หน้าปัจจุบัน: 1 (หนังสือมีทั้งหมด 6 หน้า) [ข้อความอ่านที่มีอยู่: 2 หน้า]

แบบอักษร:

100% +

เบอร์นาร์ดโชว์
พิกเมเลี่ยน
นวนิยายในห้าองก์

ตัวละคร

คลาร่า ไอน์สฟอร์ด ฮิลล์, ลูกสาว.

คุณนายไอน์สฟอร์ด ฮิลล์แม่ของหล่อน.

ผู้สัญจรไปมา

เอลิซา ดูลิตเติ้ล,สาวดอกไม้.

อัลเฟรด ดูลิตเติ้ลพ่อของเอลิซ่า.

เฟรดดี้,บุตรชายของนางไอน์สฟอร์ด ฮิล

สุภาพบุรุษ.

ผู้ชายที่มีสมุดจด

คนสัญจรผ่านไปมาอย่างเสียดสี

เฮนรี่ ฮิกกินส์, ศาสตราจารย์วิชาสัทศาสตร์.

พิกเคอริง,พันเอก.

คุณฮิกกินส์แม่ของศาสตราจารย์ฮิกกินส์

นางเพียร์ซ, แม่บ้านของฮิกกินส์

หลายคนในฝูงชน

แม่บ้าน.

ทำหน้าที่หนึ่ง

โคเวนท์ การ์เดน. ฤดูร้อนตอนเย็น ฝนตกเหมือนถัง เสียงไซเรนรถดังอย่างสิ้นหวังจากทุกทิศทุกทาง ผู้คนเดินผ่านไปตลาดและโบสถ์เซนต์ พอลซึ่งมีคนหลายคนเข้ามาหลบภัยอยู่ใต้มุขแล้วรวมทั้ง หญิงชรากับลูกสาวของเธอทั้งในชุดราตรี ทุกคนมองดูสายฝนด้วยความหงุดหงิดและมีเพียงคนเดียวเท่านั้น มนุษย์,ยืนหันหลังให้คนอื่นๆ ดูเหมือนจะหมกมุ่นอยู่กับบันทึกบางอย่างที่เขาทำในสมุดบันทึก นาฬิกาบอกเวลาตีสี่สิบเอ็ดโมง

ลูกสาว (ตั้งอยู่ระหว่างเสากลางทั้งสองของระเบียงใกล้กับด้านซ้ายมากขึ้น)ฉันทนไม่ไหวแล้ว ฉันหนาวไปหมดแล้ว เฟรดดี้ไปไหน? ผ่านไปครึ่งชั่วโมงแล้วเขาก็ยังไม่อยู่ที่นั่น

แม่ (ทางขวาของลูกสาว)เอ่อ ไม่ถึงครึ่งชั่วโมง แต่ถึงกระนั้นก็ถึงเวลาที่เขาจะต้องขึ้นแท็กซี่

ผู้สัญจรไปมา (ทางด้านขวาของหญิงชรา)อย่าเพิ่งหมดหวังนะคุณผู้หญิง ตอนนี้ทุกคนมาจากโรงละครแล้ว เขาจะไม่สามารถเรียกแท็กซี่ได้ก่อนเวลาสิบสองโมงครึ่ง

แม่.แต่เราต้องการแท็กซี่ เราไม่สามารถยืนอยู่ที่นี่ได้จนถึงสิบเอ็ดโมงครึ่ง นี่เป็นเรื่องอุกอาจ

ผู้สัญจรไปมาฉันจะทำอย่างไรกับมัน?

ลูกสาว.ถ้าเฟรดดี้มีสติ เขาคงจะนั่งแท็กซี่ไปจากโรงละคร

แม่.เขาผิดอะไรล่ะเด็กน้อย?

ลูกสาว.คนอื่นเข้าใจแล้ว. ทำไมเขาถึงทำไม่ได้?

มาจากถนนเซาแธมป์ตัน เฟรดดี้และยืนขวางกั้นร่มที่มีน้ำไหลอยู่ นี่คือชายหนุ่มอายุประมาณยี่สิบปี เขาอยู่ในเสื้อคลุมท้ายกางเกงของเขาเปียกจนหมดที่ด้านล่าง

ลูกสาว.ยังไม่ได้เรียกแท็กซี่?

เฟรดดี้.ไม่มีที่ไหนเลยแม้ว่าคุณจะตายก็ตาม

แม่.โอ้ เฟรดดี้ ไม่เลยจริงๆ เหรอ? คุณอาจค้นหาได้ไม่ดีนัก

ลูกสาว.ความน่าเกลียด คุณจะไม่บอกให้เราไปเรียกแท็กซี่เองเหรอ?

เฟรดดี้.บอกเลยว่าไม่มีที่ไหนเลย ฝนตกลงมาอย่างกะทันหัน ทุกคนต่างพากันประหลาดใจ และทุกคนก็รีบไปที่แท็กซี่ ฉันเดินไปจนสุดทางไปยัง Charing Cross แล้วไปอีกทางหนึ่ง เกือบจะถึง Ledgate Circus และไม่พบใครเลย

แม่.คุณเคยไปจัตุรัสทราฟัลการ์มาหรือยัง

เฟรดดี้.ที่ Trafalgar Square ก็ไม่มีเช่นกัน

ลูกสาว.คุณอยู่ที่นั่นไหม?

เฟรดดี้.ฉันอยู่ที่สถานีชาริ่งครอส ทำไมคุณถึงอยากให้ฉันเดินขบวนไปแฮมเมอร์สมิธท่ามกลางสายฝน?

ลูกสาว.คุณไม่ได้ไปไหน!

แม่.เป็นเรื่องจริง เฟรดดี้ คุณทำอะไรไม่ถูกเลย ไปอีกครั้งและอย่ากลับมาโดยไม่มีแท็กซี่

เฟรดดี้.ฉันก็จะเปียกโชกไปกับผิวเปล่าๆ

ลูกสาว.เราควรทำอย่างไร? คุณคิดว่าเราควรยืนอยู่ที่นี่ทั้งคืน กลางสายลม เปลือยเปล่าไหม? นี่มันน่ารังเกียจ นี่มันเห็นแก่ตัว นี่มัน...

เฟรดดี้.โอเค โอเค ฉันจะไป (เปิดร่มแล้วรีบวิ่งไปทางเดอะสแตรนด์ แต่ระหว่างทางกลับวิ่งเข้าถนน สาวดอกไม้, รีบหาที่กำบังฝนและเคาะกระเช้าดอกไม้ออกจากมือ)

ในวินาทีเดียวกันนั้น ฟ้าแลบแวบวาบ และเสียงฟ้าร้องที่ดังกึกก้องดูเหมือนจะเกิดขึ้นพร้อมกับเหตุการณ์นี้

สาวดอกไม้.คุณจะไปไหนเฟรดดี้? จับตาดูในมือของคุณ!

เฟรดดี้.ขอโทษ. (วิ่งหนี.)

สาวดอกไม้ (หยิบดอกไม้ใส่ตะกร้า)แถมยังได้รับการศึกษาด้วย! เขาเหยียบย่ำสีม่วงทั้งหมดลงในโคลน (เขานั่งลงบนฐานของเสาทางด้านขวาของหญิงชราและเริ่มสลัดและจัดดอกไม้ให้ตรง)

เธอไม่สามารถเรียกได้ว่ามีเสน่ห์ในทางใดทางหนึ่ง เธออายุสิบแปดถึงยี่สิบปี ไม่มีอีกแล้ว เธอสวมหมวกฟางสีดำ ซึ่งได้รับความเสียหายอย่างหนักจากฝุ่นและเขม่าในลอนดอนตลอดอายุการใช้งาน และแทบไม่คุ้นเคยกับแปรงเลย ผมของเธอเป็นสีเหมือนหนูซึ่งไม่พบในธรรมชาติ: จำเป็นต้องใช้น้ำและสบู่อย่างชัดเจน เสื้อคลุมสีดำสีน้ำตาล ช่วงเอวแคบจนเกือบถึงเข่า มองเห็นกระโปรงสีน้ำตาลและผ้ากันเปื้อนผ้าใบข้างใต้ เห็นได้ชัดว่ารองเท้าบู๊ตมีวันที่ดีขึ้นเช่นกัน ไม่ต้องสงสัยเลยว่าเธอสะอาดในแบบของเธอเอง แต่เมื่อเทียบกับผู้หญิงแล้ว เธอดูเหมือนยุ่งเหยิงอย่างแน่นอน ใบหน้าของเธอไม่ได้แย่ แต่สภาพผิวของเธอยังเป็นที่ต้องการอยู่มาก นอกจากนี้เป็นที่น่าสังเกตว่าเธอต้องการบริการของทันตแพทย์

แม่.ขอโทษนะ คุณรู้ได้อย่างไรว่าลูกชายของฉันชื่อเฟรดดี้?

สาวดอกไม้.โอ้นี่คือลูกชายของคุณเหรอ? ไม่มีอะไรจะพูดคุณเลี้ยงเขามาดีแล้ว ... ประเด็นนี้จริงเหรอ? เขาโปรยดอกไม้ของเด็กหญิงผู้น่าสงสารทั้งหมดแล้ววิ่งหนีไปเหมือนที่รัก! จ่ายเดี๋ยวนี้แม่!

ลูกสาว.แม่ครับ ผมหวังว่าคุณจะไม่ทำอะไรแบบนั้นนะ ยังขาดอยู่!

แม่.เดี๋ยวก่อน คลาร่า อย่าเข้าไปยุ่ง คุณมีการเปลี่ยนแปลงหรือไม่?

ลูกสาว.เลขที่ ฉันมีเพียงหกเพนนี

สาวดอกไม้ (ด้วยความหวัง).ไม่ต้องกังวล ฉันมีการเปลี่ยนแปลงบางอย่าง

แม่ (ลูกสาว)ส่งมาให้ฉัน.

ลูกสาวแยกส่วนกับเหรียญอย่างไม่เต็มใจ

ดังนั้น. (ถึงหญิงสาว.)นี่ดอกไม้สำหรับคุณที่รัก

สาวดอกไม้.ขอพระเจ้าอวยพรคุณผู้หญิง

ลูกสาว.เอาเงินทอนของเธอไป ช่อดอกไม้เหล่านี้มีราคาไม่เกินเพนนี

แม่.คลารา พวกเขาไม่ได้ถามคุณ (ถึงหญิงสาว.)เก็บเงินทอนไว้.

สาวดอกไม้.ขอพระเจ้าอวยพรคุณ.

แม่.บอกฉันหน่อยสิว่ารู้ชื่อชายหนุ่มคนนี้ได้อย่างไร?

สาวดอกไม้.ฉันไม่รู้ด้วยซ้ำ

แม่.ฉันได้ยินคุณเรียกชื่อเขา อย่าพยายามหลอกฉัน

สาวดอกไม้.ฉันจำเป็นต้องหลอกลวงคุณจริงๆ ฉันแค่พูดอย่างนั้น เฟรดดี้ ชาร์ลี คุณต้องโทรหาใครสักคนถ้าคุณต้องการสุภาพ (นั่งลงข้างตะกร้าของเขา)

ลูกสาว.เสียเงินหกเพนนี! จริงๆ ครับแม่ คุณคงไว้ชีวิตเฟรดดี้จากเรื่องนี้ได้ (ถอยไปด้านหลังเสาอย่างน่าขยะแขยง)

ผู้สูงอายุ สุภาพบุรุษ -ชายชราประเภทที่น่าพอใจ - วิ่งขึ้นบันไดแล้วปิดร่มที่มีน้ำไหล กางเกงของเขาก็เหมือนกับกางเกงของเฟรดดี้ตรงด้านล่างเปียกไปหมด เขาสวมเสื้อคลุมท้ายและเสื้อคลุมฤดูร้อนสีอ่อน เธอนั่งเก้าอี้ว่างที่เสาด้านซ้ายซึ่งลูกสาวของเธอเพิ่งจากไป

สุภาพบุรุษ.อ๊ะ!

แม่ (ถึงสุภาพบุรุษ)กรุณาบอกฉันทีว่ายังไม่มีแสงสว่างในสายตา?

สุภาพบุรุษ.น่าเสียดายที่ไม่มี ฝนเพิ่งเริ่มเทลงมาหนักยิ่งขึ้น (เขาเข้าไปใกล้บริเวณที่หญิงสาวดอกไม้นั่งอยู่ วางเท้าบนแท่น แล้วก้มลง พับขากางเกงที่เปียกชื้นขึ้นมา)

แม่.โอ้พระเจ้า! (เขาถอนหายใจอย่างสมเพชและไปหาลูกสาวของเขา)

สาวดอกไม้ (รีบใช้ประโยชน์จากความใกล้ชิดของสุภาพบุรุษสูงอายุเพื่อสร้างความสัมพันธ์ฉันมิตรกับเขา)เนื่องจากมีฝนตกหนักมากขึ้น หมายความว่าจะผ่านไปเร็วๆ นี้ อย่าอารมณ์เสียเลยกัปตัน ซื้อดอกไม้จากสาวน้อยผู้น่าสงสารดีกว่า

สุภาพบุรุษ.ฉันขอโทษ แต่ฉันไม่มีการเปลี่ยนแปลงใดๆ

สาวดอกไม้.และฉันจะเปลี่ยนมันให้คุณกัปตัน

สุภาพบุรุษ.อธิปไตย? ฉันไม่มีคนอื่นเลย

สาวดอกไม้.ว้าว! ซื้อดอกไม้กัปตันซื้อมัน เปลี่ยนได้ครึ่งมงกุฎ เอานี่ไปหนึ่ง - สองเพนนี

สุภาพบุรุษ.สาวน้อย อย่ารบกวนฉันเลย ฉันไม่ชอบมัน (ล้วงเข้าไปในกระเป๋าของเขา)จริงๆ ไม่มีการเปลี่ยนแปลง... เดี๋ยวก่อน นี่คือเพนนีครึ่ง ถ้ามันเหมาะกับคุณ... (ย้ายไปยังคอลัมน์อื่น)

สาวดอกไม้ (เธอผิดหวัง แต่ก็ยังตัดสินใจว่าหนึ่งเพนนีครึ่งดีกว่าไม่มีอะไรเลย)ขอบคุณท่าน.

ผู้สัญจรไปมา (ถึงสาวดอกไม้)ฟังนะ คุณรับเงินไปแล้ว มอบดอกไม้ให้เขา เพราะผู้ชายคนนั้นยืนบันทึกทุกคำพูดของคุณ

ทุกคนหันไปหาผู้ชายที่ถือสมุดบันทึก

สาวดอกไม้ (กระโดดขึ้นมาด้วยความกลัว)ฉันจะทำอย่างไรถ้าฉันพูดคุยกับสุภาพบุรุษ? ไม่ห้ามขายดอกไม้ (น้ำตาไหล.)ฉันเป็นผู้หญิงที่ซื่อสัตย์! คุณเห็นทุกอย่างฉันแค่ขอให้เขาซื้อดอกไม้

เสียงรบกวนทั่วไป ประชาชนส่วนใหญ่เห็นอกเห็นใจสาวดอกไม้ แต่ไม่เห็นด้วยกับความประทับใจที่มากเกินไปของเธอ ผู้สูงอายุและผู้น่านับถือตบไหล่เธออย่างมั่นใจ ให้กำลังใจเธอด้วยคำพูดเช่น: “เอาล่ะ อย่าร้องไห้!” – ใครต้องการคุณ จะไม่มีใครแตะต้องคุณ ไม่จำเป็นต้องยกเรื่องอื้อฉาว ใจเย็น ๆ. มันจะเป็นมันจะเป็น! - ฯลฯ คนที่อดทนน้อยกว่าชี้มาที่เธอแล้วถามว่าเธอตะโกนอะไรกันแน่? พวกที่ยืนอยู่ห่างๆ ไม่รู้ว่าเกิดอะไรขึ้นก็เบียดเข้ามาใกล้และเพิ่มความดังขึ้นพร้อมคำถามและคำอธิบาย “เกิดอะไรขึ้น” -หล่อนทำอะไร? -เขาอยู่ที่ไหน? - ใช่ ฉันเผลอหลับไป อะไรล่ะนั่น? - ใช่ ใช่ ยืนอยู่ข้างเสา เธอหลอกเขาด้วยเงิน ฯลฯ สาวดอกไม้ตกตะลึงและสับสนเดินฝ่าฝูงชนไปหาสุภาพบุรุษสูงอายุแล้วกรีดร้องอย่างน่าสงสาร

สาวดอกไม้.ท่านครับ บอกเขาว่าไม่ต้องรายงานผม คุณไม่รู้ว่ามันมีกลิ่นอะไร สำหรับสุภาพบุรุษจอมกวน พวกเขาจะยึดใบรับรองของฉันแล้วโยนฉันออกไปที่ถนน ฉัน…

ผู้ชายที่มีสมุดบันทึกเข้ามาหาเธอจากทางขวา และคนอื่นๆ ก็มารวมตัวกันอยู่ข้างหลังเขา

ผู้ชายที่มีสมุดจดแต่แต่แต่! ใครแตะต้องเธอ เจ้าเด็กโง่? คุณพาฉันไปเพื่อใคร?

ผู้สัญจรไปมาทุกอย่างปกติดี. นี่คือสุภาพบุรุษ - สังเกตรองเท้าของเขาด้วย (สำหรับผู้ชายที่มีสมุดบันทึก อธิบาย)เธอคิดว่าท่านเป็นสายลับ

ผู้ชายที่มีสมุดจด (พร้อมดอกเบี้ย).นี่คืออะไร - เบคอน?

ผู้สัญจรไปมา (หลงทางในคำจำกัดความ)มันหมูก็คือ... ก็มันมันหมู แค่นั้นเอง ฉันจะพูดได้อย่างไรอีก? นักสืบหรืออะไรสักอย่าง

สาวดอกไม้ (ยังบ่นอยู่).อย่างน้อยฉันก็สาบานได้ในพระคัมภีร์ว่าฉันไม่ได้บอกอะไรเขาเลย!..

ผู้ชายที่มีสมุดจด (จำเป็นแต่ไม่มีความอาฆาตพยาบาท)สุดท้ายหุบปาก! ฉันดูเหมือนตำรวจเหรอ?

สาวดอกไม้ (ยังห่างไกลจากการสงบลง)ทำไมคุณถึงเขียนทุกอย่างลงไป? ฉันจะรู้ได้อย่างไรว่าสิ่งที่คุณเขียนลงไปนั้นเป็นจริงหรือไม่? แสดงให้ฉันเห็นว่าคุณเขียนอะไรเกี่ยวกับฉันที่นั่น

เขาเปิดสมุดบันทึกของเขาและถือไว้ตรงหน้าจมูกของหญิงสาวสักครู่ ขณะเดียวกันฝูงชนพยายามมองข้ามไหล่ของเขา กดแรงจนคนอ่อนแอไม่สามารถยืนได้

มันคืออะไร? นี่ไม่ใช่การเขียนในแบบของเรา ฉันคิดอะไรไม่ออกที่นี่

ผู้ชายที่มีสมุดจดและฉันจะคิดออก (อ่านเลียนแบบสำเนียงของเธออย่างแน่นอน)อย่าอารมณ์เสียนะกัปตัน ซื้อดอกไม้ลุจชี่จากเด็กหญิงผู้น่าสงสาร

สาวดอกไม้ (ด้วยความหวาดกลัว).ทำไมฉันถึงเรียกเขาว่า "กัปตัน"? ฉันก็เลยไม่ได้คิดอะไรแย่ๆ (ถึงสุภาพบุรุษ.)โอ้ท่าน บอกเขาว่าอย่ารายงานฉัน บอก…

สุภาพบุรุษ.ประกาศแล้วยังไงบ้าง? ไม่จำเป็นต้องประกาศอะไร ที่จริงแล้ว ถ้าคุณเป็นนักสืบและต้องการปกป้องฉันจากการคุกคามบนท้องถนน โปรดทราบว่าฉันไม่ได้ขอให้คุณทำเช่นนี้ หญิงสาวไม่ได้มีอะไรเลวร้ายอยู่ในใจทุกคนก็ชัดเจน

เสียงในฝูงชน (แสดงการประท้วงต่อต้านระบบตำรวจสืบสวนทั่วไป)และมันง่ายมาก! - มันสำคัญอะไรกับคุณ? คุณรู้เรื่องของคุณ ถูกต้องฉันต้องการประจบประแจง เห็นที่ไหนก็จดทุกคำที่คนพูด! “ผู้หญิงคนนั้นไม่ได้คุยกับเขาเลย” อย่างน้อยเธอก็พูดได้! - เป็นเรื่องดีที่หญิงสาวไม่สามารถซ่อนตัวจากสายฝนได้อีกต่อไปเพื่อไม่ให้ถูกดูถูก... (ฯลฯ)

คนที่มีความเห็นอกเห็นใจมากที่สุดจูงสาวดอกไม้กลับไปที่เสา และเธอก็นั่งลงบนฐานอีกครั้งเพื่อพยายามเอาชนะความตื่นเต้นของเธอ

ผู้สัญจรไปมาเขาไม่ใช่สายลับ แค่ผู้ชายที่มีฤทธิ์กัดกร่อนบางชนิดเท่านั้น ฉันกำลังบอกคุณว่าให้ใส่ใจกับรองเท้า

ผู้ชายที่มีสมุดจด (หันไปหาเขาอย่างร่าเริง)ว่าแต่ ญาติของคุณที่เซลซีเป็นยังไงบ้าง?

ผู้สัญจรไปมา (สงสัย).คุณรู้ได้อย่างไรว่าญาติของฉันอาศัยอยู่ที่เซลซีย์

ผู้ชายที่มีสมุดจดมันไม่สำคัญว่าที่ไหน แต่นั่นเป็นเรื่องจริงใช่ไหม? (ถึงสาวดอกไม้.)คุณมาที่นี่ทางทิศตะวันออกได้อย่างไร? คุณเกิดที่ลิสสันโกรฟ

สาวดอกไม้ (ด้วยความกลัว).เกิดอะไรขึ้นกับฉันที่ออกจากลิสสันโกรฟ? ฉันอาศัยอยู่ที่นั่นในคอกสุนัขแบบนี้ เลวร้ายยิ่งกว่าสุนัข และค่าจ้างก็แค่สี่ชิลลิงหกเพนนีต่อสัปดาห์... (ร้องไห้.)โอ้โอ้โอ้โอ้...

ผู้ชายที่มีสมุดจดใช่ คุณสามารถอยู่ได้ทุกที่ที่คุณต้องการ แค่หยุดบ่นได้แล้ว

สุภาพบุรุษ (ถึงหญิงสาว).เอาล่ะ แค่นั้นก็พอแล้ว! เขาจะไม่แตะต้องคุณ คุณมีสิทธิที่จะอยู่ในที่ที่คุณต้องการ

คนสัญจรผ่านไปมาอย่างเสียดสี (บีบระหว่างผู้ชายกับสมุดบันทึกและสุภาพบุรุษ)เช่น บนปาร์คเลน ฟังนะ ฉันไม่รังเกียจที่จะคุยกับคุณ เกี่ยวกับปัญหาเรื่องที่อยู่อาศัย

สาวดอกไม้ (ซุกอยู่บนตะกร้า พึมพำอย่างขุ่นเคืองภายใต้ลมหายใจของเขา)ฉันไม่ใช่ผู้ชาย แต่ฉันเป็นผู้หญิงที่ซื่อสัตย์

คนสัญจรผ่านไปมาอย่างเสียดสี (ไม่สนใจเธอ)บางทีคุณอาจจะรู้ว่าฉันมาจากไหน?

ผู้ชายที่มีสมุดจด (ไม่ลังเล).จาก ฮ็อกซ์ตัน.

