Chet tillarini bilmaydigan odamlar yo'q. Har qanday yoshdagi har qanday odam o'rganishga qodir - agar u motivatsiya va to'g'ri metodologiyaga ega bo'lsa. O'qituvchi aybdormi? Ota-onalar ko'pincha tashvishlanadilar: ularning farzandi ingliz tilidan C baho oladi, ehtimol u tillarni yaxshi bilmaydimi? Ammo ko'pincha muvaffaqiyatsizlikka talaba emas, balki o'qituvchi aybdor. Yoki hatto ota-onalarning o'zlari ham. BKC-International House chet tillari maktabi bosh o'qituvchisi Lyudmila FOMENKO shunday tushuntiradi: - Har birimizning o'ziga xos xususiyatlarimiz bor. Kimdir yaxshiroq ...

Chet tillarini bilmaydigan odamlar yo'q. Har qanday yoshdagi har qanday odam o'rganishga qodir - agar u motivatsiya va to'g'ri metodologiyaga ega bo'lsa.

O'qituvchi aybdormi?

Ota-onalar ko'pincha tashvishlanadilar: ularning farzandi ingliz tilidan C baho oladi, ehtimol u tillarni yaxshi bilmaydimi? Ammo ko'pincha muvaffaqiyatsizlikka talaba emas, balki o'qituvchi aybdor. Yoki hatto ota-onalarning o'zlari ham.

Lyudmila FOMENKO, BKC-International House chet tillari maktabining bosh o'qituvchisi shunday tushuntiradi:

Har birimiz o'ziga xos xususiyatlarga egamiz. Ba'zi odamlar eshitish orqali ma'lumotni yaxshiroq qabul qiladilar, boshqalari esa vizual xotirani yaxshi rivojlantiradilar. Shuning uchun biz tilning ba'zi jihatlarini qiyin idrok etish haqida gapirishimiz mumkin: ba'zi odamlar nutqni quloq bilan tushunish qiyin, boshqalari esa yozishda muammolarga duch kelishadi. Ammo hamma ham o'qitilishi mumkin. Axir, har qanday odam o'zini chet elda topib, u yoki bu tarzda ilgari notanish tilda gapira boshlaydi. Eng muhimi - motivatsiya.

Talabaning o'zining "o'rtamiyonaligi" haqidagi fikri ko'pincha o'quv jarayonida paydo bo'lgan komplekslarga asoslanadi (ehtimol u ko'proq qobiliyatli talabalar guruhida o'qigan yoki xatolari uchun uni doimo tanbehlagan yoki chet ellik bir nechta narsani tushunmagan. marta). Agar o'qituvchi bolaning tillarni o'rganishga qodir emasligi haqida gapirsa, unda talabaning bunga umuman aloqasi yo'q. Ehtimol, o'qituvchi talabaning bilimini yomon sinovdan o'tkazgan va oxir-oqibat unga noto'g'ri narsani o'rgatgan.

Farzandingizni tez-tez maqtang

Chet tilini o'rganishda bolalarda ham, kattalarda ham "moddiy to'planish to'sig'i" borligini unutmasligimiz kerak. Birinchi oylarda kichik talaba passiv pozitsiyani egallaydi, bilimlarni o'zlashtiradi. Qiziqarli parallel: bola tug'ilgandan uch yoshgacha deyarli o'z ona tilida gapirmaydi, lekin o'z muhitida bo'lganida, u ma'lumotni o'zlashtiradi.

Agar bola allaqachon bunday kompleksga ega bo'lsa, nima qilish kerak?

Ba'zan uni maqtashning o'zi kifoya. Ko'pincha bolalar gapirishdan qo'rqishadi, chunki ular xato qilishdan qo'rqishadi, chunki buning uchun ularni tanbeh qilishadi! Bizning yondashuvimiz teskari: xatolarga yo'l qo'ying, biz ularni tuzatamiz va birgalikda o'rganamiz.

Har bir insonning, ayniqsa bolalarning o'ziga xos xususiyatlari, kuchli va zaif tomonlari bor. Agar biror kishi yomon o'qisa, bu uning ahmoqligi, qobiliyatsizligi yoki yomonligi uchun emas, balki o'qituvchi bu talabaga yondashuvni topa olmaganligi uchundir.

"To'g'ri" til kurslarini qanday tanlash mumkin

1. Til nima uchun kerakligini aniqlang. Boshqacha aytganda, kommunikativ usullardan foydalangan holda o'qitadigan maktab kerak. Agar siz o'qib, tarjima qilsangiz, an'anaviy usulga murojaat qilish mantiqiyroq. Maktab taklif qiladigan kurs davomiyligiga e'tibor bering (odatda noldan yaxshi darajaga erishish uchun 1000 yoki undan ortiq akademik soat talab qilinadi).

2. Faqat maktabning uyingizga yaqinligiga e'tibor qaratmang va chegirmalarga vasvasaga tushmang. Yaxshi maktab pul sarflaydigan asosiy narsa bu malakali o'qituvchilardir.

