คุณพูดว่า: เด็ก ๆ ทำให้ฉันเบื่อ คุณถูก. คุณอธิบาย: เราต้องสืบค้นแนวคิดของพวกเขา ต่ำลง งอ งอ หดตัว
คุณผิด. เราเหนื่อยไม่ใช่เพราะสิ่งนี้ แต่เพราะเราต้องลุกขึ้นมาสัมผัสความรู้สึกของพวกเขา ลุกขึ้น ยืนเขย่งเท้า ยืดตัว เพื่อที่จะไม่รุกราน (เจ. คอร์ชาค)
ฉันเป็นครูโรงเรียนอนุบาล ครู - อาชีพที่ได้รับความเคารพและมีคุณค่าทั่วโลกและในทุกศตวรรษ
ทุกคนมีเส้นทางของตัวเอง มีเส้นทางของตัวเอง มีทางเลือกของตัวเอง เราทุกคนเกิดและเติบโต ความฝันและแรงบันดาลใจของเราเติบโตไปพร้อมกับเรา และเมื่อถึงเวลาตัดสินใจว่าควรจะทำอาชีพอะไร งานอดิเรกของฉันนำทางฉันไป ฉันชอบเล่นกับเด็กๆ มาก เล่านิทานให้พวกเขาฟัง สอนให้พวกเขาเห็นคุณสมบัติที่ดีในตัวผู้คน มีทางเลือกแล้ว - ฉันจะเป็นครู
อาชีพของเรานั้นเป็นสากล: ครูเป็นนักแสดง ศิลปิน นักเล่าเรื่อง นักวิจัย คนสวน ผู้สร้าง... ฉันคิดว่าคุณลักษณะที่โดดเด่นอีกอย่างหนึ่งของอาชีพของเราคือความสามารถในการเป็นคนตลก น่าขบขัน และบางครั้งก็ร่วมกับเด็ก ๆ เพื่อดู เพื่อเป็นทางออกจาก “สถานการณ์ปัญหา” เปิดโอกาสให้เด็กๆ ได้รู้สึกถึงความสำคัญและแสดงความสามารถของตนเอง และเมื่อเราทุ่มเทให้กับงานอย่างเต็มที่ เราก็จะได้รับทะเลแห่งรอยยิ้ม ความรัก และอ้อมกอดอันเปี่ยมสุขเป็นการตอบแทน นักเรียนของเราเมื่อเราพบกัน
ช่วงปีแรกของชีวิตของลูกนั้นสำคัญมาก! สอนให้มองเห็น ได้ยิน ถ่ายทอดความรู้สึกออกมาเป็นคำพูด ภาพวาด การกระทำ สอนการสื่อสารความสามารถในการมองเห็นและเข้าใจและเห็นอกเห็นใจผู้อื่น เพื่อสังเกตและพัฒนาความสามารถและความโน้มเอียงที่เด็กทุกคนมี และบางทีในอนาคตนี่คือสิ่งที่จะช่วยให้เขาประสบความสำเร็จมากขึ้นในเส้นทางชีวิตของเขา
อาชีพของฉันต้องการการพัฒนาอย่างต่อเนื่องจากฉัน ความรู้ใหม่ ๆ การค้นพบมากขึ้นเรื่อย ๆ เพราะฉันมักจะได้ยินคำถาม:“ ทำไม? เพื่ออะไร? แต่เป็น?” และครั้งแล้วครั้งเล่าที่ฉันมองหาคำตอบว่าทำไมต่อไป
เป็นสิ่งสำคัญมากที่จะช่วยให้เด็กตระหนักถึงตัวเองโดยปลูกฝังความเชื่อในตัวเขาว่า "ฉันเป็นปัจเจกบุคคล! ฉันทำได้ทุกอย่าง!” สอนเขาถึงวิธีสร้างความสัมพันธ์กับเด็กและผู้ใหญ่คนอื่นๆ
งานของฉันคือการให้โอกาสในชีวิตแก่เด็กๆ อย่างไม่จำกัด
เด็ก ๆ จะต้องเต็มไปด้วยความรู้สารานุกรม ปล่อยให้เขาตัดสินใจว่าเขาอยากเป็นอะไร
ยิ่งฉันให้ข้อมูลและความประทับใจแก่ลูกมากเท่าไร ฉันก็ยิ่งสร้างฐานที่มั่นคงสำหรับการพัฒนาความสามารถของเขามากขึ้นเท่านั้น ยิ่งคุณเริ่มพัฒนาเด็กได้เร็วเท่าไร เขาก็จะยิ่งง่ายขึ้นในอนาคตในการเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ ศึกษา สื่อสาร และบรรลุเป้าหมายในชีวิต เด็กทุกคนสามารถเป็นอัจฉริยะได้ และการพัฒนาตั้งแต่เนิ่นๆ ก็เป็นกุญแจสู่ความเป็นอัจฉริยะของเขา
