«Υπάρχει κάποιος στο σκοτάδι»: οι μητέρες θυμούνται ανατριχιαστικά πράγματα που τους είπαν τα παιδιά τους. Παιδιά - τι βλέπουν; Το παιδί μου βλέπει κάτι

Φωτογραφίες από ανοιχτές πηγές

Ένας ερευνητής ανώμαλων φαινομένων από τις Ηνωμένες Πολιτείες, ο Jason Offutt, έχει γράψει μια σειρά από βιβλία όπου περιγράφει πραγματικές ιστορίες που μοιάζουν πολύ με παραμύθια. (δικτυακός τόπος)

Όμως, όπως ισχυρίζεται ο Jason, αυτό δεν είναι καθόλου μυθοπλασία, αλλά, ας πούμε, μια ακραία πραγματικότητα. Επιπλέον, όλες οι ιστορίες διηγήθηκαν στον επιστήμονα κάτοικοι του Μιζούρι - η πολιτεία καταγωγής του, και πόσες παρόμοιες πληροφορίες υπάρχουν σε όλο τον κόσμο!... Παρεμπιπτόντως, η γνωριμία με αυτές τις «ιστορίες από τη ζωή» είναι ακόμα πιο ενδιαφέρουσα παρά με τα επινοημένα, ακόμα και τα πιο συναρπαστικά. Άλλωστε, η μυθοπλασία είναι άλλο πράγμα, αλλά η ζωή, απίστευτη στις μυστηριώδεις εκφάνσεις της, είναι άλλο πράγμα...

Αγόρι στο pince-nez

Στην εξάχρονη Elaine Lathrum δεν άρεσε η πόρτα του υπνοδωματίου της το βράδυ. Ήδη ως ενήλικας, η γυναίκα είπε ότι απλά δεν μπορούσε να κοιμηθεί στραμμένη προς το μέρος της και ως εκ τούτου γύρισε την πλάτη της στην πόρτα. Η Έλεϊν ένιωσε σαν κάποιος ή κάτι να την παρακολουθούσε συνεχώς από εκεί.

Εκείνη την εποχή, η οικογένεια ζούσε στο Κάνσας Σίτι, στο δικό της σπίτι. Όντας στο δωμάτιό της κατά τη διάρκεια της ημέρας, το κορίτσι ένιωθε αρκετά άνετα, αλλά με την έναρξη της νύχτας όλα άλλαξαν.

Μια μέρα η Elaine ξύπνησε νιώθοντας τρομοκρατημένη. Φοβόταν να κοιτάξει την πόρτα, αλλά κάτι την έκανε να το κάνει. Στο κατώφλι είδε ένα αγόρι στην ηλικία της. Το αγόρι είχε σκούρα μαλλιά και, για κάποιο λόγο, ένα παλιό pince-nez. Κοίταξε την Ελέιν από το κατώφλι και μετά ήρθε και κάθισε στην άκρη του κρεβατιού της.

Η Έλεϊν ήταν τόσο φοβισμένη που δεν θυμάται καν αν της μίλησε ο νυχτερινός επισκέπτης. Γύρισε ενστικτωδώς στον τοίχο και μετά είτε αποκοιμήθηκε είτε έχασε τις αισθήσεις της.

Την επόμενη μέρα, η Elaine είπε στη μητέρα της για όσα είχε δει και εκείνη πρότεινε να επισκεφθεί το κορίτσι ο παππούς της. Ωστόσο, η Elaine πιστεύει ότι είδε κάποιον άλλο, και πολύ ρεαλιστικά - όχι όπως βλέπουν ένα φάντασμα ή έναν φανταστικό φίλο...

Φωτογραφίες από ανοιχτές πηγές

Γενικά τα μικρά είναι κάτι απρόσιτο στα μάτια των μεγάλων. Παρακολουθώντας ένα παιδί, μπορείτε, για παράδειγμα, να παρατηρήσετε πώς κοιτάζει έναν κενό χώρο με τόσο έντονο ενδιαφέρον, σαν να έβλεπε κάτι αληθινό. Τι ακριβώς είναι άγνωστο, γιατί είναι δύσκολο να πεις στα παιδιά τέτοια πράγματα. Μεγαλώνοντας, απλά τα ξεχνάνε και χάνουν την ικανότητα να βλέπουν τον λεπτό κόσμο.

Σκοτεινή φιγούρα και κοριτσάκι

Η Νταϊάνα Ντέιβις πέρασε τα παιδικά της χρόνια στην Πενσυλβάνια. Μια μέρα η κοπέλα επισκεπτόταν τη θεία της και το βράδυ, παίζοντας στην αυλή, παρατήρησε κάτι παράξενο δίπλα της που έμοιαζε με ανθρώπινη σκιά. Αυτό το πλάσμα παρακολουθούσε το παιχνίδι της Νταϊάνα με περιέργεια.

Όλοι οι μεγάλοι ήταν στο σπίτι εκείνη την ώρα· η κοπέλα ήταν μόνη στην αυλή. Η σκοτεινή φιγούρα πλησίασε ακόμη πιο κοντά της και μετά η Νταϊάνα την κοίταξε προσεκτικά. Σαν να τρόμαξε από αυτό το βλέμμα, το πλάσμα πήγε στο πλάι και το κορίτσι αναφώνησε: «Περίμενε, ποιος είσαι; Ίσως θέλετε να παίξετε μαζί μου;

Φωτογραφίες από ανοιχτές πηγές

Η Νταϊάνα όρμησε πίσω από τη σκιά και αυτή απομακρύνθηκε γρήγορα από κοντά της. Τελικά, μια σκοτεινή φιγούρα πήδηξε μέσα από τον φράκτη ανάμεσα σε δύο δέντρα και εξαφανίστηκε. Μάλλον ήταν ένα φάντασμα ή ένα πλάσμα από άλλη διάσταση, λέει η Νταϊάνα.

Τα φαντάσματα του σπιτιού είπαν στο αγόρι να σκοτώσει τη μητέρα του

Στις αρχές της νέας χιλιετίας, ο Mike και ο Kim Smithmeyer έπιασαν δουλειά στο εργοστάσιο της Ford Motor και αγόρασαν ένα σπίτι στην κοντινή πόλη Liberty. Το 2003 Το ζευγάρι έφερε στον κόσμο τα δίδυμα Randy και Dan. Η ζωή της οικογένειας ήταν ήρεμη και χαρούμενη - μέχρι που μπήκε κάτι τρομερό... Να τι είπε σχετικά η Kim Smithmeyer.

Η πρώτη φορά που συνέβη αυτό ήταν το 2006, όταν τα αγόρια ήταν τριών ετών. Η Κιμ στάθηκε στον δεύτερο όροφο, κρατώντας τον Νταν στην αγκαλιά της. Τότε το παιδί κοίταξε τις σκάλες που κατέβαιναν και ρώτησε: «Μαμά, ποιος είναι αυτός που κατεβαίνει εκεί;» Η Κιμ κοίταξε τις σκάλες: ήταν άδεια. «Δεν υπάρχει κανείς εκεί», είπε η γυναίκα και έγινε επιφυλακτική. -Ποιον βλέπεις; Πως μοιάζει?"

Φωτογραφίες από ανοιχτές πηγές

Ο Νταν έμεινε σιωπηλός και απλώς συνέχισε να κοιτάζει προς μια κατεύθυνση, με τα μάτια του να ακολουθούν καθαρά κάποιον που κινούνταν. Τελικά, γυρίζοντας στη μητέρα του, το μωρό είπε: «Έφυγαν».

Αυτό το περιστατικό είχε σχεδόν ξεχαστεί, αφού δεν συνέβη κάτι αντίστοιχο για τα επόμενα τέσσερα χρόνια. Και τότε μια μέρα ο επτάχρονος Νταν παραδέχτηκε στη μητέρα του ότι είχε βαρεθεί να ακούει φωνές που του έλεγαν να κάνει άσχημα πράγματα. "Για τι πράγμα μιλάς?" - ρώτησε η Κιμ. «Δεν θέλω να το επαναλάβω γιατί είναι πολύ, πολύ κακό», απάντησε ο Νταν ήσυχα, χαμηλώνοντας τα μάτια του.

«Μπορείς να μου πεις», είπε απαλά η Κιμ. - Προσπαθώ να σε βοηθήσω». Και τότε το επτάχρονο παιδί είπε ξεκάθαρα: «Οι φωνές μου λένε να σε σκοτώσω». Η Κιμ σοκαρίστηκε: «Με σκότωσες;!» Είπαν κάτι άλλο;» Ο Νταν έγνεψε καταφατικά: «Ναι. Για να κάνω κακό στη γάτα μας και μετά στον αδερφό μου».

