Irina Mandryka1
Genç grupta trafik kurallarına ilişkin eğlence senaryosu

Genç grupta trafik kurallarına ilişkin eğlence senaryosu

Eğlence trafik kurallarına göre

"Yaya Faresi".

Hedef:

Çocukları yolda güvenli geçiş kurallarıyla tanıştırın.

Görevler:

1. Çocukları yaya geçitlerindeki yol işaretleriyle tanıştırmak - "Zebra".

2. Çocuklara yolda güvenli davranış kurallarını öğretin.

3. Hayvanlara karşı sevgi ve şefkati geliştirin.

4. İyi bir ruh hali, olumlu bir duygusal durum yaratın.

5. Dinlemeyi ve soruları yanıtlamayı öğrenin.

6. Kelime bilginizi zenginleştirin (zebra geçidi, yaya geçidi).

Malzemeler:

Karakter "fare", yaya geçidinin düzeni, yol işaretleri, oyuncak arabalar.

Eğitimin ilerlemesi faaliyetler:

Eğitimci: Arkadaşlar şimdi gidip yolun karşısına geçeceğiz ama ileride ne göreceğiz?

Çocukların cevapları: Bir fare yolda.

Eğitimci: Fare ağlıyor. Ne felaket! Ona gidelim mi arkadaşlar?

Çocukların cevapları: Evet.

Eğitimci: Yol var, yalnızsın, annen baban nerede?

Fare: Açıklıkta oynuyordum, annemden kaçtım ve yolumu kaybettim. Eve gitmek istiyorum ama yolun karşısına geçemiyorum (ağlıyor). Yolda o kadar çok araba var ki annemin yanına gitmek istiyorum (ağlıyor). Yardım edin arkadaşlar kaçmayacağım.

Eğitimci: Ne arkadaşlar, farenin yola dair her şeyi anlatmasına ve yolu göstermesine yardım mı edelim?

Çocukların cevapları: Evet.

Eğitimci: Dinle bizi küçük fare

Her zaman nasıl davranılacağı.

Yolumuzun üzerinde bir yol var

Ulaşım hızlı ve çok seyahat eder.

Yakınlarda trafik ışığı yok

Yol tabelası tavsiye verecek,

Biraz ileri gitmemiz lazım.

Nerede "Zebra" bir yolda,

"Yaya geçidi" -

İlerleyebilirsiniz.

S. Bilinmiyor.

Eğitimci: Haydi onu fareye verelim

Hadi bir bilmece yapalım

Ve bilmecenin cevabı

Seni küçük fare söyle bize

Çizgileri herkes biliyor

Çocuklar biliyor, yetişkinler biliyor

Diğer tarafa yönlendirir

Yaya geçidi.

Fare: (Zebra).

Eğitimci: Seni küçük fare söyle bize,

Her şeyi anlıyorsun, söyle bana.

Fare: Anladım, anladım,

Senin tavsiyen

Trafik ışığı yoksa

göreceğiz "Zebra" ilerde

Ve gidebiliriz.

Eğitimci: Sağ.

Şimdi birlikte gidip yolun karşısına geçeceğiz.

Eğitimci: İşte açıklığa geliyoruz.

Annem seni burada arıyor

Elini tut

Ve onu almadan ayrılmayın.

Eğitimci: Bizimle oynamak ister misin?

Fare: Anne, oynayabilir miyim?

Fare (anne): Koş oğlum, oyna,

Ve onlardan sonra tekrarla:

Fizik. bir dakika: Muhafız inatçıdır (Yerimizde yürüyoruz)

İnsanlara el sallıyorum! Gitme! (Kollarınızı yanlara doğru hareket ettirin,

yukarı aşağı).

Arabalar buraya doğru gidiyor (Eller önünüzde)

Bak gülümsedi (Elleri kemerde)

Bizi gitmeye davet ediyor (yerimizde yürüyoruz)

Arabayı aceleye getirme (Alkışlamak)

Yayaların geçmesine izin verin (Yerinde zıplamak).

Fare (anne): Sizinle bir arada olmak bizim için iyi

Ama artık eve gitme zamanı geldi.

Teşekkür ederim, yardımcı oldun.

Güle güle çocuklar.

Fare: Hepinize teşekkür ederim arkadaşlar.

bana çok yardımcı oldun

Beni beladan kurtardın.

Edebiyat:

N. S. Golitsyna. CAN GÜVENLİĞİ TEMELLERİ.

Konuyla ilgili yayınlar:

"Yeşil ışık". Okul öncesi çağda trafik kurallarına göre eğlence senaryosu Yol kurallarına göre Yeşil Işık Eğlencesi. Kıdemli okul öncesi yaş Müzik direktörü: Polyanskaya Olga Nikolaevna.

Genç gruptaki trafik kurallarıyla ilgili eğlencenin özeti “Trafik ışıkları bizim en iyi dostumuzdur” Amaçlar: Çocukları yol kurallarıyla tanıştırmak. Bir giriş yapın.

"Güvenlik Dersleri" Üst grupta trafik kurallarına göre eğlence senaryosu MDOU "Anaokulu" No. 9 "Gökkuşağı" "Maceralar" kıdemli grubundaki trafik kurallarına göre "Güvenlik Dersleri" eğlence senaryosu konulu metodolojik gelişme.

