เด็กอายุ 6 เดือน หกเดือนที่รอคอยมานาน: สิ่งที่ทารกอายุหกเดือนควรทำได้ พัฒนาการทางร่างกายของทารกอายุ 6 เดือน: บรรทัดฐานและคุณลักษณะ

หกเดือนเป็นเหตุการณ์สำคัญครั้งแรกซึ่งเป็น "วันครบรอบ" ครั้งแรกในชีวิตของเด็กเพราะในช่วงครึ่งหลังของปีทารกที่ทำอะไรไม่ถูกจะกลายเป็นพายุหมุนเล็ก ๆ ที่เริ่มสำรวจโลกรอบตัวเขาอย่างแข็งขันโดยเริ่มแรกในทั้งสี่และ แล้วสองขา เมื่ออายุได้ 6 เดือน ทารกจะนั่งได้อย่างอิสระเป็นครั้งแรก เริ่มกินอาหาร "ผู้ใหญ่" และเรียนรู้ที่จะจัดการด้วยมือทั้งสองข้าง ในวัยนี้ คุณสามารถเริ่มกิจกรรมการพัฒนาร่วมกับเด็กได้แล้ว แต่สำหรับสิ่งนี้ คุณต้องรู้ว่าเด็กควรทำอะไรได้บ้างในวัย 6 เดือน และควรให้ความสนใจกับพัฒนาการในด้านใดบ้าง

พัฒนาการทางร่างกายของเด็กอายุ 6 เดือน

ในเดือนที่หกของชีวิต เด็กจะมีน้ำหนักเพิ่มขึ้นประมาณ 500-600 กรัม ส่วนสูงจะเพิ่มขึ้นโดยเฉลี่ย 1.5 - 2 ซม. เด็กในวัยนี้มีน้ำหนักตั้งแต่ 7 ถึง 9 กกและมีส่วนสูง 65-70 ซม.

ในเดือนที่หกของชีวิต เด็กรู้วิธีเกลือกตัวจากด้านหลังถึงท้องและหลังอย่างมั่นใจแล้ว และพัฒนาทักษะของเขาอย่างต่อเนื่อง จัดการกลิ้งจากที่หนึ่งไปอีกที่หนึ่ง หรือแม้แต่ตกจากเตียงหรือโซฟา ตอนนี้ทารกสามารถ เหลืออยู่ตามลำพังในเปลหรือคอกเด็กเท่านั้น

มีลูกหลายคนเมื่อปลายเดือนที่หก รู้วิธีนั่งด้วยตัวเองแล้วส่วนผู้ที่ยังทำไม่ได้ก็นั่งจับและดึงตนเองขึ้นไปบนสิ่งใดสิ่งหนึ่งด้วยมือ แต่ในวัยนี้กระดูกสันหลังของเด็กยังไม่สามารถรองรับน้ำหนักของร่างกายได้เป็นเวลานาน ดังนั้น ไม่ควรนั่งเด็กลงครั้งละเกิน 15-20 นาที หรือใช้เครื่องช่วยเดิน ชิงช้านั่ง หรือ แนวตั้ง “จิงโจ้”

เมื่ออายุได้ 6 เดือน เด็กเริ่มใช้มือทั้งสองข้างอย่างแข็งขัน ตอนนี้เขาสามารถจับ บิด และหมุนของเล่นได้โดยไม่ต้องใช้มือข้างเดียว แต่ใช้สองมือ และยังย้ายจากมือหนึ่งไปอีกมือหนึ่งได้ด้วย

ในวัยเดียวกัน เด็ก ๆ นอนหงาย ยกลำตัวส่วนบนขึ้น พิงมือข้างหนึ่ง และอีกข้างหนึ่งพยายามเอื้อมหรือคว้าบางสิ่งบางอย่าง เมื่อสิ้นเดือนที่ 6 เด็กบางคนสามารถยืน จับพยุง หรือเริ่มคลานได้ เด็กเหล่านั้นที่ยังไม่สามารถคลานได้เริ่มเชี่ยวชาญวิธีอื่นในการเคลื่อนที่ในอวกาศ - พวกเขาพลิกจากด้านหนึ่งไปอีกด้านผลักขาออกจากพื้นผิวแนวตั้งดึงแขนขึ้นหรือหมุนรอบแกน การให้อิสระแก่เด็กในการออกกำลังกายเป็นสิ่งสำคัญมาก ซึ่งจะช่วยเสริมสร้างกล้ามเนื้อหลัง แขน และขา และเด็กจะเริ่มคลานและเดินเร็วขึ้น ในการทำเช่นนี้ คุณต้องวางทารกไว้บนผ้าห่มบนพื้นหรือบนเตียงทุกวัน หลายครั้งต่อวัน เปลื้องผ้าเขา และให้โอกาสเขาเคลื่อนที่ไปรอบๆ เพื่อความสุขของเขาเอง

เมื่อถึงหกเดือนเด็กส่วนใหญ่ ฟันซี่แรกเริ่มงอกออกมาในช่วงเวลานี้ เด็กอาจกลายเป็นคนไม่แน่นอน เซื่องซึม และปฏิเสธอาหารและของเล่น มันค่อนข้างง่ายที่จะสังเกตเห็นการเจริญเติบโตของฟัน - เหงือกของเด็กเปลี่ยนเป็นสีแดง, บวม, เขาดึงวัตถุใด ๆ เข้าไปในปาก, จับนิ้วไว้ในปากหรือเคี้ยวจุกนมหลอกและเขาก็น้ำลายไหลเช่นกัน

การพัฒนาประสาทจิต

เมื่ออายุ 6 เดือน คุณสามารถเริ่มชั้นเรียนพัฒนาเด็กปฐมวัยได้ ทารกสามารถมุ่งความสนใจไปที่วัตถุขนาดเล็กได้แล้ว เช่น รูปภาพในหนังสือ แยกแยะอารมณ์ของผู้อื่นได้ดี และคัดลอกเสียงและการเคลื่อนไหวของผู้ใหญ่อย่างสนุกสนาน ในวัยนี้เขาเริ่มระบุตัวเอง - หากได้ยินชื่อเขาจะหันศีรษะ ชื่นชมยินดีเมื่อได้รับคำชม หรือเริ่มร้องไห้เมื่อได้ยินเสียงโกรธ

เมื่ออายุ 6 เดือนทารกจำของเล่นของเขาได้แล้วชอบเล่น "จ๊ะเอ๋" และฟังเพลงกล่อมเด็กต่าง ๆ พร้อมกับการเคลื่อนไหวที่เรียบง่าย ในวัยนี้เด็กจะพัฒนาคำพูดอย่างแข็งขัน - เขาออกเสียงพยางค์สระร้องเพลงต่างๆ และ “พูดคุย” แม้ว่าเขาจะยังคงอยู่ก็ตาม

ดังนั้นหกเดือนจึงเป็นช่วงเวลาที่ดีเยี่ยมสำหรับกิจกรรมเสริมพัฒนาการครั้งแรก ตอนนี้เมื่อเด็กนั่งลง มือของเขาก็ว่างขึ้น และของเล่นต่างๆ สำหรับการพัฒนาทักษะยนต์ปรับจะมีประโยชน์มากในช่วงเวลานี้ สิ่งสำคัญคืออย่าให้สิ่งของเล็ก ๆ หรือของเล่นที่อาจแตกหักง่ายแก่เขาเนื่องจากเด็ก ๆ ยังคงสำรวจโลก "ตามรสนิยม" ต่อไปและจะพยายามเคี้ยวของเล่นใหม่อย่างแน่นอน ที่สำคัญที่สุด เด็กในวัยนี้ชอบของเล่นที่ประกอบด้วยชิ้นส่วนขนาดใหญ่ บนเชือกหรือหนังยางซึ่งสามารถเคลื่อนย้ายและดึงได้ เช่นเดียวกับปิรามิด ไข่อีสเตอร์ และของเล่นอื่นๆ ที่สอดเข้าหากันหรือร้อยสาย บนไม้เรียว การพัฒนาของเด็กไม่เป็นประโยชน์เลยที่จะมอบวัสดุพื้นผิวที่แตกต่างกันมากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ให้สัมผัสได้สิ่งเหล่านี้อาจเป็นของเล่นนุ่มพิเศษเย็บจากผ้าที่แตกต่างกันและยัดด้วยไส้ที่แตกต่างกันหรือลูกบอลโฮมเมดลายทางและของเล่นอื่น ๆ ด้วยทราย , ข้าว, ถั่วลันเตา, ถั่วและอื่นๆ

เมื่อผ่านไป 6 เดือนความแตกต่างในลักษณะและพัฒนาการของเด็กจะสังเกตเห็นได้ชัดเจน เด็กที่สงบในวัยนี้จะยุ่งกับการควบคุมมือมากกว่า "ผู้มีพลัง" ตัวน้อยชอบกิจกรรมการเคลื่อนไหวและสามารถร้องเพลงได้ตลอดทั้งวัน นับตั้งแต่อายุ 6 เดือน การประเมินพัฒนาการของเด็กจะยากขึ้น เนื่องจากทักษะต่างๆ จะได้รับอย่างค่อยเป็นค่อยไป และขึ้นอยู่กับจังหวะการพัฒนาส่วนบุคคลเท่านั้น ตัวอย่างเช่นเด็ก ๆ เริ่มคลานตั้งแต่ 6-7 เดือนถึงหนึ่งปีและบางคนก็ไม่คลานเลย แต่เดินออกไปทันทีและทั้งหมดนี้เป็นตัวแปรของบรรทัดฐาน ดังนั้นพ่อแม่ไม่ควรอารมณ์เสียหากลูกไม่ทำในสิ่งที่เพื่อนทำได้อยู่แล้ว สิ่งสำคัญคือพัฒนาการของเขาเป็นไปตามบรรทัดฐานมาตรฐาน ดังนั้นเมื่ออายุได้ 6 เดือน เด็กควรจะสามารถทำเช่นนี้ได้

