C'est une chose si un bébé mord des fruits ou des légumes, et une autre s'il mord d'autres membres de la famille. Je ne veux pas entendre les plaintes des pairs d’un groupe dans la cour de récréation ou des enseignants de la maternelle. Comment empêcher un enfant de mordre rapidement est une question qui inquiète les parents confrontés à ce problème.

Pour un bébé d’un an, le monde est un immense champ d’exploration. Comment comprendre les propriétés des choses sans les goûter ? Pour un développement normal, il est nécessaire de tout saisir et de tout mettre dans la bouche ou de mordre. Surtout quand les prochaines dents sont coupées. Depuis les couches, un bébé d'un an suce volontiers son poing ou sa tétine. Celles qui sont allaitées peuvent mordre le sein pendant la tétée. La poussée dentaire vous oblige à gratter et à frotter vos gencives, soulageant ainsi les démangeaisons.

Les pédiatres conviennent que les morsures sont communes à absolument tout le monde sans exception ; leur point de vue est également partagé par le docteur du peuple Komarovsky, que l'on peut découvrir dans la vidéo sur son site Internet. Certains bébés arrêtent rapidement de mordre, tandis que d’autres développent une mauvaise habitude de mordre et de pincer les étrangers. Comment empêcher un enfant de mordre à l'âge de 1 an est une question qui inquiète particulièrement les jeunes mères.
Si nous parlons de l'âge jusqu'à 1,5 ans, nous pouvons identifier les principales causes des morsures.

• Le bébé fait ses dents. L’apparition des dents provoque un grand inconfort chez le bébé. Les gencives gonflent et démangent, et si le petit parvient à mâcher quelque chose, l'inconfort disparaît pendant un moment. Dans ce cas, les parents seront aidés par des gels spéciaux ; ils sont nombreux sur les comptoirs des pharmacies. Il est préférable de choisir des gels contenant une petite quantité de lidacoin dans la composition. Il existe également des suppositoires spéciaux pour les poussées dentaires douloureuses. Pour soulager les démangeaisons, vous pouvez utiliser des jouets de dentition spéciaux, communément appelés « rongeurs ». Les jouets de dentition sont en plastique, en bois ou en silicone. Il existe également des « rongeurs » qui sont remplis d'un liquide spécial ; ils doivent être placés au réfrigérateur pour refroidir, puis donnés au bébé.

• Vous pouvez empêcher un enfant d’un an de mordre si vous comprenez que les morsures sont intentionnelles. Cette situation peut survenir en raison de l’activité de l’enfant. Il ne sait toujours pas comment retenir ses émotions, alors quand il devient trop joueur, il peut mordre un adulte. Il est important d’étouffer dans l’œuf ces explosions d’émotions. La réaction à un tel comportement doit être sans équivoque négative, vous devez montrer de toute votre apparence que vous êtes très désagréable à propos d'un tel jeu et que vous n'avez plus l'intention d'y jouer.
• Si un enfant continue de mordre à l'âge d'environ 2 ans, cette situation nécessite une correction urgente. La cause des morsures à cet âge peut être une manifestation excessive de « l’ego ». Habituellement, à cet âge, le bébé va pour la première fois à la maternelle. Faire de nouvelles connaissances signifie se faire de nouveaux amis, mais le bébé ne fait que mordre les autres ou se pincer. Dans ce cas, il est impératif de tenir une conversation explicative, d'essayer d'expliquer qu'il fait du mal aux autres enfants. Exprimez l'opinion qu'une amitié avec un comportement aussi terrible ne fonctionnera avec personne. Comment empêcher un enfant de mordre à la maternelle - ce problème peut être résolu conjointement par les parents et les éducateurs.
• Le bébé avait déjà considérablement grandi et des plaintes ont soudainement commencé à affluer de la part d'enseignants mécontents et de parents d'enfants d'âge préscolaire selon lesquels il avait mordu la moitié des enfants de la maternelle. . Étant donné que l'enfant est suffisamment âgé pour comprendre une conversation sérieuse, il vaut la peine de parler immédiatement et de découvrir la raison de ce comportement étrange. Découvrez, peut-être que le bébé a pris exemple sur quelqu'un, ou peut-être que quelqu'un l'offense. Dans tous les cas, ne grondez pas, mais expliquez que mordre n'est pas un moyen de sortir des situations conflictuelles.

Sentiments et émotions

Certains enfants n'ont pas de problèmes de communication et trouvent facilement un langage commun avec leurs pairs, tandis que d'autres, au contraire, ont du mal à prendre contact. Il est important d'apprendre à votre fils ou à votre fille à exprimer correctement ses émotions dans le cadre de l'étiquette. Tout d’abord, vous devez parler de vos sentiments positifs, de votre sympathie ou de votre amour pour quelqu’un. Et si tout à coup votre enfant n'aime plus communiquer avec l'un des élèves de la maternelle, alors vous ne devriez tout simplement pas jouer avec lui, mais en aucun cas l'offenser.

Déchaînement d'émotions

Le plus souvent, ceux qui sont mordus par une tempête d’émotions en eux. Un enfant de 3 ans peut déjà être envoyé en toute sécurité à des activités sportives afin d'orienter l'énergie accumulée dans la bonne direction. Une excellente option serait une section de lutte, de wushu ou de chorégraphie ; les cours en piscine ont un effet positif notable.

Comment éradiquer une mauvaise habitude

• L'essentiel est d'arrêter de telles astuces et de punir avec modération tout comportement incorrect. Bientôt, l'enfant cessera de faire preuve d'agressivité de cette manière.

• Évaluez la situation émotionnelle dans la famille. Les psychologues disent que dans les familles où règnent les scandales et les confrontations aiguës, les plus jeunes deviennent le plus souvent déséquilibrés et agressifs. Éliminez toutes les situations de conflit et voyez comment le comportement de votre bébé change.

• Le problème de nombreux parents est qu’ils n’y prêtent pas suffisamment attention. Essayez de lui consacrer le plus de temps possible, découvrez comment s'est déroulée sa journée, ce qu'il a fait et ce qu'il a appris.
• Assurez-vous de féliciter pour les nouvelles réalisations, de serrer dans vos bras et de donner votre chaleur. Les sensations tactiles sont importantes pour établir un lien entre bébé et maman. Lors d’un baiser, l’hormone « ocytocine » est produite ; elle est responsable de l’affection entre les personnes. Un bébé caressé et aimé n’a tout simplement aucune raison de mordre.

Les erreurs que font souvent les parents

Certains bébés attirent ainsi l’attention des adultes. Il n’est absolument pas souhaitable de concentrer l’attention sur les incidents. En punissant trop un enfant, les parents courent le risque de subir des réactions négatives ; l'enfant peut devenir espiègle et mordre par méchanceté. Dans une telle situation, la meilleure solution serait de récompenser par votre intérêt. Mais il est préférable de laisser les incidents de morsure sans surveillance.

Une mauvaise idée est de punir un enfant avec une ceinture. La pédagogie, comme toute science, ne reste pas immobile, c'est pourquoi la plupart des études dans le domaine des châtiments corporels ont montré que cette méthode d'éducation est extrêmement indésirable. Si vous punissez avec une ceinture, au fil du temps, un mur d'incompréhension et de méfiance se développera entre les parents et le bébé. Les parents qui battent leurs enfants le font en réalité par désespoir et par impuissance.

Crier et élever la voix contre un enfant est tout aussi inutile que de le frapper. Il est possible que devant ses parents il se comporte décemment et avec dignité, mais s'il se retrouve sans la stricte surveillance de ses proches, le agité peut à nouveau faire preuve d'agressivité accumulée.

Un enfant « pugnace », que faire dans une telle situation ?

Le plus souvent, ce problème concerne les parents de garçons, même s'il existe des exceptions à toutes les règles: certaines filles peuvent facilement donner une longueur d'avance au petit «défenseur de la patrie». La manifestation de tout type d'agression est une conséquence du fait que le bébé est exposé au stress. Le plus souvent, le stress est localisé dans la famille de l’enfant. De nombreux facteurs conduisent à cette condition.