Φωτογραφίες από ανοιχτές πηγές

Την επόμενη μέρα η Κιμ πήγε το παιδί σε ψυχίατρο. Αφού εξέτασε τον Dan, ο γιατρός είπε ότι εάν η κατάστασή του επιδεινωθεί, μπορεί να χρειαστεί φαρμακευτική αγωγή. Ωστόσο, μετά το ραντεβού το αγόρι συμπεριφέρθηκε ήρεμα όλη μέρα. Τα Σαββατοκύριακα επισκεπτόταν τη γιαγιά του, όπου ήταν επίσης μια χαρά. Ωστόσο, μόλις ο Νταν επέστρεψε στο σπίτι, όλα άλλαξαν προς το χειρότερο. Το αγόρι δεν μπορούσε να είναι μόνο του στο δωμάτιο, έγινε νευρικό και ζήτησε από τη μητέρα του να τον πάει στο κρεβάτι της.

Σε απόγνωση, η Κιμ άρχισε να μιλάει στο σπίτι: έπεισε και παρακάλεσε τους αόρατους κατοίκους του να αφήσουν ήσυχη την οικογένεια και κυρίως να μην τρομάζουν τα παιδιά. Φαινόταν να λειτουργεί, γιατί οι επιθέσεις στον Νταν σταμάτησαν και η ειρήνη βασίλευσε ξανά στο σπίτι...

Τα παιδιά αντιλαμβάνονται τον κόσμο με έναν ιδιαίτερο τρόπο, μερικές φορές επιδεικνύουν τόσο εκπληκτικές ικανότητες και δεξιότητες που προκαλεί έκπληξη και το ερώτημα - πώς μπορούν να το ξέρουν αυτό; Όταν γεννιούνται, μέχρι πέντε ετών, μερικές φορές και μεγαλύτερα, τα παιδιά διατηρούν μια αόρατη σύνδεση με τον αστρικό κόσμο. Αυτό μπορεί να εκδηλωθεί στον έναν ή τον άλλο βαθμό. Κυρίως τα παιδιά έχουν την ικανότητα να βλέπουν και να ακούν φαντάσματα, πνεύματα, αγγέλους, μπράουνις, ό,τι δηλαδή δεν βλέπουν οι μεγάλοι.

Βλέπει το παιδί και επικοινωνεί με τον άλλο κόσμο;

Οι γονείς των βρεφών συχνά αντιμετωπίζουν το γεγονός ότι το μωρό μπορεί να κοιτάξει με ενδιαφέρον σε ένα συγκεκριμένο μέρος στο δωμάτιο, να χαμογελάσει εκεί και να πει κάτι. Τα μεγαλύτερα παιδιά που μπορούν ήδη να μιλήσουν δείχνουν σε ένα άδειο μέρος στο σπίτι και λένε στους γονείς τους ότι «ο θείος ή η θεία είναι εκεί». Τι είναι αυτό? Βλέπει το παιδί και επικοινωνεί με τον άλλο κόσμο;

Όπως είναι φυσικό, αυτή η συμπεριφορά των παιδιών ανησυχεί τους μπαμπάδες και τις μητέρες και ανησυχούν: είναι όλα εντάξει με το μωρό τους; Αλλά αυτό συμβαίνει σχεδόν σε όλα τα παιδιά.

Σύμφωνα με τις πεποιθήσεις των αρχαίων Σλάβων, το μπράουνι, το αόρατο πνεύμα του σπιτιού, ζει δίπλα-δίπλα με τους ανθρώπους. Αν του αρέσουν οι ιδιοκτήτες του, θα βοηθήσει να φροντίσουν τα παιδιά, να τα ηρεμήσει και να τα διασκεδάσει. Οι πρόγονοί μας πίστευαν ότι το μπράουνι μπορούσε να πετάξει, και συνήθως βρίσκεται στο ταβάνι ή κάτω από το κατώφλι. Αυτό φαίνεται αρκετά εύλογο, δεδομένου ότι τις περισσότερες φορές τα μικρά παιδιά «μιλούν» σε κάτι που βρίσκεται στο ταβάνι και γελούν κοιτώντας εκεί. Με βάση αυτό, οι γονείς εξηγούν αυτή τη συμπεριφορά του παιδιού ακριβώς από το γεγονός ότι τα παιδιά βλέπουν και ακούν φαντάσματα, πνεύματα, αγγέλους, brownies και άλλους εκπροσώπους του άλλου κόσμου.

Σε τέτοιες περιπτώσεις, οι ηλικιωμένοι λένε ότι είναι οι άγγελοι που διασκεδάζουν τα παιδιά, αλλά οι άγγελοι είναι επίσης πνεύματα, και αποδεικνύεται ότι τα παιδιά εξακολουθούν να βλέπουν όντα από τον λεπτό κόσμο, σε αντίθεση με τους ενήλικες που έχουν χάσει αυτή την ικανότητα.

Ένα παιδί επικοινωνεί με έναν αόρατο φίλο. Τι πρέπει να κάνω?

Τα παιδιά ηλικίας δύο ετών και άνω κάνουν συχνά αόρατους φίλους και μιλούν μαζί τους. Αυτοί οι «αόρατοι» μπορούν να πουν στα παιδιά το όνομά τους, συχνά αρκετά ασυνήθιστο, ακόμη και να παίξουν μαζί τους. Όπως είναι φυσικό, οι γονείς προσπαθούν να καταλάβουν ποιος είναι αυτός ο αόρατος φίλος με τον οποίο επικοινωνεί το παιδί τους.

Όταν ρωτούνται από ενήλικες για το πώς μοιάζει ένας τέτοιος «φίλος», τα παιδιά μπορούν να περιγράψουν ενήλικες, μικρά αγόρια ή κορίτσια, αλλά μερικές φορές οι αόρατοι φίλοι παίρνουν τη μορφή ζώου, συχνά όχι πολύ συνηθισμένου.

Οι ειδικοί πιστεύουν ότι μια παρόμοια κατάσταση προκύπτει όταν ένα παιδί στερείται την προσοχή, αλλά «αόρατοι άνθρωποι» εμφανίζονται σε φίλους και ανάμεσα σε πολύ κοινωνικά και εξωστρεφή παιδιά και τα παιδιά δεν κρύβουν τους μυστηριώδεις φίλους τους, αλλά, αντίθετα, προσπαθούν να δείξουν τους γονείς τους και να τους γνωρίσουν.

Δεν είναι πάντα μόνο τέτοια πλάσματα που συμπεριφέρονται ακίνδυνα - συμβαίνει τα μωρά να κλαίνε επειδή κάποιες οντότητες με αγενή διάθεση τα τρομάζουν. Και τώρα οι μητέρες συχνά έρχονται αντιμέτωπες με μια κατάσταση που το παιδί ξεπερνιέται από το κλάμα, και τίποτα δεν μπορεί να το ηρεμήσει.Σε τέτοιες περιπτώσεις, ακόμη και στους φωτισμένους καιρούς μας, το μωρό μεταφέρεται σε έναν θεραπευτή και με τη βοήθεια ξόρκων και ειδικών τελετουργίες, τα παιδιά κοιμούνται ειρηνικά.

Το παιδί μου βλέπει φαντάσματα: Ιστορίες από ανήσυχες μαμάδες

-...Πες μου, αυτό δεν είναι επικίνδυνο, δεν είναι ασθένεια; – η νεαρή είναι αισθητά συγκινημένη, αν και προσπαθεί να κρύψει το άγχος της. – Ο τρίχρονος γιος μου μερικές φορές φαίνεται να βλέπει κάτι που είναι πέρα ​​από το κανονικό βλέμμα. Το παιδί φαίνεται να βλέπει ένα φάντασμα. Παράδειγμα? Εντάξει τότε. Μια μέρα φτάσαμε στη ντάκα, και ξαφνικά, δείχνοντας το δάχτυλό του ακριβώς πάνω από τα δέντρα, είπε δυνατά: «Μαμά, είναι η θεία…»

- Πού, δεν υπάρχει κανείς; - Είμαι έκπληκτος.

«Όχι, θεία, εκεί πέρα...» και με τα μάτια και το χέρι της ακολουθεί κάτι στον ουρανό, κατεβαίνοντας πίσω από το φράχτη. Μετά έχασε την ψυχραιμία του και έτρεξε προς την πύλη να κοιτάξει, αλλά δεν τον άφησα να πάει παρακάτω: «Νόμιζες...» Ωστόσο, νομίζω ότι το παιδί δεν σκέφτηκε τίποτα: δεν ξέρει πως. Είπε μάλιστα ότι ήταν ευγενική, ολόλευκη... Και μετά, λίγες εβδομάδες αργότερα, όταν ήταν μαζί μας στη ντάκα, θυμόταν πάντα: «Πού είναι η θεία;» Οπότε βασανίζομαι: τι είδε ο γιος μου;

Μια παρόμοια κατάσταση είπε η Valentina Ivanovna Kolesnichenko, κάτοικος μιας μικρής φάρμας κοντά στο χωριό Bykovo, την οποία συναντήσαμε χάρη στις ασυνήθιστες ψυχικές ικανότητες της εξάχρονης κόρης της.

