A szövet széle és széle közötti távolság mutatja. Miért van egy hosszanti él a vágáson - az anyag szélén? Alapfogalmak és fogalmak

Tesztek a témában

„Varrótermék kivágása”

5, 6, 7 fokozat
Teszt a „Ruha vágása” témában, 5. osztály

(egy vagy több).

1. A mintalapon lévő nyíl jelentése:

a) az izzószál iránya;

b) a keresztirányú menet iránya.
2. A vágás:

a) a rajz szerint előállított ruha papírrészeinek kivágása;

b) a szövetrészek szövetdarabból történő kivágásával történő megszerzésének folyamata;

c) a szövetrészek beszerzésének folyamata szövetdarabból a mintarészleteknek megfelelően, a varratráhagyások figyelembevételével.


c) a szövet szélessége;

d) vetülékszálak iránya;

e) a varráspótlék összege.


  1. Írja le a helyes válaszokat: a szövet jobb oldala a rossz oldalról meghatározható:
A)

  1. Jelölje meg a technológiai műveletek helyes sorrendjét a minta szöveten történő elhelyezésekor:
a) kis részeket rendezni;

b) nagy részeket rendezni;

c) rögzítse az anyagot csapokkal;

e) nagy alkatrészek rögzítése;

f) határozza meg a szövet elülső oldalát;

g) rajzoljon ellenőrző vonalakat és pontokat;

h) feldolgozási engedmények megjelölése;

i) nyomon követni a részleteket a kontúr mentén;

j) határozzuk meg a karéjos fonalat.


Válaszok:

  1. a, b, c, d

  2. a) a kép világossága és tisztasága; b) fényesség jelenlétével;
c) a technikai csomók csekély jelenléte miatt; d) egy takaros él mentén.

5. j, f, c, b, a, d, d, i, h, g

Teszt a „Ruha vágása” témában, 6. osztály

Írja le az összes helyes választ (egyet vagy többet).
1. A minta szövetre átvitele a következő módon történik:

a) futóöltések;

c) öltések másolása;

d) szabókréta;

e) ferde öltések.


2. A szövet szélessége:

g) határozza meg a lebenyszálat;

h) kis és nagy alkatrészek rögzítése;

i) rendezze el a nagy és kis alkatrészeket.
Válaszok:


  1. b, c, d

  2. g, c, a, i, h, d, b, d, f

Teszt a „Ruha vágása” témában, 7. osztály

Írja be az összes helyes választ (egy vagy több)
1. A vágott részleteken lévő vezérlővonalak öltésekkel vannak lefektetve:

a) becslések;

b) másolás;

c) ferde.


2. A szegélyborítás kivágásakor annak szálas fonalát helyezzük el:

c) 45 fokos szögben;

d) a főrész szemcse irányában;

e) a főrész szemcséjére merőlegesen.


3. Szövet vágásakor használjon ollót:

a) manikűr;

b) kert;

c) hivatalnoki;

d) szabó.


  1. Az előfeszítő szalag kivágásakor a szemcséi elhelyezkednek:
a) 30 fokos szögben a lebenyszálhoz képest;

c) 45 fokos szögben az anyag erezetével;

d) a kötés mentén.


  1. A termék vágásakor figyelembe kell venni:
a) a minta elhelyezkedése a szöveten;

b) a láncfonalak iránya;

c) a szövet szélessége;

d) a varráspótlék összegét;

e) a halom iránya.
Válaszok:


  1. a B C D E

Vágott kupacokkal:

· 20 m – 100 cm szélességig;

· 10 m - 100 cm-nél nagyobb szélességgel.

Egy darab tiszta gyapjú és félgyapjú szövet hagyományos hosszát 30 m-nek veszik a GOST 358-82 szerint.

Selyem és félselyem szöveteknél a darab hagyományos hosszát a GOST 187-85 szerint határozzák meg. Az első és második csoportba tartozó szövetekhez:

· 40 m – legfeljebb 100 cm szélességgel;

· 35 m - 101-130 cm szélességgel;

· 30 m – 130 cm feletti szélességben.

A harmadik és negyedik csoportba tartozó szövetekhez:

· 25 m – legfeljebb 130 cm szélességgel;

· 20 m – 130 cm feletti szélességben.

A szövet befejezési folyamata során a szövet mérete megváltozik. Ennek eredményeként a szövet egységnyi hosszára és szélességére jutó szálak száma megváltozik.

A szürke szövet sűrűsége (nit/dm):

.

A lánc- és vetülékszálak megmunkálása. A szálak feldolgozása átvehető a GOST-ból a szövetre, annak a vállalkozásnak az adatai szerint, ahol ezt a szövetet gyártják, a szövet tervezésének számítási adatai szerint, vagy szövetmintából határozható meg.

Áttört, frottír és bolyhos szövetek láncának feldolgozását a következőképpen határozzuk meg: ha aov = 300%, akkor 1 m szövet előállításához az áttört vagy bolyhos láncfonal hossza szükséges - 3 m, ha aov = 500%. , majd 5 m.

Összetett szerkezetű szöveteknél, amelyek kialakításában több lánc- és vetülékszál rendszer vesz részt, a Wb szövet töltési szélességének meghatározásakor az átlagos feldolgozást (%) használják:

,

ahol ay1, ay2, ..., ayx – munka az első, második, ..., x-edik rendszer kacsáján.


A szövet befűzésének szélessége a nád mentén (cm):

Ha a szövet szerkezetében több láncfonal-rendszer vesz részt, amelyek eltérőek a felhasznált nyersanyag típusában és a lineáris sűrűségben, és eltérő megmunkálásúak, akkor az egyes szálrendszerek láncának hossza szükséges egy darab szál előállításához. szürke szövetet kell meghatározni.

Ebben az esetben az áttört, bolyhos és frottírszövet láncszálainak hosszát az (m) képlet határozza meg:

ahol aov a cölöpalap feldolgozása, %.

3. A lánc szálak számának kiszámítása

3. 1. Élek jellemzői

Az él típusa a szövőszék típusától függ (2. táblázat), és a szélessége a szövet mindkét oldalán azonos legyen. Az ingaszövőgépeken a szélső szálak sűrűsége 1,5-2-szer nagyobb, mint a háttérszövet sűrűsége, az AT típusú gépeken gyártott szövetek éleinek szélességét pedig a szövet szélességének 0,5-1,5%-ának veszik. sima szövet.

Az STB típusú gépen a szövetek széleit (beállított élek) élképző eszközök alakítják ki, amelyek a levágott vetülékszálak végeit a következő fészerbe viszik, ennek köszönhetően a szövet sűrűsége a vetülék mentén a szélekben 1-20%-kal nő. 2-szerese a szövet sűrűségéhez képest a háttér vetülék mentén. Ez megkeményedik. Az alap mentén lévő él sűrűsége nem növekszik, sőt esetenként csökken a háttér sűrűségéhez képest. Az él szélességét az élképző szerkezet kialakítása határozza meg, és mindkét oldalon 2,6-3,5 cm, azaz 1,3-1,75 cm lehet.

Az ATPR típusú gépeken az élképzés kétféleképpen történhet:

· varrócérna használata;

· élképző eszközzel (STB típus - beágyazott él).

2. táblázat

Élek jellemzői

élek

Típusok

szerszámgépek

Szélesség

élek a nád mentén, Vkb, cm

Rojtos hossza

élek,

l Nak nek, mm

Szövetsűrűség a széleken, nit/dm

Klasszikus

űrsikló

(0,5 ¸ 1,5%) × V

To = Tkr: Rk = (1,5 ¸ 2) × Ro

Hogy< Ткр: Рк = Ро

Jelzálog

STB, ATPR

2,6 ¸ 3,5 mindkét szélén

Rk = (0,5 ¸ 1,0) × Rho

Varrás

Rk = (1,5 ¸ 2,0) × Rho

Leno

P, P–ZB8, PN

15 + (10 ¸ 30) vágandó részenként

To = Tkr: Rk = (1,5 ¸ 2) × Ro

Hogy< Ткр: Рк = Ро

A varrásmód nem biztosítja az anyag szélének erős rögzítését, így a szélső szálak sűrűsége 1,5-2-vel nagyobb, mint a háttérben lévő alap sűrűsége. A szélek szélessége 1-1,5 cm A keletkező vetülékszálak mindkét oldalán 0,3-1 cm-es rojtok korlátozzák ezen anyagok felhasználását.