• Le divorce des parents.
• Changement de lieu de vie.
• La naissance d'un frère ou d'une sœur cadette
• Début de la maternelle

Si le bateau familial s'est fissuré, il faut alors expliquer à l'enfant que ses parents l'aiment et l'apprécient toujours.

S'il y a un nouveau venu dans la famille, la mère doit alors accorder une attention accrue à son premier-né afin d'éliminer la jalousie. Vous pouvez demander aux grands-mères de se promener avec le bébé et d'aller au parc ou au cinéma avec l'enfant plus âgé. Il se sentira aimé et n’éprouvera pas de sentiments d’hostilité envers son frère ou sa sœur.

Les enfants sont souvent stressés lorsqu’ils commencent à aller à la maternelle. La séparation d'avec leur mère les rend très nerveux. Malheureusement, la plupart des mères modernes n’ont pas le choix et doivent aller travailler à la première occasion. Le bébé est offensé que sa mère l'ait laissé seul dans le jardin, il devra donc sevrer l'enfant des morsures, des pincements et même des combats.

Le conseil aux parents est le suivant : initiez-les progressivement au jardin. Au début, vous ne devez y aller que quelques heures par jour, puis vous pouvez rester jusqu'à la sieste et seulement après un mois, vous pouvez récupérer l'enfant le soir. Certains commencent immédiatement à aller à la maternelle toute la journée, mais il est prématuré de se réjouir de ce fait, car la plupart d'entre eux, après plusieurs mois de fréquentation d'un établissement préscolaire, commencent à être capricieux.

Quand l’aide d’un spécialiste est-elle nécessaire ?

Si la question de savoir comment empêcher un enfant de mordre à 2 ans n'est pas résolue et que les parents ne peuvent pas s'en sortir seuls, il vaut la peine de discuter de ce problème avec un spécialiste. Vous devriez demander l’aide d’un psychologue pour enfants si :

• l'enfant est déjà grand, mais continue de mordre à 3 ans ;
• il provoque une douleur intense avec ses morsures ;
• maltraite les animaux;
• ne vous écoute pas et n'arrête pas son comportement agressif.

Tous les membres de la famille doivent être présents aux séances avec un psychologue. Il est important de suivre les recommandations du spécialiste non seulement au cabinet à l’accueil, mais aussi à domicile. Ensuite, le comportement de l'enfant est corrigé beaucoup plus rapidement et la mauvaise habitude de mordre disparaîtra sans laisser de trace.

Plus un enfant grandit, plus il est difficile de corriger son comportement. Il existe également une sagesse populaire anglaise liée à l’éducation : « N’élevez pas d’enfants, ils seront toujours comme vous. Renseignez-vous." Faites attention à votre comportement et à votre environnement familial. Éliminez toute négativité et vous pourrez alors élever un enfant équilibré, ouvert d’esprit et heureux.

Alexandra est une experte régulière du portail PupsFull. Elle écrit des articles sur la grossesse, la parentalité et l'éducation, la garde d'enfants et la santé des enfants.

Articles écrits

Bonjour chers lecteurs. Je pense qu’il y a un « petit mordant » dans chaque famille. N'ayez pas peur qu'il s'agisse d'une déviation. En règle générale, ce comportement est tout à fait normal et est caractéristique des enfants de différentes tranches d'âge jusqu'à l'âge de trois ans. Bien qu'il existe également des écarts révélés par certaines caractéristiques individuelles. Dans cet article, nous allons essayer de résoudre tous ces problèmes, nous découvrirons également comment débarrasser votre enfant de cette habitude, même si dans la plupart des cas, l'enfant arrête de mordre tout seul, sans aucune aide.

Enfant de 1 an, morsures, raisons

Il s'avère que les enfants peuvent mordre en toute sécurité jusqu'à l'âge de trois ans et cette situation ne sera pas considérée comme une pathologie. Mais voyons quand même ce qui peut provoquer ce comportement chez les tout-petits d’un an :

1. En mordant, le bébé essaie de montrer ses émotions. Ce comportement est typique de 10 % des tout-petits.
2. L'enfant fait ainsi preuve d'agressivité, qui s'est accumulée à la suite d'un problème. Peut-être qu’il y a des problèmes à la maison (situation psychologique difficile) ou que l’enfant n’aime pas la compagnie de quelqu’un. Vous devez observer attentivement le petit et voir dans quelles situations il commence à mordre. Cela peut aider à déterminer la raison de ce comportement.
3. Le bambin mord quand il veut dire qu'il est offensé. Ce comportement caractérise les émotions négatives du bébé, par exemple lorsqu’un autre bébé enlève un jouet à votre enfant. Comme, à l'âge d'un an, les enfants ne sont pas encore très capables de parler, voire ne parlent pas du tout, il est possible que votre petit en morde un autre, démontrant ainsi son insatisfaction face à son comportement.
4. Le bébé peut mordre en raison d'un développement insuffisant des sensations tactiles.

Mon fils n'a mordu personne à l'âge d'un an. Mais à un moment donné, un garçon est apparu sur notre terrain de jeu et a immédiatement couru pour mordre, et il l'a fait tout le temps. Soit on lui a pris un jouet, soit il a aimé le jouet que tient un autre bébé, soit il essaie de prendre le sac à main de sa mère, mais elle ne le laisse pas faire. Il n'a montré aucune insatisfaction face à une morsure ; il a seulement eu le temps d'attraper son enfant pour que le petit n'ait pas le temps de le mordre. Il arrivait que cet enfant commençait à mordre s’il n’aimait pas la façon dont les autres enfants jouaient avec les voitures ou comment ils creusaient un trou, ou parce que les enfants ne voulaient pas jouer avec lui. Cela a duré plusieurs jours. Puis le garçon et sa mère ont arrêté de venir sur notre site.

Signes qu'il est temps de consulter un spécialiste

Les parents doivent savoir dans quels cas le fait que le bébé morde indique des anomalies du développement. Il y a des moments où un enfant commence délibérément, sans aucune raison, à mordre d'autres personnes, en particulier ses pairs, peut-être que ce processus lui procure du plaisir. Il est préférable d'emmener un tel enfant voir un psychologue. Après tout, de telles attaques ne se produisent pas de nulle part, et la raison de ce comportement réside très probablement dans autre chose, et un spécialiste doit trouver la « source du mal ».

1. L'enfant mord régulièrement et plusieurs fois par jour. Il ne réagit en aucune façon aux tentatives des adultes pour le sevrer d’un tel comportement.
2. Le bébé a déjà plus de trois ans, mais il continue de mordre les autres.
3. Le petit mord quelle que soit la situation et son humeur.
4. Les morsures de votre bébé ne sont pas anodines et sont assez profondes.
5. Un enfant mord quand on ne lui donne pas ce qu’il veut. En même temps, il devient très colérique et agressif.
6. Le petit mord et son comportement s'accompagne de tendances sadiques, par exemple, il blesse les insectes et torture les animaux.

L'enfant a un an, il mord, comment le sevrer

1. Au moment où le petit est sur le point de mordre quelqu'un, évitez cette action. Il vous suffit de déplacer l’attention de votre bébé vers un autre objet ou événement. Ainsi, avec le temps, l'enfant oubliera qu'il voulait mordre quelqu'un.
2. Montrez à votre bébé quoi mordre, par exemple des fruits et du pain. Essayez de lui expliquer que ce qu'il fait est mauvais.
3. Lorsque votre bébé vous mord, vous pouvez crier volontairement fort. En faisant cela, vous montrerez que vous souffrez énormément. L'enfant peut avoir peur d'avoir causé une douleur intense à sa mère et ne recommencera plus.
4. Souvent, les conversations donnent peu de résultats, car les enfants ne comprennent pas encore tous vos mots. Cependant, il est nécessaire de communiquer avec le bébé après la morsure avec toute la sévérité dans la voix. L'enfant percevra quoi, quoi, l'intonation et l'humeur, et prendra conscience de son action.
5. Soyez un exemple pour votre tout-petit, montrez-lui comment se comporter lorsqu'il communique avec d'autres personnes.

