Дидактик дасгал: том зул сарын гацуур модыг олоорой. Бага сургуулийн хүүхдүүдэд зориулсан шинэ жилийн тоглоом хөгжүүлэх. А.Бартогийн “Нэгдүгээр сард байсан” шүлгийг унших нь

Сурган хүмүүжүүлэгч.Хүүхдүүд ээ, энэ модны тухай оньсого таахыг хичээгээрэй.

Намар, өвөл, зун

Түүний хувцас нь ногоон өнгөтэй

Зарааны зүү шиг,

Зүү нь мөчир дээр наалддаг.

Тааварт бид ямар модны тухай ярьж байна вэ? (Хүүхдүүд хариулдаг.)Энэ нь зөв, энэ бол гацуур юм. Нэг гацуур бол зүгээр л мод, гэхдээ ойролцоо олон гацуур мод ургадаг бол энэ нь юу вэ? (Ой.)Олон гацуур модтой ойг юу гэж нэрлэдэг вэ? (Эльник.)Тоглоом тоглоцгооё. Би модыг нэрлээд, бөмбөгийг тоглогчдод шиднэ. Барьсан хүн нь нэрлэсэн моднууд ургадаг ойн нэрийг хэлэх болно.

Дидактик тоглоом"Ойг нэрлэ."

Багш ээлжлэн дуудаж, хүүхдүүд хариулдаг: царс - царс төгөл, нарс - нарс ой, бургас - бургас ой, улиас - улиас ой, хус - хус төгөлгэх мэт.

Сурган хүмүүжүүлэгч.Гацуурт ойд хэрэм байдаг, тэд үүрээ барьж, боргоцойны үрээр хооллодог. Хоёрдугаар сард, өвлийн хүйтэнд, гацуур ойд загалмай шувууд дэгдээхэйгээ гаргадаг.

Сурган хүмүүжүүлэгч.Тоглоом шиг унжсан боргоцойтой гацуур маш үзэсгэлэнтэй харагдаж байна. Өвлийн улиралд, сэвсгэр цас шилмүүст сарвуу дээр хэвтэхэд мод нь үлгэрийн гоо үзэсгэлэн мэт болдог.

Одоо хавар болж байна, санаж байна уу, бид саяхан гацуураа харсан, та түүний гадаад төрх байдалд ямар гайхалтай өөрчлөлтүүдийг анзаарсан бэ? (Хүүхдүүд гацуурын мөчрүүдийн төгсгөлд ягаан боргоцой гарч ирснийг анзаарсан гэж хариулдаг).

Сурган хүмүүжүүлэгч.Одоо хар даа, гацуур мод одоо боргоцойтой юу? (Хүүхдүүд байхгүй гэж хэлдэг.)Тэд хаашаа явсан бэ? ( Залуу ногоон "сарвуу" нь тэдний байр суурийг эзэлсэн гэж хүүхдүүд тайлбарлав.)Яг одоо та хуучин сарвууг тод харж байна - тэдгээр нь харанхуй, залуу сарвуу нь цайвар байна.

Хүүхдүүд багштай хамт гацуурын сарвууг шалгаж, хөгшин нь хаана, залуу нь хаана байгааг тодорхойлно.

Сурган хүмүүжүүлэгч.Зул сарын гацуур модыг ямар амьтантай зүйрлэж болох вэ? (зараа, гахайн хамт).Энэ нь ямар мод шиг харагддаг вэ? (Нарс, хуш модны хувьд.)

Гацуур нь нарс, хуш модтой ямар төстэй вэ? (Эдгээр бүх моднууд навчны оронд зүүтэй, зөвхөн нарс, хуш мод урт зүүтэй, гацуур нь богино зүүтэй байдаг).Уссури тайгад хүртэл гацуур модтой маш төстэй мод ургадаг - энэ бол гацуур юм. Хэрэв та тэдгээрийг харвал гацуур хаана, гацуур хаана байгааг шууд ойлгохгүй. Харин сайн ажиглаж, моднууддаа хүрвэл гацуурын иш нь гөлгөр, саарал өнгөтэй, зүү нь зөөлөн байдаг. Харин гацуур нь өргөст зүүтэй, их бие нь бор, барзгар, сийрэг зүү ургадаг. Одоо манай сайхан зул сарын гацуур модыг дахин хар, өнөөдөр ямар байгааг санаарай.