Az ATPR típusú gépeken a szegélyszálak lineáris sűrűségében és alapanyag típusában nem különböznek a háttérmenetektől. Ebben az esetben az élszálakat háttérszálnak tekintjük. Ha a szövet széle a fonal típusában eltér a háttérszálaktól, akkor a szélső szálak nem kerülnek át a háttérbe, és a további számításoknál külön figyelembe veszik.

3. 2. Hajószövőszékek láncszálainak száma

Ha Rof = Pk, akkor:

ahol nkp a csavart élszálak vagy a háttérhez képest eltérő rostos összetételű szálak száma; n a nádfogba illesztett élszálak számának és a nádfogba illesztett háttérszálak számának aránya.

3. 3. A láncfonalak száma olyan szövőgépekhez, mint az STB és az ATPR

Szürke szövet szegélyszélessége:

A további számítások elvégzésekor figyelembe kell venni, hogy az él mind a háttérszálak lineáris sűrűségével megegyező lineáris sűrűségű, mind a csavart menetekből áll, ezért:

ahol n¢k azoknak az élszálaknak a száma, amelyekre T¢cr = Tf; ncr – csavart élszálak száma.

Az egyes élekben lévő szegélyszálak számának többszöröse kell lennie a nád fogába illesztett szegélyszálak számának és a perem szövésének ismétlődésének a lánc mentén. A perem nádfogainak számának párosnak kell lennie.

Háttérszálak száma:

A háttérszálak számának többszöröse kell lennie a háttérnád fogába illesztett szálak számának és a háttérszövés ismétlésének.

A láncvonalak teljes száma:

nem = nf + nk. (16)

láncfonalakból készült szövetekhez különböző típusok(szín, lineáris sűrűség, csavarás stb.) meg kell határozni az egyes típusok menetszámát. Ehhez egy színes vagy más minta ismétlődése alapján a szálak számát a színes ismétlésben a vetemedés alapján határozzuk meg:

ahol Rсoi az i-edik színű vagy típusú szálak száma.

Az ismétlések száma a szövet szélességében:

A láncfonalak teljes számát minden színhez vagy típushoz a következők összegeként határozzuk meg:

nem = no1+no2+...+noi.

A peremszálakat a szélekhez választott típusú vagy színű szálakkal kombinálják. Ha a szövet szerkezetében több láncfonal-rendszer vesz részt, akkor az egyes rendszerek láncfonalainak számát a köztük lévő arány határozza meg.

Színes mintázatú anyagok STB típusú gépeken történő gyártása során különös figyelmet kell fordítani a színek ismétlődésére a láncfonaton, a nád mentén történő befűzés szélességének ésszerű felhasználásával. Az Rtso-t úgy kell kiszámítani, hogy az egész számmal illeszkedjen a nád mentén felfűzött anyag maximális szélességébe.

4. A vetemedés számítása

A vetemítési szálak számának meghatározása után ki kell választani a vetemítési módot és számítást kell végezni.

A kötegelt vetemítési módszernél a vetemítő hengeren lévő menetek számát a vetemítőgép kiválasztott tekercsének térfogata alapján számítják ki. Először meg kell határozni a hengerek lehetséges számát (db):

Ha törtszámot kapunk, a szálak eloszlanak a görgők között.

A szalagvetemítési módszerhez a szalagban lévő szálak számát és a szalagok számát (db) számítjuk ki:

ahol nl a szalagok száma, amely a legközelebbi nagyobb szám.

Többszínű alap esetén minden szalagnak egész számú ismétlődést kell tartalmaznia a szín vagy a cérnatípus ismétlődésében.

Azon összetett szerkezetű szöveteknél, amelyeknél több, különálló gerendára tekercselt láncfonal-rendszerre van szükség, a vetemedést minden egyes láncra külön számítják ki.

A szövet műszaki számításának tartalmaznia kell a szövetszövés kitöltési mintáját, amely tartalmazza:

1) szövésminta, amely ismétlődést jelez a Ro lánc és a Ry vetülék mentén a háttér és a szélek esetében;

2) a főszálak befűzése a nádba;

3) a láncfonalak befűzése a sövénybe, a háttér és az élek hegesztéseinek száma;

4) karton;

5) a szövet hossz- és keresztmetszete sematikus ábrázolása.

A töltési mintára egy példa látható az ábrán. 1.

A vetülék teljes ismétlődése a töltési mintában a vetülék mentén a Ruf háttér és az Rcr élek vetüléke mentén történő ismétlés legkisebb többszörösének kell lennie. Ha a szövetet excenteres húzószerkezettel ellátott szövőszéken állítják elő, akkor megadják a szövet előállításához szükséges excenterek profiljait.

6. Szövettöltés számítása szálas anyaggal

A szövet rostos anyaggal való kitöltése jellemzi a fonal által elfoglalt terület és a szövet teljes területének arányát. Különbséget teszünk lineáris és felületi töltés között.

Szürke szövet lineáris kitöltése a lánc és vetülék mentén %:

Hol (do, y:mm).

Szövet felületi kitöltése rostos anyaggal (%):

.

3. táblázat

Sűrűség (d) és együttható (C) különböző típusú szálak és fonalak esetében

Fonal és cérna

Sűrűségd, mg/mm2

C együttható

pamut

viszkóz vágott szál

fésült gyapjú

gyapjú vasalat

selyem

viszkóz

acetát

nejlon

lavsan

nitron

Nyers selyem

Üvegszálak

7. Nádszámítás

A nád segítségével szabályozzák a láncfonalak elhelyezését a szövet szélességében, a szövet megfelelő sűrűségét a lánc mentén alakítják ki, és a vetülékszálakat a szövet széléhez verik.

A nád kiszámításához a háttérben (zf) és élekben (zk) a nádfogba behelyezett szálak számát kell megadni, és a nádfogba behelyezett szálak számának többszöröse kell lennie az összes láncfonal számának.

Ha a háttérben és az élben ugyanannyi szál van behelyezve a nádfogba (zф = zк= z), a nádfogak száma:

.

A nádszám a láncfonal alapján a szövet sűrűségéből is meghatározható, figyelembe véve a vetülékmunkát:

.

Ha a kapott nádszám nem felel meg a GOST-nak, akkor a GOST szerinti legközelebbi értéke elfogadásra kerül (4. táblázat).

4. táblázat

A leggyakrabban használt nád

Textil

Nád szám, Nb

Pamut

Gyapjú hardverfonalból

22-66 1-es intervallummal (22, 23,

Fésűs gyapjú

48-130 2-es intervallummal (48, 50,

2,5 20 − 65 többszöröse

65 − 160 többszöröse az 5-nek

Selyem

50-260 5-ös intervallumokkal (70, 75,

A láncfonalak elszakadása szövet szövőszéken történő előállítása során számos tényezőtől függ, amelyek közül az egyik az a lehetőség, hogy egy csomó láncfonalat át lehet vezetni a nád fogai között.

Az anyag tartalmazza a tanári óravázlatot, a tanulók önálló tevékenységeinek céltantervét, információs blokkokat, tematikus ellenőrző teszteket. A blokkmoduláris technológia lehetővé teszi a hallgatók számára, hogy önállóan (vagy részleges tanári segítséggel) tanulmányozzák az elméleti anyagot, valamint gyakorlati és laboratóriumi munkákat végezzenek. Kövesse nyomon az anyag elsajátításának fokát önkontroll tesztekkel.

Letöltés:


Előnézet:

BLOKK – MODUL

Anyagtudomány

5 OSZTÁLY

M-1

Laboratóriumi munka:

A szál szálirányának meghatározása a szövetben.