Faites attention à votre comportement ; peut-être avez-vous une situation psychologique tendue à la maison, ou vous criez souvent, exprimez votre agressivité, et l'enfant prend simplement votre exemple.

Quelles actions sont inacceptables

Malheureusement, il arrive souvent que les parents, par ignorance ou en raison de leur inexpérience, utilisent des méthodes pour sevrer leur enfant d'un mauvais comportement qui non seulement ne peuvent pas aider à se débarrasser du problème, mais peuvent également rendre l'enfant encore plus en colère ou nuire à son psychisme. et même affecter son développement. Alors, comment ne pas se comporter si vous voulez que votre enfant arrête de mordre :

1. Vous ne pouvez pas punir physiquement un tout-petit. Certains parents pensent que l'utilisation d'une ceinture dans l'éducation peut donner de bons résultats. Cependant, si vous battez un enfant parce qu’il mord, l’enfant ne comprend toujours pas pourquoi il est puni. En effet, un réflexe peut se développer, grâce auquel le bébé ne mordra plus, car il aura peur de la punition. Mais le fait est que vous devez vous rappeler que vous devez découvrir pourquoi l'enfant se comporte de cette façon, sinon vous ne ferez que creuser les problèmes encore plus profondément. Si la raison était une explosion d'agressivité, alors, après avoir arrêté de mordre, le petit affichera ce comportement différemment et deviendra encore plus agressif.
2. Certains parents peuvent conseiller d'utiliser les méthodes du bébé et de le mordre. Cependant, dans ce cas, « vous ne pouvez pas faire tomber un coin avec un coin ». L'enfant en arrivera à la conclusion que ses parents sont méchants et lui ont fait du mal.
3. Il existe une option vraiment folle quand, après avoir mordu, le bébé se frotte les lèvres avec du savon. Ceci est strictement interdit.

Vous pouvez indépendamment, sans l’aide de personne, essayer de résoudre le problème d’un enfant qui mord. Cependant, les experts recommandent tout de même de recourir à l’aide d’un psychologue, surtout si vous rencontrez certaines difficultés lors du sevrage. Souvent, l'enfant réagit normalement en se débarrassant d'une mauvaise habitude et, dans de nombreux cas, son comportement ne nécessite aucune intervention, l'enfant finit par arrêter de mordre de lui-même. Mais, si vous constatez que le comportement de votre tout-petit s’accompagne de symptômes alarmants, mieux vaut ne pas hésiter et demander au plus vite l’aide spécialisée d’un psychologue. Il est préférable de pouvoir prévenir à l’avance d’éventuelles évolutions.

>>Le petit enfant mord

Un petit enfant mord, que dois-je faire ? Pourquoi les enfants mordent-ils ?

Que faire si un petit enfant mord et comment l'en sevrer ? Des enfants dès six mois, jusqu'à un an, jusqu'à trois ans, peuvent mordre, et même les enfants de plus de trois ans, ce qui constitue déjà une difficulté assez sérieuse tant pour les parents que pour les éducateurs. Bien sûr, dans la plupart des cas, la période pendant laquelle un enfant mord est révolue.

Mais dans certains cas, un enfant déjà assez grand, âgé de 4 à 7 ans, peut continuer à mordre. Dans tous les cas, il faut comprendre pourquoi les enfants mordent et ce comportement doit être corrigé.

Raisons pour lesquelles des enfants d'âges différents mordent ?

À tout âge, les enfants ont leurs propres « raisons de mordre » et cela n’est pas toujours une manifestation d’agressivité. Dès leur plus jeune âge, les enfants mordent sans se rendre compte de la douleur qu’ils provoquent. Les enfants plus âgés mordent déjà consciemment et savent qu’ils font du mal aux autres.

Pourquoi les enfants mordent-ils avant l'âge de 8 mois et que faire dans ce cas ?

Que faire dans une telle situation ? Montrez que vous êtes blessé. Laissez l’enfant voir votre réaction, entendre votre cri (ne faites pas peur au bébé) et comprenez que mordre fait mal. Décrivez simplement la douleur avec sincérité. Si vous le faites sans sincérité et que vous en faites une blague, l’enfant pensera que c’est un jeu. Et il continuera à vous mordre pour que votre mère fasse une « drôle de tête ».

Pourquoi les enfants âgés de 8 à 15 mois mordent-ils et que faire ?

1. Environ 10 % des enfants naissent très émotifs. Les émotions submergent le bébé et nécessitent un exutoire. Mais à cet âge, le bébé n'a pas encore appris à les exprimer. Et il commence à s’exprimer « du mieux qu’il peut ». Par exemple, mordre les parents ou d'autres enfants et adultes.

Que faire dans ce cas ? Empêchez l'enfant d'essayer de mordre quelqu'un en lui couvrant la bouche avec sa paume, tout en lui inculquant que mordre est mauvais. En même temps, vous devez parler durement et fermement. Un enfant d'un an ne comprendra peut-être pas le sens des mots, mais il verra certainement l'intonation et l'expression sévère du visage. Il est très important que non seulement les parents, mais aussi d'autres proches, connaissances et éducateurs soutiennent les parents dans cette affaire et se montrent également sévères lorsque le bébé essaie de mordre quelqu'un. Pour pratiquer les « compétences de morsure », vous pouvez proposer à votre enfant des fruits et légumes durs - pommes, carottes, concombres, etc.

Pourquoi les enfants âgés de 15 mois à 3 ans mordent-ils les autres et comment y faire face ?

1. . Parfois, les petits enfants se disputent. Et un enfant plus agressif peut mordre un autre enfant. Dans des cas plus rares, un enfant peut mordre un adulte, un parent ou un tuteur. Les enfants de moins de trois ans ne savent pas encore contrôler et gérer leurs émotions. Et ainsi, des émotions « mordantes » surgissent.

Que faire dans une telle situation ? Réconcilier le délinquant et la victime. En même temps, encouragez le délinquant à avoir pitié de l'enfant qu'il a mordu, éveillant ainsi la compassion chez l'enfant et réduisant son agressivité.

2. Les enfants mordent souvent lorsqu'ils ne peuvent pas exprimer leur irritation avec des mots. Comme vous le savez, les mots sont un bon exutoire pour les émotions, mais à cet âge la parole de l’enfant n’est pas encore suffisamment développée et il ne peut pas s’exprimer pleinement.

Comment être dans ce cas ? Aidez l'enfant en formulant la bonne phrase et en lui disant comment agir correctement. Par exemple : « Vous voulez probablement jouer avec le ballon avec lequel Misha joue ? Alors, attendons qu'il joue et pose le ballon. Ou demandons de jouer le ballon avec lui. » Ou vous pouvez proposer une alternative : « Allez, pendant que Misha joue au ballon, toi et moi allons jouer avec un train (une voiture, des soldats, regarder des livres, etc.).

3. Un enfant peut mordre lorsqu’il essaie d’influencer d’autres enfants et échoue. En pédagogie, il existe de nombreux cas où un enfant a proposé une sorte de jeu à un autre enfant, et s'il a refusé, il l'a mordu.

que-faire dans cette situation? Réconciliez également le délinquant et la victime, en incitant « l'agresseur » à avoir pitié de la « victime ». Et aussi, aidez-le à exprimer ses sentiments avec des mots.

4. Pas assez d’espace personnel. Si un enfant plus âgé grandit dans une famille, il peut le mordre lorsqu'il viole les « limites » du plus jeune. Il est vrai qu’il est difficile de dire où se situe la frontière d’un enfant. Mais c'est un cas courant lorsque les enfants tentent ainsi de « défendre » leur espace personnel. Quand, il pourra continuer à mordre là-bas.

