Mengapa seorang anak menggigit? Apa yang harus dilakukan jika seorang anak mulai menggigit di taman kanak-kanak: saran dari psikolog berpengalaman Seorang anak berusia satu tahun menggigit ibunya

Jika bayi menggigit buah atau sayur, lain halnya jika ia menggigit anggota keluarga lainnya. Saya tidak ingin mendengarkan keluhan dari teman-teman satu kelompok di taman bermain, atau dari guru di taman kanak-kanak. Bagaimana cara menghentikan anak agar tidak cepat menggigit menjadi pertanyaan yang membuat khawatir para orang tua yang dihadapkan pada masalah ini.

Bagi bayi berusia 1 tahun, dunia adalah ladang eksplorasi yang luas. Bagaimana Anda bisa memahami sifat-sifat sesuatu tanpa mencicipinya? Untuk perkembangan normal, perlu untuk mengambil dan menarik segala sesuatu ke dalam mulut atau gigitan. Apalagi saat gigi berikutnya sedang dipotong. Dari popoknya, bayi berusia satu tahun rela menghisap kepalan tangan atau dotnya. Mereka yang sedang menyusui mungkin akan digigit di bagian payudara saat menyusui. Tumbuh gigi memaksa Anda untuk menggaruk dan menggosok gusi, sehingga mengurangi rasa gatal.

Dokter anak setuju bahwa menggigit adalah hal yang umum bagi semua orang tanpa kecuali; sudut pandang mereka juga dianut oleh Dokter Rakyat Komarovsky, yang dapat dipelajari dari video di situs webnya. Beberapa bayi dengan cepat berhenti menggigit, sementara yang lain mengembangkan kebiasaan buruk menggigit dan mencubit orang asing. Bagaimana cara menghentikan anak menggigit pada usia 1 tahun adalah pertanyaan yang sangat mengkhawatirkan para ibu muda.
Jika kita berbicara tentang usia hingga 1,5 tahun, kita dapat mengidentifikasi penyebab utama gigitan.

  • Bayinya sedang tumbuh gigi. Munculnya gigi menyebabkan ketidaknyamanan yang luar biasa pada bayi. Gusinya membengkak dan gatal, dan jika si kecil berhasil mengunyah sesuatu, rasa tidak nyaman itu hilang untuk sementara waktu. Dalam hal ini orang tua akan terbantu dengan gel khusus yang banyak terdapat di counter apotek. Lebih baik memilih gel dengan sedikit lidacoin dalam komposisinya. Ada juga supositoria khusus untuk nyeri gigi. Untuk menghilangkan rasa gatal, Anda bisa menggunakan alat tumbuh gigi khusus yang populer disebut “hewan pengerat”. Mainan Teether terbuat dari plastik, kayu atau silikon. Ada juga “hewan pengerat” yang diisi cairan khusus; harus dimasukkan ke dalam lemari es hingga dingin, lalu diberikan kepada bayi.

  • Anda dapat menghentikan anak berusia satu tahun untuk menggigit jika Anda memahami bahwa gigitan tersebut terjadi dengan sengaja. Keadaan ini mungkin timbul karena aktivitas anak. Dia masih belum tahu bagaimana menahan emosinya, jadi jika dia terlalu main-main, dia bisa menggigit orang dewasa. Penting untuk menghentikan ledakan emosi tersebut sejak awal. Reaksi terhadap perilaku seperti itu harus benar-benar negatif, Anda harus menunjukkan dengan segenap penampilan Anda bahwa Anda sangat tidak menyukai permainan seperti itu dan Anda tidak berniat memainkannya lagi.
  • Jika seorang anak masih terus menggigit pada usia sekitar 2 tahun, maka keadaan ini memerlukan koreksi segera. Penyebab gigitan pada usia ini mungkin merupakan manifestasi “ego” seseorang yang berlebihan. Biasanya pada usia ini bayi pertama kali masuk taman kanak-kanak. Kenalan baru berarti mendapat teman baru, namun bayi malah tidak berbuat apa-apa selain menggigit orang lain atau mencubit dirinya sendiri. Dalam hal ini, sangat penting untuk melakukan percakapan yang menjelaskan, mencoba menjelaskan bahwa dia menyakiti anak-anak lain. Ungkapkan pendapat bahwa persahabatan dengan perilaku buruk seperti itu tidak akan berhasil dengan siapa pun. Bagaimana cara menghentikan anak menggigit di taman kanak-kanak - masalah ini dapat diselesaikan bersama oleh orang tua dan pendidik.
  • Bayinya telah tumbuh secara signifikan, dan tiba-tiba keluhan mulai berdatangan dari para guru dan orang tua anak-anak prasekolah yang tidak puas bahwa dia telah menggigit separuh dari anak-anak di taman kanak-kanak. . Karena anak sudah cukup besar untuk memahami percakapan yang serius, ada baiknya segera berbicara dan mencari tahu alasan perilaku aneh ini. Cari tahu, mungkin bayi itu mengambil contoh dari seseorang, atau mungkin seseorang menyinggung perasaannya. Bagaimanapun, jangan memarahi, tetapi jelaskan bahwa menggigit bukanlah jalan keluar dari situasi konflik.

Perasaan dan emosi

Beberapa anak tidak memiliki masalah dalam komunikasi dan mudah menemukan kesamaan bahasa dengan teman-temannya, sementara yang lain justru kesulitan untuk melakukan kontak. Penting untuk mengajari putra atau putri Anda untuk menunjukkan emosinya dengan benar dalam kerangka etiket. Pertama-tama, Anda perlu membicarakan perasaan positif, simpati, atau cinta Anda terhadap seseorang. Dan jika tiba-tiba anak Anda tidak suka berkomunikasi dengan salah satu siswa taman kanak-kanak, maka Anda sebaiknya tidak bermain dengannya, tetapi Anda juga tidak boleh menyinggung perasaannya.

Ledakan emosi

Paling sering, mereka yang digigit oleh badai emosi di dalam diri mereka. Seorang anak pada usia 3 tahun sudah dapat dengan aman dikirim ke kegiatan olahraga untuk mengarahkan akumulasi energi ke arah yang benar. Pilihan yang bagus adalah bagian gulat, wushu, atau koreografi di kolam renang yang memiliki efek positif yang nyata.

Cara menghilangkan kebiasaan buruk

  • Hal utama adalah menghentikan trik seperti itu dan menghukum secukupnya atas perilaku yang salah. Segera anak itu akan berhenti menunjukkan agresi dengan cara ini.

  • Kaji situasi emosional dalam keluarga. Para psikolog mengatakan bahwa dalam keluarga yang penuh skandal dan pertikaian sengit, anak-anak yang lebih muda sering kali menjadi tidak seimbang dan agresif. Hilangkan semua situasi konflik dan lihat bagaimana perilaku bayi Anda berubah.
  • Masalah yang dihadapi banyak orang tua adalah mereka kurang memberikan perhatian. Cobalah untuk mencurahkan waktu sebanyak mungkin untuknya, cari tahu bagaimana harinya, apa yang dia lakukan dan apa yang dia pelajari.
  • Pastikan untuk memuji pencapaian baru, peluk dan berikan kehangatan Anda. Sensasi sentuhan penting untuk menjalin hubungan antara bayi dan ibu. Selama berciuman, hormon “oksitosin” diproduksi; hormon ini bertanggung jawab atas kasih sayang di antara manusia. Bayi yang dibelai dan disayangi tidak punya alasan untuk menggigit.

Kesalahan yang sering dilakukan orang tua

Beberapa bayi menarik perhatian orang dewasa dengan cara ini. Sangat tidak diinginkan untuk memusatkan perhatian pada insiden. Dengan menghukum anak secara berlebihan, orang tua berisiko mendapat reaksi negatif; anak tersebut mungkin menjadi nakal dan marah-marah. Dalam situasi seperti ini, solusi terbaik adalah memberi imbalan sesuai dengan kepentingan Anda sendiri. Namun insiden gigitan sebaiknya dibiarkan begitu saja.

Ide yang buruk adalah menghukum anak dengan ikat pinggang. Pedagogi, seperti ilmu pengetahuan lainnya, tidak tinggal diam, sehingga sebagian besar penelitian di bidang hukuman fisik menunjukkan bahwa metode pendidikan ini sangat tidak diinginkan. Jika Anda menghukum dengan ikat pinggang, lama kelamaan akan tumbuh dinding kesalahpahaman dan ketidakpercayaan antara orang tua dan bayi. Orang tua yang memukuli anaknya sebenarnya melakukannya karena putus asa dan ketidakberdayaan dirinya sendiri.

Berteriak dan meninggikan suara pada seorang anak sama sia-sianya dengan memukulnya. Ada kemungkinan bahwa di depan orang tuanya dia akan berperilaku sopan dan bermartabat, tetapi jika dia mendapati dirinya tanpa pengawasan ketat dari kerabatnya, orang yang gelisah itu mungkin akan kembali menunjukkan akumulasi agresi.

Seorang anak yang “garang”, apa yang harus dilakukan dalam situasi seperti ini?

Lebih sering, masalah ini menyangkut orang tua dari anak laki-laki, meskipun ada pengecualian untuk semua aturan - beberapa anak perempuan dapat dengan mudah memberi kesempatan kepada “pembela tanah air” kecil itu. Manifestasi segala jenis agresi merupakan konsekuensi dari kenyataan bahwa bayi terkena stres. Seringkali, stres terlokalisasi dalam keluarga anak. Banyak faktor yang menyebabkan kondisi ini.

  • Perceraian orang tua.
  • Perubahan tempat tinggal.
  • Kelahiran adik laki-laki atau perempuan
  • Mulai dari TK

Jika perahu keluarga retak, maka anak perlu diberi penjelasan bahwa orang tuanya masih menyayangi dan menghargainya.

