υπάρχει μια κατηγορία παιδαγωγών που θεωρούν την Ημέρα της Νίκης στο νηπιαγωγείο ως επίσημη εκδήλωση και την κάνουν «για επίδειξη». Μια τέτοια στάση από τους ενήλικες δεν θα μπορέσει ποτέ να ενσταλάξει στα παιδιά συναισθήματα σεβασμού, συμπόνιας, σεβασμού για τους ήρωες, αγάπη για την πατρίδα και τα πλεονεκτήματά της, και το πιο σημαντικό, τα παιδιά δεν θα μπορέσουν να κατανοήσουν το πραγματικό μεγαλείο της Ημέρας της Νίκης .

Προετοιμασία της γιορτής

Αυτή είναι μια δύσκολη εργασία, αλλά αξίζει τον κόπο. Η Ημέρα της Νίκης στα νηπιαγωγεία έχει σκοπό να προκαλέσει στα παιδιά μια αίσθηση υπερηφάνειας και θαυμασμού για τη χώρα και τον λαό τους. Για να το κάνετε αυτό, πρέπει να θυμάστε ότι κάθε παιδί πρέπει να συμμετέχει στην προετοιμασία των διακοπών. Για παράδειγμα, ζητήστε από τα παιδιά να ζωγραφίσουν με θέματα «Ειρήνη», «Σοβιετικός στρατιώτης», «Πατρίδα» και στη συνέχεια οργανώστε μια έκθεση έργων έως τις 9 Μαΐου.

Οι βετεράνοι ή οι συγγενείς τους θα πρέπει να προσκληθούν στο matinee, για τους οποίους τα παιδιά θα διαβάσουν ποιήματα ή θα τραγουδήσουν τραγούδια. Εάν οι επισκέπτες συμφωνήσουν να επισκεφτούν το νηπιαγωγείο, το σενάριο «Ημέρα της Νίκης» θα πρέπει να περιλαμβάνει χρόνο για επικοινωνία μεταξύ του βετεράνου και των μαθητών. Στο τέλος της συνάντησης τα παιδιά θα τους χαρίσουν χειροποίητες κάρτες και λουλούδια.

Σε ένα από τα μαθήματα που είναι αφιερωμένα στην ημερομηνία της 9ης Μαΐου 1945, μπορείτε να δείξετε στα παιδιά μια θεματική ταινία ντοκιμαντέρ. Αφήστε τα παιδιά να δουν πώς αντέδρασαν οι άνθρωποι στην είδηση ​​για το τέλος του πολέμου. Πώς ειλικρινά, χωρίς να κρύψουν τα δάκρυά τους, αγκάλιασαν ο ένας τον άλλον και χαιρετούσαν τους νικητές με λουλούδια στα χέρια.

Θα ήθελα να σημειώσω ότι στην προσχολική ηλικία δεν χρειάζεται να λέμε στα παιδιά για αιματηρές μάχες και πόσους θανάτους και βάσανα υπήρξαν. Αυτό μπορεί να τραυματίσει τον ευαίσθητο ψυχισμό του παιδιού. Αφήστε τα παιδιά να αντιληφθούν τις διακοπές ως χαρά.

Διακόσμηση δωματίου

Η Ημέρα της Νίκης στο νηπιαγωγείο λαμβάνει χώρα πιο συχνά στην αίθουσα μουσικής. Για να δημιουργήσετε μια εορταστική ατμόσφαιρα, είναι απαραίτητο να διακοσμήσετε σωστά το δωμάτιο.

Για αυτήν την εκδήλωση, παρά την επισημότητα της εκδήλωσης, η διακόσμηση της αίθουσας πρέπει να τηρείται στα πλαίσια της αυστηρότητας και της αυτοσυγκράτησης. Για παράδειγμα, αφήστε τα χάρτινα λουλούδια με τις εικόνες των χαρούμενων προσώπων των παιδιών ανάμεσά τους να κρεμαστούν στον κύριο τοίχο και κάτω από αυτά πρέπει να τοποθετήσετε μια κορδέλα του Αγίου Γεωργίου με την επιγραφή "Ημέρα της Νίκης".

Εάν πληροίτε όλες τις απαιτήσεις για τη διακόσμηση της αίθουσας με καλή πίστη, τότε η 9η Μαΐου στο νηπιαγωγείο θα είναι αξέχαστη και φωτεινή.

Σενάριο

Τα περισσότερα είναι σεναριακά. Πρέπει να συντάσσεται λαμβάνοντας υπόψη τις ηλικιακές δυνατότητες των μαθητών και να περιλαμβάνει πληροφορίες απαραίτητες για την ανάπτυξη του παιδιού και προσβάσιμες στην αντίληψή του. Για παράδειγμα, το σενάριο για ένα νηπιαγωγείο πρέπει να περιέχει τη φράση "9 Μαΐου - Ημέρα της Νίκης". Αυτό είναι απαραίτητο για να σχηματιστεί μια άρρηκτη σύνδεση μεταξύ αυτών των δύο εννοιών στα παιδιά.

Επίσης, κατά την κατάρτιση του σεναρίου "Ημέρα της Νίκης - 9 Μαΐου" στο νηπιαγωγείο, πρέπει να θυμάστε ότι οι διακοπές δεν πρέπει να είναι πολύ κουρασμένες. Τα παιδιά 4-6 ετών κουράζονται γρήγορα, επομένως η εκδήλωση θα πρέπει να διαρκεί κατά μέσο όρο 40-60 λεπτά. Οι διαγωνισμοί που διεξάγονται στο πλαίσιο του σεναρίου πρέπει να αντιστοιχούν στο θέμα των διακοπών.

Το σενάριο συμβάντος μπορεί να περιέχει τα ακόλουθα στοιχεία:

1. Τα παιδιά μπαίνουν στην αίθουσα συνοδεία δασκάλων υπό τη μουσική στρατιωτικού βαλς.
2. Ο δάσκαλος χαιρετά το κοινό και μιλάει με λίγα λόγια για τις διακοπές. Μπορείτε να προετοιμάσετε μια παρουσίαση χρησιμοποιώντας διαφάνειες εκ των προτέρων.
3. Τα παιδιά ερμηνεύουν το τραγούδι "Ημέρα της Νίκης".
4. Τα παιδιά της μεγαλύτερης ομάδας υποδύονται το σκετς "In the Dugout".
5. Το ψυχαγωγικό μέρος του προγράμματος. Τα παιδιά παίρνουν μέρος σε διαγωνισμούς και λύνουν γρίφους για στρατιωτικό εξοπλισμό.
6. Τελική ομιλία του δασκάλου. Τα παιδιά μοιράζουν χειροποίητες κάρτες στους παρευρισκόμενους.

Ποιον να καλέσεις στο πάρτι

Φυσικά, ούτε μία αργία στο νηπιαγωγείο δεν είναι πλήρης χωρίς τη συμμετοχή των γονέων. Αξίζει να προσκαλέσετε τους παππούδες και τις γιαγιάδες σε μια γιορτή που ονομάζεται "Ημέρα της Νίκης" στο νηπιαγωγείο. Θα χαρούν ειλικρινά για την επιτυχία του εγγονού ή της εγγονής τους και οι διακοπές θα ξυπνήσουν στην ψυχή τους μνήμες από δύσκολους πολέμους ή δύσκολες μεταπολεμικές στιγμές.

Τα παιδιά συνήθως φτιάχνουν πολύ επιμελώς προσκλητήρια για ένα συγκεκριμένο θέμα και ο δάσκαλος τις υπογράφει, προσδιορίζοντας την ώρα της εκδήλωσης. Ούτε μια αγορασμένη καρτ ποστάλ δεν μπορεί να αντικαταστήσει μια καρτ ποστάλ φτιαγμένη από παιδικά χεράκια, γιατί είναι γεμάτα αγάπη και ζεστασιά καθαρής ψυχής.

Πότε να γιορτάσουμε;

Λόγω του γεγονότος ότι η Ημέρα της Νίκης δηλώνεται πάντα ρεπό σε ολόκληρη τη Ρωσία, είναι καλύτερο να περάσετε τις 9 Μαΐου στο νηπιαγωγείο την τελευταία εργάσιμη ημέρα πριν από τη νόμιμη αργία. Εάν οι γονείς είναι καλεσμένοι, είναι προτιμότερο να προγραμματίσετε την εκδήλωση το βράδυ.

Ο δάσκαλος πρέπει να προσκαλέσει τα παιδιά να παρακολουθήσουν την εκδήλωση που λαμβάνει χώρα στην περιοχή σας. Όποιες κι αν είναι οι διακοπές στον κήπο, δεν μπορούν να αντικαταστήσουν μια πραγματική παρέλαση και τα συναισθήματα που γεννιούνται σε κάθε παιδί όταν βλέπει νεαρούς στρατιώτες να βαδίζουν ή πηγαίνει να βάλει λουλούδια εκεί που καίει η αιώνια φλόγα.

Μέρα και σπίτι

Η Ημέρα της Νίκης στο νηπιαγωγείο είναι μια εκδήλωση μεγάλης κλίμακας που πραγματοποιείται για εκπαιδευτικούς και εκπαιδευτικούς σκοπούς.

Αλλά δεν πρέπει να ξεχνάμε ότι κάθε οικογένεια είχε τους δικούς της ήρωες του Μεγάλου Πατριωτικού Πολέμου. Και τα παιδιά δεν πρέπει να βλέπουν τις παλιές φωτογραφίες ως εικόνες που κάθε παιδί πρέπει να γνωρίζει για τον άνθρωπο που πάλεψε για έναν ήσυχο ουρανό πάνω από το κεφάλι του. Πρέπει να αντιμετωπίζει αυτούς τους ανθρώπους με τιμή και σεβασμό.

Η εκδήλωση της Ημέρας της Νίκης στα νηπιαγωγεία μπορεί να πει στα παιδιά τη σημασία αυτής της εκδήλωσης για τη χώρα και τους ανθρώπους. Όμως, όσο υπάρχει ακόμη μια ευκαιρία, το παιδί χρειάζεται να ακούσει την ιστορία της γιαγιάς ή του παππού, της προγιαγιάς ή του προπάππου του για τους ήρωες που πολέμησαν για την Πατρίδα τους, τους οποίους θυμάται προσωπικά. Ίσως υπάρχουν πολεμικά τρόπαια ή γράμματα που διατηρούνται στο σπίτι - δείξτε τα στο παιδί σας, προτείνετε στη νηπιαγωγό να δημιουργήσει μια θεματική έκθεση για μια αξέχαστη ημερομηνία.