Ce qui doit être fait? Il est nécessaire de fournir à l'enfant, si possible, son espace personnel à la maison, où il pourra jouer et faire ses affaires sereinement. Et ne revendiquez pas cet espace, ne l’encombrez pas.

Généralement, à cet âge, la plupart des enfants arrêtent de mordre. En grandissant, les enfants prennent conscience de ce qui est bien et de ce qui ne l’est pas. Et à cet âge, ils ont déjà « grandi » pour comprendre que mordre est mauvais. Cependant, certains enfants continuent de mordre après trois ans.

Pourquoi les enfants de plus de trois ans mordent-ils et que faire ?

1. État émotionnel grave ou problèmes psychologiques. Ils sont pleinement conscients de ce que signifie mordre les autres. Et si les enfants mordent à cet âge, cela signifie qu’ils peuvent avoir des problèmes de maîtrise de soi et d’expression de soi.

Que faire dans ce cas ? Consultez un psychologue pour enfants. Peut-être y a-t-il un psychologue à la maternelle avec qui vous pourrez discuter de cette question et suivre toutes les recommandations qu'il conseille, et mettre les enseignants au courant. Avec ces images, vous pourrez corriger le comportement de votre bébé. Dans le même temps, n'oubliez pas de féliciter le bébé lorsqu'il commence à réagir correctement aux situations (exprimées en mots ou en émotions) dans lesquelles il a mordu auparavant. Récompensez votre enfant pour son bon comportement.

2. Imitations. Un enfant peut mordre, empruntant cette habitude, par exemple, à ses parents ou à des enfants plus âgés. Ils peuvent mordiller légèrement le bébé en jouant avec lui. Et il peut adopter cette habitude et aussi mordre lorsqu'il joue. Mordre pour de vrai, et non « pour le plaisir ».

Que faire dans une telle situation ? Arrêtez de vous mordre. Et l'enfant cessera bientôt de mordre.

Ce qu'il ne faut pas faire lorsqu'un enfant mord.

1. Utilisez les châtiments corporels. Souvent, de nombreux parents tentent d’empêcher leur enfant de mordre à l’aide d’une ceinture.

Pourquoi cela ne peut-il pas être fait ? Et, sur la base des raisons qui ont poussé l'enfant à le faire. Le bébé comprendra seulement qu'il est battu. Et un enfant, par peur, peut arrêter de mordre. Mais les problèmes ne feront qu’empirer. Si un enfant est agressif, il le deviendra encore plus. S'il a des problèmes psychologiques, ils seront encore plus dus aux châtiments corporels. De plus, le plus important est que l'enfant ne se rende pas compte que mordre est mauvais. Il ne se rend compte que d'une chose : qu'il est battu. Et cette méthode ne peut que démontrer à l'enfant un comportement négatif.

2. Mordez un enfant parce qu'il mord. Vous pouvez souvent entendre de tels conseils de la part de personnes « gentilles ».

Pourquoi cela ne peut-il pas être fait ? Mais parce que, encore une fois, l'enfant comprendra seulement qu'il se fait mordre. Un adulte explique : « Il a mordu sa petite sœur. S'il est mordu en retour, il ressentira de la douleur et comprendra qu'il l'a aussi blessée. Et la prochaine fois qu'il voudra mordre sa petite sœur, il se souviendra de la façon dont il a été mordu. et il ne la laissera pas mordre".

Mais peut-il raisonner ainsi ? Bien sûr que non. Son cerveau n'est pas encore assez parfait pour comprendre une telle chaîne d'actions et les comparer les unes aux autres. Mais il peut comprendre ce qui suit : « JE NE PEUX PAS mordre. Mais mes parents PEUVENT me mordre, ils sont méchants. » L'expression « un coin est renversé avec un coin » ne fonctionne pas toujours.

3. Lavez la bouche de l'enfant avec du savon. Eh bien, en général, cela ne rentre dans aucun cadre. Quel genre d’esprit pervers et sadique faut-il pour proposer une telle chose ? Et si un bébé de deux ans, excusez-moi, faisait accidentellement caca devant le pot ? A-t-il besoin de s'enduire les fesses de moutarde ?

Chers parents, soyez plus attentifs à vos enfants. Un enfant n’est pas une poupée pour les jeux et les expériences. C'est un petit homme. Et traitez-le comme une petite personne. Et lui, bien sûr, n'agit pas toujours correctement. Eh bien, orientez-le dans la bonne direction en utilisant la sagesse parentale. Nourrissez-le, ne le mordez pas et ne vous lavez pas la bouche avec du savon.

Les enfants de moins de trois ans présentent assez souvent de l'incontinence et des réactions dites affectives : ils mordent, frappent, pincent, grattent, poussent leurs pairs. Il vaut la peine de dire que le comportement agressif à l'âge de 1, 2 ou 3 ans est une variante extrême de la norme de développement mental d'une petite personne.

Face au problème d'un débouché non standard pour l'agressivité des enfants, les mères ont tendance à paniquer et à rechercher de manière déraisonnable des signes de mauvaise santé dans le caractère de l'enfant. Naturellement, vous devez rapidement comprendre pourquoi l'enfant mord et agir. Mais il est prématuré de qualifier cela d’emblée de pathologie.

Dans la plupart des cas, il suffit de prêter un peu d'attention au problème et de restructurer soigneusement le comportement du bébé par le biais de dialogues, de jeux ou d'exercices - en fonction de son âge. Pour aider les mères et les pères effrayés, des instructions fiables ont été élaborées sur la manière d'empêcher un enfant de mordre à un âge donné.

De cet article, vous apprendrez

Comportement à la frontière de la norme

Les psychologues ne se lassent pas de répéter : « Chaque bébé est unique. » Le cheminement individuel de développement dépend du style d'éducation familiale et des caractéristiques individuelles de la physiologie et du psychisme. Même les parents les plus attentifs et les plus attentionnés peuvent être intrigués par la façon dont leur enfant exprime ses émotions. Mais ce sont les qualités émotionnelles et volontaires qui influencent le plus activement le comportement à l'âge précoce et préscolaire.

Il existe un schéma important : plus le bébé grandit, plus les morsures, les pincements et le désir de se battre deviennent conscients et « psychologiques ». Par exemple, un bébé d'un an ne causera pas délibérément de douleur, mais un garçon manqué de deux ans a très probablement appris qu'un moyen efficace d'obtenir ce qu'il veut est de mordre ou de pincer un autre.

Veuillez noter le tableau ci-dessous. Voici les informations les plus importantes sur comment et pourquoi les enfants font preuve d'agressivité à différents âges. Et comment les parents et les enseignants peuvent y faire face. ( Attention! Le tableau peut défiler vers la gauche et la droite).

D'ailleurs! Le lancement intentionnel d'objets peut également être une manifestation de processus émotionnels-volontaires non formés. Ne laissez pas ce comportement se transformer en manipulation.

Méthodes de sevrage

Le tableau ci-dessus montre les stratégies efficaces et inefficaces pour les adultes face aux enfants qui mordent. Nous analyserons plus en détail les techniques de correction utiles.

Acheter des jouets de dentition

Arrêtez-vous à la forme et au matériau classiques : un anneau en silicone avec des éléments de massage. Un jouet à mâcher n'a pas le droit d'imposer des stéréotypes, par exemple imiter de la nourriture, des images de créatures vivantes ou les sons qu'elles émettent.

Déjà à cet âge, un enfant doit faire une distinction stricte entre ce qui peut être mâché et quels objets sont interdits. Les gels analgésiques sont naturellement hypoallergéniques et approuvés par les médecins.

Ouais ! Blesser!

L'activation opportune de l'altruisme (un an et demi est l'âge optimal) aura un effet positif sur le caractère futur du petit homme. Il est important que le mot « blessé » ne soit pas accompagné d’une imitation de peur ou de déception.

