พัฒนาการของทารกอยู่ภายใต้การดูแลของแพทย์อย่างต่อเนื่อง โดยเฉพาะในปีแรกหลังคลอด มารดาต้องไปพบกุมารแพทย์ในพื้นที่ทุกเดือนเพื่อตรวจส่วนสูง น้ำหนัก หน้าอก และเส้นรอบวงศีรษะของทารก มาตรการทั้งหมดนี้ดำเนินการเพื่อระบุความเบี่ยงเบนที่เป็นไปได้ในการพัฒนาโดยทันที

แพทย์ในการปฏิบัติงานด้านกุมารเวชศาสตร์ได้รับคำแนะนำจากตารางพัฒนาการของเด็กสูงสุด 1 ปีต่อเดือน นักประสาทวิทยามีของเขาเองซึ่งช่วยให้เขาติดตามพัฒนาการทางจิตของทารกได้ แน่นอนว่าเราทุกคนเข้าใจว่าไม่มีบรรทัดฐานด้านอายุที่ชัดเจน - เด็กทุกคนเติบโตตามตารางเวลาของแต่ละบุคคล แต่ก็ยังคุ้มค่าที่จะฟังตัวชี้วัดเฉลี่ยของตารางพารามิเตอร์เพื่อพัฒนาการของเด็กอายุไม่เกินหนึ่งปี

แผนภูมิพัฒนาการเด็กอายุไม่เกิน 1 ปี (ส่วนสูงและน้ำหนัก)

ทารกบางคนเกิดมาเป็นฮีโร่ตัวจริง โดยมีน้ำหนักมากกว่า 4 กก. และสูง 58 ซม. ในขณะที่บางคนมีรูปร่างที่เล็กเกินไป ดังนั้น อาจไม่ถึงกิโลกรัมและเซนติเมตรที่ต้องการ

พารามิเตอร์ทั้งหมดนี้ในตารางแตกต่างกันไปจากขั้นต่ำไปสูงสุด แต่การเบี่ยงเบนจากบรรทัดฐานทำให้เกิดความกังวลในหมู่แพทย์แล้ว ในช่วงเดือนแรกของชีวิต เด็ก ๆ จะมีน้ำหนักเพิ่มขึ้นถึงหนึ่งกิโลกรัม แต่ต่อมาพวกเขาก็ลดระดับนี้ลงและไม่เติบโตอย่างเข้มข้นอีกต่อไป โดยเพิ่มเพียงประมาณ 300-600 กรัมต่อเดือน

กุมารแพทย์ไม่ได้ให้ความสำคัญกับความสูงมากนัก เนื่องจากไม่ได้สะท้อนว่าทารกรับประทานอาหารอย่างเหมาะสมหรือไม่ แต่บ่งบอกถึงองค์ประกอบทางพันธุกรรมเท่านั้น แต่ใช้ความสูงและน้ำหนักในสูตรคำนวณดัชนีมวลกายขั้นต่ำและสูงสุดดังนั้นจึงยังต้องวัดอยู่ พารามิเตอร์คำนวณโดยใช้สูตรต่อไปนี้:

BMI = น้ำหนัก/ส่วนสูงของเด็กยกกำลังสอง

เนื้อหาข้อมูลเดียวกันกับน้ำหนักและส่วนสูงวัดจากปริมาตรของหน้าอกและศีรษะ ศีรษะที่โตมากเกินไปอาจบ่งบอกถึงภาวะน้ำคร่ำหรือโรคกระดูกอ่อน สามารถดูแผนภูมิพัฒนาการทางร่างกายสำหรับเด็กอายุต่ำกว่า 1 ปีได้โดยตรงเมื่อนัดหมายกับกุมารแพทย์

ตารางพัฒนาการทางระบบประสาทของเด็กอายุต่ำกว่า 1 ปี

ในหนึ่งเดือน สามเดือน หกเดือน และหนึ่งปี กุมารแพทย์จะส่งทารกไปพบแพทย์ทางประสาทวิทยาในเด็ก แพทย์จะต้องตรวจสอบให้แน่ใจว่าพัฒนาการทางจิตของทารกเป็นไปตามบรรทัดฐานซึ่งระบุไว้ในตารางที่ออกแบบเป็นพิเศษ ในช่วงเวลาหนึ่ง เด็กควรเริ่มมีปฏิกิริยาต่อผู้อื่น เดิน เกลือกตัวจากด้านหลังถึงท้องและหลัง คลาน นั่ง เดิน

หากทารกล้าหลังในการพัฒนาด้วยเหตุผลบางประการแพทย์จะกำหนดให้มีการตรวจและการรักษาที่ครอบคลุมซึ่งรวมถึงการใช้ยาและการกายภาพบำบัด

การเกิดของเด็กในครอบครัวนั้นเป็นงานที่สนุกสนานและน่าตื่นเต้นอยู่เสมอ พ่อแม่ทุกคนกังวลเกี่ยวกับสุขภาพของลูกน้อย คำถามเกี่ยวกับพัฒนาการทางร่างกายและจิตใจของทารกมีความเกี่ยวข้องอย่างยิ่งในปีแรกของชีวิต เพื่อให้เข้าใจพัฒนาการของเด็กในแต่ละเดือนถึงหนึ่งปีได้ดีขึ้น เราขอแนะนำให้คุณอ่านข้อมูลในบทความนี้ จะช่วยให้คุณเข้าใจว่าทารกแรกเกิดควรมีทักษะและความสามารถอะไรบ้างตั้งแต่วันแรกของชีวิตถึง 12 เดือน

เดือนแรก

หลังคลอดทารกไม่มีทักษะใดๆ ทารกแรกเกิดใช้เวลาส่วนใหญ่ไปกับการนอน ในช่วง 30 วันแรกของชีวิต เด็กจะมีน้ำหนักเพิ่มขึ้นโดยเฉลี่ยประมาณ 600 กรัม หลังจากหนึ่งเดือน การเพิ่มขึ้นมักจะเพิ่มขึ้น การเพิ่มขึ้นเล็กน้อยในวันแรกของชีวิตอธิบายได้จากข้อเท็จจริงที่ว่าทารกสูญเสียของเหลว แม่ยังไม่มีนมมากเท่ากับในช่วงเดือนต่อมาของการให้นมบุตร และอุจจาระของทารกมีฐานค่อนข้างเป็นน้ำ ผู้ปกครองไม่ควรกังวลเกี่ยวกับน้ำหนักที่เพิ่มขึ้นเล็กน้อยเนื่องจากถือว่าเป็นเรื่องปกติ

พัฒนาการทางร่างกายและจิตใจ (PND)

ทารกใช้เวลา 4 สัปดาห์แรกหลังคลอดเป็นส่วนใหญ่ในการนอน ทารกอาจหลับได้แม้ในขณะที่ให้นม โดยทั่วไปแล้ว เด็กสามารถนอนหลับได้ถึง 20 ชั่วโมงต่อวัน ในกรณีนี้จะสังเกตระยะการนอนหลับลึกและตื้น ในระหว่างการนอนหลับลึก ทารกจะผ่อนคลายอย่างสมบูรณ์ การหายใจจะสม่ำเสมอ การนอนหลับตื้นมักมาพร้อมกับอาการตัวสั่น ตัวสั่น และการหายใจไม่สม่ำเสมอ นี่เป็นกระบวนการทางสรีรวิทยาปกติอย่างสมบูรณ์

นอกจากนี้ทารกยังมีปฏิกิริยาตอบสนองดังต่อไปนี้:

• ปฏิกิริยาต่อความเย็น ความร้อน ความหิว ความกระหาย ความเจ็บปวด เสียงดัง หรือสิ่งระคายเคืองอื่น ๆ ในรูปแบบของการร้องไห้
• ในบรรดาปฏิกิริยาตอบสนองควรมีเช่นการดูด (จับเต้านม) การจับ (ถ้าคุณวางมือบนฝ่ามือทารกจะบีบนิ้วของเขา) ผลักขาออกไป (ถ้าคุณกดขาทารกจะดันด้วยพวกเขา ) ค้นหาแบบสะท้อน (หากคุณสัมผัสแก้ม ทารกจะหันศีรษะมองหาหน้าอก) ทักษะเหล่านี้ต้องได้รับการตรวจสอบโดยแพทย์
• หากวางทารกไว้บนท้องเขาจะพยายามเงยหน้าขึ้น แต่เนื่องจากกล้ามเนื้ออ่อนแรงเขาจึงไม่สามารถทำเช่นนี้ได้
• เมื่อมีเสียงดัง ทารกวัยเดือนจะสะดุ้ง ทารกสามารถจ้องมองวัตถุสว่างที่อยู่นิ่งได้ระยะหนึ่ง
• การปัสสาวะและอุจจาระค่อนข้างบ่อย เด็กบางคนประสบปัญหานี้หลังจากดูดนมทุกครั้ง

การเลี้ยงลูกด้วยนมแม่ถือเป็นทางเลือกทางโภชนาการที่ดีที่สุดในช่วงเวลานี้ หากไม่มีนมด้วยเหตุผลบางประการ คุณควรเลือกส่วนผสม จะดีกว่าถ้ากุมารแพทย์ทำเช่นนี้ น้ำหนักของเด็กในเดือนแรกของชีวิตมักจะอยู่ในช่วงสามถึง 4 กิโลกรัม สิ่งนี้ใช้กับเด็กที่เกิดตรงเวลา บางครั้งน้ำหนักและส่วนสูงของทารกแรกเกิดอาจอยู่นอกขอบเขต มีหลายกรณีของเด็กที่เกิดมามีน้ำหนักเกิน 5 กิโลกรัมและมีความสูงมากกว่า 60 ซม. สิ่งนี้เกิดขึ้นได้จากหลายสาเหตุซึ่งส่งผลต่อพัฒนาการของทารกตั้งแต่ก่อนเกิด

เดือนที่สอง

เด็กควรทำอะไรได้ในเดือนที่สองของชีวิต? ในเดือนที่สองของชีวิต เด็กชายและเด็กหญิงจะกระตือรือร้นมากขึ้น แพทย์บางคนเรียกช่วงเวลานี้ว่าเป็นช่วงเวลาแห่งการฟื้นฟู ตอนนี้ทารกนอนหลับน้อยลงและเดินได้มากขึ้น ขณะเดียวกันเด็กบางคนอาจตื่นตัวได้ประมาณหนึ่งชั่วโมง ทารกเริ่มสนใจโลกรอบตัวเขา เมื่อนอนอยู่บนเปล เขาสามารถมองดูของเล่นใกล้ๆ และมีสมาธิกับพ่อแม่ได้

การพัฒนาทางกายภาพ

เมื่ออายุได้สองเดือน ทารกควรจะสามารถ:

• เงยหน้าขึ้นแล้วพยายามกดค้างไว้หลายวินาที
• มุ่งเน้นไปที่ของเล่นหรือผู้ปกครอง
• ฟังเสียง
• ทารกแรกเกิดบางคนกำลังพยายามพลิกคว่ำอยู่แล้ว
• ทารกเอามือเข้าปากแล้วตรวจดู

บางครั้งเด็กๆ ก็ยิ้ม เมื่อเห็นแม่ พวกเขาก็กังวลและมองดูแม่ด้วยสายตา

การพัฒนาจิตใจ

ปฏิกิริยาตอบสนองในเดือนที่สองจะยังคงอยู่ แต่เริ่มค่อยๆ หายไปแล้ว พัฒนาการทางจิตตามปกตินั้นเห็นได้จากการปรากฏตัวของคอมเพล็กซ์การฟื้นฟูซึ่งได้กล่าวถึงก่อนหน้านี้ในบทความ

ทักษะของทารกต่อไปนี้บ่งบอกถึงพัฒนาการตามปกติ:

• จดจำพ่อแม่ของคุณ
• ทารกยิ้มเมื่อเห็นคนที่คุณรัก
• เมื่อเห็นแม่หรือพ่อเด็กเริ่มเอะอะขยับแขนและขาอย่างรวดเร็ว
• ในช่วงนี้ ทารกแรกเกิดจะเริ่ม “เดิน” เขาทำเสียงเช่น "aha", "abu", "agu";
• เด็ก ๆ ฟังคำพูดของผู้ใหญ่อย่างเพลิดเพลิน ชอบเพลงของแม่ และมักจะหลับไปกับเพลงเหล่านั้น

หากลูกน้อยของคุณไม่ยิ้มเมื่อผ่านไปสองเดือน ไม่ต้องกังวล เป็นไปไม่ได้ที่จะกำหนดขอบเขตที่ชัดเจนสำหรับการพัฒนาบางขั้นตอน ซึ่งหมายความว่าเหตุการณ์อันสนุกสนานนี้จะเกิดขึ้นในภายหลังเล็กน้อย

เดือนที่สาม

เดือนที่สามมีลักษณะการพัฒนาแบบก้าวกระโดดทั้งทางร่างกายและประสาทจิตวิทยา

การพัฒนาทางกายภาพ

ขั้นตอนนี้โดดเด่นด้วยทักษะและความสามารถดังต่อไปนี้:

