Dictées graphiques- Ce sont des dessins intéressants dans un cahier selon le schéma. L'enfant crée avec enthousiasme une image qui devrait être le résultat. Et les parents, en les utilisant, pourront préparer l'enfant à l'école et prévenir de nombreuses difficultés qui pourraient survenir. Regardons de plus près ce qu'il en est.

Dessins de cellules

Avec ce jeu le plus intéressant et le plus excitant, qui contribuera également au développement du bébé, vous pourrez captiver le bébé tout en faisant la queue pendant longtemps, ne le laissez pas s'ennuyer en voyageant, ou tout simplement passer un bon moment du temps avec lui à la maison.

L'enfant avec grand intérêt dessine dans son cahier dans les cellules. C'est précisément sa tâche principale dans leur mise en œuvre. Il est important de pouvoir tracer la ligne, en suivant une instruction claire. Le résultat du travail sera l'image résultante d'un objet.

Avantage

Les dictées graphiques sont une bonne aide pour les parents et les enseignants dans la préparation de l'enfant pour l'école. Avec l'aide d'eux, vous pouvez l'aider à éviter les difficultés rencontrées par les étudiants pendant la formation. Parmi eux, vigilance orthographique non développée, distraction, manque de concentration, agitation.

En étudiant régulièrement avec un enfant d'âge préscolaire, vous développerez l'attention, la pensée logique et abstraite, l'imagination, la persévérance, dextérité, la capacité de naviguer dans la feuille, de coordonner leurs mouvements. Vous apprendrez à votre enfant à tenir correctement un stylo et un crayon, lui apprendrez à compter. En effectuant des dictées graphiques, l'enfant apprendra les concepts de "droite-gauche", "haut-bas", consolidera les connaissances acquises dans la pratique.

L'enfant dessine dans les cellules sous la dictée de la tâche par les adultes. En même temps, il écoute attentivement ce qui doit être fait, c'est-à-dire qu'il apprend à écouter et à entendre ce qu'un adulte lui dit, à se concentrer sur ce qui a été dit. Ces compétences sont parmi les plus importantes dans l'apprentissage à l'école.

Être engagé au moins deux fois par semaine, après 2-3 mois, vous pouvez voir le résultat. De plus, en effectuant des dictées graphiques, le bébé élargira ses horizons, élargira son vocabulaire et apprendra différentes façons de représenter des objets. Grâce à cette forme d'entraînement ludique, l'enfant pourra maîtriser les compétences qui lui seront utiles pour un apprentissage réussi.

Vous ne devriez pas commencer à pratiquer avant que le bébé ait quatre ans. C'est à cet âge que le développement de la motricité fine est déjà possible. L'intérêt pour les dictées graphiques se manifeste non seulement chez les enfants d'âge préscolaire, mais aussi chez les adolescents, qui en bénéficieront également grandement.

Préparation

Cette étape est la première étape. Il représente l'acquisition de tout le nécessaire pour effectuer des dictées graphiques. Vous aurez besoin d'une collection de dictées adaptée aux miettes par âge. Pour les enfants, les dictées contenant les concepts de « droite-gauche » et « de haut en bas », sans mouvements angulaires, conviennent aux enfants. Au fur et à mesure que l'enfant grandit et maîtrise la capacité d'effectuer correctement la tâche, vous pouvez progressivement introduire et vous déplacer le long des diagonales des cellules.

Les collections peuvent être achetées dans les librairies, elles peuvent être trouvées en vente dans les papeteries, les librairies d'occasion. Vous pouvez trouver un grand nombre de dictées graphiques différentes sur Internet et les imprimer. Ou vous pouvez créer votre propre image.

Vous aurez également besoin d'un cahier à carreaux ou de feuilles séparées, d'un stylo ou d'un crayon et d'une gomme. L'image finie peut être colorée avec des crayons de couleur ou des feutres.

Quand tout est sélectionné matériaux nécessaires, qui sont nécessaires pour effectuer une dictée graphique, vous devez en préparer une miette. Pour ce faire, apprenez les concepts de "droite-gauche" avec le bébé, montrez-lui où la feuille a le haut et où se trouve le bas, il doit comprendre ce que signifie "monter" ou "descendre". Dites-nous comment vous devez déplacer le stylo, comptez le nombre de cellules requis.

Comment enseigner

Un lieu de travail bien préparé est essentiel pour que le cours ait lieu. La table doit avoir une surface lisse et plane. Les meubles doivent être adaptés à la croissance du bébé. Sur la chaise, l'enfant doit s'asseoir droit et égal. Un bon éclairage adéquat est nécessaire.

