Bolalar bog'chasida G'alaba kuni uchun stsenariy. Bolalar bog'chasida "9-may - G'alaba kuni" bayrami stsenariysi (katta guruh) Bolalar bog'chasida G'alaba kuni stsenariysi

Ulug 'Vatan urushi yil sayin uzoqlashmoqda, faxriylar kamayib bormoqda va buyuk G'alaba bayrami bizdan uzoqlashmoqda. Bugungi kunda yosh avlod o'rtasida hissiyotlar masalasi juda keskin. Afsuski, bugungi tinch-osoyishtalik, ozodlik uchun buyuk bobolari o‘z jonlari bilan to‘lagan bo‘lsalar-da, 9-may bayramining mazmun-mohiyatini ko‘pchilik bolalar tushunmaydilar. Ushbu sanaga hurmat tuyg'usini bolalikdan tarbiyalash kerak. Bolalar bog'chasida G'alaba kuni - tinchlik bayrami, fashizmga qarshi kurashda sovet askarlarining jasorati va qahramonligiga hurmat.

Yosh avlod SSSRning 1945 yildagi buyuk g'alabasining ahamiyatini chinakam anglashi va ruhi bilan sug'orilishi uchun o'qituvchilar va metodistlar bolalar bog'chasida G'alaba kuni stsenariysini yaratish uchun ko'p kuch sarflashlari kerak. Bu vatanparvarlik va ba'zi bir pafos bilan singdirilgan bo'lishi kerak, lekin shu bilan birga maktabgacha yoshdagi bolalar uchun tushunarli va qiziqarli.

G'alaba kunini bolalar bog'chasida qanday o'tkazish kerak?

Ushbu bayram har yili o'rta, katta va tayyorgarlik yosh guruhlarida o'tkazilishi kerak. Endi uni amalga oshirish turlari juda xilma-xildir - bular:

O'rta guruh bolalari uchun bolalar ertaklari.
O'rta va katta yoshdagi guruhlar uchun stsenariy bo'yicha bayramlar.
Katta yoshdagi guruhlarda va tayyorgarlik guruhlarida G'alaba kuniga bag'ishlangan sport tadbirlari.

Qaysi turdagi tadbir tanlanmasin, uni o'tkazish uchun yuqori sifatli tayyorgarlik zarur. Shuni ta'kidlashni istardimki, siz har yili bir xil stsenariy bo'yicha ishlamasligingiz kerak, chunki bu nafaqat o'qituvchida, balki bolalarda ham befarqlik tuyg'usini keltirib chiqarishi mumkin. Bayramning asosiy vazifasi esa bolani haqiqiy shaxs sifatida tarbiyalashdir.

Afsuski, bolalar bog'chasida G'alaba kunini rasmiy tadbir deb hisoblaydigan va uni "namoyish uchun" o'tkazadigan tarbiyachilar toifasi mavjud. Kattalarning bunday munosabati bolalarda hech qachon hurmat, mehr-oqibat, qahramonlarga ehtirom, Vatanga, uning xizmatlariga muhabbat tuyg‘ularini singdira olmaydi, eng muhimi, bolalar G‘alaba bayramining asl ulug‘vorligini anglay olmaydilar. .

Bayramga tayyorgarlik

Bu qiyin ish, lekin bunga arziydi. Bolalar bog‘chalarida G‘alaba bayramini nishonlash bolalarda o‘z vataniga, xalqiga nisbatan g‘urur va iftixor tuyg‘ularini uyg‘otishga qaratilgan. Buning uchun har bir bola bayramni o'zi tayyorlashda ishtirok etishi kerakligini yodda tutishingiz kerak. Masalan, bolalardan "Tinchlik", "Sovet askari", "Vatan" mavzularida rasm chizishlarini so'rang, so'ngra 9 mayga qadar asarlar ko'rgazmasini tashkil qiling.

Faxriylarni yoki ularning qarindoshlarini ertangi kunga taklif qilish kerak, ular uchun bolalar she'rlar o'qiydilar yoki qo'shiqlar kuylashadi. Agar mehmonlar bolalar bog'chasiga tashrif buyurishga rozi bo'lsa, "G'alaba kuni" stsenariysi faxriy va o'quvchilar o'rtasidagi muloqot uchun vaqtni o'z ichiga olishi kerak. Uchrashuv oxirida bolalar ularga qo'lda tayyorlangan kartalar va gullar beradi.

1945 yil 9-may sanasiga bag'ishlangan darslardan birida siz bolalarga tematik hujjatli filmni ko'rsatishingiz mumkin. Bolalar urush tugashi haqidagi xabarni odamlar qanday qabul qilganini ko'rishsin. Qanday samimiy, ko'z yoshlarini yashirmasdan, bir-birlarini quchoqlab, qo'llarida gullar bilan g'oliblarni kutib olishdi.

Shuni ta'kidlashni istardimki, maktabgacha yoshdagi bolalarga qonli janglar va qanchalar o'lim va azob-uqubatlar haqida gapirib berishning hojati yo'q. Bu nozik bolaning ruhiyatiga shikast etkazishi mumkin. Bolalar bayramni quvonch sifatida qabul qilishlariga imkon bering.

Xonani bezatish

Bolalar bog'chasida G'alaba kuni ko'pincha musiqa xonasida bo'lib o'tadi. Bayramona muhit yaratish uchun xonani to'g'ri bezash kerak.

Ushbu tadbir uchun, tadbirning barcha tantanaliligiga qaramay, zalning bezaklari qat'iylik va vazminlik doirasida saqlanishi kerak. Misol uchun, ular orasidagi bolalarning quvonchli yuzlari tasvirlangan qog'oz gullari asosiy devorga osib qo'yilsin va ularning ostida siz "G'alaba kuni" yozuvi bilan Sankt-Jorj tasmasini qo'yishingiz kerak.

Agar siz zalni bezatish uchun barcha talablarni vijdonan bajarsangiz, u holda 9 may bolalar bog'chasida unutilmas va yorqin bo'ladi.

Ssenariy

Ko'pchilik skriptlangan. U o'quvchilarning yosh imkoniyatlarini hisobga olgan holda tuzilishi va bolaning rivojlanishi uchun zarur bo'lgan va uning idrok etishi mumkin bo'lgan ma'lumotlarni o'z ichiga olishi kerak. Masalan, bolalar bog'chasi uchun stsenariyda "9-may - G'alaba kuni" iborasi bo'lishi kerak. Bu bolalarda bu ikki tushuncha o'rtasida uzviy bog'liqlikni shakllantirish uchun zarurdir.

Shuningdek, bolalar bog'chasida "G'alaba kuni - 9 may" stsenariysini tuzayotganda, bayramni juda uzoqqa cho'zmaslik kerakligini yodda tutishingiz kerak. 4-6 yoshli bolalar tezda charchashadi, shuning uchun tadbir o'rtacha 40-60 daqiqa davom etishi kerak. Stsenariy doirasida o'tkaziladigan musobaqalar bayram mavzusiga mos kelishi kerak.

Voqea stsenariysi quyidagi elementlarni o'z ichiga olishi mumkin:

Harbiy vals musiqasi ostida bolalar o'qituvchilar hamrohligida zalga kirishadi.
O'qituvchi tinglovchilar bilan salomlashadi va bayram haqida bir necha so'z bilan gapiradi. Oldindan slaydlar yordamida taqdimot tayyorlashingiz mumkin.
Yigitlar "G'alaba kuni" qo'shig'ini ijro etishadi.
Katta guruhning bolalari "Dugoutda" syujetini namoyish etadilar.
Dasturning ko'ngilochar qismi. Yigitlar musobaqalarda qatnashib, harbiy texnika haqidagi topishmoqlarni yechishadi.
O'qituvchining yakuniy nutqi. Bolalar hozir bo'lganlarga qo'lda yasalgan kartalarni tarqatadilar.

Kimni partiyaga taklif qilish kerak

Albatta, biron bir bog'cha bayrami ota-onalar ishtirokisiz o'tmaydi. Bobo va buvilarni bolalar bog'chasida "G'alaba kuni" deb nomlangan bayramga taklif qilish arziydi. Ular nabirasi yoki nabirasining muvaffaqiyatidan chin dildan quvonadilar va bayram ularning qalbida og'ir urush yoki urushdan keyingi og'ir davrlar haqidagi xotiralarni uyg'otadi.