• ความสามารถในการนอนหงายและจับศีรษะในช่วงเวลาสั้น ๆ
• หากคุณอุ้มทารกไว้ข้างรักแร้ เขาจะโน้มตัวไปที่ขาแล้วพยายามยืน ในเวลาเดียวกันผู้ปกครองควรจำไว้ว่าการอยู่ในตำแหน่งนี้เป็นเวลานานอาจเป็นอันตรายต่อระบบกล้ามเนื้อและกระดูกที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะ
• ทารกเริ่มเล่นของเล่น การเคลื่อนไหวของเขาวุ่นวาย เขาสามารถขว้างสิ่งของ เคาะมัน ดึงมันเข้าปากได้
• เด็กชอบของสว่างไสว เสียงเรียกเข้าหรือเสียงกรอบแกรบ การหมุน และวัตถุที่มีดนตรี ช่วงเวลานี้มีความสำคัญมากในการพัฒนา เนื่องจากทารกกำลังสร้างความสัมพันธ์ระหว่างการมองเห็นและการได้ยิน
• เด็กส่วนใหญ่ในเดือนที่ 3 ของพัฒนาการจะพลิกตัวและพยายามเงยหน้าขึ้น

กุมารแพทย์ไม่แนะนำให้เด็กแรกเกิดนั่งในช่วงเวลานี้ สิ่งนี้สามารถนำไปสู่ความผิดปกติของกระดูกสันหลังได้ เมื่อถึงปลายเดือนที่ 3 เด็กๆ มักจะมีกล้ามเนื้อลดลง ทารกเริ่มควบคุมการเคลื่อนไหวได้ดีขึ้น หยิบสิ่งของต่างๆ ในมือ และบีบและคลายนิ้วได้ง่ายขึ้น เมื่อเด็กอยู่ในอ้อมแขน เขาจะหันศีรษะและสำรวจโลกรอบตัว

การพัฒนาประสาทจิต

ในวัยนี้ เด็กจะใช้เวลาว่างไปกับการเรียนรู้โลกรอบตัว เขาตรวจสอบของเล่นใหม่ สิ่งของรอบตัว ตอบสนองต่อรูปลักษณ์ของสิ่งของตกแต่งภายในและผู้คนใหม่ๆ คนแปลกหน้าอาจทำให้เกิดปฏิกิริยา เช่น ความวิตกกังวลและการร้องไห้ ระยะเวลาตื่นตัวนานขึ้น เด็กบางคนเดิน 2-3 ชั่วโมง

ในขั้นตอนนี้ ทารกจะพัฒนาทักษะการสื่อสารกับพ่อแม่ พี่ชาย น้องสาว และสมาชิกครอบครัวคนอื่นๆ อย่างแข็งขัน หากก่อนหน้านี้ทารกแรกเกิดเปิดเผยความปรารถนาของเขาในรูปแบบการร้องไห้ ตอนนี้ทารกจะใช้การแสดงออกทางสีหน้าและเสียงบางอย่าง หากแม่เข้ามาในห้อง ทารกจะกังวล ติดตามเธอด้วยสายตา ยิ้ม และส่งเสียงต่างๆ

เมื่อถึงสามเดือน สิ่งสำคัญมากคือพยายามสร้างการติดต่อทางวาจากับทารก ผู้ปกครองควรพูดคุยกับลูกให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ โดยตั้งชื่อสิ่งของที่อยู่ในระยะการมองเห็นของเด็ก ซึ่งจะช่วยเร่งพัฒนาการของทารก

เดือนที่สี่

ในเดือนที่สี่ของชีวิต เด็กจะมีสัดส่วนมากขึ้น ศีรษะไม่เกินปริมาตรของหน้าอกอีกต่อไป ขามีความสม่ำเสมอมากขึ้น การเคลื่อนไหวมีลักษณะที่ชัดเจน

การพัฒนาทางกายภาพ

เมื่ออายุสี่เดือน เด็กควรมีทักษะทางกายภาพดังต่อไปนี้:

• เด็กจับศีรษะได้ดีหมุนเมื่อได้ยินเสียงหรือเห็นวัตถุที่สว่าง
• นอนหงายทารกจับศีรษะของเขาเป็นเวลานานและหันหัวอย่างมั่นใจ
• ทารกบางคนกลิ้งตัวจากท้องไปทางหลัง
• ทารกแรกเกิดยังคงสำรวจโลกรอบตัวและร่างกายของเขาต่อไป เขาสามารถดึงมือและเท้าเข้าปาก ตรวจสอบอย่างระมัดระวัง และเล่นกับของเล่นได้

ในวัยนี้ทารกอาจมีของเล่นชิ้นโปรดซึ่งเขาให้ความสนใจสูงสุด หากการตกแต่งภายในมีการเปลี่ยนแปลงมีเฟอร์นิเจอร์หรือสิ่งของใหม่ปรากฏขึ้นทารกแรกเกิดก็ให้ความสนใจกับเหตุการณ์นี้มากพอ

การพัฒนาอย่างรวดเร็วนั้นสังเกตได้จากด้านประสาทวิทยา เด็กมีปฏิกิริยาเชิงบวกต่อพ่อแม่ อาจร้องไห้เมื่อเห็นคนแปลกหน้า หรือในทางกลับกัน ยิ้มด้วยความสนใจแล้วเดิน ในเดือนที่สี่ของชีวิต ทารกจะเริ่มส่งเสียงใหม่และฝึกกล้ามเนื้อจมูก เมื่อทารกได้ยินชื่อของเขา เขาจะเริ่มฟังและยิ้ม ในวัยนี้ชายร่างเล็กสามารถแยกแยะเสียงของคนที่รักจากคนแปลกหน้าได้แล้ว ตามกฎแล้วเด็กจะโต้ตอบอย่างแข็งขันต่อเหตุการณ์ทั้งหมดในเดือนที่สี่ หากมีอะไรเจ็บปวดหรือหิว พ่อแม่จะร้องไห้และนอนหลับไม่ดี เมื่อทารกอิ่มและรู้สึกดี เขาจะยิ้ม เล่นของเล่นอย่างเพลิดเพลิน และสื่อสารกับผู้ใหญ่

เป็นที่น่าสังเกตว่าเดือนที่ 4 มีลักษณะเป็นการขยายตัวของทรงกลมทางอารมณ์ หากก่อนหน้านี้เขาถูกครอบงำด้วยความกลัวหรือความหิว ตอนนี้ทารกแรกเกิดจะประสบกับความสนใจ ความประหลาดใจ ความผิดหวัง และความรู้สึกอื่นๆ

เดือนที่ห้า

เดือนที่ห้ามีลักษณะเฉพาะจากการเกิดขึ้นของทักษะและความสามารถใหม่ หากเมื่อไม่นานมานี้ ทารกทำได้แค่นอน กิน และนอน จากนั้นในขั้นตอนนี้ ทารกจะสื่อสารกับผู้ใหญ่ได้อย่างมั่นใจ และเรียนรู้มากขึ้นเรื่อยๆ เกี่ยวกับโลกรอบตัวเขา

การพัฒนาทางกายภาพ

ในด้านพัฒนาการทางร่างกาย เมื่ออายุได้ 5 เดือน เด็กมีทักษะดังต่อไปนี้:

• พยายามยืนขณะถูกจับอยู่ใต้รักแร้ ด้วยความช่วยเหลือจากผู้ปกครอง ทารกสามารถยืนได้หลายนาที
• นอนหงายทารกเล่นหันศีรษะจับศีรษะและไหล่อย่างมั่นใจ
• เด็กอายุ 5 เดือนสามารถพลิกตัวจากหลังไปที่ท้องได้อย่างอิสระและในทางกลับกัน ทารกบางคนพยายามคลานหากคุณวางมือไว้ใต้ขา
• ทารกสามารถเคลื่อนไหวคลานได้หลายครั้งหากวางวัตถุหลากสีไว้ข้างหน้าเขา ทารกจะพยายามคลานไปหาพวกเขา
• เด็กพูดกับพ่อแม่โดยใช้คำพยางค์เดียว
• ชายร่างเล็กยังคงสำรวจร่างกายของเขาอย่างต่อเนื่อง สัมผัสใบหน้าของเขา เอานิ้วเข้าไปในปาก สัมผัสท้อง หน้าอก และส่วนอื่น ๆ ของร่างกาย

ทารกยังคงนอนหลับมาก การนอนหลับตอนกลางวันควรประมาณสองชั่วโมงสองครั้ง กลางคืน – อย่างน้อย 10 ชั่วโมง ทารกใช้เวลาว่างทั้งหมดไปกับการเล่น สื่อสารกับพ่อแม่ และรับประทานอาหาร

พัฒนาการทางประสาทวิทยา

ในด้านพัฒนาการทางด้านจิตใจ ทารกจะแสดงอารมณ์ออกมามากขึ้นเรื่อยๆ หากเขาหิวหรืออยากนอน ทารกอาจร้องไห้และกังวล หากของเล่นถูกเอาออกไป มักจะตามมาด้วยการร้องเสียงแหลมหรือร้องไห้ นอกจากนี้เขายังแบ่งคนรอบข้างให้เป็นเพื่อนและคนแปลกหน้าอย่างชัดเจน หากคนแปลกหน้ามารับเขา ปฏิกิริยาอาจแตกต่างกันไป เด็กบางคนถึงกับหลั่งน้ำตา ในขณะที่บางคนกลับมองดูหน้าใหม่ด้วยความสนใจ ทารกแยกแยะน้ำเสียงของคนรอบข้างได้ หากคุณปฏิบัติต่อเขาอย่างใจดีและยิ้ม เขาจะเข้าสู่อ้อมแขนของคุณอย่างง่ายดาย หากทารกได้ยินการสนทนาที่หยาบคายหรือเสียงกรีดร้อง เป็นไปได้มากว่าเขาจะร้องไห้

ในช่วงเวลานี้และช่วงต่อๆ ไป เป็นเรื่องสำคัญมากที่จะต้องให้ความคุ้มครองที่เพียงพอสำหรับสมาชิกครอบครัวใหม่ เปลควรมีด้านที่อ่อนนุ่ม คุณไม่ควรโยนทารกแรกเกิดไว้บนขอบโซฟา เพราะเขาอาจล้มลงได้

เดือนที่หก

เมื่ออายุหกเดือน เด็กจะมีพัฒนาการอย่างแข็งขันต่อไป ทารกแรกเกิดรู้จักพ่อแม่และสมาชิกครอบครัวคนอื่นๆ เป็นอย่างดี สนุกสนานกับพวกเขา และสื่อสารโดยใช้สีหน้าและเสียง นอกจากนี้ เขามีทักษะทางกายภาพมากมายแล้ว

การพัฒนาทางกายภาพ

เมื่อพูดถึงทักษะทางกายภาพของทารกในวัยหกเดือนควรสังเกตสิ่งต่อไปนี้:

• ความสามารถในการนั่งในระยะเวลาอันสั้น แม้ว่าเด็กจะนั่งได้ดี แต่คุณไม่ควรปล่อยให้เขาอยู่ในท่านี้เป็นเวลานาน กระดูกสันหลังไม่ควรรับน้ำหนักมากในช่วงเวลานี้
• เด็กวัยหัดเดินถือของเล่นและวัตถุต่าง ๆ ไว้ในมืออย่างมั่นใจโยนมันเคาะ;
• เด็กส่วนใหญ่จะพัฒนาฟันซี่แรกในวัยนี้ หากไม่เกิดขึ้น ก็ไม่มีเหตุผลที่จะต้องส่งเสียงเตือน เป็นไปได้มากว่าฟันจะปรากฏขึ้นในภายหลังเล็กน้อย
• หากเขาเอื้อมมือไปยังวัตถุบางอย่าง แต่ไม่สามารถเข้าถึงได้ ทารกจะดำเนินการบีบและคลายนิ้วด้วยมือของเขา
• ในวัยนี้ เด็กตระหนักได้ว่าตนเองมีสองมือ เขาเคลื่อนย้ายสิ่งของจากมือจับหนึ่งไปยังอีกมือจับหนึ่ง และมักจะหยิบของชิ้นหนึ่งด้วยมือทั้งสองข้าง

เมื่ออายุได้ 6 เดือน ทารกจำนวนมากจะเริ่มเคลื่อนไหวรอบๆ เปล บ้างก็ถอยหลัง ดันมือออกไป บ้างก็คลานไปข้างหน้า บางคนพยายามดึงตัวเองขึ้นไปบนราวเปลแล้วยืนขึ้น

พัฒนาการทางประสาทวิทยา

เมื่ออายุหกเดือน ทารกจะมีปฏิสัมพันธ์กับผู้ใหญ่ เดินเล่น และยิ้มอย่างแข็งขัน เขานั่งอยู่ในอ้อมแขนของแม่ เขาสัมผัสใบหน้า ผม กระดุม และสายรัดบนเสื้อผ้าของเธอ คำศัพท์ของเด็กวัยหัดเดินถูกเติมเต็มด้วยเสียงใหม่ (“de”, “gu”, “ba”, “na”, “ma”) ทารกเล่นอย่างมีความสุข ยิ้มเมื่อเขามีความสุข และแสดงสีหน้าไม่พอใจหากมีอะไรไม่เหมาะกับเขา ทารกเรียนรู้ที่จะจดจำเสียงต่างๆ ตอบสนองต่อเสียงเคาะ เสียงกรอบแกรบ เสียงกรอบแกรบ เสียงค้าง และหันศีรษะ

ในช่วงเวลานี้มีการพัฒนาแบบก้าวกระโดดอย่างรวดเร็ว เด็กวัยหัดเดินเริ่มรู้สึกถึงความสัมพันธ์ระหว่างการกระทำและเหตุการณ์ต่างๆ ตัวอย่างเช่น หากคุณร้องไห้ คุณสามารถดึงดูดความสนใจของผู้ใหญ่ได้ หากคุณกดปุ่มบนของเล่น เพลงก็จะเล่น และอื่นๆ