Trafik kurallarına göre eğlence senaryosu “Bisiklet gösterisi” Spor eğlencesi “Bisiklet – yol güvenliği gösterisi”! (sokakta düzenlenen yaşlı ve hazırlık gruplarının çocukları için) Amaç: geliştirmek.

Okul öncesi çocuklar için trafik kurallarına göre eğlence senaryosu. Amaç: Çocuklarda trafik kurallarına uyma konusunda bilinçli bir tutum oluşturmak Hedefler: 1. Çocukların amaç ve hakkındaki bilgilerini açıklığa kavuşturmak.

Materyalin açıklaması: “Yol Güvenliği” konulu bir anaokulu grubu için eğlence senaryosu. Bu eğitici oyun formasyona yöneliktir.

Trafik kurallarına dayalı eğlence senaryosu “Ryzhik'in Maceraları”Çocuklar müzik eşliğinde salona giriyorlar. “Renkli elbiseli sonbahar kız arkadaşı” şarkısıyla dans formasyonu yapıyorlar. Çiftler halinde duruyorlar.

"İkinci genç grupta trafik kurallarına ilişkin boş zaman notları"Yolda oynamayın"

Pankratova Antonina Dmitrievna

MBDOU "DS "Kolokolchik", Yamalo-Nenets Özerk Okrugu, Tyumen bölgesi, Purovsky bölgesi, Purpe köyü

Hedef:Çocuklarda neşeli bir ruh hali yaratın. Çocukların çeşitli ulaşım türleri ve trafik ışıkları hakkındaki bilgilerini netleştirin. Çocukların kelime dağarcığını genişletin. Oyunda hız, dikkat ve el becerisi geliştirin, hareketlerin koordinasyonunu geliştirin. İyi niyetinizi geliştirin.

Malzemeler:çeşitli ulaşım türlerini gösteren resimler, çizimlerden oluşan bir serginin tasarımı, 2 direksiyon, kamyon ve küpler, oyuncak bebekli bebek arabaları, kırmızı, sarı, yeşil, renkler, "sönmüş" trafik ışıkları, bir yaya geçidi, numarayla ilgili hatırlatmalar çocukların.

Karakterler: Trafik ışığı ve tavşan.

Olayın ilerleyişi

Trafik ışığı: Merhaba beyler! Şimdi sana bir şiir okuyacağım, sen de dikkatle dinle ve bana onun ne hakkında olduğunu anlat.

Arabamızın sokağında, arabamız,

Küçük arabalar, büyük arabalar.

Hey arabalar, tam gaz ileri!

Kamyonlar hızla ilerliyor, arabalar homurdanıyor.

Sanki yaşıyormuş gibi acele ediyorlar, acele ediyorlar.

Her arabanın yapacak işleri ve endişeleri vardır.

Araçlar sabah işe gitmek üzere yola çıkıyor.

Sana şiiri ne hakkında okudum? (arabalar hakkında).

Müzik duyulur ve Bunny salona girip ağlar.

Trafik ışığı: Senin sorunun ne, Bunny?

Tavşan: Topum patladı. Yolda oynuyordum ve topuma araba çarptı.

Trafik ışığı: Beyler, yolda oynayıp oraya koşmak mümkün mü?

Çocuklar: HAYIR! Arabalar yol boyunca gidiyor ve insanların üzerinden geçebiliyor.

Trafik ışığı: Sağ! Unutmayın Bunny ve siz çocuklar: yolda oynamak hayati tehlike oluşturur! Sen, Bunny, hala küçüksün ve yolda nasıl davranacağını hiç bilmiyorsun. Ona yardım edelim mi?

Çocuklar: ( koro halinde) Evet!

Trafik ışığı: Lütfen çocukların bugünkü tatil için çizdikleri resimlere bakın. (“Daha büyük çocukların “Yol boyunca renkli arabalar gidiyor” konulu çizimleri).

Çocuklar: Arabalar yol boyunca ilerliyor.

Trafik ışığı:İşte siz bu kadar büyük, akıllı çocuklarsınız! Ne tür arabaların olduğunu biliyor musun?

Çocuklar: Büyük ve küçük.

Trafik ışığı: Sağ! Şimdi bu arabalara bakalım. Bunlar ne tür arabalar?

Çocuklar: Bu bir kamyon ve bu bir binek otomobil.

Trafik ışığı: Tebrikler! Bir kez daha tekrarlayalım: Bu bir kamyon, yük taşıyor (kum, yakacak odun, tuğla); Bu bir binek arabası - bir baba çocuğunu anaokuluna onunla getiriyor; bu bir otobüs, insanları taşıyor, pek çok insan sığabiliyor - hepimiz!

Trafik ışığı: Arabanın nesi var? Makine hangi parçalardan oluşur?

Çocuklar: Tekerlekler, direksiyon simidi, kabin, gövde.

Trafik ışığı: Bir makine şarkı söyleyebilir mi? Nasıl şarkı söylüyor? Bi-bi-bi!

Çocuklar "Makine" şarkısını söylüyor.

