Scenariusz Walentynek dla uczniów szkół podstawowych (klasy 1-4)

Cele: zapoznanie uczniów z historią święta; rozwijać komunikację komunikatywną.

Program turnieju.

Czytelnik.

Wszystko zaczyna się od miłości!

Mówią: na początku było słowo,

Ale oświadczam jeszcze raz:

Wszystko zaczyna się od miłości!

I inspiracja i praca,

Oczy kwiatów, oczy dziecka -

Wszystko zaczyna się od miłości.

Wiosna szepcze do Ciebie: „Żyj!”

I będziesz się kołysać od szeptu,

A ty wyprostujesz się i obudzisz,

Wszystko zaczyna się od miłości!

Prowadzący. Dobry wieczór, Drodzy przyjaciele! Dziś nasze święto poświęcone jest cudownemu dniu - Walentynkom - świętu wszystkich zakochanych. Jak doszło do tego święta?

Wiele wieków temu żołnierzom Cesarstwa Rzymskiego prawo zabraniało zawierania małżeństw. Pod groźbą śmierci zakazano duchownym kościelnym uświęcania takich małżeństw. Ale była osoba, która naruszyła surowy zakaz. Gdy sprawa wyszła na jaw, został aresztowany. W więzieniu zakochał się w niewidomej córce strażnika i napisał do niej wiadomość, a moc miłości przywróciła dziewczynie wzrok. A ten ksiądz miał na imię Walenty. Po egzekucji kochankowie podnieśli go do godności świętego. Od tego czasu co roku 14 lutego wszyscy zakochani przesyłają sobie wyznania miłosne – walentynki.

Czytelnik.

Walentynki

Najjaśniejszy dla miłośników.

I nie można znaleźć powodu

Żeby nagle o tym zapomnieć.

Dają słodkie prezenty

Piszą listy o miłości,

I od niezwykle gorących słów

Krew wrze w moich żyłach.

Prowadzący. Zatem gratuluję wszystkim zakochanym. Kochajcie się, uszczęśliwiajcie, nie zapominajcie o sobie nawet na minutę.

I zaczynamy nasz program od gratulacji dla obecnego tutaj Walentego. Zapraszamy wszystkich Walentynek znajdujących się na sali na scenę! Kochane i słodkie Walentynki! Gratulujemy Ci wakacji i życzymy niekończącej się miłości, szczęścia i radości życia! W naszej hali znajduje się poczta. Możecie przesyłać sobie nawzajem wyznania i gratulacje pocztą. Jednak nie wystarczy mówić o miłości. Na cześć miłości musimy zorganizować turniej. Cóż, jeśli mamy turniej, to potrzebujemy do niego rycerzy. Selekcja rycerzy odbywa się według zagadek. Zatem konkurencja.

Konkurs „Odgadnij przysłowie”.

Prezenter wymienia dwa kluczowe słowa przysłowia; uczestnicy muszą je podać w całości.

Na przykład prezenter mówi: „Wilk to las”, a uczestnik odpowiada: „Bez względu na to, ile wilka nakarmisz, on i tak patrzy w las”.

Basen to diabły. (Cicha woda brzegi rwie)

Słowo jest czynem. (Nie są sądzeni po słowach, ale po czynach)

Czas - godzina. (Biznes to czas, zabawa to godzina)

Praca to ryba. (Nie da się bez trudu złowić ryby ze stawu)

Las to frytki. (Las jest wycinany - lecą wióry)

Ubrania - umysł. (Powitają cię swoim ubraniem, pożegnają cię swoją inteligencją)

Rogi to ciasta. (Chata nie jest czerwona w rogach, ale czerwona na swoich ciastach)

Sikora - żuraw. (Lepszy ptak w dłoni niż ciasto na niebie)

Rak to ryba. (W przypadku braku ryb i raka - ryby)

Język - Kijów. (Język zabierze Cię do Kijowa)

Zwycięzcy tego konkursu stają się uczestnikami naszego turnieju rycerskiego. Nasi Panowie wybierają dla siebie piękne Panie. Tutaj utworzyliśmy pary. W celu wyłonienia najlepszej pary przeprowadzimy konkurs.

Pierwszy konkurs „Komplement”.

Jak wiadomo, kobiety kochają uszami. Dlatego nasi rycerze muszą powiedzieć najwięcej swoim pięknym damom najlepsze słowa, wyrazić, jak są mądrzy, piękni, czarujący itp.

Publiczność ocenia wyniki brawami. Zwycięzcy otrzymają medale w kształcie serca.

Kochankowie muszą się rozumieć słowem, gestem, dlatego drugi konkurs nosi nazwę „Zrozum mnie”.

Drugi konkurs „Zrozum mnie”.

(Na potrzeby tego konkursu karty z zadaniem są przygotowywane wcześniej, a uczestnicy wybierając którąkolwiek z nich sami ustalają zadanie)

Pan zaprasza Panią za pomocą gestów:

a) do cyrku;

b) do baletu;

c) do teatru;

d) polowanie;

e) na film akcji w kinie;

e) na dyskotekę.

Kobieta musi dobrze zrozumieć swojego mężczyznę. Najinteligentniejsze osoby otrzymują nagrody.

Trzeci konkurs „Konkurs Poetów”.

Poeci zawsze pisali wiersze na cześć pięknych pań. Dodajmy do tego odrobinę romantyzmu program konkurencyjny. Pan musi pisać wiersze romantyczne, trochę smutne, ale i zabawne. Powinny zawierać linie:

Księżyc jest jeden

Lokomotywa go zabrała.

(Na przykład:

Stoisz, a księżyc jest na niebie,

Jesteś zupełnie sam, jak trzcina,

Ale wtedy podjechała lokomotywa bez kół

I zabrałem Cię w nieznane)

Wiersze też trzeba czytać pięknie i wyraziście. Zwycięzcy zostaną nagrodzeni. Podczas gdy chłopcy będą pisać wiersze na cześć swoich pań, my zorganizujemy kolejny konkurs.

Czwarty konkurs quizowy „Imiona”.