Bolalar odatda berilgan mavzu bo'yicha taklifnomalarni juda qunt bilan tuzadilar va o'qituvchi ularga tadbir vaqtini ko'rsatib, imzolaydi. Hech bir sotib olingan otkritka bolalar qo'li bilan qilingan otkritkaning o'rnini bosa olmaydi, chunki ular sevgi va sof qalbning iliqligiga to'la.

Qachon nishonlash kerak?

G'alaba kuni Rossiya bo'ylab har doim dam olish kuni deb e'lon qilinganligi sababli, 9-mayni qonuniy bayram oldidan oxirgi ish kunida bolalar bog'chasida o'tkazish yaxshiroqdir. Agar ota-onalar taklif qilinsa, tadbirni kechqurun rejalashtirish yaxshidir.

O'qituvchi bolalarni sizning hududingizda bo'lib o'tadigan tadbirga taklif qilishi kerak. Bog'da qanday bayram bo'lishidan qat'i nazar, u haqiqiy paradni va yosh askarlar marshini ko'rganda yoki abadiy alanga yonayotgan joyga gul qo'yishga ketgan har bir bolada paydo bo'ladigan his-tuyg'ularni almashtira olmaydi.

Kun va uy

Bolalar bog'chasida G'alaba kuni - bu ta'lim va tarbiyaviy maqsadlarda o'tkaziladigan keng ko'lamli tadbirdir.

Ammo shuni unutmasligimiz kerakki, har bir oilaning Ulug' Vatan urushi qahramonlari bo'lgan. Bolalar eski fotosuratlarga rasm sifatida qaramasliklari kerak, har bir bola boshi ustidagi tinch osmon uchun kurashgan odam haqida bilishi kerak. U bu odamlarga hurmat va hurmat bilan munosabatda bo'lishi kerak.

Bolalar bog‘chalarida o‘tkazilayotgan “G‘alaba bayrami” tadbiri bolalarga ushbu tadbirning yurt va xalq uchun ahamiyati haqida so‘zlab berishi mumkin. Ammo hali imkoniyat mavjud bo'lsa-da, bola buvisi yoki bobosi, buvisi yoki bobosining o'z Vatani uchun kurashgan qahramonlar haqidagi hikoyasini eshitishi kerak, ularni shaxsan eslaydi. Ehtimol, uyda saqlangan urush kuboklari yoki xatlari bor - ularni bolangizga ko'rsating, bolalar bog'chasi o'qituvchisiga unutilmas sana uchun tematik ko'rgazma yaratishni taklif qiling.

Prinsiplar va qoidalar

Har bir o'qituvchi bolalar bog'chasidagi "G'alaba kuni" bolada boshqalarga muhabbat va hamdardlik, qiyin paytlarda yordamga kelish qobiliyati kabi insoniy fazilatlarni rivojlantirish uchun eng yaxshi vaqt ekanligini unutmasligi kerak.

Bunga erishish uchun siz quyidagi printsiplarni yodda tutishingiz kerak:

Siz o'zingizga befarq bo'lib, bolalar uchun haqiqiy bayram qila olmaysiz.
Bayramni tashkil qilish uchun ota-onangiz bilan ishlang, ular sizga ko'plab yangi g'oyalar bilan yordam berishlari mumkin.
Guruhda maxsus bayramona muhit yarating. Bolalar voqeaning jiddiyligini his qilishlariga imkon bering.
G'alaba kuniga bag'ishlangan tadbirlar va ko'rgazmalar orqali maktabgacha yoshdagi bolalarga ushbu bayramning to'liq ahamiyatini ochib bering.
Talabalaringiz bilan birgalikda tematik ko'rgazmalar va muzeylarga tashrif buyuring.
Bolalarga "Hech kim unutilmaydi - hech narsa unutilmaydi" iborasining ma'nosini tushuntiring.

Bayram muhitini hissiy jihatdan bilimga boy qilish orqaligina bolalar ongiga kirishingiz mumkin.

Maqsadlar: davlat bayramlari va mamlakatimizning tarixiy merosi haqidagi bilimlarni kengaytirish; G'alaba kuni bayrami g'oyasini birlashtirish; bolalarda vatanparvarlik tuyg'ularini shakllantirish.

Vazifalar : Vatan himoyachilariga hurmat, halok bo'lgan askarlar va Ikkinchi jahon urushi faxriylari xotirasini tarbiyalash; o'z xalqi va uning harbiy yutuqlari bilan faxrlanish tuyg'usini shakllantirishga hissa qo'shish; badiiy-estetik vositalar va musiqa madaniyati orqali ma’naviy-axloqiy va intellektual salohiyatni rivojlantirish.

Bayramning borishi

Musiqaga (“Har doim quyosh bo'lsin” so'zlari L. Oshanin, musiqasi A. Ostrovskiy) bolalar qo'llarida oq kaptarlarni ushlab, zalga kirishadi. Bolalar tomoshabinga qarab 4 ta ustunda saf tortadilar.

Taqdimotchi:

Ko'chadagi odamlar

Boshlarini ko'tardilar:

Kabutarlar, kaptarlar,

Oq kaptarlar,

Ularning qanotlarining ovozi

Shahar to'ldi

Dunyo haqida odamlarga

Kabutar menga eslatdi.

Raqsdan keyin "Qushlar" raqsi (katta guruh), bolalar stullarga o'tirishadi

Taqdimotchi:

Salom, aziz do'stlar!

Biz bugun bayram qilamiz

Butun mamlakat uchun yorqin bayram.

Odamlar bu sanani eslashadi

Siz albatta qilishingiz kerak!

1-bola

Papatyalar butun o'tloqni qopladi,

Va yonca - bu bekamu-ko'st ari,

Va u qarag'ay va jo'ka hidlaydi,

Va archa qanotlarini qoqib qo'yadi.

Bu erda hamma narsa ertak kabi nafas oladi,

Biz tug'ilganmiz va yashaymiz

Shunday ekan, yurtimiz yumshoq

Biz uni Vatan deymiz.

Taqdimotchi:

Rossiya go'zal, boy mamlakat va ko'plab chet elliklar uning xazinalariga ega bo'lishni xohlashadi. Mamlakatimiz dushman hujumlarini bir necha bor qaytarishga majbur bo‘ldi.

1941-yil yozida, 22-iyun kuni tong saharda Gitler qo‘shinlari ogohlantirmasdan, Vatanimizga hujum qildi. Fashistlar bizni ozodlikdan mahrum qilishga, yerlarimizni, shaharlarimizni bosib olishga urindilar. Ulug 'Vatan urushi shunday boshlandi.

Urush boshlanishi haqida xabar

Taqdimotchi:

Tur, ulkan mamlakat! O'limga tur! Bu musiqa, bu so'zlar urush paytida har bir insonga tanish edi. Bu qo‘shiq dushmanga qarshi kurashga chaqiriq edi.

Video "Urushning boshlanishi"

Taqdimotchi:

Bu rasmga qarang, u Irakliy Moiseevich Toidze tomonidan chizilgan va "Vatan chaqirmoqda!"

Bu ayol – ona barcha o‘g‘il-qizlarini harbiy xizmatga, halol, mard, intizomli jangchi bo‘lishga, so‘nggi nafasigacha xalqiga fidoyi bo‘lishga chaqiradi. U barchani Vatanni g‘animlardan jasorat bilan, mohirlik bilan, o‘z qonini va jonini ayamay, or-nomus bilan himoya qilishga chaqiradi.

Ko‘p millionli yurtimizning barcha aholisi esa Vatan, ozodlik himoyasiga birdek ko‘tarildi.

2-chi bola

Yoz kechasi tongda,

Bolalar tinch uxlayotganlarida,

Gitler qo'shinlarga buyruq berdi

Va u nemis askarlarini yubordi

Ruslarga qarshi, bizga qarshi!

3-chi bola

Turing, odamlar!

Yerning faryodini eshitib,

Vatan askarlari frontga ketdi.

Askarlar jasorat bilan jangga kirishdilar

Har bir shahar uchun va siz va men uchun!

Taqdimotchi:

Urush haqida ko'plab maqol va maqollar bor edi.

