Uma grande família de instrumentos musicais, pela diversidade de caracteres sonoros e tonais, bem como pelas formas de tocar esses instrumentos, permite influenciar ou relacionar-se com diversas inclinações e traços de caráter de um indivíduo.

Assim, em geral, para cada criança existe um instrumento adequado, pelo qual na maioria dos casos ela se sente atraída. Isso abre outro caminho de desenvolvimento totalmente individual para a criança, que se concretiza sob a influência tanto do instrumento quanto do professor escolhido para tocá-lo. Com o tempo, ficará claro o valor que as aulas individuais semanais têm para o desenvolvimento pessoal.

Hoje em dia, a “capa acústica” tenta-nos constantemente a consumir música passivamente; é necessária uma forte resistência para desenvolver a força pessoal através de exercícios activos e abrir o caminho para a liberdade do jovem.

Como saber qual instrumento é adequado para uma criança em particular?

Para começar, lembremos que estamos falando em buscar um instrumento cujo caráter seja semelhante ao caráter de uma determinada pessoa, e não oposto a ele, como se estivéssemos buscando o objetivo de equilibrar os traços de caráter dessa pessoa.

1 . Violinos, violas, violoncelos. Trata-se aqui principalmente de instrumentos melódicos e sabemos que o ritmo da respiração é, na verdade, o ritmo da melodia. Só aqui esse fluxo de respiração é reproduzido não pelo ar, mas pelo arco. O som dos instrumentos de cordas é formado inteiramente a partir do meio sensualmente perceptivo de uma pessoa. Uma criança que vive principalmente nesta região intermediária e quem, por exemplo, ao ouvir uma história, acompanha de forma absolutamente sincera com sensações os vários estados de espírito contidos na história, sentirá, em regra, uma atração pelos instrumentos de arco, especialmente pela viola - o instrumento médio desta família. Se a leveza do pensamento já habita em maior medida a esfera das sensações, então o violino se tornará atraente - por causa de seu som mais agudo. Na tonalidade mais grave do violoncelo, o elemento sonoro está mais orientado para o elemento físico. Nas crianças que escolhem o violoncelo como instrumento, acrescenta-se ao sentimento acima descrito um certo amor pela prática, por fazer acontecer.

2 . Flauta transversal. Já toda a forma como o instrumento é segurado, toda a leveza e mobilidade inerentes ao toque da flauta, permitem reconhecer a sua afinidade com a vida da nossa imaginação e pensamento. No entanto, já vimos que a melodia nunca deve subir ao domínio da imaginação, para não cair fora do domínio da verdadeira experiência da música. No entanto, o flautista precisa de um fluxo respiratório para produzir som, e esse fluxo o conecta ao seu próprio meio. Em outras palavras, a flauta liga a cabeça ao coração. Por isso, as crianças que gostam de estar na vida da sua imaginação e dos seus pensamentos sentirão desejo por um instrumento e nele alcançarão facilidade e mobilidade, o que em casos excepcionais pode causar uma tendência a isolar-se em algo independente.

3. Instrumentos de palheta com palheta dupla proporcionam uma sensação completamente diferente ao soprar ar - oboé e fagote. Eles se opõem ao fluxo da respiração com séria resistência, que pode ser sentida por qualquer pessoa que já tenha tentado extrair som deste instrumento pelo menos uma vez. Uma espécie de limiar surge entre as ações do jogador e o som produzido. Tais ferramentas pressupõem a presença de uma propensão para a atividade mental, ainda que de forma mais distante e contemplativa.

4. Clarinete sobrevive com uma única bengala. Entre os instrumentos de sopro, este é o instrumento com maior amplitude sonora. Ao mesmo tempo, o caráter muda significativamente com a transição dos sons graves para os agudos. então você obtém uma imagem sonora muito multicolorida. Esta variedade de cores também é reforçada pelas capacidades dinâmicas do instrumento. Olhando para uma criança, podemos dizer: a variedade e velocidade de mudança das possibilidades expressivas, atrás das quais a criança se esconde. pesquisa séria mistérios mundiais, por trás dos quais reside uma busca séria pelos mistérios mundiais, que encontramos em forma extrema, por exemplo, em um palhaço, são uma característica que indica um clarinete.