Αρχές και κανόνες

Κάθε δάσκαλος πρέπει να θυμάται ότι η "Ημέρα της Νίκης" στο νηπιαγωγείο είναι η καλύτερη στιγμή για να αναπτύξει σε ένα παιδί τέτοιες ανθρώπινες ιδιότητες όπως η αγάπη και η συμπόνια για τους άλλους, η ικανότητα να έρχεται στη διάσωση σε δύσκολες στιγμές.

Για να το πετύχετε αυτό, πρέπει να θυμάστε τις ακόλουθες αρχές:

• Δεν μπορείτε να κάνετε πραγματικές διακοπές για τα παιδιά παραμένοντας μόνοι σας αδιάφοροι.
• Συνεργαστείτε με τους γονείς σας για να οργανώσετε το πάρτι, μπορούν να σας βοηθήσουν με πολλές νέες ιδέες.
• Δημιουργήστε μια ιδιαίτερη εορταστική ατμόσφαιρα στην ομάδα. Αφήστε τα παιδιά να νιώσουν τη σοβαρότητα του γεγονότος.
• Αποκαλύψτε στα παιδιά προσχολικής ηλικίας την πλήρη σημασία αυτής της γιορτής μέσα από δραστηριότητες και εκθέσεις αφιερωμένες στην Ημέρα της Νίκης.
• Επισκεφτείτε θεματικές εκθέσεις και μουσεία με τους μαθητές σας.
• Εξηγήστε στα παιδιά τη σημασία της φράσης «Κανείς δεν ξεχνιέται - τίποτα δεν ξεχνιέται».

Μόνο κάνοντας την ατμόσφαιρα των διακοπών συναισθηματικά πλούσια σε γνώσεις μπορείτε να φτάσετε στη συνείδηση ​​των παιδιών.

Στόχοι: διεύρυνση της γνώσης για τις επίσημες αργίες και την ιστορική κληρονομιά της χώρας μας. εδραίωση της ιδέας των διακοπών της Ημέρας της Νίκης. σχηματισμός πατριωτικών συναισθημάτων στα παιδιά.

Καθήκοντα : καλλιέργεια σεβασμού για τους υπερασπιστές της Πατρίδας, τη μνήμη των πεσόντων στρατιωτών και τους βετεράνους του Β' Παγκοσμίου Πολέμου. να συμβάλει στη διαμόρφωση μιας αίσθησης υπερηφάνειας για τους ανθρώπους και τα στρατιωτικά τους επιτεύγματα· να αναπτύξουν πνευματικές, ηθικές και πνευματικές δυνατότητες μέσα από καλλιτεχνικά και αισθητικά μέσα και τη μουσική κουλτούρα.

Η εξέλιξη της γιορτής

Στη μουσική («Ας υπάρχει πάντα ήλιος» στίχοι του L. Oshanin, μουσική του A. Ostrovsky) τα παιδιά μπαίνουν στην αίθουσα, κρατώντας στα χέρια τους λευκά περιστέρια. Τα παιδιά παρατάσσονται σε 4 στήλες με θέα τον θεατή.

Δωρητής:

Άνθρωποι στο δρόμο

Σήκωσαν το κεφάλι τους:

Περιστέρια, περιστέρια,

Λευκά περιστέρια,

Ο ήχος των φτερών τους

Η πόλη γέμισε

Σε ανθρώπους του κόσμου

Το περιστέρι μου το θύμισε.

Χορέψτε το "Birds" (ομάδα ηλικιωμένων) μετά το χορό, τα παιδιά κάθονται σε καρέκλες

Δωρητής:

Γεια σας, αγαπητοί φίλοι!

Γιορτάζουμε σήμερα

Λαμπρές διακοπές για όλη τη χώρα.

Οι άνθρωποι θυμούνται αυτή την ημερομηνία

Σίγουρα πρέπει!

1ο παιδί

Οι μαργαρίτες κάλυψαν όλο το λιβάδι,

Και το τριφύλλι είναι ένας χνουδωτός μέλισσα,

Και μυρίζει πεύκο και φλαμουριά,

Και το έλατο χτυπάει τα φτερά του.

Εδώ που όλα αναπνέουν σαν παραμύθι,

Γεννηθήκαμε και ζούμε

Επομένως, η γη μας είναι ήπια

Το λέμε πατρίδα.

Δωρητής:

Η Ρωσία είναι μια όμορφη, πλούσια χώρα και πολλοί ξένοι θα ήθελαν να κατέχουν τους θησαυρούς της. Η χώρα μας χρειάστηκε να αποκρούσει εχθρικές επιθέσεις περισσότερες από μία φορές.

Το καλοκαίρι του 1941, 22 Ιουνίου, τα ξημερώματα, τα στρατεύματα του Χίτλερ επιτέθηκαν χωρίς προειδοποίηση στην Πατρίδα μας. Οι Ναζί προσπάθησαν να μας στερήσουν την ελευθερία, να καταλάβουν τα εδάφη και τις πόλεις μας. Έτσι ξεκίνησε ο Μεγάλος Πατριωτικός Πόλεμος.

Μήνυμα για την έναρξη του πολέμου

Δωρητής:

Σήκω, τεράστια χώρα! Αναστήστε στο θάνατο! Αυτή η μουσική, αυτά τα λόγια ήταν γνωστά σε κάθε άνθρωπο κατά τη διάρκεια του πολέμου. Αυτό το τραγούδι ήταν ένα κάλεσμα να πολεμήσουμε τον εχθρό.

Βίντεο "Η αρχή του πολέμου"

Δωρητής:

Κοιτάξτε αυτό το σχέδιο, σχεδιάστηκε από τον Irakli Moiseevich Toidze και ονομάζεται "The Motherland is calls!"

Αυτή η γυναίκα - μητέρα καλεί όλους τους γιους και τις κόρες της να πάνε στο στρατό, να είναι ειλικρινείς, γενναίοι, πειθαρχημένοι μαχητές, να αφοσιωθούν στον λαό τους μέχρι την τελευταία τους πνοή. Καλεί όλους να υπερασπιστούν την Πατρίδα από τους εχθρούς - θαρραλέα, επιδέξια, με αξιοπρέπεια και τιμή, μη φείδοντας το αίμα και τη ζωή τους.

Και όλοι οι κάτοικοι της χώρας μας των πολλών εκατομμυρίων σηκώθηκαν ως ένας για να υπερασπιστούν την Πατρίδα και την ελευθερία.

2ο παιδί

Καλοκαιρινή νύχτα την αυγή,

Όταν τα παιδιά κοιμόντουσαν ήσυχα,

Ο Χίτλερ έδωσε εντολή στα στρατεύματα

Και έστειλε Γερμανούς στρατιώτες

Εναντίον των Ρώσων, εναντίον μας!

3ο παιδί

Σηκωθείτε, άνθρωποι!

Ακούγοντας την κραυγή της Γης,

Οι στρατιώτες της Πατρίδας έχουν πάει στο μέτωπο.

Οι στρατιώτες μπήκαν γενναία στη μάχη

Για κάθε πόλη και για σένα και εμένα!

Δωρητής:

Υπήρχαν πολλές παροιμίες και ρητά για τον πόλεμο.

Παιδιά:

1. Πηγαίνετε με τόλμη στη μάχη, η Πατρίδα είναι πίσω σας.

2. Σταθείτε μαζί για την ειρήνη - δεν θα υπάρξει πόλεμος.

3. Η δουλειά ενός στρατιώτη είναι να πολεμά καλά και επιδέξια.

4. Ο Ρώσος στρατιώτης δεν γνωρίζει εμπόδια.

5. Η διαταγή του διοικητή είναι εντολή της πατρίδας.

6. Αυτός που αγωνίζεται για δίκαιο σκοπό αποκτά διπλή δύναμη.

7. Σταθείτε ο ένας για τον άλλον και θα κερδίσετε τη μάχη.

8. Αυτός που υπερασπίζεται έναν δίκαιο σκοπό θα κερδίζει πάντα.

Δωρητής:

Έγινε πόλεμος, αλλά η ζωή συνεχίστηκε. Μητέρες, γυναίκες και παιδιά περίμεναν τους στρατιώτες στο σπίτι. Έγραφαν γράμματα στο μέτωπο και περίμεναν με ανυπομονησία μια απάντηση - νέα από το μέτωπο. Σε σπάνιες στιγμές σιωπής, οι στρατιώτες ξεκουράστηκαν, κοίταξαν φωτογραφίες της οικογένειας και των φίλων και έγραψαν γράμματα στο σπίτι.

4ο παιδί

Μη λυπάσαι, αγάπη μου, μη στεναχωριέσαι, τρυφερή μου,

Δεν σε ξέχασα στον θυελλώδη βρυχηθμό των ημερών.

Μπορώ να σε δω μόνο μέσα από τη χιονοθύελλα,

Και η επιθυμία θα φαίνεται όλο και πιο δυνατή.

Πηγαίνουμε δυτικά, διώχνοντας τους εισβολείς,

Δεν υπάρχει χώρος για αυτούς στη γη μας!

Τα βολέ των πυροβόλων μας, τα πυρά των πολυβολητών

Η νίκη ξημερώνει πιο κοντά κάθε μέρα!

Ασκήσεις με σημαίες (μεσαία ομάδα)

Δωρητής:

Οι Ναζί έφεραν πολλή θλίψη στη γη μας: έκαψαν χωριά, κατέστρεψαν πόλεις, σκότωσαν αμάχους - γυναίκες, ηλικιωμένους και παιδιά. Μια ελπίδα έμεινε για τον λαό - για τον στρατό μας, το σθένος, το θάρρος, τον ηρωισμό των στρατιωτών και των αξιωματικών μας. Και στάθηκαν στο ύψος των ελπίδων των συζύγων, των μητέρων και των παιδιών τους - όλοι όσοι τους περίμεναν, τους πίστεψαν και έγραφαν γράμματα. Γράφονται ποιήματα για τις γυναίκες, κατά τη διάρκεια του πολέμου ένα όπλο πήρε το όνομα μιας γυναίκας, τραγούδια ήταν αφιερωμένα στις γυναίκες.

5ο παιδί

Λοιπόν, και αυτό το τραγούδι

Όλοι στη Ρωσία γνωρίζουν.

Και στις διακοπές της

Συχνά θυμάται.

Οι στρατιώτες της στα χαρακώματα τραγουδούσαν,

Και τα όπλα πήραν το όνομά της.

