Katta musiqa asboblari oilasi tovush va ohang belgilarining xilma-xilligi, shuningdek, ushbu asboblarni chalish usullari tufayli insonning turli xil moyilliklari va xarakter xususiyatlariga ta'sir qilish yoki bog'lash imkonini beradi.

Shunday qilib, umuman olganda, har bir bola uchun mos keladigan asbob mavjud bo'lib, u ko'p hollarda uni jalb qiladi. Bu bola uchun boshqa butunlay individual rivojlanish yo'lini ochadi, bu cholg'uning ham, tanlangan o'qituvchining ham ta'siri ostida shakllanadi. Vaqt o'tishi bilan haftalik individual darslar shaxsiy rivojlanish uchun qanday ahamiyatga ega ekanligi ayon bo'ladi.

Hozirgi vaqtda "akustik qalpoq" bizni doimo musiqani passiv iste'mol qilishga vasvasaga solmoqda, faol mashqlar orqali shaxsiy kuchni rivojlantirish va yoshga erkinlik yo'lini ochish uchun kuchli qarshilik kerak.

Qaysi asbob ma'lum bir bolaga mos kelishini qanday bilasiz?

Avvalo, eslaylikki, biz bu odamning xarakterini muvozanatlash maqsadini ko'zlagandek, uning xarakteriga qarama-qarshi emas, balki uning xarakteriga o'xshash asbobni qidirish haqida gapiramiz.

1 . Skripkalar, skripkalar, violonchellar. Bu erda biz birinchi navbatda ohangli asboblar bilan shug'ullanamiz va biz nafas olish ritmi, aslida, ohangning ritmi ekanligini bilamiz. Faqat bu erda nafas olishning oqimi havo bilan emas, balki kamon bilan takrorlanadi. Torli cholg'u asboblarining ovozi butunlay insonning hissiy idrok etuvchi o'rtasidan hosil bo'ladi. Asosan shu o'rta mintaqada yashovchi va, masalan, ertakni tinglayotganda, hikoyadagi turli xil kayfiyatlarni chin dildan his-tuyg'ular bilan kuzatib boradigan bola, qoida tariqasida, kamon cholg'u asboblariga, ayniqsa, o'ziga jalb qilishni his qiladi. skripka, bu oilaning o'rta cholg'usi. Agar fikrning engilligi allaqachon sezgilar sohasida ko'proq joy olgan bo'lsa, skripka o'zining yuqori ovozi tufayli jozibali bo'ladi. Violonchelning pastki tugmachasida tovush elementi jismoniy elementga ko'proq yo'naltirilgan. Violonçelni cholg'u sifatida tanlagan bolalarda yuqorida tavsiflangan tuyg'uga amaliylik, biror narsani amalga oshirish uchun ma'lum bir muhabbat qo'shiladi.

2 . Transvers nay. Asbobni ushlab turishning butun uslubi, nay chalishga xos bo'lgan barcha yengillik va harakatchanlik uning bizning tasavvur va tafakkurimiz hayoti bilan yaqinligini tan olishga imkon beradi. Vaholanki, musiqaning haqiqiy tajribasi doirasidan chiqib ketmaslik uchun ohang hech qachon tasavvur maydoniga ko‘tarilmasligini yuqorida ko‘rdik. Shunga qaramay, fleytachi tovush chiqarish uchun nafas oqimiga muhtoj va bu oqim uni o'z o'rtasiga bog'laydi. Boshqacha aytganda, nay boshni yurakka bog'laydi. Shu sababli, o'z tasavvurlari va fikrlari hayotida bo'lishni yaxshi ko'radigan bolalar asbobga ishtiyoqni his qiladilar va bunda qulaylik va harakatchanlikka erishadilar, bu alohida holatlarda o'zlarini mustaqil narsaga ajratish tendentsiyasini keltirib chiqarishi mumkin.

3. Qo'sh qamishli qamish asboblar havo puflaganda butunlay boshqacha tuyg'u beradi - goboy va fagot. Ular nafas oqimiga jiddiy qarshilik bilan qarshilik ko'rsatadilar, bu hech bo'lmaganda bir marta ushbu asbobdan ovoz chiqarib olishga harakat qilgan har bir kishi tomonidan sezilishi mumkin. O'yinchining harakatlari va ishlab chiqarilgan tovush o'rtasida qandaydir chegara paydo bo'ladi. Bunday vositalar uzoqroq, tafakkur shaklida bo'lsa ham, aqliy faoliyatga moyillik mavjudligini taxmin qiladi.