เสียงหัวเราะจากฝูงชน ความสนใจทั่วไปในกลอุบายของผู้ชายที่มีสมุดบันทึกเพิ่มขึ้นอย่างเห็นได้ชัด

คนสัญจรผ่านไปมาอย่างเสียดสี (น่าประหลาดใจ).ประณามมัน! นี่เป็นเรื่องจริง ฟังนะ คุณคือผู้รอบรู้จริงๆ

สาวดอกไม้ (ยังคงประสบกับการดูถูกของเขา)และเขาไม่มีสิทธิ์เข้าไปยุ่ง! ใช่ ไม่ถูกต้อง...

ผู้สัญจรไปมา (ถึงสาวดอกไม้)ความจริงไม่มีเลย และอย่าทำให้เขาผิดหวังเช่นนั้น (ถึงผู้ชายที่มีสมุดบันทึก)ฟังนะ คุณรู้ทุกอย่างเกี่ยวกับคนที่ไม่ต้องการทำธุรกิจกับคุณโดยมีสิทธิ์อะไร? คุณได้รับอนุญาตเป็นลายลักษณ์อักษรหรือไม่?

ไม่กี่คนจากฝูงชน (เห็นได้ชัดว่าได้รับการสนับสนุนจากการกำหนดประเด็นทางกฎหมายนี้)ใช่แล้ว ได้รับอนุญาตแล้วใช่ไหม?

สาวดอกไม้.ให้เขาพูดในสิ่งที่เขาต้องการ ฉันจะไม่ติดต่อเขา

ผู้สัญจรไปมาทั้งหมดเป็นเพราะเราเพื่อคุณ - ฮึ! สถานที่ว่าง. คุณจะไม่ยอมให้ตัวเองทำเรื่องแบบนั้นกับสุภาพบุรุษ

คนสัญจรผ่านไปมาอย่างเสียดสีใช่ ๆ! ถ้าจะเสกจริงๆบอกหน่อยสิว่าเขามาจากไหน?

ผู้ชายที่มีสมุดจดเชลต์นัม แฮร์โรว์ เคมบริดจ์ และต่อมาคืออินเดีย

สุภาพบุรุษ.ถูกต้องที่สุด.

เสียงหัวเราะทั่วไป. ตอนนี้ความเห็นอกเห็นใจอยู่เคียงข้างชายผู้มีสมุดจดอย่างชัดเจน อุทานเช่น: “เขารู้ทุกอย่าง!” - เขาจึงตัดมันทิ้งทันที คุณได้ยินไหมว่าเขาอธิบายให้ชายร่างยาวคนนี้ฟังว่าเขามาจากไหน? - ฯลฯ

ขอโทษครับ คุณอาจจะกำลังแสดงสิ่งนี้ในห้องแสดงดนตรีใช่ไหม?

ผู้ชายที่มีสมุดจดยัง. แต่ฉันคิดเรื่องนี้แล้ว

ฝนหยุดแล้ว; ฝูงชนค่อยๆเริ่มแยกย้ายกันไป

สาวดอกไม้ (ไม่พอใจกับการเปลี่ยนแปลงอารมณ์ทั่วไปไปในทางที่ผิดของผู้กระทำความผิด)สุภาพบุรุษอย่าทำอย่างนั้น ใช่ พวกเขาไม่ทำให้หญิงสาวผู้น่าสงสารขุ่นเคือง!

ลูกสาว (เมื่อหมดความอดทนแล้วจึงรีบเร่งไปข้างหน้าอย่างไม่ตั้งใจ ผลักสุภาพบุรุษสูงวัยออกไปด้านหลังเสาอย่างสุภาพ)แต่ในที่สุดเฟรดดี้ก็อยู่ที่ไหน? ฉันเสี่ยงที่จะเป็นโรคปอดบวมหากฉันยืนอยู่ในร่างนี้อีกต่อไป

ผู้ชายที่มีสมุดจด (กับตัวเองรีบจดบันทึกลงในหนังสือของเขา)เอิร์ลสคอร์ต.

ลูกสาว (โกรธ).โปรดเก็บคำพูดที่ไม่สุภาพไว้กับตัวเอง

ผู้ชายที่มีสมุดจดฉันพูดอะไรออกมาดัง ๆ เหรอ? กรุณาขอโทษด้วย. สิ่งนี้เกิดขึ้นโดยไม่ได้ตั้งใจ แต่ไม่ต้องสงสัยเลยว่าแม่ของคุณมาจากเอปซอม

แม่ (ยืนระหว่างลูกสาวกับผู้ชายพร้อมสมุดบันทึก)บอกเลยว่าน่าสนใจมาก! จริงๆ แล้วฉันโตมาในสวนสาธารณะโทลสตาลาดี ใกล้กับเอปซอม

ผู้ชายที่มีสมุดจด (หัวเราะเสียงดัง).ฮ่า ฮ่า ฮ่า! ชื่ออะไรวะ ไอ้บ้า! ขอโทษ. (ลูกสาว.)คุณคิดว่าคุณต้องการแท็กซี่หรือไม่?

ลูกสาว.ไม่กล้าติดต่อฉัน!

แม่.ได้โปรดคลาร่า!

แทนที่จะตอบ ลูกสาวกลับยักไหล่ด้วยความโกรธและก้าวออกไปด้วยสีหน้าเย่อหยิ่ง

เราจะขอบคุณมากครับ ถ้าคุณหาแท็กซี่ให้เราได้

ผู้ชายที่ถือสมุดบันทึกจะเป่านกหวีด

โอ้ขอบคุณ. (เขาไปตามลูกสาวของเขา)

ผู้ชายที่ถือสมุดโน้ตเป่านกหวีดแหลมสูง

คนสัญจรผ่านไปมาอย่างเสียดสีเอาล่ะคุณไป ฉันบอกคุณแล้วว่านี่คือสายลับปลอมตัว

ผู้สัญจรไปมานี่ไม่ใช่เสียงนกหวีดของตำรวจ นี่คือนกหวีดกีฬา

สาวดอกไม้ (ยังคงทุกข์ทรมานจากการดูถูกความรู้สึกของเธอ)เขาไม่กล้าเอาใบรับรองของฉันไป! ฉันต้องการคำพยานมากพอๆ กับผู้หญิงคนไหนๆ

ผู้ชายที่มีสมุดจดคุณอาจไม่สังเกตเห็น - ฝนหยุดแล้วประมาณสองนาทีแล้ว

ผู้สัญจรไปมาแต่มันถูก. ทำไมไม่พูดก่อนล่ะ? เราจะไม่เสียเวลาที่นี่เพื่อฟังเรื่องไร้สาระของคุณ! (ออกไปทางสแตรนด์)

คนสัญจรผ่านไปมาอย่างเสียดสีฉันจะบอกคุณว่าคุณมาจากไหน จาก บีดแลม. งั้นเราก็จะนั่งตรงนั้น

ผู้ชายที่มีสมุดจด (ช่วย).เบดลามะ.

คนสัญจรผ่านไปมาอย่างเสียดสี (พยายามออกเสียงคำให้ไพเราะมาก)ขอบคุณครับอาจารย์. ฮ่า แข็งแรง. (แตะหมวกของเขาด้วยความเคารพเยาะเย้ยและจากไป)

สาวดอกไม้.ไม่มีประโยชน์ที่จะทำให้ผู้คนกลัว ฉันหวังว่าฉันจะทำให้เขากลัวได้นะ!

แม่.คลารา ตอนนี้ชัดเจนแล้ว เราสามารถเดินไปขึ้นรถบัสได้ ไปกันเถอะ. (หยิบกระโปรงขึ้นมาแล้วรีบออกไปทางสแตรนด์)

ลูกสาว.แต่แท็กซี่...

แม่ของเธอไม่ได้ยินเธออีกต่อไป

โอ้ช่างน่าเบื่อเหลือเกิน! (เดินตามแม่ไปด้วยความโกรธ)

ทุกคนออกไปแล้ว และใต้ระเบียงก็เหลือเพียงชายที่มีสมุดบันทึก สุภาพบุรุษสูงอายุ และสาวดอกไม้ที่กำลังเล่นซอกับตะกร้าของเธอและยังคงพึมพำบางอย่างกับตัวเองด้วยความปลอบใจ

สาวดอกไม้.คุณผู้หญิงที่น่าสงสาร! ดังนั้นชีวิตจึงไม่ง่าย และที่นี่ทุกคนก็ถูกรังแก

สุภาพบุรุษ (กลับไปที่เดิม - ทางด้านซ้ายของบุคคลที่มีสมุดบันทึก)ขอถามหน่อยค่ะ ทำแบบนี้ได้ยังไงคะ?

ผู้ชายที่มีสมุดจดสัทศาสตร์ - นั่นคือทั้งหมด ศาสตร์แห่งการออกเสียง นี่คืออาชีพของฉันและในขณะเดียวกันก็เป็นงานอดิเรกของฉัน คนที่งานอดิเรกของเขาสามารถจัดหาปัจจัยแห่งชีวิตให้ก็มีความสุข! ไม่ใช่เรื่องยากเลยที่จะแยกแยะชาวไอริชหรือยอร์กเชียร์แมนด้วยสำเนียงของพวกเขาในทันที แต่ฉันสามารถระบุได้ภายในหกไมล์ถึงบ้านเกิดของชาวอังกฤษคนใดคนหนึ่ง ถ้าอยู่ในลอนดอนก็อยู่ในรัศมีสองไมล์ด้วยซ้ำ บางครั้งคุณสามารถระบุถนนได้

สาวดอกไม้.อับอายกับคุณคนไร้ยางอาย!

สุภาพบุรุษ.แต่สิ่งนี้สามารถเป็นช่องทางในการดำรงชีวิตได้หรือไม่?

ผู้ชายที่มีสมุดจดโอ้ใช่. และที่สำคัญ อายุของเราคือยุคแห่งการเริ่มต้นใหม่ ผู้คนเริ่มต้นที่เมืองเคนทิช โดยมีรายได้ปีละ 80 ปอนด์ และจบลงที่พาร์คเลนด้วยเงินแสนต่อปี พวกเขาอยากจะลืมเกี่ยวกับเมืองเคนทิช แต่มันจะเตือนพวกเขาถึงตัวเองทันทีที่พวกเขาอ้าปากพูด ดังนั้นฉันจึงสอนพวกเขา

สาวดอกไม้.ฉันจะสนใจเรื่องของตัวเอง แทนที่จะไปทำร้ายผู้หญิงที่น่าสงสาร...

ผู้ชายที่มีสมุดจด (กราดเกรี้ยว).ผู้หญิง! หยุดส่งเสียงครวญครางน่ารังเกียจนี้ทันทีหรือหาที่หลบภัยที่ประตูวัดอื่น

สาวดอกไม้ (ท้าทายอย่างแน่นอน)ฉันมีสิทธิ์มากที่จะนั่งที่นี่เช่นเดียวกับคุณ

ผู้ชายที่มีสมุดจดผู้หญิงที่ทำเสียงน่าเกลียดและน่าสงสารขนาดนี้ ไม่มีสิทธิ์จะนั่งตรงไหนเลย...ไม่มีสิทธิ์มีชีวิตอยู่เลย! โปรดจำไว้ว่าคุณเป็นมนุษย์ผู้มีจิตวิญญาณและของประทานจากสวรรค์ในการพูดที่ชัดเจน ภาษาแม่ของคุณคือภาษาของเช็คสเปียร์ มิลตัน และพระคัมภีร์! และหยุดส่งเสียงดังเหมือนไก่แหบแห้ง

สาวดอกไม้ (ตกตะลึงโดยสิ้นเชิงไม่กล้าเงยหน้ามองเขาจากใต้คิ้วด้วยสีหน้าประหลาดใจและหวาดกลัวผสมกัน)โอ้ยๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆ!

ผู้ชายที่มีสมุดจด (หยิบดินสอ)พระเจ้าที่ดี! เสียงอะไร! (เขียนอย่างเร่งรีบจากนั้นเอียงศีรษะไปข้างหลังแล้วอ่านโดยทำซ้ำสระเดียวกันทุกประการ)โอ้ยๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆ!

สาวดอกไม้ (เธอชอบการแสดงและหัวเราะคิกคักกับความตั้งใจของเธอ)ว้าว!

ผู้ชายที่มีสมุดจดคุณเคยได้ยินสำเนียงแย่ๆ ของสาวข้างถนนคนนี้ไหม? เนื่องจากการออกเสียงนี้ เธอถึงวาระที่จะต้องอยู่ที่ด้านล่างของสังคมไปจนสิ้นอายุขัย ท่านคะ ให้เวลาฉันสามเดือน และฉันจะให้แน่ใจว่า ผู้หญิงคนนี้สามารถผ่านการเป็นดัชเชสได้สำเร็จ ที่แผนกต้อนรับของสถานทูตแห่งใดก็ได้ ยิ่งไปกว่านั้น เธอจะสามารถไปได้ทุกที่ในฐานะสาวใช้หรือพนักงานขาย และด้วยเหตุนี้ อย่างที่เราทราบกันดี จำเป็นต้องมีคำพูดที่สมบูรณ์แบบยิ่งขึ้นไปอีก นี่เป็นบริการประเภทหนึ่งที่ฉันมอบให้กับเศรษฐีที่เพิ่งก่อตั้งใหม่ของเรา และด้วยเงินที่หามาได้ ฉันจึงทำงานทางวิทยาศาสตร์ในสาขาสัทศาสตร์และบทกวีเล็กๆ น้อยๆ ในสไตล์มิลตันเนียน

สุภาพบุรุษ.ตัวฉันเองเรียนภาษาอินเดียและ...

ผู้ชายที่มีสมุดจด (รีบ).ใช่คุณ? คุณคุ้นเคยกับพันเอก พิกเคอริง ผู้เขียน Spoken Sanskrit ไหม?

สุภาพบุรุษ.พันเอกพิคเคอริงคือฉันเอง แต่คุณเป็นใคร?

ผู้ชายที่มีสมุดจดเฮนรี ฮิกกินส์ ผู้สร้างตัวอักษรสากลฮิกกินส์

พิกเคอริง (อย่างกระตือรือร้น).ฉันมาจากอินเดียเพื่อพบคุณ!

ฮิกกินส์.และฉันกำลังจะไปอินเดียเพื่อพบคุณ

พิกเคอริง.คุณอาศัยอยู่ที่ใด?

ฮิกกินส์.ยี่สิบเจ็ดถนนวิมโพล พรุ่งนี้มาพบฉัน

พิกเคอริง.ฉันพักที่โรงแรมคาร์ลตัน มากับฉันตอนนี้เรายังมีเวลาคุยกันตอนมื้อเย็น

ฮิกกินส์.เลิศ.

สาวดอกไม้ (ถึงพิคเคอริงขณะที่เขาเดินผ่าน)ซื้อดอกไม้เถิดท่านสุภาพบุรุษ ไม่มีอะไรจะจ่ายสำหรับอพาร์ทเมนท์

พิกเคอริง.จริงๆ ฉันไม่มีการเปลี่ยนแปลงใดๆ ฉันขอโทษจริงๆ

ฮิกกินส์ (โกรธเคืองเพราะคำขอร้องของเธอ)คนโกหก! ท้ายที่สุดคุณบอกว่าคุณสามารถเปลี่ยนมงกุฎได้ครึ่งหนึ่ง

สาวดอกไม้ (กระโดดขึ้นไปด้วยความสิ้นหวัง).คุณมีถุงเล็บแทนหัวใจ! (โยนตะกร้าลงที่เท้าของเขา)ไปลงนรกกับคุณ เอาตะกร้าทั้งหมดไปหกเพนนี!

นาฬิกาในหอระฆังตีเวลาสิบสองนาฬิกาครึ่ง

ฮิกกินส์ (ได้ยินเสียงของพระเจ้าในการต่อสู้ ตำหนิเขาที่ฟาริสีโหดร้ายต่อเด็กหญิงผู้น่าสงสาร)สั่งจากเบื้องบน! (เขายกหมวกขึ้นอย่างเคร่งขรึม จากนั้นโยนเหรียญจำนวนหนึ่งใส่ตะกร้าแล้วจากไปหลังจากพิกเคอริง)

สาวดอกไม้ (ก้มลงแล้วดึงมงกุฎออกมาครึ่งอัน)โอ้! (ดึงดอกไม้สองดอกออกมา)โอ้! (หยิบเหรียญออกมาอีกสองสามเหรียญ)อุ๊ย! (ดึงอธิปไตยครึ่งหนึ่งออกมา)โอ้ยยยย!!

เฟรดดี้ (กระโดดลงจากรถแท็กซี่ที่จอดอยู่หน้าโบสถ์)ในที่สุดฉันก็เข้าใจแล้ว! เฮ้! (ถึงสาวดอกไม้.)มีผู้หญิงสองคนอยู่ที่นี่ คุณรู้ไหมว่าพวกเขาอยู่ที่ไหน?

สาวดอกไม้.และพวกเขาก็ขึ้นรถบัสเมื่อฝนหยุดตก

เฟรดดี้.นั้นน่ารัก! ตอนนี้ฉันควรทำอย่างไรกับแท็กซี่?

สาวดอกไม้ (อย่างสง่าผ่าเผย).ไม่ต้องกังวลนะหนุ่มน้อย ฉันจะกลับบ้านโดยแท็กซี่ของคุณ (ว่ายผ่านเฟรดดี้ไปที่รถ)

คนขับยื่นมือออกมาแล้วกระแทกประตูอย่างเร่งรีบ

(เมื่อเข้าใจถึงความไม่เชื่อของเขา เธอจึงแสดงเหรียญเต็มกำมือให้เขาดู)ดูสิชาร์ลี แปดเพนนีไม่มีความหมายสำหรับเรา!

เขายิ้มและเปิดประตูให้เธอ

Angel's Court, Drewry Lane ตรงข้ามร้านพาราฟิน และขับขี่อย่างสุดกำลัง (เข้าไปในรถแล้วกระแทกประตูเสียงดัง)

แท็กซี่เริ่มเคลื่อนตัว

เฟรดดี้.ว้าว!

ทำหน้าที่หนึ่ง

ลอนดอน. Covent Garden เป็นจัตุรัสในลอนดอน ฤดูร้อนตอนเย็น อาบน้ำ. ผู้คนที่สัญจรไปมาหลบฝนใต้ระเบียงโบสถ์เซนต์ปอล ในนั้นมีผู้หญิงคนหนึ่งกับลูกสาวของเธอ ทั้งคู่อยู่ในชุดราตรี ทุกคนไม่มีความสุข มีเพียงคนเดียวเท่านั้นที่กำลังจดจ่อกับการเขียนบางอย่างลงในสมุดบันทึกของเขา และหันหลังให้กับฝูงชน

นาฬิกาบอกเวลาสี่สิบเอ็ดโมง

ลูกสาวบ่นกับแม่ว่าเธอเป็นหวัด และเฟรดดี้ น้องชายของเธอที่วิ่งไปเรียกแท็กซี่ก็หายไปยี่สิบนาทีแล้ว เมื่อได้ยินเช่นนี้ ชายในฝูงชนก็บอกว่าตอนนี้ไม่ต้องมองหาแท็กซี่แล้ว เพราะคนจำนวนมากกลับจากโรงภาพยนตร์ และรถจะเต็มไปหมด ลูกสาวไม่พอใจกับความล่าช้าของพี่ชาย และแม่ก็พยายามหาเหตุผลให้ลูกชายของเธอ แม้ว่าตัวเธอเองจะเริ่มกังวลแล้วก็ตาม

ทันใดนั้นเฟรดดี้ก็ปรากฏตัว กางเกงของเขาก็เปียกอยู่ใต้เข่า เขาไม่พบรถแท็กซี่แม้ว่าเขาจะวิ่งไปทั่วถนนก็ตาม แม่หงุดหงิดส่งลูกชายไปรับรถอีกครั้ง ชายหนุ่มเปิดร่ม วิ่งออกไปที่ถนน แต่ทันใดนั้นก็ชนกับสาวดอกไม้จนตะกร้าดอกไม้หลุดจากมือของเธอ “เอาล่ะ คุณ Khredi ดูสิว่าคุณกำลังเกาะอยู่ที่ไหน!” - สาวดอกไม้ตะโกนด้วยความโกรธและหยิบดอกไม้ที่กระจัดกระจายขึ้นมา

หญิงสาวที่มีดอกไม้แทบจะเรียกได้ว่ามีเสน่ห์ เธอมีผมสกปรก สีเหมือนหนู ฟันไม่ดี เสื้อผ้าที่ไม่สะอาด รองเท้าหลุด...

