वैयक्तिक वाढ प्रशिक्षण ही क्रियाकलापांची मालिका आहे ज्याचा उद्देश वैयक्तिक गुण सुधारणे आहे जे एखाद्या व्यक्तीच्या यशात योगदान देतात. वैयक्तिक वाढीवर लक्ष केंद्रित केलेल्या व्यायामाबद्दल धन्यवाद, एखादी व्यक्ती अवांछित चारित्र्य वैशिष्ट्ये अधिक सकारात्मकतेमध्ये बदलण्यास सक्षम आहे आणि स्वतःला विविध नकारात्मक विचार आणि नकारात्मक संकुलांपासून मुक्त करू शकते.

वैयक्तिक वाढ ही मानवी सुधारणेची एक उद्देशपूर्ण प्रक्रिया आहे, अधिक चांगली होण्याची इच्छा. वैयक्तिक वाढ ही सर्व परिस्थिती, घटक आणि संधी मानली जाते जी एखाद्या व्यक्तीला आदर्श साध्य करण्याच्या जवळ आणते.

वैयक्तिक वाढीमध्ये मानवी क्षमतेची निर्मिती समाविष्ट असते. संभाव्य हा वैशिष्ट्यांचा एक संच आहे जो अंतर्गत स्थिर मार्गदर्शक तत्त्वे तयार करण्याची आणि वेळोवेळी बदलणाऱ्या पर्यावरणीय प्रभावाखाली क्रियाकलापांची स्थिरता राखण्याची क्षमता व्यक्त करतो. ही एक मालिका आहे वैशिष्ट्यपूर्ण गुणधर्म, जे एखाद्या व्यक्तीला वर्तनाचे नियमन करण्यास आणि वैयक्तिक कल्पनांनुसार निर्णय घेण्यास सक्षम होण्यास मदत करते.

प्रत्येक संभाव्य गट सदस्याला वैयक्तिक वाढीच्या प्रशिक्षणाचे धोके जाणून घेणे महत्वाचे आहे, जेणेकरून उपयोगी होण्याऐवजी अधिक नुकसान होऊ नये आणि मानसिक आरोग्य राखले जाईल.

वैयक्तिक वाढ प्रशिक्षणाचे मूळ उद्दिष्ट म्हणजे व्यक्तीची अंतर्गत वाढ, स्व-विकास इ.

वैयक्तिक वाढीसाठी मानसशास्त्रीय प्रशिक्षण

वैयक्तिक वाढीच्या प्रशिक्षणाचा उद्देश जागतिक दृष्टीकोन सुधारणे, एखाद्या व्यक्तीला यशस्वी आणि आनंदी होण्यापासून प्रतिबंधित करणार्या क्रियाकलापांच्या रूढी बदलणे हा आहे.

ज्या विषयाला वैयक्तिक वैशिष्ट्ये अधिक सकारात्मक आणि गुणात्मक भिन्न वैशिष्ट्यांमध्ये बदलायची आहेत त्यांनी वैयक्तिक वाढीचे प्रशिक्षण घेतले पाहिजे. ज्या व्यक्तीने हे वर्ग पूर्ण केले आहेत ती परिस्थिती आणि पर्यावरणीय घटकांच्या प्रभावाकडे दुर्लक्ष करून शांत, अधिक आत्मविश्वास, आनंदी आणि आध्यात्मिकरित्या मुक्त होईल. विशेष आभार मानसशास्त्रीय तंत्रेएखादी व्यक्ती यशस्वी होण्यासाठी प्रोग्राम बनण्यास सक्षम आहे. हे वर्ग आणि विशेष व्यायामांमुळे घडते जे समूह सदस्यास त्याच्या सखोल वृत्तीचे आकलन करण्यास मदत करतात, जे अवचेतनपणे अस्तित्वावर सर्वात जास्त प्रभाव पाडतात आणि क्रियाकलापांच्या विशिष्ट परिणामांना उत्तेजन देतात.