Il vaut mieux mettre en intonation l'indignation et la surprise. La suspension temporaire ultérieure du jeu n'est pas nécessaire pour punir, disent-ils : « Vous êtes mauvais, je ne veux pas jouer avec vous », mais pour réduire l'excitation mentale, qui a conduit à une perte de contrôle. En d’autres termes, l’enfant n’a pas mordu parce qu’il le voulait, mais n’a tout simplement pas réussi à contenir l’explosion émotionnelle.

"Avoir de la pitié! Regarde, il pleure"

Former la compassion et l'empathie chez les enfants est une autre tâche pédagogique importante pour les mamans et les papas. La capacité d'évaluer l'état émotionnel d'un interlocuteur ou d'un partenaire de jeu est une compétence déterminante en matière de communication au stade d'âge suivant - préscolaire, lorsque l'enfant sera obligé de prendre en compte l'opinion du groupe, les règles sociales et les traditions familiales. .

Il est préférable de faire appel à la sympathie et au repentir des enfants pour l'offense causée par la théâtralisation :

• La peluche peut pleurer. Il est préférable de passer temporairement aux marionnettes à gants. Ils sont plus faciles à animer, ils sont mieux perçus par les enfants comme vivants. Pour un parent débrouillard, il ne sera pas difficile d'imiter les sons des pleurs, des sanglots et même de vraies larmes mouillées !
• Si l'agression est dirigée contre un adulte, il est encore plus facile de montrer des émotions de ressentiment et de tristesse. Même le père le plus brutal peut se détourner, se frotter les yeux, gémir et se plaindre de la douleur. Dans les jeux à venir, renforcez le matériel en utilisant des cartes avec des masques d'émotions. Il serait approprié d'utiliser la construction « Montre-moi comment il sourit/est triste... »

Contes de fées utiles

Depuis l'Antiquité, les contes de fées ont aidé les générations plus âgées à expliquer aux enfants les lois complexes du monde qui les entoure sous une forme simple et accessible. Non seulement la sagesse populaire est véhiculée à travers les contes de fées, mais aussi les traditions familiales. Par conséquent, lorsque vous choisissez des contes de fées à lire, réfléchissez à l'avance si leur contenu correspond à vos idées sur l'éducation de la jeune génération. Que voulez-vous enseigner aux enfants ?

En plus des contes populaires, il existe des contes dits thérapeutiques. Il faut les lire, comme les ordinaires, en pleine journée ou la nuit. La seule différence est qu'après un tel conte de fées, l'adulte et les enfants doivent avoir une conversation selon le schéma recommandé par l'auteur du conte de fées.

Il faut sélectionner les contes de fées selon l'idée générale : normaliser la communication. Par exemple, lisez les célèbres histoires de Cendrillon et Blanche-Neige, en soulignant que les deux filles sont gentilles, affectueuses et attentives. Fille standard. L'enfant comprendra que les objectifs peuvent être atteints non pas par la force physique, mais par l'attente patiente, les demandes polies et la beauté. Finalement, les deux filles sont devenues des princesses.

Pour les garçons, vous pourrez choisir le courageux petit tailleur ou Casse-Noisette comme héros de référence. Une condition préalable à la lecture de tout conte de fées est le dialogue avec l'enfant au fur et à mesure que l'intrigue se développe.

Littérature:

Z. Brocket, G. Schreiber. " Le pouvoir curatif des contes de fées»;

N. Radina. " Histoires et contes de fées dans la pratique psychologique»;

A. Kapskaya, T. Mironchik. " Cadeaux de fées. Thérapie développementale des contes de fées pour les enfants»;

O. Khukhlaeva. " Contes de fées thérapeutiques dans le travail correctionnel avec les enfants».

Pour un enfant qui mord, la façon la plus simple d’inventer une histoire est celle d’un chat qui mord.

L'essentiel de l'histoire :

Le chat était très beau, doux et charmant jusqu'à ce que quelqu'un lui tende la main pour le caresser. Il s'avère que la pauvre fille a été offensée par des garçons méchants, et maintenant elle se dispute même avec eux ; qui veut être vraiment ami avec elle.

Questions pour l'enfant :

Pensez-vous que le chat mordeur se fera des amis ?

Et pourquoi?

Que doit faire Kitty pour trouver l’amitié ?

Jeux de rôle

Le jeu est le moyen préféré et le plus compréhensible pour les enfants de développer leurs compétences. Et dans le contexte du sujet, nous parlons de communication et de compétences sociales. Invitez la fille mordante à jouer à la mère-fille. Elle ne mordra pas son « bébé » pour des méfaits ou pour pleurer dans la poussette ?

Confiez au jeune mordeur la formation d'une armée improvisée de combattants fabriqués à partir de peluches ou de garçons du quartier. Laissez-le choisir les bons mots et les bonnes actions, et mordre deviendra progressivement un moyen inefficace d'atteindre ses objectifs.

Revisiter le style parental

Les enfants imitent largement leurs parents en exprimant leurs émotions négatives. Le psychisme de l'enfant réfracte de manière imprévisible l'expérience parentale. Et là où la mère crie après le père lors de conflits, l'enfant pourrait bien commencer à mordre. Essayez d'éviter que vos enfants soient témoins de querelles familiales. Et veillez à exclure les mesures destructrices de la liste des mesures éducatives :

• des instructions directives sur un ton grossier ;
• transition vers les cris;
• menaces « d'être envoyé dans un orphelinat », « emmené sur le terrain », etc. ;
• agressions : des gifles sur la tête aux coups.

Pas un seul spécialiste pédagogique ne recommande de battre les enfants sérieusement et constamment. Les châtiments corporels ne génèrent pas d'autorité, mais la peur - un mauvais conseiller. Mais certaines personnes, par exemple le célèbre docteur Komarovsky, autorisent de petites fessées sur un point faible, afin d'attirer l'attention du bébé.

Il est important que papa et maman discutent du style parental avec leurs grands-parents afin que les enfants ne se retrouvent pas entre le despotisme de leurs pères et la connivence de leurs grands-pères. Il est souhaitable que tous les membres de la famille utilisent les mêmes règles et imposent des exigences égales à l'enfant.

Un mauvais exemple est contagieux

Parfois, les parents expriment leur amour l’un pour l’autre en se mordant ou en se grattant affectueusement. Dans les relations entre adultes, une telle tendresse est acceptable, mais un enfant la prend trop au pied de la lettre et donc la reproduit mal.

Si l'enfant a plus de 3 ans, expliquez-lui que pour exprimer son amour, il n'est pas nécessaire de faire du mal, mais plutôt, pour l'instant, de priver l'enfant de la possibilité d'observer la relation « bestiale » des parents.

Vecteur d'agression

Un niveau élevé d'anxiété, dont les causes doivent être déterminées par un spécialiste, pousse les enfants à des actes et des émotions irréfléchis. Le déséquilibre énergétique est dû à des imperfections mentales. Pour rediriger l'agressivité dans une direction positive, inscrivez l'intimidateur dans un studio de natation, d'arts martiaux ou de création.

Rediriger l'énergie des enfants est un bon conseil pour les mères qui remarquent des signes d'anxiété chez un bébé de 3 à 4 ans : sommeil agité, activité physique incontrôlée, diminution de la concentration, paresse, apathie, fluctuations de l'appétit, crises de colère fréquentes ou larmes sans cause.

Ce que les parents ne devraient pas faire

Pendant la période de sevrage des enfants des mauvaises habitudes, les parents ont le temps d'essayer de nombreuses techniques, y compris celles interdites.

Le secret pour élever un enfant est très simple : vous devez agir de manière cohérente et méthodique, sans passer d'un système à l'autre. Choisissez une ligne de comportement et suivez-la. Le résultat n’apparaît pas toujours immédiatement.

Il y a des enfants qui ont besoin de plusieurs répétitions d'une même situation pour maîtriser une certaine expérience. Soyez patient et persévérant, mais évitez de faire ce que vous ne devriez pas faire.