Jika ada anggota baru dalam keluarga, maka sebaiknya ibu lebih memperhatikan anak sulungnya guna menghilangkan rasa cemburu. Anda bisa mengajak nenek jalan-jalan bersama bayinya, dan pergi ke taman atau bioskop bersama anak yang lebih besar. Ia akan merasa dicintai dan tidak akan mempunyai perasaan permusuhan terhadap saudara laki-laki atau perempuannya.

Anak-anak seringkali mengalami stres ketika mulai masuk taman kanak-kanak. Perpisahan dari ibunya membuat mereka sangat gugup. Sayangnya, sebagian besar ibu modern tidak punya pilihan, dan mereka harus pergi bekerja sesegera mungkin. Bayi tersebut tersinggung karena ibunya meninggalkannya sendirian di taman, sehingga ia harus menyapih anak tersebut dari menggigit, mencubit, dan bahkan berkelahi.

Saran untuk orang tua adalah: perkenalkan mereka dengan taman secara bertahap. Mula-mula Anda hanya perlu pergi beberapa jam sehari, kemudian bisa tinggal sampai jam tidur siang, dan baru setelah sebulan Anda bisa menjemput anak di malam hari. Beberapa orang mulai pergi ke taman kanak-kanak sepanjang hari, tetapi terlalu dini untuk bersukacita atas fakta ini, karena kebanyakan dari mereka, setelah beberapa bulan bersekolah di lembaga prasekolah, mulai berubah-ubah.

Kapan bantuan spesialis dibutuhkan?

Jika pertanyaan tentang bagaimana cara menghentikan anak menggigit pada usia 2 tahun belum terselesaikan, dan orang tua tidak dapat mengatasinya sendiri, maka ada baiknya mendiskusikan masalah ini dengan spesialis. Anda harus mencari bantuan dari psikolog anak jika:

  • anak sudah besar, tetapi terus menggigit pada usia 3 tahun;
  • dia menyebabkan rasa sakit yang parah dengan gigitannya;
  • menganiaya hewan;
  • tidak mendengarkan Anda dan tidak menghentikan perilaku agresifnya.

Semua anggota keluarga harus hadir pada sesi dengan psikolog. Penting untuk mengikuti rekomendasi spesialis tidak hanya di kantor di resepsi, tetapi juga di rumah. Maka perilaku anak akan lebih cepat terkoreksi, dan kebiasaan buruk menggigit akan hilang tanpa meninggalkan bekas.

Semakin tua seorang anak, semakin sulit memperbaiki perilakunya. Ada juga kearifan rakyat Inggris terkait pendidikan: “Jangan membesarkan anak, mereka akan tetap seperti Anda. Didiklah dirimu sendiri." Perhatikan perilaku dan lingkungan keluarga Anda. Hilangkan semua hal negatif, dan kemudian Anda bisa membesarkan anak yang seimbang, berpikiran terbuka, dan bahagia.

Alexandra adalah pakar tetap di portal PupsFull. Dia menulis artikel tentang kehamilan, parenting dan pendidikan, perawatan anak dan kesehatan anak.

Artikel ditulis

Halo para pembaca yang budiman. Saya pikir ada “penggigit kecil” di setiap keluarga. Jangan takut ini adalah penyimpangan. Biasanya, perilaku ini benar-benar normal dan merupakan ciri khas anak-anak dari berbagai periode usia hingga usia tiga tahun. Meskipun ada juga penyimpangan yang terungkap dari beberapa karakteristik individu. Pada artikel ini kami akan mencoba menyelesaikan semua masalah ini, kami juga akan mencari tahu bagaimana Anda dapat menghilangkan kebiasaan ini pada anak Anda, meskipun dalam banyak kasus anak berhenti menggigit dengan sendirinya, tanpa bantuan apa pun.

Anak 1 tahun, gigitan, alasannya

Ternyata anak-anak dapat dengan aman menggigit hingga usia tiga tahun, dan situasi ini tidak akan dianggap sebagai patologi. Tapi mari kita cari tahu apa yang bisa menyebabkan perilaku ini pada balita berusia satu tahun:

  1. Dengan menggigit, bayi berusaha menunjukkan emosinya. Perilaku ini umum terjadi pada 10% balita.
  2. Dengan demikian, anak tersebut menunjukkan agresi yang terakumulasi sebagai akibat dari suatu masalah. Mungkin ada masalah di rumah (situasi psikologis yang sulit) atau anak tidak suka ditemani seseorang. Anda perlu mengamati si kecil dengan cermat dan melihat dalam situasi apa dia mulai menggigit. Hal ini dapat membantu menentukan alasan perilaku ini.
  3. Balita menggigit ketika ingin mengatakan bahwa dirinya tersinggung. Perilaku ini mencirikan emosi negatif bayi, misalnya ketika bayi lain mengambil mainan dari anak Anda. Karena pada usia satu tahun, anak masih belum bisa berbicara, atau belum bisa berbicara sama sekali, bisa jadi si kecil menggigit lagi, menunjukkan ketidakpuasannya terhadap perilakunya.
  4. Bayi mungkin menggigit karena kurangnya perkembangan sensasi sentuhan.

Anak saya tidak menggigit siapa pun pada usia satu tahun. Namun suatu saat seorang anak laki-laki muncul di taman bermain kami dan langsung berlari untuk menggigit, dan dia terus melakukan ini. Entah mereka mengambil mainan darinya, lalu dia menyukai mainan yang dipegang bayi lain, lalu dia mencoba mengambil dompet ibunya, tapi ibunya tidak mengizinkannya. Dia menunjukkan ketidakpuasan dengan gigitannya; dia hanya punya waktu untuk meraih anaknya sehingga si kecil tidak punya waktu untuk menggigitnya. Kebetulan anak itu mulai menggigit karena dia tidak menyukai cara balita lain bermain mobil atau cara mereka menggali lubang, atau karena anak tersebut tidak mau bermain dengannya. Hal ini berlangsung selama beberapa hari. Kemudian anak laki-laki dan ibunya berhenti datang ke situs kami.

Tanda-tanda sudah waktunya menemui dokter spesialis

Orang tua harus mengetahui dalam kasus apa gigitan bayi menunjukkan kelainan perkembangan. Ada kalanya seorang anak dengan sengaja, tanpa alasan apapun, mulai menggigit orang lain, terutama teman sebayanya; mungkin proses ini memberinya kesenangan. Lebih baik membawa anak seperti itu ke psikolog. Bagaimanapun, serangan semacam itu tidak terjadi begitu saja, dan kemungkinan besar alasan perilaku tersebut terletak pada hal lain, dan seorang spesialis perlu menemukan “sumber kejahatan”.

  1. Anak itu menggigit secara teratur dan berkali-kali dalam sehari. Dia tidak bereaksi dengan cara apa pun terhadap upaya orang dewasa untuk menghentikannya dari perilaku tersebut.
  2. Bayinya sudah berusia lebih dari tiga tahun, namun ia masih terus menggigit orang lain.
  3. Si kecil menggigit apapun situasi dan suasana hatinya.
  4. Gigitan bayi Anda bukannya tidak berbahaya dan cukup dalam.
  5. Seorang anak menggigit ketika dia tidak diberikan apa yang diinginkannya. Pada saat yang sama, ia menjadi sangat marah dan agresif.
  6. Si kecil menggigit, perilakunya disertai dengan kecenderungan sadis, misalnya menyakiti serangga dan menyiksa hewan.

Anak itu berumur satu tahun, dia menggigit, bagaimana cara menyapihnya

  1. Pada saat si kecil hendak menggigit seseorang, cegah tindakan tersebut. Anda hanya perlu mengalihkan perhatian bayi Anda ke objek atau peristiwa lain. Jadi, lama kelamaan, anak akan lupa kalau dia ingin menggigit seseorang.
  2. Tunjukkan pada bayi Anda apa yang harus digigit, misalnya buah-buahan dan roti. Cobalah untuk menjelaskan kepadanya bahwa cara yang dia lakukan salah.
  3. Saat bayi Anda menggigit Anda, Anda sengaja berteriak keras. Dengan melakukan ini Anda akan menunjukkan bahwa Anda sangat, sangat kesakitan. Anak tersebut mungkin takut bahwa dia menyebabkan ibunya kesakitan dan tidak akan melakukannya lagi.
  4. Seringkali percakapan tidak membuahkan hasil, karena anak-anak mungkin belum memahami semua perkataan Anda. Namun, penting untuk berkomunikasi dengan bayi setelah gigitan dengan suara yang tegas. Anak akan mempersepsikan apa, apa, serta intonasi dan suasana hatinya, serta menjadi sadar akan tindakannya.
  5. Jadilah teladan bagi si kecil, tunjukkan pada mereka bagaimana bersikap saat berkomunikasi dengan orang lain.

Perhatikan perilaku Anda; mungkin Anda memiliki situasi psikologis yang tegang di rumah, atau Anda sering berteriak, melampiaskan agresi Anda, dan anak hanya mengambil contoh Anda.