वैयक्तिक वाढ प्रशिक्षण उद्देश- व्यक्तीमध्ये अंतर्निहित शक्यता (संभाव्य) जाणून घेणे आणि लक्षात घेणे, जे गुणात्मक बदल सूचित करतात. गटाच्या वैशिष्ट्यांनुसार ध्येय बदलू शकते. अनेकदा व्यायामाच्या उद्दिष्टांमध्ये काही सामान्य बाबींचा समावेश होतो:

- मनोवैज्ञानिक अडथळे कमी करून आणि स्वत: व्यक्तीच्या असभ्यपणाची भावना दूर करून आत्म-ज्ञानाची निर्मिती;

- परिस्थिती आणि घटकांचा विकास ज्यामुळे गटाचे कार्य क्लिष्ट किंवा सुलभ होईल (सदस्यत्व किंवा गटाचा आकार);

- गट सदस्यांच्या संबंधांचा अभ्यास करणे;

- संघटनात्मक, गट, वैयक्तिक समस्यांचे निदान करण्याचे कौशल्य, जसे की गट संघर्ष परिस्थितीचे निराकरण करणे, गट कनेक्शन मजबूत करणे, प्रशिक्षण परिस्थिती निर्माण करणे, वैयक्तिक विनंत्या साध्य करणे.

वैयक्तिक वाढीच्या प्रशिक्षणाचे उद्दिष्ट गाठले जाते जेव्हा एखादा गट सदस्य त्याने कसे जगावे याबद्दल स्वतंत्र निर्णय घेऊ शकतो. सहभागी स्वतःच शोधून काढतात की ते त्यांच्या सभोवतालचे संपूर्ण जीवन किती वैविध्यपूर्ण पाहू शकतात, ते त्यांच्या जवळच्या लोकांबद्दल, जवळचे मित्र आणि स्वतःबद्दल मौल्यवान जीवन शोध लावू शकतात.

एखाद्या व्यक्तीला तीव्र भावनिक धक्के आणि धक्के येऊ शकतात, ज्यामुळे अनेकदा आत्म-नियंत्रण गमावले जाते, कारण त्याला प्रशिक्षकाच्या सर्व व्यायाम किंवा सूचनांचे पालन करणे आवश्यक आहे, ज्याचा काहीवेळा स्पष्ट अर्थ नाही.

ज्याला अशा वर्गांमध्ये भाग घ्यायचा आहे त्यांनी विचार करणे आवश्यक आहे की तो खरोखर काहीतरी बदलणार आहे किंवा त्याचे सध्याचे जीवन त्याच्यासाठी योग्य आहे का. जर एखादी व्यक्ती बदलांसाठी तयार नसेल किंवा त्याची गरज नसेल तर प्रशिक्षक त्याला गटात प्रवेश देणार नाही.

प्रशिक्षणाच्या भविष्यातील सदस्यांना सुरुवात करण्याची इच्छा असणे आवश्यक आहे नवीन जीवन, पण तरीही फिट व्हायचे आहे विशिष्ट पॅरामीटर्स. वैयक्तिक वाढीच्या प्रशिक्षणात सहभागी होऊ इच्छिणाऱ्यांनी मानसिकदृष्ट्या निरोगी, भावनिकदृष्ट्या संतुलित, शांत आणि मानसिक विकार नसलेले असावेत.

ग्रुप ट्रेनरने व्यक्तीद्वारे स्वायत्त निर्णय घेण्याची प्रक्रिया, त्याचे रँकिंग आणि जीवन मूल्ये, मार्गदर्शक तत्त्वे आणि उद्दिष्टे यांची रचना करणे आवश्यक आहे. हे गेस्टाल्ट, संज्ञानात्मक मानसशास्त्र, अस्तित्वात्मक दृष्टीकोन यांसारख्या विविध तंत्रे, तंत्रे आणि संशोधन पद्धतींच्या वापराद्वारे केले जाते.