3. Maktabdagi barcha o'qituvchilar yuqori malakali, ideal holda o'qituvchilik guvohnomasi yoki diplomi bo'lishi kerak.

4. O‘qituvchilar malakasini oshiruvchi maktablar (o‘qituvchilar malakasini oshirish markazi) sifatli mutaxassislarni yetishtirish va yaxshi bilim berish uchun ko‘proq imkoniyatga ega.

5. Xalqaro tashkilotlar tarkibiga kiruvchi yoki o‘qituvchilari xorijda amaliyot o‘taydigan kurslar ancha ishonchli.

Yuliya SMIRNOVA [elektron pochta himoyalangan]

Ingliz tilini iloji boricha o'rganish yo'lini hamma orzu qilgan ingliz tilini o'qimay o'rganing grammatika, yozma mashqlarni bajaring, ingliz tili bo'yicha ko'p sonli darsliklarni o'qing. Ya'ni, barcha yangi ma'lumotlar xotiramizda qattiq disk yoki flesh-diskda qayd etilgan. Haqiqat sog'lom, bugun siz ingliz tilida 1000 ta yangi so'zlarni o'rganmoqchi bo'ldingiz, uni bir marta o'qing va tugatdingiz, ularni allaqachon o'rgandingiz.

Ammo, afsuski, biz ingliz tilini tezlashtirilgan o'rganishning bunday usulini hali bilmaymiz. Ammo tasdiqlangan usul mavjud. Buning uchun ingliz tilidagi radiostansiyani yoqib, tinglash kifoya. Misol uchun, siz uyda ovqat pishiryapsiz yoki nonushta qilyapsiz, fonda ingliz tilida biror narsa o'ynang. Siz ingliz tilida qiziqarli audio kitobni qo'yishingiz yoki televizorda xorijiy kanalni yoqishingiz mumkin. Asosiysi, siz doimo ingliz tilida gaplashishingiz kerak.

Yo'l bo'ylab yuring, pleer yoki mobil telefoningizda musiqa tinglang. Bir muncha vaqt o'tgach, ingliz tilini passiv o'rganish bilan siz buni sezasiz. Ingliz tilingiz ancha yaxshilanadi.

Siz ingliz tilidagi nutqni yaxshi eshitasiz, chet elliklar bilan gaplasha olasiz va ulardan bir necha marta "Kechirasiz, nima dedingiz?" Deb so'ramaysiz. chunki siz suhbatdoshingiz aytganlarini aniq eshitasiz va suhbatdoshingiz uni tushunganingizdan xursand bo'ladi va har bir savol bilan unga boshqa so'ramaydi.

Qabul qilaman, bu yomon natija emas, bu ingliz tilini o'rganmaslik, lekin har kuni ingliz tilini passiv tinglashdir. Albatta, agar siz ingliz tilini mukammal bilishni, yaxshi o'qishni, ingliz tilida to'g'ri yozishni va gapirishni istasangiz, unda ingliz tilini o'rganishning bu usuli siz uchun etarli bo'lmaydi. Ushbu usul yordamida siz ingliz tilidagi nutqni tinglab tushunishingizni yaxshilaysiz, shuningdek, so'z boyligingizni kengaytirasiz.

Shuning uchun, agar siz ingliz tilini tushunishingiz etarli bo'lmasa, unda siz ingliz tilini o'rganishning faol usullaridan foydalanishingiz kerak. Siz yozma mashqlarni bajarishingiz, og'zaki dialoglarni o'rganishingiz, nutqni mashq qilishingiz va ingliz tili grammatikasini o'rganishingiz kerak bo'ladi. Mening bir tanishim yozda bufetchi bo'lib ishlash uchun Work and Travel dasturi bo'yicha uchinchi marta AQShga uchib ketdi.

U ingliz tilini yaxshi biladi va ravon gapiradi. Va bir kuni biz mashinada ketayotgan edik va men undan so'radim. Seryoga, siz ingliz tilini qanday qilib yaxshi bilasiz? U javob berdi: "Bilmayman, bolaligimdan ingliz tilida multfilmlarni tomosha qilganman. Shundan so'ng men undan yana so'radim: Hammasi shumi? Ingliz tili kurslarini olmaganmisiz? U o'shanda javob berdi: yo'q, men shunchaki multfilmlarni tomosha qildim, chet el musiqalarini tingladim, hozir men doimiy ravishda seriallarni ko'raman, hammasi ingliz tilida.

Ushbu misoldan biz ingliz tilini o'rganmasdan ham o'rganish mumkin degan xulosaga kelishimiz mumkin. Buning uchun ingliz tili muhitiga sho‘ng‘ib ketish kifoya. Va keyin kun bo'yi ingliz tili darsliklari ustida o'tirishga to'g'ri kelmaydi. Umid qilamanki, har biringiz bir yildan keyin ingliz tilida gaplasha olasiz, bu borada sizga yordam berishga harakat qilamiz.

Ingliz tilini qanday o'rganish - ENG OSON YO'L

QULOQLAR UCHUN FITNES

Keling, quloqlaringizni chet tillariga xos bo'lgan ohanglarni idrok etishga qanday o'rgatish mumkinligini tushuntirishga harakat qilaylik. Ammo bundan oldin, nima uchun quloq ma'lum ohanglarni eshitmasligini bilishingiz kerak. Buning sababi shundaki, o'rta quloqdagi ikkita kichik mushak - cho'chqa cho'qqisi va cho'tkasi - ona tilimizda kam qo'llaniladigan tovushlarga e'tibor berishga tayyor emas. Usulning maqsadi mushaklarni bu tovushlar bilan ishlashga "o'rgatish" dir.