4. Klarnet bitta tayoq bilan yetib boradi. Shamol cholg'u asboblari orasida bu eng katta tovush diapazoniga ega asbobdir. Shu bilan birga, pastdan baland tovushlarga o'tish bilan xarakter sezilarli darajada o'zgaradi. shuning uchun siz juda ko'p rangli ovozli tasvirni olasiz. Ushbu rang xilma-xilligi asbobning dinamik imkoniyatlari bilan ham yaxshilanadi. Bolaga qarab, aytishimiz mumkin: ifodali imkoniyatlarning xilma-xilligi va tezligi, uning orqasida bola yashiringan. jiddiy qidiruv dunyo sirlari, uning ortida biz topadigan dunyo sirlarini jiddiy izlash yotadi ekstremal shakl, masalan, palyaçoda, klarnetni ko'rsatadigan xarakteristikalardir.

5. Ba'zan sinfda bir oz ortiqcha vaznli va xushmuomala bo'lgan bolalar - qizlar va o'g'il bolalar bo'ladi va agar hozirgi paytda ulardan aqliy akrobatika talab etilmasa, ular atrofga "o'zini yaxshi his qilish" muhitini tarqatadilar. Ularning ovoz diapazoni beshta nota bilan cheklangan. Va shunga qaramay, ular boshqalar bilan zavq bilan qo'shiq aytishadi va ichkarida to'g'ri eshitishadi. Qachon ular qabul qilishdi truba yoki trombon ularning intonatsiyalari sof va to‘g‘ri edi. Karnay va trombonning ovozi boshqa cholg'u asboblariga qaraganda ko'proq yo'nalishga ega bo'ladi, lekin boshqa tomondan, bu ovoz butunlay qamrab olgan odamda o'z turini davom ettiradi. Bunday bolalarda jismoniy tanasiga qattiq bog'langan hayotiy kuchlar bu tanadan osonroq bo'shatilganga o'xshaydi. Yuqorida tavsiflangan bolalar o'rta maktabda ushbu asboblarni yakkaxon chalishda sezilarli muvaffaqiyatlarga erishdilar. Bu erda masalaning psixologik-pedagogik jihatiga ko'proq e'tibor qaratiladi, lekin ko'pincha odamning konstitutsiyasida ma'lum bir tendentsiya mavjudligi cholg'u chalish istagini keltirib chiqaradi, uning ovozi odamda ma'lum bir doirada ishlaydi. yo'l. Ushbu vosita ko'pincha ulkan rivojlanish uchun imkoniyatlar ochadi.

6. Vaziyat boshqacha shox. Garchi u truba va trombonga o'xshash bo'lsa-da, shunga qaramay, trubaning yumaloq shakli va konusning kengayishi tufayli u pleyerdan katta kirishni talab qiladigan butunlay boshqacha ovoz xarakterini oladi.

7. Pianino. Bir tomondan, u eng nomukammal vosita bo'lsa, ikkinchi tomondan, u eng katta imkoniyatlarga ega vositadir. Bu nomukammal, chunki ijrochi va ishlab chiqarilgan tovush o'rtasida ko'p bosqichli oraliq mexanika mavjud bo'lib, uni ijrochi o'yinga jalb qilishi kerak, lekin u yanada nomukammaldir, chunki asbobning o'zida nafas olish yo'q va shuning uchun legato, va shuningdek, ijrochi tovushni modulyatsiya qila olmasligi sababli. Agar men pianinoda ajoyib legato kuyini tinglasam, buning sababi, ijrochining o'zi tovushdan tovushgacha va umuman iborada nafas olish kuchlanishini yaratadi, bu tugmachalar stressining juda nozik nüanslarida aks etadi. Aynan pianinochi tovushlar orasidagi harakatni ayniqsa his qiladi va shu bilan asbobni to'ldiradi - faqat shu orqali u uni haqiqiy asbobga aylantiradi. Biroq, bu shuni anglatadiki, kim pianinoni o'z asbobiga aylantirmoqchi bo'lsa, musiqani shakllantirish uchun kuchli irodasi, ta'bir joiz bo'lsa, ortiqcha musiqa kuchiga ega bo'lishi kerak. Ko'pincha, bu o'zini bolalar mashhur qo'shiqlar uchun ikkinchi ovozlar yozishlari yoki akkordlarni ketma-ket qo'yishlari va o'zlari doimo musiqa yozishga moyil bo'lishlarida namoyon bo'ladi. Agar siz ushbu shartlarga e'tibor bermasangiz, unda ko'p hollarda bolalar 2-3 yildan keyin pianino chalishni to'xtatishini kuzatishingiz mumkin. Agar bolalar pianino chalish bilan bir qatorda boshqa ohangdor asbobni chalishni yoki qo'shiq aytishni, shu jumladan xorda ham o'rganishsa, bu juda oqilona.

