Az infografika használatának sajátosságai a gazdasági sajtóban: műfaji szempont. Modern újságírói infografika Milyen eszközökre és készségekre van szükség

Adatvizualizáció - nagy adathalmazokat használ kevesebb kézi tervezési munkával; algoritmusok alapján. Például a New York Times interaktív munkája.

Képzőművészet - egyirányú kódolás. Gyönyörű, de nehezen megfejthető vizualizációk, mint például Kunal Anand számítógépes művészete.

Mi a probléma?

Ennek eredményeként sok mű csak a kifinomult felhasználókat vonzza, de nem engedi, hogy az avatatlan olvasók megértsék a probléma lényegét, ezzel meghiúsítva a vizualizáció célját - a nyilvánosság tájékoztatását. Ezért olyan fontos felismerni és megérteni a vizuális műveltség problémáját a vizualizáció kontextusában.

Az újságírás új „vizuális nyelvtana”.

Íme három olyan mű, amely az interaktív újságírás bemutatásának módjaival kísérletezik. Lenyűgözőnek tűnnek, de értelmezésük sokak számára nehéz feladat lehet.

A melegjogok az Egyesült Államokban, államról államra

A fenti adatokra azért van szükségünk, hogy megértsük és megjósolhassuk, hogy egy online vita mikor fog látogatni a Times webhelyére, és mikor nem. Fontos számunkra, hogy tudjuk, hogy a szájhagyomány hogyan hozhat olvasókat, előfizetőket és bevételt az oldalra; hogyan tudja a The Times javítani az online vitákban való részvételén az olvasói elkötelezettség ösztönzése érdekében; hogyan tudjuk azonosítani a valóban befolyásos felhasználókat vagy véleményformálókat, akik motiválják a felhasználókat, hogy kapcsolatba lépjenek a kiadvány tartalmával, és hogyan tudja a Times bevonni ezeket a befolyásos felhasználókat, miközben kielégíti saját igényeiket és érdekeiket. Ezzel a munkával az alábbiakban látható statisztikai elemzést elegáns, művészi, valós idejű adatfolyamokká alakíthatjuk.

A streamek feldolgozása, a munkamenetek archiválása, az információk tárolása és kezelése önmagában is herkulesi munka. De a nagyobb kihívás az, hogy a szép nagy adatokat működőképes, értelmes, döntéshozó tudássá alakítsuk. Megállapítottuk, hogy a vizualizáció az egyik legfontosabb útmutató abban a kutatásban, amely ahhoz szükséges, hogy megértsük, hol kell keresnünk, és mit is kell pontosan keresnünk statisztikai elemzésünk során.

Például itt van három vizualizáció, amelyek segítettek bizonyos ismeretek megszerzésében. A vonalak és pontok három különböző Times-történethez kapcsolódó tweetek és újratweetek sorozatát mutatják. Ezeket az adatokat egyesítettük az egyes cikkek átkattintási arányával kapcsolatos információkkal, amelyek időben szinkronizálva vannak a tweetekkel, és úgy néz ki, mint egy fekete diagram az egyes kaszkádok alatt. Minden grafikon elmondja Új sztori a tartalommal való interakcióról.

Az első cikk sok vitát váltott ki a Twitteren, és számos nagy ugrást váltott ki a forgalomban. De úgy tűnik, hogy az átkattintási arányokat nem befolyásolták a Twitter-beszélgetések: a forgalom legnagyobb ugrása a diagramon kék, akkor fordult elő, amikor nagyon kevés tevékenység volt a mikroblog-oldalakon. Ebben az esetben valószínűleg egyáltalán nem a Twitter-beszélgetés, hanem egy harmadik fél blogján vagy hírcikkünkön lévő posztunkra mutató jól látható link vezette a nagy forgalmat.

2013. június 1-jén és 2-án Szentpéterváron tartják a harmadik össz-oroszországi konferenciát „Információs grafika és információtervezés”. A konferencián orosz és külföldi szakértők is felszólalnak. Szokás szerint összegyűlünk, hogy meghallgassuk egymást, beszélgessünk az infografika legújabb trendjeiről, és feltöltődjünk az infografika általános energiájával. A konferencia szervezői: a Society for News Design (SND Russia) orosz részlege, New Eurasia Foundation.

Emlékeztető! A konferenciát 2013. június 1-jén és 2-án, szombaton és vasárnap tartják. A programja:

10:00 – 12:00 Javier Sarrazina, A Boston Földgolyó,Infografika osztály vezetője Belül újsággrafika. Grafikus történetek itt A Boston Földgolyó: hóvihartól terrortámadásig egy maratonon. (Inside Globe Graphics: Visual storytelling at A Boston Globe, a hóviharoktól a maratoni támadásokig)
12:00 – 12:30 KávészünetNak nek
12:30 – 13:30 Alekszandr Timofejev, Anatolij Timofejev „Három történet a szerzőktől a „Száz történetről”
a földalatti városról"
13:30 – 15:00 Vacsora
15:00 – 16:00 Alekszej Novicskov, "RIA News",Infografika osztályvezető-helyettes"Az infografikának..."
16,00 – 17:00 Mihail Simakov, "Moszkvai hírek», Vezető infografikus tervező"Jaj! Az infografika a jégkorong!”
10:30 – 12:00 Fernando Baptista, Nemzeti Földrajzi,Vezető grafikus szerkesztő Hogyan készítsünk grafikát National Geographic (Hogyan készítsünk grafikát a National Geographic-ban)
12:00 – 12:15 Szünet
12:15 – 12:55 Nadezhda Andrianova, "RIA hírek"“Hogyan készítettük az Ostanski-tornyot”
13:00 – 13:40 Pavel Shorokh, "RIA News",Az infografikus stúdió vezetője„Komplex interaktív projektek létrehozása a RIA Novosti infografikai stúdióban”
13:40 – 15:00 Vacsora
15:00 – 16:00 Maxim Gorbacsovszkij, Irina Dobrova, Infográfus. ru Az „Infographics in Business” alapítói. Ügyfelek: a képzést nem lehet elrejteni"
16,00 – 17:00 Nyikolaj Romanov, "Infographics" magazin,Főszerkesztő„Az infografika másik oldala: a marketing osztály kiszolgálása”

A konferencián való részvétel ingyenes, de előzetes regisztrációhoz kötött.