Préparez des feuilles avec des dictées graphiques. Dans un premier temps, il faut que les miettes aient sous les yeux un échantillon de la tâche accomplie. De plus, un simple crayon et une gomme doivent se trouver devant le bébé. Il est nécessaire de supprimer les lignes mal tracées et de pouvoir poursuivre l'exécution de la dictée graphique. De plus, lorsque vous commencez tout juste à apprendre à un enfant à effectuer de telles tâches, un adulte devrait le faire avec lui sur son morceau de papier et corriger l'enfant, en montrant et en expliquant sur son échantillon.

Inclure des minutes physiques pendant la leçon. Il est nécessaire de donner du repos aux yeux et aux mains du bébé.

Commencer à apprendre. Pour ce faire, marquez un point de départ sur la fiche du bébé ou expliquez-lui comment il peut le faire tout seul. Dites-lui que c'est à partir de ce point qu'il faut commencer à se déplacer dans une direction donnée et compter le nombre de cellules que vous nommerez.

Commencez maintenant la dictée. Mettez une marque sur votre feuille de travail où vous avez terminé. Cela vous aidera à ne pas vous confondre et à ne pas confondre l'enfant.

Regardez comment le bébé effectue le compte à rebours. Invitez-lui le sens du mouvement, s'il est encore confus dans les notions de "droite-gauche". S'il fait des erreurs en comptant le nombre requis de cellules, faites-le d'abord avec lui.

Le temps de la pratique

Étapes de la conduite des cours

Toute leçon individuelle devrait comprendre plusieurs étapes de sa mise en œuvre. De préférence. de sorte qu'il comprend: la dictée graphique elle-même, une conversation sur l'image résultante, des virelangues, des virelangues, des énigmes, des minutes physiques, une gymnastique des doigts. La charge sémantique doit être présente à toutes les étapes de sa mise en œuvre, dont la séquence peut être différente.

Par exemple, vous pouvez faire de la gymnastique des doigts avec votre enfant, disons des virelangues et des virelangues. Il est préférable qu'ils soient dédiés à l'image sélectionnée. Ensuite, vous effectuez la dictée graphique elle-même.

Passez une minute physique environ au milieu de sa mise en œuvre. Une fois que l'enfant a vu l'image résultante, il est nécessaire de mener une discussion. dit lui Faits intéressantsà son sujet, demandez-lui d'écrire une histoire par lui-même. Après la discussion, posez des énigmes à l'enfant.

Il est possible de faire la leçon dans un ordre différent. Au début de l'exercice, une gymnastique pour les doigts est effectuée. Travaillez ensuite la dictée graphique elle-même avec une minute physique. Et puis il faut déjà discuter des détails, parler des virelangues et des virelangues, et résoudre des énigmes.

Au cours de la discussion, expliquez à l'enfant que le dessin par les cellules est une représentation schématique d'objets, parlez-nous de la différence entre une image schématique, une image et une photographie. Expliquez à l'enfant que dans l'image schématique, vous pouvez voir les caractéristiques des objets qui les distinguent des autres, par lesquelles ils peuvent être reconnus. Par exemple, un trait distinctif d'un lièvre sera de longues oreilles, un éléphant peut être reconnu par sa trompe, une girafe par son long cou.

Si vous voulez que la leçon ne devienne pas ennuyeuse, vous pouvez diversifier le travail sur les virelangues et les virelangues. Il est possible d'utiliser une balle que l'enfant lancera en rythme sur tous les mots ou syllabes. Vous pouvez le transférer de main en main. Vous pouvez applaudir au rythme d'un virelangue ou d'un virelangue. Vous pouvez également demander d'essayer de prononcer le virelangue plusieurs fois de suite et de ne pas vous tromper.

Types de dictées graphiques

Les dictées graphiques peuvent être divisées en deux types.

• L'exécuter sous la dictée. Ce type implique la dictée de l'ordre du dessin par des adultes. L'enfant perçoit les informations à l'oreille.

• Exécution dans l'ordre donné. Ce type se caractérise par des feuilles toutes faites proposées à l'enfant avec une tâche écrite en haut de la feuille. Les tâches ressemblent à ceci : 2, 2 →, 2 ↓, 2 ← (vous obtenez un carré). L'enfant les exécute en regardant le schéma proposé, où le nombre indique le nombre de cellules à déplacer et la flèche indique le sens du mouvement.

Selon le niveau de complexité, les dictées graphiques peuvent être divisées en :

• pour les débutants;
• poumons;
• complexe.