Tindakan apa yang tidak bisa diterima

Sayangnya, sering kali orang tua, karena ketidaktahuan atau karena kurangnya pengalaman, menggunakan cara-cara untuk menyapih anak dari perilaku buruk yang tidak hanya tidak dapat membantu mengatasi masalahnya, tetapi juga dapat membuat anak semakin marah atau membahayakan jiwanya. dan bahkan mempengaruhi perkembangannya. Jadi, bagaimana sebaiknya Anda tidak bersikap jika ingin anak Anda berhenti menggigit:

  1. Anda tidak dapat menghukum balita secara fisik. Beberapa orang tua percaya bahwa penggunaan ikat pinggang dalam pendidikan dapat mencapai hasil yang baik. Namun, jika Anda memukuli balita karena menggigit, anak tersebut tetap tidak mengerti mengapa ia dihukum. Memang bisa saja terjadi refleks yang menyebabkan bayi tidak lagi menggigit, karena takut akan hukuman. Namun intinya adalah Anda harus ingat bahwa Anda perlu mencari tahu mengapa anak tersebut berperilaku seperti ini, jika tidak, Anda hanya akan memperdalam masalahnya. Jika alasannya adalah ledakan agresi, maka setelah berhenti menggigit, si kecil akan menampilkan perilaku ini secara berbeda, dan menjadi lebih agresif.
  2. Beberapa orang tua mungkin menyarankan untuk menggunakan metode bayi dan membalasnya. Namun, dalam kasus ini, “Anda tidak dapat merobohkan irisan dengan irisan.” Anak akan sampai pada kesimpulan bahwa orang tuanya jahat dan menyakitinya.
  3. Ada pilihan gila banget ketika setelah digigit, bibir bayi digosok dengan sabun. Hal ini sangat dilarang.

Anda dapat secara mandiri, tanpa bantuan siapa pun, mencoba menyelesaikan masalah anak yang menggigit. Meski demikian, para ahli tetap menyarankan untuk menggunakan bantuan psikolog, terutama jika Anda menemui kesulitan tertentu selama proses penyapihan. Seringkali anak merespons secara normal untuk menghilangkan kebiasaan buruk, dan dalam banyak kasus perilakunya tidak memerlukan intervensi apa pun, anak akhirnya berhenti menggigit dengan sendirinya. Namun, jika Anda melihat perilaku balita Anda disertai dengan gejala yang mengkhawatirkan, ada baiknya jangan ragu dan segera mencari bantuan khusus dari psikolog. Lebih baik untuk dapat mencegah kemungkinan perkembangan terlebih dahulu.

>>Gigitan anak kecil

Anak kecil menggigit, apa yang harus saya lakukan? Mengapa anak-anak menggigit?

Apa yang harus dilakukan jika anak kecil menggigit dan bagaimana cara menyapihnya dari ini? Anak usia enam bulan, usia satu tahun, usia tiga tahun, bisa menggigit, bahkan anak di atas tiga tahun, dan hal ini sudah menjadi kesulitan yang cukup serius baik bagi orang tua maupun pendidik. Tentu saja, dalam banyak kasus, periode ketika seorang anak menggigit telah berlalu.

Namun, dalam beberapa kasus, anak usia 4-7 tahun yang sudah cukup besar mungkin terus menggigit. Bagaimanapun, kita perlu memahaminya mengapa anak-anak menggigit dan perilaku ini perlu diperbaiki.

Alasan mengapa anak-anak dari berbagai usia menggigit?

Pada setiap usia, anak-anak memiliki “alasan menggigit” sendiri dan ini mungkin tidak selalu merupakan manifestasi dari agresi. Pada usia dini, anak-anak menggigit tanpa menyadari bahwa hal itu menimbulkan rasa sakit. Anak-anak yang lebih besar sudah menggigit dengan sadar dan tahu bahwa mereka menyakiti orang lain.

Mengapa anak menggigit sebelum usia 8 bulan dan apa yang harus dilakukan dalam kasus ini?

Apa yang harus dilakukan dalam situasi seperti ini? Tunjukkan bahwa Anda terluka. Biarkan anak melihat reaksi Anda, dengarkan tangisan Anda (jangan menakuti bayi) dan pahami bahwa menggigit itu menyakitkan. Gambarkan saja rasa sakitnya dengan tulus. Jika Anda melakukan ini dengan tidak tulus dan mengubahnya menjadi lelucon, anak akan mengira ini adalah permainan. Dan dia akan terus menggigitmu sehingga ibumu akan membuat “wajah lucu”.

Mengapa anak usia 8-15 bulan menggigit dan apa yang harus dilakukan?

1. Sekitar 10% anak terlahir sangat emosional. Emosi membanjiri bayi dan membutuhkan pelampiasan. Namun pada usia ini bayi belum belajar mengekspresikannya. Dan dia mulai mengungkapkan “sebaik yang dia bisa.” Misalnya menggigit orang tua atau anak lain dan orang dewasa.

Apa yang harus dilakukan dalam kasus ini? Cegah anak mencoba menggigit seseorang dengan menutup mulutnya menggunakan telapak tangan, sambil menanamkan dalam dirinya bahwa menggigit itu tidak baik. Pada saat yang sama, Anda perlu berbicara dengan kasar dan tegas. Anak berusia satu tahun mungkin belum mengerti arti kata-katanya, namun ia pasti akan melihat intonasi dan ekspresi wajahnya yang tegas. Sangat penting bahwa tidak hanya orang tua, tetapi juga kerabat, kenalan, dan pendidik lainnya mendukung orang tua dalam hal ini dan juga bersikap tegas ketika bayi mencoba menggigit seseorang. Untuk melatih “keterampilan menggigit”, Anda dapat menawarkan buah dan sayuran keras kepada anak Anda - apel, wortel, mentimun, dll.

Mengapa anak usia 15 bulan-3 tahun menggigit orang lain dan bagaimana cara mengatasinya?

1. . Terkadang anak kecil bertengkar. Dan anak yang lebih agresif mungkin akan menggigit anak lain. Dalam kasus yang lebih jarang, seorang anak mungkin menggigit orang dewasa, orang tua, atau pengasuhnya. Anak di bawah usia tiga tahun belum mengetahui cara mengendalikan dan mengatasi emosi. Dan dengan demikian, emosi “melalui gigitan” keluar.

Apa yang harus dilakukan dalam situasi seperti ini? Rekonsiliasi pelaku dan korban. Pada saat yang sama, dorong pelaku untuk merasa kasihan pada anak yang digigitnya, sehingga membangkitkan rasa kasih sayang pada anak dan mengurangi agresinya.

2. Anak sering menggigit ketika tidak bisa mengungkapkan kekesalannya dengan kata-kata. Seperti yang Anda ketahui, kata-kata merupakan pelampiasan emosi yang baik, namun pada usia ini kemampuan bicara anak belum cukup berkembang dan ia belum bisa mengekspresikan dirinya sepenuhnya.

Apa yang harus dilakukan dalam kasus ini? Bantulah anak Anda dengan merumuskan ungkapan yang tepat dan memberi tahu dia bagaimana bertindak dengan benar. Misalnya: “Anda mungkin ingin bermain dengan bola yang dimainkan Misha? Kalau begitu, tunggu sampai dia bermain dan meletakkan bolanya. Atau Anda dapat menawarkan alternatif: “Ayo, sementara Misha bermain bola, Anda dan saya akan bermain dengan kereta api (mobil, tentara, melihat buku, dll).

3. Seorang anak mungkin menggigit ketika dia mencoba mempengaruhi anak-anak lain dan gagal. Dalam pedagogi, ada banyak kasus ketika seorang anak menawari anak lain suatu permainan, dan jika dia menolak, maka dia menggigitnya.

Apa yang harus dilakukan dalam situasi ini? Selain itu, rekonsiliasi pelaku dan korban, sehingga membuat “agresor” merasa kasihan pada “korban”. Dan juga, bantu dia mengungkapkan perasaannya dengan kata-kata.

4. Tidak cukup ruang pribadi. Jika seorang anak yang lebih besar tumbuh dalam sebuah keluarga, dia mungkin akan menggigitnya ketika dia melanggar “batas” anak yang lebih muda. Benar, sulit untuk mengatakan di mana batasan anak-anak. Namun ini adalah kasus umum ketika anak-anak mencoba “mempertahankan” ruang pribadinya. Kapan, dia bisa terus menggigit disana.

Apa yang perlu dilakukan? Penting untuk memberi anak, jika mungkin, ruang pribadinya di rumah, di mana ia dapat dengan tenang bermain dan melakukan aktivitasnya. Dan jangan mengklaim ruang ini, jangan mengacaukannya.

Biasanya, pada usia ini, kebanyakan anak berhenti menggigit. Anak-anak menjadi sadar ketika mereka tumbuh dewasa tentang apa yang benar dan salah. Dan di usia ini mereka sudah “dewasa” menyadari bahwa menggigit itu buruk. Namun, beberapa anak terus menggigit setelah tiga tahun.

Mengapa anak di atas tiga tahun menggigit dan apa yang harus dilakukan?

1. Keadaan emosi atau masalah psikologis yang parah. Mereka sadar sepenuhnya apa artinya menggigit orang lain. Dan jika anak-anak menggigit pada usia ini, itu berarti mereka mungkin mempunyai masalah dengan pengendalian diri dan ekspresi diri.

Apa yang harus dilakukan dalam kasus ini? Konsultasikan dengan psikolog anak. Mungkin ada psikolog di taman kanak-kanak yang dengannya Anda dapat mendiskusikan masalah ini dan mengikuti semua rekomendasi yang dia sarankan, dan memberikan informasi terkini kepada para guru. Dengan gambar-gambar ini Anda akan dapat memperbaiki perilaku bayi Anda. Pada saat yang sama, jangan lupa untuk memuji bayi ketika ia mulai bereaksi dengan benar terhadap situasi (diekspresikan dengan kata-kata atau emosi) di mana ia sebelumnya menggigit. Hadiahi anak Anda atas perilaku yang baik.

2. Imitasi. Seorang anak mungkin menggigit, meniru kebiasaan ini, misalnya dari orang tuanya atau anak yang lebih besar. Mereka mungkin menggigit bayi dengan ringan saat bermain dengannya. Dan dia bisa mengadopsi kebiasaan ini dan juga menggigit saat bermain. Gigit saja secara nyata, dan bukan “untuk bersenang-senang”.

