Kurzinformationen zum Internationalen Tag der Alphabetisierung am 8. September. Quiz zur russischen Sprache „8. September – Tag der Alphabetisierung“. Kirchenfeiertag nach Volkskalender - Natalya Ovsyanitsa und Adriyan Osenniy

Der Internationale Tag der Alphabetisierung ist ein internationaler Feiertag, der im UN-System am 8. September gefeiert wird. Dieses Datum wurde 1966 von der UNESCO auf Empfehlung der „Weltkonferenz der Bildungsminister zur Beseitigung des Analphabetismus“ übernommen.

Heute gibt es weltweit durchschnittlich vier Milliarden Menschen, die lesen und schreiben können. Trotz dieser Fortschritte sind immer noch mehr als 860 Millionen Erwachsene Analphabeten. Darüber hinaus gehen rund 100 Millionen Kinder und Jugendliche nicht zur Schule. Viele Kinder, Jugendliche und Erwachsene, die an verschiedenen Bildungsprogrammen teilnehmen, erfüllen nicht die Alphabetisierungsanforderungen der modernen Gesellschaft. Es besteht die Notwendigkeit, Alphabetisierungsprogramme auf Zielgruppen von Schülern auszuweiten, die besondere Aufmerksamkeit benötigen.

Alphabetisierung ist immer wichtig
Das ist für uns nichts Neues:
Ich habe einen Buchstaben geändert -
Und noch ein Wort.

Schönen Tag der Alphabetisierung, Freunde,
Ich möchte dir gratulieren,
Ich wünsche Ihnen Kommas
Platzieren Sie es an der richtigen Stelle.

Damit es keinen Zweifel gibt,
So schreiben Sie richtig
Und gut gelaunt
Bleiben Sie ständig.

Wissen, wo man „o“ und wo „a“ schreibt
Wohin mit dem Punkt?
Das sollten Sie immer wissen
Zwingt alle!
Und hier gibt es keinen Grund zur Aufregung:
„Wir schreiben so gut wir können!“
Im Leben sollte es jeder sein
Wir können einfach lesen und schreiben.

Heute ist ein wichtiger und besonderer Tag – der Internationale Tag der Alphabetisierung. Natürlich möchte ich denjenigen meine Anerkennung aussprechen, die unser Wissen bereichert haben, die Menschen erziehen und die Alphabetisierung in der Bevölkerung verbreiten. Du verwandelst und bereicherst unser Leben. Vielen Dank und schöne Feiertage! Ich wünsche allen anderen, dass sie ihre Muttersprache kennen und respektieren, richtig schreiben, dann gibt es keine Missverständnisse.

Heutzutage ist es in Mode, lesen und schreiben zu können –
Kennen Sie Ihre Muttersprache genau,
Wähle die richtigen Wörter aus
Und ich dachte, dass mein Kopf Recht hatte.

Ich gratuliere Ihnen zum Tag der Alphabetisierung,
Ich wünsche Ihnen, dass Sie keine Fehler in Worten machen,
Studieren und arbeiten und Bücher lesen,
Entwickeln Sie Ihre Rede systematisch!

Wie man so schön sagt: Grammatik ist nicht schlampig, aber sie ist nicht dagegen, dass jeder auf der Welt sie benutzt. Und das ist heute der wahrste aller möglichen Wünsche. Ich wünsche Ihnen einen schönen Internationalen Tag der Alphabetisierung großes Problem In der Gesellschaft wird es diejenigen geben, die „tsya“ und „tsya“ verwechseln.

Erinnern wir uns heute daran, wie großartig und kraftvoll unsere Sprache ist! Der Klang gebildeter Sprache ist wunderbar, sie ist angenehm für das menschliche Ohr. Leicht lesbarer, schön gestalteter Text. Schönen Tag der Alphabetisierung, schönen Tag der Sprache! Für Wissen, Wissenschaftsdurst, für einfache Arbeit Schullehrer.

Feiert den Tag der Alphabetisierung
Heute der ganze Planet.
Dieser Bereich ist es wert
Große Ehrfurcht.

Ich wünsche Ihnen, dass Sie lesen und schreiben können
Und strebe nach dem Besten.
Vor den Gebildeten gibt es eine Tür
Jeder wird sich öffnen.