гацуур

Сурган хүмүүжүүлэгч.Залуус аа, бид яагаад зул сарын гацуур модыг хайрладаг вэ? (Хүүхдүүд энэ модыг шувууд, амьтдын хоолны өрөө гэж тайлбарладаг. Түүн дээр боргоцой ургадаг - тэдэнд зориулсан хоол. Шинэ жилээр хүмүүсийн гэрт гацуур чимэглэдэг заншилтай байдаг.)Шинэ жил хол байгаа ч гэсэн "Зул сарын гацуур мод, гацуур - ойн үнэр" хүүхэлдэйн киноны шинэ жилийн дууг манай зул сарын гацуур модыг дуулахыг санал болгож байна. Зул сарын баярын түүх"(үг: И. Шаферан, хөгжим: О. Фельцман).

Гадна тоглоом "Гадуур, хус"

Тоглогчид удирдагчийг анхааралтай сонсож, түүний тушаалыг дагаж мөрддөг. Багшийн "Зул сарын гацуур мод" дохиогоор хүүхдүүд гараа доошлуулж, гараа бага зэрэг хажуу тийш нь тарааж, эргэн тойрондоо эргэлддэг. "Хус мод" гэсэн дохиогоор тэд хосоороо нэгдэж, гар барьж, дугуйлан бүжиглэж, "Бид хус модны эргэн тойронд дугуй бүжиглэж зогсоод, тод алчуураа өндөрт өргөв" эсвэл "Хээр дээр хус мод байсан" гэж дуулдаг. .”

Тоглоом, дасгалын сэдэвчилсэн сонголт, сэдэв: "Зул сарын гацуур мод"

Зорилтууд:

А.Бартогийн “Энэ нэгдүгээр сард байсан” шүлгийг хүүхдүүдтэй танилцуул.
Яруу найргийн текстийн талаархи ойлголтыг хөгжүүлэх, энэ сэдвээр идэвхтэй, идэвхгүй үгсийн санг хуримтлуулах.
Хүүхдүүдийг танилцуулах геометрийн дүрс"Гурвалжин", объектын тойрог, өнгө, хэлбэрийн талаархи мэдлэгээ нэгтгэх.
Хүүхдүүдэд объектыг хэмжээгээр нь харьцуулж, "дээр", "доор" гэсэн угтвар үгсийн утгыг ойлгохыг үргэлжлүүлэн заа.
Үндсэн зааврыг дагаж мөрдөхийг хүүхдүүдэд заа.
Хөвөн арчдасаар баримал хийх, наах, зурах дасгал хийх.
Сонсголын болон харааны анхаарал, нарийн болон бүдүүн моторт ур чадвар, сэтгэлгээ, хүрэлцэх анализаторыг хөгжүүлэх.

Тоног төхөөрөмж:

Том ороолтоор бүрсэн хиймэл гацуур мод.
Олон өнгийн хувцасны хавчаар, зузаан картоноор хийсэн зул сарын гацуур модны дүрс.
Өөр өөр хэмжээтэй гурван гурвалжин, ижил хэмжээтэй ногоон гурвалжны диаграмын хуудас.
Зул сарын гацуур модны зураг бүхий дэвсгэр зураг, өнгөт хуванцар, том бөмбөлгүүдийг, хөвөн нахиа, цагаан гуаш.
Өөр өөр хэмжээтэй гурван нүхийг дүрсэлсэн дэвсгэр зураг, тохиромжтой өргөнтэй гурван гацуур модны өнгөт дүрс.
Янз бүрийн өнгийн том жижиг тойрог, ижил өнгийн том жижиг товчлуур бүхий гацуур модны зураг.
Тоолох саваа, зул сарын гацуур модны дүрс бүхий зураг схем.
Зул сарын гацуур модны зураг, цаасаар хайчилж авсан туулай, чонын дүрс, цавуу.
Зул сарын гацуур модны чимэглэл ба тэдгээрийн сүүдэрт зориулсан өнгөт дүрс - хар дүрс.
Ногоон өнгийн цаас, харандаа, хайч, цавуу, ватман цаас (ханын цаас), цагаан тугалга, хоёр талт тууз, зул сарын гацуур модны гоёл чимэглэлийн өнгөт дүрс.
"Herringbone" будах ном, хурууны ногоон будаг.
Хайч, зурсан шинэ жилийн туг, хар зүсэх зураастай цаас.
Аудио бичлэг: "Зул сарын гацуур мод", "Зул сарын гацуур мод өвлийн улиралд даардаггүй", "Ойд гацуур мод төрсөн".