Galina Kontsevaya egyetemi docens, a filológiai tudományok kandidátusa, egyetemi docens

Mihail Kontsevoy, kutató

A Bresti Állami Egyetem névadója. MINT. Puskin, Fehéroroszország

Konferencia résztvevője

A jelentés a multimédiás interaktív infografikák használatát vizsgálja a modern újságírásban. Az újságírói infografika problémáit és lehetőségeit a vizuális kultúra kialakulásának kontextusában elemezzük.

Kulcsszavak: infografika, multimédia, interaktivitás, szemantika, nyelvészet

A jelentés a multimédiás interaktív infografikák használatát vizsgálja a modern újságírásban. Elemezi az újságírói infografika kihívásait és lehetőségeit a vizuális kultúra fejlesztésével összefüggésben.

Kulcsszavak: infografika, multimédia, interaktivitás, szemantika, nyelvészet.

A modern médiában stabil és növekvő tendencia az infografikák szerepének és jelentőségének növekedése, amely lehetővé teszi, hogy az információk túltelítettsége esetén nagy mennyiségű adatot a lehető legtömörebben és leggyorsabban eljuttasson a felhasználóhoz. Az infografika jelensége nemcsak azonnali gyakorlati elsajátítást igényel az újságíróktól, hanem elméleti megértést is. Ez utóbbi különösen azért fontos, mert az infografika jelensége tulajdonképpen az információs környezet kulcsfontosságú átalakulásai, a média célközönségében bekövetkezett társadalmi és pszichológiai változások szuperpozíciója, és ennek megfelelően az összes főbb irányzat végső megtestesülése. a modern újságírás fejlődése.

Az újságírói infografikák a végső válasz arra, hogy a modern tömegmédia címzettje:

· másképp néz ki, és a szokásos helyzetében látja, amikor a vizuális képekkel túltelített;

· másképp olvas, nehezen tudja fenntartani a figyelmet egy homogén információs körön belül, de könnyen és megszokott módon váltja azt; minden eddiginél jobban képessé válik a multitaskingra és a gestaltra;

· dinamikus, mobil, technológiailag felszerelt, és hatékony információkereső eszközökkel rendelkező, nyitott információs környezetben könnyen legyőzi a specifikus médiától való függést információs (híradó, elemző, irodalmi és művészeti) szükségleteinek kielégítésében;

· egyáltalán nem tapasztal információéhséget, éppen ellenkezőleg, információs redundancia körülményei között él, ami folyamatos időhiány miatt a legfontosabb korlátozott és pótolhatatlan erőforrássá teszi a figyelmét, amelyért sokak között döntő küzdelem folyik; média;

· már nem passzív fogyasztója a szakmai tartalmaknak, megtalálja a saját hangját a médiában és lehetőségét saját, akár hozzá nem értő véleményének kialakítására és kifejezésére stb.

Az infografika, mint az információ, adat, tudás és szöveg grafikus megjelenítési módja között széles körben elterjedt az ellentét, ami előfordulhat a műszaki működési definíciókban. Ám a jelenség lényegének megértéséhez egy ilyen szembeállítás elfogadhatatlan és nem produktív, hiszen például figyelmen kívül hagyja a tipográfiai infografikák létezését, amikor csak az információt közvetítik vizuális képen, kizárólag szavakkal, de a vizuális lehetőségeket kihasználva. a betűtípus (szín, méret, stílus) és összetétele. A Wordle online szolgáltatás „szöveges térképek” készítésére szolgáló eszköz. A Wordle elemzi a felhasználó által javasolt szöveget, elkészíti annak gyakorisági szótárát, és a legjelentősebb lexémákat tipográfiai infografika formájában jeleníti meg a „minél nagyobb a szó gyakorisága, annál nagyobb a betűméret, amellyel ábrázolják” elv szerint. Az eredmény egy vizuális, színes kép, amely lehetővé teszi, hogy egy pillantással értékelje a szöveg szemantikáját.

Az infografikák szöveggel való hibás szembeállítása ugyanakkor értékes, mert lehetővé teszi a hiba okának azonosítását, nevezetesen: az infografika jelenségének megértésének nyelvi megközelítése, amikor a szöveget csak verbális sorozatként értjük. jelek. Ezzel a megközelítéssel a megoldandó feladatok kapcsán elvonatkoztatunk az írott szöveg vizuális aspektusától, és a művészetek közül a nyelvész számára a gépgrafika válik a legláthatatlanabbá (jó betűtípus az, amely önmagában láthatatlan, de hatékonyan lehetővé teszi hogy az olvasó érzékelje az információs üzenet szemantikai részét). A különféle technológiák és jelrendszerek konvergenciájával összefüggésben fejlődő újságírói infografikák leírása szélesebb körű, szemiotikai megközelítést igényel. A szöveg (mint tetszőleges természetű szimbolikus egységek koherens és integrált sorozatának) szemiotikai megértése az, amely lehetőséget ad az infografikai jelenség adekvát tanulmányozására és értékelésére. Másrészt a szemiotikai paradigma lehetővé teszi, hogy megőrizzük a nyelvi fejlemények jelentőségét az infografika számára, igényessé teszi a nyelvtudományban és kutatási eszközeiben rejlő lehetőségeket, felülkerekedve az elutasításukra és lekicsinylésükre irányuló próbálkozásokon egy bizonyos „egyfajta „meghatározás” kialakulásának kilátásában. vizuális kultúra”.