Έλα, ας χορέψουμε στην αγαπημένη μας "Katyusha"!

Χορός "Katyusha" (μεσαία ομάδα)

Δωρητής:

Ο Μεγάλος Πατριωτικός Πόλεμος έληξε στις 9 Μαΐου 1945. Κερδίσαμε. Η 9η Μαΐου έγινε η εθνική Ημέρα της Νίκης.

Τι είναι η Ημέρα της Νίκης;

6ο παιδί

Αυτή είναι η πρωινή παρέλαση.

Έρχονται άρματα μάχης και πύραυλοι,

Μια σειρά από στρατιώτες βαδίζει.

Δωρητής:

Τι είναι η Ημέρα της Νίκης;

7ο παιδί

Αυτό είναι ένα εορταστικό επίδειξη πυροτεχνημάτων:

Πυροτεχνήματα πετούν στον ουρανό

Σκόρπιση εδώ κι εκεί.

Δωρητής:

Τι είναι η Ημέρα της Νίκης;

8ο παιδί

Αυτά είναι τραγούδια στο τραπέζι,

Αυτές είναι ομιλίες και συνομιλίες,

Και το άλμπουμ του προπάππου μου.

Αυτά είναι φρούτα και γλυκά,

Αυτές είναι οι μυρωδιές της άνοιξης...

Δωρητής:

Τι είναι η Ημέρα της Νίκης;

Μαζί:

Αυτό σημαίνει - όχι πόλεμος!

Βαλς νίκης (ομάδα ανώτερων)

9ο παιδί

Όλοι χρειάζονται ειρήνη και φιλία,

Η ειρήνη είναι πιο σημαντική από οτιδήποτε άλλο στον κόσμο,

Σε μια γη όπου δεν υπάρχει πόλεμος,

Τα παιδιά κοιμούνται ήσυχα το βράδυ.

10ο παιδί

Χρειαζόμαστε έναν πολύχρωμο κόσμο

Και θα χαρούμε όλοι

Όταν εξαφανιστούν στη γη

Όλες οι σφαίρες και οι οβίδες.

11ο παιδί

Είμαστε υπέρ της ειρήνης σε ολόκληρο τον πλανήτη,

Ας πούμε μαζί: «Όχι στον πόλεμο! ",

Αφήστε τα παιδιά να τραγουδήσουν για την ειρήνη

Στην ηλιόλουστη χώρα μας!

Τραγούδι "Heirs of Victory"

1. Φωτεινή γιορτή Ημέρα της ΝίκηςΓιορτάζει όλη η χώραΟι παππούδες μαςΈβαλαν παραγγελίες

ΧΟΡΩΔΙΑ:Ημέρα 9 Μαΐου!Οι σάλπιγγες τραγουδούν δυνατά.Αφήστε το να βροντάει χωρίς να σταματήσει,Πυροτεχνήματα προς τιμήν της νίκης!Α-α-α-α-αΑ-α-α-α-αΑφήστε το να βροντάει χωρίς να σταματήσει,Πυροτεχνήματα προς τιμήν της νίκης!

2. Οι παππούδες μαςΚοιτάζουν τα εγγόνια τους.Είμαστε οι κληρονόμοι της νίκηςΕσύ κι εγώ είμαστε η ελπίδα τους.

ΧΟΡΩΔΙΑ:Ημέρα 9 Μαΐου!Οι σάλπιγγες τραγουδούν δυνατά.Αφήστε το να βροντάει χωρίς να σταματήσει,Πυροτεχνήματα προς τιμήν της νίκης!Α-α-α-α-αΑ-α-α-α-αΑφήστε το να βροντάει χωρίς να σταματήσει,Πυροτεχνήματα προς τιμήν της νίκης!

Σήμερα είναι αργία - Ημέρα της Νίκης!
Καλές διακοπές - άνοιξη,
Όλοι οι δρόμοι είναι ντυμένοι στα λουλούδια,
Και ακούγονται ηχηρά τραγούδια.

Ξέρω από τον πατέρα μου, ξέρω από τον παππού μου:
Στις εννιά Μαΐου μας ήρθε η Νίκη!
Όλοι οι άνθρωποι περίμεναν μια νικηφόρα μέρα,
Εκείνη η μέρα έγινε η πιο χαρούμενη γιορτή!

Ο λαός υπερασπίστηκε την Πατρίδα,
Μπήκε γενναία σε μια τρομερή μάχη,
Οι άνθρωποι δεν άφησαν τη ζωή τους
Αγαπητοί για την Πατρίδα!

Πατέρες και παππούδες έφεραν
Ευτυχία στους ανθρώπους όλης της γης.
Δοξάζουμε τη φωτεινή Ημέρα της Νίκης
Όλοι αυτοί που μπήκαν στη μεγάλη μάχη!

Πραγματοποιείται το σκίτσο «Είμαστε στρατιωτικοί» του S. Mikhalkov Μετά το σκίτσο, τα παιδιά κάθονται.

Τηλεφωνικός χειριστής.

Γεια σου, Δία; Είμαι ο Diamond.

Δεν σε ακούω σχεδόν καθόλου
Καταλάβαμε το χωριό με καυγά.

Και πώς είσαι? Γειά σου! Γειά σου!

Τηλεφωνητής με τηλέφωνο
κάθεται σε έναγόνατο, λέει το κείμενο.

Ιδιωτικός.

Είμαι νεαρός πεζικός.

Πολέμησε με έναν φασίστα κοντά στη Μόσχα.
Πάνω από μία φορά πήγα σε αποστολές αναγνώρισης,
Ο συνταγματάρχης με βράβευσε

Βγαίνει έξω, με στολή, λέεικείμενο και χαιρετισμούς,δείχνει ένα μετάλλιο στο στήθος του.

Διοικητής τανκ (κοιτάζει με κιάλια).

Υπάρχει ένα αεροπλάνο στον ορίζοντα.
Μπροστά με πλήρη ταχύτητα, εμπρός!
Ετοιμαστείτε για μάχη, πλήρωμα!!!
Άσε μας ήσυχους μαχητή μας.

Ένα παιδί τρέχει δίπλα, κρατώνταςαεροπλάνο με απλωμένα χέρια.

Νοσοκόμα.

Γιατί γκρινιάζεις, πληγωμένη!
Κάνε υπομονή, θα το δέσω τώρα!
Και η πληγή σου δεν είναι βαθιά,

Θα θεραπεύσει σίγουρα.

Δύο άτομα βγάζουν τον τραυματία και τον κάθουνσε μία καρέκλα. Η νοσοκόμα λέει τα λόγιαδένοντας το χέρι μου.

πολυβολητής.

Έτσι ανέβηκα στη σοφίτα.
Ίσως ο εχθρός κρύβεται εδώ;
Καθαρίζουμε το σπίτι πίσω από το σπίτι,

Ο πολυβολητής βγαίνει μεπολυβόλο στον ώμο του, κινείται από άκρη σε άκρη
πλάι αυτόματα.

Μαζί.

Τον εχθρό θα τον βρούμε παντού.

Παιδί.

Ευχαριστώ στρατιώτες.
Για τη ζωή, για την παιδική ηλικία, για την άνοιξη.
Για τη σιωπή, για ένα ήσυχο σπίτι.
Για τον κόσμο στον οποίο ζούμε.

Τραγούδι "My Grandfather" (ντουέτο ηλικιωμένων)

Ο παππούς μου είναι ήρωας!
Υπερασπίστηκε τη χώρα
Μερικές φορές δεν κοιμάται το βράδυ,
Πώς θα θυμάται εκείνον τον πόλεμο;

Τραυματίστηκε δύο φορές
Ανάρρωσε και επέστρεψε στα καθήκοντά του.
Και πάλι πολεμώντας με τον εχθρό,
Ο παππούς μου είναι ήρωας!

Όταν τελείωσε ο πόλεμος,
Ο παππούς μου δεν ξεκουράστηκε,
Για ειρηνικές υποθέσεις
Πέρασε πολλά χρόνια.

Παίρνουν τον φόρο τους,
Ο παππούς αρρωσταίνει μερικές φορές
Αλλά για μένα πάντα.
Ο παππούς μου είναι ήρωας!

Δεν υπάρχει πόλεμος εδώ και πολύ καιρό,
Αλλά στη μνήμη αυτή
Μαχητές σαν τον παππού
Μην ξεχνάς χώρα!

Δωρητής.

Κάθε χρόνο στις 9 Μαΐου πραγματοποιείται στρατιωτική παρέλαση στην κεντρική πλατεία της χώρας μας, την Κόκκινη Πλατεία. Ο στρατιωτικός εξοπλισμός περνάει, οι σημερινοί στρατιώτες και οι δόκιμοι των στρατιωτικών σχολών βαδίζουν, αλλά οι πιο σημαντικοί άνθρωποι σε αυτές τις διακοπές είναι βετεράνοι, άνθρωποι που επέζησαν και κέρδισαν αυτόν τον τρομερό πόλεμο. Στο στήθος τους λάμπουν πολλές παραγγελίες και παράσημα για το θάρρος και την ανδρεία τους, για τον ηρωισμό και την ανδρεία τους. Οι βετεράνοι δίνουν παραγγελίες και μετάλλια, συναντώνται σε μνημεία των νεκρών και μιλούν για τον τρόπο που πολέμησαν.

Waltz of Friends (μεσαία ομάδα)

Δωρητής.

Η Αιώνια Φλόγα της Δόξας στους ήρωες που έπεσαν στη μάχη καίγεται κοντά στα τείχη του Κρεμλίνου. Θυμόμαστε με ευγνωμοσύνη τους πολεμιστές μας, υπερασπιστές που υπερασπίστηκαν τον κόσμο σε μια σκληρή μάχη. Αιώνια δόξα σε όλους τους υπερασπιστές και τους βετεράνους!Άνθρωποι, όσο χτυπούν οι καρδιές σας, θυμηθείτε!Σε τι τιμή κερδίζεται η ευτυχία - θυμηθείτε!Για εκείνους που δεν θα τραγουδήσουν ποτέ ξανά - θυμηθείτε!Πείτε στα παιδιά σας για αυτά ώστε να τα θυμούνταιΑυτοί που δεν θα έρθουν ποτέ ξανά - θυμηθείτε!