Гэнэтийн мөч "Ороолтын доор юу байгааг таагаарай?"

Та ороолтны доор байгаа зүйлийг гараараа хүрч чадах уу? Энэ нь ямар санагдаж байна вэ? Өргөст.

Ногоон, өргөст,
Энэ нь ойд ургадаг.
Тэр шинэ жилээр явж байна
Тэр бидэн дээр ирэх болно!

Таны бодлоор ороолтны доор юу байгаа вэ? Зул Сарын мод.

"Өөр өөр зул сарын гацуур мод" дидактик дасгал

Зул сарын гацуур мод нь өөр өөр байдаг. Ямар төрлийн гацуур мод байдгийг харцгаая.

Өндөр - гараа өргөж, хөлийнхөө хуруун дээр зогс.
Бага - доош тонгой.
Өргөн - гараа хажуу тийш нь тараана.
Нарийхан - доошлуулсан гараа бие рүүгээ дар.

Тоглоом "Зул сарын гацуур модыг ол"

Хараач, чиний өмнө олон гацуур мод байна. Тэд бүгд адилхан бөгөөд гацуур модны зөвхөн нэг нь бусдаас ялгаатай. Энэ зул сарын гацуур модыг олоорой. Бусдаас юугаараа ялгаатай вэ?

"Өргөн ба нарийн" дидактик тоглоом

Шинэ гацуурыг хамтдаа тарьцгаая. Зураг дээр хоёр нүхийг аль хэдийн бэлтгэсэн байна.

Эдгээр нүхэнд гацуур мод тарих хэрэгтэй. Надад том нүхийг үзүүлээрэй, жижиг нүхийг надад үзүүлээрэй. Одоо тохирох хэмжээтэй зул сарын гацуур модыг сонгоод үндсийг нь нүхэнд суулга.
Бид хамгийн өргөн гацуурыг хамгийн том нүхэнд тарьсан. Бид хамгийн нарийн гацуурыг хамгийн жижиг нүхэнд суулгасан.

Барилга "Herringbone"

Энэ дүрсийг "гурвалжин" гэж нэрлэдэг. Зураг дээр тохирох хэмжээтэй гурвалжинг хавсаргавал та гацуур мод авах болно. Доод талд нь хамгийн том гурвалжинг байрлуулж, том гурвалжны дээд талд жижиг гурвалжинг байрлуулж, хамгийн дээд хэсэгт нь хамгийн жижиг гурвалжинг байрлуул. Та юу авсан бэ? Зул Сарын мод. Зул сарын гацуур модыг хийхийн тулд бид хэдэн гурвалжин авсан бэ? Гурван гурвалжин.

Хувцасны хавчаартай тоглоом "Зул сарын чимэглэл"

Од болон гацуур модыг өнгөлөг хувцасны хавчаараар чимэглээрэй.

"Зул сарын гацуур модыг тоглоомоор чимэглэцгээе" загварчлал

Хүүхдүүд зул сарын гацуур модны зурагтай өнгөт дэвсгэр дээр өнгөт хуванцарыг наадаг - Зул сарын баярын чимэглэл. Та plasticine дээр том бөмбөлгүүдийг байрлуулж болно.

"Зул сарын гацуур мод ойд төрсөн" динамик завсарлага

Хүүхдүүд зам, вандан сандал, хонгил гэх мэтээр алхдаг. хөгжим рүү.

"Гоо сайхан зул сарын гацуур мод" товчлуур бүхий дидактик тоглоом

- Зул сарын гацуур модыг аль хэдийн дугуйлан чимэглэсэн байна. Том, жижиг, улаан, шар, цэнхэр, ногоон, цагаан дугуйг харуул. Товчнуудаа сонгоно уу тохиромжтой өнгөхэмжээ болон гацуур модны дугуйлан дээр түрхэнэ. Дараа нь гацуур мод улам үзэсгэлэнтэй болно.

Тоолох саваа бүхий дидактик тоглоом "Зул сарын гацуур модыг байрлуулах"

Хүүхдүүд зурсан диаграмм дээр тоолох саваа байрлуулна.

"Тоглоомын сүүдрийг олох" дидактик тоглоом

Таны өмнө ямар зул сарын гацуур модны чимэглэл байгааг нэрлэ. Бөмбөг, мөөг, мөсөн бүрхүүл, цасан ширхгүүд, хонх. Хай тохиромжтой хэлбэрсүүдэрлэж, дээр нь өнгөт зургийг байрлуул.