Δύο φορές η Γιουλένκα μου είπε για κάποια γυναίκα στον ουρανό, την περιέγραψε, για να εκπλαγεί: «Γιατί είναι φαλακρή;» Δεν έχω καμία αμφιβολία ότι η κόρη μου βλέπει πραγματικά κάτι, αλλά εγώ ο ίδιος αναρωτιέμαι αν αυτός ο εξωγήινος φτάνει φορώντας κράνος, όπως αυτά που φορούν οι αστροναύτες; Την ίδια στιγμή, ούτε εγώ ούτε τα άλλα παιδιά παρατηρήσαμε κάτι τέτοιο στον ουρανό. Προφανώς, το όραμα της Γιούλια της επιτρέπει να δει κάτι κρυμμένο από εμάς...

Τα παιδιά έρχονται σε επαφή με τον άλλο κόσμο; Είναι δυνατόν να μελετηθεί το φαινόμενο;

Πρόσφατη έρευνα επιστημόνων διαπίστωσε ότι τα μωρά μπορούν να αντιληφθούν πολλές περισσότερες συχνότητες και ακούν ήχους που δεν είναι προσβάσιμοι στους ενήλικες. Επομένως, όταν ένα παιδί «μπουμ» και γελάει με κάτι, είναι πολύ πιθανό να επικοινωνεί με πλάσματα αόρατα σε εμάς.

Όπως και να έχει, αυτά τα φαινόμενα θα πρέπει να μελετηθούν αργά ή γρήγορα. Πρέπει να πιστέψουμε ότι όχι μόνο θα μας φέρουν εντελώς απροσδόκητη και ασυνήθιστη γνώση, αλλά θα μας εμπλουτίσουν και με ένα νέο όραμα για τον κόσμο.

Τα μικρά παιδιά έως περίπου 7-8 ετών βλέπουν πράγματα που οι ενήλικες δεν μπορούν να ελέγξουν: μπράουνι, ξωτικά, φαντάσματα, ψυχές νεκρών ανθρώπων και άλλους κατοίκους παράλληλων κόσμων. Λίγοι το αμφισβητούν πια αυτό. Με τα χρόνια αυτή η ικανότητα χάνεται.

Είμαι ψυχολόγος, δουλεύω πολύ με παιδιά. Όλο και πιο συχνά συναντώ ιστορίες όπου ένα παιδί νιώθει την παρουσία του άλλου στο διαμέρισμα, φοβάται, ανησυχεί. Είναι σημαντικό να αναλύσουμε την κατάσταση στο σύνολό της. Είναι το μωρό υγιές, ποιες είναι οι σχέσεις στην οικογένεια, ποια είναι η ιστορία του τόπου στον οποίο ζει; Δυστυχώς, για να βοηθήσετε αποτελεσματικά, πρέπει πρώτα να συλλέξετε πολλές πληροφορίες. Αν συμβεί κάτι ακατανόητο, όλοι κοιτάζουν εκεί. Αλλά πρέπει να κοιτάξετε γύρω σας, να αισθανθείτε πιο βαθιά στον εαυτό σας και στον χώρο γύρω σας, τότε το πρόβλημα θα λυθεί πιο γρήγορα. Η τάση μπορεί να προέρχεται από διάφορα σημεία:

  1. Οι εικόνες δημιουργούνται από τον ίδιο τον ψυχισμό του παιδιού. Πρέπει να συμβουλευτείτε έναν καλό ψυχίατρο.
  2. Ο χώρος δημιουργεί ένταση. Το φαινόμενο «κακό διαμέρισμα». Σπάνιες ειδικές περιπτώσεις, αλλά συμβαίνουν.
  3. Το παιδί αντιμετωπίζει κάθε τι βαρύ που φέρουν οι γονείς του.

Είναι δύσκολο να μιλήσουμε για τα πάντα σε ένα άρθρο. Ας ρίξουμε μια πιο προσεκτική ματιά στο πιο συνηθισμένο παράδειγμα. Τα παιδιά είναι σαν υπερευαίσθητες κεραίες· είναι εκπληκτικά ικανά να συλλάβουν όλους τους φόβους και τις ανησυχίες, όλες τις εντάσεις και τις προκαταλήψεις των ενηλίκων. Στις περισσότερες περιπτώσεις, όταν ένα παιδί βλέπει κάτι τρομακτικό και περίεργο, η αιτία πρέπει να αναζητηθεί στη συναισθηματική κατάσταση των αγαπημένων τους προσώπων, στις σχέσεις τους, στους φόβους, τον θυμό και τον πόνο τους. (Αυτό δεν ισχύει για την ηλικία των 5 ετών, όταν η παρουσία φόβων και τρομακτικών φαντασιώσεων είναι ο κανόνας ηλικίας) Επομένως, πάντα ρωτάω τους ανθρώπους που έχουν συναντήσει μυστικισμό για τη ζωή τους. Αλλά σπάνια μου απαντούν, γιατί εκεί είναι πραγματικά τρομακτικό και απελπιστικό. Εδώ είναι μια πραγματική ιστορία, θα σας βοηθήσει να καταλάβετε πολλά. Διαβάστε όλες τις αναρτήσεις της μαμάς και προσπαθήστε να δείτε την όλη κατάσταση.

Πρόσφατα, η κόρη μου σηκώνεται το πρωί και λέει ότι το βράδυ κάποιος μαύρος ανέβηκε στον καναπέ της, είδε μόνο τα πόδια του. Ταυτόχρονα, δεν μπορούσε να κουνηθεί και δεν μπορούσε να με πάρει τηλέφωνο, σαν να την κρατούσε κάποιος. Μια μέρα σηκώθηκε, ζήτησε από τον μπαμπά μου να πάει στον καναπέ της, πήγε κοντά μου (έχουμε ένα διαμέρισμα ενός δωματίου, κοιμόμαστε, οι καναπέδες είναι δίπλα-δίπλα) και μετά αποκοιμήθηκε. Ένιωσα επίσης κάπως ανήσυχο εκείνο το βράδυ, αλλά δεν είδα κανέναν. Με βάση τις σημειώσεις που διάβασα νωρίτερα, νομίζω ότι ήταν ένα μπράουνι, αλλά πώς τον θυμώσαμε και τι ήθελε να πει στο παιδί, απλά δεν καταλαβαίνω. Φαίνεται ότι ήμασταν πάντα φίλοι μαζί του. Ίσως κάποιος ξέρει περισσότερα για αυτό, αν το μοιραστείτε, θα σας είμαι πολύ ευγνώμων.

Σήμερα η κόρη μου (είναι 15 χρονών) ξύπνησε το πρωί και λέει ότι το πρωί κάτι μαύρο καθόταν δίπλα στον καναπέ της και της κρατούσε τα χέρια. Την κρατούσε με τέτοιο τρόπο που δεν μπορούσε να κουνηθεί. Κοιμάται στον καναπέ της για δεύτερη νύχτα. Και πριν, φοβόταν να κοιμηθεί μόνη το βράδυ, και ο άντρας μου και εγώ αποφασίσαμε ότι έπρεπε να κοιμηθεί μαζί μου. Όταν όμως φτάσαμε στις διακοπές, πήγαμε να δούμε μια γυναίκα που θεραπεύει με προσευχές. Της είπα για την κόρη μου. Η γυναίκα έγραψε προσευχές και της είπε να κουβαλήσει δύο κομμάτια χαρτί πάνω της (τα έραψα σε ένα κομμάτι ύφασμα). Διέταξε να κάψουν ένα κομμάτι χαρτί με προσευχές πάνω από το κρεβάτι της. το έκανα. Το πρώτο βράδυ η κόρη μου φοβόταν πολύ να πάει για ύπνο μόνη της, πηδούσα όλη τη νύχτα και παρακολουθούσα. Αλλά το πρωί είπε ότι κοιμήθηκε σαν νεκρή. Και σήμερα το πρωί σας είπα για αυτό το μαύρο πράγμα. Δεν ξέρω καν τι να σκεφτώ. Ίσως κάποια αρνητικότητα την εγκαταλείπει; Δεν είμαι δυνατός σε αυτά τα θέματα. Ίσως κάποιος μπορεί να μου πει;

Λίγα θα αλλάξουν αν δεν φύγουν εκείνα τα μαύρα σύννεφα θυμού, πόνου, απόγνωσης και απελπισίας που κρύβεις στην ψυχή σου. Και ο χώρος θα ανταποκριθεί - με χτυπήματα, οράματα, εφιάλτες. Εάν το παιδί σας βλέπει ή αισθάνεται την παρουσία του άλλου κόσμου, πρώτα απ 'όλα πρέπει να αποκλείσετε την οργανική παθολογία του εγκεφάλου (μέθη, τραύμα), την παρουσία ενδογενούς ψυχικής διαταραχής (παιδική σχιζοφρένεια), τα συγγενή δομικά χαρακτηριστικά της ψυχικής σύνθεσης ( νευρική διεγερσιμότητα, αυξημένη εντυπωσιασμός, εξαιρετικά ανεπτυγμένη φαντασία). Αυτό είναι πολύ σημαντικό, επειδή οι ψυχικές ασθένειες στο φάσμα της σχιζοφρένειας επηρεάζουν 1 στους 100.

