Varför biter ett barn? Vad man ska göra om ett barn börjar bita på dagis: råd från en erfaren psykolog Ett ettårigt barn biter sin mamma

Det är en sak om en bebis biter frukt eller grönsaker, och en helt annan om han biter andra familjemedlemmar. Jag vill inte lyssna på klagomål från kamrater i en grupp på lekplatsen, eller från lärare på dagis. Hur man stoppar ett barn från att bita snabbt är en fråga som oroar föräldrar som står inför detta problem.

För en 1-årig bebis är världen ett stort fält för utforskning. Hur kan du förstå sakers egenskaper utan att smaka på dem? För normal utveckling är det nödvändigt att ta och dra allt i munnen eller bita. Speciellt när nästa tänder skärs. Från blöjorna suger en ettårig bebis villigt sin näve eller napp. De som ammas kan bli biten i bröstet under matning. Tandsjukdomar tvingar dig att klia och gnugga ditt tandkött och därigenom lindra klådan.

Barnläkare är överens om att bitande är vanligt för absolut alla utan undantag delas också av People's Doctor Komarovsky, vilket kan läras från videon på hans webbplats. Vissa barn slutar snabbt att bita, medan andra utvecklar en dålig vana att bita och nypa främlingar. Hur man stoppar ett barn från att bita vid 1 års ålder är en fråga som oroar unga mammor särskilt akut.
Om vi ​​pratar om åldern upp till 1,5 år kan vi identifiera huvudorsakerna till bett.

  • Bebisen får tänder. Tändernas utseende orsakar stort obehag för barnet. Tandköttet svullnar och kliar och om den lilla personen lyckas tugga något försvinner besvären för en stund. I det här fallet kommer föräldrar att få hjälp av speciella geler, det finns många av dem på apoteksdiskar. Det är bättre att välja geler med en liten mängd lidacoin i kompositionen. Det finns också speciella stolpiller för smärtsamma tänder. För att lindra klåda kan du använda speciella bitringar, populärt kallade "gnagare". Teether leksaker är gjorda av plast, trä eller silikon. Det finns också "gnagare" som är fyllda med en speciell vätska de måste placeras i kylskåpet för att svalna och sedan ges till barnet.

  • Du kan stoppa ett ettårigt barn från att bita om du förstår att betten sker avsiktligt. Denna situation kan uppstå på grund av barnets aktivitet. Han vet fortfarande inte hur han ska hålla tillbaka sina känslor, så när han blir för lekfull kan han bita en vuxen. Det är viktigt att kväva sådana känsloutbrott i knoppen. Reaktionen på ett sådant beteende bör vara otvetydigt negativ, du måste visa med hela ditt utseende att du är väldigt otrevlig med ett sådant spel och att du inte tänker spela det längre.
  • Om ett barn fortfarande fortsätter att bita vid en ålder av cirka 2 år, kräver denna situation brådskande korrigering. Orsaken till bett i denna ålder kan vara en överdriven manifestation av ens "ego". Vanligtvis i denna ålder går barnet till dagis för första gången. Nya bekantskaper innebär att få nya vänner, men istället gör bebisen inget annat än att bita andra eller nypa sig själv. I det här fallet är det absolut nödvändigt att hålla ett förklarande samtal, försöka förklara att han skadar andra barn. Uttryck åsikten att vänskap med ett sådant fruktansvärt beteende inte kommer att fungera med någon. Hur man stoppar ett barn från att bita på dagis - det här problemet kan lösas gemensamt av föräldrar och lärare.
  • Bebisen hade redan växt avsevärt och plötsligt började klagomålen strömma in från missnöjda lärare och föräldrar till förskolebarn att han hade bitit hälften av barnen på dagis. . Eftersom barnet är tillräckligt gammalt för att förstå en seriös konversation är det värt att prata omedelbart och ta reda på orsaken till detta konstiga beteende. Ta reda på det, kanske barnet tog ett exempel från någon, eller så kanske någon förolämpar honom. Skäll i alla fall inte ut, utan förklara att bitande inte är en väg ut ur konfliktsituationer.

Känslor och känslor

Vissa barn har inte problem med kommunikationen och hittar lätt ett gemensamt språk med sina kamrater, medan andra tvärtom har svårt att få kontakt. Det är viktigt att lära sin son eller dotter att visa sina känslor korrekt inom ramen för etiketten. Först och främst måste du prata om dina positiva känslor, sympati eller kärlek till någon. Och om ditt barn plötsligt inte gillar att kommunicera med en av dagiseleverna, bör du bara inte leka med honom, men i inget fall bör du förolämpa honom.

Utbrott av känslor

Oftast de som blir bitna av en storm av känslor inom sig. Ett barn vid 3 års ålder kan redan säkert skickas till sportaktiviteter för att styra den ackumulerade energin i rätt riktning. Ett utmärkt alternativ skulle vara en brottnings-, wushu- eller koreografisektion i poolen har en märkbar positiv effekt.

Hur man utrotar en dålig vana

  • Det viktigaste är att stoppa sådana trick och straffa med måtta för felaktigt beteende. Snart kommer barnet att sluta visa aggressivitet på detta sätt.

  • Bedöm den känslomässiga situationen i familjen. Psykologer säger att i familjer där skandaler och högljudda uppgörelser råder, blir de yngre oftast obalanserade och aggressiva. Eliminera alla konfliktsituationer och se hur ditt barns beteende förändras.
  • Problemet med många föräldrar är att de inte är tillräckligt uppmärksamma. Försök att ägna så mycket tid som möjligt åt honom, ta reda på hur hans dag gick, vad han gjorde och vad han lärde sig.
  • Se till att berömma för nya prestationer, krama och ge din värme. Taktila förnimmelser är viktiga för att etablera en koppling mellan baby och mor. Under kyssar produceras hormonet "oxytocin" som är ansvarigt för tillgivenhet mellan människor. En smekt och älskad bebis har helt enkelt ingen anledning att bita.

Misstag som föräldrar ofta gör

Vissa barn drar till sig vuxnas uppmärksamhet på detta sätt. Det är högst oönskat att fokusera uppmärksamheten på incidenter. Genom att straffa ett barn för mycket riskerar föräldrar att få en motreaktion barnet kan bli busigt och bita av trots. I en sådan situation skulle den bästa lösningen vara att belöna med ditt intresse. Men bitincidenter lämnas bäst utan uppsikt.

En dålig idé är att straffa ett barn med ett bälte. Pedagogik, som all vetenskap, står inte stilla, så de flesta studier inom området fysisk bestraffning har visat att denna utbildningsmetod är extremt oönskad. Om du straffar med ett bälte, kommer med tiden en vägg av missförstånd och misstro att växa mellan föräldrarna och barnet. De föräldrar som slår sina barn gör det faktiskt av förtvivlan och sin egen maktlöshet.

Att skrika och höja rösten på ett barn är lika meningslöst som att slå honom. Det är möjligt att han framför sina föräldrar kommer att bete sig anständigt och med värdighet, men när han befinner sig utan strikt övervakning av sina släktingar kan fidgeten återigen visa ackumulerad aggression.

Ett "stridigt" barn, vad ska man göra i en sådan situation?

Oftare rör detta problem föräldrar till pojkar, även om det finns undantag från alla regler - vissa flickor kan lätt ge ett försprång till den lilla "fäderlandets försvarare". Manifestationen av någon typ av aggression är en konsekvens av det faktum att barnet utsätts för stress. Oftast är stress lokaliserad till barnets familj. Många faktorer leder till detta tillstånd.

  • Föräldrars skilsmässa.
  • Byte av boplats.
  • Födelsen av en yngre bror eller syster
  • Start på dagis

Om familjens båt har spruckit, måste barnet förklaras att hans föräldrar fortfarande älskar och värdesätter honom.