"Зул сарын гацуур мод дээр цасан бөмбөг унаж байна" зураг зурах

Хүүхдүүд хөвөн арчдас ашиглан цагаан гуашаар цасан ширхгийг зурдаг.

"Зул сарын гацуур мод өвлийн улиралд даардаггүй" динамик завсарлага.

Хүүхдүүд зул сарын гацуур модыг тойрон бүжиглэдэг. Тэд үүн дээр "цас" шиддэг - хөвөн ноос эсвэл цагаан тугалга.

А.Бартогийн “Нэгдүгээр сард байсан” шүлгийг унших нь

1-р сард ууланд зул сарын гацуур мод байсан,
Мөн ууртай чоно энэ модны дэргэд тэнүүчилж байв.
Нэгэн удаа шөнө, ой маш нам гүм байхад,
Чоно туулай хоёр уулын дор чонотой тааралдана.
Сар шинийн нэгний өдөр чонын гарт орохыг хэн хүсэх вэ?
Бяцхан туулайнууд урагш гүйж, мод руу үсрэв.
Тэд чихээ нугалж, тоглоом шиг дүүжлэв.
Арван бяцхан бөжин модон дээр өлгөөтэй, чимээгүй байна -
Чоно хуурсан. Энэ нь нэгдүгээр сард байсан -
Тэр ууланд чимэглэсэн гацуур мод байдаг гэж бодсон.

"Нэгдүгээр сард байсан" шүлэг дээр үндэслэсэн өргөдөл

Хүүхдүүд эхлээд хэвтээд дараа нь модон дээр туулай, модны доор чоно наадаг. Багш хүүхдүүдийн анхаарлыг "дээр" ба "доод" гэсэн ойлголтуудад төвлөрүүлдэг.

Хамтын бүтээн байгуулалт "Энэ бол гацуур мод!"

(Эцэг эхтэй хамт барилгын ажлыг гүйцэтгэдэг).

Эцэг эхчүүд хүүхдийн алгаа ногоон цаасан дээр байрлуулж, харандаагаар зурж, тоймыг нь хайчилж ав. Хүүхдүүд далдуу модныхоо хэсэгт (бугуйнд) цавуу түрхэж, том гурвалжинд (хуруугаараа доош) наа. Дараа нь тоглоом, цагаан тугалга нь зул сарын гацуур модонд наасан байна (хоёр талт соронзон хальс ашиглан).

"Ногоон зул сарын гацуур мод" хурууны зураг

Хүүхдүүд зул сарын гацуур модны дүрсийг ногоон будгаар зурдаг.

"Шинэ жилийн туг" хайчаар хайчлах

Хүүхдүүд шугамын дагуу тугуудыг хайчаар таслав.

Тоглоом "Зул сарын гацуур мод ба хожуул"

Хүүхдүүд хожуулын тухай үгсийг сонсоод доош тонгойж, өвдөг дээрээ гараа тэврэв. Зул сарын гацуур модны тухай үгсийг сонсоод тэд хөл дээрээ босч, гараа хажуу тийш нь тараана.

