Lielais Tēvijas karš ar katru gadu attālinās, veterānu paliek arvien mazāk, un lielā Uzvaras diena attālinās no mums. Mūsdienās jūtu jautājums jaunākās paaudzes vidū ir ļoti aktuāls. Diemžēl daudzi bērni nesaprot 9.maija svētku nozīmi, neskatoties uz to, ka viņu vecvectēvi par šodienas mieru un brīvību maksāja paši ar savu dzīvību. Cieņa pret šo datumu ir jāizkopj jau no agras bērnības. Uzvaras diena bērnudārzā ir miera svētki, cieņas apliecinājums padomju karavīru drosmei un varonībai cīņā pret fašismu.

Lai jaunākā paaudze patiesi izprastu PSRS lielās uzvaras 1945. gadā nozīmību un caurstrāvotu garu, pedagogiem un metodiķiem ir jāpieliek lielas pūles, veidojot Uzvaras dienas scenāriju bērnudārzā. Tam vajadzētu būt patriotisma un zināma patosa piesātinātam, bet tajā pašā laikā saprotamam un interesantam pirmsskolas vecuma bērniem.

Kā pavadīt Uzvaras dienu bērnudārzā?

Šie svētki būtu jārīko katru gadu vidējā, vecākajā un sagatavošanās vecuma grupās. Tagad tā ieviešanas veidi ir ļoti dažādi - tie var būt:

• Bērnu matinējumi vidējo grupu bērniem.
• Brīvdienas pēc scenārija vidējām un vecākajām vecuma grupām.
• Uzvaras dienai veltīti sporta pasākumi vecākajās vecuma grupās un sagatavošanas grupās.

Lai arī kāds pasākuma veids tiktu izvēlēts, tā norisei nepieciešama kvalitatīva sagatavošanās. Vēlos atzīmēt, ka nevajadzētu strādāt pēc viena un tā paša scenārija katru gadu, jo tas var radīt vienaldzības sajūtu ne tikai skolotājā, bet arī bērnos. Un svētku galvenais uzdevums ir izaudzināt bērnu par īstu personību.

Diemžēl ir pedagogu kategorija, kas Uzvaras dienu bērnudārzā uzskata par oficiālu pasākumu un rīko to "izrādei". Šāda pieaugušo attieksme nekad nespēs bērnos iedvest cieņas, līdzjūtības, cieņas pret varoņiem jūtas, mīlestību pret Tēvzemi un tās nopelniem, un pats galvenais, bērni nespēs saprast Uzvaras dienas patieso diženumu. .

Gatavošanās svētkiem

Tas ir apgrūtinošs uzdevums, taču tas ir tā vērts. Uzvaras diena bērnudārzos ir paredzēta, lai bērnos raisītu lepnumu un apbrīnu par savu valsti un tautu. Lai to izdarītu, jums jāatceras, ka katram bērnam ir jāpiedalās pašu svētku sagatavošanā. Piemēram, aiciniet bērnus uzzīmēt attēlus par tēmām “Miers”, “Padomju karavīrs”, “Dzimtene” un pēc tam sarīkojiet darbu izstādi līdz 9. maijam.

Uz matinē jāaicina veterāni vai viņu radinieki, kuriem bērni lasīs dzejoļus vai dziedās dziesmas. Ja viesi piekrīt apmeklēt bērnudārzu, “Uzvaras dienas” scenārijā jāiekļauj laiks saziņai starp veterānu un audzēkņiem. Tikšanās noslēgumā bērni dāvinās ar rokām darinātas kartiņas un ziedus.

Vienā no nodarbībām, kas veltītas 1945. gada 9. maijam, bērniem var parādīt tematisku dokumentālo filmu. Ļaujiet bērniem redzēt, kā cilvēki reaģēja uz ziņām par kara beigām. Kā viņi sirsnīgi, neslēpjot asaras, viens otru apskāva un ar ziediem rokās sveica uzvarētājus.

Vēlos atzīmēt, ka pirmsskolas vecumā bērniem nav jāstāsta par asiņainām cīņām un to, cik daudz nāves un ciešanu bija. Tas var traumēt smalko bērna psihi. Ļaujiet bērniem uztvert svētkus kā prieku.

Telpas dekorēšana

Uzvaras diena bērnudārzā visbiežāk notiek mūzikas istabā. Lai radītu svētku atmosfēru, ir nepieciešams pareizi iekārtot telpu.

Šim pasākumam, neskatoties uz visu pasākuma svinīgumu, zāles noformējums ir jāsaglabā stingrības un atturības ietvaros. Piemēram, ļaujiet pie galvenās sienas piekārt papīra ziedus ar bērnu dzīvespriecīgo seju attēliem, un zem tiem jānovieto Svētā Jura lente ar uzrakstu “Uzvaras diena”.

Ja godprātīgi izpildīsit visas zāles dekorēšanas prasības, tad 9. maijs bērnudārzā būs neaizmirstams un spilgts.

Scenārijs

Lielākā daļa ir skripti. Tas jāsastāda, ņemot vērā skolēnu vecuma spējas, un tajā jāiekļauj informācija, kas nepieciešama bērna attīstībai un pieejama viņa uztverei. Piemēram, bērnudārza skriptā jābūt frāzei “9. maijs - Uzvaras diena”. Tas ir nepieciešams, lai veidotu nesaraujamu saikni starp šiem diviem jēdzieniem bērniem.

Tāpat, sastādot scenāriju “Uzvaras diena - 9. maijs” bērnudārzā, jāatceras, ka svētkiem nevajadzētu būt pārāk ievilktiem. 4-6 gadus veci bērni ātri nogurst, tāpēc pasākumam vajadzētu ilgt vidēji 40-60 minūtes. Scenārija ietvaros rīkotajām sacensībām jāatbilst svētku tēmai.

Notikuma scenārijā var būt šādi vienumi:

1. Bērni ieiet zālē, skolotāju pavadībā, skanot militāra valša mūzikai.
2. Skolotāja sveic klātesošos un dažos vārdos stāsta par svētkiem. Varat iepriekš sagatavot prezentāciju, izmantojot slaidus.
3. Puiši izpilda dziesmu "Uzvaras diena".
4. Vecākās grupas bērni izspēlē sketu "Zemā".
5. Programmas izklaides daļa. Puiši piedalās sacensībās un risina mīklas par militāro tehniku.
6. Skolotājas noslēguma runa. Bērni klātesošajiem izdala ar rokām darinātas kartītes.

Kuru aicināt uz ballīti

Protams, neviena bērnudārza brīvdiena neiztiek bez vecāku līdzdalības. Ir vērts uzaicināt vecvecākus uz svinībām ar nosaukumu “Uzvaras diena” bērnudārzā. Viņi no sirds priecāsies par mazdēla vai mazmeitas panākumiem, un svētki viņu dvēselēs modinās atmiņas par grūtajiem kariem vai grūtajiem pēckara laikiem.

Bērni parasti ļoti cītīgi veido ielūgumus par doto tēmu, un skolotājs tās paraksta, norādot pasākuma laiku. Ne viena vien iegādāta pastkarte nevar aizstāt bērnu rokām darinātu pastkarti, jo tās ir piepildītas ar mīlestību un tīras dvēseles siltumu.

Kad svinēt?

Sakarā ar to, ka Uzvaras diena vienmēr tiek pasludināta par brīvdienu visā Krievijā, 9. maiju labāk pavadīt bērnudārzā pēdējā darba dienā pirms likumīgās brīvdienas. Ja tiek aicināti vecāki, pasākumu labāk ieplānot vakarā.