5. Às vezes, em uma aula há crianças - meninas e meninos - que estão um pouco acima do peso e bem-humoradas, e se no momento não são exigidas acrobacias mentais, então espalham uma atmosfera de “sentir-se bem” ao seu redor. Seu alcance vocal é limitado a cinco notas. E ainda assim cantam com prazer com os outros e ouvem internamente corretamente. Quando eles assumiram trompete ou trombone suas entonações eram puras e corretas. O som da trombeta e do trombone sai com maior direcionalidade do que o de outros instrumentos, mas por outro lado, parece continuar seu tipo dentro de uma pessoa, a quem o som parece abraçar inteiramente. Parece que as forças vitais, que nessas crianças estão fortemente ligadas ao seu corpo físico, podem ser liberadas mais facilmente deste corpo. As crianças descritas acima no ensino médio alcançaram um sucesso significativo ao tocar esses instrumentos solo. Aqui, mais atenção é dada ao aspecto psicológico e pedagógico da questão, porém, muitas vezes a presença de uma certa tendência na constituição de uma pessoa levará ao desejo de tocar um instrumento, cujo som atua em uma pessoa de uma determinada forma. caminho. Esta ferramenta muitas vezes abre oportunidades para um tremendo desenvolvimento.

6. A situação é diferente com buzina. Embora se pareça com um trompete e um trombone, no entanto, devido ao formato redondo do tubo e à sua expansão cônica, recebe um caráter sonoro completamente diferente, exigindo grande penetração do instrumentista.

7. Piano. Por um lado, é a ferramenta mais imperfeita, por outro, é a ferramenta com maiores capacidades. É imperfeito porque entre o intérprete e o som produzido existe uma mecânica intermediária de vários estágios, que o intérprete deve envolver no jogo, mas é ainda mais imperfeito porque o instrumento em si não tem respiração e, portanto, legato, e também porque o intérprete não consegue modular o som. Se ouço uma maravilhosa melodia legato no piano, é porque o próprio intérprete cria tensão respiratória de som a som e na frase como um todo, o que se reflete nas nuances muito sutis da ênfase das teclas. É o pianista quem sentirá especialmente o movimento entre os sons e assim complementará o instrumento - só assim o transformará num verdadeiro instrumento. Isto, porém, significa que quem quiser fazer do piano o seu instrumento deve ter uma vontade forte de moldar a música, ter, por assim dizer, um excesso de força musical. Muitas vezes, isso se manifesta no fato de as crianças comporem segundas vozes para canções famosas, ou colocarem acordes em sequência, e elas mesmas estão sempre inclinadas a compor músicas. Se você não prestar atenção a esses pré-requisitos, em muitos casos poderá observar que as crianças param de tocar piano após 2 a 3 anos. É muito razoável que, junto com o piano, as crianças aprendam a tocar outro instrumento melódico ou a cantar, inclusive em coro.

8. Instrumentos de percussão. Os tambores exigem atenção intensificada e desperta, enquanto o ritmo correspondente à batida penetra nos membros com muita energia. Quem toca instrumentos de percussão não tem muita capacidade de criar a partir da região intermediária, ou seja, a partir de sua percepção de harmonia, mas experimentará justamente essa sensação com muita intensidade junto com outros intérpretes. Numa orquestra, o percussionista atua quase como um segundo maestro, que reage de forma muito sutil às menores oscilações do ritmo. Por isso, seria bom que quem quer tocar instrumentos de percussão aprendesse primeiro a tocar um instrumento melódico, para depois poder acompanhar tudo na orquestra. desenvolvimento musical e participar de sua criação. Ao mesmo tempo, ficará claro se esse era um desejo real ou se estava em jogo aqui um feitiço que surgiu, por exemplo, ao assistir a um programa.