Зул сарын гацуур мод бидэнд баяр баясгаланг авчрах болтугай
Хөтөлбөрийн агуулга:
Янз бүрийн улс оронд шинэ жилийг тэмдэглэдэг уламжлалтай [Файлыг татаж авах холбоосыг үзнэ үү].
[Холбоос үзэхийн тулд файлыг татаж аваарай] гацуур модны онцлог шинж чанар, түүнийг хиймэл гацуураас ялгах шинж тэмдгүүдийг нэрлэх чадварыг сурталчлах.
Маягт [Холбоосыг үзэхийн тулд файлыг татаж аваарай] тоглоомон гацуур ба жинхэнэ гацуур хоёрын ялгааг харж, гацуур бол үзэсгэлэнтэй, хэрэгцээтэй мод гэдгийг ойлгоорой.
Тэмдэглэгээ сонгох дасгал хийх, [Холбоос үзэхийн тулд файлыг татаж аваарай].
[Холбоос үзэхийн тулд файлыг татаж аваарай] яриа, сэтгэлгээ, төсөөлөл.
Тоонуудын нэрийг засч, урвуу дарааллаар байрлуулж болно.
Хүүхдийг тоглоомын үйл ажиллагаанд идэвхтэй оролцуулах замаар театрт тоглох сонирхлыг хөгжүүлэх.
Дүр тоглохдоо өөрийгөө чөлөөтэй мэдрэх чадварыг хөгжүүлэх.
Байгаль орчны үлгэр, үлгэрийн боловсролын материалын сонирхлыг хөгжүүлэх.
Амьд байгальд халамжтай, халамжтай хандлагыг төлөвшүүлэх.
Хичээлийн явц
Би оньсого асууж байна:
Хүйтэн цаг ирлээ. Дэлхий бүхэлдээ цагаан нөмрөгөөр хучигдсан байна Талбайд цасан шуурга шуурч байна.
Өвлийн улиралд тохиолддог хамгийн үзэсгэлэнтэй, гайхалтай, ид шидийн баяр юу вэ?
Шинэ жил бол дэлхий даяар хамгийн дуртай баяр юм. Яагаад?
(Хятад эцэг, цасан охин хоёр ирж бэлэг авчирдаг)
Шүлэг унших:
Шинэ он! Шинэ жил, үүдэнд, надад, бүхэл бүтэн улс оронд ирлээ!
Орос улсад шинэ жилийг тэмдэглэх заншил одоогоос 300 жилийн өмнө үүссэн бөгөөд I Петр өөрийн зарлигаар 12-р сарын 31-ээс 1-р сарын 1-нд шилжих шөнө шинэ жилийг тэмдэглэх нэг өдрийг тогтоожээ. Петр I Москвагийн бүх оршин суугчдад шинэ жилийн баярыг тэмдэглэхийг тушаав: байшингаа гацуур модоор чимэглэж, бие биедээ шинэ жилийн бэлэг өг.
Зарим оронд шинэ жилийн баяраар хүүхдүүдийг Фрост Эцэг биш, харин түүний ах Санта Клаус зочилдог байв. Германд тэрээр илжиг унаж, хүүхдийн гуталтай бэлэг үлдээдэг.
Энэтхэгт шинэ жилийг өвлийн улиралд биш, харин зуны эхэн үед тэмдэглэдэг. Хүүхдүүд хуурай мөчир, сүрэл цуглуулж, шөнийн цагаар гал түлдэг. Тэдний эргэн тойронд хүүхэд, томчууд, хөгшид хүртэл дуулж бүжиглэдэг.
Бүх улс орнууд шинэ жилээ 1-р сарын 1-нд эхэлдэггүй. IN өөр өөр улс орнуудШинэ жил нэгэн зэрэг эхэлдэггүй; заримд нь - зуны эхэн үед, бусад нь - намар эсвэл хавар.
Мөн янз бүрийн улс орнуудад шинэ жилийн сюрпризийг янз бүрийн шидтэнгүүд толилуулдаг. Гэхдээ тэд бүгд амар амгалан, эрүүл энх, аз жаргалыг хүсдэг.
"Шинэ жил" зургийг харж байна
Хүүхдүүд юу хийж байна?
Шинэ жилийн бэлтгэлээ хэрхэн хангадаг вэ? (зул сарын гацуур модыг өнгөлөг тоглоомоор чимэглэсэн: бөмбөг, бөмбөлгүүдийг, зүүлт)
Энэ шинэ жилийн оньсого хэний тухай болохыг сонсоорой.
Тэр худаг руу харав -
Худаг мөсөөр хучигдсан байв.
Тэгээд тэр гол руу харав - Тэр мөсөн нэхий дээл өмссөн, саарал сахалтай, үслэг дээлтэй. Одтой таяг, Тэр бидэнд бэлэг авчирсан, Сайн байна (Өвөө Фрост)
Шинэ жилийн бэлтгэлээ хэрхэн базааж байна вэ? (дуу, шүлэг, дугуй бүжиг сурах)
Шинэ жилийн баяраар хүмүүс бие биедээ хэрхэн баяр хүргэх вэ? (бэлэг өгөх, ил захидал, илгээмж, захидал илгээх)
Та шинэ жилдээ дуртай юу? Та яагаад шинэ жилдээ дуртай вэ?
Григорьевагийн шүлгийг унших нь "Би яагаад шинэ жилдээ дуртай вэ?"
Яагаад би шинэ жилдээ дуртай вэ - зул сарын гацуур модны хувьд, гулгамтгай, гялалзсан мөсний хувьд, мөн шилэн дээр шидэт хээ угалз байдаг тул заримдаа ой мод, ордон, уулсыг санагдуулдаг Би хайртай, учир нь би цасан бөмбөг тоглож чадна, мөн учир нь Санта Клаус гэрт нь янз бүрийн өнгөтэй гэрлийн чийдэнгийн зүүлт авчирдаг, Тэр ч байтугай насанд хүрэгчид ч гэсэн гэнэт хүүхэд шиг болдог Анхаарал, халамжаар хүрээлэгдсэн бөгөөд өргөн ширээг онцгой болгоомжтойгоор зассан. Унтахын тулд хонх дуугарах хүртэл тэд илгээхгүй, мөн энэ шөнө үргэлж салют бууддаг. Шинэ оны мэнд хүргэе, би баяр хөөртэй маршаар алхахад дургүйцэхгүй, Энэ шөнө би хөгширч байгаа нь нууц биш юм.