นักการศึกษาก็คือครู ซึ่งก็คือบุคคลที่สอนและช่วยให้เข้าใจโลกรอบตัวเรา และกระบวนการนี้จะมีประสิทธิภาพเพียงใดนั้นขึ้นอยู่กับความสนใจของนักเรียนตัวน้อยของฉัน ดังนั้นพื้นฐานของทุกสิ่งคือการเล่น ความสนุกสนาน และความสุข... ฉันไม่เพียงแค่ลงทุนความรู้ไปกับสิ่งเหล่านี้ ฉันสอนให้พวกเขาได้รับความรู้นี้ ฉันสอนให้พวกเขาเรียนรู้ เด็กจะรู้สึกอย่างไรเมื่อก้าวขึ้นสู่ขั้นแรกของความรู้ สิ่งที่เขาจะได้สัมผัส จะเป็นตัวกำหนดเส้นทางสู่ความรู้เพิ่มเติมทั้งหมดของเขา
อาชีพของเราไม่ได้นำมาซึ่งผลประโยชน์ทางวัตถุมากนัก แต่มันให้ความรักมากมายแก่เราในสายตาของเด็กๆ มีพลังและความอบอุ่นมากมาย ซึ่งช่วยให้เรายังคงเป็นเด็กและอยู่ในใจของเด็กๆ อยู่เสมอ และทุกวันเพื่อค้นพบสิ่งใหม่ ๆ และบินหนีไปในจินตนาการของเรา มุ่งสู่ดาว.
พัฒนาการของเด็กส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับทัศนคติและความเอาใจใส่ของเรา!
ยอมรับลูกของคุณในสิ่งที่เขาเป็นและเพลิดเพลินไปกับความสำเร็จและการค้นพบร่วมกัน!
ฉันมีภารกิจที่ยอดเยี่ยม - มอบความรักให้กับเด็กๆ! และฉันรู้สึกยินดีอย่างยิ่งที่ได้ทำให้มันมีชีวิตขึ้นมา ขณะเดียวกันก็สอนลูกๆ ของฉันให้มีความรู้สึกนี้ไปพร้อมๆ กัน ดังที่แอล.เอ็น. ตอลสตอยกล่าวไว้ว่า “ความรักหมายถึงการใช้ชีวิตของคนที่คุณรัก” คำเหล่านี้เป็นความหมายว่าทำไมคุณถึงไปเยี่ยมลูกทุกวัน
ฉันแน่ใจว่าเด็กๆ ควรได้รับความรักในสิ่งที่พวกเขาเป็น ปลูกฝังความรู้สึกภาคภูมิใจในตนเองและความรับผิดชอบต่อตนเองและการกระทำของพวกเขา ชมเชย ให้กำลังใจ อนุมัติ สร้างบรรยากาศเชิงบวกรอบตัวเขา
การเป็นครูเป็นความรับผิดชอบที่ยิ่งใหญ่ แต่ก็มีความสุขเช่นกัน ท้ายที่สุดแล้ว สาระสำคัญของอาชีพนี้คือการให้ความรู้แก่เด็กเกี่ยวกับโลกที่เต็มไปด้วยสีสันนี้และพัฒนาความสามารถในโลกนั้น
สิ่งสำคัญคือความรักต่อเด็ก เราต้องปล่อยให้เด็กแต่ละคนเป็นตัวของตัวเอง ช่วยให้เขาแสดงคุณสมบัติที่ดีที่สุดทั้งหมด สอนให้เขาสนุกทุกวัน ค้นหาตัวเองในชีวิต อยู่รอดและชนะ
รางวัลสูงสุดสำหรับฉันคือรอยยิ้มที่มีความสุขของเด็กๆ ความไว้วางใจ การยอมรับ และความรักของพวกเขา
เราทุกคนอยากเห็นลูก ๆ ของเรามีความสุข ทั้งในปัจจุบันและในอนาคตเมื่อพวกเขาโตขึ้น เราต้องการให้รอยยิ้มไม่ละทิ้งใบหน้าของเด็ก รัฐมอบความไว้วางใจให้เราให้ความรู้แก่คนรุ่นใหม่ และเราจะพยายามพิสูจน์ให้เห็นถึงความไว้วางใจอันสูงส่งนี้
และไม่กี่ปีต่อมา เมื่อนักเรียนเก่าทักทายฉันด้วยรอยยิ้มบนท้องถนน สิ่งนี้ทำให้ฉันมั่นใจว่าอาชีพนักการศึกษาคือหน้าที่ของฉัน!