เด็กพยายามเข้าใจโลกรอบตัวเขา เขาพยายามหาประโยชน์จากวัตถุใกล้เคียง เขาสามารถหยิบของเล่นขึ้นมาเล่นกับมันได้ ในเวลาเดียวกันเมื่อหมดความสนใจในของเล่นแล้วทารกก็ทิ้งมันไป หากทารกไม่สามารถเข้าถึงวัตถุได้ เขาจะมองดูสิ่งนั้นและในขณะเดียวกันก็ค่อยๆ กำหมัดและคลายหมัดออก ในใจของเขา ของเล่นมีความหมายพิเศษ นี่ไม่ใช่แค่สิ่งของ แต่เป็นสิ่งที่คุณสามารถรับ ลิ้มรส และสัมผัสได้

ในขณะที่ปฏิบัติต่อผู้คนใหม่อย่างใจดี แต่เด็กกลับให้ความสำคัญกับคนที่เขารู้จักอย่างชัดเจนเสมอ มีเพียงพ่อแม่เท่านั้นที่สามารถสงบสติอารมณ์ของทารกจุกจิกได้ จานความรู้สึกของทารกก็มีความหลากหลายมากขึ้นเช่นกัน ก่อนหน้านี้ ชีวิตของเขาไหลเวียนอยู่ระหว่างสองรัฐ เมื่อเขามีความสุขหรือไม่มีความสุข

ขณะนี้ในพฤติกรรมของทารก คุณสามารถสังเกตเห็นปฏิกิริยาที่หลากหลายมากขึ้นต่อสิ่งที่เกิดขึ้น เขาสามารถรู้สึกตื่นเต้น มีความสุข สงบ ระมัดระวัง เศร้า และหวาดกลัว การขยายขอบเขตของความรู้สึกทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงเชิงคุณภาพในการพูดพล่าม ในวัยนี้ เบื้องหลังเสียงที่เด็กทำมีคำขอที่เฉพาะเจาะจงมาก - "มองฉันสิ" "โอบแขนฉันไว้" "ฉันไม่ชอบสิ่งนี้"

เรียนรู้ที่จะเข้าใจซึ่งกันและกัน

เมื่ออายุได้ 6 เดือน เด็กก็เชี่ยวชาญเสียงพยัญชนะได้หลายเสียงแล้ว และในบรรดาเสียงพูดพล่ามของเขา คุณจะได้ยินเสียง "มา-มา-มา", "ดา-ดา", "ทา-ทา-ตา" ซ้ำๆ อีกด้วย เมื่อทารกพูดคำผสม เช่น “มา-มา” หรือ “ปา-ป้า” พ่อแม่มักจะหยิบมันขึ้นมาและพูดซ้ำอย่างเพลิดเพลินอย่างชัดเจน

ทารกตอบสนองต่อความยินดีจึงพูดคำเหล่านี้ซ้ำแล้วซ้ำเล่า ด้วยวิธีนี้ เมื่อได้รับการสนับสนุน เขาจึงเริ่มก้าวแรกจากการพูดพล่ามที่ไม่ต่อเนื่องกันไปจนถึงการพูดอย่างมีสติ แม้ว่าทารกจะไม่ใส่ความหมายเข้าไปในสิ่งที่เขาพูด แต่การฝึกพูดของเขาก็เป็นเงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับการเรียนรู้คำพูด

ทารกพบวิธีเรียกแม่เข้าไปในห้องหรือบังคับให้เธอใส่ใจตัวเองหากเธอหันหลังกลับ ด้วยการรับสายของทารก ผู้เป็นแม่จึงทำให้เขาเข้าใจถึงพลังของคำพูดของมนุษย์ เมื่อพ่อกับแม่กลับจากลูกได้สักพัก เขาจะทักทายพวกเขาอย่างกระตือรือร้น โบกแขนสุดแรง กระโดดขึ้นลงอย่างตื่นเต้น และส่งเสียงดัง

ฉันเห็น ฉันได้ยิน ฉันรู้สึก...

สำหรับเด็ก ภาพที่เขาพบมีความสำคัญเป็นพิเศษ ก่อนหน้านี้ทารกจะตีวัตถุเพื่อค้นหาความรู้สึกที่น่าสนใจแล้วหยิบเข้าปาก ตอนนี้ทารกนำสิ่งของไปตรวจดู ก่อนจะเอาเสียงสั่นเข้าปาก เขาจะเขย่า หมุน และตรวจดูอย่างระมัดระวัง

เมื่อเด็กน้อยได้รับความรู้เกี่ยวกับโลกรอบตัว เขายังคงให้ความสนใจเป็นพิเศษกับเสียงที่อยู่รอบตัวเขา ในช่วงชีวิตนี้ เขาเรียนรู้ที่จะแยกแยะเสียงด้วยหู หากทารกได้ยินเสียงของบุคคลที่เขารู้จักแต่ไม่เห็นเขา เขาจะแจ้งให้คุณทราบด้วยความตื่นเต้นยินดีว่าเขาจำบุคคลนี้ได้ เมื่อคุณเข้าไปในห้องของเด็กและพูดกับเขา เขาจะยิ้มก่อนที่จะเจอคุณด้วยซ้ำ หากมีคนแปลกหน้าเข้ามาในห้องและพูดกับเขา ใบหน้าของทารกจะไม่เชื่อและระมัดระวัง

เด็กทารกได้ค้นพบสิ่งใหม่ๆ ที่เกี่ยวข้องกับเสียงของเขาเอง เขาค้นพบว่าถ้าเขาเอานิ้วหรือของเล่นเข้าไปในปาก เสียงของเขาก็จะเปลี่ยนไป นี่อาจอธิบายการใช้จุกนมอย่างผิดปกติของทารกได้ ตอนนี้เขาต้องการเธอมากขึ้นเพื่อศึกษาเสียงของเขาเองมากกว่าที่จะทำให้เขาสงบลง

ทารกเรียนรู้ไม่เพียงแต่ในการสื่อสาร แต่ยังโต้ตอบกับโลกรอบตัวเขาด้วย เขาชอบเล่นกับทุกสิ่ง ไม่ว่าจะเป็นแม่หรือน้ำในอ่างอาบน้ำ เด็กส่วนใหญ่รู้วิธีสาดน้ำและกระเซ็นทันทีที่ลงน้ำอยู่แล้ว ปกติจะตีน้ำด้วยมือทั้งสองข้างพร้อมกัน เมื่อลูกน้อยของคุณเรียนรู้ที่จะเล่นเกมนี้ เขาจะสาดน้ำใส่หน้าและดวงตา กรีดร้องด้วยความยินดี และสาดน้ำอีกครั้ง ดูเหมือนเขากำลังพยายามทำความเข้าใจว่าจะโต้ตอบอย่างไร เมื่อน้ำโดนหน้า..

ขณะว่ายน้ำ เด็กสามารถเล่นน้ำได้ตามใจชอบ และในขณะเดียวกันก็เรียนรู้ว่าตนเองมีส่วนใดบ้างในร่างกาย หากพ่อแม่ประคองหลังของทารก เขาจะเอื้อมมือไปสัมผัสนิ้วเท้าของเขา จากนั้นในขณะที่เขาถูกเช็ด เขาจะค้นพบสะดือของเขาหรือสนุกกับการสัมผัสจมูกและหูของเขา และถ้าคุณโน้มตัวเข้าไปใกล้ทารก เขาจะพยายามสัมผัสใบหน้าของคุณและ "เปรียบเทียบ" กับใบหน้าของเขาเอง

กิจกรรมกับลูกน้อยวัย 6 เดือน

ให้โอกาสลูกน้อยของคุณได้รับความรู้สึกที่หลากหลายจากการสัมผัส ให้เขาสัมผัสวัตถุที่มีอุณหภูมิต่างกัน (ก้อนน้ำแข็งหรือไข่ต้มสดๆ) พื้นผิว ของเหลว และของแข็ง ล้อมรอบลูกที่คุณรักด้วยสื่อการมองเห็นที่หลากหลาย อาจเป็นรูปภาพสำหรับเด็ก การจำลองภาพวาด และรูปถ่าย

มอบกระทะมันเงาขนาดใหญ่ให้ลูกของคุณดู ปล่อยให้เขาหมุน ตบ และเดินบนมันจากทุกทิศทุกทาง ตามกฎแล้วเด็ก ๆ ชอบ "ของเล่น" ของผู้ใหญ่ อุ้มลูกน้อยของคุณไว้หน้ากระจกบานใหญ่ซึ่งเขาสามารถมองเห็นตัวเองเต็มความยาวได้ ให้ทารกตรวจสอบรูปนกฮูกอย่างระมัดระวัง แสดงให้เขาเห็นว่าแม่อยู่ที่ไหนในกระจกและเขาอยู่ที่ไหน

ในวัยนี้ เด็กๆ สนุกกับการค้นพบสิ่งของใหม่ๆ ที่น่าสนใจ ดังนั้นลูกของคุณจะสนุกกับการเล่นกับตุ๊กตาแก้วน้ำ ทันทีที่เขาทำของเล่นชิ้นนี้ตก มันก็จะยืนได้ด้วยตัวเองทันที จินตนาการของทารกรู้สึกทึ่งกับปฏิกิริยาที่ผิดปกติต่อการกระทำของเขา

วางลูกน้อยของคุณบนชิงช้าในบ้านแล้วเริ่มโยกเบาๆ เมื่อวงสวิง "จากไป" คุณพูดว่า: "ลาก่อน" และเมื่อมันกลับมา: "สวัสดี" แม้ว่าทารกจะยังไม่เข้าใจความหมายของสิ่งที่พูด แต่เขาเดาว่าคุณกำลังใช้คำสองคำที่แตกต่างกัน และสักพักก็จะพบว่าคำที่ฟังดูต่างกันก็มีความหมายต่างกัน

