नगर बजट शैक्षिक संस्थान

प्रीस्कूल और प्राइमरी स्कूल उम्र के बच्चों के लिए

"एर्मकोव्स्काया प्राथमिक विद्यालय - किंडरगार्टन"

क्रीमिया गणराज्य का दज़ानकोय जिला

(मध्य समूह "व्हाईचकी")

2017 - 2018 शैक्षणिक वर्ष

साथ। एर्माकोवो

मैं इस बात की पुष्टि करता हूँ:

एमबीओयू "एर्मकोव्स्काया" के निदेशक

प्राथमिक विद्यालय - बालवाड़ी"

जी.ए. बोचारोवा

«____» _______________ 201__ जी

माता-पिता के साथ काम करने की दीर्घकालिक योजना

2017-2018 के लिए मध्य समूह "पोकेमुचकी" में।

माता-पिता के साथ काम करने का उद्देश्य:

प्रीस्कूल बच्चों के प्रशिक्षण, शिक्षा और विकास के मामलों में किंडरगार्टन और परिवार के बीच सहयोग स्थापित करना।

इस लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए निम्नलिखित को हल करना आवश्यक है कार्य:

माता-पिता की मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक संस्कृति में सुधार;

पारिवारिक शिक्षा के सकारात्मक अनुभवों को पहचानें और प्रसारित करें;

पारस्परिक संघर्ष स्थितियों को रोकने के लिए मूल टीम की एकता को बढ़ावा देना;

माता-पिता और किंडरगार्टन के बीच भरोसेमंद संबंधों की स्थापना को बढ़ावा देना।

अपेक्षित परिणाम:

शैक्षिक शिक्षा के लिए संघीय राज्य शैक्षिक मानक के अनुसार माता-पिता की शैक्षणिक शिक्षा, बच्चे की क्षमताओं और क्षमताओं को प्रकट करने के लिए, बच्चे के पालन-पोषण के लिए एकीकृत दृष्टिकोण के मामले में परिवार को अपने पक्ष में लाना।

शिक्षकों और माता-पिता के बीच भरोसेमंद रिश्तों को मजबूत करना, जो बच्चे के विकास के लिए अनुकूल परिस्थितियाँ बनाने में मदद करता है।

बच्चों के पालन-पोषण और शिक्षा की प्रक्रिया में माता-पिता की रुचि, पूर्ण शैक्षिक प्रक्रिया में उनकी भागीदारी।

शिक्षकों के व्यावसायिक स्तर में सुधार।

2017-2018 स्कूल वर्ष में अभिभावक बैठकें आयोजित करने की योजना।

महीना	अभिभावक बैठक विषय
सितंबर 2017	संगठनात्मक: "ज्ञान की भूमि की यात्रा" प्रारूप: शैक्षणिक बैठक कक्ष
जनवरी 2018	मौजूदा: "आओ नैतिकता की बात करें" होल्डिंग का रूप: गोल मेज़
	अंतिम: “हमारे बच्चे कैसे बड़े हुए हैं और उन्होंने इस वर्ष क्या सीखा है। बच्चों के लिए ग्रीष्मकालीन छुट्टियों का आयोजन" आचरण का स्वरूपः चर्चा

मूल समिति के साथ कार्य करना:

मासिक, जैसे ही संगठनात्मक मुद्दे उठते हैं।

माता-पिता के लिए विषयगत परामर्श और अतिरिक्त प्रदर्शनों का विकास:

समसामयिक विषयों के अनुसार मूल कोने में जानकारी का नियमित परिवर्तन।

महीना	कार्य के रूप, सामग्री	लक्ष्य	जिम्मेदार
सितम्बर	स्कूल वर्ष के लिए संयुक्त तैयारी (समूह उपकरण, क्षेत्र को अद्यतन करना), समूह में विषयगत कोने बनाना (शारीरिक शिक्षा, थिएटर और संगीत, डिज़ाइन कॉर्नर, संवेदी विकास कॉर्नर, भाषण विकास कॉर्नर, प्रकृति कॉर्नर, रोल-प्लेइंग गेम्स कॉर्नर, उपदेशात्मक खेल कोना, पुस्तक कोना कोना, गतिविधि कोना)	समूह की योजना और नियमों के अनुसार नए स्कूल वर्ष में सक्रिय, संयुक्त कार्य में माता-पिता को लक्षित करना और शामिल करना	शिक्षक, अभिभावक
	समूह लॉकर रूम "सितंबर" में मूल कोने को सजाने के लिए सामग्री		शिक्षकों
	सूचना स्टैंड का डिज़ाइन	अभिभावकों के बीच शैक्षणिक ज्ञान का प्रसार। किंडरगार्टन में बच्चे के पालन-पोषण और जीवन के मुद्दों पर माता-पिता का ध्यान सक्रिय करना।	शिक्षकों
	फोटो वर्निसेज "तो गर्मी खत्म हो गई है!"		माता-पिता, बच्चे
	परामर्श. "4-5 वर्ष के बच्चों के लिए गतिविधियों के आयोजन की विशेषताएं"	माता-पिता को अपने बच्चे की उम्र और व्यक्तिगत विशेषताओं के बारे में सूचित करें	शिक्षकों
	माता-पिता से बातचीत "आइए एक साथ सीखना शुरू करें!"	वर्ष की योजना से अभिभावकों को परिचित कराना। सभी गतिविधियों में भाग लेने में माता-पिता को शामिल करना, पिछले वर्ष समूह की गतिविधियों पर विचारों का आदान-प्रदान करना और इस वर्ष के लिए माता-पिता से सिफारिशें करना	शिक्षक, अभिभावक
	अभिभावक बैठक: "ज्ञान की भूमि की यात्रा।" 1.1 “दैनिक दिनचर्या और उसका अर्थ। बच्चों के उचित आराम और विकास के लिए घर पर परिस्थितियाँ बनाना।” 1.2. माता-पिता के बारे में नई जानकारी प्राप्त करने के लिए एक सर्वेक्षण आयोजित करना।	शिक्षकों और अभिभावकों के बीच बातचीत का विस्तार; नए शैक्षणिक वर्ष के लिए बातचीत के लिए मॉडलिंग की संभावनाएं; माता-पिता की शैक्षणिक संस्कृति में सुधार। माता-पिता को शैक्षिक कार्य के कार्यों और विशेषताओं, नए शैक्षणिक वर्ष के लिए एमबीओयू के कार्यों से परिचित कराएं	शिक्षक, माता-पिता
	परामर्श "प्रीस्कूलर का पोर्टफोलियो"	माता-पिता को एक नई गतिविधि की पेशकश करें जो बच्चों और माता-पिता के लिए उपयोगी हो - प्रीस्कूल पोर्टफोलियो बनाना। किंडरगार्टन से पोर्टफोलियो में उत्पादन, डिज़ाइन और व्यक्तिगत सामग्री जोड़ने के लिए सिफारिशें	शिक्षकों
	स्लाइडिंग फ़ोल्डर "बच्चों के स्वास्थ्य को आकार देने में परिवार और किंडरगार्टन की भूमिका"	माता-पिता में स्वस्थ जीवन शैली की आवश्यकता विकसित करना, उन्हें स्वास्थ्य को मजबूत बनाने और बनाए रखने के बारे में सैद्धांतिक और व्यावहारिक कौशल और ज्ञान प्राप्त करने में मदद करना	शिक्षकों
	पोस्टकार्ड और बधाई प्रतियोगिता "मेरे पसंदीदा शिक्षक" में भागीदारी (पूर्वस्कूली श्रमिक दिवस के लिए)	शिक्षक और परिवार के बीच रचनात्मक मिलन का निर्माण, उनका सहयोग, रचनात्मक संचार; माता-पिता-बच्चे के संबंधों की प्रभावशीलता और बच्चे के पालन-पोषण और शिक्षा में माता-पिता के योगदान के आत्मसम्मान को बढ़ाना।	माता-पिता, बच्चे
अक्टूबर	खुला संवाद “विवाद करने वाले। स्थिति को कैसे ठीक करें"	शिक्षण गतिविधियों में माता-पिता को शामिल करना। शैक्षिक समस्याओं को हल करने के तरीकों की संयुक्त खोज।	शिक्षक, माता-पिता जिनके बच्चों को ये समस्याएँ हैं
	माता-पिता के साथ व्यक्तिगत बातचीत	माता-पिता को बच्चे का सामना करने के लिए प्रेरित करें, बच्चों को अनुचित दंड, अशिष्टता, अन्याय से बचाएं, माता-पिता को अपने बच्चे के व्यक्तित्व को ध्यान में रखने के लिए उन्मुख करें	शिक्षक, माता-पिता
	विषय पर माता-पिता से बातचीत: "आप अपने बच्चे के बारे में क्या जानते हैं?"	बच्चे के पालन-पोषण में आने वाली समस्याओं की ओर माता-पिता का ध्यान आकर्षित करना	शिक्षक, माता-पिता
	माता-पिता के लिए परामर्श: "गैर-पारंपरिक ड्राइंग विधियाँ"	माता-पिता को गैर-पारंपरिक ड्राइंग तकनीकों से परिचित कराना, किंडरगार्टन में गतिविधियों से परिचित होने की इच्छा विकसित करना। रुचि और सामंजस्य को बढ़ावा दें	शिक्षकों
	"अक्टूबर" समूह लॉकर रूम में माता-पिता के कोने को सजाने के लिए सामग्री		शिक्षकों
	परामर्श "शैक्षणिक खेलों के माध्यम से रंग, आकार और आकार के बारे में विचारों का विकास"	माता-पिता को गणितीय शैक्षिक खेलों के बारे में गहन जानकारी प्रदान करें	शिक्षक, माता-पिता, बच्चे
	चित्र और कला एवं शिल्प की प्रदर्शनी "शरद ऋतु के रंग"	प्रीस्कूलर, शिक्षकों और अभिभावकों के बीच ललित कला और कला एवं शिल्प में रुचि बढ़ रही है।	शिक्षक, माता-पिता, बच्चे
	शरद ऋतु मैटिनी	बच्चों की रचनात्मक क्षमताओं का प्रदर्शन, रचनात्मक कौशल और क्षमताओं का विकास। माता-पिता और एमबीओयू कर्मचारियों के बीच बातचीत का विकास
नवंबर नवंबर	समूह लॉकर रूम "नवंबर" में मूल कोने को सजाने के लिए सामग्री	माता-पिता को अपने बच्चे के साथ घरेलू विकासात्मक गतिविधियों के आयोजन में सहायता करना, पढ़ने और याद रखने के लिए कला के कार्यों को चुनने में, सैर के दौरान प्रकृति के अवलोकन के आयोजन के लिए सिफारिशें करना।	शिक्षकों
	विषय पर माता-पिता के साथ व्यक्तिगत बातचीत: "टहलने के लिए बच्चे को ठीक से कैसे कपड़े पहनाएं"	"कोठरी में क्या होना चाहिए?"	शिक्षकों
	किंडरगार्टन में बच्चों की खेल गतिविधियों का अवलोकन।	बच्चे के विकास में खेल की भूमिका के बारे में शैक्षणिक ज्ञान और माता-पिता के विचारों का विस्तार करना।	शिक्षक, माता-पिता
	माता-पिता के लिए परामर्श "बाएँ हाथ का बच्चा"	बच्चे की समस्याओं की ओर माता-पिता का ध्यान आकर्षित करना।	शिक्षक, माता-पिता
	मनोरंजन "मातृ दिवस"	शिक्षण गतिविधियों में माता-पिता को शामिल करना।	शिक्षक, माता-पिता, संगीत निर्देशक, बच्चे
	दृश्य और पाठ्य सूचना की प्रस्तुति: "यदि आप स्वस्थ रहना चाहते हैं, तो कठोर बनें!"	शरद ऋतु-सर्दियों की अवधि में सर्दी से बचाव के तरीकों से माता-पिता को परिचित कराना	नर्स, शिक्षक अभिभावक
दिसंबर	"दिसंबर" समूह लॉकर रूम में माता-पिता के कोने को सजाने के लिए सामग्री	माता-पिता को अपने बच्चे के साथ घरेलू विकासात्मक गतिविधियों के आयोजन में सहायता करना, पढ़ने और याद रखने के लिए कला के कार्यों को चुनने में, सैर के दौरान प्रकृति के अवलोकन के आयोजन के लिए सिफारिशें करना।	शिक्षकों
	परामर्श "बच्चों के भाषण विकास में पुस्तकों की भूमिका"	बच्चों में समृद्ध शब्दावली का निर्माण, कल्पना और स्मृति का विकास, कुछ नया सीखने में मदद मिलती है।	शिक्षकों
	विचार-विमर्श " अपना ख्याल रखें"(जीवन सुरक्षा - आप अपने बच्चे से किस बारे में बात कर सकते हैं)	विद्यार्थियों के माता-पिता को मुख्य कारकों से परिचित कराना जो घर पर और किंडरगार्टन स्थितियों में पूर्वस्कूली बच्चों के स्वास्थ्य को मजबूत करने और बनाए रखने में योगदान करते हैं	शिक्षकों
	पारिवारिक रचनात्मक प्रतियोगिता "नए साल की कल्पना"	संयुक्त समूह गतिविधियों में निष्क्रिय माता-पिता को शामिल करें, सभी परिवारों को रचनात्मकता दिखाने का अवसर दें, छुट्टियों में सभी को खुश करने की इच्छा पैदा करें, एकता	माता-पिता, बच्चे
	स्लाइडिंग फ़ोल्डर "नया साल कैसे मनाया जाए!", "सभी को बधाई!"	सक्रिय रूप से संयुक्त छुट्टियां बिताने की इच्छा विकसित करें, एक आम टीम द्वारा तैयार किए गए मनोरंजन से संतुष्टि प्राप्त करें और एकजुटता विकसित करें।
	नए साल का जश्न	सक्रिय रूप से संयुक्त छुट्टियां बिताने की इच्छा विकसित करें, एक आम टीम द्वारा तैयार किए गए मनोरंजन से संतुष्टि प्राप्त करें और एकजुटता विकसित करें। भागीदारी में भागीदारी, समूह की सजावट, हॉल	शिक्षक और संगीत निर्देशक, बच्चे
जनवरी	समूह लॉकर रूम "जनवरी" में मूल कोने को सजाने के लिए सामग्री	माता-पिता को अपने बच्चे के साथ घरेलू विकासात्मक गतिविधियों के आयोजन में सहायता करना, पढ़ने और याद रखने के लिए कला के कार्यों को चुनने में, सैर के दौरान प्रकृति के अवलोकन के आयोजन के लिए सिफारिशें	शिक्षकों
	"स्वस्थ जीवन शैली" विषय पर व्यक्तिगत बातचीत	स्वस्थ जीवन शैली को बढ़ावा देना। घर पर बच्चों के स्वास्थ्य के मुद्दों पर परिवार का ध्यान आकर्षित करना	शिक्षक, नर्स
	अभिभावक बैठक: "आओ नैतिकता की बात करें"	बच्चों को संवाद करने, दंडित करने, प्रोत्साहित करने और उन्हें नैतिक मानकों को समझाने के सर्वोत्तम तरीकों का परिचय दें। बच्चों के साथ संचार में घरेलू समस्याओं पर चर्चा करें, घर पर मदद की पेशकश करें	शिक्षक, माता-पिता
	माता-पिता के लिए मेमो: "दंड देने और माफ करने की कला", "बच्चों के साथ सही ढंग से संवाद कैसे करें"	व्यक्तिगत बातचीत, विशिष्ट समस्याओं, मामलों की चर्चा	शिक्षकों
	माता-पिता के साथ व्यक्तिगत बातचीत. बालक के आचरण, चरित्र एवं आदतों की चर्चा |	माता-पिता के साथ भरोसेमंद संबंध स्थापित करना। किसी विशेष बच्चे के पालन-पोषण में शिक्षक की रुचि का प्रदर्शन	शिक्षक (व्यवहार और आदतों में समस्याओं वाले बच्चों वाले माता-पिता के लिए)
फ़रवरी	"फरवरी" समूह लॉकर रूम में माता-पिता के कोने को सजाने के लिए सामग्री	माता-पिता को अपने बच्चे के साथ घरेलू विकासात्मक गतिविधियों के आयोजन में सहायता करना, पढ़ने और याद रखने के लिए कला के कार्यों को चुनने में, सैर के दौरान प्रकृति के अवलोकन के आयोजन के लिए सिफारिशें	शिक्षकों
	बच्चे की रचनात्मक क्षमताओं के बारे में व्यक्तिगत बातचीत	बच्चों की क्षमताओं के विकास के लिए शैक्षिक गतिविधियों की प्रणाली	शिक्षकों
	कार्यशाला "उंगलियों से खेलना"	माता-पिता को फिंगर गेम, बच्चों के विकास और बढ़िया मोटर कौशल पर उनके प्रभाव से परिचित कराना।	शिक्षकों
	परामर्श "हाथों की बढ़िया मोटर कौशल विकसित करना"	माता-पिता का ध्यान अपने बच्चे की समस्याओं की ओर आकर्षित करना	शिक्षकों
	कोलाज "वास्तविक पुरुषों के पेशे" (फोटो कोलाज, चित्र, चित्रों का कोलाज, एल्बम, आदि)	अपनी बधाईयों, चित्रों और शुभकामनाओं से पिताओं को प्रसन्न करने की इच्छा विकसित करें	शिक्षक, बच्चे
	खेल उत्सव "माँ, पिताजी, मैं - एक खेल परिवार"	परिवारों को स्वस्थ जीवन शैली, सक्रिय मनोरंजन और खेल में शामिल करना। संयुक्त गतिविधियों में माता-पिता को शामिल करना।	माता-पिता, शिक्षक, बच्चे
मार्च	ग्रुप लॉकर रूम "मार्ट" में माता-पिता के कोने को सजाने के लिए सामग्री	माता-पिता को अपने बच्चे के साथ घरेलू विकासात्मक गतिविधियों के आयोजन में सहायता करना, पढ़ने और याद रखने के लिए कला के कार्यों को चुनने में, सैर के दौरान प्रकृति के अवलोकन के आयोजन के लिए सिफारिशें	शिक्षकों
	बच्चों के कार्यों की प्रदर्शनी "हमें विभिन्न माताओं की आवश्यकता है, सभी प्रकार की माताएँ महत्वपूर्ण हैं" (विभिन्न तकनीकें)	अपनी बधाईयों, चित्रों और शुभकामनाओं से माताओं को प्रसन्न करने की इच्छा विकसित करें	शिक्षक, बच्चे
		बच्चों की रचनात्मक क्षमताओं का प्रदर्शन, रचनात्मक कौशल और क्षमताओं का निर्माण, माता-पिता, बच्चों और एमबीओयू के कर्मचारियों के बीच भावनात्मक संपर्क का विकास	शिक्षक, संगीत निर्देशक, बच्चे
	परामर्श "बच्चों में स्वतंत्रता का निर्माण"	माता-पिता की गतिविधियों में बच्चे की ताकत काफी हद तक स्वतंत्र रूप से कार्य करने की क्षमता पर निर्भर करती है	शिक्षकों
	जानकारी के साथ एक स्टैंड का डिज़ाइन: "स्वस्थ शरीर में स्वस्थ मन"(समूह में बच्चों के जीवन से: सख्त होना, शारीरिक शिक्षा, आउटडोर खेल)	माता-पिता की शैक्षणिक संस्कृति में सुधार	शिक्षकों
	अभिभावक सर्वेक्षण: "आपके बच्चे का शारीरिक विकास"	किंडरगार्टन और घर पर बच्चों में स्वस्थ जीवन शैली विकसित करने के लिए एक एकीकृत शैक्षिक दृष्टिकोण का कार्यान्वयन।
	माता-पिता के लिए परामर्श: "कठोरता से शरीर मजबूत होता है"
अप्रैल	"अप्रैल" समूह लॉकर रूम में माता-पिता के कोने को सजाने के लिए सामग्री	माता-पिता को अपने बच्चे के साथ घरेलू विकासात्मक गतिविधियों के आयोजन में सहायता करना, पढ़ने और याद रखने के लिए कला के कार्यों को चुनने में, सैर के दौरान प्रकृति के अवलोकन के आयोजन के लिए सिफारिशें	शिक्षकों
	व्यक्तिगत बातचीत "आइए एक साथ चित्र देखें"		शिक्षकों
	कानूनी शिक्षा लेख: "बुद्धिमान माता-पिता की चार आज्ञाएँ!", "माता-पिता बनने की कला!", "क्या हम एक-दूसरे को समझते हैं?"	माता-पिता को बाल अधिकारों की घोषणा, मानव अधिकारों की सार्वभौम घोषणा से परिचित कराना और बच्चों की कानूनी शिक्षा के बारे में जानकारी प्रदान करना।	शिक्षक, माता-पिता, बच्चे
	माता-पिता और बच्चों से पूछताछ: "एक बच्चे की नज़र से परिवार"कानूनी शिक्षा पर
	परामर्श "अपने बच्चों के साथ खेलें"	विभिन्न प्रकार की संज्ञानात्मक गतिविधियों में बच्चे का अवलोकन करके बच्चों में संज्ञानात्मक रुचियों के विकास के स्तर का निर्माण करना	शिक्षकों
	परामर्श "सड़क पर अनुशासन सुरक्षा की कुंजी है"	यातायात नियमों के अनुसार किंडरगार्टन में शिक्षा और प्रशिक्षण कार्यक्रम की आवश्यकताओं से परिचित होना, पद्धतिगत समर्थन का विकास	शिक्षकों
		बच्चे की सुरक्षा सुनिश्चित करने, उसके जीवन और स्वास्थ्य की रक्षा के क्षेत्र में माता-पिता के ज्ञान को समृद्ध करें	शिक्षकों
	"खुला दिन" (विभिन्न प्रकार की शारीरिक शिक्षा कक्षाएं, सख्त प्रक्रियाएं देखना)	"किंडरगार्टन में प्रीस्कूलरों की शारीरिक शिक्षा" विषय पर माता-पिता को किंडरगार्टन में शिक्षा और प्रशिक्षण कार्यक्रम के उद्देश्यों से परिचित कराना। माता-पिता के शैक्षणिक ज्ञान का सक्रियण	शिक्षकों
	"मे" समूह लॉकर रूम में माता-पिता के कोने को सजाने के लिए सामग्री	माता-पिता को अपने बच्चे के साथ घरेलू विकासात्मक गतिविधियों के आयोजन में सहायता करना, पढ़ने और याद रखने के लिए कला के कार्यों को चुनने में, सैर के दौरान प्रकृति के अवलोकन के आयोजन के लिए सिफारिशें	शिक्षकों
	अंतिम अभिभावक बैठक:"हमारे बच्चे कैसे बड़े हुए और उन्होंने इस वर्ष क्या सीखा। बच्चों की ग्रीष्मकालीन छुट्टियों का संगठन"	बच्चों के विकसित कौशल और ज्ञान का प्रदर्शन, बच्चों, माता-पिता और पूर्वस्कूली कर्मचारियों के बीच बातचीत का विकास। समूह टीम के गठन में योगदान दें। माता-पिता के बीच शैक्षणिक ज्ञान का प्रसार, बच्चों के पालन-पोषण के मामलों में माता-पिता को सैद्धांतिक सहायता	शिक्षक, माता-पिता
	चल फ़ोल्डर: "एक माध्यमिक विद्यालय स्नातक को क्या पता होना चाहिए और क्या करने में सक्षम होना चाहिए"	स्कूल वर्ष के अंत में बच्चों की प्रगति के बारे में जानकारी प्रदान करें और माता-पिता को अगले वर्ष की शुरुआत के लिए तैयार करें। अगले वर्ष के लिए नई गतिविधियों के बारे में सोचने और प्रस्तावित करने का अवसर प्रदान करें	शिक्षक
	पारिवारिक कार्यक्रम "हम सफ़ाई कार्य के लिए जा रहे हैं"	ग्रीष्मकालीन कार्य अवधि के लिए साइट तैयार करने में माता-पिता को शामिल करें। साइट के सुधार में एकता, रचनात्मकता और रुचि दिखाने का अवसर प्रदान करें	शिक्षक, माता-पिता
	एक गतिशील फ़ोल्डर का डिज़ाइन: "गर्मी आराम करने का समय है!"	इस समस्या को सुलझाने में माता-पिता की मदद करें	शिक्षकों
	ज्ञापन "घर पर बच्चों की सुरक्षा"	माता-पिता को वसंत आग के खतरे की अवधि के दौरान विशेष रूप से सक्रिय बच्चों पर उनके सुरक्षित व्यवहार के लिए विशेष ध्यान देने का निर्देश देना	शिक्षकों
	प्रश्नावली "आप अगले वर्ष किंडरगार्टन से क्या उम्मीद करते हैं?"	माता-पिता से किंडरगार्टन के काम के प्रति उनकी संतुष्टि की पहचान करना	शिक्षक, माता-पिता
	गर्मियों के लिए बाहरी सामग्री के उत्पादन और खरीद में माता-पिता को सहायता		अभिभावक
	बच्चों के लिए ग्रीष्मकालीन सुरक्षा प्रशिक्षण का आयोजन	क्षेत्र में माता-पिता के ज्ञान को सक्रिय और समृद्ध करना गर्मियों में जीवन सुरक्षा, इसका उद्देश्य बाहरी कारकों और कारणों से बच्चों की मृत्यु दर और स्वास्थ्य की हानि को रोकना है	शिक्षक, माता-पिता
	गर्मियों के लिए माता-पिता के लिए गृहकार्य: प्राकृतिक और अपशिष्ट सामग्री एकत्र करना	समूह समुदाय के जीवन में माता-पिता की सहायता और भागीदारी	अभिभावक