Ils peuvent être utilisés à la fois par les enseignants de la maternelle, les enseignants à l'école et les parents dans le processus d'enseignement à domicile.

• Lors du choix des tâches, vous devez tenir compte des intérêts individuels de votre bébé, de son sexe et de son âge. Pour les plus petits, il sera intéressant de dessiner sur les cellules de divers petits animaux : lapins, ours, chats. Les filles seront ravies de dessiner des fleurs ou des princesses. Les garçons seront ravis avec des voitures, des robots, des châteaux, des petits hommes drôles. Si un enfant, par exemple, est passionné par les instruments de musique, vous pouvez dessiner avec lui des clés de sol, des notes et des instruments de musique.
• Commencez par dessiner simplement formes géométriques: carré, rectangle, triangle, losange, etc. En plus de tous les avantages du dessin par cellules, vous apprendrez également leurs noms avec votre bébé. Pour ceux qui commencent tout juste à maîtriser le dessin par cellules, de simples dictées effectuées en une seule couleur conviennent. Le niveau de difficulté des tâches doit être augmenté progressivement.

Si vous voulez apprendre à un enfant à naviguer dans un cahier, à vous habituer à y travailler, vous devez utiliser les feuilles du cahier ou terminer la tâche dans le cahier lui-même.

• Faites des cours variés, dessinez avec le bébé ces animaux qu'il ne connaît pas encore, accompagnez le dessin d'une histoire à leur sujet. Utilisez des couleurs que le bébé n'a pas encore apprises. Laissez l'enfant vous parler de l'image qu'il a eue. Élargissez les horizons et le vocabulaire de votre enfant. Apprenez de nouveaux mots, parlez où et comment ils peuvent être utilisés.
• Ne soyez pas nerveux si le bébé ne réussit pas immédiatement. Donnez-lui un indice et un petit coup de pouce pour exécution correcte Tâches. N'oubliez pas que les cours doivent se dérouler dans une attitude positive et sous forme de jeu. Il est nécessaire de créer un environnement convivial. Ensuite, l'enfant sera engagé avec plaisir.

Ne surchargez pas votre bébé. Ne continuez pas la leçon s'il est fatigué. Mieux vaut finir le travail plus tard. Ne le comparez pas aux autres enfants. Félicitez votre enfant pour un travail bien fait.

Ce n'est que lorsque de telles conditions seront créées que la formation sera fructueuse et réussie et que le bébé étudiera avec plaisir.

La vidéo suivante fournit un exemple de dictée graphique pour un enfant que vous pouvez utiliser seul à la maison.

Voir la vidéo suivante pour un exemple de leçon.

Si vous pensez que vous ne pourrez jamais dessiner une image, vous vous trompez grandement. En effectuant des dictées graphiques complexes, vous pourrez créer de véritables chefs-d'œuvre. Ce jeu sera intéressant à tout âge, adultes et enfants, et à 5, et à 10, et à 20 ans, et même plus. Avec son aide, vous pouvez passer une soirée familiale amusante et utile, il convient également aux étudiants qui veulent passer le temps, vous pouvez occuper longtemps les enfants bruyants ou l'offrir aux écoliers en classe. Cela vaut vraiment la peine d'essayer!

9 images

Avantage

Les dessins par cellules ne sont pas seulement un passe-temps passionnant, mais aussi une chose nécessaire pour les enfants et les adultes.

Pour les élèves du préscolaire et du primaire, ils aideront à se préparer à l'école, à faire en sorte que l'adaptation se fasse sous une forme plus facile. Avec leur aide, les enfants développeront la vigilance orthographique, la coordination des mouvements, la mémoire, l'attention, l'imagination. Développant la motricité fine des doigts, ils auront un impact positif sur la formation d'une belle écriture, le développement intellectuel des miettes.

Les adolescents ont également besoin de développer des processus mentaux de base et ces images aident à le faire. De plus, avec leur aide, les enfants âgés de 10 à 14 ans apprendront à prendre des notes rapidement et soigneusement, à bien gérer l'écriture de dictées, à travailler avec soin, à s'habituer progressivement à la charge de travail sans cesse croissante.

Les gars avec qui ils pratiquent régulièrement le dessin par cellules ont un horizon bien plus large, un vocabulaire actif plus riche. Les images par cellules aident au développement de la persévérance, à la lutte contre la distraction, elles apprennent à écouter et à comprendre ce que dit un adulte. Ils introduiront et consolideront les connaissances des enfants sur des concepts tels que « droite-gauche », « haut-bas », « point », « diagonale », « côté », « angle », ils vous apprendront à naviguer dans un carnet de notes.