वैयक्तिक वाढ प्रशिक्षणाचे प्रकार मनोवैज्ञानिक आणि गूढ मध्ये विभागलेले आहेत.

मनोवैज्ञानिक प्रशिक्षण हे एका फॅसिलिटेटरच्या मार्गदर्शनाखाली केले जाते ज्याने मनोवैज्ञानिक शिक्षण पूर्ण केले आहे आणि मानसशास्त्रीय श्रेणी आणि व्याख्या वापरल्या आहेत. गूढ गोष्टींच्या विरूद्ध, ज्याचे नेतृत्व दररोजच्या स्तरावर मानसशास्त्राचे ज्ञान असलेल्या आणि गूढ आणि गूढ ज्ञान असलेल्या व्यक्तीद्वारे केले जाते.

वैयक्तिक वाढ प्रशिक्षणाचे प्रकार:

— व्यक्तिमत्व विकास (संभाव्य परिस्थितींच्या विस्तृत श्रेणीमध्ये अभिमुखतेसाठी आवश्यक सामान्य ज्ञान प्राप्त करण्यासाठी वापरले जाते). उदाहरणार्थ, एखादी व्यक्ती प्रभावीपणे संवाद साधण्यास शिकते, तो मजबूत आणि चांगले गुण विकसित करतो, आत्मविश्वासपूर्ण वागणूक प्राप्त करतो आणि आत्म-नियंत्रण शिकतो;

- मानसोपचार प्रशिक्षण (जीवनाची गुणवत्ता सुधारण्याच्या उद्देशाने आयोजित केले जाते, त्यामध्ये विशेष प्रक्रिया, तंत्र, पद्धती आणि व्यायाम असतात ज्याद्वारे जीवनातील वर्तनाच्या पद्धती आणि वैयक्तिक अडचणी शिकल्या जातात);

— स्थिती प्रशिक्षण (हा एक विशेष प्रकार आहे, ज्यामध्ये स्थिती आणि इतर अंतर्गत अडथळे आणि एखाद्या व्यक्तीमध्ये उद्भवलेल्या विविध कॉम्प्लेक्सवर मात करण्याच्या पद्धतींचा समावेश आहे);

- संशोधन प्रशिक्षण (व्यक्तिगत मर्यादा समजून घेण्यासाठी आणि भावनिक अनुभव मिळविण्यासाठी ध्येय ठेवणाऱ्या व्यक्तींना मदत करा, जे सहसा काहीतरी लक्षात घेण्यास मदत करते);

- परिवर्तनात्मक (व्यक्तीच्या मूलभूत (खोल) विश्वास, मूल्ये आणि राज्यांवर केंद्रित). व्यक्तीला खूप शक्तिशाली आंतरिक आध्यात्मिक परिवर्तने (अंतर्दृष्टी, प्रगती) अनुभवतात, ज्यामुळे तो दैनंदिन जीवनात काहीतरी नवीन ओळखण्यास किंवा काहीतरी वेगळे जाणण्यास सक्षम असेल.

महिलांसाठी वैयक्तिक वाढीच्या प्रशिक्षणामध्ये पूर्णपणे भिन्न गटांमध्ये विभागणे समाविष्ट आहे. पहिल्या गटात कुटुंबातील सदस्यांकडून अत्याचार होत असलेल्या महिलांचा समावेश आहे.

वैयक्तिक वाढ प्रशिक्षणाचा उद्देश आत्म-ज्ञान मिळवणे आणि धैर्य वाढवणे हा आहे, ज्यामुळे आत्मविश्वास वाढण्यास आणि स्वतंत्र, आनंदी आणि आत्मनिर्भर जीवनापासून स्त्रीची इच्छा ठेवू इच्छिणाऱ्या लोकांचा प्रतिकार करण्यास मदत होते.