Belyaeva Lyudmila
เรียงความ "อาชีพของฉันคือครู" วิดีโอ
“ปรัชญาการสอนของฉันหรือสิ่งที่ควรจะเป็น ครู»
“ถ้าผู้ใดวางแผนประจำปี เขาก็หว่านขนมปัง
หากใครขอพรเป็นเวลาสิบปี เขาจะปลูกต้นไม้
และถ้าคน ๆ หนึ่งขอพรมานานหลายศตวรรษ -
เขา เลี้ยงลูก!»
(ภูมิปัญญาของญี่ปุ่น)
ความสุขคือสิ่งที่เราสร้างขึ้นเอง แล้วมันเป็นยังไงบ้าง "การสร้าง"การมีชีวิตขึ้นมานั้นขึ้นอยู่กับสภาพแวดล้อมที่เด็กอยู่
ใครล่ะ ครู?นี่คือผู้ชายที่มีจิตใจดีและมีจิตใจที่ยิ่งใหญ่! ด้วยพลังรักให้สุขไม่เสื่อมคลาย!
มีหลายพันคนในโลก วิชาชีพล้วนมีความจำเป็นและน่าสนใจ วิชาชีพครูเป็นหนึ่งในผู้สูงศักดิ์ที่สุด แน่นอน แต่ละคนจะต้องเลือกสิ่งที่เหมาะสมกับความสามารถตามธรรมชาติและความโน้มเอียงของตนมากที่สุด
ฉัน, ครู, เลือกอันนี้ อาชีพโดยบังเอิญ- แต่การทำงานกับเด็กๆ ฉันเข้าใจว่านี่คือทางเลือกที่ถูกต้อง นี่คือหน้าที่ของฉัน หากคน ๆ หนึ่งรักงานของเขาเขาจะทำงานสำเร็จสร้างเพิ่มพูนด้วยความยินดีและความปรารถนา อย่างมืออาชีพจะเติบโตและประสบผลสำเร็จที่ดีและนี่คือแนวทางแก้ไขปัญหาหลักในการเลือก วิชาชีพ.
โลกในวัยเด็กช่างหอมหวานและละเอียดอ่อน
เหมือนเสียงขลุ่ยลอย
ในขณะที่ลูกของฉันหัวเราะเยาะฉัน
ฉันรู้ว่าฉันไม่ได้อยู่อย่างเปล่าประโยชน์
เพื่อนบอกว่า:
“มีทุ่งที่เงียบสงบกว่า”
แต่ฉันจะไม่ยอมถอยเพื่อสิ่งใดๆ
ฉันเป็นเด็กน่ารักเหล่านี้
ฉันรักลูกของตัวเอง...
และทุกๆวัน
เหมือนรอบปฐมทัศน์
ฉันเข้าไปในสถานรับเลี้ยงเด็กที่เงียบสงบ สวน:
ฉันไม่ได้มาที่นี่เพื่อประกอบอาชีพ -
เด็กทุกคนที่นี่ดีใจที่ได้พบฉัน
ให้อยู่ท่ามกลางเด็กๆ การรับรู้...
และตลอดหลายปีที่ผ่านมา -
ชะตากรรมของฉันคือฉัน ครู!
ไม่มีชีวิตที่ดีกว่าบนโลกนี้
มันควรจะเป็นอย่างไร ครู?
ครูเป็นคนแรกรองแม่ ครูผู้พบลูกบนเส้นทางชีวิต
คนนักการศึกษาที่ยังคงเป็นเด็กอยู่ในใจเสมอ มิฉะนั้นเด็กๆ จะไม่ยอมรับพวกเขา และจะไม่ปล่อยให้พวกเขาเข้าสู่โลกของพวกเขา สิ่งที่สำคัญที่สุดในตัวเรา อาชีพ - รักเด็กที่จะรักแบบนั้นโดยเปล่าประโยชน์มอบหัวใจให้พวกเขา
ฉันควรจะเป็นอย่างไร ครู?
แน่นอนเขาต้องใจดี!
รักเด็ก รักการเรียนรู้
ของฉัน รักอาชีพ!
ฉันควรจะเป็นอย่างไร ครู?
แน่นอนคุณต้องมีน้ำใจ!
ของตัวเองทั้งหมดโดยไม่เสียใจ
เขาควรจะมอบมันให้กับเด็กๆ!