A. Filippenko "Αιώνια Φλόγα"

1. Πάνω από τον τάφο σε ένα ήσυχο πάρκο
οι τουλίπες άνθισαν έντονα
Η φωτιά πάντα καίει εδώ
Ένας Σοβιετικός στρατιώτης κοιμάται εδώ

2.Υποκλίσαμε χαμηλά χαμηλά
Στους πρόποδες του οβελίσκου
Το στεφάνι μας άνθισε πάνω του
Καυτή πύρινη φωτιά

3. Οι στρατιώτες υπερασπίστηκαν τον κόσμο
Έδωσαν τη ζωή τους για εμάς
Ας το κρατήσουμε στις καρδιές μας
Αιωνία η μνήμη τους

11ο παιδί

Ο δρόμος προς τη Νίκη ήταν δύσκολος,

Ήταν μια βίαιη μάχη μέχρι θανάτου

Αλλά οι Ναζί δεν υπολόγισαν σωστά

Ο λαός δεν έχει σπάσει από τον πόλεμο!

Πώς τα τανκς βρυχήθηκαν στη μάχη,

Κοχύλια και ρουκέτες σφύριξαν,

Φόβισαν τους ειρηνικούς ανθρώπους με αντίποινα, -

Δεν μπορούμε να το ξεχνάμε για πάντα.

11ο παιδί

Η αιώνια φλόγα είναι η φωτιά των ανθρώπινων πεπρωμένων.

Αυτή είναι η αιώνια ζωντανή μνήμη των ανθρώπων

Στρατιώτες που δεν φορούσαν πανοπλίες πέθαναν

Μια ίντσα ματωμένης γης στην παλάμη του χεριού σου.

Ας τους τιμήσουμε με πένθος με ενός λεπτού σιγή,

Όλοι όσοι πέθαναν για την Πατρίδα τους,

Νιώθουμε σαν να έχουμε πάρει φωτιά μαζί τους

Στα σαγόνια του πολέμου, που πήρε τον καλύτερό μας εαυτό

Δωρητής.

Παιδιά, ας κρατήσουμε ενός λεπτού σιγή για να τιμήσουμε τη μνήμη όλων των ηρώων που πέθαναν για την ειρήνη και την ευτυχία στη γη.

Σηκωθείτε για ένα λεπτό, παιδιά,

Στη μνήμη όλων όσων δεν ήρθαν από τον πόλεμο.

(Ακούγεται Ρέκβιεμ. Μότσαρτ.)

Παιδί:

Εσύ και εγώ χρειαζόμαστε ειρήνη

Καθαρός αέρας τα ξημερώματα

Φούρνος πουλιών, παιδικό γέλιο,

Ήλιος, βροχή, λευκό χιόνι.

Μόνο πόλεμος, μόνο πόλεμος

Δεν χρειάζεται στον πλανήτη!

Παιδί:

Ενδέχεται.

Ρωσία.

Η άνοιξη ανθίζει.

Ο πόλεμος έσβησε εδώ και πολύ καιρό.

Και σήμερα στους ομαδικούς τάφους

Ας θυμηθούμε αυτούς που μας έσωσαν τη ζωή.

Λεπτού σιωπής

Ας μην ξεχνάμε αυτή την ημερομηνία,

Ότι ο πόλεμος τελείωσε

Εκείνη τη μεγάλη άνοιξη.

Στον νικητή - στρατιώτη

Υποκλιθείτε στο έδαφος εκατοντάδες φορές!

Τραγούδι: "Ημέρα της νίκης"

Τραγούδι "Μην παίρνεις τον ήλιο μακριά από τα παιδιά" (ανώτερη ομάδα)

«Μην απομακρύνετε τον ήλιο από τα παιδιά»

1.

Μια αυγή δίνει χούφτες ήλιο σε όλους

Το ηχηρό παιδικό μας γέλιο χτυπάει στις ψυχές των μεγάλων

Θα προστατεύσετε τη χώρα για να χαμογελούν τα παιδιά

Χορωδία:

Μην απομακρύνετε τον ήλιο από τα παιδιά σας

Να υπάρχει πάντα ηλιοφάνεια

Να υπάρχει πάντα ηλιοφάνεια

2.

Θα μεγαλώσουμε και θα σας βοηθήσουμε να διορθώσετε τα πάντα

Και θα σηκώσουμε τον σταυρό σου και δεν θα καταστρέψουμε τη μνήμη σου

Μια αχτίδα ήλιου από το παράθυρο που λάμπει ειρηνικά το πρωί

Θα προστατέψετε τη χώρα για να ζήσουν τα παιδιά σας

Χορωδία:

Μην απομακρύνετε τον ήλιο από τα παιδιά σας

Και η ζωή της γης δεν θα διακοπεί ποτέ

Έτσι ώστε να ακούγεται πάνω από τη γη κάθε μέρα:

Να υπάρχει πάντα ηλιοφάνεια

Να υπάρχει πάντα ηλιοφάνεια

Μια γιορτή ειρήνης στη χώρα και την άνοιξη.

Αυτή τη μέρα θυμόμαστε τους στρατιώτες,

Όσοι δεν γύρισαν στις οικογένειές τους από τον πόλεμο.

Σε αυτές τις γιορτές τιμούμε τους παππούδες μας,

υπερασπίζονται την πατρίδα τους,

Σε αυτούς που έδωσαν τη Νίκη στους λαούς

Και ποιος μας επέστρεψε την ειρήνη και την άνοιξη!

(Ν. Τομιλίνα)

Αυτές οι λέξεις θα μπορούσαν να χρησιμοποιηθούν για να ξεκινήσει κάθε εκδήλωση αφιερωμένη στην Ημέρα της Μεγάλης Νίκης.

Παραδοσιακά, αυτή τη σημαντική μέρα στο νηπιαγωγείο μας, τα παιδιά μαζί με τη δασκάλα θυμούνται εκείνες τις μακρινές μέρες που αποφασίστηκε η μοίρα της χώρας μας, η μοίρα όλης της ανθρωπότητας.

Πώς να πούμε στα παιδιά μας για αυτόν τον Μεγάλο Πόλεμο;

Ποιες λέξεις μπορούν να βρεθούν για να μεταφέρουν πλήρως τα βάσανα των ανθρώπων που έζησαν εκείνη την εποχή;

Πώς να μεταφέρετε την ουσία αυτού που συνέβαινε με ικανοποίηση και να προκαλέσετε ένα αίσθημα υπερηφάνειας, συμπόνιας, ευλάβειας και πατριωτισμού σε μια μικρή ψυχή;

Έχουν ειπωθεί πολλά λόγια για το θέμα της Νίκης, έχουν γίνει πολλές ομιλίες, έχουν γραφτεί βιβλία, άρθρα, τραγούδια, ποιήματα και έχουν γυριστεί ταινίες. Θα ειπωθούν πολλά περισσότερα, γιατί αυτό είναι μια τεράστια θλίψη που δεν έχουμε δικαίωμα να ξεχάσουμε.

Δεν μπορούμε λοιπόν να μείνουμε σιωπηλοί και να μην στραφούμε στο θέμα του εορτασμού της 9ης Μαΐου. Εδώ και αρκετά χρόνια ασχολούμαστε με το θέμα «Κοινωνιοποίηση. Ηθική και πατριωτική αγωγή για παιδιά προσχολικής ηλικίας». Κάθε χρόνο, οι δάσκαλοί μας της προπαρασκευαστικής ομάδας με παιδιά συμμετέχουν σε μια εορταστική συναυλία αφιερωμένη στην Ημέρα της Νίκης Είναι σημαντικό να δώσουμε στο παιδί να καταλάβει ότι κερδίσαμε επειδή αγαπάμε την Πατρίδα μας, η Πατρίδα τιμά τους ήρωές της που έδωσαν τη ζωή τους. για την ευτυχία των ανθρώπων. Τα ονόματά τους απαθανατίζονται σε ονόματα πόλεων, δρόμοι, πλατείες και προς τιμήν τους έχουν στηθεί μνημεία.

Είναι λυπηρό να βλέπεις ότι κάθε χρόνο είναι όλο και λιγότεροι από αυτούς. Χρόνια, ασθένειες, παλιές πληγές κάνουν το δικό τους.

Για πολύ καιρό και προσεκτικά, δάσκαλοι και μαθητές προετοιμάζονταν για την ένδοξη Ημέρα της Νίκης. Μαζί με τους δασκάλους τους: Gutchenko N.F., Chipulyaeva Yu.A., Belyaeva I.V., Tkachenko E.I. και μουσικός διευθυντής Α.Ν. Ο μυλωνάς ετοίμασε διακοπές.

Στο φεστιβάλ, τα παιδιά, με αίσθημα ιδιαίτερης ευγνωμοσύνης, διάβασαν ποιήματα, τραγούδησαν τραγούδια, κουβέντες σε στρατιωτικά θέματα και χόρεψαν.

Η υπέροχη, εγκάρδια μουσική τραγουδιών σε στρατιωτικά θέματα, η εμπνευσμένη απόδοση από παιδιά προσχολικής ηλικίας των τραγουδιών: "Three Tankers", "Katyusha", "Smuglyanka", "Victory Day", ήταν ένα ενθουσιώδες στοιχείο των διακοπών και έφεραν μια φωτεινή νότα σε αυτή την πανηγυρική εκδήλωση.

Με ιδιαίτερη αίσθηση τα παιδιά τραγούδησαν τα τραγούδια «Γενναίοι Στρατιώτες» και «Στρατιώτες - Παιδιά Προσχολικής ηλικίας».

Και τα παιδιά της προπαρασκευαστικής ομάδας Νο. 10 εμφανίστηκαν στο Preschool Rainbow με το τραγούδι "Katyusha"

Στην ομάδα ηλικιωμένων Νο. 5, μαζί με γονείς και παιδιά, ετοιμάσαμε και πραγματοποιήσαμε μια εργασία με θέμα: «Παιδική λογοτεχνία για τον Μεγάλο Πατριωτικό Πόλεμο»

Σε όλες τις ομάδες διοργανώθηκε δημιουργικό εργαστήρι «Καρτ ποστάλ για βετεράνους του Β' Παγκοσμίου Πολέμου».

Ακούγοντας τραγούδια από τα χρόνια του πολέμου.

Στην ομάδα Νο. 9 υπάρχει ένα κορίτσι, η Zhidkova Kira, η οποία ήρθε σε εμάς από την Ουκρανία, η μητέρα της έγραψε ένα ποίημα "Θα γράψω ένα γράμμα στον Θεό", με το οποίο η Kira συμμετείχε στον διαγωνισμό της πόλης Preschool Rainbow στο "Expressive Reading". » κατηγορία. Το ποίημα προκάλεσε μια συναισθηματική ανταπόκριση.