Om det finns ett nytt tillskott till familjen, bör mamman ägna ökad uppmärksamhet åt sin förstfödda för att eliminera svartsjuka. Du kan be mormödrar att ta en promenad med barnet och gå till parken eller bio med det äldre barnet. Han kommer att känna sig älskad och kommer inte att ha känslor av fientlighet mot sin bror eller syster.

Barn upplever ofta stress när de börjar gå till dagis. Separationen från sin mamma gör dem väldigt nervösa. De flesta moderna mammor har tyvärr inget val, och de måste gå till jobbet vid första tillfället. Bebisen är kränkt över att hans mamma lämnade honom ensam i trädgården, så han måste avvänja barnet från att bita, nypa och till och med slåss.

Rådet till föräldrar är detta: introducera dem till trädgården gradvis. Först behöver du bara gå några timmar om dagen, sedan kan du stanna till tupplur, och först efter en månad kan du hämta barnet på kvällen. Vissa människor börjar gå till dagis direkt för hela dagen, men det är för tidigt att glädja sig över detta faktum, eftersom de flesta av dem, efter flera månader av att gå på en förskoleinstitution, börjar bli nyckfulla.

När behövs specialisthjälp?

Om frågan om hur man stoppar ett barn från att bita vid 2 år inte har lösts och föräldrarna inte kunde klara sig på egen hand, är det värt att diskutera detta problem med en specialist. Du bör söka hjälp av en barnpsykolog om:

  • barnet är redan stort, men fortsätter att bita vid 3 års ålder;
  • han orsakar svår smärta med sina bett;
  • misshandlar djur;
  • lyssnar inte på dig och stoppar inte sitt aggressiva beteende.

Alla familjemedlemmar ska vara närvarande vid sessioner med en psykolog. Det är viktigt att följa specialistens rekommendationer inte bara på kontoret i receptionen utan också hemma. Då korrigeras barnets beteende mycket snabbare, och den dåliga vanan att bita kommer att passera utan att lämna ett spår.

Ju äldre ett barn blir, desto svårare är det att korrigera sitt beteende. Det finns också en engelsk folkvisdom relaterad till utbildning: "Don't raise children, they will still be like you. Lär dig själv." Var uppmärksam på ditt beteende och familjemiljö. Eliminera all negativitet, och sedan kan du uppfostra ett balanserat, fördomsfritt och lyckligt barn.

Alexandra är en regelbunden expert på PupsFull-portalen. Hon skriver artiklar om graviditet, föräldraskap och utbildning, barnomsorg och barnhälsa.

Artiklar skrivna

Hej kära läsare. Jag tror att det finns en "liten biter" i varje familj. Var inte rädd att detta är en avvikelse. Som regel är detta beteende helt normalt och karakteristiskt för barn i olika åldersperioder upp till tre års ålder. Även om det också finns avvikelser som avslöjas av vissa individuella egenskaper. I den här artikeln kommer vi att försöka reda ut alla dessa problem, vi kommer också att ta reda på hur du kan befria ditt barn från denna vana, även om barnet i de flesta fall slutar bita på egen hand, utan någon hjälp.

1 år gammalt barn, bett, anledningar

Det visar sig att barn säkert kan bita upp till tre års ålder, och denna situation kommer inte att betraktas som en patologi. Men låt oss ändå ta reda på vad som kan orsaka detta beteende hos ettåriga småbarn:

  1. Genom att bita försöker barnet visa sina känslor. Detta beteende är typiskt för 10% av småbarn.
  2. Barnet visar alltså aggression som har ackumulerats till följd av något problem. Kanske finns det problem hemma (svår psykologisk situation) eller så gillar barnet inte någons sällskap. Du måste noggrant observera den lille och se i vilka situationer han börjar bita. Detta kan hjälpa till att fastställa orsaken till detta beteende.
  3. Småbarnet biter när han vill säga att han är kränkt. Detta beteende kännetecknar barnets negativa känslor, till exempel när en annan bebis tog bort en leksak från ditt barn. Eftersom barn vid ett års ålder fortfarande inte vet hur man pratar, eller inte kan tala alls, är det möjligt att din lilla bet en annan, vilket visar sitt missnöje med sitt beteende.
  4. Barnet kan bita på grund av otillräcklig utveckling av taktila förnimmelser.

Min son bet inte någon vid ett års ålder. Men vid ett tillfälle dök det upp en pojke på vår lekplats som genast sprang för att bita, och han gjorde det hela tiden. Antingen tog de en leksak från honom, sedan gillade han leksaken som en annan bebis håller i, sedan försöker han ta sin mammas handväska, men hon tillåter honom inte. Han visade något missnöje med ett bett; allt han hann göra var att ta sitt barn så att den lille inte skulle ha tid att bita honom. Det hände att den ungen började bita om han inte gillade hur de andra små lekte med bilar eller hur de grävde ett hål, eller för att barnen inte ville leka med honom. Detta pågick i flera dagar. Sedan slutade pojken och hans mamma komma till vår sida.

Tecken på att det är dags att träffa en specialist

Föräldrar bör veta i vilka fall det faktum att barnet biter indikerar utvecklingsavvikelser. Det finns tillfällen när ett barn medvetet, utan någon anledning, börjar bita andra människor, särskilt kamrater, kanske den här processen ger honom nöje. Det är bättre att ta ett sådant barn till en psykolog. När allt kommer omkring sker sådana attacker inte direkt, och troligen ligger orsaken till sådant beteende i något annat, och en specialist måste hitta "källan till ondskan".

  1. Barnet biter regelbundet och många gånger om dagen. Han reagerar inte på något sätt på vuxnas försök att avvänja honom från sådant beteende.
  2. Bebisen är redan mer än tre år gammal, men han fortsätter fortfarande att bita andra.
  3. Den lille biter oavsett situation och humör.
  4. Ditt barns bett är inte ofarliga och är ganska djupa.
  5. Ett barn biter när det inte får vad det vill ha. Samtidigt blir han väldigt arg och aggressiv.
  6. Den lille biter, och hans beteende åtföljs av sadistiska tendenser, till exempel skadar han insekter och torterar djur.

Barnet är ett år gammalt, han biter, hur man avvänjar honom

  1. I det ögonblick när den lille är på väg att bita någon, förhindra denna åtgärd. Du behöver bara överföra ditt barns uppmärksamhet till ett annat föremål eller händelse. Så med tiden kommer barnet att glömma att han ville bita någon.
  2. Visa din bebis vad den ska bita, till exempel frukt och bröd. Försök förklara för honom att sättet han gör är fel.
  3. När ditt barn biter dig kan du skrika högt med avsikt. Genom att göra detta kommer du att visa att du har väldigt, väldigt ont. Barnet kan vara rädd att han orsakat sin mamma svår smärta och kommer inte att göra detta igen.
  4. Ofta ger konversationer få resultat, eftersom barn kanske inte förstår alla dina ord ännu. Det är dock nödvändigt att kommunicera med barnet efter bettet med all stränghet i rösten. Barnet kommer att uppfatta vad, vad och intonation och humör, och bli medveten om sin handling.
  5. Var ett exempel för ditt barn, visa dem hur man beter sig när de kommunicerar med andra människor.

Var uppmärksam på ditt beteende, kanske har du en spänd psykologisk situation hemma, eller så skriker du ofta, skvätter ut din aggression och barnet tar helt enkelt ditt exempel.