ผู้เป็นแม่ตกใจมากที่เด็กสาวเรียกชื่อลูกชายของเธอและพยายามค้นหาว่าเธอรู้จักเขาได้อย่างไร ผู้หญิงคนนั้นยังซื้อดอกไม้ยู่ยี่จากหญิงสาวด้วยซ้ำ และเมื่อได้รับเงินแล้ว เธออธิบายว่าเธอเรียกผู้ชายคนนี้ตามชื่อแรกที่เข้ามาในใจเธอเพื่อแสดงความสุภาพ

ในเวลานี้สุภาพบุรุษสูงอายุที่มีรูปร่างหน้าตาเป็นทหารอาชีพในชุดราตรีเปียกรีบวิ่งไปที่ระเบียงโบสถ์ เขาเข้าใกล้บริเวณที่หญิงสาวดอกไม้นั่งอยู่ หญิงสาวเริ่มเสนอช่อดอกไม้ให้สุภาพบุรุษทันที สุภาพบุรุษไม่พอใจกับความน่ารำคาญของสาวดอกไม้ แต่เขาซื้อช่อดอกไม้และไปที่อื่น

ชายคนหนึ่งจากฝูงชนเริ่มทำให้หญิงสาวอับอายและดึงความสนใจของเธอไปที่ผู้ชายบางคนที่กำลังฟังการสนทนาอย่างตั้งใจและเขียนบางสิ่งอย่างระมัดระวัง พ่อค้าที่หวาดกลัวตัดสินใจว่าชายคนนี้เป็นตำรวจ และเริ่มพิสูจน์เสียงดังว่าเธอเป็นเด็กผู้หญิงที่ดี และพูดกับสุภาพบุรุษเพียงเพราะเธอต้องการขายดอกไม้ให้เขา ผู้ชมบางคนพยายามทำให้เธอสงบลง บางคนโกรธบอกเธอว่าอย่ากรีดร้องดังขนาดนั้น และคนที่ยืนอยู่ห่างๆ และไม่ได้ยินอะไรเลยก็เริ่มถามถึงสาเหตุของเรื่องอื้อฉาว

ผู้ชายที่ถือสมุดบันทึกประหลาดใจกับเสียงที่สาวดอกไม้ทำ เขาบอกเธออย่างแน่วแน่แต่ไม่โกรธให้หุบปากและบันทึกวิธีที่เธอพูด จากนั้นอ่านสิ่งที่บันทึกไว้ ซึ่งจำลองการออกเสียงที่หยาบคายและไม่รู้หนังสือของเธอได้อย่างถูกต้อง เพื่อพิสูจน์ให้สาธารณชนเห็นว่าเขาไม่ใช่ตำรวจ ชายที่มีสมุดบันทึกจึงบอกสถานที่ซึ่งแต่ละคนมาจากไหน และอธิบายว่าเขาเรียนรู้เกี่ยวกับเรื่องนี้จากภาษาถิ่นของพวกเขา

ฝนหยุดแล้วฝูงชนก็เริ่มแยกย้ายกัน แม่และลูกสาวเดินไปที่ป้ายรถเมล์โดยไม่รอแท็กซี่ ใกล้โบสถ์ยังมีสุภาพบุรุษคนหนึ่งถือสมุดบันทึก สุภาพบุรุษที่มีลูกน้องแบบทหาร และสาวดอกไม้ ซึ่งยังคงแสดงความไม่พอใจต่อความจริงที่ว่าสุภาพบุรุษคนนั้นจดทุกอย่างที่เธอพูดและวิธีที่เธอพูด

พวกผู้ชายเริ่มคุยกัน และสุภาพบุรุษที่มีสมุดบันทึกก็อธิบายว่าเขากำลังเรียนสัทศาสตร์ นี่เป็นงานอดิเรกของเขาแต่ก็ทำให้เขามีรายได้ดีเพราะตอนนี้เป็นเวลาของคนชั้นสูงที่ถึงแม้พวกเขาจะ "บอกลาความยากจนของพวกเขาแล้ว แต่ถ้าคุณพูดอะไรสักคำก็จะออกเสียงออกมา พวกเขา. และฉันอยู่นี่ ใครสามารถสอนพวกเขาได้...” ยิ่งกว่านั้น สุภาพบุรุษที่มีสมุดโน้ตยังบอกว่าภายในสามเดือน เขาสามารถเปลี่ยนโฉมหญิงสาวจากประตูสู่ลอนดอนได้ ซึ่ง “ด้วยการออกเสียงเช่นนี้ ... จะนั่งอยู่ในคูน้ำ” ตลอดไป” ดัชเชส “ฉันสามารถหางานให้เธอเป็นแม่บ้านหรือพนักงานขายในร้านค้าได้ และการออกเสียงที่สมบูรณ์แบบนั้นสำคัญยิ่งกว่านั้นอีก” ปรากฎว่าสุภาพบุรุษที่มีฐานะทหารก็สนใจภาษาถิ่นเช่นกัน ชายสองคนนี้อยากพบกันมานานแล้ว การพบกันโดยบังเอิญนำฮิกกินส์ชายถือสมุดบันทึกมาพบกัน และพิกเคอริง สุภาพบุรุษที่มาจากอินเดียโดยตั้งใจที่จะพบกับผู้เรียบเรียงฮิกกินส์ยูนิเวอร์แซลอัลฟาเบท

พวกผู้ชายตกลงจะกินข้าวเย็นด้วยกัน เมื่อพวกเขาเดินผ่านสาวดอกไม้เธอก็นึกถึงตัวเองอีกครั้ง หญิงสาวพยายามขายดอกไม้และคร่ำครวญเพื่อเงิน ฮิกกินส์โยนเหรียญกำมือหนึ่งใส่ตะกร้าของเธอ เด็กหญิงดอกไม้ที่ประหลาดใจมองดูเงิน ประหลาดใจในความมีน้ำใจของนักวิทยาศาสตร์ จากนั้นจึงขึ้นแท็กซี่ ซึ่งในที่สุดเฟรดดี้ก็ไปถึง และบอกที่อยู่ของคนขับที่ประหลาดใจว่า “พระราชวัง Baconham!” ในตรอกแคบๆ ด้านหลังม้านั่งขัดรองเท้า เธอหยุดรถแท็กซี่และไปที่ห้องของเธออย่างเหน็ดเหนื่อย

นี่คือห้องเล็กๆ ที่อับชื้นซึ่ง "แทนที่จะเป็นกระจกที่แตกร้าว กลับกลายเป็นห้องที่ปิดด้วยกระดาษแข็ง" ด้านหลังเตียงมีลาวาปกคลุมไปด้วยเศษผ้า ระดับการยังชีพขอทานยังรวมถึงหีบ ชาม เหยือก โต๊ะ เก้าอี้ ที่ถูกโยนออกมาจากครัวชาวนา

เด็กสาวแสดงรายการเงินที่เธอหามาได้ จากนั้นถอดผ้าคลุมไหล่และกระโปรงออก นอนบนเตียงแล้วห่มเสื้อผ้าบนผ้าห่มหลายผืน

พระราชบัญญัติที่สอง

สิบเอ็ดโมงเช้าวันรุ่งขึ้น ห้องปฏิบัติการฮิกินส์ ที่มุมห้องมีตู้เก็บเอกสารทรงสูงสองตู้ ถัดจากนั้นบนโต๊ะมีเครื่องบันทึกเสียง เครื่องตรวจกล่องเสียง หลอดออร์แกนพร้อมถุงลม ชุดแก๊สนิ้ว ส้อมเสียงหลายอัน แบบจำลองขนาดเท่าจริงของ ศีรษะมนุษย์ซึ่งแสดงอวัยวะเสียงในส่วนต่างๆ ถัดไปเป็นเตาผิง ข้างๆ เป็นเก้าอี้นั่งสบายและกล่องใส่ถ่าน ด้านซ้ายเป็นตู้มีลิ้นชัก บนตู้มีโทรศัพท์ และสมุดโทรศัพท์ นอกจากนี้ตรงหัวมุมมีคอนเสิร์ตแกรนด์เปียโน ด้านหน้าไม่มีเก้าอี้ แต่เป็นม้านั่งยาว บนเปียโนมีชามผลไม้ ขนมหวาน และช็อคโกแลต

ภาพแกะสลักแขวนอยู่บนผนัง

พิกเคอริงและฮิกินส์อยู่ในห้อง ในเวลากลางวัน เห็นได้ชัดว่าฮิกินส์เป็น “ชายที่เข้มแข็ง ร่าเริง และมีสุขภาพดี อายุประมาณสี่สิบ แม้ว่าเขาจะอายุและรูปร่างดี แต่เขาก็ยังดูเหมือนเด็กที่กระสับกระส่าย ซึ่งมีปฏิกิริยาตอบสนองอย่างมีชีวิตชีวาและรุนแรงอย่างน่าประหลาดใจต่อทุกสิ่งที่น่าสนใจ และเป็นคนที่คุณไม่สามารถละสายตาจากสายตาได้ ดังนั้นสิ่งที่โชคร้ายก็เกิดขึ้น” เขามีโชคที่เปลี่ยนแปลงได้แบบเด็ก ๆ ในช่วงเวลาแห่งอารมณ์ขันเขาจะบ่นอย่างมีอัธยาศัยดี แต่ถ้าเขาไม่ชอบบางสิ่งบางอย่างเขาก็จะระเบิดเป็นพายุเฮอริเคนที่โกรธจัด และเป็นการยากที่จะโกรธเขา - เขาเป็นธรรมชาติและตรงไปตรงมามาก

ฮิกกินส์และพิกเคอริงกำลังคุยกันเรื่องเสียงพูดและความแตกต่างระหว่างพวกเขาเมื่อนางเพียร์ซ แม่บ้านของฮิกกินส์เข้ามาในห้อง ผู้หญิงที่สับสนบอกว่ามีเด็กสาวคนหนึ่งมาด้วยสำเนียงที่แย่มาก แต่เนื่องจากนักวิทยาศาสตร์บางครั้งได้รับแขกแปลก ๆ เช่นนี้ เธอจึงตัดสินใจยอมให้เธอเข้าไปด้วย

สาวดอกไม้ที่คุ้นเคยเมื่อวานเข้ามาในห้องด้วยเครื่องราชกกุธภัณฑ์เต็มรูปแบบ “เธอสวมหมวกที่มีขนนกกระจอกเทศสามสี สีส้ม น้ำเงิน และแดง ผ้ากันเปื้อนของเธอเกือบจะสะอาดแล้ว และเสื้อคลุมขนสัตว์หยาบของเธอก็ทำความสะอาดแล้วด้วย ความน่าสมเพชของร่างที่น่าสงสารนี้ ด้วยความจริงจังที่ไร้เดียงสาและแสร้งทำเป็นสง่างาม ทำให้พิกเคอริงสัมผัสได้...” แต่ฮิกินส์ปฏิบัติต่อแขกอย่างไม่แยแส เขาจำเด็กผู้หญิงคนนั้นได้และพูดด้วยความผิดหวังว่าการออกเสียงของเธอไม่สนใจเขา และเด็กสาวดอกไม้ก็ประกาศอย่างโอ่อ่าว่าเธอมาโดยรถแท็กซี่เพื่อเรียนบทเรียนการออกเสียงที่ถูกต้องจากนักวิทยาศาสตร์และพร้อมที่จะจ่ายเงิน เธอไม่ต้องการขายของตามท้องถนน และพวกเขาไม่ได้จ้างเธอเป็นพนักงานขายใน “ร้านค้า” เพราะเธอไม่รู้ว่าจะ “พูดจาอย่างไร” อย่างไร

พิกเคอริงเชิญหญิงสาวให้นั่งลงและถามชื่อของเธอด้วยความสุภาพเรียบร้อย เด็กหญิงตอบอย่างภาคภูมิใจว่าชื่อของเธอคือเอลิซ่า ดูลิตเติ้ล เธอรู้สึกขุ่นเคืองอย่างมากเมื่อผู้ชายเริ่มท่องบทกวีด้วยเสียงหัวเราะ:

ลิซ่า เอลิซ่า และเอลิซาเบธ

ดอกไม้ถูกรวบรวมในสวนเพื่อเป็นช่อดอกไม้

พบสีม่วงที่ดีสามอันที่นั่น

พวกเขาหยิบทีละอัน แต่ไม่ได้เลือกสองอัน

เด็กหญิงคนนั้นเสนอฮิกกินส์เป็นชิลลิงสำหรับบทเรียนนี้ เพราะเธอจะได้เรียนรู้ภาษาแม่ของเธอซึ่งเธอรู้อยู่แล้ว นักวิทยาศาสตร์อธิบายกับเพื่อนของเขาอย่างหัวเราะว่าเอลิซาเสนอเงินสองในห้าของรายได้รายวันให้เขา และถ้าเธอเป็นเศรษฐี เงินก็จะประมาณหกสิบปอนด์ "ไม่เลว! ให้ตายเถอะ มันใหญ่โตมาก! ไม่เคยมีใครจ่ายเงินให้ฉันมากขนาดนั้น” ฮิกินส์อุทาน เอลิซ่าตกใจจนลุกขึ้นยืน น้ำตาไหลออกมาในดวงตาของเธอ ฮิวกินส์มอบผ้าเช็ดหน้าให้เธอ แต่หญิงสาวที่งุนงงไม่รู้ว่าจะทำอย่างไรกับผ้าเช็ดหน้า เธอมองดูผู้ชายอย่างช่วยไม่ได้ แล้วซ่อนผ้าเช็ดหน้าไว้

พิกเคอริกหัวเราะและเตือนฮิกกินส์ถึงการสนทนาเมื่อวานนี้ว่านักวิทยาศาสตร์สามารถเปลี่ยนแม้แต่คำหยาบคายที่หยาบคายเช่นนี้ให้กลายเป็นดัชเชสได้อย่างไรในสามเดือน “ฉันพนันได้เลยว่าคุณจะไม่ประสบความสำเร็จในการทดลองนี้ อย่างไรก็ตาม หากคุณแต่งงานกับเธอกับดัชเชสได้ ฉันจะยอมรับว่าคุณเป็นครูที่ดีที่สุดในโลก และฉันจะรับผิดชอบค่าใช้จ่ายในการศึกษาของเขาเอง” ฮิกกินส์รู้สึกทึ่งกับแนวคิดของพิกเคอริง และสัญญาว่า "ภายในหกเดือน - และเมื่อเธอมีการได้ยินที่ดีและมีลิ้นที่ยืดหยุ่น จากนั้นในสามเดือน - ฉันจะพาเธอออกไปให้คนอื่นเห็นและดูเหมือนใครๆ เลย!"

เขาต้องการเริ่มฝึกทันทีและสั่งให้แม่บ้านซักผ้าหญิงสาวและเผาเสื้อผ้าของเธอ และนางสาวเพียร์ซตั้งข้อสังเกตว่า "คุณไม่สามารถรับผู้หญิงเหมือนก้อนหินบนชายหาดได้" จะเกิดอะไรขึ้นกับเธอ การฝึกของเธอจะจบลงอย่างไร? เธอจะไปที่ไหน? ใครจะดูแลเธอในเมื่อเอลิซ่าไม่มีแม่และพ่อของเธอไล่เธอออกจากบ้าน? และฮิกินส์ไม่อยากคิดถึงโอกาสที่เอไลซาจะกลับคืนสู่ดินเมื่อเธอรู้จักชีวิตอื่นแล้ว เขาไม่เชื่อว่าหญิงสาวมีความรู้สึกที่ต้องคำนึงถึง และไม่สนใจคำพูดของเอลิซามากนัก: “คุณไม่มีมโนธรรม นั่นแหละ!” คุณไม่สนใจใครนอกจากตัวคุณเอง” เธอพร้อมที่จะออกจากบ้านซึ่งเธอไม่ได้รับการยอมรับว่าเป็นบุคคล แต่ฮิกินส์เจ้าเล่ห์หลอกเอลิซาด้วยขนมหวานพูดถึงโอกาสอันสดใสในการนั่งแท็กซี่ให้มากที่สุดเท่าที่เธอต้องการและล่อลวงเธอกับคู่ครองที่ร่ำรวย

นางเพียร์ซพาเอลิซาขึ้นไปบนชั้นสอง พาเธอไปที่ห้องของเธอ และเสนออาบน้ำให้เธอ เด็กผู้หญิงไม่รู้ว่าคุณจะนอนบนเตียงโดยสวมชุดนอนได้ และคุณสามารถอาบน้ำและยังมีชีวิตอยู่และมีสุขภาพดีได้ เพราะตลอดสิบแปดปีในชีวิตของเธอ Eliza นอนหลับโดยไม่ถอดเสื้อผ้าและไม่เคยอาบน้ำให้สะอาดเลย นางเพียร์ซพยายามเกลี้ยกล่อมเอลิซาให้ว่ายน้ำด้วยความยากลำบากอย่างยิ่ง

ในขณะเดียวกัน ฮิกกินส์และผู้พันกำลังไตร่ตรองถึงชะตากรรมในอนาคตของหญิงสาวภายใต้เสียงร้องไห้อย่างสิ้นหวังของเอไลซา พิกเคอริงกังวลว่าฮิกกินส์มีความเหมาะสมในความสัมพันธ์ของเขากับผู้หญิงอย่างไร นักวิทยาศาสตร์อธิบายว่าเขาเป็นปริญญาตรีที่มั่นใจ เขามองว่าเอไลซาเป็นนักเรียนของเขา และนี่ถือเป็นสิ่งศักดิ์สิทธิ์สำหรับเขา เขามั่นใจว่า “คุณสามารถสอนใครสักคนได้ก็ต่อเมื่อครูเคารพบุคลิกภาพของนักเรียนอย่างสุดซึ้ง” ในชั้นเรียน ผู้หญิงสำหรับเขา “เหมือนท่อนไม้” แล้วตัวเขาเองก็กลายเป็นเหมือนไม้

นางเพียร์ซเข้ามาในห้อง เธอถือหมวกของเอลิซ่าอยู่ในมือ แม่บ้านมาเพื่อพูดไม่เกี่ยวกับเอลิซ่า แต่เกี่ยวกับพฤติกรรมของฮิกินส์เอง เธอเตือนนักวิทยาศาสตร์ว่าเขามักใช้คำสบถว่า "ปีศาจ" "ลงนรก" "อะไรวะ" ซึ่งเธอยอมรับ แต่เธอไม่ควรพูดต่อหน้าผู้หญิง การปรากฏตัวของ Eliza กำหนดให้เจ้าของต้องเรียบร้อย ดังนั้น Higins จึงไม่ควรออกไปรับประทานอาหารเช้าโดยสวมเสื้อคลุม หรืออย่างน้อยก็ไม่ควรใช้บ่อยแทนผ้าเช็ดปาก” เอลิซา “คงจะมีตัวอย่างที่เป็นประโยชน์อีกประการหนึ่ง” ถ้าเธอเห็นว่าฮิวกินส์ไม่ได้วางหม้อข้าวโอ๊ตไว้บนผ้าปูโต๊ะที่สะอาด แม่บ้านออกจากห้องและนักวิทยาศาสตร์ที่ละอายใจก็หันไปหาเพื่อนของเขา:“ คุณรู้ไหมพิคเคอริงผู้หญิงคนนี้มีความรู้สึกผิด ๆ เกี่ยวกับฉันโดยสิ้นเชิง ดู: ฉันเป็นคนถ่อมตัวและขี้อาย .. อย่างไรก็ตาม เธอเชื่อมั่นอย่างลึกซึ้งว่าฉันคือเผด็จการ เผด็จการในประเทศ และเผด็จการ ฉันไม่เข้าใจว่าทำไม”

นางเพียร์ซกลับมาที่ห้องพร้อมกับข้อความว่านักเก็บขยะ อัลเฟรด ดูลิตเติ้ล พ่อของเอลิซามาถึงแล้ว

นี่คือชายสูงอายุแต่ยังคงเข้มแข็ง หนึ่งในผู้ที่มีทั้งความกลัวและมโนธรรมก็ต่างจากมนุษย์ต่างดาวไม่แพ้กัน ในขณะนี้ ด้วยรูปลักษณ์ภายนอกทั้งหมดของเขา เขาแสดงให้เห็นถึงศักดิ์ศรีที่ขุ่นเคืองและความมุ่งมั่นอย่างสมบูรณ์”

จากเด็กชายที่รู้ว่าเอลิซากำลังจะไปไหน เอลฟริดเฒ่าทราบคำปราศรัยของศาสตราจารย์และมาหาฮิกกินส์เพื่ออ้างสิทธิ์ของเขาที่มีต่อลูกสาวของเขา นักวิทยาศาสตร์ไม่ได้ยืนทำพิธีร่วมกับแขกที่ไม่ได้รับเชิญ: “เธออยู่ชั้นบน เอาเลย... เอาเลย! คุณไม่คิดว่าฉันจะยุ่งกับเธอแทนคุณเหรอ!” เมื่อเหยียบคนเก็บขยะและตกตะลึงกับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นนี้ Hugins กล่าวต่อ: “ลูกสาวของคุณกล้ามาที่บ้านของฉันและเรียกร้องให้ฉันสอนเธอเพราะเธออยากทำงานในร้าน... คุณกล้าดียังไงมา แบล็กเมล์ฉัน?! คุณส่งเธอมาที่นี่โดยตั้งใจ!”

ดูลิตเติ้ลซึ่งรู้สึกไม่สบายใจกับคำพูดดังกล่าว อธิบายว่าเขาไม่ต้องการขัดขวางลูกสาวเลย “ นี่ มีคนส่งของอยู่ตรงหน้าเธอ ฉัน... ไม่! คุณเข้าใจฉันผิดแล้ว” คนเก็บขยะนั่งลงที่สำคัญบนเก้าอี้แล้วเผยไพ่ของเขา: เขาเห็นว่าเจ้าของเป็นคนดี ผู้ชาย แต่ก็เป็น "ผู้หญิงที่ดีและสวยงาม - ไม่จำเป็นต้องพูด" ดังนั้นฮิกินส์ผู้มีเกียรติจึงควรมอบเงินห้าปอนด์ให้กับลูกสาวของเขา พิกเคอริงและฮิกินส์รู้สึกประหลาดใจกับการขาดเกียรติและมโนธรรมของดูลิตเติ้ล คนธรรมดาสามัญคำนึงถึงศีลธรรมของพ่อผู้ซึ่ง“ ด้วยเหงื่อที่ไหลขมวดคิ้วเลี้ยงดูลูกจนเติบใหญ่และเริ่มสนใจสุภาพบุรุษสองคนในคราวเดียว” ที่ฮิกินส์เสนอดูลิตเติ้ลไม่ใช่ห้าคน แต่ สิบปอนด์ แต่เขาปฏิเสธสิบและสิบ อธิบายว่าเงินจำนวนมากจะทำให้เขารวยและโลภ "แล้ว - ไม่มีความสุขสำหรับคน ๆ หนึ่ง!" และเขาจะดื่มห้าปอนด์: เขาจะสนุกไปกับมันและผู้หญิงที่อาศัยอยู่กับเขาจะมีความสุขและผู้คนจะได้เงินและศาสตราจารย์ "จะดีใจที่เงินนั้นไม่สูญเปล่า"

พิกเคอริงถามว่าทำไมดูลิตเติ้ลถึงไม่อยากแต่งงานกับเพื่อนของเขา คนเก็บขยะอธิบายว่าเธอเองที่ไม่ต้องการแต่งงาน เพราะ "เธอไม่ใช่คนโง่ที่เอาตัวเองเข้าเทียมแอก" แม้จะไม่ใช่เมียแต่ก็ขี่มันไปเรียกร้องของขวัญและเงิน แต่ถ้าเธอแต่งงานเธอจะสูญเสียสิทธิพิเศษทั้งหมดทันที

ดูลิตเติ้ลซึ่งรับน้ำหนักได้ห้าปอนด์ก็รีบไปที่ประตูแล้ว ทันใดนั้นเมื่อถึงธรณีประตูเขาเกือบจะบังเอิญเจอหญิงสาวผู้มีเสน่ห์ในชุดคลุมญี่ปุ่น พ่อจำเอลิซ่าไม่ได้ในทันที ชายที่ประหลาดใจแทบไม่เชื่อสายตาตัวเอง และหญิงสาวก็รู้สึกโง่เมื่อสวมเสื้อคลุมตัวนั้น

ดูลิตเติ้ลออกจากบ้านของฮิกกินส์เพื่อดื่มเงินให้หมดโดยเร็วที่สุด และเอลิซาก็เริ่มเรียนหนังสือ “เธอรู้สึกเหมือนเป็นคนไข้ตามนัดของแพทย์... และถ้าไม่มีผู้พันอยู่ด้วย เอลิซ่าก็คงหนีไปนานแล้ว” จากครูที่กระสับกระส่ายและเรียกร้องของเธอซึ่งบังคับให้เธอท่องตัวอักษรซ้ำอย่างไม่มีที่สิ้นสุด แก้ไขทุกคำที่เธอพูดและสัญญาว่าจะจับผมเธอแล้วลากเธอไปรอบ ๆ ห้องสามครั้งหากเธอพูดว่า "proHvesor", "mnyaky" หรือ "don't fuck around" อีกครั้ง

เธอจะอดทนต่อความทรมานเช่นนี้ต่อไปอีกหลายเดือนก่อนที่เธอจะสร้างความประหลาดใจให้กับชนชั้นสูงในลอนดอน

พระราชบัญญัติที่สาม

วันต้อนรับที่บ้านของนางฮิกินส์ มารดาของนักวิทยาศาสตร์ ยังไม่มีแขกเลย. เมื่อมองผ่านหน้าต่างที่เปิดอยู่ คุณจะเห็นระเบียงที่มีกระถางดอกไม้อยู่ ไม่มีเฟอร์นิเจอร์ที่ไม่จำเป็นหรือเครื่องประดับเล็กๆ น้อยๆ ทุกชนิดในห้อง กลางห้องมีโซฟาขนาดใหญ่พร้อมหมอนและผ้าห่มที่คัดสรรมาอย่างมีรสนิยม มีภาพวาดสีน้ำมันสวยๆ อยู่หลายภาพบนผนัง

ที่มุมห้อง คุณนายฮิวกินส์นั่งอยู่ที่โต๊ะหรูหราและเขียนจดหมาย ตอนนี้เธออายุเกินหกสิบแล้ว เธอไม่แต่งตัวเหมือนแต่ก่อนอีกต่อไป ซึ่งขัดต่อแฟชั่น

ตอนห้าโมงเย็น จู่ๆ ประตูก็เปิดออกพร้อมกับเสียงคำราม และฮิวกินส์ก็เข้ามา “ เฮนรี่คุณสัญญาว่าจะไม่มาในวันที่ฉันมาเยี่ยม! คุณฆ่าเพื่อนของฉันทั้งหมด ทันทีที่พวกเขาพบคุณ พวกเขาก็หยุดมาเยี่ยมฉัน” นางฮิกินส์พูดอย่างตำหนิ แต่ลูกชายกลับไม่ใส่ใจคำพูดของแม่ เขาอธิบายว่าเขามาทำธุรกิจ: เขาต้องการพาสาวดอกไม้ธรรมดา ๆ ให้เธอซึ่งเขาหยิบขึ้นมาใกล้ตลาดสด... สอนให้เธอพูดอย่างถูกต้องและให้คำแนะนำวิธีประพฤติตนที่เข้มงวด โดนบอกให้พูดแค่สองหัวข้อ คือ สภาพอากาศ และสุขภาพ... ห้ามคุยเป็นหัวข้อทั่วไป” ลูกชายรับรองกับแม่ของเขาว่าทุกอย่างจะปลอดภัย และพูดคุยเกี่ยวกับข้อตกลงกับพิกเคอริงเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงเด็กผู้หญิงธรรมดาๆ ให้กลายเป็นดัชเชส

