Konuyla ilgili testler

“Bir dikiş ürününün kesilmesi”

5, 6,7 sınıf
5. sınıf “Giysi kesmek” konulu test

(bir veya daha fazla).

1. Desen sayfasındaki ok şu anlama gelir:

a) filamentin yönü;

b) enine ipliğin yönü.
2. Kesim:

a) çizime uygun olarak elde edilen bir giysinin kağıt parçalarının kesilmesi;

b) bir kumaş parçasından kesilerek kumaş parçaları elde etme işlemi;

c) Kumaş parçasından dikiş payları dikkate alınarak desen detaylarına uygun kesilerek kumaş parçaları elde edilmesi işlemi.

1. 
   

c) kumaşın genişliği;

d) atkı ipliklerinin yönü;

e) dikiş ödeneklerinin miktarı.

1. 
   Doğru cevapları yazın: Kumaşın doğru tarafı yanlış taraftan belirlenebilir:

A)

1. 
   Kumaş üzerine bir desen yerleştirirken doğru teknolojik işlem sırasını belirtin:

a) küçük parçaları düzenleyin;

b) büyük parçaları düzenlemek;

c) kumaşı pimlerle birbirine tutturun;

e) büyük parçaları pinlemek;

f) kumaşın ön yüzünü belirleyin;

g) kontrol çizgilerini ve noktalarını çizin;

h) işleme için ödenekleri işaretlemek;

i) ayrıntıları kontur boyunca takip edin;

j) lobar ipliğini belirleyin.

Yanıtlar:

1. 
   a, b, c, d
2. 
   a) resmin parlaklığı ve netliği ile; b) parlaklığın varlığıyla;

c) teknik düğümlerin az bulunması nedeniyle; d) düzgün bir kenar boyunca.

5. j, f, c, b, a, d, d, i, h, g

6. sınıf “Giysi kesmek” konulu test

Tüm doğru cevapları yazın (bir veya daha fazla).
1. Desenin kumaşa aktarılması aşağıdakiler kullanılarak gerçekleştirilir:

a) çalışan dikişler;

c) dikişleri kopyalayın;

d) terzi tebeşiri;

e) eğik dikişler.

2. Kumaş genişliği:

g) lobar ipliğini belirlemek;

h) küçük ve büyük parçaları sabitleyin;

i) büyük ve küçük parçaları düzenler.
Yanıtlar:

1. 
   b, c, d
2. 
   g, c, a, ben, h, d, b, d, f

7. sınıf “Giysi kesmek” konulu test

Tüm doğru cevapları yazın (bir veya daha fazla)
1. Kesim detaylarındaki kontrol çizgileri dikişlerle döşenir:

a) tahminler;

b) kopyalama;

c) eğik.

2. Bir kenar bastırma yüzeyini keserken, damar ipliği yerleştirilir:

c) 45 derecelik bir açıyla;

d) ana parçanın damarı yönünde;

e) ana parçanın damarına dik.

3.Kumaş keserken makas kullanın:

a) manikür;

b) bahçe;

c) büro işleri;

d) terzi.

1. 
   Öngerilim bandını keserken damarı yerleştirilir:

a) lober dişe 30 derecelik bir açıyla;

c) kumaşın damarına 45 derecelik bir açıyla;

d) ciltleme boyunca.

1. 
   Ürünü keserken şunları göz önünde bulundurmalısınız:

a) desenin kumaş üzerindeki konumu;

b) çözgü ipliklerinin yönü;

c) kumaşın genişliği;

d) dikiş ödeneklerinin miktarı;

e) yığının yönü.
Yanıtlar:

1. 
   a B C D E

Kesilmiş kazık ile:

· 20 m – 100 cm genişliğe kadar;

· 10 m - genişliği 100 cm'den fazla olan.

Bir parça saf yünlü ve yarı yünlü kumaşın geleneksel uzunluğu GOST 358-82'ye göre 30 m olarak alınmıştır.

İpek ve yarı ipek kumaşlar için bir parçanın geleneksel uzunluğu GOST 187-85'e göre belirlenir. Birinci ve ikinci gruptaki kumaşlar için:

· 40 m – 100 cm'ye kadar genişlikte;

· 35 m - 101-130 cm genişliğinde;

· 30 m – genişliği 130 cm'nin üzerinde.

Üçüncü ve dördüncü gruptaki kumaşlar için:

· 25 m – 130 cm'ye kadar genişlikte;

· 20 m – genişliği 130 cm'nin üzerinde.

Kumaşın terbiye işlemi sırasında kumaşın ebadı değişir. Bunun sonucunda kumaşın birim uzunluk ve genişliği başına düşen iplik sayısı değişir.

Gri kumaşın yoğunluğu (nit/dm):

.

Çözgü ve atkı ipliklerinin işlenmesi.İpliklerin işlenmesi, kumaş için GOST'tan, bu kumaşın üretildiği işletmenin verilerine göre, kumaşı tasarlarken hesaplama verilerine göre veya bir kumaş numunesinden belirlenerek alınabilir.

Ajur, havlu kumaş ve havlı kumaşların çözgüsünün işlenmesi şu şekilde belirlenir: aov = %300 ise, o zaman 1 m kumaş üretmek için ajur veya hav çözgü ipliğinin uzunluğu gereklidir - 3 m, eğer aov = %500 ise , sonra 5 m.

Birkaç çözgü ve atkı ipliği sisteminin oluşumunda yer aldığı karmaşık yapıya sahip kumaşlar için, Wb kumaşının dolgu genişliğini belirlerken ortalama işlem (%) kullanılır:

,

burada ay1, ay2, ..., ayx - sırasıyla birinci, ikinci, ..., x'inci sistemin ördek üzerinde çalışın.

Kamış boyunca uzanan kumaşın genişliği (cm):

Kumaşın yapısında, kullanılan hammadde türü ve doğrusal yoğunluk açısından farklı olan ve aynı zamanda farklı işlemlere sahip olan birkaç çözgü ipliği sistemi yer alıyorsa, o zaman bir parça çözgü ipliği üretmek için her bir iplik sisteminin çözgü uzunluğu gerekli olur. gri kumaş belirlenmelidir.

Bu durumda, ajur, hav ve havlu kumaşların çözgü ipliklerinin uzunluğu formül (m) ile belirlenir:

burada aov kazık tabanının işlenmesidir, %.

3. Çözgüdeki iplik sayısının hesaplanması

3. 1. Kenarların özellikleri

Kenar tipi tezgahın tipine bağlıdır (Tablo 2) ve kumaşın her iki tarafındaki genişliği aynı olmalıdır. Mekik tezgahlarda kenar ipliklerinin yoğunluğu, arka kumaş yoğunluğundan 1,5-2 kat daha fazla olup, AT tipi makinelerde üretilen kumaşların kenar genişliği, kumaş genişliğinin %0,5-1,5'i kadar alınır. düz kumaş.

STB tipi bir makinede kumaşların kenarları (kenarları ayarlama), kesilen atkı ipliklerinin uçlarını bir sonraki ağızlığa getiren kenar oluşturma cihazları tarafından oluşturulur, buna bağlı olarak kenarlardaki atkı boyunca kumaşın yoğunluğu artar. Arka plan atkı boyunca kumaşın yoğunluğunun 2 katı. Bu sertleşmesine neden olur. Taban boyunca kenarın yoğunluğu, arka planın yoğunluğuna kıyasla artmaz ve bazı durumlarda azalır. Kenarın genişliği, kenar oluşturma cihazının tasarımına göre belirlenir ve 2,6 - 3,5 cm'ye eşit olabilir, yani. her iki tarafta 1,3 ila 1,75 cm arasında.

ATPR tipi makinelerde kenar oluşumu iki şekilde gerçekleştirilebilir:

· dikiş ipliğinin kullanılması;

· kenar oluşturma cihazının kullanılması (STB tipi - gömülü kenar).

Tablo 2

Kenar özellikleri

kenarlar	Türler makine aletleri	Genişlik kamış boyunca kenarlar, Vkb, cm	Saçak uzunluğu kenarlar, ben İle, mm	Kenarlardaki kumaş yoğunluğu, sirke/dm
Klasik	servis aracı	(%0,5 ¸ %1,5)× Güneş		Kime = Tkr: Rk = (1,5 ¸ 2)× Ro O< Ткр: Рк = Ро
İpotek	STB, ATPR	Her iki kenarda 2,6 ¸ 3,5		Rk = (0,5 ¸ 1,0)× Rho
Dikiş				Rk = (1,5 ¸ 2,0)× Rho
Leno	P, P–ZB8, PN		Kesilecek parça başına 15 + (10 ¸ 30)	Kime = Tkr: Rk = (1,5 ¸ 2)× Ro O< Ткр: Рк = Ро

Dikiş yöntemi, kumaşın kenarının güçlü bir şekilde sabitlenmesini sağlamaz, bu nedenle kenar ipliklerinin yoğunluğu, arka plandaki tabanın yoğunluğundan 1,5-2 daha fazladır. Kenarların genişliği 1−1,5 cm'dir. Her iki tarafta 0,3−1 cm uzunluğunda atkı ipliklerinin ortaya çıkan saçakları bu kumaşların kullanılma olasılığını sınırlar.