Wir sind gebildete Menschen
Heute ist unser Feiertag.
So werden wir feiern
Spüren Sie den Mut!

Schönen Tag der Alphabetisierung!
Sie ist so wichtig.
Und Freude und Freundschaft
Möge das Leben erfüllt sein!

8. September – Internationaler Tag der Alphabetisierung – einer davon Internationale Tage im System der Vereinten Nationen gefeiert. Es wurde 1966 von der UNESCO auf Empfehlung der „Weltkonferenz der Bildungsminister zur Beseitigung des Analphabetismus“ im September 1965 in Teheran gegründet. Und der Tag der Feierlichkeiten, der 8. September, ist der Tag der feierlichen Eröffnung dieser Konferenz.

Der Hauptzweck des Tages besteht darin, die Bemühungen der internationalen Gemeinschaft zur Förderung der Alphabetisierung, einem der Hauptaktionsbereiche der UNESCO, als Instrument zur Stärkung von Einzelpersonen, Gemeinschaften und Gesellschaften zu stärken.

Unter Alphabetisierung versteht man ein bestimmtes Maß an Lese- und Schreibfähigkeiten einer Person gemäß den grammatikalischen Normen ihrer Muttersprache. Einer der grundlegenden Indikatoren der soziokulturellen Entwicklung der Bevölkerung.

Die Alphabetisierung ist ein wahres Fest für die Menschheit, die auf diesem Gebiet beeindruckende Fortschritte gemacht hat und die Zahl der lesen und schreibenden Menschen auf der Welt auf vier Milliarden erhöht hat. Allerdings ist die Alphabetisierung für alle – Kinder, Jugendliche und Erwachsene – noch kein vollständig erreichtes Ziel.

Trotz bemerkenswerter Fortschritte in vielen Ländern sind immer noch mehr als 860 Millionen Erwachsene Analphabeten und mehr als 100 Millionen Kinder gehen nicht zur Schule. Unzählige Kinder, Jugendliche und Erwachsene, die in Schulen oder anderen Bildungsprogrammen eingeschrieben sind, verfügen nicht über das erforderliche Niveau, um in der zunehmend komplexer werdenden Welt von heute als lesen und schreiben zu gelten.

Es besteht ein klarer Bedarf an der Entwicklung von Alphabetisierungsprogrammen, die sich an Schülergruppen richten, die besondere Aufmerksamkeit benötigen, insbesondere an Frauen und Mädchen, die in der Schule zurückbleiben. Auch dort, wo Männern und Jungen der Zugang zu hochwertiger Bildung verwehrt bleibt, bedarf es besonderer Aufmerksamkeit. Daher ermöglicht uns das heutige Datum auch, innovative Wege zur Lösung bestehender Probleme vorzuschlagen, die darauf abzielen, das Alphabetisierungsniveau in Zukunft weiter zu verbessern.

Heute wird auf der ganzen Welt der Internationale Tag der Alphabetisierung gefeiert. Die Feier bringt Regierungen, multilaterale, bilaterale und Nichtregierungsorganisationen, den privaten Sektor, Gemeinden sowie Pädagogen, Studenten und Experten auf diesem Gebiet zusammen. Der Tag würdigt auch die Internationalen Alphabetisierungspreise für Menschen mit herausragenden Ideen zur Förderung der Alphabetisierung, um die Bildungsagenda 2030 zu erreichen. Es sollte auch erwähnt werden, dass der Tag der Alphabetisierung jedes Jahr einem bestimmten Thema gewidmet ist. Also rein verschiedene Jahre Die Veranstaltung stand unter den Mottos: „Die Bedeutung der Alphabetisierung für Frauen“, „Alphabetisierung erweitert persönliche Chancen“, „Alphabetisierung und Gesundheit“, „Alphabetisierung sorgt für nachhaltige Entwicklung“, „Die Vergangenheit lesen, die Zukunft schreiben“, „Alphabetisierung in der Zukunft“. digitale Welt“ usw.

Persönliche Freiheit, gegenseitiges Verständnis mit der Außenwelt, Unabhängigkeit, Entfaltung des eigenen Potenzials, Konfliktlösung. All dies verleiht Alphabetisierung. Es hat sogar einen eigenen Tag im Kalender. Die ganze Welt feiert den 8. September Tag der Alphabetisierung.