Vilka handlingar är oacceptabla

Tyvärr finns det ofta fall då föräldrar, av okunnighet eller på grund av sin oerfarenhet, använder metoder för att avvänja sitt barn från dåligt beteende som inte bara inte kan hjälpa till att bli av med problemet, utan kan göra barnet ännu mer arg eller skada hans psyke och till och med påverka hans utveckling. Så, hur ska du inte bete dig om du vill att ditt barn ska sluta bita:

  1. Du kan inte fysiskt straffa ett litet barn. Vissa föräldrar tror att man kan uppnå goda resultat med hjälp av ett bälte i utbildningen. Men om du slår ett litet barn för att han biter, förstår barnet fortfarande inte varför han blir straffad. Faktum är att en reflex kan utvecklas, på grund av vilken barnet inte längre kommer att bita, eftersom han kommer att vara rädd för straff. Men poängen är att du måste komma ihåg att du måste ta reda på varför barnet beter sig så, annars kommer du helt enkelt att driva problemen ännu djupare. Om orsaken var ett utbrott av aggression, kommer den lille att, efter att ha slutat bita, att visa detta beteende annorlunda och bli ännu mer aggressiv.
  2. Vissa föräldrar kan råda att använda barnets metoder och bita honom tillbaka. Men i det här fallet "kan du inte slå ut en kil med en kil." Barnet kommer till slutsatsen att hans föräldrar är onda och skadar honom.
  3. Det finns ett riktigt galet alternativ när barnet efter att ha bitit gnider tvål på läpparna. Detta är strängt förbjudet.

Du kan självständigt, utan någons hjälp, försöka lösa problemet med ett barn som biter. Men experter rekommenderar fortfarande att du använder hjälp av en psykolog, särskilt om du stöter på vissa svårigheter under avvänjningsprocessen. Ofta reagerar barnet normalt på att bli av med en dålig vana, och i många fall kräver hans beteende inte någon ingripande alls, så slutar barnet så småningom att bita på egen hand. Men om du ser att ditt barns beteende åtföljs av alarmerande symtom, är det bättre att inte tveka och söka specialiserad hjälp från en psykolog så snabbt som möjligt. Det är bättre att i förväg kunna förhindra en eventuell utveckling.

>>Litet barn biter

Ett litet barn biter, vad ska jag göra? Varför biter barn?

Vad ska man göra om ett litet barn biter och hur kan man avvänja honom från detta? Barn så unga som sex månader, så gamla som ett år gamla, så gamla som tre, kan bita, och även barn över tre år gamla, och detta är redan en ganska allvarlig svårighet för både föräldrar och lärare. Naturligtvis går i de flesta fall perioden när ett barn biter.

Men i vissa fall kan ett redan ganska stort barn i åldern 4-7 år fortsätta att bita. I alla fall är det nödvändigt att förstå varför biter barn och detta beteende måste korrigeras.

Orsaker till att barn i olika åldrar biter?

I alla åldrar har barn sina egna "skäl till att bita" och detta kanske inte alltid är en manifestation av aggression. I tidig ålder biter barn utan att inse att de orsakar smärta. Äldre barn biter redan ganska medvetet och vet att de skadar andra.

Varför biter barn före 8 månaders ålder och vad ska man göra i det här fallet?

Vad ska man göra i en sådan situation? Visa att du är sårad. Låt barnet se din reaktion, hör ditt gråt (bara inte skrämma barnet) och förstå att bita gör ont. Skildra bara smärtan uppriktigt. Om du gör det uppriktigt och gör det till ett skämt, kommer barnet att tro att det är en lek. Och han kommer att fortsätta att bita dig så att din mamma kommer att göra ett "roligt ansikte".

Varför biter barn i åldern 8-15 månader och vad ska man göra åt det?

1. Ungefär 10 % av barnen föds mycket känslomässigt. Känslorna överväldigar barnet och kräver ett utlopp. Men i den här åldern har barnet ännu inte lärt sig att uttrycka dem. Och han börjar uttrycka "så gott han kan." Till exempel att bita föräldrar eller andra barn och vuxna.

Vad ska man göra i det här fallet? Förhindra barnet från att försöka bita någon genom att täcka munnen med handflatan, samtidigt som det ingjuter i honom att det är dåligt att bita. Samtidigt måste du tala hårt och bestämt. Ett ettårigt barn kanske inte förstår innebörden av orden, men han kommer definitivt att se intonationen och det stränga ansiktsuttrycket. Det är mycket viktigt att inte bara föräldrar, utan även andra släktingar, bekanta och pedagoger stödjer föräldrarna i denna fråga och även gör ett strängt utseende när barnet försöker bita någon. För att öva på "bitfärdigheter" kan du erbjuda ditt barn hårda frukter och grönsaker - äpplen, morötter, gurkor, etc.

Varför biter barn i åldern 15 månader-3 år andra och hur ska man hantera det?

1. . Ibland bråkar små barn. Och ett mer aggressivt barn kan bita ett annat barn. I mer sällsynta fall kan ett barn bita en vuxen, förälder eller vårdare. Barn under tre år vet ännu inte hur de ska kontrollera och hantera känslor. Och därmed kommer "genom bitande" känslor ut.

Vad ska man göra i en sådan situation? Förena gärningsmannen och offret. Förmå samtidigt förövaren att tycka synd om barnet som han bet och på så sätt väcka medkänsla hos barnet och minska hans aggression.

2. Barn biter ofta när de inte kan uttrycka sin irritation i ord. Som du vet är ord ett bra utlopp för känslor, men i den här åldern är barnets tal ännu inte tillräckligt utvecklat och han kan inte uttrycka sig helt.

Hur ska man vara i det här fallet? Hjälp barnet genom att formulera rätt fras och berätta hur det ska agera korrekt. Till exempel: "Vill du förmodligen leka med bollen som Misha spelar med. Låt oss vänta tills han spelar och lägger ner bollen, eller låt oss be om att få spela bollen med honom." Eller så kan du erbjuda ett alternativ: ”Kom igen, medan Misha spelar boll kommer du och jag att leka med ett tåg (bil, soldater, titta i böcker etc.).

3. Ett barn kan bita när det försöker påverka andra barn och misslyckas. Inom pedagogiken finns det många fall där ett barn erbjöd ett annat barn någon form av lek, och om han vägrade så bet han honom.

Vad ska man göra i den här situationen? Förena också gärningsmannen och offret, vilket får "angriparen" att tycka synd om "offret". Och också hjälpa honom att uttrycka sina känslor i ord.

4. Inte tillräckligt med personligt utrymme. Om ett äldre barn växer upp i en familj kan han bita honom när han bryter mot "gränsen" för den yngre. Det är sant att det är svårt att säga var ett barns gräns går. Men detta är ett vanligt fall när barn på så sätt försöker "försvara" sitt personliga utrymme. När kan han fortsätta att bita där.

Vad behöver göras? Det är nödvändigt att ge barnet, om möjligt, sitt personliga utrymme hemma, där han lugnt kan leka och göra sina saker. Och gör inte anspråk på det här utrymmet, rör inte ner det.

I den här åldern slutar de flesta barn att bita. Barn blir medvetna när de växer upp om vad som är rätt och fel. Och i den här åldern har de redan "växt upp" för att inse att bita är dåligt. Vissa barn fortsätter dock att bita efter tre år.

Varför biter barn över tre år och vad ska man göra åt det?

1. Svårt känslomässigt tillstånd eller psykologiska problem. De är fullt medvetna om vad det innebär att bita andra människor. Och om barn biter i den här åldern betyder det att de kan ha problem med självkontroll och självuttryck.

Vad ska man göra i det här fallet? Rådfråga en barnpsykolog. Kanske finns det en psykolog på dagis som du kan diskutera den här frågan med och följa alla rekommendationer som han ger råd och uppdatera lärarna. Med dessa bilder kommer du att kunna korrigera ditt barns beteende. Samtidigt, glöm inte att berömma barnet när han börjar reagera korrekt på situationer (uttryck i ord eller känslor) där han tidigare bet. Belöna ditt barn för gott beteende.

2. Imitation. Ett barn kan bita, ta upp denna vana, till exempel från sina föräldrar eller äldre barn. De kan nappa barnet lätt medan de leker med honom. Och han kan anta denna vana och även bita när han spelar. Bara bita på riktigt, och inte "på skoj".