ATPR tipi makinelerde kenar iplikleri, doğrusal yoğunluk ve hammadde türü bakımından arka plan ipliklerinden farklı değildir. Bu durumda kenar iş parçacıkları arka plan iş parçacıkları olarak kabul edilir. Kumaşın kenarı, iplik türü bakımından arka plan ipliklerinden farklıysa, kenar iplikleri arka plana aktarılmaz ve sonraki hesaplamalarda ayrı olarak dikkate alınır.

3. 2. Mekik tezgahları için çözgü ipliği sayısı

Eğer Rof = Pk ise:

burada nkp, arka plandakilere kıyasla farklı bir lifli bileşime sahip bükülmüş kenar ipliklerinin veya ipliklerin sayısıdır; n, kamış dişine yerleştirilen kenar ipliklerinin sayısının, kamış dişine yerleştirilen arka plan ipliklerinin sayısına oranıdır.

3. 3. STB ve ATPR gibi dokuma makineleri için çözgü ipliği sayısı

Gri kumaşta kenar genişliği:

Daha fazla hesaplama yaparken, kenarın, arka plan ipliklerinin doğrusal yoğunluğuna eşit doğrusal yoğunluğa sahip ipliklerden ve bükülmüş olanlardan oluştuğu dikkate alınmalıdır, bu nedenle:

burada n¢k, T¢cr = Tf olan kenar dişlerinin sayısıdır; ncr – bükülmüş kenar dişlerinin sayısı.

Her bir kenardaki kenar ipliklerinin sayısı, kamışın dişine yerleştirilen kenar ipliklerinin sayısının ve çözgü boyunca kenar örgüsünün tekrarının katı olmalıdır. Kenar için kamış dişlerinin sayısı eşit olmalıdır.

Arka plan iş parçacığı sayısı:

Arka plan ipliklerinin sayısı, arka plan kamışının dişine ve arka plan örgüsünün tekrarına yerleştirilen iplik sayısının katı olmalıdır.

Toplam çözgü ipliği sayısı:

hayır = nf + nk. (16)

Çözgü ipliklerinden yapılmış kumaşlar için farklı şekiller(renk, doğrusal yoğunluk, büküm vb.) her türün iplik sayısını belirlemek gerekir. Bunu yapmak için renkli veya başka bir desenin tekrarına dayalı olarak renkli tekrardaki iplik sayısı çözgüye göre belirlenir:

burada Rсoi, i'inci rengin veya türün iplik sayısıdır.

Kumaşın genişliği boyunca tekrar sayısı:

Tüm renk veya türler için toplam çözgü ipliği sayısı aşağıdakilerin toplamı olarak belirlenir:

hayır = hayır1+hayır2+...+hayır.

Kenar iplikleri, kenarlar için seçilen tür veya renkteki ipliklerle birleştirilir. Kumaşın yapısında birkaç çözgü ipliği sistemi yer alıyorsa, her sistemin çözgü ipliği sayısı, aralarındaki orana göre belirlenir.

STB tipi makinelerde renkli desenli kumaşlar üretilirken, tarak boyunca geçirilen kumaş genişliğinin akılcı kullanımı ile çözgüde renk tekrarına özellikle dikkat edilmelidir. Kamış boyunca geçirilen kumaşın maksimum genişliği dahilinde tamsayı sayıda sığacak şekilde Rtso'yu hesaplamak gerekir.

4. Çarpıklık hesaplaması

Çözgü ipliği sayısını belirledikten sonra çözgü yöntemini seçip hesaplama yapmak gerekir.

Toplu çözgü yöntemi için, çözgü silindirindeki iplik sayısı, çözgü makinesinin seçilen cağlığının hacmine göre hesaplanır. Öncelikle olası silindir sayısı (adet) belirlenir:

Kesirli bir sayı elde edildiğinde iplikler silindirler arasında dağıtılır.

Bant çözgü yöntemi için banttaki iplik sayısı ve bant sayısı (adet) hesaplanır:

burada nl, en yakın büyük sayı olarak alınan bant sayısıdır.

Çok renkli bir tabanla, her şeritte renk veya iplik türünün tam sayıda tekrarı bulunmalıdır.

Ayrı leventlere sarılmış birkaç çözgü ipliği sistemi gerektiren karmaşık yapıya sahip kumaşlarda çözgü, her çözgü için ayrı ayrı hesaplanır.

Kumaşın teknik hesaplaması, aşağıdakileri içeren kumaş örgüsünün dolgu desenini içermelidir:

1) arka plan ve kenarlar için çözgü Ro ve atkı Ry boyunca tekrarı gösteren örgü deseni;

2) ana ipliklerin kamışa geçirilmesi;

3) çözgü ipliklerinin gücün içine geçirilmesi, arka plan ve kenarlar için gücü sayısı;

4) karton;

5) dokunun uzunlamasına ve enine kesitlerinin şematik gösterimi.

Şekil 2'de bir doldurma modeli örneği gösterilmektedir. 1.

Atkının atkı desenindeki atkı boyunca genel tekrarı, arka plan Ruf'un atkısı ve Rcr kenarları boyunca tekrarın en küçük katı olmalıdır. Kumaş eksantrik ağızlık mekanizmalı tezgahta üretilecekse kumaş üretimi için gerekli eksantriklerin profilleri verilir.

6. Lifli malzeme ile kumaş dolgusunun hesaplanması

Kumaşın lifli malzeme ile doldurulması, ipliğin kapladığı alanın kumaşın toplam alanına oranını karakterize eder. Doğrusal ve yüzey dolgusu arasında bir ayrım yapılır.

Gri kumaşın çözgü ve atkı boyunca doğrusal dolgusu %:

Nerede (yap, y:mm).

Kumaşın lifli malzeme ile yüzey dolgusu (%):

.

Tablo 3

Çeşitli tipteki iplikler ve iplikler için yoğunluk (d) ve katsayı (C)

İplik ve iplikler	YoğunlukD, mg/mm2	Katsayısı C
pamuk
viskon kesikli elyaf
kamgarn yün
yün donanım
ipek
viskon
asetat
naylon
lavşan
nitron
Ham ipek
Cam ipliği

7. Kamış hesaplaması

Kamış, çözgü ipliklerinin kumaş genişliği boyunca yerleştirilmesini düzenlemek, çözgü boyunca kumaşın gerekli yoğunluğunu oluşturmak ve atkı ipliklerini kumaşın kenarına kadar dövmek için kullanılır.

Kamış hesaplamak için arka plandaki kamış dişine takılan iplik sayısı (zf) ve kenarlardaki (zk) belirtilir ve kamış dişine takılan iplik sayısının toplam çözgü ipliği sayısının katı olması gerekir.

Arka plandaki ve kenardaki kamış dişine aynı sayıda iplik takılıyken (zф = zк= z), kamış dişlerinin sayısı:

.

Tarak numarası ayrıca atkı işi dikkate alınarak çözgüye bağlı olarak kumaşın yoğunluğundan da belirlenebilir:

.

Ortaya çıkan kamış numarası GOST'a uymuyorsa GOST'a göre en yakın değeri kabul edilir (Tablo 4).

Tablo 4

En sık kullanılan kamışlar

Tekstil	Kamış numarası, Nb
Pamuk
Donanım ipliğinden yün	22−66, 1 (22, 23,
Kamgarn yün	48−130, 2 (48, 50,
	20 − 65 2,5'un katı
	65 − 160 5'in katı
İpek	5 (70, 75,

Dokuma tezgahında kumaş üretirken çözgü ipliklerinin kırılması birçok faktöre bağlıdır; bunlardan biri, çözgü ipliklerinin düğümünün kamışın dişleri arasından geçme olasılığıdır.

Materyal, öğretmenin ders planını, öğrencilerin bağımsız etkinlikleri için hedef müfredatı, bilgi bloklarını ve tematik kontrol testlerini içerir. Blok modüler teknoloji, öğrencilerin bağımsız olarak (veya öğretmenin kısmi yardımıyla) teorik materyali incelemelerine ve pratik ve laboratuvar çalışmaları yapmalarına olanak tanır. Öz kontrol testlerini kullanarak malzemeye hakimiyet derecesini izleyin.

