Lustiges Szenario „Die ersten Schritte eines Psychologen“. Szenario für den Sketch „Verschiedene Arten der Hilfe“. Arbeit zur Psychoedukation von Studierenden. Psychologische Übung, Sketch, herzlichen Glückwunsch dazu

REDE-Skript zum Tag des Psychologen
Figuren:

Lehrer, Schüler, 5 Wissenschaftler (sie sind auch griechische Helden), Psyche, Amor, Venus, zwei Schwestern, König, Orakel, Zephyre, Jupiter, Stimmen.
EINFÜHRUNGSTEIL.

Szene 1. Gespräch zwischen Lehrer und Schüler am Tisch.

Student: " Lehrer! Ich möchte fragen, was die Seele ist? Was ist Psychologie? Sind sie eins oder sind sie irgendwie unterscheidbar?“

Lehrer: "Mein Freund! Ich erzähle Ihnen eine der ältesten Legenden. Sein Name klingt wie der Mythos über Psyche. Ich glaube, dass Sie die Antwort selbst finden werden, nachdem Sie sich den Inhalt des Mythos angehört haben.“
Szene 2. U Lehrer und 5 berühmte Menschen in Geschichte und Wissenschaft. Die Schauspieler, die großartige Menschen darstellen, stehen mit dem Rücken zum Publikum in einer Reihe, wenden sich abwechselnd mit ihrer Linie dem Publikum zu und gehen nach ihrer Äußerung hinter den Vorhang.

^ Einführung Lehrer:

Wir haben uns heute hier versammelt

Um über die Frage nachzudenken:

„Was ist die Seele?“

Diese Frage ist seit vielen Jahren gefragt.

Ein weiser Mann schreit: „Das ist Gott!“ (Vorführung eines Porträts von Aurelius Augustinus),

Ein anderer: „Die Seele ist das Wesen der Welt!“, (Demonstration von Platons Porträt),

Und der Dritte sagt:

“^ Keine Freunde. Die Seele ist die Bewegung des Äthers.“ (Vorführung des Porträts des Demokrit von Abdera),

Der Wissenschaftler wird sagen: "Keine Seele. Es gibt eine Psyche, es gibt ein Gehirn, es gibt Nerven.“ (Vorführung eines Porträts von I.P. Pavlov),

Und der Vater wird ausrufen: "Rave! Glaub ihm nicht, da ist eine Seele, mein Sohn!“ (Vorführung des Porträts von Seraphim von Sarow),
^ Die Wissenschaftler verlassen in einer Reihe die Bühne und der Lehrer fährt fort:
Ein Jahrhundert vergeht, gefolgt von einem anderen,

Aber es gibt keine einheitliche Antwort.

Die Zeit für dich und mich ist gekommen

Löse dieses Rätsel . (kehrt zum Tisch zurück, langsame, ruhige Musik erklingt)
^ HAUPTTEIL.

Der Lehrer kommt an den Tisch und sagt in den Raum:„Also, fangen wir an!“, setzt sich an den Tisch.

In einem bestimmten Land lebten ein König und eine Königin. Sie hatten drei wunderschöne Töchter, und die jüngste, Psyche, war so schön, dass sie die Göttin Venus selbst an Schönheit übertraf. Die Menschen verehrten sie als Venus selbst und verließen die alten Heiligtümer der Göttin. Venus ärgerte sich über die sterbliche Schönheit und beschloss, sie hart zu bestrafen.

Szene 3. Venus betritt den Saal und hält einen Monolog.

„Ich bin grausam wütend! Wenn ich nur nicht so hoch erhoben würde,
Ich würde mich einer solchen Wut nicht hingeben.
Ich, Tochter des Jupiter, der Gewitter auslöst, Mutter des Gottes, der Leidenschaft weckt,
Ich gab der Erde sowohl Freude als auch Tränen und trug die Kraft großer Leidenschaft mit mir,
Seit Jahrtausenden fasziniert es die Menschen mit seiner unbesiegbaren, unsterblichen Schönheit.
Jetzt wird sie von einem unbedeutenden sterblichen Mädchen in ihrer Größe beleidigt!
Es hat den Punkt der Unverschämtheit erreicht, einer solchen Dummheit, dass ihr der Vorzug gegeben wird,
Ich höre Vergleiche zwischen ihr und mir und unverschämte menschliche Urteile.
Ich muss auf den Lobpreis der Sterblichen hören, sie hat die Venus übertroffen.
Ich kann solches Leid nicht ertragen!
Amur! ( ruft seinen Sohn an)
Amur! ( Amor fliegt herein und verneigt sich vor seiner Mutter)
Zeigen Sie Ihre Macht und beschützen Sie mich vor dem Leid, das mir widerfahren ist.
Nimm einen der Pfeile, wähle eine Freak unter den Sterblichen: Lass sie
Von leidenschaftlicher Folter gequält, verliebt sie sich plötzlich schmerzlich in ihn.
Aber unerwidert und vergebens.

Amur:

Und so weint die Welt vor Liebe, stöhnt und bezichtigt mich streng alles Bösen ...
Sie werden nicht glauben, wie oft mich die Wut der Menschen verflucht
Und wenn ich dir gehorsam werde... ( Venus unterbricht ihn)

Venus (mit Zorn):

Sind Ihnen die Wünsche Ihrer Mutter offenbar gleichgültig?
Es besteht keine Notwendigkeit mehr zu argumentieren, Sie müssen einen Weg finden
Wie kann man sich für eine böse Beleidigung am besten rächen?
Fliege, zwing mich nicht noch einmal zu fragen,
Ich warte, Amor, auf die Stunde der Rache ...

Amor verbeugt sich und fliegt davon. Venus geht majestätisch.
Szene 4. Der König (Psyches Vater) wendet sich an das Orakel. Das Orakel sitzt auf einem Stuhl (das Gesicht eines Schauspielers mit Dämonenmaske).
^ Kommentar des Lehrers: Der König, der Vater von Psyche, beschloss, das Orakel um Hilfe zu bitten.
Zar:

Oh, Orakel! Toller Wahrsager! Meine beiden ältesten Töchter sind glücklich verheiratet und die jüngste verbringt trotz ihrer Schönheit ihre Tage allein. Niemand wirbt um sie.

Orakel:

Zar! Bringen Sie die dem Untergang geweihte Jungfrau auf eine hohe Klippe und vollziehen Sie ihre Rituale in ihrer Bestattungskleidung. Erwarten Sie nicht, einen sterblichen Schwiegersohn zu haben! Der Bräutigam wird wild und grausam sein, wie ein schrecklicher Drache.

^ Beide gehen.
Szene 5. Der Vater und die Schwestern begleiten Psyche zur Klippe (zum Bühnenrand). Lebe wohl, dann gehen sie. Psyche bleibt allein zurück und trauert um ihr Schicksal. Er sieht sich entsetzt um und erwartet, dass bald ein Monster auftauchen wird. Die Marshmallows nehmen sie mit.
^ Kommentar des Lehrers: Der Vater und die Schwestern begleiten Psyche zur Klippe und verabschieden sich für immer.
Zar:

Ich hätte dir nicht solche Qualen bereiten sollen, oh Tochter! Aber die schreckliche Stunde ist nahe. Es ist Zeit! Die Götter drängen uns! Ich muss dich in dieser rauen Gegend zurücklassen. Beeil dich, lass mich dich umarmen! Auf Wiedersehen!

Psyche:

Danke, mein lieber Vater und meine Schwestern! Lebewohl!

^ Sie bleibt allein zurück, fällt auf die Knie und wendet sich unter Tränen an die Götter.

Oh Götter! Wofür bin ich schuldig? Sind sie wirklich bereit, mich wegen meiner Schönheit zu zerstören?

(fällt von den Knien, eine Pose der Demut und des Leidens).

Zephyrs fliegen herein und tragen Psyche zum anderen Ende der Bühne, senken sie auf den Boden und gehen.
^ Kommentar des Lehrers: Zephyr fliegen ein und bringen Psyche in ein wunderschönes Tal.
Szene 5. Psyche wacht auf und sieht, dass sie sich in einem wunderschönen Tal befindet, steht auf und beginnt, sich auf den luxuriösen Palast zuzubewegen (Übergang von einem Teil der Bühne zum anderen). Als Psyche über die Bühne geht, ist sie von der Schönheit und dem Reichtum überrascht.