Você já tentou se comparar a um instrumento musical? Oferecemos esse teste - uma espécie de jogo, mas com significado. Nosso teste o ajudará a entender melhor como você se apresenta ao mundo e como os outros o percebem.

Então, pense bem: com qual instrumento musical você se identifica?

1. Flauta, flauta, violino, viola, harpa.

2. Tambor, tímpanos, pandeiro, gaita de foles, bateria.

3. Piano, piano de cauda, ​​órgão, cravo.

4. Saxofone, Theremin, Sintetizador.

1 Você é sensível, sensível, vulnerável. Você se declara uma pessoa sensível e ao mesmo tempo facilmente vulnerável. Você conhece bem a arte; na sociedade, você pode conversar sobre temas intelectuais. Forma-se a impressão de que você é um esteta, conhecidos podem consultá-lo sobre questões relacionadas à esfera da “beleza”. Ao mesmo tempo, você pode parecer vulnerável e sensível; talvez alguém tenha medo de ofendê-lo e seja excessivamente cauteloso. Você quer parecer um romântico e sonhador, alguns ficarão impressionados com isso, enquanto outros poderão acusá-lo de não ser prático o suficiente. É importante você parecer bonita, agradar as pessoas, às vezes você pode até dar importância indevida à opinião alheia. Um pouco mais de pele grossa não fará mal, não impedirá que você continue sendo uma pessoa sensível, mas lhe dará maior segurança. 2 Você se declara em voz alta, quer atenção. Seu estilo de comunicação é direto e franco, honesto, eles confiam em você, mas a franqueza excessiva pode prejudicar outras pessoas. Você parece confiável e previsível o suficiente para que as pessoas sintam que podem confiar em você. É verdade que algumas pessoas acham que você é muito categórico e inflexível. Você tem certa autoridade e capacidade de liderança, não se surpreenda se eles começarem a competir com você - isso é uma espécie de reconhecimento. Você chama a atenção para si mesmo, tanto consciente quanto inconscientemente. Você é considerado uma pessoa emocional e explosiva. Um pouco mais de flexibilidade, calma - é disso que você precisa para ter equilíbrio. 3 Você parece ser uma pessoa complexa e multifacetada e se apresenta de diferentes maneiras que podem surpreender alguns. Outros podem considerá-lo imprevisível, mas não ficarão entediados com você. Você tem uma ampla gama de interesses e pode facilmente conversar com um novo interlocutor. A complexidade interior às vezes leva a períodos difíceis na vida, tristeza e tristeza complicam a vida; Portanto, a fama de “pessoa difícil” pode ser atribuída a você. Mas com a sua complexidade você não prejudica os outros, você é inofensivo, eles veem e apreciam isso. A complexidade interior só pode assustar as pessoas superficiais que têm medo de suas próprias experiências. Um pouco de resiliência o ajudará a superar os períodos difíceis da vida com mais facilidade. 4 Você é moderno, atento a novos produtos, novidades, tendências da moda. Para aqueles ao seu redor você pode ser boa fonte Informação. Você é visto como uma pessoa bastante moderna e, ao mesmo tempo, incomum, fora do padrão. Você parece diferente dos outros e enfatiza sua individualidade. Não imitar, ser diferente dos outros é algo que exige coragem. Talvez você tenha interesses pouco convencionais: por exemplo, filosofia, meditação ou viagens exóticas. Portanto, aqueles ao seu redor estão interessados ​​em você. Você é adaptável, se adapta rapidamente, então pode ser um conversador agradável, se quiser.

O principal é não complicar a vida, ela já é complicada, às vezes vale a pena levar as coisas de forma mais simples.