Les dictées graphiques complexes attireront les adultes avec la possibilité de dessiner de vraies belles images. Ils serviront de loisirs intéressants, donnant l'occasion d'apprendre quelque chose de nouveau. Ainsi, à partir d'une feuille de papier ordinaire, vous pouvez obtenir un paysage d'une beauté époustouflante ou un animal merveilleux. De plus, le dessin aide à calmer le système nerveux, à se détendre après une dure journée de travail.

Comment sont-ils différents de l'ordinaire

Les dictées graphiques les plus légères sont conçues pour les enfants à partir de 4 ans. Ils représentent l'image la plus simple, réalisée en une seule couleur. En conséquence, on obtient un schéma, selon les grandes lignes dont on peut deviner quel objet est dessiné. Dans de telles dictées, il n'y a pas de tracé de lignes en diagonale. L'enfant compte les cellules à moins de 10 seulement vers la droite, la gauche, le haut et le bas. Vous pouvez commencer par dessiner des motifs simples, qui se referment ensuite et se transforment en image.

Les tâches de difficulté moyenne nécessitent la capacité de bien compter, pas seulement dans le top dix. Les possibilités de mouvement à un angle dans la direction indiquée sont élargies. De telles dictées peuvent être effectuées non seulement dans une seule couleur. Les dessins deviennent plus réalistes.

Voici un exemple de dictée graphique complexe multicolore, dessin "Rose".

L'exécution de travaux complexes n'implique aucune restriction. Tout dépend de votre patience et de vos capacités. Les images peuvent être de différentes tailles, réalisées à la fois dans une couleur et dans différentes couleurs. Le principe de la tâche est quelque peu différent. Ici, les lignes ne sont pas seulement dessinées, créant le contour de l'objet, mais des rangées entières de cellules sont peintes.

En règle générale, il est tout simplement impossible de faire une telle tâche sous dictée. Il est nécessaire d'imprimer un exemple d'exécution en couleur et de le copier sur votre feuille, en comptant indépendamment le nombre de cellules qui doivent être peintes avec une certaine couleur.

Salutations, amis! Aujourd'hui, nous allons parler des dictées graphiques - très option intéressante activités de développement pour les enfants plus âgés âge préscolaire. Les dictées graphiques pour les enfants de 5 à 6 ans peuvent captiver les garçons et les filles, permettant aux mamans et aux papas de profiter des dix minutes légales de paix et de tranquillité, qui tombent rarement dans une maison où vivent de petites machines à mouvement perpétuel, des pulls et des Whymies.

Outre le fait que presque tous les enfants aiment vraiment ce passe-temps, vous devez apprendre de ce matériel:

• que sont les dictées graphiques ;
• quels sont leurs avantages pour l'enfant;
• comment effectuer des dictées graphiques avec des enfants de cinq ans et plus ;
• comment améliorer l'effet développemental de la leçon.

Dictée graphique : dessin par cellules

Tout le monde comprend ce qu'est une dictée : il s'agit d'un type de travail écrit qui est utilisé dans le processus d'apprentissage pour former à l'écriture, pour consolider et tester les connaissances acquises.

La dictée graphique implique la création de dessins dans les cellules sous dictée.

Comment cela peut-il arriver:

• L'enfant reçoit une feuille dans une cage avec un début marqué (point gras et bien marqué).
• Un adulte commande lentement combien de cellules et dans quelle direction dessiner.
• Pas à pas, en suivant les commandes d'un adulte, l'élève crée une image graphique.

Considérer l'exemple le plus simple pour que vous puissiez enfin comprendre de quoi il s'agit :

Pour obtenir cette image, vous devez dessiner séquentiellement à partir du point de départ :

1. 3 cellules vers le haut ;
2. 2 cellules tout en bas ;
3. 2 cellules vers le haut ;
4. 2 cellules vers le bas.

Lors de la compilation et de l'exécution de dictées graphiques, il est important de tenir compte de règles simples :

• L'ensemble du dessin est une ligne continue discontinue. Détachez le stylo du papier.
• Ne dessinez pas deux fois sur la même ligne.

Parfois, pour rendre la leçon plus intéressante, après avoir créé une image selon une dictée graphique, l'enfant est invité à affiner l'image : pour finir les éléments qui donnent au contour un aspect plus complet :

• cheveux tourbillonnants pour les petits hommes;
• queues et yeux d'animaux;
• fenêtres des bâtiments et des véhicules.

