Jaké problémy mohou být s adoptovanými dětmi? Problémy výchovy adoptovaného dítěte. Tyto zahrnují

Adopce dítěte je velmi zodpovědný krok. Touha adoptovat miminko je možná ještě vážnější rozhodnutí než mít vlastní. A musíte to přijmout s plnou odpovědností a uvědomit si, že nebudete mít cestu zpět. Zastavme se podrobněji u potíží, které čekají lidi, kteří se rozhodnou stát se adoptivními rodiči.

Sbírka listin

Mnoho potenciálních adoptivních rodičů po kontaktování oddělení opatrovnictví a poručnictví zastraší papírování spojené s adopcí. A přestávají o této možnosti uvažovat, protože věří, že je jednodušší letět do vesmíru než adoptovat dítě.

Hlavním požadavkem, který zájemce podkopává, je výše příjmu a přísný standard na obytnou plochu: 14 metrů čtverečních pro každého člena rodiny včetně adoptovaného dítěte. Bude mu také muset být přidělen samostatný prostor na spaní a stůl pro studium. Dítě infikované HIV a postižené dítě mají k dispozici samostatný pokoj.

Pokud jste rozhodnuti přijmout dítě do své rodiny, měli byste začít shromažďovat potřebné dokumenty. Potřebujete potvrdit svou způsobilost k právním úkonům jako rodič: vyplnit formulář, doložit oddací list (šanci stát se adoptivním rodičem mají i samoživitelé), potvrdit dostupnost bydlení, úřední práce a stabilní příjem. Existují také omezení: přítomnost v trestním rejstříku a závažná onemocnění (tuberkulóza, duševní poruchy, alkoholismus atd.). Jejich úplný seznam je uveden v článku 127 zákona o rodině Ruské federace.

Formulář pro přijetí dítěte do rodiny

Pokud jsou všechny doklady v pořádku, pak rodina stojí před problémem, jakou formu adopce dítěte zvolit. Podívejme se na dva nejčastější: pěstounská péče a adopce.

Poručnictví

Opatrovnictví znamená přijetí dítěte do pěstounské péče. Zřizuje se dětem, které nedosáhly 14 let věku, a může být na dobu neurčitou nebo jmenována na dobu určitou. Stát vyplácí dítěti v opatrovnictví měsíční příspěvek a po dosažení 18 let je přiděleno bydlení. Opatrovnictví však vyžaduje aktivní zásahy do rodinných záležitostí ze strany příslušných úřadů. Datum narození nezměníte a změna příjmení dítěte je složitá. Je třeba pamatovat na to, že kdykoli se mohou objevit další žadatelé o opatrovnictví nebo adopci dítěte.

Přijetí

Osvojením získává miminko plnohodnotnou rodinu se všemi právy a povinnostmi. Můžete změnit jeho datum narození, přiřadit své příjmení a patronymii. Osvojené dítě získává právo na dědictví, stejně jako vaše přirozené děti, a v případě rozvodu právo na alimenty. Pokud dojde ke zrušení osvojení, může vám soud na základě zájmu dítěte uložit povinnost platit prostředky na jeho výživu.

Adaptace na dítě

Mnoho opuštěných dětí má vážné problémy s adaptací v pěstounské rodině. Pokud rodiče vzali dítě z dětského domova, nemusí nastat žádné zvláštní problémy, protože dosud nemělo negativní vzdělávací zkušenost. Dítě starší dvou let, které vidělo dost skandálů mezi biologickou mámou a tátou, může ostře reagovat na vysoký hlas a mít strach z jakéhokoli šelestu. Ještě těžší to mají teenageři, kteří už těžký život prožili a naučili se mu ne vždy „legálním“ způsobem přizpůsobit.

Poznámka pro maminky!

Ahoj děvčata) Nemyslela jsem si, že se problém se strií bude týkat i mě a taky o tom napíšu))) Ale není kam, tak píšu sem: Jak jsem se strií zbavila známky po porodu? Budu moc ráda, když moje metoda pomůže i vám...

Adoptivní rodiče se často obávají, že jejich děti budou vykazovat špatnou dědičnost. Dospělí proto žijí v neustálém napětí a hledají nedostatky ve vývoji a chování dítěte. Když si rodiče všimnou špatných sklonů, začnou si myslet, že se špatnými sklony nemohou nic dělat, a jsou zklamáni svou volbou.

Praxe ukazuje, že mnoho obtíží vzniká vinou dospělých. Bojí se své adoptované dítě potrestat, pokud ano, protože si myslí, že se bude považovat za nemilovaného a cizího člověka. Pamatujte, že správná výchova ve většině případů umožňuje zlepšit emoční stav a zbavit se negativních návyků.

Pravda o adopci

Každý adoptivní rodič si dříve či později položí těžkou otázku: má svému dítěti, které se již stalo jeho vlastním dítětem, říci pravdu o adopci? Zkusme přijít na to, co se může stát, když zachováte tajemství.

Mnohým rodičům se zdá, že pravda o vzhledu dítěte v rodině může navždy ochromit jeho život. Je to, jako byste tuto situaci zkoušeli na sobě a přemýšleli o tom, jak byste se cítili, kdyby se vaši milovaní rodiče náhle stali nevlastními rodiči. Samozřejmě by to byla vážná rána.

Kde je naopak záruka, že dítě tuto pravdu v dokumentech nenajde, nebo že mu to četní „příznivci“ neřeknou? Mnohem nepříjemnější je zjištění, že jste adoptovaný od cizích lidí. Nejenže vaše máma a táta nejsou vaše rodina, ale navíc se ukázalo, že vám celý život lhali. V takovém případě je nevyhnutelný vznik nedůvěry a zklamání ve vztahu a také četné problémy.