Az infografika nem a verbális szöveg elutasítását szimbolizálja, hanem annak integrálását egy összetettebb heterogénbe. jelrendszerek. Az ilyen rendszerek minden összetevője összetett kölcsönhatásban áll minden mással. Így a verbális szöveg nemcsak hogy nem veszíti el szerepét, hanem számos új szerepet kap a kialakuló képi nyelv kialakításában. És minden, ami az infografikában a szavak elsajátításának művészetéhez kapcsolódik (stilisztika, retorika, pragmatika, szemantika szintjén), nemcsak kereslet marad, hanem további jelentést és értéket kap. Nem véletlen, hogy a modern infografika eredete az Otto Neurath által megalkotott Isotype (International System of Typographic Picture Education) nyelvben rejlik. Ami a „vizuális kultúra” kialakulását illeti, amely feltehetően felváltja az Ige kultúráját, amelyet a Homo Legens (az olvasó személy) eltűnése jellemez, nyilvánvaló, hogy ez a változás valóban megtörténik, de nem egyetemes természetű, és csak bizonyos, bár széles társadalmi rétegeket érint. Lehetséges, hogy a nyelv, az írás, a szó és az olvasás kultúrája ismét kevesek számára lesz elitkultúra, de arról, hogy a modern civilizáció kulturális mátrixában ezt valami mással helyettesítjük, csak nagyon naivak alapján beszélhetünk. ötleteket róla. Az alapvető nyelvi képzés szerepe az újságírói képesítésben csak növekszik.

A média infografika minőségét számos tényező határozza meg, amelyek között jelentős szerepet játszik az alkotók tudása, tehetsége, munkája. A munkaerő, a tehetség és a tudás infografikus megoldások egyszerűségévé és letisztultságává alakításának hatékonyságát azonban nagymértékben meghatározza az újságíró korszerű informatikai felszereltsége és hozzáértése, különösen akkor, ha megfontolásának és elemzésének tárgya összetett, sokrétű és fejlődő jelenség.

A modern információs valóság gyorsan összetettebbé és bővülővé válik. Az IDC (International Data Corporation – információtechnológiai piacokat tanulmányozó elemző cég) szerint 2011-ben az elektronikus médián tárolt információk teljes mérete elérte az 1,8 zettabájtot (egymilliárd terabájt), ami 30 milliószor több, mint a benne lévő információ mennyisége. az emberi létezés teljes időszaka alatt írt könyvekben. 2012 elejére több mint 500 kvadrillió fájl volt a digitális univerzumban. Ezek természetesen kizárólag az információs mennyiségek technikai jellemzői, és egyáltalán nem az információk szemantikai sokfélesége, mert különböző becslések szerint az online médiában megjelent hírek több mint 90%-a copy-paste. Ugyanakkor a digitális médiára és technológiákra való átállás egyértelműen korrelál az információ közvetlen szemantikai aspektusával, ismét megerősítve M. McLuhan tézisét, miszerint a média az üzenet. A vizsgált kontextusban ez az összefüggés abban nyilvánul meg, hogy a modern publicisztikai anyagokban a tényszerű bemutatás kezd egyre inkább dominálni az értékítélettel és a reflexióval szemben. Ennek az irányzatnak a legszembetűnőbb megnyilvánulása az adatbázis-újságírás rohamos fejlődése volt, amelyben központi szerepet kap a high-tech kutatómunka, amikor nagy mennyiségű strukturált információ feldolgozása után olyan következtetések születnek, amelyek komolyan befolyásolják a közgazdaságtan megértését. valamint a társadalmi folyamatokat és jelenségeket széles közönség. Az ilyen tanulmányok határozzák meg azt a tendenciát, hogy az adatok megtalálását, összegyűjtését, szűrését, valamint azok megfelelő elemzését és feldolgozását lehetővé tevő speciális infografikai és elemző szoftvereszközök (üzleti intelligencia, adatbányászat) egész arzenáljának az újságírói infografikában történő felhasználása bővül. Az „adatbázis-újságírás” fejlődésének perspektíváit már nem annyira a teljes információs termékek létrehozásában látjuk, hanem abban a megszervezésben, hogy az olvasók olyan speciális információs környezetet biztosítsanak, amelyben speciális ismeretek nélkül képesek lesznek létrehozni információs terméket, és válasszák ki számára az általuk szükségesnek tartott bemutatási formát.

A multimédiás technológiák fejlődése lehetővé teszi az újságíró számára, hogy a végső információs terméket a célközönség igényeihez, képességeihez és elvárásaihoz minőségileg új szinten tudja igazítani. A hagyományos nyomtatott médiát elektronikusra cserélő trend együtt jár a statikus és állandó infografikákról a multimédiás, dinamikus, interaktív infografikákra való áttéréssel, amihez speciális szoftvereszközök alkalmazására is szükség van.

Az online kiadványok lehetővé teszik, hogy olvasóinak minőségileg új szintű tájékoztatást nyújtsanak, ha:

· az adatbázis-rendszerekben strukturált információk a szerver oldalon rejtve vannak a felhasználó elől,

· a mashup technológián alapuló (web technológia több forrásból származó adatok egyetlen integrált eszközben történő egyesítésére) az adatok egy oldalon vannak összefoglalva különböző típusokés különböző forrásokból, a felhasználónak lehetősége van kiválasztani a prezentáció formáját (szöveg, lista, táblázatos, grafikus, heterogén),

· a felhasználó egy könnyen érthető, de (interaktív térképekkel, videó anyagokkal stb.) gazdagított riportot lát a keresésre, további hivatkozási adatok beszerzésére, tartalomszűrésre és saját véleménynyilvánításra szavazással, véleményezéssel, hozzászólással, ajánlásokat.