Vad ska man göra i en sådan situation? Sluta bita dig själv. Och barnet slutar också snart bita.

Vad man inte ska göra när ett barn biter.

1. Använd kroppsstraff. Ofta försöker många föräldrar hindra sitt barn från att bita med hjälp av ett bälte.

Varför kan inte detta göras? Och, baserat på skälen som fick barnet att göra detta. Bebisen kommer bara att förstå att han blir slagen. Och ett barn, av rädsla, kan faktiskt sluta bita. Men problemen kommer bara att bli värre. Om ett barn är aggressivt blir det ännu mer aggressivt. Om han har några psykiska problem, då kommer de att bli ännu mer av kroppslig bestraffning. Dessutom är det viktigaste att barnet INTE INSER att det är dåligt att bita. Han inser bara en sak – att han blir slagen. Och den här metoden kan bara visa barnet en negativ beteendelinje.

2. Bit ett barn för att det biter. Du kan ofta höra sådana råd från "snälla" människor.

Varför kan inte detta göras? Men eftersom, återigen, kommer barnet bara att förstå att han blir biten. En vuxen resonerar: ”Han bet sin lillasyster i gengäld kommer han att känna smärta och förstå att han också sårat henne och nästa gång han vill bita sin lillasyster, kommer han ihåg hur han blev biten. och han vill inte ha henne."

Men kan han resonera på detta sätt? Självklart inte. Hans hjärna är ännu inte så perfekt att den förstår en sådan kedja av handlingar och jämför dem med varandra. Men han kan förstå följande: "JAG KAN INTE bita men mina föräldrar KAN bita mig, de är onda." Uttrycket "en kil slås ut med en kil" fungerar inte alltid.

3. Tvätta barnets mun med tvål. Tja, detta passar i allmänhet inte in i någon ram. Vad måste det vara för perverst och sadistiskt sinne att komma på något sådant? Tänk om en tvåårig bebis, ursäkta mig, råkade bajsa förbi pottan? Behöver han smeta senap på rumpan?

Kära föräldrar, snälla var mer uppmärksamma på era barn. Ett barn är inte en docka för lekar och experiment. Det här är en liten man. Och behandla honom som en liten person. Och han agerar naturligtvis inte alltid korrekt. Tja, peka honom i rätt riktning med hjälp av föräldrarnas visdom. Vårda den, bit den inte och tvätta inte munnen med tvål.

Barn under tre år uppvisar ganska ofta inkontinens och så kallade affektiva reaktioner: de biter, slår, nyper, kliar, knuffar sina kamrater. Det är värt att säga att aggressivt beteende vid 1, 2 eller 3 års ålder är en extrem variant av normen för mental utveckling hos en liten person.

Inför problemet med ett icke-standardiserat utlopp för barns aggression, tenderar mödrar att få panik och orimligt leta efter tecken på ohälsa i barnets karaktär. Naturligtvis måste du snabbt ta reda på varför barnet biter och vidta åtgärder. Men det är för tidigt att omedelbart märka det som en patologi.

I de flesta fall räcker det med att vara lite uppmärksam på problemet och noggrant omstrukturera barnets beteende genom dialog, lek eller övningar - beroende på ålder. För att hjälpa rädda mammor och pappor har tillförlitliga instruktioner tagits fram om hur man kan stoppa ett barn från att bita i ett visst åldersstadium.

Från den här artikeln kommer du att lära dig

Beteende på gränsen till normen

Psykologer tröttnar aldrig på att upprepa: "Varje baby är unik." Den individuella utvecklingsvägen beror på familjens uppväxtstil och på de individuella egenskaperna hos fysiologi och psyke. Även de mest uppmärksamma och omtänksamma föräldrarna kan bli förbryllade över hur deras barn uttrycker känslor. Men det är de känslomässiga-viljemässiga egenskaperna som mest aktivt påverkar beteendet i tidig ålder och förskoleåldern.

Det finns ett viktigt mönster: ju äldre barnet blir, desto mer medveten och "psykologisk" blir bitningen, nypningen och lusten att slåss. Till exempel kommer en ettårig bebis inte medvetet att orsaka smärta, men en tvåårig pojke har troligen lärt sig att ett effektivt sätt att uppnå vad han vill är att bita eller nypa en annan.

Ta en titt på tabellen nedan. Här är den viktigaste informationen om hur och varför barn visar aggressivitet i olika åldrar. Och hur föräldrar och lärare kan hantera det. ( Uppmärksamhet! Tabellen kan rullas åt vänster och höger).

Barns ålderDe mest troliga manifestationerna av negativa känslorFysiologiska skälPsykologiska skälBeteendestrategier för vuxna:
E - effektiv
N - ineffektiv
3-11 månaderNycker, gråt, skrik, oriktad bitning av något närliggande föremål, inklusive ens egen kropptänder, smärtaBrist på uppmärksamhet, ångest, förväntan om matningE: Köp och använd dentala geler och bitringar

N: Att straffa ett spädbarn, ignorera

1 årBiter, slår eller gråter under spelTrötthet på nivån av nervsystemet, försvagning av den hämmande funktionen i nervsystemetÖverflödig information, känslomässig omognad, barnet "leker för hårt" (känslomässigt upprymd) och behöver yttre påverkan, hjälp av en vuxen för att lugna ner sigE: Det är redan möjligt att bilda altruism i barnets karaktär med hjälp av det känsloladdade ordet "A-ay!" eller "Det är en stor grej!" Tonen i rösten är fast med viss anspråk, men utan imitation av anstöt. Fortsättning av spelet efter en paus (hämning av nervsystemet)

N: Fullständigt abrupt upphörande av spel, bestraffning, ignorering

2 årBiter, slag, att ta bort och kasta leksaker eller mat, nycker, hysteri, "dåliga ord", nypa, kasta sand och sten osv.Inre obehag, reaktioner som barnet omdirigerar till omvärlden i form av aggressiva manifestationer

Försenad psykoneurologisk utveckling, vilket leder till en obalans mellan vuxnas krav och nervsystemets förmåga

Avsiktligt förnekande av regler (protesten är förknippad med den tidiga uppkomsten av 3-årskrisen), bildandet av ledaregenskaper genom maktens auktoritet, imitation av familjens utbildningsstilE: Vi fortsätter att forma altruistiskt beteende. Nu kan du imitera gråt och förbittring, eller ge känslor till en biten leksak, "återuppliva" den och visa vad det innebär att "be om ursäkt" och "ångra". Byter uppmärksamhet till FÖRE bettet.

N: Förbud med ordet ”omöjligt” om det inte tidigare var känt för barnet, fysisk bestraffning

3 årSamma som vid 2 år, men kan visa sig i både anfall och försvarFörseningar i takten i psykoneurologisk utveckling, hjärnskador, huvudvärk eller andra smärtor som barnet inte kan rapportera.
Obalans och svaghet i nervsystemet
Kris 3 år.
Pedagogisk försummelse. Rädsla.
Problem med kommunikationssfären.
Försenad talutveckling.
Brist på frivillig kontroll av känslor
E: Att hitta vägar ur krisen, omstrukturera utbildningssystemet, etablera förtroendefulla relationer med barn. Sagor. Kommunikationsspel. Dialog!

N: Fysisk bestraffning, skrik, långa föreläsningar, hot, förluster, orimliga förbud

4 årNågot av ovanståendeMed normalt utvecklat tal, frånvaro av neurologiska problem och psykopatologier är orsakerna endast psykologiskaKris 3 år.
Imitation av vuxna!
Brist på utveckling av kommunikationsförmåga. Undersocialisering, låg anpassning.
Pedagogisk försummelse
E: Korrigerande rollspel för att modellera korrekta relationer med andra

N: Kroppsstraff, begränsning av grundläggande behov, spegelreaktion

Över 4 år gammal Kontakta en specialist: en psykolog och en neurolog för att fastställa orsakerna till aggression hos ett barn. Föräldraskola är också ett bra sätt att övervinna vissa föräldramisstag

Förresten! Avsiktligt kastande av saker kan också vara en manifestation av oformade känslomässiga-viljeprocesser. Låt inte detta beteende förvandlas till manipulation.