• La punition de bébé. Un parent raisonnable comprend qu’aucun acte d’un nouveau-né n’est commis « exprès », « par dépit » ou « par vengeance ». Le bébé vit simplement conformément aux lois naturelles et son corps réagit comme écrit dans le programme génétique. Les pincements ou morsures douloureuses sont un accident et le résultat d’un système nerveux imparfait.
• Arrêt brutal du jeu. À un an, un an et demi, voire deux ans, cette méthode joue contre les parents eux-mêmes. La raison sociale du « délit » des adultes n'est pas encore suffisamment claire pour l'enfant. Le retrait soudain de la mère du jeu et de la communication crée une tension supplémentaire. En psychologie, il existe deux concepts interdépendants : la privation (limitation) et la frustration (expérience aiguë de cette limitation). Il est utile que les jeunes mamans les connaissent.
• Ignorer la politique. Il n’y a pas de punition pire que d’être ignoré dans le monde des animaux et des humains ! Faire preuve d'indifférence envers les besoins d'un bébé déjà adulte fonctionne vraiment. Mais à 2-3 ans il vaut mieux ne pas expérimenter cette technique. La solution est la maternelle et la participation à tout groupe d'enfants stable.
• "non" vide. Interdire les mots « Stop ! », « Non ! », « Vous ne pouvez pas ! » familier aux enfants de la petite enfance. Habituellement, ces mots sont directement liés à la sécurité. Si vous souhaitez mordre, la violation des règles de sécurité est relative et peut ne pas être tout à fait claire pour l'enfant. Il est préférable d'utiliser une construction comme celle-ci : "Ne mords pas (...nom), il pourrait vous riposter." L’avertissement prend alors le sens nécessaire. Mais préparez-vous au fait que l'enfant vérifiera si la règle fonctionne et recevra une réponse.
• Privation de divertissement. "Je t'enlèverai ton jouet/tablette/nouvelle robe si tu mords encore !" Quel est le lien entre les réactions émotionnelles incorrectes d'un bébé et ses besoins sociaux ? C'est vrai, indirectement ! Mais même vous, un adulte, il est peu probable que vous puissiez tracer une chaîne logique. Et la fille ne comprend même pas pourquoi la robe est à blâmer. La situation est encore pire pour les enfants qui, en raison d’un mauvais comportement, sont privés des nécessités vitales : nourriture, boisson, sommeil, mouvement, protection et information.
• Punition physique. Il ne s’agit pas seulement de coups de ceinture et de lourdes gifles à l’arrière de la tête. Les familles pratiquent des techniques telles que se boucher la bouche avec du ruban adhésif, se laver avec de l'eau savonneuse ou une infusion amère. Même les gifles sur les lèvres peuvent être contestées et qualifiées de cruauté.

Le secret d’une punition correcte est à la fois simple et très complexe : Ce n'est pas l'homme qui punit l'homme. Maman et papa doivent toujours rester le garant d'un soutien arrière fiable pour le bébé. Par conséquent, la punition est le résultat d’une violation des règles et elle ne vise pas l’enfant, mais son comportement. Cela semble vraiment compliqué, mais il n’y a rien d’impossible à mettre en œuvre ce principe.

Important! Après avoir puni votre enfant, assurez-vous de lui expliquer. Expliquez clairement que vous aimez toujours votre petit et que vous êtes très contrarié par son comportement et qu'il met sa propre santé ou sa vie en danger. souviens-toi, ça Les enfants ont besoin d'être câlinés plusieurs fois par jour, même si vous vous disputez. La confiance dans la protection est un besoin humain fondamental.

Réponse miroir. Si vous n'êtes pas sûr de l'efficacité de la technique, il est préférable de ne pas répondre aux enfants du tac au tac. Ici, il est facile de violer le principe de punition énoncé dans le paragraphe précédent. Le parent ne doit pas démontrer un comportement inapproprié. Il vaut mieux ignorer correctement la morsure - un élément du comportement, et non la personnalité de l'enfant dans son ensemble !

Regardez la vidéo où psychologue pour enfants Marina Romanenko Il partage en détail des conseils pratiques pour débarrasser un enfant de cette mauvaise habitude.

Mordre à la maternelle : ce que doivent faire les parents

Dans un jardin d'enfants, les pleurs et les caprices habituels à la maison cessent de fonctionner, et les garçons et les filles, gâtés par l'attention personnelle, commencent à mordre, gratter et lancer des jouets.

Les enfants peuvent également ne pas être habitués au bruit, à la violation des limites personnelles et aux exigences des soignants. L’émotion en réponse est la même : la colère, mais son expression est remplacée par des actions plus efficaces du point de vue du bébé. Et maintenant, l'enfant ne pleure plus, mais commence à se battre.

Le vôtre se mord tout seul

Si votre enfant peut pincer ou mordre gravement un ami et que vous le savez, prévenez les enseignants à l'avance. Assurez-vous de prévenir les conflits en expliquant que vous travaillez déjà sur le problème, mais que vous avez besoin d'une supervision pédagogique pendant la journée lorsque vous n'êtes pas là.

Si l'incident s'est produit pour la première fois et est devenu une surprise désagréable pour vous, ne vous précipitez pas pour gronder le conflit. Parlez-lui et découvrez pourquoi l'enfant mord un ami, quel objet ou événement est devenu la raison de la confrontation, qu'il s'agisse d'une attaque ou d'une protection contre l'invasion de l'espace personnel par un étranger. Sinon, choisissez votre exposition selon le tableau ci-dessus.

Le vôtre est mordu par les autres

Se contrôler est difficile, mais nécessaire. Essayez de répondre de manière réfléchie et sans hâte. Parlez d’abord à votre enfant. Clarifiez la situation comme dans le cas précédent. Demandez à votre enfant de ne pas créer de provocations pendant un moment. Et ne retournez pas votre enfant contre un ami !

Si possible, n'entrez pas en conflit avec les parents du délinquant - agissez par l'intermédiaire des enseignants. Ils sont plus diplomates pour résoudre ces problèmes. Une consultation avec un éducateur social ou un psychologue de maternelle à temps plein pour deux familles peut également être utile.

Important! Ne commettez pas l'erreur parentale courante consistant à essayer secrètement d'intimider l'intimidateur. Cela ne fera qu'intensifier la confrontation avec ses parents et pourrait même nuire à l'enfant lui-même.

S'il pince et se bat

Mordre, gratter, combattre, détruire, autant de maillons d'une même chaîne. Les enfants ne connaissent pas d’autre moyen de faire face au stress que d’exprimer leurs émotions extérieurement. D’autres mécanismes ne se sont tout simplement pas encore formés.

Les signes d’agressivité multiples et systématiques chez les enfants ne constituent pas le symptôme le plus positif. Il est peut-être temps pour votre famille de consulter un spécialiste. Il existe des cas assez courants où le comportement d'enfants en bonne santé est diagnostique pour un psychologue familial.