เมื่อลูกของคุณเริ่มทดลองด้วยเสียงของเขา คุณจะสังเกตเห็นว่าเขาออกเสียงได้หลายเสียงอย่างชัดเจน: b, m, d, a, i, u ลองพูดซ้ำตามลูกชายหรือลูกสาวของคุณ ขณะส่งเสียง ให้วางนิ้วของทารกไว้บนริมฝีปาก ให้เขารู้สึกถึงการสั่นของเสียงของคุณและการสั่นของริมฝีปากของคุณ

พัฒนาการทางร่างกายของเด็กอายุ 6 เดือน

สอนลูกของคุณให้ยกและลดแขนของเขา ในการทำเช่นนี้ ให้วางทารกไว้บนเก้าอี้สูงแล้วลดมือลงแล้วถามว่า: "คุณใหญ่ไหม" จากนั้นยกแขนขึ้นเหนือศีรษะแล้วพูดว่า “ฉันตัวใหญ่ขนาดนั้นเลย!” ในไม่ช้าลูกน้อยจะเริ่มเล่นเกมนี้กับคุณ

เด็กๆ ชอบฟังเพลงและบทกวีตลกๆ ขณะนั่งบนตักพ่อหรือแม่ พวกเขารู้สึกขบขันเป็นพิเศษกับเพลงที่มี "เซอร์ไพรส์" เด็กมีลางสังหรณ์ถึงสิ่งที่รอเขาอยู่ในตอนท้ายของเพลง และส่งสัญญาณด้วยรอยยิ้มหรือเสียงหัวเราะ ปฏิกิริยานี้บ่งบอกถึงการเสริมสร้างความจำอย่างค่อยเป็นค่อยไป

ติดวงแหวนพลาสติกไว้ที่พนักพิงด้านหน้าของเปล ทารกจะพยายามคว้าพวกเขาและดึงตัวเองไปข้างหน้า ในฤดูร้อน ให้ออกไปข้างนอกกับลูกของคุณ และในที่ที่มีความลาดชันเล็กน้อย ให้ปูผ้าห่มบนพื้นหญ้า วางทารกไว้บนผ้าห่มแล้วอุ้มเขาไว้ ช่วยให้เขาพลิกตัวหลายๆ ครั้ง

18.06.2019 18:44:00
วิธีการลบคางสองชั้นและแก้ม?
หลายๆ คนใฝ่ฝันที่จะกำจัดแก้มอ้วนและคางสองชั้น บางครั้งมันเกิดขึ้นที่คนเรียวและหุ่นที่ผ่านการฝึกฝนแล้วจะมีคางสองชั้น ในกรณีนี้จะลดชั้นไขมันบนใบหน้าได้อย่างไร? และจำเป็นต้องทำเช่นนี้หรือไม่?

18.06.2019 17:55:00

เด็กอายุ 6 เดือนเริ่มฝึกกลิ้งจากด้านหนึ่งไปอีกด้านหนึ่งให้แรงยิ่งขึ้น เมื่ออายุหกเดือน ทารกจะได้เรียนรู้ที่จะกลิ้งตัวซึ่งเป็นรูปแบบการเคลื่อนไหวหลักบนพื้น หรืออาจข้ามขั้นตอนทั้งหมดนี้และเรียนรู้ที่จะนั่งและคลานทันที ตราบใดที่เด็กกำลังเรียนรู้ทักษะใหม่ๆ และแสดงความสนใจในการเคลื่อนย้ายและสำรวจสภาพแวดล้อม คุณแม่ก็ไม่ต้องกังวล

ทารกอายุ 6 เดือนควรทำอะไรได้บ้าง?

เกลือกกลิ้งจากด้านหลังถึงท้องและด้านหลัง
การรวบรวมข้อมูล (ความพยายาม);
นั่งด้วยการสนับสนุน
ใช้นิ้วเท้าพิงส่วนรองรับ
หยิบวัตถุด้วยฝ่ามือทั้งหมด
จับหัวของคุณอย่างมั่นใจ
เล่นอย่างอิสระได้นานถึง 10 นาที
ศึกษาการสะท้อนในกระจก
แสดงความไม่พอใจและความสุข
ทำหน้าบูดบึ้ง;
พูดพล่าม;
จัดการกับผู้ใหญ่
เลียนแบบผู้อื่น
ศึกษาวิชามาเป็นเวลานาน
ใส่ทุกอย่างเข้าไปในปากของคุณ
หันศีรษะไปตามเสียงที่น้อยที่สุด
แสดงปฏิกิริยาต่อการแสดงออกทางสีหน้าของผู้ใหญ่

พัฒนาการของลูกน้อยวัย 6 เดือน

เด็กผู้ชายมีขนาดใหญ่กว่าเด็กผู้หญิงในวัยเดียวกัน แต่มีพัฒนาการทางร่างกายช้ากว่าเล็กน้อย ในกรณีส่วนใหญ่ พวกมันสามารถพลิกตัวได้เมื่ออายุ 6 เดือน แต่อย่านั่งเองและไม่สามารถคลานได้

ยิ่งเด็กผู้หญิงเรียนรู้ที่จะนั่งในภายหลังก็ยิ่งดีต่อสุขภาพของเธอมากขึ้นเท่านั้น

การพัฒนาทางกายภาพ

เมื่ออายุได้หกเดือน ทารกจะเพิ่มน้ำหนักตัวเป็นสองเท่าเมื่อเปรียบเทียบกับน้ำหนักแรกเกิดและเติบโตได้โดยเฉลี่ย 15 ซม. ความกว้างของไหล่ควรเป็น 1/4 ของความยาวลำตัวตามหลักการ ตัวบ่งชี้ส่วนสูง น้ำหนัก ปริมาตรศีรษะขึ้นอยู่กับหลายปัจจัย แต่พันธุกรรมมีบทบาทหลัก

การพัฒนาจิต

เมื่ออายุได้ 6 เดือน เด็กจะได้เรียนรู้ชื่อของเขา ชื่อของสิ่งของที่คุ้นเคยและของเล่นชิ้นโปรด การปรากฏตัวของความกลัวคนแปลกหน้าหรือคนที่ไม่คุ้นเคยจะกลายเป็นพฤติกรรมใหม่ในพฤติกรรมของทารก ทักษะที่สำคัญอย่างหนึ่งของทารกอายุหกเดือนคือความปรารถนาที่จะบังคับผู้ใหญ่ให้ทำตามความปรารถนาของเขา ทารกรู้วิธีแสดงความคิดเห็นด้วยการแสดงออกทางสีหน้า บางครั้งเขาก็ยิ้ม บางครั้งเขาก็ย่นหน้าผาก

คุณสมบัติของพัฒนาการของทารกคลอดก่อนกำหนด

น้ำหนักตัวเป็นสองเท่า ความสูงที่เพิ่มขึ้นโดยเฉลี่ย 2-5 ซม. เส้นรอบวงศีรษะเพิ่มขึ้นเป็น 1.5 ซม. เด็กพยายามเกลือกกลิ้งจากหลังไปที่ท้อง ด้วยการดูแล กิจกรรม และการออกกำลังกายอย่างเหมาะสม ไม่ควรสังเกตเห็นภาวะปัญญาอ่อนทางร่างกายและจิตใจเมื่ออายุ 6 เดือน

ของเล่นเพื่อการศึกษาที่จำเป็นสำหรับเด็กอายุ 6 เดือนมีอะไรบ้าง?

มือถือ,
เขย่าแล้วมีเสียง;
แหวนยางงอก;
ของเล่นดนตรี (กลอง ระนาด ไปป์ ระฆัง);
ลูกบอลรับสารภาพ;
ของเล่นที่มีพื้นผิวกระจก
หลอดที่มีไส้ซีเรียลและมันเงา
ของเล่นที่มีผนังโปร่งใส
ดิสก์แบ่งออกเป็นเซกเตอร์สีตัดกัน
หนังสือนุ่มพร้อมรูปภาพ

พัฒนาการเด็กปฐมวัย ได้แก่ การเลือกของเล่นที่เหมาะสม นอกจากคอกเด็กเล่นและเสื่อเพื่อการศึกษาแล้ว เด็กยังต้องการของเล่นที่สดใส (เหลือง แดง เขียว น้ำเงิน) และปลอดภัยที่ทำจากวัสดุคุณภาพสูง ตัวอย่างเช่น ไม้ซึ่งมีเสียง ม้วน และมีพื้นผิวที่แตกต่างกัน

พฤติกรรม

เมื่ออายุ 6 เดือน เด็กไม่เพียงแต่ได้รับความสนใจจากผู้อื่นเท่านั้น แต่ยังกลายเป็นผู้ริเริ่มอีกด้วย ผู้เป็นแม่อาจประสบกับความวิตกกังวลที่ไม่ทราบมาก่อน เนื่องจากการกระทำของทารกไม่เลือกปฏิบัติ มีโอกาสที่ทุกคนที่ใกล้ชิดกับทารกจะกลายเป็นเพื่อนของเขาได้ แต่ไม่ต้องกังวล เขายังต้องการการดูแลและความรักจากคุณจากแม่

เด็กตระหนักว่าพฤติกรรมของเขาไม่ว่าคุณจะชอบหรือไม่ก็ตามทำให้คุณเจ็บปวด ดังนั้นตั้งแต่หกเดือน (และปีต่อ ๆ ไปทั้งหมด) เขาจะทำทุกอย่างเพื่อดึงดูดความสนใจของคุณ ตอนนี้การกระทำทั้งหมดดูน่ารักสำหรับคุณ แต่เมื่อลูกของคุณโตขึ้น มีโอกาสที่ดีที่เขาจะทำอะไรบางอย่างโดยไม่เจตนาเพียงเพื่อเรียกร้องความสนใจ อย่าลืมยกย่องพฤติกรรมที่ดี นี่เป็นวิธีสอนให้ทารกแยกแยะสิ่งถูกจากสิ่งผิด