Είναι σαφές ότι και οι γονείς των μαθητών μας βοηθούν το έργο μας. Παίρνουν ενεργό μέρος σε όλες τις δραστηριότητες του νηπιαγωγείου μας. Πραγματοποιήσαμε μια έρευνα μεταξύ των γονέων της ομάδας «Η ανάγκη για ηθική και πατριωτική εκπαίδευση μεταξύ των παιδιών προσχολικής ηλικίας», στην οποία αποδείχθηκε ότι σχεδόν όλοι οι γονείς υποστηρίζουν την επιθυμία των δασκάλων να πουν όσο το δυνατόν περισσότερα για αυτόν τον μεγάλο πόλεμο.

Στο πλαίσιο της προετοιμασίας για την 70ή επέτειο της Μεγάλης Νίκης, όλη η ομάδα, γονείς και παιδιά του νηπιαγωγείου μας, έφεραν φωτογραφίες και έγγραφα των προπαππούδων τους και μίλησαν για τη συμμετοχή τους στον Β' Παγκόσμιο Πόλεμο από τα λόγια των γονιών, των παππούδων τους. Με βάση αυτά τα έγγραφα, δημιουργήσαμε έναν «ΤΟΙΧΟ ΜΝΗΜΗΣ» στο εκπαιδευτικό ίδρυμα προσχολικής ηλικίας και οι γονείς τους ενδιαφέρθηκαν πολύ για το παρελθόν των παππούδων και των προπαππούδων τους.

Οι γονείς σημείωσαν επίσης ότι χάρη στην ηθική και πατριωτική εκπαίδευση, τα παιδιά γίνονται πιο προσεκτικά με τους ηλικιωμένους, πιο ευγενικά και με σεβασμό.

Τα παιδιά είναι το μέλλον μας, πρέπει να μεταδώσουν τη μνήμη των τρομερών γεγονότων στα παιδιά τους ώστε να ζήσουν με ειρήνη και αρμονία. Με βάση συγκεκριμένα γεγονότα από τη ζωή μεγαλύτερων μελών της οικογένειας (παππούδες και γιαγιάδες, συμμετέχοντες στον Μεγάλο Πατριωτικό Πόλεμο, στην πρώτη γραμμή και τα εργασιακά τους κατορθώματα), είναι απαραίτητο να ενσταλάξουμε στα παιδιά σημαντικές έννοιες όπως «καθήκον προς την πατρίδα», «αγάπη». για την Πατρίδα», «μίσος προς τον εχθρό», «κατόρθωμα εργασίας» κ.λπ.

Το να μεγαλώσεις έναν πατριώτη της πατρίδας σου είναι ένα υπεύθυνο και δύσκολο έργο, η λύση του οποίου ξεκινά μόνο από την προσχολική παιδική ηλικία. Η προγραμματισμένη, συστηματική εργασία, η χρήση ποικίλων εκπαιδευτικών μέσων, οι κοινές προσπάθειες του νηπιαγωγείου και της οικογένειας, η ευθύνη των ενηλίκων για τα λόγια και τις πράξεις τους μπορούν να δώσουν θετικά αποτελέσματα και να αποτελέσουν τη βάση για περαιτέρω εργασία στην πατριωτική εκπαίδευση

Γνωρίζουμε ότι δεν πρέπει να περιμένουμε από τα παιδιά να δείχνουν «ενήλικες μορφές» αγάπης για την Πατρίδα. Αλλά εάν, ως αποτέλεσμα παιδαγωγικής εργασίας, το παιδί θα έχει γνώση για το όνομα της χώρας, τη γεωγραφία, τη φύση, τους συμβολισμούς, τις επίσημες αργίες, συμπεριλαμβανομένης της Ημέρας της Νίκης. Αν ξέρει τα ονόματα κάποιου που δόξασε την πατρίδα μας, τη μικρή μας πατρίδα, αν δείχνει ενδιαφέρον για τις αποκτηθείσες γνώσεις, διαβάζει ποίηση, τραγουδάει τραγούδια. Τότε μπορούμε να υποθέσουμε ότι η εργασία έχει ολοκληρωθεί εντός των ορίων που είναι προσβάσιμα στην προσχολική ηλικία.

Προετοιμάστηκε από:

Δάσκαλος της υψηλότερης κατηγορίας

MBDOU No. 43 “Alyonushka”

Dadakhanova N.V.

Δάσκαλος Alekseenko I.N.

Στόχοι:διεύρυνση της γνώσης για τις επίσημες αργίες και την ιστορική κληρονομιά της χώρας μας. εδραίωση της ιδέας των διακοπών της Ημέρας της Νίκης. σχηματισμός πατριωτικών συναισθημάτων στα παιδιά.

Καθήκοντα: καλλιέργεια σεβασμού για τους υπερασπιστές της Πατρίδας, τη μνήμη των πεσόντων στρατιωτών και τους βετεράνους του Β' Παγκοσμίου Πολέμου. να συμβάλει στη διαμόρφωση μιας αίσθησης υπερηφάνειας για τους ανθρώπους και τα στρατιωτικά τους επιτεύγματα· να αναπτύξουν πνευματικές, ηθικές και πνευματικές δυνατότητες μέσα από καλλιτεχνικά και αισθητικά μέσα και τη μουσική κουλτούρα.

Η εξέλιξη της γιορτής

(Τα παιδιά μπαίνουν στην αίθουσα υπό τη μουσική. Παρατάσσονται σε ημικύκλιο).

Κύριος:

Οι μαργαρίτες κάλυψαν όλο το λιβάδι,

Και το τριφύλλι είναι ένας χνουδωτός μέλισσα,

Και μυρίζει πεύκο και φλαμουριά,

Και το έλατο χτυπάει τα φτερά του.

Εδώ που όλα αναπνέουν σαν παραμύθι,

Γεννηθήκαμε και ζούμε

Επομένως, η γη μας είναι ήπια

Το λέμε πατρίδα.

Κύριος: Η Ρωσία είναι μια όμορφη, πλούσια χώρα και πολλοί ξένοι θα ήθελαν να κατέχουν τους θησαυρούς της. Η χώρα μας χρειάστηκε να αποκρούσει εχθρικές επιθέσεις περισσότερες από μία φορές.

Το καλοκαίρι του 1941, 22 Ιουνίου, τα ξημερώματα, τα στρατεύματα του Χίτλερ επιτέθηκαν χωρίς προειδοποίηση στην Πατρίδα μας. Οι Ναζί προσπάθησαν να μας στερήσουν την ελευθερία, να καταλάβουν τα εδάφη και τις πόλεις μας. Έτσι ξεκίνησε ο Μεγάλος Πατριωτικός Πόλεμος.

Κύριος: Κοιτάξτε αυτό το σχέδιο, σχεδιάστηκε από τον Irakli Moiseevich Toidze και ονομάζεται "The Motherland is calls!"

Αυτή η γυναίκα - μητέρα καλεί όλους τους γιους και τις κόρες της να πάνε στο στρατό, να είναι ειλικρινείς, γενναίοι, πειθαρχημένοι μαχητές, να αφοσιωθούν στον λαό τους μέχρι την τελευταία τους πνοή. Καλεί όλους να υπερασπιστούν την πατρίδα τους από τους εχθρούς - θαρραλέα, επιδέξια, με αξιοπρέπεια και τιμή, μη γλυτώνοντας το αίμα και τη ζωή τους.

Και όλοι οι κάτοικοι της χώρας μας των πολλών εκατομμυρίων σηκώθηκαν ως ένας για να υπερασπιστούν την Πατρίδα και την ελευθερία.

Παιδί

Καλοκαιρινή νύχτα την αυγή,

Όταν τα παιδιά κοιμόντουσαν ήσυχα,

Ο Χίτλερ έδωσε εντολή στα στρατεύματα

Και έστειλε Γερμανούς στρατιώτες

Εναντίον των Ρώσων, εναντίον μας!

Παιδί.

Σηκωθείτε, άνθρωποι!

Ακούγοντας την κραυγή της Γης,

Οι στρατιώτες της Πατρίδας έχουν πάει στο μέτωπο.

Οι στρατιώτες μπήκαν γενναία στη μάχη

Για κάθε πόλη και για σένα και εμένα!

Ήθελαν να εκδικηθούν γρήγορα

Για τους ηλικιωμένους, για τις γυναίκες, για τα παιδιά!

Ακούγεται το τραγούδι «Holy War». Α.Αλεξάντροβα.

(τα παιδιά ακούνε)

Δωρητής.Σήκω, τεράστια χώρα! Αναστήστε στο θάνατο! Αυτή η μουσική, αυτά τα λόγια ήταν γνωστά σε κάθε άνθρωπο κατά τη διάρκεια του πολέμου. Αυτό το τραγούδι ήταν ένα κάλεσμα να πολεμήσουμε τον εχθρό. Υπήρχαν πολλές παροιμίες και ρητά για τον πόλεμο.

1. Πηγαίνετε με τόλμη στη μάχη, η Πατρίδα είναι πίσω σας.

2. Σταθείτε μαζί για την ειρήνη - δεν θα υπάρξει πόλεμος.

3. Η δουλειά ενός στρατιώτη είναι να πολεμά καλά και επιδέξια.

4. Ο Ρώσος στρατιώτης δεν γνωρίζει εμπόδια.

5. Η διαταγή του διοικητή είναι εντολή της πατρίδας.

6. Αυτός που αγωνίζεται για δίκαιο σκοπό αποκτά διπλή δύναμη.

7. Σταθείτε ο ένας για τον άλλον και θα κερδίσετε τη μάχη.

8. Αυτός που υπερασπίζεται έναν δίκαιο σκοπό θα κερδίζει πάντα.

Κύριος:Έγινε πόλεμος, αλλά η ζωή συνεχίστηκε. Μητέρες, γυναίκες και παιδιά περίμεναν τους στρατιώτες στο σπίτι. Έγραφαν γράμματα στο μέτωπο και περίμεναν με ανυπομονησία μια απάντηση - νέα από το μέτωπο. Σε σπάνιες στιγμές σιωπής, οι στρατιώτες ξεκουράστηκαν, κοίταξαν φωτογραφίες της οικογένειας και των φίλων και έγραψαν γράμματα στο σπίτι.

Παιδί:

Μη λυπάσαι, αγάπη μου, μη στεναχωριέσαι, τρυφερή μου,

Δεν σε ξέχασα στον θυελλώδη βρυχηθμό των ημερών.