Trafik ışığı:

Trafik ışığının üç penceresi vardır:

Giderken onlara bakın.

Pencerede kırmızı ışık yanıyorsa:

"Durmak! Acele etme! - sana söylüyor.

Kırmızı ışık - yürümek tehlikelidir,

Kendinizi boşuna riske atmayın.

Aniden sarı bir pencere yanıp sönerse,

Bekle, biraz bekle.

Pencerede yeşil ışık yanıyorsa

Yolun yayalara açık olduğu açıktır.

Bir anda yeşil ışık yandı

Artık gidebiliriz.

Sen, trafik ışığı, iyi bir arkadaşsın

Sürücüler ve yoldan geçenler.

Oyun "Trafik ışıklarını yak."

Oyunu oynamak için "sönmüş" bir trafik ışığı modeline ve kırmızı, sarı ve yeşil renkli dairelere ihtiyacınız olacak.

Üç çocuğa daireler verilir. Trafik ışıklarını “yakmaları” gerekiyor. Çocukların geri kalanı görevin doğruluğunu kontrol eder ve gerekirse düzeltir.

Çocuklar: Sallıyoruz, sallıyoruz,

Havayı lastiklere şişiriyoruz.

Her seferinde kontrol ediyoruz

Ve hiçbir kazamız yok.

“Yük taşıma” oyunu oynanır.

Çocuklar blokları kamyonlarla kasnağa (inşaat sahasına) ulaştırıyor.

Çocuklar: Yolcular acele edin!

İkiniz yan yana oturun.

Sürücü direksiyonun arkasında oturuyor.

Trafik ışıklarına bakıyor.

Çocuklar: Kırmızı trafik ışığı parlıyor:

Mümkün değil, dur şoför.

Sarı ışık bekleyin anlamına gelir.

İleride ışık yeşil.

Sürücü pedala basar

Ve araba mesafeye doğru koşuyor.

Oyun "Trafik Işığı".

Çocuklar sandalyelerin yanında duruyor. Öğretmenin elinde üç kupa var. Bir daire sarı, diğeri yeşil ve üçüncü daire kırmızıdır. Öğretmen kuralları açıklar: Eğer kırmızı bir daire çıkarırsa tüm çocuklar hareketsiz durmalı; eğer sarı bir daire gösterirse herkes alkışlamalı; o zaman çocuklar yerinde yürümelidir.

Çocuklar: Yolu şu şekilde geçiyorum:

İlk önce sola bakacağım

Ve eğer araba yoksa,

Ben ortasına gidiyorum.

Sonra dikkatlice bakıyorum

Sağa zorunludur

Ve eğer hiçbir hareket yoksa,

Şüphesiz yürüyorum.

Oyun "Yolun karşısına geç".

Bebek arabalı kızlar yolun karşısına geçiyor. Yola varırlar, sola, sağa bakarlar ve karşıya geçerler.

Çocuklar: Dur, araba!

Sessiz hareket!

Yolda bir yaya var.

Yolun karşısına geçiyor

"Geçiş" yolu boyunca.

Trafik ışığı: Caddenin karşısında dostum,

Çapraz koşmayın

Ve risk ve güçlük olmadan

Geçişin olduğu yere gidin.

tavşan: anladım! Bir yaya geçidi aramanız ve ardından üzerinde yürümeniz gerekir. "Zebra" yayalara yönelik bir yol, çizgili bir geçiş işaretidir.

Trafik ışığı: Aynen öyle, Bunny.

Bir tavşan ve çocuklar yaya geçidinde yolun karşısına geçiyor.

Oyun "Serçeler ve araba."

Trafik ışığı: Tavşan, yolda nasıl davranacağını hatırlıyor musun?

Yol kenarında oynamayın

Onu terk etme

Aniden tökezleyip düşüyorsun -

Tekerleklerin altına düşeceksin.

Tavşan: Sokakta dikkatli olun çocuklar!

İkinci genç grupta trafik kurallarına uygun spor eğlencesi
"Dikkat olmak"