Гол чимэглэл нь юу вэ Шинэ жилийн баяр? (Зул Сарын мод)
Нууцлаг:
Би бэлэгтэй ирдэг, би хурц гэрлээр гэрэлтдэг,
Дэгжин, хөгжилтэй, би шинэ жилийг хариуцаж байна.
(Зул Сарын мод)
Дидактик тоглоом "Ямар шинэ жилийн мод вэ?
(баярын, гялалзсан, үзэсгэлэнтэй, сэвсгэр, ногоон, анхилуун, дэгжин, хөгжилтэй, өргөст, нарийхан, өндөр, гол)
Дидактик тоглоом "Шинэ жилийн мод бидэнд юу хийдэг вэ?"
(гялалзах, шатах, гялалзах, баярлах, зогсох, баярлуулах, анхилуун үнэртэх, хувцаслах)
Гацуур, хиймэл мод хоёрын ялгаа юу вэ?
(ойд гацуур ургадаг, үйлдвэрт хиймэл мод хийдэг; боргоцой гацуур дээр ургадаг, харин хиймэл модонд боргоцой ургадаггүй; гацуур нь нарс зүү, давирхай үнэртэй байдаг, гэхдээ хиймэл мод үнэрлэдэггүй; гацуур тэжээдэг боргоцойн үртэй шувууд, амьтад, гэхдээ гацуур нь хэнийг ч тэжээдэггүй, гацуур модоор хийсэн хөгжмийн зэмсэг;
Тоглоом Зул сарын гацуур мод дээр юу ургадаг вэ?
Хэрэв та зөвшөөрвөл гараа дээш өргөөд: "Тийм!" Хэрэв та зөвшөөрөхгүй бол чимээгүй байж, гараа бүү өргө.
Зул сарын гацуур модоор хийсэн туулайнууд - Тийм ээ?
- Зул сарын гацуур мод дээр юу ургадаг вэ? - Тийм ээ?
- Зул сарын гацуур мод дээр юу ургадаг вэ? - Тийм ээ?
Хоёр найз охин уулзвал юу ярих вэ: ойд цасан дор зогсож буй гацуур, гэртээ тайрсан гацуур мод.
1. Би ойд төрсөн Ойд үргэлж ургадаг, Өвөл, зуны улиралд би гоолиг, ногоон зогсдог. Цасан шуурга надад дуу дуулж өгдөг - Унт, гацуур, баяртай, Цас мөчрийг бүрхэв - Хараач, дон. Бяцхан саарал туулай хулчгар зул сарын гацуур модны доор суудаг, ууртай чоно туулайг хараад сууж байдаг, тэгээд би нарсны боргоцой дээр унтдаг миний найз охид ойд.

2. Би ч гэсэн ойн захад, чиний хажууд өссөн, би үнэхээр мөрөөдөж байсан, Өө, би ямар их мөрөөдөж байсан, шинэ жилээр, дараа нь машинаар өнгөрч чарга, тэр намайг анзаарсан, тэр намайг дагуулан, баярт Тэд түүнийг бөмбөлгүүдийг болон цагаан тугалга чимэглэсэн, Өө, ямар сайхан байсан, гэхдээ бүх зүйл дууссан! чимээ шуугиантай бөмбөлөг, би хэнд ч хэрэггүй, би бүгд шар, гай зовлон.
Тассан гацуур мод юу болсон бэ?