Psyche:

Oh, überirdische Schönheit! Die grüne Wiese glitzert im silbernen Tau, die wunderschönen Blumen bezaubern göttlich und die Stimmen der Vogelzwitschern klingen verlockend. Ein luxuriöses Schloss oder ein Palast lädt mich ein, einzutreten... ( betritt den Palast)
Wo bin ich? Luxus, Blumen, Gold rundherum!

Abstimmung (Es ist freundlich hinter den Vorhängen):

„Hallo, Prinzessin! Sei hier die Herrin.“
„Wir, deren Stimmen Sie hören, sind Ihre Sklaven und werden Ihnen fleißig dienen.“

^ Psyche legt sich zur Ruhe hin und schläft ein. Nachts erscheint Amor in verschiedenen Kleidern, um seine Gottheit vor Psyches Augen zu verbergen.
Kommentar des Lehrers: Psyche lief den ganzen Tag im Palast umher, schaffte es aber nie, alle Räume zu erkunden. Unsichtbare Diener begleiteten die Prinzessin und erfüllten ihr jeden Wunsch, sobald sie Zeit hatte, darüber nachzudenken. Am Abend ging Psyche müde zu Bett, und im Schutz der Dunkelheit kam Amor in verschiedenen Kleidern zu ihrem Bett hinunter.

^ Amor: Ich möchte nicht von Psyche erkannt werden. Die Ehe zwischen einer Gottheit und einem Sterblichen ist ein unmöglicher Traum!

Szene 6. Nacht. Gespräch zwischen Amor und Psyche. Ihre Beziehung zur Schau stellen.

Amor betritt den Raum, Psyche steht vom Bett auf.

Amur:

Psyche, du bist die süßeste und wundervollste von allen! Ich bin diese Schlange, dieses böse Monster, das das Orakel für dich vorhergesagt hat. Ich werde dein Ehemann sein.

Psyche:

Für mich ist nichts mehr übrig, dir zu folgen ist meine einzige Freude, ich brauche keine anderen Wünsche.

^ Kommentar des Lehrers: Psyche sah ihren unbekannten Ehemann nicht, sondern fühlte ihn nur, verliebte sich aber dennoch innig in ihn. Seitdem verbrachten sie jede Nacht angenehm zusammen und freuten sich übereinander.
Es zeigt Psyche und Amor, wie sie ihre gemeinsame Zeit genießen, indem sie lachen, lächeln, einen Apfel essen und schließlich einen Walzer tanzen. Angenehme Musik erklingt, Amor und Psyche beginnen zu tanzen. Während des Tanzens wird Psyche traurig und sieht deprimiert aus. Amur spricht sie an:

Ich kann deine Traurigkeit und diese Tränen in deinen Augen nicht sehen. Wonach sehnst du dich, Psyche?

Psyche:

Lass mich meinen Vater oder meine Schwestern sehen, die ich liebte, um die Angst zu zerstreuen, die sie vor meinem Tod quält. Ich möchte, dass meine Schwestern Zeugen dafür sind, dass ich unverletzt bin.

Amur (eifersüchtig):

Psyche will es so – ich wage nicht zu widersprechen. Aber seien Sie vorsichtig, Ihre Schwestern können Ihnen schlechte Ratschläge geben. Und denken Sie daran, um jeden Preis, mein Aussehen ist vor Ihren Augen verschlossen, geben Sie nicht der Überzeugung nach!

^ Sie verteilen sich seitlich und verstecken sich hinter dem Vorhang.
Kommentar des Lehrers: Amor schickte Zephyr zu Psyches Schwestern, und sie brachten sie auf ihren Flügeln zum Palast.
Szene 7.Psyche und ihre beiden Schwestern kommen einander entgegen. Auf dem Weg nach Psyche flüstern die Schwestern neidisch untereinander über Psyches Reichtum. Sie treffen Psyche mitten in der Szene, umarmen sich, unterhalten sich miteinander und überreden Psyche, ihren Mann zu töten.

Schwestern:

Wie schön ist es hier! Der luxuriöse Garten, die Pracht des Palastes, der unzählbare Reichtum. Dies geschah nicht ohne göttliche Taten!
Das Schicksal ist ungerecht und grausam zu uns!

Umarmungen mit Psyche. Sie bewundern ihre Schönheit, Kleidung und Schmuck.

Schwestern:

Schwester, liebe Psyche, du bist schöner denn je! Dein Outfit ist wunderbar und unbezahlbar und wie viele Verzierungen hast du an deinen Händen! Was macht Ihr Mann und wer ist er? Ist er jung oder alt, schön oder hässlich?

Psyche:

Mein Mann ist liebevoll, freundlich und anscheinend gutaussehend und jung, aber das kann ich nicht sagen, weil er mich nur im Schutz der Dunkelheit besucht.

Schwestern:

Schließlich kennen Sie Ihren Ehepartner nicht einmal! Wir sind darüber so verärgert! Oh, Unglücklicher! Was ist, wenn Ihr Mann eine ekelhafte und böse Schlange ist? In acht nehmen! Eines Tages wird es dich stechen – und du wirst einen schrecklichen Tod sterben! ( Und beide weinten laut).

^ Psyche (verängstigt):

Was soll ich machen?

Schwestern:

Verstecken Sie ein scharfes Messer unter Ihrem Bett, und wenn Ihr Mann heute Abend zu Ihnen kommt, töten Sie ihn. Auf Wiedersehen! ( Sie gehen und lassen Psyche in Angst und Traurigkeit zurück).

Psyche:

Lebewohl!

Szene 8.
Kommentar des Lehrers: Die verräterischen Schwestern kehrten nach Hause zurück und ließen Psyche in Angst und Trauer zurück. Als sie darüber nachdachte, zweifelte sie an den Worten der Schwestern und beschloss, bevor sie ihren Mann tötete, ihn anzusehen, um sicherzustellen, dass er wirklich eine Schlange war. Nachts, als Amor schlief, schlich sich Psyche leise an ihn heran, um ihren Plan zu verwirklichen.
Amor schläft. Psyche schleicht sich mit einer Lampe und einem Messer in der Hand an ihn heran, um ihren Mann zu töten, sieht aber den Gott Amor vor sich, der sie aufhält. Das Messer fällt ihm aus der Hand. Psyche gibt sich selbst die Schuld und freut sich gleichzeitig, untersucht Amor, spürt seine Verbeugung. Plötzlich tropft Öl auf Amors Haut und Amor wacht auf.

Oh, Psyche! Hast du mir also meine Liebe zurückgezahlt? War deins, jetzt bleib allein, auf Wiedersehen, wir werden uns nicht wiedersehen.

Amor steht auf und will wegfliegen. Psyche klammert sich an ihr Bein, um Amor festzuhalten. Amor zieht sein Bein weg und fliegt davon. Psyche bleibt allein. Weint bitterlich. Er versucht, Selbstmord zu begehen – er ertränkt sich im Fluss (nähert sich dem Bühnenrand, bleibt aber stehen).
^

Material für Wandzeitung:
"Psychologe - ein sehr wichtiger und notwendiger Beruf für Millionen von Menschen. Es sind diese Menschen, die bereit sind, einer Person in einer schwierigen Situation zuzuhören, die Beziehungen zwischen Menschen zu verbessern, mit Ratschlägen zu helfen und Vertrauen zu geben. Seit 1992 feiern Psychologen auf der ganzen Welt am 22. Oktober ihren Berufsfeiertag. An diesem Tag sollten wir ihnen gratulieren gute Menschen" (http://www.funcalls.ru/category.php?cat_id=503)

„Tag des Psychologen in Russland - November 22 Die geistige Gesundheit eines Menschen ist nicht weniger wichtig als die körperliche Gesundheit. Psychische Gesundheit bezieht sich im Sinne der Weltgesundheitsorganisation auf einen Zustand des Wohlbefindens, in dem eine Person ihr eigenes Potenzial ausschöpfen, den normalen Stress des Lebens bewältigen, produktiv und produktiv arbeiten und einen Beitrag zur Gesellschaft leisten kann.