İndirmek:

Ön izleme:

BLOK – MODÜL

Malzeme Bilimi

5 SINIF

M-1

Laboratuvar işi:

Kumaştaki damar ipliğinin yönünün belirlenmesi.

M–2 KUMAŞ BİTİRME. LABORATUVAR İŞİ:

KUMAŞIN ÖN YÜZÜNÜN BELİRLENMESİ.

Triune didaktik hedefi:

Tanıtmak Öğrencilere tekstil elyaflarının sınıflandırılması,

İplik ve eğirme, kumaş ve dokuma, kumaşın yapısı hakkında fikir verir,

Kumaş terbiye türlerini öğrenin.

Tanıtmak eğirme ve dokuma meslekleriyle.

Geliştirmek bir ders kitabı, hedef müfredat, bağımsız bilişsel aktivite bloğu ve kontrol testleri ile çalışma konusunda genel eğitim becerileri.

Geliştirmek Analitik düşünme, malzemeleri tanımlama, karakterize etme, karşılaştırma yeteneği, dikkat, hafıza.

Aşılamak Laboratuvar ve pratik çalışmaları gerçekleştirirken ve hazırlarken doğruluk.

Yetiştirmek çalışma kültürü ve ilişkiler.

Eğitimsel unsurlar üzerinde çalışmanın bir sonucu olarak öğrenciler:

Bilmek:

Tekstil malzemelerinin üretiminde kullanılan liflerin sınıflandırılması,

İplik, kumaş elde etme süreci,

Kumaş yapısı, çözgü ve atkı ipliklerinin özellikleri,

Kumaşların terbiye yöntemleri, kumaşın ön yüzünün belirlenmesinin işaretleri, kumaşın ön yüzünün belirlenmesi teknikleri.

Yapabilmek:

Kumaşın genişliğini, kumaşı bitirme yöntemini belirleyin,

Kumaşın doğru tarafını bulun

Kumaştaki damar ipliğinin yönünü bulun,

Laboratuvar çalışmasını tamamlayın, sonuç çıkarın,

Hedef müfredata göre çalışın.

M-1 TEKSTİL LİFLERİNİN SINIFLANDIRILMASI.

İPLİK, DOKUMA, KUMAŞ KAVRAMI.

GÖRSEL YARDIMLAR VE EKİPMANLAR:

1. Ders kitabı “Kızlar için emek eğitimi” 4. sınıf.
2. Koleksiyon “Tekstil elyafları”
3. Düz örgü kumaş örnekleri.
4. Çocuk tezgahı.
5. Laboratuvar çalışma tasarımı örneği
6. Kumaş artıkları (kenarlı ve kenarsız)
7. Öğrenci etkinlikleri için hedeflenen müfredat.

Tahtadaki slogan: “Döndüm ve dokudum; bütün evi giydirdim”

UE-0

Amaç: Öğrencileri sınıfta çalışmaya hazırlamak

Çalışma istasyonlarının görevliler tarafından hazırlanması (görsel yardımcılar, ders kitapları, kumaş parçaları)

Öğrencilerin sınıfta çalışmaya hazır olup olmadıklarının kontrol edilmesi (çalışma kitabı, kalem, yapıştırıcı)

UE-1

Amaç: Dersin konusunu ve hedeflerini belirlemek

3. Çalışma sonucunda öğrencilerin;

Bilirsiniz: iplik, iplik, kumaş elde etme süreci; tekstil sınıflandırması

Lif; dokuma, damar ipliğinin yönünü belirleme teknikleri

Kumaşta, Belarus'ta dokumanın ulusal özellikleri.

Şunları yapabilme: Bir ders kitabıyla çalışabilir, materyallerin özelliklerini karşılaştırabilir ve özetleyebilir,

Sonuç çıkarın, kumaş numunesindeki damar ipliğinin yönünü bulun.

Bir kitabı, hedefe yönelik bir müfredatı kullanmayı ve öz kontrolü kullanmayı öğrenin.

4. Öğrenciler dersin konusunu ve sloganını çalışma kitaplarına yazarlar.

UE-2

Amaç: Öğrencilerin çalışılan konu hakkındaki bilgilerini güncellemek.

2. ön konuşma.

3. Öğretmenin sözü. DikişMalzeme BilimiGiysi üretiminde kullanılan malzemelerin yapısını ve özelliklerini inceler.

Dokuma, eğirme gibi kavramlarla hayatın, edebiyatın veya sinemanın neresinde karşılaştığınızı hatırlıyor musunuz? Bu süreçleri kelimelerle anlatmaya çalışın.

4. Öğrenciler öğretmenin sorularını yanıtlar ve birbirlerini tamamlarlar.

UE-3

Amaç: Tekstil elyafları hakkındaki ilk bilgilerin algılanması ve anlaşılması.

2. ders kitabı, kumaş parçası

3. Bir parça kumaş alın ve ona bakın, nelerden oluşuyor? Cevap: Konulardan. Bir kumaş parçasından birkaç ipliği ayırın. Bu iplikleri çözerseniz, bunların ayrı parçacıklardan - liflerden oluştuğunu görebilirsiniz. Bunlar farklı uzunluklar, şekil, kalınlık (bir lif koleksiyonu gösterilmiştir). Başlangıçta lifli bir kütledirler.

Tüm kumaşların hammaddesi elyaftır. Antik çağda bile, insan kısa ve ince lifleri uzun iplikler halinde birleştirmeyi ve ondan kumaş yapmayı öğrendi. İplik yapmak için insanlar çevrelerindeki doğal koşullardan elde edebilecekleri lifleri kullandılar. İlk başta yabani bitkilerin lifleri, sonra hayvan yünü ve daha sonra ekili bitkilerin lifleri - keten ve kenevirdi. Tarımın gelişmesiyle birlikte çok iyi ve güçlü lifler üreten pamuk ekimi yapılmaya başlandı. Daha sonra çok çeşitli elyaflardan kumaşlar yapılmaya başlandı.

Lif - Bu, uzunluğu enine boyuttan kat kat daha fazla olan esnek, dayanıklı bir gövdedir. İplik, iplik ve kumaşların yapıldığı liflere denir Tekstil

Ders kitabıyla çalışmak.Ders kitabının 24. sayfasındaki diyagramı düşünün. Antik çağlardan 19. yüzyılın sonuna kadar. İplik ve kumaş üretiminin tek hammaddesi doğal liflerdi. Bunlar doğanın sağladığı liflerdir. Bunlardan bazılarını iyi tanıyor musun? Bitkilerden hangi lifler gelir? Cevap: pamuk, keten. Ayrıca ısırgan otu lifleri bitkilerden elde edilir (Masal yaban kazları), jüt, kenaf, kenevir, kendir, hasır, halat ve çuval yapımında kullanılırlar. Hangi hayvanlar lif sağlar? Cevap: keçiler, koyunlar, develer, lama. Ve bir koza oluştururken tırtıl tarafından ipek lifi salınır (gösteriyorum görsel materyal). Çok ilginç bir lif asbesttir; ondan yapılan kumaş ateşte yanmaz. Böyle bir durum vardı. Peter, Ural fabrika sahibi Demidov'u ziyaret ettiğimde ona güzel bir akşam yemeği ısmarladı. Masa harika kar beyazı bir masa örtüsüyle kaplıydı. Demidov masa örtüsüne sos döktükten sonra misafir onu beceriksizliğinden dolayı azarladı; Sahibi, hizmetkarlara çatal bıçak takımını çıkarmalarını emretti, masa örtüsünü buruşturdu ve ateşe attı, bu da kralın daha da öfkelenmesine neden oldu. Daha sonra Demidov masa örtüsünü bir maşayla çıkarıp masanın üzerine yaydı. O bir bütündü, tıpkı tek bir lekesi olmayan kar beyazı gibi, çünkü... sos yanmıştı. Peter bu tür şakaları sevdiği için resepsiyondan memnun kaldı. Asbestin kökeni nedir? Cevap: maden.

İnsanların şu ya da bu şekilde üretmeyi öğrendiği ikinci lif grubuna ne denir? Cevap: kimyasal lifler. Onlar neler? Cevap: yapay ve sentetik. Örneğin adını taşıyan yapay elyaf fabrikasında. Kuibyshev yapay viskon elyaf üretiyor; Khimvolokno derneği ise lavsan, melan ve polyester gibi sentetik elyaflar üretiyor. Ayrıca herkes sentetik elyafları bilir - naylon, nitron, akrilik.

4. Öğrenciler konuşmaya aktif olarak katılır, soruları yanıtlar, temel kavramları ve diyagramları bir çalışma kitabına yazar ve bir dizi lif üzerinde çalışır.

UE-4

Amaç: algılama, eğirme prosesi hakkındaki ilk bilginin anlaşılması.