ทันสมัย ครูต้องรักเด็ก, เพราะ การเลี้ยงดู- กระบวนการที่ยาวนานซึ่งต้องใช้ความอดทนและความเอื้ออาทรอย่างมาก ความฉลาดและความเมตตาควรมีอยู่ในทุกคน ครู.
นักการศึกษาฉันจำเป็นต้องพัฒนาทักษะของฉันทุกวัน เพื่อเติมเต็มการศึกษาของฉันด้วยความรู้เล็กๆ น้อยๆ อย่างน้อยที่สุดอย่างเต็มกำลังและความสามารถของฉัน และส่งต่อความรู้นี้ให้กับเด็กๆ อย่างมีความสุข ต้องก้าวไปข้างหน้า เชี่ยวชาญเทคโนโลยีที่เป็นนวัตกรรม วิธีการแหวกแนว การศึกษาและการฝึกอบรม. นักการศึกษาต้องทำได้ทุกอย่าง เล่น วาดรูป ติดกาว งานฝีมือ ร้องเพลง เต้น ฯลฯ...
ยิ่ง ครูรู้และสามารถทำเองได้ยิ่งง่าย ง่ายขึ้น และน่าสนใจยิ่งขึ้นสำหรับเขาในการสื่อสารกับเด็ก ๆ ธรรมชาติทำให้ฉันมีสัญชาตญาณที่ดีเกี่ยวกับ จิตวิทยา: ความสามารถในการสวมรองเท้าของคนอื่นและรู้สึกถึงสิ่งที่พวกเขารู้สึก สิ่งนี้มีบทบาทสำคัญในการสร้างความสัมพันธ์กับเด็ก ผู้ปกครอง และเพื่อนร่วมงาน หลัก - การเลี้ยงดูเด็ก, ฉัน ยกตัวเองขึ้นมา- ในชีวิตและงานของฉันฉันยึดมั่น หลักการ: “รักราวกับว่าไม่มีใครทำร้ายคุณ”และ “ทำงานเหมือนไม่ต้องการเงิน”
แล้วมันหมายความว่าอะไรที่จะเป็น ครูสอนอนุบาลปรากฎว่านี่เป็นงานที่ยากและยากมาก เป็นการค้นหาสิ่งใหม่ ๆ อย่างต่อเนื่อง เป็นแนวทางที่สร้างสรรค์ เป็นการค้นพบใหม่ ๆ และเพื่อให้มีความจำเป็นและเป็นประโยชน์ต่อเด็กๆ คุณต้องปรับปรุงตัวเองอย่างต่อเนื่อง คุณต้องมีความปรารถนาที่จะเติบโต วิชาชีพในฐานะครูที่เมื่อเวลาผ่านไปเมื่อได้รับประสบการณ์แล้วจะฉลาดขึ้นเท่านั้น
ขณะนี้ในส่วนที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินการและการดำเนินการตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางในสถาบันก่อนวัยเรียน ครูจะได้รับขอบเขตมากขึ้นในการพัฒนาความสามารถในการสร้างสรรค์และการออกแบบเพื่อการพัฒนาตนเอง และถ้าคุณต้องการคุณก็สามารถบรรลุผลสำเร็จได้
ระดับความสูงสูงสุด
ฉัน - ครู- ผมภูมิใจ!