Bolalar:

1. Jangga dadil bor, ortda Vatan.

2. Tinchlik uchun birga turing - urush bo'lmaydi.

3. Askarning vazifasi yaxshi va mohirona jang qilishdir.

4. Rus askari hech qanday to'siqni bilmaydi.

5. Sardorning buyrug'i - vatan buyrug'i.

6. Kim adolat uchun kurashsa, ikki baravar quvvat oladi.

7. Bir-biringiz uchun turing va siz jangda g'alaba qozonasiz.

8. Kim adolat tarafdori bo'lsa, u doimo g'alaba qozonadi.

Taqdimotchi:

Urush bo'ldi, lekin hayot davom etdi. Uyda onalar, xotinlar, bolalar askarlarni kutishardi. Ular frontga xat yozib, javobni - frontdan xabarni intiqlik bilan kutishardi. Kamdan-kam jim damlarda askarlar dam olishdi, oila a'zolari va do'stlarining fotosuratlarini tomosha qilishdi va uyga xat yozishdi.

4-chi bola

Xafa bo'lma, azizim, xafa bo'lma, mehribonim,

Seni unutganim yo'q kunlarning bo'ronli shovqinida.

Men seni faqat qor bo'ronida ko'raman,

Va istak kuchliroq va kuchliroq ko'rinadi.

Biz g'arbga ketyapmiz, bosqinchilarni quvib chiqaramiz,

Bizning yerimizda ularga bir qarich ham joy yo‘q!

Bizning qurollarimiz otishmalari, pulemyotchilarning otishmalari

G'alaba har kuni yaqinlashmoqda!

Bayroqlar bilan mashqlar (o'rta guruh)

Taqdimotchi:

Fashistlar yurtimizga katta qayg‘u keltirdi: qishloqlarni yoqib yubordi, shaharlarni vayron qildi, tinch aholini – ayollar, qariyalar va bolalarni o‘ldirdi. Xalqda bir umid qoldi – armiyamizga, matonatimizga, jasoratimizga, askar va ofitserlarimizning qahramonligiga. Ular esa xotinlari, onalari, farzandlari – ularni kutgan, ishongan, xat yozgan barchaning umidlarini oqladi. Ayollar haqida she'rlar yozilgan, urush yillarida miltiq ayol nomiga berilgan, ayollarga qo'shiqlar bag'ishlangan.

5-chi bola

Xo'sh, va bu qo'shiq

Rossiyada hamma biladi.

Va uning bayramida

Ko'pincha esga olinadi.

Uning xandaqdagi askarlari kuylashdi,

Va qurollar uning nomi bilan atalgan.

Keling, sevimli "Katyusha" ga raqsga tushaylik!

"Katyusha" raqsi (o'rta guruh)

Taqdimotchi:

Ulug 'Vatan urushi 1945 yil 9 mayda tugadi. Biz g'alaba qozondik. 9-may G'alaba kuni sifatida nishonlandi.

G'alaba kuni nima?

6-bola

Bu ertalabki parad.

Tanklar va raketalar keladi,

Bir qator askarlar ketmoqda.

Taqdimotchi:

G'alaba kuni nima?

7-chi bola

Bu bayramona salyut namoyishi:

Feyerverklar osmonga uchadi

Bu yerga va u yerga tarqalib ketish.

Taqdimotchi:

G'alaba kuni nima?

8-chi bola

Bu stoldagi qo'shiqlar,

Bu nutqlar va suhbatlar,

Va mening katta bobomning albomi.

Bu mevalar va shirinliklar,

Bular bahorning hidlari...

Taqdimotchi:

G'alaba kuni nima?

Hamma birgalikda:

Bu degani - urush yo'q!

G'alaba valsi (katta guruh)

9-bola

Hammaga tinchlik va do'stlik kerak,

Tinchlik dunyodagi hamma narsadan muhimroq,

Urush bo'lmagan yurtda,

Kechasi bolalar tinch uxlaydilar.

10-chi bola

Bizga rang-barang dunyo kerak

Va barchamiz xursand bo'lamiz

Ular er yuzida yo'q bo'lganda

Barcha o'qlar va snaryadlar.

11-bola

Biz butun sayyorada tinchlik tarafdorimiz,

Keling, birgalikda aytaylik: “Urushga yo'q! ",

Bolalar tinchlik haqida kuylashsin

Quyoshli mamlakatimizda!

"G'alaba merosxo'rlari" qo'shig'i

1. Yorqin bayram G'alaba kuniButun mamlakat tomonidan nishonlanadiBizning bobolarimizUlar buyurtma berishadi

XOR:9-may kuni!Bug'lar baland ovozda qo'shiq aytadilar.To'xtovsiz momaqaldiroq bo'lsin,G'alaba sharafiga otashinlar!A-a-a-a-aA-a-a-a-aTo'xtovsiz momaqaldiroq bo'lsin,G'alaba sharafiga otashinlar!

2. Bizning bobo va buvilarimizUlar nevaralariga qarashadi.Biz g'alaba merosxo'rlarimizSiz va men ularning umidimiz.

XOR:9-may kuni!Bug'lar baland ovozda qo'shiq aytadilar.To'xtovsiz momaqaldiroq bo'lsin,G'alaba sharafiga otashinlar!A-a-a-a-aA-a-a-a-aTo'xtovsiz momaqaldiroq bo'lsin,G'alaba sharafiga otashinlar!

Bugun bayram - G'alaba kuni!
Bayramingiz muborak - bahor kuni,
Hamma ko'chalar gullarga burkangan,
Va shov-shuvli qo'shiqlar eshitiladi.

Otamdan bilaman, bobomdan bilaman:
To'qqizinchi mayda G'alaba bizga keldi!
Hamma odamlar g'alabali kunni kutdilar,
O'sha kun eng quvonchli bayramga aylandi!

Xalq Vatanni himoya qildi,
U shiddatli jangga jasorat bilan kirdi,
Odamlar jonlarini ayamadilar
Vatan uchun aziz!

Otalar va bobolar olib kelishdi
Butun yer yuzidagi odamlarga baxt.
Biz yorqin G'alaba kunida ulug'laymiz
Buyuk jangga kirganlarning hammasi!

S. Mixalkovning "Biz harbiymiz" eskizi ijro etiladi Eskizdan keyin bolalar o'tirishadi.

Telefon operatori.

Salom, Yupiter? Men Olmosman.

Men sizni umuman eshitmayman
Qishloqni jang bilan egallab oldik.

Qandaysiz? Salom! Salom!

Telefon bilan telefon operatori
biriga o‘tiraditizza, deyiladi matnda.

Shaxsiy.

Men yosh piyoda askariman.

U Moskva yaqinida fashist bilan jang qilgan.
Men bir necha marta razvedka missiyalariga borganman,
Polkovnik meni mukofotladi

Chiqadi, formada, deydimatn va salom,ko'kragida medalni ko'rsatadi.

Tank komandiri (durbin bilan qaraydi).

Ufqda samolyot bor.
To'liq tezlik oldinga, oldinga!
Jangga tayyorlaning, ekipaj!!!
Bizni tinch qo'ying, bizning jangchimiz.

Bola ushlab oldidan yuguradisamolyot qo'llarini uzatgan holda.

Hamshira.

Nega nola qilasiz, yarador!
Faqat sabr qiling, men hozir bog'layman!
Va sizning yarangiz chuqur emas,

Bu, albatta, shifo beradi.

Ikki kishi yaradorni olib chiqib o'tiradistulda. Hamshira so'zlarni aytadiqo'limni bog'lash.

Pulemyotchi.

Shunday qilib, men chodirga chiqdim.
Ehtimol, dushman bu erda yashiringandir?
Biz uyning orqasidagi uyni tozalaymiz,

Pulemyotchi chiqadiyelkasida pulemyot, u yoqdan bu yoqqa siljiydi
tomoni avtomatik ravishda.

Hamma birgalikda.

Biz dushmanni hamma joyda topamiz.

Bola.

Rahmat, askarlar.
Hayot uchun, bolalik uchun, bahor uchun.
Sukunat uchun, osoyishta uy uchun.
Biz yashayotgan dunyo uchun.

"Mening bobom" qo'shig'i (katta duet guruhi)

Mening bobom qahramon!
U mamlakatni himoya qildi
Ba'zan kechalari uxlamaydi,
U bu urushni qanday eslaydi?

Ikki marta yaralangan
U tuzalib, xizmatga qaytdi.
Va yana dushman bilan jang qilish,
Mening bobom qahramon!