Amaç: güvenliğin temellerinin oluşturulması, çocukların yoldaki davranışları.
Görevler:
1. Çocuklara trafik ışıklarının temel renklerini (kırmızı, sarı, yeşil) öğretin. Kelime dağarcığınızı zenginleştirin (trafik ışığı, zebra).
Özeti indir
2. Çocukların trafik ışıkları hakkındaki bilgilerini pekiştirmek: anlamları, yaya kuralları için renk sinyalleri. Çocukları karayolundaki yayanın günlük kurallarına alıştırın.
3. Trafik kurallarının ihlalinin nasıl sonuçlanabileceği konusunda çocukları bilinçlendirin.
Dersin ilerleyişi:
Öğretmen: Çocuklar, konuklar bize geldi. Merhaba diyelim.
Çocuklar: Merhaba!
Öğretmen: Çocuklar, sandalyelere oturun. Bugün herkesin bilmesi gereken kurallardan bahsedeceğiz. Bunlar yolun kuralları!
Öğretmen: Sen ve ben trafik kurallarıyla ilgili şiirleri biliyoruz. Hadi onlara söyleyelim!
Çocukların okuduğu şiirler:
1 çocuk:
Her zaman dikkatli ol
Ve önceden unutmayın:
Onların kendi kuralları var
Sürücü ve yaya.
2. çocuk:
Hızlı bir arabanın önünde
Kimse kaçamaz!
Yolda anneme ihtiyacım var.
Elini sıkı tut!
Öğretmen: Şimdi bu kuralları hatırlayalım.
(Kapı çalınır, Dunno belirir)
eğitmen: Çocuklar! Buraya gelmek için acelesi olan başka biri var mı? Muhtemelen tüm konuklar bizimle toplanmadı. Sen sandalyelere otur, ben de bize kimin geldiğini göreyim!
Bilmiyorum: Merhaba çocuklar!
Öğretmen: Kim olduğunu buldunuz mu?
Çocuklar: Evet, öğrendik! Bu Bilmiyorum!
Bilmiyorum: Seni ziyarete gittim ve çok korktum. Etrafta o kadar çok araba var ki herkes korna çalıyor ve gürültü yapıyor. Neredeyse eziliyordum ve bacaklarımı kaybediyordum.
Öğretmen: Bilmiyorum, muhtemelen trafik kurallarına uymadınız mı? Neredeyse bir arabanın bana çarpması şaşırtıcı değil. Söyleyin beyler, yayaların yolda yürümesi mümkün mü?
Çocuklar: Hayır
Öğretmen: Yayalar nerede yürümeli?
Çocuklar: kaldırımda!
Eğitimci: Bu doğru. Tüm yayalar sadece kaldırımda yürümelidir. Ve yolun karşısına geçmek çok zor bir iştir. Ve bu yalnızca doğru yerde yapılabilir.
Öğretmen: Bilmiyorum, bir sandalyeye oturun, çocuklar size yolun kurallarını anlatacak.
Öğretmen: Şimdi bilmeceyi tahmin etmeye çalışın: İnsanların yolun karşısına geçmesine kim yardım eder?
Gece gündüz yanıyorum
Herkese sinyal veriyorum
Üç rengim var.
Benim adım ne arkadaşlar?
Çocuklar: Trafik ışığı.
Öğretmen: Çocuklar, trafik ışıklarının ne anlama geldiğini biliyor musunuz?
Çocuklar (koro halinde):
Kırmızı - dur
Sarı - bekle
Ve yeşil - içeri gelin!
Öğretmen: Peki yolu hangi renkle geçmelisiniz?
Çocuklar: yeşil.
Öğretmen: Bilmiyorum, yolun karşısına geçmek için hangi trafik ışıklarında ihtiyacınız olduğunu hatırladınız mı?
Bilmiyorum: Evet, yeşil renkte!
Öğretmen: Bilmiyorum, kırmızı trafik ışığında yolun karşısına geçmek mümkün mü?
Bilmiyorum: Hayır, yapamazsın!
Öğretmen: Beyler, neden kırmızı trafik ışığında karşıdan karşıya geçemiyorsunuz?
Çocuklar: Araba çarpabilir!
Öğretmen: Ancak trafik ışıklarını sadece yayalar değil, sürücüler de bilmelidir. Ve şimdi adamlarımız sana bunu nasıl yapabileceklerini gösterecekler Dunno.
(Oyun oynanıyor: “Arabalar ve trafik ışıkları”
Öğretmenin üç bayrağı vardır: kırmızı, sarı ve yeşil. Çocuk sürücüler değişen bayrakları izliyor)
Öğretmen: Çocuklar, sandalyelerinizin altında “direksiyonlar” (halkalar) var ve sandalyeler sizin garajlarınız. Siz şoför olacaksınız, ben de trafik ışığı olacağım. Kırmızı ışıkta direksiyonu aşağıda tutuyorsunuz, sarı ışıkta hazır olun, yeşil ışıkta yol boyunca ilerlemeye başlıyorsunuz. Sürüşü bitirdikten sonra garajlarınıza dönersiniz ve "direksiyonlarınızı" sandalyelere yerleştirirsiniz. (çocuklar müziğe doğru hareket eder).
Öğretmen: Şehirde bu kadar araba kullanılıyor. Beyler, kaçınız bu işaretin ne olduğunu biliyor? (yaya geçidi işareti).
Çocukların cevapları.
Öğretmen: Doğru, yaya geçidi! Buna başka ne diyebilirsin?
Çocukların cevapları.
Öğretmen: Doğru, zebra! Yolu bir trafik ışığında, yaya geçidinde veya yaya geçidinde geçebilirsiniz.
Öğretmen: Çocuklar, sizce yaya geçidindeki şeritler neden başka renkte değil de beyazdır?
Çocuklar: Çünkü beyaz çizgiler gece bile açıkça görülebilmektedir.
Öğretmen: Beyler, hadi Dunno'ya gösterelim. Yol nasıl doğru şekilde geçilir?
(Çocuklardan biri işaret eder, öğretmen gerekirse etrafa bakmalarını hatırlatır. Öğretmen çocuklara teşekkür eder ve onları sandalyelere oturmaya davet eder)
Öğretmen: Bilmiyorum, yolu nasıl doğru bir şekilde geçeceğinizi hatırladınız mı?
Bilmiyorum: Evet, hatırlıyorum! Yola yaklaşırken önce sola, sonra sağa bakmanız gerekiyor!
Öğretmen: Aferin, bilmiyorum!
Öğretmen: Şimdi tahmin edin yolda başka hangi araçlar bulunabilir?
Ne mucize - uzun bir ev,
Pencereler her tarafta parlak,
Lastik ayakkabı giyiyor
Benzinle mi çalışıyor?
Çocuklar: Otobüs.
Öğretmen: Otobüsü kim sürüyor?
Çocuklar: Sürücü
Öğretmen: Bir sürücüye başka hangi adı verebilirsiniz?
Çocuklar: Sürücü
Öğretmen: Beyler, Dunno'ya ne tür sürücüler olduğumuzu gösterelim.
(Çocuklar sandalyelere oturur ve “Ye, müzikle ye” egzersizini yaparlar)
Hadi arabayla gidelim, (eller direksiyonu tutar)
Pedala basın (ayaklarınızı hareket ettirin)
Gazı açıp kapatın (elinizi hareket ettirin)
Uzaklara dikkatle bakıyoruz. (mesafeye bakın)
Silecekler damlaları temizler (elleriyle dairesel hareketler yapar)
Sağ - sol - temiz!
Rüzgar saçlarını karıştırır (ellerinle saçlarını karıştırır)
Biz her yerde şoförüz!
Öğretmen: Bilmiyorum, bizi ziyaret etmeyi sevdin mi?
Bilmiyorum: Teşekkürler çocuklar. Bunu çok sevdim. Trafik kurallarını ezberledim ve başlarını belaya sokmamaları için arkadaşlarıma anlatacağım. Onlara yolda yürüyemeyeceklerini, koşamayacaklarını, sadece kaldırımda yürüyebileceklerini anlatacağım. Yolun yalnızca yaya geçitlerinde veya trafik ışıklarının olduğu yerde geçilmesi gerektiği.
Öğretmen: Ne harika bir adamsın! Çocuklar, Dunno sizin için bir sürpriz hazırladı (Öğretmen Dunno'nun şeker dağıtmasına yardım eder). Bilmiyorum, bir dahaki sefere bizi ziyarete gelin, size diğer yol güvenliği kurallarından bahsedeceğiz.
Bilmiyorum: Kesinlikle geleceğim, hoşçakal!
[ Bağlantıyı görüntülemek için dosyayı indirin ][ Bağlantıyı görüntülemek için dosyayı indirin ][ Bağlantıyı görüntülemek için dosyayı indirin ][ Bağlantıyı görüntülemek için dosyayı indirin ][ Bağlantıyı görüntülemek için dosyayı indirin ][ Dosyayı şu adrese indirin: bağlantıyı görüntüle ]