Αφού απορριφθούν αυτοί οι σοβαροί λόγοι, κάντε ερωτήσεις στον εαυτό σας σε ποιο βαθμό ισχύουν για εσάς οι 9 βαθμοί. Όλα τα σημεία που σημειώνονται σε αυτή τη λίστα δημιουργούν σημαντικό ψυχοσυναισθηματικό στρες, χρόνιο στρες, που οδηγεί σε τρομακτικές συναντήσεις με τον άλλον κόσμο. Εάν αγνοείτε τον πόνο και τους φόβους σας για μεγάλο χρονικό διάστημα, έρχονται οι ίδιοι σε εμάς ή στα παιδιά μας.

Όσο για την περίπτωση του κοριτσιού, οι υπόλοιπες αναρτήσεις της μητέρας, στις οποίες μιλάει για τη ζωή της, είναι πολύ ενδιαφέρουσες και ξεκαθαρίζουν πολλά. Να τι γράφει:

Σχετικά με την κόρη μου

Η κόρη μου είναι 13 ετών, μια μεταβατική ηλικία, και το πρόβλημά μας είναι ότι είναι πολύ αβέβαιη για τον εαυτό της, οι συμμαθητές της τη χρησιμοποιούν μόνο όταν χρειάζονται κάτι. Και αν δεν είναι απαραίτητο, τότε μπορούν ακόμη και να σας βρίζουν. Χθες γυρίζει από το σχολείο, βρυχάται και λέει: οι συμμαθητές της την αποκαλούσαν χαμένη και την έβρισαν. Είναι μικρή, λεπτή και εύθραυστη. Φοβάται τις όποιες αναμετρήσεις.

Σήμερα χτύπησα την κόρη μου με ζώνη. Το μελόψωμο τελείωσε, μένει μόνο το ξυλάκι. Γυρνάει από το σχολείο φορώντας μερικά μαύρα αθλητικά παπούτσια. Πήγε εκεί φορώντας αθλητικά παπούτσια που της αγοράσαμε για τρεις χιλιάδες ρούβλια. Αποδεικνύεται ότι μια φίλη της ζήτησε να της δώσει αθλητικά παπούτσια για φυσική αγωγή και πήγε σπίτι με αυτά. Δεν είναι η πρώτη φορά που συμβαίνει αυτό. Είχα ήδη κουραστεί από αυτό και πήρα τη ζώνη. Ίσως τώρα καταλάβει ότι λεφτά δεν πέφτουν από τον ουρανό. Ελπίζω πραγματικά να καταλάβει τι της έλεγε η ζώνη. Αν και γιατί εκπλήσσομαι, ήμουν κι εγώ έτσι σαν παιδί, αν μου έλεγαν ναι, τότε σίγουρα πρέπει να απαντήσω όχι. Ναι, αυτό το αίσθημα της αντίφασης έχει μείνει μέσα μου μέχρι σήμερα.

Η κόρη μου έκλαιγε για τρεις μέρες για το νεκρό χάμστερ της, ήταν 4 ετών, και μετά η γάτα μας πέθανε στα έντεκα χρονών (η κόρη μου μόλις έγινε έντεκα, είχαν την ίδια ηλικία), έτσι έβαλε τη φωτογραφία του σε ένα κάδρο και αυτή η φωτογραφία βρίσκεται στο πιο ορατό μέρος μας.

Η κόρη μου έχει ατοπική δερματίτιδα από τριών ετών. Όποια θεραπεία κι αν δοθεί, δεν μπορεί να θεραπευτεί πλήρως. Τώρα είναι στην εφηβεία, έχει συνειδητοποιήσει πόσο άσχημο είναι όταν υπάρχουν πληγές και φαγούρες κάτω από τα γόνατα, στις στροφές των χεριών. Πολλά κόμπλεξ, φυσικά. Ντύνεται πάντα με κλειστά ρούχα· οι δάσκαλοι βαριούνται να κάνουν σχόλια για την εμφάνισή του.

Σε αυτή την περίπτωση, για να αποτρέψετε τους εφιάλτες να βασανίζουν το παιδί, πρέπει να δημιουργήσετε μια ζεστή, υποστηρικτική ατμόσφαιρα. Βοηθήστε με λόγια και έργα σε μια δύσκολη περίοδο ενηλικίωσης, προσπαθήστε να καταλάβετε, μην κατακρίνετε. Χωρίς την αγάπη, την προσοχή και τη φροντίδα σας, θα είναι δύσκολο για αυτόν να νιώσει δυνατός και σίγουρος. Και ένα αβοήθητο, ανήσυχο άτομο δεν θα μπορέσει να αντισταθεί στους φόβους.

Σχετικά με τον άντρα μου

Αισθάνομαι σαν ένα άχρηστο γέρικο χάγκι. Ο άντρας μου με έστειλε χθες σε όλα τα μέρη, πήγα ήδη. Έτσι μου ευχήθηκε χρόνια πολλά.

Ξέρω ότι φταίω εγώ. Ήταν νέα, ανόητη και πάντα αρνιόταν. Και τότε η γυναίκα μέσα μου ξύπνησε, αλλά με αρνήθηκε ήδη. Και έτσι αποδείχθηκε ότι πλέον κανείς μας δεν χρειάζεται σεξ. Στην αρχή με ενόχλησε πολύ. Τώρα όμως το παίρνω λίγο πολύ ήρεμα. Φόρτωσα τον εαυτό μου με τη δουλειά τόσο πολύ που μέχρι το βράδυ έπρεπε απλώς να πάω για ύπνο και να κοιμηθώ και να κοιμηθώ. Το μόνο κακό είναι ότι η έλλειψη σεξ έχει επιζήμια επίδραση στην υγεία σας. Σίγουρα το κατάλαβα αυτό.

Ο σύζυγός μου άρχισε να χτίζει την κόρη μου και εμένα, ενοχλώντας μας. Τότε άρχισε να ανοίγει τα χέρια της, δόξα τω Θεώ, μόνο μαζί μου. Δεν άγγιξε την κόρη μου. Ως αποτέλεσμα, ήμουν περίπου σαράντα χρονών και με χτύπησε ο ίδιος μου ο άντρας. Τριγυρίζω με μώλωπες, δεν μπορώ να σηκώσω τα χέρια μου, όλα πονάνε.

Φαίνεται ότι ο άντρας μου και εγώ έχουμε κάνει ειρήνη. Αλλά και πάλι δεν είναι το ίδιο. Δεν μπορώ να βάλω μάσκα καλής θέλησης· ούτε εκείνος θέλει να το κάνει. Σε κάθε λέξη, σε κάθε χειρονομία και οι δύο δείχνουν εκνευρισμό και δυσαρέσκεια. Δεν ξέρω πόσο θα κρατήσει για μένα και για εκείνον. Μείναμε στο ίδιο διαμέρισμα μόνο και μόνο επειδή δεν είχε πού να ζήσει. Το καταλαβαίνω και το κατάλαβα αμέσως σε μια συνομιλία μαζί του. Αποδεικνύεται ότι θα χρησιμοποιήσει τις υπηρεσίες μου, θα χρησιμοποιήσω τις υπηρεσίες του. Τα κατάλαβα όλα αυτά όταν συμφώνησα σε αυτήν την απάτη, αλλά σκέφτηκα ότι ως επιχειρηματίας θα επιβίωνα από όλα. Αλλά δεν είναι τόσο απλό. Επικοινωνώ με πελάτες για τη δουλειά όλη μέρα, δηλαδή φοράω «μάσκα» όλη μέρα. Αλλά το βράδυ, στο σπίτι, θέλω να το βγάλω. Αλλά δεν λειτουργεί· και εδώ χρειάζεται μια συγκεκριμένη «μάσκα». Δεν θέλει να ντυθεί καθόλου. Τι να κάνω? Κάνω αυτή την ερώτηση στον εαυτό μου εκατό φορές την ημέρα. Δεν ξέρω την απάντηση.