शिक्षक:ज़ारकोवा नताल्या वासिलिवेना

वेनिवा एल्विना डिलियावेरोव्ना

इरीना ज़गरेबिना
संघीय राज्य शैक्षिक मानक के अनुसार मध्य समूह में माता-पिता के साथ दीर्घकालिक नियोजन कार्य

माह सप्ताह संख्या घटना का नाम कार्यान्वयन का स्वरूप लक्ष्य, उद्देश्य व्यक्तिगत

काम

सितंबर 1 सप्ताह पंजीकरण पैतृकएक शरद ऋतु थीम पर कोना।

(दैनिक दिनचर्या, एन.ओ.डी., बधाई, ओ.बी.जे.एच., जन्मदिन वाले लोगों के लिए स्वास्थ्य कोना।, लॉकर में क्या होना चाहिए)।

तराना अभिभावकएक फलदायी जोड़ के लिए समूह योजना एवं नियमों के अनुसार कार्य करेंनए स्कूल वर्ष के लिए. के बारे में नई जानकारी प्राप्त करने के लिए एक सर्वेक्षण आयोजित करना अभिभावक.

बातचीत “विवाद करने वाले। स्थिति को कैसे ठीक करें". भागीदारी अभिभावकशिक्षण गतिविधियों में. शैक्षिक समस्याओं को हल करने के तरीकों की संयुक्त खोज।

परामर्श: "पोर्टफोलियो को बेहतर ढंग से कैसे डिज़ाइन करें"

2 सप्ताह अभिभावक बैठक: "नए स्कूल वर्ष में नए ज्ञान के लिए!"

शिक्षकों और के बीच संपर्क का विस्तार अभिभावक; मॉडलिंग संभावनाओंनए शैक्षणिक वर्ष के लिए बातचीत; शैक्षणिक संस्कृति में सुधार अभिभावक.

4-5 वर्ष के बच्चों की उम्र और व्यक्तिगत विशेषताओं पर विचार करें; परिचय देना अभिभावकशिक्षा के कार्यों और विशेषताओं के साथ काम, नए स्कूल वर्ष के लिए प्रीस्कूल संस्था के कार्य; पढ़ाना अभिभावकबच्चे का निरीक्षण करें, उसका अध्ययन करें, सफलताओं और असफलताओं को देखें, उसे अपनी गति से विकसित होने में मदद करने का प्रयास करें; तेज कामभूमिका निभाने वाले खेलों के माध्यम से बच्चों के भाषण के विकास पर।

सप्ताह 3 फ़ोटो प्रदर्शनी "हमारी गर्मी ऐसी ही होती है..."

सप्ताह 4 पुस्तिका "प्रीस्कूलर का पोर्टफोलियो"प्रस्ताव अभिभावकबच्चों के लिए नया उपयोगी और अभिभावकसूचना - एक प्रीस्कूल पोर्टफोलियो बनाना। किंडरगार्टन से पोर्टफोलियो में उत्पादन, डिज़ाइन और व्यक्तिगत सामग्री जोड़ने के लिए सिफारिशें।

अक्टूबर 1 सप्ताह फ़ोल्डर - आंदोलन: "शैक्षिक खेलों में रंग, आकार और साइज"»गणितीय शैक्षिक खेलों के बारे में गहन जानकारी प्रदान करें माता-पिता परामर्श: "खरीदने के लिए सबसे अच्छे गणित बोर्ड गेम कौन से हैं?".

सलाह “शिल्प बनाने के लिए कौन सी सामग्री सबसे अच्छी है? समूह» .

शैक्षिक प्रक्रिया पर व्यक्तिगत बातचीत।

सप्ताह 2 के लिए दृश्य सामग्री अभिभावक"4-5 वर्ष की आयु के प्रीस्कूलरों की आयु विशेषताएँ"

आकर्षित करना अभिभावकबच्चों की आयु संबंधी विशेषताओं के बारे में जानकारी के लिए मध्यम आयु.

सप्ताह 3 शरद ऋतु की छुट्टियाँ

सक्रिय रूप से संयुक्त छुट्टियां बिताने की इच्छा विकसित करें, एक आम टीम द्वारा तैयार किए गए मनोरंजन से संतुष्टि प्राप्त करें और एकजुटता विकसित करें। सकारात्मक भावनाओं के निर्माण में योगदान दें।

सप्ताह 4 सब्जियों, फलों, बीजों से शिल्प की प्रतियोगिता "शरद ऋतु के उपहार".

आकर्षित करना अभिभावकसंयुक्त रचनात्मकता के लिए, जीवन में भाग लेने की इच्छा विकसित करना समूह.

1 सप्ताह फ़ोल्डर - चल रहा है "नवंबर"सूचित करना अभिभावकपढ़ने और याद रखने के लिए कला के कार्यों को चुनने में, सैर के दौरान प्रकृति के अवलोकन के आयोजन के लिए सिफारिशें। के साथ व्यक्तिगत बातचीत अभिभावक"किंडरगार्टन, सार्वजनिक स्थानों और घर पर बच्चों के व्यवहार की संस्कृति।"

देना अभिभावकएक बच्चे में व्यवहार की संस्कृति स्थापित करने के बारे में ज्ञान।

सप्ताह 2 स्टैंड डिज़ाइन "स्वास्थ्य कार्नर".