M–2 SZÖVET KIVITELEZÉS. LABORATÓRIUMI MUNKÁK:

AZ SZÖVET ELSŐ OLDALÁNAK MEGHATÁROZÁSA.

Háromszéki didaktikai cél:

Bemutatni tanulók a textilszálak osztályozásával,

képet ad a fonalról és a fonásról, a szövetről és a szövésről, a szövet szerkezetéről,

ismerkedjen meg a szövetkikészítés típusaival.

Bemutatni a fonó és szövés szakmáival.

Fejleszteni általános nevelési készségek a tankönyvvel, céltantervvel, önálló kognitív tevékenység blokkjával és kontrolltesztekkel való munkavégzésben.

Fejleszteni elemző gondolkodás, leírás, jellemzés, anyagok összehasonlításának képessége, figyelmesség, emlékezet.

Vakcinázni pontosság a laboratóriumi és gyakorlati munkák elvégzése, előkészítése során.

Felnevel munkakultúra és kapcsolatok.

Az oktatási elemeken végzett munka eredményeként a tanulóknak:

Tud:

A textilanyagok előállításához használt szálak osztályozása,

A fonal, szövet,

A szövet szerkezete, a lánc- és vetülékszálak tulajdonságai,

A szövetek befejezésének módszerei, a szövet elülső oldalának meghatározásának jelei, a szövet elülső oldalának meghatározására szolgáló technikák.

Képesnek lenni:

Határozza meg a szövet szélességét, a szövet befejezésének módját,

Keresse meg a szövet jobb oldalát

Keresse meg a fonal irányát a szövetben,

Laboratóriumi munka elvégzése, következtetések levonása,

Munka a céltanterv szerint.

M-1 TEXTILSZÁLAK OSZTÁLYOZÁSA.

A FONÁS, SZÖVÉS, SZÖVET FOGALMA.

LÁTÁSSEGÉLYEK ÉS FELSZERELÉSEK:

  1. Tankönyv „Munkaügyi képzés lányoknak” 4. osztály.
  2. "Textilszálak" kollekció
  3. Sima szövésű szövetminták.
  4. Gyermek szövőszék.
  5. Laboratóriumi munkaterv minta
  6. Szövetdarabkák (szélekkel és anélkül)
  7. Célzott tanterv a tanulói tevékenységekhez.

A mottó a táblán: „Fontam és szőttem – felöltöztem az egész házat”

UE-0

Cél: a tanulók felkészítése az órai munkára

Munkahelyek előkészítése ügyeletesek által (szemléleti segédeszközök, tankönyvek, szövetdarabkák)

A tanulók órai munkakészségének ellenőrzése (munkafüzet, toll, ragasztó)

UE-1

Cél: az óra témájának és céljainak meghatározása

3. A munka eredményeként a tanulóknak kell

Ismerje: a fonal, cérna, szövet beszerzésének folyamatát; textil osztályozás

Rost; szövés, technikák a szemcsefonal irányának meghatározására

Szövetben, a fehéroroszországi szövés nemzeti sajátosságai.

Tudjon: tankönyvvel dolgozni, anyagok tulajdonságait összehasonlítani, összefoglalni,

Vonjon le következtetéseket, keresse meg a szálasszál irányát a szövetmintában.

Tanulj meg egy könyvet, egy célzott tananyagot használni, és gyakorolj önuralmat.

4. A tanulók a munkafüzetbe írják le az óra témáját és mottóját.

UE-2

Cél: frissíteni a tanulók tudását a vizsgált témában.

2. frontális beszélgetés.

3. A tanár szava. VarrásAnyagtudománya ruhagyártáshoz használt anyagok szerkezetét és tulajdonságait tanulmányozza.

Emlékszel, hol találkoztál az életben, az irodalomban vagy a moziban olyan fogalmakkal, mint a szövés, fonás? Próbálja meg szavakkal leírni ezeket a folyamatokat.

4. A tanulók válaszolnak a tanár kérdéseire és kiegészítik egymást.

UE-3

Cél: a textilszálakkal kapcsolatos kezdeti ismeretek észlelése, megértése.

2. tankönyv, szövet törmelék

3. Vegyünk egy darab szövetet és nézzük meg, miből áll? Válasz: szálakból. Válasszon le több szálat egy szövetdarabról. Ha ezeket a szálakat kicsavarja, láthatja, hogy egyedi részecskékből - szálakból - állnak. Ők különböző hosszúságú, alakja, vastagsága (rostgyűjtemény látható). Kezdetben rostos tömeg.

Minden szövet alapanyaga a rost. Az ember még az ókorban is megtanulta egyesíteni az egyes rövid és vékony szálakat hosszú szálakká - fonalakká és szöveteket készíteni belőle. A fonal készítéséhez az emberek olyan szálakat használtak, amelyeket az őket körülvevő természetes körülményekből nyerhettek. Eleinte a vadon élő növények rostjai, majd az állati gyapjú, majd a termesztett növények rostjai - len és kender. A mezőgazdaság fejlődésével elkezdődött a gyapot termesztése, amely nagyon jó és erős rostokat termel. Később sokféle szálból kezdtek szöveteket készíteni.

Rost - Ez egy rugalmas, strapabíró test, amelynek hossza sokszorosa a keresztirányú méretnek. A szálakat, amelyekből fonal, cérna és szövet készül, nevezik textil

Munka a tankönyvvel.Tekintsük a tankönyv 24. oldalán található diagramot. Az ókortól a 19. század végéig. A fonal- és szövetgyártás egyetlen nyersanyaga természetes szál volt. Ezek a természet által biztosított szálak. Jól ismersz néhányat? Milyen rostok származnak növényekből? Válasz: pamut, len. Ezenkívül a csalánrostokat növényekből nyerik (a mese a vadlibák), juta, kenaf, kender, kendyr, szőnyegek, kötelek és zsákvászon készítésére használják. Milyen állatok biztosítanak rostot? Válasz: kecskék, birkák, tevék, láma. A selyemszálat pedig a hernyó szabadítja fel, amikor gubót képez (mutatom vizuális anyag). Nagyon érdekes szál az azbeszt, amelyből készült szövet nem ég meg tűzben. Volt ilyen eset. Amikor I. Péter meglátogatta az uráli gyár tulajdonosát, Demidovot, jó vacsorával kedveskedett neki. Az asztalt csodálatos hófehér terítő borította. Miután Demidov szószt öntött az abroszra, a vendég megszidta ügyetlenségéért, kár volt a terítőért. A tulajdonos megparancsolta a szolgáknak, hogy vegyék le az evőeszközöket, összegyűrte az abroszt és a tűzbe dobta, ami még nagyobb haragot váltott ki a királyból. Aztán Demidov egy pókerrel kivette a terítőt, és az asztalra terítette. Egész volt, pont olyan hófehér, folt nélkül, mert... a szósz megégett. Péter elégedett volt a fogadtatással, hiszen ő maga is szerette az ilyen vicceket. Mi az azbeszt eredete? Válasz: ásvány.

Hogy hívják a rostok második csoportját, amelyet az emberek így vagy úgy megtanultak előállítani? Válasz: vegyi szálak. Kik ők? Válasz: mesterséges és szintetikus. Például a róla elnevezett műszálas üzemben. Kuibyshev mesterséges viszkózszálakat gyárt, a Khimvolokno egyesület szintetikus szálakat - lavsan-t, melánt és poliésztert - gyárt. Ezenkívül mindenki ismeri a szintetikus szálakat - nylon, nitron, akril.

4. A tanulók aktívan részt vesznek a beszélgetésben, kérdésekre válaszolnak, alapfogalmakat és diagramokat írnak le egy munkafüzetbe, és egy szálgyűjteményt tanulmányoznak.

UE-4

Cél: a fonás folyamatával kapcsolatos kezdeti ismeretek észlelése, megértése.