3. Öğretmenin sözü. Bir şekilde elde edilen elyaf, iplik üretiminde kullanılır.İplik tek tek liflerin bükülmesiyle elde edilen bir ipliktir. Eğirme - Eşit kalınlıkta iplik elde etme işlemidir. Yüzlerce yıldır iplik, bir elyaf kütlesinden ince bir çilenin parmaklarınızla çekilip bükülmesiyle elle üretildi (bunu pamuk yünü üzerinde gösteriyorum). Bu işlemi bir demet pamuk yününden kendiniz yapmaya çalışın. Gördüğünüz gibi bu kolay bir iş değil. İnsanlar şöyle derdi: “Kadın iplikle zamanın hesabını yapıyor” ya da “Ben eğirdim, dokudum, bütün evi giydirdim.” Anne işteyken, küçük kızı çıkrığın başında oturuyordu. Artık fabrikalar modern makinelerle çalışıyor. Eğirmenin amacı eşit kalınlıkta iplik elde etmektir.

Eğirme işleminin temel işlemleri: plifin yıpranması ve yıpranması– bu durumda sıkıştırılmış lif kütlesi ayrı parçalara ayrılır ve yabancı maddeler kısmen giderilir; H esanie yabancı maddelerin nihai olarak uzaklaştırılması ve parçaların ayrı ayrı elyaflara ayrılması için üretilmiştir. Huniden geçen ince taranmış elyaf tabakası, kaset Hizalama – kalınlığını eşitlemek için birkaç bandı tek bir bantta birleştirmek;ve bandı çekerek- bant giderek incelir ve lifler giderek daha düzenli hale gelir. Ön eğirme, bir şeritten çekme ve bükme yoluyla bir şeridin oluşturulduğu bir işlemdir.fitil Kendi kendine dönüyor

UE-5

Amaç: Algılama, kumaşın yapısı, dokuma işlemi hakkındaki ilk bilgilerin anlaşılması.

2. Öğretmenin hikayesi, eğitim alıştırması.

3. Öğretmenin sözü. Arkeolojik buluntuların gösterdiği gibi tekstil üretimi eski çağlarda ortaya çıkmıştır. Arkeologlar, M.Ö. 5 bin yılında inşa edilen antik Yunan piramitlerinde yapılan kazılarda, mezarlarda keten kumaş parçaları buldu. Tekstil - Dokuma makinelerinde çözgü ve atkı ipliklerinin birbirine geçirilmesiyle üretilen bir malzemedir.

Çocuk tezgahında kumaş üretme prensibine bakalım. İlk önce ilk olanlar çekilir - ana konular . Çözgü iplikleri sağlam ve uzun olmalıdır. Daha sonra atkı veya atkı adı verilen bir mekik üzerine sarılmış ipliklerle iç içe geçirilirler.ördekler Atkı iplikleri daha az güçlü, daha kalın ve daha kısadır çünkü... çözgü ipliklerinin etrafından dolaşıp aralarındaki boşluğu doldurmalıdır. Kumaşın eşit bir yan kenarını elde etmek için, kumaşın kenarları boyunca çözgü iplikleri daha sık konumlandırılarak kenar. Kenar, kumaşın kenarlarını yıpranmaya ve esnemeye karşı korur. Tezgahta çok çeşitli örgüler üretilebilmektedir. En basit ve en yaygın olanı düz örgüdür.Düz örgü“dama tahtası” şeklinde bir çizimdir, yani. Atkı iplikleri çözgü iplikleri ile iç içe geçmiştir.

Dokuma ürünler çarşaf (kumaş) veya parça ürünler (şal, masa örtüsü, havlu) şeklinde üretilmektedir.

4. Öğrenciler açıklamaları dinler, bir eğitim alıştırması yapar ve temel kavramları bir deftere yazarlar.

UE-6

Amaç: Bilginin uygulanmasını, pratik becerilerin oluşumunu sağlamak

2. Laboratuvar çalışmalarına giriş talimatları.

3. Öğretmenin sözü. Böylece kumaştan üretilen bir ürün yüksek kaliteye sahip olur. dış görünüşÇözgü ipliklerinin kumaştaki yönünü bilmek çok önemlidir. Kural olarak, bitmiş üründeki kumaşın çözgü ipliği yukarıdan aşağıya doğru yönlendirilir. Onlar. kumaş boyunca insan figürü vardır, bu yüzden bazen buna lober iplik denir. Kumaştaki çözgü ipliklerinin (lob iplikleri) yönünü belirlemenin birkaç yolu vardır:

Kenar boyunca (varsa). Dokuma işleminden, kumaşın kenarlarındaki çözgü ipliklerinin daha sıkı yerleştirilerek kenar oluşturulacağını, bunun da kumaş örneğindeki çözgü ipliklerinin kenara paralel yönlendirileceği anlamına geldiğini biliyoruz.

Uzatarak . Dokuma sırasında çözgü iplikleri tezgah üzerinde kuvvetli bir şekilde gerilir, bu nedenle gerilemezler, ancak enine (atkı) iplikler çözgü ipliklerinin etrafından dolaşır, bu da bunların bir çizgi halinde gerilebileceği anlamına gelir.

Sesle . Kumaştaki çözgü iplikleri sıkı bir şekilde gerildiğinden (tamburdaki gibi), bu yönde çırpıldığında çıkan ses atkı yönüne göre daha keskin ve daha yüksektir.

Açıklamalara gösteriler eşlik ediyor.

Laboratuvar çalışmasının yapılmasına ilişkin prosedür hakkında bilgilendirilirim, çalışmanın formatlanmasıyla ilgili kuralları tanıtırım ve örnek bir format gösteririm.

UE-7

Amaç: Dokunun yapısı hakkında bütünsel bir bilgi sisteminin oluşturulması.

2. laboratuvar ve pratik çalışma “çözgü ipliğinin kumaştaki yönünün belirlenmesi”

3. Devam eden brifing – hedefe yönelik incelemeler

– doğru iş uygulamalarının kontrolü

Yanlış sonuçların önlenmesi.

4. Öğrenciler laboratuvar çalışması yapma talimatlarını inceler, iş sırasına göre eylemler gerçekleştirir, sonuçlar çıkarır ve çalışmayı hazırlar.

UE-8

Amaç: Ders sonuçlarının analizi ve değerlendirilmesi.

2. yansıma

3. Öğretmen dersi analiz eder, gerekli yorumları yapar, yaygın hatalara ilişkin yorumlar, bunları düzeltme yolları, ödevlere odaklanır,

Öğrencilere şu sorular sorulur: Pratik çalışmalar yaparken başkalarına kim yardım etti? En çok zorluğa ne sebep oldu? Dersin notlarını duyuruyorum.

4. Öğrenciler soruları cevaplar, sonuçlar çıkarır, ödevlerini yazarlar.

Dersteki öğrenci aktivitelerine yönelik hedef müfredat.

TEKSTİL LİFLERİNİN M-1 SINIFLANDIRILMASI. İPLİK, DOKUMA, KUMAŞ KAVRAMI.

Laboratuar çalışması: kumaştaki lob ipliğinin yönünün belirlenmesi.