จำเป็นต้องให้ความสนใจกับเด็กอายุหกเดือนให้มากที่สุด คุณต้องคุยกับเขา อ่านนิทานแม้ว่าเขาจะไม่เข้าใจก็ตาม ร้องเพลงและเพลงกล่อมเด็ก

เดือนที่เจ็ด

เด็กวัยหัดเดินวัย 7 เดือนมีบุคลิกที่สมบูรณ์และมีลักษณะเป็นของตัวเองแล้ว คุณพ่อคุณแม่ไม่เคยหยุดชื่นชมทักษะที่เพิ่มขึ้นของลูกเมื่อครบเจ็ดเดือน

การพัฒนาทางกายภาพ

เมื่ออายุได้ 7 เดือน ทารกควรมีความสามารถดังต่อไปนี้:

• คลานไปข้างหน้าและด้านข้าง
• พยายามคลานทั้งสี่ข้าง หากเด็กวัยหัดเดินไม่คลาน แต่พยายามเดินออกไปทันที ไม่ถือว่าเป็นพยาธิสภาพ เด็กจำนวนมากพลาดขั้นตอนของการพัฒนา เช่น การคลาน และคุณลักษณะนี้ถือว่าค่อนข้างปกติ
• นั่งพิงหมอน บ่อยครั้งที่เด็กล้มลงโดยไม่ได้รับความช่วยเหลือซึ่งพ่อแม่ต้องจำไว้

ในขั้นตอนของการพัฒนานี้ สิ่งสำคัญมากคือต้องใส่ใจกับการนวดและเล่นเกมกับลูกน้อยให้เพียงพอ คุณสามารถยื่นมือให้เขาเพื่อที่เขาจะได้ดึงตัวเขาขึ้นมาและพยายามยืนขึ้น เด็กหลายคนชอบยืนโดยมีผู้ช่วยเหลือและกระโดด เด็กวัยหัดเดินบางคนพยายามยืนขึ้นและเคลื่อนตัวไปข้างเปลด้วยตัวเอง ในกรณีนี้ด้านข้างควรค่อนข้างสูงเพื่อไม่ให้ทารกหลุดออกมา

พัฒนาการทางประสาทวิทยา

ความสามารถทางจิตฟิสิกส์ของเด็กอายุเจ็ดเดือนต้องเป็นไปตามเกณฑ์ต่อไปนี้:

• ความสามารถในการถ่ายโอนวัตถุจากจุดจับหนึ่งไปยังอีกจุดหนึ่ง
• ถือของเล่นด้วยสองมือ มอบให้ผู้ใหญ่เมื่อมีการร้องขอ
• ค้นหาสิ่งของใต้หมอนหรือผ้าห่มที่ซ่อนอยู่
• เคาะเขย่าแล้วมีเสียงโยนมัน;
• ปรบมือกดปุ่มบนของเล่นดนตรี
• ชี้ด้วยมือไปที่วัตถุที่เขาต้องการสัมผัส

ในวัยนี้ ทักษะยนต์ปรับยังคงพัฒนาอย่างต่อเนื่อง เด็กทารกเรียนรู้ที่จะหยิบของชิ้นเล็ก ตรวจดู และวางของเล่นชิ้นเล็ก ๆ ลงในถัง

ในวัยนี้ เด็กจะมีความสนใจในอาหารจานต่างๆ และสามารถลองทานอาหารด้วยตัวเองโดยใช้ช้อนได้ แม้ว่าลูกของคุณทำไม่สำเร็จ คุณก็ไม่ควรเอามีดของเขาออกไป

เดือนที่แปด

เมื่อถึงเดือนที่ 8 ของการพัฒนา อัตราการเจริญเติบโตของลูกน้อยจะช้าลงบ้าง นี่เป็นเพราะการออกกำลังกายของเขาเพิ่มขึ้น ในช่วงเวลานี้ ฟันยังคงขึ้นอย่างต่อเนื่อง พ่อแม่หลายคนสามารถอวดได้ว่าลูกมีฟันซี่สี่ซี่อยู่แล้ว

การพัฒนาทางกายภาพ

ในช่วงชีวิตนี้ ทารกจะมีน้ำหนักเพิ่มขึ้นประมาณ 500 กรัม และจะสูงขึ้น 1-1.5 เซนติเมตร เด็กอายุแปดเดือนสามารถทำสิ่งต่อไปนี้:

• นั่ง, พลิกตัวอย่างรวดเร็วจากท้องไปด้านหลังและด้านหลัง, คลาน, ยืนขึ้นและเคลื่อนที่ไปรอบ ๆ พิงพยุง;
• ในวัยนี้ ทารกจะทุ่มเทเวลาให้กับของเล่นและสิ่งของอื่นๆ เป็นอย่างมาก เขาชอบของเล่นดนตรี นิตยสาร ลูกบอล เด็กน้อยจะเคลื่อนย้ายพวกเขาจากที่หนึ่งไปยังอีกที่หนึ่ง ขว้างปา และเคาะ ถ้าของเล่นหล่นจากมือของเขา เขาจะพยายามค้นหามัน
• เด็กเล่นกับเด็กคนอื่นด้วยความสนใจ พูดพล่ามกับพวกเขา ยิ้ม ทารกจะอารมณ์เสียมากถ้าแม่ไปที่ไหนสักแห่ง
• เด็กหลายคนสามารถชี้ไปที่สิ่งของที่ถูกถามได้แล้ว เช่น รถอยู่ที่ไหน? ทารกจะชี้ไปที่ของเล่นชิ้นนี้อย่างแน่นอน
• เด็กใช้ช้อนอย่างอิสระอยู่แล้วและเรียนรู้ที่จะดื่มจากถ้วย ทารกจำนวนมากรับประทานคุกกี้หรืออาหารแข็งอื่นๆ อยู่แล้ว

แม้ว่าร่างกายของเด็กจะเป็นรายบุคคล แต่ผู้ปกครองก็ควรได้รับการแจ้งเตือนหากเขาไม่นั่งลง ไม่สามารถยืนได้เป็นเวลาหลายวินาทีในขณะที่จับที่พยุง ไม่หยิบของเล่นด้วยมือ หรือไม่ฟังเสียงต่างๆ ในสถานการณ์เช่นนี้ ผู้ปกครองจำเป็นต้องพาบุตรหลานไปพบกุมารแพทย์

พัฒนาการทางประสาทวิทยา

ในวัยนี้ เด็กมักจะมองภาพสะท้อนของตัวเองในกระจก ใช้มือสัมผัสกระจก กลั้วคอ และยิ้ม การแสดงออกทางสีหน้าได้รับคุณสมบัติใหม่ๆ และมีความหลากหลายมากขึ้น ผู้ปกครองสามารถค้นหาว่าลูกของตนอยู่ในอารมณ์ไหนได้อย่างง่ายดาย คำแรกปรากฏในพจนานุกรมที่คล้ายกับ “แม่” “บาบา” “ให้” “นา” และอื่นๆ

ในช่วงเวลานี้ความจำทางการมองเห็นจะพัฒนาขึ้น ทารกสามารถจดจำคนใกล้ชิดได้จากภาพถ่ายและยิ้มได้เมื่อเห็นพวกเขา หากเพลงกำลังเล่นหรืออ่านบทกวีเข้าจังหวะให้ลูกน้อยสามารถกระโดดขึ้นและปรบมือได้ เนื่องจากการพัฒนาสมาธิและทักษะจิตทำให้ทารกสามารถเล่นของเล่นได้อย่างอิสระเป็นเวลานาน

เมื่ออายุแปดเดือน ทารกควรรู้กิจวัตรประจำวันอย่างชัดเจนแล้ว การให้อาหารและการนอนควรเป็นไปตามกำหนดเวลา หากส่งทารกเข้านอนไม่ตรงเวลา ระบบประสาทจะเกิดความเครียดอย่างมาก บ่อยครั้งเด็กมักจะขี้แย ขี้แย และนอนไม่หลับ

เด็กอายุแปดเดือนควรมีส่วนร่วมในการฝึกพัฒนาการต่างๆ เกมเหล่านี้อาจเป็นเกมเช่น "ค้นหาวัตถุ" "แสดงสี" "สร้างปิรามิด" และอื่นๆ

เดือนที่เก้า

เมื่ออายุได้ 9 เดือน เป็นเรื่องยากที่จะบอกว่าทารกทำอะไรไม่ถูก เขาคลานได้ดี นั่งขึ้น และพยายามเดิน เด็กวัยหัดเดินหลายคนเรียนรู้ทักษะการกินโดยใช้ช้อนและดื่มจากถ้วยอย่างอิสระ เด็กติดต่อกับพ่อแม่และสมาชิกครอบครัวคนอื่นๆ และสื่อสารโดยใช้คำหนึ่งหรือสองพยางค์

การพัฒนาทางกายภาพ

เมื่ออายุ 9 เดือน สมาชิกในครอบครัวขนาดเล็กควรมีทักษะทางกายภาพดังต่อไปนี้:

• ทารกเดินบนเครื่องช่วยเดินหรือพิงอุปกรณ์พยุงมากขึ้น กล้ามเนื้อมีความเข้มแข็งมากขึ้นการประสานงานของกล้ามเนื้อและประสาทได้รับการพัฒนามากขึ้น
• ในวัยนี้ การได้ยินและการมองเห็นจะดีขึ้น ในเวลาเดียวกัน ทารกไม่เพียงแต่มองเห็นสิ่งของและได้ยินเสียงในห้องที่เขาอยู่เท่านั้น หากเด็กได้ยินเสียงจานหรือหม้อกระทบกันในครัว แสดงว่าเด็กเข้าใจชัดเจนว่าอาหารเย็นหรือมื้อเที่ยงกำลังจะมาถึงเร็วๆ นี้
• เด็กอายุเก้าเดือนส่วนใหญ่จะมีฟันซี่ที่สองขึ้น ในช่วงเวลานี้อุปกรณ์กรามจะพัฒนาขึ้น การให้ลูกน้อยเคี้ยวเยอะๆ เช่น แครอท แอปเปิ้ล แครกเกอร์ เป็นประโยชน์อย่างยิ่ง ในเวลาเดียวกันสิ่งสำคัญคือต้องแน่ใจว่าเขาไม่สำลัก
• เมื่ออายุ 9 เดือนทารกสามารถเล่นของเล่นได้อย่างชำนาญสามารถใส่สิ่งของต่าง ๆ ลงในกล่องประกอบปิรามิดเข้าด้วยกัน
• ทารกแยกแยะระหว่างสัตว์กับสีบางสีได้
• เด็กตอบสนองต่อชื่อของเขา
• สมาชิกใหม่ในครอบครัวฟังคำพูดของพ่อแม่ พยายามพูดคำพูดของพ่อกับแม่ พูดพล่ามตามอารมณ์ และหัวเราะเสียงดัง

เด็กบางคนไม่ประสบความสำเร็จในทุกสิ่ง แต่ผู้ปกครองไม่ควรกังวลเรื่องนี้เพราะเด็กแต่ละคนเป็นรายบุคคล ขอแนะนำให้ติดต่อผู้เชี่ยวชาญหากเด็กไม่ได้ดำเนินการขั้นพื้นฐาน ตัวอย่างเช่น ทารกไม่นั่ง ไม่เดิน ไม่ตอบสนองต่อชื่อ และไม่โกรธหากของเล่นถูกเอาออกไป

พัฒนาการทางประสาทวิทยา

เด็กหลายคนในวัยเก้าเดือนสามารถอวดความสามารถในการแยกแยะสิ่งของ ใบหน้า สี และสัตว์ต่างๆ ได้ ในช่วงเวลานี้ตรรกะจะพัฒนาอย่างแข็งขัน เด็กสามารถซ้อนลูกบาศก์ ปิรามิด และจัดเรียงวัตถุตามสีและรูปร่างได้ อย่ากลัวที่จะให้ข้อมูลใหม่แก่ลูกน้อย เล่นกับเขา อ่านหนังสือ ดูภาพ แม้ว่าดูเหมือนว่าทารกจะยังไม่รับรู้ข้อมูลนี้ แต่เชื่อฉันเถอะว่าในภายหลังผลลัพธ์จะเห็นได้ชัดเจนมากเพราะทั้งหมดนี้ถูกเก็บไว้ในความทรงจำของลูกน้อยของคุณ

เมื่ออายุเก้าเดือนแล้ว เด็กควรรู้ชัดเจนว่าเป็นไปไม่ได้ การเลี้ยงลูกในเวลานี้เป็นพื้นฐานของพฤติกรรมของเขาในอนาคต คุณไม่สามารถยอมแพ้ที่จะร้องไห้ หากคุณคิดว่าทารกไม่ควรหยิบสิ่งของชิ้นนี้หรือชิ้นนั้น ให้ยืนหยัด เช่นเดียวกับกิจวัตรประจำวัน

เดือนที่สิบ

เมื่อผ่านไปสิบเดือน สมาชิกในครอบครัวเล็กๆ จะมีหน้าตาคล้ายกับผู้ใหญ่มากขึ้นเรื่อยๆ ปริมาตรของศีรษะจะเล็กลงเมื่อเทียบกับหน้าอก ร่างกายจะตรง เขาใช้เวลาอยู่ในท่าตั้งตรงมากขึ้นเรื่อยๆ และดูได้สัดส่วนมากขึ้นเรื่อยๆ