Μπορώ να σε δω μόνο μέσα από τη χιονοθύελλα,

Και η επιθυμία θα φαίνεται όλο και πιο δυνατή.

Πηγαίνουμε δυτικά, διώχνοντας τους εισβολείς,

Δεν υπάρχει χώρος για αυτούς στη γη μας!

Τα βολέ των πυροβόλων μας, τα πυρά των πολυβολητών

Η νίκη ξημερώνει πιο κοντά κάθε μέρα!

Και πίσω από το μέτωπο μαίνονται φωτιές στα χωριά,

Ο καταραμένος εχθρός είναι πίσω τους, πτώματα βρίσκονται σε ένα βουνό.

Πολεμώ και εκδικούμαι για τους σκοτωμένους συντρόφους μου

Και για τη συντομευμένη από τον πόλεμο ζωή μας.

Κάθε μέρα με αυξανόμενη δύναμη

Το χτύπημα μας στον εχθρό γίνεται όλο και πιο δυνατό!

Μη λυπάσαι, αγάπη μου, μη στεναχωριέσαι, τρυφερή μου

Στο θυελλώδη βρυχηθμό των ημερών.

(S. Glushko - Kamensky 22/01/1944)

Παιδαγωγός:Οι Ναζί έφεραν πολλή θλίψη στη γη μας: έκαψαν χωριά, κατέστρεψαν πόλεις, σκότωσαν αμάχους - γυναίκες, ηλικιωμένους και παιδιά. Ο λαός είχε μόνο μια ελπίδα - για τον στρατό μας, το σθένος, το θάρρος, τον ηρωισμό των στρατιωτών και των αξιωματικών μας. Και στάθηκαν στο ύψος των ελπίδων των συζύγων, των μητέρων και των παιδιών τους - όλοι όσοι τους περίμεναν, τους πίστεψαν και έγραφαν γράμματα.

Δωρητής.Γράφονται ποιήματα για τις γυναίκες, κατά τη διάρκεια του πολέμου ένα όπλο πήρε το όνομα μιας γυναίκας, τραγούδια ήταν αφιερωμένα στις γυναίκες.

Παιδί.

Λοιπόν, και αυτό το τραγούδι

Όλοι στη Ρωσία γνωρίζουν.

Και στις διακοπές της

Συχνά θυμάται.

Οι στρατιώτες της στα χαρακώματα τραγουδούσαν,

Και το όπλο πήρε το όνομά της.

Και η Misha και η Tanyusha ξέρουν αυτό το τραγούδι,

Έλα, ας χορέψουμε στην αγαπημένη μας "Katyusha"!

Χορός "Katyusha"

Δωρητής: Τι είναι η Ημέρα της Νίκης;

Παιδί:

Αυτό είναι ένα εορταστικό επίδειξη πυροτεχνημάτων:

Πυροτεχνήματα πετούν στον ουρανό

Σκόρπιση εδώ κι εκεί.

Αυτά είναι τραγούδια στο τραπέζι,

Αυτές είναι ομιλίες και συνομιλίες,

Αυτό είναι το άλμπουμ του παππού μου.

Αυτά είναι φρούτα και γλυκά,

Αυτές είναι οι μυρωδιές της άνοιξης...

Τι είναι η Ημέρα της Νίκης -

Αυτό σημαίνει ότι δεν υπάρχει πόλεμος.

Κύριος:Ο Μεγάλος Πατριωτικός Πόλεμος έληξε στις 9 Μαΐου 1945. Κερδίσαμε. Η 9η Μαΐου έγινε η εθνική Ημέρα της Νίκης.

Τραγούδι: "Ημέρα της Νίκης".

Παιδί:

Ας μην ξεχνάμε αυτή την ημερομηνία,

Ότι ο πόλεμος τελείωσε

Εκείνη τη μεγάλη άνοιξη.

Στον νικητή - στρατιώτη

Υποκλιθείτε στο έδαφος εκατοντάδες φορές!

Παιδί.

Ο δρόμος προς τη Νίκη ήταν δύσκολος,

Ήταν μια βίαιη μάχη μέχρι θανάτου

Αλλά οι Ναζί δεν υπολόγισαν σωστά

Ο λαός δεν έχει σπάσει από τον πόλεμο!

Πώς τα τανκς βρυχήθηκαν στη μάχη,

Κοχύλια και ρουκέτες σφύριξαν,

Φόβισαν τους ειρηνικούς ανθρώπους με αντίποινα, -

Δεν μπορούμε να το ξεχνάμε για πάντα.

Δωρητής.Ο λαός μας τιμά ιερά τη μνήμη των στρατιωτών που πέθαναν κατά τη διάρκεια του Μεγάλου Πατριωτικού Πολέμου. Μνημεία, οβελίσκοι και αναμνηστικές πλάκες στήνονται για τους ήρωες, με μια αιώνια φλόγα πάντα αναμμένη. Ξυπνάει ιδιαίτερα συναισθήματα και αναμνήσεις στους ανθρώπους

Παιδί:

Η αιώνια φλόγα είναι η φωτιά των ανθρώπινων πεπρωμένων.

Αυτή είναι η αιώνια ζωντανή μνήμη των ανθρώπων

Στρατιώτες που δεν φορούσαν πανοπλίες πέθαναν

Μια ίντσα ματωμένης γης στην παλάμη του χεριού σου.

Ας τους τιμήσουμε με πένθος με ενός λεπτού σιγή,

Όλοι όσοι πέθαναν για την Πατρίδα τους,

Νιώθουμε σαν να έχουμε πάρει φωτιά μαζί τους

Στα σαγόνια του πολέμου, που πήρε τον καλύτερό μας εαυτό

Δωρητής.Παιδιά, ας κρατήσουμε ενός λεπτού σιγή για να τιμήσουμε τη μνήμη όλων των ηρώων που πέθαναν για την ειρήνη και την ευτυχία στη γη.

Σηκωθείτε για ένα λεπτό, παιδιά,

Στη μνήμη όλων όσων δεν ήρθαν από τον πόλεμο.

(Ακούγεται Ρέκβιεμ. Μότσαρτ.)

Εκείνα τα τρομερά χρόνια που συνεχιζόταν ο πόλεμος απομακρύνονται όλο και περισσότερο από εμάς. Όμως η Ημέρα της Νίκης παραμένει η πιο σημαντική γιορτή για τη χώρα μας. Υπάρχουν γεγονότα που δεν μπορούν να ξεχαστούν. Και ακόμη και το 2016, η μνήμη των χρόνων του Μεγάλου Πατριωτικού Πολέμου είναι ζωντανή. Αυτό είναι μια μεγάλη αξία των δασκάλων που προσπαθούν να μεταδώσουν στη νέα γενιά τη σημασία αυτής της ημέρας. Ως εκ τούτου, η 9η Μαΐου γιορτάζεται κάθε χρόνο στο νηπιαγωγείο. Οι εκπαιδευτικοί προσπαθούν να κάνουν τις διακοπές ενδιαφέρουσες και κατανοητές για τα παιδιά.

Χαρακτηριστικά του εορτασμού της Ημέρας της Νίκης στο νηπιαγωγείο

Από την πρώιμη παιδική ηλικία είναι σημαντικό να καλλιεργηθεί το αίσθημα του σεβασμού προς τους προγόνους. Το σενάριο των διακοπών πρέπει να δομηθεί έτσι ώστε η Ημέρα της Νίκης να είναι πανηγυρική, αλλά χαρούμενη.

Στο νηπιαγωγείο θα πρέπει να είναι μια γιορτή της ειρήνης και του ηρωισμού των σοβιετικών στρατιωτών. Δεν πρέπει να μιλάνε στα παιδιά για τη φρίκη του πολέμου, για τον θάνατο και τα βάσανα, τις αιματηρές μάχες. Αυτό μπορεί να τραυματίσει τις ψυχές των παιδιών. Επομένως, οι βάναυσες λεπτομέρειες πρέπει να αποφεύγονται. Θα πρέπει να δοθεί περισσότερη προσοχή στις χαρούμενες στιγμές της Νίκης και να σημειωθεί ότι όλα τελείωσαν καλά, οι στρατιώτες επέστρεψαν στο σπίτι.

Είναι πολύ σημαντικό να λαμβάνετε υπόψη τα χαρακτηριστικά ηλικίας κατά την προετοιμασία εκδηλώσεων για να κάνετε τις διακοπές επιτυχημένες:

• το matinee δεν πρέπει να διαρκεί περισσότερο από μία ώρα στις ομάδες ηλικιωμένων και στις προπαρασκευαστικές ομάδες και περισσότερο από 40 λεπτά για τα μικρότερα παιδιά.
• Είναι σημαντικό να χρησιμοποιείτε όσο το δυνατόν περισσότερο οπτικό υλικό και λιγότερη συζήτηση: απαιτούνται διαφάνειες, ειδησεογραφικοί ταινίες, μουσική και ήχοι των χρόνων του πολέμου.
• Για τέτοια μικρά παιδιά, δεν πρέπει να χρησιμοποιείτε ένα παραδοσιακό λογοτεχνικό και μουσικό σενάριο, συνιστάται να συμπεριλάβετε παιχνίδια και διαγωνισμούς σε αυτό.

Σκοπός των εορτασμών

Τώρα είναι πολύ σημαντικό να δίνουμε μεγάλη προσοχή στα πατριωτικά αισθήματα της νεότερης γενιάς. Οι δάσκαλοι πρέπει να μπορούν να μεταφέρουν στα παιδιά τη μνήμη των χρόνων του πολέμου και της Νίκης. Δεν πρέπει να τους αφήσουμε να ξεχάσουν τη φρίκη του φασισμού και τον ηρωισμό των προγόνων μας. Αυτό είναι πολύ σημαντικό ήδη στην προσχολική ηλικία, επειδή τα σύγχρονα παιδιά συχνά δεν καταλαβαίνουν το νόημα του εορτασμού της 9ης Μαΐου. Ως εκ τούτου, οι δάσκαλοι πρέπει να καταβάλουν μεγάλη προσπάθεια για να οργανώσουν σωστά τις εκδηλώσεις την Ημέρα της Νίκης.