Professor Tomatis bunga erishish uchun noyob usulni ixtiro qildi. Soddalashtirilgan versiyada buni quyidagicha ifodalash mumkin: Siz ob'ektiv ravishda yomon eshitadigan yoki umuman eshitmaydigan chastotali tovushni tinglayapsiz. Bu tovush doimiy ravishda yoqiladi va o'chadi, bu esa o'rta quloq mushaklarining mos ravishda taranglashishiga va bo'shashishiga olib keladi. Natijada, mushaklar ma'lum bir chastota tovushiga moslashtirilgan "mashq" bo'ladi va siz ilgari sezmagan tovushni eshita boshlaysiz.

BOGIN XUSUSIYATLARI.

Chet tillari nafaqat foydalanadigan chastotalarda, balki bo'g'inlarning uzunligida ham farqlanadi. Ularning zamon tuzilishida to‘g‘ri talaffuzi chet el nutqini o‘rganishning muhim omillaridan biridir. Ko'pincha, masalan, bo'g'inlarni ona tilingizga qaraganda tezroq talaffuz qilishni o'rganishingiz kerak. Bundan tashqari, Tomatisga ko'ra, sizning quloqlaringiz ularni tezroq idrok qilishni o'rganishi kerak. Bularning barchasiga ushbu usul orqali erishiladi.

LINGVistik UYGLANISH.

Chet tili shunchaki yangi so'zlardan ko'proq narsadir. Shuningdek, biz qaysi holatlarda ma'lum so'zlarni ishlatishni, ayniqsa nimaga urg'u berish kerakligini, qaysi ritmda gapirishni va hokazolarni o'rganishimiz kerak. Bularning barchasi tilning tuzilishi deb ataladi. Professor Tomatis tilning tuzilishini ancha tez o‘zlashtirishga yordam beradigan usulni ishlab chiqdi.

Yuqorida biz "ona tili" iborasi haqida gapirib, "til" so'zining ahamiyatini ta'kidladik. Ona tilimizning tuzilishi ona qornida yotganligi azaldan ma'lum - oxirgi besh oy ichida biz uning ovozini eshitamiz. Garchi bachadonda bola onasining ovozini haqiqatdan farqli ravishda eshitsa ham. Gap shundaki, onaning ovozi ovoz filtri rolini o'ynaydigan amniotik suyuqlik orqali bolaga o'tadi. Ushbu filtr faqat 8 ming Gts dan ortiq yuqori chastotali tovushlarni o'tkazishga imkon beradi, ular bizning "ona tilimiz" ning tuzilishini tashkil qiladi.

Tomatis usulidan foydalanib, biz ushbu jarayonni modellashimiz mumkin: agar siz 8000 Gts chastotali filtrdan o'tgan chet tilidagi matnni tinglasangiz, u holda siz bachadonda eshitganingizga o'xshash matnni olasiz. Tomatis usuli bo'yicha o'rganishda, bunday matnni bir necha soat tinglashdan so'ng, past chastotalar asta-sekin qo'shiladi, ya'ni. Yangi tilning "tug'ilishi" mavjud bo'lib, siz uni bachadonda qo'yilgandek qabul qilasiz.

Etakchi quloq

Biz hammamiz bilamizki, o'ng qo'li dominant, boshqalari esa chap qo'li ustun bo'lgan odamlar bor. Ammo hammamizning qulog'imiz ustun ekanligini kam odam biladi. Ba'zilarimiz asosan o'ng qulog'imiz bilan eshitamiz, boshqalarimiz esa chap qulog'imiz bilan eshitadilar. Professor Tomatis o'ng quloqli odamlar ma'lumotni yaxshiroq qabul qilishini va hayotga yaxshiroq moslashishlarini aniqladi. Agar siz chet tillarini o'rganmoqchi bo'lsangiz, ayniqsa, o'ng dominant quloqqa ega bo'lish afzaldir. Gap shundaki, o'ng quloq miyaning chap yarim shariga bog'langan bo'lib, u erda nutq va til qobiliyatlari markazi joylashgan. Agar chap qulog'ingiz bilan ko'proq tinglasangiz, unda ma'lumot birinchi navbatda o'ng yarim sharga, keyin esa chap yarim sharga o'tadi, bu esa ancha uzoq davom etadi. Bundan tashqari, bunday qiyin marshrutdan o'tgandan so'ng, tovushlar biroz buziladi, ayniqsa yuqori chastotali tovushlar. Tomatis usuli har kimga o'ng quloqni dominant qilish imkonini beradi. Bu quyidagicha sodir bo'ladi: tinglash paytida qurilma o'ng qulog'ingizni yanada qizg'in ishlashga majbur qiladi.

KUMEN TAJRISI.