ทารกเริ่มขยายวิธีการดึงดูดความสนใจ และตอนนี้พวกเขาไม่ได้จำกัดอยู่แค่การร้องไห้เท่านั้น คุณอาจสังเกตเห็นว่าทารกมีการเคลื่อนไหวอย่างต่อเนื่องเมื่ออายุได้ 6 เดือน ส่งเสียงต่างๆ ทำท่าทำริมฝีปาก ฯลฯ ในอีกสามเดือนข้างหน้า ลูกน้อยของคุณจะพัฒนาสไตล์ส่วนตัวโดยเขาจะแจ้งให้คุณทราบว่าเขากำลังคิด ต้องการ หรือต้องการอะไร

แต่งตัวเพื่อความสำเร็จ

เด็กจะมีความกระฉับกระเฉงมากขึ้นเมื่ออายุหกเดือน ดังนั้นเขาจึงต้องการเสื้อผ้าเด็กที่สวมใส่สบาย คุณต้องเลือกสิ่งที่ทำจากผ้าเนื้อนุ่มเพื่อหลีกเลี่ยงการเสียดสีผิวหนังระหว่างการเคลื่อนไหว เสื้อผ้าที่หลวม ยืดหยุ่นได้ และระบายอากาศได้ดีคือตัวเลือกที่ชาญฉลาด และจะช่วยให้ลูกน้อยของคุณมีอิสระในการเคลื่อนไหวอย่างเต็มที่

เด็กไม่ต้องการเสื้อผ้าที่มีตะเข็บหยาบและเป็นรอย เนคไทยาว เข็มกลัดหรือหูกระต่าย (อาจกดดันคอได้) และทุกสิ่งที่อาจรบกวนทารกได้:

นอน,
คลาน,
เล่นหรือทำการเคลื่อนไหวอื่น ๆ

เก้าอี้เด็ก

สีหรือกลิ่นของอุจจาระจะเปลี่ยนไปหลังจากนั้น นี่เป็นเรื่องปกติ หากอุจจาระแข็งเกินไป ให้เปลี่ยนผลไม้ ผัก ซีเรียล หรือเมล็ดข้าวบาร์เลย์ (หลีกเลี่ยงข้าว กล้วย หรือซอสแอปเปิ้ล เพราะอาจกระตุ้นให้เกิดอาการ)

วิธีพัฒนาลูกน้อยใน 6 เดือน

ภาษามือ

เมื่ออายุ 6 เดือน ถึงเวลาสอนภาษามือให้ลูกน้อย ทารกพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวได้เร็วกว่าการพูด ตัวอย่างเช่น ทารกส่วนใหญ่เรียนรู้ที่จะโบกมือ (ประมาณ 9 เดือน) หรือชี้ไปที่วัตถุ (ประมาณหนึ่งปี) ก่อนที่พวกเขาจะพูดลาก่อนหรือดูสิ่งนี้!

และไม่ต้องกังวล: การสื่อสารกับสัญญาณจะไม่เจ็บ แต่ในทางกลับกัน จะช่วยให้เด็กเริ่มพูดเร็วขึ้น

ถนัดซ้ายหรือถนัดขวา?

ทารกอายุหกเดือนอาจชอบมือข้างเดียวสักพักหนึ่ง และในทางกลับกัน มือหลักของเด็กสามารถกำหนดได้เมื่ออายุ 2-3 ปี

อนาคตของเด็กจะถนัดขวาหรือถนัดซ้ายตั้งแต่ก่อนเกิด คุณไม่สามารถบังคับเด็กให้ใช้มือขวาได้ ทั้งๆ ที่จริงแล้วเขาถนัดซ้าย จะมีปัญหาเรื่องการประสานงานของมือและตา ความชำนาญ และการเขียนด้วยลายมือ

เกมกับทารกอายุ 6 เดือน

บอลลูนที่ผูกติดกับขาของทารกจะช่วยพัฒนาความเข้าใจในเหตุและผล (หากขาขยับ ลูกโป่งก็จะขยับเช่นกัน)

เด็กจะสนุกสนานไปกับเกมกลุ่ม โดยเฉพาะเกมที่เกี่ยวข้องกับเสียงและคำพูด ปล่อยให้ลูกน้อยของคุณเป็นผู้นำเป็นครั้งคราวและเลียนแบบเสียงของเขาด้วย เมื่อถึงคราวที่คุณต้องเป็นผู้นำ วิธีที่ดีในการสอนและสร้างความประหลาดใจให้ลูกน้อยของคุณคือส่งเสียงสัตว์ (กวา-กวา มู-มู)

สิ่งสำคัญคือต้องเล่นกับเสียงกับลูกของคุณ เช่น น้ำกระเซ็น เสียงแบตเตอรี่ คุณต้องแสดงให้ทารกเห็นถึงวิธีการทำเสียงตลกๆ เหล่านี้ (บางทีอาจเป็นเสียงที่น่ารำคาญด้วยซ้ำ) จากนั้นจึงให้ตาแก่ทารก

การพัฒนาความรู้สึกสัมผัสในเด็ก

เด็กใช้วัสดุที่มีอยู่ทั้งหมดเพื่อสำรวจโลกรอบตัวเขา (ลิ้น มือ เท้า) ทุกสิ่งในบ้านรอบตัวลูกน้อยควรปลอดภัยสำหรับการเล่น เด็กทารกจะชอบบีบลูกบอลยางนุ่ม ตบขนเทียม เคี้ยววัตถุเย็นๆ และฟังเสียงจากของเล่นนุ่มๆ หลากหลายชนิด

อ่านหนังสือ

การดูหนังสือกับลูกน้อยของคุณจะปลูกฝังให้เขารักการอ่านหนังสือตั้งแต่อายุหกเดือน ไม่สำคัญว่าคุณจะเลือกหนังสือเล่มไหน หนังสือบนโต๊ะมีสีสันสดใสและทนทาน โดยมีรูปภาพที่ดึงออกมาหรือภาพประกอบที่มีพื้นผิวได้

ทารกจะไม่สามารถเปิดหนังสือหรือพลิกหน้าได้จนกว่าจะอายุ 9-12 เดือน ลูกน้อยของคุณอาจจะไม่มีความอดทนที่จะนั่งเฉยๆ และไม่ทำอะไรเลยในขณะที่คุณอ่านนิทานให้ฟัง แต่อย่ายอมแพ้ ไม่ว่าลูกน้อยของคุณจะอายุเท่าไหร่ก็ตาม การอ่านหนังสือเป็นโอกาสที่ดีในการกอดและผูกพันกัน

การปรับสมดุล

เมื่ออายุ 6 เดือน เด็กสามารถรองรับน้ำหนักได้โดยการพิงขา การออกกำลังกายดังกล่าวทำให้กล้ามเนื้อของเขาแข็งแรงขึ้นเพื่อการเคลื่อนไหวอย่างอิสระในอนาคต พยุงลูกน้อยของคุณด้วยรักแร้และช่วยให้เขายืนบนพื้นหรือบนตักของคุณ เตรียมพบกับเสียงหัวเราะมากมาย

การพัฒนามอเตอร์

ภายในหกเดือน เด็กอาจจะสามารถโยนสิ่งของออกจากพื้นผิวใดๆ และเคลื่อนย้ายสิ่งของจากมือข้างหนึ่งไปยังอีกมือหนึ่งได้โดยไม่ต้องใช้ความพยายามใดๆ เป็นพิเศษ การเคลื่อนไหวของมือเพื่อพัฒนาการ ได้แก่ การเคลื่อนไหวของนิ้วมือและข้อมือ

ทักษะการเคลื่อนไหวที่ชัดเจนเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการคลาน ซึ่งใช้กล้ามเนื้อขนาดใหญ่ เช่น แขน ขา เท้า และทั่วร่างกาย เพื่อพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวของเด็ก ให้วางของเล่นไว้ในที่ที่เขาเอื้อมไม่ถึงและดูว่าเขาจะทำได้หรือไม่ ให้กำลังใจเขา - แต่อย่าให้ของเล่นนั้น

เด็กจะคลายความหงุดหงิดและมีความมั่นใจมากขึ้นและเร็วขึ้นหากคุณไม่ใส่ทุกอย่างลงในจานสำเร็จรูป
หลังจากพยายามหลายครั้ง ทารกจะโน้มตัวไปข้างหน้าเพื่อคว้าของเล่น แล้วยืดตัวขึ้นอีกครั้ง ในไม่ช้า ทารกจะได้เรียนรู้ที่จะโยกไปมาด้วยมือและเข่าของเขา

ทารกสนใจรายละเอียดเล็กๆ น้อยๆ รอบตัวเขา มีวิธีการวิจัยเพิ่มมากขึ้นตั้งแต่ 6 เดือน ขณะที่คุณสำรวจ อย่าลืมเก็บกระดุม เหรียญ เข็มหมุด ลูกโป่ง หิน และอันตรายจากการสำลักอื่นๆ ให้พ้นมือ

การให้อาหารเสริมเมื่ออายุ 6 เดือน

เดือนที่ 6 เป็นเวลาเปลี่ยนอาหารของเด็ก โดยเริ่มแนะนำอาหารเสริมมื้อแรก ไม่ว่าเขาจะอยู่ในยามหรือ IV รายการแรกในเมนูของทารกสำหรับผู้คุมและ iv จะรวมถึงน้ำซุปข้นผักต่อไปนี้:

บวบ;
กะหล่ำ;
บร็อคโคลี;
มันฝรั่งหวาน;
บวบ;
แครอท.

ให้อะไรแก่ทารกอายุ 6 เดือนนอกเหนือจากผัก?