Itt az újságírói infografikák és az UI (felhasználói felület) integrációjáról van szó az információk elérését szolgáló új felületekkel. A Mint.com jó példa arra, hogyan lehet lebilincselő módon bemutatni a pénzügyi információkat az intuitív felhasználói interaktivitás biztosításával.

Az újságírásban kiemelten fontos a téma relevanciája és annak közvetlen tanú vagy résztvevő általi tudósításának hatékonysága, ami nyilvánvalóan ütközik a komplex szoftver- és hardvereszközök alkalmazásának szükségességével a hatékony hatékony megteremtés hosszú, többlépcsős folyamatában. infografika. Ebből az ellentmondásból kiutat találtak a SaaS (software as a service) használatában, egy olyan szoftverelérési modellben, amelyben a szállító webalkalmazást fejleszt, amely lehetőséget biztosít az ügyfeleknek a szoftver interneten keresztüli használatára. A SaaS-megoldások közé tartozik az infografikus sablonok kész professzionális fejlesztése, amely nemcsak az interaktív grafika készítéséhez szükséges eszközöket teszi elérhetővé egy mobil újságíró számára bárhol és bármikor (internet-hozzáféréssel), hanem bizonyos esetekben lehetővé teszi számára valós időben vizualizálja az adatokat.

A közvetlenül az interneten előforduló események újságírói közvetítéséhez további lehetőségek nyílnak meg az aktuális pillanatban lezajló folyamatok nyomon követésére és releváns társadalmi elemzések megszerzésére (a közösségi jelenlét azonnali dinamikája a közösségi hálózatokban, az aktuális pillanatban népszerű beszélgetések). stb.).

A modern interaktív multimédiás infografikák számos speciális hálózati szolgáltatással készíthetők. Népszerűek az infografikák készítésére szolgáló ingyenes online szolgáltatások: StatPlanet, Creately, Many Eyes, Google nyilvános adatböngésző stb. Mindegyikük meglehetősen gazdag funkcionalitással rendelkezik, és lehetővé teszi, hogy saját adatait kész sablonokká helyettesítse, hogy azonnal megkapja professzionális infografika. A szabványos funkciók lehetővé teszik a gazdaság, az oktatás, a környezet, az egészségügy stb. Ezeket a szolgáltatásokat a világ számos vezető szervezete és vállalata használja interaktív térképek és diagramok készítésére, köztük: UNESCO, UNDP, Global 500, NASA, Dell, Siemens, Samsung stb.

Nézzük meg a szokásos használati szabályokat a ManyEyes példaként. A szolgáltatás teljes körű használatának megkezdéséhez regisztrálnia kell az e-mail cím megadásával (amelyre e-mailt fog kapni egy megerősítő hivatkozással), és be kell írnia a captcha kódot. A levélben található hivatkozásra kattintva jelszót kell beállítani. A ManyEyes-szal való munka első lépése a formázatlan táblázatos adatok betöltése, amelyek azonnal megjelennek a renderelt táblázatban, amihez meg kell adni, hogy melyik adat szöveg és melyik szám. Ezután megjelenik a létrehozott adatbázis neve, leírása és címkéi, de csak egy névre korlátozódhat (angol nyelvűnek kell lennie). Az adatok megjelenítéséhez a Vizualizálás menü eszközeit kell használnia. Például a Word Cloud Generator eszköz létrehozza a kívánt „szófelhőt”. A beállítások módosításával módosíthatja kinézet grafikonok és diagramok - színek, szavak helyzete, betűtípus stb. A ManyEyes szolgáltatás a következő típusú adatvizualizációt teszi lehetővé: kapcsolat és korreláció, helyzet-összehasonlítás, időbeli, kvantitatív adatok térképeken, világtérképeken és különböző országok(beleértve Fehéroroszországot is), szövegelemző eszközök (szófa, címkefelhő, kifejezéshálózat, szófelhő).

Fontos megjegyezni, hogy sok szolgáltatásnak vannak korlátai a különböző nyelvek és kódolások támogatásában, ami jelentősen megnehezíti a fehérorosz nyelv használatát az infografikus anyagokban.

A mobilfelhasználók webújságírásának fejlődésével összefüggésben az eddig domináns, flash technológiákra épülő interaktív infografikák veszítenek jelentőségükből. Lehetővé tette az újságírók, fejlesztők és tervezők számára, hogy egyetlen felületen több adatréteget jelenítsenek meg, a felhasználók pedig interakcióba léphessenek az adatokkal. A mobilinternet-elérési eszközök széleskörű elterjedése azonban lendületet adott olyan online eszközök fejlesztésének, amelyek lehetővé teszik a képességeikhez igazodó interaktív infografikák fejlesztését. A legígéretesebb technológiák a HTML5, a CSS3 és az XML.

A HTML5-re épített multimédiás interaktív infografika példája a webböngészésre szolgáló technológiák és programok fejlődésének vizuális története. Ezt az infografikát a Chrome böngésző harmadik évfordulójára készítette a Google a Hyperakt, a Vizzuality, az mgmt design és a GOOD közreműködésével. Időrendben tükrözi a népszerű böngészők, a Chrome OS főbb verzióit, megjelenését és funkcionalitását, a legfontosabb programozási nyelveket, módszereket és szoftvermegoldásokat. Jellemző, hogy bár az infografikán a Google Chrome és a Chrome OS a legfiatalabb termék, a Google Chrome böngésző fejlesztési köre tartalmazza a legnagyobb eseménykoncentrációt, amiről az infografika finoman árul el kilátásokat.