Σχετικά με τους νεκρούς γονείς

Η μαμά πέθανε πριν από ενάμιση χρόνο, ο μπαμπάς πέθανε πριν από τρεισήμισι χρόνια. Έτσι έφυγαν ο ένας μετά τον άλλον. Το αίσθημα της ενοχής δεν φεύγει ακόμα. Τα τελευταία χρόνια έμενα πολύ μακριά τους, η μητέρα μου ήταν άρρωστη συνέχεια και ο πατέρας μου ήταν ο πρώτος που έφυγε. Μετά το θάνατό του, η μητέρα μου δεν ήθελε να ζήσει, έτσι οδήγησε τον εαυτό της στον τάφο. Πονάει πολύ και πιθανότατα θα πονάει για πολύ καιρό.

Είμαι σίγουρος ότι όλοι οι συγγενείς μας από εκεί ήρθαν για τη μητέρα μας πριν από το θάνατό της (και έχουμε ήδη πολλούς από αυτούς, δυστυχώς). Αφού μας δόθηκε η μαμά και τη φέραμε στο σπίτι από το νοσοκομείο, σήκωνε περιοδικά το αριστερό της χέρι σε μια χειρονομία υποδοχής για δύο ημέρες. Είναι πολύ τρομακτικό να το βλέπεις αυτό. Ο μεγαλύτερος συγγενής μας είπε ότι την περίμεναν οι συγγενείς μας.

Προχθές ονειρευόμουν πώς πέθαινε η μητέρα μας, όλα με λεπτομέρειες, όπως ήταν στην πραγματικότητα. Ξύπνησα στη μέση της νύχτας, φοβισμένη, ανατριχιαστική. Δεν καταλαβαίνω γιατί φοβήθηκα.

Σε λίγο θα περάσουν δύο χρόνια από τότε που έχει φύγει η μητέρα μου. Από τότε που πέθανε, έχω συνεχώς όνειρα - γι' αυτήν, μαζί της, όποτε. Και εγώ φοβόμουν, σκέφτηκα, γιατί την ονειρεύομαι; Τώρα έχω ηρεμήσει. Μου φαίνεται ότι τη μέρα ζω τη ζωή μου, και τη νύχτα μένω με τη μητέρα μου. Ίσως σκέφτεσαι συχνά τη μητέρα σου, οπότε την ονειρεύεσαι.

Σε οικογένειες με απόκοσμους φαινόμενα υπάρχει πάντα μια δύσκολη ιστορία, η έλξη ενός ανθρώπου προς τον θάνατο. Άλλωστε υπάρχουν και αυτοί που τον αγάπησαν και τον στήριξαν. Και εδώ είναι ολομόναχος.

Σχετικά με την κατάθλιψη

Για πολύ καιρό δεν ήθελα να παραδεχτώ στον εαυτό μου ότι είχε έρθει ένα σκοτεινό σερί. Μάλλον έτσι θα έπρεπε να είναι, έχω ένα λευκό εδώ και πολύ καιρό. Τα προβλήματα με τον άντρα μου έχουν σχεδόν τελείως διαχωριστεί. Έχω πολλή δουλειά, αλλά ο αγαπημένος μου καταθλιπτικός μου επιτίθεται πονηρά. Όλο και πιο συχνά θέλω να ξαπλώνω στον καναπέ, να σκεπάζω το κεφάλι μου με μια κουβέρτα και να κλαίω, να κλαίω, να κλαίω. Θυμάμαι ότι ήμουν σε τέτοια κατάσταση, ήταν πριν από εκατό χρόνια. Δεν πίστευα ότι θα επέστρεφα σε αυτό.

Έχω τρομερή κατάθλιψη. Ή απάνθρωπη κούραση. Δεν ξέρω πώς να ονομάσω αυτή την κατάσταση. Κάνω τα πάντα μέσω του δεν θέλω, δεν μπορώ. Αλλά αν εξακολουθώ να κάνω κάτι και δεν είμαι ξαπλωμένος στον καναπέ με δάκρυα στα μάτια, τότε όλα δεν είναι τόσο άσχημα. Αλλά υπάρχουν ήδη δάκρυα - αυτό είναι κακό. Αυτή είναι η αρχή για κάτι κακό. Αλλά έχω πολλή δουλειά, πολλές υποχρεώσεις, δεν έχω την πολυτέλεια να αφήσω τον εαυτό μου να φύγει. Ο σύζυγός μου έχει βαρεθεί με παράπονα ότι δεν βοηθάει πολύ, δεν φροντίζει την οικογένειά του και έχει μόνο δουλειά στο μυαλό του. Καταλαβαίνω ότι λέω βλακείες, αλλά πρέπει να ξεχύσω ό,τι συσσωρεύεται στην ψυχή μου κάπου, σε κάποιον.

Ήμουν σε αναρρωτική άδεια, έπαιρνα θεραπεία για οστεοχονδρωσία, ο νευρολόγος είχε κουραστεί από το γεγονός ότι δεν μπορούσα να θεραπευτώ και με έστειλε σε ψυχοθεραπευτή. Αποδεικνύεται ότι αυτό χρειαζόμουν και όχι ενέσεις για οστεοχονδρωσία. Ήμουν ακόμη και σε αντιψυχωσικά, τώρα παίρνω μόνο αφοβαζόλη και μετά μόνο από συνήθεια. Δεν μπορούσα καν να χαμογελάσω, ξάπλωσα στον καναπέ και έκλαψα, και καμία δύναμη δεν μπορούσε να με σηκώσει από εκεί.

Σχετικά με τους φόβους

Αφού σερφάρισα στο Διαδίκτυο αναζητώντας πληροφορίες για το τέλος του κόσμου το 2012, δεν ήμουν ο εαυτός μου για μια εβδομάδα, σκεφτόμουν συνέχεια, γιατί να ζω, γιατί να δουλεύω, ούτως ή άλλως όλα θα έχουν τελειώσει σε δύο χρόνια. Είναι πολύ κακό να ζεις χωρίς ελπίδα για το μέλλον. Μάλλον είμαι πολύ εντυπωσιασμένος, τέτοιες πληροφορίες δεν είναι για μένα. Περίμενε δύο χρόνια και όλα θα γίνουν γνωστά. Και αν αυτό είναι αλήθεια, τότε αφήστε τα πάντα να συμβούν αμέσως, και όχι να διαρκέσουν πολλές μέρες, όπως γράφουν σε ορισμένα άρθρα.

Κάθε περίπτωση είναι ατομική. Ίσως η κατάστασή σας να είναι εντελώς διαφορετική. Αλλά ο γενικός κανόνας είναι ένας: όσο πιο ευγενικές, αποδεκτές και αγαπησιάρικες σχέσεις υπάρχουν γύρω από το μωρό, τόσο πιο εύκολο είναι για αυτό να τα βγάλει πέρα.

Γειά σου. Η Oksana Manoilo είναι ξανά μαζί σας. Ένα παιδί βλέπει κάτι, τα οράματα στα παιδιά είναι ένα άλλο θέμα προς συζήτηση. Περιλαμβάνεται στα «τοπ 10» θέματα που προκαλούν ανησυχία στους γονείς.

Οι φόβοι και οι εφιάλτες των παιδιών φαίνονται συχνά στους ενήλικες ως ενοχλητικές μικροπράξεις και ανοησίες. Όμως η επιμονή του παιδιού, η επίμονη απροθυμία του να μείνει μόνο του, να παραμείνει σε κλειστό χώρο ή να αφήσει έναν ενήλικα να φύγει, η αρνητική του αντίδραση στις προσπάθειες να το πείσει ότι δεν υπάρχει τίποτα από όλα αυτά, όλα είναι καλά, κάνει τους γονείς να σκεφτούν. .

Το παιδί βλέπει κάτι στο σπίτι. Τα παιδιά βλέπουν περισσότερα!

Πράγματι, μεταξύ των νέων παιδιών το θέμα των φόβων ξεχωρίζει λόγω του γεγονότος ότι αντιδρούν σε πολλά πράγματα με έναν εντελώς ασυνήθιστο τρόπο για εμάς, και καθόλου με τον ίδιο τρόπο όπως οι γενιές που προηγήθηκαν σε αυτήν την ηλικία.