คุณสามารถให้โจ๊กและน้ำผลไม้แก่ลูกของคุณได้ การให้อาหารเสริมเริ่มต้นด้วยธัญพืชหากทารกมีปัญหาในการเพิ่มน้ำหนัก มีฝ่ายตรงข้ามและผู้สนับสนุนน้ำผลไม้เกือบ 50/50 คนเป็นอาหารมื้อแรกของทารก ข้อดีของน้ำผลไม้คือวิตามินและความปรารถนาของทารกที่จะดื่ม แต่ข้อเสียคือการขาดความปรารถนาที่จะกินธัญพืชหรือผักในอนาคตเนื่องจาก ความแตกต่างในรสชาติ

ทารกอายุ 6 เดือนควรมีน้ำหนักเท่าไหร่?

หญิงน้ำหนัก (กก.)

เดือน	ต่ำมาก	สั้น	ต่ำกว่าค่าเฉลี่ย	เฉลี่ย	เหนือค่าเฉลี่ย	สูง	สูงมาก
5	4.8	5.4	6.1	6.9	7.8	8.8	10
6	5.1	5.7	6.5	7.3	8.2	9.3	10.6
7	5.3	6	6.8	7.6	8.6	9.8	11.1

น้ำหนักเด็กชาย (กก.)

เดือน	ต่ำมาก	สั้น	ต่ำกว่าค่าเฉลี่ย	เฉลี่ย	เหนือค่าเฉลี่ย	สูง	สูงมาก
5	5.3	6	6.7	7.5	8.4	9.3	10.4
6	5.7	6.4	7.1	7.9	8.8	9.8	10.9
7	5.9	6.7	7.4	8.3	9.2	10.3	11.4

การเจริญเติบโตของทารกเมื่ออายุ 6 เดือน

ความสูงของเด็กผู้หญิง (ซม.)

เดือน	ต่ำมาก	สั้น	ต่ำกว่าค่าเฉลี่ย	เฉลี่ย	เหนือค่าเฉลี่ย	สูง	สูงมาก
5	57.4	59.6	61.8	64	66.2	68.5	70.7
6	58.9	61.2	63.5	65.7	68	70.3	72.5
7	60.3	62.7	65	67.3	69.6	71.9	68.6

ส่วนสูงเด็กชาย (ซม.)

เดือน	ต่ำมาก	สั้น	ต่ำกว่าค่าเฉลี่ย	เฉลี่ย	เหนือค่าเฉลี่ย	สูง	สูงมาก
5	59.6	61.7	63.8	65.9	68	70.1	72.2
6	61.2	63.3	65.5	67.6	69.8	71.9	74
7	62.7	64.8	67	69.2	71.3	73.5	75.7

ทำไมทารกอายุ 6 เดือนถึงเริ่มนอนหลับไม่ดี?

สาเหตุหลักประการหนึ่งของการนอนหลับไม่ดีเมื่ออายุได้ 6 เดือนคือการขาดแคลเซียม เนื่องจากแคลเซียมถูกใช้ไปกับการเจริญเติบโตของกระดูกและฟันอย่างเข้มข้น การขาดแคลเซียมในร่างกายของเด็กไปกระตุ้นระบบประสาท กุมารแพทย์ชื่อดังทางทีวี E.O Komarovsky แนะนำให้ทารกได้รับแคลเซียมกลูโคเนต 1 เม็ดต่อวัน

วันสำคัญครั้งแรกในชีวิตของเด็กคือหกเดือน ตั้งแต่วัยนี้เป็นต้นไป ทารกจะค่อยๆ พัฒนาบุคลิกภาพ ทุกวันลูกน้อยของคุณจะทำให้คุณประหลาดใจด้วยทักษะการสื่อสารใหม่ ๆ และการสำแดงความเป็นปัจเจกและอุปนิสัยของเขา พัฒนาการของเด็กอายุ 6 เดือนทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ในด้านจิตใจและสรีรวิทยาของทารก โดยเฉพาะอย่างยิ่งในด้านการเปลี่ยนแปลงด้านโภชนาการและกิจวัตรประจำวัน

การพัฒนาทางสรีรวิทยา

เพื่อประเมินพัฒนาการทางร่างกายของเด็ก กุมารแพทย์ใช้ตาราง centile ซึ่งระบุบรรทัดฐานตามเดือน พวกเขาแตกต่างกันสำหรับเด็กชายและเด็กหญิง นอกจากน้ำหนักและความยาวของร่างกายแล้ว ตารางยังมีตัวบ่งชี้เส้นรอบวงศีรษะและหน้าอกซึ่งเป็นสิ่งสำคัญที่ต้องคำนึงถึงเมื่อประเมินพัฒนาการทางกายภาพของทารก เด็กอายุ 6 เดือนควรมีตัวชี้วัดดังต่อไปนี้: น้ำหนัก 6.8 – 8.4 กก. (± 1 กก.) ส่วนสูง 64 – 67 ซม. (± 3 ซม.).

ทารกอายุ 6 เดือนสามารถทำอะไรได้บ้าง?

ลูกอยู่แล้ว.
เมื่อถึงวัยนี้ เด็กทุกคนจะสูญเสียการทำงานทางสรีรวิทยาทั้งแขนและขา
เด็กสามารถนอนหงายโดยใช้แขนข้างหนึ่งแล้วหยิบของเล่นจากอีกข้างหนึ่งได้
จับมือของคุณให้แน่นด้วยนิ้วของเขาเมื่อดึงคุณขึ้นจากท่านอน มันดึงตัวเองขึ้นมาเองจนแทบไม่ต้องใช้ความพยายามใดๆ ทารกบางคนสามารถนั่งได้เองแล้ว (?)
พยายามคลานบนท้องหรือทั้งสี่คลานไปหาของเล่น (?)
เมื่อรักแร้รองรับ เขาจะพักและดันขาออก "เต้นรำ"
เด็กบางคนพยายามลุกขึ้นจับขอบเปล
หยิบสิ่งของด้วยมือเดียว หยิบจากที่จับหนึ่งไปยังอีกที่จับหนึ่ง ถือของเล่นไว้ในมือแต่ละข้าง รู้สึกถึงสิ่งนั้นทั้งฝ่ามือ เขาหยิบของเล่นที่หล่นลงมาแล้วโยนมันอีกครั้ง
หากคุณซ่อนของเล่น เขาจะเริ่มมองหามัน ตัวเขาเองพบวัตถุที่ปกคลุมไปด้วยบางสิ่งบางอย่าง
เล่นได้อย่างอิสระนานถึง 10 - 15 นาที เขาทำซ้ำสิ่งที่เขาทำหลายครั้ง: เขาเปิดและปิดกล่อง ห่อและแกะผ้าเช็ดหน้า
เมื่อถึงหกเดือน ฟันซี่แรกอาจฟักออกมา ตามกฎแล้ว นี่คือฟันซี่กลางล่าง (ประมาณ) เมื่ออายุได้ 6 เดือน เด็กจะไปพบทันตแพทย์เป็นครั้งแรก ซึ่งจะประเมินโครงสร้างที่ถูกต้องของขากรรไกรและโพรงจมูกใต้ริมฝีปากบนและล่าง

การพัฒนาจิตและอารมณ์

การพูดพล่ามของเด็กจะสมบูรณ์แบบมากขึ้นเรื่อยๆ เสียงกรีดร้องและการร้องไห้จางหายไปในพื้นหลังและปรากฏขึ้นพร้อมกับอาการไม่สบายทางร่างกาย เสียงพยัญชนะและสระผสมกันในการพูดของทารก ด้วยเหตุนี้จึงอาจดูเหมือนว่าทารกพูดและออกเสียงได้แล้ว แต่ยังไม่เป็นเช่นนี้ เพียงแต่เด็กเลียนแบบเสียงที่ได้ยินได้อย่างชำนาญแล้ว แต่ "คำพูด" ยังไม่มีความหมาย เมื่อสิ้นเดือนที่ 6 เด็กจะออกเสียงได้มากถึง 40 เสียง
ตอนนี้ทารกไม่เพียงแค่รักษา "บทสนทนา" กับคุณหรือพูดซ้ำเท่านั้น แต่ยังพยายามเข้าใจความหมายของสิ่งที่คุณพูดอีกด้วย เด็กสามารถค้นหาสิ่งที่กำลังพูดถึงได้ด้วยสายตาของเขา
ทารกสามารถจดจำพ่อแม่ของเขาด้วยเสียงโดยไม่ต้องมองเห็นพวกเขา หากเด็กได้ยินเสียงของแม่ในอีกห้องหนึ่ง การกรีดร้องจะทำให้ชัดเจนว่าเขารู้เรื่องการมีอยู่ของเธอ ขอร้องให้จัด.
เด็กหลายคนสามารถแสดงความรักและความอ่อนโยนได้แล้ว พวกเขาสามารถกอดแม่ได้เมื่อนั่งบนตักของเธอ พวกเขาไม่กลัวคนแปลกหน้าอีกต่อไปเหมือนเมื่อก่อน แต่เมื่อสื่อสารกับพวกเขา พวกเขารักษาระยะห่างและไม่กระตือรือร้น
ความสัมพันธ์ระหว่างเหตุและผลที่ง่ายที่สุดเกิดขึ้นจากการคิดของเด็ก ตัวอย่างเช่น ทารกเข้าใจว่าหากคุณกดปุ่มบนของเล่นด้วยนิ้วของคุณ เพลงจะเล่น ของเล่นจะหล่นลงมาและจะมีเสียงเคาะ และถ้าเขากรีดร้อง แม่ของเขาก็จะเข้ามา แต่จะสามารถคิดถึงความก้าวหน้าที่แท้จริงในการพัฒนาทางปัญญาได้ก็ต่อเมื่อทารกเกิดความกลัว ซึ่งเป็นสัญญาณว่าเด็กไม่เพียงเข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างเหตุการณ์ต่างๆ เท่านั้น แต่ยังสามารถคาดการณ์เหตุการณ์เหล่านั้นได้อีกด้วย
เด็กเริ่มสนใจการใช้วัตถุรอบข้างในทางปฏิบัติ ด้วยเหตุนี้การสื่อสารกับเขาจึงไม่เพียง แต่เป็นลักษณะทางอารมณ์เท่านั้น แต่ยังใช้คุณสมบัติของความร่วมมืออีกด้วย: ทารกดึงดูดความสนใจของคุณด้วยการพูดพล่ามเพื่อรับวัตถุที่เขาสนใจและเรียนรู้ด้วยความช่วยเหลือของคุณในการทำงานและคุณสมบัติของมัน .