Jedes Jahr am 10. Oktober wird der Welttag gefeiert Psychische Gesundheit(Welttag der psychischen Gesundheit), der seit 1992 auf Initiative der World Federation for Mental Health stattfindet und die öffentliche Aufmerksamkeit auf psychische Gesundheitsprobleme lenken soll.
Im Jahr 2007 im Rahmen von Welttag Mental Health fand zum ersten Mal der Tag der Psychologie statt, der auf die Bedeutung und den spürbaren Einfluss der Psychologie auf viele Lebensbereiche hinweist und darauf hinweist, dass viele gesellschaftliche Probleme ohne Psychologie nicht zu lösen sind. Die Psychologie ist in den letzten Jahren auf dem Vormarsch und entwickelt sich zu einer experimentellen naturwissenschaftlichen Disziplin.
In Russland gibt es, wie in vielen anderen Ländern auch, noch keinen einzigen auf staatlicher Ebene etablierten Tag des Psychologen. Allerdings wird der Tag der Psychologie von einigen Organisationen und Universitäten unabhängig gefeiert. Zu den Universitäten zählen die führenden russischen Universitäten, die Staatliche Universität Moskau und die Staatliche Universität St. Petersburg, die jährlich am 22. November den Tag des Psychologen feiern. An diesem Tag wurden die psychologischen Abteilungen eröffnet.
Am 22. November 1994 fand in Moskau der Gründungskongress der Russischen Gesellschaft für Psychologie statt, und seit dem 22. November 2000 wird in Moskau der Tag des Psychologen informell gefeiert. Der Hauptinitiator der Tagesveranstaltungen ist traditionell die Moskauer Universität (http://www.supertosty.ru/tost_790.html).

Winston Churchill über persönliches Wachstum

"Falls Sie können:

Beginnen Sie Ihren Tag ohne Koffein,

Seien Sie fröhlich und ignorieren Sie Schmerzen und Krankheit

Beschweren Sie sich nicht und langweilen Sie die Menschen nicht mit Ihren Problemen.

Jeden Tag das Gleiche essen und dafür dankbar sein

Verstehen Sie Ihren Liebsten, wenn er nicht genug Zeit für Sie hat

Ignorieren Sie die Anschuldigungen eines geliebten Menschen, wenn

Alles, was schief geht, ist nicht deine Schuld

Nehmen Sie Kritik gelassen

Behandle deinen armen Freund genauso wie deinen reichen Freund

Vermeiden Sie Lügen und Täuschung

Bekämpfen Sie Stress ohne Medikamente

Entspannen Sie sich, ohne zu trinken

Ohne Pillen einschlafen

Aufrichtig sagen, dass Sie keine Vorurteile gegenüber der Hautfarbe haben

religiöse Ansichten, sexuelle Orientierung oder Politik

Das bedeutet, dass Sie den Entwicklungsstand Ihres Hundes erreicht haben.“

Sir Winston Churchill (1874-1965)

M Gestaltistische Literatur:

Ich mache mein Ding und du machst dein Ding.
Ich lebe nicht in dieser Welt, um deinen Erwartungen gerecht zu werden.
Und du lebst nicht in dieser Welt, um meiner gerecht zu werden.
Sie sind Sie. Ich bin ich.
Und wenn wir uns zufällig finden, ist das wunderbar.
Und wenn nicht, lässt sich nichts dagegen tun.
Gebet des deutschen Theologen Karl Friedrich Ettinger (1702-1782): Herr, gib mir die Gelassenheit, das hinzunehmen, was ich nicht ändern kann, gib mir den Mut, das zu ändern, was ich ändern kann. Und gib mir die Weisheit, das eine vom anderen zu unterscheiden.
In Nachschlagewerken mit Zitaten und Sprüchen in angelsächsischen Ländern, in denen dieses Gebet sehr beliebt ist (wie viele Memoirenschreiber betonen, hing es auf dem Schreibtisch von US-Präsident John F. Kennedy), wird es dem amerikanischen Theologen Reinhold Niebuhr zugeschrieben ( 1892-1971). Seit 1940 wird es von den Anonymen Alkoholikern verwendet, was auch zu seiner Popularität beitrug.

Gedichte über Psychologen

Psychologe? Nein, er ist kein Zauberer

Kein Wundertäter, kein Athlet,

Kein Lebensproblemlöser,

Und er ist kein Übermensch.

Er atmet auf die gleiche Weise, liebt auf die gleiche Weise,

Und ihm geht es genauso wie allen anderen auch.

Er erfüllt keine großen Schicksale,

Er weiß nicht alles über dich.

Das Gedächtnis kann Ihres messen,

Denken, Temperament, Sprache.

Er kann es nur ein wenig reparieren,

Aber er kann nicht retten.

Führer deiner Seele,

Er ist nur ein Hinweis, keine Antwort,

Verkehrsschild, Begrenzer

Deine Fehler, Freundessiege.

Sehnsucht nach Harmonie in der Seele,

Er wird es nicht für dich erschaffen,

Hilfestellung mit Ratschlägen im Leben,

Sie wird nicht für dich leben.

Psychologe? Nein, er ist kein Zauberer

Kein Scharlatan, kein Zauberer,

Er ist kein Heiliger, kein schwerer Sünder,

Er ist ein Mann unter Menschen.

11.10.01.

Gedichte von Psychologen:

A. Asmolov
Es gibt Welten
Wo sich Wahrheiten treffen...
Es gibt Welten
Wo Licht geboren wird...
Es gibt Welten
wo die Psychologie regiert,
Zusammenfassen
Bewegung
Planeten.

Meine allgemeine:
Du bist Pragalaxie.
Für immer
neue Sterne
Erstellen.
Du bist das Wissen der Seele,
Und du bist Übung.
Du... bist sowohl Mutter als auch Vater.
... und Familie.

In deinem Bauch
liebevoll miteinander auskommen
Wundt, Wygotski
und sogar Dilthey
Jung Freud
lächelt für dich
Unbewusst
Fleisch
sein!

Sie immer
wie Teplov
Begabtes,
...und fähig
wie Rubinstein,
Du -
Ähnlich wie Leontiev
WHO
wird das Risiko eingehen
Du
voreingenommener?

Ohne dich würde ich es tun
alles ist kaputt...
Ausgestorben
Und fiel auseinander
würde
sogar Gestalt.
Lebe so
eintausend Jahre
Unser General
Nichts
Für dich
uns
Tut nicht leid!

Es wird sein
Räume...
Es wird sein
Computers...
Es wird sein
Führer
stark im Geiste...
Über eine Sache
wir beten
Sie General
Du bist nur
Glaube
Speichern Sie es in sich!

An den Vorschulpsychologen: Autorin des Gedichts: Nadezhda Boltacheva

Zur Psyche des Kindes
Hat Erwachsenen keine Angst eingeflößt
Sie brauchen einen subtilen Psychologen,
Sag mir wann und wie,
Erklären Sie dies und das
Machen Sie einen persönlichen Test
Geben Sie den Eltern Antworten
Warum isst ihr Sohn nicht...
Psychologie ist eine Wissenschaft,
Es ist keine leichte Sache, Brüder.
Ohne einen Psychologen in unserem Zeitalter
Ein Mensch wird nicht leben können.
Liedchen:

Wie öffne ich Freuds Band?
Ich finde ein Symptom in mir selbst,
und als Fromm auftaucht –
Ich finde ein Syndrom in mir.

Verschwende dein Leben nicht an diejenigen, die dich nicht wertschätzen,

Für diejenigen, die dich nicht lieben und nicht auf dich warten,

An diejenigen, die Sie zweifellos betrügen werden,

Wer wird plötzlich eine „neue Wendung“ nehmen?

Verschwende deine Tränen nicht an diejenigen, die sie nicht sehen,

Für diejenigen, die dich einfach nicht brauchen,

An diejenigen, die nach einer Entschuldigung erneut beleidigen werden,

Wer sieht das Leben von der anderen Seite.

Verschwenden Sie Ihre Energie nicht mit Dingen, die Sie nicht brauchen

Für Staub in den Augen und edle Angeberei,

Für diejenigen, die eine Erkältung mit wilder Eifersucht haben,

Für diejenigen, die wahnsinnig in sich selbst verliebt sind.

Verschwende deine Worte nicht an diejenigen, die sie nicht hören,

Für eine Kleinigkeit, die keine Beleidigung wert ist,

Auf diejenigen, die neben dir gleichmäßig atmen,

Wessen Herz schmerzt nicht mit deinem Schmerz.