8. Perkussiya asboblari. Barabanlar yuqori va uyg'ongan diqqatni talab qiladi, shu bilan birga urishga mos keladigan ritm oyoq-qo'llariga juda baquvvat kirib boradi. Urma cholg'u asboblarida chalayotgan odam o'rta mintaqadan, ya'ni uyg'unlikni idrok etishdan yaratishga unchalik qodir emas, lekin u boshqa ijrochilar qatorida aynan shu tuyg'uni katta shiddat bilan boshdan kechiradi. Orkestrda perkussiyachi deyarli ikkinchi dirijyor vazifasini bajaradi, u ritmdagi eng kichik tebranishlarga juda nozik munosabatda bo'ladi. Shu sababli, zarbli cholg'u asboblarida chalishni istagan har bir kishi keyinchalik orkestrdagi barcha musiqiy ishlanmalarni kuzatib borish va uni yaratishda ishtirok etish uchun avvalo ohangdor cholg'u chalishni o'rgansa yaxshi bo'lardi. Shu bilan birga, bu haqiqiy istakmi yoki bu erda, masalan, dasturni tomosha qilishdan kelib chiqqan afsun o'ynaganmi, aniq bo'ladi.

Hech qachon o'zingizni musiqa asbobi bilan solishtirishga harakat qilganmisiz? Biz bunday testni taklif qilamiz - o'yinning bir turi, ammo ma'nosi bilan. Bizning testimiz o'zingizni dunyoga qanday ko'rsatishingizni va boshqalar sizni qanday qabul qilishini yaxshiroq tushunishga yordam beradi.

Xo'sh, o'ylab ko'ring: qaysi musiqa asbobini taniy olasiz?