Die Geschichte des Feiertags

Weltweit gibt es mehr als 700 Millionen Erwachsene, die nicht lesen und schreiben können, und mehr als 72 Millionen Kinder. Am gebräuchlichsten Analphabetismusproblem in Ländern mit Krieg, Unruhen und Ländern der Dritten Welt. Dies wurde zur Voraussetzung für die Entstehung des Internationalen Alphabetisierungstages, der die öffentliche Aufmerksamkeit auf dieses Problem lenken soll.

Die Weltkonferenz der Bildungsminister mit dem Thema „Beseitigung des Analphabetismus“ wurde eröffnet und fand statt 8. September 1965 in der Hauptstadt des Iran, der größten Stadt Teheran. Auf Vorschlag dieser Konferenz proklamierte die UNESCO das darauffolgende Jahr, 1966 Internationaler Tag der Alphabetisierung ( ICHInternationaler Tag der Alphabetisierung)- 8. September.

Die Vereinten Nationen erkannten den Zeitraum 2003–2013 als „Dekade der Alphabetisierung“ an und die UNESCO wurde zum Koordinator aller Aktivitäten ernannt.

Als Hauptziele der Dekade wurden erklärt: eine deutliche Steigerung der Alphabetisierungsraten, die Gewährleistung einer zugänglichen und universellen Grundschulbildung und die Förderung der Gleichstellung von Frauen und Männern in der Bildung.

Jedes Jahr finden an diesem Tag internationale Konferenzen zu verschiedenen Themen statt („Alphabetisierung sichert Entwicklung“ (2006), „Alphabetisierung und Gesundheit“ (2007) usw.).

UND Tag der Alphabetisierung beginnt, seine eigenen Bräuche zu erwerben.

Traditionen des Alphabetisierungstages

Am 8. September finden in Schulen in Russland, der Ukraine und Kasachstan Olympiaden, offene Unterrichtsstunden, Quiz und Russisch-Wettbewerbe statt, deren Ziel es ist, fleißige Schüler hervorzuheben.
und fleißige Schüler.

Es werden Vorträge zum Problem des Analphabetismus der Menschen gehalten. Es werden Konferenzen und Lehrertreffen organisiert und herausragende Lehrer ausgezeichnet.

An diesem Tag veranstalten Bibliotheken Alphabetisierungskurse und wählen spezielle Bücher aus, die die Qualität der Alphabetisierung verbessern sollen.

In Russland verteilen Aktivisten Flugblätter, die die Grundregeln der russischen Sprache erklären. Bibliothekare organisieren Veranstaltungen direkt auf der Straße und verteilen Bücher und Zeitschriften an Bushaltestellen und Passanten. Vor dem Betreten der Bibliothek gibt es unterhaltsame Grammatiklektionen.

Interessante Fakten zum Thema Alphabetisierung

1. Weltweit weisen nur 19 Länder eine höhere Alphabetisierungsrate für Frauen im Vergleich zu Männern auf. Und von 143 Staaten in 41 Ländern ist die Wahrscheinlichkeit, Analphabeten zu sein, bei einer Frau doppelt so hoch wie bei einem Mann.

2. Analphabetismus gedeiht nicht nur in den Armen, sondern, wie die UNESCO-Organisation betont, auch in reicheren Ländern wie Ägypten, Brasilien und China.

3. In 15 Ländern der Welt verfügen mehr als 50 % der Kinder nicht einmal über eine grundlegende Allgemeinbildung.

4. Die Gesamtrussische Volkszählung ergab, dass in Russland im Jahr 2010 91 % der Russen über eine weiterführende Schule und eine höhere Bildung verfügten.

Sie sollten Ihre eigenen Lese- und Schreibfähigkeiten nie vergessen; Sie müssen sie immer verbessern.

Alphabetisierung ist eine Art „Gesicht“ einer Person. Kompetente Menschen werden in der Gesellschaft immer geschätzt. Analphabetisch zu sein bedeutet, lesen und schreiben zu können.

(Internationaler Tag der Alphabetisierung). Sie fand erstmals 1966 auf Initiative der Weltkonferenz der Bildungsminister zum Thema Alphabetisierung im September 1965 in Teheran (Iran) statt und fiel zeitlich mit dem Datum der Eröffnung dieser Konferenz zusammen.