Verschwende nicht dein Leben, es ist nicht endlos,

Schätze jeden Atemzug, jeden Moment und jede Stunde,

Schließlich ist diese Welt zwar nicht makellos,

Es gibt jemanden, der nur für dich zum Himmel betet!
Die Gedichte wurden am 28. Januar 2009 geschrieben und am 29. Januar 2009 auf der Website Stihi.ru veröffentlicht
http://kozyr-lubov.livejournal.com/76766.ht mltihi)

Ein Tag im Leben eines Psychologen.Gedichte über einen Psychologen

Morgen. Haus. Die Familie. Alarm.
Leerer Kühlschrank.
Tasche. Regenschirm. Das Stampfen der Füße.
Psychologiestunde.

Arten von Gedächtnis. Rat.
Test: Fragen und Antworten.
Diskussion. Endeffekt.
Unerwarteter Anruf.

Diagnose. Programm.
Besorgte Mutter:
Zweien. Nerven. Corvalol.
Student schaut auf den Boden.

Alter. Eine Krise. Reifung.
Einladung zu einem Treffen.
Verwirrter Vater.
Ende der Beratung!

Ausbildung. Persönlichkeit. Höhe. Probleme.
Übung. Methode. Themen.
Gespräche. Enger Kreis.
"Koffer". Lebewohl. Freund.

Hardware. Direktor.
Rektor Planen. Bericht. Inspektor.
Effizienz: Steigen und Fallen.
Und das Endergebnis.

Geschäft. Preis. Kosten.
Noch zwei Wochen bis zum Zahltag.
Milch. Grütze. Käse.
Leere Brieftasche.

Nacht. Stehlampe. Sofa. Lehrbuch.
Jung... Der Mann schläft, das Kind döst.
Bern und Freud... Brief. Bericht.
These. Kongress. Das ist es! - Abfall!

aus Buch " Familienpsychologie" L. B. Schneider

Psychologen scherzen:

Der Klient hat immer Recht, auch wenn er links sitzt.
Ihr eigener Psychologe ist wie Ihr eigener Zahnarzt.
Es ist schmerzhaft, unangenehm und voller Komplikationen ...
Kommt der Klient früher zum Psychotherapeuten, dann handelt es sich um Angst; wenn später, dann ist das Widerstand; Wenn es pünktlich ist, dann ist es eine Obsession.
Die Antwort, nach der Sie suchen, liegt in Ihnen selbst, aber es ist möglicherweise nicht einfach, sie zu finden.
Ein Psychologe ist kein Beruf – es ist eine Diagnose
Psychologie ist der Ausdruck dessen, was nicht in Worten ausgedrückt werden kann. (John Galsworthy

Gedichte über Psychologen:

***
Psychologe ist eine Berufung
Psychologe ist Schicksal:
Mitgefühl und Leid
Fürsorge und Freundlichkeit.

Psychologen Wir sind davon überzeugt, dass ein echter Gentleman in allen Lebensbereichen darauf achtet, die Anforderungen an Qualität und Sicherheit in Bezug auf ... am Arbeitsplatz, bescheidenes Verhalten und dennoch eine gute Ausbildung zu erfüllen. Die Beachtung der Ökologie gilt als schicker, als zu wissen, mit welcher Gabel man Schnecken isst. Psychologen, Verhalten studieren moderne Männer, Anmerkung: Es gibt eine allmähliche Entwicklung der Ästhetik zur Ethik. Ein Gentleman braucht nicht nur etwas Schönes, sondern etwas, das mit ... hergestellt wurde.

https://www.site/psychology/13584

Seine Mutter. Aber wir werden das nächste Mal darüber reden, und heute interessiert es uns Psychologie Neid. Manifestation Psychologie Das „Neid“-Programm beginnt mit Sensationen, Tests, Demonstrationen usw. Manifestationen des Gefühls des Neids. Das Konzept des „Programms“ ist ein innerer Zustand, verzerrt aber die Realität und steigert dadurch den Neid der Tochter auf „schlanke und schöne“ Menschen. Psychologie Neid umfasst: = eigene Minderwertigkeit - Wertlosigkeit - Zahlungsunfähigkeit - Hilflosigkeit - Unwürdigkeit...

https://www.site/psychology/111937

Es wird von der Mutter auf das Kind übertragen. Aber wir werden das nächste Mal darüber reden, und heute interessiert es uns Psychologie Neid. Manifestation Psychologie Das Envy-Programm beginnt mit Sensationen, Tests, Demonstrationen usw. Manifestationen des Gefühls des Neids. Das Konzept des „Neidprogramms“ und... Realität, wodurch der Neid der Tochter auf „schlanke und schöne“ Menschen verstärkt wird. Psychologie Neid umfasst: die eigene Minderwertigkeit, Wertlosigkeit, Widersprüchlichkeit, Hilflosigkeit, Unwürdigkeit, Wut ...

https://www.site/psychology/112295

Am meisten würdige Männer, und die Beziehungen des anderen zum anderen Geschlecht funktionieren nicht? Was ist los? Psychologie Beziehung hilft, die Situation von außen zu betrachten. Oft haben diejenigen, die bei Männern beliebt sind, kein makelloses Aussehen, kein kultiviertes... Interesse. Nehmen Sie es einfach nicht zu ernst, als wäre es harte und mühsame Arbeit. Humor und Sehvermögen lustig In der unangenehmsten Situation helfen sie Ihnen mehr als einmal, wenn Sie oder Ihr Partner einen Fehler machen. Letzten Endes...

https://www.site/psychology/16466

Und Unglückliche. Auch sie warten auf ein Wunder und ihren Weihnachtsmann. Schreiben Sie auf Servietten – wenn es angebracht ist, kaufen Sie es lustig Postkarten – damit sie nicht gleich weggeworfen werden. Keine Zeit für Briefe – senden Sie ein Fax. Zeichnen Sie darauf Ihr Herz unter dem Weihnachtsbaum... Ihre Kontakte mit der Außenwelt. Kontaktieren Sie alle wichtigen Menschen in Ihrem Leben und Sie werden bekommen, was Sie brauchen. Psychologie„Feedback“ genannt. Bewerten Sie das Jahr, das Sie gelebt haben. Dieser Rat ist nicht für jeden geeignet, sondern nur für diejenigen Graphomanen, die nicht faul sind ...

https://www.site/psychology/112384

Machen Sie daraus eine Meditation – in Tibet ist dies eine davon älteste Traditionen. Nimm einen großen Spiegel. Nackt vor ihm stehen, Grimassen schneiden, tun lustig Dinge - und schau zu. Wenn Sie dies einfach tun und 15-20-30 Minuten lang beobachten, werden Sie überrascht sein. Du wirst anfangen... es ist einfach etwas in deinen Händen. Du kannst so und so mit ihm spielen. Suchen Sie nach neuen Möglichkeiten, Gesichter zu machen lustig Gesten, tun Sie, was immer Sie können, und das wird Ihnen eine große Befreiung verschaffen, und Sie werden anfangen, sich selbst nicht mehr als einen Körper zu betrachten ...

Trainingsskript. Reise.

Dieses Skript wurde von mir als verwendet psychologische Ausbildung für Jugendliche (Rat der Gymnasiasten der Städtischen Haushaltsbildungseinrichtung „Yarskaya-Sekundarschule Nr. 1“) für präventive Arbeit bei der Entstehung von Streitigkeiten und Konflikten in dieser Gruppe. Die Schulung wurde in Form einer separaten Unterrichtsstunde durchgeführt, in der die notwendigen Schritte vorgestellt wurden -Aufwärmen, Hauptteil, Reflexion und Diskussion.

Ziele ׃ Vermeidung von Streitigkeiten und Konfliktsituationen in der Gruppe.

Aufgaben:

Gruppenzusammenhalt;

helfen, Empathie und Selbstbewusstsein zu entwickeln;

Entwicklung von Fähigkeiten für gemeinsame Aktivitäten;

Entwicklung der Fähigkeiten, „die Gruppe“ und ihre einzelnen Mitglieder zu „spüren“;

Entwicklung von Fähigkeiten im Geben und Empfangen von Feedback.