3. A tanár szava. Az így vagy úgy kapott szálat fonal előállítására használják. Fonal egyedi szálak sodrásával nyert cérna. Pörgetés - Ez az egyenletes vastagságú fonal megszerzésének folyamata. Sok száz évig kézzel készítették a fonalat úgy, hogy az ujjaival egy vékony gombolyagot húztak ki szálakból és csavarták (vattán próbálom meg ezt a műveletet megcsinálni egy csomó vattából). Amint látja, ez nem könnyű feladat. Az emberek azt mondták: „Egy nő fonallal követi az időt” vagy „Én fontam és szőttem, felöltöztem az egész házat, amíg az anya dolgozott, a kislánya a fonókeréknél ült. Ma a gyárak modern gépeket üzemeltetnek. A fonás célja egyenletes vastagságú fonal előállítása.

A fonási folyamat alapvető műveletei: prostok koptatása és koptatása– ebben az esetben az összenyomott száltömeget külön aprítékokra lazítják, és a szennyeződéseket részben eltávolítják; h esanie a szennyeződések végső eltávolítására és a reszelék egyedi szálakra történő szétválasztására készül. A tölcséren áthaladó vékony fésült szálréteg átalakul szalag Igazítás – több szalag összekapcsolása a vastagság kiegyenlítése érdekében;és húzza a szalagot- a szalag fokozatosan vékonyodik, a szálak pedig egyre rendezettebbekké válnak. Az előfonás egy olyan folyamat, amelynek során a szálkából húzással és csavarással szeletet formálnak.vándorló Maga a pörgés

UE-5

Cél: a szövet szerkezetével, a szövési folyamatával kapcsolatos kezdeti ismeretek észlelése, megértése.

2. tanár története, gyakorló gyakorlat.

3. A tanár szava. Amint azt a régészeti leletek mutatják, a textilgyártás az ókorban keletkezett. A Kr.e. 5 ezer évvel ezelőtt épült ókori görög piramisok feltárása során a régészek vászonszövetdarabokat találtak a sírokban. Textil - Ez egy olyan anyag, amelyet szövőgépeken állítanak elő lánc- és vetülékfonalak egymásba fonásával.

Nézzük meg a szövet gyermekszövőgépen történő előállításának elvét. Az elsőket először húzzák - fő szálak . A láncfonalaknak erősnek és hosszúnak kell lenniük. Ezután egy siklóra tekercselt szálakkal fonódnak össze, amelyeket vetüléknek ill kacsák A vetülékszálak kevésbé erősek, vastagabbak, rövidebbek, mert... megkerüli a láncfonalakat, és kitölti a köztük lévő teret. A szövet egyenletes oldalélének elérése érdekében a láncfonalak gyakrabban helyezkednek el a szövet szélei mentén, ígyél. A széle megvédi az anyag széleit a kikopástól és a nyúlástól. A szövőszéken sokféle szövés készíthető. A legegyszerűbb és leggyakoribb a sima szövés.Sima szövésűegy „sakktábla” formájú rajz, azaz. A vetülékszálak összefonódnak a láncfonalakkal.

A szőtt termékeket lapok (szövet) vagy darabos termékek (kendők, terítők, törölközők) formájában állítják elő.

4. A tanulók meghallgatják a magyarázatokat, gyakorlatot hajtanak végre, alapfogalmakat jegyzetfüzetbe írnak.

UE-6

Cél: az ismeretek alkalmazásának, gyakorlati készségek kialakításának biztosítása

2. bevezető utasítások a laboratóriumi munkához.

3. A tanár szava. Annak érdekében, hogy a szövetből készült termék kiváló minőségű legyen kinézet, nagyon fontos tudni a láncfonalak irányát az anyagban. A késztermékben lévő szövet láncfonala általában felülről lefelé irányul. Azok. a szövet mentén az emberi alak, ezért is nevezik néha lebenyfonalnak. Számos módja van a láncfonalak irányának meghatározására a szövetben (lebenyszálak):

A széle mentén (ha van). A szövési folyamatból tudjuk, hogy a szövet szélein lévő láncfonalak szorosabban helyezkednek el, hogy szegélyt képezzenek, ami azt jelenti, hogy a szövetmintában a láncfonalak párhuzamosan lesznek irányítva a szalaggal.

Nyújtással . Szövéskor a láncfonalak erősen megfeszülnek a szövőszéken, ezért nem feszíthetők, viszont a keresztirányú (vetülék) szálak körbejárják a láncfonalakat, így egy vonalba feszíthetők.

Hang szerint . Mivel az anyagban a láncfonalak szorosan meg vannak feszítve (mint a dobon), a tapsolás ilyen irányú hangja élesebb és hangosabb, mint a vetülék irányában.

A magyarázatokat bemutatók kísérik.

Tájékoztatást kapok a laboratóriumi munkavégzés menetéről, bemutatom a munka formázási szabályait, bemutatom a mintaformátumot.

UE-7

Cél: holisztikus tudásrendszer kialakítása a szövetek szerkezetéről.

2. laboratóriumi és gyakorlati munka „a láncfonal irányának meghatározása a szövetben”

3. Folyamatos eligazítás – célzott bejárás

– a helyes munkavégzés ellenőrzése

Helytelen következtetések megelőzése.

4. A tanulók áttanulmányozzák a laboratóriumi munkavégzésre vonatkozó utasításokat, a munkavégzés sorrendjében végrehajtják a műveleteket, következtetéseket vonnak le, előkészítik a munkát.

UE-8

Cél: az óra eredményeinek elemzése, értékelése.

2. reflexió

3. a tanár elemzi az órát, megadja a szükséges megjegyzéseket, megjegyzéseket fűz a gyakori hibákhoz, azok kijavításának módjaihoz, a házi feladatra koncentrál,

A tanulóknak kérdéseket tesznek fel: gyakorlati munkavégzés során ki segített másokon? Mi okozta a legnagyobb nehézséget? Kihirdetem az óra osztályzatait.

4. A tanulók kérdésekre válaszolnak, következtetéseket vonnak le, házi feladatokat írnak le.

Céltanterv a tanulói tevékenységekhez az órán.

M-1 TEXTILSZÁLAK OSZTÁLYOZÁSA. A FONÁS, SZÖVÉS, SZÖVET FOGALMA.

Laboratóriumi munka: a lebenyszál irányának meghatározása a szövetben.

UE

KÉPZÉSI ANYAG FELADATOKKAL

ÚTMUTATÓ A TANULÁSI ANYAGHOZ

UE-O

UE-1

UE-2

UE-3

UE-4

UE-5

UE-6

IDC:

tud: szálak osztályozása; a fonal, cérna, szövet megszerzésének folyamata; szövet szerkezete, a szövetben lévő láncfonal meghatározásának jelei.

képesnek lenni: határozza meg a szálak eredetét, határozza meg a láncfonal irányát egy szövetdarabban.

Cél : Ismerje meg a szálak osztályozásának lényegét.

1. Tekintsük a tankönyv 24. oldalán található diagramot!Válaszolj a kérdésekre:

- Milyen rostok származnak növényekből?

Milyen állatok biztosítanak rostot?

Mi az azbesztszál eredete?

Mik azok a kémiai szálak?

Cél : a fonás folyamatának megismerése.

  1. olvassa el a „Pörgés” információs blokk szövegét
  2. Válaszolj a kérdésekre:

Mi a fonal?

Mi a fonási folyamat célja?

Milyen köztes termékek keletkeznek a fonás során?

  1. írd le a füzetedbe a főbb meghatározásokat

Cél : a szövés folyamatának megismerése.

  1. hallgassa meg a tanár magyarázatait.
  2. Válaszolj a kérdésekre:

Milyen műveletek előzik meg közvetlenül a szövést?

Miért történik a méretezés?

Hogyan alakul ki a takácskamra?

Milyen alkatrészt használnak a vetülékszál lefektetéséhez?

Mi képződik a szövet oldalain?

Hogyan jön létre a sima szövés?

Határozza meg a szövetet.

Cél : tanulmányozza a szövet szerkezetét.

  1. hallgassa meg a tanár magyarázatát.
  2. olvassa el a „Szövés” információs blokk szövegét
  3. Válaszolj a kérdésekre:

Hogy hívják a szöveten futó szálakat?