การพัฒนาทางกายภาพ

ความสำเร็จของเด็กในวัยนี้ยังคงเป็นที่พอใจของผู้ปกครอง เด็กชายและเด็กหญิงหลายคนกำลังพยายามเดินอยู่แล้ว เด็กส่วนใหญ่เคลื่อนตัวไปตามโซฟาและสิ่งของอื่นๆ อย่างมั่นใจ เด็กๆ คลานไปรอบๆ บ้าน ศึกษาสิ่งของต่างๆ มีส่วนร่วมกับสิ่งของต่างๆ ในเกมทั้งหมดของพวกเขา (หม้อของแม่ อุปกรณ์ของพ่อ ลิ้นชักเปิดและปิดบนตู้ลิ้นชักและตู้ต่างๆ)

ทักษะของทารกอายุ 10 เดือน:

• หยิบและตรวจสอบวัตถุขนาดเล็ก
• การถ่ายโอนวัตถุจากกล่องหนึ่งไปยังอีกกล่องหนึ่ง
• หอคอยพับจากลูกบาศก์และปิรามิด
• เด็กทารกสนุกกับการเก็บก้อนกรวดบนถนนในถัง
• เด็กหลายคนคุ้นเคยกับดินสอ ปากกาสักหลาด และฟิงเกอร์เพ้นท์
• เด็กเล็กบางคนสนุกกับการเล่นทราย

ในระหว่างเล่นเกม คุณไม่ควรปล่อยให้ลูกของคุณอยู่ตามลำพัง อยู่ใกล้ๆเสมอ ซึ่งจะช่วยป้องกันอุบัติเหตุได้มากมาย

พัฒนาการทางประสาทวิทยา

ในวัยนี้เด็กจะกลายเป็นผู้มีส่วนร่วมอย่างเต็มที่ในการสื่อสารระหว่างสมาชิกในครอบครัว เขาหัวเราะ พูดพล่าม ฟังพ่อแม่พูด และชื่นชมยินดีอย่างจริงใจเมื่อแขกมาถึง ทารกจะอารมณ์เสียหรือโกรธเมื่อมีบางอย่างไม่เป็นไปตามใจเขา เมื่อเสียงดังเขาจะสะดุ้งกลัวและอาจร้องไห้ได้ ในวัยนี้อารมณ์ขันจะปรากฏขึ้น เด็กวัยหัดเดินสามารถหัวเราะเสียงดังได้หากเขาเห็นหน้าตาบูดบึ้งที่แปลกประหลาดหรือการเต้นรำที่ร่าเริง ในขั้นตอนนี้ เด็กจะเลียนแบบผู้ใหญ่ พยายามแสดงสีหน้าและพฤติกรรมซ้ำ นี่เป็นช่วงเวลาที่ดีในการสอนลูกของคุณเกี่ยวกับกฎของพฤติกรรมที่โต๊ะและเมื่ออยู่ร่วมกับผู้คน

นอกจากนี้เด็กผู้ชายและเด็กผู้หญิงยังแสดงองค์ประกอบที่เรียบง่ายของเกมอีกด้วย พวกเขาหมุนรถ ขว้างลูกบอล ให้อาหารตุ๊กตาด้วยช้อน พาสัตว์ต่างๆ เข้านอน และอื่นๆ อย่าดุว่าความรู้ของคุณหมดถ้าของเล่นพังหรือถ้วยแตก การกระทำเหล่านี้เกี่ยวข้องกับวิธีทำความเข้าใจโลกด้วย

อย่าปล่อยให้ลูกของคุณอยู่ในห้องตามลำพังโดยไม่มีใครดูแล เด็กวัยหัดเดินในวัยนี้ชอบที่จะหยิบทุกอย่างออกจากชั้นวาง กดปุ่มบนเครื่องใช้ไฟฟ้า และสำรวจปลั๊กไฟ หากคุณต้องการออกจากห้อง แนะนำให้ทิ้งลูกน้อยไว้ในคอกเด็กหรือเปลที่มีด้านสูง

เดือนที่สิบเอ็ด

เด็กอายุ 11 เดือนจะได้รับทักษะมากขึ้นเรื่อยๆ และสร้างความสุขให้กับคุณพ่อคุณแม่ด้วยก้าวแรกและคำศัพท์ง่ายๆ ใหม่ๆ ตัวบ่งชี้พัฒนาการทางร่างกายและจิตใจที่เหมาะสมคือความสามารถในการสื่อสารกับผู้ใหญ่และเด็กคนอื่นๆ อารมณ์ต่างๆ ในตัวคนตัวเล็กๆ และความพยายามที่จะเรียนรู้ข้อมูลใหม่ๆ มากขึ้นเรื่อยๆ

การพัฒนาทางกายภาพ

ในระยะนี้ เด็กมีการเจริญเติบโตและมีทักษะดังต่อไปนี้:

• เล่นกับของเล่นเป็นเวลานาน
• ใช้สองนิ้วหยิบของชิ้นเล็ก ๆ แล้วจับให้แน่น
• สร้างปิรามิดและป้อมปืน
• มีความสนใจในหนังสือและนิตยสารสีสันสดใสและใบไม้ผ่านมาเป็นเวลานาน เขาชอบฉีกหน้ากระดาษและส่งเสียงกรอบแกรบ
• เด็กวัยหัดเดินเต้นไปกับเสียงเพลงและรักของเล่นที่มีดนตรี
• ตามคำร้องขอของผู้ปกครอง แสดงสิ่งของ ถอดหมวก ถุงเท้า รูดซิป ค้นหาสิ่งของที่ซ่อนอยู่ ให้อาหารตุ๊กตา เข็นรถ และอื่นๆ
• คำที่ประกอบด้วยสองพยางค์ปรากฏในคำพูดมากขึ้นเรื่อย ๆ
• ชายร่างเล็กแยกความแตกต่างระหว่างการให้กำลังใจและการปฏิเสธแล้ว โบกศีรษะถ้าเขาไม่ต้องการบางสิ่งบางอย่าง ชี้นิ้วไปที่วัตถุที่ต้องการ
• ลูกน้อยจะได้ค้นพบกิจกรรมและเกมใหม่ๆ เช่น เขาสามารถขนซีเรียล พาสต้า และสิ่งของเล็กๆ อื่นๆ จากชามหนึ่งไปอีกชามหนึ่ง เล่นกับแป้ง และชอบเล่นน้ำ

เด็กมีอิสระมากขึ้นเรื่อยๆ กินด้วยช้อน ดื่มจากถ้วย พยายามสวมถุงเท้าหรือหมวก พยายามติดกระดุม

พัฒนาการทางประสาทวิทยา

โดยปกติเด็กอายุ 11 เดือนควรมีทักษะด้านระบบประสาทดังต่อไปนี้:

• ผูกคำแรกเข้ากับความหมาย (“ ฉัน” - กิน, “แม่” - แม่, “ใช่” - ให้และอื่น ๆ );
• เด็กน้อยรู้วิธีจัดการกับผู้ใหญ่แล้ว เขาคร่ำครวญอย่างตั้งใจ ซึ่งช่วยให้เขาได้รับความสนใจ
• ชายร่างเล็กตอบสนองต่อคำร้องขอของพ่อแม่ - เอาไปไปนอนลงอย่าแตะต้องและอื่น ๆ
• เด็ก ๆ เรียนรู้ที่จะยืนหยัด ร้องไห้ และตามอำเภอใจหากไม่ได้รับสิ่งที่ต้องการ
• สติปัญญาพัฒนาขึ้น เช่น ในการเอื้อมหยิบสิ่งของที่อยู่สูง ทารกจะวางเก้าอี้
• เด็กทารกเล่นเกมสวมบทบาทมากขึ้นเรื่อยๆ เช่น ให้อาหารตุ๊กตา ขับรถ ลูบคลำสัตว์ต่างๆ

หากบุตรหลานของคุณไม่เป็นไปตามมาตรฐานที่กำหนดคุณไม่ควรรีบไปพบแพทย์ทันที เด็กบางคนเชี่ยวชาญทักษะบางอย่างช้ากว่าเพื่อนฝูง โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับทารกที่คลอดก่อนกำหนดและทารกที่เป็นดาวน์ซินโดรม

เมื่ออายุ 11 เดือน เด็กควรได้รับอาหารเสริมที่จำเป็น เมนูควรมีผัก ผลไม้ เนื้อสัตว์ ปลา สินค้าใหม่ควรจะแนะนำทีละน้อย แนะนำให้เลี้ยงลูกด้วยนมแม่ต่อไปอย่างน้อย 1 ปี

เดือนที่สิบสอง

เมื่อเด็กอายุครบ 1 ขวบ ถือเป็นงานแห่งความสุขของทุกครอบครัว เด็กน้อยสร้างความสุขให้กับครอบครัวด้วยเสียงหัวเราะอันดังและความสำเร็จใหม่ๆ

การพัฒนาทางกายภาพ

เมื่ออายุได้หนึ่งปี ค่อนข้างเป็นไปได้ที่จะย้ายเด็กไปงีบหลับในระหว่างวัน เขามีความกระตือรือร้น เล่นมากขึ้นเรื่อยๆ และใช้เวลาสื่อสารกับผู้ใหญ่ ในขั้นตอนนี้ คุณสามารถตกลงบางอย่างกับทารกได้แล้ว

ทักษะและความสามารถเมื่ออายุ 12 เดือน:

• เล่นเกมเนื้อเรื่อง
• ทำซ้ำการกระทำใด ๆ
• เด็กสามารถตั้งชื่อสมาชิกครอบครัวคนอื่นได้
• ทารกควรจะสามารถอธิบายให้ผู้อื่นฟังถึงสิ่งที่เขาต้องการได้
• ทารกเดินได้อย่างอิสระหรือได้รับการสนับสนุนจากผู้ใหญ่
• เด็กวัยหัดเดินดึง พยายามผูกเชือกรองเท้า ติดกระดุมและกระดุม
• ชายร่างเล็กกินข้าวคนเดียวและสวมแจ๊กเก็ต

การนอนหลับตอนกลางวันมักใช้เวลา 2 – 3 ชั่วโมง เวลาที่เหลือผู้รู้เพียงเล็กน้อยจะตื่นตัวและสำรวจโลก คุณไม่ควรปล่อยให้ทารกอยู่ตามลำพังไม่ว่าในสถานการณ์ใดก็ตาม เนื่องจากสัญชาตญาณของความอยากรู้อยากเห็นในวัยนี้มีชัยเหนือสัญชาตญาณในการดูแลรักษาตนเอง

เพื่อพัฒนาการทางร่างกายที่เหมาะสม คุณควรออกกำลังกายทุกวันและนวดร่วมกับลูก เหมาะสำหรับการว่ายน้ำและเดินเล่นท่ามกลางอากาศบริสุทธิ์

หากทักษะและความรู้ของบุตรหลานของคุณไม่สอดคล้องกับปฏิทินพัฒนาการของทารก ก็ไม่ต้องกังวล เด็กแต่ละคนเป็นรายบุคคลและไม่ช้าก็เร็วเขาก็จะประสบความสำเร็จ

พัฒนาการทางประสาทวิทยา

ตามหลักจิตวิทยาเด็ก เมื่ออายุได้ 12 เดือน ทารกอาจประสบกับวิกฤตทางจิตครั้งแรก นี่เป็นเพราะกระบวนการแยก "ฉัน" ออกจากแม่ เด็กบางคนกลายเป็นคนไม่แน่นอน ไม่ปล่อยให้แม่ก้าวไป และมักจะแสดงอารมณ์ฉุนเฉียว

ยกตัวอย่าง: ทารกต้องการสร้างปิรามิด แต่เขาทำไม่ได้ เมื่อคุ้นเคยกับความจริงที่ว่าแม่ช่วยเขาในทุกสิ่งเขาโทรหาเธอเริ่มร้องไห้และอารมณ์เสียถ้าแม่คาดหวังว่าลูกจะประสบความสำเร็จด้วยตัวเอง ในช่วงเวลานี้เป็นสิ่งสำคัญมากที่จะไม่ตะโกนใส่เจ้าตัวน้อยและอย่าทำทุกอย่างเพื่อเขา หน้าที่ของแม่คือสอนลูกน้อยให้ทำสิ่งนี้หรือการกระทำนั้นอย่างอิสระ

ตารางพัฒนาการทางร่างกายของเด็กตั้งแต่แรกเกิดถึงหนึ่งปี

ในตารางนี้ คุณสามารถค้นหาพารามิเตอร์โดยประมาณสำหรับส่วนสูง น้ำหนัก เส้นรอบวงศีรษะและหน้าอกสำหรับเด็กตั้งแต่แรกเกิดถึงหนึ่งปี