1. Fleyta, nay, skripka, viola, arfa.

2. Baraban, timpani, tambur, sumkalar, baraban to'plami.

3. Pianino, royal, organ, klavesin.

4. Saksafon, theremin, sintezator.

1 Siz sezgir, sezgir, zaifsiz. Siz o'zingizni sezgir va ayni paytda oson himoyasiz odam deb e'lon qilasiz. Siz san'atga begona emassiz, jamiyatda siz intellektual mavzularda suhbatni davom ettirishingiz mumkin. Sizda estetik taassurot paydo bo'ladi, tanishlar "go'zallik" sohasiga oid masalalar bo'yicha siz bilan maslahatlashishlari mumkin. Shu bilan birga, siz zaif va sezgir bo'lib tuyulishingiz mumkin, ehtimol kimdir sizni xafa qilishdan qo'rqadi va haddan tashqari ehtiyotkor bo'ladi. Siz romantik va xayolparast bo'lib ko'rinishni xohlaysiz, ba'zilar bundan hayratda qoladilar, boshqalari esa sizni etarlicha amaliy emaslikda ayblashlari mumkin. Siz uchun go'zal ko'rinish, odamlarni xursand qilish juda muhim, ba'zida siz boshqalarning fikriga ortiqcha ahamiyat berishingiz mumkin. Bir oz ko'proq qalin teri zarar qilmaydi, bu sizni sezgir odam bo'lib qolishingizga to'sqinlik qilmaydi, lekin bu sizga ko'proq xavfsizlik beradi. 2 Siz o'zingizni baland ovozda e'lon qilasiz, e'tiborni xohlaysiz. Sizning muloqot uslubingiz to'g'ridan-to'g'ri va ochiqchasiga, halollikka ega, ular sizga ishonishadi, lekin haddan tashqari soddalik boshqalarga zarar etkazishi mumkin. Siz etarlicha ishonchli va bashorat qilinadigan ko'rinasiz, odamlar sizga ishonishlari mumkin. To'g'ri, ba'zi odamlar sizni juda qat'iy va moslashuvchan emas deb o'ylashadi. Sizda ma'lum bir vakolat va etakchilik qobiliyatlari bor, agar ular siz bilan raqobatlasha boshlasa hayron bo'lmang - bu o'ziga xos e'tirof. Siz o'zingizga ongli va ongsiz ravishda e'tibor qaratasiz. Siz hissiy va portlovchi shaxs deb hisoblanasiz. Bir oz ko'proq moslashuvchanlik, xotirjamlik - bu sizga muvozanat uchun kerak. 3 Siz murakkab, ko'p qirrali odam bo'lib ko'rinasiz va o'zingizni turli yo'llar bilan taqdim etasiz, bu kimnidir hayratga solishi mumkin. Boshqalar sizni oldindan aytib bo'lmaydigan deb bilishlari mumkin, lekin ular sizdan zerikmaydi. Sizning qiziqishlaringiz juda keng va siz yangi suhbatdosh bilan osongina suhbatni davom ettirishingiz mumkin. Ichki murakkablik ba'zan hayotdagi qiyin davrlarga, qayg'u va qayg'uga olib keladi; aks ettirishga moyillik hayotni murakkablashtiradi. Shuning uchun, "qiyin odam" ning shon-sharafi sizga berilishi mumkin. Ammo murakkabligingiz bilan siz boshqalarga zarar etkazmaysiz, siz zararsizsiz, ular buni ko'rishadi va qadrlashadi. Ichki murakkablik faqat o'z tajribalaridan qo'rqadigan yuzaki odamlarni qo'rqitishi mumkin. Bir oz chidamlilik hayotdagi qiyin davrlarni osonlikcha engishga yordam beradi. 4 Siz zamonaviy, yangi mahsulotlar, yangiliklardan xabardorsiz, moda tendentsiyalari. Atrofingizdagilar uchun siz bo'lishingiz mumkin yaxshi manba ma `lumot. Sizni juda zamonaviy odam sifatida qabul qilasiz va shu bilan birga - g'ayrioddiy, nostandart. Siz boshqalardan ajralib turasiz va o'zingizning individualligingizni ta'kidlaysiz. Taqlid qilmaslik, boshqalardan ajralib turish - jasorat talab qiladigan narsa. Ehtimol, sizda noan'anaviy qiziqishlar bor: masalan, falsafa, meditatsiya yoki ekzotik sayohat. Shuning uchun atrofingizdagilar sizni qiziqtiradi. Siz moslashuvchansiz, tezda moslashasiz, shuning uchun agar xohlasangiz, yoqimli suhbatdosh bo'lishingiz mumkin.

Asosiysi, hayotni murakkablashtirmang, u allaqachon murakkab, ba'zida narsalarni oddiyroq qilishga arziydi.

Musiqiy afzalliklaringiz, didingiz va xarakter xususiyatlaringizga qarab qaysi asbob sizga mos kelishini bilmoqchimisiz? Testdan o'ting, javob variantlarini qog'ozda yoki matnli faylda belgilang:

1) Musiqa tinglaganingizda, siz ...

A) siz qo'shiq kuylaysiz, qo'shiq nima haqida ekanligini diqqat bilan tinglaysiz va matnni eslab qolishga harakat qilasiz yoki o'zingizga tegishli narsalarni orzu qilasiz;

B) Havo gitara chalasiz, qo‘shiqda gitara yakkaxoni bo‘lsa ekstazda urasiz;

C) Siz eng ahmoqona harakatlar bilan raqsga tushasiz (jamoat joyida bo'lsangiz ham);

D) Barmoqlar yoki oyoqlar bilan ritmni urmoq;

D) Siz yig'laysiz, lekin vokalchi kuylagan narsa emas, balki o'zingizdan nimadir qo'shasiz;

E) qo‘shiqning asosiy ohangini qo‘shiq matni tafsilotlariga kirmasdan xirillaysiz;

G) Musiqa tinglashda o‘qish, chizish, pishirish, tozalash va h.k.

2) Sevimli musiqiy uslubingiz...

A) Men uzoq vaqt davomida bir uslub ichida qola olmayman ... Men hamma narsani tinglayman, lekin faqat eng yuqori sifat.

B) Rok, metall (shuningdek, ularning hosilalari), blyuz, ba'zan men folklor yoki jazz tinglashim mumkin;

B) Jazz, fank, soul, pop, diskoteka, vaqti-vaqti bilan rok va metall (asosan major keydagi dinamik qo‘shiqlar);

D) Asosan juda qattiq rok, vaqti-vaqti bilan xip-xop, reggi, dubstep, pop (ruhingizni ko'taruvchi yakka qo'shiqlar);

D) Jazz, blyuz, soul, pop (asosan kichik mavzular), vaqti-vaqti bilan klassika;

E) Klassik, jazz, vaqti-vaqti bilan rok yoki simfonik metal;

G) Pop va rep yoki elektron musiqa, unda qaysi asboblar umuman jaranglashi aniq emas. Ba'zan - shanson yoki bard qo'shiqlari.