Και το θέμα δεν είναι στις λεπτότητες της ψυχής, για παράδειγμα, ή στη σύγχρονη πραγματικότητα που είναι υπερφορτωμένη με περιττές πληροφορίες. Το θέμα είναι ότι βλέπουν περισσότερα. Περισσότερο από τους γύρω σου. Ας προσπαθήσουμε να κατανοήσουμε αυτό το θέμα με περισσότερες λεπτομέρειες.

Το θέμα είναι ότι τα σημερινά πολύ ευαίσθητα παιδιά μπορούν να δουν διάφορα αντικείμενα του ενεργειακού κόσμου.

Μερικές φορές ένα παιδί μπορεί να διατυπώσει με ακρίβεια και σαφήνεια τι ακριβώς είδε, και μερικές φορές εξηγεί ότι απλώς αισθάνεται την παρουσία κάποιου και βλέπει κάτι σαν με περιφερειακή όραση. Επιπλέον, τα παιδιά μερικές φορές μπορούν να περιγράψουν κάτι τρομακτικό και άλλες φορές κάποια ευγενικά, φωτεινά πράγματα.

Τώρα ας προσπαθήσουμε να απομακρυνθούμε από τις λεπτομέρειες και να δούμε την κατάσταση γενικά. Όλοι μελετήσαμε τον κόσμο των μικροβίων στα μαθήματα βιολογίας και ξέρουμε ότι δεν υπάρχουν κροκοζίδια σε αυτόν τον κόσμο που να είναι μοναδικά στο σχήμα και την αφθονία των ποδιών και των κεραιών.

Ταυτόχρονα, γνωρίζουμε ότι πολλά μικρόβια μας βοηθούν να διασφαλίσουμε τις ζωτικές μας λειτουργίες. Όμως η ψυχική μας σωτηρία έγκειται ακριβώς στο ότι δεν τα βλέπουμε στον εαυτό μας, γιατί αν τα βλέπαμε, δύσκολα θα παραμείναμε ήρεμοι και ισορροπημένοι στο σημερινό επίπεδο νοητικής μας ανάπτυξης.

Το παιδί λέει ότι βλέπει κάτι. Οράματα στα παιδιά.


Και αν μιλάμε για ενεργειακά ευαίσθητα παιδιά, τότε οι ικανότητές τους επεκτείνονται ακριβώς στην ικανότητα να βλέπουν ενεργητικές ουσίες που κρύβονται από τα μάτια μας.

Γιατί, γιατί να δεις; Δεν νομίζω ότι είναι σκόπιμο τώρα να αναζητήσουμε απάντηση σε αυτό το ερώτημα, αφού τα παιδιά μας βρίσκονται στο μέλλον, τις δυνατότητες του οποίου δεν μπορούμε ούτε κατά προσέγγιση να φανταστούμε τώρα.

Επιστρέφοντας στις ενεργειακές ουσίες, ας υποδείξουμε ότι είναι ίχνη, υπολείμματα των σκέψεων και των συναισθημάτων των ανθρώπων. Σχηματίζονται επίσης από αποκόμματα του συλλογικού νοητικού πεδίου, πληροφορίες στην τηλεόραση, αποκόμματα ηλεκτρομαγνητικής ακτινοβολίας από εξοπλισμό και πολλά άλλα. Δηλαδή, στην πραγματικότητα, υπάρχει ένα είδος σούπας οντοτήτων που πιτσιλίζουν γύρω μας.

Θα κάνω αμέσως την επιφύλαξη ότι δεν έχουν καμία επιθυμία να δράσουν και δεν έχουν τη δική τους θέληση, αλλά κατά μία έννοια μπορούν να ονομαστούν ζωντανοί, επειδή έχουν τη θέληση να ζήσουν, θέλουν να συνεχίσουν να υπάρχουν.

Οποιαδήποτε σκέψη ή συναίσθημα δεν διαλύεται αμέσως, δεν πηγαίνει πουθενά, είναι σαν ένα σύννεφο ατμού που εκπνέεται στο κρύο, διατηρεί την ατομικότητά του για κάποιο χρονικό διάστημα. Αυτά είναι αποκλειστικά ανθρώπινα δημιουργήματα, δικά μας δημιουργήματα.

Και αυτή η επιθυμία για ζωή παρακινεί αυτή τη μορφή σκέψης που έχουμε δημιουργήσει να αναζητήσει το δικό της είδος και να αναζητήσει την επανένωση με σύμφωνες ουσίες. Δηλαδή, το θετικό ενώνεται με θετικές οντότητες, ενώ οι καταστροφικές αναζητούν συμμάχους με τις ίδιες σκοτεινές οντότητες.

Αυτό εξηγεί τη δράση του Συμπαντικού Νόμου ότι όταν ένα άτομο έχει καλή διάθεση, προσελκύει έναν καλό συνδυασμό περιστάσεων και χαρούμενων γεγονότων και όταν είναι σε συναισθήματα με το σύμβολο "-", προσελκύει γεγονότα που δεν είναι πλέον θετικά. . Συντονιζόμαστε για να ενεργοποιήσουμε αυτόν τον λεπτό κόσμο, τις ενεργειακές δονήσεις του οποίου εκπέμπουμε εμείς οι ίδιοι.

Τα παιδιά βλέπουν τον κόσμο διαφορετικά από τους ενήλικες. Τα παιδιά έχουν διαφορετικό όραμα.


Τα παιδιά, όπως όλοι γνωρίζουμε, είναι πολύ επιρρεπή στις συναισθηματικές διακυμάνσεις και το εύρος της διάθεσής τους είναι πολύ ευρύ - από την οξεία ευτυχία έως την επίμονη ευτυχία.

Ο βασικός παράγοντας εδώ είναι η γενική ικανότητα του ανθρώπου να φαντασιώνεται, ή ακριβέστερα, σε μια κατάσταση έλλειψης δεδομένων, να «ολοκληρώνει» στον εγκέφαλο μια πλήρη εικόνα του τι συμβαίνει.Για να λαμβάνει το μυαλό πληροφορίες και δράσεις έργου. Και είναι απολύτως σαφές ότι σε μια κατάσταση όπου ένα παιδί βλέπει ένα θολό σημείο και αισθάνεται την παρουσία κάποιου και είναι ταυτόχρονα σε γαλήνη και χαρά, ή, αντίθετα, βλέπει το ίδιο σημείο, αισθάνεται κάτι, αλλά είναι ταυτόχρονα χρόνο ανήσυχος, κουρασμένος ή απογοητευμένος, τότε οι εικόνες που συμπληρώνονται με φαντασία θα είναι εντελώς διαφορετικές.

Οι ίδιες οι ενεργειακές ουσίες δεν έχουν καμία μορφή, αλλά αποκτούν αμέσως την εμφάνιση που περιμένουμε από αυτές. Και αν ένα παιδί είχε την εμπειρία του φόβου περισσότερες από μία φορές, τότε «εφευρίσκει» μια εικόνα για τον εαυτό του και τη φοβάται ξανά.

Εδώ είναι ένας άλλος ενδιαφέρον λόγος για τον οποίο ένα παιδί δεν θέλει να μείνει μόνο του, χωρίς ενήλικες. Το πρώτο είναι προφανές - ο φόβος του δικού σας φόβου.

Αλλά το δεύτερο είναι ότι ένα παιδί, όντας στο πεδίο ενός ενήλικα που δεν είναι σε θέση να δει ενεργειακές εκδηλώσεις, αλλάζει το ίδιο τη συχνότητα της «ενσωματωμένης ενεργειακής εικόνας» του στην πρωτόγονη δική μας. Λες και έχει συντονιστεί με έναν ενήλικα και αυτή του η ικανότητα που του δίνει τόσο άγχος είναι κλειστή. Του είναι πιο εύκολο έτσι.

Τι να κάνετε με την όραση στα παιδιά;

Και τώρα ερχόμαστε στο βασικό μέρος, στο οποίο θα αναλύσουμε τις κύριες πτυχές του τι πρέπει να κάνουμε με όλα αυτά.

Είναι σημαντικό για εσάς, ως γονιός, να συνειδητοποιήσετε ότι η αδυναμία σας να εξηγήσετε συνεκτικά στο παιδί σας τι συμβαίνει, και ο προσωπικός σας φόβος για αυτό, φοβίζει το παιδί πολύ περισσότερο από αυτό που συμβαίνει.

Επομένως, πρώτα απ 'όλα, πρέπει να φροντίσετε τον εσωτερικό σας πόρο, ώστε, έχοντας ηρεμήσει τον εαυτό σας με προσευχή, διαλογισμό, αναπνοή ή πρακτικές πλήρωσης, να μπορείτε να μεταφέρετε ξεκάθαρα στον εαυτό σας την αλήθεια ότι «Τα πάντα έχουν τη θέση τους, και επειδή Αυτό συμβαίνει στο παιδί μου, σημαίνει ότι η ψυχή του το χρειάζεται για κάποιους άγνωστους σε μένα λόγους και αυτό είναι ένα στάδιο της ανάπτυξής του που πρέπει να το αποδεχτώ και να το υποστηρίξω σε αυτό."