Zulfiya Rashidovna Zaripova

"Murzik kedisi yolun kurallarıyla nasıl tanıştı"

Hedef: - Çocukları temel trafik kurallarıyla tanıştırın

Metne göre soruları cevaplamayı öğrenin.

Çocukların trafik kurallarının ihlalinin nelere yol açabileceği konusunda bilinçlendirilmesi;

- el becerisi geliştirmek dikkat, konsantrasyon, yaratıcılık, mantıksal düşünme;

Yetenekli yayalar yetiştirin.

Kelime dağarcığınızı zenginleştirin.

Sözlük: Trafik ışığı, yaya geçidi, yaya geçidi,

Teçhizat: Direksiyon simidi, yaya geçidi, yol levhası, trafik ışığı

Ved: - Arkadaşlar bugün Murzik adında bir kedi bizi ziyarete gelecek. Gerçekten seninle oynamak istiyor. Ellerimizi yüksek sesle çırpalım ki bir an önce yanımıza gelsin. (Çocuklar alkışlar. Kedi girer).

Kedi: - Merhaba beyler! Benim adım Murzik. Ben kendi başına, istediği yerde, istediği zaman yürüyen bir kediyim.

Ved: - Sevgili kedi Murzik, karayolunda yani yolda her zaman yolun kurallarına uyar mısın?

Kedi: - Hiçbir kural bilmiyorum ve onlara uymak istemiyorum. Sadece yürümeyi seviyorum.

Ved: - Ah arkadaşlar, Murzik'in başı belaya girer diye korkuyorum! Sonuçta yayanın kurallarını bilmiyor.

Kedi: - Hadi yürüyüşe gidelim?

Ved: - İyi hadi gidelim. Kaldırımda yürümeniz yeterli.

Kedi: - Peki neden sadece kaldırımda yürüyeyim ki?

Ved: - Çocuklar, Murzik'le “Arabalar” oyununu oynayalım mı?

(Çocuklar direksiyonu ellerine alırlar ve periyodik olarak hayali bir ses sinyaline basarak öğretmenle birlikte bir daire şeklinde hareket ederler. Kedi çocukların arasında korkarak koşar.)

Ved: - Hadi hep birlikte garaja gidelim.

Kedi: - Vay, korktum. Her yönden arabalar geliyordu, yürüyüşe vaktim yoktu, nasıl güvende kalabilirdim.