Biorą w nim udział dziewczęta. Zwycięzcy otrzymują nagrody – serca. Zacznijmy więc:

1. Jak nazywała się bohaterka francuskiej bajki, która wykonywała niewykwalifikowaną pracę: czyściła piece i sprzątała dom? (Kopciuszek)

2. Jak miały na imię krasnoludki w słynnej bajce o Królewnie Śnieżce? (Poniedziałek wtorek środa czwartek piątek sobota niedziela)

3. Wymień bohaterkę dzieł Kira Bulycheva. (Alicja)

4. Które imię żeńskie zasłynął z rozwiązywania przestępstw? (Agata Christie)

5. Jakie imię męskie można złowić na wędkę? (Karp)

6. Jak miał na imię syn cara Saltana w słynnej bajce A. S. Puszkina? (Gzidon)

7. Jak miał na imię ojciec Volki w bajce o starym Hottabyczu? (Alosza)

8. Wymień bohaterkę bajki, która zyskała swoje imię dzięki nakryciu głowy. (Czerwony Kapturek)

9. Jakie jest najpopularniejsze imię żeńskie na świecie? (Ania)

10. Jakie imię męskie w języku staronordyckim oznacza „święty”? (Olega)

Zabawa z publicznością „Tak właśnie wygląda pietruszka”.

Prowadzący śpiewa lub wypowiada proponowany tekst, a po każdym wersie dzieci chórem w zadanym rytmie wypowiadają określone słowa i towarzyszą im gestami, które pokazuje prowadzący:

Prowadzący: Zaczęła grać grzechotka.

Dzieci(klaszcz w dłonie): Klaszcz! Klaskać! Klaskać! Klaskać!

Prowadzący: Nagle Marfushka tupnęła.

Dzieci(tupanie): Góra! Szczyt! Szczyt! Szczyt!

Prowadzący: I żaba zarechotała.

Dzieci: Kwa! Kwa! Kwa! Kwa!

Prowadzący: Odpowiedziała jej gaduła.

Dzieci(kiwają głową): Tak! Tak! Tak! Tak!

Prowadzący: Zaczął bić pałkarz.

Dzieci(przedstawiają młotki): Puk! Pukanie! Pukanie! Pukanie!

Prowadzący: Kukułka powtarza naszą odpowiedź.

Dzieci(dłonie tworzą ustnik): Ku! Ku! Ku! Ku!

Prowadzący: Armata wystrzeliła głośno.

Dzieci: Bang! Huk! Huk! Huk!

Prowadzący: Laska też zaczęła muczeć.

Dzieci(pokazuje rogi): Mu! Mu! Mu! Mu!

Prowadzący: Świnia zapiszczała razem z nią.

Dzieci: Ojej! Oink! Oink! Oink!

Prowadzący: Zadzwoniła grzechotka.

Dzieci(uderza w kolana): Mrugnij! Migać! Migać! Migać!

Prowadzący: Mały skoczek skakał w górę i w dół.

Dzieci(skacze): Skacz! Skok! Skok! Skok!

Prowadzący: To jest pietruszka.

Dzieci(klaszcze nad głową): To jest to! Wszystko! Wszystko! Wszystko!

Kontynuujemy zabawę z publicznością. Teraz zatańczymy „francuski kwadryl”. Ale skoro jest zima, będziemy tańczyć w zimowym stylu.

Tak więc pierwsza figura to „Taniec okrągły”: stoimy w kręgu, trzymamy się za ręce i poruszamy się po okręgu... (Dzieci wykonują ruchy)

Druga figura to „Płatek śniegu”: łączymy prawe ręce na środku koła i kontynuujemy poruszanie się po okręgu...

Rysunek trzeci - „Choinki”: dzielimy się na pary, podnosimy prawą rękę do góry i kręcimy się w parach…

Rysunek czwarty – „Zamieć”: przerywamy krąg i poruszamy się jak wąż jeden za drugim...

Czy pamiętasz liczby? Wszedł! (Tempo muzyki przyspiesza)

Rozgrzewaliśmy się, graliśmy, a teraz czeka nas kolejny konkurs.

Piątym konkursem jest „Taniec”.

Rycerz i jego dama stają się parą, między nimi - balon ja. Muszą tańczyć i trzymać piłkę tak długo, jak to możliwe. Zwycięska para otrzymuje medal w kształcie serca. Druga runda tego konkursu może być tańcem par trzymających piłkę plecami, a trzecia runda może być tańcem par trzymających piłkę czołem. Zawody te wyglądają ciekawiej i zabawniej, gdy grane są szybkie melodie, ponieważ trudniej jest utrzymać balon w takim rytmie. Wygrywa para, która nie upuści piłki.

Zreasumowanie.

Prowadzący. Nasz dobiegł końca program do gry, musimy tylko podsumować. Która para ma najwięcej medali za wygrane konkursy, zostaje uznana za najlepszą parę w naszym zabawnym turnieju gier. Pozostałym parom, które nie zwyciężyły, dziękujemy za udział w turnieju. Świetnie się bawiliśmy oglądając Twoją konkurencję.

Wszystkich widzów zapraszamy do tańca w rytm muzyki. „Listonosze” rozdają listy walentynkowe.

Zapowiedź:

WALENTYNKI

1. lider. Zainspirowany dawnym wysokim uczuciem,

Ktoś wpadł na Walentynki, nie zdając sobie wtedy z tego sprawy,

Aby ten dzień stał się Twoim ulubionym, upragnionym świętem w roku.

Żeby z szacunkiem nazywali to Walentynki.

Wszędzie uśmiechy i kwiaty, wciąż na nowo wyznania miłości...

Niech więc dla każdego wydarzy się cud - niech światem rządzi tylko miłość!

Drugi prezenter. Dobry wieczór, drodzy uczestnicy i kibice! Oczywiście zgadłeś, że dzisiaj poświęcamy nasz program wspaniałemu świętu - WALENTYNKOM.

1. prezenter. Walentynki świętują wszyscy – zarówno dorośli, jak i dzieci. Z rodziną, z przyjaciółmi. Świętowano od dawna. Z tym świętem wiąże się wzruszająca i smutna historia. W III wieku naszej ery. Cesarz rzymski Klaudiusz II wydał dekret zabraniający zawierania małżeństw. Wierzył, że małżeństwo utrzymuje mężczyzn w domu, a ich przeznaczeniem jest bycie dobrymi żołnierzami i walka za Rzym. Był jednak człowiek, który pomimo okrutnego zakazu w tajemnicy uświęcał związki kochanków. Młody chrześcijański ksiądz miał na imię Walenty.

Drugi prezenter. Po odkryciu tych „antypaństwowych” małżeństw cesarz nakazał uwięzienie sprawcy, a następnie egzekucję. W więzieniu Valentin widział córkę strażnika. Młodzi ludzie zakochali się w sobie. Przed egzekucją, 14 lutego 270 r., przesłał dziewczynie krótki list pożegnalny z podpisem: „Od Walentego”, który później zaczął oznaczać dozgonne uczucie i wierność. A data śmierci księdza, który poślubił kochanków, mimo poważnych przeszkód, a nie widział jego szczęścia, na zawsze pozostała w pamięci ludzi. Jego prochy pochowano w kościele św. Praxidis w Rzymie.