Bandgröße : 12 Personen.
Ressourcen: ein geräumiger Raum, frei von unnötigen Möbeln, helle Stühle entsprechend der Teilnehmerzahl, Stirnbänder (für die Hälfte der Teilnehmer), ein Blatt Whatman-Papier, ein Päckchen Marker für jeden, ein technisches Mittel zum Abspielen von Musik, eine Audioaufnahme mit Entspannungsmusik (Bella’ SWiegenlied, raubenPattinson), Karten (je nach Teilnehmerzahl) mit den Namen der Teilnehmer, Obszönitäten, Süßigkeiten.

Zeit: mindestens zwei Stunden.

FORTSCHRITT DES SPIELS

Vor dem Eingang zum Klassenzimmer stehen 3 Kisten in verschiedenen Farben: Gelb, Rot und Schwarz. Beim Betreten legt jeder Schulungsteilnehmer einen Token in ein Kästchen seiner Wunschfarbe.

(Gelb bedeutet Freude, Rot bedeutet Aufregung, Schwarz bedeutet Traurigkeit).

Stufe 1 – körperliches Aufwärmen.

Führend: Guten Abend Leute. Ich werde Sie bitten, sich im Kreis frei voneinander aufzustellen und nach mir die Bewegungen und Sätze zu wiederholen, die ich jetzt zeigen werde.

Übung „Oma aus Brasilien“

Führend : ( Aufrecht stehen, die Hände an den Seiten halten, fröhlich): „Ich habe eine Großmutter in Brasilien!“

Führend : ( Wiederholen Sie Position 1, treten Sie dann mit dem rechten Bein nach vorne und drehen Sie den Fuß nach innen): „Sie hat dieses Bein!“

Führend : ( Wiederholen Sie die Positionen 1 und 2, drehen Sie dann den Körper so, dass sich die linke (rechte) Schulter nach vorne bewegt, und legen Sie den Ellbogen der linken (rechten) Hand nach vorne, wobei Sie die Hand unter die Achselhöhle stecken ): „Sie hat so eine Hand!“

Führend : ( Wiederholen Sie die Positionen 1, 2 und 3, neigen Sie dann Ihren Kopf auf Ihre Schulter und ziehen Sie Ihren Mund zusammen. : „Ihr Kopf liegt schief und ihr Mund ist schief!“

(Wiederholen Sie die Positionen 1, 2, 3 und 4 und springen Sie dann laut in die resultierende Position.) : „Sie springt und schreit: „Ich bin der Beste.“ schöne Großmutter in Brasilien!!!

Übung „Gepäckträger“

Führend: Stellen wir uns nun vor, dass das lang erwartete passiert Sommerurlaub. Du hast mit deinem Großvater im Dorf Urlaub gemacht, weit weg, in den tiefsten Wald, weg von der Hektik der Stadt und dem lauten Straßenlärm. Man musste mit der Bahn dorthin fahren. Sie steigen also in den Waggon ein, suchen Ihr Abteil und stellen fest, dass nur der obere Gepäckträger frei von Gegenständen ist. Sie müssen Ihre große und schwere Reisetasche darauf platzieren. Aber stellen Sie sich zunächst Ihre Tasche so lebendig wie möglich vor. Hier steht sie vor dir. Welche Farbe hat sie? Welche Form? Spüren Sie sein Gewicht: Es ist ziemlich beeindruckend, aber Sie sind der Aufgabe trotzdem gewachsen. Sie sind stark und geschickt genug, um Ihr Gepäck nach oben zu werfen. Lass uns fertig machen. Stellen Sie Ihre Füße schulterbreit auseinander! Die Ladung „genommen“. Heben Sie es hoch... Spüren Sie Spannung in Ihren Armen? Rückenmuskelarbeit? Das Regal ist hoch. Sie müssen sich auf die Zehenspitzen stellen, um die Tasche ganz durchzuschieben Mein Wände. Noch ein Versuch und... die Tasche steht im Regal! Oh-oh! Jetzt können Sie völlig entspannt auf einem Stuhl Platz nehmen. Drücken und lösen Sie Ihre Finger mehrmals, drehen Sie Ihre Hände.

Trainieren Sie Spaghetti

Führend : Bußgeld. Aber der Weg ist lang. Es wäre schön, in der Zwischenzeit einen Snack zu sich zu nehmen. Stellen Sie sich vor, Sie übergießen Instantnudeln mit kochendem Wasser. Aber es sind nicht nur Nudeln- Das sind echte Spaghetti! Lange, dünne Nudeln liegen auf einem Teller vor Ihnen. Lasst uns einen von ihnen mit unseren Fingern greifen. Es hängt frei und schwankt von einer Seite zur anderen. Wenn wir anfangen, unsere Hand zu drehen, beginnt sich unsere imaginäre Pasta wie eine Spitze oder ein Seil zu winden. Versuchen Sie, die Spaghetti mit einer Gabel einzuhaken. „Drehen“ Sie sie auf eine Gabel. Fangen Sie die Nudeln mit Ihrem Mund auf. Verwandeln Sie sich jetzt in Spaghetti. Entspannen Sie sich, schwingen Sie Ihre Hände, fühlen Sie sich wie eine echte Nudel ...

Stufe 2 – Eintauchen in die Spielsituation.

Führend: Ihr Zug ist am lang erwarteten Bahnhof angekommen. Doch der Weg zum Haus des Großvaters ist noch weit. Gestern hatten Sie Spaß und Interessantes im Zug. Ihr wart zusammen –und keine Erwachsenen. Doch der Tag, der kam, war völlig anders als der vorherige. Es war dunkel und grau. Es war traurig und schlimm. Ihr fingt an, einander anzumurren und ohne Grund zu streiten. Konflikte flammten aus dem Nichts auf, wie Wunderkerzen, aber im Gegensatz zu ihnen brannten sie nicht schnell wieder aus. Niemand konnte verstehen, was los war. Und Sie standen vor der Wahl: Was tun? Lohnt es sich, das Risiko einzugehen und eine gefährliche Reise anzutreten oder hier zu bleiben, aber gleichzeitig weiter zu streiten und zu streiten? Was wählst du?

(Wenn sich die Gruppenmitglieder für eine Reise entscheiden (was sie normalerweise tun), beginnt die nächste Arbeitsphase.)

Stufe 3 - Hindernisse überwinden.

Übung „Zauberwald“

(Mit Kreide wird eine Route auf den Boden gezeichnet oder mit einem Seil markiert. Entlang dieser Route werden mehrere Stühle hintereinander in einer Kette aufgestellt. Es entsteht ein verschlungener Weg von drei bis fünf Metern Länge.)
Führend: Sie haben den Wald betreten. Aber es stellte sich heraus, dass er verhext war. Warum gilt er als verhext? Denn darin gibt es Bereiche, die der Mensch beim Betreten nicht mehr sieht. Wenn Sie es schaffen, einen solchen Straßenabschnitt zu passieren, kehrt Ihre Sicht zurück. Solche Bereiche sind von außen sichtbar. Daher können Sie sich gegenseitig bei der Bewältigung dieser Aufgabe unterstützen. Zu zweit gilt es, verzauberte Orte zu überwinden. Einer im Paar wird der Anführer sein, und der zweite wird der Gefolgsmann sein. Dem Anhänger werden die Augen verbunden. Seine Aufgabe ist es, der Route zu folgen und sich nicht zu verlaufen oder vom Weg abzukommen. Der Moderator gibt ihm mit Worten Anweisungen: links, rechts, zwei Schritte vorwärts und dergleichen. Natürlich ist es ihm nicht erlaubt, sich dem Anhänger zu nähern, ihn mit den Händen zu berühren und irgendwie, außer mit Worten, die Handlungen seines Partners zu lenken. Wenn der Anhänger das Hindernis überwindet, wird er selbst zum Anführer und hilft seinem Partner auf dem Weg.