Ved: - Görüyorsunuz, neredeyse başınıza bela geliyordu, arabaların tekerlekleri altına girebilirdiniz. Kaldırımda yürümek zorundayız!

Kedi: - Tamam, kaldırımda yürüyeceğim. Ya sokağın diğer tarafına geçmem gerekirse ne yapmalıyım?

Ved: - “Zebra”yı aramalısınız.

Kedi: - Zebra mı? Sıcak ülkelerde yaşıyor.

Ved: - Zebra Afrika'da yaşıyor, çok çizgili.

Su içer, ot çiğner ve eğlenmek ister.

Ve bizim sokağın kavşağında,

Tıpkı bir zebra gibi, tam doğru, şeritlere dönüşüyor.

Kedi: - Peki neden buna ihtiyacım var?

Ved: - “Zebra”, yayaların karşıdan karşıya geçmesine izin verilen, geniş beyaz renkle gösterilen yolun bir bölümüdür çizgiler: beyaz şerit, siyah şerit ve tekrar beyaz vb.

Kedi: - Artık zebranın nerede olduğunu anlıyorum. Yaya geçidinde yolun karşısına geçmeniz gerekiyor.

Ved: - Evet burada da tabela var. Beyler, yaya geçidinde yürüyen bir insanı hangi geometrik şekil tasvir ediyor?

Çocuklar: - kare.

Kedi: - Peki ben böyle bir tabela ve senin bu zebrayı bulamazsam neden karşıdan karşıya geçmeyeyim?

Öğretmen Trafik ışığına neden ihtiyaç duyulduğunu biliyor musunuz? (Çocukların cevapları).

Eğitimci. (çocukların doğru cevaplarını seçer ve özetler)

- Aynen öyle arkadaşlar. Geçiş trafik ışığıyla yönetiliyor (çocuklar trafik ışığı kelimesini tekrarlar). Her şeyi görüyor. Onun üç tane var gözler: kırmızı, sarı, yeşil. (Çocuklar “gözlerin” renklerini tekrarlarlar) trafik ışığı: kırmızı, sarı, yeşil). Trafik ışıklarının her gözü sırayla yanıyor! (Trafik ışığının gözü ne işe yarar? - Yanar. Trafik ışığının her gözü nasıl yanar? - Sırayla. Çocuklar tekrar eder) kelimeler: sırayla yanar).

Ved: - Üç gözlü trafik ışığından bahsetmeye başlayalım. (gösteriliyor)

Üstümüzde rengarenk ışıklarla yanması boşuna değil!

Kedi: - Bu ne tür bir hayvan?

Ved: - Bir trafik ışığı yolun karşısına geçmenize yardımcı olacaktır. Devam edip edemeyeceğinizi size söyleyecektir.

Kedi: - Hala konuşuyor mu?

Ved: - Hayır, bize kelimelerle değil, gözleriyle anlatacak.

Kedi: - Peki ya gözlerin?

Ved: Trafik ışıklarında üç ışık bulunur - sinyal: kırmızı, sarı ve yeşil. (Sunucu renkleri gösterir). Bunlara göz denir ama hemen parlamazlar, teker teker parlarlar.

Murzik, sence yolun karşısına hangi ışıkta geçebilirsin?

Kedi: - Bilmiyorum arkadaşlar, yardım edin.

Çocuk şiirleri

Kırmızı ışık - geçiş yok

Ve geçit de.

Asla kırmızı ışıkta geçme

Gitmemelisin!

Sarı ışık - sinyal basit:

Biraz daha bekleyin.

Yeşil ışık yanacak -

Ve sonra cesurca ilerleyin!

Bütün yüzler yeşile dönüyor

Geçişin yapılması

Ama sakın kırmızıya gitmeye cesaret etme!

Tehlikeli olabilir!

Eğer yanlış yaparsan

Ve kırmızıya döneceksin -

Başınızın mutlaka belaya gireceğini bilin,

Kesinlikle oraya varacaksınız!

Trafik polisindeki herkes bize söylüyor hep birlikte:

"Dikkatli olmalısın

Ve trafik ışıkları

Mutlaka unutmayın!”

Düzeltelim... Hangi yoldan geçiyoruz?

Çocuklar: - Yeşil.

Ved: - Hangi yoldan geçmemelisiniz?

Çocuklar: - kırmızı.

Ved: - Ya sarı ışık yanarsa?

Kedi: - Düşünmem gerek.

Ved: - Evet, durup kırmızı ışığın yanmasını beklemeniz gerekiyor.

Bir oyun "Bir trafik ışığı monte edin"

Kedi: - Görünüşe göre her şeyi anladım. Kurallara uymadan yürürseniz sorunlar yaşanabilir.

Ayet Ellerin sağlam olsun diye,

Böylece bacaklarınız sağlam olur.

Bu işaretleri bilmeniz gerekiyor

İşaretlere saygı duymalıyız!

Çocuklar 3 kişilik 2 takıma ayrılır. Her katılımcı şu ana kadar koşar: "trafik ışığı"(2 takım için 2 sarı, 2 yeşil, 2 kırmızı daire vardır).her biri birer renkli daire çiziyor. Trafik ışıklarının renklerini hangi takım daha hızlı ve doğru şekilde düzenleyecek?