1. prezenter Tradycja obchodzenia Walentynek zawitała do naszego kraju, do naszego miasta.

Drugi prezenter. Nasz program gier konkurencyjnych poświęcony jest temu wspaniałemu święcie. Wezmą w nim udział 4 pary. A jury oceni naszych uczestników:

To nasze jury oceni, który z chłopaków najlepiej poradził sobie ze wszystkimi konkursowymi zadaniami, wykazując się wzajemnym zrozumieniem, wzajemną pomocą i umiejętnością harmonijnej współpracy. Ta para zostanie uznana za najlepszą.

1. prezenter. Spieszę poinformować, że żadna z par biorących udział w zabawie nie pozostanie bez nagrody; wszyscy otrzymają upominki. I oczywiście nagroda główna powędruje do „Najlepszej Pary”.

1. prezenter. A żeby nasi fani się nie nudzili, my też je zaproponujemy ciekawe zadania.
Drugi prezenter. Wszystkie nasze konkursy będą w taki czy inny sposób nawiązywać do Walentynek.
1. prezenter. Kibice, wspierajcie więc uczestników brawami. Rozpoczynamy pierwsze zawody.

KONKURS nr 1. (krzyżówka)

Drugi prezenter . Zapraszamy każdą parę do rozwiązania świątecznej krzyżówki i przeczytania w wyróżnionych komórkach słowa bezpośrednio związanego z walentynkami. (Asystenci prezentera wyciągają koperty z zadaniami dla każdej pary, 4 kartki papieru Whatman z narysowanymi krzyżówkami, 4 pisaki.)
Krzyżówki:
Zboże rozrzucone nocą.
Patrzyliśmy rano - nic.
(Gwiazdy.)
2. Siedzę okrakiem, nie wiem kto.
Spotkam znajomego -
Zeskoczę i cię podniosę.
(Czapka.)
3. Noszę je od wielu lat.
Ale nie znam ich konta.
(Włosy.)
4. Wesoły i surowy,
Chodzi bez dotykania podłogi.
Kto ani nie wychodzi, ani nie wchodzi,
Zawsze będzie uścisnąć jej dłoń.
(Drzwi.)
5. Nie śnieg i nie lód,
I srebrem usunie drzewa.
(Mróz.)
6. Nie zna smutku
i wylewa łzy.
(Chmura.)
7. Bela Baba ma czas -
Ubiera cały świat.
(Zima.)
8. Ty jesteś za nią - ona jest od Ciebie,
Jesteś od niej - ona jest za tobą.
(Cień.)
1. prezenter. Gdy tylko jedna z par wykona zadanie, podnosi swój arkusz. Pozostali uczestnicy natychmiast przerywają pracę, a jury ocenia wykonanie zadania i przyznaje każdej parze punkty.

KONKURS DLA WIDZÓW „NAJSILNIEJSZE PŁUCA”.
Kilku uczestników proszonych jest o utrzymanie balonu w powietrzu poprzez dmuchanie w niego od dołu. Zwycięzcą jest ten, którego piłka spadnie ostatnia.

Teraz prosimy jury o ogłoszenie wyników Waszych odpowiedzi.

KONKURS nr 2 „NAZW PARĘ”.

Sugerowane na kawałkach papieru imiona męskie, uczestnicy muszą wybrać dla siebie parę i wpisać imię kobiety.
Andriej Bolkoński - ... (Natasza Rostowa)
Mistrz - ... (Margarita)
Kai - ... (Gerda)
Gargantua – …(Pantagruel)
Maxim Shatalin - ... (Victoria Prutkovskaya)
Pierrot - ... (Malwina)
Leonid Agutin - ... (Anżelika Varum)

Tristan - ...Izolda

Eugeniusz Oniegin – …

Władimir Leński – ...

Podczas gdy nasze cenione jury sprawdza Twoje odpowiedzi, zapraszamy widzów, aby pomogli swoim zespołom zdobyć dodatkowe punkty. Zainteresowanych fanów zapraszamy. Muszą wypić szklankę napoju przez słomkę, słuchając wesołej muzyki. Pierwszy wygrywa, przynosi drużynie 1 punkt.

KONKURS nr 3 „PREZENT”.
Jako prawdziwy dżentelmen zdecydowanie powinieneś sprawić prezent swojej kobiecie. Ale uroda twojej przyjaciółki odbiera ci mowę, więc musisz jej wyjaśnić, co chcesz dać, używając jedynie gestów. A co dokładnie dasz, zadecyduje losowanie. (pocztówka, antyperspirant, Fundacja, rajstopy)

ZAWODNICY POKAZUJĄ SWOJE OPCJE PRZYGOTOWANEGO ZADANIA.

KONKURS nr 4 „SŁODKA MANDARYNKA”.
Para stoi naprzeciwko siebie. W prawa ręka dziewczyny i młody człowiek umieszczona jest mandarynka. Uczestnik zakrywa rękę partnera wolną ręką. Zadaniem uczestników jest obranie mandarynki bez zmiany ułożenia rąk i zjedzenie jej. Wygrywa para, która jako pierwsza wykona to zadanie.

KONKURS nr 5 „WIEDZA TO SIŁA”.
Wszystkim uczestnikom zadawane są pytania „kobiece” i „męskie”. Pierwsza osoba, która odpowie, zdobywa punkt. Najpierw chłopcy stoją z przodu, a ich para z tyłu. Usłyszawszy pytanie, naciskają na ramiona osoby z przodu, która jednocześnie wydaje wybrany dźwięk. Najpierw dziewczyny odpowiadają na pytania, potem młodzi mężczyźni.

Pytania do dziewcząt:
1. Z czego składa się gaźnik? (Silnik)
2. Czy maska ​​samochodu jest umieszczona z przodu czy z tyłu? (Przód)
3. Podczas pracy piłą, w jakim kierunku przykładana jest siła: do Ciebie czy od Ciebie? (Naciskać)
4. Czy bracia Bure grają w piłkę nożną lub hokej? (W hokeju)
5. Gdzie odbyły się Mistrzostwa Świata FIFA 2002? (W Japonii)
6. Produkty jakiej firmy mają emblemat w kształcie „kleszcza”? (Nike)

Pytania do młodych ludzi:
1. Co podczas nawlekania igły powinno być nieruchome: igła czy nić? (Igła)
2. Co podkreśla? (Koloryzacja poszczególnych pasm włosów)
3. Czy do ciasta kruchego dodaje się drożdże? (NIE)
4. Dlaczego kobieta może potrzebować acetonu? (Do usuwania lakieru do paznokci)
5. Czy po farbowaniu muszę zmyć farbę do włosów? (Tak)
6. Jak nazywa się mała torebka, w której znajdują się przedmioty potrzebne do makijażu? (Kosmetyczka)

KONKURS DLA WIDZÓW „SZCZĘŚLIWE MIEJSCE”.
Na oparciu krzesła przyklejony jest krzyż, a osoba siedząca na tym krześle otrzymuje nagrodę.