การทดสอบพัฒนาการของทารกเมื่ออายุ 6 เดือน

ถือของเล่นให้ห่างจากเด็ก 20-30 ซม. เขาควรจะสามารถขยับสายตาจากสิ่งแวดล้อมไปยังของเล่นได้ โดยแยกความแตกต่างจากสิ่งอื่นทั้งหมด
เสนอขวดนมให้ลูกของคุณก่อน จากนั้นจึงให้ของเล่น ปฏิกิริยาของทารกควรแตกต่างออกไป เมื่อเขาเห็นอาหาร ทารกจะอ้าปากและสามารถเคลื่อนไหวดูดนมได้ เมื่อเขาเห็นของเล่น จะมีปฏิกิริยาเป็นภาพเคลื่อนไหว
เมื่อลูกน้อยของคุณนอนราบ ให้กดกริ่งข้างหน้าเขาแล้วค่อย ๆ ขยับออกไป ด้วยความช่วยเหลือของคุณ เด็กจะเริ่มลุกขึ้นและขยับเข้าสู่ท่านั่ง
พูดคุยกับลูกของคุณโดยเปลี่ยนการแสดงออกทางสีหน้า ทารกจะเริ่มทำซ้ำตามคุณ: เขาจะย่นหน้าผากและยิ้ม
พยายามนำของเล่นที่ลูกน้อยของคุณถืออยู่ในมือออกไป เมื่ออายุ 6 เดือน เด็กจะจับสิ่งของไว้แน่นและต่อต้านโดยแสดงความไม่พอใจ
หากคุณมักจะเรียกชื่อทารกบ่อยๆ ในวัยนี้ทารกก็ควรจะตอบสนองต่อมันด้วยการฟื้นฟูที่ซับซ้อนแล้ว

สิ่งที่คุณควรระวัง?

เด็กไม่สามารถและไม่พยายามนั่งได้แม้จะมีคนพยุงก็ตาม
เมื่อคุณประคองทารกไว้บริเวณรักแร้ เขาจะไม่ "เต้น"
ไม่ถ่ายโอนวัตถุจากจุดจับหนึ่งไปอีกจุดหนึ่ง
ไม่ตอบสนองต่อเสียงหรือเสียงกรอบแกรบที่อยู่นอกสายตา
ไม่ขอให้จัด..
ไม่พูดพล่อยๆ, ไม่ยิ้ม, จำพ่อแม่ไม่ได้.

ข้อมูลเพิ่มเติม:

พัฒนาการลูกน้อยวัย 6 เดือน วิดีโอ 1

การแนะนำ อาหารเสริม

อายุที่เหมาะสมที่สุดในการเริ่มแนะนำอาหารเสริมคือหกเดือน จนถึงขณะนี้น้ำนมแม่ช่วยให้ร่างกายของเด็กได้รับสารที่จำเป็นทั้งหมด เมื่อให้อาหารด้วยส่วนผสมอาหารเสริมมื้อแรกจะถูกแนะนำเร็วขึ้นเล็กน้อย - ตั้งแต่ 4 ถึง 5 เดือน เมื่อเราพูดถึงช่วงเวลาของการแนะนำอาหารเสริม เราหมายถึงปลายเดือนที่จะเริ่ม

ตารางแนะนำอาหารเสริมอายุ 6 เดือน (คลิกได้)

หลังจากผ่านไป 6 เดือน ทั้งนมแม่และนมผงไม่สามารถชดเชยต้นทุนด้านพลังงานที่มาจากการเติบโตอย่างเข้มข้นและการพัฒนาทางกายภาพได้อีกต่อไป ร่างกายของทารกเริ่มต้องการแร่ธาตุ ธาตุ และโปรตีนจากพืชจำนวนมาก

หากคุณเริ่มให้อาหารเสริมช้ากว่ากำหนด (6-7 เดือน) เด็กจะปรับตัวเข้ากับอาหารใหม่และความสม่ำเสมอของอาหารได้ยาก การแนะนำอาหารเสริมในช่วงปลายนั้นเต็มไปด้วยการเกิดภาวะขาด (ภาวะขาดสารอาหาร, โรคโลหิตจาง, โรคกระดูกอ่อน), การพัฒนาทักษะการเคี้ยวและการรับรู้รสชาติที่ไม่ดีรวมถึงความจำเป็นในการแนะนำผลิตภัณฑ์หลายอย่างพร้อมกันซึ่งอาจทำให้เกิดอาการแพ้หรือความผิดปกติของระบบย่อยอาหาร .

สิ่งสำคัญคือเด็กจะต้องพร้อมสำหรับการให้อาหารเสริมอย่าลืมปรึกษากุมารแพทย์ของคุณก่อนแนะนำอาหารใหม่ หากทารกสำลักหรือสำลักอาหาร ให้รอสักครู่ด้วยนวัตกรรม

ดังนั้นจึงสะดวกกว่าที่จะเริ่มให้อาหารเสริมในช่วงครึ่งแรกของวันก่อนให้อาหาร สำหรับเด็กที่มีอาการท้องผูกหรือมีน้ำหนักเกิน ควรเริ่มด้วยผักบดจากบวบ ดอกกะหล่ำ และบรอกโคลีจะดีกว่า คนผอมสามารถเริ่มด้วยซีเรียลไร้กลูเตน เช่น บัควีท ข้าว หรือข้าวโพด ต้มในน้ำโดยไม่ใส่เกลือและน้ำตาล น้ำซุปข้นและซีเรียลแรกควรเป็นส่วนประกอบเดียวนั่นคือประกอบด้วยผักหรือธัญพืชเพียงชนิดเดียว

ในฤดูร้อนและฤดูใบไม้ร่วงมักจะมีโอกาสพบผักที่มีคุณภาพ ก่อนใช้งานจะต้องผ่านกระบวนการและต้ม โดยควรนึ่ง (เพื่อให้สารอาหารคงเหลือมากขึ้น) น้ำซุปข้นควรเป็นเนื้อเดียวกันนั่นคือไม่มีก้อนและไม่หนามาก ในการทำเช่นนี้ ให้ใช้เครื่องปั่น และหากจำเป็น ให้เติมน้ำหรือน้ำซุปที่ใช้ปรุงผัก หรือใช้น้ำซุปข้นเด็กสำเร็จรูปในขวด สอนลูกน้อยของคุณให้กินอาหารจากช้อนทันที ใช้ขวดที่มีจุกนมเมื่อจำเป็นเท่านั้น (บนท้องถนน) ห้ามเสิร์ฟอาหารร้อนหรือแช่เย็น อุณหภูมิที่เหมาะสมคือ 37 0 C

โดยเริ่มให้ปริมาณ 1/2 - 1 ช้อนชา แล้วเสริมด้วยนมหรือสูตร ใน 5 - 10 วัน ปริมาณจะเพิ่มขึ้นเป็น 150 - 180 กรัม และทดแทนการให้นมบุตรเพียงครั้งเดียว เวลาที่เหลือก็ให้อาหารตามความต้องการต่อไป มีการแนะนำผลิตภัณฑ์ใหม่หลังจากทำความคุ้นเคยกับผลิตภัณฑ์ก่อนหน้าแล้วเท่านั้น ไม่สามารถแนะนำผลิตภัณฑ์ใหม่มากกว่าหนึ่งรายการได้ น้ำซุปข้นและซีเรียลที่มีส่วนประกอบหลากหลายสามารถให้ได้ประมาณ 7 เดือนเท่านั้น

ตรวจสอบอุจจาระและปฏิกิริยาการแพ้ของบุตรหลานของคุณ หากคุณแพ้บางสิ่ง ให้หยุดผลิตภัณฑ์นี้แล้วลองแนะนำในภายหลัง

เราอ่าน:

กำลังหย่าจุกนมหลอก

การหย่านมจากจุกนมหลอก:หากลูกน้อยของคุณมีฟันซี่แรกแล้ว อย่าลืมพยายามหย่านมจากจุกนม ความกดดันที่จุกกัดต่อเหงือกอาจทำให้ฟันของคุณคดได้ ซื้อแหวนรองฟันให้ลูกน้อยดีกว่า ในระหว่างการแนะนำอาหารเสริม จะง่ายกว่าที่จะเลิกจุกนมหลอก เนื่องจากทารกเริ่มเรียนรู้ที่จะดื่มจากถ้วย และการดูดนมจากขวดตอนกลางคืนจะหายากหรือหายไปโดยสิ้นเชิง

หมายเหตุถึงคุณแม่!

สวัสดีสาว ๆ) ฉันไม่คิดว่าปัญหารอยแตกลายจะส่งผลกระทบต่อฉันเช่นกันและฉันจะเขียนถึงเรื่องนี้ด้วย))) แต่ไม่มีที่ไหนเลยที่ต้องไปฉันจึงเขียนที่นี่: ฉันจะกำจัดยืดได้อย่างไร เครื่องหมายหลังคลอดบุตร? ฉันจะดีใจมากถ้าวิธีการของฉันช่วยคุณได้เช่นกัน...