Alphabetisierung ist eines der grundlegenden Elemente für eine nachhaltige Entwicklung. Sie hilft den Menschen, gute Entscheidungen hinsichtlich des Wirtschaftswachstums zu treffen. gesellschaftliche Entwicklung und Umweltintegration. Alphabetisierung ist die Grundlage lebenslangen Lernens und spielt eine grundlegende Rolle bei der Schaffung nachhaltiger, friedlicher und wohlhabender Gesellschaften.

Bildung ist ein zentraler Bestandteil des Konzepts der nachhaltigen Entwicklung und ein integraler Bestandteil eines der Ziele für nachhaltige Entwicklung (SDGs) der UNESCO.

Dadurch soll eine inklusive, gleichberechtigte und qualitativ hochwertige Bildung sichergestellt und Möglichkeiten des lebenslangen Lernens für alle gefördert werden. Ziel ist es, dass bis 2030 alle jungen Menschen und ein erheblicher Teil der Erwachsenen, sowohl Männer als auch Frauen, lesen und zählen können.

Nach Angaben der UNESCO gibt es weltweit trotz des Anstiegs der Alphabetisierungsraten in den letzten 50 Jahren immer noch 750 Millionen erwachsene Analphabeten und 250 Millionen Kinder, die nicht in der Lage sind, grundlegende Fähigkeiten zu erwerben.

Seit dem Jahr 2000 hat sich die Alphabetisierungsrate bei Erwachsenen verbessert und liegt weltweit bei 85,3 %, die niedrigsten Raten weisen jedoch weiterhin Afrika südlich der Sahara sowie Süd- und Westasien auf.

Die Alphabetisierungsrate unter Jugendlichen im Alter von 15 bis 24 Jahren hat aufgrund der Verfügbarkeit von Schulbildung inzwischen 90,6 % erreicht.

Zwei Drittel aller Analphabeten sind Frauen – 63 %, junge Frauen machen 59 % der Analphabeten aus.

Das Thema des Internationalen Alphabetisierungstages 2017 lautet „Digitale Kompetenz“.

In Rekordzeit verändern digitale Technologien das Leben der Menschen, die Art und Weise, wie sie arbeiten, lernen und kommunizieren, grundlegend. Sie eröffnen den Menschen neue Möglichkeiten, alle Bereiche ihres Lebens zu verbessern, einschließlich des Zugangs zu Informationen und sozialer Sicherheit.

Am 8. September 2017 findet die Internationale Konferenz „Digital Literacy“ im UNESCO-Hauptquartier in Paris statt.

Derzeit wird der Internationale Tag der Alphabetisierung auf der ganzen Welt gefeiert. An der Feier nehmen Regierungen, multilaterale, bilaterale und Nichtregierungsorganisationen, Berufsverbände, Lehrer, Studenten und Experten auf diesem Gebiet teil.

Jedes Jahr vergibt die UNESCO fünf Alphabetisierungspreise: drei den UNESCO-Konfuzius-Preis für Alphabetisierung, der 2005 mit Unterstützung der chinesischen Regierung ins Leben gerufen wurde, und zwei Alphabetisierungszentren, die 1989 mit Unterstützung der südkoreanischen Regierung gegründet wurden.

Der UNESCO-König-Sejong-Preis für Alphabetisierung 2016 wurde an das Centre for Outreach and Community Development für sein Programm „Books for Rural Vietnam“ und das Forschungsinstitut für asiatische Sprachen und Kulturen der Mahidol-Universität (Thailand) für sein zweisprachiges/mehrsprachiges Bildungsprojekt verliehen. Patani Malaiisch-Thai.

Quiz zur russischen Sprache

für Schüler der Klassen 5-6

„Die mächtige und große russische Sprache“

Fortschritt der Veranstaltung

Führend: Hallo Leute!

Der Internationale Tag der Alphabetisierung ist einer der internationalen Tage, die im System der Vereinten Nationen gefeiert werden. Es wurde 1966 von der UNESCO auf Empfehlung der „Weltkonferenz der Bildungsminister zur Beseitigung des Analphabetismus“ im September 1965 in Teheran gegründet. Und der 8. September ist der große Eröffnungstag dieser Konferenz.