KONKURS nr 6 „TAŃC”.
Na świecie jest tyle tańców!
Wystarczy wiedzieć, jak je wybrać!
W zasięgu wzroku są także nowości.
Więc zatańczmy!
Musisz wykonać powolny taniec z jabłkiem, trzymając je między czołami. Ręce powinny być splecione za plecami. Kto w ciągu minuty podczas tańca nie upuści jabłka, otrzyma 3 punkty.

KONKURS nr 7 „Zgadnij przedmiot”.
Za poprawnie odgadnięty przedmiot zespół otrzymuje 1 punkt.
1. Samolot (balon)
2. Talizman przeciw złemu oku (szpilka)
3. Maszyna do obróbki drewna (ostrzarka)
4. Sposób na oszczędzanie rubli (kopiej)
5. Kostki wapnia bez „Orbity” (kreda)
6. Lampa stołowa „Retro” (świeca)

KONKURS nr 8 „FABRYKA GWIAZD”.
Drodzy zawodnicy. Zaproponowano ci następujące zadanie: zaoferowane zostaną ci wersety z piosenek miłosnych. Aby wyjaśnić fanom, co to za piosenka, używaj wyłącznie gestów. Wydawanie dźwięków jest surowo zabronione!!

Uczestnicy losują.

1) Kocham Cię do łez...

2) Miłość jest jak sen..

Uczestnicy podzieleni są na kilka trzy- lub czteroosobowych zespołów. Każda drużyna otrzymuje na starcie 15-30 monet. Na mecie, po około 5 metrach, znajdują się kubki, do których należy wrzucić monety.

Na sygnał sędziego członkowie drużyny kładą jedną monetę na czubku stopy i starają się ją przenieść, nie upuszczając jej do skarbonki. Osoba, która upuściła monetę, wraca na linię startu. Wygrywa drużyna, która jako pierwsza przekaże wszystkie swoje monety.

Warunki mogą sprawić, że członkowie zespołu będą nosić monety na zmianę, ale o wiele zabawniej jest, gdy wszyscy ludzie w tłumie, wpadając i potykając się, próbują nieść monety.

Dziękujemy naszym zawodnikom za udział w programie, publiczności za wsparcie i dobry humor. Nasz program dobiega końca. Podczas gdy jury ciężko pracuje, aby wyłonić zwycięską parę, fanom oferujemy konkurs:

Zaproszonych jest 2 fanów

GRA „NAJWIĘCEJ-NAJBARDZIEJ”
Zadanie polega na powiedzeniu partnerowi dziesięciu czułych i miłych słów. Graczowi nie wolno się śmiać i nie wolno mu się powtarzać.

Chciałbym zakończyć nasz wieczór tymi słowami:

Chcę głosić miłość jako kraj,

Aby wszyscy żyli w pokoju i cieple,

Aby hymn zaczynał się od jej wersu:

„Miłość jest ponad wszystkim na ziemi!”

Niech miłość będzie twoim wielkim niebem,

Woda żywa, chleb powszedni,

Ostrzeżenie online 447

Ostrzeżenie: chmod(): Operacja niedozwolona w /home/veselajashkola/site/wp-includes/class-wp-image-editor-gd.php online 447

Co roku wszyscy zakochani obchodzą Walentynki. Święto przypada 14 lutego. W ten piękny dzień w powietrzu unosi się romantyczna atmosfera, zakochani obdarowują się walentynkami i wysyłają SMS-y z wyznaniami miłości.

Według tradycji to właśnie w tym dniu kochankowie wyznają sobie miłość, mężczyźni proponują sobie małżeństwo, w tym dniu odbywa się wiele zaręczyn, bo one nigdy nie zostaną zapomniane, będą o nich opowiadane przyszłym pokoleniom. Co ciekawe, święto to nie obeszło się bez słodyczy już od XIII wieku, a od końca lat 90. zaczęto je obchodzić na terenie ówczesnego Związku Radzieckiego. Ale niestety historia wakacji jest smutna. Opowiada o tym, że za jego panowania niejaki cesarz rzymski Klaudiusz III wydał dekret, w którym kategorycznie zabraniał zawierania małżeństw, gdyż uważał, że żonaci mężczyźni Rzadko chcą się poświęcić dla dobra kraju, nie są zbyt chętni do zwycięstwa, bo ciągle myślą tylko o swoich rodzinach.

Wszyscy mieszkańcy zastosowali się do tego nakazu, z wyjątkiem jednego księdza, Walentego. On, wierząc w siłę miłości, nie zaprzestał zawierania małżeństw z kochankami w tajemnicy przed wszystkimi. Wkrótce sam Klaudiusz dowiedział się o tym akcie i wydał rozkaz uwięzienia księdza. Wkrótce Valentinowi groziła kara śmierci. Ale w więzieniu spotkał córkę księdza i zakochali się w sobie. Korespondowali ze sobą aż do dnia wykonania kary śmierci, która miała nastąpić 14 lutego. Tego dnia Valentin napisał swój ostatni list do ukochanej, w którym opisał całe swoje życie, o tym, jak pomagał kochankom o czystej duszy i jak sam szczerze się zakochał.

Dlatego od tego czasu co roku 14 lutego ludzie wspominają swoich bliskich i osoby bliskie każdemu, a w 496 r. papież Gelazy oficjalnie ogłosił obchody tego dnia. Niestety, Valentin został mimo to stracony, ale co roku zaczęto wymieniać wyznania miłości za pomocą notatek - „Walentynek”, które dziś zostały ulepszone i stały się bardzo piękne. W tym dniu wielu obdarowuje się także różami, gdyż są one symbolem czystej miłości, a także słodyczami w kształcie serc i małych aniołków Kupidynów, które słusznie uważane są za symbole Walentynek.

Walentynki dla uczniów odbywają się co roku w każdej szkole i wszyscy z niecierpliwością na nie czekają, ponieważ nawet uczniowie szkół podstawowych wymieniają się walentynkami i otrzymują prezenty. Tego dnia nastolatki decydują się na odpowiedzialne działania – wyznają swoje uczucia ukochanej połówce.

Podczas studiów po angielsku, dzieci zapoznają się ze wspomnianą legendą, ponieważ Anglia jest kolebką „Walentynek”. Obchody Walentynek należy przygotować z wyprzedzeniem, biorąc pod uwagę wiele niuansów, dzieci muszą uczestniczyć w przygotowaniach, aby wyrazić swoje życzenia i preferencje.