Ez a példa egyértelműen bizonyítja, hogy a csúcstechnológiás interaktív infografikák azt a globális trendet testesítik meg, hogy a reflexió funkcióját a valóság formáló funkciója váltja fel. Az infografika nemcsak megőrzi az újságírás azon képességét, hogy a tények kiválasztásával és az adatok feldolgozásával frissítse a társadalmi csoportok adott ideológiai állandóit, hanem lehetővé teszi, hogy ezt látens módon, kifejezett értékelések és megjegyzések nélkül, valós felhasználói tevékenységtől függően tegye meg az információval való munka során. forrás. Mindez a manipuláció új lehetőségeit jelzi célközönség a digitális médiából, és aktualizálja az információbiztonság kérdését a modern infografikus eszközök kontextusában. Egy-egy információs termék olvasója (nézője) nem csak az abban előre meghatározott szándékok és értékelések hatása alá kerül (az adatok kiválasztásával, strukturálásával, bemutatásának módjával), hanem egy külső infografikus szolgáltatást igénybe vevő újságíró is válhat az információs termékből. rejtett szemantikai üzenet akaratlan túsza. Egy ilyen üzenet nem csak a tényanyag vagy a konnotációk szintjén szervezhető, hanem az információs üzenet tematizálása alapján is. A modern információs környezetben, figyelemhiányos körülmények között az újságírói üzenet egyik vagy másik témájának kiemelése a célközönség manipulálásának legerősebb eszköze. Az olvasó (néző) konkrét álláspontja az adott témakörben felvetett kérdések kapcsán gyakran teljesen elhanyagolható jelentőségű ahhoz képest, hogy a közönség éppen ezzel a témával foglalkozik, és ennek megfelelően pillanatnyilag semmi mást figyelmen kívül hagy. Éppen ezért a világ vezető média- és hírügynökségei arra törekednek, hogy saját online infografikus szolgáltatást hozzanak létre.

A multimédiás újságírói infografika problémáit és szoftvereszközeit tanulmányozzák az A.S.-ről elnevezett Bresti Egyetemen. Puskin a „Multimédia technológiák szoftverei” kurzus részeként az „Újságírás” szakos hallgatók számára.

Az infografika tartalommarketing-eszközből PR-eszközzé fejlődött. A cégek egyre gyakrabban adnak hírt, magukról információkat, zárójelentéseket nem szöveges formátumban, hanem infografikák formájában, amelyeket aztán eljuttatnak a médiához, illetve feltesznek weboldalaikra, blogjaikra. A London School of Public Relations 9 típusú infografikát azonosított. És megmondjuk, melyik PR-célokra alkalmasabb ez vagy az a típusú infografika. És bónuszként - a legjobbak az infografikák létrehozásához.

Az infografikák egyik leggyakoribb típusa a statisztikai. Jól működik, ha egyedi iparági kutatást végzett, ami önmagában is nagyszerű hír.

Ez szigorúan véve nem infografikák készítésére szolgáló szolgáltatás, hanem kész sablonok katalógusa, amelyeket le kell tölteni, majd a Photoshopban vagy az Adobe Illustratorban a céljainak megfelelően adaptálni kell. Aki jól ismeri ezeket a programokat, annak ez a megoldás kényelmesebbnek tűnhet, mint az infografikák készítése különböző szolgáltatásokban. Ezért úgy gondoltuk, hogy hasznos lenne felvenni az oldalt a listánkra. Ráadásul mi magunk is szívesen használjuk.

Nem minden sablon ingyenes – keresse azokat, amelyeken az Ingyenes ikon látható. Az infografikákon kívül a webhelyen kész ikonokat, logókat, sőt sablonokat is letölthet a csomagokon lévő felirattervek készítéséhez. Az összes ingyenes sablon be van gyűjtve

Küldje el a jó munkát a tudásbázis egyszerű. Használja az alábbi űrlapot

Diákok, végzős hallgatók, fiatal tudósok, akik a tudásbázist tanulmányaikban és munkájukban használják, nagyon hálásak lesznek Önnek.

Hasonló dokumentumok

    Az infografika, mint a vizuális kommunikáció eszköze a modern üzleti sajtóban. Az üzleti sajtó sajátosságai. Az üzleti sajtó műfaji rendszere. A „Birzha” és a „Kommersant” újságok infografikáinak elemzése. Nagy mennyiségű információ grafikus ábrázolása.

    szakdolgozat, hozzáadva: 2014.11.07

    Az infografika, mint a vizuális kommunikáció eszköze. Az információ-megjelenítés grafikus módszerének tervezésének alapkövetelményei. Többoldalas kiadvány létrehozásának jellemzői. Az elrendezés elemzése és az elrendezés előkészítése. Munkavégzés vizuális terítékeken.

    szakdolgozat, hozzáadva: 2017.08.29

    A sajtó, mint a reklámozás fő eszközének jellemzői, előnyei és hátrányai. A regionális nyomtatott kiadványok jellemzői. A Dovgan cég alkoholtermékeinek reklámozása a sajtóban. A "Kommersant" napi üzleti sajtó magazin elemzése.

    tanfolyami munka, hozzáadva 2009.06.13

    Az üzleti sajtó megjelenésének és fejlődésének története Oroszországban. Az üzleti publikációk tipológiája, a gazdasági újságírás műfajai. A modern üzleti sajtó fejlődésének elemzése Oroszországban (a Kommerszant újság példáján). A Kommersant újság koncepciója, fő rovatai, kialakítása.