Les avantages des dictées graphiques : à qui, pourquoi

Les dictées graphiques sont un outil efficace dans le programme pour préparer un enfant d'âge préscolaire à la première année. Leurs bénéfices pour les enfants de 5-6 ans sont énormes :

• former la motricité fine;
• former la vigilance orthographique;
• développer la pleine conscience et la persévérance;
• stimuler l'imagination et la pensée spatiales ;
• apprenez-leur à être indépendants;
• avoir un effet positif sur l'audition.

En effectuant une dictée graphique, l'enfant apprend à reproduire fidèlement les ordres donnés oralement. D'accord, c'est l'une des compétences qui déterminent le succès de l'éducation dans le système scolaire moderne. Il est très important d'apprendre à l'enfant à écouter et à entendre, à comprendre correctement et à reproduire correctement les paroles de l'enseignant.

Les dictées graphiques pour les enfants d'âge préscolaire peuvent être transformées en un jeu complet.

Tout d'abord, une discussion sur la tâche, puis directement le dessin par cellules, puis une discussion sur le dessin fini, sa révision et sa coloration.

• des lettres;
• Nombres;
• figures géométriques;
• animaux;
• transport;
• végétaux.

Vous pouvez dessiner des objets très différents de cette manière, ce qui signifie qu'un élément de développement supplémentaire peut être différent. Vous pouvez utiliser des dictées graphiques pour apprendre à votre enfant à lire et à compter, développer son discours et élargir ses horizons.

La première dictée graphique avec un enfant : apprendre à enseigner

Pour que les cours selon cette technique deviennent l'un des éléments de développement préférés de votre enfant, apprenez à les présenter correctement. Il convient de noter qu'avec l'entrée d'un enfant d'âge préscolaire dans les rangs des élèves de première année élégants, les dictées graphiques non seulement ne perdront pas leur pertinence, mais, au contraire, elles seront certainement utiles. DANS école primaire les enfants devront en exécuter beaucoup, mais déjà sans faute et pour évaluation. Alors, papas et mamans, allez-y : apprenez à apprendre à vos héritiers, puis apprenez-leur à apprendre =)

Comment mener une leçon avec un enfant d'âge préscolaire:

• Préparez tout ce dont vous avez besoin : une feuille dans une cage, un crayon, une gomme (afin de pouvoir corriger les erreurs que vous ne pourrez certainement pas éviter au début). Vous pouvez inventer vous-même des tâches pour la dictée, acheter des cahiers spéciaux ou télécharger et imprimer des dictées graphiques à partir d'Internet.
• Voyez d'abord la tâche par vous-même. Lorsque vous êtes sûr de tout comprendre, invitez votre enfant à jouer à un nouveau jeu.
• Assurez-vous que l'enfant est assis correctement, avec un dos droit, prend correctement un crayon. Ces moments doivent être contrôlés chaque fois que vous effectuez des activités de développement pour votre enfant d'âge préscolaire à la maison.
• Rappelez-moi où est le côté droit, où est le côté gauche. Soit dit en passant, ce moment peut être utilisé pour informer l'enfant de l'existence des gauchers et des droitiers. Que les deux options sont normales. Que tous les enfants, tous les gens sont différents. En général, travaillez sur la socialisation des miettes - ce ne sera jamais superflu.
• Faites un entraînement simple. Montrez ce que cela signifie de dessiner deux cellules vers la droite. Laissez l'enfant répéter après vous. Faites-en quelques-unes.
• Tracez quelques lignes droites sur le papier quadrillé. différentes longueurs dans différentes directions (indiquer la direction avec une flèche). Discutez de chaque ligne : combien de cellules elle a pris, dans quelle direction elle est tracée, où elle commence.

Commencer petit

Il n'est pas du tout nécessaire de commencer les dictées graphiques avec la création de dessins complexes. De plus, il n'est pas nécessaire de les conduire sous la forme d'une dictée - c'est-à-dire faire des devoirs sous dictée. Tout d'abord, maîtrisez la technique du dessin par cellules, créez des images selon le modèle, tracez des lignes pointillées, dessinez des images. Trouver des missions n'est pas un problème. Vous pouvez les dessiner vous-même.

Alors, dessinez un motif simple dans le cahier d'un enfant avec une ligne fine:

Laissez-le d'abord encercler le fragment dessiné, puis continuez-le jusqu'à la fin de la feuille.