Urush tugagach,
Bobom tinchlanmadi,
Tinch ishlar uchun
Ko'p yillar sarfladi.

Ular o'z pullarini oladilar,
Bobo ba'zida kasal bo'lib qoladi
Lekin men uchun har doim.
Mening bobom qahramon!

Uzoq vaqt davomida urush bo'lmagan,
Ammo u xotirada
Jangchilar boboni yaxshi ko'radilar
Unutma, yurt!

Taqdimotchi.

Har yili 9-may kuni mamlakatimizning bosh maydoni – Qizil maydonda harbiy parad bo‘lib o‘tadi. Harbiy texnikalar o'tmoqda, hozirgi askarlar va harbiy maktablarning kursantlari yurishmoqda, ammo bu bayramda eng muhim odamlar - faxriylar, o'sha dahshatli urushda omon qolgan va g'alaba qozongan odamlar. Ularning ko‘ksida jasorat va jasorat, qahramonlik va jasorat uchun ko‘plab orden va medallar porlab turibdi. Faxriylar orden va medallar taqib, marhumlar xotirasiga bag‘ishlangan yodgorliklarda uchrashib, qanday jang qilganliklari haqida suhbatlashdi.

Do'stlar valsi (o'rta guruh)

Taqdimotchi.

Kreml devorlari yonida jangda halok bo'lgan qahramonlarga mangu shon-sharaf alangasi yonmoqda. Biz shiddatli janglarda dunyoni himoya qilgan jangchilarimizni, himoyachilarimizni minnatdorchilik bilan eslaymiz. Barcha himoyachilar va faxriylarga mangu shon-shuhrat!Odamlar, yuragingiz taqillagan ekan, esda tuting!Baxt qanday bahoda yutadi - esda tuting!Hech qachon boshqa qo'shiq aytmaydiganlar haqida - esda tuting!Farzandlaringizga ular haqida aytib bering, ular eslab qolishlari uchunHech qachon qaytib kelmaydiganlar - unutmang!

A. Filippenko "Abadiy alanga"

1.Sokin parkdagi qabr ustida
lolalar gullab-yashnadi
Bu erda doimo olov yonadi
Sovet askari shu yerda uxlaydi

2.Biz pastga ta'zim qildik
Obelisk etagida
Bizning gulchambarimiz gulladi
Issiq olovli olov

3. Askarlar dunyoni himoya qildilar
Ular biz uchun jonlarini berdilar
Uni qalbimizda saqlaylik
Ularning abadiy xotirasi

11-bola

G'alabaga yo'l qiyin edi,

Bu o'limgacha shafqatsiz jang edi

Ammo natsistlar noto'g'ri hisoblashdi

Urush xalqni sindirmadi!

Tanklar qanday qilib jangga kirishdi,

Snaryadlar va raketalar hushtak chaldi,

Ular tinch aholini qatag'on bilan qo'rqitishdi, -

Buni abadiy unuta olmaymiz.

11-bola

Mangu alanga inson taqdiri olovidir.

Bu xalqning abadiy tirik xotirasi

Qurol kiymagan askarlar halok bo'ldi

Qo'lingizda bir qarich qonli tuproq.

Keling, ularni bir daqiqalik sukut bilan motam bilan hurmat qilaylik,

Vatan uchun qurbon bo'lganlarning barchasi,

Biz ular bilan birga yonayotgandek his qilamiz

Bizning eng yaxshi narsalarni olgan urush jag'larida

Taqdimotchi.

Bolalar, kelinglar, yer yuzida tinchlik va baxt uchun qurbon bo'lgan barcha qahramonlar xotirasini bir daqiqa sukut saqlaylik.

Bir daqiqa turing, bolalar,

Urushdan kelmaganlarning barchasi xotirasiga.

(Rekviyem yangraydi. Motsart.)

Bola:

Siz va menga tinchlik kerak

Tongda toza havo

Qushlarning chayqalishi, bolalarning kulgisi,

Quyosh, yomg'ir, oq qor.

Faqat urush, faqat urush

Sayyorada kerak emas!

Bola:

may.

Rossiya.

Bahor gullayapti.

Urush ancha oldin tugadi.

Va bugun ommaviy qabrlarda

Hayotimizni saqlab qolganlarni eslaylik.

Bir daqiqalik sukut

Bu sanani unutmaylik

Urush tugadi deb

O'sha ajoyib bahor.

G'olibga - askar

Yerga yuzlab ta'zim qiling!

Qo'shiq: "G'alaba kuni"

"Quyoshni bolalardan uzoqlashtirmang" qo'shig'i (katta guruh)

"Quyoshni bolalardan uzoqlashtirmang"

Bir tong hammaga bir hovuch quyosh beradi

Farzandlarimizning shov-shuvli kulgisi kattalarning qalbini urmoqda

Bolalar tabassum qilishlari uchun siz mamlakatni himoya qilasiz

Xor:

Quyoshni bolalaringizdan uzoqlashtirmang

Har doim quyosh bo'lsin

Biz o'samiz va sizga hamma narsani tuzatishga yordam beramiz

Va biz sizning xochingizni ko'taramiz va xotirangizni buzmaymiz

Ertalab tinchgina porlayotgan derazadan quyosh nuri

Farzandlaringiz yashashi uchun siz vatanni himoya qilasiz

Xor:

Quyoshni bolalaringizdan uzoqlashtirmang

Yerning hayoti esa hech qachon uzilmaydi

Shunday qilib, u har kuni er yuzida yangradi:

Har doim quyosh bo'lsin

Yurt tinchligi va bahor bayrami.

Shu kuni biz askarlarni eslaymiz,

Urushdan oilasiga qaytmaganlar.

Ushbu bayramda biz bobolarimizni hurmat qilamiz,

Vatanni himoya qilib,

G'alabani xalqlarga berganlarga

Va bizga tinchlik va bahorni kim qaytardi!

(N. Tomilina)

Bu so'zlar Buyuk G'alaba kuniga bag'ishlangan har bir tadbirni boshlash uchun ishlatilishi mumkin edi.

An'anaga ko'ra, bizning bog'chamizda bolalar o'qituvchi bilan birgalikda mamlakatimiz taqdiri, butun insoniyat taqdiri hal qilingan olis kunlarni eslashadi.

Bu Buyuk urush haqida bolalarimizga qanday aytib berish kerak?

O'sha davrni boshidan kechirgan odamlarning azob-uqubatlarini to'liq etkazish uchun qanday so'zlarni topish mumkin?

Qanday qilib sodir bo'layotgan voqealarning mohiyatini to'g'ri etkazish va kichik qalbda g'urur, mehr-oqibat, hurmat va vatanparvarlik tuyg'ularini uyg'otish kerak?

G‘alaba mavzusida ko‘p so‘zlar aytildi, ko‘plab ma’ruzalar qilindi, kitoblar, maqolalar, qo‘shiqlar, she’rlar yozildi, filmlar suratga olindi. Yana ko'p narsa aytiladi, chunki bu juda katta qayg'u, uni unutishga haqqimiz yo'q.

Shunday qilib, biz jim turolmaymiz va 9-mayni nishonlash mavzusiga murojaat qilmaymiz. Bir necha yillardan beri biz “Ijtimoiylashtirish. Maktabgacha yoshdagi bolalarni axloqiy va vatanparvarlik ruhida tarbiyalash”. Har yili bizning katta tayyorgarlik guruhi o'qituvchilarimiz G'alaba kuniga bag'ishlangan bayram kontsertida ishtirok etadilar, biz Vatanimizni sevganimiz uchun g'alaba qozonganimizni, Vatan o'z jonini fido qilgan qahramonlarini ulug'lashini tushunish muhimdir. odamlarning baxti uchun. Ularning nomlari shaharlar, ko‘chalar, maydonlar nomlarida abadiylashtirildi, ular sharafiga yodgorliklar o‘rnatildi.

Ularning yil sayin kamayib borayotganini ko‘rish achinarli. Yillar, kasalliklar, eski yaralar o'z zararini oladi.

O'qituvchilar va talabalar shonli G'alaba kuniga uzoq vaqt va ehtiyotkorlik bilan tayyorgarlik ko'rishdi. O'qituvchilari bilan birgalikda: Gutchenko N.F., Chipulyaeva Yu.A., Belyaeva I.V., Tkachenko E.I. va musiqa direktori A.N. Tegirmonchi bayram tayyorladi.