Die Alphabetisierung ist ein wahres Fest für die Menschheit, die auf diesem Gebiet beeindruckende Fortschritte gemacht hat und die Zahl der lesen und schreibenden Menschen auf der Welt auf vier Milliarden erhöht hat. Allerdings ist die Alphabetisierung für alle – Kinder, Jugendliche und Erwachsene – noch kein vollständig erreichtes Ziel.

Und jetzt machen wir ein kleines Aufwärmen.

ICH. Qualifikationsrunde

1. Wie viele „A“ müssen Sie nehmen, um den Vogel zu bekommen? (Elster)

2. Welches Wort hat 100 „L“? (Tisch)

3. Welche beiden Pronomen stören zusammen den Verkehr auf den Straßen? (Ich-Wir)

4. Wie viele Personalpronomen gibt es im Wort „Familie“ (7.)

5. Die erste Silbe ist ein Personalpronomen, die zweite ist der Laut, den ein Frosch zusammen macht – ein Gemüse. (Kürbis)

6. Welches Wort besteht aus einem Pronomen? (ICH)

7. In welchem ​​Adverb gibt es 5 „O“? (Wieder)

8. Was muss mit dem Substantiv „Roast“ geschehen, damit es zu einem Adjektiv wird? (Hervorhebung muss geändert werden)

9. Welches dieser Wörter ist überflüssig? (Viereck, vier , vier)

10. Die erste Silbe ist ein Personalpronomen, die zweite ist dasselbe wie Unglück, zusammen bezeichnen sie geringfügige Verleumdung oder einen Verleumder. (Ich bin in Schwierigkeiten)

11. Im Namen welchen Staates steht zwischen zwei identischen Personalpronomen ein kleines Pferd? (Japan)

12. Wie verwandelt man die Substantive „Entfernung“, „Stumpf“, „Ruder“ in Verben? (Substantive in den Plural setzen)

Führend: Wir haben die Teammitglieder identifiziert und lassen die Teams nun Namen erfinden, die einen Bezug zur russischen Sprache haben. Es sollten auch Mannschaftskapitäne ausgewählt werden.

II. Aufgaben

Führend: Kommen wir zu den Aufgaben. Für jede Aufgabe erhält das Team Punkte. Am Ende gewinnt das Team, das die meisten Punkte erzielt.

1. Bestimmen Sie die Wortart für die folgenden Wörter:

Doppelt (adj.), drei (n.), doppelt (v.), zweit (n.), fünftägig (adj.), drei (n.), acht (n.), zehn (n.), dreistündlich ( Adj.), einseitig (Adj.), hundert (n.), hundertstel (n.), zehnfach (ch.), fünfundzwanzig (n.), siebentel (n.), fünf- Jahresplan (n.), dreifach (adj. .), elf (Anzahl), Donnerstag (n.), vierzigster (Anzahl), zehn (Anzahl).

Wettbewerb mit Fans

3. In welchem weibliche Namen steht ein trennendes weiches Zeichen geschrieben?
(Aksinya, Anisya, Natalya, Tatyana, Ulyana)
4. Sind Ihnen jemals Wörter begegnet, in denen es drei gibt? identische Buchstaben liegen sie in einer Reihe?
(Konsonanten – nein, Vokale: Schlangenfresser, Langhals)
5. Nennen Sie zwei Wörter, die mit vier Konsonanten beginnen.
(spritzen, schauen, treffen)
6. Welches Wort gehört nur jedem von Ihnen und wird es am häufigsten von Ihren Freunden und Ihrer Familie verwendet?
(Name)
7. Worüber reden wir?
-Ist es schwarz?
-Nein, es ist rot.
-Warum ist sie weiß?
-Weil es immer noch grün ist.
(wir reden über Johannisbeeren)
8. Finden Sie im Text ein Wort, das durch den Übergang von einer Wortart in eine andere entsteht.
Ich schaue - mein Bruder ist in der Hütte,
Er trägt einen Mantel bis zu den Zehen.
Er ist mit einer Urlaubsnotiz
Er kam an seinem freien Tag zu uns.
(freier Tag)
9. Wie verwandelt man ein großes Haus in ein kleines?
(mit dem Suffix -ik: Haus – Haus)
12. Finden Sie das „vierte Extra“: Hosen, Hausarbeiten, Türen, Heugabeln.
(Türen – ein Substantiv hat sowohl Singular- als auch Pluralformen)
19. In welchem ​​Verb kommt NO 100 Mal vor?
(STÖHNT)

2.