Zda budete nevlastnímu dítěti říkat pravdu nebo ne, je na vás. Ale pokud váš potomek, když se dozvěděl, že není jeho, cítí atmosféru lásky a porozumění, neměly by vznikat vážné konflikty.

Psychologové jsou si jisti, že obtížné chování adoptovaného dítěte může být jakousi reakcí na to, co se děje uvnitř rodiny, do které přišlo. A bez změn v rodině může být obtížné dosáhnout změn v chování samotných dětí.

Co se stane s hranicemi v rodině? Foto – cyberprzemoczstio.eu

Dětská a rodinná psycholožka, hostující specialistka v Informačním centru pro pomoc adoptivním rodinám se speciálními dětmi (Nadační fond „Tady a teď“) Jessica Frantová identifikuje 4 důvody, proč se dítě chová obtížně. O svůj názor se podělila s účastníky konference „Obtížné chování adoptovaného dítěte: prevence, příčiny, náprava“, kterou pořádá Nadační fond pro sirotky Tady a teď.

Jessica Frantová, psycholožka.

Hranice v rámci rodiny

Většina rodičů velmi ráda říká, že děti nerespektují hranice, nerespektují rodiče a dělají věci bez ptaní. Rodinní psychologové radí rodičům, aby si položili otázku: „Co se děje s hranicemi ve vaší rodině?

„Vy a já jsme vyrostli v kultuře, kde se hranice v zásadě nerespektovaly. Pro mnohé z nás vyvstává otázka: o jakých hranicích to vůbec mluvíme? Jsou dveře vašeho pokoje zamčené? klepou se? Je vyžadováno povolení ke vstupu do dětského pokoje? Jak se oslovujete? Když se rodičů ptám na tyto otázky, často se dívám překvapeně,“ říká rodinná a dětská psycholožka Jessica Frantová.

Rodiče často mohou vzít věci dítěte bez ptaní, vstoupit do jeho pokoje bez ptaní a věřit, že dítě nemá svůj vlastní názor, dokud nevyroste. „Nejvíc urážlivé je, že když rodiče říkají takové věci, nemyslí to vážně. Jednoduše opakují výroky, na které jsou zvyklí. Neuvědomují si kontext, který se za těmito frázemi skrývá.

Dítě je v této situaci a pak se divíme, proč nerespektuje hranice jiných lidí, například krade. Krádež je také porušením hranic. Práce s hranicemi a jejich budování v rámci rodiny tak může mít velmi příznivý vliv na to, jak se bude dítě chovat ve společnosti a respektovat hranice ostatních lidí,“ poznamenává Jessica Frantová.

Fúze

Splynutí je, když dospělý velmi, velmi uvnitř sebe a jeho emocionální pozadí splyne s dítětem. Je to docela snadné vidět: dospělý říká „my“ sobě a dítěti staršímu 1 roku. „Spíme“, „jíme“, „nechali jsme se očkovat“, „šli jsme na univerzitu“, „máme práci“. Psychologové volají po tom, abychom „my“ skončili za jeden až jeden a půl roku.

Jaká jsou nebezpečí fúze? Dospělý vstupující do fúze s dítětem hledá partnera, aby přežil své potíže. A tohoto partnera vidí v dítěti. Splyne s problémy dítěte, aby neřešil své. A proto dospělý nemá zájem, aby dítě řešilo jeho problémy.

„Je to tak přirozené, že každý člověk chce být sám sebou, rozvíjet se. A když dojde ke sloučení, dospělý pošle dítěti signál: "Ne, nemáte právo odejít." Jak se má dítě v takové situaci zachovat? Protestovat ze všech sil a ukázat „ne, nejsem ty, jsem jiný“. „Jsem jiná“ se často přeměňuje na „Jsem špatná“, aby se ukázala odlišnost, právo být sám sebou,“ říká Jessica Frantová.

Dospělí se musí naučit přerámovat „my“ na „já“ a „jiné“. A častěji si položte otázku: "Kdo jsme?"

Hierarchie

V rodinné hierarchii jsou vyšší – rodiče a prarodiče (prarodiče), od kterých se nám dostává lásky, podpory a péče. Jsou partneři - bratři, sestry, přátelé a jsou i méněcenní - děti a zvířata, kterým je věnována láska a péče.

Porušení je možné v hierarchii: při dosazení podřízených (dětí) na místo partnerů nebo při zařazení do hodnosti prarodičů a rodičů. To znamená, že začnou očekávat podporu a pomoc, kterou nemohou poskytnout vzhledem k tomu, že jsou malí a jejich místo v systému je jiné.

„Když se dítě ocitne v takové situaci, kdy zachraňuje své rodiče, utěšuje je, pomáhá jim, cítí se důležité, dostáváme těžkého teenagera. Protože je přesvědčen, že je hlavou rodiny. Jeho rodina mu dala jasně najevo, že je tak dobrý chlap, že dokáže zachránit své rodiče před samotou a slzami. A když se dítěti pokusíte odstranit tuto korunu, je neuvěřitelně překvapeno, že je to on, kdo by měl být zachráněn. Adoptovaným dětem se nedostalo dostatečné pomoci od svých nadřízených. A bez tohoto zdroje nám stále musí něco dávat... Pokud dítě pochopí, že jeho místo v systému je přijímat a ne dávat, můžeme vidět dobré změny v jeho chování,“ poznamenává rodina a dítě. psycholožka Jessica Frantová.

Co by měli dělat dospělí, kteří chtějí vyžadovat lásku dítěte? Odborníci navrhují pořídit si psa a připomínají vám, že pes je připraven bezpodmínečně milovat a přijme vás takové, jací jste. Druhým způsobem je zapamatovat si, že každý má nárok na dva rodiče, dvě babičky a dva dědečky. Ne všechny byly během života zdrojem. Ale v hlubokém filozofickém smyslu každý z nich chce, abychom byli šťastní.