AB	ÖDEVLİ EĞİTİM MATERYALLERİ	ÖĞRENME MATERYALLERİ KILAVUZU
UE-O UE-1 UE-2 UE-3 UE-4 UE-5 UE-6	IDC: Bilmek: lif sınıflandırması; iplik, iplik, kumaş elde etme süreci; kumaş yapısı, kumaştaki çözgü ipliğini belirleme işaretleri. yapabilmek: Liflerin kökenini belirlemek, bir kumaş parçasındaki çözgü ipliğinin yönünü belirlemek. Hedef : Lif sınıflandırmasının özünü anlayın. 1. Ders kitabının 24. sayfasındaki diyagramı inceleyin.Soruları cevapla: - Bitkilerden hangi lifler gelir? Hangi hayvanlar lif sağlar? Asbest lifinin kökeni nedir? Kimyasal lifler nelerdir? Hedef : eğirme işlemini tanıyın. “Döndürme” bilgi bloğunun metnini okuyun soruları cevapla: İplik nedir? Eğirme işleminin amacı nedir? Eğirme işlemi sırasında hangi ara ürünler elde edilir? ana tanımları not defterinize yazın Hedef : dokuma sürecini tanıyın. Öğretmenin açıklamalarını dinleyin. soruları cevapla: Hangi işlemler doğrudan dokumadan önce gelir? Boyutlandırma neden yapılır? Dokumacının kulübesi nasıl oluşur? Atkı ipliğini döşemek için hangi kısım kullanılır? Kumaşın kenarlarında neler oluşuyor? Düz örgü nasıl oluşur? Kumaşı tanımlayın. Hedef : Dokunun yapısını inceleyin. Öğretmenin açıklamasını dinleyin. “Dokuma” bilgi bloğunun metnini okuyun soruları cevapla: Kumaş boyunca uzanan ipliklere ne denir? Kumaşın üzerinden geçen ipliklere ne denir? Kumaşın genişliği ne kadar? Kumaşta kenarın amacı nedir? Çözgü ipliklerinin neden güçlü olması gerekiyor? İpliklerin gücünü ne belirler? Atkı ipliklerinin özellikleri nelerdir? 4. Çalışma kitabınıza kumaştaki çözgü ipliklerini tanımlayan 4 işareti yazın. Hedef : Kumaştaki çözgü ipliğinin yönünü belirlemeyi öğrenin. Laboratuvar çalışmasını tamamlamak için öğretmenin tavsiyelerini dinleyin. Laboratuvar çalışmasında açıklanan adımları izleyin: “Kumaştaki çözgü ipliğinin tanımlanması” laboratuvar çalışmasının tamamlanması işin doğru yapılıp yapılmadığını kontrol edin Yapılan laboratuvar çalışmasının sonuçlarına dayanarak bir sonuç çıkarmak. Hedef : Dersin özetlenmesi, değerlendirilmesi. Dersin başında yazılan hedefe dikkat edin Edinilen bilgiyi verilen hedefle karşılaştırın Puan aldıysanız derecelendirme tablosunu doldurun 27 puana kadar – 9, 24 puana kadar – 8, 21 puana kadar 7, 18 puana kadar 6, 15 puana kadar ek ders alınması zorunludur, Derse bir not verin. dersin genel bir değerlendirmesini yapın: görevlerle başa çıktınız mı? Çalışılan konuyla ilgili belirsiz sorular var mı? Konuyla ilgili ek derslere ihtiyacınız var mı? işyeri temizliği	Dersin konusunu ve sloganını çalışma kitabınıza yazın. Ders hedeflerini dikkatlice okuyun. Çalışma kitabınıza bir fiber sınıflandırma şeması çizin. Öğretmenin hikayesini dinleyin ve soruları sözlü olarak cevaplayın. Bilgi bloğuyla çalışma. Öğretmenin açıklamalarını dikkatle dinleyin. Bilgi bloğuyla çalışma. Anahtar kavramlar yazı tipinde vurgulanmıştır. Öğretmenin açıklamalarını dikkatle dinleyin. Anlamadığınız şeyler hakkında sorular sorun. Soruları yazılı olarak cevaplayın. * Test görevini tamamlayarak kendinizi test edin Çiftler halinde çalışın. Oto kontrol. Karşılıklı kontrol. Kendinizi değerlendirirken objektif olun.

Özet derecelendirme tablosu

BİLGİ BLOK

LİFLER HAKKINDA GENEL BİLGİLER

Lifler uzunluğu enine boyutlarından kat kat fazla olan esnek, ince ve güçlü gövdelere denir.

Tekstil iplik, iplik, kumaş, dokunmamış malzeme vb. yapımında kullanılan elyaflara denir.

Tahribatsız olarak daha küçük parçalara bölünemeyen tek liflere denir. temel (pamuk, yün). Pektin maddeleri ile birbirine yapıştırılmış temel liflerden oluşan liflere denir. teknik (keten, kenevir, jüt vb.).

Uzunluğu onlarca ve yüzlerce metre olan liflere denirİş Parçacığı (doğal ipek iplikler, suni ve sentetik iplikler).filaman- bu uzun bir elyaftır (tek elyaf).Karmaşık konular(filament) birbirine bağlı uzunlamasına yerleştirilmiş birkaç temel iplikten oluşur.

Gruplama, yanilif sınıflandırmasımenşeine, hazırlanışına ve kimyasal bileşimine bağlı olarak üretilir.

Tüm lifler iki büyük gruba ayrılır: doğal (doğal) ve kimyasal. Doğal doğada bulunan liflere denir kimyasal - fabrikalarda elde edilen lifler.

Doğal lifler şunları içerir:sebze (selüloz)- pamuk, keten, kenevir, jüt vb.; İlehayvanlar (protein)- yün, doğal ipek; İle mineral - asbest.

Kimyasal lifler yapay ve sentetik olarak ikiye ayrılır. Yapay lifler bitkisel, hayvansal ve mineral kökenli hammaddelerden elde edilebilir, bu nedenle tıpkı doğal olanlar gibi ayrılırlar. selüloz - viskon, asetat, triasetat, bakır-amonyak vb.; protein - kazein; mineral - cam ve metal.

Sentetik Üretimi nispeten basit maddelerin moleküllerinin sentezini (kombinasyonunu) içeren liflere denir. Sentetik elyaflar arasında naylon, lavsan, nitron, klorin, vinil, polietilen, polipropilen vb. bulunur.

BİLGİ BLOK

Dönüyor.

Eğirmenin yardımıyla gerçekleştirilen iğ, insan kültürünün en eski araçlarından biridir. Arkeolojik bilim insanları, yaklaşık 5000 yıl önce antik Babil eyaletinde oyulmuş bir taş üzerinde bir çizim buldular. Bu resim, üzerine iplik sarılmış bir iği tutan bir eğiriciyi göstermektedir. Bin yıl geçti ve eğirme işlemi elle yapılıyordu; iğler neredeyse 18. yüzyıla kadar hayatta kaldı.

Peter I yönetiminde çıkrık kullanımı yaygınlaştı. Bu, iplikçilerin işini büyük ölçüde kolaylaştırdı, işgücü verimliliğini artırdı ve talebi sürekli artan kumaş üretiminin artırılmasını mümkün kıldı.

Eğirme ekipmanı:

yayıcı (a,b), mil (c), calaurot(G).

Eğirme makinelerinin icadı, elyaf eğirme işlemine teknik bir devrim getirdi. 1765 yılında, mesleği dokumacı ve marangoz olan İngiliz James Hargreaves, aynı anda sekiz ipliği, ardından 16 ve hatta 24 ipliği eğirebilen ilk iplik eğirme makinesini icat etti.Kumaş imalatının üretim aşamaları: elyaf - eğirme - iplikler (iplik) - dokuma - gri kumaş - terbiye - bitmiş kumaş.

İplik sınırlı uzunluktaki liflerden oluşturulan, eğirme işlemi sırasında bükülerek bağlanan ipliklerdir. Lifli kütleden ipliğin elde edildiği işlemler dizisine denir dönüyor.

Eğirmenin amacı – eşit kalınlıkta iplik elde etmek.

Eğirme işleminin temel işlemleri:

Elyaf gevşemesi – bu durumda sıkıştırılmış lif kütlesi ayrı parçalara ayrılır ve yabancı maddeler kısmen giderilir;

Gevezelik liflerin daha fazla gevşetilmesini ve temizlenmesini sağlayarak gevşek bir lifli kütle - kanvas elde edilmesini sağlar;

H essing yabancı maddelerin nihai olarak uzaklaştırılması ve parçaların ayrı ayrı elyaflara ayrılması için üretilmiştir.

Huniden geçen ince taranmış elyaf tabakası, kaset, Bantın kalınlığı eşit değildir.

İÇİNDE bandı düzleştirme ve germe– kalınlığını eşitlemek için birkaç bandı tek bir bantta birleştirmek; bant giderek incelir ve lifler giderek daha paralel hale gelir.

Eğirme - çekme ve bükme yoluyla bir şeridin oluşturulduğu işlemde fitil

Kendi kendine dönüyorfitilin son çizimini, ipliğe bükülmesini ve ipliğin sarılmasını içerir.

Dokuma üretimi için ipliğin hazırlanması aşağıdaki işlemleri içerir:

İplik geri sarma İplik hatalarını ortadan kaldırmak ve iplik uzunluğunu artırmak için çilelerden bobinlere kadar.

Snovka - bu, ipliğin geri sarılmasıdır büyük miktar Bobinler aynı gerilimle birbirine paralel bir çözgü silindiri (dokuma leventi) üzerine yerleştirilir.

Boyutlandırma , yani Çözgü haşıllama, çözgü ipliklerinin mukavemetini, elastikiyetini ve düzgünlüğünü arttırmak amacıyla çözgünün belirli bir bileşimdeki yapıştırıcı (nişasta, un) ile emprenye edilmesidir.

Ördek hazırlanıyor - İpliğin çile ve bobinlerden özel ahşap atkı makaralarına geri sarılması.

BİLGİ BLOK

Dokuma.

Tezgahta kumaş yapımı çözgü ipliklerinin gerdirilmesiyle başlar.