อายุเป็นเดือน	น้ำหนักเป็นกิโลกรัม	ความสูงเป็นเซนติเมตร	น้ำหนักที่เพิ่มขึ้นโดยประมาณเป็นกรัม	เส้นรอบวงศีรษะเป็นซม	รอบอก
ในวันเกิด	3 – 3,4	49 — 54	—	30 — 37,5	36
1	3,7 – 4,5	54 — 56	600	37,5 — 39,5	36
2	4,5 – 4,9	59 — 59	800	39,5 — 43	36
3	4,9 – 5,6	59 — 62	800	43 — 45	44
4	5,6 – 6,3	62 — 65	750	45 — 46	44
5	6,3 – 6,8	65 — 68	650	46 — 47	48
6	6,8 – 7,4	68 — 70	650	47 — 48	52
7	7,4 – 8,1	70 — 72	600	47 — 48	52
8	8 – 8,1	72 — 75	550	47 — 48	52
9	8,5 – 9	75 — 76	500	47 — 49	56
10	9 – 9,5	76 — 78	450	47 — 49	54 — 56
11	9,5 — 10	78 — 80	400	47,5 — 49	54 — 56
12	10 — 11	80 — 82	350	48 — 49	55 — 57

พารามิเตอร์ของเด็กไม่สอดคล้องกับคำอธิบายที่ระบุไว้ในมาตรฐานของ WHO เสมอไป การเบี่ยงเบนเล็กน้อยจากบรรทัดฐานในทิศทางเดียวหรืออย่างอื่นถือว่าค่อนข้างปกติ ทารกที่คลอดก่อนกำหนดจะมีน้ำหนักเพิ่มขึ้นได้ง่ายขึ้น และมีน้ำหนักและค่าพารามิเตอร์ของร่างกายที่ต่ำกว่า บางครั้งน้ำหนักของเด็กต่อปีอาจสูงถึง 13-15 กิโลกรัม ตามกฎแล้วเด็กโตจะเกิดมาจากพ่อแม่ที่มีร่างกายเหมือนกัน คุณสามารถเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับพัฒนาการของทารกได้ในสารานุกรม

ไดอารี่พัฒนาการมดลูกของเด็กที่แม่นยำในแต่ละเดือน

เมื่อได้เรียนรู้เกี่ยวกับการตั้งครรภ์แล้วผู้หญิงก็ประสบกับอารมณ์ที่ไม่อาจลืมได้เพราะชีวิตเล็ก ๆ น้อย ๆ กำลังพัฒนาอยู่ในตัวเธอ

เรามาดูไดอารี่โดยละเอียดทุกเดือนเกี่ยวกับพัฒนาการของทารกในครรภ์ในครรภ์และดูว่าสตรีมีครรภ์รู้สึกอย่างไร

1 เดือน

นับตั้งแต่ปฏิสนธิ ชีวิตใหม่จะเติบโตและพัฒนาในครรภ์มารดา หลังจากการรวมตัวกันของไข่และอสุจิ การแบ่งเซลล์จะเริ่มขึ้นภายในไม่กี่วัน อันเป็นผลมาจากกระบวนการนี้เรียกว่ามอรูลาเกิดขึ้น - การเชื่อมต่อประกอบด้วยเซลล์ 8-12 เซลล์ที่สัมผัสกันอย่างแน่นหนา หลังจากเจาะเข้าไปในมดลูก ไข่ที่ปฏิสนธิจะเกาะติดกับผนัง การปลูกถ่ายใช้เวลาประมาณสี่สิบชั่วโมง หลังจากสิ่งที่แนบมาฟองเริ่มแตกแขนงอย่างแรงมีเส้นเลือดเล็ก ๆ ปรากฏขึ้นข้างในซึ่งในอนาคตจะช่วยบำรุงทารกในครรภ์ ทั้งหมดนี้เกิดขึ้นในช่วงสัปดาห์แรกของการตั้งครรภ์

ต่อมาจะสังเกตกระบวนการต่อไปนี้:

• การพัฒนาถุงน้ำคร่ำ รก และสายสะดือ
• เซลล์ของตัวอ่อนแบ่งออกเป็นสองซีกและมีรูปร่างเป็นแผ่นดิสก์
• ระหว่างชั้นของดิสก์จะมีใบไม้ตรงกลางปรากฏขึ้น - เลเยอร์;
• กระดูกสันหลังในอนาคต – คอร์ด – ถูกสร้างขึ้นจากมัน
• จากใบกลางเดียวกันเริ่มสร้างกล้ามเนื้อหลอดเลือดและอวัยวะสืบพันธุ์
• ผิวหนังและระบบประสาทเกิดจากใบด้านนอก
• ใบชั้นในเป็นอวัยวะย่อยอาหารและทางเดินหายใจในอนาคต
• ในสัปดาห์ที่ 20 เอ็มบริโอเริ่มพัฒนาส่วนพื้นฐานของศีรษะและลำตัว

โดยสรุปอาจกล่าวได้ว่าในเดือนแรกของชีวิตทารกในครรภ์มีอวัยวะต่างๆ เช่น ท่อหัวใจ ไต พรีมอร์เดียมของหลอดลมและหลอดลม ท่อลำไส้ และตับอ่อน ในระยะนี้ ระบบไหลเวียนโลหิตและระบบประสาทกำลังพัฒนาอยู่แล้ว

ในวันที่ 23 หลังจากการปฏิสนธิ หัวใจของทารกในครรภ์จะเริ่มหดตัว ในระยะนี้เด็กจะมีลักษณะคล้ายตัวอ่อนปลา

2 เดือน

เมื่อต้นเดือนที่ 2 ทารกในครรภ์มีไตและปอดอยู่แล้วและลำไส้ก็กำลังพัฒนาอย่างแข็งขัน ในระยะเริ่มแรกนี้ตับจะทำหน้าที่ของเม็ดเลือด สามารถมองเห็นใบหน้าและแขนขาของตัวอ่อนได้ ตลอดเวลานี้ระบบประสาทได้รับการปรับปรุง

ในเดือนที่สอง การเปลี่ยนแปลงต่อไปนี้จะเกิดขึ้น:

• ทำให้ดวงตาใกล้ชิดกันมากขึ้น
• แบ่งแขนขาออกเป็นส่วนต่าง ๆ (ไหล่, ปลายแขน, มือ);
• พื้นฐานของหูและจมูกเกิดขึ้น;
• ในช่วงปลายเดือนที่สอง (ในสัปดาห์ที่ 7) พื้นฐานของฟันจะเกิดขึ้น
• ในสัปดาห์ที่แปด กล้ามเนื้อหดตัวแล้ว
• สมองแบ่งออกเป็นส่วน ๆ เปลือกสมองแบ่งออกเป็นชั้น ๆ

ในระยะนี้ของการตั้งครรภ์ ผู้หญิงจำนวนมากประสบภาวะเป็นพิษซึ่งสัมพันธ์กับการเปลี่ยนแปลงของฮอร์โมนในร่างกายและการพัฒนาชีวิตใหม่ในครรภ์

3 เดือน

ในเดือนที่สาม พัฒนาการของทารกในครรภ์ยังคงดำเนินต่อไป เขาดูเป็นมนุษย์มากขึ้นเรื่อยๆ นี่คือการเปลี่ยนแปลง:

• ตับยังคงพัฒนาและทำงานต่อไป
• วาดลักษณะใบหน้า
• เล็บเกิดขึ้นที่นิ้วมือและนิ้วเท้า
• ทารกในครรภ์ทำการเคลื่อนไหวครั้งแรก
• เส้นเสียงถูกสร้างขึ้น

เมื่อสิ้นเดือนที่ 3 ลำไส้จะเริ่มทำงาน องคชาตยังคงก่อตัวต่อไป แต่ก็ยังเป็นไปไม่ได้ที่จะแยกแยะเด็กผู้ชายจากเด็กผู้หญิง ระบบประสาทยังคงก่อตัวต่อไป ชายร่างเล็กรู้สึกระคายเคืองผิวหนังและตอบสนองต่อมันด้วยการบีบนิ้ว

4 เดือน

ในเดือนที่สี่ ทารกในครรภ์จะเติบโตอย่างรวดเร็ว หลอดเลือดไม่ลึกมากจึงมองเห็นได้ชัดเจนบนร่างกาย กระบวนการต่อไปนี้เกิดขึ้นที่นี่:

• เมื่ออายุได้ 14 สัปดาห์โครงกระดูกก็จะถูกสร้างขึ้น
• ระบบย่อยอาหารยังคงพัฒนาต่อไป
• กระเพาะอาหารและถุงน้ำดีกำลังทำงานอยู่แล้ว
• เด็กกำลังขับถ่ายอุจจาระชุดแรกแล้ว (ต้นฉบับ)
• ไขกระดูกแดงทำหน้าที่ของการสร้างเม็ดเลือดแล้ว
• ระบบต่อมไร้ท่อเริ่มทำงาน
• ไตกำลังทำงานและปัสสาวะถูกปล่อยออกมา

เด็กมีการเคลื่อนไหวมากขึ้นเรื่อยๆ เขาหันศีรษะ ขยับแขนและขา เอานิ้วเข้าปาก ในเดือนที่สี่ ผู้หญิงจะรู้สึกถึงการเคลื่อนไหวครั้งแรกของทารกในครรภ์

ในเดือนที่สี่ การตรวจอัลตราซาวนด์สามารถระบุเพศของทารกในครรภ์ได้แล้ว

5 เดือน

ในเดือนที่ 5 เนื้อเยื่อไขมันใต้ผิวหนังจะปรากฏขึ้นในทารกในครรภ์ ผิวหนังมีความโปร่งใสน้อยลง และแทบจะมองไม่เห็นหลอดเลือด นี่คือครึ่งหนึ่งของการตั้งครรภ์ทั้งหมด ในระยะนี้ ผมเส้นแรกของทารกจะปรากฏขึ้น การเปลี่ยนแปลงในเดือนที่ 5 มีดังนี้:

• ร่างกายถูกปกคลุมไปด้วยสารหล่อลื่นคล้ายชีสซึ่งช่วยปกป้องร่างกายจากจุลินทรีย์ที่ทำให้เกิดโรค
• ม้ามเริ่มมีส่วนร่วมในกระบวนการสร้างเม็ดเลือด
• มีการสร้างอุปกรณ์ขนถ่าย;
• ระบบต่อมไร้ท่อทั้งหมดทำงานได้

ในเดือนที่ 5 ทารกจะมีการแสดงออกทางสีหน้าและสามารถยิ้มหรือขมวดคิ้วได้

6 เดือน

ในช่วงเวลานี้ ร่างกายของทารกจะถูกปกคลุมไปด้วยสารหล่อลื่นคล้ายชีสและมีขนปุยบางๆ ทารกในครรภ์อายุหกเดือนจะมีคิ้วและขนตา ทารกหายใจและกลืนน้ำคร่ำ ระยะนี้ปอดยังปิดอยู่ ส่วนสมองของเด็กกำลังสร้างเสร็จสมบูรณ์ ระบบย่อยอาหารได้รับการพัฒนาอย่างดีและทำงานได้เต็มที่ ทารกเคลื่อนไหวได้อย่างอิสระในน้ำคร่ำ ทารกนอนหลับเกือบตลอดเวลา (มากถึง 20 ชั่วโมงต่อวัน) ชายร่างเล็กตอบสนองต่อแสงจ้าและเสียงที่ดังแล้ว

7 เดือน

ถุงลมและท่ออากาศก่อตัวขึ้นในปอด ในขั้นตอนนี้จะเริ่มสังเคราะห์สารพิเศษซึ่งทำให้ปอดเปิดเมื่อสูดดม (สารลดแรงตึงผิว)

อวัยวะรับสัมผัสทำงานได้เต็มที่แล้ว ทารกมองเห็นแสงสว่างและได้ยินเสียง ในการเชื่อมต่อกับการพัฒนาระบบต่อมไร้ท่อต่อไปทารกในครรภ์จะพัฒนากระบวนการเผาผลาญแบบพิเศษ

8 เดือน

ทารกในครรภ์จะเติบโตอย่างมีนัยสำคัญและไม่เคลื่อนไหวอย่างอิสระในโพรงมดลูกอีกต่อไป การเคลื่อนไหวมีการประสานกันมากขึ้น ในกรณีส่วนใหญ่ ทารกจะนอนคว่ำหน้า แต่บางครั้งก็อาจแสดงก้นได้

หัวใจเกือบจะก่อตัวแล้ว แต่ยังมีช่องว่างระหว่างเอเทรียด้านซ้ายและขวาซึ่งควรจะปิดเองหลังจากทารกเกิด นอกจากนี้เด็กยังมีท่อทางปากอีกด้วย หน้าที่ของมันคือเชื่อมต่อหลอดเลือดแดงปอดและเอออร์ตา หลังคลอดก็ต้องหยุดทำงาน

9 เดือน

เมื่อถึงเดือนที่ 9 ทารกมีผิวพรรณที่สดใส รูปร่างกลม และทารกในครรภ์มีน้ำหนักเพิ่มขึ้น ขนปุยตามร่างกายจะค่อยๆหายไป การเคลื่อนไหวจะลดลงเหลือน้อยที่สุดเนื่องจากทารกครอบครองโพรงมดลูกทั้งหมดแล้ว ศูนย์พิเศษได้ถูกสร้างขึ้นในสมองซึ่งมีหน้าที่ในการหายใจ

การก่อตัวของตับและตับอ่อนยังคงดำเนินต่อไป อวัยวะเหล่านี้จะเติบโตต่อไปหลังจากที่ทารกเกิด เมื่ออายุ 9 เดือน ทารกสามารถแยกแยะน้ำเสียงและฟังเพลงได้แล้ว

10 เดือน

ในเวลานี้ขนบนร่างกายของเด็กหายไปอวัยวะภายในส่วนใหญ่ก็ทำหน้าที่ได้อย่างเต็มที่ ในสัปดาห์ที่ 38 ทารกจะถือว่าครบกำหนดคลอด
ในสัปดาห์ที่ 38–40 ทารกจะมีแรงกระตุ้นให้เกิด และการคลอดบุตรก็เริ่มขึ้น

ในภาพนี้คุณสามารถเห็นพัฒนาการของทารกในครรภ์ทุกสัปดาห์

เด็กอายุต่ำกว่า 1 ปีต้องการของเล่นอะไร?