Festivalda bolalar alohida minnatdorchilik tuyg‘usi bilan she’rlar o‘qib, harbiy mavzudagi qo‘shiqlar, qo‘shiqlar kuylashdi, raqsga tushishdi.

Harbiy mavzudagi qo'shiqlarning ajoyib, samimiy musiqasi, maktabgacha yoshdagi bolalarning "Uch tanker", "Katyusha", "Smuglyanka", "G'alaba kuni" qo'shiqlarini ilhomlantirgan ijrosi bayramning jo'shqin tarkibiy qismi bo'lib, yorqin nota olib keldi. ushbu tantanali tadbirga.

Bolalar “Mard askarlar” va “Askarlar – maktabgacha yoshdagi bolalar” qo‘shiqlarini o‘zgacha tuyg‘u bilan kuylashdi.

10-sonli tayyorgarlik guruhining bolalari "Kamalak" maktabgacha ta'lim muassasasida "Katyusha" qo'shig'i bilan chiqish qilishdi.

5-sonli katta guruhda ota-onalar va bolalar bilan birgalikda biz "Ulug' Vatan urushi haqidagi bolalar adabiyoti" mavzusida loyiha tayyorladik va amalga oshirdik.

Barcha guruhlarda “Ikkinchi jahon urushi faxriylari uchun otkritka” ijodiy seminari tashkil etildi

Urush yillaridan qo'shiqlar tinglash.

9-guruhda Ukrainadan bizga kelgan Jidkova Kira ismli qiz bor, uning onasi "Xudoga xat yozaman" she'rini yozgan, u bilan Kira "Maktabgacha kamalak" shahar tanlovida qatnashgan; O‘qish” toifasi. She'r hissiy munosabat uyg'otdi.

Ishimizga o‘quvchilarimizning ota-onalari ham yordam berishlari aniq. Ular bog‘chamizning barcha tadbirlarida faol ishtirok etadilar. Biz "Maktabgacha yoshdagi bolalarda axloqiy va vatanparvarlik tarbiyasiga bo'lgan ehtiyoj" guruhining ota-onalari o'rtasida so'rov o'tkazdik, unda deyarli barcha ota-onalar o'qituvchilarning o'sha buyuk urush haqida iloji boricha ko'proq gapirish istagini qo'llab-quvvatlashi ma'lum bo'ldi.

Ulug‘ G‘alabaning 70 yilligiga tayyorgarlik ko‘rish jarayonida bog‘chamizning butun jamoasi, ota-onalari va bolalari bobolarining fotosuratlari va hujjatlarini olib kelib, ota-onalari, bobo va buvilarining so‘zlaridan Ikkinchi jahon urushida qatnashganliklari haqida so‘zlab berishdi. Ushbu hujjatlar asosida maktabgacha ta’lim muassasasida “XOTIRA devori” yaratdik va ularning ota-onalari bobo va bobolarining o‘tmishiga katta qiziqish bildirishdi.

Ota-onalar ham ma’naviy-axloqiy va vatanparvarlik tarbiyasi tufayli bolalar kattalarga e’tiborli, mehribon, hurmatli bo‘lib borishini ta’kidladilar.

Bolalar bizning kelajagimiz, ular tinch va totuvlikda yashashlari uchun dahshatli voqealar xotirasini o'z farzandlariga etkazishlari kerak. Keksa oila a'zolarining (bobo-buvilar, Ulug' Vatan urushi qatnashchilari, ularning front va mehnat jasoratlari) hayotidagi aniq faktlarga asoslanib, bolalarga "Vatan oldidagi burch", "mehr-muhabbat" kabi muhim tushunchalarni singdirish zarur. "Vatan uchun", "dushmanga nafrat", "mehnat jasorati" va boshqalar.

O'z vatanining vatanparvarini tarbiyalash mas'uliyatli va qiyin vazifa bo'lib, uni hal qilish faqat maktabgacha yoshdagi bolalikdan boshlanadi. Rejali, tizimli ishlar, turli tarbiya vositalaridan foydalanish, bog'cha va oilaning umumiy sa'y-harakatlari, kattalarning o'z so'zlari va harakatlari uchun mas'uliyati ijobiy natijalar berishi va vatanparvarlik tarbiyasi bo'yicha keyingi ishlarga asos bo'lishi mumkin.

Biz bolalardan Vatanga muhabbatning "kattalar shakllari" namoyon bo'lishini kutmasligimiz kerakligini bilamiz. Ammo pedagogik ish natijasida bola mamlakat nomi, geografiyasi, tabiati, ramziyligi, davlat bayramlari, jumladan, G'alaba kuni haqida bilimga ega bo'lsa. Vatanimizni, kichik vatanimizni ulug‘lagan kimningdir nomlarini bilsa, olgan bilimlariga qiziqish bildirsa, she’r o‘qisa, qo‘shiq aytsa. Keyin vazifa maktabgacha yoshdagi bolalar uchun mavjud bo'lgan chegaralarda bajarilgan deb taxmin qilishimiz mumkin.

Tayyorlagan shaxs:

Oliy toifali o'qituvchi

MBDOU № 43 "Alyonushka"

Dadaxanova N.V.

O'qituvchi Alekseenko I.N.

Vazifalar: Vatan himoyachilariga hurmat, halok bo'lgan askarlar va Ikkinchi jahon urushi qatnashchilari xotirasini tarbiyalash; o'z xalqi va uning harbiy yutuqlari bilan faxrlanish tuyg'usini shakllantirishga hissa qo'shish; badiiy-estetik vositalar va musiqa madaniyati orqali ma’naviy-axloqiy va intellektual salohiyatni rivojlantirish.

Bayramning borishi

(Bolalar musiqa sadolari ostida zalga kiradilar. Yarim doira ichida saf torting).

Etakchi:

Papatyalar butun o'tloqni qopladi,

Va yonca - bu bekamu-ko'st ari,

Va u qarag'ay va jo'ka hidlaydi,

Va archa qanotlarini qoqib qo'yadi.

Bu erda hamma narsa ertak kabi nafas oladi,

Biz tug'ilganmiz va yashaymiz

Shunday ekan, yurtimiz yumshoq

Biz uni Vatan deymiz.

Etakchi: Rossiya go'zal, boy mamlakat va ko'plab chet elliklar uning xazinalariga ega bo'lishni xohlashadi. Mamlakatimiz dushman hujumlarini bir necha bor qaytarishga majbur bo‘ldi.

Etakchi: Ushbu rasmga qarang, uni Irakliy Moiseevich Toidze chizgan va "Vatan chaqirmoqda!"

Ko‘p millionli yurtimizning barcha aholisi esa Vatan, ozodlik himoyasiga birdek ko‘tarildi.

Bola

Yoz kechasi tongda,

Bolalar tinch uxlayotganlarida,

Gitler qo'shinlarga buyruq berdi

Va u nemis askarlarini yubordi

Ruslarga qarshi, bizga qarshi!

Bola.

Turing, odamlar!

Yerning faryodini eshitib,

Vatan askarlari frontga ketdi.

Askarlar jasorat bilan jangga kirishdilar

Har bir shahar uchun va siz va men uchun!

Ular tezda qasos olishni xohlashdi

Keksalar uchun, ayollar uchun, bolalar uchun!

"Muqaddas urush" qo'shig'i yangraydi. A. Aleksandrova.

(bolalar tinglashadi)

Taqdimotchi. Tur, ulkan mamlakat! O'limga tur! Bu musiqa, bu so'zlar urush paytida har bir insonga tanish edi. Bu qo‘shiq dushmanga qarshi kurashga chaqiriq edi. Urush haqida ko'plab maqol va maqollar bor edi.

1. Jangga dadil bor, ortda Vatan.

2. Tinchlik uchun birga turing - urush bo'lmaydi.

3. Askarning vazifasi yaxshi va mohirlik bilan jang qilishdir.

4. Rus askari hech qanday to'siqni bilmaydi.

5. Sardorning buyrug'i - vatan buyrug'i.

6. Kim adolat uchun kurashsa, ikki baravar quvvat oladi.

7. Bir-biringiz uchun turing va siz jangda g'alaba qozonasiz.

8. Kim adolat tarafdori bo'lsa, u doimo g'alaba qozonadi.

Etakchi: Urush bo'ldi, lekin hayot davom etdi. Uyda onalar, xotinlar, bolalar askarlarni kutishardi. Ular frontga xat yozib, javobni - frontdan xabarni intiqlik bilan kutishardi. Kamdan-kam jim damlarda askarlar dam olishdi, oila a'zolari va do'stlarining fotosuratlarini tomosha qilishdi va uyga xat yozishdi.