การสนทนาถูกขัดจังหวะโดยแม่บ้านซึ่งรายงานว่าแขกมาถึงแล้ว ฮิกกินส์กระโดดขึ้นอย่างรวดเร็วและรีบวิ่งไปที่ประตูเพื่อวิ่งหนี แต่ก่อนที่เขาจะออกไป แม่ของเขาได้แนะนำเขาให้กับแขกแล้ว บนธรณีประตูมีแม่และลูกสาวคนเดียวกันที่หลบฝนใกล้โคเวนท์การ์เดน แม่เป็นผู้หญิงที่สงบและมีมารยาทดี และลูกสาวพยายามซ่อนรายได้ที่จำกัดของเธอไว้เบื้องหลังความองอาจและน้ำเสียงทางสังคมที่แปลกประหลาด

ผู้หญิงทักทายพนักงานต้อนรับและพยายามคุยกับ Higins แต่เขาหันหลังให้พวกเขาอย่างหยาบคายและไตร่ตรองแม่น้ำที่อยู่นอกหน้าต่าง

สาวใช้รายงานว่ามีแขกใหม่เข้ามา - พันเอกพิกเคอริง เขาทักทายผู้ที่มาร่วมงานอย่างสุภาพและนั่งลงระหว่างผู้หญิง

แขกคนต่อไปคือเฟรดดี้ ซึ่งพนักงานต้อนรับแนะนำให้รู้จักกับพิกเคอริงและลูกชายของเธอ ฮิกินส์พยายามจำได้ว่าเขาเห็นทั้งครอบครัวที่ไหน

แขกรับเชิญเริ่มบทสนทนาว่าเหตุใดในงานสังคมผู้คนถึงพูดสิ่งที่ไม่ได้หมายความถึง ฮิกกินส์อธิบายอย่างไม่อดทนว่าสาวๆ ที่มาร่วมงาน มีความรู้เพียงเล็กน้อยเกี่ยวกับบทกวีและศิลปะ เฟรดดีไม่รู้อะไรเลยเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ และตัวเขาเองไม่มีความคิดเกี่ยวกับปรัชญาเลย ดังนั้นในท้ายที่สุดแล้ว คนเหล่านั้นทั้งหมดก็เป็นคนป่าเถื่อนไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง แต่พวกเขาแสร้งทำเป็นว่าพวกเขาเป็นคนที่ได้รับการศึกษาและได้รับการศึกษา และซ่อนความคิดที่แท้จริงของพวกเขาด้วยคำพูดของพวกเขา

สาวใช้เปิดประตูและแนะนำแขกคนใหม่ นี่คือเอลิซา ดูลิตเติ้ล เธอแต่งตัวอย่างวิจิตรงดงามและสร้างความประทับใจให้กับความงามของเธอจนใครๆ ก็ยืนขึ้นเมื่อเห็นเธอ เด็กสาวผู้มีพระคุณที่ได้รับการฝึกฝนเข้าหานางฮิกินส์ เธอทักทายพนักงานต้อนรับของบ้านอย่างสุภาพ ติดตามเธอทุกเสียงอย่างใกล้ชิด เพิ่มดนตรีให้กับน้ำเสียงของเธอ จากนั้นเขาก็ทักทายแขกทุกคน ออกเสียงทุกคำอย่างพิถีพิถัน และนั่งลงบนโซฟาอย่างสง่างาม คลาร่านั่งข้างเอลิซา เฟรดดี้หลงใหลทุกอิริยาบถของหญิงสาว “ฮิกินส์เดินไปที่โซฟา ระหว่างที่เขาเกาะตะแกรงเตาผิงและสะดุดคีมคีบ เขากัดฟันทำทุกอย่างให้เป็นระเบียบ... ความเงียบอันน่ากดดันตกมาเยือน” นางฮิวกินส์คว้าความเงียบ พูดถึงสภาพอากาศด้วยน้ำเสียงสบายๆ ในสังคม เอลิซาเริ่มบทสนทนาโดยท่องบทว่า “ความกดอากาศที่ลดลงอย่างผิดปกติซึ่งส่งผลกระทบต่อพื้นที่ทางตะวันตกของเกาะอังกฤษจะค่อยๆ เคลื่อนตัวไปยังภูมิภาคตะวันออก ตามที่นักพยากรณ์อากาศคาดการณ์ว่าจะไม่มีการเปลี่ยนแปลงด้านอุตุนิยมวิทยาที่มีนัยสำคัญ” การด่าว่านี้ทำให้เฟรดดี้หัวเราะ จากนั้นพวกเขาก็คุยกันเรื่องอาการป่วย และเอลิซาบอกว่าป้าของเธอเสียชีวิตด้วยโรคไข้หวัดใหญ่ นางไอนส์ดอร์ฟ กิลกัดลิ้นอย่างเห็นอกเห็นใจ และเอลิซาเล่าด้วยน้ำเสียงเศร้าโศกว่าป้าของเธอถูกลักพาตัวเพื่อขโมยหมวกฟางของเธอ พวกเขาตบมือเขาเพราะชายร่างใหญ่คนนี้ไม่สามารถตายจากโรคหวัดได้ เพื่อพิสูจน์สิ่งนี้ เด็กสาวได้โต้แย้งครั้งใหม่ หนึ่งปีก่อนหน้านั้น ป้าของเธอล้มป่วยด้วยโรคคอตีบ และเมื่อพ่อของเอลิซาเทจินลงในลำคอ ผู้ป่วยก็กลืนน้ำลายไปครึ่งช้อน

นอกจากนี้ เอลิซายังเล่าต่อป้าของเธอว่า “จินก็เหมือนกับนมแม่...” พ่อ “ได้ผ่านจินนั้นมามากจนรู้ว่าอะไรคืออะไร” จนมันยังไม่แห้ง” และ ตัวแม่เองเมื่อก่อนเคยให้เงินเขาซื้อเครื่องดื่ม “เพราะตอนนั้นเขากลายเป็นคนร่าเริงและน่ารักทันที”

เมื่อฟังเธอ เฟรดดี้ก็ดิ้นด้วยเสียงหัวเราะอย่างควบคุมไม่ได้ และเอลิซาก็ถามชายหนุ่มว่า “มันคืออะไร? คุณหัวเราะทำไม?" เฟรดดีและน้องสาวที่แปลกประหลาดของเขาตัดสินใจว่านี่เป็นภาษาถิ่นใหม่และฮิวกินส์ยืนยันการเดาของพวกเขาและแนะนำให้ปันนา คลาราจำคำศัพท์ใหม่และใช้เป็นครั้งคราวระหว่างการเยี่ยม

นางไอนส์ดอร์ฟ กิลและลูกๆ ของเธอกำลังรีบไปที่แผนกต้อนรับอีกแห่งหนึ่ง และฮิวกินส์แทบจะรอให้พวกเขาถูกทิ้งให้อยู่ตามลำพัง จึงถามแม่ของพวกเขาว่าเป็นไปได้ไหมที่จะพาผู้คนมาหาเอลิซา? นางฮิวกินส์อธิบายให้ลูกชายของเธอและผู้พันฟังว่า ถึงแม้เอลิซาจะออกเสียงถูกต้อง แต่ “ต้นกำเนิดของเธอแสดงให้เห็นในทุกคำพูดของเธอ” และตัวครูเองก็ต้องถูกตำหนิในเรื่องนี้ เพราะอย่างที่เขากล่าวไว้ว่า "มันเหมาะสำหรับท่าเรือบรรทุกสินค้ามาก อย่างไรก็ตาม มันไม่น่าเป็นไปได้สำหรับการต้อนรับ” นักวิทยาศาสตร์ไม่เข้าใจแม่ของเขา “ฉันไม่เข้าใจอะไรบ้าๆ เลย! ฉันรู้สิ่งหนึ่ง: เป็นเวลาสามเดือน วันแล้ววันเล่า ฉันต่อสู้เพื่อทำให้ผู้หญิงคนนี้ดูเหมือนคน นอกจากนี้ฉันยังได้รับประโยชน์มากมายจากมัน เธอรู้อยู่เสมอว่าจะหาสิ่งของของฉันได้ที่ไหน จำได้ว่าฉันนัดไว้ที่ไหนและกับใคร...” นางฮิกินส์อยากรู้ว่าเอไลซาเป็นใครสำหรับลูกชายของเธอและเพื่อนของเขา อะไรรอเธออยู่ต่อไป พวกผู้ชายรับรองกับเธอว่าพวกเขาจริงจังกับผู้หญิงคนนั้นมาก พวกเขาสังเกตเห็นการเปลี่ยนแปลงในตัวเธอทุกสัปดาห์หรือทุกวัน บันทึกทุกการเคลื่อนไหว จดบันทึกและรูปถ่ายมากมาย พูดคุยเกี่ยวกับเธอเท่านั้น สอนเธอ แต่งตัว ประดิษฐ์เอลิซ่าคนใหม่ แต่มิสซิสฮิวกินส์บอกพวกเขาว่าพวกเขา “เหมือนเด็กสองคนเล่นกับตุ๊กตามีชีวิต” และไม่เห็นปัญหาเข้าบ้านบนถนนวิมโพลกับเอลิซ่า “ปัญหาคือจะทำอย่างไรกับเอลิซ่าในภายหลัง”

“เห็นได้ชัดว่าเอลิซ่ายังห่างไกลจากการเป็นดัชเชส อย่างไรก็ตาม ฮิกินส์ยังมีเวลาข้างหน้า และสถานที่ยังไม่สูญหาย!” การฝึกดำเนินต่อไป และหกเดือนต่อมาเอลิซ่าก็ออกไปสู่โลกภายนอกอีกครั้ง ที่แผนกต้อนรับของสถานทูต เธอปรากฏตัวในชุดเดรสหรูหราพร้อมเครื่องประดับที่จำเป็นทั้งหมด ได้แก่ เพชร พัด ดอกไม้ เสื้อคลุมหรูหรา เธอลงจากรถโรลส์-รอยซ์ และเดินเข้าไปในห้องโถงพร้อมกับฮิกกินส์และพิกเคอริง ที่แผนกต้อนรับใน Higinsa สุภาพบุรุษหนุ่มผู้มีหนวดหรูหราเดินเข้ามาหา เขาเตือนนักวิทยาศาสตร์ที่เป็นนักเรียนคนแรกของเขา Higins แทบจะจำ Nepomuk ซึ่งพูดได้ 32 ภาษา ทำงานเป็นนักแปล และรู้วิธีระบุที่มาของบุคคลทั่วยุโรป พิกเคอริงกังวลเล็กน้อยว่าหนวดจะทำให้เอลิซาเห็น แต่หญิงสาวผู้มีสง่าผ่าเผยเดินเข้าไปในห้องโถงต้อนรับ แขกต่างพูดคุยกันเพื่อมองดูเธอ

นายหญิงผู้สนใจมากของบ้านขอให้เนโปมุกค้นหาทุกอย่างเกี่ยวกับเอลิซาโดยละเอียด หลังจากนั้นไม่นาน หนวดก็รายงานว่าดูลิตเติ้ลไม่ใช่ผู้หญิงอังกฤษ เพราะ "คุณเคยเห็นผู้หญิงอังกฤษที่พูดภาษาอังกฤษได้ถูกต้องขนาดนี้มาจากไหน" Nepomuk พิจารณาว่า Eliza มาจากราชวงศ์ฮังการีและเป็นเจ้าหญิง

องก์ที่สี่

ห้องทำงานของฮิกกินส์ นาฬิกาบนเตาผิงตีเวลาเที่ยงคืน ไม่มีใครอยู่ในห้อง

เอลิซาสวมเครื่องประดับราคาแพงและชุดราตรีหรูหรา เข้าไปในสำนักงานและเปิดไฟ เห็นได้ชัดว่าเธอเหนื่อย ในไม่ช้าฮิกินส์ก็ปรากฏตัวพร้อมกับเสื้อแจ็กเก็ตเหย้าในมือ เขาโยนชุดทักซิโด้ หมวกทรงสูง และเสื้อกันฝนลงบนโต๊ะกาแฟอย่างไม่ได้ตั้งใจ สวมแจ็กเก็ตประจำบ้านและล้มลงบนเก้าอี้อย่างเหนื่อยล้า พิกเคอริงเข้ามาในชุดราตรี พวกผู้ชายกำลังคุยกัน แต่ทันใดนั้น Higins ก็อุทานออกมาว่า “รองเท้าแตะของฉันอยู่ไหนเนี่ย?” เอลิซ่ามองเขาอย่างเศร้าโศกแล้วออกจากห้องไป จากนั้นเขาก็กลับมาพร้อมกับกางเกงในขนาดใหญ่ในมือ โดยวางไว้บนพรมหน้า Higins นักวิทยาศาสตร์ไม่ได้สังเกตเห็นสิ่งนี้และต้องประหลาดใจมากเมื่อเห็นรองเท้าแตะที่เท้า: "โอ้ นี่มัน!"

พวกผู้ชายกำลังคุยกันเรื่องการต้อนรับด้วยความชื่นชมยินดีที่ “เอลิซารับมือกับบทบาทนี้ได้อย่างยอดเยี่ยม และทุกอย่างก็จบลงแล้ว” พวกเขาพูดถึงหญิงสาวราวกับว่าเธอไม่อยู่ในห้อง เอลิซาระงับกำลังสุดท้ายไว้ แต่เมื่อฮิวกินส์และพิกเคอริงออกจากออฟฟิศ เด็กสาวก็ล้มลงกับพื้นด้วยเสียงร้องด้วยความโกรธอันเจ็บปวด

ที่ทางเดิน ฮิกินส์เห็นว่าเขาไม่ได้สวมรองเท้าแตะอีกจึงกลับเข้าไปในห้อง ด้วยความโกรธ เอลิซาคว้ารองเท้าแตะแล้วขว้างใส่ฮิกกินส์ทีละคน นักวิทยาศาสตร์ไม่เข้าใจสาเหตุของฮิสทีเรียของหญิงสาวคนนั้น และเอลิซาก็พร้อมที่จะขยี้ตาเพราะเขาหมดความสนใจในตัวเธอแล้ว

ฮิกินส์พยายามทำให้เอลิซ่าสงบลงได้เล็กน้อย เขาพยายามอธิบายให้หญิงสาวฟังว่าตอนนี้ทุกอย่างจบลงแล้ว เธอเป็นอิสระและสามารถใช้ชีวิตได้ตามต้องการ เธอจะแต่งงานหรือเปิดร้านดอกไม้ก็ได้

เมื่อพูดเช่นนี้ นักวิทยาศาสตร์ก็เคี้ยวแอปเปิ้ลแสนอร่อยและไม่ได้สังเกตเห็นการจ้องมองของเอลิซา เด็กหญิงฟังครูของเธออย่างใจเย็น แล้วถามด้วยน้ำเสียงเรียบๆ: “ท่านคะ ใครเป็นเจ้าของชุดของฉัน? ฉันมีสิทธิ์เอาอะไรไปด้วยจะได้ไม่กล่าวหาว่าฉันขโมยของ?” จากนั้นเธอก็ถอดเครื่องประดับของเธอออก: “โปรดนำสิ่งนี้ติดตัวไปด้วย ด้วยวิธีนี้จะน่าเชื่อถือมากขึ้น ฉันไม่อยากตอบแทนพวกเขา เกิดอะไรขึ้นถ้ามีบางอย่างหายไป? เธอถอดแหวนที่ Hugins ซื้อให้เธอในไบรตันออกอย่างใจเย็น นักวิทยาศาสตร์ผู้งุนงงโยนแหวนเข้าไปในเตาผิง ยัดเครื่องประดับเข้าไปในกระเป๋าของเขา แล้วพูดด้วยความโกรธว่า: “ถ้าของชิ้นนี้ไม่ใช่ของพ่อค้าอัญมณี ฉันจะยัดมันลงคอที่อกตัญญูของคุณ!” หลังจากนั้นเขาก็ออกจากห้องอย่างสง่าผ่าเผย แต่ในท้ายที่สุดก็ทำลายเอฟเฟกต์ทั้งหมดด้วยการกระแทกประตูอย่างเต็มกำลัง

เอลิซาคุกเข่าหน้าเตาผิง พบแหวน โยนมันลงในชามผลไม้ และเข้าไปในห้องของเธออย่างเด็ดขาด ที่นั่นเธอถอดชุดราตรีออกอย่างระมัดระวัง ใส่ชุดลำลองแล้วออกจากบ้านและกระแทกประตู

ใต้หน้าต่างของเธอ เอลิซาเห็นเฟรดดี้ ไอนส์ดอร์ฟ กิลซึ่งรักเธออยู่ ชายหนุ่มสารภาพกับหญิงสาวและเธอก็รู้สึกท่วมท้นและตอบสนอง พวกเขาแช่แข็งในอ้อมแขนของกันและกันจนกระทั่งตำรวจฤดูร้อนขับไล่พวกเขาออกไป คนหนุ่มสาววิ่งหนีไปแล้วแช่แข็งอีกครั้งในอ้อมกอดและอีกครั้งที่ตำรวจจับได้ - คราวนี้อายุน้อยกว่ามาก เอลิซาและเฟรดดี้จ้างแท็กซี่และวนเวียนไปรอบเมืองตลอดทั้งคืน

พระราชบัญญัติห้า

ห้องนั่งเล่นของนางฮิกินส์ พนักงานต้อนรับนั่งอยู่ที่โต๊ะของเธอ สาวใช้เข้ามารายงานว่านายฮิวกินส์และพันเอกพิกเคอริงมาถึงแล้ว พวกเขาแจ้งตำรวจ ตามหาเอไลซา และมิสเตอร์เฮนรี่ไม่มีอารมณ์

นางฮิวกินส์ขอให้สาวใช้เตือนเอลิซ่า ดูลิตเติ้ลเกี่ยวกับแขก และเธอเองก็ได้พบกับลูกชายและผู้พันของเธอด้วย ฮิกกินส์รีบเข้าไปในห้องและโพล่งออกมาโดยไม่แม้แต่จะทักทาย: “แม่ ฟังนะ นี่คือปีศาจรู้อะไร! เอลิซ่าหนีไปแล้ว” ผู้เป็นแม่พยายามอธิบายให้ลูกชายฟังว่ามีเหตุผลบางอย่างในการหลบหนี และไม่ควรแจ้งความกับตำรวจเหมือนกับว่าเธอเป็นขโมย บทสนทนาถูกขัดจังหวะเนื่องจากการมาถึงของพ่อของเอลิซ่า “เขาแต่งตัวได้อย่างน่าประทับใจ ราวกับไปงานแต่งงาน และตัวเขาเองก็ดูเหมือนเจ้าบ่าว” คุณดูลิตเติ้ลหลงใหลในจุดประสงค์ของการมาเยือนมากจนเขาตรงไปยังฮิกกินส์พร้อมข้อกล่าวหา เขาตำหนินักวิทยาศาสตร์ที่เขียนเกี่ยวกับเขาถึงอเมริกาถึงผู้ก่อตั้ง "หุ้นส่วนการปฏิรูปคุณธรรม" หลังจากที่ได้เรียนรู้เกี่ยวกับดูลิตเติ้ล เศรษฐีชาวอเมริกัน เอซรา ดี. วอนนาเฟลเลอร์ ก่อนที่เขาจะเสียชีวิตได้มอบ "ส่วนแบ่งครึ่งหนึ่งของพวงหรีดเด็กกำพร้าของเขา" ให้สมิธ โดยมีเงื่อนไขว่าเขาจะต้องจัดชั้นเรียนใน "สันนิบาตโลกแห่งการปฏิรูปศีลธรรม" หกครั้งต่อปี และตอนนี้คนเก็บขยะเก่าต้องทนทุกข์ทรมานจากความจริงที่ว่าเมื่อร่ำรวยขึ้นแล้วเขาก็มีข้อกังวลเพียงอย่างเดียว: มีญาติจำนวนมากที่ยื่นมือมาหาเขาด้วยมือที่ยื่นออกมา ทนายความเรียกร้องเงิน แพทย์ทำให้เขากลัวด้วยโรคภัยไข้เจ็บมากมายจนมีเพียงเขาเท่านั้นที่ไว้วางใจให้พวกเขารักษาตัวเอง ที่บ้านคนอื่นทำทุกอย่างเพื่อเขาเพื่อเขาจะจ่ายแค่เงินเท่านั้น

เป็นการยากสำหรับเขาที่จะรับภาระความรับผิดชอบที่เงินวางตกอยู่กับเขา แต่เขาไม่สามารถปฏิเสธมรดกได้เพราะเขาไม่สามารถเลือกขอทานและโรงพักในวัยชราได้

นางฮิวกินส์มีความสุขมากที่ดูลิตเติ้ลร่ำรวยขึ้น และตอนนี้ก็สามารถเลี้ยงดูลูกสาวของเธอในอนาคตได้ เฮนรี่บอกว่าชายชราไม่มีสิทธิ์ในตัวเอลิซ่า เพราะเขารับเงินไปห้าปอนด์เพื่อเธอ

นางฮิกินส์เริ่มตำหนิลูกชายของเธอว่าเขาและผู้พันปฏิบัติต่อหญิงสาวอย่างไม่ดีและดูหมิ่นเธอ นั่นเป็นสาเหตุที่เอลิซ่าหนีออกจากบ้าน ผู้เป็นแม่อยากให้เฮนรี่สุภาพกับเด็กผู้หญิง และดูลิตเติ้ลควรนิ่งเงียบเกี่ยวกับตำแหน่งใหม่ของเขาในตอนนี้ เฮนรี่ล้มลงบนเก้าอี้ด้วยความโกรธ และตัวเฒ่าก็ออกไปที่ระเบียง

เอลิซ่าเข้ามาในห้องอย่างภาคภูมิใจและใจเย็น ในมือของหญิงสาวมีตะกร้าทำงานเล็กๆ ซึ่งเธอหยิบงานเย็บออกมาและเริ่มทำงานโดยไม่สนใจฮิกินส์แม้แต่น้อย

เอลิซ่าคุยกับผู้พัน เธอขอบคุณพิกเคอริงที่เรียนรู้จากเขาเรื่อง "วิธีประพฤติตัวในสังคมที่สุภาพ" การเลี้ยงดูที่แท้จริงของเธอเริ่มต้นขึ้นเมื่อพันเอกเรียกเธอว่า "แผงดูลิตเติ้ล" เป็นครั้งแรก สิ่งเล็กๆ น้อยๆ มากมายในพฤติกรรมของพิกเคอริงเป็นตัวอย่างสำหรับเด็กผู้หญิง พวกเขาแสดงให้เห็นถึงศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ของเธอ แต่ฮิกินส์ปฏิบัติต่อเธอเหมือนสาวดอกไม้ และกับเขาเธอจะไม่มีวันกลายเป็นผู้หญิงเลย

เมื่อฟังการสนทนาเกี่ยวกับเขา ฮิกกินส์ก็โกรธจัดด้วยความโกรธ แต่เอลิซ่ากลับทำตัวราวกับว่าเขาไม่ได้อยู่ในห้อง และมีเพียงการปรากฏตัวของพ่อของเธอเท่านั้นที่ทำให้เธอเสียสมดุลและทำให้เธอกลายเป็นเด็กผู้หญิงจากก้นบึ้งของลอนดอนอีกครั้ง

ดูลิตเติ้ลผู้เฒ่าบอกลูกสาวของเขาว่าเขากำลังจะแต่งงาน และเชิญทุกคนที่มาร่วมงานให้เข้าร่วมพิธี พิกเคอริงและนางฮิกกินส์ออกจากห้อง เหลือเฮนรีและเอลิซาตามลำพัง การสนทนาเกิดขึ้นระหว่างพวกเขาซึ่งคล้ายกับการดวลระหว่างศัตรู เอลิซาอ้างสิทธิ์ในการรักษาศักดิ์ศรีของตัวเองเปรียบเทียบฮิวกินส์กับรถแทรกเตอร์ซึ่งก้าวไปข้างหน้าโดยไม่สังเกตเห็นใครเลยอวดว่าเฟรดดี้ที่อายุน้อยและน่าดึงดูดรักเธอพร้อมที่จะแต่งงานกับเธอแม้กระทั่งทุกวันนี้

ในทางกลับกันฮิกกินส์กล่าวว่าเขาพร้อมที่จะเคารพไม่ใช่ทาสที่เตรียมรองเท้าแตะมาให้ แต่เป็นหุ้นส่วนที่เท่าเทียมกัน เขายอมรับว่าเขาเสพติดใบหน้าและเสียงของเธอ แต่จะไม่มีวันหลงทางจากเส้นทางของเขาเพื่อเธอ และถ้าเธออยากให้คนโง่ใช้เวลาครึ่งหนึ่งอยู่ข้างๆ เธอ เมามายกับความรู้สึก และอีกครึ่งหนึ่งตกแต่งเธอด้วยรอยฟกช้ำ ก็ให้เธอปีนขึ้นไปบนคูน้ำที่เขาดึงเธอออกมาทันที

ด้วยความสิ้นหวังจากคำพูดดังกล่าว เอลิซาจึงประกาศว่าเธอจะแต่งงานกับเฟรดดีและไปสอนหนังสือ เธอจะสอนผู้คนมากมายถึงสิ่งที่นักวิทยาศาสตร์สอนเธอ ฮิกินส์รู้สึกประหลาดใจในส่วนลึกของจิตวิญญาณของเขาที่เขายังคงทำให้เอลิซ่าเป็นผู้หญิงที่แท้จริงที่ไม่ยอมให้ตัวเองถูกหัวเราะเยาะและไม่ยอมทำตามความประสงค์ของสามีของเธออย่างเชื่อฟัง “ฉันชอบที่คุณเป็นแบบนี้” ศาสตราจารย์อุทานอย่างยินดี ตอนนี้เขามองเห็นมันพร้อมกันว่าเป็นทั้งหอคอยป้อมปราการและตัวนิ่ม “คุณ ฉัน และพิคเคอริงไม่ได้เป็นแค่ผู้ชายสองคนและผู้หญิงโง่ๆ หนึ่งคนอีกต่อไป ตอนนี้เรากลายเป็นคนโดดเดี่ยวสามคนแล้ว!”