Skolotājam ir jāaicina bērni apmeklēt pasākumu, kas notiek jūsu vietā. Lai kādi būtu svētki dārzā, tie nevar aizstāt īstu parādi un sajūtas, kas rodas katrā bērnā, ieraugot jaunos karavīrus soļojam vai dodoties nolikt ziedus tur, kur deg mūžīgā liesma.

Diena un mājas

Uzvaras diena bērnudārzā ir liela mēroga pasākums, kas notiek izglītības un izglītības nolūkos.

Bet nevajadzētu aizmirst, ka katrai ģimenei bija savi Lielā Tēvijas kara varoņi. Un bērniem nevajadzētu skatīties uz vecām fotogrāfijām kā uz attēliem, katram bērnam ir jāzina par cilvēku, kurš cīnījās par mierīgām debesīm virs viņa galvas. Viņam pret šiem cilvēkiem jāizturas ar godu un cieņu.

Uzvaras dienas pasākums bērnudārzos var pastāstīt bērniem par šī notikuma nozīmi valstij un cilvēkiem. Bet, kamēr vēl ir iespēja, bērnam ir nepieciešams dzirdēt savas vecmāmiņas vai vectēva, vecvecmāmiņas vai vecvectēva stāstu par varoņiem, kuri cīnījās par savu Dzimteni, kurus atceras personīgi. Varbūt mājā ir saglabājušās kara trofejas vai vēstules – parādiet tās savam bērnam, iesakiet bērnudārza audzinātājai izveidot tematisku izstādi kādam neaizmirstamam datumam.

Principi un noteikumi

Katram skolotājam jāatceras, ka “Uzvaras diena” bērnudārzā ir labākais laiks, lai bērnā attīstītu tādas cilvēciskas īpašības kā mīlestība un līdzjūtība pret citiem, spēja nākt palīgā grūtos brīžos.

Lai to panāktu, jums jāatceras šādi principi:

• Nevar sarīkot īstus svētkus bērniem, pats paliekot vienaldzīgs.
• Sadarbojieties ar saviem vecākiem, lai organizētu ballīti, viņi var jums palīdzēt ar daudzām jaunām idejām.
• Izveidojiet īpašu svētku atmosfēru grupā. Ļaujiet bērniem sajust pasākuma nopietnību.
• Atklājiet pirmsskolas vecuma bērniem visu šo svētku nozīmi, izmantojot Uzvaras dienai veltītas aktivitātes un izstādes.
• Kopā ar saviem skolēniem apmeklējiet tematiskās izstādes un muzejus.
• Izskaidrojiet bērniem, ko nozīmē frāze "Neviens nav aizmirsts - nekas nav aizmirsts."

Tikai padarot svētku atmosfēru emocionāli bagātu zināšanu ziņā, var sasniegt bērnu apziņu.

Mērķi: zināšanu paplašināšana par valsts svētkiem un mūsu valsts vēsturisko mantojumu; Uzvaras dienas svētku idejas nostiprināšana; patriotisko jūtu veidošana bērnos.

Uzdevumi : kopt cieņu pret Tēvzemes aizstāvjiem, kritušo karavīru piemiņu un Otrā pasaules kara veterāniem; veicināt lepnuma sajūtu par savu tautu un tās militārajiem sasniegumiem; attīstīt garīgo, morālo un intelektuālo potenciālu, izmantojot mākslinieciskus un estētiskus līdzekļus un mūzikas kultūru.

Svētku norise

Skanot mūzikai (L. Ošaņina vārdi “Lai vienmēr ir saule”, A. Ostrovska mūzika) zālē ienāk bērni, rokās turot baltus baložus. Bērni sarindojas 4 kolonnās ar skatu pret skatītāju.

Prezentētājs:

Cilvēki uz ielas

Pacēla galvas:

Baloži, baloži,

Baltie baloži,

Viņu spārnu skaņas

Pilsēta ir piepildīta

Cilvēkiem par pasauli

Balodis man atgādināja.

Pēc dejas dejas “Putni” (vecākā grupa), bērni sēž uz krēsliem

Prezentētājs:

Sveiki, dārgie draugi!

Mēs šodien svinam

Gaišus svētkus visai valstij.

Cilvēki atceras šo datumu

Jums noteikti vajadzētu!

1. bērns

Margrietiņas klāja visu pļavu,

Un āboliņš ir pūkaina kamene,

Un tas smaržo pēc priedes un liepas,

Un egle plivina spārnus.

Šeit, kur viss elpo kā pasakā,

Mēs esam dzimuši un dzīvojam

Tāpēc mūsu zeme ir maiga

Mēs to saucam par dzimteni.

Prezentētājs:

Krievija ir skaista, bagāta valsts, un daudzi ārzemnieki vēlētos iegūt tās dārgumus. Mūsu valstij ne reizi vien ir nācies atvairīt ienaidnieka uzbrukumus.

1941. gada vasarā, 22. jūnijā, rītausmā Hitlera karaspēks bez brīdinājuma uzbruka mūsu Dzimtenei. Nacisti mēģināja mums atņemt brīvību, sagrābt mūsu zemes un pilsētas. Tā sākās Lielais Tēvijas karš.

Vēstījums par kara sākumu

Prezentētājs:

Celies augšā, milzīgā valsts! Celies līdz nāvei! Šī mūzika, šie vārdi bija pazīstami katram cilvēkam kara laikā. Šī dziesma bija aicinājums cīnīties ar ienaidnieku.

Video "Kara sākums"

Prezentētājs:

Paskatieties uz šo zīmējumu, to zīmēja Irakli Moisejevičs Toidze un sauca "Dzimtene sauc!"

Šī sieviete – māte aicina visus savus dēlus un meitas stāties armijā, lai būtu godīgi, drosmīgi, disciplinēti cīnītāji, līdz pēdējam elpas vilcienam veltīti savai tautai. Viņa aicina ikvienu aizstāvēt Dzimteni no ienaidniekiem – drosmīgi, prasmīgi, ar cieņu un godu, nesaudzējot savas asinis un dzīvību.

Un visi mūsu daudzmiljonu valsts iedzīvotāji cēlās kā viens, lai aizstāvētu Tēvzemi un brīvību.

2. bērns

Vasaras nakts rītausmā,

Kad bērni mierīgi gulēja,

Hitlers deva karaspēkam pavēli

Un viņš nosūtīja vācu karavīrus

Pret krieviem, pret mums!

3. bērns

Celies, cilvēki!

Dzirdot Zemes saucienu,

Dzimtenes karavīri devušies uz fronti.

Karavīri drosmīgi devās kaujā

Katrai pilsētai un tev un man!

Prezentētājs:

Par karu bija daudz sakāmvārdu un teicienu.

Bērni:

1. Dodies drosmīgi cīņā, Dzimtene ir aiz muguras.

2. Esiet kopā par mieru - kara nebūs.

3. Karavīra darbs ir labi un prasmīgi cīnīties.

4. Krievu karavīrs nepazīst šķēršļus.

5. Komandiera pavēle ​​ir dzimtenes pavēle.

6. Tas, kurš cīnās par taisnīgu lietu, iegūst dubultu spēku.

7. Stāvieties viens par otru, un jūs uzvarēsit cīņā.

8. Tas, kurš iestājas par taisnīgu lietu, vienmēr uzvarēs.

Prezentētājs:

Bija karš, bet dzīve turpinājās. Mājās karavīrus gaidīja mātes, sievas un bērni. Viņi rakstīja vēstules uz fronti un ar nepacietību gaidīja atbildi – ziņas no frontes. Retos klusuma brīžos karavīri atpūtās, aplūkoja tuvinieku fotogrāfijas un rakstīja vēstules uz mājām.