Tym, którzy potrafią rysować, można powierzyć zadanie zaprojektowania plakatów lub można to zrobić inaczej, organizując konkurs gazety ściennej. W tym przypadku cała klasa będzie wspólnie pracować nad opracowaniem określonego pomysłu i przelaniem go na papier. Powinni przykleić serduszka na gazetce ściennej, którą dzieci lubią najbardziej. W ten sposób zostanie wyłoniony zwycięzca, który musi zostać nagrodzony.

Głównymi symbolami tego dnia będą serca i „Walentynki”, więc dzieci będą mogły je rysować, szyć, rzeźbić, a nawet piec. Uczniowie szkół średnich muszą zrobić ze skrzynek specjalne skrzynki pocztowe, które posłużą jako „poczta miłosna”. Wskazane jest, aby pięknie pokryć je sercami i jasnym kolorowym papierem. Trzeba też wcześniej ustalić, kto będzie listonoszem, tak aby w czasie przerw do każdej klasy docierały listy miłosne.

Wydarzenia na Walentynki również należy przemyśleć z wyprzedzeniem, aby to zrobić ciekawe konkursy wszystko było przygotowane. Oto przybliżona lista wydarzeń z okazji święta miłości, które mogą odbywać się w szkole:

Należy wcześniej zdecydować, które pary wezmą udział.

— Konkurs „Moja bratnia dusza” przebiega w następujący sposób: pary otrzymują wycięte z papieru połówki serc, a gdy prezenter ogłasza rozpoczęcie konkursu, para musi jak najszybciej znaleźć pasującą osobę do serca.

- "Ciasteczka." Do tego konkursu musisz przygotować się wcześniej - upiecz pyszne ciasteczka, których nadzieniem będą notatki. Co ciekawe, każda notatka powinna zawierać konkretne zadanie, na przykład „Powiedz ukochanemu komplement”, „Wyznaj swoją miłość bez słów” i tak dalej. Każdy gracz wybiera ciasteczko według własnego uznania i wykonuje zadanie. Jeśli odmówi wykonania lub nie wie, jak to wykonać, pozostali gracze mogą zastąpić pytanie dowolnym innym według własnego uznania. Im więcej ciastek zostanie upieczony, tym zabawniejsza i ekscytująca będzie gra.

— Konkurs „Kopciuszek”. Każdy zna baśń słynnego pisarza C. Perraulta „Kopciuszek” i każdy pamięta moment, w którym książę odnalazł swoją ukochaną dzięki szklanemu pantofelkowi. Konkurs ten będzie przypominał nieco bajkę, ponieważ w nim chłopcy biorący udział w konkursie muszą odwrócić się plecami do dziewcząt. W tym czasie dziewczęta muszą na zmianę zdejmować po jednym bucie, a chłopcy muszą go znaleźć i jak najszybciej założyć na stopę ukochanemu.

— Konkurs „Melodia miłości”. Konkurs ten przypomina nieco słynny program telewizyjny „Zgadnij melodię”. Do konkursu musisz także przygotować się wcześniej, ponieważ musisz wybrać różne piosenki o miłości. Uczestnicy muszą podzielić się na dwie drużyny. Prezenter odtwarza piosenki jedna po drugiej, a gracze muszą jak najszybciej odgadnąć, jak nazywa się piosenka i kto ją śpiewa. Zespół, który odgadnie piosenkę, otrzymuje punkt, więc zwycięzcą zostanie ten, kto zdobędzie najwięcej punktów.

— Konkurs „Szczęśliwe serce”. Aby przeprowadzić konkurs, konieczne jest podzielenie uczniów na kilka zespołów. Musisz przygotować się wcześniej wielkie serca wycięte z papieru i mnóstwo małych serc różne kolory. Zespoły muszą użyć małych serc, aby opublikować zabawny uśmiech lub zdjęcie. Wszystko to należy zrobić w ciągu pięciu minut. Po upływie terminu gospodarz lub publiczność musi wyłonić zwycięzcę najszczęśliwszego serca.

— Konkurs „Słodka Para”. W Walentynki wolno jeść słodycze, aby życie z ukochaną osobą było wyłącznie słodkie, bez ani kropli goryczy. Dlatego w kolejnych zawodach każda para będzie musiała jak najszybciej wypić szklankę soku przez słomki.

— Picie soku nie jest zbyt trudne, ale kolejne zawody są pod wieloma względami ciekawsze, gdyż chłopcy muszą pokonać przeszkodę w postaci stosu mąki na talerzu, aby wyciągnąć cukierki z samego dna talerza i podaruj je swojej ukochanej. Problem polega na tym, że nigdy nie należy pomagać sobie rękami. Który z chłopców zrobi to szybciej, zostanie zwycięzcą tej rywalizacji.

- „Strzały Kupidyna”. Wiele osób wie, że starożytnym symbolem miłości jest serce przebite strzałą Kupidyna. Dlatego w tych zawodach uczestnicy muszą wykazać się umiejętnościami strzeleckimi.

Musisz zawiesić cel na ścianie, a na jego środku serce. Z kolei każdy uczestnik otrzymuje rzutki. Aby wygrać rywalizację, należy spróbować trafić w sam środek tarczy. Najlepsi strzelcy zostaną nagrodzeni tytułem rycerza. Każda osoba ma trzy próby przekłucia serca Kupidyna. Być może dziewczyny również wyrażą chęć wzięcia udziału w zawodach, należy im również dać szansę, być może wśród piękności znajdą się znakomici łucznicy.

- „Miłość bez słów”. W relacjach między kochankami często zdarza się, że brakuje im słów, aby opisać swoją wzajemną miłość. Dlatego musisz zwrócić się do niewerbalnych metod komunikacji - gestów i mimiki, ponieważ często są one w stanie szczerze i silniej wyrazić uczucia niż słowa.

Dlatego uczestnicy mają niepowtarzalną okazję wyznać sobie miłość bez słów. Prezenter rozdaje wszystkim kartki, na których zapisane są wiersze, powiedzenia i przysłowia o miłości. Gracze na zmianę wyrażają gestami i mimiką słowa zapisane na kartach, a pozostali muszą odgadnąć, co uczestnik próbuje „powiedzieć”.

— Kolejny konkurs jest bardzo nietypowy, bo nosi tytuł „Kocham... siebie”. W nim gracze otrzymują jedno po drugim lustro i muszą spojrzeć w lustro i powiedzieć dziesięć komplementów swojemu odbiciu. Problem polega na tym, że uczestnicy nie powinni się powtarzać i śmiać. Kiedy jeden gracz zda test, inni mogą naśmiewać się i odwracać jego uwagę swoimi komentarzami na różne sposoby. Zwycięzcą konkursu zostanie ten, kto powie o sobie dziesięć komplementów, nie wpadając w zakłopotanie, nie śmiejąc się ani nie powtarzając.