สิ่งตีพิมพ์ในหัวข้อ:
อาชีพของฉันคือครูมีอาชีพหลายพันอาชีพในโลก ทุกอาชีพมีความจำเป็นและน่าสนใจ แต่แต่ละคนจะต้องเลือกสิ่งที่เหมาะสมกับความต้องการตามธรรมชาติของเขามากที่สุด
อาชีพของฉันคือครูเวลาและสังคมเปลี่ยนไป แต่บทบาทของครูและนักการศึกษายังคงไม่เปลี่ยนแปลง เราแต่ละคนเคยเผชิญกับคำถามที่สำคัญและสำคัญมาก:
อาชีพของฉันคือครูสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนงบประมาณเทศบาล "โรงเรียนอนุบาลหมายเลข 52" เรียงความการสอน "อาชีพของฉันคือครู" นักการศึกษา
อาชีพของฉันคือครูถามความหมายของชีวิต - ฉันจะตอบอาจจะไม่ทันที ... ฉันจะไม่มองหาบทกลอนและพูดคุยเกี่ยวกับชีวิตประจำวัน เราแต่ละคนมี
อาชีพของฉันคือครูเมื่อถูกถามว่าฉันทำงานอะไรเป็นปีที่ 3 แล้ว ฉันตอบอย่างภาคภูมิใจว่า “ฉันทำงานเป็นครูอนุบาล” และไม่กี่ปีที่ผ่านมา
ดาเรีย โควาเลนโก
เรียงความ "ฉันและอาชีพของฉันในฐานะครู"
เรียงความ
"ฉันและของฉัน อาชีพ - ครู»
ครูคือครูคนแรกที่ลูกๆ พบกันบนเส้นทางชีวิต รองจากแม่ สำหรับฉัน วิชาชีพ– นี่เป็นโอกาสที่จะอยู่ในโลกแห่งวัยเด็กที่จริงใจ เข้าใจ และยอมรับ ในชีวิตประจำวันและบางครั้งทุกนาที ดินแดนแห่งเทพนิยายและจินตนาการ และคุณคิดถึงความสำคัญโดยไม่ได้ตั้งใจ อาชีพครูเมื่อคุณเห็นความสุขและความคาดหวังในสิ่งใหม่ ๆ ในสายตาของเด็ก ๆ ที่เปิดกว้างและไว้วางใจจับทุกคำพูดของฉันการมองและท่าทางของฉัน เมื่อมองเข้าไปในดวงตาของเด็กเหล่านี้ คุณเข้าใจว่าพวกเขาต้องการคุณ คุณคือทั้งจักรวาลสำหรับพวกเขา คุณสนับสนุนพวกเขาด้วยความรักของคุณ คุณมอบความอบอุ่นจากหัวใจให้กับพวกเขา
ครูจะต้องพัฒนาทักษะของเขาอย่างต่อเนื่องโดยใช้ความสำเร็จของวิทยาศาสตร์การสอนและแนวปฏิบัติที่ดีที่สุด เราต้องก้าวไปข้างหน้า เชี่ยวชาญเทคโนโลยีที่เป็นนวัตกรรม วิธีการแหวกแนว แต่เราต้องไม่ลืมสิ่งเก่าๆ ดีๆ ที่ผู้คนเก็บรักษาไว้มานานหลายศตวรรษ เช่น ศิลปะพื้นบ้านด้วยวาจา ความรู้ที่หลากหลายเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อสนองความอยากรู้อยากเห็นของเด็กยุคใหม่และช่วยให้เขาเข้าใจโลกรอบตัวเขา ครูไม่เพียงแต่จัดระเบียบงานของทีมเด็กโดยรวมเท่านั้น แต่ยังสร้างความสัมพันธ์ส่วนตัวระหว่างเด็ก ๆ ในการสื่อสารกับผู้ใหญ่และโดยทั่วไปกับโลกรอบตัวคนตัวเล็ก เราต้องไม่ลืมสิ่งที่สำคัญที่สุดในงานของครูอนุบาล - นี่คือความรับผิดชอบของเขาต่อเด็กแต่ละคน เขาคือผู้ที่ทำให้แน่ใจว่าชีวิตของเด็กจะไม่เข่าหรือจมูกหัก และทุกครั้งที่อยู่ในสวนทำให้เขามีความสุขและปรารถนาที่จะไปโรงเรียนโดยไม่ปิดบัง "งาน"ด้วยความใจร้อนอย่างยิ่ง!
อาจไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่โชคชะตากำหนดไว้ว่าหลังจากสำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนการสอนแล้วฉันก็ได้เป็นครู เป็นเวลาเกือบ 3 ปีแล้วที่ฉันมอบความรัก ความอบอุ่น และความเสน่หาทั้งหมดให้กับนักเรียนของฉันที่ไม่รู้ว่าจะฉลาดแกมโกงและเสแสร้งอย่างไร ซึ่งมีความคิดที่บริสุทธิ์และไม่โอ้อวด - ให้กับนักเรียนของฉัน ฉันจะทำอย่างไรถ้าไม่มีดวงตาเป็นประกายของเด็ก ๆ เสียงหัวเราะของเด็ก ๆ โดยไม่ต้องมีคำถามนับร้อย? "ทำไม"?