4. bērns

Neskumsti, mans mīļais, neskumsti, mans maigais,

Es neesmu tevi aizmirsis dienu vētrainajā rūkoņā.

Es tevi redzu tikai cauri sniega vētrai,

Un vēlme šķitīs arvien spēcīgāka.

Mēs ejam uz rietumiem, padzenam iebrucējus,

Uz mūsu zemes viņiem nav vietas ne collas!

Mūsu ieroču zalves, ložmetēju uguns

Uzvara nāk ar katru dienu tuvāk!

Vingrinājumi ar karogiem (vidējā grupa)

Prezentētājs:

Nacisti atnesa mūsu zemei ​​daudz bēdu: viņi dedzināja ciematus, iznīcināja pilsētas, nogalināja civiliedzīvotājus - sievietes, vecus cilvēkus un bērnus. Viena cerība palika tautai - mūsu armijai, stingrībai, drosmei, mūsu karavīru un virsnieku varonībai. Un viņi attaisnoja savu sievu, māšu un bērnu cerības – visi, kas viņus gaidīja, ticēja un rakstīja vēstules. Par sievietēm raksta dzejoļus, kara laikā ieroci nosauca sievietes vārdā, sievietēm veltīja dziesmas.

5. bērns

Nu un šī dziesma

Visi Krievijā to zina.

Un viņas brīvdienās

Bieži atceras.

Viņas karavīri ierakumos dziedāja,

Un ieroči tika nosaukti viņas vārdā.

Nāc, dejosim pie mūsu iecienītākās “Katjušas”!

Deja "Katjuša" (vidējā grupa)

Prezentētājs:

Lielais Tēvijas karš beidzās 1945. gada 9. maijā. Mēs uzvarējām. 9. maijs kļuva par nacionālo Uzvaras dienu.

Kas ir Uzvaras diena?

6. bērns

Šī ir rīta parāde.

Nāk tanki un raķetes,

Maršē karavīru rinda.

Prezentētājs:

Kas ir Uzvaras diena?

7. bērns

Šis ir svētku salūts:

Debesīs lido uguņošana

Izkliedējas šur tur.

Prezentētājs:

Kas ir Uzvaras diena?

8. bērns

Tās ir dziesmas pie galda,

Tās ir runas un sarunas,

Un mana vecvectēva albums.

Tie ir augļi un saldumi,

Tās ir pavasara smaržas...

Prezentētājs:

Kas ir Uzvaras diena?

Kopā:

Tas nozīmē, ka kara nav!

Uzvaras valsis (vecākā grupa)

9. bērns

Ikvienam ir vajadzīgs miers un draudzība,

Miers ir svarīgāks par visu pasaulē,

Uz zemes, kur nav kara,

Bērni naktīs guļ mierīgi.

10. bērns

Mums ir vajadzīga krāsaina pasaule

Un mēs visi būsim priecīgi

Kad viņi pazūd uz zemes

Visas lodes un šāviņi.

11. bērns

Mēs esam par mieru uz visas planētas,

Teiksim kopā: “Karam nē! ",

Ļaujiet bērniem dziedāt par mieru

Mūsu saulainā valstī!

Dziesma "Uzvaras mantinieki"

1. Gaiša svētku Uzvaras dienaSvin visa valstsMūsu vecvecākiViņi veica pasūtījumus

KORIS:9.maija diena!Bugles dzied skaļi.Lai tas dārd bez apstāšanās,Uguņošana par godu uzvarai!A-a-a-a-aA-a-a-a-aLai tas dārd bez apstāšanās,Uguņošana par godu uzvarai!

2. Mūsu vecvecākiViņi skatās uz saviem mazbērniem.Mēs esam uzvaras mantiniekiTu un es esam viņu cerība.

KORIS:9.maija diena!Bugles dzied skaļi.Lai tas dārd bez apstāšanās,Uguņošana par godu uzvarai!A-a-a-a-aA-a-a-a-aLai tas dārd bez apstāšanās,Uguņošana par godu uzvarai!

Šodien ir svētki - Uzvaras diena!
Priecīgus svētkus - pavasara dienu,
Visas ielas ir ietērptas ziedos,
Un skan skanīgas dziesmas.

Es zinu no sava tēva, es zinu no sava vectēva:
Devītajā maijā pie mums atnāca Uzvara!
Visi cilvēki gaidīja uzvaras dienu,
Šī diena kļuva par priecīgākajiem svētkiem!

Tauta aizstāvēja Tēvzemi,
Viņš drosmīgi devās milzīgā cīņā,
Cilvēki nežēloja savas dzīvības
Mīļais Tēvzemei!

Atveda tēvi un vectēvi
Laime visas zemes cilvēkiem.
Mēs slavējam gaišajā Uzvaras dienā
Visi, kas devās lielā cīņā!

Tiek izpildīta S. Mihalkova skice “Mēs esam militāri” Pēc skices bērni apsēžas.

Telefona operators.

Sveiks, Jupiter? Es esmu Dimants.

Es tevi gandrīz nemaz nedzirdu
Ciemu ieņēmām ar kautiņu.

Un kā tev iet? Sveiki! Sveiki!

Telefona operators ar telefonu
apsēžas uz vienacelis, teikts tekstā.

Privāts.

Esmu jauns kājnieks.

Viņš cīnījās ar fašistu netālu no Maskavas.
Ne reizi vien devos izlūkgājienā
Pulkvedis mani apbalvoja

Iznāk, uniformā, sakateksts un sveicieni,rāda medaļu uz krūtīm.

Tanka komandieris (skatās caur binokli).

Pie horizonta ir lidmašīna.
Uz priekšu pilnā ātrumā, uz priekšu!
Gatavojamies kaujai, ekipāža!!!
Liec mūs mierā, mūsu cīnītāj.

Garām skrien bērns, turēdamieslidmašīna pie izstieptām rokām.

Medmāsa.

Ko tu vaidi, ievainotais cilvēk!
Esiet pacietīgs, es to tagad pārsēju!
Un tava brūce nav dziļa,

Tas noteikti dziedinās.

Divi cilvēki izved ievainoto vīrieti un apsēdina viņuuz krēsla. Medmāsa saka vārduspārsien manu roku.

Ložmetējnieks.

Tā es uzkāpu bēniņos.
Varbūt šeit slēpjas ienaidnieks?
Mēs uzkopjam māju aiz mājas,

Ložmetējnieks iznāk arložmetējs uz pleca, kustas no vienas puses uz otru
sānu automātiski.

Kopā.

Mēs atradīsim ienaidnieku visur.

Bērns.

Paldies, karavīri.
Dzīvei, bērnībai, pavasarim.
Par klusumu, par mierīgām mājām.
Pasaulei, kurā dzīvojam.

Dziesma “Mans vectēvs” (dueta vecākā grupa)

Mans vectēvs ir varonis!
Viņš aizstāvēja valsti
Dažreiz viņš naktīs neguļ,
Kā viņš atcerēsies šo karu?

Viņš tika ievainots divas reizes
Viņš atguvās un atgriezās pie dienesta.
Un atkal cīnoties ar ienaidnieku,
Mans vectēvs ir varonis!

Kad karš bija beidzies,
Mans vectēvs nelika mieru,
Mierīgām lietām
Pavadīja daudzus gadus.

Viņi veic savu nodevu,
Vectēvs dažreiz slimo
Bet man vienmēr.
Mans vectēvs ir varonis!

Sen nav bijis kara,
Bet atmiņā viņa
Cīnītāji kā vectēvs
Neaizmirsti, valsts!