„V obtížných životních situacích doporučuji pamatovat si, kolik lidí nad vámi pro vás chce to nejlepší. Představujte si je, mluvte s nimi, poslouchejte jejich hlasy ve svém srdci, zavolejte těm, kteří žijí, jděte je navštívit,“ doporučuje rodinná psycholožka.

Rodinná tajemství

Pokud má adoptivní rodina témata, o kterých se těžko mluví nebo o kterých je děsivé přemýšlet, buďte si jisti, že na ně adoptované dítě rychle přijde, upozorňuje odborník. Pokud někdo v rodině podvádí, pak bude podvádět dítě, pokud někdo krade, pak bude krást i dítě.

„O čem se nedá mluvit, tak zvaný rod Voldemorta určitě vyjde. Pokud vidíme obtížné chování, ptáme se sebe a své rodiny, kde jsme něco podobného zažili. Pokud například došlo k nevydané smrti, k hrozné ztrátě, pak se může ztratit i dítě. Pokud existuje tajemství adopce, tajemství o pokrevní rodině, tak čím blíže je dítě pubertě, tím více na sobě ukáže vše skryté a neznámé. Čím méně tajemství, tím lépe,“ říká odborník.

Vážení adoptivní rodiče, jaký máte vztah k pokrevním otcům a matkám, dalším příbuzným vašeho adoptovaného dítěte (dětí)?

Rodina je živá struktura, upozorňují odborníci. Dítě stráví většinu svého nového života ve své nové rodině. V souladu s tím jsou zákony této rodiny, veřejné a nevyslovené, emoce, které cirkulují v rodině, rodinná tajemství, čemu se dítě nevědomě přizpůsobuje, aby přežilo. V dospívání se dítě přestává uskromnit a chce celému světu dokázat, že ví, co je správné. Chce pro své rodiče udělat to nejlepší, když bude poukazovat na jejich chyby. Dělá to, co mu dělali celý život: aby něco naučili, projevují nedostatky. To je v naší kultuře poměrně běžná rodičovská metoda.

„Je tu téma, které nám děti dluží. Děti by měly mít jediné – být šťastné. To je nejlepší ukazatel naší práce,“ shrnují psychologové.

Přidat k oblíbeným 1

V životě jsou chvíle, kdy lidé uvažují o adopci pěstouna. Může to být důsledek různých důvodů: altruistická touha pomoci dítěti, které zůstalo sirotkem, neschopnost z nějakého důvodu porodit vlastní dítě, touha po velké rodině při nedostatku zdraví samostatně dávat narození mnoha dětí. Ať už je ale skutečný důvod adopce jakýkoli, budoucí rodiče (či rodič) budou jistě postaveni před otázku, jak náročná bude výchova adoptovaného dítěte, jaké problémy mohou v souvislosti s adopcí nastat a jak adoptovanému dítěti pomoci adaptovat se na novou rodinu?

Hlavní problémy spojené s adopcí dítěte a jeho výchovou lze rozdělit do 3 skupin:

1) Adaptace dítěte a vztahy s adoptivními rodiči

Pro adoptivní rodiče je velmi důležité pochopit jednu věc: ať přijmete dítě do své rodiny v jakémkoli věku, negativní zkušenost z minulosti na něj bude stále tlačit. A bez ohledu na to, jak mu projevujete svou lásku, bez ohledu na to, jak moc se snažíte být pro něj dobrými rodiči, duševní trauma dítěte se stále projeví. Tento druh projevů může být odlišný: úzkost, poruchy spánku, chuť k jídlu, výskyt nepřiměřených reakcí na jakékoli akce adoptivních rodičů. Když rodiče přivítají do svého domova pěstouna, obvykle si myslí: „Teď mu poskytneme teplý, útulný domov, chutné jídlo a obklopíme ho teplem a péčí. Budeme mu moci dát lásku, o kterou ho jeho biologičtí rodiče připravili.“ Ale adoptivní rodiče, když si to myslí sami, neberou v úvahu jeden důležitý detail: je pro ně mnohem snazší dát svému adoptovanému dítěti lásku, než aby ji přijalo. Faktem je, že opuštěné děti jsou zvláštní a při komunikaci s nimi a jejich výchově vznikají obtíže, které nelze vyřešit pouze láskou. Břemeno minulosti adoptovaného dítěte dříve nebo později povede k tomu, že se začne ptát: proč se to stalo, proč jsem byl opuštěn? A v této fázi je potřeba miminku poskytnout včasnou psychickou podporu, jinak se vysypou jeho vnitřní prožitky, které se projeví ve formě špatného, provokativního nebo odmítavého chování: může začít nadávat, houpat se, cucat si prst, rozmazávat exkrementy. na stěnách, čůrání nebo vymýšlení něčeho „originálnějšího“, jen aby to způsobilo sebezavržení.

Ale je tu ještě jeden extrém. Stává se, že dítě, které v dětství nedostalo patřičnou péči od dospělých, může být naopak velmi důvěřivé a snadno jít do náruče všech, říkat všem máma a táta, ale je stejně snadné zapomenout. Takové dítě snadno souhlasí se vším, co se mu řekne, je pasivní a v podstatě se na nikoho neváže. Takové děti mají vážné potíže při navazování blízkých kontaktů a trvalých vztahů, které je třeba brát v úvahu při jejich výchově.