Quer saber qual instrumento é o certo para você dependendo de suas preferências musicais, gostos e traços de caráter? Faça o teste, marcando as opções de resposta em algum lugar no papel ou em um arquivo de texto:

1) Quando você ouve música, você...

A) você canta junto, ouve atentamente do que se trata a música e tenta lembrar a letra ou sonha com algo de sua autoria;

B) Você toca uma air guitar, você bate em êxtase se houver um solo de guitarra na música;

C) Você dança usando os movimentos mais estúpidos (mesmo que esteja em um local público);

D) Bata o ritmo com os dedos ou com o pé;

D) Você uiva, mas não o que o vocalista canta, mas acrescentando algo seu;

E) Você cantarola a melodia principal da música sem entrar em detalhes da letra;

G) Você pode ler, desenhar, cozinhar, limpar, etc. enquanto ouve música.

2) Seu estilo musical favorito é...

A) Não consigo ficar muito tempo dentro de um estilo... Ouço de tudo, mas só da mais alta qualidade.

B) Rock, metal (assim como seus derivados), blues, às vezes posso ouvir folk ou jazz;

B) Jazz, funk, soul, pop, disco, ocasionalmente rock e metal (principalmente músicas dinâmicas em tom maior);

D) Principalmente hard rock, ocasionalmente hip-hop, reggae, dubstep, pop (músicas únicas que levantam o ânimo);

D) Jazz, blues, soul, pop (principalmente temas menores), ocasionalmente clássicos;

E) Clássica, jazz, ocasionalmente rock ou metal sinfônico;

G) Pop e rap ou música eletrônica, em que não está claro quais instrumentos soam. Ocasionalmente - chanson ou canções de bardo.

3) Se você tem pouco tempo livre pela manhã e de repente tem meia hora a mais... no que você vai gastar antes de sair de casa?

A) Passarei mais tempo no banho do que o normal;

B) navegarei na internet ou colocarei novas músicas no player;

C) Prefiro dormir mais;

D) Por fim, tomarei café da manhã sem pressa;

D) Vou conversar com meus entes queridos (se estiverem dormindo, vou acordá-los e conversar);

E) farei exercícios ou meditarei;

G) Sairei de casa mais cedo para não me atrasar.

4) O que são férias para você?

A) Viajar, mesmo para cidade vizinha;

B) Faça alguma bobagem que lhe dê prazer (sair com os amigos, jogar no computador ou jogos de tabuleiro, ir ao futebol, assistir seu filme favorito, etc.);

D) Faça passeios, ande a cavalo, pule de paraquedas, nade de barco, ande de moto, torça pelo seu time de coração, livre-se da negatividade;

D) Sentar com os amigos em algum lugar agradável, ou brincar com as crianças, ir ao zoológico, delfinário, bom filme ao cinema, tenha uma experiência agradável;

E) Deite-se em uma rede ar fresco e olhar as nuvens, ou deitar no sofá e assistir uma série de TV, ou deitar na areia e ouvir as ondas... o principal é deitar;

G) Reúna uma companhia divertida, beba algo relaxante, procure aventura...

5) Qual som é mais desagradável para você?

A) Martelo/furadeira/martelo;

B) Músicas pop ou canções tocadas em micro-ônibus;

B) O som de uma caneta hidrográfica no papel/o farfalhar de um saco/o farfalhar de papel alumínio;

D) Isopor no vidro / som de faca raspando na frigideira / giz rangendo no quadro negro;

E) O chiado dos mosquitos, o zumbido dos insetos, o som de uma motosserra ou moedor;

E) O ranger de uma porta/batidas fortes de dedos no teclado/som de uma colher batendo nas paredes de uma xícara ou prato;

G) Melodias de alarme/sirene/telefone do carro em vez de bipes.

6) Sua cor favorita:

A) Amarelo;

B) Preto;

D) Vermelho;

D) Roxo;

E) Verde;

G) Rosa.

7) Escolha o pássaro que você mais gosta do que outras opções?

A) Papagaio;

E) Pomba;

G) Pavão.