โรงเรียนอนุบาลเป็นบ้านหลังที่สองของฉัน ที่ซึ่งฉันได้รับการต้อนรับ รัก และชื่นชม และฉันก็เร่งรีบด้วยไอเดียที่น่าสนใจและอารมณ์ดี การสื่อสารกับเด็กๆ เป็นสิ่งที่ผลักดันให้ฉันได้รับการศึกษาด้านการสอนที่สูงขึ้นและมองโลกแตกต่างออกไป ดวงตา: เพื่อเข้าใจจิตวิญญาณของเด็กที่อ่อนแออย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้น เพื่อปลูกฝังให้เด็กเป็นเรื่องง่าย มนุษย์: ความอดทนและการเอาใจใส่ต่อผู้คน
การทำงานในโรงเรียนอนุบาล ฉันไม่เคยหยุดที่จะประหลาดใจว่าเด็ก ๆ ทุกคนมีความแตกต่างกันอย่างไร ทั้งน่าสนใจ ตลก ฉลาดอย่างน่าทึ่ง สามารถกำหนดงานให้ฉันหรือผู้ใหญ่ได้โดยใช้เหตุผล ข้อสรุป และการกระทำ เด็กแต่ละคนมีเอกลักษณ์ในแบบของตัวเอง แต่ละคนเป็นทั้งศิลปินที่มีความสามารถและผู้สังเกตการณ์ที่อยากรู้อยากเห็น
คุณสมบัติที่จำเป็นของนักการศึกษายุคใหม่คือความอดทน ความมีน้ำใจ ความอดทน ความพร้อมเพรียง และความรู้รอบด้าน เพราะนักการศึกษาต้องทำงานไม่เพียงแต่กับเด็กเท่านั้น แต่ยังต้องทำงานกับพ่อแม่ด้วย
ฉันพยายามปฏิบัติต่อข้อกล่าวหาเล็กๆ น้อยๆ ของฉันในแบบที่ฉันต้องการให้ผู้อื่นปฏิบัติต่อลูกๆ ของฉัน ในงานของฉัน ฉันมุ่งมั่นที่จะวางแผนในแต่ละวันเพื่อไม่ให้เด็กๆ รู้สึกเบื่อ ครูจะต้องแสดงในด้านต่างๆ หล่อ: เขามีไว้สำหรับเด็กๆ และเป็นครูที่รู้ทุกอย่าง สอนทุกอย่าง และเป็นเพื่อนเล่น และเป็นแม่คนที่สองที่จะเข้าใจทุกอย่างและช่วยเหลือในยามยากลำบาก
ฉันพยายามเป็นเพื่อนกับเด็ก ๆ ค้นหาแนวทางของตัวเองเพื่อทำความเข้าใจความเป็นปัจเจกของแต่ละคน ไม่เพียงแต่จะให้ความรู้ใหม่เกี่ยวกับชีวิตแก่พวกเขาเท่านั้น แต่ยังปลูกฝังทัศนคติเชิงบวกต่อโลกรอบตัวพวกเขาต่อ ตัวพวกเขาเอง. และฉันหวังว่านักเรียนของฉันจะเติบโตขึ้นมาเป็นคนที่มีความรู้ มีการศึกษา และมีคุณค่า ท้ายที่สุดแล้ว พ่อแม่ให้ลูกได้เริ่มต้นชีวิต แต่ฉันซึ่งเป็นนักการศึกษาได้ช่วยให้พวกเขาก้าวไปสู่ก้าวที่สอง
ทิศทางที่สำคัญอย่างหนึ่งของฉัน มืออาชีพกิจกรรมคือการใช้เกมนิ้ว เกมดังกล่าวดึงดูดเด็ก ๆ อยู่เสมอ เปิดเผยความรู้ในด้านต่าง ๆ พัฒนาทักษะการเคลื่อนไหว เติมพลังให้พวกเขา และยกระดับจิตวิญญาณของพวกเขา
เมื่อทำงานกับเด็กๆ ฉันใช้แนวทางและรูปแบบที่หลากหลายในการทำงาน เพื่อที่จะเปลี่ยนชั้นเรียนของฉันให้เป็นกระบวนการสร้างสรรค์ที่น่าตื่นเต้นและดึงดูดความสนใจของเด็กๆ ฉันมุ่งมั่นที่จะใช้ของเล่นให้บ่อยขึ้นในการทำงานในฐานะผู้นำ เปิดเพลง ถามปริศนา จัดช่วงเวลาที่น่าประหลาดใจ และยังกระตุ้นเด็กๆ ด้วยคำพูดเชิงศิลปะอีกด้วย . เด็ก ๆ จะเงยหน้าขึ้นและเริ่มมีส่วนร่วมในกิจกรรมการศึกษาโดยตรง ฉันพยายามพูดคุยกับเด็กๆ อย่างสุภาพและกรุณาเสมอ และให้แน่ใจว่าพวกเขาสื่อสารกันในลักษณะเดียวกัน
ของฉัน วิชาชีพฉันรักและสนุกกับการมาทำงาน โดยทุกๆ วันฉันจะมอบความรัก ความเอาใจใส่ และการดูแลเอาใจใส่แก่เด็กๆ และฉันรู้สึกได้ว่าเด็กๆ ตอบฉันแบบเดียวกัน “เด็กทุกคนเป็นภาชนะที่ต้องเปี่ยมด้วยความรัก”- ฉันคิดว่าฉันสามารถหากุญแจอันล้ำค่าสำหรับหัวใจเด็กทุกคนได้ สิ่งสำคัญคือพวกเขาเชื่อใจฉันและมีความสุขที่ได้ไปโรงเรียนอนุบาลทุกวัน
ฉันถือว่านี่เป็นหนึ่งในเกณฑ์หลักในการประเมินของฉัน กิจกรรมระดับมืออาชีพ!