ทารกทุกคนหลังคลอดต้องได้รับการดูแลเอาใจใส่อย่างเหมาะสม ในขณะเดียวกัน พ่อแม่ทุกคนก็ต้องการพัฒนาลูก จึงถามตัวเองว่าของเล่นอะไรที่จำเป็นสำหรับเด็กวัยนี้หรือวัยนั้น? มาดูกันว่าของเล่นชนิดไหนดีกว่าตั้งแต่แรกเกิดถึงหนึ่งปี:

• 1 เดือน - ของเล่นนุ่มสีสันสดใสและเขย่าแล้วมีเสียงไม่มีชิ้นส่วนขนาดเล็ก
• 2 เดือน – ม้าหมุนดนตรีซึ่งควรยึดไว้เหนือเปลจะอยู่ที่นี่
• 3 เดือน – เขย่าแล้วมีเสียงสีสันสดใส ของเล่นที่มีพื้นผิวต่างกัน มีเสียงกรอบแกรบ มีเสียงดัง
• 4 เดือน - ลูกบอล แก้วน้ำ เขย่าแล้วมีเสียง ของเล่นกริ๊งต่างๆ
• 5 เดือน - ตัวต่อ ของเล่นนุ่ม เขย่าแล้วมีเสียง ของเล่นมีเสียง
• 6 เดือน – ไปป์ แทมบูรีน เปียโน ทารกจะมีความสุขที่ได้เรียนรู้เสียงใหม่ๆ นอกจากนี้คุณยังสามารถซื้อของเล่นอาบน้ำยางได้
• 7 เดือน - ที่นี่คุณสามารถใช้เสื่อและแผงเล่นเครื่องดนตรีลูกบอลปิรามิดต่างๆได้แล้ว
• ตั้งแต่ 8 เดือนถึงหนึ่งปี สีทานิ้ว ดินสอ ตุ๊กตา ตัวสร้างอย่างง่ายสำหรับการคัดแยกวัตถุ และเกอร์นีย์ก็สมบูรณ์แบบ

ไม่ว่าของเล่นจะน่าสนใจและมีสีสันแค่ไหน พ่อแม่ควรจำไว้ว่าของเล่นไม่สามารถแทนที่การสื่อสารกับพ่อแม่ได้ ดังนั้นใช้เวลากับลูกให้มากที่สุด พูดคุยกับเขา ร้องเพลง และอ่านหนังสือ สิ่งนี้จะช่วยให้คุณเติบโตเป็นคนที่มีความสุข สุขภาพแข็งแรง และมีความคิดสร้างสรรค์

วิดีโอเกี่ยวกับพัฒนาการขั้นต้นของเด็กอายุต่ำกว่า 1 ปี

ในวิดีโอของเขา Dr. Evgeniy Olegovich Komarovsky พูดถึงพัฒนาการของเด็กในช่วงแรก

รู้มาตรฐานโดยประมาณ พัฒนาการของทารกแรกเกิดในแต่ละเดือนสำคัญสำหรับคุณแม่ทุกคน “ปฏิทินพัฒนาการ” นี้ไม่เพียงแต่แสดงให้เห็นว่าทารกมีพัฒนาการอย่างถูกต้องหรือไม่ แต่ยังช่วยให้คุณเข้าใจถึงสิ่งที่คุณต้องใส่ใจเป็นอันดับแรกในแต่ละเดือนของชีวิต

ปฏิทินการพัฒนาทารกแรกเกิดตามเดือน

เดือนแรกของชีวิต

10-15 วัน

• ติดตามของเล่นที่เคลื่อนไหวช้าๆ ด้วยตาของเขา (ของเล่นเคลื่อนที่ในแนวนอน) .

20 วัน

• เขาสามารถจ้องมองของเล่นที่แขวนอยู่หรือใบหน้าของแม่ที่กำลังคุยกับเขาในขณะนั้นได้

1 เดือน.

• รอยยิ้มแรกปรากฏขึ้น
• ทารกสามารถติดตามของเล่นที่เคลื่อนไหวได้อย่างราบรื่นด้วยตาของเขา ติดตามของเล่นขณะที่มันเคลื่อนที่ในแนวตั้ง
• เขาตอบสนองต่อเสียงระฆัง
• เงยหน้าขึ้นสองสามวินาทีขณะนอนคว่ำหน้า
• เลื่อนการจ้องมองของเขาจากวัตถุหนึ่งไปอีกวัตถุหนึ่ง

2 เดือน

• เด็กยิ้มเป็นเวลานานเมื่อพูดคุยกับเขา
• เขามองดูแม่ของเขาพูดและค่อยๆ เดินไปรอบๆ เปล ทารกฟังเสียงร้องเพลงเสียงของเธอ
• เขาหันศีรษะไปตามเสียงของเล่นดนตรีหรือติดตามการเคลื่อนไหวของวัตถุ

3 เดือน

• ทารกตอบสนองต่อสัญญาณที่ส่งถึงเขาด้วยรอยยิ้ม เสียง และการเคลื่อนไหวของแขนและขาของเขา
• เมื่อเด็กเจอของเล่นแขวนต่ำ เขาจะพยายามคว้ามันและสัมผัส

4 เดือน

• ทารกสามารถระบุตำแหน่งของวัตถุด้วยเสียง
• เขาพบแม่ของเขาด้วยการได้ยินเสียงของเธอ (ค้นหาแหล่งที่มาของเสียง)
• ในขณะที่ตื่นเด็กจะมีความสุขมาก เขายังมีความสุขเมื่อจำแม่ได้ เขายิ้ม ส่งเสียงดัง และเคลื่อนไหวด้วยแขนและขา สภาวะที่สนุกสนานจะยาวนานและแสดงออกมากขึ้น
• ทารกตั้งใจเอื้อมมือไปหาของเล่น คว้ามัน ถือ และจัดการมัน สัมผัสของเล่นที่ห้อยต่ำด้วยมือทั้งสองข้าง มองหาของเล่นที่หลุดออกจากมือ
• ทารกจับเต้านมหรือขวดนมของแม่ด้วยมือ
• เด็กหันข้างเขา
• ทารกเริ่มเดิน

5 เดือน

• ทารกจำคนใกล้ชิดได้และมีปฏิกิริยาต่อพวกเขาแตกต่างออกไป
• เขาสามารถแยกแยะน้ำเสียงที่พูดกับเขาได้อย่างชัดเจน (น้ำเสียงที่สนุกสนานหรือแม่ดุเขาหรือแม่พูดจาดุร้ายและถาม ฯลฯ )
• เด็กฮัมเพลงอย่างไพเราะ - ดึงเสียงสระยาวอย่างไพเราะ การเฟื่องฟูเกิดขึ้นบ่อยครั้งและเป็นเวลานานเมื่อเด็กมีสุขภาพที่ดี
• ทารกหันจากหลังไปที่ท้อง
• ถ้าเขาอยู่ใต้วงแขนในแนวตั้ง เขาจะวางเท้าบนพื้นแข็ง
• เด็กหยิบของเล่นจากมือของผู้ใหญ่จากตำแหน่งต่างๆ (นอนหงาย ท้อง ขณะอยู่ในอ้อมแขนของแม่) เขาพยายามเข้าถึงวัตถุที่อยู่ห่างไกล
• ทารกตอบสนองต่อสภาพแวดล้อมใหม่และสภาวะที่ไม่คุ้นเคย: เขาอาจหยุดยิ้มเมื่อเห็นผู้ใหญ่แปลกหน้าหรือแม้กระทั่งร้องไห้
• ทารกนอนคว่ำหน้าเป็นเวลานานโดยใช้ฝ่ามือพยุงตัวเอง

6 เดือน

• ทารกออกเสียงพยางค์ (ba, ma, pa ฯลฯ)
• เขาชอบทำงานกับวัตถุที่มีเสียง สี รูปร่าง พื้นผิวที่แตกต่างกัน (นุ่ม หยาบ แข็ง หยาบ ฯลฯ)
• เด็กหันจากท้องไปทางหลัง
• ทารกเริ่มจำชื่อของเขาด้วยเสียง
• เด็กไม่สามารถหยิบของเล่นจากมือของผู้ใหญ่ได้อีกต่อไป แต่ยังหยิบมันขึ้นมานอนหงายท้องตะแคงจับและตรวจสอบมันย้ายจากมือข้างหนึ่งไปอีกมือหนึ่งแล้วโยน มัน.

7 เดือน

• เด็กพูดพล่ามเป็นเวลานาน
• รวบรวมข้อมูลอย่างอิสระกระตือรือร้นและเป็นเวลานาน
• ขั้นแรกตามคำแนะนำของแม่และจากนั้นตามคำขอด้วยวาจาเท่านั้นเขาจึงดำเนินการ: เคาะด้วยเสียงสั่น, หมุนลูกบอล, นำสิ่งของออกจากกล่องแล้วนำกลับคืน, ย้ายของเล่นจากที่จับหนึ่งไปยังอีกที่จับหนึ่ง

8 เดือน

• เด็กพูดพยางค์ต่าง ๆ เสียงดังพร้อมกับผู้ใหญ่
• ทารกจะเคลื่อนไหวตามคำร้องขอของแม่ (“โอเค” ฯลฯ)
• มันรวบรวมข้อมูลมากรวดเร็วและไปในทิศทางที่ต่างกัน

9 เดือน

• ทารกพูดพยางค์และเสียงต่าง ๆ ซ้ำเพื่อเลียนแบบแม่ของเขา เลียนแบบไม่เพียงแต่เสียงเท่านั้น แต่ยังเลียนแบบน้ำเสียงของผู้ใหญ่ด้วย “ละคร” ของพยางค์มีการเติบโตอย่างต่อเนื่อง
• เมื่อแม่ถามว่า “ที่ไหน...” เขามองหาวัตถุที่มีชื่อนั้น สามารถค้นหาสิ่งของที่อยู่ในสถานที่ต่างๆภายในห้องได้
• เด็กสามารถเคลื่อนไหวง่ายๆ ได้ตามคำขอของแม่ - "ขอปากกาหน่อย" "ลาก่อน - ลาก่อน" (โบกมือ) ฯลฯ
• เด็กก้าวไปข้างเปลหรือไปตามอุปกรณ์พยุงอื่น ๆ โดยใช้มือจับไว้ และพยายามปีนข้ามหมอนข้าง
• ของเล่นแต่ละชิ้นมีการใช้งานแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับคุณสมบัติของมัน เช่น กดปุ่มหรือหมุน ของเล่นนำออกแล้วใส่กลับเข้าไปใหม่ ฯลฯ

10 เดือน

• ทารกจะออกเสียงพยางค์ต่างๆ มากมายอย่างอิสระและร้องร่วมกับแม่เพื่อเลียนแบบเธอ
• เขารู้จักชื่อของคนที่อยู่ใกล้เขาที่สุดแล้ว เช่น พี่ชายของเขา
• หากคุณขอให้เขาให้ของเล่นแก่เขา ("ขอลัลยาให้ฉันหน่อย") เขาก็จะให้ของเล่นนั้นแก่เขา
• เด็กเริ่มเล่นเกมง่าย ๆ กับผู้ใหญ่ - "ตามทัน" "ซ่อนหา" (ซ่อนอยู่หลังฝ่ามือหรือสวมผ้าเช็ดหน้าใสเมื่อแม่มองหาเขาแล้วถามว่า "คาเทนกาอยู่ที่ไหน") .
• ทารกหยิบของเล่นจากตำแหน่งใดก็ได้ (จากด้านข้างหรือเหนือศีรษะ) หยิบของเล่น ตรวจดู และทดสอบบนฟัน
• สนุกกับการเล่นกับของเล่นเพื่อการศึกษาที่มุ่งพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวของกล้ามเนื้อมัดเล็ก เช่น การถอดและประกอบชิ้นส่วน การเปิดและปิด การเรียงลูกปัดขนาดใหญ่บนสายเบ็ดหนา การปลดกระดุม ฯลฯ

11 เดือน

• ทารกออกเสียงคำพูดของลูกคนแรก - "แม่", "av-av", "ให้" หรืออย่างอื่น
• เขาสามารถดำเนินการตามคำร้องขอของผู้ใหญ่ได้เช่นโยกตุ๊กตากลิ้งลูกบอล
• เด็กเรียนรู้ที่จะเดินโดยจับสิ่งของและเคลื่อนจากวัตถุหนึ่งไปอีกวัตถุหนึ่ง เดินโดยใช้มือทั้งสองข้างช่วย นั่งยองๆ ปีนสิ่งของต่ำๆ ยืนขึ้นลงได้อย่างอิสระ