การนอนหลับของทารกเมื่ออายุ 6 เดือน (โหมด)

หลังจาก 6 เดือน เด็กจะนอนหลับประมาณ 14 ชั่วโมงต่อวัน โดยนอน 2 ครั้ง ครั้งละ 1.5 - 2 ชั่วโมง กลางวันและกลางคืน - สูงสุด 6 - 7 ชั่วโมงติดต่อกัน แต่ระบอบการปกครองยังคงเป็นปัจเจกบุคคล ทารกที่เลี้ยงลูกด้วยนมจำนวนมากยังคงขอเต้านมหลายครั้งต่อคืน ซึ่งเป็นเรื่องปกติและอาจคงอยู่จนกว่าคุณจะหยุดให้นมแม่ จงอดทน เพื่อช่วยให้ลูกน้อยของคุณนอนหลับได้นานขึ้นในเวลากลางคืน:

ช่วงเวลาระหว่างการงีบหลับครั้งสุดท้ายของวันและการเข้านอนตอนกลางคืนควรเป็นเวลาอย่างน้อย 4 ชั่วโมง
ให้ลูกน้อยของคุณอาบน้ำก่อนนอน น้ำอุ่นผ่อนคลายและสงบ
หลังจากอาบน้ำให้นมลูกน้อยของคุณ

วิธีช่วยให้ลูกน้อยมีพัฒนาการ - เกม

กระตุ้นพัฒนาการการพูดของลูกน้อยอย่างต่อเนื่องเช่นเดียวกับเดือนก่อนๆ ซื้อหนังสือเล่มเล็กๆ สีสันสดใสพร้อมหน้ากระดาษให้ลูกของคุณหลายเล่มที่เขาสามารถเปลี่ยนเองได้ จะดีกว่าถ้าหนังสือไม่ได้มีแค่รูปภาพ แต่ยังมีบทกวีสั้น ๆ หรือเพลงกล่อมเด็กที่มีคำและวลีซ้ำ ๆ เด็กที่อ่านคำคล้องจองตั้งแต่อายุ 6 เดือนจะเริ่มพูดเร็วขึ้น

ศูนย์ที่รับผิดชอบด้านทักษะยนต์ปรับและการพูดนั้นอยู่ใกล้มากในสมองและเชื่อมโยงถึงกัน ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญที่จะต้องทำกิจกรรมกับเด็กโดยมุ่งเป้าไปที่กิจกรรมของนิ้วมือ:

เด็กในวัยนี้ชอบเล่นกับกล่องหรือแม่พิมพ์ที่มีขนาดต่างกัน เช่น ตุ๊กตาแม่ลูกดก
ทำหลายถุงที่มีไส้ต่างกัน: ถั่วแห้ง, ถั่ว, เกลือหยาบ, ข้าวฟ่าง, กรวด, กระดุม
นำลูกบอลที่มีเส้นผ่านศูนย์กลาง 5-6 ซม. มาวางบนฝ่ามือของทารก ใช้มือของคุณบีบแขนด้านนอกโดยมีลูกบอลอยู่ข้างในแล้วหมุนไปตรงนั้น คุณสามารถม้วนวอลนัทได้ ทำครั้งละ 3 – 4 นาที ทุกวัน
นวดนิ้วของคุณ: นวดเบาๆ ทีละนิ้วแล้วจิบเบาๆ ทำครั้งละ 2 – 3 นาที ทุกวัน
“หวี”: ผลัดกันยกแขนเด็กขึ้นแล้วเคลื่อนไปมาตามแนวศีรษะอย่างนุ่มนวล
บีบและคลายของเล่นที่มีเสียงดังเอี๊ยด
ของเล่นเป็นเกลียวซึ่งคุณต้องเคลื่อนย้ายตัวเลข

เกม "Magpie-Crow", "Ladushki", "Peek-a-boo", "The Horned Goat is Coming" ยังคงมีความเกี่ยวข้อง

หากลูกของคุณทำอะไรใหม่ๆ ได้ อย่าลืมชมเชยเขา เด็กรู้สึกว่าคุณมีความสุขกับเขาแล้ว

การเพิ่มจำนวนของเล่นแบบทวีคูณเป็นปัญหาที่ผู้ปกครองทุกคนต้องเผชิญ เพื่อไม่ให้บ้านเกะกะด้วยแก้วน้ำและลูกบาศก์อีกสิบใบซึ่งให้กำเนิดทารกในวันที่ 3 ให้แบ่งของเล่นทั้งหมดออกเป็นสองส่วน เตรียมส่วนหนึ่งให้ลูกน้อยได้เล่น และซ่อนส่วนที่เหลือไว้ เปลี่ยนของเล่นทุกๆ 4-5 วัน โปรดทราบว่าเมื่ออายุ 6 เดือน เด็กสามารถเล่นของเล่นได้สูงสุดสองชิ้นในเวลาเดียวกัน

การอ่านบทวิจารณ์:

ทารกจะเริ่มคลานในไม่ช้า ดังนั้นเปลหรือคอกเด็กเล่นจึงคับแคบเล็กน้อยสำหรับเขา จัดเตรียมพรมให้ทารกบนพื้นและวางของเล่นหลายๆ ชิ้นไว้บนพื้น ปล่อยให้ทารกพยายามคลานไปหาพวกเขา

ทำยิมนาสติกและนวดต่อด้วยขั้นตอนการทำให้แข็งตัวทุกวัน

พยายามให้กิจกรรมและเกมทั้งหมดกับลูกของคุณเรียบง่ายและในขณะเดียวกันก็มีประโยชน์ อย่าให้ลูกน้อยของคุณทำงานหนักเกินไป จิตใจของเขายังไม่พร้อมสำหรับกิจกรรมระยะยาว ตอนนี้เด็กต้องการความรักและความเอาใจใส่จากคุณมากยิ่งขึ้น หากคุณต้องการทำให้ชีวิตของเขามีความสุข จงดูทุกคำพูดและการกระทำของคุณซึ่งตอนนี้ตราตรึงอยู่ในจิตใต้สำนึกของชายร่างเล็ก

พัฒนาการลูกน้อยใน 6 เดือน วิดีโอที่ 2

เดือนที่หกของชีวิต ปฏิทินพัฒนาการเด็ก วิดีโอ 3

ทารกอายุ 6 เดือนสามารถทำอะไรได้บ้าง?

หกเดือน. วันครบรอบ "สำคัญ" ครั้งแรกในชีวิตของทารก เวลาผ่านไปเร็วแค่ไหน! เด็กทารกอายุ 6 เดือนเดินไปบนถนนสนุกกับการมองทุกสิ่งรอบตัว - วิสัยทัศน์ที่พัฒนาแล้วของเขาทำให้เขามองเห็นวัตถุได้ชัดเจนและชัดเจน ยิ่งคุณเดิน "โดยไม่หลับ" หรือดีกว่านั้นในจิงโจ้หรือสลิง และแสดงให้ลูกน้อยของคุณดู ชิงช้า สไลเดอร์ สนามเด็กเล่น ท้องฟ้า บ้านเรือน พัฒนาการของเขาก็จะยิ่งสมบูรณ์มากขึ้นเท่านั้น

อย่าลืมตั้งชื่อทุกสิ่งที่เด็กเห็น - นี่เป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับการพัฒนาคำพูดที่ถูกต้อง ภายนอกคำพูดของทารกไม่มีการเปลี่ยนแปลงที่เห็นได้ชัดเจน แต่ให้ความสนใจกับคำศัพท์ที่ไม่โต้ตอบของทารก เมื่อถึงหกเดือน ทารกจะรู้จักชื่อของเขาเป็นอย่างดี ชื่อของสิ่งของที่อยู่รอบตัวเขา ของเล่นที่คุ้นเคย และการกระทำซ้ำแล้วซ้ำเล่าวันแล้ววันเล่า เขาจำเสียงของแม่และพ่อได้แม้ว่าจะมาจากอีกห้องหนึ่งก็ตาม

ความหลงใหลในการทำซ้ำ

เด็กเริ่มเข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างเหตุและผลทีละน้อย (แม้ว่าเขาจะเชี่ยวชาญทักษะนี้อย่างเต็มที่ภายใน 7 (!) ปีเท่านั้น) ในระหว่างนี้มีเพียงการเชื่อมต่อดั้งเดิมและตรงไปตรงมาที่สุดเท่านั้น: กดปุ่ม - เล่นเพลง; ผลักของเล่น - มันโยก... จากนี้ไปอธิบายให้ลูกน้อยฟังอย่างใจเย็น การกระทำของเขาอย่างใดอย่างหนึ่งอาจมีผลกระทบอะไรบ้างโดยใช้ของเล่นเป็นตัวอย่าง

เมื่อเด็กพอใจกับผลลัพธ์ เขาสามารถทำซ้ำได้หลายสิบหรือหลายร้อยครั้ง สิ่งที่ดึงดูดความสนใจของเขาเป็นพิเศษคือสิ่งที่ปรากฏและหายไป ตอนนี้โยนของเล่นออกจากเปลแล้ว เด็กน้อยจะคอยติดตามเส้นทางการบินของมันอย่างระมัดระวังและดูว่ามันไปอยู่ที่ไหน? ทารกพร้อมที่จะปิดและเปิดกล่อง ปิดฝา ซ่อนช้อนไว้ข้างใน ฯลฯ

เด็กอายุ 6 เดือนคว้าทุกสิ่งที่เข้ามาได้อย่างง่ายดาย เขาสามารถคว้าบางสิ่งด้วยมือเดียวจากนั้นอีกมือหนึ่งหรือทั้งสองอย่างพร้อมกันโดยย้ายจากมือข้างหนึ่งไปอีกมือหนึ่งลดระดับลงแล้วหยิบขึ้นมาอีกครั้งเพิ่มเติม สบาย ๆ การโยนและปล่อยเป็นเรื่องยากสำหรับเขามากกว่าการหยิบจับ และทารกก็พยายามที่จะเชี่ยวชาญทักษะนี้ไม่ว่าจะด้วยวิธีใดก็ตาม

หากคุณไม่มีแรงพอที่จะ "คืน" ของเล่นที่ถูกโยนออกจากเปลหรือคอกเด็กเล่น ให้ผูกเชือกไว้กับของเล่นเหล่านั้น และสอนให้ลูกน้อยดึงเชือกคืนของเล่น ด้วยวิธีนี้คุณไม่เพียงแต่จะทำให้ชีวิตของคุณง่ายขึ้น แต่ยังสอนให้ลูกที่คุณรักรู้จักการกระทำใหม่ด้วยสิ่งของต่างๆ