    tanfolyami munka, hozzáadva 2012.04.13

    Az interjú mint az időszaki kiadványok műfaja, fajtái. Az interjún való munka szakaszai. Minőségértékelési kritériumok (az üzleti sajtóban megjelent interjúk jellemzői). Javaslatok az "Üzleti Tanfolyam" és a "Kereskedelmi hírek" újságokban készült interjúk hatékonyságának növelésére.

    tanfolyami munka, hozzáadva 2009.04.01

    Az ipari újságírás műfaji formái. Az üzleti újságírás eredete és fejlődése. Az ipar témakörének közzététele a regionális nyomtatott sajtóban egy társadalmi-politikai újság példáján Új világ Európa üzleti kiadványai: történelem és modernitás.

    szakdolgozat, hozzáadva: 2012.12.20

    A nyelv szókincsének gazdagításának főbb módjai. Neologizmusok, fogalmuk, képzési módjuk, sajtóhasználati sajátosságok, besorolás és kapcsolat a barbarizmusokkal és kölcsönszavakkal. A modern sajtó stílusjegyei.

    tanfolyami munka, hozzáadva 2009.11.20

© Smirnova E.A., 2012

UDC 070 BBK 76.120.4

INFORMÁCIÓK AZ ÚJSÁGÍRÓI MŰFAJOK RENDSZERÉBEN

E.A. Szmirnova

A cikk az infografika, mint az újságírás információs műfaja jellemzőit tárgyalja. Bemutatjuk az infografikai anyagok elkészítésének módszertanát és az azokra vonatkozó követelményeket.

Kulcsszavak: design, infografika, vizualizáció, újságírás műfajai, időszaki kiadványok tervezése.

A modern folyóirat-tervezés egyik kiemelt területe a tartalom maximális megjelenítésére való törekvés. A vizuális kommunikáció olyan üzenetek közvetítése, amelyek esztétikailag vonzóak, informatívak és képesek felidézni érzelmi válasz a közönségnél. A vizuális kommunikáció a beszédet (olvasáskor „hangos” - kimondott szöveg), a szimbólumok (betűtípus, amelynek kialakítása egy bizonyos szintű észlelés kialakítására is alkalmas), a grafikai elemeket (illusztrációk, ill. díszítő elemek a legváltozatosabb terv), színmegoldások (figyelembe kell venni, hogy a szín önmagában és kombinációban is szimbolikus). A tervező által létrehozott ilyen szinkretikus asszociációból képek születnek, amelyeket viszont a közönség dekódol. A sikeres kommunikáció az újságíró, a tervező és az olvasó tudásának („kódjainak”) korrelációjától függ.

A folyóiratok tervezésénél használt, viszonylag stabil grafikai eszközök közé tartoznak a betűtípusok. Ezek halmaza általában korlátozott a kiadvány szerkezetében, és hosszú ideig állandó. Különféle szempontok (olvasóközönség, publikáció típusa, a szerkesztő vagy a tervező ízlése) alapján kiválasztott betűtípusok, mind a szöveg, mind a címsor névjegykártya kiadványok

A legszembetűnőbb jelző, amely egy kiadvány tartalmát tulajdonítja, az illusztráció. Ezenkívül a pszichológusok megfigyelései szerint az olvasó elsősorban őt észleli. Az illusztrációk típusai között a kutatók megkülönböztetnek rajzokat, fényképeket és infografikákat.

Az USA Today újság kiadói elsőként alkalmazták a grafika és a szöveg kombinációját, projektjüket 1982-ben indították el. Az újság több év alatt az ország öt legolvasottabb kiadványa közé került. A USA Today olvasóinak egyik legszembetűnőbb és legnépszerűbb újítása a részletes, jól megrajzolt képek, magyarázó megjegyzésekkel - infografika. Az amerikai olvasók hamar megértették és elfogadták ennek az információtovábbítási módszernek az előnyeit: az infografika gyorsabban közvetítette az üzenetet, mint a szöveg (egy jól elkészített rajz több oldalnyi szöveget helyettesített), és részletesebben, mint egy szabványos illusztráció (a rajz részletességének köszönhetően). és pontos tematikus megjegyzések). Idővel világossá vált, hogy az infografika nem csak technológia, nem csak üzlet, hanem művészet is. Ezen túlmenően a művészet elsajátításának foka közvetlenül befolyásolja a kiadói üzletág jövedelmezőségét. Ezért manapság az olyan magazinok, mint az Esquire és a New-Yorker, három vezető tervezőt és egy újságírót – az alapötlet szerzőjét – bíznak meg az infografikák elkészítésével.

Az infografikát hagyományosan a folyóirat illusztráló (számlaszerkesztő) rendszerében tartják számon.

V.V. Tulupov, az infografikákat definiáló, azt mondja, hogy ezek térképek, táblázatok, diagramok stb. Az infografika lényege azonban véleményünk szerint túlmutat a szemléltetésen: az újságírói anyag szintetikus rendszerezési formája, egy üzenet, amely egyrészt vizuális elemeket, másrészt ezeket a látványelemeket magyarázó szövegeket tartalmaz. Az infografikának, mint információmegjelenítési módnak számos előnye van. Először is, az infografika grafikus objektumok által megjelenített üzenet. Figyelembe véve, hogy a modern olvasók többnyire vizuálisak, vagyis jobban asszimilálják a vizuális képekben megtestesülő információkat, az üzenet küldőjétől (esetünkben a médiától) a címzettig (olvasóig) a kommunikáció válik a legsikeresebbé. Másodszor, az infografikák a maguk lényegében hasznos információterhelést jelentenek, amely a lehető legjobban kiküszöböli az információs zajt. Végül minden infografika a téma konceptualizálását adja, hiszen az üzenetet megjelenítő egyik vagy másik kép kiválasztása a grafikai megoldások pontos kiválasztását feltételezi.