Дөрөв дэх өдөр: Дидактик тоглоомууд. "Зул сарын гацуур модыг цуглуул" (таавар), "Гурав дахь дугуй",

"Хамгийн өндөр зул сарын гацуур модыг ол", "Зул сарын гацуур модны бөмбөлгүүдийг хийцгээе"

Дидактик тоглоомууд.

"Зул сарын гацуур модыг цуглуул" (таавар), "Гурав дахь дугуй", "Хамгийн өндөрийг ол Зул Сарын мод",

"Зул сарын гацуур модны бөмбөлгүүдийг хийцгээе."

Боловсролын салбаруудыг нэгтгэх: "Танин мэдэхүй" (мэдрэхүйн соёл), "Харилцаа", "Нийгэмшил", "Уран сайхны бүтээлч байдал".

Хүүхдийн үйл ажиллагааны төрлүүд: харилцааны, хөдөлмөрийн, танин мэдэхүйн болон судалгаа шинжилгээний, бүтээмжтэй, уран сайхны.

Багшийн зорилго: объектыг урт, өндрөөр нь харьцуулж сурах; анхаарал, тэсвэр тэвчээр, бүтээлч төсөөллийг хөгжүүлэх, сайнмоторт ур чадвар

Материал ба тоног төхөөрөмж: боловсролын тоглоом, өнгөт тууз (богино ба урт), цавуу.

Байгууллагын үйл ажиллагааны агуулга хүүхдүүд.

1. Зохион байгуулалтын мөч.

Хүүхдүүд шинэ жилийн сэдэвтэй зургуудыг хардагмольберт.

Асуултууд:

Удахгүй ямар баяр болох вэ?

Та шинэ жилийн өмнө юуг чимэглэдэг вэ?

Энэ баяраар хүүхдүүд дээр хэн ирдэг вэ?

2. Дидактик тоглоомууд.

Сурган хүмүүжүүлэгч: "Залуус аа, удахгүй шинэ жилийн баяр болно. Санта Клаус бэлэг авчрах цаг бол байшингийн гол гоо үзэсгэлэн юмЗул Сарын мод Өнөөдөр би танд эдгээр зургуудыг ангилахыг санал болгож байнаШинэ жилийн моднууд гарцаагүй гарч ирэв."

"Зул сарын гацуур модыг угсрах" дидактик тоглоом (таавар).

Хоёр хүүхэд бие даасан геометрийн дүрсээс гацуур модыг угсардаг.Тэдгээрийг өндрөөр нь харьцуулдаг.

Дидактик тоглоом "Гурав дахь дугуй"

Сурган хүмүүжүүлэгч: "Би танд самбар дээрх зургуудыг (гацуур, нарс, намрын мод(Руэн))

Хүүхдүүд ээ, та нар юу гэж бодож байна, энд ямар зураг хачирхалтай вэ? Яагаад? (Ровэн. Учир нь энэ мод нь зүү, боргоцойгүй, намар навчис нь унадаг. Нарс, гацуур хэзээ ч зүүгээ урсдаггүй).

"Хамгийн өндөр зул сарын гацуур модыг ол" дидактик тоглоом

Сурган хүмүүжүүлэгч: "Бүх зургийг хараад аль зургийг нь олооройхамгийн өндөр гацуур мод."

"Зул сарын гацуур модны бөмбөлгүүдийг хийцгээе" дидактик тоглоом

Сурган хүмүүжүүлэгч: "Хүүхдүүд ээ, би удахгүй бидэнд ирэх зул сарын гацуур модны сайхан бөмбөлгүүдийг хийхийг санал болгож байна. (Би эдгээр бөмбөлгүүдийг нэг цаасан дээрээс урьдчилан бэлтгэсэн хэсгийг харуулж байна.) Ширээн дээр та богино, урт олон өнгийн судалтай байна. Цавуутай туузнаасбид цагиргийг эхлээд богино туузнаас, жижиг, дараа нь нааж байнаурт судлууд, том цагиргууд. Бид цагиргийг бие биетэйгээ холбодог,"ээлж байна.

Тиймээс бид шинэ жилийн гоёмсог бөмбөлгүүдийг авлааШинэ жилийн гацуур мод.

3. Тусгал.

Сурган хүмүүжүүлэгч:

Бид ийм л гайхалтай тоглосон.

Та ямар тоглоом тоглосон бэ?