1976 yilda Belgiyaning Kumen shahridagi maktabda Tomatis usulining samaradorligi sinovdan o'tkazildi. Tadqiqot uchun 30 nafar o'rta maktab o'quvchilari 2 guruhga bo'lingan. Barcha talabalar taxminan bir xil darajadagi "tinglash" qobiliyatiga ega edi. Ularning barchasi frantsuz tilida gaplashardi va ularning hech biri ingliz tilini bilmas edi. Birinchi guruhga toʻliq oʻquv yili uchun oddiy oʻrta maktab oʻquv dasturida ingliz tili oʻqitildi. Yana bir guruh 6 oy davomida oddiy o‘rta maktab o‘quv dasturi bo‘yicha va bir vaqtning o‘zida 3 oy davomida Tomatis usuli bo‘yicha o‘qidi. O‘quv yili yakunida barcha talabalar mustaqil o‘qituvchi tomonidan ingliz tilining og‘zaki nutqi hamda talaffuzini tushunishlari uchun sinovdan o‘tkazildi. Tomatis usuli bo'yicha o'qigan guruh odatdagi maktab o'quv dasturi bo'yicha tilni o'rgangan guruhdan aniq ustunlik qildi. Maktab ta’tillaridan so‘ng ikki guruh yana sinovdan o‘tkazildi va bu farq yanada yaqqol namoyon bo‘ldi. Tomatis guruhi o'quv yili davomida olgan bilimlarini saqlab qoldi, oddiy dastur guruhi esa o'rganganlarining ko'p qismini unutdi.

Biz maktabda ingliz tilini o'rganganmiz, uni universitetlarda o'rganganmiz, biz uni o'n yildan ortiq o'rganganmiz (va qaysi yillar!), lekin biz buni bilamizmi? Savol ritorik ko'rinadi. Ko'pgina bitiruvchilar uchun "gapirish" "boshlang'ich" darajasida, ya'ni "Qancha vaqt?" dialogi doirasida qoladi. - "Olti soat" - "Shunchami?" - "Kimga qanday ..." "Ehtimol, konservatoriyada biror narsani tuzatish kerakmi?" - deb aytgan edi Jvanetskiy. Konservatoriya haqida nima deyishni bilmayman, lekin bir narsa aniq - har kimning chet tillarini o'zlashtirish usuli, o'z Basurman Tao bo'lishi kerak. Men sizga o'zim haqimda aytib beraman.

Siz o'qiy oladigan, lekin gapira olmaydigan odamni uchratdingizmi? Kar-soqov emas, oddiy odam. Agar ko'rmagan bo'lsangiz, oynaga boring. Mana, ingliz tilini juda yaxshi o'qiydigan, hech bo'lmaganda yangiliklarni tushunadigan, audio kitoblarni tinglaydigan va filmlarni tomosha qiladigan, lekin "salom" dan boshqa hech narsa talaffuz qila olmaydigan mavzu. Va siz yolg'iz emassiz. Bu yerda deyarli hammamiz shundaymiz.

Yozma ingliz tilini o'rganish orqali biz o'zimizni hayotning kichik sohasi bilan cheklaymiz, ammo og'zaki ingliz tilini o'rganish orqali biz jonli muloqotning cheksiz okeaniga kirish imkoniyatini ochamiz. Bu aniq fikr bo'lib tuyuladi. Ammo maktabdan bizga yozma til o'rgatiladi, bu, tabiiyki, hech kim gapirmaydi, chunki bu ta'rifga ko'ra mumkin emas.

Birinchi ona tilingizni qanday o'rgandingiz? Avval ular tinglashdi, keyin gapirishni o'rganishdi, shundan keyingina - o'qishni va oxirida - yozishni. Farzandlaringizga avval o‘qishni, keyin gapirishni o‘rgatmaysiz. Xo'sh, nega biz ikkinchi tilimizni orqaga qarab o'rganamiz? Biz uzoq vaqt davomida qattiq o'rgandik, lekin biz buni o'rganolmayapmizmi? Buni boshqacha qilib ko'ring va muvaffaqiyatga erishasiz.

Agar siz ma'lum bir naqshga amal qilsangiz va oddiy qoidalarga amal qilsangiz, buni qilish juda oson:
. so'zlarni emas, balki butun iboralarni o'rganing;
. grammatik qoidalarni siqmang, ularni butunlay unuting, grammatika intuitiv tarzda o'rganilishi kerak;
. tinglang, tinglang, tinglang - til muhitiga sho'ng'in;
. shoshmang va to'liq tushuna boshlaguningizcha har bir yozuvni ko'p marta tinglang.

Birinchidan, maqsadni belgilashdan boshlaylik. Maqsad- ingliz tilida ravon, avtomatik va ravon gapirish. Muddati olti oy, ko'p emas va kam emas. Bu vaqt ichida ingliz tilida gapirishga urinmang. Siz iboralarni takrorlashingiz mumkin, savollarga javob berishingiz kerak, lekin hech qanday holatda o'zingiz gapirmang. Olti oy ichida hamma narsa o'z-o'zidan sodir bo'ladi va bu ajoyib tuyg'u. Unga shoshilmang. Motivatsiya- Iloji boricha tez-tez o'zingizni tilni biladigan odam sifatida tasavvur qiling. Kelajakni hozirgi zamonda, xuddi allaqachon sodir bo'lgandek modellashtiring. Siz ingliz tilida bemalol gapirasiz. Qanday ish topmoqchisiz? Qaysi davlatga ketyapsiz? Qaysi filmlarni tarjimasiz tomosha qilishni xohlaysiz? Hozir Skypeda kim bilan gaplasha olasiz? Agar siz to'g'ri tush ko'rsangiz, unda orzuingiz amalga oshadi.