Véleményünk szerint az infografika kétféle formában létezik: illusztrációként és speciális szintetikus újságírói műfajként (leggyakrabban információs).

Az infografikákat akkor kell illusztrációnak tekinteni, ha ellátják a megfelelő funkciót. Általában ebben az esetben infografika kíséri az elemző szövegeket, magyarázza azokat, és a szöveg érvényesül az illusztrációkkal szemben.

Az infografikát mint speciális szintetikus újságírói műfajt a következő szempontok alapján lehet megkülönböztetni. Az infografika mint műfaj tárgya egy esemény vagy események halmaza, amely legtöbbször nagy mennyiségű hasonló információt (mennyiségi és minőségi adatot) tartalmaz. A cél az információk, adatok és tudás vizuális megjelenítése.

Az infografikák elkészítésének módja meglehetősen specifikus, hiszen ehhez az információt szolgáltató újságíró és az információkat vizualizáló tervező együttes erőfeszítése szükséges.

Bármely kép – a táblázatoktól a grafikákig – az ötletek vagy adatok értelmezését reprezentálja. Egyrészt az infografikák készítésekor szükség van arra, hogy a tényeket úgy mutassa be, hogy azokat az olvasó maga értelmezze, és saját maga vonjon le következtetéseket. Másrészt a szerkesztő és a tervező együttes erőfeszítése arra irányuljon, hogy az infografikában szereplő információk lényegét változatos akcentussal aktualizálják, hogy ez az értelmező tevékenység beinduljon, és bizonyos következtetésekre terelje az olvasót. Sőt, ez nem a tények manipulálása, hanem egy közzétételi stratégia – az a vágy, hogy a publikáció jelentését a lehető leggyorsabban és világosabban közvetítsék. Más szóval, az infografika olyan olvasók számára készült, akik túl elfoglaltak ahhoz, hogy sok szöveget olvassanak, de szeretnének tájékozottak lenni, és itt az a megoldás, hogy a lehető legjobban vizualizálják az információkat.

Funkcionális szempontból bármely infografikának választ kell adnia a hagyományos kérdésekre: mi? WHO? Ahol? Amikor? Hogyan? Miért? Miért? Ily módon az infografika közelebb kerül a hagyományos újságírói műfajokhoz, elsősorban az információs műfajokhoz. A műfajalkotó tényezők között azonban meg kell említeni a kijelölt szimbolizálását (a holisztikus tartalom vizuális képrendszeren keresztüli közvetítésének képességét), a szöveg és kép integritását (mivel az infografika szintetikus műfaj, amely a a szöveg és a kép egysége), a komponensek dekódolhatósága (a közönség képessége, hogy az infografikákat a szerző szándékának megfelelően értelmezze) és egy játék (az infografikának nem csak informatívnak kell lennie, hanem vonzónak, és végül nem unalmasnak kell lennie ).

Így az infografikák következő jellemzői figyelhetők meg:

Grafikus objektumok elérhetősége;

Színes bemutató;

A téma világos és tartalmas bemutatása.

Az infografikák olyan megjelenített cikkek, amelyekben a tények fontos szerepet játszanak.

tic információkat. A grafikai tervezés minden eleme felhasználható az összetett információk grafikus értelmezése elkészítésére, hogy azok gyorsan áttekinthetők és könnyen megfoghatók legyenek: tipográfia, rajzok, fényképek, színek, vonalzók, keretek stb.

A szakemberek az infografikák készítésének alapvető szabályai között a következőket nevezik meg:

Egyszerűség (= észlelési sebesség és olvashatóság);

Egy ötlet egy műben (= információ frissítése);

Kézi grafika (= információk, tények + vélemények értelmezése).

Az infografikák létrehozása két szinten foglalja magában a fejlesztést: fogalmi (stratégiai) és megvalósítási (taktikai) szinten.

Koncepció szinten.

1. Fogalmazza meg az infografikák létrehozásának célját, és - ami a legfontosabb - határozza meg a célközönséget. Ez határozza meg a grafikai (tipográfiai, színes stb.) megoldások megválasztását, a felhasznált képek rendszerét, információtartalmi forrásokat.

2. Bizonyos mennyiségű adat, anyag összegyűjtése a témában. Az adatok többféle formátumban jeleníthetők meg: lehetnek szöveges tartalom, grafika, videó anyagok, táblázatok oldalai stb.

3. Információ elemzése és feldolgozása. Az összegyűjtött anyagot elemezni és feldolgozni, egyetlen nevezőre kell hozni, ami meghatározza a grafikai ötlet integritását - általában formázatlan grafikonok, hisztogramok stb.

4. Az elérhető vizualizáció kiválasztása. Az összes anyagot gyönyörű vizuális formában állítják össze és mutatják be. A formátum kiválasztása (céltól és adatmennyiségtől, publikációs formátumtól függően): prezentáció, diacast, egyoldalas kép, videó.