Prezentētājs.

Katru gadu 9. maijā mūsu valsts galvenajā laukumā - Sarkanajā laukumā notiek militārā parāde. Garām brauc militārā tehnika, soļo esošie karavīri un militāro skolu kadeti, bet svarīgākie šajos svētkos ir veterāni, cilvēki, kas izdzīvoja un uzvarēja tajā briesmīgajā karā. Uz viņu krūtīm mirdz daudzi ordeņi un medaļas par viņu drosmi un drosmi, par varonību un drosmi. Veterāni uzliek ordeņus un medaļas, tiekas pie pieminekļiem mirušajiem un runā par to, kā viņi cīnījās.

Draugu valsis (vidējā grupa)

Prezentētājs.

Mūžīgā slavas liesma kaujā kritušajiem varoņiem deg pie Kremļa mūriem. Mēs ar pateicību atceramies savus karotājus, aizstāvjus, kuri sīvā cīņā aizstāvēja pasauli. Mūžīgā slava visiem aizstāvjiem un veterāniem!Cilvēki, kamēr jūsu sirdis klauvē, atcerieties!Par kādu cenu tiek uzvarēta laime - atcerieties!Par tiem, kuri nekad vairs nedziedās - atcerieties!Pastāstiet saviem bērniem par viņiem, lai viņi atcerētosTie, kas nekad vairs nenāks - atcerieties!

A. Filippenko "Mūžīgā liesma"

1.Pār kapa klusā parkā
koši ziedēja tulpes
Šeit vienmēr deg uguns
Šeit guļ padomju karavīrs

2.Mēs zemu paklanāmies
Obeliska pakājē
Uz tā uzziedēja mūsu vainags
Karsta ugunīga uguns

3. Karavīri aizstāvēja pasauli
Viņi atdeva savu dzīvību par mums
Saglabāsim to savās sirdīs
Mūžīga piemiņa par viņiem

11. bērns

Ceļš uz uzvaru bija grūts,

Tā bija brutāla cīņa līdz nāvei

Bet nacisti nepareizi aprēķināja

Tautu karš nesalauž!

Kā tanki rēca kaujā,

Svilpēja šāviņi un raķetes,

Viņi biedēja mierīgos cilvēkus ar represijām, -

Mēs nevaram to aizmirst uz visiem laikiem.

11. bērns

Mūžīgā liesma ir cilvēku likteņu uguns.

Tā ir cilvēku mūžīgā dzīvā atmiņa

Karavīri, kuri nebija ģērbušies bruņās, gāja bojā

Colla asiņainas zemes plaukstā.

Godināsim viņus sērīgi ar klusuma brīdi,

Visi, kas miruši par savu dzimteni,

Tāda sajūta, it kā mēs ar viņiem degam

Kara žokļos, kas paņēma mūsu labāko

Prezentētājs.

Puiši, pieņemsim klusuma minūti, lai godinātu visu varoņu piemiņu, kuri gāja bojā par mieru un laimi uz zemes.

Pacelieties uz minūti, bērni,

Visu to piemiņai, kas nenāca no kara.

(Rekviēms skan. Mocarts.)

Bērns:

Tev un man vajag mieru

Tīrs gaiss rītausmā

Putnu rosīšanās, bērnu smiekli,

Saule, lietus, balts sniegs.

Tikai karš, tikai karš

Nav vajadzīgs uz planētas!

Bērns:

maijā.

Krievija.

Pavasaris zied.

Karš nomira jau sen.

Un šodien pie masu kapiem

Atcerēsimies tos, kas izglāba mūsu dzīvības.

Klusuma minūte

Neaizmirsīsim šo datumu,

Ka karš ir beidzies

Tas lieliskais pavasaris.

Uzvarētājam - karavīrs

Noliecies pret zemi simtiem reižu!

Dziesma: “Uzvaras diena”

Dziesma “Neatņem sauli bērniem” (vecākā grupa)

"Neatņemiet sauli bērniem"

1.

Viena rītausma visiem dod saujas saules

Mūsu skanīgie bērnu smiekli sit cauri pieaugušo dvēselēm

Pasargāsi valsti, lai bērni smaida

Koris:

Neatņemiet sauli saviem bērniem

Lai vienmēr ir saule

Lai vienmēr ir saule

2.

Mēs augsim un palīdzēsim visu sakārtot

Un mēs nesīsim tavu krustu un neiznīcināsim tavu atmiņu

Saules stars no loga, kas mierīgi spīd no rīta

Jūs aizsargāsiet valsti, lai jūsu bērni varētu dzīvot

Koris:

Neatņemiet sauli saviem bērniem

Un zemes dzīve nekad netiks pārtraukta

Lai tas katru dienu skan virs zemes:

Lai vienmēr ir saule

Lai vienmēr ir saule

Miera svētki valstī un pavasaris.

Šajā dienā mēs atceramies karavīrus,

Tie, kas no kara neatgriezās savās ģimenēs.

Šajos svētkos mēs godinām savus vectēvus,

Aizstāvot savu dzimto valsti,

Tiem, kas tautām deva uzvaru

Un kurš mums atdeva mieru un pavasari!

(N. Tomiliņa)

Ar šiem vārdiem varētu sākt katru Lielajai uzvaras dienai veltītu pasākumu.

Tradicionāli šajā nozīmīgajā dienā mūsu bērnudārzā bērni kopā ar audzinātāju atceras tās tālās dienas, kad izšķīrās mūsu valsts, visas cilvēces liktenis.

Kā pastāstīt saviem bērniem par šo Lielo karu?

Kādus vārdus var atrast, lai pilnībā atspoguļotu to cilvēku ciešanas?

Kā kompetenti nodot notiekošā būtību un mazajā dvēselē izraisīt lepnuma, līdzjūtības, godbijības un patriotisma sajūtu?

Par Uzvaras tēmu teikts daudz vārdu, teikts daudz runu, tapušas grāmatas, raksti, dziesmas, dzejoļi, uzņemtas filmas. Tiks runāts daudz vairāk, jo tās ir milzīgas bēdas, kuras mums nav tiesību aizmirst.

Tā ka nevaram klusēt un nepievērsties tēmai par 9.maija atzīmēšanu. Jau vairākus gadus strādājam pie tēmas “Socializācija. Morālā un patriotiskā audzināšana pirmsskolas vecuma bērniem. Katru gadu mūsu vecākās sagatavošanas grupas skolotājas ar bērniem piedalās Uzvaras dienai veltītā svētku koncertā Ir svarīgi likt bērnam saprast, ka mēs uzvarējām, jo ​​mīlam savu Tēvzemi, Dzimtene godina savus varoņus, kuri atdeva savas dzīvības. cilvēku laimei. Viņu vārdi iemūžināti pilsētu nosaukumos, ielu, laukumu nosaukumos, viņiem par godu ir uzcelti pieminekļi.

Skumji redzēt, ka ar katru gadu viņu paliek arvien mazāk. Gadi, slimības, vecas brūces dara savu.

Ļoti ilgi un rūpīgi skolotāji un skolēni gatavojās krāšņajai Uzvaras dienai. Kopā ar saviem skolotājiem: Gutchenko N.F., Chipulyeva Yu.A., Belyaeva I.V., Tkachenko E.I. un mūzikas direktors A.N. Dzirnavnieks sagatavoja svētkus.

Festivālā bērni, izjūtot īpašu pateicību, lasīja dzejoļus, dziedāja dziesmas, dziesmas par militārām tēmām un dejoja.