A oba tyto extrémy jsou normální psychickou reakcí člověka na to, že byl kdysi opuštěn a zrazen. Faktem je, že oba extrémy směřují k jedinému: k nikomu se nepřipoutat, aby nebyl znovu podveden a zrazen. První extrém směřuje k odcizení milujících lidí sobě samým, což je postoj: vyvolat odmítnutí, kterého se on sám bojí, tedy odmítnout ho samotného dříve, než ho opustí. Druhý extrém je zaměřen na to, abyste se k nikomu nepřipoutali. Dítě se tak podvědomě samo rozhodne, že dovolit si milovat a být milováno je pro něj příliš nebezpečné.

Adoptivní rodiče zpravidla nemohou pochopit, co se s jejich dítětem děje: může s kýmkoli odejít nebo ho vyprovokovat k opuštění. V takové situaci je při výchově pěstouna nejdůležitější nezůstat se svými problémy sám, ale obrátit se s prosbou o odbornou pomoc na psychologa.

Někdy může dítě projevit zvláštní „vynalézavost“ a místo toho, aby se stalo „spojovacím článkem“, upřednostňuje jednoho konkrétního člena rodiny – mámu nebo tátu. Pokud rodina není příliš silná, může to vést k rozvodu. Mnoho rodin v takových situacích spěchá opustit další vzdělávání takového dítěte, čímž mu způsobí další psychické trauma. Ale opatrovnické orgány mají v tomto ohledu vlastní sankci: opuštění adoptivní rodiče jsou zbaveni rodičovských práv a žádný jiný opatrovnický orgán jim nedá osvojené dítě do péče. Navíc podle § 143 zákona o rodině „Soud má na základě zájmu dítěte právo zavázat bývalého osvojitele k placení prostředků na výživu dítěte...“.

2) Dědičnost

Nebudeme si nic nalhávat – téma dědičnosti samozřejmě trápí adoptivní rodiče a je určitým problémem ve výchově, kvůli kterému se prostě mnozí bojí přijmout do rodiny děti z dětského domova. Koneckonců, každý ví, že psychické problémy lze napravit, ale „nemůžete argumentovat proti dědičnosti“. V podstatě je tato obava spojena s názorem, který existuje již řadu let a je stále aktuální, že děti v dětských domovech se všechny rodí z alkoholiků, narkomanů a kriminálníků a nectnosti jejich rodičů se jistě zdědí a dříve či později se objeví . Ale genetici mají na tuto věc svůj vlastní názor. Říká se, že výchova a dědičnost mají stejný vliv na rozvoj osobnosti. Nikdo ale není imunní vůči zločinu, drogové závislosti nebo alkoholismu – proč se jinak lidé s takovými neřestmi někdy objevují v docela prosperujících rodinách?

Existuje také názor, že biologičtí rodiče dětí, které skončí v dětských domovech, mají často dědičné duševní choroby. Ano, skutečně, mnoho opuštěných dětí má rodiče, kteří trpí tímto druhem onemocnění, ale je třeba také poznamenat, že ne všechny jsou dědičné.

A obecně je genetika dosti nepřesná věda. Koneckonců, geny mají tu vlastnost, že se „skrývají“ po několik generací a objevují se až ve třetí nebo čtvrté. Ale tak či onak, každý člověk má „špatné“ geny – a kdy se objeví a zda se vůbec objeví – to je složitá otázka a nemá jasnou odpověď.

3) Zdraví

Otázku zdraví adoptovaného dítěte lze považovat za související s otázkou dědičnosti, neboť obě tyto otázky vyvolávají podobné obavy a problémy při výchově adoptovaných dětí a jsou také řešeny obdobným způsobem. Odkud tyto obavy pocházejí?

Faktem je, že mnoho potenciálních adoptivních rodičů se domnívá, že děti držené v dětských domovech nejsou v dobrém zdravotním stavu. To je částečně pravda. Zdravotní dokumentace takových dětí uvádí mnoho diagnóz, ale značná část těchto diagnóz je stanovena hned po narození dětí a většina z nich při dobré péči a výchově rychle mizí. Čím déle však miminko zůstane v dětském domově, kde jeho péče samozřejmě ponechává mnoho přání, tím více „zavazadel“ diagnóz si pro sebe může nasbírat. Ale ve většině případů se všechny tyto problémy dají vyřešit, pokud dítě skončí v milující rodině, kde je mu zajištěna slušná péče, léčba a výchova. Za zmínku také stojí, že jen malá část diagnóz obsažených ve zdravotní dokumentaci adoptovaného dítěte může vyžadovat dlouhodobou léčbu. Ale samozřejmě by nebylo zbytečné provádět lékařskou diagnostiku nového člena rodiny, aby se zabránilo výskytu některých nemocí, o kterých si adoptivní rodiče nemusí být vědomi.

Jediným úskalím je, že některé nemoci se mohou objevit s věkem. Ale bohužel proti tomu nikdo není imunní. Koneckonců, tohle se, nedej bože, mohlo stát vašemu vlastnímu dítěti, ale kvůli tomu byste ho neopustili, že? Proto jak při vlastním dítěti, tak při rozhodování o adoptovaném dítěti je třeba si ujasnit, že jste připraveni ho přijmout takové, jaké je. A jak ukazuje praxe, když se o tom rozhodli sami, adoptivní rodiče zapomenou na všechny své obavy a přestanou se obávat možných nemocí svého adoptovaného dítěte. A samozřejmě stojí za to připomenout, že v dětských domovech jsou i naprosto zdravé děti, které se z různých tragických okolností staly sirotky.

Závěr

Co se dá shrnout a čím byste se měli řídit při rozhodování o tak závažném kroku – vzít si do rodiny adoptované dítě na výchovu? Nejprve musíte jasně pochopit, že přijímáte nemocné dítě - nemocné dítě, především psychicky a někdy i duchovně, jehož uzdravení bude nějakou dobu trvat. A pokud na to nejste připraveni, je lepší nedělat chyby.