• Prévenir les agressions. Un comportement agressif est le signe d'un déséquilibre dans l'ambiance familiale. Il peut s'agir d'un déménagement récent, d'une situation stressante ou du décès d'un proche, de la naissance d'un enfant plus jeune ou encore de l'acquisition d'un animal de compagnie. Pour éviter de futurs problèmes, discutez de vos préoccupations avec un conseiller. Apprenez à contrôler les crises de colère de vos enfants.
• Déplacez votre attention. Avant que l'agressivité n'éclate, portez l'attention de l'enfant sur un autre jouet. Une nouvelle activité ou un événement intéressant du monde extérieur. La colère s'atténuera d'elle-même et le système nerveux acquerra de l'expérience dans le contrôle de sa propre excitation. Cette recommandation est particulièrement importante pour les parents confrontés au tempérament colérique d'un petit rebelle.
• Tenez le bébé. Lorsque vous ne savez pas quoi faire, au lieu de punitions corporelles ou de sermons, serrez simplement votre enfant dans vos bras et discutez avec lui si vous avez des questions. Il s'agit d'un élément de thérapie de maintien qui est utilisé par les psychologues même avec des enfants non parlants. A noter : parfois la technique de maintien provoque une augmentation de l'agressivité. Dans ce cas, hélas, il faudra attendre et relâcher le bébé seulement lorsqu'il cessera de résister.
• Offrez de la nourriture. Une autre façon simple d’expliquer à un enfant stupide que son comportement est inapproprié est de lui proposer quelque chose qui peut réellement être mordu et mâché. Par exemple, pour un enfant d'un an qui a tendance à mordre, gardez des fruits dans votre poche : « Tu veux me mordre ? Non. Je n'aime pas. Mieux vaut mordre la pomme ! Cela finira par se transformer en une drôle de blague.
• Parlez de sentiments. Au lieu de mordre ou de pincer votre enfant en réponse, parlez-lui de vos sensations. Remarque : il ne s'agit pas de sentiments ! Démontrez ce qu’est la douleur. Assurez-vous de prévenir que vous faites cela à des fins éducatives : « Écoutez, vous m'avez pincé. Je pourrais te pincer. Ici, ressentez-le par vous-même. Vos effets devraient être vraiment désagréables, mais ne pas faire pleurer bébé !
• Faire preuve d'empathie avec la victime. Cela fonctionne bien de 2 à 2,5 ans. La personne offensée reçoit attention et protection ; personne ne soutient le délinquant. Mais n'en faites pas trop avec sympathie, afin que votre enfant n'imite pas la douleur en voulant attirer votre attention. Vous devez être sûr de donner suffisamment d'affection à votre enfant, alors sa jalousie excessive est un autre problème pédagogique.
• Soutenir mais n'approuve pas. Les enfants ont tendance à faire des erreurs et à enfreindre les interdits. Même si vous le grondez pour une autre bouchée, continuez à être un parent affectueux. N'oubliez pas que vous désapprouvez un seul élément du comportement, et non la personnalité entière de votre enfant. Donnez du temps à la situation, n'exigez pas des résultats rapides.

Regardez une autre vidéo avec des conseils utiles pour les parents.

Sujet d'inquiétude : quand vous avez besoin d'un médecin

Si vous ne pouvez pas faire face à l'irritabilité et au comportement agressif pendant longtemps, il est préférable de surmonter votre fierté et de vous rendre chez un neurologue et un psychologue. Personne n’a intérêt à qualifier un enfant de déviant, mais si tout reste tel quel, les dommages augmenteront. Assurez-vous de consulter et d'obtenir des recommandations d'un neurologue si :

• Il existe un retard d’élocution qui empêche le bébé de parvenir à une compréhension verbale avec les autres.
• Le comportement combine différents types de manifestations agressives : verbales, faciales, physiques.
• L'enfant a déjà plus de 4 ans et continue d'ignorer l'interdiction de mordre.
• Le combattant éprouve une excitation psycho-émotionnelle évidente, voire du plaisir, en causant de la douleur aux autres.
• Les accès de rage ne sont pas associés à des conflits évidents pour des ressources.
• Montre de l'agressivité envers les animaux de compagnie.
• Il dort et mange mal, n'absorbe pas les informations éducatives et refuse de jouer avec les adultes et ses pairs.

Le tableau était sombre. Ne vous précipitez pas pour attribuer des pathologies à votre bébé. Vouloir mordre et être mordu en train de former un comportement sont des structures psychologiques complètement différentes.

Les comportements déviants, dont les signes ne sont remarqués qu'à l'âge de 4-5 ans, sont très rares grâce à l'attention des membres de la famille et à l'observation annuelle par un neurologue et un psychologue en clinique. Très probablement, votre bébé est simplement façonné selon son propre scénario. Et votre tâche est de soutenir et de guider.

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Pourquoi un enfant mord, pince, se bat - que faire ?

De nombreux parents sont confrontés à des actions agressives de la part de l'enfant, telles que mordre et pincer. En règle générale, la période de morsure commence lorsque l'enfant atteint l'âge de deux ans et est particulièrement prononcée pendant la période de crise de trois ans.

Commençons par le fait que dans la période de la petite enfance, de 1 an à 3 ans, commence une nouvelle étape du développement de l'enfant - autonome. Il y a une séparation de la personnalité de l'enfant, la formation de sa conscience de soi, c'est-à-dire l'enfant se distingue dans le monde qui l'entoure. Pendant cette période, vous pouvez souvent entendre la phrase « Moi-même ! » L'enfant forme et défend son autonomie et son indépendance. Le sentiment d'indépendance augmente. Les désirs de l’enfant grandissent, il réclame, s’approprie, détruit, teste la force de ses capacités.

Ainsi mordant avant l'âge de 3 ans, c'est tout à fait normal. Bien sûr, vous ne pouvez pas regarder silencieusement un enfant mordre. Habituellement, un « non » ferme et une expression faciale sévère aideront à décourager les enfants de mordre. Pour plus d'informations sur la marche à suivre si un enfant mord, lisez les conseils d'un psychologue ci-dessous.

Si les enfants continuent de mordre après 3 ans, cela peut indiquer des problèmes soit dans la sphère émotionnelle et psychique de l'enfant, soit indiquer des problèmes dans la famille et un mauvais style d'éducation familiale.

Ainsi, les enfants mordent pour différentes raisons selon leur âge.

Pourquoi les enfants mordent-ils ?

À l'âge de 5 à 7 mois:e Si vous ressentez une gêne au niveau de la bouche, ou à cause de douleurs aux gencives lors de la poussée dentaire. Afin d’empêcher un enfant de mordre à cet âge, montrez votre mécontentement.

Pour réduire la fréquence des morsures, les jeunes enfants reçoivent un anneau de dentition spécial ou une croûte de pain rassis, et il faut veiller à ce que l'enfant ne s'étouffe pas. Lorsque les enfants mordent un anneau spécial, ils soulagent les tensions et réduisent l'inconfort de leurs gencives.

8 à 11 mois Les enfants mordent généralement lorsqu’ils font leurs dents ou lorsqu’ils sont très excités. Dire fermement « Non », « Vous ne pouvez pas », « Ne mordez pas », « Ça fait mal » et une expression sérieuse sur votre visage aideront à empêcher votre enfant de mordre.

À l'âge de 12 à 14 mois L'enfant mord lorsqu'il fait ses dents. En mordant, l'enfant essaie de réduire la charge sur les gencives ou de se débarrasser des sensations désagréables qui surviennent dans la bouche. De plus, le besoin de mordre chez un enfant d'un an survient lorsqu'il est en colère ou fatigué. Cela peut arriver soit par plaisanterie, soit par méchanceté. Un enfant d’un an peut mordre ou pincer lorsqu’il est submergé par l’émotion. En raison de leur âge, les enfants n'ont pas encore suffisamment de compétences linguistiques pour exprimer avec des mots des sentiments et des émotions déferlants, par exemple des sentiments tels que l'irritation, la peur, l'impuissance.

A l'âge de 2 ans Les enfants peuvent mordre un adulte ou d’autres enfants par désir de contrôler les actions d’une autre personne ou par sentiment d’irritation. Afin de sevrer un enfant de 2 ans des morsures, il doit préciser qu'un tel comportement est inacceptable. Il est également difficile pour les enfants de deux ans d'exprimer leurs sentiments avec des mots. En raison d'un manque de compétences linguistiques, les enfants expriment leurs sentiments en mordant et donnent libre cours aux émotions accumulées. Il est nécessaire d'apprendre à l'enfant à exprimer ses pensées, ses sentiments, ses désirs. Soyez attentif à votre enfant.

Les actions d’un enfant peuvent être prédites et arrêtées à temps, empêchant ainsi les actions agressives envers les autres enfants. Dès qu'il vous apparaît clairement que l'enfant est sur le point de mordre, distrayez-le et demandez-lui quelque chose à faire. Il n'est pas nécessaire de faire la leçon et d'expliquer longtemps à l'enfant que cela ne peut pas être fait.

A l'âge de 3 ans Les enfants commencent à mordre lorsqu’ils se sentent faibles, impuissants ou simplement effrayés. Un enfant peut mordre un autre enfant lors d'une bagarre ou à un moment où il pense que quelqu'un pourrait l'offenser.