Brīnišķīgā, sirsnīgā dziesmu mūzika par militārām tēmām, pirmsskolas vecuma bērnu iedvesmotais izpildījums dziesmām: “Trīs tankkuģi”, ​​“Katjuša”, “Smugļjanka”, “Uzvaras diena” bija entuziasma svētku sastāvdaļa un ienesa spilgtu noti. uz šo svinīgo notikumu.

Ar īpašu sajūtu bērni dziedāja dziesmas “Drosmīgie karavīri” un “Karavīri – pirmsskolas vecuma bērni”.

Un 10. sagatavošanas grupas bērni uzstājās Pirmsskolas Varavīksnē ar dziesmu “Katyusha”

Vecākajā grupā Nr.5 kopā ar vecākiem un bērniem sagatavojām un realizējām projektu par tēmu: “Bērnu literatūra par Lielo Tēvijas karu”

Visās grupās tika organizēta radošā darbnīca “Pastkarte Otrā pasaules kara veterāniem”.

Klausos dziesmas no kara gadiem.

9.grupā ir meitene Židkova Kira, kura pie mums atbrauca no Ukrainas, viņas mamma uzrakstīja dzejoli “Es rakstīšu vēstuli Dievam”, ar kuru Kira piedalījās pilsētas konkursā Pirmsskolas varavīksne “Izteiksmīgajā lasījumā”; ” kategorija. Dzejolis izraisīja emocionālu reakciju.

Skaidrs, ka mūsu darbā palīdz arī mūsu skolēnu vecāki. Viņi aktīvi piedalās visās mūsu bērnudārza aktivitātēs. Mēs veicām aptauju grupas “Morālās un patriotiskās izglītības nepieciešamība pirmsskolas vecuma bērnu vidū” vecāku vidū, kurā izrādījās, ka gandrīz visi vecāki atbalsta skolotāju vēlmi pēc iespējas vairāk pastāstīt par šo lielo karu.

Gatavojoties Lielās uzvaras 70. gadadienai, visa mūsu bērnudārza komanda, vecāki un bērni atnesa savu vecvectēvu fotogrāfijas un dokumentus un stāstīja par dalību Otrajā pasaules karā no vecāku, vecvecāku vārdiem. Pamatojoties uz šiem dokumentiem, pirmsskolas izglītības iestādē izveidojām “ATMIŅU SIENU”, un viņu vecākiem radās liela interese par savu vectēvu un vecvectēvu pagātni.

Vecāki arī atzīmēja, ka, pateicoties morālajai un patriotiskajai audzināšanai, bērni kļūst uzmanīgāki pret vecākiem cilvēkiem, laipnāki un cieņpilnāki.

Bērni ir mūsu nākotne, viņiem ir jānodod atmiņa par briesmīgajiem notikumiem saviem bērniem, lai viņi dzīvotu mierā un saticībā. Pamatojoties uz konkrētiem faktiem no vecāku ģimenes locekļu dzīves (vecvecāki, Lielā Tēvijas kara dalībnieki, viņu frontes līnijas un darba vardarbi), ir nepieciešams bērnos ieaudzināt tādus svarīgus jēdzienus kā "pienākums pret dzimteni", "mīlestība". par tēvzemi”, “naids pret ienaidnieku”, “darba varoņdarbs” utt.

Dzimtenes patriota audzināšana ir atbildīgs un grūts uzdevums, kura risināšana sākas tikai pirmsskolas bērnībā. Plānots, sistemātisks darbs, dažādu audzināšanas līdzekļu izmantošana, bērnudārza un ģimenes kopīgie centieni, pieaugušo atbildība par saviem vārdiem un darbiem var dot pozitīvus rezultātus un kļūt par pamatu turpmākajam darbam pie patriotiskās audzināšanas.

Mēs apzināmies, ka mums nevajadzētu sagaidīt, ka bērni izrādīs “pieaugušo formu” mīlestības pret Tēvzemi. Bet, ja pedagoģiskā darba rezultātā bērnam būs zināšanas par valsts nosaukumu, tās ģeogrāfiju, dabu, simboliku, valsts svētkiem, tajā skaitā Uzvaras dienu. Ja viņš zina vārdus kādam, kurš slavinājis mūsu dzimteni, mūsu mazo dzimteni, ja izrāda interesi par iegūtajām zināšanām, lasa dzeju, dzied dziesmas. Tad varam pieņemt, ka uzdevums ir izpildīts pirmsskolas vecumam pieejamās robežās.

Sagatavoja:

Augstākās kategorijas skolotājs

MBDOU Nr. 43 “Alyonushka”

Dadakhanova N.V.

Skolotājs Alekseenko I.N.

Mērķi: zināšanu paplašināšana par valsts svētkiem un mūsu valsts vēsturisko mantojumu; Uzvaras dienas svētku idejas nostiprināšana; patriotisko jūtu veidošana bērnos.

Uzdevumi: kopt cieņu pret Tēvzemes aizstāvjiem, kritušo karavīru piemiņu un Otrā pasaules kara veterāniem; veicināt lepnuma sajūtu par savu tautu un tās militārajiem sasniegumiem; attīstīt garīgo, morālo un intelektuālo potenciālu, izmantojot mākslinieciskus un estētiskus līdzekļus un mūzikas kultūru.

Svētku norise

(Bērni ieiet zālē pie mūzikas. Sastāvas puslokā).

Vadošais:

Margrietiņas klāja visu pļavu,

Un āboliņš ir pūkaina kamene,

Un tas smaržo pēc priedes un liepas,

Un egle plivina spārnus.

Šeit, kur viss elpo kā pasakā,

Mēs esam dzimuši un dzīvojam

Tāpēc mūsu zeme ir maiga

Mēs to saucam par dzimteni.

Vadošais: Krievija ir skaista, bagāta valsts, un daudzi ārzemnieki vēlētos iegūt tās dārgumus. Mūsu valstij ne reizi vien ir nācies atvairīt ienaidnieka uzbrukumus.

1941. gada vasarā, 22. jūnijā, rītausmā Hitlera karaspēks bez brīdinājuma uzbruka mūsu Dzimtenei. Nacisti mēģināja mums atņemt brīvību, sagrābt mūsu zemes un pilsētas. Tā sākās Lielais Tēvijas karš.

Vadošais: Paskatieties uz šo zīmējumu, to zīmēja Irakli Moisejevičs Toidze un sauca "Dzimtene sauc!"

Šī sieviete – māte aicina visus savus dēlus un meitas stāties armijā, lai būtu godīgi, drosmīgi, disciplinēti cīnītāji, līdz pēdējam elpas vilcienam veltīti savai tautai. Viņa aicina ikvienu aizstāvēt savu dzimteni no ienaidniekiem – drosmīgi, prasmīgi, ar cieņu un godu, nesaudzējot savas asinis un dzīvību.

Un visi mūsu daudzmiljonu valsts iedzīvotāji cēlās kā viens, lai aizstāvētu Tēvzemi un brīvību.

Bērns

Vasaras nakts rītausmā,

Kad bērni mierīgi gulēja,

Hitlers deva karaspēkam pavēli

Un viņš nosūtīja vācu karavīrus

Pret krieviem, pret mums!

Bērns.

Celies, cilvēki!

Dzirdot Zemes saucienu,

Dzimtenes karavīri devušies uz fronti.

Karavīri drosmīgi devās kaujā

Katrai pilsētai un tev un man!

Viņi gribēja ātri atriebties

Veciem cilvēkiem, sievietēm, bērniem!

Skan dziesma “Svētais karš”. A.Aleksandrova.