(Teilnehmer werden in Paare aufgeteilt)

Sind Sie von Ihren Fähigkeiten überzeugt? In der Zuverlässigkeit der Partner? Ist es Ihnen schon einmal passiert, dass Sie in einer Anspannung die Kontrolle über sich selbst verloren und die einfachsten Dinge vergessen haben: zum Beispiel, wo ist rechts und wo ist links? Verwechseln Sie diese Anweisungen nicht, wenn Sie durch einen verzauberten Waldabschnitt spazieren. Bevor wir mit dem Umzug beginnen, ist es wichtig, sich Folgendes zu merken: Der Anführer trägt die alleinige Verantwortung für den Gefolgsmann. Er muss ihn klar und rechtzeitig vor allen möglichen Gefahren und Hindernissen warnen. Und zweitens: Liebe Zuschauer, der Erfolg der Passage hängt von Ihnen ab. Bewahren Sie Stille, um den Kontakt zwischen Partnern, die den verzauberten Weg entlanggehen, nicht zu beeinträchtigen. Beobachten Sie, wie jedes Paar den Übergang organisiert und welche Unterschiede in den Handlungen der Teilnehmer bestehen.

(Der Anführer bindet einem der Mitglieder des ersten Paares eine Augenbinde über die Augen und das Spiel beginnt. Wenn alle Paare den verzauberten Abschnitt des Weges überwunden haben, beginnt eine Diskussion dieser Übung.)

Führend:

Wie haben Sie sich gefühlt, als Sie mit verbundenen Augen den Weg entlanggingen?

Was war für Sie schwieriger: den Weg zu gehen oder die Handlungen Ihres Partners zu steuern?

Was sah das Publikum?

Wer hat die typische Körpersprache auswendig gelernt und kann sie einem Spieler zeigen, der durch ein verzaubertes Gebiet geht?

Wie unterscheidet sich das Verhalten einer Person, die nicht in der Lage ist, die Welt um sich herum zu sehen?

Übung „Abgrund“

Führend: Jetzt bitte ich Sie, zur Treppe zu gehen. Stellen Sie sich auf die Stufen und positionieren Sie sich zwischen dem Geländer und der eingezeichneten Linie.

(Ausgangsposition einnehmen)

Führend: Ich muss Sie warnen, dass Sie sich jetzt hoch in den Bergen befinden, wo ernsthafte Gefahren auf Sie warten. Die Linie, die Sie vor sich sehen, ist- Dies ist nicht nur eine Linie, es ist die Grenze eines schmalen Pfades. Hinter ihr öffnete sich ein tiefer Abgrund, in den sie stürzte und der ihr keine Hoffnung mehr gab, am Leben zu bleiben. Auf mein Zeichen hin verwandelst du dich in bizarre Felsblöcke, die auf unerwartete Weise über dem Weg hängen. Beine spreizen, Arme ausstrecken, beugen... Nur der Teilnehmer ganz links wird zum Kletterer. Seine Aufgabe- Gehen Sie die gesamte Länge des Abgrunds entlang, ohne hineinzufallen. Ein Kletterer kann den Weg auf jede Art und Weise überwinden: sich in enge Felsspalten zwängen, nach Nischen suchen, kriechen, sich an „Felsen“ festhalten... Hauptsache- Füge niemandem Schaden oder Schmerzen zu. Sobald der erste Kletterer einen Teil des Weges geschafft hat, kann sich der nächste Teilnehmer vom Felsen in einen Menschen verwandeln und seine gefährliche Reise beginnen. Wer das Ende des schwierigen Weges erreicht, wird selbst zu Stein. Es ist wichtig, dass Sie alle dieses Hindernis überwinden und den gefährlichen Streckenabschnitt sicher passieren.

(Wenn alle Gruppenmitglieder die Lücke passiert haben, können Sie über die Gefühle sprechen, die sie während der Übung erlebt haben.)

Übung „Sumpf“

Führend: Sobald es Ihnen, schneidigen Reisenden, gelungen war, die unzugänglichen Berge zu überqueren, entstand ein neues Unglück. Unterwegs stießen Sie auf einen schlammigen Sumpf. Die Überquerung ist nur über seltene Unebenheiten möglich. Und du darfst nicht stolpern, sonst kannst du leicht im Sumpf ertrinken. Sie beginnen nun Ihre Reise durch den Sumpf. Sei sehr vorsichtig! Helfen Sie sich gegenseitig, von Beule zu Beule zu kommen. Unterstützen Sie Ihre Kameraden, damit sie nicht in den Sumpf fallen. Weil du kommst zusammen und jeder Sie haben das Recht, auf die Hilfe Ihrer Begleiter zu zählen. Jegliches Drängen, Unhöflichkeit gegenüber Kameraden, mangelnde Zurückhaltung, Eile und unüberlegtes Handeln können für jeden einzelnen Teilnehmer und die Gruppe als Ganzes zu einem traurigen Ergebnis führen. Und umgekehrt: gegenseitiges Verständnis, Verantwortung, unter Freunde zu behalten wird den Erfolg sichern.

( Stühle (je nach Teilnehmerzahl) werden im Kreis aufgestellt schließen zueinander. Bitten Sie die Teilnehmer, ihre Schuhe auszuziehen und auf Stühle zu klettern.

Führend : Du Fang an, auf mein Kommando zu gehen. Sie werden von Stuhl zu Stuhl wechseln Stuhl im Uhrzeigersinn. Die erste Stufe ist abgeschlossen, wenn Sie zu dem Stuhl zurückkehren, von dem aus Sie begonnen haben. Nach vorne!

(Nachdem die Gruppenmitglieder fertig sind diese Aufgabe)

Führend : Gut gemacht! Aber dein Weg durch den Sumpf ist noch nicht fertig. ICH Ich schlage vor, dass Sie zu zweit auf einem Stuhl sitzen (Entfernen Sie 3 freie Stühle aus dem Kreis).

(Unter schwierigeren Umständen kommt die Gruppe wieder in Bewegung. Bei erfolgreichem Abschluss diese Phase Herausziehen Kreis drei mehr Stuhl. Die Bewegung erfolgt erneut über seltene „Unebenheiten“. Die Durchquerung des Sumpfes gilt als abgeschlossen und die Aufgabe ist erledigt, wenn alles erledigt ist Teilnehmer liegen gem drei Spieler auf einem Stuhl
und wenn es ihnen gelang, sich gegenseitig zu unterstützen, zu überleben Stühle, bis der Moderator bis zehn zählt. )

Stufe 4 – gemeinsame Kreativität.

Übung „Abend“ Versammlungen“

Führend : Den größten Teil des Weges haben Sie bereits zurückgelegt. Allerdings ist die Reisenoch nicht fertig. Vorvon dir ausgebreitetgroßer See aufAm anderen Ufer steht eine Hütte.Aber der Abend kommt und du entscheidestdie Überfahrt verschiebenBis morgen früh. Schließlich brauchen Sie noch ein Floß bauen - andere Wasserfahrzeuge Sie haben es nicht und erwarten es auch nicht. Du geschieden Feuer, Abendessen vorbereitet, hatte einen Snack. Ich möchte noch nicht schlafen. Es ist schön, dass du sitztam Feuer, mit Freunden plaudern, einfach Spaß haben.Abends mit besonderem Genuss Hören Sie sich allerlei interessante Geschichten an . Deshalb lade ich Sie ein, Ihre eigene Geschichte zu schreiben. Aber tun Sie es Das es wird auf ungewöhnliche Weise notwendig sein. unsere Geschichtewerden gemeinsam erstellt. JemandDie Geschichte beginnt bei Ihnen. Erste wird der Erzähler sagen ein paar Sätze, dann klatsche ich Klatschen Sie in die Hände, und die Geschichte wird fortgesetzt Komm mit seinem Nachbarn auf der linken Seite . Dann die richtige Geschichte an den nächsten weitergegeben usw. Aber! Zweiter Erzählermuss aussprechen Text in einer speziellen Sprache – „jibrish“. Baumwolle- dritter Teilnehmer kehrt zur Geschichte zurück und fährt fort Geschichte auf Russisch. Vierte spricht wieder Jibri"sie." Der Fünfte kehrt zurückzur Geschichte und so weiter. Mit anderen Worten, jeder ungerade Spieler erzählt ein Märchen Geschichte, jeder der Gerade „holt“ sie in „jibrish“ ab.