นางฮิกินส์กลับมาที่ห้อง แต่งกายสำหรับพิธีแต่งงาน เธอชวนเอลิซ่าไปโบสถ์ เด็กสาวมุ่งหน้าไปที่ประตู และ Higins ก็ให้คำแนะนำหลายประการตามหลังเธอ เอลิซาตอบโต้ด้วยการดูถูกสิ่งนี้โดยไม่ปิดบังด้วยวลีที่ดูเหมือนจะเตรียมไว้เกี่ยวกับความเป็นไปไม่ได้ที่จะทำตามข้อใดข้อหนึ่ง

นางฮิวกินส์ประหลาดใจกับความสัมพันธ์ระหว่างเฮนรี่กับเอลิซา และไม่รู้ว่าจะคิดอย่างไร พวกผู้หญิงจากไป ตามด้วยเสียงหัวเราะของเฮนรี่: “เธอฝันที่จะแต่งงานกับเฟรดดี้! ฮ่า กับเฟรดดี้! ฮ่า

ละครเรื่อง Pygmalion ของชอว์ในปี 1912 มีพื้นฐานมาจากตำนานกรีกของประติมากร Pygmalion และการสร้างสรรค์ที่สวยงามของเขา ไหวพริบ ความคิดริเริ่ม และสัมผัสได้ถึงประเด็นทางสังคมที่กดดัน ทำให้ผลงานของเบอร์นาร์ด ชอว์ ได้รับความนิยมในหลายประเทศทั่วโลก

ตัวละครหลัก

เฮนรี่ ฮิกกินส์– ศาสตราจารย์ ผู้เชี่ยวชาญด้านสัทศาสตร์

เอลิซา ดูลิตเติ้ล- เด็กสาวดอกไม้ ไม่ได้รับการศึกษาและเลี้ยงดูมาไม่ดี

ตัวละครอื่นๆ

คุณนายไอน์สฟอร์ด ฮิลล์- หญิงชราผู้เป็นตัวแทนของสังคมชั้นสูงผู้ยากจน

เฟรดดี้- ชายหนุ่มวัยยี่สิบ บุตรชายของนางไอน์สฟอร์ด ฮิล

คลาร่า– ลูกสาวผู้หยิ่งผยองและหลงตัวเองของนางไอน์สฟอร์ด ฮิลล์

พิกเคอริง- ผู้พันผู้สูงอายุที่มีความสนใจในเรื่องสัทศาสตร์

อัลเฟรด ดูลิตเติ้ล- พ่อของเอลิซ่า

นางฮิกกินส์- มารดาของเฮนรี่ ฮิกกินส์ หญิงสูงวัย ใจดี และยุติธรรม

ทำหน้าที่หนึ่ง

ฝนที่ตกลงมาอย่างฉับพลันในฤดูร้อนทำให้ระเบียงของเซนต์ พาเวลรวบรวมฝูงชนหลากหลายกลุ่ม รวมถึงหญิงชราที่แต่งตัวเรียบร้อยพร้อมกับลูกสาวและลูกชายของเธอ สาวดอกไม้ริมถนน ผู้พันในกองทัพ และชายที่มีสมุดจดซึ่งกำลัง "รีบจดบันทึก"

เด็กสาวดอกไม้ยังเด็กและสวย แต่เมื่อเทียบกับ “ผู้หญิงที่อยู่รอบตัวเธอ เธอดูเหมือนผู้หญิงสกปรกจริงๆ” และคำพูดและกิริยาท่าทางของเธอก็ไม่เป็นที่ต้องการมากนัก มีคนในกลุ่มสรุปว่าชายถือสมุดบันทึกเป็นตำรวจที่เฝ้าดูสาวดอกไม้

ด้วยความกลัวหญิงสาวเริ่มร้องไห้และคร่ำครวญดังเพื่อดึงดูดความสนใจของทุกคน แต่ในไม่ช้าปรากฎว่าชายคนนี้คือศาสตราจารย์เฮนรีฮิกกินส์ผู้โด่งดังซึ่งเป็นผู้เชี่ยวชาญด้านสัทศาสตร์ ด้วยการออกเสียงเพียงอย่างเดียว เขาสามารถระบุได้อย่างง่ายดายว่าคนอังกฤษมาจากไหน

หลังจากที่ได้พูดคุยกับพันเอก พิกเคอริง ผู้เขียนหนังสือชื่อดังเรื่อง "Spoken Sanskrit" ศาสตราจารย์ก็ต้องประหลาดใจเมื่อรู้ว่าเขา "มาจากอินเดียเพื่อดู" โดยเฉพาะ ด้วยความคิดที่เหมือนกัน เพื่อนใหม่จึงออกไปทานอาหารเย็นด้วยกัน ทิ้งให้สาวดอกไม้มีเงินค่อนข้างน่าประทับใจตามมาตรฐานของเธอ

พระราชบัญญัติที่สอง

วันรุ่งขึ้น ฮิกกินส์เชิญผู้พันไปที่อพาร์ตเมนต์ของเขาบนถนนวิมโพล เพื่อสาธิตคอลเลคชันบันทึกเสียงมากมายของเขา พิกเคอริงตกใจกับสิ่งที่ได้ยิน และกำลังจะออกจากศาสตราจารย์เมื่อมีสาวใช้เข้ามาและประกาศการมาถึงของเด็กหญิงผู้น่าสงสารคนหนึ่ง

เธอกลายเป็นสาวดอกไม้แห่งเมื่อวาน ซึ่งสวมชุดไร้สาระ เข้ามาในห้องพร้อมกับ "โต๊ะเครื่องแป้งไร้เดียงสาและกลิ่นอายของสตรีสำคัญ" และแนะนำตัวเองในชื่อเอลิซ่า ดูลิตเติ้ล ด้วยความฝันที่จะทำงานเป็นพนักงานขายในร้านขายดอกไม้ เธอขอให้อาจารย์สอนเธอให้ "แสดงออกอย่างมีการศึกษา" ไม่เช่นนั้นเธอจะต้องขายสีม่วงตามถนนไปตลอดชีวิต

ฮิกกินส์ปฏิบัติต่อคำขอของแขกว่าเป็นเหตุการณ์ที่ไร้สาระ แต่พันเอกรู้สึกตื้นตันใจกับสถานการณ์ชีวิตที่ยากลำบากของเอลิซา และชวนเพื่อนของเขามาเดิมพัน พิกเคอริงพร้อมที่จะยกย่องศาสตราจารย์ว่าเป็นครูที่ดีที่สุดในโลกและยิ่งกว่านั้นคือต้องรับภาระค่าใช้จ่ายทั้งหมดไว้กับตัวเองหากภายในหกเดือนเขาสามารถส่งต่อหญิงสาวดอกไม้สกปรก“ ให้กับดัชเชสที่แผนกต้อนรับส่วนหน้าที่สถานทูต ” ฮิกกินส์คาดว่าจะมีการทดลองที่น่าสนใจสำหรับเขาจากทุกมุมมอง จึงตกลงเดิมพัน

พระราชบัญญัติที่สาม

หลังจากหลายเดือนของการศึกษาที่ประสบผลสำเร็จ ฮิกกินส์ก็ตัดสินใจตรวจดูวอร์ดของเขา และเชิญเธอไปที่บ้านแม่ของเขาในวันต้อนรับของเธอ เพื่อตอบสนองต่อความกลัวของนางฮิกกินส์ที่จะอยู่ในท่าที่น่าอึดอัดใจ ลูกชายของเธอจึงยืนยันว่าเด็กสาวดอกไม้ “ได้รับคำสั่งอย่างเคร่งครัดให้พูดถึงสองหัวข้อเท่านั้น: สภาพอากาศและสุขภาพ”

ในขณะเดียวกัน สาวใช้รายงานการมาถึงของแขก ซึ่งในจำนวนนั้น ได้แก่ พันเอก พิกรีด นางไอน์สฟอร์ด ฮิลล์ พร้อมด้วยคลารา ลูกสาวของเธอ และเฟรดดี ลูกชาย

เอลิซาเข้ามา สร้างความโดดเด่นให้กับของขวัญเหล่านั้นด้วย “ความงามและความสง่างามของเธอ” ในตอนแรกเขาสื่อสารกับแขกด้วยวลีที่จดจำได้ "ด้วยความบริสุทธิ์ที่ไพเราะ เสียงดนตรีที่ไพเราะ" แต่ในไม่ช้า เขาก็ได้รับแรงบันดาลใจจากเอฟเฟกต์ที่เกิดขึ้น และเปลี่ยนไปใช้คำสแลงบนท้องถนนที่คุ้นเคยมากขึ้น ด้วยความต้องการที่จะกอบกู้สถานการณ์ ฮิกกินส์จึงแจ้งให้ผู้ที่อยู่ในปัจจุบันทราบว่าสิ่งเหล่านี้เป็นสำนวนทางโลกที่แปลกใหม่

หลังจากที่แขกจากไป ศาสตราจารย์และผู้พันเล่าให้นางฮิกกินส์ฟังถึงความสำเร็จของอดีตสาวดอกไม้ อย่างไรก็ตาม หญิงสาวทำให้ความเร่าร้อนของพวกเขาเย็นลง โดยชี้ให้เห็นข้อผิดพลาดที่ชัดเจนของหญิงสาว การฝึกอบรมของเอลิซ่าดำเนินต่อไปโดยคำนึงถึงข้อผิดพลาดเหล่านี้ ในขณะเดียวกัน เฟรดดี้ ฮิลล์ สาวน้อยผู้หลงใหลในความงามของหญิงสาวก็ส่งข้อความบอกรักใส่เธอ

พระราชบัญญัติที่สี่

พิกเคอริงและฮิกกินส์รู้สึกเหนื่อยแต่มีความสุขมากแบ่งปันความประทับใจในการต้อนรับครั้งล่าสุดที่สถานทูต เอลิซ่าทำตามความคาดหวังทั้งหมดโดยถ่ายทอดภาพดัชเชสได้อย่างยอดเยี่ยม ผู้พันให้คำมั่นกับเพื่อนว่างานที่เขาทำคือ “ชัยชนะอย่างสมบูรณ์” และเขายอมรับว่าเขาเป็นครูที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในยุคของเรา

อย่างไรก็ตาม เอลิซ่า “ในชุดราตรีหรูหราประดับเพชร” ไม่ได้เข้าร่วมการสนทนา เธอกังวลและรำคาญมาก เดิมพันจบลงแล้ว และเธอก็มืดมนไปหมดเกี่ยวกับอนาคตของเธอ ฮิกกินส์ไม่เข้าใจการเปลี่ยนแปลงอารมณ์ของวอร์ดในทันที แต่เมื่อตระหนักว่าเกิดอะไรขึ้น เขาก็ไม่สนใจประสบการณ์ทางอารมณ์ของเอลิซาเลย

เอลิซารู้สึกเบื่อหน่ายกับความไม่แยแสของเขาจึงออกจากบ้านที่เธออาศัยอยู่เป็นเวลาหกเดือนเพื่อเรียนรู้คำพูดที่ถูกต้องและมารยาทที่ประณีต

พระราชบัญญัติที่ห้า

เมื่อค้นพบการหายตัวไปของเอลิซา ฮิกกินส์จึงไปหาแม่ของเขา และเมื่อไม่พบลูกสาว เธอตั้งใจจะหันไปขอความช่วยเหลือจากตำรวจ นางฮิกกินส์ห้ามลูกชายของเธอโดยโต้แย้งว่าเด็กผู้หญิงคนนั้นไม่ใช่ "ขโมยหรือร่มหาย"

เอลิซ่าเข้าไปในห้องนั่งเล่น เธอ “ควบคุมตัวเองได้อย่างสมบูรณ์แบบและดำเนินชีวิตได้อย่างสบายๆ” ศาสตราจารย์พูดด้วยน้ำเสียงที่เป็นระเบียบบอกให้เธอกลับไปที่บ้านของเขาทันที ซึ่งเอลิซ่าไม่ได้สนใจเขาเลยแม้แต่น้อย

ฮิกกินส์โกรธเคืองที่ "ก้านกะหล่ำปลีเน่า" กำลังแสดงเป็นผู้หญิงที่แท้จริงต่อหน้าเขา เอลิซาแสดงความขอบคุณพันเอกพิกเคอริง ผู้สอนมารยาทและกฎเกณฑ์พฤติกรรมที่ดีของเธอในสังคม เธอบ่นกับเขาเกี่ยวกับทัศนคติที่น่าขยะแขยงต่อเธอในส่วนของฮิกกินส์ซึ่งยังคงมองว่าเธอเป็นสาวดอกไม้ที่ไม่ได้รับการศึกษาเท่านั้น

เมื่อเอลิซาและศาสตราจารย์ต้องอยู่คนเดียว ก็มีคำอธิบายเกิดขึ้นระหว่างพวกเขา เด็กผู้หญิงตำหนิเขาเรื่องความใจแข็ง ซึ่งฮิกกินส์ตรงไปตรงมาว่าเขา "ไม่ต้องการใครเลย" อย่างไรก็ตาม เขาจะคิดถึงเอลิซ่าและขอให้เธออยู่กับเขา

เอลิซ่าไปร่วมพิธีแต่งงานของพ่อและแม่เลี้ยงของเธอ ฮิกกินส์แนะนำให้เธอซื้อถุงมือ เน็คไท และชีสสำหรับใช้ที่บ้าน ซึ่งเอลิซาตอบอย่างดูถูกว่า "ซื้อเอง" และศาสตราจารย์ "ส่งเงินทอนในกระเป๋าของเขาด้วยรอยยิ้มเจ้าเล่ห์"

บทสรุป

ในละครของเขาที่เต็มไปด้วยความขัดแย้งอันดราม่า เบนาร์ด ชอว์หยิบยกประเด็นความไม่เท่าเทียมกันทางสังคม วิธีเอาชนะมัน และผลที่ตามมาตามมา

ทดสอบการเล่น

ตรวจสอบการท่องจำเนื้อหาสรุปด้วยแบบทดสอบ:

การบอกคะแนนซ้ำ

คะแนนเฉลี่ย: 4.2. คะแนนรวมที่ได้รับ: 262

George Bernard Shaw (1856-1950) นักเขียนบทละคร นักปรัชญา นักเขียนร้อยแก้วชาวไอริช และนักเขียนบทละครที่มีชื่อเสียงที่สุด รองจากเช็คสเปียร์ เขียนเป็นภาษาอังกฤษ

เบอร์นาร์ด ชอว์มีอารมณ์ขันมาก ผู้เขียนพูดเกี่ยวกับตัวเอง:“ วิธีเล่าเรื่องตลกของฉันคือการบอกความจริง ไม่มีอะไรตลกในโลกนี้«.

ชอว์ได้รับคำแนะนำจากประสบการณ์ที่สร้างสรรค์ของอิบเซ่น เขาให้ความสำคัญกับการแสดงละครของเขาเป็นอย่างมาก และในช่วงเริ่มต้นอาชีพสร้างสรรค์ของเขาส่วนใหญ่ก็ทำตามตัวอย่างของเขา เช่นเดียวกับอิบเซ่น ชอว์ใช้เวทีเพื่อส่งเสริมมุมมองทางสังคมและศีลธรรมของเขา เติมเต็มบทละครของเขาด้วยการถกเถียงที่เฉียบคมและเข้มข้น อย่างไรก็ตาม เขาไม่เพียงแต่ตั้งคำถามเช่นเดียวกับ Ibsen เท่านั้น แต่ยังพยายามตอบคำถามและตอบในฐานะนักเขียนที่เต็มไปด้วยการมองโลกในแง่ดีทางประวัติศาสตร์ ตามที่ B. Brecht กล่าวในบทละครของ Shaw “ความเชื่อในความเป็นไปได้อันไม่มีที่สิ้นสุดของมนุษยชาติบนเส้นทางสู่การพัฒนามีบทบาทชี้ขาด”

เส้นทางสร้างสรรค์ของ Shaw นักเขียนบทละครเริ่มต้นขึ้นในช่วงทศวรรษที่ 1890 ละครเรื่องแรกของชอว์เรื่อง “The Widower’s House” (พ.ศ. 2435) ก็จัดแสดงที่ Independent Theatre ซึ่งเป็นจุดเริ่มต้นของ “ละครเรื่องใหม่” ในอังกฤษ ตามมาด้วย "Red Tape" (พ.ศ. 2436) และ "Mrs. Warren's Profession" (พ.ศ. 2436-2437) ซึ่งร่วมกับ "Widower's Houses" ก่อให้เกิดวงจรของ "บทละครอันไม่พึงประสงค์" บทละครในรอบถัดไป "Pleasant Plays" มีการเสียดสีอย่างรุนแรง: "Arms and Man" (1894), "Candida" (1894), "The Chosen One of Fate" (1895), "Wait and see" (พ.ศ. 2438-2439)

ในปี 1901 ชอว์ได้ตีพิมพ์ละครชุดใหม่ Plays for the Puritans ซึ่งรวมถึง The Devil's Disciple (1896-1897), Caesar and Cleopatra (1898) และ The Address of Captain Brassbound (1899) ไม่ว่าชอว์จะพูดถึงหัวข้อใดก็ตาม ไม่ว่าจะเป็นใน “ซีซาร์และคลีโอพัตรา” อดีตอันห่างไกลของมนุษยชาติ หรือใน “The Address of Captain Brassbound” นโยบายอาณานิคมของอังกฤษ ความสนใจของเขามักจะมุ่งไปที่สิ่งที่เร่งด่วนที่สุดเสมอ ปัญหาในยุคของเรา

อิบเซ่นพรรณนาถึงชีวิตโดยเน้นโทนมืดมนและโศกเศร้า การแสดงนี้ดูน่าสนใจแม้ว่าจะค่อนข้างจริงจังก็ตาม เขามีทัศนคติเชิงลบต่อโศกนาฏกรรมและต่อต้านหลักคำสอนเรื่องท้อง ตามคำกล่าวของ Shaw บุคคลไม่ควรทนทุกข์ทรมานซึ่งทำให้เขาขาด "ความสามารถในการค้นพบแก่นแท้ของชีวิต ปลุกความคิด และปลูกฝังความรู้สึก" Shaw ยกย่องการแสดงตลกอย่างสูง โดยเรียกสิ่งนี้ว่า "รูปแบบศิลปะที่ประณีตที่สุด" ในงานของอิบเซ่น ตามที่ชอว์กล่าวไว้ มันถูกแปลงเป็นโศกนาฏกรรม “ให้กลายเป็นประเภทที่สูงกว่าตลกเสียอีก” ตามคำกล่าวของ Shaw โดยการปฏิเสธความทุกข์ทรมานทำให้ผู้ชมมีทัศนคติที่สมเหตุสมผลและมีสติต่อโลกรอบตัวเขา

อย่างไรก็ตาม Shaw มักจะชอบการแสดงตลกมากกว่าโศกนาฏกรรม โดยมักไม่อยู่ในขอบเขตของประเภทการแสดงตลกประเภทใดประเภทหนึ่งในการฝึกฝนทางศิลปะของเขา การ์ตูนในบทละครของเขาอยู่ร่วมกับโศกนาฏกรรมได้อย่างง่ายดาย ตลกที่สะท้อนชีวิตอย่างจริงจัง

“นักสัจนิยมคือผู้ที่ดำเนินชีวิตตามลำพังตามความคิดของเขาเกี่ยวกับอดีต”

สำหรับชอว์ การต่อสู้เพื่อสังคมใหม่มีความเชื่อมโยงอย่างแยกไม่ออกกับการต่อสู้เพื่อละครเรื่องใหม่ ซึ่งอาจก่อให้เกิดคำถามเร่งด่วนเกี่ยวกับเวลาของเราแก่ผู้อ่าน ซึ่งอาจฉีกหน้ากากและผ้าคลุมชีวิตทางสังคมทั้งหมดออก เมื่อบี. ชอว์ ซึ่งเริ่มแรกในฐานะนักวิจารณ์และต่อมาในฐานะนักเขียนบทละคร กำหนดการปิดล้อมละครในศตวรรษที่ 19 อย่างเป็นระบบ เขาต้องต่อสู้กับแบบแผนการวิจารณ์ละครที่เลวร้ายที่สุดในปัจจุบันในยุคนั้น โดยเชื่อว่าความจริงจังทางสติปัญญาไม่มีที่ยืน บนเวที โรงละครเป็นรูปแบบหนึ่งของความบันเทิงผิวเผิน และนักเขียนบทละครคือบุคคลที่มีหน้าที่ทำขนมหวานที่เป็นอันตรายจากอารมณ์ราคาถูก

ในท้ายที่สุด การปิดล้อมก็ประสบความสำเร็จ ความจริงจังทางสติปัญญามีชัยเหนือมุมมองของร้านขายลูกกวาดของโรงละคร และแม้แต่ผู้สนับสนุนก็ถูกบังคับให้แสดงท่าทีเป็นปัญญาชน และในปี 1918 ชอว์ก็เขียนว่า: “เหตุใดจึงต้องใช้สงครามครั้งใหญ่เพื่อทำให้ผู้คนต้องการ ผลงานของฉันเหรอ? -