เด็ก ๆ คือดอกไม้แห่งชีวิต! และมันดีแค่ไหนที่พวกเขาล้อมรอบฉันทั้งที่ทำงานและที่บ้าน ท้ายที่สุดแล้ว ไม่มีความสุขใดจะยิ่งใหญ่ไปกว่าความรู้สึกที่ต้องการของเด็กๆ
ที่รัก ขอขอบคุณที่คุณโทรมา
และจงภูมิใจในจุดประสงค์ของคุณ!
ฉันคิดอย่างนั้น:
นักการศึกษาเป็นชื่อ!
ชีวิตเล็กๆ ของใครบางคนกำลังผ่านไป!
การเป็นครูไม่ใช่เรื่องง่ายสำหรับฉัน วิชาชีพนี่คือสภาพจิตวิญญาณของฉัน เลือกโดยฉัน วิชาชีพทำให้ฉันก้าวไปข้างหน้าตลอดเวลา ค้นหาและค้นพบสิ่งใหม่ ๆ พัฒนาความสามารถในการสร้างสรรค์ของฉัน ทำให้ฉันมีโอกาสได้กระโดดเข้าสู่บรรยากาศในวัยเด็กที่มีความสุข
เสร็จสิ้นของคุณ เรียงความที่ฉันต้องการในคำ B- ก สุคมลินสกี้: “เครื่องมือการสอนที่สำคัญที่สุดของเราคือความสามารถในการเคารพบุคลิกภาพของมนุษย์ในตัวนักเรียนอย่างลึกซึ้ง ด้วยเครื่องมือนี้เราถูกเรียกให้สร้างสรรค์อย่างอ่อนโยน ละเอียดอ่อน สิ่ง: ความปรารถนาที่จะเป็นคนดี วันนี้ต้องดีกว่าเมื่อวาน ความปรารถนานี้ไม่ได้เกิดขึ้นเอง แต่สามารถบำรุงเลี้ยงได้เท่านั้น”
อาชีพครู... ใครเป็นคนคิดค้น? ทำไมฉันถึงเลือกมัน? ทำไมไม่เป็นนักบัญชี แพทย์ หรือครูล่ะ? คุณไม่มีทางรู้เลยว่ามีกี่อาชีพในโลกนี้!
ฉันจำวัยเด็กของฉันได้และมีภาพหนึ่งปรากฏขึ้นต่อหน้าต่อตา: แม่ของฉันในชุดเสื้อคลุมสีขาวเธอเป็นครูและฉันกำลังสร้างปราสาทจากลูกบาศก์... จากนั้นฉันก็จำได้ว่าฉันอยู่ในกลุ่มเตรียมการแล้วนั่งได้อย่างไร ที่โต๊ะใหญ่และอ่านนิทานให้เด็ก ๆ ฟัง... ตอนนั้นฉันมีความสุขขนาดไหนเพราะฉันเป็นครู! ถึงอย่างนั้นฉันก็รู้ว่าฉันจะเป็นครู
วัยเด็กบินไปอย่างรวดเร็วและถึงเวลาที่ต้องเลือกสถาบันการศึกษา ฉันจำได้ว่า Olga Vasilyevna ครูสอนภาษารัสเซียของฉันพยายามห้ามไม่ให้ฉันเข้าโรงเรียนสอน:“ นาตาชา ลองคิดดูสิ! คุณจะยุ่งกับการทำงาน! ครอบครัวจะถูกทอดทิ้ง! นี่เป็นงานที่หนักมาก!” แต่ฉันไม่ฟังคำแนะนำของเธอและเข้าคณะอักษรศาสตร์ที่มหาวิทยาลัยน้ำท่วมทุ่ง สามปีต่อมา ขณะที่ยังเป็นนักเรียนอยู่ ฉันก็ไปทำงานที่โรงเรียน ฉันชอบและประสบความสำเร็จในการสอนเด็กๆ แต่ฉันมักจะรู้สึกเสมอว่าฉันขาดอะไรบางอย่างไป... แล้วฉันก็ตระหนักได้ว่าอะไรกันแน่: สายตาที่ไว้วางใจของเด็ก ๆ รอยยิ้มร่าเริงของพวกเขา และมือเล็ก ๆ ที่กอดอย่างเสน่หา คำถามของเด็ก ๆ ที่อยากรู้อยากเห็นและ การเปิดกว้างแบบเด็กๆ ซึ่งมีอยู่ในเด็กก่อนวัยเรียน อาจเป็นเพราะตอนนั้นลูกของฉันเองเริ่มเข้าโรงเรียนอนุบาล และฉันตัดสินใจว่า: ฉันจะไปทำงานในโรงเรียนอนุบาล!