3) Agar ertalab bo'sh vaqtingiz kam bo'lsa va birdaniga qo'shimcha yarim soatingiz bo'lsa... uydan chiqishdan oldin uni nimaga sarflaysiz?

A) Dushda odatdagidan ko'proq vaqt o'tkazaman;

B) Men tarmoqni kezaman yoki pleerga yangi musiqa yuklayman;

C) Men ko'proq uxlashni afzal ko'raman;

D) Nihoyat, shoshmasdan nonushta qilaman;

D) Men yaqinlarim bilan gaplashaman (agar ular uxlayotgan bo'lsa, men ularni uyg'otaman va gaplashaman);

E) Men mashqlar qilaman yoki meditatsiya qilaman;

G) Kech qolmaslik uchun uydan erta chiqib ketaman.

4) Siz uchun dam olish nima?

A) Sayohat, hatto qo‘shni shaharga ham;

B) Sizga zavq bag'ishlaydigan bema'ni narsalarni qiling (do'stlaringiz bilan suhbatlashing, kompyuter o'ynang yoki stol o'yinlari, futbolga boring, sevimli filmingizni tomosha qiling va hokazo);

D) Ot minish, ot minish, parashyut bilan sakrash, qayiqda suzish, mototsikl minish, sevimli jamoangizni qo‘llab-quvvatlash, negativlikdan xalos bo‘lish;

D) Do'stlaringiz bilan biron joyda yoqimli muhitda o'tiring yoki bolalar bilan o'ynang, hayvonot bog'iga, delfinariyga boring, yaxshi film kinoga, yoqimli tajribaga ega bo'ling;

E) Gamakda yotish toza havo va bulutlarga qarang, yoki divanda yotib, serial tomosha qiling, yoki qum ustida yotib, to'lqinlarni tinglang ... asosiysi - yotish;

G) Qiziqarli kompaniya yig'ing, dam oladigan narsa iching, sarguzashtlarni qidiring ...

5) Qaysi tovush siz uchun eng yoqimsiz?

A) Bolg‘a/burg‘u/bolg‘a;

B) Mikroavtobuslarda yangragan estrada qo‘shiqlari yoki shansonlar;

B) Qog‘ozdagi flomaster ovozi/sumkaning shitirlashi/folga shitirlashi;

D) Shishadagi penopolistig / skovorodkada pichoq qirqish ovozi / doskada bo'rning xirillashi;

D) chivinlarning chiyillashi, hasharotlarning guvillashi, arra yoki maydalagichning ovozi;

E) Eshikning xirillashi/barmoqning klaviaturaga qattiq urishi/ qoshiqning piyola yoki tovoq devorlariga urishi;

G) Ovozli signal o‘rniga avtomobil signali/ sirena/ telefon musiqalari.

6) Sevimli rangingiz:

A) Sariq;

B) Qora;

D) qizil;

D) Binafsha rang;

E) yashil;

G) Pushti.

7) Boshqa variantlardan ko'ra sizga ko'proq yoqadigan qushni tanlang?

A) to‘tiqush;

E) Kabutar;

G) Tovus.

8) Quyidagi asboblardan qaysi birini o'ynashni bilmaysiz, lekin o'rganishni xohlaysiz?

B) Barabanlar;

D) Pianino;

9) Taklif etilayotgan rok-guruhlardan, sizningcha, eng yaxshi musiqasini tanlang:

B) Led Zeppelin;

D) Bitlz;

10) Siz asosan nima yeysiz?

A) Meva va sabzavotlar, ko‘p choy (sharbat/suv);

B) Go'sht, don va ba'zi sabzavotlar;

C) Baliq va sabzavotlar, ko'p shirinliklar;

D) Go‘sht, sabzavot, sut mahsulotlari;

D) Yorma, sabzavot, tuxum, baliq;

E) Sabzavotlar, sut mahsulotlari;

G) Vermishel, go‘sht, shirinliklar.