Hogy hívják azokat a szálakat, amelyek az anyagon keresztül futnak?

Mekkora a szövet szélessége?

Mi a célja a szegélyezésnek az anyagban?

Miért kell a láncfonaknak erősnek lenniük?

Mi határozza meg a szálak erősségét?

Milyen tulajdonságai vannak a vetülékszálaknak?

4. Írjon le a munkafüzetébe 4 jelet, amelyek alapján azonosíthatja a láncfonalakat az anyagban.

Cél : tanulja meg meghatározni a láncfonal irányát az anyagban.

  1. hallgassa meg a tanár ajánlásait a laboratóriumi munka elvégzéséhez.
  2. kövesse a laboratóriumi munkában leírt lépéseket: „A láncfonal azonosítása a szövetben”
  3. teljes laboratóriumi munka
  4. ellenőrizze, hogy a munka megfelelően történt-e
  5. az elvégzett laboratóriumi munka eredményei alapján következtetést vonjon le.

Cél : a lecke összegzése, értékelése.

  1. ügyeljen az óra elején felírt célra
  2. összevetni a megszerzett tudást az adott céllal
  3. töltse ki az értékelési táblázatot, ha szerzett pontot

27 pontig – 9, 24 pontig – 8,

21 pontig 7, 18 pontig 6,

15 pontig további lecke szükséges,

Adjon osztályzatot a leckéhez.

  1. átfogó értékelést készít a leckéről: megbirkózott a feladatokkal? Vannak tisztázatlan kérdések a vizsgált témával kapcsolatban? Szüksége van további órákra a témában?
  2. munkahelyi takarítás

Írd le a munkafüzetedbe az óra témáját és mottóját!

Olvassa el figyelmesen az óra céljait.

Rajzoljon egy szálosztályozási diagramot a munkafüzetébe.

Hallgassa meg a tanár történetét, és válaszoljon a kérdésekre szóban. Munka az információs blokkal.

Figyelmesen hallgassa meg a tanár magyarázatát. Munka az információs blokkal. A kulcsfogalmak betűtípussal vannak kiemelve.

Figyelmesen hallgassa meg a tanár magyarázatát. Tegyél fel kérdéseket olyan dolgokról, amelyeket nem értesz.

Írásban válaszoljon a kérdésekre.

* tesztelje magát a tesztfeladat teljesítésével

Párokban dolgozni. Önuralom. Kölcsönös ellenőrzés.

Légy objektív, amikor értékeled magad.

Összefoglaló táblázat az értékelésekről

INFORMÁCIÓBLOKK

ÁLTALÁNOS INFORMÁCIÓK A SZÁLLOKRÓL

Rostok hajlékony, vékony és erős testeknek nevezik, amelyek hossza sokszorosa keresztirányú méretüknek.

Textil szálaknak nevezzük, amelyeket fonal, cérna, szövet, nem szőtt anyagok stb.

Az egyedi szálakat, amelyek roncsolás nélkül nem oszthatók fel kisebbekre, nevezzük alapvető (vatta). A pektin anyagokkal összeragasztott elemi rostokból álló rostokat nevezzük műszaki (len, kender, juta stb.).

A több tíz és több száz méter hosszúságú szálakat nevezzük szálak (természetes selyemszálak, mű- és szintetikus szálak).szál- ez egy hosszú szál (monofiber).Összetett szálak(filamentum) több hosszirányban elhelyezkedő, egymással összekötött elemi szálból áll.

Csoportosítás, azazszálak osztályozása, származásuktól, készítményüktől és kémiai összetételüktől függően készülnek.

Minden szál két nagy csoportra osztható: természetes (természetes) és vegyi. Természetes a természetben megtalálható rostoknak nevezik, kémiai - gyárakban nyert szálak.

A természetes szálak közé tartozikzöldség (cellulóz)- pamut, len, kender, juta stb.; Nak nekállatok (fehérje)- gyapjú, természetes selyem; Nak nekásvány - azbeszt.

A vegyi szálakat mesterséges és szintetikus szálakra osztják. Mesterséges a rostok növényi, állati és ásványi eredetű nyersanyagokból nyerhetők, ezért a természetesekhez hasonlóan ezeket is felosztják cellulóz - viszkóz, acetát, triacetát, réz-ammónia stb.; fehérje - kazein; ásványi - üveg és fém.

Szintetikus rostoknak nevezzük, amelyek előállítása viszonylag egyszerű anyagok molekuláinak szintézisével (kombinációjával) jár. A szintetikus szálak közé tartozik a nylon, a lavsan, a nitron, a klór, a vinol, a polietilén, a polipropilén stb.

INFORMÁCIÓBLOKK

Pörgetés.

Az orsó, amelynek segítségével fonás történik, az emberi kultúra egyik legősibb eszköze. Régészeti tudósok rajzot találtak egy kőből, amelyet Babilon ősi államában véstek körülbelül 5000 évvel ezelőtt. Ezen a képen egy fonó látható, amint egy orsót tart, amelyen fonal van feltekerve. Évezredek teltek el, és az orsók szinte a 18. századig fennmaradtak.

I. Péter idején terjedt el a forgókerék használata. Ez nagyban megkönnyítette a fonók munkáját, növelte a munka termelékenységét, és lehetővé tette a szövetek gyártásának növelését, amelyek iránti kereslet folyamatosan nőtt.

Pergető felszerelés:

szóró (a,b), orsó (c), calaurot(G).

A fonógépek feltalálása technikai forradalmat hozott a szálfonás folyamatában. 1765-ben az angol James Hargreaves, takács és asztalos, feltalálta az első fonógépet, amely egyszerre nyolc, majd 16, sőt 24 szálat fonott.A szövetgyártás gyártási szakaszai: rost - fonás - cérna (fonal) - szövés - szürke anyag - kikészítés - kész anyag.

Fonal korlátozott hosszúságú szálakból kialakított szálak, amelyeket a fonás során csavarással kötnek össze. Azt a műveletsort, amelynek eredményeként a rostos masszából fonalat nyernek, ún fonás.

A fonás célja – egyenletes vastagságú fonal előállítása.

A fonási folyamat alapvető műveletei:

Szállazítás – ebben az esetben az összenyomott száltömeget külön aprítékokra lazítják, és a szennyeződéseket részben eltávolítják;

fecsegő biztosítja a szálak további lazítását és tisztítását, ami laza rostos tömeget eredményez - vászon;

H essing a szennyeződések végső eltávolítására és a reszelék egyedi szálakra történő szétválasztására készül.

A tölcséren áthaladó vékony fésült szálréteg átalakul szalag, A szalag egyenetlen vastagságú.

BAN BEN a szalag kiegyenesítése és húzása– több szalag összekapcsolása a vastagság kiegyenlítése érdekében; a szalag fokozatosan vékonyodik, a szálak pedig egyre inkább párhuzamosak lesznek.

Pörgetés - abban a folyamatban, amelyben húzással és csavarással csíkot alakítanak ki vándorló

Maga a pörgésmagában foglalja a sodrás végső megrajzolását, fonalba csavarását és a fonal tekercselését.

A fonal szövéshez való előkészítése a következő műveleteket foglalja magában:

Fonal visszatekercselés a gombolyagoktól az orsókig a fonalhibák kiküszöbölésére és a cérna hosszának növelésére.

Snovka - ez a fonal visszatekerése nagy mennyiség orsók egymáshoz párhuzamosan, azonos feszítéssel egy vetemítő hengerre (szövő gerenda).

Méretezés , azaz A láncméretezés a lánc impregnálása bizonyos összetételű ragasztóval (keményítő, liszt) a láncfonalak szilárdságának, rugalmasságának és simaságának növelése érdekében.

A kacsa előkészítése - fonal visszatekerése gombolyagokból és orsókból speciális fa vetüléktekercsekre.

INFORMÁCIÓBLOKK

Szövés.

Az anyag szövőszéken történő készítése a láncfonalak megfeszítésével kezdődik.