Expliquez comment le motif a été créé :

• 1 cellule vers le bas ;
• 1 cellule à droite ;
• 1 cellule vers le haut ;
• 1 cellule à droite...

Demandez maintenant de dessiner une image de la même manière, mais prenez deux cellules partout.

Variez différentes options pour créer un motif similaire. Par exemple, à partir du point de départ, vous pouvez commencer à vous déplacer non pas vers le bas, mais vers le haut ou sur le côté.

Du plus simple, on passe en douceur à des tâches plus difficiles. Par exemple, utilisez ces modèles :

Compliquez progressivement les tâches en sélectionnant des dictées graphiques du niveau de complexité approprié.

Lorsque l'enfant atteint des sommets impressionnants dans cette leçon, invitez-le à inverser les rôles : laissez-le créer des motifs ou des images, puis vous dicter étape par étape comment répéter son chef-d'œuvre. Nous ne connaissons pas un seul cas où de tels « métamorphes » ne provoqueraient pas un véritable plaisir chez les garçons et les filles.

Devoirs

Et maintenant, nous vous invitons à accomplir une petite tâche avec votre bébé. devoirs d'Euréka. Quelle image se cache derrière ces commandes ?

Commencez à une distance de 1 cellule à gauche, 6 en haut. Il doit y avoir au moins 5 cellules vers le bas. Dessiner:

1. 1 cellule vers le bas
2. 3 cellules à droite
3. 1 cellule vers le bas
4. 1 cellule à droite
5. 2 cellules vers le bas
6. 1 cellule à gauche
7. 1 cellule vers le bas
8. 2 cellules à droite
9. 1 cellule vers le haut
10. 1 cellule à droite
11. 1 cellule vers le haut
12. 2 cellules à droite
13. 1 cellule vers le bas
14. 1 cellule à gauche
15. 1 cellule vers le bas
16. 3 cellules à droite
17. 2 cellules vers le haut
18. 1 cellule à droite
19. 4 cellules vers le haut
20. 1 cellule à droite
21. 2 cellules vers le haut
22. 1 cellule à gauche
23. 1 cellule vers le bas
24. 1 cellule à gauche
25. 1 cellule vers le bas
26. 6 cases à gauche
27. 3 cellules vers le haut
28. 1 cellule à gauche
29. 1 cellule vers le bas
30. 2 cellules à gauche
31. 3 cellules vers le bas
32. 1 cellule à gauche

Ce qui s'est passé? Nous attendons vos réponses et retours dans les commentaires.

Développement efficace et parentalité heureuse ! À bientôt!

On a beaucoup parlé des avantages des dictées graphiques. Ils sont parfaits pour préparer votre enfant à l'école. Aide à développer une variété de compétences et de capacités. Faire face avec succès au développement de la motricité fine.

En même temps, la mise en place d'une dictée graphique devient un jeu passionnant pour l'enfant.

Pour les élèves du primaire, en plus de tous leurs autres avantages, ils les aideront à apprendre rapidement à naviguer dans les cahiers et contribueront à un apprentissage réussi.

Mission "Avion"

Ce modèle de cellule peut être fait différentes façons.

1. Sous dictée.
2. En regardant la tâche en haut de la feuille.
3. Tiré d'un échantillon.

Matériel utilisable en classe

Gymnastique des doigts

Virelangues, virelangues

• Fly-fly-fly - un avion de ligne,

Lot-lot-lot - le pilote le contrôle.

Ou-ou-ou - l'avion a un moteur,

C-C-C - l'avion a un train d'atterrissage.

• Fly-fly-fly - avion de combat,

Itel-itel-itel - combattant militaire,

Kami-kami-kami - vole sous les nuages,

Oh-oh-oh - a volé au-dessus de sa tête.

• L'avion a viré, viré, mais n'a pas attrapé.

Casse-tête

Il prend une accélération rapide,

Il va lever le nez,

soulève les roues,

Et ça vole dessus ! (Avion)

Il courra sur la terre

Volez magnifiquement dans le ciel

Peut-il livrer rapidement ?