Apa yang harus dilakukan dalam situasi seperti ini? Berhentilah menggigit dirimu sendiri. Dan anak itu juga akan segera berhenti menggigit.

Apa yang tidak boleh dilakukan saat anak menggigit.

1. Gunakan hukuman fisik. Seringkali banyak orang tua yang berusaha menghentikan anaknya menggigit dengan menggunakan ikat pinggang.

Mengapa hal ini tidak dapat dilakukan? Dan, berdasarkan alasan yang mendorong anak tersebut melakukan hal tersebut. Bayi itu hanya akan mengerti bahwa dia sedang dipukuli. Dan seorang anak, karena takut, mungkin berhenti menggigit. Namun masalahnya hanya akan bertambah buruk. Jika seorang anak agresif, ia akan menjadi semakin agresif. Jika dia memiliki masalah psikologis, maka masalah itu akan bertambah parah karena hukuman fisik. Selain itu, yang terpenting anak TIDAK Sadar bahwa menggigit itu buruk. Dia hanya menyadari satu hal - bahwa dia sedang dipukuli. Dan metode ini hanya dapat menunjukkan kepada anak perilaku negatif.

2. Menggigit anak karena dia menggigit. Anda sering mendengar nasihat seperti itu dari orang-orang yang “baik”.

Mengapa hal ini tidak dapat dilakukan? Namun karena, sekali lagi, anak hanya akan mengerti bahwa dirinya sedang digigit. Orang dewasa beralasan: “Dia menggigit adik perempuannya. Jika dia digigit sebagai balasannya, dia akan merasakan sakit dan menyadari bahwa dia juga menyakitinya. Dan lain kali dia ingin menggigit adik perempuannya, dia akan ingat bagaimana dia digigit, dan dia tidak akan menggigitnya".

Tapi bisakah dia bernalar seperti ini? Tentu saja tidak. Otaknya belum begitu sempurna untuk memahami rangkaian tindakan tersebut dan membandingkannya satu sama lain. Tapi dia bisa memahami hal berikut: “AKU TIDAK BISA menggigit. Tapi orang tuaku BISA menggigitku, mereka jahat.” Ungkapan “irisan tersingkir dengan irisan” tidak selalu berhasil.

3. Cuci mulut anak dengan sabun. Secara umum, ini tidak sesuai dengan kerangka apa pun. Pikiran sesat dan sadis macam apa yang harus dimiliki hingga memunculkan hal seperti itu? Bagaimana jika bayi berusia dua tahun, permisi, secara tidak sengaja buang air besar melewati pispot? Apakah dia perlu mengolesi mustard di pantatnya?

Para orang tua yang terkasih, mohon lebih memperhatikan anak-anak Anda. Seorang anak bukanlah boneka untuk permainan dan eksperimen. Ini adalah pria kecil. Dan perlakukan dia seperti orang kecil. Dan dia, tentu saja, tidak selalu bertindak dengan benar. Nah, arahkan dia ke arah yang benar dengan menggunakan kebijaksanaan orang tua. Peliharalah, jangan digigit, dan jangan cuci mulut dengan sabun.

Anak-anak di bawah usia tiga tahun cukup sering menunjukkan inkontinensia dan apa yang disebut reaksi afektif: mereka menggigit, memukul, mencubit, mencakar, mendorong teman-temannya. Patut dikatakan bahwa perilaku agresif pada usia 1, 2 atau 3 tahun merupakan varian ekstrem dari norma perkembangan mental orang kecil.

Menghadapi masalah pelampiasan agresi anak yang tidak standar, para ibu cenderung panik dan secara tidak wajar mencari tanda-tanda kesehatan yang buruk pada karakter anak. Tentu saja, Anda perlu segera mengetahui mengapa anak tersebut menggigit dan mengambil tindakan. Namun masih terlalu dini untuk langsung menyebutnya sebagai patologi.

Dalam kebanyakan kasus, cukup memberi sedikit perhatian pada masalahnya dan dengan hati-hati mengatur ulang perilaku bayi melalui dialog, permainan, atau latihan - tergantung usia. Untuk membantu ibu dan ayah yang ketakutan, instruksi yang dapat diandalkan telah dikembangkan tentang cara menghentikan anak menggigit pada tahap usia tertentu.

Dari artikel ini Anda akan belajar

Perilaku di perbatasan norma

Psikolog tidak pernah bosan mengulangi: “Setiap bayi itu unik.” Jalur perkembangan individu bergantung pada gaya pengasuhan keluarga dan karakteristik individu dari fisiologi dan jiwa. Bahkan orang tua yang paling penuh perhatian dan perhatian pun bisa dibuat bingung dengan cara anak mereka mengekspresikan emosi. Namun kualitas emosional-kehendaklah yang paling aktif mempengaruhi perilaku pada usia dini dan prasekolah.

Ada pola penting: semakin tua usia bayi, semakin sadar dan “psikologis” perilaku menggigit, mencubit, dan keinginan untuk berkelahi. Misalnya, bayi berusia satu tahun tidak akan dengan sengaja menimbulkan rasa sakit, namun bayi tomboi berusia dua tahun kemungkinan besar telah belajar bahwa cara efektif untuk mencapai apa yang diinginkannya adalah dengan menggigit atau mencubit orang lain.

Harap perhatikan tabel di bawah ini. Berikut adalah informasi terpenting tentang bagaimana dan mengapa anak-anak menunjukkan agresi pada berbagai usia. Dan bagaimana orang tua dan guru dapat menghadapinya. ( Perhatian! Tabel dapat di-scroll ke kiri dan ke kanan).

Usia anak-anakManifestasi emosi negatif yang paling mungkin terjadiAlasan fisiologisAlasan psikologisStrategi Perilaku Orang Dewasa:
E - efektif
N - tidak efektif
3-11 bulanTingkah laku, tangisan, jeritan, gigitan tidak terarah pada benda apa pun di dekatnya, termasuk tubuh sendiriTumbuh gigi, sakitKurangnya perhatian, kecemasan, antisipasi pemberian makanE: Beli dan gunakan gel gigi dan alat tumbuh gigi

N: Menghukum bayi, mengabaikan

1 tahunMenggigit, memukul, atau menangis saat bermainKelelahan pada tingkat sistem saraf, melemahnya fungsi penghambatan pada sistem sarafInformasi berlebih, ketidakdewasaan emosional, bayi “bermain terlalu keras” (bergairah secara emosional) dan membutuhkan pengaruh eksternal, bantuan orang dewasa untuk menenangkan diriE: Altruisme pada karakter bayi sudah bisa dibentuk dengan bantuan kata “A-ay!” atau “Itu masalah besar!” Nada suaranya tegas dengan sedikit pretensi, tetapi tanpa meniru rasa tersinggung. Kelanjutan permainan setelah jeda (penghambatan sistem saraf)

N: Penghentian permainan secara tiba-tiba, hukuman, pengabaian

2 tahunMenggigit, memukul, mengambil dan melempar mainan atau makanan, tingkah, histeris, “kata-kata kotor”, mencubit, melempar pasir dan batu, dll.Ketidaknyamanan internal, reaksi yang dialihkan anak ke dunia luar dalam bentuk manifestasi agresif

Perkembangan psikoneurologis yang tertunda, menyebabkan ketidakseimbangan antara tuntutan orang dewasa dan kemampuan sistem saraf

Penolakan aturan yang disengaja (protes dikaitkan dengan awal krisis 3 tahun), pembentukan kualitas kepemimpinan melalui otoritas kekerasan, peniruan gaya pendidikan keluargaE: Kita terus membentuk perilaku altruistik. Sekarang Anda dapat meniru tangisan dan kebencian, atau memberikan emosi pada mainan yang digigit, “menghidupkannya kembali” dan menunjukkan apa artinya “meminta maaf” dan “menyesal”. Mengalihkan perhatian ke SEBELUM gigitan.

N: Larangan dengan kata “tidak mungkin” bila sebelumnya tidak diketahui anak, hukuman fisik

3 tahunSama seperti pada usia 2 tahun, tetapi dapat memanifestasikan dirinya baik dalam menyerang maupun bertahanKeterlambatan laju perkembangan psikoneurologis, cedera otak, sakit kepala, atau nyeri lain yang tidak dapat dilaporkan oleh anak.
Ketidakseimbangan dan kelemahan sistem saraf
Krisis 3 tahun.
Pengabaian pedagogis. Takut.
Masalah bidang komunikasi.
Perkembangan bicara yang tertunda.
Kurangnya kendali atas emosi
E: Mencari jalan keluar dari krisis, menata ulang sistem pendidikan, menjalin hubungan saling percaya dengan anak. Dongeng. Permainan komunikasi. Dialog!

N : Hukuman fisik, teriak-teriak, ceramah panjang lebar, ancaman, perampasan, larangan yang tidak masuk akal

4 tahunSalah satu hal di atasDengan perkembangan bicara yang normal, tidak adanya masalah neurologis dan psikopatologi, alasannya hanya bersifat psikologisKrisis 3 tahun.
Imitasi orang dewasa!
Kurangnya keterampilan komunikasi. Kurangnya sosialisasi, adaptasi rendah.
Pengabaian pedagogis
E: Permainan peran korektif untuk mencontohkan hubungan yang benar dengan orang lain

N: Hukuman badan, pembatasan kebutuhan dasar, respon cermin

Lebih dari 4 tahun Hubungi spesialis: psikolog dan ahli saraf untuk mengetahui penyebab agresi pada anak. Sekolah parenting juga merupakan cara yang bagus untuk mengatasi beberapa kesalahan pengasuhan anak

Omong-omong! Melempar barang dengan sengaja juga bisa menjadi manifestasi dari proses emosional-kehendak yang belum terbentuk. Jangan biarkan perilaku ini berubah menjadi manipulasi.