Warp befűzés - a lánc befűzése a szövőszék egy részébe (heal, nád). A legegyszerűbb szövés kialakításához az egyik heald felemelkedik, a második pedig leereszkedik, így egy tér - a szövőkamra - jön létre. A vetülék orsós sikló ütközés hatására berepül a fészerbe, és lefekteti a vetülékszálat. Egy nád segítségével a vetülékszálat az anyag szélére szögezzük. A kapott szövetet feltekerjük egy eladó tengelyre.

A szövőszékről eltávolított szövet ún durva . Piszkosszürke ill sárgás színűés érdes felületű, ezért további kikészítést igényel.

A szőtt termékeket lapok (szövet) vagy darabos termékek (sálak, terítők, törölközők) formájában állítják elő.

A szövőszéken sokféle szövés készíthető. A legegyszerűbb és leggyakoribb a sima szövés.Sima szövésű„sakkot” képvisel, azaz. A vetülékszálak összefonódnak a láncfonalakkal.

A szövet szerkezete.

Textil Egymásra merőleges szálrendszerek összefonásával készült textiltermék.

A szöveten végigfutó szálakat főrendszernek, ill alapján . Az alap folyamatosan feszült, ezért a szálaknak erősnek és hosszúnak kell lenniük. A szálak erőssége a fonal minőségétől és sodrásától függ. Warm szálak – sima, vékony és egyenletes.

A szöveten átfutó szálakat vetülékrendszernek, ill kacsa Vetülékszálakhoz az erő nem annyira fontos, ellenkezőleg, puhák, rugalmasak, bolyhosak, mert... megkerüli a láncfonalakat, és kitölti a köztük lévő teret.

A szövet egyenletes oldalélének elérése érdekében a láncfonalak gyakrabban helyezkednek el a szövet szélei mentén, ígyél. A széle megvédi az anyag széleit a kikopástól és a nyúlástól. A két él közötti távolság mutatja szövet szélessége.

A láncfonal meghatározásának jelei az anyagban.

Mivel a láncfonalak erősen csavarják és nyújtják, majd amikor megpróbálják élesen feszíteni az anyagot hosszirányban és pamutotne feszítsdÉs csengő hangot ad ki. Ugyanazokkal a műveletekkel keresztirányban (a vetülékszál mentén) az anyag jól nyúlik, de a hang tompa lesz. Ez jól látható az ábrán.

LABORATÓRIUMI GYAKORLATI MUNKÁK

A HÁBORÚ SZÁLA IRÁNYÁNAK MEGHATÁROZÁSA A SZÖVETBEN

Logisztikai támogatás: szövetdarabkák élekkel és anélkül, olló, PVA ragasztó, munkavédelmi szabályok ollóval végzett munka során, mintaterv laboratóriumi munkákhoz.

Munkarend:

  1. rajzolj egy táblázatot a füzetedbe

A szálak neve a szövetben

Jelek

Deszkák

szálak

a széle mentén

Szövet minta

Jelek

irányokat

szálak által

Nyújtás

Jelek

irányokat

szálak által

hang

Szövet minta

Megosztás (alap)

Mentén

Élek

Kisebb

Zöngés

Vágás

Kereszt (vetülék)

Át

élek

nagy

Süket

csendes

  1. A javasolt szövetminták közül válasszon ki egy szegéllyel rendelkező szövetmintát.
  2. határozza meg a láncfonal irányát egy szövetmintában
  3. ragasszuk fel a szövetmintát a láncfonal irányát követve a nyíllal (a minta csak az egyik felső oldalán van ragasztva)
  4. válasszon a javasolt maradékok közül, szövetmintát él nélkül
  5. Határozza meg a láncfonal nyúlási irányát egy szövetmintában (ehhez ellenőrizze a szövet nyújthatóságát két irányban)
  6. ragasszuk be a szövetmintát a táblázat utolsó oszlopába, figyelve a láncfonal irányát a nyíllal (a minta csak az egyik felső oldal mentén van ragasztva)
  7. két irányban válassza el a szálakat a szövetdarabkáktól, hasonlítsa össze őket megjelenésükben, ragassza a szálakat az első oszlopban a megfelelő rendszer alatt.
  8. következtetést levonni kérdések megválaszolásával:

Milyen esetekben alkalmazható egyik vagy másik konkrét módszer?

A láncfonalak definíciói?

Miért pont ezt a két módszert alkalmazták a szövetek láncfonalainak irányának meghatározására a laboratóriumi munkákban?

Miért nagyobb a szövetek nyújthatósága keresztirányban?

Miért egyre hangosabb a hang a tört irányban tapsoláskor?

Ismertesse a lánc- és vetülékszálak jellemzőit: egyenletesség, finomság, csavarás, szilárdság!

ELLENŐRIZD LE MAGADAT : a kivágott részek megőrizték téglalap alakúak, az alkatrészek oldalai egyenletesek, a minták egyenletesen vannak ragasztva, a szöveteken, lapokon nincs ragasztónyom, a feladatot megfelelően teljesítették.

TESZT „Textilszálak. Pörgés"

A) rost - szálak - szövet;

B) szálak - szál - szövet;

C) szálak - fonal - szövet.

A) varrás;

B) textil;

B) fonás.

  1. Adja meg az állati rostokat:

A) len és gyapjú;

B) selyem és azbeszt;

B) gyapjú és selyem.

A) azbeszt;

B) viszkóz;

B) acetát.

  1. A növényi rostok közé tartoznak:

A) gyapjú és selyem;

B) selyem és azbeszt;

B) pamut és lenvászon.

  1. A selyem egy szál...

A) természetes növényi eredetű;

B) természetes állati eredetű;

C) állati eredetű mesterséges.

  1. A szálakat Fehéroroszországban gyártják...

A) lavsan és lenvászon;

B) nylon és pamut;

C) természetes selyem és lenvászon.

  1. A viszkózszál egy szál...

A) természetes eredetű;

B) mesterséges eredetű;

B) szintetikus eredetű.

  1. Az első fonógépet úgy hívták...

A) „orsó”;

B) „asszisztens”;

B) „kalaurotka”.

TESZT „Szövés. A szövet szerkezete"

  1. A szövés kizárólag mesterségnek számított...

A) városi;

B) vidéki;

B) nőstény.

A) az anyagon keresztül;

B) szögben;

B) a szövet mentén.

  1. Vetülékszálak szövetben...

A) a szövet hossza;

B) a szövet szélessége;

B) a szövet vastagsága.

A) gyűrődés;

B) irány;

B) bővíthetőség.

  1. Sima szövésben a lánc- és vetülékszálak összefonódnak...

A) kettő után;

B) egy után;

B) háromban.

  1. Az élek célja a szövetben...
  1. Az antik szövőszéket...

A) „krosny”;

B) „fonó”;

B) „stan”.

  1. A shuttle egy olyan eszköz, amely...

A) vetülékszálak;

B) láncfonalak;

B) szegélyszálak.

TESZT „Pörgés. Szövés. A szövet szerkezete"

  1. Határozza meg a szövet megszerzésének sorrendjét:

A) rost - szálak - szövet;

B) szálak - szál - szövet;

C) szálak - fonal - szövet.

  1. A szálakat, amelyekből fonal, cérna és szövet készül, az úgynevezett...

A) varrás;

B) textil;

B) fonás.

  1. Ásványi eredetű rostok...

A) azbeszt;

B) viszkóz;

B) acetát.

  1. Határozza meg a fonal beszerzésének sorrendjét...

A) rost – szalag – előfonás – fonal;

B) rost – előfonás – fonal – szalag;

C) rost – előfonás – szalag – fonal.

  1. A szövetben a fő szálak azok a futó...

A) az anyagon keresztül;

B) szögben;

B) a szövet mentén.

  1. Vetülékszálak szövetben...

A) egyenletesebb, simább, bolyhosabb;

B) puhább, rugalmasabb, bolyhos;

C) vékonyabb, csavart, sima.