ชอว์ตั้งใจที่จะสร้างฮีโร่เชิงบวก - นักสัจนิยม เขามองเห็นภารกิจอย่างหนึ่งในการสร้างสรรค์ละครของเขาในการสร้างภาพลักษณ์ของ "นักสัจนิยม" ที่ใช้งานได้จริง ยับยั้งชั่งใจ และเลือดเย็น การแสดงพยายามทำให้ผู้ชมเกิดความหงุดหงิด โกรธอยู่เสมอและทุกที่ โดยใช้วิธีแบบไม่เป็นทางการ

เขาไม่เคยเป็นนักอุดมคตินิยม - ข้อเสนอของเขาไม่ใช่นักรักสงบ แต่มีลักษณะที่เป็นประโยชน์อย่างแท้จริงและตามคำให้การของผู้ร่วมสมัยของเขานั้นใช้ได้จริงมาก

ใน “อาชีพของนางวอร์เรน” ชอว์สรุปแนวคิดของเขาเกี่ยวกับตำแหน่งที่แท้จริงของผู้หญิงในสังคมโดยกล่าวว่าสังคมควรได้รับการจัดในลักษณะที่ชายและหญิงทุกคนสามารถเลี้ยงตัวเองได้โดยใช้แรงงานของตนโดยไม่ต้องแลกกับ ความรักและความเชื่อ ใน “ซีซาร์และคลีโอพัตรา” ชอว์เสนอมุมมองประวัติศาสตร์ของตัวเอง สงบ มีเหตุผล น่าขัน ไม่ถูกล่ามโซ่จนตายจนถึงรอยแตกที่ประตูห้องนอนของราชวงศ์

พื้นฐานของวิธีการทางศิลปะของเบอร์นาร์ดชอว์คือความขัดแย้งในฐานะวิธีการโค่นล้มลัทธิคัมภีร์และอคติ (Androcles and the Lion, 1913, Pygmalion, 1913), แนวคิดดั้งเดิม (บทละครทางประวัติศาสตร์ Caesar และ Cleopatra, 1901, Pentalogy Back to Methuselah , 1918-20 , "นักบุญโจน", 2466)

ชาวไอริชโดยกำเนิด Shaw กล่าวถึงปัญหาเฉียบพลันที่เกี่ยวข้องกับความสัมพันธ์ระหว่างอังกฤษกับ "เกาะอื่นของ John Bull" ในงานของเขาซ้ำแล้วซ้ำเล่าตามชื่อบทละครของเขา (1904) อย่างไรก็ตาม เขาออกจากบ้านเกิดไปตลอดกาลตั้งแต่ยังเป็นเด็กวัยยี่สิบปี ในลอนดอน ชอว์มีความสัมพันธ์ใกล้ชิดกับสมาชิกของเฟเบียนโซไซตี้ โดยแบ่งปันแผนการปฏิรูปโดยมีเป้าหมายในการเปลี่ยนแปลงไปสู่ลัทธิสังคมนิยมอย่างค่อยเป็นค่อยไป

ละครสมัยใหม่ควรจะกระตุ้นการตอบสนองโดยตรงจากผู้ชม โดยคำนึงถึงสถานการณ์จากประสบการณ์ชีวิตของพวกเขาเอง และกระตุ้นให้เกิดการอภิปรายที่จะไปไกลกว่าแต่ละกรณีที่แสดงบนเวที การปะทะกันของละครเรื่องนี้ ตรงกันข้ามกับของเชกสเปียร์ที่เบอร์นาร์ด ชอว์ถือว่าล้าสมัย ควรมีลักษณะเป็นการกล่าวหาทางปัญญาหรือทางสังคม โดยเน้นที่ประเด็นเฉพาะ และตัวละครมีความสำคัญไม่มากนักสำหรับความซับซ้อนทางจิตวิทยาเช่นเดียวกับลักษณะเฉพาะของพวกเขา แสดงให้เห็นอย่างเต็มที่และชัดเจน

ปัญหาหลักที่ชอว์แก้ไขอย่างชำนาญใน Pygmalion คือคำถามที่ว่า “มนุษย์เป็นสิ่งมีชีวิตที่เปลี่ยนแปลงได้หรือไม่” สถานการณ์ในละครเรื่องนี้ได้รับการสรุปโดยข้อเท็จจริงที่ว่าหญิงสาวจากฝั่งตะวันออกของลอนดอนที่มีลักษณะนิสัยของเด็กข้างถนนกลายเป็นผู้หญิงที่มีลักษณะนิสัยของสตรีสังคมชั้นสูง เพื่อแสดงให้เห็นว่าคน ๆ หนึ่งสามารถเปลี่ยนแปลงได้อย่างรุนแรงเพียงใด ชอว์จึงเลือกที่จะย้ายจากจุดหนึ่งไปอีกจุดหนึ่ง หากการเปลี่ยนแปลงที่รุนแรงในบุคคลนั้นเป็นไปได้ในเวลาอันสั้น ผู้ชมจะต้องบอกตัวเองว่าการเปลี่ยนแปลงอื่นใดในมนุษย์ก็เป็นไปได้

คำถามสำคัญที่สองของบทละครคือคำพูดส่งผลต่อชีวิตมนุษย์มากน้อยเพียงใด การออกเสียงที่ถูกต้องให้อะไรแก่บุคคล? การเรียนรู้ที่จะพูดอย่างถูกต้องเพียงพอที่จะเปลี่ยนตำแหน่งทางสังคมของคุณหรือไม่? สิ่งที่ศาสตราจารย์ฮิกกินส์คิดเกี่ยวกับเรื่องนี้: “แต่ถ้าคุณรู้ว่าการรับคนๆ หนึ่งนั้นน่าสนใจแค่ไหน และโดยการสอนให้เขาพูดแตกต่างไปจากที่เคยพูดก่อนหน้านี้ ก็ทำให้เขากลายเป็นสิ่งมีชีวิตใหม่ที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง ท้ายที่สุดแล้ว นี่หมายถึงการทำลายอ่าวที่แยกชนชั้นออกจากชนชั้น และจิตวิญญาณจากจิตวิญญาณ”

ชอว์อาจเป็นคนแรกที่ตระหนักถึงอำนาจทุกอย่างของภาษาในสังคม ซึ่งเป็นบทบาททางสังคมที่โดดเด่นของภาษา ซึ่งจิตวิเคราะห์พูดถึงทางอ้อมในปีเดียวกันนั้น

ไม่ต้องสงสัยเลยว่า Pygmalion เป็นละครที่ได้รับความนิยมมากที่สุดของ B. Shaw ในนั้น ผู้เขียนได้แสดงให้เราเห็นถึงโศกนาฏกรรมของเด็กสาวยากจนที่รู้จักความยากจน จู่ๆ ก็พบว่าตัวเองอยู่ท่ามกลางสังคมชั้นสูง กลายเป็นผู้หญิงที่แท้จริง ตกหลุมรักผู้ชายที่ช่วยให้เธอลุกขึ้นยืน และผู้ที่ถูกบังคับให้ทำ ยอมแพ้ทั้งหมดนี้เพราะความภาคภูมิใจในตัวเธอตื่นขึ้น และเธอก็ตระหนักว่าคนที่เธอรักกำลังปฏิเสธเธอ

ละครเรื่อง "Pygmalion" ทำให้ฉันประทับใจมาก โดยเฉพาะชะตากรรมของตัวละครหลัก ทักษะที่บี. ชอว์แสดงให้เราเห็นถึงจิตวิทยาของผู้คนตลอดจนปัญหาสำคัญทั้งหมดของสังคมที่เขาอาศัยอยู่จะไม่ปล่อยให้ใครเฉยเลย

บทละครทั้งหมดของชอว์ตอบสนองข้อกำหนดที่สำคัญของเบรชต์สำหรับโรงละครสมัยใหม่ กล่าวคือ โรงละครควรมุ่งมั่นที่จะ "พรรณนาถึงธรรมชาติของมนุษย์ว่าเปลี่ยนแปลงได้และขึ้นอยู่กับชนชั้น ขอบเขตที่ชอว์สนใจในความเชื่อมโยงระหว่างตัวละครและตำแหน่งทางสังคมได้รับการพิสูจน์โดยเฉพาะอย่างยิ่งจากข้อเท็จจริงที่ว่าเขายังทำให้การปรับโครงสร้างตัวละครใหม่อย่างสิ้นเชิงเป็นธีมหลักของละครเรื่อง Pygmalion

หลังจากความสำเร็จที่โดดเด่นของละครและละครเพลงเรื่อง My Fair Lady ที่สร้างจากเรื่องนี้ เรื่องราวของ Eliza ผู้ซึ่งต้องขอบคุณศาสตราจารย์ด้านสัทศาสตร์ฮิกกินส์ที่เปลี่ยนจากสาวข้างถนนมาเป็นผู้หญิงในสังคมปัจจุบันอาจเป็นที่รู้จักดีกว่าชาวกรีก ตำนาน.

มนุษย์ถูกสร้างขึ้นโดยมนุษย์ นั่นคือบทเรียนจากบทละครที่ "สอนอย่างเข้มข้นและจงใจ" ของชอว์เอง นี่เป็นบทเรียนที่ Brecht เรียกร้องโดยเรียกร้องให้ "การสร้างร่างหนึ่งควรดำเนินการขึ้นอยู่กับการสร้างอีกร่างหนึ่งเพราะในชีวิตเราสร้างรูปร่างซึ่งกันและกัน"

มีความเห็นในหมู่นักวิจารณ์วรรณกรรมว่าบทละครของชอว์ มากกว่าบทละครของนักเขียนบทละครคนอื่นๆ ส่งเสริมแนวคิดทางการเมืองบางอย่าง หลักคำสอนเรื่องการเปลี่ยนแปลงได้ของธรรมชาติของมนุษย์และการพึ่งพาการเข้าร่วมทางชนชั้นนั้นไม่มีอะไรมากไปกว่าหลักคำสอนเรื่องความมุ่งมั่นทางสังคมของปัจเจกบุคคล ละครเรื่อง “Pygmalion” เป็นหนังสือเรียนที่ดีที่กล่าวถึงปัญหาของการกำหนด (การกำหนดคือหลักคำสอนของการกำหนดเบื้องต้นของกระบวนการทั้งหมดที่เกิดขึ้นในโลก รวมถึงกระบวนการทั้งหมดของชีวิตมนุษย์) แม้แต่ผู้เขียนเองยังถือว่ามันเป็น "บทละครการสอนที่โดดเด่น"

ปัญหาหลักที่ชอว์แก้ไขอย่างชำนาญใน Pygmalion คือคำถามที่ว่า “มนุษย์เป็นสิ่งมีชีวิตที่เปลี่ยนแปลงได้หรือไม่” ตำแหน่งในละครนี้ได้รับการสรุปโดยข้อเท็จจริงที่ว่าหญิงสาวจากฝั่งตะวันออกของลอนดอนที่มีลักษณะนิสัยของเด็กข้างถนนกลายเป็นผู้หญิงที่มีลักษณะนิสัยของผู้หญิงในสังคมชั้นสูงเพื่อแสดงให้เห็นว่าคน ๆ หนึ่งสามารถทำได้อย่างสุดซึ้ง เมื่อมีการเปลี่ยนแปลง ชอว์จึงเลือกที่จะย้ายจากจุดหนึ่งไปอีกจุดหนึ่ง หากการเปลี่ยนแปลงที่รุนแรงในบุคคลนั้นเป็นไปได้ในเวลาอันสั้น ผู้ชมจะต้องบอกตัวเองว่าการเปลี่ยนแปลงอื่นใดในมนุษย์ก็เป็นไปได้ คำถามสำคัญที่สองของบทละครคือคำพูดส่งผลต่อชีวิตมนุษย์มากน้อยเพียงใด การออกเสียงที่ถูกต้องให้อะไรแก่บุคคล? การเรียนรู้ที่จะพูดอย่างถูกต้องเพียงพอที่จะเปลี่ยนตำแหน่งทางสังคมของคุณหรือไม่? นี่คือสิ่งที่ศาสตราจารย์ฮิกกินส์คิดเกี่ยวกับเรื่องนี้: “ แต่ถ้าคุณรู้ว่าการรับบุคคลนั้นน่าสนใจเพียงใดและสอนให้เขาพูดแตกต่างจากที่เขาพูดเมื่อก่อนก็ทำให้เขากลายเป็นสิ่งมีชีวิตใหม่ที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง ท้ายที่สุดแล้ว นี่หมายถึงการทำลายเหวที่แยกชนชั้นออกจากชนชั้น และจิตวิญญาณจากจิตวิญญาณ«.

ดังที่แสดงและเน้นย้ำอยู่เสมอในบทละคร ภาษาถิ่นของลอนดอนตะวันออกไม่เข้ากับแก่นแท้ของสตรี เช่นเดียวกับภาษาของสตรีก็ไม่สามารถเชื่อมโยงกับแก่นแท้ของสาวดอกไม้ธรรมดา ๆ จากพื้นที่ลอนดอนตะวันออกได้ เมื่อเอลิซาลืมภาษาของโลกเก่าของเธอ ทางกลับไปที่นั่นก็ปิดลงสำหรับเธอ ดังนั้นการแตกหักกับอดีตจึงถือเป็นที่สิ้นสุด ในระหว่างที่เล่น Eliza เองก็ตระหนักถึงเรื่องนี้อย่างชัดเจน นี่คือสิ่งที่เธอบอกพิกเคอริง: “ เมื่อคืน ขณะที่ฉันกำลังเดินไปตามถนน มีผู้หญิงคนหนึ่งพูดกับฉัน ฉันอยากจะตอบเธอแบบเก่า แต่ก็ไม่มีอะไรได้ผลสำหรับฉัน«.

เบอร์นาร์ด ชอว์ให้ความสำคัญกับปัญหาด้านภาษาเป็นอย่างมาก บทละครมีภารกิจสำคัญ: Shaw ต้องการดึงดูดความสนใจของสาธารณชนชาวอังกฤษให้เข้ากับประเด็นเรื่องการออกเสียง เขาสนับสนุนการสร้างตัวอักษรใหม่ที่จะสอดคล้องกับเสียงของภาษาอังกฤษมากกว่าตัวอักษรในปัจจุบัน และซึ่งจะทำให้เด็กและชาวต่างชาติเรียนรู้ภาษานี้ได้ง่ายขึ้น ชอว์กลับมาที่ปัญหานี้หลายครั้งตลอดชีวิตของเขา และตามความประสงค์ของเขา เขาเหลือเงินก้อนใหญ่ไว้สำหรับการวิจัยที่มุ่งสร้างตัวอักษรภาษาอังกฤษตัวใหม่ การศึกษาเหล่านี้ยังคงดำเนินต่อไปจนถึงทุกวันนี้และเมื่อไม่กี่ปีที่ผ่านมาบทละคร "Androcles and the Lion" ได้รับการตีพิมพ์โดยพิมพ์ด้วยตัวอักษรใหม่ซึ่งได้รับการเลือกโดยคณะกรรมการพิเศษจากตัวเลือกทั้งหมดที่เสนอเพื่อรับรางวัล ชอว์อาจเป็นคนแรกที่ตระหนักถึงอำนาจทุกอย่างของภาษาในสังคม ซึ่งเป็นบทบาททางสังคมที่โดดเด่นของภาษา ซึ่งจิตวิเคราะห์พูดถึงทางอ้อมในปีเดียวกันนั้น ชอว์เป็นผู้พูดสิ่งนี้ในโปสเตอร์ที่เรียบเรียง แต่ก็น่าหลงใหลไม่น้อยไปกว่า "Pygmalion" ศาสตราจารย์ฮิกกินส์ แม้จะอยู่ในสาขาเฉพาะทางที่แคบ แต่ก็ยังเหนือกว่าโครงสร้างนิยมและหลังโครงสร้างนิยม ซึ่งในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษจะทำให้แนวคิดเกี่ยวกับ "วาทกรรม" และ "การปฏิบัติทางภาษาแบบเผด็จการ" เป็นแก่นกลางของพวกเขา

ใน Pygmalion ชอว์ได้รวมประเด็นที่น่ากังวลไม่แพ้กันสองประเด็น: ปัญหาความไม่เท่าเทียมกันทางสังคมและปัญหาของภาษาอังกฤษคลาสสิก เขาเชื่อว่าสาระสำคัญทางสังคมของบุคคลแสดงออกมาในส่วนต่างๆ ของภาษา: ในด้านสัทศาสตร์ ไวยากรณ์ และคำศัพท์ ในขณะที่ Eliza เปล่งเสียงสระเช่น "ay - ay-ay - ou - oh" เธอก็ไม่มีโอกาสที่จะออกจากสถานการณ์ถนนตามที่ฮิกกินส์ระบุไว้อย่างถูกต้อง ดังนั้นความพยายามทั้งหมดของเขาจึงมุ่งไปที่การเปลี่ยนเสียงคำพูดของเธอ การที่ไวยากรณ์และคำศัพท์ในภาษาของมนุษย์มีความสำคัญไม่น้อยในแง่นี้ แสดงให้เห็นได้จากความล้มเหลวครั้งใหญ่ครั้งแรกของนักสัทศาสตร์ทั้งสองในความพยายามในการศึกษาใหม่ แม้ว่าสระและพยัญชนะของ Eliza จะยอดเยี่ยม แต่ความพยายามที่จะแนะนำเธอเข้าสู่สังคมเมื่อผู้หญิงล้มเหลว คำพูดของเอลิซ่า: " แต่หมวกฟางใบใหม่ของเธอที่ฉันควรจะได้อยู่ที่ไหน? ขโมย! ก็เลยบอกว่าใครขโมยหมวกก็ฆ่าป้าเหมือนกัน” - แม้จะมีการออกเสียงและน้ำเสียงที่ยอดเยี่ยมก็ไม่ใช่ภาษาอังกฤษสำหรับสุภาพสตรีและสุภาพบุรุษ

ฮิกกินส์ยอมรับว่านอกจากการออกเสียงแบบใหม่แล้ว เอลิซ่ายังต้องเรียนรู้ไวยากรณ์และคำศัพท์ใหม่อีกด้วย และพร้อมกับพวกเขาด้วยวัฒนธรรมใหม่ แต่ภาษาไม่ใช่เพียงการแสดงออกของมนุษย์เท่านั้น การออกไปพบนางฮิกกินส์มีข้อเสียเพียงข้อเดียวคือเอลิซ่าไม่รู้ว่าเขาพูดอะไรในสังคมในภาษานี้ “พิคเคอริงยังตระหนักด้วยว่าการที่เอไลซามีการออกเสียง ไวยากรณ์ และคำศัพท์แบบสุภาพสตรีนั้นไม่เพียงพอ เธอยังคงต้องพัฒนาลักษณะความสนใจของผู้หญิง ตราบใดที่จิตใจและจิตใจของเธอเต็มไปด้วยปัญหาในโลกเก่าของเธอ - การฆาตกรรมบนหมวกฟางและผลประโยชน์ของจินที่มีต่ออารมณ์ของพ่อเธอ - เธอไม่สามารถกลายเป็นผู้หญิงได้แม้ว่าภาษาของเธอจะแยกไม่ออกจากภาษาก็ตาม ของผู้หญิงคนหนึ่ง วิทยานิพนธ์เรื่องหนึ่งระบุว่าตัวละครของมนุษย์ถูกกำหนดโดยความสัมพันธ์ทางบุคลิกภาพทั้งหมด ความสัมพันธ์ทางภาษาเป็นเพียงส่วนหนึ่งของมันเท่านั้น ในบทละคร วิทยานิพนธ์ฉบับนี้มีความชัดเจนจากการที่เอลิซ่าได้เรียนรู้กฎเกณฑ์ของพฤติกรรมพร้อมกับการเรียนภาษาด้วย ด้วยเหตุนี้ ฮิกกินส์จึงอธิบายให้เธอฟังไม่เพียงแต่วิธีการพูดภาษาของผู้หญิงคนนั้นเท่านั้น แต่ยังรวมถึงวิธีการใช้ผ้าเช็ดหน้าด้วย

หากเอลิซาไม่รู้วิธีใช้ผ้าเช็ดหน้า และหากเธอไม่ยอมอาบน้ำ ผู้ชมก็ควรจะเข้าใจได้ว่าการเปลี่ยนแปลงในตัวเธอต้องอาศัยการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมในแต่ละวันด้วย ความสัมพันธ์พิเศษทางภาษาของคนในชั้นเรียนที่แตกต่างกัน ดังนั้นวิทยานิพนธ์จึงกล่าวไป ไม่แตกต่างไปจากคำพูดของพวกเขาในรูปแบบและเนื้อหา

จำนวนทั้งสิ้นของพฤติกรรม ได้แก่ รูปแบบและเนื้อหาของคำพูด วิธีการตัดสินและความคิด การกระทำที่เป็นนิสัย และปฏิกิริยาทั่วไปของผู้คนจะถูกปรับให้เข้ากับสภาพของสภาพแวดล้อมของพวกเขา ความเป็นอัตนัยและโลกวัตถุประสงค์สอดคล้องกันและแทรกซึมซึ่งกันและกัน ผู้เขียนจำเป็นต้องใช้ค่าใช้จ่ายจำนวนมากในการแสดงละครเพื่อโน้มน้าวใจผู้ชมทุกคน ชอว์พบวิธีการรักษานี้โดยการประยุกต์ใช้เอฟเฟกต์แปลกแยกอย่างเป็นระบบ โดยบังคับให้ตัวละครของเขาแสดงเป็นครั้งคราวในสภาพแวดล้อมที่ต่างประเทศ จากนั้นจึงค่อย ๆ นำพวกเขากลับไปสู่สภาพแวดล้อมของตัวเอง สร้างความประทับใจที่ผิด ๆ ในตอนแรกอย่างเชี่ยวชาญเกี่ยวกับธรรมชาติที่แท้จริงของพวกเขา . จากนั้นความประทับใจนี้จะค่อยๆเปลี่ยนไปอย่างเป็นระบบ “การแสดงออก” ตัวละครของเอลิซาในสภาพแวดล้อมที่ต่างประเทศส่งผลให้เธอดูเข้าใจยาก น่ารังเกียจ คลุมเครือ และแปลกสำหรับสุภาพสตรีและสุภาพบุรุษในกลุ่มผู้ชม ความประทับใจนี้เพิ่มมากขึ้นจากปฏิกิริยาของสุภาพสตรีและสุภาพบุรุษบนเวที

ด้วยเหตุนี้ ชอว์จึงทำให้นางไอน์สฟอร์ด ฮิลล์กังวลอย่างเห็นได้ชัดเมื่อเธอมองดูสาวดอกไม้ที่เธอไม่รู้จักเรียกเฟรดดี้ลูกชายของเธอว่า “เพื่อนรัก” ระหว่างมีโอกาสพบกันบนถนน “การสิ้นสุดขององก์แรกคือจุดเริ่มต้นของ “กระบวนการศึกษาใหม่” ของผู้ชมที่มีอคติ ดูเหมือนว่าจะระบุเฉพาะสถานการณ์บรรเทาทุกข์ที่ต้องนำมาพิจารณาในการตัดสินลงโทษผู้ถูกกล่าวหาเอลิซ่า ข้อพิสูจน์ถึงความบริสุทธิ์ของเอลิซ่าจะได้รับในการแสดงครั้งต่อไปผ่านการแปลงร่างเป็นสุภาพสตรีเท่านั้น ใครก็ตามที่เชื่อจริงๆ ว่าเอลิซ่าหมกมุ่นอยู่กับความต่ำต้อยหรือการทุจริตโดยกำเนิด และไม่สามารถตีความคำอธิบายของสภาพแวดล้อมได้อย่างถูกต้องเมื่อสิ้นสุดการแสดงภาคแรก จะต้องลืมตาดูการแสดงที่มั่นใจในตนเองและภาคภูมิใจของ เปลี่ยนแปลงเอลิซ่า” ขอบเขตที่ Shaw คำนึงถึงอคติเมื่อให้ความรู้แก่ผู้อ่านและผู้ชมของเขาอีกครั้งสามารถแสดงให้เห็นได้จากตัวอย่างมากมาย

ดังที่เราทราบ ความคิดเห็นที่แพร่หลายของสุภาพบุรุษผู้มั่งคั่งหลายคนก็คือชาวอีสต์เอนด์ต้องถูกตำหนิสำหรับความยากจนของพวกเขา เพราะพวกเขาไม่รู้ว่าจะ "รักษา" อย่างไร แม้ว่าพวกเขาเช่นเดียวกับ Eliza ในโคเวนท์การ์เดนจะโลภมากเพื่อเงิน แต่เพียงเพื่อว่าในโอกาสแรกพวกเขาจึงใช้มันอย่างสิ้นเปลืองกับสิ่งที่ไม่จำเป็นจริงๆอีกครั้ง พวกเขาไม่มีความคิดเลยเกี่ยวกับการใช้เงินอย่างชาญฉลาด เช่น การศึกษาสายอาชีพ รายการนี้พยายามเน้นย้ำอคตินี้และเรื่องอื่นๆ ก่อน เอลิซาแทบไม่ได้รับเงินเลยยอมให้ตัวเองนั่งแท็กซี่กลับบ้านได้แล้ว แต่ทันใดนั้นคำอธิบายเกี่ยวกับทัศนคติที่แท้จริงของเอลิซาที่มีต่อเงินก็เริ่มต้นขึ้น วันรุ่งขึ้นเธอก็รีบใช้ไปกับการศึกษาของเธอเอง “หากมนุษย์ถูกกำหนดเงื่อนไขโดยสภาพแวดล้อม และหากวัตถุประสงค์ที่เป็นอยู่และเงื่อนไขวัตถุประสงค์สอดคล้องกัน การเปลี่ยนแปลงของสิ่งมีชีวิตจะเป็นไปได้โดยการแทนที่สภาพแวดล้อมหรือเปลี่ยนแปลงสิ่งแวดล้อมเท่านั้น วิทยานิพนธ์ในละครเรื่อง “Pygmalion” นี้ได้รับการสรุปอย่างเป็นรูปธรรมจากข้อเท็จจริงที่ว่าเพื่อสร้างความเป็นไปได้ในการเปลี่ยนแปลงของเอลิซา เธอจึงถูกแยกออกจากโลกเก่าโดยสิ้นเชิงและย้ายไปยังโลกใหม่” ฮิกกินส์สั่งอาบน้ำให้เอลิซาเป็นอิสระจากมรดกของเธอ ซึ่งเป็นมาตรการแรกในแผนการศึกษาใหม่ของเขา
อีสต์เอนด์.