Çözgü ipliği geçirme - çözgünün tezgahın bir kısmına (gücü, kamış) geçirilmesi. En basit örgüyü oluşturmak için, bir gücü kaldırılır ve ikincisi alçaltılarak bir boşluk oluşturulur - dokuma barakası. Atkı bobinli mekik, darbe altında ağızlığa doğru uçar ve atkı ipliğini bırakır. Bir kamış kullanılarak atkı ipliği kumaşın kenarına çivilenir. Ortaya çıkan kumaş bir satış şaftına sarılır.

Tezgahtan çıkarılan kumaşa denir sert . Kirli bir grisi var veya sarımsı renk ve pürüzlü bir yüzey, dolayısıyla daha fazla bitirme gerektirir.

Dokuma ürünler çarşaf (kumaş) veya parça ürünler (eşarp, masa örtüsü, havlu) şeklinde üretilmektedir.

Tezgahta çok çeşitli örgüler üretilebilmektedir. En basit ve en yaygın olanı düz örgüdür.Düz örgübir “satranç”ı temsil eder, yani Atkı iplikleri çözgü iplikleri ile iç içe geçmiştir.

Dokunun yapısı.

Tekstil karşılıklı dik iplik sistemlerinin iç içe geçmesiyle oluşan bir tekstil ürünüdür.

Kumaş boyunca uzanan ipliklere ana sistem denir veya temel . Taban sürekli gergin olduğundan ipliklerin güçlü ve uzun olması gerekir. İpliklerin mukavemeti ipliğin kalitesine ve bükümüne bağlıdır.Çözgü iplikleri – pürüzsüz, ince ve eşit.

Kumaş boyunca uzanan ipliklere atkı sistemi denir veyaördek Atkı iplikleri için Güç o kadar da önemli değil; aksine yumuşaktırlar, esnektirler, kabarıktırlar çünkü... çözgü ipliklerinin etrafından dolaşıp aralarındaki boşluğu doldurmalıdır.

Kumaşın eşit bir yan kenarını elde etmek için, kumaşın kenarları boyunca çözgü iplikleri daha sık konumlandırılarak kenar. Kenar, kumaşın kenarlarını yıpranmaya ve esnemeye karşı korur. İki kenar arasındaki mesafe gösterir kumaş genişliği.

Kumaşta çözgü ipliğini belirleme işaretleri.

Çözgü ipliklerinden bu yana kuvvetle bükülmüş ve gerilmiş, daha sonra kumaşı uzunlamasına yönde ve pamukta keskin bir şekilde germeye çalışırkengerme Ve zil sesi çıkarmak. Enine yönde (atkı ipliği boyunca) aynı hareketlerle kumaş iyi bir şekilde gerilir, ancak ses donuk olacaktır. Bu şekilde açıkça görülmektedir.

LABORATUAR UYGULAMA ÇALIŞMASI

KUMAŞTA SAVAŞ İPLİĞİNİN YÖNÜNÜN BELİRLENMESİ

Lojistik desteği: kenarlı ve kenarsız kumaş parçaları, makas, PVA tutkalı, makasla çalışırken iş güvenliği kuralları, laboratuvar çalışmaları için örnek tasarım.

İş emri:

1. defterinize bir tablo çizin

Kumaştaki ipliklerin adı	İşaretler Panolar İş Parçacığı kenar boyunca	Kumaş örneği	İşaretler talimatlar Konular Esneme	İşaretler talimatlar Konular ses	Kumaş örneği
Paylaş (temel)	Birlikte Kenarlar		Küçük	Seslendirildi Kesme
Çapraz (atkı)	Karşısında kenarlar		büyük	Sağır sessizlik

1. Önerilen kumaş örneklerinden kenarlı bir kumaş örneği seçin.
2. Bir kumaş numunesindeki çözgü ipliğinin yönünü belirlemek
3. çözgü ipliğinin yönünü okla takip ederek kumaş numunesini yapıştırın (numune yalnızca bir üst taraf boyunca yapıştırılır)
4. Önerilen kırpıntılar arasından seçim yapın, kenarsız kumaş örneği
5. kumaş numunesindeki çözgü ipliğinin yönünü gererek belirleyin (bunu yapmak için kumaşın esneyebilirliğini iki yönde kontrol edin)
6. kumaş numunesini tablonun son sütununa yapıştırın, çözgü ipliğinin yönünü okla gözlemleyin (numune yalnızca bir üst taraf boyunca yapıştırılır)
7. iplikleri kumaş artıklarından iki yönde ayırın, görünümlerini karşılaştırın, ilk sütundaki iplikleri ilgili sistemin altına yapıştırın.
8. bir sonuca varmak soruları yanıtlayarak:

Hangi durumlarda bir veya daha fazla spesifik yöntem kullanılabilir?

Çözgü ipliklerinin tanımları?

Laboratuvar çalışmalarında kumaşlardaki çözgü ipliklerinin yönünü belirlemeye yönelik bu iki yöntem tam olarak neden kullanıldı?

Dokular neden enine yönde daha fazla uzayabilirliğe sahiptir?

Kesirli yönde alkışlarken ses neden giderek daha yüksek çıkıyor?

Çözgü ve atkı ipliklerinin özelliklerini tanımlayın: düzgünlük, incelik, büküm, dayanıklılık.

KENDİNİ KONTROL ET : kesilen parçalar dikdörtgen şeklini korumuştur, parçaların kenarları düzgündür, numuneler eşit şekilde yapıştırılmıştır, kumaşlarda ve levhalarda tutkal izi kalmamıştır, görev doğru şekilde tamamlanmıştır.

TEST “Tekstil lifleri. Dönüyor"

A) elyaf - iplikler - kumaş;

B) iplikler - elyaf - kumaş;

C) iplikler - iplik - kumaş.

A) dikiş;

B) tekstil;

B) dönüyor.

1. Hayvansal lifleri belirtin:

A) keten ve yün;

B) ipek ve asbest;

B) yün ve ipek.

A) asbest;

B) viskon;

B) asetat.

1. Bitki lifleri şunları içerir:

A) yün ve ipek;

B) ipek ve asbest;

B) pamuk ve keten.

1. İpek bir elyaftır...

A) doğal bitki kökeni;

B) doğal hayvan kökenli;

C) hayvansal kökenli yapay.

1. Lifler Belarus'ta üretiliyor...

a) lavsan ve keten;

B) naylon ve pamuk;

C) doğal ipek ve keten.

1. Viskon elyafı bir elyaftır...

A) doğal kökenli;

B) yapay köken;

B) sentetik kökenli.

1. İlk iplik makinasının adı...

A) “mil”;

B) “asistan”;

B) “kalaurotka”.

TEST “Dokuma. Dokunun yapısı"

1. Dokumacılık özel bir zanaat olarak görülüyordu...

A) kentsel;

B) kırsal;

B) kadın.

A) kumaş boyunca;

B) bir açıyla;

B) kumaş boyunca.

1. Kumaştaki atkı iplikleri...

A) kumaşın uzunluğu;

B) kumaşın genişliği;

B) Kumaşın kalınlığı.

A) katlama;

B) yön;

B) genişletilebilirlik.

1. Düz örgüde çözgü ve atkı iplikleri iç içedir.

A) ikiden sonra;

B) birden sonra;

B) üçte.

1. Kumaşta kenarların amacı...

1. Antika tezgahının adı...

A) “krosny”;

B) “döndürücü”;

B) "stan".

1. Mekik döşeme için bir cihazdır...

A) atkı iplikleri;

B) çözgü iplikleri;

B) kenar iplikleri.

TEST “Dönüyor. Dokuma. Dokunun yapısı"

1. Kumaşı elde etme sırasını belirleyin:

A) elyaf - iplikler - kumaş;

B) iplikler - elyaf - kumaş;

C) iplikler - iplik - kumaş.

1. İplik, iplik ve kumaşların yapıldığı liflere denir.

A) dikiş;

B) tekstil;

B) dönüyor.

1. Mineral kökenli lif...

A) asbest;

B) viskon;

B) asetat.

1. İplik elde etme sırasını belirleyin...

A) elyaf – bant – fitil – iplik;

B) elyaf – fitil – iplik – bant;

C) elyaf – fitil – bant – iplik.

1. Kumaştaki ana iplikler koşu yapanlardır...

A) kumaş boyunca;

B) bir açıyla;

B) kumaş boyunca.

1. Kumaştaki atkı iplikleri...

A) daha düzgün, pürüzsüz, kabarık;

B) daha yumuşak, daha esnek, kabarık;

C) daha ince, bükülmüş, pürüzsüz.

1. Kumaştaki kenar bunun sonucunda oluşur...

A) çözgü ipliklerinin kenarlar boyunca sık sık düzenlenmesi;

B) atkı ipliklerinin kenarlar boyunca sık sık düzenlenmesi;

C) kumaşın kenarlarının özel bir yapıştırıcı solüsyonla işlenmesi.