Sie alle kennen viele Volkssprichwörter und Redewendungen. Um uns ein wenig aufzuwärmen, werden wir uns jetzt an sie erinnern. (Der Lehrer liest den Anfang des Sprichworts und das Team muss fortfahren. Für die richtige Antwort - 1 Punkt.)

1. Was du säst, ... (das ist es, was du erntest).

2. Ohne Schwierigkeiten... (Sie können nicht einmal einen Fisch aus dem Teich holen).

3. Die Arbeit erledigt - ... (mutig gehen).

4. Fürchte dich vor Wölfen – ... (geh nicht in den Wald).

5. In wen du dich verliebst – ... (davon wirst du profitieren).

6. Wenn es zu dir zurückkommt – ... (so wird es antworten).

7. Wenn Sie zwei Hasen jagen - ... (Sie werden auch keinen fangen).

8. Schwer zu lernen – ... (einfach im Kampf).

9. Reiten Sie gerne - ... (Sie tragen auch gerne Schlitten).

10. Lehren ist Licht... (und Unwissenheit ist Dunkelheit).

11. Sieben Mal messen... (einmal schneiden).

12. Ich habe keine hundert Rubel... (aber hundert Freunde).

3. Bestimmen Sie die Groß-/Kleinschreibung der hervorgehobenen Wörter in Sprichwörtern.

    Fall mag keine Witze. (Name)

    Aus dem Wort auf den Punkt eine ganze Meile. (Gen. n.)

    Nicht wirklich Fall, A im Geschäft Wesen. (Name Datum)

    Du stimmst zu Fall, A Fall auf dich. (Vin. S., Name. S.)

    Groß im Körper, aber klein Geschäft. (TV.p.)

    Und klug und stark und im Geschäft Gut (Vorherige S.)

    Alle Angelegenheiten Du kannst es nicht ändern. (Gen. n.)

    Überstürzen Sie Ihre Zunge nicht, aber Angelegenheiten Bring mich nicht zum Lachen. (TV.p.)

    Klug in den Worten, aber dumm in den Worten Angelegenheiten. (Vorherige S.)

    Sie werden an Ihren Taten gemessen. (Dan. S.)

4. Wettbewerb mit Fans.

Während unsere Teilnehmer den Fall klären, spielen wir ein wenig mit den Fans. Sie werden gebeten, möglichst viele Sprichwörter und Redewendungen zu nennen, die Zahlen enthalten.

Antworten:

Ein Geist ist gut, aber zwei sind besser. Es gibt Sicherheit in Zahlen. Sieben Mal messen und einmal schneiden. Er hat sieben Freitage in der Woche. Wenn du zwei Hasen jagst, wirst du keinen fangen. Ein kluger Kopf hat hundert Hände. Zu viele Köche verderben den Brei. Ich habe nicht hundert Rubel, aber hundert Freunde. Sieben Probleme – eine Antwort. Sieben warten nicht auf einen. Es gibt Sicherheit in Zahlen. Einer mit Zweibein und sieben mit Löffel.

5. Beheben Sie Fehler

TASCHENLAMPE

Ohne Lamm wird mir nicht langweilig -

Ich habe eine Taschenlampe.

Du siehst es tagsüber an -

Darin ist nichts zu erkennen

Und schau es dir abends an -

Es gibt grünes Licht.

Es ist in einem Glas Trava

Sweetfly sitzt lebendig da.

A. L. Barto

10. Wettbewerb mit Fans.

EIN kniffliges Quiz über Wörter

In welches Insekt wird es hineingesteckt?Fass und welche Art von Haustier darin untergebracht istPanzer ?

(Bah Fass und mit Panzer A)

Welches Tier kommt herein?Frack ?

(Krebs - f Krebs)

In welcher Zusammensetzung Fleischprodukt Enthält ChemikalienFlasche ?

(Flasche sa)

Aus welchem ​​Fahrzeug kann sofort herausgeschnitten werden?Tischdecken ?

(Boot - mit Boot T)

Wie aus Stamm Machen Sie schnell Holz ohne ein einziges WerkzeugTisch ?