  1. Az anyag széle a...

A) a láncfonalak gyakori elrendezése az élek mentén;

B) a vetülékszálak gyakori elrendezése a szélek mentén;

C) a szövet széleinek kezelése speciális ragasztóoldattal.

  1. A szélek közötti távolságot...

A) a szövet hossza;

B) a szövet szélessége;

B) a szövet vastagsága.

  1. A szövetben lévő szálakat a...

A) gyűrődés;

B) irány;

B) bővíthetőség.

  1. Az élek célja a szövetben...

A) megvédi az anyagot a nyúlástól és a kiválástól;

B) szép megjelenést kölcsönöz;

C) megvédi a szövetet a leválástól és mérje meg a hosszt.


Az alak rögzítésére kabát- és kabátmodellek, darts és nedves-hőkezeléssel létrehozott, valamint a termék oldalának és aljának széleinek védelmére a kopás során fellépő nyúlástól élt helyeznek el. A felső részbe a hajtókahajlítás szintjétől a nyak, a hajtóka, az oldal vágása mentén és a termék alja mentén helyezik el 300 mm hosszúságban az oldal sarkától számítva, valamint a pamutból készült termékekben szövetek - legalább 150-200 mm. A hajtókáig tartó rögzítővel ellátott termékeknél annak érdekében, hogy az eleje illeszkedjen a figurához, és megóvja a hajtókahajlítást a viselés közbeni megnyúlástól, a hajtóka alá a hajlítással párhuzamos élt fektetnek. A tetején rögzítővel ellátott termékeknél a széle nem a hajtóka hajlítása mögé kerül

Az élek lehetnek öntapadósak vagy nem tapadósak. Nem tapadó élként vászont, félvászont vagy 10-20 mm széles pamutszövetcsíkot használnak. A perem lerakása előtt a peremtömítés vágása az él típusától, a termék kialakításától (levágott vagy egyrészes élekkel) és a perem elfordításának módjától függően levágásra kerül.

Öntapadó él használata esetén az oldalakba és a hajtókába fektetik az oldaltömítés bevágásain túl 5-6 mm-rel. A nem tapadó él széle 2-3 mm-rel átfedi az oldaltömítés vágását. A duplikált polcokkal rendelkező termékeknél az oldalsó tömítés nincs vágva, és a széle nincs lefektetve.

A gyöngyöket a perem mentén, a perem mellett vagy a szélétől a perem szélességével visszafelé fordítják, a rögzítő típusától és a gyöngy élének későbbi feldolgozásától függően.

A fentiek figyelembevételével különféle számításokat végeznek az oldalsó tömítés vágásának vágására a nyak, a hajtóka, az oldal és az alsó mentén.

Nem tapadó él lefektetésekor használja különböző módokon menetes rögzítés. A vékony szövetből készült termékeknél a széleket a szél mentén elfordítják, a belső élt pedig speciális vakvarró gépen rögzítik.

A szélek széléhez közeli forgatásakor mindkét él rögzítésre kerül: speciális vakvarró géppel vagy kombinált módon - a külső szélét szegő kézi öltésekkel, a belső szélét pedig speciális vakvarró géppel szegjük.

A perem lerakása előtt dekált. A szélét egy speciális gépen középen öltéssel, vagy kézzel készített, 15-20 mm hosszú egyenes öltésekkel fésüljük, hurkos öltésekkel biztosítva az illeszkedést. A jobb polcon a széle felülről lefelé, a bal oldalon pedig alulról felfelé van rántva. Amikor a hajtókáig rögzítővel ellátott termékek élét lefektetik, az oldal széle hagyományosan hét részre van osztva, a felső részig kötőelemes termékeknél pedig hat részre.

Az 1. szakaszban (a nyakvonal mentén a hajtóka hajlításától a párkány elejéig) a szélét feszítéssel fektetik le, hogy megvédjék a nyakkivágást a nyúlástól.

A 2. szakaszban (a hajtóka párkányának vágása mentén az egyik oldalon, a másik oldalon a hajtóka sarkától egyenlő távolságra) a szélét ugyanolyan feszültséggel helyezzük el, hogy a hajtóka vágáskor kapott formáját megtartsa. illeszkedés 1 mm 100 mm hosszonként.

A 3. szakaszban (a hajtóka vágása mentén) a szélére ültetik a főszövetet, a szakasz közepe felé pedig az ültetést növelik, a vége felé pedig semmivé csökkentik. Az illeszkedés mérete függ a mellkas domborulatának formájától, a hajtóka formájától és az anyag típusától. A leszállás mértékét az oldal szélének a félcsúszási vonal mentén történő hajlításával határozzuk meg.

A 4. szakaszban (a 3. végétől, 30-40 mm hosszan az első hurok felett a gyöngy széle mentén) a szélét feszültség nélkül fektetjük le, hogy biztosítsuk a hajtóka szabad hajlását.

Az 5. szakaszban (a hurkok között) a szélét az egyes hurokpárok közé ültetett főszövettel bástyázzuk meg.

A 6. szakaszban (az oldal vágása mentén) a peremet lefektetjük, 2-3 mm-rel polcot ültetve.

A 7. szakaszban (a termék alján) a peremet lefektetjük, 2-3 mm-rel polcot ültetve. Mindezeket a technikákat meg kell tanulniuk a tanulóknak. A jövőben a munkavégzés megszerzésekor és a polcok megfelelő nedves-hőkezelése után a perem egyenletes feszességgel vagy a kialakítástól függően a területekre történő leszállással fektethető.

Ezután ellenőrizze, hogy az élek megfelelően vannak-e ráncolva. Ehhez a polcot az asztalra helyezzük úgy, hogy az oldala a dolgozó felé nézzen. Az oldal széle a félcsúszási vonal mentén a polc felé hajlik. A hajtóka hajtásvonalának alsó végétől a karima aljáig az élvágás párhuzamos legyen a félcsúszásvonallal, és a szegély hajtása szintjén vágott részei egyezzenek meg. Ezután ellenőrizze a perem illeszkedését az oldal felső részén (mellkas területén). Ehhez tegyük a bal kéz tenyerét a mellkas domborulata alá, a hajtóka vágása egyenletesen kerüljön körbe a mellkas domborulatában. A hajlítás mértéke és a hajtóka kivágásának helye alapján ítéljük meg az él helyes elhelyezkedését a megfelelő területeken.

A szélét lefektetjük, a hajtóka hajtásvonalától a polc felé 5-10 mm-rel visszahúzódva. A perem felső végét 20-30 mm-rel túlnyújtjuk a nyakvonalon, és szabadon hagyjuk, amíg a nyak elkészül. A szél alsó vége nem érheti el 30-40 mm-rel az első hurkot. A szélét 4-5 mm-es polcos ültetéssel támasztjuk alá, a közepe felé növelve, a szakasz vége felé fokozatosan semmivé csökkentve. A bal polcon a hajtóka hajtása mögötti szélét ugyanazon szabályok szerint fektetik le, de alulról felfelé. A hajtóka hajtása mögötti széle egy speciális vaköltőgép segítségével középen egy vonallal fésülés nélkül fektethető.

A szélek szegése előtt ellenőriznie kell az oldalak hosszát. Ehhez a jobb és a bal polcot az oldalsó tömítéssel befelé kell hajtani. Az ellenőrzés súlyban történik, a polcokat a félcsúszási vonal végén tartva. A jobb oldali polcnak 5-7 mm-rel hosszabbnak kell lennie, mint a bal. A szegélyélek rögzítése a fent leírtak szerint történik. Ezután az oldal szélét vasalják. A terméket vágott oldalával a munka felé, az oldalsó tömítéssel felfelé helyezzük az asztalra. Először egy oldalmetszettel pároljuk át nedves vasalóval, majd a termék hajtókáit, oldalait és alját gőzös állapotban kiegyenesítjük. A vasalást mindaddig végezzük, amíg teljesen meg nem szárad, és a kívánt alakot rögzítjük.

A ragasztószegély felhelyezése előtt az oldaltömítés vágását levágják: a nyaknál 12-15 mm-rel, a hajtókánál 10-11 mm-rel, az oldalsó 12-13 mm-rel, a termék alján 5 mm-rel a szegélyvonal.