Yuqorida til to'sig'ini engish uchun ma'lum bir sxema bo'yicha harakat qilish kerakligini aytdik. Keling, buni batafsil ko'rib chiqaylik. Siz har kuni tanaffussiz mashq qilishingiz kerak. Buni miya mashqi sifatida tasavvur qiling. Avvaliga qiyin bo'ladi, lekin keyin o'z-o'zidan ketadi. Biz kundalik mashg'ulotlarni to'rtta blokga ajratamiz, biz ularni "Tong", "Kun", "Kechki" va "Tun" deb nomlaymiz. (Siz istalgan vaqtda o'qishingiz mumkin, asosiysi bloklar ketma-ketligiga rioya qilish, "Tong" bilan boshlash va "Tun" bilan yakunlash).

Ertalab
Biz yigirmata inglizcha iboralarni o'rganamiz. So'z emas! Butun ibora. So'z birikmalarini qayerdan olsam bo'ladi? Masalan, bu yerda http://www.eslgold.com/speaking/phrases.html. Yoki bu yerda http://www.englishspeak.com/ru/english-phrases.cfm.Bu boshlanish. Kelajakda iboralarni o'zimiz tanlaymiz.

Siz turli yo'llar bilan ta'lim berishingiz mumkin. Siz kartondan kartalar yasashingiz mumkin. Bir tomonda inglizcha ibora, ikkinchi tomonda tarjimasi bor. Worde-dagi jadvaldagi iboralarni oddiygina yozishingiz mumkin. Yoki xaritalarni yaratish va tartibga solish uchun maxsus dasturni yuklab olishingiz mumkin. Bunday dasturlar juda ko'p: Learn Words, Anki, Language Memory Bomber, Rembom, Lex!, FVords va boshqalar.

Xaritalar bilan ishlash uchun dasturlarni yuklab olishingiz mumkin bo'lgan havolalar:
http://eugeniavlasova.com/archives/zhizn_v_linukse/anki_programma_dlya_zapominaniya_slov.html;
http://vgasoft.spb.ru/; http://www.learnwords.ru/; http://www.bombina.com/s1_rembom.htm.
So'z birikmalarini o'rganish orqali siz so'zlarning tabiiy muhitida - kontekstdagi ma'nolarini eslaysiz. Bundan tashqari, siz grammatika qoidalarini avtomatik ravishda o'rganasiz.

Muhim nuqta: iborani yodlaganingizdan so'ng, uni ishlatishingiz mumkin bo'lgan vaziyatni tasavvur qiling. Ushbu sahnani boshingizda takrorlang, xarakterga kiring. Til o'qituvchilari bu bosqichni "iboralarni faollashtirish" deb atashadi.

kun
Biz podkastlarni tinglaymiz - har kim yozib olishi va onlayn joylashtirishi mumkin bo'lgan kichik radio dasturlari. Ingliz tilini o'rganuvchilar uchun maxsus podkastlar mavjud.

Bunday podkastlar uchun eng yaxshi saytlardan biri bu http://www.eslpod.com. Nega eng yaxshilaridan biri? Podkastlar mualliflari professional til o‘qituvchilari. Ular tushunish uchun gapirishni biladilar. Tuyg'u bilan, hissiyot bilan, tartibga solish bilan, notanish so'zlarni tushuntirish va asosiy iboralarni bir necha marta takrorlash. Bir so'z bilan aytganda, bolalar bilan bo'lgani kabi. Va bu juda muhim. Agar siz 40-50% ma'nosini tushunadigan matnni tinglasangiz, juda tez orada qiziqish va motivatsiyani yo'qotasiz. Deyarli hamma narsa aniq bo'lgan matnni tinglash ancha foydalidir. Vazifani osonlashtirish uchun saytda podkastlarning transkriptlari mavjud. Har bir podkast taxminan 20 daqiqa davom etadi. Jami 700 dan ortiq podkastlar mavjud. Biz quyidagi sxema bo'yicha ishlaymiz - biz yozuvni besh marta tinglaymiz, shu bilan birga transkriptni ko'zimiz bilan, besh marta oddiygina quloq bilan kuzatamiz.
Shu bilan birga, biz o'zimiz uchun transkriptda ayniqsa yoqqan iboralarni belgilaymiz. Ertaga ertalab ularga dars beramiz.

Albatta, ESLPod.com ta'lim podkastlari uchun yagona manba emas.
Yana bir ajoyib sayt bor - EffortlessEnglish.com. Veb-sayt yaratuvchisi A.G. Xoge haqiqiy dialoglarni tinglash va tahlil qilish asosida ingliz tilini qiyinchiliksiz o'rgatish uchun o'zining tizimini ishlab chiqdi. Bundan tashqari, Xoge o'zining video blogini yuritadi, uning yozuvlari o'quv materiali sifatida ishlatilishi mumkin. Muallif juda aniq gapiradi, biz uning mimikasini, imo-ishoralarini, artikulyatsiya organlarining ishini ko'ramiz, bularning barchasi tushunishni juda oson qiladi.
Mashg'ulotlarimizning eng qiyin qismi o'z nihoyasiga yetmoqda. Kelyapti...