8) Qual dos seguintes instrumentos você não sabe tocar, mas gostaria de aprender?

B) Tambores;

D)Piano;

9) Das bandas de rock propostas, escolha aquela cuja música é melhor, na sua opinião:

B) Led Zeppelin;

D) Os Beatles;

10) O que você come principalmente?

A) Frutas e legumes, muito chá (suco/água);

B) Carnes, cereais e alguns vegetais;

C) Peixe e legumes, muitos doces;

D) Carnes, legumes, laticínios;

D) Cereais, legumes, ovos, peixes;

E) Legumes, laticínios;

G) Aletria, carne, doces.

11) Olhe para suas mãos... Você tem:

UM) Lindas unhas de formato oval, as falanges média e superior do dedo médio são mais longas que as inferiores;

B) Mãos grandes, finas e musculosas, com unhas alongadas;

B) Dedos com unhas que se alargam ligeiramente em direção ao final da lâmina ungueal;

D) Palmas largas, dedos largos;

D) De espessura média, mas dedos longos, unhas arredondadas;

E) Dedos longos e finos, braços musculosos;

G) Unhas quadradas, palma enorme, dedos largos.

Agora conte qual letra você tem com mais frequência do que outras. Se isso...

R – você pode ser um bom vocalista. Se você tem problemas auditivos, desenvolva-o e experimente compor músicas. Você pode tocar qualquer instrumento e escrever letras para vocais. Se você não tem problemas de audição, não perca tempo... aprenda a cantar.

B – você é atraído pelo violão, e ele é atraído por você. Tente aprender a tocar este instrumento, não importa se você escolhe uma guitarra elétrica ou acústica, você deve ser melhor nisso do que os outros.

B – um baixo nas mãos pode te dar felicidade. O contrabaixo também pode ser uma ótima opção. Não tenha medo dos calos nos dedos, eles irão embora e vão te embalar pelo resto da vida...

G – você deveria se sentar na bateria. A bateria não é o instrumento mais fácil, mas você pode fazê-lo se tiver coragem.

D – no fundo você é saxofonista. Você pode tentar aprender a tocar qualquer instrumento de sopro. Existem poucos bons tocadores de metais e eles valem seu peso em ouro em qualquer grupo.

E – você definitivamente precisa de um piano. Este instrumento ajudaria você a expressar suas emoções e compor músicas. Se não o piano, então as teclas, acordeão, órgão, cravo - tudo está à sua disposição... escolha.

F – talvez você devesse tentar algo diferente da música. Mesmo se você for estudar, é improvável que isso aconteça para você...

Muitos de nós, no fundo do coração, gostaríamos de poder tocar algum instrumento musical, enfatizando isso. Afinal, estilo não se trata apenas da cor da camiseta usar, mas também de uma variedade de habilidades. Mas existem tantos instrumentos musicais que só nosso teste bacana pode te ajudar a escolher um instrumento musical. Há apenas 10 anos, era costume se formar em uma escola regular e concluir uma escola de música. Mas hoje a moda da educação musical já passou e atende jovem quem tocaria perfeitamente um instrumento musical, tudo fica mais complicado. Mas é tão lindo e agradável: sentar ao piano, como o Dr. House, e tocar algumas de suas melodias favoritas com um copo de uísque; carregue o violino do jeito que Vanessa Mae consegue - para que as cordas quebrem; leve um acordeão para o aniversário de alguém e grite alegremente algumas músicas. Em geral, a música sempre foi e será uma das principais áreas da vida. Mas, como você vai dominar um instrumento musical, primeiro escolha qual. Existem muitas variedades de instrumentos musicais: violino, piano, violão, saxofone, bateria... Você pode listar e listar. Para não se confundir na escolha, oferecemos nosso teste musical bacana. Depois de passar neste teste, você será capaz de entender qual instrumento musical prefere e por que deve escolher esse instrumento musical específico.