Avvänjningsmetoder

Tabellen ovan visar effektiva och ineffektiva strategier för vuxna i hanteringen av barn som biter. Vi kommer att analysera användbara korrigeringstekniker mer i detalj.

Köpa bitringar

Stanna vid den klassiska formen och materialet - en silikonring med massageelement. En tuggleksak har inte rätt att påtvinga några stereotyper, till exempel imitera mat, bilder av levande varelser eller de ljud de gör.

Redan i denna ålder måste ett barn strikt skilja mellan vad som kan tuggas och vilka föremål som är förbjudna. Smärtlindrande geler är naturligt hypoallergena och läkare godkända.

Aj! Ont!

Tidig aktivering av altruism (ett och ett halvt år är den optimala åldern) kommer att ha en positiv effekt på den lilla personens framtida karaktär. Det är viktigt att ordet "sår" inte åtföljs av en imitation av rädsla eller besvikelse.

Det är bättre att sätta indignation och överraskning i intonation. Den efterföljande tillfälliga avstängningen av spelet är inte nödvändigt för straff, de säger, "Du är dålig, jag vill inte leka med dig", utan för att minska mental upphetsning, vilket ledde till att du förlorade kontrollen. Med andra ord, barnet bet inte för att han ville göra det, utan helt enkelt misslyckades med att hålla tillbaka det känslomässiga utbrottet.

"Förbarma sig! Titta, han gråter"

Att bilda medkänsla och empati hos barn är en annan viktig pedagogisk uppgift för mammor och pappor. Förmågan att bedöma det känslomässiga tillståndet hos en samtalspartner eller lekpartner är en avgörande färdighet i kommunikation i nästa åldersstadium - förskola, när barnet kommer att tvingas ta hänsyn till gruppens åsikter, sociala regler och familjetraditioner .

Det är bäst att vädja till barns sympati och ånger för det brott som orsakats genom teatralisering:

  • Den mjuka leksaken kan gråta. Det är bäst att tillfälligt byta till handskdockor. De är lättare att animera, de uppfattas bättre av barn som levande. För en påhittig förälder kommer det inte att vara svårt att imitera ljudet av gråt, snyftande och till och med riktiga våta tårar!
  • Om aggressionen är riktad mot en vuxen är det ännu lättare att visa känslor av förbittring och sorg. Även den mest brutala pappa kan vända sig bort, gnugga sig i ögonen, gnälla och klaga på smärtan. I de kommande spelen, förstärk materialet med kort med känslomasker. Det skulle vara lämpligt att använda konstruktionen "Visa mig hur han ler/är ledsen..."

Användbara sagor

Sedan urminnes tider har sagor hjälpt den äldre generationen att förklara för barn de komplexa lagarna i världen runt dem i en enkel och tillgänglig form. Inte bara folklig visdom förmedlas genom sagor, utan också familjetraditioner. Därför, när du väljer sagor att läsa, tänk i förväg om deras innehåll motsvarar dina idéer om att uppfostra den yngre generationen. Vad vill du lära barn?

Förutom folksagor finns det så kallade terapeutiska. Du måste läsa dem, som vanliga, mitt på dagen eller på natten. Den enda skillnaden är att efter en sådan saga måste den vuxne och barnen ha en konversation enligt det schema som rekommenderas av sagans författare.

Du måste välja sagor enligt den allmänna idén: att normalisera kommunikationen. Läs till exempel de berömda berättelserna om Askungen och Snövit, och påpeka att båda tjejerna är snälla, tillgivna och uppmärksamma. Standard tjej. Barnet kommer att förstå att mål inte kan uppnås genom fysisk styrka, utan genom tålmodig väntan, artiga förfrågningar och skönhet. Till slut blev båda tjejerna prinsessor.

För pojkar kan du välja den modiga lilla skräddaren eller Nötknäpparen som referenshjälte. En förutsättning för att läsa någon saga är dialog med barnet när handlingen utvecklas.

Litteratur:

Z. Brocket, G. Schreiber. " Sagornas helande kraft»;

N. Radina. " Berättelser och sagor i psykologisk praktik»;

A. Kapskaya, T. Mironchik. " Fairy gåvor. Utvecklande sagoterapi för barn»;

O. Khukhlaeva. " Terapeutiska sagor i kriminalvårdsarbete med barn».

För ett bitande barn är det enklaste sättet att komma på en berättelse om en bitande katt.

Innehållet i historien:

Katten var väldigt vacker, söt och charmig tills någon nådde ut till henne för att klappa henne. Det visar sig att den stackars flickan blev kränkt av onda pojkar, och nu grälar hon till och med med dem; som vill vara riktigt vän med henne.

Frågor till barnet:

Tror du att den bitande kattungen kommer att få vänner?

Och varför?

Vad behöver en katt göra för att hitta vänskap?

Rollspel

Lek är det favorit och mest förståeliga sättet för barn att utveckla färdigheter. Och i ämneskontexten pratar vi om kommunikation och social kompetens. Bjud in den bitande flickan att leka mor-dotter. Kommer hon inte att bita sin "bebis" för missgärningar eller gråta i vagnen?

Anförtro den unga bitaren att träna en improviserad armé av fighters gjorda av mjuka leksaker eller grannskapspojkar. Låt honom välja rätt ord och handlingar, och bitande kommer gradvis att bli ett ineffektivt sätt att uppnå mål.

Återbesök föräldraskapsstil

Barn imiterar till stor del sina föräldrar när de uttrycker negativa känslor. Barnets psyke bryter oförutsägbart föräldrarnas erfarenheter. Och där mamman skriker åt pappan i konflikter kan barnet mycket väl börja bita. Försök att förhindra att dina barn blir vittne till familjebråk. Och var noga med att utesluta destruktiva från listan över utbildningsåtgärder:

  • direktiv instruktioner i en oförskämd ton;
  • övergång till att skrika;
  • hot "att skickas till ett barnhem", "föras till fältet" etc.;
  • misshandel: från slag i huvudet till misshandel.

Inte en enda pedagogisk specialist rekommenderar att man slår barn på allvar och konstant. Fysisk bestraffning genererar inte auktoritet, utan rädsla - en dålig rådgivare. Men vissa människor, till exempel den berömda läkaren Komarovsky, tillåter små smisk på en mjuk plats - som ett sätt att ändra barnets uppmärksamhet.

Det är viktigt för pappa och mamma att diskutera föräldrastilen med sina mor- och farföräldrar så att barn inte befinner sig mellan sina fäders despotism och sina farfäders medvetenhet. Det är önskvärt att alla familjemedlemmar använder samma regler och ställer lika krav på barnet.

Ett dåligt exempel är smittsamt

Ibland uttrycker föräldrar sin kärlek till varandra genom att tillgiven bita eller skrapa. I relationer mellan vuxna är sådan ömhet acceptabel, men ett barn tar det för bokstavligt och återger det därför felaktigt.

Om barnet är över 3 år gammalt, förklara att för att uttrycka kärlek finns det inget behov av att skada, utan snarare, för nu, beröva barnet möjligheten att observera föräldrarnas "bestiliga" förhållande.

Vektor av aggression

En hög nivå av ångest, vars orsaker måste bestämmas av en specialist, driver barn till utslagsåtgärder och känslor. Energiobalans uppstår på grund av mentala ofullkomligheter. För att omdirigera aggression till en positiv riktning, registrera mobbaren i en simning, kampsport eller kreativ studio.