…oqshom
Kun oxirida serialni ingliz tilida tomosha qilamiz. Uni topish va yuklab olish muammo emas. Muammo siz tarjimasiz tomosha qilishingiz mumkin bo'lgan birini tanlashdir. Men sizga Extr@English bilan boshlashingizni maslahat beraman. Bu Londonda kvartirani ijaraga olgan ikki qiz, ularning qo'shnisi Nik va ularni ziyorat qilish uchun kelgan yosh argentinalik Gektor haqida Britaniya yoshlari seriyasidir. Gektor dahshatli ingliz tilida gapiradi va hamma uni mashq qiladi. Qiziqarli, quvnoq, yosh. 20 daqiqalik 30 ta epizodda hammasi bor: xarid qilish, ish qidirish, sayohat, bayramlar, ijodkorlik, do‘stlar bilan uchrashish, to‘ylar va kung-fu. Serial haqiqatan ham kulgili va tushunarli. U barcha epizodlarning to'liq transkripti, tushunish mashqlari, rus va ingliz subtitrlari bilan birga kelishi juda muhimdir. Biz seriallar bilan xuddi podkastlar bilan ishlaymiz: avval biz transkript bilan (yoki inglizcha subtitrlar bilan), keyin esa unsiz tomosha qilamiz. Ruscha subtitrlarni qo'shmaslik, tarjimasiz tushunishga odatlanish yaxshiroqdir, ayniqsa serialda aktyorlarning xatti-harakatlariga qarab buni qilish oson.
O'rganmoqchi bo'lgan iboralaringizni kuzatib borishni unutmang. Sxema oddiy: siz ajoyib iborani eshitdingiz, pauzani bosdingiz va iborani transkriptdan kartaga ko'chirdingiz. Bu ertalab uchun.
Albatta, siz boshqa seriyani tanlashingiz mumkin. Torrent sayti mavjud - http://www.mininova.org, u erda istalgan tilda filmlar, seriallar va ma'lumotlarni topishingiz mumkin. Teleseriallar uchun subtitrlarni topishingiz mumkin bo'lgan eng yaxshi manbalardan biri bu http://www.tvsubtitles.net/ bo'lib, u erda subtitrlar ko'p tillarda to'plangan. Siz u yerda aylanib, bir vaqtning o'zida qaysi seriallarda subtitrlar borligini ko'rishingiz mumkin. Agar serialni tomosha qilganingizdan keyin sizda hali ham kuchingiz qolgan bo'lsa, unda siz kechasi o'qishingiz mumkin.

Kecha
Men tavsiya qilaman - Ingliz tili o'qish klubi. Bu turli darajadagi murakkablikdagi ingliz adabiyoti asarlaridan iborat kompakt disklar seriyasidir. Siz kitobni turli yo'llar bilan "yutishingiz" mumkin: shunchaki tinglang, tinglang va slayd-shouni tomosha qiling, subtitrlar bilan slayd-shouni tinglang va tomosha qiling, kitob o'qing va hikoyachining ovozini tinglang va nihoyat, shunchaki o'qing. Tarjima yo'q va bu to'g'ri. Siz bitta til kontekstida qolgan holda so'zni tushunishga harakat qilasiz. Agar u to'liq ishlamasa, siz inglizcha izohli lug'atga (kursga biriktirilgan) murojaat qilishingiz mumkin, bu erda ta'riflar va sinonimlar yordamida tushunib bo'lmaydigan ma'noni topasiz. Ishoning, bu inglizcha-ruscha lug'atda qidirishdan ko'ra samaraliroq. Siz tilda fikrlashni o'rganishingiz kerak va rus va inglizcha so'zlarni boshingizga aralashtirib, siz faqat miyangiz uchun hayotni murakkablashtirasiz. Aytgancha, ular roman-german bo'limlarida aynan shunday dars berishadi.
Kurs bilan qanday kitoblar keladi, deb so'rayapsizmi? Men, albatta, aytishim mumkin edi: "Buning nima farqi bor, o'rtoq? Siz bu erga til o'rganish yoki kitob o'qish uchun kelganmisiz?", lekin men aytmayman. Mening to‘plamimga quyidagilar kiradi: “Begona”, “13-xona” va “Boshqa arvoh hikoyalari”, “Dorian Greyning surati” va “Binafsharang adibning chavandozlari”. Har bir kitob sizga hamma narsani yaxshi tushunganingizni mustaqil ravishda baholashga imkon beradigan mashqlar to'plami bilan birga keldi. Muvaffaqiyatli o'rganish uchun mening mezonim shunday: agar siz kitob mazmunini Liverpul-Manchester poezdida tasodifiy sayohatchiga batafsil va qiziqarli tarzda aytib bera olsangiz, unda siz imtihondan o'tgan deb hisoblang.