11) Qo'llaringizga qarang... Sizda:

A) Chiroyli mixlar oval shaklda, o'rta barmoqning o'rta va yuqori falanjlari pastki qismdan uzunroq;

B) Katta, ingichka va tolali qo‘llar, tirnoqlari cho‘zilgan;

B) Tirnoq plastinkasining oxirigacha biroz kengaygan tirnoqli barmoqlar;

D) Keng kaftlar, keng barmoqlar;

D) Qalinligi o'rtacha, ammo barmoqlari uzun, tirnoqlari yumaloq;

E) Uzun ingichka barmoqlar, qo'llarning tolasi;

G) Kvadrat shaklidagi mixlar, massiv kaft, keng barmoqlar.

Endi sizda qaysi harf borligini boshqalarga qaraganda ko'proq hisoblang. Agar bu...

A - siz yaxshi vokalist qilishingiz mumkin. Agar sizda eshitish muammosi bo'lsa, uni rivojlantiring va qo'shiqlar yozishga harakat qiling. Siz har qanday asbobni chalishingiz va vokal uchun matn yozishingiz mumkin. Eshitish bilan bog'liq muammolar bo'lmasa, kechiktirmang ... qo'shiq aytishni o'rganing.

B - siz gitaraga jalb qilinasiz va u sizga tortiladi. Ushbu asbobni chalishni o'rganishga harakat qiling, elektr gitara yoki akustikni tanlaysizmi, muhim emas, siz boshqalardan ko'ra yaxshiroq bo'lishingiz kerak.

B - qo'lingizdagi bas gitara sizga baxt keltirishi mumkin. Kontrabas ham ajoyib variant bo'lishi mumkin. Barmoqlaringizdagi kalluslardan qo'rqmang, ular o'tib ketadi va butun umringiz davomida sizni silkitadi...

G - siz baraban to'plamiga o'tirishingiz kerak. Barabanlar eng oson asbob emas, lekin agar jur'at qilsangiz, buni qila olasiz.

D - qalbida siz saksofonchisiz. Siz har qanday shamol asbobini chalishni o'rganishga harakat qilishingiz mumkin. Yaxshi brasschilar kam va ular har qanday guruhda oltinga teng.

E - sizga albatta pianino kerak. Ushbu asbob sizning his-tuyg'ularingizni ifoda etishga va musiqa yozishga yordam beradi. Agar pianino bo'lmasa, unda klavishlar, akkordeon, organ, klavesin - hamma narsa sizning ixtiyoringizda ... tanlang.

F - ehtimol siz o'zingizni musiqada emas, balki boshqa narsada sinab ko'rishingiz kerak. Agar siz o'qishga borsangiz ham, siz uchun birinchi o'rinda bo'lishi dargumon...

Ko'pchiligimiz qalbimizning tub-tubida qandaydir musiqa asbobida chalishni xohlaymiz va buni ta'kidlaymiz. Axir, uslub nafaqat qanday rangdagi futbolka kiyish, balki turli ko'nikmalarga ham tegishli. Ammo musiqa asboblari shunchalik ko'pki, faqat bizning ajoyib testimiz sizga musiqa asbobini tanlashda yordam beradi. Bundan atigi 10 yil oldin oddiy maktabni bitirib, musiqa maktabini tamomlash odat edi. Ammo bugungi kunda musiqa ta'limi modasi o'tdi va uchrashdi Yosh yigit kim musiqa asbobini mukammal chalar edi, hamma narsa murakkabroq. Ammo bu juda chiroyli va yoqimli: doktor Xaus kabi pianino oldida o'tirib, bir stakan viski bilan o'zingizga bir nechta sevimli ohanglarni ijro etish; skripkani Vanessa Mey biladigan tarzda zaryadlang - torlar uzilishi uchun; birovning tug'ilgan kuniga akkordeon olib keling va bir nechta qo'shiqlarni quvnoq baqiring. Umuman olganda, musiqa har doim hayotning asosiy sohalaridan biri bo'lgan va bo'ladi. Ammo, siz musiqa asbobini o'zlashtirmoqchi bo'lganingiz uchun, avval qaysi birini tanlang. Musiqa asboblarining ko'p navlari bor: skripka, pianino, gitara, saksafon, nog'ora... Siz ro'yxatlashingiz va sanab o'tishingiz mumkin. Tanlovda adashmaslik uchun biz ajoyib musiqa testimizni taklif qilamiz. Ushbu testdan o'tganingizdan so'ng, siz qaysi musiqa asbobini afzal ko'rishingizni va nima uchun ushbu musiqa asbobini tanlash kerakligini tushunishingiz mumkin.