Touriste joyeux. (Avion)

Dessin par cellules "Avion"

• Point de départ. À partir du bord supérieur gauche de la feuille, vous devez compter deux cellules vers le bas. Vous pouvez définir vous-même le point de départ de l'enfant.
• Nous commençons à dessiner. À partir du point de référence, nous traçons une ligne deux cellules vers la droite, 1 cellule avec un coin à droite en bas, 5 cellules à droite, 3 coins à gauche en haut, 2 à droite, 3 coins à droite en bas, 3 à droite, 1 cellule avec un coin à droite en bas, 2 à gauche, 1 en haut, 1 à droite, 2 coin à droite en bas, 5 cellules à gauche, 3 coin à gauche en bas, 2 à gauche, 3 coin à droite en haut, 5 cellules à gauche, 3 coins à gauche. La ligne doit se connecter au point de départ.
• Option d'enregistrement pour travail indépendant enfant : du point de départ, nous nous déplaçons

2→,1?, 5→, 3?, 2→, 3?, 3→, 1?, 2←, 1, 1→, 2?, 5←, 3?, 2←, 3?, 5←, 3 ?. Les lignes sont connectées au point de départ.

Chaque dictée s'ouvre dans une nouvelle fenêtre. Pour l'imprimer, faites un clic droit sur l'image et sélectionnez "Imprimer".

Introduction

Admission à l'école - point important dans la vie de l'enfant et de ses parents. Comment mieux bébé sera préparé pour l'école psychologiquement, émotionnellement et intellectuellement, plus il se sentira confiant, plus il aura une période d'adaptation à l'école primaire facile.

Les dictées graphiques pour les enfants d'âge préscolaire aident les parents et les enseignants à préparer systématiquement l'enfant à l'école et à prévenir les difficultés d'apprentissage typiques telles que le sous-développement de la vigilance orthographique, l'agitation et la distraction. Les cours réguliers avec ces dictées graphiques développent l'attention volontaire, l'imagination spatiale, la motricité fine des doigts, la coordination des mouvements et la persévérance de l'enfant.

Dessiner par cellules est une activité très excitante et utile pour les enfants. C'est une façon ludique de développer l'imagination spatiale du bébé, la motricité fine des doigts, la coordination des mouvements, la persévérance. Les dictées graphiques peuvent être utilisées avec succès pour les enfants de 5 à 10 ans.

En effectuant les tâches proposées dans les tâches ci-dessous - dictées graphiques, l'enfant élargira ses horizons, augmentera son vocabulaire, apprendra à naviguer dans un cahier et se familiarisera avec différentes manières de représenter des objets.

Comment travailler avec ces dictées graphiques :

Dans chaque dictée, des tâches sont données pour les enfants de 5 à 7 ans.

La dictée graphique peut être réalisée en deux versions :
1. On propose à l'enfant un échantillon d'un motif géométrique et on lui demande de répéter exactement le même motif dans un cahier quadrillé.
2. Un adulte dicte une séquence d'actions indiquant le nombre de cellules et leurs directions (gauche, droite, haut, bas), l'enfant effectue le travail à l'oreille, puis compare son image d'un ornement ou d'une figure avec un échantillon dans le manuel en utilisant la méthode de superposition.

Les dictées graphiques sont complétées par des énigmes, des virelangues, des virelangues et de la gymnastique des doigts. Au cours de la leçon, l'enfant développe un discours correct, clair et compétent, développe la motricité fine des mains, apprend à mettre en évidence les caractéristiques distinctives des objets, reconstitue son vocabulaire.

Les tâches sont sélectionnées selon le principe "du simple au complexe". Si vous commencez à étudier ces dictées graphiques avec votre enfant, effectuez les tâches avec lui dans l'ordre : commencez par les toutes premières dictées simples et passez progressivement aux plus complexes.

Pour les cours, il faut un cahier à carreaux, un simple crayon et une gomme pour que l'enfant puisse toujours corriger la mauvaise ligne. Pour les enfants de 5 à 6 ans, il est préférable d'utiliser un cahier de grande taille (0,8 mm) pour ne pas fatiguer la vue. À partir de la dictée graphique n ° 40, tous les dessins sont conçus pour un cahier d'école ordinaire (ils ne rentreront pas dans un cahier dans une grande cage).

Les tâches utilisent la notation suivante : le nombre de cellules à compter est indiqué par un nombre et la direction est indiquée par une flèche. Par exemple, l'entrée :

doit se lire : 1 cellule vers la droite, 3 cellules vers le haut, 2 cellules vers la gauche, 4 cellules vers le bas, 1 cellule vers la droite.

Pendant les cours, l'humeur de l'enfant et l'attitude amicale de l'adulte sont très importantes. Rappelez-vous que les cours pour un enfant ne sont pas un examen, mais un jeu. Aidez le bébé, assurez-vous qu'il ne commet pas d'erreurs. Le résultat du travail doit toujours satisfaire l'enfant, de sorte qu'il veuille dessiner encore et encore dans les cellules.