Metode penyapihan

Tabel di atas menunjukkan strategi orang dewasa yang efektif dan tidak efektif dalam menghadapi anak yang menggigit. Kami akan menganalisis teknik koreksi yang berguna secara lebih rinci.

Membeli alat gigi

Berhenti pada bentuk dan bahan klasik - cincin silikon dengan elemen pijat. Mainan kunyah tidak berhak memaksakan stereotip apa pun, misalnya meniru makanan, gambar makhluk hidup, atau suara yang dikeluarkannya.

Sudah di usia ini, seorang anak harus benar-benar membedakan mana yang boleh dikunyah dan mana yang dilarang. Gel pereda nyeri secara alami hipoalergenik dan disetujui dokter.

Ay! Terluka!

Aktivasi altruisme yang tepat waktu (satu setengah tahun adalah usia optimal) akan berdampak positif pada karakter masa depan si kecil. Penting untuk diingat bahwa kata “sakit hati” tidak disertai dengan tiruan rasa takut atau kecewa.

Kemarahan dan keterkejutan lebih baik dimasukkan ke dalam intonasi. Penghentian sementara permainan berikutnya diperlukan bukan untuk hukuman, kata mereka, "Kamu jahat, saya tidak ingin bermain dengan kamu," tetapi untuk mengurangi gairah mental, yang menyebabkan hilangnya kendali. Dengan kata lain, anak tersebut menggigit bukan karena ingin melakukannya, melainkan karena tidak mampu menahan ledakan emosinya.

“Kasihanilah! Lihat, dia menangis"

Membentuk kasih sayang dan empati pada anak adalah tugas pedagogi penting lainnya bagi ibu dan ayah. Kemampuan menilai keadaan emosi lawan bicara atau teman bermain merupakan keterampilan yang menentukan dalam komunikasi pada tahap usia berikutnya - pra-prasekolah, ketika anak akan dipaksa untuk mempertimbangkan pendapat kelompok, aturan sosial, dan tradisi keluarga. .

Yang terbaik adalah menarik simpati dan pertobatan anak-anak atas pelanggaran yang disebabkan melalui sandiwara:

  • Mainan lunak itu mungkin menangis. Yang terbaik adalah beralih ke boneka sarung tangan untuk sementara. Mereka lebih mudah untuk dianimasikan, mereka lebih baik dianggap oleh anak-anak sebagai makhluk hidup. Bagi orang tua yang pandai, tidak akan sulit meniru suara tangisan, isak tangis, dan bahkan air mata basah yang sesungguhnya!
  • Jika agresi ditujukan pada orang dewasa, akan lebih mudah lagi untuk menunjukkan emosi kebencian dan kesedihan. Bahkan ayah yang paling brutal pun bisa berpaling, mengucek matanya, merengek dan mengeluh tentang rasa sakitnya. Pada permainan yang akan datang, perkuat materi menggunakan kartu dengan topeng emosi. Akan lebih tepat jika menggunakan konstruksi “Tunjukkan padaku bagaimana dia tersenyum/sedih...”

Dongeng yang bermanfaat

Sejak zaman kuno, dongeng telah membantu generasi tua menjelaskan kepada anak-anak hukum kompleks dunia sekitar mereka dalam bentuk yang sederhana dan mudah diakses. Kearifan rakyat tidak hanya disampaikan melalui dongeng, tetapi juga tradisi keluarga. Oleh karena itu, ketika memilih dongeng untuk dibaca, pikirkan terlebih dahulu apakah isinya sesuai dengan gagasan Anda tentang membesarkan generasi muda. Apa yang ingin Anda ajarkan kepada anak-anak?

Selain cerita rakyat, ada juga yang disebut cerita terapeutik. Anda perlu membacanya, seperti biasa, di siang atau malam hari. Satu-satunya perbedaan adalah bahwa setelah dongeng seperti itu, orang dewasa dan anak-anak harus melakukan percakapan sesuai dengan skema yang direkomendasikan oleh penulis dongeng tersebut.

Anda perlu memilih dongeng sesuai dengan gagasan umum: untuk menormalkan komunikasi. Misalnya, bacalah cerita terkenal tentang Cinderella dan Putri Salju, yang menunjukkan bahwa kedua gadis itu baik hati, penuh kasih sayang, dan penuh perhatian. Gadis standar. Anak akan memahami bahwa tujuan dapat dicapai bukan dengan kekuatan fisik, tetapi dengan kesabaran, permintaan yang sopan, dan keindahan. Pada akhirnya, kedua gadis itu menjadi putri.

Untuk anak laki-laki, kamu bisa memilih penjahit cilik pemberani atau Nutcracker sebagai referensi hero. Prasyarat untuk membaca dongeng apa pun adalah dialog dengan anak seiring perkembangan plot.

Literatur:

Z. Brocket, G. Schreiber. " Kekuatan penyembuhan dari dongeng»;

N.Radina. " Cerita dan dongeng dalam praktik psikologis»;

A. Kapskaya, T. Mironchik. " Hadiah peri. Terapi dongeng perkembangan untuk anak»;

O.Khukhlaeva. " Dongeng terapeutik dalam pekerjaan pemasyarakatan dengan anak-anak».

Untuk anak yang suka menggigit, cara termudah untuk mengarang cerita adalah tentang kucing yang menggigit.

Inti ceritanya:

Kucing itu sangat cantik, manis dan menawan hingga seseorang mengulurkan tangan padanya untuk mengelusnya. Ternyata gadis malang itu tersinggung oleh anak laki-laki jahat, dan sekarang dia bahkan bertengkar dengan mereka; yang ingin benar-benar berteman dengannya.

Pertanyaan untuk anak:

Apakah menurut Anda kucing yang menggigit akan mendapat teman?

Dan mengapa?

Apa yang perlu dilakukan kucing untuk menemukan persahabatan?

Permainan peran

Bermain adalah cara favorit dan paling mudah dipahami bagi anak-anak untuk mengembangkan keterampilan. Dan dalam konteks topiknya, kita berbicara tentang komunikasi dan keterampilan sosial. Ajaklah gadis yang menggigit itu untuk berperan sebagai ibu-anak. Dia tidak akan menggigit "bayinya" karena kelakuan buruk atau menangis di kereta dorong?

Percayakan penggigit muda untuk melatih pasukan pejuang improvisasi yang terbuat dari mainan lunak atau anak laki-laki tetangga. Biarkan dia memilih kata-kata dan tindakan yang tepat, dan menggigit lambat laun akan menjadi cara yang tidak efektif untuk mencapai tujuan.

Meninjau kembali gaya pengasuhan

Anak-anak sebagian besar meniru orang tuanya dalam mengekspresikan emosi negatif. Jiwa anak secara tidak terduga membiaskan pengalaman orang tua. Dan jika ibu meneriaki ayahnya dalam konflik, anak mungkin akan mulai menggigit. Cobalah untuk mencegah anak-anak Anda menyaksikan pertengkaran keluarga. Dan pastikan untuk mengecualikan tindakan yang merusak dari daftar tindakan pendidikan:

  • instruksi direktif dengan nada kasar;
  • transisi ke berteriak;
  • ancaman “untuk dikirim ke panti asuhan”, “dibawa ke lapangan”, dll;
  • penyerangan: dari tamparan di kepala hingga pemukulan.

Tidak ada satu pun ahli pedagogi yang menganjurkan untuk memukuli anak dengan serius dan terus-menerus. Hukuman fisik tidak menghasilkan otoritas, tetapi ketakutan adalah penasihat yang buruk. Namun beberapa orang, misalnya dokter terkenal Komarovsky, mengizinkan pukulan kecil di titik lemah - sebagai cara untuk mengalihkan perhatian bayi.

Penting bagi ayah dan ibu untuk mendiskusikan gaya pengasuhan dengan kakek dan neneknya agar anak tidak terjebak di antara despotisme ayah dan tipu muslihat kakek. Sebaiknya semua anggota keluarga menggunakan aturan yang sama dan memberikan tuntutan yang sama terhadap anak.

Contoh yang buruk bisa menular

Kadang-kadang orang tua mengungkapkan kasih sayang mereka satu sama lain dengan menggigit atau mencakar dengan penuh kasih sayang. Dalam hubungan antara orang dewasa, kelembutan seperti itu dapat diterima, tetapi seorang anak mengartikannya terlalu harfiah dan karenanya mereproduksinya secara tidak benar.

Jika bayi berusia di atas 3 tahun, jelaskan bahwa untuk mengungkapkan cinta tidak perlu menyakiti, tetapi untuk saat ini, hilangkan kesempatan bayi untuk mengamati hubungan “binatang” orang tuanya.

Vektor agresi

Tingkat kecemasan yang tinggi, yang penyebabnya harus ditentukan oleh dokter spesialis, mendorong anak untuk melakukan tindakan dan emosi yang gegabah. Ketidakseimbangan energi terjadi karena ketidaksempurnaan mental. Untuk mengarahkan agresi ke arah yang positif, daftarkan pelaku intimidasi ke kolam renang, seni bela diri, atau sanggar kreatif.

Mengalihkan energi anak adalah nasihat yang baik bagi para ibu yang memperhatikan tanda-tanda kecemasan pada bayi berusia 3-4 tahun: tidur gelisah, aktivitas fisik yang tidak terkontrol, konsentrasi menurun, malas, apatis, nafsu makan berfluktuasi, sering mengamuk atau menangis tanpa sebab.