जानकारी "एआरवीआई की रोकथाम"आकर्षित करना इस जानकारी के लिए माता-पिता.

परिचय अभिभावकशरद ऋतु में सर्दी से बचाव की तकनीक के साथ

सप्ताह 3 फ़ोल्डर - चल रहा है "परिवार और किंडरगार्टन में उपदेशात्मक खेलों की भूमिका!"इस उम्र के बच्चों के लिए शैक्षिक बोर्ड गेम के महत्व, उनके अर्थ, चयन, गेम खेलने, नियमों के बारे में ज्ञान प्रदान करना। उत्पादन समूह में माता-पितानया शैक्षिक खेल.

सप्ताह 4 छुट्टी की तैयारी "मातृ दिवस".

फ़ोल्डर - चल रहा है "मातृ दिवस".

माताओं को बधाई.

बच्चों को प्रोत्साहित करें और अभिभावकआयोजन की संयुक्त तैयारी के लिए. सकारात्मक भावनाओं के निर्माण में योगदान दें।

भागीदारी अभिभावकशिक्षण गतिविधियों में.

दिसंबर 1 सप्ताह प्रदर्शनी शिल्प: "नए साल की कल्पना".

फ़ोल्डर - चल रहा है "सर्दी"

शामिल करना संयुक्त समूह गतिविधियों के लिए माता-पिता, सभी परिवारों को रचनात्मक होने का अवसर देना।

सहायता देना अभिभावकएक बच्चे के साथ घरेलू शैक्षिक गतिविधियों के आयोजन में, पढ़ने और याद रखने के लिए कला के कार्यों को चुनने में, सैर के दौरान प्रकृति के अवलोकन के आयोजन के लिए सिफारिशें। ज्ञापन "आइए नया साल सुरक्षित रूप से मनाएं".

आंशिक मुआवज़े के लिए दस्तावेज़ों का संग्रहण माता-पिता की फीस.

परामर्श "सर्दियों की छुट्टियों के दौरान बच्चे के साथ क्या करें?"

बातचीत "महत्वपूर्ण संख्याएँ"

बातचीत "कार में बच्चा"

सप्ताह 2 पुस्तिका "सांस्कृतिक और स्वच्छ कौशल की शिक्षा". तराना माता-पिता मिलकर काम करेंबच्चों में सांस्कृतिक और स्वच्छता संबंधी कौशल विकसित करना।

सप्ताह 3 प्रतियोगिता "के लिए सबसे अच्छी सजावट समूह» .

अभिभावक बैठक"सड़क पर बाल सुरक्षा"बच्चों में बनना जारी रखें और अभिभावकसंयुक्त गतिविधियों में रुचि और इच्छा। आकर्षित करना समूह को सजाने के लिए माता-पिताआगामी छुट्टियों के लिए.

पूर्वस्कूली बच्चे के लिए संभावित खतरों की पहचान करें; भूमिका परिभाषित करें अभिभावकबच्चों के सुरक्षित व्यवहार कौशल विकसित करने में।

सप्ताह 4 नए साल की पार्टी सक्रिय रूप से संयुक्त छुट्टियां बिताने की इच्छा विकसित करें, आम टीम द्वारा तैयार किए गए मनोरंजन से संतुष्टि प्राप्त करें और एकजुटता विकसित करें।

1 सप्ताह फ़ोल्डर - चल रहा है "स्की करना सीखना"

के लिए दृश्य सामग्री अभिभावक"क्रिसमस"

"सात पैतृकठंढे मौसम के बारे में भ्रांतियाँ"स्वस्थ जीवन शैली को बढ़ावा देना. घर पर बच्चों के स्वास्थ्य के मुद्दों पर परिवार का ध्यान आकर्षित करना

बातचीत “सावधान, बर्फ़

परामर्श "सर्दियों में विटामिन कहाँ मिलेंगे"

परामर्श "प्रथम बनने की इच्छा"

परामर्श "मोटर गतिविधि, बाल स्वास्थ्य और विकास"

बातचीत "बचपन की जिज्ञासा"

सप्ताह 2 की छुट्टी "पुराना नया साल". क्रिसमस ट्री को विदाई. छुट्टियों में उत्सवपूर्ण, गर्मजोशीपूर्ण, मैत्रीपूर्ण वातावरण बनाएँ।

सप्ताह 3 पुस्तिका "हम पूरे परिवार के साथ घर पर खेलते हैं"प्रस्ताव अभिभावकबच्चों के साथ घर पर शैक्षिक खेल खेलें। खेल युक्तियाँ.

सप्ताह 4 फोटो समाचार पत्र "घर के पास बर्फ की इमारतें". सामंजस्य को बढ़ावा देना समूह, अपनी खुशी और इंप्रेशन साझा करने की इच्छा।

1 सप्ताह फ़ोल्डर - चल रहा है "फ़रवरी"सहायता देना अभिभावकएक बच्चे के साथ घरेलू शैक्षिक गतिविधियों के आयोजन में, पढ़ने और याद रखने के लिए कला के कार्यों को चुनने में, सैर के दौरान प्रकृति के अवलोकन के आयोजन के लिए सिफारिशें। परामर्श "एलर्जी के लक्षण और कारण"

बातचीत "बच्चे को प्रकृति से प्रेम करना कैसे सिखाएं"

परामर्श "आँखों के लिए जिम्नास्टिक"

परामर्श: "बच्चों के साथ छुट्टी का दिन कैसे बिताएं"

दीवार अखबार के लिए तस्वीरें एकत्रित करना

शैक्षिक प्रक्रिया पर व्यक्तिगत बातचीत।

सप्ताह 2 फोटो समाचार पत्र "हमारा पूरा परिवार स्कीइंग, स्केटिंग, स्लेजिंग कैसे करता था". शीतकालीन खेल।

बच्चों को शीतकालीन खेलों से परिचित कराएं।

बच्चों और वयस्कों में शारीरिक शिक्षा और खेल के लिए सकारात्मक प्रेरणा विकसित करना, साथ ही स्वास्थ्य को बनाए रखने और सुधारने के तरीकों के बारे में नए ज्ञान की आवश्यकता।

3 सप्ताह "फादरलैंड डे के डिफेंडर पर दादा, पिता, लड़कों को बधाई".

मनोरंजन "मास्लेनित्सा"

बच्चों में उनके पिता, दादा और रूसी सेना के प्रति प्रेम और सम्मान को बढ़ावा देना।

एक उत्सवपूर्ण, गर्मजोशीपूर्ण, मैत्रीपूर्ण माहौल बनाएं।

बच्चों और उनके बारे में समझ बनाएं अभिभावकपारंपरिक रूसी संस्कृति के बारे में, मास्लेनित्सा अवकाश के उदाहरण का उपयोग करके रूसी लोगों के इतिहास और परंपराओं का परिचय दें;

मास्लेनित्सा के उत्सव से जुड़ी रूसी लोककथाओं का परिचय दें (गाने, मंत्र, डिटिज, परी कथाएं, खेल).

सप्ताह 4 की छुट्टी "पितृभूमि दिवस के रक्षक"परिवारों को स्वस्थ जीवन शैली, सक्रिय मनोरंजन और खेल में शामिल करना। समावेश अभिभावकसंयुक्त गतिविधियों में.

मार्च 1 सप्ताह बच्चों की प्रदर्शनी काम करता है"मेरा

माँ सबसे खूबसूरत है!”

ध्यान आकर्षित करना अभिभावकबच्चों की रचनात्मकता के लिए;

बच्चों के प्रति सम्मानजनक रवैया विकसित करना काम. बातचीत "बच्चे के भाषण के विकास के लिए परियों की कहानियां पढ़ना और सुनाना"

परामर्श “क्यों बच्चा? झूठ: झूठ और कल्पना"

परामर्श "बच्चे की व्यापक शिक्षा और विकास के लिए ड्राइंग, मूर्तिकला और तालियों का महत्व"

बातचीत "वसंत में टहलने के लिए बच्चे को ठीक से कैसे कपड़े पहनाएं"

परामर्श "सांस्कृतिक और स्वच्छ कौशल और बाल स्वास्थ्य की शिक्षा".

सप्ताह 2 की छुट्टी "8 मार्च"छुट्टियों में उत्सवपूर्ण, गर्मजोशीपूर्ण, मैत्रीपूर्ण वातावरण बनाएँ।

सप्ताह 3 फ़ोल्डर - चल रहा है "किताब बच्चे की सबसे अच्छी दोस्त होती है"आकर्षित करना अभिभावकऔर बच्चों को संयुक्त परिवार में बच्चों का पूर्वस्कूली साहित्य पढ़ना, किताबों के प्रति प्रेम पैदा करना।

सप्ताह 4 पंजीकरण पैतृकवसंत विषय कोने

"पक्षियों का आगमन"

"सावधान, बर्फ!"

"ध्यान दें, हिमलंब!"

तैयार करना पैतृकध्यान आकर्षित करने के लिए वसंत ऋतु का कोना अभिभावक

अभिभावक बैठक"बच्चों का भाषण विकास मध्य समूह»

परिचय देना कार्य सामग्री वाले माता-पिताबच्चों के भाषण विकास पर औसतपूर्वस्कूली उम्र;

आकर्षित करना अभिभावकपरिवार में बच्चों के भाषण विकास के अनुभव का आदान-प्रदान करना।

1 सप्ताह के लिए दृश्य सामग्री अभिभावक"अप्रैल मूर्ख दिवस"

"कॉस्मोनॉटिक्स डे"ध्यान आकर्षित जानकारी के लिए माता-पिता

परामर्श "उंगली का खेल"

बातचीत "बच्चे की संचार समस्याएँ"

परामर्श "बच्चों के साथ क्या खेलें"

बातचीत "कंप्यूटर और टीवी: पक्ष - विपक्ष"

परामर्श "सुरक्षित खेल का मैदान"

सप्ताह 2 पंजीकरण के लिए सामग्री "अप्रैल"सहायता देना अभिभावकएक बच्चे के साथ घरेलू शैक्षिक गतिविधियों के आयोजन में, पढ़ने और याद रखने के लिए कला के कार्यों को चुनने में, सैर के दौरान प्रकृति के अवलोकन के आयोजन के लिए सिफारिशें

सप्ताह 3 ओ.बी.जे. पुस्तिका "आग सुरक्षा"शिक्षकों के प्रयासों का संयोजन और अभिभावकबच्चों को अग्नि सुरक्षा की बुनियादी बातों से परिचित कराना।

सप्ताह 4 पोस्टर सूचना "बच्चे को पुस्तकालय जाना कैसे सिखाएं"आकर्षित करना बच्चों के पालन-पोषण के लिए माता-पिता; पुस्तकालय का संयुक्त दौरा, बच्चों को नया ज्ञान दें।

मई 1 सप्ताह पंजीकरण के लिए सामग्री ग्रुप लॉकर रूम में पैरेंट कॉर्नर"मई"सहायता देना अभिभावकएक बच्चे के साथ घरेलू शैक्षिक गतिविधियों के आयोजन में, पढ़ने और याद रखने के लिए कला के कार्यों को चुनने में, सैर के दौरान प्रकृति के अवलोकन के आयोजन के लिए सिफारिशें परामर्श "प्रकृति में संयुक्त परिवार के मनोरंजन का संगठन"

बातचीत "गर्मियों के लिए किंडरगार्टन में दैनिक कार्यक्रम"

परामर्श "प्रकृति में परेशानी से कैसे बचें".

सप्ताह 2 अपशिष्ट सामग्री से बनी साइट पर शिल्प प्रतियोगिता। परामर्श इस मुद्दे पर माता-पिता

सप्ताह 3 फ़ोल्डर - चल रहा है "सड़क पर अनुशासन पैदल यात्रियों की सुरक्षा की कुंजी है". आकर्षित करना अभिभावकउपयोगी और आवश्यक जानकारी के लिए.

4 सप्ताह अभिभावक बैठक"हमने एक साल में क्या सीखा"

परिचय देना अभिभावकअपने बच्चों की उपलब्धियों और सफलताओं के साथ; शिक्षक, बच्चों और की संयुक्त गतिविधियों का सारांश दें अभिभावक.

एक माध्यमिक समूह में माता-पिता के साथ काम करना

कोरेनेवा ल्यूबोव व्लादिमीरोवाना
नौकरी का नाम:अध्यापक
शैक्षिक संस्था: MBDOU नंबर 12 "परी कथा"
इलाका:ज. गैपकिन, रोस्तोव क्षेत्र
सामग्री का नाम:योजना
विषय:मध्य समूह में माता-पिता के साथ काम करने की दीर्घकालिक योजना
प्रकाशन तिथि: 06.10.2016
अध्याय:पूर्व विद्यालयी शिक्षा

MBDOU नंबर 12 "फेयरी टेल" MBDOU नंबर 12 "फेयरी टेल" के प्रमुख द्वारा अनुमोदित _______________ एस.ए. मिखाइलोवा 2016 - 2017 के लिए मध्यम मिश्रित आयु वर्ग के माता-पिता के साथ काम करने की दीर्घकालिक योजना

शिक्षक: कोरेनेवा एल.वी.

डोनेत्सकोवा ओ.ए.