Votre tâche est d'aider l'enfant de manière ludique à maîtriser les compétences nécessaires à une bonne étude. Alors ne le grondez jamais. Si quelque chose ne fonctionne pas pour lui, expliquez-lui simplement comment le faire correctement. Félicitez votre bébé plus souvent et ne vous comparez jamais à personne.

La durée d'une leçon avec des dictées graphiques ne doit pas dépasser 10-15 minutes pour les enfants de 5 ans, 15-20 minutes pour les enfants de 5-6 ans et 20-25 minutes pour les enfants de 6-7 ans. Mais si l'enfant est emporté, ne l'arrêtez pas et interrompez la leçon.

Faites attention à l'atterrissage de l'enfant pendant la dictée, à la façon dont il tient le crayon. Montrez à votre enfant comment tenir un crayon entre les jointures de l'index, du pouce et du majeur. Si l'enfant ne compte pas bien, aidez-le à compter les cellules du cahier.

Avant chaque leçon, assurez-vous de parler avec votre enfant du fait qu'il existe des directions et des côtés différents. Montrez-lui où est la droite, où est la gauche, où est le haut, où est le bas. Faites attention au bébé que chaque personne a un côté droit et gauche. Expliquez que la main avec laquelle il mange, dessine et écrit est main droite et l'autre main est à gauche. Pour les gauchers, au contraire, il faut expliquer aux gauchers qu'il y a des gens pour qui la main qui travaille est droite, et il y a des gens pour qui la main qui travaille est gauche.

Après cela, vous pouvez ouvrir le cahier et apprendre à l'enfant à naviguer sur une feuille de papier. Montrez à l'enfant où le cahier a le bord gauche, où est le droit, où est le haut, où est le bas. On peut expliquer que plus tôt à l'école, il y avait des bureaux inclinés, de sorte que le bord supérieur du cahier s'appelait le haut et le bord inférieur s'appelait le bas. Expliquez au bébé que si vous dites "à droite", vous devez alors diriger le crayon "là" (à droite). Et si vous dites "à gauche", alors vous devez diriger le crayon "là" (à gauche) et ainsi de suite. Montrez à votre enfant comment compter les cellules.

Vous aurez également besoin d'un crayon et d'une gomme pour marquer les lignes que vous lisez. Les dictées sont assez volumineuses, et pour ne pas vous tromper, mettez des points avec un crayon devant les lignes que vous lisez. Cela vous aidera à ne pas vous perdre. Après la dictée, vous pouvez effacer tous les points.

Chaque leçon comprend une dictée graphique, une discussion d'images, des virelangues, des virelangues, des devinettes et de la gymnastique des doigts. Chaque étape de la leçon porte une charge sémantique. Les classes avec un enfant peuvent être construites dans un ordre différent. Vous pouvez d'abord faire de la gymnastique des doigts, lire des virelangues et des virelangues, puis faire une dictée graphique. Au contraire, vous pouvez d'abord faire une dictée graphique, puis des virelangues et de la gymnastique des doigts. Les énigmes sont mieux devinées à la fin de la leçon.
Lorsque l'enfant dessine une image, parlez du fait qu'il y a des objets et qu'il y a des images d'eux. Les images sont différentes : des photographies, des dessins, une image schématique. La dictée graphique est une représentation schématique d'un objet.

Parlez de la façon dont chaque animal a ses propres caractéristiques distinctives. Une représentation schématique montre les traits distinctifs par lesquels nous pouvons reconnaître un animal ou un objet. Demandez à votre enfant quelles sont les caractéristiques distinctives de l'animal qu'il a dessiné. Par exemple, un lièvre a de longues oreilles et une petite queue, un éléphant a une longue trompe, une autruche a un long cou, une petite tête et de longues pattes, etc.

Travaillez avec les virelangues et les virelangues de différentes manières :
1. Laissez l'enfant ramasser le ballon et, en le lançant et en l'attrapant rythmiquement avec ses mains, dites un virelangue ou un virelangue. Vous pouvez lancer et attraper la balle pour chaque mot ou syllabe.
2. Laissez l'enfant dire un virelangue (virelangue pur), en lançant la balle d'une main à l'autre.
3. Vous pouvez dire un virelangue en frappant le rythme avec vos paumes.
4. Proposez de dire le virelangue 3 fois de suite et ne vous perdez pas.
Gymnastique des doigts faire ensemble pour que l'enfant voie et répète les mouvements derrière vous.
Et maintenant que vous vous êtes familiarisé avec les règles de base pour effectuer une dictée graphique, vous pouvez commencer à étudier.