Należy pamiętać, że na zakończenie wydarzenia wszyscy uczestnicy powinni otrzymać nagrody. Aby wszyscy byli usatysfakcjonowani, każdej parze można przyznać własną nominację, na przykład „Najbardziej kochająca para”, „Najbardziej urocza para”, „Najbardziej zabawna para” i tak dalej, i zaleca się przypisanie kategoria „Walentynki” dla zwycięskiej pary i Walentynki.”

Tworząc zawody, należy to wziąć pod uwagę Cechy indywidulane dzieci, ponieważ niektóre z nich mogą być nieśmiałe, należy to wziąć pod uwagę, aby nie rozwinąć u ucznia pewnych kompleksów.

Należy też pamiętać, że w szkole walentynki nie są zwyczajną imprezą klubową, na której wszystko wolno. Konkursy należy dobierać w taki sposób, aby przede wszystkim oddać atmosferę wakacji.

Karpova Galina Władimirowna

Miasto (miejscowość):

Uljanowsk, obwód Uljanowsk

Scenariusz zajęcia pozalekcyjne

Walentynki

Postęp wydarzenia:

Rozbrzmiewa romantyczna melodia.

Inspirowany wysokim uczuciem

Pewnego razu

Ktoś wymyślił walentynki,

Nie wiedząc wtedy,

Aby ten dzień stał się Twoim ulubionym,

Wymarzone święto w roku,

Co to są Walentynki

Będą go nazywać z szacunkiem.

Wszędzie uśmiechy i kwiaty

Wyznania miłości raz po raz.

Niech więc zdarzy się cud dla wszystkich -

Niech tylko... (miłość) rządzi światem.

W 1: Witam, kochani! Zaprosiliśmy Państwa na niezwykłe święto, które obchodzą zarówno dorośli, jak i dzieci na całym świecie – jest to św. Walentyna. W tym dniu każdy jest dany piękne kartki i mówią dobre słowa. Wszyscy ludzie nie mogą żyć bez miłości! Jesteśmy dorośli, kochamy dzieci, kochamy się i nie chcemy, żeby ktokolwiek był pozbawiony tego wspaniałego uczucia.

Spójrzcie na siebie! rozejrzyj się, ilu tu kochanków! Można powiedzieć, że wszyscy są zakochani!

W 2: Cóż, oczywiście przesadzasz, że wszyscy na sali są zakochani. Nie wierzę w to!

W 1: Jeśli chcesz, udowodnię ci, że każdy, kto jest w tym pokoju, jest w kimś lub czymś zakochany. Spójrz – ojcowie kochają mamy, mamy kochają tatusiów, dzieci kochają swoich rodziców, a rodzice kochają swoje dzieci. W końcu można kochać wielu, wielu . Na przykład twoja mama i tata.

Pytanie 1: I siostra i brat
W 2: Oraz dziadek i babcia.

W 1: Zarówno kolega z klasy, jak i kolega z klasy
W 2: I słońce jest czyste! A niebo jest niebieskie!
W 1: I musisz kochać siebie, aby nie chodzić ponuro i ponuro.
Musimy kochać cały świat! Wtedy cały świat będzie Cię kochał.

Czy jesteś zakochany? I to można zweryfikować.

1. Gra „Zakochanie”.

Kto kocha czekoladę, wstawaj!

Kto uwielbia oglądać kreskówki, ręka w górę!

Kto kocha spać, niech podniesie ręce!

Jeśli jesteś zakochany w lodach, tupnij nogami!

Kto lubi dostawać prezenty - klaskajcie w dłonie!

Kto kocha lato - uśmiechnij się!

Dzieci kochają swoich rodziców, ale co z rodzicami? (dzieci.) .

W 1: Widziałeś ilu ​​mamy kochających facetów.

W 2: Tak, jestem pewny. I teraz rozumiem, dlaczego wszyscy – zarówno dorośli, jak i dzieci – z przyjemnością obchodzą Walentynki czy Walentynki.

W 1:(zwracając się do publiczności) Kochani, co wiecie o tym święcie, o jego pochodzeniu?

(W 496 roku papież Gelazy ogłosił 14 lutego dniem Świętego
Walentynki – Walentynki.)

W 2: Walentynki stały się dla wielu najbardziej ulubionym świętem. Nie sposób wymienić wszystkich świątecznych szaleństw, jakie mają miejsce w Walentynki.

W 1: W Europie Zachodniej Walentynki obchodzone są od XIII wieku, w USA –
od 1777 r. Każdy naród świętuje Walentynki inaczej.

Jak obchodzone są Walentynki w różne kraje? (pytanie do publiczności)

brytyjski Wysyłają miłosne wiadomości nie tylko przyjaciołom i znajomym, ale także swoim zwierzętom domowym. Setki lat temu w Anglii dzieci w Walentynki ubierały się jak dorośli. Chodzili i śpiewali piosenki od domu do domu.

Belgowie są prezentowane z czekoladkami w kształcie serca.

W Niemcy Rano na śniadanie serwują świeżą bułkę w kształcie serca („Śniadanie z miłością”).

Francuzi Dają perfumy, biżuterię i krawaty.

język japoński Dzień 14 lutego przekształcono w swego rodzaju „8 marca dla mężczyzn”, kiedy prezenty otrzymują głównie silniejsza płeć.

Włosi Dają prezenty, głównie słodycze. Dzień nazywa się „słodkim”.

W 2: Czy w Rosji obchodzą Walentynki? Albo podobne święto?

Mamy wakacje w Rosji, tak jest od 2008 roku święto państwowe zwany Dniem Rodziny, Miłości i Wierności. A Cerkiew prawosławna obchodzi to święto już od około 8 wieków, każdego roku.

obchodzone jest 8 lipca i wiąże się z legendarną historią miłosną Piotra i Fevronii. (Piętro oddajemy naszym gościom)

(Cudotwórcy Murom, szlachetny książę i księżniczka kochali się na zabój. Po złożeniu ślubów zakonnych pod imionami Dawid i Eufrozyna, para zapisała się, aby umieścić ich w jednej trumnie, uprzednio przygotowując grobowiec z cienką przegrodą. Zginęli w chwilę 8 lipca 1228 r., lecz wbrew woli złożono ich w różnych trumnach i w różnych zamkniętych kościołach. Następnego dnia ponownie próbowano ich rozdzielić, lecz nad ranem ciała małżonków znów były razem .)