व्याख्यात्मक नोट

परिवार ही पर्यावरण है

जिसमें एक व्यक्ति पढ़ाई करता है

और स्वयं भलाई करता है

वी.ए. सुखोमलिंस्की
वर्तमान में, मानवता की गंभीर समस्याओं में से एक - बच्चों की परवरिश - पर माता-पिता, शिक्षकों, मनोवैज्ञानिकों और समाजशास्त्रियों द्वारा चर्चा की जा रही है। घरेलू समाजशास्त्रियों के शोध से पता चलता है कि पूर्वस्कूली बच्चों के माता-पिता बच्चे की परवरिश को अपने महत्वपूर्ण जीवन मूल्यों में से एक मानते हैं। परिवार की भूमिका बच्चे को धीरे-धीरे समाज से परिचित कराना है ताकि उसका विकास बच्चे की प्रकृति और उस देश की संस्कृति के अनुरूप हो जहां उसका जन्म हुआ है। परिवार में ही बच्चे के व्यक्तित्व का निर्माण और विकास होता है और वह समाज में अनुकूलन के लिए आवश्यक सामाजिक भूमिकाओं में महारत हासिल करता है। एक व्यक्ति जीवन भर अपने परिवार के साथ जुड़ाव महसूस करता है। एक सामाजिक संस्था के रूप में परिवार का प्रत्यक्ष कार्य बच्चे को यह सिखाना है: वह सामाजिक अनुभव जो मानवता ने संचित किया है; देश की संस्कृति, उसके नैतिक मानक, लोगों की परंपराएँ। आधुनिक परिवारों का संकट पारिवारिक शिक्षा की कठिनाइयों के बढ़ने और आध्यात्मिक मूल्यों पर ध्यान कमजोर होने में व्यक्त किया गया है। भौतिक मूल्य अक्सर आध्यात्मिक मूल्यों पर हावी होते हैं, इसलिए दया, दया, उदारता, न्याय, सहिष्णुता, नागरिकता और देशभक्ति के बारे में बच्चों के विचार विकृत हो जाते हैं। युवा माता-पिता में अपनी भूमिका के प्रति सचेत रवैये की कमी, बच्चों के पालन-पोषण और शिक्षा के प्रति सामाजिक दृष्टिकोण में कमी, शिक्षा के लक्ष्यों, उद्देश्यों, बच्चे के मानसिक विकास के पैटर्न के बारे में विचारों में असंगति - यह सब नकारात्मक रूप से प्रभावित करता है। युवा परिवार की स्थिरता और बच्चे के व्यक्तित्व का पूर्ण विकास, परिवार में भावनात्मक तनाव बढ़ाता है, बच्चों के विकास पर नकारात्मक प्रभाव डालता है। बच्चे के व्यक्तित्व के समग्र विकास को सुनिश्चित करने के लिए सबसे महत्वपूर्ण शर्त प्रीस्कूल संस्था और परिवार के बीच रचनात्मक बातचीत का विकास है।

अग्रणी लक्ष्य
.  विद्यार्थियों के परिवारों के साथ जिम्मेदार और अन्योन्याश्रित संबंधों के विकास के लिए किंडरगार्टन में आवश्यक परिस्थितियों का निर्माण, प्रीस्कूलर के व्यक्तित्व के समग्र विकास को सुनिश्चित करना।  शिक्षा के क्षेत्र में माता-पिता की योग्यता बढ़ाना।  बाल देखभाल संस्थान के जीवन में भाग लेने के लिए माता-पिता के सम्मान और समझ के अधिकार को सुनिश्चित करना।
मुख्य लक्ष्य
 सामग्री और रूपों में विविध सहयोग का उपयोग, बच्चों के साथ शिक्षकों और अभिभावकों के बीच रचनात्मक बातचीत के विकास को बढ़ावा देना।  शिक्षकों के साथ संयुक्त कार्यक्रमों में भाग लेने के लिए छात्रों के परिवारों को शामिल करना।  माता-पिता को बच्चे की विभिन्न आकांक्षाओं और जरूरतों के प्रति उनके चौकस रवैये के लिए प्रोत्साहित करना, परिवार में उनकी संतुष्टि के लिए आवश्यक परिस्थितियों का निर्माण करना।
परिवार के साथ बातचीत के बुनियादी रूप

परिवार से मिलें:
बैठकें - परिचित, परिवारों से मिलना, परिवारों से पूछताछ करना। 
माता-पिता को शैक्षिक प्रक्रिया की प्रगति के बारे में सूचित करना:
खुले दिन, व्यक्तिगत और समूह परामर्श, अभिभावक बैठकें, सूचना स्टैंड का डिज़ाइन, बच्चों की रचनात्मकता की प्रदर्शनियों का संगठन, माता-पिता को बच्चों के संगीत समारोहों और पार्टियों में आमंत्रित करना, अनुस्मारक, ऑनलाइन पत्रिकाओं का निर्माण, ई-मेल द्वारा पत्राचार। 
शिक्षा

अभिभावक:
व्याख्यान, सेमिनार, कार्यशालाएं, मास्टर कक्षाएं, प्रशिक्षण आयोजित करना। 
संयुक्त

गतिविधि:
संगीत और काव्य संध्याओं, लाउंज, प्रतियोगिताओं, संगीत कार्यक्रमों, भ्रमणों के आयोजन में माता-पिता को शामिल करना और बच्चों की अनुसंधान और परियोजना गतिविधियों में भाग लेना।

महीना

घटनाएँ (विषय, उद्देश्य)

कार्य का स्वरूप

जिम्मेदार

सितम्बर

बी
1. "परिवार ने गर्मियाँ कैसे बिताईं?" लक्ष्य: शिक्षक और बच्चों के बीच भावनात्मक संपर्क स्थापित करना बातचीत शिक्षक, माता-पिता 2. "हमारी मजेदार गर्मी।" लक्ष्य: शिक्षक, माता-पिता और बच्चों के बीच भावनात्मक संपर्क स्थापित करना फोटो प्रदर्शनी शिक्षक 3. "ज्ञान का दिन"। लक्ष्य: शिक्षकों, अभिभावकों, बच्चों के बीच भावनात्मक संपर्क स्थापित करना; बच्चे-माता-पिता संबंधों में सुधार संयुक्त अवकाश संगीत निर्देशक, शिक्षक, माता-पिता 4. “मध्य पूर्वस्कूली उम्र - यह कैसा है? स्कूल वर्ष की शुरुआत।" लक्ष्य: माता-पिता की मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक शिक्षा
पैतृक

बैठक
शिक्षक, माता-पिता मनोवैज्ञानिक
अक्टूबर
1. "एक बच्चे के साथ आउटडोर खेल।" लक्ष्य: बच्चे के साथ ख़ाली समय बिताने के बारे में माता-पिता की क्षमता बढ़ाना परामर्श शिक्षक, माता-पिता 2. "सर्दी से कैसे बचें?" लक्ष्य: बाल स्वास्थ्य के मामलों में माता-पिता की क्षमता बढ़ाना सिफ़ारिशें (माता-पिता के लिए एक कोना डिज़ाइन करना) शिक्षक, नर्स 3. "सुनहरी शरद ऋतु..."। लक्ष्य: शिक्षक, माता-पिता और बच्चों के बीच भावनात्मक संपर्क स्थापित करना, बच्चे-अभिभावक संबंधों में सुधार करना, शरद ऋतु विषय पर शिल्प की प्रदर्शनी शिक्षक माता-पिता 4. "गोल्डन ऑटम!" लक्ष्य: भावनात्मक संपर्क स्थापित करना संयुक्त अवकाश संगीत निर्देशक,
शिक्षकों, माता-पिता, बच्चों के बीच; बच्चे-अभिभावक संबंधों, शिक्षकों, माता-पिता में सुधार
नवंबर
1. "कंप्यूटर: फायदे और नुकसान।" लक्ष्य: कंप्यूटर पर काम करने के लिए बच्चे को तैयार करने में माता-पिता की क्षमता बढ़ाना माता-पिता, शिक्षक से परामर्श 2. "माँ के लिए उपहार।" लक्ष्य: शिक्षकों, अभिभावकों, बच्चों के बीच भावनात्मक संपर्क स्थापित करना; बच्चे-अभिभावक संबंधों में सुधार शिक्षकों, अभिभावकों के कार्यों की प्रदर्शनी 3. "मातृ दिवस"। लक्ष्य: शिक्षकों, अभिभावकों, बच्चों के बीच भावनात्मक संपर्क स्थापित करना; बच्चे-माता-पिता संबंधों में सुधार संयुक्त अवकाश संगीत निर्देशक, शिक्षक, माता-पिता 4. "भाई-बहनों के बीच दोस्ती कैसे करें?" लक्ष्य: बच्चों के पालन-पोषण में माता-पिता की क्षमता बढ़ाना परामर्श शिक्षक, शिक्षक-मनोवैज्ञानिक
दिसंबर
1. "सभी नियमों के अनुसार एक घोटाला, या बच्चे के हिस्टीरिया से कैसे निपटें" (किंडरगार्टन और परिवार में व्यक्तिगत दृष्टिकोण)। लक्ष्य: माता-पिता की मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक शिक्षा विषयगत प्रशिक्षण, माता-पिता से पूछताछ, शिक्षक - मनोवैज्ञानिक 2. "सर्दी - सर्दी"। लक्ष्य: शिक्षक, माता-पिता और बच्चों के बीच भावनात्मक संपर्क स्थापित करना; बच्चे-माता-पिता संबंधों में सुधार "बर्फीली सर्दी" विषय पर कार्यों की प्रदर्शनी माता-पिता, शिक्षक 3. "पारिवारिक परंपराएं" लक्ष्य: परिवार की शिक्षा और संरक्षण गोलमेज, फोटो प्रदर्शनी शिक्षक, माता-पिता
परंपराएँ 4. "सांता क्लॉज़ का दौरा।" लक्ष्य: शिक्षक, माता-पिता और बच्चों के बीच भावनात्मक संपर्क स्थापित करना; बच्चे-अभिभावक संबंधों में सुधार मनोरंजन संगीत निर्देशक, शिक्षक, माता-पिता
जनवरी
1. "पारिवारिक रिश्तों की शैलियाँ और बच्चे की भावनात्मक भलाई।" लक्ष्य: पारिवारिक मनोविज्ञान पर ज्ञान को बढ़ावा देना सवालों और जवाबों की शाम (परामर्श) शिक्षक, शिक्षक - मनोवैज्ञानिक, माता-पिता 2. "खेल, खेल, दोस्ती।" लक्ष्य: शिक्षक, माता-पिता और बच्चों के बीच भावनात्मक संपर्क स्थापित करना; बच्चे-माता-पिता संबंधों में सुधार बच्चों, माता-पिता और शिक्षकों के बीच खेल प्रतियोगिताएं शारीरिक विकास प्रशिक्षक, शिक्षक 3. "घर और किंडरगार्टन में कार्य असाइनमेंट पूरा करना।" लक्ष्य: काम के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण विकसित करना मेमो टीचर 4. "मध्य पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों की सुरक्षा" लक्ष्य: बच्चों के स्वास्थ्य की रक्षा के मामलों में माता-पिता की क्षमता बढ़ाना
पैतृक

बैठक
शिक्षकों
फ़रवरी
1. "कागज के खिलौने।" लक्ष्य: शिक्षक, माता-पिता और बच्चों के बीच भावनात्मक संपर्क स्थापित करना; बच्चे-माता-पिता संबंधों में सुधार रचनात्मक कार्यशाला (बच्चों और माता-पिता के हाथों से कागज से खिलौने बनाना) शिक्षक, माता-पिता 2. "पिताजी, दादाजी के लिए उपहार" लक्ष्य: शिक्षक, माता-पिता और बच्चों के बीच भावनात्मक संपर्क स्थापित करना; शिक्षकों, अभिभावकों के कार्यों की प्रदर्शनी
बच्चे-माता-पिता संबंधों में सुधार 3. "पितृभूमि के रक्षकों का दिन" लक्ष्य: नैतिक और देशभक्ति शिक्षा, शिक्षकों, माता-पिता और बच्चों के बीच संपर्क स्थापित करना; बच्चे-अभिभावक संबंधों में सुधार संयुक्त अवकाश संगीत निर्देशक, शिक्षक, माता-पिता
मार्च
1. "हम वसंत की प्रतीक्षा कर रहे हैं" लक्ष्य: शिक्षकों, अभिभावकों और बच्चों के बीच संपर्क स्थापित करना; बच्चे-अभिभावक संबंधों में सुधार मनोरंजन संगीत निर्देशक, शिक्षक, माता-पिता 2. "सड़क और बच्चे।" लक्ष्य: यातायात नियमों पर माता-पिता की शैक्षणिक शिक्षा, स्टैंड डिज़ाइन शिक्षक 3. "स्वस्थ बड़े हो जाओ, बेबी!" लक्ष्य: बच्चों के शारीरिक विकास के मामलों में माता-पिता की क्षमता बढ़ाना माता-पिता के लिए परामर्श, मेमो शारीरिक विकास प्रशिक्षक, शिक्षक, माता-पिता 4. "टीकाकरण के बारे में सब कुछ।" लक्ष्य: बीमारी की रोकथाम में माता-पिता की क्षमता बढ़ाना मेमो नर्स 5. "बच्चे खेलें - आओ साथ खेलें" लक्ष्य: बच्चों के मनोवैज्ञानिक और शारीरिक विकास के मामलों में माता-पिता की क्षमता बढ़ाना
पैतृक

बैठक
शिक्षकों
अप्रैल
1. कार्यक्रमों में भाग लेना. लक्ष्य: प्रीस्कूल संस्था ओपन डे टीचर, अभिभावकों में आयोजित कार्यक्रमों में रुचि बढ़ाना
2. "अपनी उंगलियों से खेलना" लक्ष्य: बच्चों के मनोवैज्ञानिक विकास में ठीक मोटर कौशल की भूमिका के बारे में विचारों के निर्माण में माता-पिता की क्षमता बढ़ाना सेमिनार - कार्यशाला शिक्षक, शिक्षक - मनोवैज्ञानिक 3. "बच्चे को नमस्ते कहना कैसे सिखाएं" ?” लक्ष्य: बच्चे के पालन-पोषण में माता-पिता की क्षमता बढ़ाना परामर्श (माता-पिता का गुल्लक) शिक्षक 4. "माता-पिता के लिए सात नियम" लक्ष्य: पारिवारिक मनोविज्ञान पर ज्ञान को बढ़ावा देना मेमो शिक्षक
मई
1. "मुझे प्यार करो, कृपया!" लक्ष्य: माता-पिता की मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक शिक्षा मेमो शिक्षक, शिक्षक - मनोवैज्ञानिक 2. "हमारे समूह की सफलताएँ।" लक्ष्य: वर्ष भर में समूह की सफलताओं के बारे में माता-पिता की शैक्षणिक शिक्षा
पैतृक

बैठक
शिक्षक, माता-पिता 3. "गर्मी को उपयोगी तरीके से कैसे व्यतीत करें?" लक्ष्य: पारिवारिक परंपराओं का संरक्षण अनुशंसाएँ शिक्षक 4. "अलविदा, किंडरगार्टन!" कार्यक्रम में भागीदारी। लक्ष्य: शिक्षकों, अभिभावकों और बच्चों के बीच संपर्क स्थापित करना; बच्चे-अभिभावक संबंधों में सुधार संयुक्त अवकाश संगीत निर्देशक, शिक्षक, माता-पिता

एक बच्चे के जीवन में माता-पिता सबसे महत्वपूर्ण लोग होते हैं; उनकी भलाई उनकी देखभाल और समर्थन पर निर्भर करती है। किंडरगार्टन में बच्चे के आगमन के साथ, यह संबंध कमजोर नहीं होना चाहिए। और अपने बेटे या बेटी के पूर्ण विकास के लिए, माता और पिता को पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान के जीवन में सक्रिय रूप से भाग लेना चाहिए। मध्य समूह में, बच्चे अधिक स्वतंत्र, जिज्ञासु हो जाते हैं, उनका भाषण तेजी से विकसित होता है, लेकिन साथ ही, बच्चे अभी भी खेलों के प्रति बहुत उत्सुक होते हैं और उनका ध्यान अस्थिर होता है। शिक्षक का कार्य माता-पिता को इस द्वंद्व से उबरने में मदद करना, अपने बच्चे को बेहतर ढंग से समझना और बच्चों के पालन-पोषण के विभिन्न पहलुओं पर उन्हें सलाह देना है।

किंडरगार्टन में मूल टीम के साथ काम करने के सैद्धांतिक पहलू

सामान्य तौर पर, पूर्वस्कूली संस्थान में माता-पिता के साथ काम का उद्देश्य निम्नलिखित कार्यों को हल करना है:

• माताओं और पिताओं को प्रीस्कूल शिक्षाशास्त्र और मनोविज्ञान के विभिन्न पहलुओं को समझने में मदद करें।
• शिशु के प्रति अनुचित कार्यों को रोकें। दरअसल, बच्चे के चरित्र और स्वभाव के प्रकार के आधार पर एक निश्चित दृष्टिकोण की आवश्यकता होती है।
• परिवार को सहयोग में शामिल करें - शैक्षिक और शैक्षिक प्रकृति की समस्याओं को संयुक्त रूप से हल करना (उपदेशात्मक सामग्री का उत्पादन, खेलों के लिए विशेषताएँ, शैक्षिक क्षेत्रों में महारत हासिल करने में बच्चों की सहायता करना, अवकाश और खुले कार्यक्रमों में भागीदारी)।
• मूल टीम को एक साथ लाने में मदद करें।