Και όταν ένας ενήλικας αναπτύσσει αυτή τη θεμελιώδη ηρεμία και σιγουριά ότι όλα είναι σωστά, όλα είναι φυσιολογικά, όλα είναι εντάξει, αυτή η κατάσταση, αυτό το αίσθημα ασφάλειας και πανοπλίας μεταφέρεται αμέσως στο παιδί.

Και μόνο με το να είσαι σε αυτή την ήρεμη κατάσταση εμπιστοσύνης και εμπιστοσύνης στο Σύμπαν, είναι δυνατόν να εμφυσήσεις εμπιστοσύνη στο παιδί σου, να του μεταφέρεις ότι «σίγουρα θα κυριαρχήσεις αυτό το δώρο σου και θα μάθεις να το διαχειρίζεσαι, θα μάθεις να δημιουργήστε έναν μακάριο χώρο για τον εαυτό σας, γιατί ελέγχετε τα πάντα, γιατί έχετε τη φωτιά του Δημιουργού, τη σπίθα του Θεού, μέσα σας, αλλά σε αυτό που βλέπετε δεν υπάρχει.

Επειδή είναι δημιούργημα ανθρώπων ή άλλων δυνάμεων, και εσείς είστε δημιουργημένοι από τον Παντοδύναμο.Και επομένως είστε υπό την προστασία του, στις ευγενικές του παλάμες κάθε λεπτό». Και το παιδί καταλαβαίνει ξεκάθαρα ότι στην πραγματικότητα δεν χρειάζεται να σωθεί, ότι όλη η δύναμη βρίσκεται στον εαυτό του και το μόνο που χρειάζεται πραγματικά είναι υποστήριξη και διαβεβαίωση ότι όλα είναι καλά.

Το επόμενο στάδιο επικεντρώνεται σε αυτό. Ο κόσμος των λεπτών πραγμάτων είναι πολύ διαφορετικός, αλλά ένα άτομο που είναι σε θέση να δει ενεργειακές αποστάσεις βλέπει σε μια συγκεκριμένη στιγμή μόνο αυτό με το οποίο είναι συντονισμένος, εκείνα τα όντα που ζουν στο επίπεδο στο οποίο βρίσκεται ο ίδιος. Σε κατάσταση αρνητικότητας αυτές είναι τρομερές εκδηλώσεις, αλλά σε κατάσταση θετικότητας και χαράς είναι όμορφες.

Και αυτό δεν είναι ένα τρέξιμο πάνω-κάτω - όλα αυτά είναι παρόντα ταυτόχρονα - αλλά μάλλον είναι σαν ένα εσωτερικό ραντάρ, το οποίο, συντονιζόμενο σε ορισμένες δονήσεις, παίρνει την κατεύθυνση ορισμένων συμφώνων συχνοτήτων. Και εδώ είναι το καθήκον να διδάξετε ένα παιδί να συντονίζει τον «ενεργειακό» του σε υψηλές, ευεργετικές συχνότητες. Υπάρχουν διάφοροι τρόποι για να γίνει αυτό.

Πώς μπορούν οι γονείς να βοηθήσουν το παιδί τους;


Το καθήκον ενός γονέα του οποίου το παιδί ανακαλύπτει ένα χάρισμα για να βλέπει τον λεπτό κόσμο είναι να μάθει στο παιδί του να «αλλάζει τον διακόπτη» εγκαίρως, να ανεβάζει τη συχνότητά του σε υψηλότερο επίπεδο. Υπάρχουν αρκετοί αποτελεσματικοί τρόποι για να γίνει αυτό.

  1. Είναι σημαντικό να αφήσετε το παιδί να καταλάβει τον αμετάβλητο κανόνα. Ο άνθρωπος υπόκειται σε όλα και είναι κύριος των πάντων, η θέλησή του δεν συζητείται και προέχει. Επομένως, εάν ένα παιδί δει κάτι που δεν θέλει να δει, πρέπει να πει σταθερά και ευθέως: «Δεν θέλω να σε δω! Αδεια! Αντε χάσου!" - και όλα θα λιώσουν σαν εμμονή.
  2. Όσο το δυνατόν νωρίτερα, πρέπει να πείτε στο παιδί σας για τις καλές υπερδυνάμεις που είναι συνεχώς δίπλα στον καθένα μας και των οποίων το καθήκον είναι να μας βοηθούν και να μας προστατεύουν σε κάθε μας κλήση - για τους επιμελητές, τους κηδεμόνες μας, ό,τι είναι πιο βολικό να καλέσετε τους. Το αίσθημα ισχυρής υποστήριξης από αυτούς τους αόρατους φίλους, τους οποίους πολλά παιδιά αργότερα αρχίζουν συχνά να βλέπουν με τον ίδιο τρόπο, θα κάνει τη ζωή του παιδιού πολύ πιο εύκολη. Καθώς και τη συνήθεια να επιστρατεύετε αυτήν την αόρατη βοήθεια σε ορισμένες ανησυχητικές καταστάσεις για το παιδί, ή καλύτερα τακτικά, ίσως ακόμη και στην αρχή κάθε μέρα, να στρέφεστε στους Κηδεμόνες με τα δικά σας λόγια ή να διαβάζετε μια προσευχή που σας αρέσει, για παράδειγμα : «Φύλακα μου, περπάτα μαζί μου «Εσύ είσαι μπροστά, εγώ είμαι πίσω σου». Τα παιδιά είναι όμορφα στην αγνή τους πίστη σε αυτό που κάνουν, εξ ου και η δύναμη της ενσάρκωσης· περιττό να πούμε ότι η δυσπιστία των ενηλίκων είναι ένα σημαντικό εμπόδιο εδώ. Εξ ου και η παρουσία του τρίτου σημείου.
  3. Προστατέψτε το υπερευαίσθητο παιδί σας από τους άλλους. Εξηγήστε του εγκαίρως ότι αυτές οι λεπτομέρειες και μια λεπτομερής περιγραφή του τι βλέπει δεν χρειάζεται να τις μοιραστεί με άλλους εκτός από τους πιο κοντινούς ανθρώπους που καταλαβαίνουν. Εάν ένας από τους ενήλικες, που απέχει ακόμα πολύ από το να το καταλάβει αυτό, αρχίσει να ασκεί κάποιου είδους πίεση στο παιδί, τότε εσείς, ως γονιός, θα πρέπει να χρησιμοποιήσετε όλες τις διπλωματικές σας δεξιότητες. Σε αυτή την περίπτωση, εξηγήστε αυτό το φαινόμενο του παιδιού να βλέπει αυτό που οι άλλοι δεν βλέπουν, να κρύβεται πίσω από, εάν χρειάζεται, οποιαδήποτε, ακόμη και μερικές φορές πλασματικά, γεγονότα (ανησυχεί για ένα σκυλί δραπέτη). Και πείστε τον να του επιτρέψει να κάνει αυτό που κάνει, ότι το παιδί θα ξεπεράσει σύντομα αυτή τη στιγμή, απλά πρέπει να το αφήσετε ήσυχο και να μην εστιάσετε σε αυτή τη στιγμή.
  4. Δεδομένου ότι το κύριο καθήκον δεν είναι να σταματήσει να βλέπει τον λεπτό κόσμο, αλλά να διδάξει στο παιδί να ελέγχει αυτόν τον κόσμο, είναι σημαντικό το παιδί να καταλάβει ότι είναι αυτός, και όχι κάποιος άλλος, που δίνει ενέργεια για να διαμορφωθεί γι 'αυτό. Είναι σαν τον ουρανό με τα σύννεφα να επιπλέουν. Δύο άνθρωποι μπορούν να ξαπλώσουν δίπλα-δίπλα στο γρασίδι, κοιτάζοντας ψηλά και έχοντας διαφορετικές διαθέσεις, και ο ένας σε ένα σύννεφο θα δει έναν φτερωτό ιπποπόταμο και ο άλλος στο ίδιο σύννεφο θα δει έναν οδοντωτό κροκόδειλο. Όλα είναι μια προβολή της κατάστασης του νου.
Περιττό να πούμε πόσο σοβαρά μπορεί να επιδεινώσει την κατάσταση μια προβληματική κατάσταση στην οικογένεια, η παρακολούθηση τρομακτικών τηλεοπτικών προγραμμάτων, ταινιών, τρομακτικών κινουμένων σχεδίων, η ακρόαση τρομακτικών παραμυθιών και το παιχνίδι με τρομακτικά παιχνίδια. Η ίδια η φαντασία τέτοιων παιδιών είναι πολύ δημιουργική και ζωντανή.