Аль нь Шинэ жилийн тоглоомШинэ жилээр гацуураа чимэглэх үү?(Бөмбөлгүүдийг)

Татьяна Васильева

OHP-ийн хүүхдүүдтэй олон жил ажиллахдаа би нөлөөллийг ажигласан тоглоомхүүхдийн сэтгэцийн хөгжилд хүүхэд түүнд бүрэн хүртээмжгүй материалыг сурдаг. Тоглоомидэвхтэй сэтгэцийн чадварыг идэвхжүүлж, яриаг хөгжүүлж, сонирхлыг нь төрүүлж, хүүхдийн сэтгэл санааг дээшлүүлдэг. Хамгийн гол нь хүүхдүүд мэдлэг олж авах үйл явцыг хөнгөвчлөхөд бэлэн байдаг.

Би тоглоомыг та бүхэнд толилуулж байна " Нууцлаг зул сарын гацуур мод"

Зорилтот дидактик тоглоом:

Тоонуудын нэрийг засах, тэдгээрийг зургаар тодорхойлох. Сэтгэлгээний хөгжил.

Үйл явц тоглоомууд:

Хүүхдийг санал болгож байна " загасны яс". Тэр нуугдсан дугаартай картыг авч, түүнийг таньж, холбогдох салбарыг хайж байна Зул сарын гацуур мод. Тэр яагаад үүнийг хийснийг тайлбарлав. Бусад бүх салбарууд гэх мэт. Картуудыг тавьсны эцэст хүүхэд эргүүлнэ урвуу тал. Хэрэв даалгавар зөв хийгдсэн бол та мозайк зураг авах болно.

Хүүхэд зурагтай картыг авч, тоог тодорхойлно. Салбарууд дээр Зул сарын гацуур модкарт дээрх зурагтай тохирох зургийг хайж олох.


Зул сарын гацуур модны бүх мөчрийг дүүргэсний дараа хүүхэд зургуудыг эргүүлж эхэлдэг.


Хэрэв даалгавар зөв хийгдсэн бол хүүхэд элементүүдийн бүхэл бүтэн зургийг хардаг.

Тоглолтын үр дүн. Хүүхдийн баяр баясгалан агуу бөгөөд ашиг тус нь үнэлж баршгүй юм.


Анхаарал тавьсанд баярлалаа

Сэдвийн талаархи нийтлэлүүд:

"Гайхамшигт зул сарын гацуур мод" боловсролын тоглоом нь хүүхдүүдэд янз бүрийн ерөнхий ойлголттой танилцахад тусална. Суурь нь зузаан эсгийгээр хийгдсэн байдаг. Дэлгэрэнгүй мэдээлэл, зул сарын гацуур мод.

ДИДАКТИК ТОГЛООМ "БУРЕНКАГИЙН БЭЛЭГ!" Самбар хэвлэх тоглоом 4-5 насны хүүхдэд ТОГЛООМЫН ТӨРӨЛ Танин мэдэхүйн чиг баримжаа.

Хүндэт мэргэжил нэгтэнгүүдээ. Ойртож байна Шинэ он. Харин одоо шинэ жилийн баярын ид шидийг мэдэрмээр байна. Тиймээс би танилцуулж байна.

Зорилго: Хөгжүүлэх нарийн моторт ур чадваруран сайхны болон гоо зүйн үйл ажиллагаа (загварчлал) дамжуулан. Зорилго: Хүүхдэд хуванцарыг үргэлжлүүлэн танилцуулах.

Яриа хөгжүүлэх GCD-ийн хураангуй. [M]-[M’], [B]-[B’] дууг дуудах дидактик тоглоом. Дидактик тоглоом "Хэн явсан бэ?"Зорилго: артикуляторын аппаратыг хөгжүүлэх. Зорилго: 1. мм, б-б авиаг авианы хослолоор тод дуудах, ялгах чадварыг хөгжүүлэх.

"Нууцлаг зочин-ус" ахлах бүлгийн хүүхдүүдэд зориулсан туршилтын үйл ажиллагааны хичээлийн хураангуйСэдэв: "Нууцлаг зочин - Ус." Зорилго: Хүүхдүүдийн усны талаархи санаа бодлыг өргөжүүлэх, хүүхдүүдэд туршилт хийх нөхцлийг бүрдүүлэх.

Алтан намар бол өнгө, шаргал навчны онцгой үнэртэй сайхан юм! Би хаа сайгүй тархаж буй олон янзын өөрчлөлтийг ажиглах дуртай гээч.