(bērni klausās)

Prezentētājs. Celies augšā, milzīgā valsts! Celies līdz nāvei! Šī mūzika, šie vārdi bija pazīstami katram cilvēkam kara laikā. Šī dziesma bija aicinājums cīnīties ar ienaidnieku. Par karu bija daudz sakāmvārdu un teicienu.

1. Dodies drosmīgi cīņā, Dzimtene ir aiz muguras.

2. Esiet kopā par mieru - kara nebūs.

3. Karavīra darbs ir labi un prasmīgi cīnīties.

4. Krievu karavīrs nepazīst šķēršļus.

5. Komandiera pavēle ​​- Tēvzemes pavēle.

6. Tas, kurš cīnās par taisnīgu lietu, iegūst dubultu spēku.

7. Stāvieties viens par otru, un jūs uzvarēsit cīņā.

8. Tas, kurš iestājas par taisnīgu lietu, vienmēr uzvarēs.

Vadošais: Bija karš, bet dzīve turpinājās. Mājās karavīrus gaidīja mātes, sievas un bērni. Viņi rakstīja vēstules uz fronti un ar nepacietību gaidīja atbildi – ziņas no frontes. Retos klusuma brīžos karavīri atpūtās, aplūkoja tuvinieku fotogrāfijas un rakstīja vēstules uz mājām.

Bērns:

Neskumsti, mans mīļais, neskumsti, mans maigais,

Es neesmu tevi aizmirsis dienu vētrainajā rūkoņā.

Es tevi redzu tikai cauri sniega vētrai,

Un vēlme šķitīs arvien spēcīgāka.

Mēs ejam uz rietumiem, padzenam iebrucējus,

Uz mūsu zemes viņiem nav vietas ne collas!

Mūsu ieroču zalves, ložmetēju uguns

Uzvara nāk ar katru dienu tuvāk!

Un aiz frontes ciemos plosās ugunsgrēki,

Nolādētais ienaidnieks ir aiz viņiem, līķi guļ kalnā.

Es cīnos un atriebjos par saviem nogalinātajiem biedriem

Un mūsu kara saīsinātajai dzīvei.

Katru dienu ar pieaugošu spēku

Mūsu trieciens ienaidniekam kļūst arvien spēcīgāks!

Neskumsti, mans mīļais, neskumsti, mans maigais

Dienu vētrainajā rūkoņā.

(S. Gluško - Kamenskis 22.01.1944.)

Pedagogs: Nacisti atnesa mūsu zemei ​​daudz bēdu: viņi dedzināja ciematus, iznīcināja pilsētas, nogalināja civiliedzīvotājus - sievietes, vecus cilvēkus un bērnus. Cilvēkiem bija tikai viena cerība - uz mūsu armiju, spēku, drosmi, mūsu karavīru un virsnieku varonību. Un viņi attaisnoja savu sievu, māšu un bērnu cerības – visi, kas viņus gaidīja, ticēja un rakstīja vēstules.

Prezentētājs. Par sievietēm raksta dzejoļus, kara laikā ieroci nosauca sievietes vārdā, sievietēm veltīja dziesmas.

Bērns.

Nu un šī dziesma

Visi Krievijā to zina.

Un viņas brīvdienās

Bieži atceras.

Viņas karavīri ierakumos dziedāja,

Un ierocis tika nosaukts viņas vārdā.

Gan Miša, gan Tanjuša zina šo dziesmu,

Nāc, dejosim pie mūsu iecienītākās “Katjušas”!

Deja "Katjuša"

Prezentētājs: Kas ir Uzvaras diena?

Bērns:

Šis ir svētku salūts:

Debesīs lido uguņošana

Izkliedējas šur tur.

Tās ir dziesmas pie galda,

Tās ir runas un sarunas,

Šis ir mana vectēva albums.

Tie ir augļi un saldumi,

Tās ir pavasara smaržas...

Kas ir Uzvaras diena -

Tas nozīmē, ka kara nav.

Vadošais: Lielais Tēvijas karš beidzās 1945. gada 9. maijā. Mēs uzvarējām. 9. maijs kļuva par nacionālo Uzvaras dienu.

Dziesma: "Uzvaras diena".

Bērns:

Neaizmirsīsim šo datumu,

Ka karš ir beidzies

Tas lieliskais pavasaris.

Uzvarētājam - karavīrs

Noliecies pret zemi simtiem reižu!

Bērns.

Ceļš uz uzvaru bija grūts,

Tā bija brutāla cīņa līdz nāvei

Bet nacisti nepareizi aprēķināja

Tautu karš nesalauž!

Kā tanki rēca kaujā,

Svilpēja šāviņi un raķetes,

Viņi biedēja mierīgos cilvēkus ar represijām, -

Mēs nevaram to aizmirst uz visiem laikiem.

Prezentētājs. Mūsu cilvēki svēti godina Lielā Tēvijas kara laikā kritušo karavīru piemiņu. Varoņiem tiek uzstādīti pieminekļi, obeliski un piemiņas plāksnes, kurās vienmēr deg mūžīgā liesma. Tas cilvēkos izraisa īpašas sajūtas un atmiņas

Bērns:

Mūžīgā liesma ir cilvēku likteņu uguns.

Tā ir cilvēku mūžīgā dzīvā atmiņa

Karavīri, kuri nebija ģērbušies bruņās, gāja bojā

Colla asiņainas zemes plaukstā.

Godināsim viņus sērīgi ar klusuma brīdi,

Visi, kas miruši par savu dzimteni,

Tāda sajūta, it kā mēs ar viņiem degam

Kara žokļos, kas paņēma mūsu labāko

Prezentētājs. Puiši, pieņemsim klusuma minūti, lai godinātu visu varoņu piemiņu, kuri gāja bojā par mieru un laimi uz zemes.

Pacelieties uz minūti, bērni,

Visu to piemiņai, kas nenāca no kara.

(Rekviēms skan. Mocarts.)

Tie briesmīgie gadi, kad notika karš, arvien vairāk attālinās no mums. Bet Uzvaras diena joprojām ir vissvarīgākie svētki mūsu valstij. Ir notikumi, kurus nevar aizmirst. Un pat 2016. gadā atmiņa par Lielā Tēvijas kara gadiem ir dzīva. Tas ir liels skolotāju nopelns, kuri cenšas nodot jaunajai paaudzei šīs dienas nozīmi. Tāpēc 9. maijs katru gadu tiek svinēts bērnudārzā. Pedagogi cenšas, lai svētki bērniem būtu interesanti un saprotami.

Uzvaras dienas svinēšanas iezīmes bērnudārzā

Jau no agras bērnības ir svarīgi izkopt cieņas sajūtu pret senčiem. Svētku scenārijs ir jāstrukturē tā, lai Uzvaras diena būtu svinīga, bet priecīga.

Bērnudārzā tai vajadzētu būt padomju karavīru miera un varonības svētkiem. Bērniem nevajadzētu stāstīt par kara šausmām, par nāvi un ciešanām, asiņainām kaujām. Tas var traumēt bērnu dvēseles. Tāpēc ir jāizvairās no brutālām detaļām. Lielāka uzmanība jāpievērš priecīgajiem Uzvaras brīžiem un jāatzīmē, ka viss beidzās labi, karavīri atgriezās mājās.

Gatavojot pasākumus, lai svētki izdotos, ir ļoti svarīgi ņemt vērā vecuma īpatnības:

• vecākās un sagatavošanas grupās matīne nedrīkst ilgt ilgāk par stundu, bet jaunākiem bērniem - ilgāk par 40 minūtēm;
• svarīgi izmantot pēc iespējas vairāk vizuālā materiāla un mazāk sarunu: nepieciešami slaidi, kinohronikas, mūzika un kara gadu skaņas;
• Tik maziem bērniem nevajadzētu izmantot tradicionālo literāro un muzikālo scenāriju, tajā ir ieteicams iekļaut spēles un konkursus.