वर्तमान में, शिक्षकों ने माता-पिता को शैक्षिक प्रक्रिया में शामिल करने के लिए उनके साथ बातचीत के कई प्रभावी रूप विकसित किए हैं। उनमें से हम पारंपरिक और गैर-पारंपरिक को अलग कर सकते हैं।

यह विभाजन बहुत मनमाना है, क्योंकि हाल ही में कई नवीन विचारों ने जड़ें जमा ली हैं और अक्सर शिक्षकों द्वारा उनका अभ्यास किया जाता है।

बातचीत के पारंपरिक रूप

1. बातचीत (समूह और व्यक्तिगत दोनों) परिवार के साथ संपर्क स्थापित करने का सबसे सुलभ तरीका है।उनके दौरान, शिक्षक माता-पिता को कुछ जानकारी देते हैं, उनकी बात सुनते हैं और सवालों के जवाब देते हैं। यहां एक व्यक्तिगत दृष्टिकोण विशेष रूप से महत्वपूर्ण है, क्योंकि बच्चों की तरह सभी वयस्क अलग-अलग होते हैं और उनके अपने चरित्र, दृष्टिकोण, व्यक्तिगत और व्यावसायिक पूर्वाग्रह होते हैं। बातचीत तटस्थ प्रश्नों से शुरू होनी चाहिए और सहजता से मुख्य विषय की ओर बढ़नी चाहिए। यदि कोई शिक्षक किसी विशेष बच्चे के व्यवहार में कमियाँ बताना चाहता है, तो बातचीत उसकी व्यक्तिगत शक्तियों से शुरू होनी चाहिए। बातचीत के लिए विषयों के उदाहरण: "एक प्रीस्कूलर में कड़ी मेहनत पैदा करना," "एक बच्चे को अधिक स्वतंत्र बनने में कैसे मदद करें," "सख्त होना क्यों महत्वपूर्ण है।"
2. विषयगत परामर्श. बातचीत के विपरीत, उनका उद्देश्य माता-पिता को विशिष्ट, योग्य सलाह देना है। परामर्श समूह और व्यक्तिगत, नियोजित और अनिर्धारित भी हो सकते हैं। उदाहरण: "4-5 साल के बच्चों के लिए टेस्टोप्लास्टी", "जीवन के पांचवें वर्ष के बच्चे की कार्य शिक्षा", "घर पर गणितीय क्षमताओं का विकास कैसे करें"।
3. अभिभावक बैठक कार्य का सबसे सामान्य रूप है। एक नियम के रूप में, बैठकें तिमाही में एक बार आयोजित की जाती हैं (यदि शिक्षक चाहें, तो इसे अधिक बार किया जा सकता है) और संचित मुद्दों पर चर्चा होती है। हालाँकि, माता-पिता के लिए इस घटना के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण रखने के लिए, यह दिलचस्प, रचनात्मक होना चाहिए, न कि वर्तमान समस्याओं से नीरस समाधान तक सीमित होना चाहिए।
4. समूह की परियोजना और प्रायोगिक गतिविधियों में परिवार की भागीदारी। माता-पिता आवश्यक जानकारी एकत्र करते हैं, अपनी स्वयं की प्रस्तुतियाँ, रंगीन कोलाज, दीवार समाचार पत्र बनाते हैं, अपने बच्चों के साथ मिलकर शिल्प बनाते हैं और चित्र बनाते हैं। इस तरह के काम के उदाहरण हैं एक पारिवारिक हस्तनिर्मित पुस्तक का निर्माण (उदाहरण के लिए, एक स्वस्थ जीवन शैली के विषय पर), एक दीवार अखबार जिसमें बताया गया है कि परिवार अपना ख़ाली समय कैसे बिताता है, और "उपहार" विषय पर प्राकृतिक सामग्री से बने शिल्प शरद ऋतु का।”
5. माता-पिता की श्रम गतिविधि। इसमें किंडरगार्टन का भूनिर्माण, भूखंडों को सजाना, और पर्यावरणीय कार्यक्रमों ("बर्ड फीडर", "गोल्डन ऑटम के उपहार" - बच्चों के शिल्प के लिए प्राकृतिक सामग्री एकत्र करना) में भाग लेना शामिल है।
6. लघु रिपोर्टें। यह नियमित (उदाहरण के लिए, साप्ताहिक) माता-पिता को किंडरगार्टन में उनके बच्चों के जीवन के बारे में सूचित करना है: क्या नई चीजें सीखी गई हैं, कौन सी घटनाएं देखी गई हैं, उन्होंने कौन सा गाना सीखा है, आदि। शिक्षक के लिए ऐसा करना बेहतर है लिखित रूप में और लॉकर रूम में समीक्षा के लिए जानकारी पोस्ट करें।
7. पारिवारिक रिश्तों को मजबूत करने और स्वस्थ जीवन शैली को बढ़ावा देने के लिए खेल गतिविधियाँ बहुत उपयोगी गतिविधियाँ हैं। बच्चों को हमेशा उन प्रतियोगिताओं से उज्ज्वल सकारात्मक भावनाएं मिलती हैं जिनमें उनके माता और पिता भाग लेते हैं। ऐसे आयोजन निश्चित रूप से उत्सव का माहौल लेकर आते हैं। लेकिन हमें याद रखना चाहिए कि किसी भी प्रतियोगिता से बच्चों के अनुभवों की संभावना बढ़ जाती है, इसलिए प्रस्तुतकर्ता-शिक्षक को कुशलतापूर्वक आवश्यक जोर देना चाहिए।
8. माता-पिता के लिए मास्टर कक्षाएं। इन्हें एक शिक्षक द्वारा किया जा सकता है (उदाहरण के लिए, घर पर बच्चों के साथ अभ्यास के लिए कुछ गैर-पारंपरिक दृश्य तकनीक सिखाना), एक भाषण चिकित्सक (सही उच्चारण विकसित करने के लिए आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक), एक नर्स (जैविक रूप से सक्रिय को उत्तेजित करने के लिए कानों की मालिश करना) अंक, पैरों की सख्त मालिश, हाथों के लिए व्यायाम, साँस लेने के व्यायाम, दृश्य थकान को दूर करने के लिए व्यायाम)।
9. माता-पिता के लिए खुली स्क्रीनिंग। इन कक्षाओं के दौरान, माताओं और पिताओं को प्रीस्कूल संस्थान में शैक्षिक गतिविधियों का अंदाजा हो जाता है। शिक्षक माता-पिता को एक बाहरी पर्यवेक्षक की भूमिका दे सकते हैं या उन्हें पाठ के दौरान शामिल कर सकते हैं (उन प्रश्नों का उत्तर देना जो बच्चों के लिए कठिनाइयाँ पैदा करते हैं, शिल्प बनाने में मदद करना आदि)।
10. प्रश्न करना. कार्य का यह रूप आपको किसी विशिष्ट समस्या पर माता-पिता की राय की पहचान करने की अनुमति देता है: शिक्षक कई प्रश्नों के लिखित उत्तर प्रदान करता है। अनाम पूछताछ विशेष रूप से प्रभावी होती है, जिससे आपको कभी-कभी नकारात्मक लेकिन ईमानदार उत्तर मिल सकते हैं।
11. पारिवारिक यात्रा। ऐसी गतिविधि का उद्देश्य उन परिस्थितियों से परिचित होना है जिनमें किसी विशेष बच्चे का पालन-पोषण किया जा रहा है (यदि आवश्यक हो तो बार-बार मुलाकातें आयोजित की जाती हैं)। भिन्नता वित्तीय सहायता प्रदान करने, माता-पिता को प्रभावित करने और बच्चों के अधिकारों की रक्षा करने के लिए एक पारिवारिक परीक्षा है।
12. डॉव वेबसाइट. प्रत्येक किंडरगार्टन की इंटरनेट पर अपनी आधिकारिक वेबसाइट होनी चाहिए, जिसमें एक अनुभाग "प्रश्नों के उत्तर" या एक "फोरम" होना चाहिए, जहां माता-पिता प्रश्न पूछने, सुझाव देने आदि के लिए प्रशासन से संपर्क कर सकते हैं।

फोटो गैलरी: परिवारों के साथ काम करने के पारंपरिक रूप

व्यक्तिगत बातचीत संपर्क और भरोसेमंद संबंध स्थापित करने का सबसे सुलभ रूप है। समूह की परियोजना गतिविधियों में माता-पिता की भागीदारी से उन्हें अपने बच्चों को बेहतर तरीके से जानने का मौका मिलता है। मास्टर कक्षाओं के दौरान, माता-पिता एक निश्चित तकनीक का उपयोग करके चित्र बनाना सीख सकते हैं। शारीरिक पिता की भागीदारी के साथ शिक्षा गतिविधियों को मातृ दिवस के साथ मेल खाने के लिए समय दिया जा सकता है। माता-पिता की बैठक माता-पिता और पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के बीच बातचीत का सबसे पारंपरिक रूप है। खुली कक्षाएं माता-पिता को पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में शैक्षिक प्रक्रिया का एक विचार देती हैं।

परिवार के साथ बातचीत का दृश्य साधन

मूल टीम के साथ काम करते समय दृश्यता एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है।इस प्रकार, प्रत्येक आयु वर्ग के लॉकर रूम में विभिन्न उपयोगी जानकारी (जो समय-समय पर बदलती रहती है), एक स्वास्थ्य कोने के साथ-साथ वर्तमान में प्रासंगिक विषयों पर चलती फ़ोल्डरों के साथ एक विषयगत स्टैंड होना चाहिए।

एक दिलचस्प विचार माता-पिता के लिए एक "सुझाव पेटी" या "प्रश्न पेटी" लगाना है, जहां वे अपने सुझावों, विचारों, इच्छाओं के साथ नोट्स डाल सकते हैं और शिक्षक के साथ विचार और अनुभव साझा कर सकते हैं।

फोटो गैलरी: माता-पिता के साथ काम करने में दृश्य सहायता

माता-पिता अपनी इच्छाओं और सिफारिशों को एक तात्कालिक मेलबॉक्स में शिक्षक के पास छोड़ देते हैं। दृश्यता का एक लोकप्रिय रूप एक विषयगत स्टैंड है, जहां शिक्षक नियमित रूप से नवीनतम जानकारी रखता है। शिक्षक हमेशा माता-पिता के लिए एक स्वास्थ्य कोने की स्थापना करता है, जहां वह देता है उन्हें उपयोगी सिफ़ारिशें। आज, शिक्षक लगभग किसी भी विषय के लिए स्वतंत्र रूप से फ़ोल्डर्स खरीद या डिज़ाइन कर सकते हैं

काम के गैर-पारंपरिक रूप

माता-पिता के साथ काम में विविधता लाने और इसे और अधिक रोचक बनाने के लिए, शिक्षक बातचीत के गैर-पारंपरिक रूपों का सहारा लेते हैं।

1. मध्य समूह में खुला दिन. वयस्कों के लिए, यह प्रीस्कूलर की तरह महसूस करने और एक दिन के लिए अपना जीवन जीने का एक अनूठा अवसर है। उसी समय, माता-पिता बाहरी पर्यवेक्षकों के रूप में कार्य कर सकते हैं या अधिक सक्रिय स्थिति ले सकते हैं: वे व्यायाम करते हैं, नानी को टेबल सेट करने में मदद करते हैं, टहलने जाते हैं, या किसी पाठ में भाग लेते हैं।
2. बालवाड़ी प्रस्तुति. माता-पिता प्रीस्कूल संस्थान, चार्टर, कार्यक्रम से परिचित होते हैं, भुगतान सेवाओं, निगरानी समूहों, विभिन्न शैक्षिक क्षेत्रों में कक्षाओं के टुकड़ों के बारे में जानकारी प्राप्त करते हैं। मध्य समूह में इस तरह का आयोजन करना काफी संभव है (खासकर जब से ऐसे बच्चे हैं जो इस उम्र में किंडरगार्टन में जाना शुरू करते हैं)।
3. कार्य आवंटित करने वाला चार्ट। माता-पिता के अनुरोध पर, शिक्षक उन्हें प्रीस्कूलर के साथ सैर और भ्रमण में भाग लेने के लिए आमंत्रित करते हैं।ऐसी गतिविधियों के दौरान, माता और पिता को शैक्षणिक प्रक्रिया में हस्तक्षेप नहीं करना चाहिए; वे बाद में शिक्षक या प्रमुख को अपनी इच्छाओं या टिप्पणियों के बारे में बता सकते हैं।
4. भ्रमण या सप्ताहांत मार्ग. शिक्षक माता-पिता के साथ उनकी जन्मभूमि में यादगार स्थानों, प्रकृति यात्राओं (जीवन के पांचवें वर्ष के बच्चे पहले से ही पास के सार्वजनिक उद्यानों, पार्कों आदि में सैर का आयोजन कर सकते हैं) की संयुक्त यात्राओं का आयोजन करते हैं। इस तरह के आयोजन बच्चों और वयस्कों को एक साथ लाने और देशभक्ति शिक्षा को बढ़ावा देने में मदद करते हैं।
5. पारिवारिक प्रदर्शन. माता-पिता, अपने बच्चों के साथ, समूह के बाकी विद्यार्थियों और शिक्षकों के लिए प्रदर्शन करते हैं (बच्चों से परिचित परियों की कहानियों के आधार पर, मध्य समूह में ये "द थ्री लिटिल पिग्स", "गीज़-स्वान" हैं। वगैरह।)। वयस्कों के लिए, ऐसी गतिविधियाँ भावनात्मक अनुभवों और अप्रत्याशित खोजों का स्रोत हैं।

फोटो गैलरी: माता-पिता के साथ काम करने के गैर-पारंपरिक रूप

संयुक्त भ्रमण बच्चों और वयस्कों को एक साथ लाने में मदद करता है। ओपन डे में, माता-पिता को नियमित क्षणों, गतिविधियों, सैर आदि का निरीक्षण करने का अवसर मिलता है। माता-पिता के लिए पारिवारिक प्रदर्शन स्वयं के एक अप्रत्याशित पक्ष को प्रकट करने का एक अनूठा अवसर है

पाँचवें वर्ष के बच्चों के माता-पिता के साथ भाषण चिकित्सक का कार्य

मध्य समूह में, शिक्षक माता-पिता के साथ काम करने के लिए एक भाषण चिकित्सक को शामिल कर सकता है।यह इस तथ्य के कारण है कि जीवन के पांचवें वर्ष का बच्चा तेजी से भाषण, इसकी ध्वन्यात्मक और व्याकरणिक संरचना विकसित करता है, और इसकी शब्दावली समृद्ध होती है। और यह इस उम्र में है कि कुछ समस्याएं सामने आती हैं - व्यक्तिगत ध्वनियों का गलत उच्चारण। जब बच्चा 5 वर्ष का हो जाता है, तो सुधारात्मक कार्य शुरू करने का समय आ जाता है, क्योंकि इस उम्र में भाषण चिकित्सक शिक्षक निदान करता है।

एक विशेषज्ञ किसी एक बैठक में माता-पिता से बात कर सकता है और उन्हें बहुमूल्य सलाह और सिफारिशें दे सकता है (भाषण के विषय: "एक बच्चे में भाषण विकारों के सुधार में परिवार की भूमिका", "विकास के लिए उंगलियों के व्यायाम का महत्व" एक प्रीस्कूलर का भाषण", "किंडरगार्टन किंडरगार्टन होम से रास्ते में एक बच्चे के भाषण को कैसे विकसित किया जाए", "एक टीम में प्रीस्कूलर के संचार के लिए आयु मानदंड"), यदि आवश्यक हो, तो व्यक्तिगत परामर्श आयोजित करता है ("एक बच्चे के साथ कैसे अध्ययन करें") होम", "विशिष्ट ध्वनियों को स्वचालित करने के लिए व्यावहारिक तकनीक")।