1. Kenardan kenara mesafeye denir.

A) kumaşın uzunluğu;

B) kumaşın genişliği;

B) Kumaşın kalınlığı.

1. Kumaştaki damar ipliği şu şekilde belirlenir:

A) katlama;

B) yön;

B) genişletilebilirlik.

1. Kumaşta kenarların amacı...

A) kumaşı esnemeye ve dökülmeye karşı korur;

B) güzel bir görünüm verir;

C) Kumaşı dökülmekten korumak ve uzunluğunu ölçmek.

Şekli sabitlemek için ceket ve mont modelleri, dart ve ıslak ısıl işlemle oluşturulan, ayrıca ürünün yan ve alt kenarlarını aşınma sırasında oluşan esnemeden korumak için bir kenar döşenir. Pamuklu ürünlerde üst kısımda yaka kıvrımı seviyesinden yaka kesimi boyunca, yaka, yan ve ürünün alt kısmı boyunca yan köşeden 300 mm uzunlukta yerleştirilir. kumaşlar - en az 150-200 mm. Yakaya kadar tokası olan ürünlerde, ön kısmın vücuda oturmasını sağlamak ve aşınma sırasında yaka kıvrımının esnemesini önlemek için yakanın altına kıvrıma paralel bir kenar döşenir. Üst kısmı tutturuculu ürünlerde kenar, yaka kıvrımının arkasına döşenmez

Kenarlar yapışkanlı veya yapışkansız olabilir. Yapışkan olmayan kenar olarak keten, yarı keten veya 10-20 mm genişliğinde pamuklu kumaş şeridi kullanılır. Kenarı döşemeden önce, kenar tipine, ürünün tasarımına (kesikli veya tek parça kenarlı) ve kordonu döndürme yöntemlerine bağlı olarak damak contasının kesimi kesilir.

Yapışkan bir kenar kullanıldığında, yan contanın kesiklerinin ötesinde yanlara ve yakalara 5-6 mm kadar döşenir. Yapışkan olmayan kenarın kenarı, yan contanın kesiminin 2-3 mm üzerine biner. Çift raflı ürünlerde yan conta kesilmez ve kenar döşenmez.

Boncuklar, tutturucunun tipine ve boncuğun kenarının daha sonra işlenmesine bağlı olarak kenar boyunca, kenarın yanında döndürülür veya kenarın genişliği kadar kenardan geri çekilir.

Yukarıdakiler dikkate alınarak, yan contanın boyun, yaka, yan ve alt kısmı boyunca kesilmesi için farklı şekillerde hesaplamalar yapılır.

Yapışkan olmayan bir kenar döşerken, çeşitli yollar iplik sabitleme. İnce kumaşlardan üretilen ürünlerde kenarlar kenar boyunca döndürülerek iç kenar özel kör dikiş makinesinde sabitlenir.

Kenarlara yakın kenarları döndürürken, her iki kenar da sabitlenir: özel bir kör dikiş makinesi kullanılarak veya kombine şekilde - dış kenar, el kıvırma dikişleriyle sarılır ve iç kenar, özel bir kör dikiş makinesi kullanılarak kıvrılır.

Kenarı döşemeden önce dekante edilir. Kenar, özel bir makinede ortada bir dikişle veya 15-20 mm uzunluğunda el yapımı düz dikişlerle teyellenir ve ilmek dikişlerle uyum sağlanır. Sağ rafta kenar yukarıdan aşağıya, solda ise aşağıdan yukarıya doğru teyellenir. Yakaya kadar tutturuculu ürünlerde kenar döşenirken, yan kenarı geleneksel olarak yedi bölüme ve üste kadar tutturuculu ürünlerde altıya bölünür.

1. bölümde (yakanın kıvrımından çıkıntının başlangıcına kadar yaka boyunca), yakanın gerilmesini önlemek için kenar gergin bir şekilde döşenir.

2.bölümde (bir tarafta yaka çıkıntısının kesimi boyunca ve diğer tarafta yakanın köşesinden eşit uzaklıkta), kesme sırasında elde edilen yakanın şeklini korumak için kenar aynı gerginlikle yerleştirilir. 100 mm uzunluk başına 1 mm sığdır.

3.bölümde (yaka kesimi boyunca) ana kumaş kenar kısmına dikilir ve bölümün ortalarına doğru dikim arttırılır, sonuna doğru ise sıfıra indirilir. Kesimin boyutu göğüs çıkıntısının şekline, yakanın şekline ve kumaş tipine bağlıdır. İniş miktarı, yan kenarın yarı kayma çizgisi boyunca bükülmesiyle belirlenir.

4. bölümde (3. bölümün ucundan itibaren, boncuğun kenarı boyunca ilk ilmeğin 30-40 mm yukarısında), yakanın serbest bir şekilde bükülmesini sağlamak için kenar gerilimsiz olarak döşenir.

5.bölümde (ilmek arası) her ilmek çifti arasına dikilen ana kumaş ile kenar teyellenir.

6. bölümde (kenar kesimi boyunca), 2-3 mm'lik bir raf dikilerek kenar döşenir.

7. bölümde (ürünün alt kısmında), 2-3 mm'lik bir raf dikilerek kenar döşenir. Bütün bu tekniklerin öğrenciler tarafından öğrenilmesi gerekmektedir. Gelecekte, çalışma becerisi kazandıklarında ve rafların uygun şekilde ıslak-ısıl işleminden sonra, tasarıma bağlı olarak kenarlar eşit gerginlikle veya alanlara inişle döşenebilir.

Daha sonra kenarların doğru şekilde teyellendiğini kontrol edin. Bunun için raf, tarafı çalışan kişiye bakacak şekilde masanın üzerine yerleştirilir. Yan kenarı yarım kayma çizgisi boyunca rafa doğru bükülür. Yaka katlama çizgisinin alt ucundan flanş tabanına kadar kenar kesimi yarım kayma çizgisine paralel olmalı ve etek ucunun kıvrım seviyesinde kesilen kısımları çakışmalıdır. Daha sonra yan tarafın üst kısmındaki (göğüs bölgesi) kenarın oturup oturmadığını kontrol edin. Bunu yapmak için, sol elin ayasını göğsün çıkıntısının altına yerleştirin, yakanın kesilmesi göğsün çıkıntısının etrafında eşit şekilde gitmelidir. Bükülme derecesine ve yaka kesiminin konumuna bağlı olarak ilgili alanlarda kenarın doğru konumuna karar verilir.

Kenar, yakanın katlama çizgisinden rafa doğru 5-10 mm geriye çekilerek döşenir. Kenarın üst ucu boyun çizgisinin 20-30 mm ötesine uzatılır ve boyun bitene kadar serbest bırakılır. Kenarın alt ucu ilk ilmeğe 30-40 mm kadar ulaşmamalıdır. Kenarı 4-5 mm raf dikimi ile teyellenerek merkeze doğru arttırılır ve kesitin uçlarına doğru giderek sıfıra indirilir. Sol rafta, yaka katının arkasındaki kenar aynı kurallara göre ancak aşağıdan yukarıya doğru döşenir. Yaka katının arkasındaki kenar, özel kör dikiş makinesi kullanılarak ortada tek çizgi olacak şekilde teyellenmeden döşenebilir.

Kenarları kıvırmadan önce kenarların uzunluğunu kontrol etmeniz gerekir. Bunu yapmak için sağ ve sol raflar yan conta içe doğru katlanır. Kontrol, raflar yarı kızak hattının uçlarında tutularak ağırlıkta gerçekleştirilir. Sağ raf soldan 5-7 mm daha uzun olmalıdır. Kenar kenarlarının sabitlenmesi yukarıda anlatıldığı gibi yapılır. Daha sonra yan taraftaki kenar ütülenir. Ürün, yan contası yukarı bakacak şekilde, yan kesik kısmı çalışan tarafa doğru olacak şekilde masanın üzerine yerleştirilir. Öncelikle yan kesim nemli bir ütüyle buharda pişirilir, ardından ürünün yakaları, yanları ve alt kısmı buharda düzleştirilir. Ütüleme tamamen kuruyana ve istenilen şekil sağlanana kadar yapılır.

Yapışkan kenarı yerleştirmeden önce, yan contanın kesimi kesilir: boyunda 12-15 mm, yakada 10-11 mm, yan tarafta 12-13 mm, ürünün alt kısmında ürünün 5 mm yukarısında etek çizgisi.