Bana bunları anlattığın için teşekkürler. Biraz daha yürüyüşe çıkacağım.

Ved: - Lütfen tekrar bize gel Murzik. Size ilginç bir şey daha anlatacağız. Güle güle!

Karayolunda davranış kurallarına uyacak mısınız?

Lider: Böylece Yol İşaretleri Şehri'ndeki yürüyüşümüz sona erdi.

Yollarda o kadar çok zorluk var ki şüphesiz

Ama onlardan korkmak için hiçbir nedenimiz yok

Çünkü trafik kuralları

Yayalar ve arabalar için var.

Herkesi iyi bir ruh halinde tutmak için tüm trafik kurallarına uyun.

Moskova Devlet Bütçe Eğitim Kurumu Spor Salonu No. 1512'nin müzik direktörü Olga Nikolaevna Treshchinskaya tarafından hazırlandı ve yönetildi.

Eğitim alanı: sanatsal ve estetik gelişim (müzik);

Entegre alanlar: sosyal ve iletişimsel gelişim (unsurlar);

bilişsel gelişim (unsurlar)

Amaç: Çocukların okul yılının ilk yarısında edindikleri beceri ve yetenekleri en eksiksiz şekilde göstermeleri için koşullar yaratmak.

Hedefler: 1) eğitici:

- Müziği dikkatlice dinleyin, şarkıyı, dansı ve marş müziğini duyun ve tanıyın;

- dans etme yeteneğini, hareket ederken mesafeyi koruma ve birbirine çarpmama yeteneğini pekiştirmek;

- renkleri (kırmızı, sarı, yeşil) ayırt etme yeteneğini güçlendirmek

2) geliştirme:

- müzik yeteneklerini geliştirmek;

— müzikal ve motor hafızayı geliştirmek;

- hareketlerin koordinasyonunu, müzik salonu alanında serbestçe gezinme ve hareket etme yeteneğini geliştirmek;

- oyunlarda ve danslarda ortaklık duygusunu geliştirmek;

3) eğitici:

- belirli karakterlerin eylemlerinin kalitesini değerlendirme yeteneğini geliştirmek;

- Birbirinize karşı saygılı bir tutum geliştirin.

Ana karakterler: Trafik müfettişi - müzik direktörü; Kirpi (yaya) - hazırlık grubundan bir çocuk; Ayı (araba sürücüsü) hazırlık grubundan bir çocuktur.

Nitelikler: trafik ışığı düzeni (bir stand üzerinde taşınabilir); trafik polisi müfettişinin copu, düdüğü ve şapkası; otoyol ve yaya geçidi düzeni; Minik Ayı için oyuncak araba; Çocuk sayısına göre plastik direksiyon veya halkalar.

Müzik direktörünün tercihine göre müzik eşliği kullanılır (Programa, etkinliğin içeriğine ve bu eğlencenin yapılacağı gruptaki çocukların gelişim özelliklerine uygun olarak)

Olayın ilerleyişi

Müzik çalıyor. Çocuklar salona girip sandalyelere oturuyorlar. Trafik Müfettişi (Müfettiş) görünür.

Müfettiş: Merhaba arkadaşlar. Ben bir trafik müfettişiyim, tüm yollarda trafik kurallarına uyulmasını sağlarım. Sonuçta yollarda çok sayıda ihlalci var: hem yayalar hem de sürücüler. Bu yüzden çok işim var. Asistan olmadan yapamam... Asistanımla tanışmak ister misin? O halde bilmeceyi tahmin edin!

Üç farklı gözü var
Her tarafta üç
Gözler hemen parlamıyor
Bu gözlere ihtiyacımız var.
Uzun süre yollarda
Gözleriyle ona bakıyor.
Tahmin edin ne tür gözler bunlar?

Bu gözler…….

Çocuklar: Trafik ışığı!

Müfettiş: Doğru! Tebrikler! (trafik ışığını söndürür) Hey, Trafik Işığı bize üç gözünü göster - kırmızı, sarı ve yeşil!!! Ve şimdi - komik küçük bir sayma tekerlemesi: (çocuklar halının üzerine çıkar, müzikle basit hareketler yaparlar)

Gökyüzünde kaç tane güneş var?

Çocuklar (atla ve cevapla): Bir bir bir!

Müfettiş: Kuşların kaç kanadı var?

Çocuklar (ellerini sallayarak): İki, iki, iki!

Müfettiş: Bir trafik ışığının kaç gözü vardır?

Çocuklar (el çırpar):Üç, üç, üç!

Müfettiş: Kırmızı, sarı ve yeşil! Tekrarlamak!

Çocuklar: Kırmızı, Sarı ve Yeşil! Tekrarlamak!

Sayma kitabı bir kez daha tekrarlanır ve ardından çocuklar sandalyelere oturur.

Müfettiş: Şimdi her ışığın ne anlama geldiğini iyi hatırlayalım. Dikkatli dinle…

Trafik ışığı kırmızı!

(Trafik ışığı kırmızıya döner)

Herkes için açık - geçiş yok!

Ve eğer sarı ışık yanıyorsa, -

(Trafik ışığı sarıya döner)

“Hazırlan” diyor.