ตลอดระยะเวลาหกปีของการทำงานเป็นครู ฉันไม่เคยเสียใจกับการเลือกของฉัน ครูไม่ใช่แค่พี่เลี้ยงเด็กเท่านั้น นี่คือเพื่อน ผู้พิทักษ์ ครู นี่คือแม่คนที่สอง มีเพียงคนใจดี อดทน ร่าเริง และยุติธรรมเท่านั้นที่จะสามารถเข้าใจและยอมรับอาชีพนี้และอุทิศชีวิตเพื่อเลี้ยงดูลูก ๆ ทำไมฉันถึงคิดแบบนี้? เด็กมีความอ่อนไหวโดยธรรมชาติ พวกเขากำหนดลักษณะของบุคคลได้อย่างแม่นยำ คุณไม่สามารถมีไหวพริบกับพวกเขาได้ ยิ่งโกหกพวกเขามาก เด็กๆ ก็รู้สึกได้ เมื่อสื่อสารกับเด็ก ครูเองจะต้องเป็นเด็กในช่วงเวลาสั้นๆ เพื่อจะมองโลกผ่านสายตาของเด็ก สัมผัสได้ว่าทารกคิดถึงแม่อย่างไร สัมผัสถึงอารมณ์ที่เด็กสัมผัสเมื่อค้นพบบางสิ่งบางอย่าง ใหม่.
อาชีพครูเทียบได้กับอาชีพประติมากร มีเพียงวัสดุที่ใช้สร้างผลงานชิ้นเอกเท่านั้นที่แตกต่างกัน ครูได้รับสิ่งล้ำค่าที่สุดจากพ่อแม่ - เด็กน้อย เด็กจอมซน และสาวสวย! สำหรับเด็กแต่ละคน ครูที่แท้จริงจะค้นหากุญแจของตัวเอง แม้ว่าบางครั้งกุญแจเหล่านี้จะไม่พอดีทันทีก็ตาม ครูได้สัมผัสประสบการณ์ทุกช่วงเวลาของวัยเด็กก่อนวัยเรียนร่วมกับเด็ก ๆ ตั้งแต่ช่วงเวลาที่เศร้าที่สุดระหว่างการปรับตัวไปจนถึงความสุขที่สุดเมื่อเด็กที่มีความรู้จำนวนมากมายเข้าเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
ฉันรู้สึกว่าความอบอุ่นของฉันทำให้เด็กแต่ละคนอบอุ่นได้อย่างไร ฉันชอบลูบหัวอยู่ไม่สุขเล็กๆ น้อยๆ ก่อนเข้านอน โดยปลูกฝังให้พวกเขาสงบและมั่นใจว่าทุกอย่างจะเรียบร้อยดีอย่างแน่นอน ฉันชอบดูการที่มือเล็กๆ คล้องกระดุม ถือดินสอ และใช้ช้อนอย่างถูกต้องทุกวัน ฉันดีใจที่มีนักเรียนเก่ามาเยี่ยมฉันและพูดคุยเกี่ยวกับความสำเร็จที่โรงเรียน เพราะความสำเร็จของพวกเขาคือบุญของฉัน! สิ่งเล็กๆ น้อยๆ ทั้งหมดนี้ประกอบขึ้นเป็นความหมายของอาชีพของฉัน! ฉันอยากจะจบการสนทนาด้วยคำพูดของ T. Goncharov: “ครูที่ไม่มีความรักต่อเด็กก็เหมือนกับนักร้องที่ไม่มีเสียง นักดนตรีที่ไม่ได้ยิน จิตรกรที่ไม่มีความรู้สึกในสี ไม่ใช่เพื่อสิ่งใดเลยที่ครูผู้ยิ่งใหญ่ทุกคนซึ่งใฝ่ฝันถึงโรงเรียนแห่งความสุขและสร้างมันขึ้นมา รักเด็กๆ อย่างมาก”