Bola:

Xafa bo'lma, azizim, xafa bo'lma, mehribonim,

Seni unutganim yo'q kunlarning bo'ronli shovqinida.

Men seni faqat qor bo'ronida ko'raman,

Va istak kuchliroq va kuchliroq ko'rinadi.

Biz g'arbga ketyapmiz, bosqinchilarni quvib chiqaramiz,

Bizning yerimizda ularga bir qarich ham joy yo‘q!

Bizning qurollarimiz otishmalari, pulemyotchilarning otishmalari

G'alaba har kuni yaqinlashmoqda!

Va front ortida qishloqlarda yong'inlar davom etmoqda,

Ularning orqasida la'nati dushman, tog'da jasadlar yotadi.

Men jang qilaman va o'ldirilgan safdoshlarim uchun qasos olaman

Va bizning urush qisqargan umrimiz uchun.

Har kuni kuchayib borayotgan kuch bilan

Dushmanga bergan zarbamiz tobora kuchayib bormoqda!

Xafa bo'lma, azizim, mahzun bo'lma, mehribonim

Kunlarning bo'ronli shovqinida.

(S. Glushko - Kamenskiy 22.01.1944)

Tarbiyachi: Fashistlar yurtimizga katta qayg‘u keltirdi: qishloqlarni yoqib yubordi, shaharlarni vayron qildi, tinch aholini – ayollar, qariyalar va bolalarni o‘ldirdi. Xalqning birgina umidi bor edi – armiyamizdan, matonatdan, jasoratdan, askar va ofitserlarimizning qahramonligiga. Ular esa xotinlari, onalari, farzandlari – ularni kutgan, ishongan, xat yozgan barchaning umidlarini oqladi.

Taqdimotchi. Ayollar haqida she'rlar yozilgan, urush yillarida miltiq ayol nomiga berilgan, ayollarga qo'shiqlar bag'ishlangan.

Bola.

Xo'sh, va bu qo'shiq

Rossiyada hamma biladi.

Va uning bayramida

Ko'pincha esga olinadi.

Uning xandaqdagi askarlari kuylashdi,

Va qurol uning sharafiga nomlangan.

Misha ham, Tanyusha ham bu qo'shiqni bilishadi,

Keling, sevimli "Katyusha" ga raqsga tushaylik!

"Katyusha" raqsi

Taqdimotchi: G'alaba kuni nima?

Bola:

Bu bayramona salyut namoyishi:

Feyerverklar osmonga uchadi

Bu yerga va u yerga tarqalib ketish.

Bu stoldagi qo'shiqlar,

Bu nutqlar va suhbatlar,

Bu mening bobomning albomi.

Bu mevalar va shirinliklar,

Bular bahorning hidlari...

G'alaba kuni nima -

Bu urush yo'qligini anglatadi.

Etakchi: Ulug 'Vatan urushi 1945 yil 9 mayda tugadi. Biz g'alaba qozondik. 9-may G'alaba kuni sifatida nishonlandi.

Qo'shiq: "G'alaba kuni".

Bola:

Bu sanani unutmaylik

Urush tugadi deb

O'sha ajoyib bahor.

G'olibga - askar

Yerga yuzlab ta'zim qiling!

Bola.

G'alabaga yo'l qiyin edi,

Bu o'limgacha shafqatsiz jang edi

Ammo natsistlar noto'g'ri hisoblashdi

Urush xalqni sindirmadi!

Tanklar qanday qilib jangga kirishdi,

Snaryadlar va raketalar hushtak chaldi,

Ular tinch aholini qatag'on bilan qo'rqitishdi, -

Buni abadiy unuta olmaymiz.

Taqdimotchi. Xalqimiz Ulug‘ Vatan urushi yillarida halok bo‘lgan askarlarning xotirasini muqaddas e’zozlaydi. Qahramonlar uchun yodgorliklar, obelisklar, yodgorlik lavhalari o'rnatilib, abadiy alanga doimo yonib turadi. Bu odamlarda alohida his-tuyg'ularni va xotiralarni uyg'otadi

Bola:

Mangu alanga inson taqdiri olovidir.

Bu xalqning abadiy tirik xotirasi

Qurol kiymagan askarlar halok bo'ldi

Qo'lingizda bir qarich qonli tuproq.

Keling, ularni bir daqiqalik sukut bilan motam bilan hurmat qilaylik,

Vatan uchun qurbon bo'lganlarning barchasi,

Biz ular bilan birga yonayotgandek his qilamiz

Bizning eng yaxshi narsalarni olgan urush jag'larida

Taqdimotchi. Bolalar, kelinglar, yer yuzida tinchlik va baxt uchun qurbon bo'lgan barcha qahramonlar xotirasini bir daqiqa sukut saqlaylik.

Bir daqiqa turing, bolalar,

Urushdan kelmaganlarning barchasi xotirasiga.

(Rekviyem yangraydi. Motsart.)

Urush davom etayotgan dahshatli yillar bizdan tobora uzoqlashib bormoqda. Ammo G'alaba kuni hali ham mamlakatimiz uchun eng muhim bayram bo'lib qolmoqda. Shunday voqealar borki, ularni unutib bo'lmaydi. Va hatto 2016 yilda ham Ulug' Vatan urushi yillari xotirasi tirik. Bu kunning ahamiyatini navqiron avlodga yetkazishga harakat qilayotgan ustozlarning ulkan xizmatlaridir. Shuning uchun har yili 9-may bolalar bog'chasida nishonlanadi. Pedagoglar bayramni bolalar uchun qiziqarli va tushunarli o'tkazishga harakat qilishadi.

Bolalar bog'chasida G'alaba kunini nishonlash xususiyatlari

Bolalikdan ajdodlarga hurmat tuyg'usini tarbiyalash muhimdir. Bayram stsenariysi G'alaba kuni tantanali, ammo quvonchli bo'lishi uchun tuzilishi kerak.

Bolalar bog'chasida bu tinchlik va Sovet askarlarining qahramonligi bayrami bo'lishi kerak. Bolalarga urush dahshatlari, o'lim va iztiroblar, qonli janglar haqida gapirmaslik kerak. Bu bolalarning ruhini shikastlashi mumkin. Shuning uchun shafqatsiz tafsilotlardan qochish kerak. G'alabaning quvonchli daqiqalariga ko'proq e'tibor qaratish va shuni ta'kidlash kerakki, hamma narsa yaxshi yakunlandi, askarlar uyga qaytishdi.

Bayramni muvaffaqiyatli o'tkazish uchun tadbirlarni tayyorlashda yosh xususiyatlarini hisobga olish juda muhimdir:

katta va tayyorgarlik guruhlarida matin bir soatdan, kichik yoshdagi bolalar uchun esa 40 daqiqadan ortiq davom etmasligi kerak;
iloji boricha ko'proq vizual materiallardan foydalanish va kamroq suhbatlashish muhim: slaydlar, kinoxronikalar, urush yillarining musiqa va tovushlari talab qilinadi;
Bunday yosh bolalar uchun siz an'anaviy adabiy va musiqiy skriptdan foydalanmasligingiz kerak, unda o'yinlar va musobaqalarni kiritish tavsiya etiladi.

Bayramlarning maqsadi

Hozir yosh avlodning vatanparvarlik tuyg‘ularini tarbiyalashga katta e’tibor qaratish juda muhim. O‘qituvchi bolalarga urush va G‘alaba yillari xotirasini yetkaza olishi kerak. Ular fashizm dahshatlarini, ajdodlarimizning qahramonligini unutishlariga yo‘l qo‘ymasligimiz kerak. Bu allaqachon maktabgacha yoshda juda muhim, chunki zamonaviy bolalar ko'pincha 9-may bayramining ma'nosini tushunishmaydi. Shuning uchun o'qituvchilar G'alaba kunida tadbirlarni to'g'ri tashkil etish uchun ko'p harakat qilishlari kerak.