A tutaj, w Rosji, ludzie starają się stworzyć wokół siebie dobry nastrój w Walentynki, aby wszystko przypominało im jasne uczucia, dają sobie kwiaty, słodycze i „serca”

Quiz „Zabawy serca”

P1: I dajemy również dzisiaj serduszka Za poprawną odpowiedź każdy z Was może otrzymać słodkie „serduszko”.

Pytania:

W 2: 1. Który element nazywa się sercem zwierzaka? A kto jest autorem tego dzieła? („Serce psa”, M. Bułhakow)

2. Nasze serce to niestrudzona pompa wielkości pięści, ale ile waży? (Około 200 gramów)

3. Pan Colet powiedział kiedyś: „Serce nie ma zmarszczek, ma tylko…” Co? (Blizny)

4. Ile litrów krwi pompuje serce w ciągu 1 minuty? (4-5 litrów)

5. Która piosenka wspomina o głównym organie człowieka – sercu? („Serce, nie chcesz pokoju…”)

6. Jak nazywa się mała kartka w kształcie serca? (Cicha sympatia)

Walenty, leć!

Żadnych przeszkód na drodze!

Wpadnij na dłoń

I zamień się w serce!

Ogłoszono konkurs „Walentynki”.

(akompaniament muzyczny)

Widzowie otrzymują wycięte serca z wierszami.

Prowadzący. Proszę tych, którzy mają połówki serca, aby wyszli na scenę. Musimy podzielić się na dwie drużyny: ci z początkiem frazy stoją po mojej lewej stronie, a pozostali po mojej prawej. Dziś wyjątkowy dzień dla wszystkich zakochanych i bliskich. Dlatego złamane serca powinien być jak najmniejszy. Teraz zrobimy to, co zrobimy, aby połączyć serca.

Pierwszy gracz czyta frazę zapisaną na połowie serca, a pozostali członkowie drugiej drużyny szukają kontynuacji przeczytanej frazy na swoich sercach. I tak dalej. Powstałe pary są sprawdzane, czy ich serca pasują do nacięć; jeśli tak, to wygrywają.

Dla serc:

Pierwsza część frazy

1. Niech to małe, małe serce...

2. Szczęśliwych Walentynek!

3. Kocham Cię i z tym uczuciem...

4. Jestem szczęśliwy, że jestem zakochany...

5. Walentynki raz po raz...

6. Jesteś moją jagodą...

7. Lecę do Ciebie ze szczęścia...

8. Obiecuję, że nasz romans będzie niesamowity!

9. Trudno jest znaleźć parę, ale przyszedłeś ze snu!

10. To święto jest dla dwojga. Jesteśmy więc z wami,

Druga część frazy

1. opowiem Ci o mojej wielkiej miłości!

2. Szczęśliwych Walentynek i miłości!

3. Nie mogą sobie poradzić latami!

4. I że moja miłość jest wzajemna!

5. Niech daje radość i miłość!

6. Bardzo cię kocham!

7. Chcę być z tobą!

8. Jesteś dobrze wychowany i mądry, jestem czarujący!

9. Proszę, nie znikaj więcej, wierzę, że to Ty!

10. Jestem Twój od czubków uszu po pięty!

Gra z publicznością.

„Słynni kochankowie”

Znajdź dopasowanie dla tego imienia. Sugerowane nazwy:

Eugeniusz -? (Tatiana)

Gospodarz - ? (Margarita)

Rusłan -? (Ludmiła)

I.S. Turgieniew -? (Paulina Viardot)

Julia - ? (Romeo)

Piotr - ? (Fewronia)

Agutin-? (Warum)

Siergiej Jesienin -? (Isadora Duncan)

Iwan Książę o Szarym Wilku - Elena Piękna

Kochanka Shreka - Fiona

Księżniczka - Łabędź - Książę Guidon

Ulubiona żaba Iwana Carewicza - Wasylisa Mądra

Ukochany, mąż Calineczki - Elf

Konkurs „Wyznanie miłości”

W: Czas wyznać miłość. Przede wszystkim zabrzmi to dla młodych mężczyzn. Dziewczyny, powiedzcie mi, jaki powinien być facet, którego uwielbiacie?

Dziewczyny wykrzykują słowa. Prezenter wpisuje je w tekst z brakującymi słowami.

Dziewczyny,

Jak zmienny

Ty ______, wiemy o tym,

Dlatego tak je uwielbiamy.

Ty i _______

A my Cię kochamy i doceniamy,

Ty i ______

Zawsze nas podbijasz!

W 2: Posłuchajmy teraz, co mamy. (Czyta tekst.) To było wyznanie miłości do wszystkich tu obecnych pań, od panów tu obecnych.

W 1: Nasze wydarzenie dobiega końca. Przypomniało nam, że Miłość jest uczuciem wiecznym. A w odległych, odległych czasach i dziś, i w bajkach, i w rzeczywistości ludzie kochali, kochają i zawsze będą kochać.

W 2: Walentynki to jedno z tych świąt, bez których nasze życie byłoby nudne i monotonne. Niech więc te święta przyniosą szczere i jasne uczucia, życzliwość, zrozumienie i miłość do rodziny, przyjaciół, do naszych serc, do naszych rodzin. Ciesz się, bo waga dopiero zaczyna

Wszystko zaczyna się od miłości...

Mówią: „Na początku było Słowo”.

I ponownie oświadczam:

Wszystko zaczyna się od miłości!…

Organizowanie wakacji w szkole pomaga stworzyć bardziej przyjazną atmosferę w klasie, ale tylko wtedy, gdy wydarzenie jest dobrze przygotowane. Dziś 14 lutego obchodzą nie tylko zakochane pary, wiele szkół organizuje uroczystości świąteczne.

To święto jest szczególnie interesujące dla uczniów szkół średnich, ponieważ w tym wieku już się zakochuje.

Jak spędzić Walentynki w szkole, aby wydarzenie było zabawne i niezapomniane? Aby to zrobić, będziesz musiał przeprowadzić poważne prace przygotowawcze.

Jeśli za Szkoła Podstawowa Wystarczy krótkie wydarzenie pozalekcyjne, podczas którego dzieci mogą zapoznać się z historiami z wakacji lub wziąć udział w kilku grach na świeżym powietrzu, np. w sztafecie. Warto przygotować pełnoprawną imprezę dla uczniów szkół średnich.

Dzieci powinny przygotować się na to wydarzenie wcześniej. Każda klasa przygotowuje jasną, świąteczną gazetkę ścienną; uczniowie mogą przygotowywać skecze, uczyć się piosenek i tańców. Starsze dzieci mogą nawet przygotować flash mob na dużą skalę w holu szkoły lub na korytarzach szkolnych.