Hal yang tidak boleh dilakukan orang tua

Dalam masa menyapih anak dari kebiasaan buruk, orang tua punya waktu untuk mencoba banyak cara, termasuk yang dilarang.

Rahasia membesarkan anak mana pun sangat sederhana - Anda harus bertindak secara konsisten dan metodis, tanpa berpindah dari satu sistem ke sistem lainnya. Pilih satu garis perilaku dan ikuti. Hasilnya tidak selalu langsung terlihat.

Ada anak yang membutuhkan beberapa kali pengulangan satu situasi untuk menguasai pengalaman tertentu. Bersabarlah dan gigih, tetapi hindari melakukan apa yang tidak seharusnya Anda lakukan.

  • Hukuman bayi. Orang tua yang berakal sehat memahami bahwa tidak ada satu pun tindakan bayi yang baru lahir yang dilakukan “dengan sengaja”, “karena dendam”, atau “karena balas dendam”. Bayi itu hidup sesuai dengan hukum alam, dan tubuhnya bereaksi seperti yang tertulis dalam program genetik. Cubitan atau gigitan yang menyakitkan adalah kecelakaan dan akibat dari sistem saraf yang tidak sempurna.
  • Penghentian permainan secara tiba-tiba. Pada usia satu, satu setengah, dan bahkan dua tahun, metode ini merugikan orang tua itu sendiri. Alasan sosial atas “pelanggaran” yang dilakukan orang dewasa belum cukup jelas bagi anak. Penarikan diri ibu secara tiba-tiba dari permainan dan komunikasi menciptakan ketegangan tambahan. Dalam psikologi, ada dua konsep yang saling terkait - kekurangan (keterbatasan) dan frustrasi (pengalaman akut akan keterbatasan ini). Penting bagi para ibu muda untuk mengetahuinya.
  • Abaikan kebijakan. Tidak ada hukuman di dunia hewan dan manusia yang lebih buruk daripada diabaikan! Menunjukkan ketidakpedulian terhadap kebutuhan bayi yang sudah dewasa memang berhasil. Namun pada usia 2-3 tahun lebih baik tidak bereksperimen dengan teknik ini. Solusinya adalah taman kanak-kanak dan partisipasi dalam kelompok anak-anak yang stabil.
  • Kosong "tidak". Melarang kata-kata “Berhenti!”, “Tidak!”, “Tidak bisa!” familiar bagi anak sejak usia dini. Biasanya kata-kata ini berhubungan langsung dengan keamanan. Jika ingin menggigit, pelanggaran keselamatan bersifat relatif dan mungkin tidak sepenuhnya jelas bagi anak. Lebih baik menggunakan konstruksi seperti ini: "Jangan menggigit (...nama), dia mungkin akan membalasmu." Kemudian peringatan itu mempunyai arti yang diperlukan. Namun bersiaplah untuk kenyataan bahwa anak tersebut akan memeriksa apakah aturan tersebut berhasil dan akan menerima pukulan balik.
  • Perampasan hiburan. “Aku akan mengambil mainan/tablet/baju barumu jika kamu menggigit lagi!” Bagaimana reaksi emosional bayi yang salah berhubungan dengan kebutuhan sosialnya? Benar, secara tidak langsung! Tetapi bahkan Anda, sebagai orang dewasa, tidak mungkin mampu menggambar rantai yang logis. Dan gadis itu bahkan tidak mengerti mengapa gaun itu yang harus disalahkan. Situasinya bahkan lebih buruk lagi bagi anak-anak yang, karena perilaku buruknya, tidak mendapatkan kebutuhan vital: makanan, minuman, tidur, pergerakan, perlindungan dan informasi.
  • Hukuman fisik. Bukan sekedar pemukulan dengan ikat pinggang dan tamparan keras di bagian belakang kepala. Keluarga mempraktikkan teknik seperti menutup mulut dengan selotip, mencuci dengan air sabun atau infus pahit. Bahkan tamparan di bibir pun bisa ditentang dan digolongkan sebagai kekejaman.

Rahasia hukuman yang benar sederhana dan sangat kompleks: Bukan manusia yang menghukum manusia. Ibu dan ayah harus selalu menjadi penjamin dukungan belakang yang dapat diandalkan untuk bayinya. Oleh karena itu, hukuman merupakan akibat dari pelanggaran aturan, dan ditujukan bukan pada anak, melainkan pada perilakunya. Memang terdengar rumit, namun tidak ada yang mustahil dalam menerapkan prinsip ini.

Penting! Setelah menghukum anak Anda, pastikan untuk menjelaskan kepadanya. Jelaskan bahwa Anda masih menyayangi anak Anda dan sangat kecewa dengan perilakunya yang membahayakan kesehatan atau nyawanya. ingat itu Anak-anak perlu dipeluk beberapa kali sehari, meskipun kalian sedang bertengkar. Keyakinan akan perlindungan merupakan kebutuhan dasar manusia.

Respon cermin. Jika Anda tidak yakin dengan keefektifan teknik ini, lebih baik jangan menanggapi anak dengan gaya gayung bersambut. Di sini mudah untuk melanggar prinsip hukuman yang diuraikan pada paragraf sebelumnya. Orang tua tidak boleh menunjukkan perilaku yang tidak pantas. Lebih baik mengabaikan gigitan dengan benar - elemen perilaku, dan bukan kepribadian anak secara keseluruhan!

Tonton videonya dimana psikolog anak Marina Romanenko Ia membagikan dengan sangat rinci tips praktis tentang cara menghilangkan kebiasaan buruk anak tersebut.

Menggigit di TK: apa yang harus dilakukan orang tua

Di taman kanak-kanak, tangisan dan tingkah yang biasa di rumah berhenti bekerja, dan anak laki-laki dan perempuan, yang dimanjakan oleh perhatian pribadi, mulai menggigit, mencakar, dan melempar mainan.

Anak-anak juga mungkin tidak terbiasa dengan kebisingan, pelanggaran batasan pribadi, dan tuntutan dari pengasuh. Respon emosinya sama – marah, tetapi ekspresinya digantikan oleh tindakan yang lebih efektif dari sudut pandang bayi. Dan sekarang anak itu tidak menangis, tetapi mulai berkelahi.

Milikmu menggigit dirinya sendiri

Jika anak Anda dapat mencubit atau menggigit temannya dengan parah dan Anda mengetahuinya, peringatkan gurunya terlebih dahulu. Pastikan untuk mencegah konflik dengan menjelaskan bahwa Anda sudah mengerjakan masalahnya, namun memerlukan pengawasan pedagogis pada siang hari ketika Anda tidak ada.

Jika kejadian tersebut baru pertama kali terjadi dan menjadi kejutan yang tidak menyenangkan bagi Anda, jangan buru-buru memarahi pelakunya. Bicaralah padanya dan cari tahu mengapa anak tersebut menggigit temannya, objek atau peristiwa apa yang menjadi alasan pertikaian tersebut, apakah itu serangan atau perlindungan dari invasi orang asing ke ruang pribadi. Jika tidak, pilih eksposur Anda berdasarkan tabel di atas.

Milikmu digigit oleh orang lain

Mengontrol diri sendiri memang sulit, tetapi perlu. Cobalah untuk merespons dengan bijaksana dan tanpa tergesa-gesa. Bicaralah dengan anak Anda terlebih dahulu. Perjelas situasinya seperti pada kasus sebelumnya. Minta anak Anda untuk tidak melakukan provokasi untuk sementara waktu. Dan jangan membuat anak Anda menentang temannya!

Jika memungkinkan, jangan berkonflik dengan orang tua pelaku - bertindaklah melalui guru. Mereka lebih diplomatis dalam menyelesaikan permasalahan tersebut. Konsultasi dengan guru sosial atau psikolog taman kanak-kanak penuh waktu untuk dua keluarga juga mungkin bermanfaat.

Penting! Jangan membuat kesalahan umum dalam mengasuh anak dengan diam-diam mencoba mengintimidasi si penindas. Hal ini hanya akan memperparah konfrontasi dengan orang tuanya, dan bahkan dapat merugikan anak itu sendiri.

Jika dia mencubit dan berkelahi

Menggigit, mencakar, berkelahi, menghancurkan - semua ini adalah mata rantai dalam satu rantai. Anak-anak tidak tahu cara lain untuk mengatasi stres selain mengekspresikan emosinya secara lahiriah. Mekanisme lain belum terbentuk.

Tanda-tanda agresi yang multipel dan sistematis pada anak-anak bukanlah gejala yang paling positif. Mungkin sudah waktunya bagi keluarga Anda untuk menemui dokter spesialis. Ada kasus yang cukup umum ketika perilaku anak yang sehat merupakan diagnostik bagi psikolog keluarga.