Yapışkan kenar, yapışkan olmayan bir kenarın döşenmesine ilişkin gerekliliklere uygun olarak döşenir. Tek taraflı yapışkan kaplamalı kenar döşenirken, orta kısmı yan contanın kesiği ile aynı hizada olacak şekilde konumlandırılır. Kenarın önce her bölümde 10 saniye boyunca ütüyle sabitlendiği ve ardından buharda pişirilip preslendiği bir preste kenarı ürüne bağlamak daha uygundur. Pres olmadığında kenar, önce nemlendirmeden, ardından 30-40 saniye (kenarın sıkıca tutturulması için gereken süre) buharda pişirilerek ütü kullanılarak sabitlenir.

Tek parça kenarlı ürünlerde, kesme kenarlı ürünlerde kenar döşenirken belirtilen gereksinimlere göre kenar döşenir. Kenar, tek parçalı kenarın bükülme çizgisinden 1 mm'ye ulaşmayacak şekilde sabittir. Kenarı kapatmak ve ilave kalınlık oluşturmak için, yan contanın kesiminin, yan kenar çizgisinin ötesine, kenara doğru 10 mm kadar uzatılması önerilir. Yapışkan kenar gerilim altında yerleştirilir.

Bir büyüteç alıp kumaşı dikkatlice incelerseniz ipliklerin nasıl iç içe geçtiğini görebilirsiniz. Bazı kumaşlarda (gazlı bez) bu durum büyüteç olmadan da görülebilir. İplik, iplik yapımında kullanılır. Liflerden elde edilir. Eski zamanlarda bile insanlar ince, kısa lifleri uzun ipliklere nasıl bağlayacaklarını biliyorlardı. İlk başta bunlar yabani bitki lifleriydi - kenevir ve ısırgan otu, sonra - hayvan yünü ve daha sonra - kültür bitkilerinin lifleri - keten ve pamuk.

Lif- ince eğrilmemiş iplik. Farklı uzunluklarda, şekillerde ve kalınlıklarda gelir. İplik, iplik ve kumaşların yapıldığı elyaflara tekstil denir (Şekil 30).

Pirinç. 30. Tekstil liflerinin sınıflandırılması

Puşkin'in masalını hatırlayın: "Akşam geç saatlerde üç kız pencerenin altında dönüyordu..." Neyle dönüyorlardı? Yüzlerce yıl boyunca insanlar elle iplik yaptılar: bir lif kütlesinden ince bir şeridi parmaklarıyla çekip büktüler. Daha sonra el iğlerini kullanarak iplik üretmeye başladılar (Şek. 31).

Pirinç. 31. Mil

Bu iş zor ve yavaştır. İlk basit çıkrık makinesi olan “kalaurotki”nin (Şekil 32) ortaya çıkışı işin kolaylaştırılmasına yardımcı oldu.

Pirinç. 32. İplik makinesi “kalaurotka”

İplik- bükülerek bağlanan tekstil liflerinden oluşan bir iplik. Saflaştırılmış ve ayıklanmış elyaflardan bir iplikhanede yapılır. Tek tek kısa elyaflardan iplik (sürekli iplik) oluşturma işlemine eğirme adı verilir. İplik makinelerinde gerçekleştirilir. Bu makinaları iplikçiler çalıştırıyor. İpliğin kalitesini kontrol eder, kopmalarını giderir ve ekipman bakım işlerini yaparlar. Kumaşlar iplikten yapılır dikiş iplikleri, nakış, örgü ve tığ işi iplikleri.

İplikten kumaş yapma işlemine dokuma denir. Daha önce dokuma sadece kadınlara özgü bir faaliyet olarak görülüyordu. Dokuma yeteneği zorunluydu. Kızın çeyizinin büyük kısmının dokuma ürünlerden oluşması boşuna değildi: kıyafetler, yatak takımları, havlular, masa örtüleri. Dokuma sanatı anneden kıza aktarıldı. 14-15 yaşlarına gelindiğinde kızlar kumaş yapımının temel tekniklerini biliyorlardı. Evde kumaş bir tezgahta üretildi - “krosny” (Şek. 33).

Pirinç. 33. Krosny tezgahı

Günümüzde kumaşlar endüstriyel olarak modern makinelerle donatılmış dokuma fabrikalarında üretilmektedir. Makinelerin bakımı, ipliklerin kalitesini kontrol eden, iplik kopmalarını ortadan kaldıran, kumaşın yoğunluğunu kontrol eden ve makine mekanizmalarının çalışmasını izleyen dokumacılar tarafından sağlanır. Kumaş, tezgahta karşılıklı iki dik iplik sisteminin dokunmasıyla üretilen bir tekstil malzemesidir (Şekil 34).

Pirinç. 34. Doku yapısı

Kumaş boyunca uzanan iplik sistemine çözgü denir. Kumaş - atkı boyunca yer alan bir iplik sistemi. Buna göre ipliklere çözgü veya çözgü, çapraz giden ipliklere ise atkı veya atkı adı verilir. İpliklerin bir kumaşta iç içe geçmesi kumaşın yapısının ana göstergelerinden biridir. Çözgü ve atkı iplikleri belirli bir düzende birbirini takip ederek çeşitli dokumalar oluşturur.

Örgü örgü- Bu, çözgü ve atkı ipliklerinin karşılıklı olarak iç içe geçmesidir. Var olmak Farklı türdeörgüler. Kumaşın görünümü ve özellikleri dokumanın türüne bağlıdır. Dokuma üretiminde en basit ve en yaygın olanı düz dokumadır (Şekil 35). İçinde iplikler birbiriyle kesişir: atkı ipliği dönüşümlü olarak çözgü ipliğinin üstünden ve altından geçer. Bu, kumaşın her iki tarafında da aynı dokuma desenini oluşturur.

Pirinç. 35. Düz örgü

Kumaş boyunca, kenarları boyunca çözgü iplikleri daha sık bulunur. Çözgü ve atkı ipliklerinden daha yoğun bir örgü oluştururlar. Bu kumaşın yıpranmasını önleyen bir kenardır. Kenar - dokuma sırasında oluşan, kumaşın kenarı boyunca uzunlamasına dar bir şerit. Kenardan kenara mesafeye kumaşın genişliği denir (Şek. 36).

Pirinç. 36. Doku yapısı

Düz dokuma, pamuklu ve keten kumaşların üretiminde kullanılır. Kumaşa en büyük gücü verir. Kural olarak, düz dokuma kumaşlar hafif bir kalınlığa, pürüzsüz bir yüzeye ve kesildiğinde çok az yıpranmaya sahiptir. Cumhuriyetimizde Orsha Keten Fabrikasında ve Baranovichi Pamuk Üretim Birliği'nde üretilmektedir.

Temel terimler ve kavramlar

Elyaf, çözgü ve atkı, düz dokuma, kenar, kumaş genişliği

Sorular ve görevler

1. Kökenlerine göre farklı tekstil elyaf türleri nelerdir?
2. İplik nedir?
3. Kumaşta çözgü ipliği ve atkı ipliğinin özellikleri nelerdir?
4. Örgü nedir?
5. Düz bir örgüde iplikler nasıl değişir?
6. Kenarın ne için kullanıldığını düşünüyorsunuz?
7. Şehrinizde, bölgenizde, ilçenizde iplik ve dokuma fabrikası olup olmadığını öğrenin. Aileniz ve arkadaşlarınız arasında bir iplikçi var mı?

Laboratuvar çalışması 2. Kumaşta çözgü ve atkı ipliklerinin yönünün belirlenmesi

Teçhizat: kumaş örnekleri (kenarlı, kenarsız), iğne, makas, büyüteç, yapıştırıcı.

İş emri

Kenar kumaşından bir parça alın ve çözgü ve atkı ipliklerinin yönünü unutmayın. Hangisi kenardan gidiyor, hangisi karşıdan karşıya geçiyor?

Numuneyi çözgü ve atkı iplikleri yönünde uzatın. Kumaşın esneme derecesini belirleyin. Kumaş hangi yönde (lober veya enine) daha fazla, hangi yönde daha az esniyor?

Kumaş örneğini keskin bir şekilde (pamukla) gerin. Sesin hangi yönde seslendirileceğini, hangi yönde donuk olacağını belirleyin.

Bir kumaş örneğini büyüteçle inceleyin ve görünümlerine (kalınlık ve pürüzsüzlük) göre çözgü ve atkı ipliklerinin yönünü belirleyin. Her bir çözgü ve atkı ipliğini çekin ve gözlemlerinizin doğru olup olmadığını kontrol edin.

Kenarsız bir kumaş örneği alın ve incelenen özelliklere göre çözgü ve atkı ipliklerinin yönünü belirleyin.

Tamamlanan çalışmayı bir tablo şeklinde sunun.

İncelenen kumaş örneğini bir deftere yapıştırın ve çözgü ve atkı ipliklerinin yönlerini oklarla belirtin.