Je také důležité pochopit, že k výchově adoptovaného dítěte nestačí mít jen laskavé, milující srdce a touhu pomáhat. Musíme se především řídit zdravým realismem. Ano, jste připraveni vzít si toto dítě, on je připraven vás přijmout - ale to není vše. Nejprve si představte, jaké chcete, aby vaše dítě bylo: jak by mělo vypadat, co by mělo říkat, co by mělo milovat, jak by se mělo učit. Představeno? Nyní pochopte: vaše dítě, bez ohledu na to, jak moc se ho snažíte vychovávat tímto způsobem, NIKDY nebude odpovídat tomuto obrazu. A to platí nejen pro adoptované dítě, ale i pro nativní. Zopakujme si proto ještě jednou asi to nejdůležitější při rozhodování o odebrání dítěte z dětského domova: musíte ho přijmout takové, jaké je. A za žádných okolností neočekávejte, že splní všechna vaše očekávání a stane se tím, čím chcete, aby byl. Jen v tomto případě bude vaše snažení korunováno úspěchem, problémy s výchovou adoptovaného dítěte nebudou vypadat tak hrozivě – a miminko bude ve vaší rodině šťastné.

Článek je založen na klinickém případu. Z vyprávění rodičů - adoptované dítě neposlouchá:

"Vasya byly dva roky, když jsme ho adoptovali." Nyní je mu sedm. Bylo to zdravé, veselé miminko a hned jsme si ho oblíbili. Jsme vyškoleni v pěstounské péči. Všechno bylo dobré. Problémy začaly, když nastoupil do školky. Nechtěl jsem tam jít, vztekal jsem se a byl jsem tvrdohlavý. Poté začal krást hračky dalším dětem a nosit je domů. Tyto hračky jsem schoval pod matraci. Jak trapné to bylo před rodiči těchto dětí!

Donutili ho požádat o odpuštění! Při každém vyzvednutí ze školky ho museli prohledávat. Neposlechl, bez ohledu na to, o co se ptali, všechno dělal naopak. Dokonce si úmyslně ušpinil oblečení. Mluvili jsme s ním v dobrém, ale on nerozumí. Dali mě do kouta a občas mě potrestali pásem. Připravili mě o počítač. Je mu to jedno, dokonce začal krást a schovávat jídlo.

Teď jsem v první třídě. Ze skříně ukradl peníze. Koupil jsem si s nimi sladkosti a snědl je. Trvalo nám dlouho, než jsme zjistili, kam dal peníze, museli jsme z něj ta slova vymlátit řemenem. Našli jsme obaly od čokolády a schovali je za stůl. Pak uvěřili, že je utratil za sladkosti. Krade i v obchodech. Nechce se učit ve škole, je hrubý k učiteli a projevuje agresi vůči ostatním dětem. Učitel ho našel spolu s chlapcem ze starší třídy kouřit cigaretu. Je mu teprve sedm a už kouří! A už zloděj! Co dělat? Nezvládáme ho!

Přirozené a adoptované děti – je v tom rozdíl? Proč vznikají problémy při výchově adoptovaných dětí?

Když žena porodí své dítě, neví, jaké bude, nevybírá si ani pohlaví, ani duševní vlastnosti miminka. Dítě se rodí přirozeně takové, jaké je, a žena k němu má mateřský instinkt. Jde o přirozený mechanismus, je nezbytný pro zachování potomků jak u zvířat, tak u lidí.

V přítomnosti mateřského instinktu je život dítěte hodnocen matkou jako priorita před svým vlastním životem. Matka se o dítě stará, investuje do něj to nejlepší a nevědomky od něj nečeká žádnou návratnost. Milují své vlastní dítě, bez ohledu na to, jaké je a bez ohledu na to, co udělalo.

Při adopci si lidé mohou vybrat dítě sami. Když lidé adoptují, používají své vlastní mysli a preference. Vyberou si ten, který se jim líbí. Kdo se nelíbí, není braný, a pokud je adoptován, je to s cílem udělat z něj někoho, kdo by se líbil. Neexistuje žádný mateřský instinkt vůči adoptovaným dětem. Adoptivní rodiče pro miminko vědomě dělají vše, ale něco se nemusí podařit tak, jak by chtěli. Jestliže matka v přítomnosti mateřského pudu přirozeně směřuje k tomu, aby dala dítěti vše, co má, dokonce i svůj vlastní život, pak se k adoptovaným dětem utváří jiný postoj.

Při adopci nefunguje přirozený mechanismus přednosti dítěte před rodiči. Příroda vše naplánovala správně, protože budoucností jsou děti, které musí přežít a dostat to nejlepší, aby lidský druh nadále existoval a vyvíjel se. Proto je matka připravena dát za své dítě život. Adoptivní rodiče jednají jinak.

Nejlepší úmysly mohou vytlačit lidi z dětského domova. Někteří nedokážou porodit vlastní dítě a vzít je do rodiny, aby je milovali jako své vlastní. Aby bylo komu rodinnou firmu a dědictví předat. Jiní chtějí dát strádajícímu opuštěnému dítěti domov ze soucitu. Tak či onak lidé jednají ze své touhy, tedy ze své nevědomé egoistické touhy, kterou si neuvědomují. To znamená, že provedou akci s očekáváním vrácení, tedy přijetí. Dávejte, abyste na oplátku dostávali. Mezi adoptovanými dětmi a rodiči neexistuje žádná nevědomá regulace, jak se to děje u přirozeného dítěte prostřednictvím mateřského instinktu. Adoptivní rodiče se řídí vlastní myslí, což může být špatně.

Vaše vlastní děti vás mohou potěšit svými úspěchy - vynikajícím studiem, poslušností, pomocí, úspěchem ve sportu. Ale nemusí potěšit, ale naopak naštvat. Přesto zůstávají svoji, a i když je syn mladý zloděj a zločinec, matka ho ochrání a ospravedlní.