Aber Was ist „jibrish“? Das ist EinbildungSprache. Eine Art Kauderwelsch, Kauderwelsch. Natürlich kann man „jibrish“ eine Ähnlichkeit mit einer wirklich existierenden Sprache verleihen- Französisch, Englisch Deutsch. Wie zum Beispiel im berühmten pseudoitalienischen Figurenlied Film „Formel der Liebe“: „Uno, Uno, uno, un momento!..“ Oder Sie können es Überlassen Sie keine Landessprache der Sprache Merkmale, und beschränken uns ausschließlich auf die emotionale Färbung der Sprache, unterstreichen die Geschichte mit Mimik und Gestikulation. Wenn es alle verstehen, fangen wir an!

Übung "Traum unser Gruppen“

Führend : Allerdings ist die Zeit schon spät. Wir müssen uns ausruhen, bevor wir morgen den See überqueren. Müde ReisendeMachen Sie es sich bequem, ruhen Sie sich aus und schlafen Sie ein.Und sie alle haben Träume. Schließen Sie die Augen und stellen Sie sich vor, was Sie sehen möchten Traum...

(Leichte Entspannungsmusik einschalten)

Führend : Beschwöre ein Bild in deinem Kopf- das Bild deines Traums... Du hast wundervolle Träume! Stellen Sie sich vor, dass Ihre Träume über Ihnen schweben, sich miteinander verflechten und ein neues Bild erscheint- gemeinsamer Schlaf unserer Gruppe...

(Legen Sie ein großes Blatt Whatman-Papier in die Mitte des Kreises und darum herum - Markierungen. Die Musik läuft während der gesamten Übung weiter)

Führend : Öffne deine Augen... Jetzt werden wir den kollektiven Traum schildern, den wir in dieser magischen Nacht hatten. Sprechen Sie während der Ausführung der Aufgabe auf keinen Fall! Sonst machen uns unsere Träume Angst und nichts wird für uns klappen. Jetzt nimmst du still die Marker in die Hand und beginnst, deinen Traum zu zeichnen. Achten Sie gleichzeitig darauf, was Ihre Kameraden darstellen. Deine Aufgabe- Erstellen Sie ein Bild vom kollektiven Traum unserer Gruppe. Das bedeutet, dass Sie versuchen müssen, Ihr Bild in das System anderer Bilder „einzubauen“, damit Sie ein einziges, ganzheitliches Bild erhalten. Ich erinnere Sie noch einmal daran, dass alles im Stillen geschehen muss. Bitte legen Sie los!

Bühne 5 - Abschluss der Reise.

Übung „Floß“

Führend: Der Morgen ist gekommen. Nachdem Sie sich gemeinsam an die Arbeit gemacht haben, haben Sie aus Baumstämmen ein Floß gebaut und es ins Wasser gelassen. Allerdings wuchsen in der Nähe nur junge Bäume mit dünnen Stämmen, so dass das Floß, obwohl es ziemlich stark war, gefährlich kippen und sogar kentern konnte, wenn die Ladung ungleichmäßig platziert war.

(Bitten Sie die Teilnehmer, auf dem „Floß“ zu sitzen. Berücksichtigen Sie dabei eine gewisse Instabilität des Floßes. Erinnern Sie sich daran, dass es gefährlich ist, seinen Schwerpunkt zu verschieben.)

Führend: Also machen Sie sich auf den Weg zu einem Segeltörn auf dem See. Das Wetter war günstig, der See ruhig und man hoffte, dass die Reise einfach sein würde. Aber als Sie die Mitte des Sees erreichten, erschien aus dem Nichts ein riesiger Adler, der aus irgendeinem Grund sehr an Ihrem Handwerk interessiert war. Der Adler, der gemächlich über Ihnen kreiste, landete auf der Kante Ihres Floßes und brachte sofort das instabile Gleichgewicht durcheinander ...

(bis zu diesem Moment außerhalb der Grenzen des „Floßes“ sein, am Rand des Floßes stehen).

Führend: Zu dir Es ist dringend notwendig, sich neu zu gruppieren, damit das Floß nicht kentert!

Nur Sie haben Ihre Sitzplätze unter Berücksichtigung des Gewichts des unerwarteten „Passagiers“ geändert., als der Adler wieder abhob und sich zum anderen Rand des Floßes bewegte.

(Ändern Sie schnell Ihren Standort; wiederholen Sie diesen Vorgang noch zwei oder drei Mal, melden Sie, dass der Adler weggeflogen ist, und verlassen Sie das „Floß“)

Führend : Hier ist endlich das Ufer. Unsere Reise geht zu Ende. Schon ist die Hütte zu sehen, in der Großvater wohnt. Sie freuten sich so sehr auf dieses Treffen, dass Sie Ihren Großvater unbedingt um Rat fragen wollten, was zu tun ist und wie Sie weiterhin in Freude, ohne Streit und Konflikte leben können. Wenn Sie sich der Hütte nähern, klettern Sie auf die Veranda und klopfen an die verschlossene Tür. Die Tür öffnet sich von selbst und Sie gehen hinein. Dort, an einem großen Holztisch sitzend, wartet Ihr Großvater auf Sie. Du erzählst ihm von deinem Problem.

- "Was willst du von mir?"- fragt Großvater.

- „Nur Sie können uns helfen! Tu es!"

- "Nein, - sagt Großvater.- Sie irren sich. ICH Ich kann dir nicht helfen.

- "Warum fragst du. Mit einer solchen Wendung haben Sie sicher nicht gerechnet.

- "Weil, - Großvater sagt- dass nur du dir selbst helfen kannst. Sie haben es schon fast geschafft, einen langen und schwierigen Weg zurückgelegt und viele Hindernisse überwunden. Schließlich habt ihr euch fast nicht gestritten und euch gegenseitig unterstützt.Ich kann nur Sag dir, was du tun musst. Aber dazu müssen Sie drei Aufgaben erledigen.“

Übung "IN die Rollen des anderen“

Führend: Jeder von euch muss einen seiner Kameraden so darstellen, dass ihn alle anderen erkennen. Sie müssen ohne Worte darstellen, nur mit Hilfe von Mimik, Gestik und Pantomime. Für jede Schätzung sind drei Versuche vorgesehen. Wenn Sie versehentlich eine Karte mit Ihrem Namen erhalten, ist das kein Problem.

(Die Teilnehmer ziehen vorbereitete Karten von einem Stapel, auf denen die Namen aller Gruppenmitglieder stehen.)

Übung „Metapher“

Führend: Die nächste Aufgabe ist diese. Auch hier müssen Sie zufällig eine der Karten mit dem Namen eines der Jungs aus unserer Gruppe herausziehen. Aber jetzt müssen wir uns dafür eine Art Metapher einfallen lassen helfen ermöglicht es anderen zu erraten, wessen Karte Sie haben. Zeilen aus einem Lied können als Metapher dienen, helles Bild, vielleicht eine Art Assoziation, die mit dieser Person verbunden ist. Sie können zum Beispiel die folgende Metapher anbieten: „Wenn ich an diese Person denke, stelle ich mir einen alten orientalischen Krug mit goldenem Ornament vor, in dem gewöhnliches Wasser lecker und süß erscheint ...“ Oder: „Ich kenne die Hobbys dieser Person.“ Ich erinnere mich sofort an den Sommer, den Fluss, den frühen Morgen und einen Schwimmer, der ins Wasser tauchte ...“

Übung „Geschenke für Freunde“

Führend: Hier ist die letzte Aufgabe. Beim dritten Mal müssen Sie eine Namenskarte ziehen. Aber jetzt ist es nicht mehr nötig, die Person zu erraten. Und wenn Sie auf eine Karte mit Ihrem eigenen Namen stoßen, können Sie sich offen mit jemandem austauschen. Ich möchte Sie einladen, sich gegenseitig Geschenke zu machen. Stellen Sie sich vor, Sie wären Zauberer und in der Lage, jeden Wunsch zu erfüllen. Schauen Sie sich Ihren Partner an und erraten Sie, wovon er träumt. Welches Geschenk möchte er erhalten? Wenn Sie richtig geraten haben und er mit dem Geschenk, das Sie ihm machen, zufrieden sein wird, haben Sie sich geeinigt und es wird keine Konflikte mehr zwischen Ihnen geben.

Stufe 6 – Abschiedsritual.

Übung. Ich gebe dir das als Zeichen...

(Bereiten Sie „Geschenke“ (Süßigkeiten) vor. „Geschenke“ werden in eine schöne Vase gestellt, die auf einem rituell geschmückten Tisch in der Mitte der Halle steht.)