Att styra om barns energi är ett bra råd för de mammor som märker några tecken på ångest hos en 3-4 år gammal bebis: orolig sömn, okontrollerad fysisk aktivitet, nedsatt koncentrationsförmåga, lathet, apati, svängningar i aptiten, frekventa raserianfall eller orsakslösa tårar.

Vad föräldrar inte borde göra

Under perioden för avvänjning av barn från dåliga vanor har föräldrar tid att prova många tekniker, inklusive förbjudna.

Hemligheten med att uppfostra vilket barn som helst är väldigt enkel - du måste agera konsekvent och metodiskt, utan att hoppa från ett system till ett annat. Välj ett tillvägagångssätt och följ det. Resultatet visas inte alltid omedelbart.

Det finns barn som behöver flera upprepningar av en situation för att bemästra en viss upplevelse. Ha tålamod och uthållig, men undvik att göra det du inte borde göra.

  • Babys straff. En förnuftig förälder förstår att inte en enda handling av en nyfödd begås "avsiktligt", "av trots" eller "av en känsla av hämnd." Bebisen lever helt enkelt i enlighet med naturlagar, och hans kropp reagerar som skrivet i det genetiska programmet. Smärtsamma nypor eller bett är en olycka och resultatet av ett ofullkomligt nervsystem.
  • Abrupt avslutande av spelet. Vid ett, ett och ett halvt och till och med två år fungerar denna metod mot föräldrarna själva. Den sociala orsaken till "kränkningen" av vuxna är ännu inte tillräckligt tydlig för barnet. Moderns plötsliga tillbakadragande från lek och kommunikation skapar ytterligare spänningar. Inom psykologi finns det två inbördes relaterade begrepp - deprivation (begränsning) och frustration (akut erfarenhet av denna begränsning). Det är användbart för unga mammor att veta om dem.
  • Ignorera policy. Det finns inget straff i djurens och människors värld värre än att bli ignorerad! Att visa likgiltighet för behoven hos en redan vuxen bebis fungerar verkligen. Men vid 2-3 år är det bättre att inte experimentera med denna teknik. Lösningen är dagis och deltagande i valfri stabil barngrupp.
  • Tomt "nej". Förbjuda ord "Stopp!", "Nej!", "Du kan inte!" bekant för barn från tidig barndom. Vanligtvis är dessa ord direkt relaterade till säkerhet. Om du vill bita är brottet mot säkerheten relativt och kanske inte är helt tydligt för barnet. Det är bättre att använda en konstruktion ungefär så här: "Bit inte (...namn), han kan slå dig tillbaka." Då får varningen den nödvändiga innebörden. Men var beredd på att barnet kommer att kolla om regeln fungerar och får ett slag tillbaka.
  • Berövande av underhållning. "Jag tar bort din leksak/surfplatta/nya klänning om du biter igen!" Hur är felaktiga känslomässiga reaktioner hos ett barn relaterade till hans sociala behov? Just det, indirekt! Men även du, en vuxen, är osannolikt att kunna rita en logisk kedja. Och flickan förstår inte ens varför klänningen är skyldig. Ännu värre är situationen för de barn som på grund av dåligt beteende berövas livsnödvändiga förnödenheter: mat, dryck, sömn, rörelse, skydd och information.
  • Aga. Det handlar inte bara om att slå med bälte och kraftiga smällar i bakhuvudet. Familjer tränar tekniker som att täta munnen med tejp, tvätta med tvålvatten eller en bitter infusion. Även smällar på läpparna kan utmanas och klassas som grymhet.

Hemligheten med korrekt straff är både enkel och mycket komplex: Det är inte människan som straffar människan. Mamma och pappa bör alltid förbli garanten för pålitligt bakstöd för barnet. Därför är straff resultatet av att bryta reglerna, och det är inte riktat mot barnet, utan mot hans beteende. Det låter riktigt komplicerat, men det finns inget omöjligt att implementera denna princip.

Viktig! Efter att ha straffat ditt barn, se till att förklara för honom. Gör det klart att du fortfarande älskar din unge och är mycket upprörd över hans beteende och sätter hans egen hälsa eller liv på spel. kom ihåg det Barn behöver kramas flera gånger om dagen, även om du är i ett bråk. Förtroende för skydd är ett grundläggande mänskligt behov.

Spegelreaktion. Om du inte är säker på effektiviteten av tekniken är det bättre att inte svara på barn i tit-for-tat-stilen. Här är det lätt att bryta mot straffprincipen i föregående stycke. Föräldern ska inte visa olämpligt beteende. Det är bättre att korrekt ignorera bettet - ett beteendeelement och inte hela barnets personlighet!

Se videon var barnpsykolog Marina Romanenko Han delar i detalj med praktiska tips om hur man kan befria ett barn från denna dåliga vana.

Bita på dagis: vad föräldrar ska göra

På ett dagis slutar den vanliga gråten och nyckerna hemma att fungera, och pojkar och flickor, bortskämda med personlig uppmärksamhet, börjar bita, klia och kasta leksaker.

Barn kan också vara ovana vid buller, överträdelser av personliga gränser och krav från vårdgivare. Responskänslan är densamma - ilska, men dess uttryck ersätts av handlingar som är mer effektiva ur barnets synvinkel. Och nu gråter inte barnet, utan börjar slåss.

Din biter sig själv

Om ditt barn kan nypa eller bita en kompis kraftigt och du vet om det, varna lärarna i förväg. Se till att förebygga konflikter genom att förklara att du redan arbetar med problemet, men behöver pedagogisk handledning under dagen när du inte är i närheten.

Om händelsen inträffade för första gången och blev en obehaglig överraskning för dig, skynda dig inte att skälla ut konflikten. Prata med honom och ta reda på varför barnet biter en vän, vilket föremål eller händelse som blev orsaken till uppgörelsen, om det var en attack eller skydd från en främlings invasion av personligt utrymme. Välj annars din exponering enligt tabellen ovan.

Din är biten av andra

Att kontrollera sig själv är svårt, men nödvändigt. Försök att svara eftertänksamt och utan brådska. Prata med ditt barn först. Förtydliga situationen som i föregående fall. Be ditt barn att inte skapa provokationer på ett tag. Och vänd inte ditt barn mot en vän!

Om möjligt, gå inte i konflikt med gärningsmannens föräldrar - agera genom lärarna. De är mer diplomatiska när det gäller att lösa sådana frågor. Konsultation med en sociallärare eller en heltidsanställd dagispsykolog för två familjer kan också vara bra.

Viktig! Gör inte det vanliga föräldramisstaget att i hemlighet försöka skrämma översittaren. Detta kommer bara att intensifiera konfrontationen med sina föräldrar och kan till och med skada barnet själv.

Om han nyper och slåss

Bita, repa, slåss, förstöra - allt detta är länkar i en kedja. Barn känner inte till något annat sätt att hantera stress än att uttrycka sina känslor utåt. Andra mekanismer har helt enkelt inte bildats ännu.

Flera och systematiska tecken på aggression hos barn är inte det mest positiva symtomet. Det kan vara dags för din familj att träffa en specialist. Det finns ganska vanliga fall när beteendet hos friska barn är diagnostiskt för en familjepsykolog.