माता-पिता की बैठक में, एक भाषण चिकित्सक एक लघु-प्रदर्शनी "भाषण चिकित्सा खेल और विकासात्मक सहायता" की व्यवस्था कर सकता है।

भाषण चिकित्सक सक्रिय रूप से विज़ुअलाइज़ेशन का उपयोग करता है, उदाहरण के लिए, वह माता-पिता के लिए एक फ़ोल्डर तैयार कर सकता है "बच्चे के सुसंगत भाषण को विकसित करने और इसे संवाद में शामिल करने के तरीके" या "यह शरारती व्याकरणिक संरचना" (मुख्य व्याकरण संबंधी त्रुटियों का एक विचार दें और उन पर काबू पाने के तरीके)। मध्य समूह में, लॉकर रूम में एक विशेष भाषण चिकित्सक कोने आवंटित करने की सलाह दी जाती है, जहां शिक्षक माता-पिता को प्रीस्कूलर के भाषण विकास पर मूल्यवान सिफारिशें देंगे।

स्पीच थेरेपिस्ट के कोने में, माता-पिता अपने बच्चे के भाषण के विकास पर महत्वपूर्ण जानकारी और सुझाव पा सकते हैं

फोटो गैलरी: स्पीच थेरेपी गेम्स और शैक्षिक सहायता की लघु प्रदर्शनी

माता-पिता की बैठक में, एक भाषण चिकित्सक उन खेलों की एक संक्षिप्त समीक्षा कर सकता है जो भाषण विकारों को ठीक करने में मदद करते हैं। स्पीच थेरेपी लोट्टो को पूरे परिवार के साथ घर पर खेला जा सकता है। बच्चे के ठीक मोटर कौशल को प्रशिक्षित करने वाली सभी प्रकार की सहायता पर सकारात्मक प्रभाव पड़ता है उनका भाषण विकास। "सोनिक वॉकर" गेम ध्वनियों के सही उच्चारण के कौशल को सुदृढ़ करता है।

अभिभावक बैठकों के आयोजन की विशिष्टताएँ

एक शिक्षक के लिए अभिभावक बैठक एक महत्वपूर्ण घटना है, जिसके लिए सावधानीपूर्वक तैयारी की आवश्यकता होती है। तैयारी की बारीकियाँ इस प्रकार हैं:

• आयोजन से लगभग एक सप्ताह पहले, आप माता-पिता को घर पर किसी समसामयिक विषय पर प्रश्नावली भरने के लिए दे सकते हैं। परिणाम सीधे बैठक में उपयोग किए जाएंगे। उदाहरण के लिए, यदि परिवार में स्वस्थ जीवन शैली के विषय पर चर्चा की जाती है, तो सर्वेक्षण से यह पता लगाने में मदद मिलेगी कि समूह में कितने प्रतिशत परिवार सुबह व्यायाम करते हैं, परिवार सप्ताहांत कैसे बिताता है - सक्रिय रूप से या निष्क्रिय रूप से आराम करते हुए। इसके आधार पर, शिक्षक निष्कर्ष निकालता है और सिफारिशें करता है।
• प्रत्येक परिवार के लिए निमंत्रण बनाना एक अच्छा विचार है, उदाहरण के लिए, थीम आधारित ऐप्लिके के रूप में। बच्चों को उनके उत्पादन में भाग लेना चाहिए।
• शिक्षक बैठक के विषय पर मूल नोट्स मुद्रित कर सकते हैं। उनकी सामग्री संक्षिप्त होनी चाहिए और पाठ बड़े फ़ॉन्ट में होना चाहिए।
• बैठक की थीम पर प्रदर्शनियाँ (उदाहरण के लिए, स्पीच थेरेपी गेम और सहायता की प्रदर्शनी) आगामी कार्यक्रम में माता-पिता की रुचि बढ़ाने में मदद करेंगी।
• माता-पिता की रुचि बढ़ाने का एक मूल तरीका बैठक के विषय पर बच्चों के उत्तरों को टेप पर रिकॉर्ड करना है (उदाहरण के लिए, वे घर पर कौन से कार्य करते हैं)।
• आप एक होममेड पोस्टर बना सकते हैं, जो प्रतीकात्मक रूप से चर्चा के तहत विषय के मुख्य बिंदुओं को इंगित करेगा।
• बैठक से ठीक पहले, शिक्षक को माता-पिता के लिए आरामदायक रोशनी और आरामदायक बैठने की व्यवस्था का ध्यान रखना चाहिए। तो, मेजों और कुर्सियों को एक घेरे में व्यवस्थित किया जा सकता है और उन पर आपके पूरे नाम वाले कार्ड रखे जा सकते हैं। माता-पिता, नोट्स के लिए कलम और कागज का ध्यान रखें। यदि कार्यक्रम में मास्टर क्लास के तत्व शामिल हैं, तो पेंट, पेंसिल, प्लास्टिसिन और अन्य आपूर्ति पहले से तैयार की जाती है।

बैठक के निमंत्रण के लिए धन्यवाद, माता-पिता आगामी कार्यक्रम के बारे में अधिक जिम्मेदार होंगे

अभिभावक बैठक की संरचना

परंपरागत रूप से, अभिभावक बैठक में तीन भाग शामिल होते हैं: परिचयात्मक, मुख्य और अंतिम। घटना की अवधि 1 घंटे से अधिक नहीं रहती है, क्योंकि माता-पिता कार्य दिवस के बाद एकत्र होते हैं, जब ध्यान की एकाग्रता कम हो जाती है।

1. मेहमानों को व्यवस्थित करने, उनका ध्यान केंद्रित करने और आपसी विश्वास का माहौल लाने के लिए परिचयात्मक भाग की आवश्यकता होती है। तकनीकों में से एक उपयुक्त संगीत पृष्ठभूमि (शांत शास्त्रीय संगीत) बनाना है। यह स्पष्ट है कि माता-पिता शिक्षक को लंबे समय से जानते हैं, लेकिन यदि नए स्कूल वर्ष में यह पहली बैठक है, तो शिक्षक को अपने बारे में कुछ शब्द कहना चाहिए (उदाहरण के लिए, उसकी नवीनतम उपलब्धियों, जीती गई प्रतियोगिताओं, उसके बारे में) स्वयं के पद्धतिगत विकास, शिक्षा के प्राथमिकता सिद्धांत, आदि)। यह विशेष रूप से सच है यदि समूह को नए छात्रों और, तदनुसार, नए माता-पिता से भर दिया गया है। फिर शिक्षक बैठक के विषय की घोषणा करते हैं। भले ही यह कई मुद्दों को छूता हो, विषय विशिष्ट होना चाहिए: एक शैक्षिक समस्या, छुट्टी की तैयारी, आदि।
2. मुख्य भाग को 2-3 चरणों में बाँटना चाहिए। शिक्षक विषय के सैद्धांतिक पहलुओं को शामिल करता है, परिवारों और किंडरगार्टन में बच्चों के पालन-पोषण के व्यावहारिक उदाहरण देता है, और विशिष्ट शैक्षणिक स्थितियों का विश्लेषण करता है। साथ ही, माता-पिता को निष्क्रिय श्रोता के रूप में कार्य नहीं करना चाहिए, बल्कि प्रश्न पूछना चाहिए और चर्चा में भाग लेना चाहिए। मुख्य भाग आगामी अवकाश गतिविधियों, भ्रमण आदि के संबंध में संगठनात्मक मुद्दों पर भी चर्चा करता है (इस अनुभाग को "विविध" भी कहा जाता है)। इनमें से कुछ मुद्दों को किसी अन्य समय मूल समिति के साथ अलग से चर्चा के लिए लाया जा सकता है।
3. बैठक के अंतिम चरण में, शिक्षक बैठक का सारांश देता है, चर्चा किए गए सभी मुद्दों पर लिए गए निर्णयों को बताता है (उन्हें स्पष्ट, विशिष्ट होना चाहिए और मिनटों में दर्ज किया जाना चाहिए)। कार्यक्रम एक सकारात्मक नोट पर समाप्त होना चाहिए: एक मिनी-ड्राइंग प्रतियोगिता (उदाहरण के लिए, "मेरा परिवार" थीम पर), एक चाय पार्टी, विटामिन हर्बल पेय, फलों के कैनपेस आदि का स्वाद लेना।

आप अभिभावक बैठक को गर्म चाय पार्टी के साथ समाप्त कर सकते हैं

बच्चों के गलत कार्यों के बारे में बात करते समय शिक्षक को उनके नाम का उल्लेख नहीं करना चाहिए (यह व्यक्तिगत बातचीत में किया जाता है)। इसके अलावा, माता-पिता के विरुद्ध शिक्षाएँ और निन्दा अस्वीकार्य हैं।

बैठकों में अभिभावकों की रुचि बढ़ाने की तकनीकें

• चर्चा में मेहमानों को शामिल करना (शिक्षक सुनिश्चित करता है कि कई दृष्टिकोण व्यक्त किए गए हैं)।
• पारिवारिक अनुभव से शैक्षणिक स्थितियों का संयुक्त समाधान (उदाहरण के लिए, एक बच्चा कार्य असाइनमेंट करने से इंकार कर देता है, परियों की कहानियां नहीं सुनना चाहता, कार्टून देखना पसंद करता है, विनम्र नहीं होना चाहता)।
• वयस्कों के पिछले अनुभव की अपील करें। शिक्षक माताओं और पिताओं से यह याद रखने के लिए कहते हैं कि बचपन में वे कैसे थे, किसी स्थिति में उनका व्यवहार कैसा था।
• कल्पना से उदाहरण (उदाहरण के लिए, वी. ओसेवा की कहानी "कुकीज़", जो बड़ों के प्रति लालच और अनादर की समस्या को छूती है, एल.एन. टॉल्स्टॉय की "बोन", जिसमें एक बच्चा सच नहीं बताता है)।
• अपने विचारों को स्पष्ट करने के लिए, शिक्षक ऑडियो और वीडियो रिकॉर्डिंग, फ़ोटो और छात्रों के साथ साक्षात्कार, ग्राफ़ और आरेखों का उपयोग करता है।
• कला चिकित्सा के तत्व (माता-पिता को अपने बच्चों के साथ मनोरंजन को योजनाबद्ध रूप से चित्रित करने के लिए कहा जाता है, उनके परिवार के जीवन में सबसे महत्वपूर्ण क्या है, आदि)।
• शैक्षणिक स्थितियों पर अभिनय करना (एक वयस्क एक बच्चे की भूमिका निभाता है)। उदाहरण के लिए, आपको रोते हुए बच्चे के साथ संपर्क स्थापित करने की ज़रूरत है, बच्चे को समझाएं कि मैटिनी में बोलने में शर्मिंदा होने की कोई ज़रूरत नहीं है।
• विभिन्न खेल क्षण. उदाहरण के लिए, माता-पिता एक घेरे में खड़े होते हैं और शिक्षक गेंद को पास करते हैं। हर किसी को आने वाले स्कूल वर्ष के लिए बच्चों और शिक्षक को शुभकामनाएं देनी चाहिए। एक अन्य उदाहरण व्यायाम है "गर्मियों में कितना अच्छा था!": शिक्षक उन लोगों से पूछते हैं जो गर्मियों में अपने बच्चों के साथ समुद्र में तैरते थे, उन्हें किताबें पढ़ते थे, उनके साथ जंगल में जाते थे या मछली पकड़ने जाते थे, अपने बच्चे के लिए एक सामान खरीदते थे मोटर गतिविधि आदि विकसित करने के लिए खिलौना।
• प्रोत्साहन माता-पिता को गतिविधियों में शामिल होने और आगे सहयोग को प्रोत्साहित करने का एक साधन है। आमतौर पर अंतिम बैठकों में होता है. ये प्रतीकात्मक उपहार और मिठाइयों के साथ प्रमाण पत्र भी हो सकते हैं।

फोटो गैलरी: बैठकों में खेल के क्षण

यदि बैठक में साँस लेने के व्यायाम के विषय को छुआ जाता है, तो माता-पिता को खेल अभ्यास की पेशकश की जा सकती है "सबसे बड़ा गुब्बारा कौन फुलाएगा।" शुभकामनाओं के साथ पंखुड़ियाँ बैठक में एक आनंदमय, आध्यात्मिक नोट जोड़ देंगी। शारीरिक शिक्षा का प्रदर्शन करके, माता-पिता प्रीस्कूलर की तरह महसूस करने में सक्षम होंगे

अभिभावक बैठकों के गैर-पारंपरिक रूप

1. "सम्मेलन"। घटना से लगभग 2 सप्ताह पहले, शिक्षक माता-पिता को कई प्रश्नों पर विचार करने का कार्य देता है। उदाहरण के लिए, आपको किस उम्र में स्पीच थेरेपिस्ट की मदद लेनी चाहिए, घर पर बच्चे की बोली को कैसे ठीक किया जाए, आदि। सीधे बैठक में, माँ और पिता अपना दृष्टिकोण व्यक्त करते हैं, तथ्य देते हैं और जीवन से उदाहरण देते हैं। शिक्षक चर्चा का समन्वय करता है और प्रश्नों की सहायता से उसका मार्गदर्शन करता है।
2. "नीलामी"। यह उपयोगी सलाह की अचानक "बिक्री" है, उदाहरण के लिए, इस विषय पर कि किसी बच्चे को स्वतंत्र होना, स्व-सेवा कैसे सिखाया जाए और उसकी गणितीय क्षमताओं को कैसे विकसित किया जाए। बैठक एक खेल के रूप में होती है, जहां प्रत्येक मूल्यवान अनुशंसा के लिए चिप्स प्रदान किए जाते हैं। युक्तियाँ जो अधिकतम संख्या में चिप्स जमा करती हैं, फिर फैमिली एक्सपीरियंस बॉक्स स्टैंड पर समाप्त होती हैं।
3. "ईमानदारी से बातचीत"। इस असामान्य बैठक में वे माता-पिता शामिल होते हैं जिनके बच्चों में कुछ सामान्य समस्याएं होती हैं (उदाहरण के लिए, वे अत्यधिक शर्मीले होते हैं, सहपाठियों के साथ संवाद करने में कठिनाई होती है, या, इसके विपरीत, आक्रामक होते हैं)। इस मुद्दे पर विस्तार से चर्चा की गई है, एक विशेषज्ञ को आमंत्रित करने की सिफारिश की गई है (दिए गए उदाहरणों में, एक मनोवैज्ञानिक)।
4. प्रशिक्षण. माता-पिता, एक शिक्षक (या बाल मनोवैज्ञानिक) की मदद से बच्चे को प्रभावित करने के विभिन्न तरीकों का मूल्यांकन करते हैं। उदाहरण के लिए, वे संबोधन के सबसे उपयुक्त रूपों का चयन करते हैं और कठोर अभिव्यक्तियों को नरम करते हैं। उदाहरण के लिए, अपने बेटे या बेटी से यह कहने के बजाय, "तुमने अपने खिलौनों को फिर से साफ़ क्यों नहीं किया?" यह कहना बेहतर है कि "मुझे यकीन है कि ये खिलौने अपने मालिक की बात मानेंगे और अपनी जगह पर जाएंगे।" इस तरह के आयोजनों से माता-पिता को अपने बच्चे को बेहतर ढंग से समझने और यह देखने का अवसर मिलता है कि यह कहना अस्वीकार्य क्यों है: "मुझे तुम पर शर्म आती है!" या "मुझे इसकी परवाह नहीं है कि आप क्या चाहते हैं!"

मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक प्रशिक्षण के दौरान, माता-पिता बच्चे को प्रभावित करने के विभिन्न तरीकों का मूल्यांकन करते हैं

अभिभावक बैठक का नमूना कार्यवृत्त

मिनट एन. अभिभावक समूह की बैठक ___ " "____________20__ से. विषय:___________________________ उपस्थित: _____इंसान। गुम:। _____इंसान। आमंत्रित व्यक्ति: (पूरा नाम, पद)। अभिभावक बैठक का एजेंडा: 1… 2… 1. पहले प्रश्न पर हमने सुना: (पूरा नाम, पद)। वह वह)…. (वक्ता के मुख्य विचार का संक्षिप्त सारांश)। इसके बाद, शिक्षक ने माता-पिता को इस मुद्दे पर संयुक्त रूप से चर्चा करने, अपनी राय, सुझाव, टिप्पणियाँ, प्रश्न आदि व्यक्त करने के लिए आमंत्रित किया। (प्रोटोकॉल में, सचिव विशेष रूप से इंगित करता है कि किसने (पूरा नाम) और क्या विचार व्यक्त किए, प्रस्तावित किए, असहमति व्यक्त की और किस मुद्दे पर।) मतदान द्वारा निर्णय लेना। के लिए - ______व्यक्ति, विरुद्ध - ______व्यक्ति (विशेषकर माता-पिता का पूरा नाम)। समाधान: सर्वसम्मति से स्वीकार करें (बहुमत से स्वीकार करें, स्वीकार नहीं)। 2. दूसरे मुद्दे पर हमने सुना: ____ (इसी तरह एजेंडा के सभी मुद्दों के लिए)। बैठक का निर्णय: 1. ___जिम्मेदार___ (पूरा नाम)। निष्पादन की अवधि___ 2___जिम्मेदार___ (पूरा नाम)। निष्पादन की अवधि___ 3___जिम्मेदार___(पूरा नाम)। निष्पादन की अवधि___ अध्यक्ष:__________(हस्ताक्षर)______________(प्रतिलेख)। सचिव:___________(हस्ताक्षर) ________________(प्रतिलेख)।

मध्य समूह में अभिभावक बैठकों के विषय

यहां उन विषयों की सूची दी गई है जिन पर आप मध्य समूह में अभिभावक बैठक आयोजित कर सकते हैं:

• "जीवन के पाँचवें वर्ष के बच्चे की आयु विशेषताएँ।"
• "एक सक्षम माता-पिता को कैसा होना चाहिए।"
• "एक खुशहाल बच्चा केवल एक खुशहाल परिवार में ही पाया जा सकता है।"
• "पूर्वस्कूली बच्चों के विकास में खेल की भूमिका।"
• "एक प्रीस्कूलर के जीवन में दैनिक दिनचर्या की भूमिका।"
• "एक स्वस्थ जीवन शैली परिवार में शुरू होती है" (बैठक में एक प्रीस्कूल नर्स शामिल हो सकती है)।
• "जीवन के पांचवें वर्ष के बच्चों में भाषण विकारों पर काबू पाने में कलात्मक जिम्नास्टिक की भूमिका।"
• "आंदोलन - जीवन।"
• "हमारे समूह की सफलता।"
• "सड़क पर सावधानी।"
• "अपने बच्चे को गणितीय ज्ञान में महारत हासिल करने में कैसे मदद करें।"
• "हम एक छोटे से देशभक्त को बड़ा कर रहे हैं।"
• "हम बच्चों को उनकी जन्मभूमि की प्रकृति से परिचित कराते हैं।"

अभिभावक बैठकों के विषय जो गैर-पारंपरिक रूप में आयोजित किए जा सकते हैं:

• "पुरुष कंधे": पिताओं की बैठक (गोलमेज)।
• "स्वास्थ्य, शक्ति और जोश का मार्ग" (मास्टर क्लास)।
• "इससे पहले कि बहुत देर हो जाए": मध्य समूह के छात्रों में प्रकृति के प्रति प्रेम को बढ़ावा देना (प्रशिक्षण, कार्यशाला)।

तालिका: मध्य समूह में अभिभावक बैठक के सारांश का उदाहरण

लेखक	गवरिलिना एन.ए., नगर पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान के शिक्षक "संयुक्त प्रकार के किंडरगार्टन नंबर 1", ज़ाटो शिखानी, सेराटोव क्षेत्र
नाम	"खुश बच्चा - एक खुशहाल परिवार में"
बैठक की प्रगति	परिचय (पृष्ठभूमि में गीतात्मक संगीत बजता है)। बच्चा सीखता है वह अपने घर में क्या देखता है: माता-पिता इसका उदाहरण हैं। जो अपनी पत्नी और बच्चों के सामने असभ्य है, व्यभिचार की भाषा किसे प्रिय है, उसे याद रखने दो ब्याज से क्या मिलेगा? उन्हें सब कुछ उन्हीं से सिखाया जाता है! वी.: शुभ संध्या, प्रिय माता-पिता! आज हम अपने माता-पिता क्लब की बैठक के लिए एकत्र हुए। और हमारी बैठक परिवार को समर्पित है। मुझे लगता है कि हम सभी "खुश परिवार में खुश बच्चा!" शीर्षक से सहमत होंगे। आप और मैं भी एक बड़ा और मिलनसार परिवार हैं। हमारी मुलाकात दोस्ती, आपसी समझ और एक-दूसरे के प्रति सम्मान के माहौल में हो, इसके लिए मैं थोड़ा खेलने का प्रस्ताव करता हूं। मनोवैज्ञानिक व्यायाम "कनेक्टिंग थ्रेड" (एक गेंद के साथ, अपना और अपने परिवार का परिचय दें)। माता-पिता, उलझन को सुलझाते हुए, संक्षेप में अपने परिवार, आदतों और परंपराओं के बारे में बात करते हैं। "एक बच्चे के व्यक्तित्व के लिए आधुनिक परिवार के मूल्य" (एक शिक्षक द्वारा भाषण)। कई दार्शनिकों का मानना ​​है कि एक परिवार में एक बच्चे की उपस्थिति एक व्यक्ति के रूप में माता-पिता के आगे के विकास को प्रोत्साहन देती है। पालन-पोषण की प्रक्रिया में, माता-पिता स्वयं पर आंतरिक कार्य की प्रक्रिया से गुजरते हैं। हम न केवल भविष्य के व्यक्ति को आकार देते हैं, बल्कि हम स्वयं भी बदलते हैं और सुधार करते हैं। हममें से प्रत्येक के मन में यह विचार आया है कि एक आधुनिक परिवार अपने मूल्यों और परंपराओं को खो रहा है जो पीढ़ी-दर-पीढ़ी चली आ रही हैं। लेकिन उनके बीच का संबंध, जो एक शैक्षिक कार्य करता है, पहले ही खो चुका है।<…> इस प्रकार, हम वर्तमान परिवार में निम्नलिखित मुख्य समस्याओं की पहचान कर सकते हैं: संचार की कमी, व्यक्तिगत परिवार के सदस्यों का मनोवैज्ञानिक आघात, साथ ही उनके व्यवहार की विशेषताएं, पारिवारिक संबंधों के विकास की गतिशीलता के बारे में ज्ञान की कमी, सामाजिक-आर्थिक ऐसे कारक जो समग्र रूप से परिवार के गठन और गठन को नकारात्मक रूप से प्रभावित करते हैं, बच्चों के पालन-पोषण के लिए गलत दृष्टिकोण। नकारात्मक कारकों के प्रभाव में, परिवार में सामाजिक संबंधों का आंतरिक विनाश होता है। जीवन पर विचारों और परिवार के सदस्यों के बीच संबंधों का संबंध आधुनिक परिवार के बारे में विचारों के निर्माण को प्रभावित करता है।<…> भावी पीढ़ी का पालन-पोषण करते समय भौतिक क्षेत्र और मनो-भावनात्मक क्षेत्र के बीच संतुलन बनाए रखना आवश्यक है। बच्चों के साथ मैत्रीपूर्ण संबंध बनाए रखना भी जरूरी है। इस मामले में, सामाजिक-मनोवैज्ञानिक या भौतिक प्रेरणा अधिक सफल होगी। प्रेरणा के प्रति बच्चे के रवैये की निगरानी करने और उसे तुरंत ठीक करने के लिए माता-पिता को अपने बच्चों के साथ अधिक संवाद करना चाहिए।<…> प्रत्येक जागरूक माता-पिता को अपनी पालन-पोषण शैली का विश्लेषण करने, उसकी कमजोरियों का पता लगाने, यदि आवश्यक हो, बच्चे के साथ संवाद बहाल करने और भरोसेमंद और सच्चे रिश्ते बनाने की आवश्यकता है। शिक्षा में प्रशंसा के साथ-साथ दण्ड भी मिलना चाहिए। लेकिन इसका इस्तेमाल करते समय आपको कुछ नियमों का पालन करना होगा। किसी बच्चे को सज़ा देते समय उसके स्वास्थ्य को नुकसान न पहुँचाएँ - न तो शारीरिक और न ही मानसिक। एक बेडौल व्यक्तित्व को चोट पहुंचाना आसान है. रोकथाम के लिए सज़ा देना भी असंभव है. ऐसे कार्यों से अविश्वास पैदा हो सकता है। बच्चे को पता होना चाहिए कि उसे केवल निष्पक्ष रूप से दंडित किया जा सकता है। फिर माता-पिता के क्रोध का भय नहीं रहेगा।<…> यदि प्यार पर्याप्त नहीं दिखाया गया है, तो बच्चा कम से कम कुछ गर्म भावनाओं को प्राप्त करने के एकमात्र अवसर के रूप में सजा की तलाश शुरू कर सकता है। बच्चों को काम करने के लिए मजबूर करना, बच्चों को दंडित करना, आपके अंदर काम के प्रति अरुचि पैदा कर देता है। और अगर आप ऐसा अक्सर करते हैं तो बच्चे के लिए जीवन ही असहनीय हो जाता है। एक बच्चे की मानसिक स्थिति आसानी से बीमारी और खराब स्वास्थ्य, शारीरिक और मानसिक आघात की चपेट में आ जाती है। बच्चे की स्थिति के प्रति सावधान रहें. बेहतर होगा कि इसका इंतजार करें। खेल या काम की प्रक्रिया को शैक्षिक क्षणों से बाधित नहीं किया जा सकता है।<…> अपने बच्चों से प्यार करो. उनके प्रति निष्पक्ष रहें. उन्हें समझने की कोशिश करें. उनके साथ संवाद करें, उन्हें अपने और उनके कार्यों के बारे में बताएं। आख़िरकार, यदि आप मुझे यह नहीं बताएंगे कि इसे सही तरीके से कैसे करें, तो सड़क आपको बता देगी... "पारिवारिक खुशी का रहस्य" (माता-पिता द्वारा भाषण)। सर्वेक्षण "परिवार में रिश्ते" (मनोवैज्ञानिक) के परिणामों का सारांश। उद्देश्य: बच्चे के विकास के प्रति माता-पिता की शिक्षा के स्तर और उनके दृष्टिकोण का अध्ययन करना। कार्य: "समस्याग्रस्त" माता-पिता की पहचान करें जिन्हें परिवार में बच्चे के पालन-पोषण में सहायता की आवश्यकता है। माता-पिता के साथ बातचीत के प्रभावी रूपों और उन पर प्रभाव की तलाश करें। रचनात्मकता का माहौल बनाएं, माता-पिता का अपने बच्चे के प्रति देखभाल करने वाला रवैया। माता-पिता में बच्चे के व्यक्तित्व के विकास में ध्यान, गर्मजोशी और भागीदारी की अभिव्यक्ति जगाना। माता-पिता के लिए प्रश्नावली "परिवार में रिश्तों की परिभाषा।" नमस्कार प्रिय माता-पिता! कृपया मूल प्रश्नावली में प्रश्नों के उत्तर दें। उत्तर भिन्न हो सकते हैं, ईमानदारी से उत्तर देने का प्रयास करें, परिवार में संबंध निर्धारित करने के लिए अपना दृष्टिकोण व्यक्त करें। धन्यवाद! क्या आपको लगता है कि आपके परिवार में बच्चों के साथ आपसी समझ है?___________________ क्या आपके बच्चे आपसे दिल से बात करते हैं और निजी मामलों पर आपसे सलाह लेते हैं?_______________________________ क्या आप अपने बच्चों के दोस्तों को जानते हैं? क्या आपके बच्चे घरेलू मामलों को सुलझाने में भाग लेते हैं?__________________________________________________ क्या आपके और आपके बच्चों के शौक, गतिविधियाँ, रुचियाँ समान हैं?____________________________________ क्या आप अपने बच्चों के साथ लंबी पैदल यात्रा और सैर में भाग लेते हैं?__________________________________________________ क्या आपके बच्चे नियमित दिनचर्या का पालन करते हैं? __________________________________________ आप अपने बच्चों में अच्छी आकांक्षाओं का समर्थन कैसे करते हैं?_____________________________________ कौन सी पारिवारिक परंपराएँ आपके परिवार को मजबूत बनाने में मदद करती हैं______________________________ क्या आप शिक्षा पर पत्रिकाओं, रेडियो और टेलीविजन कार्यक्रमों के लेखों का अनुसरण करते हैं? क्या आप इस विषय पर किताबें पढ़ते हैं? आपके अनुसार एक बच्चे के पालन-पोषण के लिए कौन जिम्मेदार है? ________________________________ आप हमारी अगली बैठकों के दौरान किन समस्याओं का समाधान करना चाहेंगे?_________________________________ रचनात्मक कार्यशाला: माता-पिता "टेंडर डेज़ीज़" बना रहे हैं। माता-पिता "डेज़ीज़" को रंगीन ढंग से सजाते हैं: बीच में बच्चे की एक तस्वीर होती है, परिवार के उपनाम या बच्चे के नाम के स्नेही व्युत्पन्न पंखुड़ियों पर लिखे जाते हैं। भिंडी उस पंखुड़ी पर बैठती है जहां उस नाम का रूप लिखा होता है जो बच्चे को सबसे ज्यादा पसंद है। भविष्य में, इन डेज़ीज़ को परिवार के कोने में रखा जाएगा। माता-पिता के लिए मेमो "हर दिन के लिए टिप्स", "अनुकूल पारिवारिक माहौल"। प्रतिबिंब "कटोरा"। वी.: यह कटोरा हमारी बैठक के परिणामों को संक्षेप में प्रस्तुत करने में हमारी सहायता करेगा। कल्पना कीजिए कि यह कप एक बच्चे की आत्मा है। आप में से प्रत्येक के पास एक कागज है, दिल काटें और उन पर एक चरित्र विशेषता, एक गुण लिखें जो आप अपने बच्चे को देना चाहते हैं, जो आपको लगता है कि जीवन में उसकी मदद करेगा, और इसे कटोरे में रखें। आइए वास्तव में आशा करें कि आपकी सभी इच्छाएँ पूरी हों। (माता-पिता दिल लगाते हैं) इस कप को टूटने से बचाने के लिए, बच्चे को घेरने वाले वयस्कों को दयालु और मांग करने वाला, स्नेही और धैर्यवान होना चाहिए। संक्षेपण। वी.: आज हमारे पास आने के लिए धन्यवाद। हम चाहते हैं कि आपके परिवारों में हमेशा शांति, शांति, आपसी समझ हो, कि आप हमेशा अपने बच्चों को समझें और जब वे बड़े हों तो वे आपकी देखभाल करें . कृपया एक समीक्षा छोड़ें, आज की बैठक के अपने अनुभवों के बारे में कुछ शब्द लिखें।