Zdecydowanie musisz udekorować swoją szkołę na Walentynki. Możesz użyć balonów dmuchanych, w kształcie serca, jasnych plakatów z napisami słynne powiedzenia o miłości.

Poczta Kupidyna

Najbardziej znaną tradycją świąteczną jest wymieniając notatki z wyznaniami miłości. Aby poczta Kupidyna działała, musisz zainstalować skrzynkę ze szczeliną (jak skrzynka pocztowa), a także wybrać kilku listonoszy z każdej klasy.

Wiadomość do skrzynki może wrzucić każdy, nie zapominając o podaniu imienia i nazwiska odbiorcy oraz klasy, w której się uczy. W czasie przerw listonosze sprawdzają zawartość skrzynki, wybierają listy adresowane do swoich kolegów z klasy i dostarczają je.

Organizacja wieczoru

Samo święto odbywa się zwykle w auli. Wydarzenie podzielone jest na dwie części. Najpierw następuje część twórcza, podczas której goście święta zapraszani są do obejrzenia numerów koncertowych przygotowanych przez uczestników święta. Druga część to konkursy, zabawy i oczywiście tańce.

Kreatywna część wieczoru może obejmować różne liczby. Oczywiście muszą być tematyczne. Uczestnicy wakacji mogą czytać piękne wiersze o miłości, odegrajcie sceny ze znanych dzieł literackich.

Największe zainteresowanie wśród dzieci budzi jednak zwykle druga część. Wybierając konkursy na Walentynki w szkole, nie zapominaj, że wieczór szkolny to nie impreza w klubie. Należy wziąć pod uwagę wiek dzieci, ich możliwą nieśmiałość oraz obecność osobistych antypatii i sympatii między uczniami.

Zatem gry na Walentynki w szkole powinny nawiązywać do tematyki wakacji, ale jednocześnie nie mieć w sobie odrobiny wulgarności, która często jest obecna w konkursach organizowanych na imprezach „dla dorosłych”.

Gry dla dzieci w klasach 5-7

Dzieci ze szkół średnich wiek szkolny, zazwyczaj z przyjemnością biorą udział w zawodach plenerowych.

Każdy gracz ma balon przywiązany do kostki. Włącza się wesoła melodia, do której tańczą dzieci, starając się utrzymać swój balon w nienaruszonym stanie, ale jednocześnie pękają balony swoich przeciwników.

Gra toczy się w formie sztafety. Najpierw wyjaśnia się dzieciom, że serce przebite strzałą jest symbolem miłości. Potem grają w grę.

Zespoły ustawiają się w pobliżu startu sztafety, a na mecie ustawiają krzesło, na którym leżą rzutki, a nieco dalej do ściany przyczepione jest wycięte z pianki serce. Każdy uczestnik sztafety przebiega dystans od startu do mety, bierze z krzesła strzałkę i rzuca nią, próbując trafić w serce. Zwycięzcą zostaje drużyna, która szybciej ukończy sztafetę i pozostawi na celu najwięcej strzałek.

W grze biorą udział trzy lub cztery osoby jednocześnie. Gracze otrzymują małe lusterka. Powinni patrzeć w lustro i chwalić się, mówiąc, jak bardzo siebie kochają. Głównym zadaniem gracza nie jest śmiech. I będzie to dość trudne, ponieważ otaczający cię ludzie będą ryczeć ze śmiechu, słuchając, jakie komplementy daje sobie gracz.

Każdy zespół otrzymuje plakat w formie kartki papieru Whatman, na którym przedstawiony jest zarys serca. I duża liczba małe serca wycięte z papieru. Zadaniem zespołu jest nałożenie buźki na narysowane serduszka z małych serduszek, „narysowanie” oczu, nosa, uśmiechu itp.

Gry dla uczniów szkół średnich

Dla uczniów szkół średnich możesz wybrać śmieszne konkursy, pozwalające wykazać się erudycją, zdolnościami aktorskimi i zręcznością. Oto kilka pomysłów na wieczór gier: poświęcony Dniu zakochani.

Gra ta opiera się na tej samej zasadzie, co ta używana w programie o tej samej nazwie. Aby konkurs odpowiadał tematyce święta, do zadań należy wybrać piosenki miłosne.

Gra ta sprawdza się dobrze w stosunkowo małej grupie i nadaje się na wieczór dla jednej klasy. Konieczne jest sporządzenie notatek z zadaniami - przepadkami. Aby było ciekawiej, notatki można umieścić w pojemnikach od Kinder-niespodzianek, w pustych połówkach sklejonych ze sobą orzechów włoskich lub w balonikach, które trzeba będzie rozerwać, aby wydobyć kartkę.

Każdy gracz wybiera dla siebie zadanie i je realizuje. Zadania mogą wyglądać następująco:

• powiedz komplement sąsiadowi;
• wymień pięć znanych zakochanych par z literatury światowej;
• złóż kwiatek z serwetki i podaruj go bliskiej osobie;
• zaśpiewaj piosenkę o miłości itp.

Jeśli gracz nie może lub nie chce wykonać zadania, zostaje ukarany „grzywną”. Należy również wcześniej przemyśleć opcje kar finansowych. Na przykład gracz, który popełnił błąd, może zostać poproszony o przeczytanie wiersza o miłości lub skakanie na jednej nodze.

Aby zagrać, należy przygotować karty, na których zostaną zapisane przysłowia o miłości, frazy z wierszy i piosenek. Prezenter wyjaśnia graczom zadanie: „Często kochankowie nie mają dość słów, aby wyrazić swoje uczucia, więc uciekają się do wyrazistego języka gestów i mimiki. Każdy gracz, który otrzyma kartę, musi przekazać bez słów to, co jest na niej napisane, aby inni zrozumieli, o co chodzi.”

Ta gra pozwoli Ci zidentyfikować wśród graczy mistrzów dawania komplementów. Każdy uczestnik musi wymyślić komplement dla swojej ukochanej (lub ukochanej, jeśli gracz jest dziewczyną). Trudność polega na tym, że wymyślona fraza musi zawierać słowo, które gracz otrzymuje w drodze losowania. Słowa do tej gry należy dobrać tak, aby nie było łatwo sformułować komplement. Na przykład „lodówka”, „hokej”, „kałuża” itp.

Gra polega na podzieleniu uczestników na dwie drużyny – chłopców i dziewczęta. Zadaniem każdej drużyny jest wymyślenie jak największej liczby przyjemnych przymiotników charakteryzujących drużynę przeciwną (przykłady: niesamowity, uroczy, piękny, oryginalny itp.). Komplementy są wypowiadane po kolei przez każdy zespół. Zespół, który nie potrafi wymyślić innego przymiotnika, przegrywa.