Od adoptovaného dítěte očekáváme výsledky. Toto je vnitřní postoj a je nevědomý. Dopadne to na výměnu: "Jsem pro tebe a ty pro mě." Pokud adoptované dítě nesplní očekávání a chová se špatně, pak rodiče nevědomě nedostanou to, co chtějí. Rodiče, kteří nedostávají vytouženou poslušnost a rozvoj adoptovaného dítěte, ho trestají způsobem, který by u svých vlastních dětí neudělali. Nevědomé očekávání návratu od adoptovaného dítěte velmi ztěžuje vztahy s ním. Proto při výchově adoptovaných dětí vzniká tolik problémů – mohou začít krást, projevovat agresi, projevovat protest různými způsoby. Často dochází k případům, kdy rodiče vrátí své dítě zpět do dětského domova, protože si s ním nevěděli rady.

Sedmiletý Vasja byl bit, ponižován před veřejností a potrestán. Rodiče to dělali nedobrovolně, protože jejich vlastní děti jsou často trestány a bity. Ve stejném případě se dítě stalo tak neovladatelné, že se rodiče obrátili o pomoc na psychiatra.

Jak řešit psychické problémy výchovy adoptovaného dítěte v této rodině?

Každé dítě, přirozené nebo adoptované, potřebuje pocit jistoty a bezpečí a Vasya není výjimkou. To je nezbytné pro rozvoj jeho psychiky. Miminko nevědomě cítí, že mu rodiče, zejména matka, zachovávají život a zdraví, včetně duševní rovnováhy. To znamená, že se může klidně vyvíjet a následně se začít samostatně konzervovat, když psychicky dozraje na pubertu.

Psychika se vyvíjí až do dospívání a před touto dobou se dítě projevuje jako ještě nezralé, ne dospělé. Nemůžete se ho ptát jako dospělý. Stejně jako to udělali s Vasyou – „krade“. Nekradl. Vasya, zbavený pocitu jistoty a bezpečí, byl nucen se zachovat, to znamená, že se duševně musel chovat jako dospělý s nezralou psychikou.

Tak dochází k opoždění duševního vývoje – jak u adoptovaných, tak u přirozených dětí. Rozdíl je v tom, že adoptované dítě zpočátku nezíská pocit jistoty a bezpečí na základě mateřského pudu. Pokud domorodé dítě ztratí jistotu a bezpečí, když je na něj křičeno, bito, ponižováno, pak stejné činy jeho adoptovaného Vasyi stále více prohlubují jeho vývojové zpoždění. Proto nevhodná výchova adoptovaných dětí, neznalost psychických nuancí a zvláštností výchovy adoptovaných dětí může vést rodinu ke katastrofálním následkům.

Nebude existovat žádný mateřský instinkt vůči adoptovanému dítěti. Ale je možné si s ním vytvořit citové spojení. Toto je smyslná, důvěrná komunikace. Můžete začít čtením pohádky na dobrou noc.

Emocionální spojení vám umožní vytvořit a udržovat silný vztah s vaším dítětem na celý život. A čtení pohádek před spaním a společné čtení jako rodina je výchovou k citům, klíčem k budoucí schopnosti dítěte vnímat svět jako krásný, vidět krásu duše druhého člověka a vytvářet šťastné párové vztahy.

Tradice společného rodinného stolu utužuje vztahy. Když si lidé společně vychutnávají jídlo a zároveň sdílejí své smyslové zážitky o něčem, ještě je to sbližuje. Společné večeře by měly být ve všech rodinách, nejen v těch, kde je vychováváno dítě v pěstounské péči.

Ke správné výchově adoptovaného dítěte a také k tomu, abychom se vyhnuli problémům při výchově adoptovaných i přirozených dětí, je nutné znát vlastnosti jejich psychiky. Dítě se rodí s již danými schopnostmi. Podle systémově-vektorové psychologie Jurije Burlana se psychika skládá z částí (vektorů), celkem je jich osm. To znamená, že dítě má již několik vrozených vektorů z osmi, které tvoří jeho psychiku. Každý vektor je obdařen svými vlastními speciálními vlastnostmi a talenty.

Jsou v plenkách a potřebují se rozvíjet. V procesu vývoje dítě samo svým chováním ukazuje, kde se dělají chyby výchovy. Vasya to udělal mnohokrát. Krádež je známkou toho, že je fyzicky trestáno dítě, které je schopné vyvinout se z malého zlodějíčka v talentovaného inženýra, manažera a představitele zákona.

Pocit jistoty a bezpečí, emocionální spojení, rodinné tradice, správný vývoj podle vrozených vlastností (vektorů) pomohou vyřešit problémy při výchově nejen Vasyova adoptovaného dítěte, ale také jeho vlastního dítěte.

Jak se vyhnout problémům při adopci dítěte a jeho výchově v pěstounské rodině?

V první řadě je potřeba si uvědomit, že adopcí dítěte přebíráme zodpovědnost za jeho život. Potřebuje cítit. Když nad ním rodiče stojí jako přísní cenzoři, připraveni ho každou chvíli potrestat za to, že nedostálo tomu, co do něj bylo investováno, je to cesta ke vzniku výchovných problémů a opoždění vývoje u adoptovaného dítěte.

Nabízí se otázka: jak vybrat dítě k adopci? Takový, ze kterého rodiče nemají nic, ale mohou do něj jen investovat – mohou adoptovat. Mluvíme o tělesně postižených lidech. Ty děti, které nás nemohou potěšit úspěchy v ničem, dokonce ani vnoučata. Adoptivní rodiče se tak záměrně dostávají do situace, kdy budou investovat pouze do rozvoje dítěte a nebudou za to nic očekávat. Nevědomě to bude fungovat a je to správná volba. Duševně nemocné děti nelze adoptovat – lze je chránit, ale ne brát do rodiny.