(Entfernen Sie den Buchstaben „B“: st V ol - Tisch)

Welche Blume trägt jeder immer überall hin?Spione, Champions Und Pioniere ?

(Mit Pfingstrose - w Pfingstrose,Wie Pfingstrose, Pfingstroseäh)

Ohne welches Tier kann es nicht lebenUnterricht ?

(MIT Lektion)

Welches Müsli jederTourist Muss man es auf eine Wanderung mitnehmen?

(Reis - di Reis T)

Was haben Sie gemeinsam? tragen Und Qualle ?

(Die ersten drei Buchstaben: Honig schließlich - Honig Bindung)

Was in jedem im Wind rascheltRad ?

(Wald - ko WaldÖ)

Mit welchem ​​Satzzeichen sind alle Menschen untrennbar verbunden?Schwalben ?

(Mit einem Punkt - las Punkt)

Was Süßigkeiten enthalten, die von vielen Kindern geliebt werdenKreide ?

(Beschädigen Kreide Hölle und Strafe Kreide B)

Wo er sich immer verstecktein Löwe : rechts oder links von dir?

(MIT ein Löwe A)

Welche Bildungseinrichtung hat 24/7 Stunden ohne Pausen?Hymne Geräusche?

(IN Hymne Asien)

In welchen Tieren dauerhaft lebenHaar sogar der sauberste Mensch?

(Ochse und Wespen: Ochse Wespen)

Was muss ausgetauscht werden?Wagen damit sie fliegen kann?

(Buchstaben K und R: Zu A R eta - R A Zu eta)

Wie heißt der Weg, der vom Buchstaben „A“ zum Buchstaben „Z“ führt?

(A lle ICH)

Welche Zahl kommt immer rein?mit dem Zug ?

(Nummer drei – elek drei Tschka)

WETTBEWERB 3. „WÖRTER SAMMELN“ (mündlich, Notizen auf Blättern machen)

Sammle Wörter, die mit anderen Worten verborgen sind. Hören Sie aufmerksam zu, machen Sie sich Notizen auf den Arbeitsblättern (für jedes Wort - 1 Punkt).

1) Das Präfix befindet sich im Wort RUN und die Wurzel im Wort SNOWFLAKE, das Suffix im Wort FORESTRY und das ENDING im Wort DISCIPLES ( Schneeglöckchen).

2) Die Wurzel liegt im Wort WINNER, das Suffix im Wort DINING, die Endung im Wort GREEN ( Hof).

3) Das Präfix steht im Wort WALL, die Wurzel im Wort CITY, das Suffix im Wort SIDE, die Endung im Wort WINTER ( Zaun).

4) Die Wurzel liegt im Wort YOUNG, das Suffix im Wort FINGERS, die Endung im Wort GRASS ( gut gemacht).

Herzlichen Glückwunsch für die erfolgreiche Bewältigung dieser Aufgabe!

Wettbewerb mit Fans.

Sie müssen so viele Wörter wie möglich bilden und das größte Wort aus dem Wort ATTRACTION bilden.

6. Kapitänswettbewerb.

Jetzt lernen wir die Mannschaftskapitäne besser kennen und prüfen, ob Sie den Anführer Ihrer Mannschaft mit Würde gewählt haben.

Die Kapitäne werden gebeten, die Fragen des Gastgebers so zu beantworten, dass alle Wörter mit demselben Buchstaben beginnen.

1. Mannschaft: M.

Team 2: K.

Team 3: R.

Team 4: S.

Fragen:

    Was ist Ihr Name?

    Was ist dein Nachname?

    Wie heißt deine Mutter?

    Wie heißt dein Vater?

    Aus welcher Stadt kommst du?

    Nennen Sie Ihr Lieblingsgericht.

    Lieblingsbuch.

    Was machen Sie gerne in Ihrer Freizeit vom Studium (Hobbys)?

    Lieblingstier.

    Beschreiben Sie sich selbst mit 3 Adjektiven.

7. Wettbewerb

Sie müssen ein Telegramm aus den folgenden Buchstaben verfassen, sodass jedes Wort mit einem bestimmten Buchstaben beginnt:

Z, D, A, F, V, L, E, N, Z, H, O, D, C.

Wettbewerb mit Fans:

Während unsere Teilnehmer die Aufgabe erledigen, biete ich Ihnen einen solchen Wettbewerb an.