ชุดเก่าซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของสภาพแวดล้อมเก่าที่อยู่ใกล้ร่างกายที่สุดไม่ได้ถูกทิ้งไว้เฉยๆ แต่กลับถูกเผา แม้แต่อนุภาคเล็กๆ ของโลกเก่าก็ไม่ควรเชื่อมโยงเอลิซากับเขา หากมีใครคิดอย่างจริงจังเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงของเธอ เพื่อแสดงให้เห็นสิ่งนี้ Shaw ได้แนะนำเหตุการณ์ที่ให้ความรู้เป็นพิเศษอีกเหตุการณ์หนึ่ง

ในตอนท้ายของละคร เมื่อเอลิซากลายเป็นผู้หญิงในที่สุด พ่อของเธอก็ปรากฏตัวขึ้น โดยไม่คาดคิด มีการทดสอบเกิดขึ้นเพื่อตอบคำถามว่าฮิกกินส์คิดถูกหรือไม่ในการพิจารณาว่าการกลับมาสู่ชีวิตเดิมของเอลิซาเป็นไปได้หรือไม่: (ดูลิตเติ้ลปรากฏขึ้นที่หน้าต่างกลาง เขามองฮิกกินส์อย่างตำหนิและสมศักดิ์ศรี แล้วเดินเข้าไปหาลูกสาวของเขาซึ่งนั่งอยู่อย่างเงียบๆ โดยที่เธอหันกลับไปทางหน้าต่างจึงไม่เห็นเขา) พิกเคอริง เขาไม่มีทางแก้ไขได้ เอลิซ่า แต่คุณจะไม่เลื่อนใช่ไหม? เอลิซ่า. เลขที่ ไม่อีกแล้ว. ฉันเรียนรู้บทเรียนของฉันได้ดี ตอนนี้ฉันไม่สามารถทำเสียงแบบเดิมได้อีกต่อไป แม้ว่าฉันจะต้องการก็ตาม (ดูลิตเติ้ลวางมือบนไหล่ของเธอจากด้านหลัง เธอวางงานปักลง มองไปรอบๆ และเมื่อเห็นความสง่างามของพ่อของเธอ การควบคุมตนเองของเธอก็หายไปทันที) โอ้! ฮิกกินส์ (ชัยชนะ) ใช่! อย่างแน่นอน! โอ้ยๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆ! โอ้ยๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆ! ชัยชนะ! ชัยชนะ!".

การติดต่อกับเพียงส่วนหนึ่งของโลกเก่าของเธอเพียงเล็กน้อยก็เปลี่ยนความสงวนและดูเหมือนพร้อมที่จะรับพฤติกรรมอันประณีตของผู้หญิงอีกครั้งหนึ่งให้กลายเป็นเด็กข้างถนนที่ไม่เพียงแต่ตอบสนองเหมือนเมื่อก่อนเท่านั้น แต่ยังทำให้เธอประหลาดใจอีกด้วยที่สามารถพูดได้อีกครั้งว่า ดูเหมือนเสียงถนนที่ถูกลืมไปแล้ว เนื่องจากการเน้นย้ำถึงอิทธิพลของสภาพแวดล้อมอย่างระมัดระวัง ผู้ชมจึงอาจเกิดความรู้สึกผิดๆ ได้ง่ายว่าตัวละครในโลกของฮีโร่ของชอว์ถูกจำกัดโดยอิทธิพลของสภาพแวดล้อมโดยสิ้นเชิง

เพื่อป้องกันข้อผิดพลาดที่ไม่พึงประสงค์นี้ Shaw ด้วยความเอาใจใส่และถี่ถ้วนเท่าเทียมได้นำเสนอวิทยานิพนธ์โต้แย้งเกี่ยวกับการดำรงอยู่ของความสามารถตามธรรมชาติและความสำคัญของความสามารถเหล่านี้ต่อลักษณะของแต่ละบุคคลในบทละครของเขา ตำแหน่งนี้แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนในตัวละครหลักทั้งสี่ของละครเรื่องนี้ ได้แก่ เอไลซา ฮิกกินส์ ดูลิตเติ้ล และพิกเคอริง "พิกเมเลี่ยน"- นี่เป็นการเยาะเย้ยของแฟน ๆ ของ "เลือดสีฟ้า" ... บทละครของฉันแต่ละคนเป็นก้อนหินที่ฉันขว้างไปที่หน้าต่างแห่งความเจริญรุ่งเรืองของวิคตอเรียน”- นี่คือวิธีที่ผู้เขียนพูดถึงบทละครของเขาเอง

เป็นสิ่งสำคัญสำหรับชอว์ที่จะต้องแสดงให้เห็นว่าคุณสมบัติทั้งหมดของเอลิซาที่เธอเปิดเผยในฐานะผู้หญิงนั้นสามารถพบได้ในสาวดอกไม้อยู่แล้วตามความสามารถตามธรรมชาติ หรือคุณสมบัติของสาวดอกไม้นั้นสามารถพบอีกครั้งในผู้หญิงคนนั้นได้ แนวคิดของชอว์มีอยู่ในคำอธิบายรูปลักษณ์ของเอลิซาแล้ว ในตอนท้ายของคำอธิบายโดยละเอียดเกี่ยวกับรูปร่างหน้าตาของเธอว่า “ไม่ต้องสงสัยเลยว่าเธอสะอาดในแบบของเธอเอง แต่เมื่อเทียบกับผู้หญิงแล้วเธอก็ดูสกปรกอย่างแน่นอน ใบหน้าของเธอไม่ได้แย่ แต่สภาพผิวของเธอยังเป็นที่ต้องการอยู่มาก นอกจากนี้ยังเห็นได้ชัดว่าเธอต้องการบริการของทันตแพทย์”

การเปลี่ยนแปลงของดูลิตเติ้ลเป็นสุภาพบุรุษ เช่นเดียวกับที่ลูกสาวของเขากลายเป็นสุภาพสตรี จะต้องดูเหมือนเป็นกระบวนการภายนอก เหมือนเดิม ความสามารถตามธรรมชาติของเขาเท่านั้นที่ได้รับการแก้ไขเนื่องจากตำแหน่งทางสังคมใหม่ของเขา

ในฐานะผู้ถือหุ้นของ Friend of the Stomach ชีสไว้วางใจและเป็นโฆษกที่โดดเด่นของ World League for Moral Reform ของ Wannafeller ในความเป็นจริงเขายังคงอยู่ในอาชีพที่แท้จริงของเขาซึ่งตามข้อมูลของ Eliza ก่อนที่การเปลี่ยนแปลงทางสังคมของเขาจะต้องขู่กรรโชก เงินจากคนอื่นโดยใช้คารมคมคายของเขา แต่วิธีที่น่าเชื่อถือที่สุดในวิทยานิพนธ์เกี่ยวกับการมีความสามารถตามธรรมชาติและความสำคัญของการสร้างตัวละครนั้นแสดงให้เห็นได้จากตัวอย่างของคู่รักฮิกกินส์ - พิกเคอริง ทั้งคู่เป็นสุภาพบุรุษตามสถานะทางสังคม แต่มีความแตกต่างที่พิกเคอริงเป็นสุภาพบุรุษตามนิสัย ในขณะที่ฮิกกินส์มักจะหยาบคาย ความแตกต่างและความเหมือนกันของตัวละครทั้งสองแสดงให้เห็นอย่างเป็นระบบในพฤติกรรมของพวกเขาที่มีต่อเอลิซ่า

ตั้งแต่แรกเริ่ม ฮิกกินส์ปฏิบัติต่อเธออย่างหยาบคาย ไม่สุภาพ และไม่แสดงท่าที เมื่ออยู่ต่อหน้าเธอ เขาพูดถึงเธอว่าเป็น "เด็กโง่" "ตุ๊กตาสัตว์" "หยาบคายอย่างไม่อาจต้านทานได้ สกปรกอย่างโจ่งแจ้ง" "ผู้หญิงน่ารังเกียจ เอาแต่ใจ" และอื่นๆ เขาขอให้แม่บ้านห่อเอลิซ่าในหนังสือพิมพ์แล้วทิ้งเธอลงถังขยะ บรรทัดฐานเดียวในการพูดคุยกับเธอคือรูปแบบที่จำเป็น และวิธีที่เหมาะที่สุดในการโน้มน้าวเอลิซ่าก็คือการคุกคาม ในทางตรงกันข้าม พิกเคอริงเป็นสุภาพบุรุษโดยกำเนิด แสดงให้เห็นถึงไหวพริบและความสุภาพเป็นพิเศษในการปฏิบัติต่อเอไลซาตั้งแต่แรกเริ่ม เขาไม่ยอมให้ตัวเองถูกยั่วยุให้แสดงคำพูดที่ไม่พึงประสงค์หรือหยาบคาย ไม่ว่าจะจากพฤติกรรมล่วงล้ำของสาวดอกไม้หรือจากตัวอย่างที่ไม่ดีของฮิกกินส์ เนื่องจากไม่มีสถานการณ์ใดที่จะอธิบายความแตกต่างในพฤติกรรมเหล่านี้ได้ ผู้ชมจะต้องสันนิษฐานว่าบางทีอาจมีแนวโน้มโดยกำเนิดต่อพฤติกรรมที่หยาบคายหรือละเอียดอ่อน

เพื่อป้องกันข้อสรุปที่เป็นเท็จว่าพฤติกรรมหยาบคายของฮิกกินส์ต่อเอไลซานั้นเกิดจากความแตกต่างทางสังคมที่มีอยู่ระหว่างเขากับเธอเท่านั้น ชอว์จึงทำให้ฮิกกินส์ประพฤติตัวรุนแรงและไม่สุภาพอย่างเห็นได้ชัดในหมู่เพื่อนร่วมงานของเขาด้วย ฮิกกินส์ไม่ได้พยายามอย่างหนักที่จะซ่อนตัวจากนาง คุณ และเฟรดดี้ ฮิลล์ ว่าเขาคิดว่าพวกเขาน้อยแค่ไหนและพวกเขามีความหมายต่อเขาน้อยเพียงใด แน่นอนว่า Shaw ยอมให้ความหยาบคายของ Higgins ปรากฏในสังคมในรูปแบบที่ปรับเปลี่ยนอย่างมีนัยสำคัญ สำหรับแนวโน้มโดยกำเนิดของเขาที่จะพูดความจริงโดยไม่เป็นพิธีการ ฮิกกินส์ไม่ยอมให้มีการใช้ความหยาบคายดังที่เราสังเกตเห็นในการรักษาเอลิซาของเขา เมื่อนางไอนส์ฟอร์ด ฮิลล์ คู่สนทนาของเขาซึ่งมีใจแคบ เชื่อว่า มันจะดีกว่า “ถ้าผู้คนรู้วิธีที่จะตรงไปตรงมาและพูดในสิ่งที่พวกเขาคิด” ฮิกกินส์ประท้วงด้วยเสียงอุทานว่า “พระเจ้าห้าม!” และการคัดค้านว่า “เป็นการอนาจาร” ลักษณะของบุคคลไม่ได้ถูกกำหนดโดยสภาพแวดล้อมโดยตรง แต่ผ่านความสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์ที่มีอารมณ์ร่วมและการเชื่อมต่อซึ่งเขาผ่านในสภาพแวดล้อมของเขา มนุษย์เป็นสิ่งมีชีวิตที่อ่อนไหวและเปิดกว้าง ไม่ใช่วัตถุเฉื่อยที่สามารถปั้นเป็นรูปทรงใดๆ ได้ เช่น ขี้ผึ้งชิ้นหนึ่ง ความสำคัญของ Shaw ที่มีต่อประเด็นนี้ได้รับการยืนยันโดยการเลื่อนตำแหน่งให้เป็นศูนย์กลางของแอ็คชั่นดราม่า

ในตอนแรก ฮิกกินส์มองว่าเอลิซาเป็นเศษดินที่สามารถห่อด้วยกระดาษหนังสือพิมพ์แล้วโยนลงถังขยะได้ หรืออย่างน้อยก็เป็น "ไอ้ตัวเล็กสกปรกและสกปรก" ที่ถูกบังคับให้ล้างตัวเองราวกับสัตว์สกปรก แม้ว่าเธอจะประท้วงก็ตาม . เมื่อล้างและแต่งตัวแล้ว Eliza ไม่ใช่บุคคล แต่เป็นหัวข้อทดลองที่น่าสนใจซึ่งสามารถทำการทดลองทางวิทยาศาสตร์ได้ ภายในสามเดือน ฮิกกินส์ได้แต่งตั้งเคานท์เตสจากเอไลซา เขาชนะเดิมพัน อย่างที่พิกเคอริงกล่าวไว้ มันทำให้เขาต้องเครียดมาก ความจริงที่ว่าเอลิซาเองก็มีส่วนร่วมในการทดลองนี้และในฐานะบุคคลนั้นถูกผูกมัดด้วยภาระผูกพันในระดับสูงสุดไม่สามารถเข้าถึงจิตสำนึกของเขา - เช่นเดียวกับจิตสำนึกของพิกเคอริงด้วย - จนกระทั่งเริ่มมีความขัดแย้งที่เปิดกว้างซึ่งก่อตัว ไคลแม็กซ์อันน่าทึ่งของละคร สิ่งที่น่าประหลาดใจอย่างยิ่งคือฮิกกินส์ต้องสรุปโดยกล่าวว่าระหว่างเขากับพิกเคอริงในด้านหนึ่ง และเอลิซาในอีกด้านหนึ่ง ความสัมพันธ์ของมนุษย์ได้เกิดขึ้นแล้ว ซึ่งไม่เกี่ยวข้องกับความสัมพันธ์ของนักวิทยาศาสตร์กับวัตถุของพวกเขาอีกต่อไป และซึ่งสามารถ ไม่ถูกละเลยอีกต่อไป แต่สามารถแก้ไขได้ด้วยความเจ็บปวดในจิตวิญญาณเท่านั้น “ เบี่ยงเบนความสนใจจากภาษาศาสตร์ก่อนอื่นควรสังเกตว่า Pygmalion เป็นหนังตลกที่ร่าเริงและยอดเยี่ยมฉากสุดท้ายที่มีองค์ประกอบของละครที่แท้จริง: เด็กหญิงดอกไม้ตัวเล็ก ๆ รับมือกับบทบาทของเธอในฐานะสตรีผู้สูงศักดิ์ได้ดีและไม่ได้อีกต่อไป จำเป็น - เธอทำได้เพียงกลับไปที่ถนนหรือออกไปแต่งงานกับหนึ่งในสามฮีโร่เท่านั้น”

ผู้ชมเข้าใจว่าเอลิซากลายเป็นผู้หญิงไม่ใช่เพราะเธอถูกสอนให้แต่งตัวและพูดเหมือนผู้หญิง แต่เป็นเพราะเธอได้เข้าสู่ความสัมพันธ์ของมนุษย์กับสุภาพสตรีและสุภาพบุรุษที่อยู่ท่ามกลางพวกเขา

ในขณะที่บทละครทั้งหมดแสดงให้เห็นในรายละเอียดนับไม่ถ้วนว่าความแตกต่างระหว่างผู้หญิงกับสาวดอกไม้นั้นอยู่ที่พฤติกรรมของพวกเขา ข้อความดังกล่าวกลับตรงกันข้าม: “ผู้หญิงแตกต่างจากสาวดอกไม้ไม่ใช่ในลักษณะที่เธอดำเนินชีวิต แต่ในทาง เธอได้รับการรักษาแล้ว”

คำเหล่านี้เป็นของเอลิซ่า ในความเห็นของเธอ เครดิตในการเปลี่ยนเธอให้เป็นผู้หญิงเป็นของพิคเคอริง ไม่ใช่ฮิกกินส์ ฮิกกินส์ฝึกฝนเธอเท่านั้น สอนคำพูดที่ถูกต้องของเธอ ฯลฯ สิ่งเหล่านี้เป็นความสามารถที่สามารถได้มาอย่างง่ายดายโดยไม่ต้องอาศัยความช่วยเหลือจากภายนอก คำปราศรัยที่สุภาพของพิกเคอริงทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงภายในที่ทำให้สาวดอกไม้แตกต่างจากผู้หญิง แน่นอนว่าคำยืนยันของเอลิซาที่ว่าการปฏิบัติต่อบุคคลเท่านั้นที่จะกำหนดแก่นแท้ของเขาได้ไม่ใช่พื้นฐานของปัญหาในละคร หากการปฏิบัติต่อบุคคลเป็นปัจจัยชี้ขาด ฮิกกินส์จะต้องทำให้ผู้หญิงทุกคนที่เขาพบกับสาวดอกไม้ และผู้หญิงทุกคนที่เขาพบในพิคเคอริงจะเป็นผู้หญิงดอกไม้

ความจริงที่ว่าทั้งสองคนไม่ได้รับพลังเวทย์มนตร์ดังกล่าวค่อนข้างชัดเจน ฮิกกินส์ไม่ได้แสดงความรู้สึกมีไหวพริบในพิกเคอริง ไม่ว่าจะเกี่ยวข้องกับแม่ของเขา หรือเกี่ยวข้องกับนางและมิสไอนส์ฟอร์ด ฮิลล์ โดยไม่ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงเล็กน้อยในตัวละครของพวกเขา พิกเคอริงปฏิบัติต่อเอลิซาสาวดอกไม้ด้วยความสุภาพที่ไม่ประณีตมากนักในการแสดงครั้งแรกและครั้งที่สอง ในทางกลับกัน บทละครแสดงให้เห็นชัดเจนว่าพฤติกรรมเพียงอย่างเดียวไม่ได้กำหนดสาระสำคัญ หากเพียงพฤติกรรมเป็นปัจจัยในการตัดสินใจ ฮิกกินส์ก็คงเลิกเป็นสุภาพบุรุษไปนานแล้ว แต่ไม่มีใครโต้แย้งตำแหน่งสุภาพบุรุษกิตติมศักดิ์ของเขาอย่างจริงจัง ฮิกกินส์ไม่หยุดที่จะเป็นสุภาพบุรุษเพราะเขาประพฤติตนอย่างไม่มีไหวพริบกับเอลิซ่า เช่นเดียวกับที่เอลิซ่าไม่สามารถกลายเป็นผู้หญิงได้เพียงต้องขอบคุณพฤติกรรมที่คู่ควรกับผู้หญิงเท่านั้น วิทยานิพนธ์ของ Eliza ที่ว่าเฉพาะการปฏิบัติต่อบุคคลเท่านั้นที่เป็นปัจจัยชี้ขาด และการตรงกันข้ามที่ว่าพฤติกรรมของบุคคลนั้นชี้ขาดต่อแก่นแท้ของแต่ละบุคคลนั้น ได้รับการข้องแวะอย่างชัดเจนจากบทละคร

การเรียนการสอนของการเล่นอยู่ที่การสังเคราะห์ - ปัจจัยที่กำหนดความเป็นอยู่ของบุคคลคือทัศนคติทางสังคมของเขาที่มีต่อผู้อื่น แต่ทัศนคติทางสังคมนั้นเป็นมากกว่าพฤติกรรมด้านเดียวของบุคคลและการปฏิบัติต่อเขาเพียงด้านเดียว ทัศนคติสาธารณะประกอบด้วยสองด้าน: พฤติกรรมและการรักษา เอลิซ่ากลายเป็นผู้หญิงจากสาวดอกไม้เนื่องจากความจริงที่ว่าในเวลาเดียวกันกับพฤติกรรมของเธอ การปฏิบัติที่เธอรู้สึกในโลกรอบตัวเธอก็เปลี่ยนไปเช่นกัน ความหมายของความสัมพันธ์ทางสังคมจะเปิดเผยอย่างชัดเจนเฉพาะตอนท้ายของละครและตอนไคลแม็กซ์เท่านั้น เอลิซาตระหนักดีว่าแม้เธอจะประสบความสำเร็จในการศึกษาภาษา แม้ว่าสภาพแวดล้อมของเธอจะเปลี่ยนแปลงไปอย่างสิ้นเชิง แม้ว่าเธอจะปรากฏตัวอย่างต่อเนื่องและพิเศษเฉพาะในหมู่สุภาพบุรุษและสุภาพสตรีที่ได้รับการยอมรับ แม้ว่าสุภาพบุรุษจะปฏิบัติต่อเธออย่างเป็นแบบอย่างและแม้ว่าเธอจะเชี่ยวชาญพฤติกรรมทุกรูปแบบก็ตาม เธอยังไม่ได้กลายเป็นผู้หญิงจริงๆ แต่กลายเป็นเพียงสาวใช้ เลขานุการ หรือคู่สนทนาของสุภาพบุรุษสองคน เธอพยายามหลีกเลี่ยงชะตากรรมนี้ด้วยการวิ่งหนี