Svinību mērķis

Tagad ļoti svarīgi ir pievērst lielu uzmanību jaunākās paaudzes patriotiskajām jūtām. Skolotājiem jāspēj nodot bērniem atmiņas par kara gadiem un Uzvaras. Mēs nedrīkstam ļaut viņiem aizmirst par fašisma šausmām un mūsu senču varonību. Tas ir ļoti svarīgi jau pirmsskolas vecumā, jo mūsdienu bērni bieži vien nesaprot 9.maija svētku nozīmi. Tāpēc skolotājiem ir jāpieliek lielas pūles, lai pareizi organizētu pasākumus Uzvaras dienā.

Svētkiem jābūt svinīgiem, patriotisma piesātinātiem, bet bērniem pieejamiem. Tam jāveic šādi uzdevumi:

• informēt bērnus par Uzvaras dienas nozīmi;
• izkopt cieņas un pateicības sajūtu pret kara varoņiem;
• dot bērniem priekšstatu par viņu vienaudžu dzīves grūtībām šajos grūtajos gados;
• veidot patriotiskas jūtas: mīlestību pret Tēvzemi, lepnumu par tās tautu;
• iemācīt bērniem izrādīt līdzjūtību pret kaimiņiem un nākt palīgā grūtos brīžos;
• radīt pozitīvu emocionālu attieksmi;
• neļaut jaunajai paaudzei aizmirst par fašisma šausmām un uzvaras pār to nozīmi.

Kam pievērst uzmanību

Pirmsskolas vecumā ir svarīgi nepārslogot bērnu ar sausu informāciju, nerunāt par asiņainām cīņām, bojāeju un ciešanām. Bērni to joprojām nesaprot, bet uzvaras ideja viņiem ir tuva. No tautas pasakām viņi saprata, kas ir cīņa starp labo un ļauno. Un viņiem ir svarīgi, lai labais beigās vienmēr uzvar. Tas palīdz stiprināt bērnu taisnīguma izjūtu.

Lai svētki nepaliktu tikai oficiāls koncerts bērniem, bet pildītu savu mērķi, tos rīkojot ir svarīgi ievērot vairākus noteikumus:

• pašiem pedagogiem jāpiedzīvo tās sajūtas, kuras viņi vēlas modināt bērnos;
• vecākus nepieciešams iesaistīt svētku sagatavošanā;
• grupā jārada svinīga atmosfēra;
• visiem materiāliem – dzejoļiem un dziesmām – jābūt bērniem saprotamiem.

Kā svinēt svētkus bērnudārzā

Katru gadu līdz 9. maijam visās pirmsskolas iestādēs notiek Uzvaras dienai veltīti pasākumi. Ir ļoti svarīgi neizturēties pret to sagatavošanu formāli un nepadarīt tos vienādus.

Matiīni un koncerti galvenokārt notiek vidējās, vecākajās un sagatavošanas grupās. Bērniem līdz 4 gadu vecumam šādi pasākumi vēl nav interesanti un nesaprotami. Šādi bērni var piedalīties amatniecības, zīmējumu un dāvanu veidošanā vecvecvecākiem. Izglītojošo nodarbību laikā bērniem jāstāsta par to, kas mūsu valstī tiek svinēts 9. maijā, nekoncentrējoties uz kara detaļām un šausmām.

No 4 gadu vecuma Uzvaras dienas pasākumi ir daudzveidīgāki. Tā var būt:

• izglītojošas aktivitātes un sarunas ar obligātu ilustrāciju, slaidu un fotogrāfiju izmantošanu;
• matiīni un koncerti, kuros bērni skaita iemācītus dzejoļus, dzied dziesmas par uzvaru un dejo;
• tematiski pasākumi priekšnesuma vai literāras un muzikālas kompozīcijas veidā;
• sporta svētki vecāko un sagatavošanas grupu bērniem ar kara spēlēm un sacensībām;
• svētkus var rīkot dzejas vai dziesmu konkursa veidā;
• sagatavošanas grupas bērniem iespējams piedalīties militāri patriotiskajā viktorīnā;
• Katrā ģimenē ir šajā karā bojā gājušie, tāpēc bērniem, kas izlaiž balonus ar papīra baložiem, kuru spārnos ir nogalināto vārdi, būs labs izglītojošs efekts.

Gatavošanās svētkiem

Noslēdzošais matīns tiek rīkots svētku priekšvakarā - 7. vai 8. maijā. Bet ir ļoti svarīgi tam sākt gatavoties jau iepriekš. Katram bērnam ir jāiesaistās tajā. Jau no ziemas nodarbībās bērniem pieejamā formā jārunā par karu, karavīru varonību un Uzvaras nozīmi.

Varat parādīt īsu dokumentālo filmu vai lasīt grāmatas par bērniem, kuri cīnījās pret nacistiem. Bērniem ir jāizskaidro svarīgu, bet bieži vien nesaprotamu frāžu nozīme: “Neviens nav aizmirsts, nekas nav aizmirsts”, “Šajās dienās slava neklusēs” un citas. Sarunās bērnu uzmanība jāpievērš Jura lentes nozīmei – piemiņai un cieņai pret senču varoņdarbiem.

Ir jākoncentrējas uz to, kā cilvēki priecājās par uzvaru, kā viņi izskauž fašismu un izdzīvoja. Ko vēl var izmantot, lai sagatavotos svētkiem?

• Kopā ar vecākiem bērniem varat izveidot sienas avīzi vai albumu ar fotogrāfijām un laikrakstu un žurnālu izgriezumiem. Būtu labi, ja katrs bērns kaut ko sagatavotu, vismaz uzzīmētu ilustrāciju.
• Katrai grupai jārīko zīmējumu un amatniecības izstāde par militāru tēmu. Turklāt jums nevajadzētu izvēlēties tikai labāko. Ir svarīgi, lai ikviens bērns justos iesaistīts svētkos.
• Ar jaunāku grupu bērniem matīnes vietā varat izveidot kolektīvu amatu, kas veltīts mieram uz Zemes.
• Ja iespējams, svētku priekšvakarā kopā ar bērniem jāapmeklē militārās slavas vietas, tuvākais kara varoņu piemineklis vai novadpētniecības muzejs.

Kā izrotāt svētkus

Svinīga matine bērnudārzā visbiežāk notiek mūzikas vai aktu zālē. Ir ļoti svarīgi pareizi iekārtot šo telpu. Rotājumiem jābūt stingriem un diskrētiem:

• Tie var būt bērnu izgatavoti papīra ziedi un karogi, zīmējumi un amatniecības darbi par Uzvaras tēmu.
• Nepieciešams Svētā Jura lentes attēls. Katram bērnam pie krūtīm jāpiesprauž mazas lentītes.
• Varat izveidot tematisku savas dzimtās pilsētas vai ciema varoņu fotogrāfiju atlasi.
• Katram skolotājam jārūpējas par pareizu grupas telpas noformējumu:
  1. Lai to izdarītu, varat izmantot bērnu zīmējumus un karogus.
  2. Būs labi, ja izdosies atrast padomju karogu.
  3. Varat izmantot trīs krāsu bumbiņas: sarkanu, baltu un zilu, izkārtojot tās Krievijas karoga formā.