12 เดือน

• ทารกเข้าใจชื่อคนใกล้ชิดหลายชื่อ (“ Vanya อยู่ที่ไหน?”)
• รู้ชื่อของวัตถุหลายอย่าง ("ขอลูกแมวให้ฉัน, ติ๊กต๊อก, สุนัข aw-aw",
• รู้ชื่อการกระทำต่างๆ (เดิน นั่ง ยืน จับมือ ตบ ลา โยก ให้อาหาร เต้นรำ ฯลฯ
• เด็กเลียนแบบพยางค์และคำพูดง่ายๆ ที่แม่พูดได้อย่างง่ายดาย เขาเริ่มพูดคำแรก (ภายใน 10 คำ)
• เด็กเล่นกับบล็อกและสามารถสร้างหอคอยได้โดยการวางบล็อกไว้บนบล็อก ม้วนลูกบอล ชอบขยำกระดาษ รีด สอด ฯลฯ กระทำกับวัตถุ
• เดินได้อย่างอิสระโดยไม่ได้รับความช่วยเหลือจากผู้ใหญ่ไปในทิศทางที่ต่างกันโดยไม่ต้องนั่งลง

มันจะต้องจำไว้ว่า ปฏิทินพัฒนาการทารกแรกเกิดรายเดือนมันแตกต่างกันสำหรับเด็กที่แตกต่างกัน ดังนั้นการตามหลังหรือนำหน้าตัวบ่งชี้เหล่านี้ภายในหนึ่งสัปดาห์จึงไม่ใช่เรื่องสำคัญ แต่ถ้าผ่านไปเกิน 15 วันและทักษะยังไม่ปรากฏคุณต้องดูแลทารกอย่างใกล้ชิดมากขึ้น และอย่าลืมเล่นเกมกับเขาเพื่อพัฒนาทักษะเหล่านี้

ข้อมูลที่เป็นประโยชน์และน่าสนใจมากมาย โอ พัฒนาการของเด็กในปีแรกของชีวิตคุณสามารถค้นหาได้ในส่วน ในส่วนนี้คุณจะพบคำอธิบายโดยละเอียดเกี่ยวกับพัฒนาการของเด็กในแต่ละเดือนของปีแรกของชีวิต เกมการศึกษาและการออกกำลังกายกับทารก การนวดของแม่พร้อมเพลงกล่อมเด็ก และอื่นๆ อีกมากมาย คุณสามารถอ่านเกี่ยวกับหัวข้อพัฒนาการของเด็กได้

เมื่อพูดถึงพัฒนาการทางร่างกายของเด็ก พวกเขาหมายถึงชุดของตัวบ่งชี้บางอย่าง ได้แก่ ส่วนสูง น้ำหนัก หน้าอก และเส้นรอบวงศีรษะ ตัวชี้วัดทั้งหมดนี้ได้รับการประเมินทุกเดือนเมื่อไปพบกุมารแพทย์ เป็นสิ่งสำคัญสำหรับแพทย์ในการติดตามการเปลี่ยนแปลงการเติบโตของพวกเขา จากเพศของทารกและตัวชี้วัดทั้ง 4 ข้อ จะได้ข้อสรุปเกี่ยวกับสุขภาพร่างกายของเด็ก ดังนั้นผู้เชี่ยวชาญสามารถบอกระดับพัฒนาการทางร่างกายของลูกของคุณและให้คำแนะนำหากจำเป็น

เชื่อกันว่าความสูงของเด็กสอดคล้องกับอายุของเขา และในเวลาประมาณหนึ่งปี เด็ก ๆ จะเติบโตได้ประมาณ 25 ซม.

น้ำหนักของทารกควรสอดคล้องกับส่วนสูงของเขา เมื่อสิ้นปีแรกของชีวิต ทารกจะมีน้ำหนักประมาณ 10 กิโลกรัม ในขณะเดียวกันน้ำหนักตัวถือเป็นตัวบ่งชี้ที่ไม่เสถียรที่สุด ขึ้นอยู่กับสภาพของทารก (ความเจ็บป่วย เบื่ออาหาร รบกวนการนอนหลับ ไม่สบาย)

นานถึง 4 เดือน เส้นรอบวงศีรษะควรมีขนาดใหญ่กว่าเส้นรอบวงหน้าอกสองสามเซนติเมตร ตัวชี้วัดเหล่านี้เท่ากับ 4 เดือน หลังจากสี่โมง รอบหน้าอกจะมีขนาดใหญ่กว่าเส้นรอบวงศีรษะ

เด็กทุกคนมีความแตกต่างกันและระดับพัฒนาการทางร่างกายตั้งแต่แรกเกิดก็แตกต่างกัน บางตัวเกิดมาตัวเล็กและยาว ดูดนมจากเต้านมและนอนเงียบ ๆ บนเปล ในขณะที่บางตัวมีน้ำหนักแรกเกิดสูง กล้ามเนื้อตึงเกินไป และเด็กสะดุ้งเมื่อมีเสียงน้อยที่สุด ดังนั้นจุดเริ่มต้นของพัฒนาการทางร่างกายจึงอยู่ที่เด็กทุกคน ผู้ปกครองควรระมัดระวัง และหากมีสิ่งใดทำให้เกิดความกังวลหรือวิตกกังวล ควรปรึกษาแพทย์ทันที มีเพียงผู้เชี่ยวชาญเท่านั้นที่จะสามารถกำหนดและคำนวณพัฒนาการทางร่างกายของเด็กได้อย่างถูกต้อง

ในปีแรกของชีวิต เด็ก ๆ มีพัฒนาการทางผิวหนังที่ดีและเพื่อการพัฒนาทางกายภาพที่ดีขึ้น จำเป็นต้องสัมผัส สัมผัส และนวดเบา ๆ ให้ลูกน้อยของคุณอย่างต่อเนื่อง

พัฒนาการทางร่างกายของเด็กอายุต่ำกว่า 1 ปี ต่อเดือน

ทารกแรกเกิดมีปฏิกิริยาตอบสนองที่ไม่มีเงื่อนไขโดยธรรมชาติ: อาหาร (การเคลื่อนไหวดูด), บ่งชี้ (หันศีรษะไปยังสิ่งเร้าต่าง ๆ), การป้องกัน (กรีดร้องด้วยปัจจัยที่ระคายเคือง) การเคลื่อนไหวของแขน ขา ดวงตาเป็นไปตามธรรมชาติ ไม่เป็นระเบียบ และไม่ประสานกัน ทารกแรกเกิดขยับร่างกายทั้งหมด

ในตอนท้าย เดือนแรกในชีวิต การเคลื่อนไหวมีการประสานกันมากขึ้น ทารกพยายามเงยหน้าขึ้นในท่านอนคว่ำ เขาตอบสนองต่อเสียงดังโดยขยับแขนไปด้านข้าง จากนั้นกดแขนไปทางลำตัวและกำหมัดแน่น

บน 2 เดือนของชีวิตการเคลื่อนไหวของดวงตาประสานกัน ศีรษะหันไปทางเสียง ทารกพยายามคว้าและสัมผัสวัตถุที่เขาสนใจ เขาสามารถจับศีรษะเป็นเวลา 1-1.5 นาทีในท่านอนคว่ำ เด็กบางคนในวัยนี้ตอบสนองด้วยรอยยิ้มต่อรอยยิ้ม

ในระหว่าง 3 เดือนของชีวิตเด็กที่อยู่ในท่าคว่ำวางบนแขนและข้อศอก พลิกตัวจากด้านหลังไปด้านข้าง บิดศีรษะ ถือให้อยู่ในท่าตั้งตรง ดึงลำตัวขึ้นเมื่อหยิบขึ้นมา เมื่อผู้ใหญ่พูดกับเขา "ความซับซ้อนในการฟื้นฟู" จะปรากฏขึ้น - เขายิ้ม หัวเราะได้ ร้องโอและตอบ

ใน 4 เดือนทารกสามารถจดจำใบหน้าและวัตถุธรรมดาๆ และเกลือกกลิ้งจากด้านหลังสู่ท้องได้ เมื่อนอนหงายก็สามารถเงยหน้าขึ้นได้ คว้าและถือสิ่งของเล็ก ๆ ไว้ในมือ ดึงมันเข้าปาก มีของเล่นที่ชอบและไม่ชอบปรากฏขึ้น ชอบแม่มากกว่าผู้ใหญ่คนอื่น ๆ

เดือนที่ห้า- พยายามนั่งตัว แต่ไม่สามารถรั้งหลังได้หากไม่มีการสนับสนุน จดจำเสียงที่คุ้นเคย ยืนบนเท้าเท่า ๆ กันเมื่อมีรักแร้รองรับ เลียนแบบเสียง

เดือนที่หก- นั่งอย่างอิสระพยายามคลานทั้งสี่เรียนรู้การออกเสียงพยางค์เบื้องต้นการออกเสียงซึ่งคล้ายกับการเคลื่อนไหวดูดของริมฝีปากและปาก: ma-ma ฯลฯ ทารกนอนหลับน้อยลง มีกิจกรรมทางกายเพิ่มขึ้น แขนของเขายื่นออกไปหาแม่ และเขาใช้มือทั้งสองข้างจับของเล่นให้แน่น มีการพัฒนาทักษะยนต์ปรับอย่างรวดเร็วการขว้างของเล่นลงบนพื้นและดูว่าเกิดอะไรขึ้นกับพวกเขา ฟันซี่แรกขึ้น ฟันซี่กลางล่าง 2 ซี่จะปรากฏก่อน

ในระหว่าง เดือนที่เจ็ดของชีวิตคลานได้อย่างอิสระ ในท่านั่ง สามารถยืดตัวและเอียงลำตัวไปข้างหน้าได้ พยายามรับรู้ เข้าใจ และจดจำคำศัพท์ อารมณ์เสียเมื่อมองไม่เห็นของเล่นและมองหามัน รู้วิธีเคลื่อนย้ายอาหารจากด้านหน้าปากไปทางด้านหลังและส่งผลให้กลืนได้ดีขึ้น

ในตอนท้ายของบทความเราได้เตรียมตารางพัฒนาการทางร่างกายของเด็กที่สะดวก ดาวน์โหลดเพื่อให้แน่ใจว่าทารกมีพัฒนาการตามมาตรฐาน!

แปดเดือน– ยืนหยัดได้ด้วยตัวเองโดยมีผู้ช่วยเหลือ ด้วยการสนับสนุนเขาพยายามเดินทำกิจวัตรต่างๆ กับของเล่น (หยด ม้วน ขว้าง ฯลฯ ) นั่งอย่างมั่นใจด้วยตัวเอง ฟันซี่กลางด้านบน 2 ซี่ปรากฏขึ้น

ใน เก้าเดือนเดินเข้าไปสนับสนุน รู้จักชื่อของเขา และสามารถตอบสนองคำของ่ายๆ ได้ ถือสิ่งของด้วยนิ้วหัวแม่มือและนิ้วชี้

สิบเดือน- สามารถลุกขึ้นและยืนได้โดยไม่ได้รับความช่วยเหลือจากคนแปลกหน้า เริ่มออกเสียงคำศัพท์ง่าย ๆ ไม่ยอมแพ้ของเล่นที่เขาชอบ และตามคำร้องขอของผู้ใหญ่ เขาก็มองหาวัตถุที่คุ้นเคย ฟันซี่ด้านข้างด้านบน 2 ซี่ปรากฏขึ้น

ใน สิบเอ็ดเดือนรู้ชื่อของวัตถุและส่วนต่าง ๆ ของร่างกายของเขา ทักษะการเคลื่อนไหวที่ดีได้รับการพัฒนาอย่างดี ปรับทิศทางตัวเองอย่างอิสระในอวกาศ และยังคงพยายามก้าวต่อไปอย่างอิสระ

ถึง หนึ่งปีเดินได้อย่างอิสระและสามารถโค้งงอได้ด้วยตัวเอง เข้าใจทุกสิ่งที่พูดและสิ่งที่เขาขอให้ทำ พูดคำแรกที่มีความหมาย ฟันซี่ด้านข้างล่าง 2 ซี่ปรากฏขึ้น

เมื่ออายุครบ 1 ปี ทารกควรมีฟัน 8 ซี่ โดยฟันบน 4 ซี่และด้านล่าง 4 ซี่

การพัฒนาทางกายภาพไม่เพียงได้รับอิทธิพลจากปัจจัยทางพันธุกรรมเท่านั้น แต่ยังรวมถึงปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อมด้วย (การเลี้ยงดู โภชนาการ สภาพสังคม) หากคุณต้องการให้ลูกของคุณพัฒนาตัวชี้วัดทางกายภาพทั้งหมดในเวลาที่เหมาะสม คุณต้องทำงานร่วมกับเขาทุกวัน ให้อาหารเขาอย่างเหมาะสม และมอบความรักของคุณอย่างไม่จำกัดจำนวนตามที่ลูกน้อยของคุณต้องการ

ทารกว่ายน้ำตั้งแต่แรกเกิด - อ่านบทความถัดไปของเรา

พิมพ์ออกมาแล้วแขวนไว้บนผนัง! ตารางพัฒนาการทางร่างกายของเด็กอายุต่ำกว่า 1 ปี

​คุณรู้ไหมว่าทารกควรพัฒนาอย่างไรจนถึงอายุ 1 ขวบ? ดาวน์โหลดแผนภูมิพัฒนาการทางร่างกายของเด็กที่สะดวกเพื่อให้แน่ใจว่าทารกมีพัฒนาการตามมาตรฐาน!​

ขอให้เป็นวันที่ดี! วันนี้เรามีหัวข้อที่น่าสนใจมาก - และพัฒนาการของเด็กๆ ในช่วงเวลานี้ก็ไม่ได้แตกต่างกันมากนัก แต่มีความแตกต่างเล็กน้อยซึ่งฉันจะเล่าให้คุณฟังโดยละเอียด