  • Cegah agresi. Perilaku agresif merupakan tanda ketidakseimbangan dalam suasana keluarga. Mungkin ada perpindahan baru-baru ini, situasi stres atau kematian seorang kerabat, kelahiran anak kecil, atau bahkan perolehan hewan peliharaan. Untuk mencegah masalah di masa depan, diskusikan kekhawatiran Anda dengan seorang konselor. Belajarlah mengendalikan amarah anak Anda.
  • Alihkan perhatian Anda. Sebelum agresi terjadi, alihkan perhatian anak ke mainan lain. Suatu kegiatan baru atau peristiwa menarik dari dunia luar. Kemarahan akan mereda dengan sendirinya, dan sistem saraf akan memperoleh pengalaman dalam mengendalikan gairahnya sendiri. Rekomendasi ini sangat penting terutama bagi para orang tua yang dihadapkan pada temperamen mudah tersinggung dan sedikit pemberontak.
  • Pegang bayinya. Ketika Anda tidak tahu harus berbuat apa, alih-alih memberikan hukuman fisik atau menceramahi, peluk saja anak Anda erat-erat dan ngobrollah dengannya jika ada pertanyaan. Ini adalah elemen terapi yang digunakan oleh psikolog bahkan dengan anak-anak yang tidak bisa berbicara. Catatan: terkadang teknik memegang memicu peningkatan agresi. Sayangnya, dalam hal ini, Anda harus menunggu dan melepaskan bayi hanya ketika dia berhenti melawan.
  • Tawarkan makanan. Cara sederhana lainnya untuk menjelaskan kepada anak bodoh bahwa perilakunya tidak pantas adalah dengan menawarkan sesuatu yang sebenarnya bisa digigit dan dikunyah. Misalnya, untuk anak berusia satu tahun yang mudah menggigit, simpanlah buah di saku Anda: “Mau gigit aku? TIDAK. saya tidak suka. Lebih baik gigit apelnya!” Ini pada akhirnya akan berubah menjadi lelucon yang lucu.
  • Bicara tentang perasaan. Daripada menggigit atau mencubit anak Anda sebagai respons, bicarakan sensasinya dengannya. Catatan - bukan tentang perasaan! Tunjukkan apa itu rasa sakit. Pastikan untuk memperingatkan bahwa Anda melakukan ini untuk tujuan pendidikan: “Lihat, Anda mencubit saya. Aku mungkin akan mencubitmu kembali. Di sini, rasakan sendiri.” Efeknya seharusnya sangat tidak menyenangkan, tetapi tidak membuat bayi menangis!
  • Berempati dengan korban. Ini bekerja dengan baik dari 2-2,5 tahun. Orang yang tersinggung menerima perhatian dan perlindungan; tidak ada yang mendukung pelakunya. Namun jangan berlebihan dengan rasa simpati, agar anak Anda tidak meniru rasa sakit, ingin mendapatkan perhatian Anda. Anda harus yakin bahwa Anda memberikan kasih sayang yang cukup kepada anak Anda, maka kecemburuannya yang berlebihan adalah masalah pedagogis lainnya.
  • Mendukung tetapi tidak menyetujui. Anak cenderung melakukan kesalahan dan melanggar larangan. Bahkan jika Anda memarahinya lagi, tetaplah menjadi orang tua yang penuh kasih sayang. Ingatlah bahwa Anda tidak menyetujui hanya satu elemen perilaku, dan bukan keseluruhan kepribadian anak Anda. Berikan waktu pada situasi tersebut, jangan menuntut hasil yang cepat.

Tonton video lainnya dengan tips berguna untuk orang tua.

Penyebab kekhawatiran: ketika Anda membutuhkan dokter

Jika Anda tidak dapat mengatasi sifat lekas marah dan perilaku agresif dalam waktu yang lama, lebih baik tinggalkan harga diri Anda dan kunjungi kantor ahli saraf dan psikolog. Tidak ada seorang pun yang tertarik untuk mencap seorang anak sebagai anak yang menyimpang, namun jika dibiarkan begitu saja, dampak buruknya akan semakin besar. Pastikan untuk berkonsultasi dan mendapatkan rekomendasi dari dokter spesialis saraf jika:

  • Terdapat keterlambatan bicara yang membuat bayi tidak dapat mencapai pemahaman verbal dengan orang lain.
  • Perilaku menggabungkan berbagai jenis manifestasi agresif: verbal, wajah, fisik.
  • Anak tersebut sudah berusia di atas 4 tahun dan terus mengabaikan larangan menggigit.
  • Pejuang mengalami kegembiraan psiko-emosional yang jelas atau bahkan kesenangan dengan menyebabkan rasa sakit pada orang lain.
  • Serangan kemarahan tidak terkait dengan konflik nyata terhadap sumber daya apa pun.
  • Menunjukkan agresi terhadap hewan peliharaan.
  • Dia kurang tidur dan makan, tidak menyerap informasi pendidikan, dan menolak bermain dengan orang dewasa dan teman sebaya.

Gambarnya suram. Jangan terburu-buru mengaitkan patologi apa pun dengan bayi Anda. Ingin menggigit dan digigit dalam proses pembentukan perilaku merupakan struktur psikologis yang sangat berbeda.

Perilaku menyimpang, yang tanda-tandanya baru terlihat pada usia 4-5 tahun, sangat jarang terjadi berkat perhatian anggota keluarga dan observasi tahunan oleh ahli saraf dan psikolog di klinik. Kemungkinan besar, bayi Anda dibentuk sesuai dengan skenario individualnya. Dan tugas Anda adalah mendukung dan membimbing.

PENTING! *Saat menyalin materi artikel, pastikan untuk menyertakan link aktif ke aslinya

Detail Saran psikolog

Mengapa seorang anak menggigit, mencubit, berkelahi - apa yang harus dilakukan?

Banyak orang tua dihadapkan pada tindakan agresif anak seperti menggigit dan mencubit. Biasanya, masa menggigit dimulai saat anak menginjak usia dua tahun, dan terutama terlihat pada masa krisis tiga tahun.

Mari kita mulai dengan fakta bahwa pada masa anak usia dini, dari 1 hingga 3 tahun, tahap baru perkembangan anak dimulai - otonom. Terjadi pemisahan kepribadian anak, terbentuknya kesadaran dirinya, yaitu. anak membedakan dirinya dengan dunia sekitarnya. Selama periode ini Anda sering mendengar ungkapan “Saya sendiri!” Anak sedang membentuk dan mempertahankan otonomi dan kemandiriannya. Perasaan mandiri semakin meningkat. Keinginan anak tumbuh, ia menuntut, merampas, menghancurkan, menguji kekuatan kemampuannya.

Dengan demikian bersanding di bawah usia 3 tahun adalah hal yang cukup normal. Tentu saja, Anda tidak bisa diam-diam melihat seorang anak menggigit. Biasanya, kata "Tidak" yang tegas dan ekspresi wajah yang tegas akan membantu mencegah anak menggigit. Untuk mengetahui lebih lanjut apa yang harus dilakukan jika anak menggigit, bacalah nasihat psikolog di bawah ini.

Jika anak terus menggigit setelah usia 3 tahun, hal ini mungkin menunjukkan beberapa masalah baik pada lingkungan emosional dan mental anak, atau menunjukkan masalah dalam keluarga dan gaya pendidikan keluarga yang salah.

Jadi, anak-anak menggigit karena alasan yang berbeda-beda tergantung usianya.

Mengapa anak-anak menggigit?

Pada umur 5 - 7 bulan:e Jika Anda merasa tidak nyaman pada mulut, atau karena nyeri pada gusi saat tumbuh gigi. Untuk mencegah anak menggigit pada usia ini, tunjukkan ketidakpuasan Anda.

Untuk mengurangi frekuensi menggigit, anak kecil diberikan cincin tumbuh gigi khusus atau kulit roti basi, dan harus berhati-hati agar anak tidak tersedak. Ketika anak-anak menggigit cincin khusus, mereka meredakan ketegangan dan mengurangi rasa tidak nyaman pada gusi mereka.

Usia 8 - 11 bulan Anak-anak biasanya menggigit saat sedang tumbuh gigi atau saat sedang sangat bersemangat. Mengatakan dengan tegas “Tidak”, “Tidak boleh”, “Jangan menggigit”, “Sakit” dan ekspresi wajah yang serius akan membantu menghentikan anak Anda menggigit.

Pada umur 12 - 14 bulan Anak itu menggigit saat dia sedang tumbuh gigi. Dengan menggigit, anak berusaha mengurangi beban pada gusi, atau menghilangkan sensasi tidak enak yang timbul di mulut. Selain itu, kebutuhan untuk menggigit pada anak berusia satu tahun muncul saat ia sedang marah atau lelah. Ini bisa terjadi karena lelucon atau karena dendam. Seorang anak berusia satu tahun mungkin akan menggigit atau mencubit ketika ia sedang diliputi emosi. Karena usianya, anak belum memiliki kemampuan berbahasa yang cukup untuk mengungkapkan perasaan dan emosi yang meluap-luap dengan kata-kata, misalnya perasaan seperti jengkel, takut, tidak berdaya.

Pada usia 2 tahun Anak-anak mungkin menggigit orang dewasa atau anak-anak lain karena keinginan untuk mengontrol tindakan orang lain, atau karena perasaan jengkel. Untuk menghentikan anak berusia 2 tahun dari menggigit, ia perlu menjelaskan bahwa perilaku seperti itu tidak dapat diterima. Anak usia dua tahun juga sulit mengungkapkan perasaannya dengan kata-kata. Akibat kurangnya kemampuan berbahasa, anak mengungkapkan perasaannya dengan cara menggigit dan melampiaskan emosi yang menumpuk. Penting untuk mengajar anak untuk mengekspresikan pikiran, perasaan, keinginannya. Perhatikan anak Anda.

Tindakan seorang anak dapat diprediksi dan dihentikan pada waktunya, sehingga mencegah tindakan agresif terhadap anak lain. Segera setelah Anda menyadari bahwa anak Anda akan menggigit, alihkan perhatiannya dan berikan dia sesuatu untuk dilakukan. Tidak perlu berlama-lama menceramahi dan menjelaskan kepada anak bahwa hal tersebut tidak bisa dilakukan.

Pada usia 3 tahun Anak-anak mulai menggigit ketika mereka merasa lemah, tidak berdaya, atau ketika mereka hanya merasa takut. Seorang anak mungkin menggigit anak lain saat berkelahi, atau pada saat mereka mengira ada orang yang akan menyinggung perasaannya.