Az öntapadó él lefektetése a nem tapadó él fektetésére vonatkozó követelményeknek megfelelően történik. Az egyoldalas ragasztóbevonatú él lefektetésekor a közepe az oldalsó tömítés bevágásához igazodik. Célszerűbb a peremet présen kötni a termékhez, amelyhez először minden szakaszon 10 másodpercig vasalóval rögzítjük a peremet, majd pároljuk és préseljük. Préselés hiányában a perem rögzítése vasalóval történik, először nedvesítés nélkül, majd gőzöléssel 30-40 másodpercig (az él szilárdan rögzítéséhez szükséges idő).

Az egyrészes szegélyű termékeknél a perem levágása a levágott szegélyű termékek éllerakásakor meghatározott követelmények szerint történik. A széle rögzített, nem éri el az 1 mm-t az egyrészes szegély inflexiós vonalától. Az él tömítéséhez és további vastagság létrehozásához javasoljuk, hogy az oldaltömítés vágását 10 mm-rel meghosszabbítsa az oldal élének vonalán túl a szél felé. Az öntapadó él feszültség alatt van lefektetve.

Ha felvesz egy nagyítót, és alaposan megvizsgálja az anyagot, láthatja, hogyan fonódnak össze a szálak. Egyes szöveteknél (géznél) ez nagyító nélkül is látható. A fonalat szálak készítésére használják. Rostokból nyerik. Már az ókorban is tudták, hogyan lehet az egyes vékony, rövid szálakat hosszú szálakká összekötni. Eleinte vadon élő növények rostjai voltak - kender és csalán, majd - állati gyapjú, majd - termesztett növények rostjai - len és gyapot.

Rost- vékony, fonatlan cérna. Különböző hosszúságú, formájú és vastagságú. A szálakat, amelyekből fonal, cérna és szövet készül, textilnek nevezzük (30. ábra).

Rizs. 30. A textilszálak osztályozása

Emlékszel, Puskin meséjében: „Késő este három lány forgolódott az ablak alatt...” Mit pörögtek? Sok száz éven át az emberek kézzel készítették a fonalat: ujjaikkal szálak tömegéből vékony szalagot húztak ki és csavartak. Ezután kézi orsók segítségével fonalat kezdtek gyártani (31. ábra).

Rizs. 31. Orsó

Ez a munka nehéz és lassú. Az első egyszerű fonógép, a „kalaurotki” megjelenése (32. ábra) segített a munka megkönnyítésében.

Rizs. 32. Kalaurotka fonógép

Fonal- sodrással összekötött textilszálakból álló cérna. Tisztított és szétválogatott rostokból fonóüzemben készítik. Az egyes rövid szálakból fonal (folyamatos cérna) kialakításának folyamatát fonásnak nevezik. Fonógépeken végzik. A fonók működtetik ezeket a gépeket. Ellenőrzik a fonal minőségét, megszüntetik a töréseit, elvégzik a berendezés karbantartási munkáit. A szövetek fonalból készülnek varrócérnák, cérnák hímzéshez, kötéshez és horgoláshoz.

A fonalból készült szövet előállítását szövésnek nevezik. Korábban a szövés kizárólag női tevékenységnek számított. A szövés képessége kötelező volt. Nem hiába, a lány hozományának nagy részét szőtt termékek alkották: ruhák, ágyneműk, törölközők, terítők. A szövés művészete anyáról lányára öröklődött. 14-15 éves korukra a lányok már ismerték az anyagkészítés alapvető technikáit. Otthon a szövetet szövőszéken - „krosny”-on állították elő (33. ábra).

Rizs. 33. Krosny szövőszék

Napjainkban a szöveteket iparilag, modern gépekkel felszerelt szövőgyárakban állítják elő. A gépek szervizelését takácsok végzik, akik ellenőrzik a szálak minőségét, kiküszöbölik a cérnatöréseket, szabályozzák a szövet sűrűségét, felügyelik a gépi mechanizmusok működését. A szövet két egymásra merőleges szálrendszer szövésével szövőszéken előállított textilanyag (34. ábra).

Rizs. 34. A szövet szerkezete

A szöveten végigfutó szálrendszert láncnak nevezzük. A szöveten keresztül elhelyezkedő szálrendszer - vetülék. Ennek megfelelően a szálakat láncnak vagy láncnak, a keresztben futó szálakat vetüléknek vagy vetüléknek nevezik. A szálak szövetben való összefonódása a szövet szerkezetének egyik fő mutatója. A lánc- és vetülékszálak egymás után, meghatározott sorrendben metszik egymást, különféle szövéseket alkotva.

Szövés szövés- Ez a lánc- és vetülékszálak kölcsönös összefonódása. Létezik különböző fajták sző. A szövet megjelenése és tulajdonságai a szövés típusától függenek. A szövésgyártásban a legegyszerűbb és legelterjedtebb a sima szövés (35. ábra). Ebben a szálak átmetszik egymást: a vetülékfonal felváltva halad át a láncfonal felett és alatt. Ez ugyanazt a szövési mintát hoz létre a szövet mindkét oldalán.

Rizs. 35. Sima szövés

A szövet mentén, a szélei mentén gyakrabban helyezkednek el a láncfonalak. Sűrűbb lánc- és vetülékfonalat alkotnak. Ez egy él, amely megakadályozza a szövet elkopását. Él - egy hosszanti keskeny csík a szövet széle mentén, a szövés során. A szélek közötti távolságot a szövet szélességének nevezzük (36. ábra).

Rizs. 36. A szövet szerkezete

A sima szövést pamut és len szövetek készítik. Ez adja a szövetnek a legnagyobb szilárdságot. A sima szövésű szövetek általában enyhe vastagságúak, sima felületűek, és vágáskor alig kopnak. Köztársaságunkban az Orsha Lenmalomban és a Baranovichi Pamuttermelő Egyesületben gyártják.

Alapfogalmak és fogalmak

    Szál, lánc és vetülék, sima szövés, szegély, szövetszélesség

Kérdések és feladatok

  1. Melyek a különböző típusú textilszálak származásuk alapján?
  2. Mi a fonal?
  3. Milyen jellemzői vannak a láncfonalnak és a vetülékfonalnak a szövetben?
  4. Mi az a szövés?
  5. Hogyan váltakoznak a szálak egy sima szövésben?
  6. Szerinted mire szolgál az él?
  7. Tudja meg, vannak-e fonó- és szövőgyárak az Ön városában, régiójában, kerületében. Van spinner a családod és a barátaid között?

Laboratóriumi munka 2. A lánc- és vetülékszálak irányának meghatározása szövetben

Felszerelés: szövetminták (éllel, él nélkül), tű, olló, nagyító, ragasztó.

Munkarend

  • Vegyünk egy mintát a szegélyszövetből, és emlékezzünk a lánc- és vetülékszálak irányára. Melyik megy a szélén, és melyik megy át rajta?
  • Nyújtsa ki a mintát a lánc- és vetülékszálak irányába. Határozza meg a szövet nyúlási fokát. Melyik irányban (lebenyes vagy keresztirányú) nyúlik jobban és melyikben kevésbé?
  • Nyújtsa ki élesen az anyagmintát (pamuttal). Határozza meg, hogy a hang milyen irányban szólaljon meg, és melyik irányban lesz tompa.
  • Vizsgáljon meg egy szövetmintát nagyítóval, és határozza meg a lánc- és vetülékszálak irányát megjelenésük alapján (vastagság és simaság). Húzzon ki egy-egy lánc- és vetülékszálat, és ellenőrizze, hogy megfigyelései helyesek-e.
  • Vegyünk mintát a szél nélküli szövetből, és a vizsgált jellemzők alapján határozzuk meg a lánc- és vetülékszálak irányát.
  • Mutassa be táblázat formájában az elkészült munkát.

  • A vizsgált szövetmintát füzetbe ragasszuk, és nyilakkal jelöljük a lánc- és vetülékszálak irányát.