Ļoti svarīgi ir izmantot pēc iespējas vairāk vizuālo materiālu: fotogrāfijas, slaidus, filmu fragmentus, mūziku. Muzikālajam pavadījumam varat ņemt gan slavenās dziesmas - “Uzvaras diena” un “Katjuša”, gan mūsdienu dziesmas par karu, kas rakstītas bērniem.

Amatniecība Uzvaras dienai

Mazi bērni pasauli piedzīvo savādāk nekā pieaugušie. Lai viņi sajustu svētku nozīmi, viņiem kaut kas jārada savām rokām. Amatniecības un zīmējumu veidošanā jāpiedalās jebkura vecuma bērniem. Pedagogiem ir jāizvēlas bērnam pieejama radošā darba iespēja, kas atspoguļo šīs dienas svinīgumu.

• Kolektīvs darbs “Miers uz zemes” jaunākajā grupā iepazīstina bērnus ar miera simbolu un šī vārda nozīmi. Uz lielas vatmana papīra loksnes ar Zemes attēlu centrā bērni līmē iepriekš sagatavotus ziedus un balto baložu figūras. Katrs bērns uz plakāta var uzlikt arī savu plaukstas nospiedumu. Lai to izdarītu, jums jāizmanto īpašas pirkstu krāsas.
• Visi kopā bērni var noformēt svētku plakātu “Laimīgu uzvaras dienu”. Lai to izdarītu, katrs uz tā uzlīmē ziedu, kas izgatavots ar savām rokām no sarkanā gofrētā papīra vai salvetēm.
• Bērni var arī izveidot aplikāciju “Salūts”. Salūtu var veikt arī zīmējot ar plastilīnu vai izmantojot krāsu.
• Vecākiem bērniem var iemācīt amatniecību, izmantojot origami tehniku. Uzvaras dienai ir labi izgatavot tanku, lidmašīnu vai baltus baložus - miera simbolu.
• Labi amatniecības izstrādājumi ir izgatavoti no sāls mīklas. Tā varētu būt Mūžīgās liesmas zvaigzne, tvertne, zieds vai Svētā Jura lentes modelis.
• Apsveikuma kartiņas var izgatavot tradicionālā formā vai trīsstūrveida burtu formā. Pastkartes rotā Svētā Jura lente, sarkanas neļķes vai zvaigznes.

Svētku scenārijs

Svarīgi, lai skolotāji svētku sagatavošanai nepieietu formāli un katru gadu neizmantotu vienus un tos pašus scenārijus. Pasākumam jāgatavojas, ņemot vērā bērnu vecuma īpatnības. Bet tajā pašā laikā ir svarīgi, lai svētki būtu izglītojoši un svinīgi. Ir nepieciešams koncentrēt bērnu uzmanību uz to, ka 9. maijs ir Uzvaras diena. Tāpēc visiem dzejoļiem, dziesmām, dejām un konkursiem jāatbilst svētku tēmai. Kas varētu ietvert skriptu?

• Labāk, ja bērni ir tērpti 40. gadu formas tērpos. Jums ir jāizmanto vismaz mājās gatavoti vāciņi, vāciņi un rotaļu šautenes. Jūs varat izveidot māsu apģērbu meitenēm.
• Bērniem jāienāk zālē pie kara gadu mūzikas. Labāk, ja tas ir slavens maršs vai valsis, piemēram, “Slāvu atvadīšanās”.
• Svētku svinīgajā daļā var rādīt slaidus un runāt par Uzvaras dienas nozīmi. Bērni var lasīt īsus dzejoļus vai izspēlēt īsu sižetu.
• Matinē bērnudārzā ir nepieciešama izklaides programma svētku garā. Tās varētu būt sacensības, sports, viktorīnas vai kara spēles.
• Vienmēr tiek dziedāta dziesma “Uzvaras diena”, un bērni viesiem dāvina pašdarinātas dāvanas. Uz svētkiem vēlams uzaicināt vecvecākus, no kuriem daudzi atceras grūtos pēckara bērnības gadus.
• Svētkus vēlams noslēgt uz priecīgas, gaišas nots. Parādiet bērniem, cik svarīga ir uzvara miera saglabāšanai. Var izpildīt dziesmas “Saulainais loks”, “Stārķis uz jumta”, “Zemes bērni” un citas.
• Ir labi, ja pēc frontes receptes pusdienās gatavo putru, lai bērni iesaistītos karavīru ikdienā un justos kā varoņi.

Interesantas idejas Uzvaras dienai bērnudārzā

1. Teātra iestudējums par krievu karavīru varonību pēc pasaku motīviem. Bērniem tas šķiet tuvu un saprotami. Izmantojot piemēru par varoņu cīņu ar Lakstīgalu Laupītāju vai Čūsku Goriniču, viņiem ir vieglāk izteikt domu par uzvaras nozīmi Lielajā Tēvijas karā. Izrādes noslēgumā tiek dziedāta dziesma par mieru vai laimīgu bērnību.
2. Vairāki zēni var iestudēt dziesmu “Mēs dienēsim armijā”, dzejoli “Uz robežas” vai “Mēs esam militāristi”.
3. Pat veterāna apsveikšanu un dāvanas pasniegšanu var apspēlēt. Šim nolūkam tiek rīkotas sporta sacensības “Paciņa”. Divu komandu bērni pārvar dažādus šķēršļus: kāpj pa stīpu, lec pāri nūjai, staigā pa soliņu utt. Uzvarētāja komanda veterānam dāvina somu ar dāvanu.
4. Matīnes programmā var iekļaut spēli “Salūts”. Lai to izdarītu, bērniem ir jāiedod lentu saišķi. Katram bērnam ir vienas krāsas uguņošana: sarkana, dzeltena, zaļa vai zila. Spēlē piedalās tik daudz pieaugušo, cik lentīšu krāsu. Viņi stāv dažādās zāles daļās, paceļot rokas ar lentēm. Bērni pārvietojas pa istabu mūzikas pavadībā. Pēc vadītāja signāla "Uguns, iededzies!", viņi pulcējas ap pieaugušo, kura rokās ir lentes tādā pašā krāsā kā viņu. Visi ceļ uguņošanu un kliedz: "Urā!"
5. Ar lielākiem bērniem pirms svētkiem var atjaunot kara foto hronikas. Izmantojot improvizētus līdzekļus, paštaisītus tērpus un rotaļlietas, bērni tēlo kara dalībniekus. Skolotājs tās nofotografē, un tad no fotogrāfijām tiek izveidota kolāža. Kādus fotoattēlu objektus var izmantot? Medmāsa velk ievainotu vīrieti, meitene atvadās no karavīra, karavīri atpūtas pieturā un citi.
6. Ir labi izmantot militārās tēmas āra spēles. Tos var iekļaut matīna programmā vai padarīt par sporta sacensībām. Tās ir spēles “Palīdzi ievainotajiem”, “Ticiet mērķī”, “Iesaistieties rindā”, “Nest munīciju” un citas.
7. Mūzikas vadītājam jāsagatavo deja ar bērniem militārās mūzikas pavadījumā. Zēni var dejot “Ābolu”, jūrnieku deju, meitenes var uzvest salūtu dejas ar lentēm formā.

Pedagogiem jāsaprot, cik svarīgi ir saglabāt piemiņu par kara gadiem. Ir jāaudzina bērni par īstiem patriotiem, kuri lepojas ar savas Dzimtenes vēsturi un ciena savu senču varonību. Šī sajūta nerodas pati no sevis. Patriotisms ir jākopj jau no bērnības. Tas, kā pieaugušie stāsta bērniem par Uzvaras dienu, nosaka to, kā viņi šos svētkus uztvers turpmāk.