Και τέλος, θέλω να πω ξανά για τον βασικό σας ρόλο ως γονέα σε αυτό το θέμα. Νιώστε, κοιτάζοντας το υπερευαίσθητο παιδί σας, ότι ο Παντοδύναμος σας έχει δώσει ένα μεγάλο δώρο για να μεγαλώσετε ένα τόσο άγνωστο πλάσμα, σε αντίθεση με κανένα άλλο. Αυτό σημαίνει ότι έχετε τους πόρους, τη δύναμη και την ευκαιρία για αυτό.

Και αυτό, με τη σειρά του, σημαίνει ότι βρίσκεστε υπό τέτοια προστασία, με τόσο αόρατη πανοπλία ενάντια σε οτιδήποτε μπορεί να βλάψει εσάς και το παιδί σας, που το να βρίσκετε γαλήνη σε όλα είναι κάτι δεδομένο.

Θα αρχίσετε να νιώθετε αυτή την κοινωνία με τον Δημιουργό μέσω του παιδιού σας και μετά από αυτό θα έρθει αναπόφευκτα η συνεννόηση με το μωρό σας.

Θα αρχίσετε ξεκάθαρα να καταλαβαίνετε τι χρειάζεται και τι όχι, τι να το ταΐζετε και τι, ακόμη και ό,τι είναι γνωστό σε άλλα παιδιά, πρέπει να αφαιρεθεί από τη διατροφή, σε τι να επιμείνετε και σε τι, ακόμη και περισσότερο. σημαντικό για τους άλλους, πρέπει να αφεθεί στην τύχη.

Και το συναίσθημά σας για αυτόν θα αυξηθεί μέχρι τη στιγμή που θα δυναμώσει και θα μεγαλώσει στο σημείο που θα θυμάται τον εαυτό του εδώ, θα θυμάται τον σκοπό του. Και η αποστολή σας σε αυτό είναι μοναδική και υπεύθυνη, γι' αυτό να είστε ευγνώμονες στον Δημιουργό για το γεγονός ότι αυτή η μοναδική δημιουργία σας έχει εμπιστευτεί.

Εάν για κάποιο λόγο δεν μπορείτε να νιώσετε πλήρως το παιδί σας. Έχεις δυσκολίες, δυσκολίες, τότε γράψε μου με email [email προστατευμένο]και θα προσπαθήσω να σε βοηθήσω.

Εγώ, ο Manoilo Oksana, είμαι ασκούμενος θεραπευτής, προπονητής, πνευματικός εκπαιδευτής. Είστε τώρα στον ιστότοπό μου.

Παραγγείλετε τα διαγνωστικά σας από εμένα χρησιμοποιώντας μια φωτογραφία. Θα σας πω για εσάς, τις αιτίες των προβλημάτων σας και θα σας προτείνω τους καλύτερους τρόπους εξόδου από την κατάσταση.

Τα παιδιά αντιλαμβάνονται τον κόσμο με έναν ιδιαίτερο τρόπο, μερικές φορές επιδεικνύουν τόσο εκπληκτικές ικανότητες και δεξιότητες που προκαλεί έκπληξη και το ερώτημα - πώς μπορούν να το ξέρουν αυτό; Όταν γεννιούνται, μέχρι πέντε ετών, μερικές φορές μεγαλύτερα, τα παιδιά διατηρούν μια αόρατη σύνδεση με τον αστρικό κόσμο· έχουν την ικανότητα να βλέπουν και να ακούν αυτό που δεν βλέπουν οι ενήλικες.



Οι γονείς των βρεφών συχνά αντιμετωπίζουν το γεγονός ότι το μωρό μπορεί να κοιτάξει με ενδιαφέρον σε ένα συγκεκριμένο μέρος του δωματίου, να χαμογελάσει εκεί και να πει κάτι. Τα μεγαλύτερα παιδιά που μπορούν ήδη να μιλήσουν δείχνουν σε ένα άδειο μέρος στο σπίτι και λένε στους γονείς τους ότι «ο θείος ή η θεία είναι εκεί». Όπως είναι φυσικό, αυτή η συμπεριφορά των παιδιών ανησυχεί τους μπαμπάδες και τις μητέρες και ανησυχούν: είναι όλα εντάξει με το μωρό τους; Αλλά αυτό συμβαίνει σχεδόν σε όλα τα παιδιά.



Σύμφωνα με τις πεποιθήσεις των αρχαίων Σλάβων, το μπράουνι, το αόρατο πνεύμα του σπιτιού, ζει δίπλα-δίπλα με τους ανθρώπους. Αν του αρέσουν οι ιδιοκτήτες του, θα βοηθήσει να φροντίσουν τα παιδιά, να τα ηρεμήσει και να τα διασκεδάσει. Οι πρόγονοί μας πίστευαν ότι το μπράουνι μπορούσε να πετάξει, και συνήθως βρίσκεται στο ταβάνι ή κάτω από το κατώφλι. Αυτό φαίνεται αρκετά εύλογο, δεδομένου ότι τις περισσότερες φορές τα μικρά παιδιά «μιλούν» σε κάτι που βρίσκεται στο ταβάνι και γελούν κοιτώντας εκεί.

Χρήσιμο: Εάν χρησιμοποιείτε το Διαδίκτυο από την κινητή συσκευή σας, τότε απλά πρέπει να κατεβάσετε το mini opera, γιατί όχι μόνο θα σας προσφέρει μέγιστη ταχύτητα για άνοιγμα σελίδων και άνετο σερφάρισμα, αλλά θα εξοικονομήσει και την επισκεψιμότητά σας, άρα και χρήματα.

Σε τέτοιες περιπτώσεις, οι ηλικιωμένοι λένε ότι είναι οι άγγελοι που διασκεδάζουν τα παιδιά, αλλά οι άγγελοι είναι επίσης πνεύματα, και αποδεικνύεται ότι τα παιδιά εξακολουθούν να βλέπουν όντα από τον λεπτό κόσμο, σε αντίθεση με τους ενήλικες που έχουν χάσει αυτή την ικανότητα. Τα παιδιά ηλικίας δύο ετών και άνω κάνουν συχνά αόρατους φίλους και μιλούν μαζί τους. Αυτοί οι «αόρατοι» μπορούν να πουν στα παιδιά το όνομά τους, συχνά αρκετά ασυνήθιστο, ακόμη και να παίξουν μαζί τους.



Όταν ερωτούνται από ενήλικες για το πώς μοιάζει ένας τέτοιος «φίλος», τα παιδιά δίνουν περιγραφές μικρών αγοριών ή κοριτσιών, αλλά μερικές φορές οι αόρατοι φίλοι παίρνουν τη μορφή ζώου, συχνά όχι αρκετά συνηθισμένοι. Οι ειδικοί ψυχολόγοι πιστεύουν ότι μια παρόμοια κατάσταση προκύπτει όταν ένα παιδί στερείται προσοχής, αλλά εμφανίζονται «αόρατοι άνθρωποι» σε φίλους και ανάμεσα σε πολύ κοινωνικά και προσιτά παιδιά και τα παιδιά δεν κρύβουν τους μυστηριώδεις φίλους τους, αλλά, αντίθετα, προσπαθούν να δείξε τα στους γονείς τους και σύστησέ τους.

Δεν είναι πάντα μόνο τέτοια πλάσματα που συμπεριφέρονται ακίνδυνα - συμβαίνει τα μωρά να κλαίνε επειδή κάποια εχθρικά πλάσματα τα τρομάζουν. Και τώρα οι μητέρες συχνά έρχονται αντιμέτωπες με μια κατάσταση που το παιδί ξεπερνιέται από το κλάμα, και τίποτα δεν μπορεί να το ηρεμήσει.Σε τέτοιες περιπτώσεις, ακόμη και στους φωτισμένους καιρούς μας, το μωρό μεταφέρεται σε έναν θεραπευτή και με τη βοήθεια ξόρκων και ειδικών τελετουργίες, τα παιδιά κοιμούνται ειρηνικά.


Πρόσφατη έρευνα επιστημόνων διαπίστωσε ότι τα μωρά μπορούν να αντιληφθούν πολλές περισσότερες συχνότητες και ακούν ήχους που δεν είναι προσβάσιμοι στους ενήλικες. Επομένως, όταν ένα παιδί «μπουμ» και γελάει με κάτι, είναι πολύ πιθανό να επικοινωνεί με πλάσματα αόρατα σε εμάς.