  • Förhindra aggression. Aggressivt beteende är ett tecken på obalans i familjeatmosfären. Kanske var det en flytt nyligen, en stressig situation eller en släktings död, ett yngre barns födelse eller till och med förvärvet av ett husdjur. För att förhindra framtida problem, diskutera dina problem med en kurator. Lär dig att kontrollera dina barns raserianfall.
  • Byt uppmärksamhet. Innan aggression bryter ut, byt barnets uppmärksamhet till en annan leksak. En ny aktivitet eller intressant händelse från omvärlden. Ilskan kommer att avta av sig själv, och nervsystemet kommer att få erfarenhet av att kontrollera sin egen upphetsning. Denna rekommendation är särskilt viktig för de föräldrar som står inför det koleriska temperamentet hos en liten rebell.
  • Håll barnet. När du inte vet vad du ska göra, istället för fysisk bestraffning eller föreläsning, krama bara ditt barn hårt och chatta med honom med eventuella frågor. Detta är en del av att hålla terapi som används av psykologer även med icke-talande barn. Notera: ibland framkallar hålltekniken en ökning av aggression. I det här fallet, tyvärr, måste du vänta ut och släppa barnet först när han slutar göra motstånd.
  • Bjud på mat. Ett annat enkelt sätt att förklara för ett dumt barn att hans beteende är olämpligt är att erbjuda något som faktiskt kan bitas och tuggas. Till exempel, för en ettåring som är benägen att bita, ha frukt i fickan: "Vill du bita mig? Nej. Jag gillar inte. Bäst att bita i äpplet!" Detta kommer så småningom att bli ett roligt skämt.
  • Prata om känslor. Istället för att bita eller nypa ditt barn som svar, prata med honom om förnimmelserna. Obs - inte om känslor! Visa vad smärta är. Var noga med att varna för att du gör detta i utbildningssyfte: "Titta, du klämde mig. Jag kanske nyper dig tillbaka. Här, känn det själv." Dina effekter ska vara riktigt obehagliga, men inte få barnet att gråta!
  • Empati med offret. Detta fungerar bra från 2-2,5 år. Den kränkta personen får uppmärksamhet och skydd; ingen stöder förövaren. Men överdriv inte med sympati, så att ditt barn inte imiterar smärta och vill få din uppmärksamhet. Du måste vara säker på att du ger ditt barn tillräckligt med tillgivenhet, då är hans överdrivna svartsjuka ett annat pedagogiskt problem.
  • Stöd men godkänn inte. Barn tenderar att göra misstag och bryta mot förbud. Även efter att ha skällt ut för ett nytt bett, fortsätt fortfarande att vara en tillgiven förälder. Kom ihåg att du ogillar endast ett element av beteende, och inte hela ditt barns personlighet. Ge situationen tid, kräv inte snabba resultat.

Se en annan video med användbara tips för föräldrar.

Orsak till oro: när du behöver en läkare

Om du inte kan hantera irritabilitet och aggressivt beteende under lång tid, är det bättre att gå över din stolthet och besöka kontoret för en neurolog och psykolog. Ingen är intresserad av att stämpla ett barn som avvikande, men om allt lämnas som det är kommer skadan att öka. Var noga med att konsultera och få rekommendationer från en neurolog om:

  • Det finns en talfördröjning som hindrar barnet från att uppnå verbal förståelse med andra.
  • Beteende kombinerar olika typer av aggressiva manifestationer: verbala, ansiktsbehandlingar, fysiska.
  • Barnet är redan över 4 år och fortsätter att strunta i förbudet att bita.
  • Fightern upplever uppenbar psyko-emotionell spänning eller till och med njutning genom att orsaka smärta för andra.
  • Rageanfall är inte förknippade med uppenbara konflikter för några resurser.
  • Visar aggressivitet mot husdjur.
  • Han sover och äter dåligt, absorberar inte pedagogisk information och vägrar att leka med vuxna och jämnåriga.

Bilden var dyster. Skynda dig inte att tillskriva din baby några patologier. Att vilja bita och bli biten i processen att forma beteende är helt olika psykologiska strukturer.

Avvikande beteende, vars tecken inte märks förrän vid 4-5 års ålder, är en enorm sällsynthet tack vare familjemedlemmarnas uppmärksamhet och årlig observation av en neurolog och psykolog på kliniker. Troligtvis är din bebis helt enkelt gjuten enligt sitt eget individuella scenario. Och din uppgift är att stödja och vägleda.

VIKTIG! *när du kopierar artikelmaterial, se till att ange en aktiv länk till originalet

Detaljer Psykologens råd

Varför biter, nyper, slåss ett barn - vad ska man göra?

Många föräldrar står inför sådana aggressiva handlingar från barnet som att bita och klämma. Vanligtvis börjar bitningsperioden när barnet fyller två år, och är särskilt uttalad under krisperioden på tre år.

Låt oss börja med det faktum att under den tidiga barndomen, från 1 år till 3 år, börjar ett nytt stadium av barnutveckling - autonom. Det finns en separation av barnets personlighet, bildandet av hans självmedvetenhet, dvs. barnet utmärker sig i omvärlden. Under denna period kan du ofta höra frasen "jag själv!" Barnet formar och försvarar sin autonomi och självständighet. Känslan av självständighet ökar. Barnets önskningar växer, han kräver, tillägnar sig, förstör, testar styrkan i sina förmågor.

Således bitande under 3 år är helt normalt. Naturligtvis kan du inte tyst se ett barn bita. Vanligtvis hjälper ett bestämt "Nej" och ett strängt ansiktsuttryck att avskräcka barn från att bita. För mer information om vad du ska göra om ett barn biter, läs råden från en psykolog nedan.

Om barn fortsätter att bita efter 3 års ålder kan detta indikera vissa problem antingen i barnets känslomässiga och mentala sfär, eller indikera problem i familjen och fel stil av familjeutbildning.

Så barn biter av olika anledningar beroende på deras ålder.

Varför biter barn?

Vid 5-7 månaders ålder:e Om du känner obehag i munnen, eller på grund av smärta i tandköttet under tänderna. Visa ditt missnöje för att hindra ett barn från att bita i den här åldern.

För att minska frekvensen av bitning får små barn en speciell tandring eller en skorpa av gammalt bröd, och man måste se till att barnet inte kvävs. När barn biter en speciell ring lindrar de spänningar och minskar obehag i tandköttet.

Ålder 8-11 månader Barn biter vanligtvis när de får tänder eller när de är mycket upphetsade. Att bestämt säga "Nej", "Du kan inte", "Bit inte", "Det gör ont" och ett allvarligt ansiktsuttryck hjälper till att stoppa ditt barn från att bita.

I åldern 12 - 14 månader Barnet biter när det får tänder. Genom att bita försöker barnet minska belastningen på tandköttet, eller bli av med de obehagliga känslorna som uppstår i munnen. Behovet av att bita i ett ettårigt barn uppstår också när han är arg eller trött. Detta kan hända antingen som ett skämt eller av trots. Ett ettårigt barn kan bita eller nypa när han är överväldigad av känslor. På grund av sin ålder har barn ännu inte tillräckligt med språkkunskaper för att uttrycka växande känslor och känslor i ord, till exempel känslor som irritation, rädsla, hjälplöshet.

Vid 2 års ålder Barn kan bita en vuxen eller andra barn av en önskan att kontrollera en annan persons handlingar, eller på grund av en känsla av irritation. För att avvänja ett 2-årigt barn från att bita måste han göra det klart att sådant beteende är oacceptabelt. Det är också svårt för tvååriga barn att uttrycka sina känslor i ord På grund av bristande språkkunskaper uttrycker barn sina känslor genom att bita ihop och ge utlopp för ackumulerade känslor. Det är nödvändigt att lära barnet att uttrycka sina tankar, känslor, önskningar. Var uppmärksam på ditt barn.

Ett barns handlingar kan förutsägas och stoppas i tid, vilket förhindrar aggressiva handlingar mot andra barn. Så snart det står klart för dig att barnet är på väg att bita, distrahera det och ge honom något att göra. Det finns ingen anledning att föreläsa och förklara för barnet under lång tid att detta inte går att göra.

Vid 3 års ålder Barn börjar bita när de känner sig svaga, hjälplösa eller när de helt enkelt är rädda. Ett barn kan bita ett annat barn i ett slagsmål, eller vid en tidpunkt då de tror att någon kan förolämpa dem.