อย่างไรก็ตาม เตียงและคอกกั้นเด็กยังเล็กเกินไปสำหรับลูกน้อยอยู่แล้ว เตรียมบ้านของคุณให้พร้อมรับความจริงที่ว่าทารกจะคลานในไม่ช้า: นำทุกสิ่งที่แตกหัก ทิ่มแทง บาดแผล และของเล็กๆ น้อยๆ ออกจากด้านล่าง วางทารกบนพื้น บนผ้าห่มหนาๆ หรือพรมอุ่นๆ โดยวางของเล่นไว้รอบๆ เพื่อให้ลูกน้อยสามารถเข้าถึงพวกเขาได้โดยใช้แรงเพียงเล็กน้อย การพยายามคลานโดยกลิ้งไปยังวัตถุที่ต้องการ ทารกจะฝึกกล้ามเนื้อในการคลานและเดิน

เมื่อถึง 6 เดือน เด็กส่วนใหญ่จะลุกขึ้นยืนโดยใช้อุปกรณ์ช่วย ส่วนรองรับอาจเป็นข้างเตียงหรือคอกเด็กเล่น ที่นั่งของเก้าอี้แข็ง (แต่โปรดตรวจสอบว่าเก้าอี้ไม่ล้มทับตัวเด็ก) เชือกที่แข็งแรงทอดยาวไปตามผนังในระดับสายตาของเด็ก บันไดที่เก้าอี้เด็ก สปอร์ตคอมเพล็กซ์ แถบแนวนอนหรือวงแหวน

เราแนะนำอาหารเสริม

เมื่ออายุได้ 6 เดือน เด็กก็พร้อมสำหรับการพบปะที่น่าตื่นเต้นอีกครั้ง ถึงเวลาที่จะเริ่มสื่อสารกับอาหาร "ผู้ใหญ่" แล้ว ไม่นานมานี้ แนวคิดเรื่อง "การให้อาหารเสริมเชิงการสอน" ได้ถูกนำมาใช้ โดยปกติแล้วจะตามมาด้วยมารดาที่พยายามทำให้พัฒนาการของทารกเป็นไปตาม "ธรรมชาติ" ที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ และ "ตาม" ในทุกสิ่ง แทนที่จะผลักดันและกระตุ้น

ในอาหารมีความหมายดังต่อไปนี้: เมื่อเด็กสนใจสิ่งที่อยู่ในจานของแม่ เขาก็หยิบชิ้นหนึ่งใส่ปาก ดูด เคี้ยว นั่นคือ "หนึ่งในสี่ของช้อนชา" แรกในท้องของทารก แน่นอนว่าไม่รวมถึงไส้กรอกที่มีมัสตาร์ดหรือเนื้อแครอทรสเผ็ดบนจานการสอนนี้ และมีผักหรือผลไม้เป็นชิ้นซึ่งสะดวกต่อการหยิบจับและดึงดูดสายตาด้วยถังหลากสี

อย่าลืมว่าคุณควรแนะนำอาหารเสริมโดยปรึกษากับแพทย์ของคุณ: เขาจะพิจารณาว่าอาหารชนิดใดและลำดับใดที่เหมาะกับลูกของคุณ การแนะนำอาหารเสริมโดยไม่ได้พิจารณาหรือเร็วเกินไปอาจเป็นอันตรายต่อสุขภาพของทารกได้ เนื่องจากระบบย่อยอาหารในปีแรกของชีวิตยังสร้างไม่เต็มที่ เยื่อเมือกในลำไส้ทำให้ความสามารถในการซึมผ่านของสารอาหารเพิ่มขึ้น เอนไซม์ที่สำคัญจำนวนหนึ่งหายไป และ ระบบภูมิคุ้มกันไม่สมบูรณ์ ทั้งหมดนี้อาจทำให้เกิดปฏิกิริยาทางลบและปัญหาสุขภาพได้

อย่างไรก็ตามไม่จำเป็นเลยที่พวกมันจะปรากฏขึ้นทันที โอกาสที่จะเกิดการรบกวนในส่วนใดส่วนหนึ่งของระบบย่อยอาหารซึ่งจะทำให้ตัวเองรู้สึกได้ภายในไม่กี่ปีนั้นค่อนข้างสูง

โลกเป็นสิ่งที่น่าสัมผัส

หนึ่งในเกมที่ง่ายที่สุด แต่ในขณะเดียวกันก็เปิดโอกาสที่เป็นไปได้มากมาย คือการทำความรู้จักโลกด้วยการสัมผัส เกมนี้สามารถเล่นได้ตั้งแต่แรกเกิด ในทางปฏิบัติแล้วมันไม่ต้องใช้เวลาจากผู้ใหญ่เลย และไม่ต้องใช้อุปกรณ์หรือการเตรียมการพิเศษใดๆ โดยเฉพาะในตอนแรก แน่นอนว่าเราเริ่มเล่นที่บ้าน

เมื่อคุณอุ้มลูกน้อยไปที่ห้องน้ำหรือเพียงแค่เดินไปพร้อมกับเขา ให้ยื่นมือของเขาเหนือพื้นผิวทั้งหมดที่ขวางทางคุณ (ผนัง ตู้เสื้อผ้า แจ็กเก็ตหนังหรือเสื้อคลุมขนสัตว์ ไม้แขวนเสื้อไม้ หรือกุญแจโลหะ) สิ่งนี้ทำให้ทารกมีโอกาสเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับสิ่งรอบตัว และวัสดุที่น่าสนใจคือชุดของคุณแม่ที่ทำจากผ้าไหม ขนสัตว์ กำมะหยี่ หนัง ผ้าฝ้าย ผ้าลินิน และผ้าใยสังเคราะห์ต่างๆ... ทุกอย่างแปลกใหม่และน่าสงสัยสำหรับลูกน้อย

อย่าลืมบอกชื่อสิ่งที่ลูกสัมผัสอยู่ในขณะนี้ด้วย อย่างไรก็ตาม คุณสามารถสัมผัสวัตถุและวัสดุได้ไม่เพียงแต่ด้วยมือของคุณเท่านั้น ทารกจะพัฒนาได้ดีขึ้นหากคุณรวมทั้งร่างกายไว้ในเกม: ขา หน้าอก หลัง ท้อง ในบางพื้นผิวคุณสามารถเลื่อนจากบนลงล่างได้ ในบางพื้นผิวคุณสามารถดิ้นรนเหมือนอยู่ในกองหิมะ ส่วนบางพื้นผิวคุณสามารถกระโดดหรือผลักออกจากพื้นผิวได้

เมื่อจัดการพื้นที่ในบ้านเรียบร้อยแล้ว ให้เล่นเกมนี้ออกไปข้างนอก แน่นอนว่าน่าเสียดายถ้าข้างนอกเป็นฤดูหนาว แต่ถึงอย่างนั้นคุณก็ไม่ควรกีดกันลูกของคุณไม่ให้มีโอกาสทำความคุ้นเคยกับหิมะ น้ำแข็ง น้ำแข็งย้อย และแท่งน้ำแข็ง

และหากเป็นช่วงที่อากาศอบอุ่นของปี ความกระตือรือร้นในการค้นคว้าของคุณก็ไม่ควรถูกจำกัดแต่อย่างใด ลำต้นของต้นไม้และพุ่มไม้ ดินประเภทต่างๆ ใบไม้ หญ้า ดอกไม้ ทราย ผลไม้ ผลเบอร์รี่ ผัก โดยทั่วไปแล้ว ทุกอย่างที่ดึงดูดสายตาและมือของคุณจะถูกรวมไว้ในชั้นเรียนของคุณอย่างถูกต้อง

เมื่อทารกเริ่มเรียนรู้ที่จะคลานหรือเพียงแค่คว้าและสัมผัสทุกสิ่งรอบตัวด้วยความสนใจ อย่าลืมเปลี่ยนพื้นผิวของ "เครื่องนอน" ของเขาให้บ่อยที่สุด คุณไม่ควรจำกัดตัวเองอยู่แค่ผ้าอ้อมหรือผ้าห่ม - ให้โอกาสลูกน้อยของคุณนอนราบและคลานบนผ้าและวัสดุใดๆ ก็ตามที่พบในบ้านของคุณ ผ้าห่มเย็บปะติดปะต่อกันดีมาก - ทำให้ทารกประทับใจหลายสัมผัสในเวลาเดียวกัน

ฝึกมือของคุณ

เกมที่ช่วยผ่อนคลายนิ้วและมือของคุณ:

“ การทาสีรั้ว” - เลื่อนแปรงขึ้นและลงซ้ายและขวา
“ มาเลี้ยงลูกแมวกันเถอะ” - การเคลื่อนไหวลูบอย่างนุ่มนวลจะดำเนินการด้วยมือเดียวก่อนจากนั้นจึงใช้อีกมือหนึ่ง
“ ไก่กำลังดื่มน้ำ” - นิ้วพับเป็นรูปจะงอยปาก; การงอแขนไปข้างหน้าเป็นจังหวะ

ทำการเคลื่อนไหวเหล่านี้และการเคลื่อนไหวที่คล้ายกัน โดยค่อยๆ จับมือของทารกไว้ในฝ่ามือของคุณ หลังจากนั้นไม่กี่วัน เด็กจะกระทำการเหล่านี้เอง

18.06.2019 17:55:00
น้ำส้มสายชูแอปเปิ้ลไซเดอร์ช่วยลดน้ำหนักได้หรือไม่?
หากเราต้องการลดน้ำหนักให้เร็วที่สุดเราก็พร้อมที่จะใช้วิธีการต่างๆ คุณคงเคยได้ยินเกี่ยวกับน้ำส้มสายชูหมักจากแอปเปิ้ลและมีบทบาทในการลดน้ำหนัก แต่มันได้ผลจริงหรือ?