Yeşil yanıp söndü: beklemeyin -

(Trafik ışığı yeşile döner)

Yol açık - çapraz.

Müfettiş: Unutmayın arkadaşlar??? Aferin, o zaman oynayalım. Herkes halıya çıksın, birbirinden uzak dursun. Trafik ışığı kırmızıysa herkes olduğu yerde donmalı ve hareket etmemelidir, ışık sarıya dönerse hepiniz bir yere atlayacaksınız, yeşilse koridorda dolaşacaksınız... bir, iki, üç , dört, beş, oyuna başlıyoruz.

Aktif bir müzik oyunu olan “Kırmızı, Sarı ve Yeşil” oynanır: kırmızı ışıkta herkes hareketsiz durur; Işık sarıya döndüğünde oldukları yerde zıplarlar; ışık yeşile döndüğünde ise hızlı adımlarla yürürler. Müziğin doğası çocukların hareketlerine uygun olmalıdır: şarkı müziği - çocuklar hareketsiz durur, dans müziği - zıplarlar, yürüyüş müziği - oyundan sonra çocuklar sandalyelere otururlar.

(Kirpi belirir)

Kirpi: Müfettiş, yardım edin!

Müfettiş: Ne oldu Kirpi?

Kirpi: Yavru ayı ormanın her yerinde araba kullanıyor, bütün hayvanlar her yöne kaçıyor...

Küçük Ayı bir oyuncak arabayla yola çıkıyor. Bir yol seçmeden zig-zag şeklinde sürüyor.

Müfettiş: (düdük çalar, durma emri verir) Sürücü Teddy Bear, trafik kurallarını ihlal ediyorsunuz!

Küçük Ayı: Ah, gerçekten mi? Affedersiniz. Ama arabayı istediğin gibi sürebileceğini düşündüm.

Müfettiş: Öyle bir şey yok. Trafik kuralları hem sürücüler hem de yayalar için mevcuttur. Ve ilk kuralı hatırlayın - herhangi bir araba yalnızca karayolu üzerinde, yani otoyolda sürmeli ve yayalar yalnızca kaldırımlarda veya yol kenarında hareket eden arabalara doğru yürümelidir.

Küçük Ayı: Her şeyi anlıyorum, işte benim yolum (otoyol düzenini işaret ediyor)

Kirpi: Ve her şeyi anladım. Kaldırımda yürüyeceğim, yoksa yol kenarında (modelde gösteriliyor)

Kirpi ve Küçük Ayı Trafik Kurallarına uyarak nasıl hareket edeceklerini gösteriyor.

Müfettiş: Arkadaşlar, hatırlıyor musunuz? (çocuklar: Evet!) Şimdi kontrol edelim. Erkek çocuklarımızın tamamı şoför, kız çocuklarımız ise yaya olacak. Erkekler Küçük Ayı ile birlikte otoyol boyunca ilerleyecek ve kızlar Kirpi ile birlikte yol kenarında yürüyecekler. Hazır olun, müziğe doğru hareket etmeye başlayın!

Müzik direktörünün seçtiği çocuk müzikleri çalınacaktır.

Oyun bittikten sonra çocuklar sandalyelere otururlar.

Müfettiş: Aferin, bu kuralı hatırladığını görüyorum. Ama hem sürücüler hem de yayalar için çok önemli bir kural daha var! Kirpi mesela yolun karşısına nasıl geçeceksin?

Kirpi: Hemen karşıya geçeceğim. Henüz araba yok.

Müfettiş: Bu çok kötü ve hayati tehlike oluşturuyor. Unutmayın, yolun karşısına yalnızca yaya geçidinden geçmeniz yeterli. Aynı zamanda “zebra” olarak da adlandırılır (düzeni gösterir). Yayaların geçmesine izin vermek için sürücülerin yaya geçidinden önce yavaşlayıp durması gerekiyor. Hatırlıyor musun?

Kirpi: Hatırlıyorum.

Küçük Ayı: Ve hatırladım. Bakın çocuklar ve şunu da unutmayın.

Kirpi ve Küçük Ayı, yaya geçidinde yayanın ve yaya geçidi önünde sürücünün nasıl davranması gerektiğini gösteriyor.

Müfettiş: Hatırlıyor musunuz? "Yayalar ve Sürücüler" oyununu oynayalım. Artık yayalarımızın tamamı erkek, sürücülerimizin tamamı kız olacak. Yayalar Kirpi ile, sürücüler ise Ayı ile hareket eder.

Müzik eşliğinde bir oyun oynanır ve ardından çocuklar sandalyelere oturur.

Müfettiş: (Kirpi ve Küçük Ayı'yı patilerinden tutar, merkeze götürür) Pekala dostlarım, bugün yolun üç kuralını öğrendik ama genel olarak bunlardan birçoğu var ve herkesin bunları bilmesi gerekiyor. Bu kuralları öğretecek misiniz? (Kirpi ve Küçük Ayı: Evet!) Peki ya siz?

Çocuklar cevap verir: Evet!

Müfettiş: Aferin! Şimdi dans ederken eğlenelim!

Çocukların aşina olduğu bir dans gerçekleştirilir. Danstan sonra herkes gruba geri döner.