Vid 4 års ålderBarn som har vissa problem biter. P Orsaken till att bita bör först och främst sökas i familjen, i familjerelationer, i stil med familjeutbildning, för detta måste du kontakta en psykolog och ju förr desto bättre för dig och ditt barn. Det kan visa sig att barnet uttrycker sig genom att bita och har problem med självkontrollen. Bitande och aggressivt beteende vid en ålder av 4 år och äldre kan också indikera problem i barnets känslomässiga och mentala sfär. I alla fall behöver barnet hjälp av en specialist.

De flesta vuxnas reaktion på det faktum att barn biter , väldigt känslosam. Ett barns aggressiva handlingar undertrycks hårt av vuxna. Du kan höra många hot riktade mot ett barn. Ja, det är mycket enklare, mycket enklare än att försöka förstå varför ett barn biter och plockar.

Ett barn biter på dagis

  • Om barn tidigare kunde kräva något av vuxna med att gråta, då ställs de vid två eller tre års ålder, när de befinner sig i en grupp andra barn, inför nya, oväntade relationer. Barn kan slå, slå tillbaka eller kanske inte ge upp sin leksak "utan kamp". Ofta biter ett barn på dagis för att få som det vill. Vissa barn använder skrik för att få vad de vill ha, vissa gråter, vissa slår och vissa biter. Att bita i detta fall bör betraktas som ett sätt för barnet att skydda sig själv eller sin leksak.
  • Om ditt barn visar aggressivitet på ett sätt som att bita, kan detta bero på både manifestationen av hans ambitioner och indikera några familjeproblem. Ganska ofta lockar barn som inte får tillräckligt med uppmärksamhet och tillgivenhet från sina föräldrar deras uppmärksamhet och riktar sin aggression mot dem.
  • Om ett barn biter på dagis kan detta fungera som en signal om att det är överexalterat och trött av att vara i en stor och bullrig grupp barn under en längre tid.

När tyder bitning på allvarliga problem i barnets känslomässiga och beteendemässiga sfär?

  • Om ett barn biter ofta trots försök från vuxna att stoppa oacceptabelt beteende.
  • Om barn biter efter 3 år.
  • Om ett barn biter hårt skadar det andra barn och vuxna.
  • Om ett barn biter inte på grund av en önskan att ta bort en leksak eller för att försvara sig i en kamp, ​​utan på grund av en manifestation av aggression och ilska.
  • Om barnets beteende inkluderar aggressiva handlingar riktade mot djur.

För föräldrar om barn:

Ergonomisk ryggsäck för att bära barn: designegenskaper, funktioner för att bära nyfödda och barn under 5 år i en ergonomisk ryggsäck, passform, detaljerade videoinstruktioner.

Bilbarnstol: egenskaper hos bilbarnstolar efter åldersgrupp, egenskaper för att fästa bilbarnstolar, hur man väljer en bilbarnstol.

Överätande - skäl - hur man blir av med överätande: skäl, rekommendationer, överätande i barndomen.

Vad man ska göra om ett barn biter, slåss eller nyper. Råd till föräldrar. Videofragment av A. Rumyantsevas seminarium "Hur man kommunicerar med ett barn"

Barnet biter vad ska jag göra?

  • Först och främst, försök att förhindra aggressiva handlingar från barnets sida mot andra. Om du märker att barnet börjar bli arg, nervöst eller bråka, byt uppmärksamheten till något annat, distrahera honom. Till exempel, bjud in ditt barn att spela något intressant spel eller bjud in honom att vara ensam och tänka på hans beteende. Denna metod har sina fördelar. Det minskar antalet sociala kontakter barnet har med andra barn och vuxna. Att bita om ett barn tillbringar lång tid i en grupp barn (vuxna) är en manifestation av överexcitation.
  • Om ett barn som ännu inte vet hur man pratar biter, är det nödvändigt att uttrycka sitt beteende så att han kommer ihåg dess namn och säger: "Du biter!" Säg sedan: "Du kan inte bita människor, gör aldrig det igen!", "Du kan bara bita äpplen." Omdirigera sedan ditt barns uppmärksamhet till något som är intressant för honom. Du kan förhindra hans aggressiva handlingar med hjälp av det alternativ som föreslås honom. Fråga så fort du märker att barnet börjar bli nervöst: "Vill du leka med en docka eller bilar?"
  • Om du inte kunde förhindra barnets aggressiva beteende, måste du stoppa ytterligare manifestationer av aggressiva handlingar från barnets sida. För att göra detta, krama honom försiktigt, utan plötsliga rörelser.
  • Titta sedan in i barnets ögon och berätta för honom om hans känslor, till exempel: "Du vill inte ge Masha din leksak. Jag förstår dig osv." Försök att få din fras att låta jakande och vara känslomässigt lik barnets tillstånd. Det är viktigt att visa barnet att du förstår honom, att syftet med sådana aggressiva handlingar av barnet är att visa sina känslor av förbittring. Och att när målet väl är uppnått är ytterligare manifestation av aggressiva handlingar meningslöst.
  • Om ett barn biter eller slår dig, säg till honom med en likgiltig ton: ”Det gör mig ont. Jag blir väldigt arg när folk biter mig.”
  • Trösta offret, visa sympati för honom inför barnet som bet honom. På så sätt får barnet ett exempel på hur man uttrycker empati. Ge ditt barn möjlighet att gottgöra, bjud in honom att sätta ett plåster på bettplatsen, be om ursäkt, rita en bild och ge den till offret.
  • Lär ditt barn att förhandla, uttrycka sina känslor, försvara sina åsikter och önskningar med ord. Säg ibland till ditt barn: "Jag gillar att du beter dig återhållsamt."
  • Om ett barn biter dig, eller biter ett annat barn, ska du under inga omständigheter skrika eller slå honom. I samma ögonblick som barn biter någon blir de överväldigade av en känsla av ilska. Han kan inte inse vad han gör. Att beställa ett barn utan att låta det lugna sig kommer att provocera fram ett ännu större raseriutbrott hos honom. Kom ihåg att att stoppa ett barns aggressiva handlingar kan leda till att negativa känslor som inte har spillt ut kommer att finnas kvar i barnet och förr eller senare kommer de att manifestera sig och hitta en väg ut.
  • Om ett barn biter dig, bit inte tillbaka honom, annars kommer han att utveckla förståelsen att det är så han ska försvara sig, försvara sin åsikt.
  • Älska ditt barn inte bara när han är lydig och tillgiven, utan också när han är i ett tillstånd av ilska.
  • Låt dig inte ledas av dina känslor. Visa intelligens och lyhördhet.
  • Om du märker att barnet har börjat bita och nypa så är det viktigt med föräldrakontroll. De vuxnas yttre fasthet tränar barnets känsla av diskriminering (möjligt - omöjligt, bra - dåligt). Utifrån dessa restriktioner och socialt ogillande bildas en känsla av skam och tvivel.
  • Förutsatt att föräldrar inte undertrycker barnets önskan om autonomi genom att överbeskydda det, kommer det vid tre års ålder att ha utvecklat sådana positiva egenskaper som stolthet och välvilja. Följaktligen kommer överdriven förmynderskap från vuxna att bidra till barnets känslor av skam, tvivel och osäkerhet.
  • Utvecklingen av ett barns personlighet och bildandet av hans positiva egenskaper påverkas av stilen för familjeutbildning och kommunikation med barnet som är korrekt vald av föräldrarna.
  • Om du har svårt att stoppa ditt barn från att bita på egen hand, tveka inte, kontakta en barnpsykolog för råd.
  • För att ditt barn ska sluta bita behöver han din hjälp. För att fatta rätt beslut om vad man ska göra om ett barn biter, är det först och främst nödvändigt att identifiera orsaken. Efter att ha identifierat orsaken och bestämt varför barnet biter, måste du omedelbart börja vidta åtgärder för att eliminera det, så att ett sådant aggressivt beteende inte tar tag och inte blir en vana hos barnet.