Pada usia 4 tahunAnak yang mempunyai masalah tertentu menggigit. P Alasan menggigit harus dicari, pertama-tama, dalam keluarga, dalam hubungan keluarga, dalam gaya pendidikan keluarga, untuk ini Anda perlu menghubungi psikolog dan semakin cepat semakin baik untuk Anda dan anak Anda. Bisa jadi anak tersebut mengekspresikan dirinya melalui gigitan dan memiliki masalah pengendalian diri. Selain itu, perilaku menggigit dan agresif pada usia 4 tahun ke atas dapat mengindikasikan adanya masalah pada lingkungan emosional dan mental anak. Bagaimanapun, anak tersebut membutuhkan bantuan seorang spesialis.

Reaksi kebanyakan orang dewasa terhadap kenyataan itu gigitan anak , sangat emosional. Tindakan agresif seorang anak sangat ditekan oleh orang dewasa. Anda bisa mendengar banyak ancaman yang ditujukan kepada seorang anak. Ya, ini jauh lebih sederhana, lebih sederhana daripada mencoba memahami mengapa seorang anak menggigit dan mencabut.

Seorang anak menggigit di taman kanak-kanak

  • Jika sebelumnya anak-anak bisa menuntut sesuatu dari orang dewasa dengan menangis, maka pada usia dua atau tiga tahun, ketika mereka berada di tengah sekelompok anak lain, mereka dihadapkan pada hubungan baru yang tidak terduga. Anak-anak mungkin akan memukul, melawan, atau tidak mau menyerahkan mainannya “tanpa perlawanan”. Seringkali seorang anak menggigit di taman kanak-kanak untuk mendapatkan apa yang diinginkannya. Ada anak yang berteriak untuk mendapatkan apa yang diinginkannya, ada yang menangis, ada yang memukul, dan ada yang menggigit. Menggigit dalam hal ini harus dianggap sebagai cara anak untuk melindungi dirinya atau mainannya.
  • Jika anak Anda menunjukkan agresi seperti menggigit, ini mungkin disebabkan oleh ambisinya dan mengindikasikan beberapa masalah keluarga. Tak jarang, anak-anak yang kurang mendapat perhatian dan kasih sayang dari orang tuanya menarik perhatiannya dengan mengarahkan agresinya kepada mereka.
  • Jika seorang anak menggigit di taman kanak-kanak, ini mungkin merupakan sinyal bahwa ia terlalu bersemangat dan lelah karena berada dalam kelompok anak-anak yang besar dan berisik dalam waktu yang lama.

Kapan menggigit menunjukkan adanya masalah serius pada lingkungan emosional dan perilaku anak?

  • Jika seorang anak sering menggigit meskipun ada upaya dari orang dewasa untuk menghentikan perilaku yang tidak dapat diterima.
  • Jika anak-anak menggigit setelah 3 tahun.
  • Jika seorang anak menggigit dengan keras, hal itu akan melukai anak-anak lain dan orang dewasa.
  • Jika seorang anak menggigit bukan karena keinginan untuk mengambil mainan atau untuk membela diri dalam perkelahian, tetapi karena manifestasi agresi dan kemarahan.
  • Jika perilaku anak termasuk tindakan agresif yang ditujukan pada hewan.

Untuk orang tua tentang anak:

Ransel ergonomis untuk menggendong anak: fitur desain, fitur menggendong bayi baru lahir dan anak di bawah 5 tahun dalam ransel ergonomis, fitur kesesuaian, instruksi video terperinci.

Kursi mobil anak: ciri-ciri jok mobil berdasarkan kelompok umur, fitur pengikat jok mobil, cara memilih jok mobil.

Makan berlebihan - alasan - cara menghilangkan makan berlebihan: alasan, rekomendasi, makan berlebihan di masa kanak-kanak.

Apa yang harus dilakukan jika anak menggigit, berkelahi, atau mencubit. Nasihat untuk orang tua. Fragmen video seminar A. Rumyantseva “Cara berkomunikasi dengan seorang anak”

Anak itu menggigit apa yang harus dilakukan?

  • Pertama-tama, usahakan untuk mencegah tindakan agresif anak terhadap orang lain. Jika Anda memperhatikan anak mulai marah, gugup, atau berdebat, alihkan perhatiannya ke hal lain, alihkan perhatiannya. Misalnya, ajaklah anak Anda memainkan suatu permainan yang menarik atau ajaklah ia menyendiri dan memikirkan perilakunya. Metode ini memiliki kelebihan. Hal ini mengurangi jumlah kontak sosial yang dimiliki anak dengan anak-anak lain dan orang dewasa. Menggigit jika seorang anak menghabiskan waktu lama dalam sekelompok anak-anak (dewasa) merupakan manifestasi dari kegembiraan yang berlebihan.
  • Jika seorang anak yang belum bisa berbicara menggigit, maka perlu disuarakan perilakunya agar ia mengingat namanya, dengan mengatakan: “Kamu menggigit!” Selanjutnya, katakan: “Kamu tidak boleh menggigit orang, jangan pernah melakukannya lagi!”, “Kamu hanya boleh menggigit apel”. Kemudian alihkan perhatian anak Anda pada sesuatu yang menarik baginya. Anda dapat mencegah tindakan agresifnya dengan bantuan alternatif yang diusulkan kepadanya. Tanyakan, segera setelah Anda menyadari bahwa anak mulai merasa gugup: “Apakah kamu ingin bermain dengan boneka atau mobil?”
  • Jika Anda tidak dapat mencegah perilaku agresif anak, Anda perlu menghentikan manifestasi lebih lanjut dari tindakan agresif anak tersebut. Untuk melakukan ini, peluk dia dengan hati-hati, tanpa gerakan tiba-tiba.
  • Selanjutnya, sambil menatap mata anak tersebut, ceritakan perasaannya, misalnya: “Kamu tidak ingin memberikan mainanmu kepada Masha. Saya memahami Anda, dll.” Cobalah untuk membuat kalimat Anda terdengar afirmatif dan secara emosional mirip dengan keadaan anak tersebut. Penting untuk menunjukkan kepada anak bahwa Anda memahaminya, bahwa tujuan tindakan agresif anak tersebut adalah untuk menunjukkan perasaan dendamnya. Dan begitu tujuan tercapai, tindakan agresif lebih lanjut tidak ada gunanya.
  • Jika seorang anak menggigit atau memukul Anda, katakan padanya dengan nada acuh tak acuh: “Itu menyakitkan saya. Saya menjadi sangat marah ketika orang menggigit saya.”
  • Hibur korban, tunjukkan simpati padanya di depan anak yang menggigitnya. Dengan cara ini, anak diberikan contoh bagaimana mengekspresikan empati. Beri anak Anda kesempatan untuk menebus kesalahannya, ajak dia untuk memasang plester di tempat gigitan, meminta maaf, membuat gambar dan memberikannya kepada korban.
  • Ajari anak Anda untuk bernegosiasi, mengungkapkan perasaannya, mempertahankan pendapat dan keinginannya dengan kata-kata. Kadang-kadang, beri tahu anak Anda: “Saya suka kamu bersikap menahan diri.”
  • Jika seorang anak menggigit Anda, atau menggigit anak lain, Anda tidak boleh berteriak atau memukulnya. Saat anak-anak menggigit seseorang, mereka diliputi perasaan marah. Dia tidak mampu menyadari apa yang dia lakukan. Menyuruh anak tanpa membiarkannya tenang akan memancing luapan amarah yang lebih besar dalam dirinya. Ingat, menghentikan tindakan agresif anak dapat mengakibatkan emosi negatif yang belum tertumpah akan tetap ada dalam diri anak dan cepat atau lambat akan muncul dan mencari jalan keluarnya.
  • Jika seorang anak menggigit Anda, jangan balas menggigitnya, jika tidak, ia akan mengembangkan pemahaman bahwa begitulah ia harus membela diri, mempertahankan pendapatnya.
  • Sayangi anak Anda tidak hanya saat ia penurut dan penuh kasih sayang, tapi juga saat ia dalam keadaan marah.
  • Jangan dipimpin oleh emosi Anda. Tunjukkan kecerdasan dan kepekaan.
  • Jika Anda memperhatikan anak mulai menggigit dan mencubit, maka kontrol orang tua sangatlah penting. Ketegasan lahiriah orang dewasa melatih rasa diskriminasi anak (mungkin - tidak mungkin, baik - buruk). Berdasarkan pembatasan dan ketidaksetujuan sosial tersebut, terbentuklah perasaan malu dan ragu.
  • Asalkan orang tua tidak menekan keinginan anak untuk mandiri dengan melindunginya secara berlebihan, pada usia tiga tahun ia akan mengembangkan sifat-sifat positif seperti kebanggaan dan niat baik. Oleh karena itu, perwalian yang berlebihan dari orang dewasa akan berkontribusi pada perasaan malu, ragu, dan tidak yakin pada anak.
  • Perkembangan kepribadian anak dan pembentukan sifat-sifat positifnya dipengaruhi oleh gaya pengasuhan keluarga dan komunikasi dengan anak yang dipilih dengan tepat oleh orang tua.
  • Jika Anda merasa kesulitan untuk menghentikan anak Anda menggigit sendiri, jangan ragu, hubungi psikolog anak untuk meminta nasihat.
  • Agar anak Anda berhenti menggigit, dia membutuhkan bantuan Anda. Untuk membuat keputusan yang tepat tentang apa yang harus dilakukan jika seorang anak menggigit, pertama-tama perlu diketahui penyebabnya. Setelah mengetahui penyebabnya dan mengetahui penyebab anak menggigit, Anda perlu segera mengambil tindakan untuk menghilangkannya agar perilaku agresif tersebut tidak terjadi dan menjadi kebiasaan pada anak.