ความแตกต่างระหว่างเด็กหญิงและเด็กชายทางสายตามีดังนี้:

• เด็กผู้หญิงมีไขมันสำรองมากกว่าตั้งแต่แรกเกิด
• เด็กผู้ชายมีแนวโน้มที่จะมีส่วนสูงและน้ำหนักมากกว่า
• เด็กผู้ชายเติบโตและเพิ่มน้ำหนักได้เร็วกว่าเด็กผู้หญิง
• เส้นรอบวงศีรษะของเด็กผู้ชายมักจะใหญ่กว่าเล็กน้อย

โดยทั่วไปแล้ว เด็กทุกคนมีพัฒนาการที่แตกต่างกัน แต่มีมาตรฐานบางประการที่ทารกต้องปฏิบัติตาม ด้วยเหตุนี้ในปีแรกของชีวิตคุณควรพาลูกไปคลินิกทุกเดือน ที่นั่น ให้แจ้งแพทย์โดยละเอียดถึงสิ่งที่ลูกน้อยของคุณได้เรียนรู้ในช่วง 4 สัปดาห์ที่ผ่านมา

การตรวจร่างกายเป็นประจำจะช่วยให้ทราบถึงพยาธิสภาพหรือพัฒนาการล่าช้าได้ทันเวลา หากคุณเริ่มการรักษาทันที คุณจะมีโอกาสรักษาลูกของคุณได้อย่างเต็มที่

มีตารางพิเศษที่แม่นยำซึ่งระบุความสอดคล้องของส่วนสูง น้ำหนัก และทักษะอื่น ๆ ตามอายุ เราจะพึ่งพาข้อมูลของพวกเขา

พัฒนาการของทารกในแต่ละเดือน

มาดูกันว่าทารกควรทำอะไรได้บ้าง:

1 เดือน:

• น้ำหนักที่เพิ่มขึ้นควรตั้งแต่ 500 กรัมขึ้นไป (คุณต้องนับจากน้ำหนักขั้นต่ำ)
• ความสูงเพิ่มขึ้น 2-3 ซม.
• เด็กนอนหลับ 70% ของเวลา;
• ในทางปฏิบัติไม่ตอบสนองต่อเสียง
• เด็กน้อยรู้จักกลิ่นและเสียงของแม่เป็นอย่างดี
• เมื่อวางมันลงบนท้อง เขาจะพยายามจับศีรษะไว้สองสามวินาที

2 เดือน

• น้ำหนักตัวเพิ่มขึ้นจาก 750 กรัม
• ความสูง + 3 ซม.
• ทารกจะตื่นอยู่ประมาณหนึ่งในสี่ของชั่วโมง
• หากคุณสื่อสารกับลูกบ่อยๆ เธออาจจะเริ่มเล่น
• จ้องมองวัตถุเป็นระยะเวลาหนึ่ง
• ลากทุกอย่างเข้าปาก (โดยปกติจะเป็นนิ้ว)
• รู้วิธีแสดงความชื่นชมยินดีและรอยยิ้ม

3 เดือน

• น้ำหนักเพิ่มขึ้นโดยเฉลี่ย 750 กรัม
• ความสูง +3 ซม.
• ทารกนอนหลับประมาณ 14-15 ชั่วโมงต่อวัน
• เงยหน้าขึ้นครึ่งนาที
• เห็นความแตกต่างระหว่างเสียงต่างๆ
• แสดงกิจกรรมมากมาย
• แยกแยะญาติทั้งหมดออกจากกันได้ดี
• เธอชอบเวลามีคนอยู่ข้างๆ เธอ หากคุณพยายามถอยห่างจากทารก อาจทำให้เธอไม่พอใจและกรีดร้องได้

4 เดือน

• น้ำหนักเพิ่มขึ้น 700 กรัม;
• ความสูง +2.5;
• พยายามเลียนแบบอารมณ์ของผู้ใหญ่
• ชอบเมื่อพวกเขาใช้เวลากับเธอและอุ้มเธอไว้ในอ้อมแขนของเธอ
• เด็กที่พัฒนาแล้วในเวลานี้จับศีรษะได้ดีและรู้วิธีหันศีรษะด้วย
• ยังคงใส่ทุกอย่างไว้ในปากของเขา (คุณควรดูแลเด็กอย่างระมัดระวัง)
• จดจำวัตถุได้อย่างสมบูรณ์แบบในระยะไกลถึง 4 เมตร

5 เดือน

• น้ำหนัก + 700 กรัม;
• ความสูง + 2.5 ซม.
• ทารกได้เรียนรู้ที่จะพลิกคว่ำแล้ว ดังนั้นคุณต้องดูแลเธออย่างใกล้ชิดมากขึ้นเพื่อที่เธอจะได้ไม่ล้ม
• สามารถเข้าถึงวัตถุที่ต้องการ
• ตรวจสอบนิ้วเท้าด้วยปาก
• รู้วิธีถ่ายโอนวัตถุจากมือหนึ่งไปอีกมือหนึ่ง
• คัดลอกการเคลื่อนไหวของผู้ใหญ่เช่นถ้าคุณแสดงวิธีทำฝ่ามือให้เธอดูเธอก็จะสามารถปรบมือได้โดยไม่มีปัญหาใด ๆ
• อาจแสดงความไม่พอใจออกมาเป็นเสียงร้องไห้
• รู้วิธีหัวเราะเสียงดังและรับสารภาพ
• เด็กจะชอบถ้าพ่อแม่อ่านหนังสือให้เธอฟังหรือร้องเพลงให้เธอฟัง

6 เดือน

• ตารางส่วนสูงและน้ำหนักแสดงให้เราเห็นว่าน้ำหนักเพิ่มขึ้นเท่าเดิมเมื่ออายุ 5 เดือน กล่าวคือ 700 กรัม
• ทารกสามารถนั่งได้ด้วยตัวเองแล้วและพยายามคลาน
• คุณสามารถเริ่มสอนเด็กให้ดื่มจากถ้วยและกินด้วยช้อนได้ในวัยนี้ (ด้วยความช่วยเหลือจากผู้ใหญ่)
• แสดงถึงความไม่ไว้วางใจของผู้คนที่ไม่รู้จัก

7 เดือน

• น้ำหนักเพิ่มขึ้น 550 กรัม;
• น้ำหนัก + 2 ซม.
• ทารกสามารถนอนเป็นเวลานานเดินและเล่นได้
• นั่งและคลานอย่างมั่นใจและรู้วิธียืนขึ้นขณะจับบางสิ่งบางอย่าง
• รู้วัตถุประสงค์ของวัตถุ
• ยังคงสำรวจวัตถุผ่านปากต่อไป
• เข้าใจข้อห้าม
• รู้จักส่วนต่างๆ ของร่างกายและสามารถแสดงได้

8 เดือน

• น้ำหนัก+550กรัม
• ความสูง + 2 ซม
• คุ้นเคยกับวัตถุต่างๆ มากมาย รู้ว่ามีไว้เพื่ออะไร
• เคลื่อนไหวด้วยความช่วยเหลือ
• นั่งลงและยืนขึ้น
• สามารถรับรู้และปฏิบัติตามคำร้องของ่ายๆ จากผู้ปกครอง
• รู้วิธีพับปิรามิดและเปิดลิ้นชักศึกษาเนื้อหา
• สามารถแสดงญาติในภาพได้

9 เดือน

• น้ำหนักที่เพิ่มขึ้นมีตั้งแต่ 100 ถึง 600 กรัม
• ความสูง + 2 ซม.
• ทารกใช้สิ่งของหลายชิ้นพร้อมกันในเกม
• สามารถนั่งเล่นได้นาน
• เธอสนใจในทุกสิ่งอย่างแน่นอน หญิงสาวตรวจสอบเนื้อหาของกล่องและขวด (ผู้ปกครองควรระมัดระวังเป็นอย่างยิ่งและไม่ทิ้งวัตถุอันตรายและสิ่งเล็ก ๆ ใด ๆ ไว้ในที่ที่สามารถเข้าถึงได้ซึ่งเด็กสามารถกลืนดื่มหรือใส่เข้าไปในช่องจมูก)
• พูดภาษาของตัวเองคนใกล้ชิดสามารถเข้าใจคำบางคำได้

10 เดือน

• น้ำหนัก + 350 กรัม;
• ความสูง + 1 ซม
• ทารกมีความกระตือรือร้นมาก เลียนแบบญาติของเธอ มักจะหัวเราะและพูดคุย
• ถึงเวลาแนะนำเด็กให้รู้จักกับสนามเด็กเล่นเพราะเธอสามารถเริ่มติดต่อกับเด็ก ๆ ได้แล้ว
• ยังคงศึกษาวัตถุและจุดประสงค์ของมันต่อไป

11 เดือน

• น้ำหนักตัวเพิ่มขึ้น 350 กรัม
• เดือนนี้เด็กผู้หญิงโดยเฉลี่ยเพิ่มขึ้น + 1 ซม.
• เข้าใจคำพูดของผู้ปกครองและคำขอของพวกเขาอย่างสมบูรณ์
• อาจเริ่มเรียกสัตว์ต่างๆ เช่น สุนัข “อ๊าว” หรือ “อาคา”
• พูดคุยกันได้ดีและเป็นเวลานานเกี่ยวกับบางสิ่งบางอย่างของเขาเอง
• โบกมือเมื่อทักทายหรือลา
• พยักหน้าเห็นด้วยอย่างมั่นใจหรือในทางกลับกัน
• รับมือกับการดูแลของเล่นที่เขาชื่นชอบได้ดี
• รู้วิธีดื่มจากแก้ว

12 เดือน

• น้ำหนัก + 350 กรัม;
• ความสูง + 1 ซม.
• เด็กสามารถเดินได้อย่างอิสระ (หากสิ่งนี้ไม่เกิดขึ้นเมื่ออายุหนึ่งขวบอย่าอารมณ์เสียลูกของคุณจะเดินได้ช้ากว่านี้เล็กน้อย)
• เด็กมุ่งเน้นไปที่การเคลื่อนไหว เดินและวิ่งอย่างแข็งขัน (อาจล้มบ่อยในช่วงแรกด้วยซ้ำ โดยจับมือทารก)

การเบี่ยงเบนจากบรรทัดฐาน

เรียน ผู้ปกครอง หากคุณสงสัยว่าลูกของคุณมีน้ำหนักเพิ่มขึ้นและเติบโตได้ตามปกติหรือไม่ คุณสามารถติดต่อกุมารแพทย์ของคุณได้ แพทย์จะจัดตารางปี 2561 ที่แม่นยำให้คุณซึ่งจะระบุมาตรฐานอายุอย่างชัดเจน หากมีสิ่งใดรบกวนจิตใจลูกน้อยของคุณ อย่ารอช้า เก็บไว้อย่างปลอดภัยและไปพบแพทย์เพื่อตรวจจะดีกว่า

นี่คือรายการอาการที่ควรขอคำแนะนำจากผู้เชี่ยวชาญที่มีคุณสมบัติเหมาะสม:

1. ทารกมักจะถุยน้ำลายออกมา โปรดอย่าอ่านบนอินเทอร์เน็ตว่านี่เป็นเรื่องปกติ ในกรณีนี้ควรแจ้งให้แพทย์ทราบและไปพบนักประสาทวิทยาอีกครั้งจะดีกว่า
2. เด็กไม่สามารถเงยหน้าขึ้นได้เมื่ออายุ 3 เดือน
3. การเพิ่มขึ้นของอุณหภูมิควรแจ้งให้แพทย์ทราบทันที โปรดจำไว้ว่าอุณหภูมิจะสูงขึ้นเมื่อมีกระบวนการอักเสบในร่างกายหรือทารกติดเชื้อไวรัส
4. ท้องเสียและอาเจียน อาการไม่พึงประสงค์เหล่านี้คุกคามเด็กด้วยภาวะขาดน้ำ
5. ผื่น. แม้ว่าจะมีผื่นเล็ก ๆ เกิดขึ้น แต่ก็ควรปรึกษาแพทย์จะดีกว่า
6. อารมณ์หงุดหงิดเพิ่มขึ้น แน่นอนว่าเด็กๆ มักจะร้องไห้ แต่ถ้าร้องไห้บ่อยมาก ก็มีแนวโน้มว่าจะมีบางอย่างรบกวนทารก
7. ความเกียจคร้าน
8. คางสั่น.
9. ตะคริว

ด้วยการมาถึงของลูกน้อยในครอบครัว คุณแม่ทุกคนจึงสนใจและสำคัญต่อพัฒนาการของเขา แนะนำให้ซื้ออัลบั้มพิเศษเพื่อแปะรูปถ่ายและบันทึกการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นกับลูกน้อยในเดือนที่ผ่านมา

รูปภาพบนแท็บเล็ตและแฟลชไดรฟ์เป็นสิ่งที่ดี แต่อัลบั้มที่มีการบันทึกและรูปถ่ายที่พิมพ์ออกมาจะไม่ฟุ่มเฟือยเชื่อประสบการณ์ของฉัน

ด้วยเหตุนี้ฉันจึงบอกลาคุณผู้อ่านที่รักฉันขอให้คุณโชคดีและอดทนในการเลี้ยงดูลูกสาวของคุณ ติดตามการอัพเดตบล็อก