Megvalósítási szint:

Bontsa fel a szöveget elemi komponensekre: adatok, számok, idő, hely, referenciák, vélemények, megjegyzések stb.;

Mérje fel azok vizualizálásának vagy verbális formátumban történő mentésének lehetőségét;

Döntse el, hogy a kép konkrét vagy absztrakt lesz; hogyan viszonyul hozzá

sztereotípia; mennyire ismerős a közönség számára;

A képek stilizálása (fontos a forma és a tartalom harmóniája);

Statisztikai információk grafikonokká és diagramokká alakítása, diagramok összetétel szerinti kombinálásának módjainak megtalálása;

Az események összekapcsolása az idővel (idővonalak létrehozása, az idő szimbolikus vagy digitális kifejezésének kiválasztása). Történelmi hivatkozási pontokra van szükség, hogy segítsenek az olvasónak a képek és az idő összekapcsolásában;

A jövő grafikai terének elrendezése (az ok-okozati összefüggések azonosítása között különböző részek szöveg, események sorrendbe állítása, olvasói prioritások felállítása: mi a fontos és mi a kisegítő, rövid és világos szövegbetétek kiválasztása vagy írása, az információk pontosságának ellenőrzése);

Grafika végső összeállítása (vázlat előnyben);

Cím és alcím készítése (nevelő, nem metaforikus);

Infografikák (szöveg és képek, valamint szerzői jog) ellenőrzése és szerkesztése. Egy jó infografika, ami szolgál

az olvasó érdekeit szolgálja, olyan, amelyben minden rész integrálva van és jelen van:

Cím (lehetőleg teljes);

Közvetlenül a cím alatt egy mondat vagy bekezdés, amely elmagyarázza, miért fontosak ezek az információk, és miről szól a grafikon;

A test, amely maga a grafikon, táblázat, térkép vagy diagram;

Egy forrássor, amely leírja, honnan származik az összes információ. Cím vagy magyarázó alcím nem mindig szükséges, például ha a szövegkörnyezetből egyértelműen látszik, hogy miről szól az infografika. A forrássor is néha hiányzik, de mindent meg kell tenni a forrás felfedésére és az információ hitelesebbé tételére.

E.A. Szmirnova. Infografika az újságírói műfajok rendszerében

Bármilyen infografika létrehozásának alapelve egyszerű: nem szabad megzavarni az olvasót azzal, hogy rákényszeríti a színek szimbolikájának, az ábrák jelentésének, a számok jelentőségének stb. megfejtésére. E tekintetben a sajtótervezési szabály továbbra is működik: " Legjobb Design- amelyik nem látható." Az infografika szórakoztató értéke soha nem akadályozhatja az információközlést.

Az infografikák létrehozásakor az újságíróknak és a tervezőknek is be kell tartaniuk bizonyos szabályokat.

1. Használjon pontos számokat. Mindig ellenőrizze és ellenőrizze újra. Ugyanakkor az újságíróknak és a tervezőknek is ugyanazokat a számokat kell használniuk, hogy a történet vizuális és verbális összetevői garantáltan egységes egészet alkossanak.

2. A tervezőknek pontosan meg kell érteniük az információs tények fontosságát, és ennek megfelelően kell értelmezniük azokat, például kiemelve néhány számot, kihagyva a lényegtelen vagy félrevezető számokat.

3. Szükség esetén fordítsa le vagy adaptálja az információs tényeket, a lehető legvilágosabbá téve azokat az információ fogyasztója számára. Ha a dollárösszegek ki vannak téve az inflációnak, ha a számok egy főre vonatkoznak vagy specifikusak, ha a számok kerekítve vannak, ezt magyarázó megjegyzésekkel közölje az olvasókkal.

4. Győződjön meg arról, hogy a táblázatokban vagy diagramokban szereplő értékek (számokban kifejezett arányok) helyesek. Az eredeti mértékegységnek meg kell egyeznie, hogy a mennyiségeket normálisan össze lehessen hasonlítani. Ha a mértékegységek eltérnek, konvertálja át az értékeket pontosan, például mérföldből kilométerre.

5. Használd bölcsen a teret. Ha az infografikán túl sok a fehér hely, az rést hagy az oldalon (ez az újságokban különösen rossz, mert folyamatosan versengenek az értékes helyért).

6. Legyen annyi információs tény, amennyi a történet elmeséléséhez szükséges, az infografikák ne legyenek túlterhelve sok információval. Szükség esetén több infogramot, információs diagramot stb.

7. Minden címsor, alcím, magyarázó blokk, szám kialakításánál figyelembe kell venni a betűtípus olvashatóságát.

8. Az infografikákon a képek illusztrálása vagy vizuális megjelenítése nem akadályozhatja az információ megértését azáltal, hogy túlságosan szembetűnő, vagy zsúfolt hátteret hoz létre.

9. Az illusztrációk feliratozásánál óvatosan (akár minimálisan) használjuk a színt (kivéve, ha a megértéshez feltétlenül szükséges). A színeket, mint minden infografikát alkotó elemet, funkcionálisan kell használni.

A műfajalkotó tényezők kombinációja tehát lehetővé teszi, hogy beszéljünk infografikáról, mint műfajról, és információs műfajról, melynek feladata, hogy tudósítson, képet adjon egy eseményről (eseményláncról), egy adott térben kialakult helyzetről. - időkontinuum. Vegye figyelembe, hogy az infografikus műfajban készült anyagok önállóak, saját címsoruk alá kerülnek, és általában meglehetősen nagy területtel rendelkeznek az oldalon. Leggyakrabban az ilyen infografikák magazinokban és online médiában találhatók. Sőt, utóbbiak aktívan használják ezt a műfajt, sajátos képességeikkel (animáció, 3D-s képek stb.) gazdagítva.

BIBLIOGRÁFIA

1. A média berendezése és technológiája: nyomtatott sajtó, televízió, rádió, internet / V. V. Tulupov [stb.]. -SPb. : Mikhailov V. A. Kiadó, 2006. - 320 p.

AZ INFOGRÁFIA AZ ÚJSÁGÍRÁSI MŰFAJOK RENDSZERÉBEN

A cikk az infografika, mint az újságírás információs műfajának sajátosságaival foglalkozik. Feltárja továbbá az infografikai anyagok készítésének módszertanát és az azokkal szemben támasztott követelményeket.

Kulcsszavak: design, infografika, vizualizáció, újságírási műfajok, szerkesztői tervezés.