Ingliz tili nisbatan soddaligi va iboralarning mantiqiy tuzilishi tufayli xalqaro tilga aylandi. Mamlakatimizda maktab o'quvchilari buni deyarli birinchi sinfdan o'rganishni boshlashlari ajablanarli emas. Agar siz endi maktab o'quvchisi bo'lmasangiz, lekin bir vaqtlar maktabda o'qigan bo'lsangiz, aytaylik, maktabni tugatganingizdan keyin olti oy o'tgach unutib qo'ygan nemis tili bo'lsa, unda siz hech bo'lmaganda asosiy va asosiy tushunchalarni, eng tez-tez o'rganishingiz kerak bo'ladi. ishlatilgan so'z va iboralar. Masalan, "chiqish", "kirish", "qo'ng'iroq", "politsiya", "mehmonxona" va boshqalar. Chet elda o'zingizni topsangiz, ular sizga juda foydali bo'ladi. Ingliz tilida tananing qaysi qismlari deb atalishini bilish esa hayotingizni saqlab qolishi mumkin.

Bu erda, masalan, juda yoqimsiz, ammo juda mumkin bo'lgan vaziyat: siz tananing biron bir qismiga shikast etkazdingiz yoki kimdir uni olganini ko'rdingiz. Jarohat shunchalik jiddiyki, tez yordam chaqirasiz. Ammo tananing qaysi qismi shikastlanganligini qanday aniqlashni bilmasdan, siz telefon orqali nima sodir bo'lganini va sizga qanday yordam kerakligini tushuntira olmaysiz.

Keling, inson tanasining asosiy qismlarini va ularning ingliz tilidagi nomlarini ko'rib chiqaylik. Bular, birinchi navbatda, boshni o'z ichiga olishi kerak. Ingliz tilida bu "bosh" bo'ladi. Bu so'zning transkripsiyasi (talaffuzi), agar xalqaro formatda yozilsa, shunday bo'ladi: . Siz vazifani butunlay soddalashtirishingiz va xuddi shu transkripsiyani ruscha belgilarda yozishingiz mumkin, ammo shuni yodda tutingki, bu holda talaffuz taxminan to'g'ri bo'ladi, chunki ingliz tilining ko'plab tovushlari rus tiliga mutlaqo begona, shuning uchun ishonchli tarzda tasvirlangan. ularni rus ramzlari yordamida juda qiyin bo'ladi. Shunday qilib, "bosh" so'zi [bosh] deb talaffuz qilinadi va "e" tovushi chizilgan bo'lishi kerak.

Inson tanasining asosiy qismlari ingliz tilida

Xuddi shunday, rus va xalqaro transkripsiyadan foydalanib, biz tananing boshqa qismlarini yozamiz.

• 🔊 Tanani tinglang [‘bɔdɪ], [badi] - tana
• 🔊 Elkaga quloq soling - [‘ʃəuldə], [shaulde] - elka
• 🔊 Tinglang qo'l - [ɑːm], [aam] - qo'l (elkadan barmoq uchigacha)
• 🔊 Tinglang Qo'l - , [qo'l] - qo'l (cho'tka)
• 🔊 Tinglang Tirsak - [‘elbəu], [tirsak] - tirsak
• 🔊 Ko'krakni tinglang - [ʧest], [halol] - ko'krak
• 🔊 Oshqozonni tinglash - [‘stʌmək], [stamak] - qorin, oshqozon
• 🔊 Orqaga - [orqaga] - orqaga tinglang
• 🔊 Pastki - [‘bɔtəm], [botem] - orqaga tinglang
• 🔊 Tinglang Son - [thaɪ], [sai] - son ("s" tovushi tilning uchini tishlar orasiga chimchilash orqali talaffuz qilinadi, natijada "s" va "f" tovushlari orasidagi xochga o'xshaydi. )
• 🔊 Tinglang Oyoq - , [oyoq] - oyoq
• 🔊 Knee - , [nii] - tizzani tinglang
• 🔊 Tinglang Buzoq (buzoqlar) - , , [kaaf], [kaavz] - ikra (oyoq buzoqlari) (tana aʼzosining koʻpligining talaffuzi ikkinchi qavs ichida berilgan)
• 🔊 Tinglash Oyoq (oyoq) - , , [oyoq], [fiit] - oyoq (oyoq)
• 🔊 Oyoq Bilagi zo'r tinglang - [‘æŋkl], [enkl] - to'pig'i ("n" tovushi "burunda" talaffuz qilinadi, xuddi shamollagandek)
• 🔊 Tinglang To'pig'i - , [to'pig'i] - tovon
• 🔊 Barmoqni tinglang - [barmoq] - qo'lda barmoq
• 🔊 Mushtni tinglang - [musht] - musht
• 🔊 Tinglang Bo'yin - [bo'yin] - bo'yin
• 🔊 Tinglang Palm - , [paam] - palma
• 🔊 Tinglang Oyoq - [tou] - barmoq
• 🔊 Belga quloq soling - [bel] - bel

Inson tanasining asosiy qismlarining nomlarini bilib, siz, aytaylik, xuddi shu tez yordam mashinasi bilan bog'lanishingiz, odamga nima zarar etkazishini bilib olishingiz mumkin va hokazo.