A l'âge de 4 ansLes enfants qui ont certains problèmes mordent. P. La raison de la morsure doit être recherchée avant tout dans la famille, dans les relations familiales, dans le style de l'éducation familiale, pour cela, vous devez contacter un psychologue et le plus tôt sera le mieux pour vous et votre enfant. Il se peut que l'enfant s'exprime en mordant et ait des problèmes de maîtrise de soi. De plus, un comportement mordant et agressif à l'âge de 4 ans et plus peut indiquer des problèmes dans la sphère émotionnelle et mentale de l'enfant. Dans tous les cas, l'enfant a besoin de l'aide d'un spécialiste.

La réaction de la plupart des adultes face au fait que enfant mord , très émotif. Les actions agressives d'un enfant sont durement réprimées par les adultes. On peut entendre beaucoup de menaces adressées à un enfant. Oui, c’est bien plus simple, bien plus simple que d’essayer de comprendre pourquoi un enfant mord et plume.

Un enfant mord à la maternelle

• Si auparavant les enfants pouvaient exiger quelque chose des adultes en pleurant, alors à l'âge de deux ou trois ans, lorsqu'ils se retrouvent dans un groupe d'autres enfants, ils sont confrontés à de nouvelles relations inattendues. Les enfants peuvent frapper, riposter ou ne pas abandonner leur jouet « sans se battre ». Souvent, un enfant mord à la maternelle pour obtenir ce qu'il veut. Certains enfants crient pour obtenir ce qu’ils veulent, certains pleurent, certains peuvent frapper et certains peuvent mordre. Dans ce cas, mordre doit être considéré comme un moyen pour l'enfant de se protéger ou de protéger son jouet.
• Si votre enfant fait preuve d'agressivité en mordant, cela peut être dû à la fois à la manifestation de ses ambitions et au signe de problèmes familiaux. Très souvent, les enfants qui ne reçoivent pas suffisamment d'attention et d'affection de la part de leurs parents attirent leur attention et dirigent leur agressivité contre eux.
• Si un enfant mord à la maternelle, cela peut indiquer qu'il est surexcité et fatigué d'être longtemps dans un groupe d'enfants nombreux et bruyants.

Quand la morsure indique-t-elle de graves problèmes dans la sphère émotionnelle et comportementale de l’enfant ?

• Si un enfant mord souvent malgré les tentatives des adultes pour mettre fin à un comportement inacceptable.
• Si les enfants mordent après 3 ans.
• Si un enfant mord fort, il blesse d'autres enfants et adultes.
• Si un enfant mord non pas à cause du désir de lui enlever un jouet ou de se défendre lors d'un combat, mais à cause d'une manifestation d'agressivité et de colère.
• Si le comportement de l’enfant comprend des actions agressives envers les animaux.

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L'enfant mord, que faire ?

• Tout d'abord, essayez d'éviter les actions agressives de l'enfant envers les autres. Si vous remarquez que l'enfant commence à se mettre en colère, à être nerveux ou à se disputer, portez son attention sur autre chose, distrayez-le. Par exemple, invitez votre enfant à jouer à un jeu intéressant ou invitez-le à être seul et à réfléchir à son comportement. Cette méthode a ses avantages. Cela réduit le nombre de contacts sociaux que l’enfant a avec d’autres enfants et adultes. Mordre si un enfant passe beaucoup de temps dans un groupe d'enfants (adultes) est une manifestation de surexcitation.
• Si un enfant qui ne sait pas encore parler mord, il faut exprimer son comportement pour qu'il se souvienne de son nom en disant : « Tu mords ! Ensuite, dites : « Vous ne pouvez pas mordre les gens, ne faites plus jamais ça ! », « Vous ne pouvez mordre que des pommes. » Redirigez ensuite l'attention de votre enfant vers quelque chose qui l'intéresse. Vous pouvez prévenir ses actes agressifs à l’aide de l’alternative qui lui est proposée. Demandez, dès que vous remarquez que l'enfant commence à devenir nerveux : « Veux-tu jouer avec une poupée ou des voitures ?
• Si vous n’avez pas pu empêcher le comportement agressif de l’enfant, vous devez mettre fin à d’autres manifestations d’actions agressives de la part de l’enfant. Pour ce faire, serrez-le doucement, sans mouvements brusques.
• Ensuite, en regardant l'enfant dans les yeux, parlez-lui de ses sentiments, par exemple : « Tu ne veux pas donner ton jouet à Masha. Je te comprends, etc. Essayez de donner à votre phrase un son affirmatif et d’être émotionnellement similaire à l’état de l’enfant. Il est important de montrer à l'enfant que vous le comprenez, que le but de ces actions agressives de l'enfant est de montrer ses sentiments de ressentiment. Et qu’une fois l’objectif atteint, toute nouvelle manifestation d’actions agressives est inutile.
• Si un enfant vous mord ou vous frappe, dites-lui d'un ton indifférent : « Ça me fait mal. Je suis très en colère quand les gens me mordent.
• Réconfortez la victime, montrez-lui de la sympathie devant l'enfant qui l'a mordu. De cette façon, l'enfant reçoit un exemple sur la façon d'exprimer son empathie. Donnez à votre enfant la possibilité de se racheter, invitez-le à mettre un pansement sur le site de la morsure, à s'excuser, à faire un dessin et à le donner à la victime.
• Apprenez à votre enfant à négocier, à exprimer ses sentiments, à défendre ses opinions et ses désirs avec des mots. À l’occasion, dites à votre enfant : « J’aime que vous vous comportiez avec retenue. »
• Si un enfant vous mord ou mord un autre enfant, vous ne devez en aucun cas le crier ou le frapper. Dès que les enfants mordent quelqu’un, ils sont submergés par un sentiment de colère. Il n'est pas capable de réaliser ce qu'il fait. Ordonner à un enfant sans lui permettre de se calmer provoquera chez lui une explosion de rage encore plus grande. N'oubliez pas que l'arrêt des actions agressives d'un enfant peut conduire au fait que les émotions négatives qui ne se sont pas répandues resteront chez l'enfant et qu'elles se manifesteront tôt ou tard et trouveront une issue.
• Si un enfant vous mord, ne le mordez pas, sinon il comprendra que c'est ainsi qu'il doit se défendre, défendre son opinion.
• Aimez votre enfant non seulement lorsqu'il est obéissant et affectueux, mais aussi lorsqu'il est en colère.
• Ne vous laissez pas guider par vos émotions. Faites preuve d’intelligence et de sensibilité.
• Si vous remarquez que l'enfant a commencé à mordre et à pincer, le contrôle parental est alors important. La fermeté extérieure des adultes entraîne le sentiment de discrimination de l’enfant (possible – impossible, bon – mauvais). Sur la base de ces restrictions et de la désapprobation sociale, un sentiment de honte et de doute se forme.
• À condition que les parents ne suppriment pas le désir d’autonomie de l’enfant en le surprotégeant, il aura développé à l’âge de trois ans des qualités positives telles que la fierté et la bonne volonté. En conséquence, une tutelle excessive de la part d’adultes contribuera aux sentiments de honte, de doute et d’incertitude de l’enfant.
• Le développement de la personnalité d'un enfant et la formation de ses qualités positives sont influencés par le style d'éducation familiale et de communication avec l'enfant, correctement choisi par les parents.
• Si vous avez du mal à empêcher votre enfant de mordre tout seul, n'hésitez pas, contactez un psychologue pour enfants pour obtenir des conseils.
• Pour que votre enfant arrête de mordre, il aura besoin de votre aide. Pour prendre la bonne décision sur ce qu'il faut faire si un enfant mord, il faut tout d'abord en identifier la cause. Après avoir identifié la cause et déterminé pourquoi l'enfant mord, vous devez immédiatement commencer à prendre des mesures pour l'éliminer, afin qu'un tel comportement agressif ne s'installe pas et ne devienne pas une habitude chez l'enfant.