Při osvojení dítěte zesnulého příbuzného vstupuje do hry i mechanismus dávat dítěti a upřednostňovat dítě před rodiči. Takové dítě je nevědomě vnímáno jako naše vlastní, může a mělo by být adoptováno.

Chcete-li se dozvědět více o výchově dětí podle jejich vrozených schopností, začněte studovat systémovou vektorovou psychologii od Yuriho Burlana. Zaregistrujte se na bezplatné přednášky pomocí odkazu.

Článek byl napsán s použitím materiálů z online školení Yuriho Burlana „Psychologie vektorů systému“
Kapitola:

„Když do rodiny přijde dítě, je to jako svatba. To není začátek krásné pohádky, ale skutečného života,“ vzpomíná Natalya Stepina, Vedoucí Informačního centra pro pomoc adoptivním rodinám se speciálními dětmi (charitativní nadace „Tady a teď“).

Změnit obtížné chování adoptovaného dítěte je možné, jsou přesvědčeni odborníci. „To dítě neví, co s tím, ale my víme. Pojďme to naučit jeho a jeho rodiče,“ říká Natalya Stepina. Čemu si musí rodiče všímat a co dělat, uvedli psychologové a zástupci nevládních organizací, účastníci konference „Obtížné chování: Co adoptované dítě očekává od společnosti, odborníků a rodičů“.

Co je s nimi?

Tyto děti nejsou schopni rozpoznat své vlastní emoce- nikdo je to nenaučil. V důsledku toho dítě přemůže jakákoliv emoce a je ve stavu chaotického vzrušení. Jak si může plánovat život, když nechápe, co se s ním děje! Takové děti mohou být impulzivní, bojovné, jsou vnímány jako agresivní, i když jsou prostě přemoženy vášní, vysvětluje Natalya Stepina.

Ony nevědí, jak vydržet, nevydrží čekání. Je pro ně obtížné dodržovat pravidla. Proto vypadají jako potrhlé tříleté děti, i když jsou to puberťáci. A to dospělé odrazuje a demotivuje.

Tento provokativní děti. Nejsou ničitelé, chtějí tvořit, jen nevědí, jak na to. Takové dítě testuje dospělého na „všichnost“ - hledá silného dospělého, který mu dá pocit bezpečí. „Když budeš vrnět a podlehneš provokativnímu dítěti, bude to horší. Předvedli show, krásné hysterky,“ říká Natalya Stepina. „Měli jsme případ, kdy se rodiče téměř rozvedli kvůli problémům s jejich obtížně adoptovaným dítětem. Často dospělí vůbec nevědí, jak na takové situace reagovat. Mimochodem, učitelé také." Dítě z dětského domova se může demonstrativně dopustit špatných skutků, může to být například krádež - jako jeden ze způsobů porušení pravidel. „Často to také dělají záměrně před ostatními. Je to způsob, jak o něm lidi přimět. Aby dospělí „skákali“ a vrstevníci si mysleli, že je cool,“ vysvětluje odborník.

Děti z dětských domovů často potíže s pochopením hranic. „Kdysi dávno neměli pocit „domova“, kde by se mohli schovat. Takové děti se ve svém těle necítí dobře – nebyly dostatečně vyzvednuty. Nerozumějí dobře prostoru – v přístřešcích často jen seděli ve svých postýlkách,“ poznamenává Natalya Stepina. "Mohou opustit lekci, protože prostě nechápou, proč musí sedět až do konce."

Kyslíková maska pro rodiče

Odborníci se obávají: z nějakého důvodu máme stereotyp, že pokud je dítě obtížné, mohou za to adoptivní rodiče. S rodinou je vlastně spojeno stigma. „Ve skutečnosti je psychika adoptivních rodičů v adaptačním období rodiny často tak vyčerpaná, že rodině hrozí kolaps. A dětem hrozí návrat,“ zdůrazňuje Natalya Stepina.

Důležitou zásadou v situaci s těžkým dítětem je pomoc rodičům. „Je to jako v letadle – kyslíkovou masku si musí nasadit nejprve dospělý, potom dítě. My profesionálové začínáme přijetím obtíží u dítěte. A rodičům říkáme – ano, je to pravda, s vaším dítětem je to těžké. Pro ně je takové přijetí nejdůležitějším faktorem,“ říká Natalya Stepina. Desítky matek začnou plakat při těchto slovech – když jim neřeknou, že „musíte zachránit společnost“ nebo „musíte položit svůj život na své dítě“, ale když přijmou své potíže.“

Nepracujeme se špatným chováním, ale s jeho příčinou

Olga Neupokoeva, nápravná psycholožka. Fotografie z webu kommersant.ru

Nápravný psycholog Olga Neupokoeva poznamenává, že pokud na recepci proběhla vlna adoptivních rodin s dětmi s ADHD (porucha pozornosti s hyperaktivitou), nyní se psychologové stále častěji obracejí na psychology s RAD (porucha reaktivní vazby).

Rodiče často dělají chybu: začnou bojovat se symptomem – obtížným chováním, retardací ve vzdělávání – spíše než s příčinou – RAD. Odborníci radí rodičům, aby přesunuli svou pozornost na práci s problémy s připoutaností. „Obtížné chování je psychickou obranou dítěte, dítě díky němu přežilo – fyzicky i psychicky. Můžete zlomit dítě, otevřít jeho obranu. Ale bude vzdorovat do posledního a vyhraje, děti mají větší motivaci,“ poznamenává Olga Neupokoeva.