Bayram tantanali, vatanparvarlik bilan to'ldirilgan, ammo bolalar uchun ochiq bo'lishi kerak. U quyidagi vazifalarni bajarishi kerak:

bolalarga G'alaba kunining ahamiyatini etkazish;
urush qahramonlariga hurmat va minnatdorlik hissini tarbiyalash;
bolalarga ushbu og'ir yillarda tengdoshlari uchun hayot qiyinchiliklari haqida tushuncha berish;
vatanparvarlik tuyg'ularini shakllantirish: Vatanga muhabbat, uning xalqi bilan faxrlanish;
bolalarni qo'shnilariga rahm-shafqat ko'rsatishga va qiyin paytlarda yordamga kelishga o'rgatish;
ijobiy hissiy munosabatni shakllantirish;
yangi avlod fashizm dahshatlari va u ustidan qozonilgan g‘alabaning ahamiyatini unutib qo‘ymaslik.

Nimaga e'tibor berish kerak

Maktabgacha yoshda bolani quruq ma'lumot bilan ortiqcha yuklamaslik, qonli janglar, o'lim va azob-uqubatlar haqida gapirmaslik kerak. Bolalar buni hali ham tushunishmaydi, lekin G'alaba g'oyasi ularga yaqin. Xalq ertaklaridan ular yaxshilik va yomonlik o'rtasidagi kurash nima ekanligini tushunishdi. Va ular uchun yaxshilik har doim oxirida g'alaba qozonishi muhim. Bu bolalarda adolat tuyg'usini mustahkamlashga yordam beradi.

Bayram bolalar uchun shunchaki rasmiy kontsert bo'lib qolmasligi, balki o'z maqsadiga erishishi uchun uni o'tkazishda bir nechta qoidalarga amal qilish kerak:

tarbiyachilarning o'zlari bolalarda uyg'otmoqchi bo'lgan his-tuyg'ularni boshdan kechirishlari kerak;
ota-onalar bayramni tayyorlashda ishtirok etishlari kerak;
guruhda tantanali muhit yaratilishi kerak;
barcha materiallar - she'rlar va qo'shiqlar - bolalar uchun tushunarli bo'lishi kerak.

Bolalar bog'chasida bayramni qanday nishonlash kerak

Har yili 9-maygacha barcha maktabgacha ta’lim muassasalarida G‘alaba kuniga bag‘ishlangan tadbirlar o‘tkaziladi. Ularni tayyorlashga rasmiy munosabatda bo'lmaslik va ularni bir xil qilmaslik juda muhimdir.

Ertalik va kontsertlar asosan o'rta, katta va tayyorgarlik guruhlarida o'tkaziladi. 4 yoshgacha bo'lgan bolalar uchun bunday hodisalar hali qiziqarli va tushunarsiz emas. Bunday bolalar hunarmandchilik, chizmalar va bobo-buvilar uchun sovg'alar yaratishda ishtirok etishlari mumkin. Ma'rifiy mashg'ulotlarda siz bolalarga urushning tafsilotlari va dahshatlariga e'tibor bermasdan, 9-may kuni mamlakatimizda nima nishonlanishi haqida gapirib berishingiz kerak.

4 yoshdan boshlab G'alaba kuni uchun tadbirlar yanada xilma-xildir. Bu bo'lishi mumkin:

illyustratsiyalar, slaydlar va fotosuratlardan majburiy foydalanish bilan o'quv faoliyati va suhbatlar;
ertak va kontsertlar, ularda bolalar o'rgangan she'rlarini o'qiydilar, G'alaba haqida qo'shiqlar kuylashadi va raqsga tushishadi;
spektakl yoki adabiy-musiqiy kompozitsiya ko'rinishidagi mavzuli voqealar;
urush o'yinlari va musobaqalari bilan katta va tayyorgarlik guruhlari bolalari uchun sport festivallari;
bayram she'r yoki qo'shiq tanlovi shaklida o'tkazilishi mumkin;
tayyorgarlik guruhining bolalari uchun harbiy-vatanparvarlik viktorinasida qatnashish mumkin;
Har bir oilada bu urushda halok bo'lganlar bor, shuning uchun bolalarning qanotlarida halok bo'lganlarning ismlari yozilgan qog'oz kaptarlar bilan sharlarni qo'yib yuborishlari yaxshi tarbiyaviy ta'sir ko'rsatadi.

Bayramga tayyorgarlik

Yakuniy ertak bayram arafasida - 7 yoki 8 may kunlari o'tkaziladi. Ammo bunga oldindan tayyorgarlik ko'rishni boshlash juda muhimdir. Bunda har bir bola ishtirok etishi kerak. Qishdan boshlab, bolalar uchun ochiq shaklda sinflar urush, askarlarning qahramonligi va G'alabaning ahamiyati haqida gapirishlari kerak.

Siz qisqa hujjatli film ko'rsatishingiz yoki fashistlarga qarshi kurashgan bolalar haqida kitoblarni o'qishingiz mumkin. Bolalarga muhim, lekin ko'pincha tushunarsiz iboralarning ma'nosini tushuntirish kerak: "Hech kim unutilmaydi, hech narsa unutilmaydi", "Bu kunlarda shon-shuhrat jim bo'lmaydi" va boshqalar. Suhbatlarda siz bolalarning e'tiborini Aziz Jorj lentasining ma'nosiga qaratishingiz kerak - xotira va ota-bobolarining jasoratiga hurmat ramzi.

Odamlar g‘alabadan qanday xursand bo‘lganiga, fashizmni qanday yo‘q qilganiga, omon qolganiga e’tibor qaratish lozim. Bayramga tayyorgarlik ko'rish uchun yana nimadan foydalanishingiz mumkin?

Kattaroq bolalar bilan birgalikda siz devor gazetasi yoki gazeta va jurnallardan fotosuratlar va parchalar bilan albom yaratishingiz mumkin. Har bir bola biror narsa tayyorlasa, hech bo'lmaganda rasm chizsa yaxshi bo'lardi.
Har bir guruh harbiy mavzudagi rasmlar va hunarmandchilik ko'rgazmasini o'tkazishi kerak. Bundan tashqari, siz faqat eng yaxshisini tanlamasligingiz kerak. Har bir bola bayramga aloqadorligini his qilishi muhim.
Yosh guruhlarning bolalari bilan, ertak o'rniga, siz Yerdagi tinchlikka bag'ishlangan jamoaviy hunarmandchilik qilishingiz mumkin.
Iloji bo'lsa, bayram arafasida siz bolalaringiz bilan harbiy shon-sharaf joylariga, eng yaqin urush qahramonlari yodgorligiga yoki o'lkashunoslik muzeyiga tashrif buyurishingiz kerak.

Bayramni qanday bezash kerak

Bolalar bog'chasida bayramona ertak ko'pincha musiqa yoki majlislar zalida bo'lib o'tadi. Bu xonani to'g'ri bezash juda muhimdir. Bezatish qat'iy va ehtiyotkor bo'lishi kerak:

Bu bolalar tomonidan tayyorlangan qog'oz gullar va bayroqlar, G'alaba mavzusidagi rasmlar va qo'l san'atlari bo'lishi mumkin.
Sent-Jorj tasmasining tasviri talab qilinadi. Kichkina lentalarni har bir bolaning ko'kragiga mahkamlash kerak.
Siz o'zingizning tug'ilgan shaharingiz yoki qishlog'ingiz qahramonlari fotosuratlarining tematik tanlovini qilishingiz mumkin.
Har bir o'qituvchi guruh xonasining to'g'ri dizayni haqida g'amxo'rlik qilishi kerak:
1. Buning uchun siz bolalar rasmlari va bayroqlaridan foydalanishingiz mumkin.
2. Sovet bayrog'ini topsangiz yaxshi bo'ladi.
3. Siz uchta rangdagi to'plardan foydalanishingiz mumkin: qizil, oq va ko'k, ularni Rossiya bayrog'i shaklida joylashtirish.

Imkon qadar ko'proq vizual materiallardan foydalanish juda muhim: fotosuratlar, slaydlar, filmlardan parchalar va musiqa. Musiqiy hamrohlik uchun siz mashhur "G'alaba kuni" va "Katyusha" qo'shiqlarini, shuningdek, bolalar uchun yozilgan urush haqidagi zamonaviy qo'shiqlarni olishingiz mumkin.