मध्य समूह में माता-पिता के लिए एक खुला पाठ कैसे संचालित करें

प्रीस्कूल संस्थान में माता-पिता के साथ काम करने का एक असामान्य और प्रभावी तरीका उन्हें खुली कक्षाओं में आमंत्रित करना है। इस प्रकार, माता-पिता अपनी आँखों से देख सकते हैं कि उनके बच्चे कैसे ज्ञान प्राप्त करते हैं। मध्य समूह में, ऐसी गतिविधियों का अभ्यास करना पहले से ही संभव है, क्योंकि बच्चे अधिक परिपक्व, स्वतंत्र हो गए हैं, और कक्षा में पिता और माँ की उपस्थिति उन्हें रोने नहीं देगी (जैसा कि पहले की उम्र में होता है)।

मध्य पूर्वस्कूली उम्र में माता-पिता के लिए खुली स्क्रीनिंग का आयोजन करना पहले से ही संभव है

ओपन स्क्रीनिंग से कुछ दिन पहले, शिक्षक माता-पिता को पाठ के विषय, उसके कार्यक्रम के उद्देश्यों के बारे में सूचित करते हैं, और उन्हें इस बात पर ध्यान देने के लिए आमंत्रित करते हैं कि किन तकनीकों का उपयोग किया जाएगा और प्रीस्कूलरों की रुचि को कैसे उत्तेजित किया जाएगा। एक बहुत ही महत्वपूर्ण बात यह है कि माताओं और पिताओं को पहले से चेतावनी दी जाए ताकि वे बच्चों का ध्यान न भटकाएं, उन पर टिप्पणी न करें, या सवाल न पूछें। मेहमानों को समूह में कैसे रखा जाए, इसके बारे में पहले से सोचना भी महत्वपूर्ण है: यदि उन्हें केवल बाहरी पर्यवेक्षकों की भूमिका दी जाती है, तो माता-पिता को बच्चों के पीछे बैठना चाहिए। कुछ मामलों में, शिक्षक शैक्षिक प्रक्रिया में माता-पिता को भी शामिल करते हैं: वे उन सवालों के जवाब देते हैं जो बच्चों के लिए कठिनाई पैदा करते हैं, और उन्हें शिल्प बनाने में मदद करते हैं। उत्पादक गतिविधियाँ करते समय, माँ या पिता अपने बच्चे के बगल में बैठते हैं।

उत्पादक गतिविधियों के दौरान, प्रत्येक माँ अपने बच्चे की मदद करती है

माताओं और पिताओं की भागीदारी के साथ एक खुली स्क्रीनिंग एक नियमित खुले पाठ से भिन्न होती है जिसमें शिक्षक कार्यक्रम की शुरुआत और अंत में मेहमानों को स्पष्टीकरण देता है। यह माता-पिता के लिए सुलभ रूप में एक परिचयात्मक बातचीत और निष्कर्ष है: कार्यक्रम की शुरुआत में, शिक्षक बताता है कि बच्चे क्या करेंगे, और अंत में वह परिणामों का सारांश देता है, बच्चों के प्रयासों, उनकी गतिविधि की अभिव्यक्ति का मूल्यांकन करता है और स्वतंत्रता. यदि कुछ बच्चों को कठिनाइयों का अनुभव होता है, तो उनके कारण बताए जाते हैं (उदाहरण के लिए, बच्चे का संवादात्मक भाषण अभी तक पर्याप्त रूप से विकसित नहीं हुआ है या वह कैंची से काम करने में पूरी तरह सक्षम नहीं है)।

कार्यक्रम के अंत में, आपको मेहमानों को मंच देना होगा ताकि वे अपने प्रभाव साझा करें, सकारात्मक पहलुओं पर ध्यान दें और शायद कमियों को उजागर करें। शिक्षक, बदले में, बहुमूल्य सलाह और सिफारिशें देता है: उसने जो शैक्षणिक तकनीकें देखीं, उनका उपयोग घर पर किया जा सकता है।

माता-पिता को यह बताना बहुत महत्वपूर्ण है कि बच्चे के साथ घरेलू गतिविधियाँ (ड्राइंग, शिल्प बनाना, शारीरिक व्यायाम) उसके विकास और अधिकतम परिणाम प्राप्त करने के लिए अमूल्य हैं।

तालिका: मध्य समूह में माता-पिता के लिए एक खुले पाठ का सारांश

लेखक	एलिज़ारोवा एस.यू.
नाम	"मेरा परिवार"
पाठ की प्रगति	शिक्षक और बच्चे समूह में प्रवेश करते हैं, बच्चे एक घेरे में खड़े होते हैं और हाथ पकड़ते हैं। शिक्षक कविता सुनाता है: यहाँ हम हैं, आप और मैं। हम एक परिवार हैं! बाईं ओर वाले को देखकर मुस्कुराएँ। दाहिनी ओर वाले को देखकर मुस्कुराएँ। हम एक परिवार हैं! वी.: आज हमारे पास मेहमान हैं, आइए उन्हें नमस्ते कहें। दोस्तों, हम आपको एक शब्द में क्या कह सकते हैं? बच्चे: परिवार. वी. (तस्वीरों पर ध्यान देते हुए): क्या आप इन तस्वीरों में किसी को पहचानते हैं? हां यह मैं हूँ। तुमने मुझे पहचाना। क्या इन लोगों को जानते हैं? बिल्कुल नहीं। ये लोग आपसे परिचित नहीं हैं, ये आपके लिए अजनबी हैं। परंतु मेरे लिए नहीं। मेरे लिए ये सबसे प्यारे लोग हैं. ये मेरे परिवार के सदस्य हैं. यह हमारा बड़ा और मिलनसार परिवार है. दोस्तों, यह व्यर्थ नहीं था कि मैंने तस्वीरें घर पर लगायीं। आप कैसे समझते हैं कि परिवार क्या है? बच्चे उत्तर देते हैं. वी.: परिवार ही घर है. परिवार एक ऐसी दुनिया है जहां प्यार, दोस्ती और देखभाल है। हर व्यक्ति का एक परिवार होता है. कुछ परिवार बड़े हैं, कुछ छोटे हैं। मुख्य बात परिवार के सदस्यों की संख्या नहीं है, बल्कि यह है कि वे एक-दूसरे से कैसे संबंधित हैं। दोस्तों, मैंने आपको अपने परिवार के सभी सदस्यों से मिलवाया, लेकिन उनके परिवार के बारे में आपको कौन बताएगा? (बच्चे अपने माता-पिता का परिचय देते हैं)। वी.: धन्यवाद दोस्तों. फिंगर जिम्नास्टिक: एक दो तीन चार, मेरे अपार्टमेंट में कौन रहता है? एक दो तीन चार पांच, मैं उन सभी को गिन सकता हूँ: पिताजी, माँ, भाई, बहन, मुर्का बिल्ली, दो बिल्ली के बच्चे, मेरा पिल्ला, क्रिकेट और मैं, वह मेरा पूरा परिवार है! वी.: परिवार एक व्यक्ति के पास सबसे कीमती चीज है। दोस्तों, यह कोई संयोग नहीं है कि रूसी लोगों के पास परिवार के बारे में बहुत सारी कहावतें और कहावतें हैं। कौन माता-पिता परिवार के बारे में कहावतें जानते हैं? माता-पिता कहावतें कहते हैं: एक परिवार तब मजबूत होता है जब उसके ऊपर केवल एक छत होती है। वे परिवार में दोस्त हैं - वे बिना किसी परेशानी के रहते हैं। परिवार में सहमति और सद्भाव एक खजाना है। परिवार में कलह है और मैं घर पर खुश नहीं हूं। पूरा परिवार एक साथ है, और आत्मा अपनी जगह पर है। एक रूसी व्यक्ति रिश्तेदारों के बिना नहीं रह सकता। परिवार सौहार्द्र से परिपूर्ण है। वी.: आप बहुत सारी कहावतें जानते हैं। और अब, दोस्तों, मेरा सुझाव है कि आप "मेरा परिवार कैसा है" खेल खेलें? (एक घेरे में गेंद के साथ खेल)। बच्चों और माता-पिता के उत्तर: बड़ा परिवार, मिलनसार परिवार, अच्छा परिवार, स्वस्थ परिवार, मजबूत परिवार, खेल परिवार, हंसमुख, देखभाल करने वाला, सख्त, दयालु, आदि। वी.: मैं कामना करता हूं कि आप में से प्रत्येक का एक मिलनसार, खुशहाल और मजबूत परिवार हो। दोस्तों, एक छुट्टी भी होती है जिसे कहा जाता है - परिवार, प्यार और वफादारी का दिन। रूस में यह गर्मियों में मनाया जाता है - 8 जुलाई। छुट्टी का एक बहुत ही सौम्य प्रतीक है - कैमोमाइल फूल। मेरा सुझाव है कि आप अपने माता-पिता के साथ मिलकर ऐसा फूल बनाएं। बच्चों और माता-पिता के बीच सहयोगात्मक कार्य।

मध्य समूह में माता-पिता के साथ काम करने की दीर्घकालिक योजना

स्कूल वर्ष की शुरुआत में, शिक्षक वर्ष के लिए माता-पिता के साथ काम करने के लिए एक दीर्घकालिक योजना तैयार करता है, जहां वह लक्ष्यों और उद्देश्यों के साथ-साथ सभी नियोजित घटनाओं को निर्धारित करता है, जो कार्यान्वयन के समय का संकेत देता है।

तालिका: मध्य समूह में दीर्घकालिक योजना का उदाहरण

लेखक	स्वेतलाना गुडकोवा, शिक्षक, वोरोनिश
माता-पिता के साथ काम करने का उद्देश्य	प्रीस्कूल बच्चों के प्रशिक्षण, शिक्षा और विकास के मामलों में किंडरगार्टन और परिवार के बीच सहयोग स्थापित करना।
कार्य	माता-पिता की मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक संस्कृति में सुधार करें। माता-पिता और किंडरगार्टन के बीच भरोसेमंद संबंधों की स्थापना को बढ़ावा देना।
महीना	आयोजन
सितम्बर	1. अभिभावक बैठक: "जीवन के पांचवें वर्ष में बच्चों के विकास की विशेषताएं और शिक्षा के मुख्य कार्य।" 2. माता-पिता के साथ बातचीत: "किंडरगार्टन और घर पर स्व-देखभाल का संगठन।" 3. मोबाइल फोल्डर: "ताकि बच्चे बीमार न पड़ें।"
अक्टूबर	1. परामर्श: "बच्चों के प्रश्न और उनका उत्तर कैसे दें।" 2. माता-पिता के साथ बातचीत: "बच्चे बहुत अलग होते हैं।" 3. शरद ऋतु शिल्प की प्रदर्शनी: "शरद ऋतु बहुरूपदर्शक"।
नवंबर	1. कार्यशाला: "पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों में बच्चों की श्रम शिक्षा।" 2. मनोरंजन: "गोल्डन ऑटम।" 3. फ़ोल्डर: "बच्चों के स्वास्थ्य में सुधार के लिए माता-पिता के लिए सिफारिशें।" 4. मनोरंजन: "मदर्स डे।"
दिसंबर	1. अभिभावक बैठक: “मध्यम आयु वर्ग के बच्चों में भाषण विकास की विशेषताएं और समस्याएं। भाषण और स्मृति विकास के रूपों में से एक के रूप में रीटेलिंग। 2. सांता क्लॉज़ की कार्यशाला: "शीतकालीन कल्पनाएँ"। 3. सूचना स्टैंड: "सुरक्षित नव वर्ष।" 4. मैटिनी: "हैलो, नया साल!"
जनवरी	1. परामर्श: "बगीचे और घर में एक बच्चे में जिज्ञासा पैदा करना।" 2. मनोरंजन: "कैरोल्स।" 3. मोबाइल फ़ोल्डर: "वोरोनिश सैन्य गौरव का शहर है!" 4. सूचना स्टैंड: "दृष्टि की रोकथाम।"
फ़रवरी	1. गोल मेज़: "स्वस्थ जीवन शैली क्या है।" 2. फोटो प्रदर्शनी: "मेरे पिता एक रक्षक हैं!" 3. क्षेत्रों में बर्फ साफ़ करने में माता-पिता की सहायता। 4. पितृभूमि दिवस के रक्षकों के लिए खेल उत्सव। 5. मनोरंजन: "मास्लेनित्सा"।
मार्च	1. परामर्श: "बच्चों में ध्यान और दृढ़ता पैदा करना।" 2. दीवार अखबार: "मेरी प्यारी माँ।" 3. सूचना स्टैंड: "माता-पिता को अच्छी सलाह।" 4. मैटिनी: "8 मार्च माताओं के लिए छुट्टी है।"
अप्रैल	1. माता-पिता के साथ बातचीत: "सावधान रहें, सड़क!" 2. प्रदर्शनी: "वसंत की ओर"। 3. साइट पर पेड़ लगाना.
मई	1. अभिभावक बैठक: "हमारी उपलब्धियाँ।" 2. मोबाइल फ़ोल्डर: "विजय दिवस"। 3. क्षेत्र का भूदृश्यीकरण करना, फूलों की क्यारियों में फूल लगाना।
जून	1. परामर्श: "लाल गर्मी एक अद्भुत समय है।" 2. बाल दिवस के लिए मनोरंजन. 3. मोबाइल फ़ोल्डर: "खरोंच, कट, मधुमक्खी के डंक के लिए प्राथमिक उपचार।"
जुलाई	1. बच्चों की गर्मी की छुट्टियों पर माता-पिता के लिए कार्यशाला: "हमें आराम करना पसंद है।" 2. फ़ोल्डर: "सनस्ट्रोक के लिए प्राथमिक चिकित्सा।"
अगस्त	1. बातचीत: "गर्मियों में सख्त होना।" 2. फ़ोल्डर: "खाद्य मशरूम।" 3. नेपच्यून की छुट्टी.

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माता-पिता के साथ काम करना पूर्वस्कूली शिक्षा के महत्वपूर्ण क्षेत्रों में से एक है। इस क्षेत्र में सहकर्मियों के अनुभव से परिचित होना हमेशा उपयोगी और दिलचस्प होता है।

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पूर्वस्कूली शिक्षाशास्त्र आज पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों और परिवार के बीच संबंधों पर अधिक ध्यान देता है। किंडरगार्टन के जीवन में माता-पिता की भागीदारी से उन्हें अपने बच्चों को बेहतर ढंग से समझने और सैद्धांतिक ज्ञान को अपने बच्चे के साथ संवाद करने की खुशी में बदलने में मदद मिलती है। यह मध्य पूर्वस्कूली उम्र के लिए विशेष रूप से सच है, जिसे बच्चे के मानसिक विकास के संदर्भ में कठिन माना जाता है। शिक्षक का कार्य न केवल नियमित रूप से अभिभावक-शिक्षक बैठकें आयोजित करना है, बल्कि खेल आयोजनों, संयुक्त रचनात्मक गतिविधियों, पारिवारिक प्रदर्शन, शिल्प बनाने - बच्चों के साथ किसी भी उत्पादक बातचीत में भाग लेने के लिए माताओं और पिता को आकर्षित करना भी है।