Správně budovat rodinnou hierarchii

Dítě se vždy snaží adaptovat na adoptivní rodinu. Ve skutečnosti se přirozené děti chovají stejně, jen si toho vždy nevšimneme. Osvojené dítě přichází do rodiny s vlastní zkušeností, ale někdy je jeho problematické chování reakcí na systém, do kterého se dostalo, domnívá se Jessica Frantová, dětský a rodinný psycholog Charitativní nadace „Tady a teď“.

„V dospívání se to ještě zintenzivňuje – dítě se přestává omezovat a chce celému světu ukázat, že ví, jak dělat správnou věc. Chce říct: hele, přizpůsobila jsem se ti, ale tady, tady a tady se mýlíš,“ vysvětluje Jessica Frantová. - Nebo chce ze svých rodičů udělat ty nejlepší - ale jak? Snaží se je „naučit životu“ tím, že jim ukazuje jejich nedostatky, stejně jako to dělají dospělí jemu. Specialista tedy radí, snažte se slyšet kontext ve slovech a chování dítěte.

V našich rodinách – stejně jako v naší společnosti – dochází často k porušování osobních hranic, a to ovlivňuje i chování dítěte. Například, připomíná Jessica Frantová, přemýšlejte o tom, jak se oslovujete doma? Zavírají se dveře v dětském pokoji, klepete na něj? Dítě často nemá nejen svůj vlastní pokoj, ale ani žádný osobní prostor. A také – právo na svůj názor. Dospělí také musí umět stanovit a respektovat hranice – a naučit to dítě.

Dalším častým problémem v rodinách je, když rodič v myšlenkách splyne se svým dítětem. Takoví rodiče mluví o dítěti v množném čísle „my“ - „vstoupili jsme“, „dostali jsme práci“. Takový dospělý, vysvětluje Jessica Frantová, nemá zájem, aby dítě začalo řešit jeho problémy. A dítě se v reakci na to instinktivně snaží z takového sloučení vymanit. Ale jak? Snaží se stát špatným - podvědomě, věří, že ho tak rychleji „pustí“.

I dospělí dělají chyby při budování hierarchických vztahů v rodině. Někdy rodiče očekávají od svých dětí podporu a pomoc, kterou nemohou poskytnout. „Poskytování podpory je odpovědností nadřízených nebo kolegů. Děti z definice v této pozici nejsou,“ vysvětluje psycholožka. — Když dítě „zachrání“ své rodiče, když se ho snaží využít jako oporu, skončíme s těžkým teenagerem. Protože na něj padne břemeno, které nemůže unést, a začne „stavět“ všechny.

Tajemství bere sílu

Veronika Zolotová a Elena Pozdnyakova, pracovnice psychologického centra Puzzle a charitativní nadace Děti +. Fotografie ze stránek estaltclub.com a b17.ru

Dalším zdrojem napětí jsou rodinná tajemství. Řekněme, záhada adopce nebo záhada diagnózy. Někteří dospívající nechtějí, aby ostatní věděli, že jsou z pěstounské péče. Nebo že jsou HIV pozitivní. Někteří lidé o tom sami nevědí, ale něco tuší.

„Teenageři upadají do deprese. Dochází k hormonální změně, formují se různé psychické pochody. Těžko zvládají své emoce. Je těžké hodnotit například míru rizika a dělat dlouhodobé plány. A teď si představte: v tomto stavu dítě také drží tajemství a bojí se, že by ho mohl někdo prozradit,“ říkají. Veronice Zolotové a Eleny Pozdnyakové, zaměstnanci psychologického centra „Pazle“ a charitativní nadace „Children +“.

Místo toho, aby se dítě začlenilo do světa, utrácí prostředky na udržování tajemství. A pak není dost síly na dosažení, na stanovení cílů. V důsledku toho získáme obtížného teenagera, který se chová provokativně.

„Dítě vidí, jak je rodič napjatý, hledá odpovědi na své nepříjemné otázky a pociťuje úzkost. Rodiče si také vymýšlí - "nikomu to neříkej, bude to špatné, všichni se k tobě obrátí zády." Děti tak hledají odpovědi na své otázky na internetu – a najdou, co najít chtějí,“ zdůrazňuje Veronika Zolotová.

Adoptivní otcové a matky často nejsou připraveni na důsledky zveřejnění diagnózy. Nevědí, s jakou reakcí se dítě setká. Nevědí, kam se obrátit o pomoc, ale pěstounské rodiny musí prokázat úspěch před regulačními úřady. To vše vytváří velkou emocionální intenzitu a pro rodiče i děti je těžké to zvládnout.

Psychologové jsou přesvědčeni, že před dítětem není třeba nic skrývat. To, co se řekne nahlas, vás přestane tolik děsit. Teenager není ovlivněn samotným tajemstvím, ale neprožitými pocity.

„Například dítě s diagnózou často dostane léky, ale o své nemoci se mu neřekne. Říká se o pilulkách - to jsou vitamíny. To je chyba. Dítě někdy nebude chtít brát „vitamíny“ a bude muset vysvětlovat, že jde o životně důležité léky,“ uvádí příklad Veronika Zolotová. A na pozadí strachů vznikají obsedantní myšlenky. Děti infikované virem HIV mohou například začít hledat známky nemoci a obsedantní myšlenky na smrt.

Přijetí diagnózy v pubertě samozřejmě není snadný proces. Nejprve dojde k šoku, krátkému, ale prudkému emocionálnímu výbuchu. Pak - popření: Nemám žádnou nemoc, žijeme jako předtím. Třetí fází je agresivita, odmítání léčby, možné sebevražedné myšlenky, obviňování druhých z toho, co se mu stalo. Pak začíná fáze deprese. A zde je důležitý významný dospělý, který bude podporovat a naslouchat. Konečně pátou fází je smíření se situací, kdy je nesmírně důležitá i emoční podpora.