Οι διακοπές πρέπει να είναι επίσημες, εμποτισμένες με πατριωτισμό, αλλά προσβάσιμες στα παιδιά. Πρέπει να εκτελεί τις ακόλουθες εργασίες:

• μεταφέρετε στα παιδιά τη σημασία της Ημέρας της Νίκης.
• να καλλιεργήσουν ένα αίσθημα σεβασμού και ευγνωμοσύνης για τους ήρωες του πολέμου.
• δώστε στα παιδιά μια ιδέα για τις δυσκολίες της ζωής για τους συνομηλίκους τους αυτά τα δύσκολα χρόνια.
• να σχηματίσουν πατριωτικά συναισθήματα: αγάπη για την πατρίδα, περηφάνια για τον λαό της.
• διδάξτε στα παιδιά να δείχνουν συμπόνια για τους γείτονές τους και να έρχονται στη διάσωση σε δύσκολες στιγμές.
• Δημιουργήστε μια θετική συναισθηματική στάση.
• να μην ξεχάσει η νέα γενιά τη φρίκη του φασισμού και τη σημασία της νίκης εναντίον του.

Τι να προσέξεις

Στην προσχολική ηλικία, είναι σημαντικό να μην υπερφορτώνουμε το παιδί με στεγνές πληροφορίες, να μην μιλάμε για αιματηρές μάχες, θανάτους και βάσανα. Τα παιδιά εξακολουθούν να μην το καταλαβαίνουν αυτό, αλλά η ιδέα της νίκης είναι κοντά τους. Από τα λαϊκά παραμύθια κατάλαβαν τι είναι η πάλη του καλού με το κακό. Και είναι σημαντικό για αυτούς να κερδίζει πάντα το καλό στο τέλος. Αυτό βοηθά στην ενίσχυση της αίσθησης δικαιοσύνης των παιδιών.

Για να διασφαλιστεί ότι οι διακοπές δεν θα παραμείνουν απλώς μια επίσημη συναυλία για παιδιά, αλλά θα εκπληρώσουν τον σκοπό τους, είναι σημαντικό να ακολουθήσετε αρκετούς κανόνες κατά τη διεξαγωγή της:

• Οι ίδιοι οι εκπαιδευτικοί πρέπει να βιώσουν τα συναισθήματα που θέλουν να ξυπνήσουν στα παιδιά.
• Οι γονείς πρέπει να συμμετέχουν στην προετοιμασία των διακοπών.
• πρέπει να δημιουργηθεί μια επίσημη ατμόσφαιρα στην ομάδα.
• όλα τα υλικά - ποιήματα και τραγούδια - πρέπει να είναι κατανοητά στα παιδιά.

Πώς να γιορτάσετε διακοπές στο νηπιαγωγείο

Κάθε χρόνο πριν από τις 9 Μαΐου, όλα τα προσχολικά ιδρύματα πραγματοποιούν εκδηλώσεις αφιερωμένες στην Ημέρα της Νίκης. Είναι πολύ σημαντικό να μην αντιμετωπίζεται τυπικά η προετοιμασία τους και να μην γίνονται το ίδιο.

Τα Matinees και οι συναυλίες πραγματοποιούνται κυρίως σε ομάδες μέσης, ανώτερης και προπαρασκευαστικής. Για παιδιά κάτω των 4 ετών, τέτοιες εκδηλώσεις δεν είναι ακόμη ενδιαφέρουσες και ακατανόητες. Τέτοια παιδιά μπορούν να συμμετέχουν στην κατασκευή χειροτεχνιών, ζωγραφιών και δώρων για προπάππους και γιαγιάδες. Κατά τη διάρκεια των εκπαιδευτικών μαθημάτων, πρέπει να πείτε στα παιδιά για το τι γιορτάζεται στη χώρα μας στις 9 Μαΐου, χωρίς να εστιάσετε στις λεπτομέρειες και τη φρίκη του πολέμου.

Από την ηλικία των 4 ετών, οι εκδηλώσεις για την Ημέρα της Νίκης είναι πιο ποικίλες. Μπορεί να είναι:

• εκπαιδευτικές δραστηριότητες και συνομιλίες με την υποχρεωτική χρήση εικονογραφήσεων, διαφανειών και φωτογραφιών.
• Matinees και συναυλίες, στις οποίες τα παιδιά απαγγέλλουν μαθημένα ποιήματα, τραγουδούν τραγούδια για τη Νίκη και χορεύουν.
• θεματικές εκδηλώσεις με τη μορφή παράστασης ή λογοτεχνικής και μουσικής σύνθεσης·
• αθλητικά φεστιβάλ για παιδιά ηλικιωμένων και προπαρασκευαστικών ομάδων με πολεμικούς αγώνες και διαγωνισμούς.
• οι διακοπές μπορούν να πραγματοποιηθούν με τη μορφή διαγωνισμού ποίησης ή τραγουδιού.
• για τα παιδιά της προπαρασκευαστικής ομάδας είναι δυνατή η συμμετοχή σε ένα στρατιωτικό-πατριωτικό κουίζ.
• Κάθε οικογένεια έχει αυτούς που σκοτώθηκαν σε αυτόν τον πόλεμο, επομένως τα παιδιά που ελευθερώνουν μπαλόνια με χάρτινα περιστέρια με τα ονόματα αυτών που σκοτώθηκαν στα φτερά τους θα έχουν καλό εκπαιδευτικό αποτέλεσμα.

Προετοιμασία για τις διακοπές

Το τελικό matinee πραγματοποιείται την παραμονή των διακοπών - 7 ή 8 Μαΐου. Αλλά είναι πολύ σημαντικό να ξεκινήσετε την προετοιμασία για αυτό εκ των προτέρων. Κάθε παιδί πρέπει να συμμετέχει σε αυτό. Ήδη από το χειμώνα, σε τάξεις που είναι προσβάσιμες στα παιδιά, πρέπει να μιλήσουμε για τον πόλεμο, τον ηρωισμό των στρατιωτών και τη σημασία της Νίκης.

Μπορείτε να προβάλετε ένα σύντομο ντοκιμαντέρ ή να διαβάσετε βιβλία για παιδιά που πολέμησαν τους Ναζί. Είναι απαραίτητο να εξηγήσουμε στα παιδιά την έννοια σημαντικών, αλλά συχνά ακατανόητων φράσεων: "Κανείς δεν ξεχνιέται, τίποτα δεν ξεχνιέται", "Αυτές τις μέρες η δόξα δεν θα σιωπήσει" και άλλα. Στις συνομιλίες, πρέπει να επιστήσετε την προσοχή των παιδιών στην έννοια της κορδέλας του Αγίου Γεωργίου - σύμβολο μνήμης και σεβασμού για το κατόρθωμα των προγόνων τους.

Είναι απαραίτητο να εστιάσουμε στο πώς χάρηκε ο κόσμος τη νίκη, πώς εξάλειψε τον φασισμό και επέζησε. Τι άλλο μπορείτε να χρησιμοποιήσετε για να προετοιμαστείτε για τις διακοπές;

• Μαζί με μεγαλύτερα παιδιά, μπορείτε να δημιουργήσετε μια εφημερίδα τοίχου ή ένα άλμπουμ με φωτογραφίες και αποκόμματα από εφημερίδες και περιοδικά. Καλό θα ήταν κάθε παιδί να ετοίμαζε κάτι, τουλάχιστον να σχεδίαζε μια εικονογράφηση.
• Κάθε ομάδα πρέπει να διοργανώσει έκθεση με σχέδια και χειροτεχνίες με στρατιωτικό θέμα. Επιπλέον, δεν πρέπει να επιλέγετε μόνο το καλύτερο. Είναι σημαντικό κάθε παιδί να αισθάνεται ότι συμμετέχει στις διακοπές.
• Με παιδιά μικρότερων ομάδων, αντί για ματινέ, μπορείτε να φτιάξετε μια συλλογική χειροτεχνία αφιερωμένη στην ειρήνη στη Γη.
• Εάν είναι δυνατόν, την παραμονή των διακοπών θα πρέπει να επισκεφθείτε με τα παιδιά σας μέρη στρατιωτικής δόξας, το πλησιέστερο μνημείο για τους ήρωες του πολέμου ή ένα μουσείο τοπικής ιστορίας.

Πώς να διακοσμήσετε τις διακοπές

Ένα εορταστικό matinee στο νηπιαγωγείο λαμβάνει χώρα πιο συχνά σε αίθουσα μουσικής ή συνεδριάσεων. Είναι πολύ σημαντικό να διακοσμήσετε σωστά αυτό το δωμάτιο. Η διακόσμηση πρέπει να είναι αυστηρή και διακριτική:

• Αυτά μπορεί να είναι χάρτινα λουλούδια και σημαίες από παιδιά, σχέδια και χειροτεχνίες με θέμα τη Νίκη.
• Απαιτείται εικόνα της κορδέλας του Αγίου Γεωργίου. Στο στήθος κάθε παιδιού πρέπει να καρφιτσωθούν μικρές κορδέλες.
• Μπορείτε να κάνετε μια θεματική επιλογή φωτογραφιών ηρώων της πόλης ή του χωριού σας.
• Κάθε δάσκαλος πρέπει να φροντίζει για τον σωστό σχεδιασμό της αίθουσας της ομάδας:
  1. Για να το κάνετε αυτό, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε παιδικές ζωγραφιές και σημαίες.
  2. Θα είναι καλό αν μπορείτε να βρείτε τη σοβιετική σημαία.
  3. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε μπάλες τριών χρωμάτων: κόκκινο, λευκό και μπλε, τοποθετώντας τις με τη μορφή της ρωσικής σημαίας.

Είναι πολύ σημαντικό να χρησιμοποιείτε όσο το δυνατόν περισσότερο οπτικό υλικό: φωτογραφίες, διαφάνειες, αποσπάσματα από ταινίες και μουσική. Για μουσική συνοδεία, μπορείτε να πάρετε τόσο διάσημα τραγούδια - "Victory Day" και "Katyusha", καθώς και μοντέρνα τραγούδια για τον πόλεμο, γραμμένα για παιδιά.

Χειροτεχνία για την Ημέρα της Νίκης

Τα μικρά παιδιά βιώνουν τον κόσμο διαφορετικά από τους ενήλικες. Για να νιώσουν τη σημασία των διακοπών, πρέπει να δημιουργήσουν κάτι με τα χέρια τους. Τα παιδιά οποιασδήποτε ηλικίας πρέπει να συμμετέχουν στη δημιουργία χειροτεχνιών και ζωγραφιών. Οι εκπαιδευτικοί πρέπει να επιλέξουν μια δημιουργική επιλογή εργασίας που να είναι προσβάσιμη στο παιδί και να αντικατοπτρίζει τη σοβαρότητα αυτής της ημέρας.