เมื่อฮิกกินส์ขอให้เธอกลับมา การอภิปรายก็เกิดขึ้นซึ่งเผยให้เห็นความหมายของความสัมพันธ์ทางสังคมในหลักการ เอลิซาเชื่อว่าเธอต้องเผชิญกับทางเลือกระหว่างการกลับไปเดินบนถนนกับยอมจำนนต่อฮิกกินส์ นี่เป็นสัญลักษณ์สำหรับเธอ: จากนั้นเธอจะต้องมอบรองเท้าให้เขาตลอดชีวิต นี่คือสิ่งที่นางฮิกกินส์เตือนไว้เมื่อเธอชี้ให้ลูกชายของเธอและพิคเคอริงเห็นว่าเด็กผู้หญิงที่พูดภาษาและกิริยาท่าทางของผู้หญิงจะไม่ใช่ผู้หญิงจริงๆ เว้นแต่ว่าเธอมีรายได้พอๆ กัน มิสซิสฮิกกินส์เห็นตั้งแต่แรกแล้วว่าปัญหาหลักในการเปลี่ยนสาวดอกไม้ให้กลายเป็นผู้หญิงสังคมจะสามารถแก้ไขได้หลังจาก "การศึกษาใหม่" ของเธอเสร็จสิ้นเท่านั้น

คุณลักษณะที่สำคัญของ “สตรีผู้สูงศักดิ์” คือความเป็นอิสระของเธอ ซึ่งรับประกันได้ด้วยรายได้ที่เป็นอิสระจากแรงงานส่วนตัวเท่านั้น การตีความตอนจบของ Pygmalion นั้นชัดเจน ไม่ใช่มานุษยวิทยาเหมือนวิทยานิพนธ์ก่อนหน้านี้ แต่เป็นลำดับทางจริยธรรมและสุนทรียศาสตร์: สิ่งที่พึงปรารถนาไม่ใช่การเปลี่ยนแปลงชาวสลัมให้เป็นสุภาพสตรีและสุภาพบุรุษ เหมือนการเปลี่ยนแปลงของดูลิตเติ้ล แต่เป็นการเปลี่ยนแปลงไปสู่สุภาพสตรีและสุภาพบุรุษรูปแบบใหม่ ซึ่งความนับถือตนเองขึ้นอยู่กับงานของตนเอง ในความปรารถนาในการทำงานและความเป็นอิสระของ Eliza เธอเป็นศูนย์รวมของอุดมคติใหม่ของสุภาพสตรีซึ่งโดยพื้นฐานแล้วไม่มีอะไรที่เหมือนกันกับอุดมคติเก่าของสตรีในสังคมชนชั้นสูง เธอไม่ได้กลายเป็นคุณหญิงดังที่ฮิกกินส์พูดซ้ำ ๆ แต่เธอก็กลายเป็นผู้หญิงที่ได้รับการชื่นชมในความแข็งแกร่งและพลังงาน

เป็นสิ่งสำคัญที่แม้แต่ฮิกกินส์ก็ไม่สามารถปฏิเสธความน่าดึงดูดใจของเธอได้ - ความผิดหวังและความเกลียดชังก็กลายเป็นสิ่งที่ตรงกันข้ามในไม่ช้า ดูเหมือนว่าเขาจะลืมความปรารถนาเริ่มแรกเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่แตกต่างและความปรารถนาที่จะทำให้เอลิซ่าเป็นเคาน์เตส “ฉันอยากจะอวดว่าละครเรื่อง Pygmalion ประสบความสำเร็จอย่างมากในยุโรป อเมริกาเหนือ และที่นี่ การสอนของมันแข็งแกร่งและตั้งใจมากจนฉันโยนมันไปต่อหน้านักปราชญ์ที่คิดว่าตนเองชอบธรรมซึ่งมองว่าศิลปะไม่ควรเป็นการสอน นี่เป็นการยืนยันความคิดเห็นของฉันว่าศิลปะไม่สามารถเป็นอย่างอื่นได้” ชอว์เขียน ผู้เขียนต้องต่อสู้เพื่อการตีความบทละครทั้งหมดของเขาให้ถูกต้อง โดยเฉพาะละครตลก และต่อต้านการตีความบทละครที่เป็นเท็จโดยจงใจ ในกรณีของ Pygmalion การต่อสู้มีศูนย์กลางอยู่ที่คำถามที่ว่า Eliza จะแต่งงานกับ Higgins หรือ Freddie หรือไม่ หากเอลิซาแต่งงานกับฮิกกินส์ บทสรุปตลกขบขันและการสิ้นสุดที่ยอมรับได้จะถูกสร้างขึ้น: การศึกษาใหม่ของเอลิซาสิ้นสุดลงในกรณีนี้ด้วย "ชนชั้นกลาง" ของเธอ

ใครก็ตามที่มองข้ามเอไลซาในฐานะเฟรดดี้ผู้น่าสงสาร จะต้องยอมรับวิทยานิพนธ์ด้านจริยธรรมและสุนทรียศาสตร์ของชอว์ไปพร้อมๆ กัน แน่นอนว่านักวิจารณ์และวงการละครต่างมีมติเป็นเอกฉันท์สนับสนุน "วิธีแก้ปัญหาของชนชั้นกลาง" ดังนั้นตอนจบของการเล่นยังคงเปิดอยู่ ดูเหมือนว่านักเขียนบทละครเองก็ไม่รู้ว่าจะคาดหวังอะไรจากการเปลี่ยนแปลงของเอลิซ่า...

พิจารณาบทละครที่เบอร์นาร์ด ชอว์ สร้างขึ้น ("Pygmalion") บทสรุปโดยย่อถูกนำเสนอในบทความนี้ ละครเรื่องนี้เกิดขึ้นในลอนดอน มีพื้นฐานมาจากตำนานของพิกเมเลี่ยน

สรุปเริ่มต้นด้วยเหตุการณ์ต่อไปนี้ เย็นวันหนึ่งในฤดูร้อนฝนตกหนัก ผู้คนที่เดินผ่านไปมาพยายามหลบหนีจากเขาวิ่งไปที่ตลาดโคเวนท์การ์เดนรวมถึงระเบียงของเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก พาเวลซึ่งหลายคนได้เข้าไปหลบภัยแล้ว รวมทั้งหญิงชราและลูกสาวของเธอ แต่งกายด้วยชุดราตรี พวกเขากำลังรอเฟรดดี้ลูกชายของผู้หญิงคนนั้นให้หาแท็กซี่และมาที่นี่เพื่อพวกเขา คนเหล่านี้ทั้งหมด ยกเว้นผู้ชายที่มีสมุดบันทึก มองดูสายฝนอย่างไม่อดทน

เฟรดดี้ให้เงินกับสาวดอกไม้

เฟรดดี้ปรากฏตัวในระยะไกล เขาไม่พบแท็กซี่จึงวิ่งไปที่ระเบียง อย่างไรก็ตาม ระหว่างทาง เฟรดดี้บังเอิญไปชนเข้ากับสาวดอกไม้ข้างถนนซึ่งรีบหาที่กำบังฝน และทำตะกร้าสีม่วงหลุดจากมือของหญิงสาว สาวดอกไม้ระเบิดความหยาบคาย ชายคนหนึ่งยืนอยู่ที่ระเบียงกำลังรีบเขียนบางอย่างลงในสมุดบันทึก เด็กสาวคร่ำครวญว่าสีม่วงของเธอหายไปและขอร้องผู้พันที่ยืนอยู่ที่นี่เพื่อซื้อช่อดอกไม้ เขาให้เงินทอนแก่เธอเพื่อกำจัดมันออกไป แต่เขาไม่รับดอกไม้ ผู้สัญจรผ่านไปมาคนหนึ่งดึงดูดความสนใจของเด็กผู้หญิงคนหนึ่ง ซึ่งเป็นเด็กสาวดอกไม้ที่แต่งตัวเรียบร้อยและไม่ได้อาบน้ำ ไปจนถึงความจริงที่ว่าผู้ชายที่มีสมุดบันทึกน่าจะกำลังเขียนคำบอกเลิกเธอ เธอเริ่มสะอื้น อย่างไรก็ตาม คนที่เดินผ่านไปมายืนยันว่าชายคนนี้ไม่ได้มาจากตำรวจ และสร้างความประหลาดใจให้กับทุกคนที่อยู่ที่นั่นด้วยการระบุที่มาของทุกคนอย่างแม่นยำด้วยการออกเสียง

ผู้หญิงคนนั้นซึ่งเป็นแม่ของเฟรดดี้ส่งลูกชายกลับไปหาแท็กซี่ ขณะเดียวกันฝนหยุดตกและเธอก็เดินไปกับลูกสาวที่ป้ายรถเมล์

เฮนรี ฮิกกินส์ พบกับพันเอก พิกเคอริง

“พิกเมเลี่ยน” ดำเนินต่อด้วยกิจกรรมดังต่อไปนี้ บทสรุปการประชุมของฮิกกินส์กับพิกเคอริงมีดังต่อไปนี้

ผู้พันสนใจว่าใครถือสมุดบันทึกอยู่ในมือ เขาแนะนำตัวเองว่าชื่อ Henry Higgins และบอกว่าเขาเป็นผู้แต่ง “Higgins Universal Alphabet” ผู้พันเองก็กลายเป็นผู้สร้างหนังสือชื่อ "ภาษาสันสกฤตสนทนา" นามสกุลของเขาคือพิกเคอริง ชายคนนี้อาศัยอยู่ในอินเดียเป็นเวลานาน และเดินทางมาลอนดอนเพื่อพบกับฮิกกินส์โดยเฉพาะ ทอมยังอยากพบกับผู้พันมานานแล้ว ทั้งสองกำลังจะไปที่โรงแรมของผู้พันเพื่อทานอาหารเย็น

สาวดอกไม้ได้รับ “โชคลาภ”

แต่แล้วสาวดอกไม้ก็เริ่มขอซื้อดอกไม้จากเธออีกครั้ง ฮิกกินส์โยนเหรียญจำนวนหนึ่งลงในตะกร้าของเธอแล้วจากไปพร้อมกับผู้พัน หญิงสาวสังเกตเห็นว่าตอนนี้เธอเป็นเจ้าของโชคลาภก้อนโตตามมาตรฐานของเธอแล้ว เมื่อเฟรดดี้มาถึงพร้อมกับแท็กซี่ ในที่สุดเขาก็ทักทาย เธอก็เข้าไปในรถแล้วขับออกไป กระแทกประตูเสียงดัง

เอลิซาไปเยี่ยมศาสตราจารย์ฮิกกินส์

คุณกำลังอ่านคำอธิบายเนื้อเรื่องของผลงานที่สร้างโดย George Bernard Shaw ("Pygmalion") บทสรุปเป็นเพียงความพยายามที่จะเน้นเหตุการณ์หลักของละคร

เช้าวันรุ่งขึ้น ฮิกกินส์สาธิตอุปกรณ์บันทึกเสียงให้พันเอกที่บ้านของเขา โดยไม่คาดคิด นางเพียร์ซ แม่บ้านของเขารายงานกับฮิกกินส์ว่ามีเด็กผู้หญิงธรรมดาๆ บางคนต้องการคุยกับศาสตราจารย์ สาวดอกไม้เมื่อวานปรากฏตัว เด็กผู้หญิงแนะนำตัวเองให้เขารู้จักและบอกว่าเธอต้องการเรียนวิชาสัทศาสตร์จากอาจารย์ เนื่องจากเธอไม่สามารถทำงานด้วยการออกเสียงได้ เอลิซาได้ยินเมื่อวันก่อนว่าฮิกกินส์กำลังสอนบทเรียนเหล่านี้ เธอแน่ใจว่าเขาจะตกลงอย่างมีความสุขที่จะทำงานจากเงินที่เขาโยนลงตะกร้าเมื่อวานนี้โดยไม่มอง

การเดิมพันโดยพิกเคอริงและฮิกกินส์

แน่นอนว่ามันเป็นเรื่องตลกสำหรับเขาที่จะพูดถึงจำนวนเงินขนาดนั้น แต่พิกเคอริงเสนอเดิมพันกับฮิกกินส์ เขาสนับสนุนให้เขาพิสูจน์ว่าภายในเวลาไม่กี่เดือน อย่างที่เขาอ้างว่าเมื่อวันก่อน เขาสามารถเปลี่ยนสาวดอกไม้ริมถนนให้กลายเป็นดัชเชสได้ ฮิกกินส์พบว่ามันน่าดึงดูด นอกจากนี้ ผู้พันก็พร้อมที่จะจ่ายค่าเล่าเรียนของ Eliza หากเขาชนะ นางเพียร์ซพาหญิงสาวไปห้องน้ำเพื่อทำความสะอาด

พบกับพ่อของเอลิซ่า

บี. ชอว์ ("พิกเมเลียน") ยังคงทำงานต่อไปโดยที่เอลิซาได้พบกับพ่อของเธอ บทสรุปของตอนนี้มีดังนี้ หลังจากนั้นไม่นาน พ่อของเอลิซาก็มาหาฮิกกินส์ นี่คือคนเรียบง่ายคนเก็บขยะ อย่างไรก็ตาม เขาทำให้ศาสตราจารย์ประหลาดใจด้วยคารมคมคายโดยธรรมชาติของเขา ฮิกกินส์ขออนุญาตเขาเพื่อรักษาลูกสาวของเขาและมอบเงินให้เขา 5 ปอนด์สำหรับสิ่งนี้ เมื่อเอลิซาปรากฏตัวในชุดคลุมญี่ปุ่น ซักแล้ว ดูลิตเติ้ลจำเธอไม่ได้ในตอนแรก

ความสำเร็จของเอลิซากับคุณฮิกกินส์

ฮิกกินส์พาเด็กสาวไปที่บ้านแม่ของเขาในอีกไม่กี่เดือนต่อมา ศาสตราจารย์ต้องการทราบว่าเป็นไปได้หรือไม่ที่จะแนะนำให้เธอรู้จักกับนางฮิกกินส์ ซึ่งกำลังเยี่ยมชม Eynsford Hill พร้อมกับลูกชายและลูกสาวของเธอ คนเหล่านี้คือคนที่ฮิกกินส์ยืนอยู่ใต้ระเบียงด้วยในวันที่เขาเห็นเอลิซาเป็นครั้งแรก อย่างไรก็ตาม พวกเขาจำหญิงสาวคนนั้นไม่ได้ ตอนแรกเอลิซ่าพูดและประพฤติตัวเหมือนสาวไฮโซ แต่แล้วเธอก็เริ่มพูดถึงชีวิตของเธอและใช้ภาษาบนท้องถนน ฮิกกินส์พยายามแกล้งทำเป็นว่านี่เป็นเพียงศัพท์เฉพาะทางโลกใหม่ และทำให้สถานการณ์คลี่คลายลง หญิงสาวออกจากฝูงชน ทิ้งให้เฟรดดี้มีความสุขอย่างเต็มที่

หลังจากการประชุมครั้งนี้ เขาเริ่มส่งจดหมายถึงเอลิซ่า 10 หน้า หลังจากที่แขกจากไป พิกเคอริงและฮิกกินส์แย่งชิงกันเพื่อบอกนางฮิกกินส์ว่าพวกเขาสอนเอไลซาอย่างไร พาเธอไปชมนิทรรศการ ดูโอเปร่า และแต่งตัวเธอ เธอพบว่าพวกเขากำลังปฏิบัติต่อผู้หญิงคนนี้เหมือนตุ๊กตา นางฮิกกินส์เห็นด้วยกับนางเพียร์ซ ซึ่งเชื่อว่าพวกเขาไม่ได้คิดอะไรอยู่

ฮิกกินส์ชนะเดิมพัน

หลังจากนั้นไม่กี่เดือน นักทดลองทั้งสองก็พาเอลิซาไปงานเลี้ยงรับรองในสังคมชั้นสูง หญิงสาวคนนี้ประสบความสำเร็จอย่างน่าเวียนหัว ใครๆ ก็คิดว่าเป็นดัชเชส ฮิกกินส์ชนะเดิมพัน

เมื่อกลับถึงบ้าน ศาสตราจารย์รู้สึกสนุกกับการที่การทดลองเสร็จสิ้นในที่สุด ซึ่งเขาก็รู้สึกเหนื่อยเล็กน้อยแล้ว เขาพูดและประพฤติตัวหยาบคายตามปกติ โดยไม่สนใจเอลิซ่าแม้แต่น้อย หญิงสาวดูเศร้าและเหนื่อยล้า แต่เธอยังคงสวยงามตระการตา ความหงุดหงิดของเอลิซ่าเริ่มก่อตัวขึ้น

เอลิซ่าหนีออกจากบ้าน

เด็กสาวทนไม่ไหวจึงขว้างรองเท้าใส่อาจารย์ เธอต้องการที่จะตาย หญิงสาวไม่รู้ว่าจะมีชีวิตอยู่อย่างไรจะเกิดอะไรขึ้นกับเธอต่อไป ท้ายที่สุดเธอก็กลายเป็นคนที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง ฮิกกินส์บอกว่าทุกอย่างจะออกมาดี อย่างไรก็ตาม เอลิซ่าก็สามารถทำร้ายเขาได้ เธอทำให้ศาสตราจารย์เสียสมดุลและแก้แค้นตัวเองอย่างน้อยก็เพียงเล็กน้อย

ในเวลากลางคืนหญิงสาวหนีออกจากบ้าน ในตอนเช้า พิกเคอริงและฮิกกินส์เสียหัวเมื่อสังเกตเห็นว่าเอลิซาหายตัวไป พวกเขายังเกี่ยวข้องกับตำรวจในการค้นหาของเธอด้วย ฮิกกินส์รู้สึกเหมือนเขาไม่มีมือถ้าไม่มีเอลิซ่า เขาหาสิ่งของไม่เจอ ไม่รู้ว่าเขากำหนดงานอะไรในวันนั้น

ชีวิตใหม่ของดูลิตเติ้ล คนเก็บขยะ (พิกเมเลียน)

คุณฮิกกินส์มาพบลูกชายของเธอ จากนั้นพวกเขาก็รายงานฮิกกินส์เกี่ยวกับการมาถึงของพ่อของเด็กผู้หญิง เขาเปลี่ยนไปมากและดูเหมือนชนชั้นกระฎุมพีที่ร่ำรวย ดูลิตเติ้ลโจมตีฮิกกินส์ด้วยความขุ่นเคืองที่ความผิดของเขาทำให้เขาต้องเปลี่ยนวิถีชีวิตตามปกติและกลายเป็นคนที่มีอิสระน้อยลงมาก ปรากฎว่าเมื่อหลายเดือนก่อนฮิกกินส์เขียนถึงเศรษฐีในอเมริกาผู้ก่อตั้งสาขาของ Moral Reform League ทั่วโลก เขากล่าวในจดหมายว่า ดูลิตเติ้ล นักเก็บขยะธรรมดาๆ ปัจจุบันเป็นนักศีลธรรมดั้งเดิมที่สุดในอังกฤษ ชาวอเมริกันเสียชีวิต และก่อนที่เขาจะเสียชีวิตเขาได้มอบส่วนแบ่งในความไว้วางใจของเขาต่อคนเก็บขยะรายนี้ โดยมีเงื่อนไขว่าเขาจะบรรยายมากถึง 6 ครั้งต่อปีในสันนิบาตการปฏิรูปคุณธรรม ดูลิตเติ้ลคร่ำครวญว่าเขาต้องแต่งงานกับคนที่เขาอาศัยอยู่ด้วยมาหลายปีโดยไม่ได้ลงทะเบียนความสัมพันธ์ เนื่องจากตอนนี้เขาต้องดูเหมือนชนชั้นกระฎุมพีที่น่านับถือ นางฮิกกินส์กล่าว ในที่สุดพ่อก็สามารถดูแลลูกสาวของเขาได้อย่างเหมาะสมในที่สุด อย่างไรก็ตาม ฮิกกินส์ไม่ต้องการได้ยินเกี่ยวกับการส่งเอลิซากลับไปดูลิตเติ้ล

การกลับมาของเอลิซ่า

ละครเรื่องนี้เป็นการพาดพิง (เสียดสี) ถึงตำนานโบราณเรื่อง "Pygmalion และ Galatea" สรุปเหตุการณ์เพิ่มเติมดังนี้ คุณฮิกกินส์รายงานว่าเธอรู้ว่าเด็กผู้หญิงคนนั้นอยู่ที่ไหน เธอตกลงที่จะกลับมาโดยมีเงื่อนไขว่าฮิกกินส์ขอให้เธอให้อภัย เขาไม่เห็นด้วยที่จะทำเช่นนี้ในทางใดทางหนึ่ง เอลิซ่าก็ปรากฏตัวขึ้น หญิงสาวแสดงความขอบคุณต่อพิกเคอริงที่ปฏิบัติต่อเธอเหมือนสุภาพสตรีผู้สูงศักดิ์ ท้ายที่สุดเขาเป็นคนที่ช่วยเอลิซาเปลี่ยนแปลงซึ่งต้องอาศัยอยู่ในบ้านของฮิกกินส์ที่ไร้มารยาท สกปรก และหยาบคาย ศาสตราจารย์รู้สึกประหลาดใจ เด็กสาวเสริมว่าถ้าฮิกกินส์ยังคงกดดันเธอ เธอจะไปหาศาสตราจารย์เนเปียน ซึ่งเป็นเพื่อนร่วมงานของฮิกกินส์ และจะเป็นผู้ช่วยของเขา เอลิซาขู่ที่จะแจ้งให้เนเปียนทราบเกี่ยวกับการค้นพบทั้งหมดของฮิกกินส์ ศาสตราจารย์พบว่าพฤติกรรมของเธอตอนนี้มีค่าและดีกว่าตอนที่หญิงสาวนำรองเท้ามาให้เขาและดูแลสิ่งของของเขาด้วยซ้ำ ฮิกกินส์มั่นใจว่าตอนนี้พวกเขาสามารถอยู่ร่วมกันในฐานะ "ชายชราที่เป็นมิตรสามคน"

ให้เราอธิบายเหตุการณ์สุดท้ายของงาน "Pygmalion" นำเสนอละครโดยสรุปด้วยการไปงานแต่งงานของบิดา เห็นได้ชัดว่าเธอจะยังคงอาศัยอยู่ในบ้านของฮิกกินส์ เนื่องจากเธอสามารถผูกพันกับเขาได้ และเขาก็อยู่กับเธอ และทุกอย่างจะดำเนินต่อไปเช่นเดิมสำหรับพวกเขา

นี่คือจุดจบของงานที่เราสนใจ สร้างโดย Bernard Shaw ("Pygmalion") บทสรุปให้แนวคิดเกี่ยวกับเหตุการณ์สำคัญของละครชื่อดังระดับโลกเรื่องนี้ ประกอบด้วยกรรม 5 ประการ Bernard Shaw ก่อตั้ง Pygmalion ในปี 1913 คุณยังสามารถดูบทสรุปโดยย่อได้จากการชมหนึ่งในผลงานมากมาย นอกจากนี้ยังมีละครเพลงที่สร้างจากเรื่องนี้ (“My Fair Lady”)

ละครเรื่องนี้มีพื้นฐานมาจากเรื่องราวที่มีตัวละครหลักคือ Pygmalion และ Galatea (ตำนาน) อย่างไรก็ตาม บทสรุปของเรื่องนี้ได้รับการแก้ไขอย่างมีนัยสำคัญ ในกาลาเทียของเขา ศาสตราจารย์ฮิกกินส์ไม่เห็นใครเลย เขาไม่สนใจว่าจะเกิดอะไรขึ้นกับเธอหลังจากที่หญิงสาวกลายเป็น "ดัชเชส" อย่างไรก็ตาม Eliza ซึ่งในตอนแรกแสดงความเห็นอกเห็นใจต่อผู้สร้างของเธอ รู้คุณค่าของเธอ ในหนังสือของ Kuhn เรื่อง "Legends and Myths of Ancient Greek" คุณสามารถอ่านเรื่องราวของ "Pygmalion และ Galatea" ได้ ตำนานซึ่งเป็นบทสรุปโดยย่อที่ใช้เป็นพื้นฐานสำหรับบทละครที่เราสนใจจะช่วยให้เข้าใจงานของบี. ชอว์ได้ดีขึ้น