Führend : Ich lade jeden ein, eine Handvoll „Geschenke“ zu nehmen und mit den Worten auf den anderen zuzugehen: „Ich bringe dir dieses Geschenk als Zeichen meiner Dankbarkeit für ...“

Jede Person vervollständigt einen Satz abhängig von der Beziehung, die sich während des Trainings entwickelt hat: „Für Verständnis, Liebe, Anerkennung, Hilfe usw.“ (Während der Rezitation wird das Geschenk zum Essen angeboten)

Führend: Und jetzt bitte ich Sie darumBedanken Sie sich gegenseitig für das gemeinsame Spielen und machen Sie diese Übung. Sie müssen in 15 Sekunden so viele Ihrer Kameraden wie möglich umarmen.

Stufe 7 – Besprechung der Schulung

(Karten für jeden Teilnehmer vorbereiten)

Führend: Jeder von euch erhielt Karten mit Fragen. Ich bitte Sie, sie zu beantworten.

Welche Momente des Spiels haben dir am besten gefallen? Warum?

Welche Aufgabe war die schwierigste? Warum?

Spürten Sie während des Spiels die Unterstützung und Hilfe Ihrer Kameraden?

Hast du etwas Neues über die Bandmitglieder erfahren?

Konnten Sie während des Spiels Unhöflichkeit, Aggression oder Konflikte vermeiden?

Ist ein Leben ohne Streit und Beleidigungen möglich?

Moderator: Ich bitte Sie, die Token nach Lust und Laune in Kisten zu legen. Die Ausbildung ist vorbei und das Leben liegt vor uns, dem unsere Ausbildung gewidmet war. Danke an alle!

Olga Kozhukharova
Szenario eines psychologischen Theaterstücks für ältere Kinder Vorschulalter„Meine Welt und ich“

SZENE 1.

Das Mädchen betrachtet zunächst alles, was sie umgibt. Dann studiert er sich selbst und seinen Körper. Spricht:

„Wie sich die Welt verändert und wie ich mich selbst verändere,

Ich werde nur mit einem Namen angerufen.

Tatsächlich ist das, was man „Ich“ nennt, nicht „Ich allein“.

Wir sind viele, ich lebe.

Damit mein Gedanke keine Zeit zum Abkühlen hat,

Ich frage dich: Wer bin ich? Wer ich bin? Wer ich bin?

Und dass mich das alles umgibt?

SZENE 2.

Ein Junge erscheint – der kleine Prinz – mit einem großen Buch namens „Meine Welt und ich“.

„Du bist ein Mann, du bist stark und mutig,

Gestalte dein Schicksal mit deinen eigenen Händen,

Gehen Sie gegen den Wind, bleiben Sie nicht stehen,

Verstehe, dass es keinen einfachen Weg gibt.

Sie vertrauen nach wie vor nicht auf Wunder.

Hoffen Sie nicht auf ein Wunder – bestimmen Sie Ihr eigenes Schicksal.“

Olga Valerievna

Alles ist ganz einfach – das Kind ist klein und die Welt ist riesig, das Baby ist hilflos und wir Erwachsenen sind allmächtig.

Die Welt ist nicht klar, aber wir wissen viel

Auf diesen Grundlagen beginnt der Eintritt des Kindes in die Welt, und wir, die Ältesten, erweisen uns als allmächtige Zauberer, die zeigen, wie man mit der Welt umgeht.

Ihr Lächeln, Ihre Ohrfeigen und dann Ihre Worte erweisen sich als Leitfaden, der das Bild der Welt festlegt.

Du, Mädchen, wirst Märchen hören, Gedichte lernen, Lieder singen, Zeichentrickfilme schauen – und dich in die Lage des Helden versetzen und mit ihm durchs Leben gehen.

Die Helden der Märchen werden Ihnen wie fürsorgliche Kindermädchen Schritt für Schritt beibringen, sich kennenzulernen, Freunde zu finden, Frieden zu schließen und zu vergeben.

SZENE 3.

Tanzkomposition „Small Country“. Das Mädchen, der Prinz und andere tanzen Märchenhelden, die die Kinder selbst gewählt haben.

SZENE 4.

Mädchen: Wer bist du, Fremder?

Prinz: Ich - der kleine Prinz. Und das sind meine Freunde, die Helden der Märchen. Hier ist ein kluges Buch, aus dem Sie viel Neues und Interessantes lernen werden. Ich glaube an dich.

Mädchen (liest den Titel des Buches). Meine Welt und ich. Teil eins: Ihr Körper ist die Heimat Ihrer Seele.

Tanz und rhythmische Gymnastik „Cheburashka“ (Lied „Cheburashka“, V. Shainsky, E. Uspensky).

Olga Valerievna: Mädchen, bist du bereit, meine Fragen zu beantworten?

Mädchen. Ja. Ich kümmere mich um meinen Körper und meine Gesundheit, ich helfe mir selbst.

Olga Valerievna: Was werden Sie tun, um Ihren Körper gesund zu halten?

Mädchen. Zuerst werde ich meine Freunde und Verwandten fragen, die uns besucht haben. (Kommunikation mit dem Publikum)

SZENE 5.

Mädchen. Um meinen Körper gesund zu halten: Ich werde mich gesund ernähren, Sport treiben, meine Zähne putzen, meine Hände waschen, mich entspannen und öfter lächeln.

Prinz. Rechts! Du bist einfach schlau, Mädchen! Wie fühlst Du Dich jetzt? Welche Gefühle hattest du?

Mädchen. Was bedeutet „fühlen“? Ich weiß nicht, was „Gefühle“ sind. Zeig sie mir: Wo sind sie, welche Farbe haben sie, welchen Geruch haben sie?

Prince: Und um mehr über Gefühle zu erfahren, öffnen Sie die nächste Seite des Buches.

SZENE 6.

Mädchen (liest). Teil zwei: Die Welt deiner Gefühle.

Tanz – Komposition „Feelings“. Während des Tanzes zeigen alle Märchenfiguren durch Mimik und Pantomime unterschiedliche Gefühle.

Mädchen. So interessant! Meine Stimmung und mein Gesichtsausdruck änderten sich oft. Haben Sie, liebe Zuschauer, es bemerkt? (spricht mit dem Publikum).

Prinz. Mädchen, welches Gefühl möchtest du noch einmal erleben?

Mädchen. Wahrscheinlich Liebe... Es ist das stärkste und wichtigste menschliche Gefühl. Ich liebe das Leben, ich liebe Mama, Papa, meine Natur. Und Sie? (fragt Märchenfiguren).

Märchenhelden.

Die Geräusche der Natur sind zu hören.

1. Held. Mir wurde beigebracht, dass Seen blau sind. Ich schreibe nicht. Ich neige dazu, in die blauen Seen zu rennen, meine Lieblingsseen.

2. Held. Mir wurde beigebracht, dass Birken weiß sind. Und ich bin frei in meiner Wahl: Meine Birken sind mutig, geliebt.

3. Held.

Jeder auf der Welt liebt Märchen

Erwachsene und Kinder lieben es!

Märchen lehren uns Gutes

Und fleißige Arbeit,

Sie sagen dir, wie man lebt

Mit allen um dich herum befreundet sein!

Dem ist der nächste Teil des Buches „Glücklich sein lernen“ gewidmet.

Olga Valerievna: Während wir leben, ist jeder Moment unseres Lebens schön, oder besser gesagt, wir müssen lernen, in jeder Situation glücklich zu sein.

SZENE 7.

Mädchen. Heute haben wir dieses Buch mit Freude und Sorge mit Ihnen gelesen. Lasst uns jetzt zusammen spielen, denn der letzte Teil unseres Buches heißt „Du, ich, und du und ich“.

Spiel „Finde einen Freund“

Prinz. Stoppen! Umschauen! Was für Menschen sind um dich herum! Schauen Sie ihnen ins Gesicht, ohne gewöhnliche Worte. Schauen Sie und das ist es.

Mädchen. Vielen Dank für das weise Buch. Du bist einfach ein Zauberer!

Prinz. Ich bin kein Zauberer, ich lerne nur, aber für die, die ich liebe, bin ich zu vielen Wundern fähig.

Die Künstler verabschieden sich vom Publikum. Das Lied „Friendship“ läuft.