G'alaba kuni uchun hunarmandchilik

Yosh bolalar dunyoni kattalarnikidan farq qiladi. Bayramning ahamiyatini his qilishlari uchun ular o'z qo'llari bilan biror narsa yaratishlari kerak. Har qanday yoshdagi bolalar hunarmandchilik va chizmalar yaratishda ishtirok etishlari kerak. Pedagoglar bolaga qulay bo'lgan va bu kunning tantanavorligini aks ettiradigan ijodiy ish variantini tanlashlari kerak.

Kichik guruhdagi "Yer yuzida tinchlik" jamoaviy ishi bolalarni tinchlik ramzi va bu so'zning ma'nosi bilan tanishtiradi. Markazda Yer tasviri tushirilgan vatman qog'ozining katta varag'iga bolalar oldindan tayyorlangan gullar va oq kaptarlarning figuralarini yopishtiradilar. Har bir bola o'z qo'l izini afishaga qo'yishi mumkin. Buning uchun maxsus barmoq bo'yoqlaridan foydalanish kerak.
Bolalar birgalikda "G'alaba kuni bilan" bayramona plakat yaratishlari mumkin. Buning uchun har bir kishi o'z qo'llari bilan qizil gofrirovka qilingan qog'oz yoki peçetelerden yasalgan gulni unga yopishtiradi.
Bolalar "Salom" aplikatsiyasini ham qilishlari mumkin. Fireworks ham plastilin bilan chizish yoki bo'yoq yordamida amalga oshirilishi mumkin.
Katta yoshdagi bolalarga origami texnikasidan foydalangan holda hunarmandchilik qilishni o'rgatish mumkin. G'alaba kuni uchun tank, samolyot yoki oq kaptarlar qilish yaxshidir - tinchlik ramzi.
Yaxshi hunarmandchilik tuzli xamirdan tayyorlanadi. Bu Abadiy olov yulduzi, tank, gul yoki Sankt-Jorj lentasining modeli bo'lishi mumkin.
Tabriknomalar an'anaviy shaklda yoki uchburchak harf shaklida tayyorlanishi mumkin. Postcartalar Aziz Jorj lentasi, qizil chinnigullar yoki yulduzlar bilan bezatilgan.

Bayram stsenariysi

O'qituvchilar bayramni tayyorlashga rasmiy ravishda yondashmasliklari va har yili bir xil stsenariylardan foydalanmasliklari muhimdir. Tadbir bolalarning yosh xususiyatlarini hisobga olgan holda tayyorlanishi kerak. Shu bilan birga, bayramni ma'rifiy va tantanali o'tkazish muhimdir. Bolalar e'tiborini 9-may G'alaba kuni ekanligiga qaratish kerak. Shuning uchun barcha she'rlar, qo'shiqlar, raqslar va tanlovlar bayram mavzusiga mos kelishi kerak. Matin skripti nimani o'z ichiga olishi mumkin?

Bolalar 40-yillarning formasiga yaqin kostyumlarda kiyinsa yaxshi bo'ladi. Hech bo'lmaganda uy qurilishi qopqoqlari, qalpoqlari va o'yinchoq miltiqlarini ishlatishingiz kerak. Siz qizlar uchun hamshira kiyimlarini yaratishingiz mumkin.
Bolalar urush yillarining musiqasi ostida zalga kirishlari kerak. Mashhur marsh yoki vals, masalan, "Slav bilan vidolashuv" bo'lsa yaxshi bo'ladi.
Bayramning tantanali qismida siz slaydlarni ko'rsatishingiz va G'alaba kunining ahamiyati haqida gapirishingiz mumkin. Bolalar qisqa she'rlarni o'qishlari yoki qisqa skeytlarni namoyish qilishlari mumkin.
Bolalar bog'chasidagi matin uchun sizga bayram ruhida ko'ngilochar dastur kerak. Bu musobaqalar, sport o'yinlari, viktorinalar yoki urush o'yinlari bo'lishi mumkin.
"G'alaba kuni" qo'shig'i doimo ijro etiladi va bolalar mehmonlarga uy qurgan sovg'alarni berishadi. Bayramga bobo va buvilarni taklif qilish tavsiya etiladi, ularning ko'pchiligi urushdan keyingi bolalikning og'ir yillarini eslashadi.
Bayramni quvonchli, yorqin notada yakunlash tavsiya etiladi. Bolalarga tinchlikni saqlash uchun G'alaba qanchalik muhimligini ko'rsating. Siz "Quyoshli doira", "Tomdagi laylak", "Yer bolalari" va boshqa qo'shiqlarni ijro etishingiz mumkin.
Agar bolalar askarlarning kundalik hayotiga aralashib, o'zlarini qahramonlar kabi his qilishlari uchun pyuresi oldingi retsept bo'yicha tushlik uchun tayyorlansa yaxshi bo'ladi.

Bolalar bog'chasida G'alaba kuni uchun qiziqarli g'oyalar

Ertaklar asosida rus askarlarining qahramonligi haqidagi teatrlashtirilgan spektakl. Bolalar buni yaqin va tushunarli deb bilishadi. Qaroqchi bulbul yoki ilon Gorinich bilan qahramonlarning kurashi misolidan foydalanib, ularga Ulug 'Vatan urushidagi G'alabaning ahamiyati g'oyasini etkazish osonroq. Spektakl yakunida tinchlik yoki baxtli bolalik haqidagi qo‘shiq kuylanadi.
Bir nechta o'g'il bolalar "Biz armiyada xizmat qilamiz" qo'shig'ini, "Chegarada" she'rini yoki "Biz harbiymiz" she'rlarini sahnalashtirishi mumkin.
Hatto faxriyni tabriklash va unga sovg'a berish ham o'ynashi mumkin. Shu maqsadda "Paket" deb nomlangan sport musobaqasi o'tkaziladi. Ikki jamoaning bolalari turli to'siqlarni engib o'tishadi: halqadan o'tish, tayoq ustida sakrash, skameyka bo'ylab yurish va hokazo. G'olib jamoa faxriyga sovg'a bilan sumka beradi.
Matin dasturiga "Salom" o'yinini kiritishingiz mumkin. Buning uchun bolalarga lentalar to'plami berilishi kerak. Har bir bolada bir xil rangdagi otashinlar bor: qizil, sariq, yashil yoki ko'k. O'yinda lentalarning ranglari qancha kattalar ishtirok etadi. Ular zalning turli qismlarida turishadi, qo'llarini lentalar bilan ko'taradilar. Bolalar musiqa ostida xona bo'ylab harakatlanadilar. Taqdimotchining "Olovlar, yoqing!" Degan signalida ular kattalar atrofida yig'ilishadi, ularning qo'llarida ularniki bilan bir xil rangdagi lentalar. Hamma otashinlarni ko'taradi va baqiradi: "Hurray!"
Kattaroq bolalar bilan siz bayram oldidan urush foto yilnomalarini qayta yaratishingiz mumkin. Improvizatsiya qilingan vositalar, uy qurilishi kostyumlari va o'yinchoqlardan foydalangan holda, bolalar urush qatnashchilarining vakilidir. O'qituvchi ularni suratga oladi, so'ngra fotosuratlardan kollaj tuziladi. Qanday fotosurat mavzularidan foydalanish mumkin? Hamshira yaradorni sudrab boradi, qiz askar bilan xayrlashadi, askarlar dam olish joyida va boshqalar.
Harbiy mavzudagi tashqi o'yinlardan foydalanish yaxshi. Ular ertak dasturiga kiritilishi yoki sport musobaqasiga aylantirilishi mumkin. Bular "Yaradorlarga yordam bering", "Nishonni uring", "Navbatga o'ting", "O'q-dorilarni olib yuring" va boshqalar.
Musiqa rahbari bolalar bilan harbiy musiqaga raqs tayyorlashi kerak. O'g'il bolalar "Olma" ni, dengizchilar raqsini, qizlar lentalar bilan raqs ko'rinishida otashinlar namoyish etishlari mumkin.

Pedagoglar urush yillari xotirasini saqlash muhimligini tushunishlari kerak. Farzandlarni o‘z Vatani tarixi bilan faxrlanadigan, ajdodlar qahramonligini hurmat qiladigan haqiqiy vatanparvar qilib tarbiyalash zarur. Bu tuyg'u o'z-o'zidan paydo bo'lmaydi. Vatanparvarlikni bolalikdan tarbiyalash kerak. Kattalar G'alaba kuni haqida bolalarga qanday aytib berishlari kelajakda bu bayramni qanday qabul qilishlarini belgilaydi.