Ingliz tilida tana a'zolarining nomlarini qanday tezda o'rganish mumkin?

Siz so'zlarni o'rganishingiz mumkin bo'lgan rasmlar, tillar va turli saytlar yordamida ularni o'rgatishga harakat qilishingiz kerak. Bolaligingizda ona tilingizda qanday qilib inson tanasining qismlarini o'rganganingizni eslang: og'iz, quloq, ko'z, burun ... Hozir ham xuddi shunday qilishga harakat qiling - ko'zguda o'zingizga yoki o'rganayotgan odamingizga ishora qiling. va tana qismlarini talaffuz qiling. Shunday qilib, ular ongda yaxshiroq eslab qoladilar. Umuman olganda, yo'llarni qidiring, xayol qiling, boshqasidan o'rganing!

Ingliz tilida odamning tashqi ko'rinishining tavsifi.

Xuddi birinchi holatda bo'lgani kabi, ba'zi sabablarga ko'ra odamning tashqi ko'rinishini tasvirlash kerak bo'lishi mumkin va buning uchun tananing ba'zi qismlarining nomlarini ham bilishingiz kerak. Ammo ingliz tilidagi odamning tavsifi, umuman olganda, har qanday boshqa tilda bo'lgani kabi, bir necha yuz xil parametr va xususiyatlardan iborat bo'lishi mumkin, shuning uchun keling, odamning tashqi ko'rinishini - uning yuzini eng aniq va tushunarli tavsiflovchi narsani ko'rib chiqaylik. Axir, ba'zida kimdirning qora uzun sochlari, katta burni va jigarrang ko'zlari borligini aytish kifoya va hamma allaqachon bu odamni juda jonli tasavvur qilgan, shunday emasmi?

Ingliz tilida inson yuzining qismlari

• 🔊 Cheekni tinglang
• 🔊 Chin [chin] chinni tinglang
• 🔊 Quloqni tinglang [ɪə(r)] [IA] quloq
• 🔊 Eye [ay] ko'zni tinglang
• 🔊 Qoshlar [qosh] qoshlarini tinglang
• 🔊 Eyelashes [aylash] kirpiklarini tinglang
• 🔊 Ko'z qovoqlarini tinglang
• 🔊 Face [yuz] yuzini tinglang
• 🔊 Sochlarni [hea] sochlarini tinglang (so'z oxirida, agar siz ingliz talaffuziga rioya qilsangiz, r harfini talaffuz qilmayotgandek talaffuz qilinadigan zaif [r] tovushi bo'lishi kerak; Amerika ingliz tilida bunday yo'q. ovoz)
• 🔊 Dudoqlar [lablar] lablarini tinglang
• 🔊 Og'izni [mauf] og'zini tinglang (oxirida - bir xil tovush [s], bir vaqtning o'zida [f] ga o'xshash)
• 🔊 Burunni [burunni] tinglang
• 🔊 Burun teshigini tinglang [ˈnɔstrɪl] [burun teshigi]
• 🔊 O‘quvchini tinglang [ˈpjuːp(ə)l] [pjuːp(ə)l] [pupple] pupil
• 🔊 Tinglang Tish / tishlar [tus] [yew] tish (tishlar)

Qizig'i shundaki, ko'zlar bilan bog'liq bo'lgan yuzning barcha qismlari (qoshlar, kirpiklar, ko'z qovoqlari) ingliz tilida o'z nomlarida prefiks sifatida "ko'z" so'ziga ega.

Nutqda so'zlardan foydalanishga misol

Yuzning qismlarini anglatuvchi so'zlardan foydalanib, siz odamning yuzining shunday tavsifini yaratishingiz mumkin:
Uning chiroyli ko'k ko'zlari uzun kirpiklari va ingichka qoshlari bor edi. Uning lablari tabassum qilganda, hamma uning oq tishlarini ko'rdi. — Uning chiroyli ko'k ko'zlari, uzun kipriklari va ingichka qoshlari bor edi. Uning lablari tabassum qilganda, hamma uning mukammal oq tishlarini ko'rdi.

Shunday qilib, siz uni tasvirlashga yordam beradigan inson tanasining asosiy qismlarini o'rgandingiz. Albatta, siz xuddi shunday og'zaki tasvirlash ustasi bo'la olmaysiz, shu zahotiyoq siz tilni yillar davomida o'rganasiz. Ammo bu so'zlar favqulodda vaziyatda o'zingizni yoki boshqa birovni tasvirlab berishga yordam beradi, shunchaki o'tkinchi yoki sotuvchiga tushuntiring va kichkina o'g'lingizga uy vazifasini bajarishga yordam beradi. Oxir-oqibat, asosiy narsa shundaki, inson tanasining qismlarini o'rganish boshlandi. Tilni yaxshi o'rganib, uni o'rganishga ko'proq vaqt ajratsangiz, qizingizning och pushti teri rangi, baland yonoqlari, yoqimli ko'z shakli va uzun jingalak sochlarini tasvirlay olasiz. Ingliz tilini o'rganing, jasorat qiling, o'zlashtiring - bu ajoyib tanlov! Omad va sabr!