• Το συλλογικό έργο «Ειρήνη στη Γη» στη νεότερη ομάδα εισάγει τα παιδιά στο σύμβολο της ειρήνης και την έννοια αυτής της λέξης. Σε ένα μεγάλο φύλλο χαρτιού whatman με μια εικόνα της Γης στο κέντρο, τα παιδιά κολλούν προπαρασκευασμένα λουλούδια και φιγούρες λευκών περιστεριών. Κάθε παιδί μπορεί επίσης να βάλει το αποτύπωμα του χεριού του στην αφίσα. Για να το κάνετε αυτό πρέπει να χρησιμοποιήσετε ειδικές δαχτυλομπογιές.
• Όλα μαζί τα παιδιά μπορούν να σχεδιάσουν μια εορταστική αφίσα «Happy Victory Day». Για να γίνει αυτό, όλοι κολλούν πάνω του ένα λουλούδι, φτιαγμένο με τα χέρια τους από κόκκινο κυματοειδές χαρτί ή χαρτοπετσέτες.
• Τα παιδιά μπορούν επίσης να φτιάξουν μια απλικέ "Salute". Τα πυροτεχνήματα μπορούν επίσης να γίνουν ζωγραφίζοντας με πλαστελίνη ή χρησιμοποιώντας χρώμα.
• Τα μεγαλύτερα παιδιά μπορούν να διδαχθούν να κάνουν χειροτεχνίες χρησιμοποιώντας την τεχνική origami. Για την Ημέρα της Νίκης είναι καλό να φτιάξετε μια δεξαμενή, ένα αεροπλάνο ή λευκά περιστέρια - σύμβολο ειρήνης.
• Οι καλές χειροτεχνίες γίνονται από ζύμη αλατιού. Θα μπορούσε να είναι ένα αστέρι της Αιώνιας Φλόγας, μια δεξαμενή, ένα λουλούδι ή ένα μοντέλο κορδέλας του Αγίου Γεωργίου.
• Οι ευχετήριες κάρτες μπορούν να γίνουν σε παραδοσιακό σχήμα ή σε σχήμα τριγωνικού γράμματος. Οι καρτ ποστάλ είναι διακοσμημένες με κορδέλα του Αγίου Γεωργίου, κόκκινα γαρίφαλα ή αστέρια.

Σενάριο διακοπών

Είναι σημαντικό οι εκπαιδευτικοί να μην προσεγγίζουν τυπικά την προετοιμασία της γιορτής και να μην χρησιμοποιούν τα ίδια σενάρια κάθε χρόνο. Η εκδήλωση θα πρέπει να προετοιμαστεί λαμβάνοντας υπόψη τα ηλικιακά χαρακτηριστικά των παιδιών. Αλλά ταυτόχρονα, είναι σημαντικό να κάνουμε τις διακοπές εκπαιδευτικές και επίσημες. Είναι απαραίτητο να εστιάσουμε την προσοχή των παιδιών στο γεγονός ότι η 9η Μαΐου είναι Ημέρα της Νίκης. Επομένως, όλα τα ποιήματα, τα τραγούδια, οι χοροί και οι διαγωνισμοί πρέπει να αντιστοιχούν στο θέμα της γιορτής. Τι μπορεί να περιλαμβάνει ένα σενάριο matinee;

• Είναι καλύτερα τα παιδιά να είναι ντυμένα με κοστούμια κοντά στη στολή των 40s. Πρέπει να χρησιμοποιείτε τουλάχιστον σπιτικά καπάκια, καπάκια και τουφέκια παιχνιδιών. Μπορείτε να δημιουργήσετε ρούχα νοσοκόμας για κορίτσια.
• Τα παιδιά πρέπει να μπαίνουν στην αίθουσα με τη μουσική των χρόνων του πολέμου. Είναι καλύτερα αν πρόκειται για μια διάσημη πορεία ή βαλς, για παράδειγμα, "Αποχαιρετισμός του Σλάβου".
• Κατά τη διάρκεια του τελετουργικού μέρους των διακοπών, μπορείτε να δείξετε διαφάνειες και να μιλήσετε για τη σημασία της Ημέρας της Νίκης. Τα παιδιά μπορούν να διαβάσουν μικρά ποιήματα ή να παίξουν ένα σύντομο σκετς.
• Για ένα matinee στο νηπιαγωγείο, χρειάζεστε ένα πρόγραμμα ψυχαγωγίας στο πνεύμα των διακοπών. Αυτά μπορεί να είναι διαγωνισμοί, αθλήματα, κουίζ ή πολεμικά παιχνίδια.
• Το τραγούδι "Ημέρα της Νίκης" εκτελείται πάντα και τα παιδιά δίνουν σπιτικά δώρα στους επισκέπτες. Συνιστάται να προσκαλέσετε τους παππούδες στις διακοπές, πολλοί από τους οποίους θυμούνται τα δύσκολα χρόνια της μεταπολεμικής παιδικής ηλικίας.
• Συνιστάται να τελειώσετε τις διακοπές με μια χαρούμενη, φωτεινή νότα. Δείξτε στα παιδιά πόσο σημαντική είναι η Νίκη για τη διατήρηση της ειρήνης. Μπορείτε να εκτελέσετε τα τραγούδια "Sunny Circle", "Stork on the Roof", "Children of the Earth" και άλλα.
• Είναι καλό αν το κουάκερ ετοιμάζεται για μεσημεριανό σύμφωνα με μια συνταγή πρώτης γραμμής, έτσι ώστε τα παιδιά να εμπλακούν στην καθημερινότητα των στρατιωτών και να αισθάνονται ήρωες.

Ενδιαφέρουσες ιδέες για την Ημέρα της Νίκης στο νηπιαγωγείο

1. Μια θεατρική παραγωγή για τον ηρωισμό των Ρώσων στρατιωτών βασισμένη σε παραμύθια. Τα παιδιά το βρίσκουν αυτό κοντινό και κατανοητό. Χρησιμοποιώντας το παράδειγμα της πάλης των ηρώων με τον Αηδόνι τον Ληστή ή τον Φίδι Γκόρινιτς, είναι ευκολότερο για αυτούς να μεταφέρουν την ιδέα της σημασίας της Νίκης στον Μεγάλο Πατριωτικό Πόλεμο. Στο τέλος της παράστασης τραγουδιέται ένα τραγούδι για την ειρήνη ή τα χαρούμενα παιδικά χρόνια.
2. Πολλά αγόρια μπορούν να ανεβάσουν το τραγούδι «Θα υπηρετήσουμε στο στρατό», το ποίημα «Στα σύνορα» ή «Είμαστε στρατιωτικοί».
3. Ακόμη και το να συγχαρείς έναν βετεράνο και να του δώσεις ένα δώρο μπορεί να παίζει. Για το σκοπό αυτό διεξάγεται αθλητικός διαγωνισμός με το όνομα «Πακέτο». Τα παιδιά δύο ομάδων ξεπερνούν διάφορα εμπόδια: σκαρφαλώνουν μέσα από ένα τσέρκι, πηδούν πάνω από ένα ραβδί, περπατούν κατά μήκος ενός πάγκου κ.λπ. Η νικήτρια ομάδα δίνει μια τσάντα με ένα δώρο στον βετεράνο.
4. Μπορείτε να συμπεριλάβετε το παιχνίδι "Salute" στο πρόγραμμα matinee. Για αυτό, πρέπει να δοθούν στα παιδιά δέσμες κορδέλες. Κάθε παιδί έχει πυροτεχνήματα του ίδιου χρώματος: κόκκινο, κίτρινο, πράσινο ή μπλε. Υπάρχουν τόσοι ενήλικες που συμμετέχουν στο παιχνίδι όσα και τα χρώματα των κορδελών. Στέκονται σε διάφορα σημεία της αίθουσας, σηκώνοντας τα χέρια τους με κορδέλες. Τα παιδιά κινούνται στο δωμάτιο με τη μουσική. Στο σήμα του παρουσιαστή, «Πυροτεχνήματα, ανάψτε!», συγκεντρώνονται γύρω από έναν ενήλικα, στα χέρια του οποίου υπάρχουν κορδέλες του ίδιου χρώματος με τα δικά τους. Όλοι σηκώνουν πυροτεχνήματα και φωνάζουν: «Γουρά!»
5. Με μεγαλύτερα παιδιά, μπορείτε να αναδημιουργήσετε πολεμικά φωτογραφικά χρονικά πριν από τις διακοπές. Χρησιμοποιώντας αυτοσχέδια μέσα, σπιτικές στολές και παιχνίδια, τα παιδιά αντιπροσωπεύουν τους συμμετέχοντες στον πόλεμο. Ο δάσκαλος τα φωτογραφίζει και στη συνέχεια δημιουργείται ένα κολάζ από τις φωτογραφίες. Ποια θέματα φωτογραφιών μπορούν να χρησιμοποιηθούν; Μια νοσοκόμα σέρνει έναν τραυματία, ένα κορίτσι αποχαιρετά έναν στρατιώτη, στρατιώτες σε στάση ανάπαυσης και άλλοι.
6. Είναι καλό να χρησιμοποιείτε υπαίθρια παιχνίδια με στρατιωτικό θέμα. Μπορούν να συμπεριληφθούν στο πρόγραμμα ματινέ ή να γίνουν αθλητικός διαγωνισμός. Αυτά είναι τα παιχνίδια "Help the Wounded", "Hit the Target", "Get in Line", "Carry the Ammo" και άλλα.
7. Ο μουσικός διευθυντής θα πρέπει να ετοιμάσει ένα χορό με τα παιδιά με στρατιωτική μουσική. Τα αγόρια μπορούν να χορέψουν το "Apple", ναυτικός χορός, τα κορίτσια μπορούν να εκτελέσουν μια επίδειξη πυροτεχνημάτων με τη μορφή ενός χορού με κορδέλες.

Οι εκπαιδευτικοί πρέπει να κατανοήσουν τη σημασία της διατήρησης της μνήμης των χρόνων του πολέμου. Είναι απαραίτητο να μεγαλώνουμε τα παιδιά ως αληθινούς πατριώτες που είναι περήφανοι για την ιστορία της Πατρίδας τους και σέβονται τον ηρωισμό των προγόνων τους. Αυτό το συναίσθημα δεν προκύπτει από μόνο του. Ο πατριωτισμός πρέπει να καλλιεργείται από την παιδική ηλικία. Το πώς λένε οι ενήλικες στα παιδιά για την Ημέρα της Νίκης καθορίζει πώς θα αντιληφθούν αυτές τις διακοπές στο μέλλον.