महिलांसाठी प्रशिक्षण गट स्वरूपात आणि वैयक्तिकरित्या येते. समूह प्रशिक्षणातील सहभाग स्त्रीला एक शक्तिशाली प्रोत्साहन देते, कारण समविचारी लोकांमध्ये असल्याने तिला आत्मविश्वास वाटतो.

वैयक्तिक वाढीच्या प्रशिक्षणाच्या दुसऱ्या गटामध्ये मोठ्या संस्था आणि कंपन्यांमध्ये काम करणाऱ्या महिलांचा समावेश असतो ज्यांच्याकडे नेतृत्वाची पदे असतात.

प्रत्येकजण नैसर्गिक नेता नसतो, परंतु अनेकांना संघटनेत काम करावे लागते आणि नेतृत्वाचे पद धारण करावे लागते. एखाद्या व्यक्तीचे करिश्माई आकर्षण एखाद्या व्यक्तीला करिअरच्या प्रगतीमध्ये महत्त्वपूर्ण परिणाम प्राप्त करण्यास मदत करते. ज्यांच्याकडे हे वैशिष्ट्य नाही त्यांनी खंबीरपणे काम करणे आणि स्वतःमध्ये शिस्त जोपासणे आवश्यक आहे. तथापि, कठोर परिश्रम स्त्रीला तिच्या नेतृत्वाखालील संघाशी संबंधांमधील अंतर्गत भित्रापणासारख्या समस्येवर मात करण्यास मदत करत नाही. अधिक वेळा, जर संघात पुरुष असतील तर अशी भिती वाटते.

महिलांसाठी वैयक्तिक वाढीचे प्रशिक्षण अंतर्गत क्षमतांचा विकास आणि शोध यावर केंद्रित आहे; तुम्हाला पूर्णपणे जगण्यापासून रोखणारी भीती ओळखणे; सकारात्मक गुणधर्म आणि गुणांचा विकास; विकासास मदत करण्यासाठी संसाधने शोधा.

सलग सर्व उपक्रम तितकेच उपयुक्त असू शकत नाहीत. बऱ्याचदा त्यामध्ये गुप्त धोका असतो आणि केवळ त्या व्यक्तीलाच हानी पोहोचवू शकते. गट सदस्याला वैयक्तिक वाढ प्रशिक्षणाचे धोके माहित असणे आवश्यक आहे आणि हा धोका ओळखणे आवश्यक आहे.

विध्वंसक वर्गांमध्ये, सहभागींना त्यांचे व्यक्तिमत्त्व किंवा ते अयोग्य समजणारे स्वतःचा भाग नष्ट करण्यासाठी आणि ते कापल्यासारखे अत्यंत कठोरपणे करण्यास प्रोत्साहित केले जाते. अशा प्रशिक्षणामुळे वैयक्तिक वाढ अजिबात होत नाही, उलट ती मानवी मानसिकतेला छेद देते. "तुमचे जुने स्वत्व सोडून द्या" किंवा "तुमची कमकुवतता मारून टाका" यासारखे सल्ले खूप विनाशकारी आहेत, व्यावसायिक मानसोपचारामध्ये काहीही साम्य नाही आणि वैयक्तिक वाढ वाढण्यास हातभार लावत नाही.

या बैठकांचा धोका खुद्द गटनेत्याच्या व्यक्तिमत्त्वात आहे. खऱ्या मानसोपचारतज्ज्ञासोबत काम केल्यानंतर, एखाद्या व्यक्तीला हे लक्षात येऊ लागते की त्याचे अधिक भावनिक स्थितीसुधारले, जीवनात मूलभूत बदल घडतात, तो आत्मविश्वास आणि यशस्वी होतो.

विध्वंसक प्रशिक्षकाशी संवाद साधण्याच्या परिणामी, गटातील सदस्याला रिक्त आणि अपमानित वाटते. असा "गुरु" ग्रुप सदस्यांशी उद्धटपणे आणि क्रूरपणे वागतो. तो अपमान करतो, लोकांना अस्वस्थ स्थितीत ठेवतो, त्यांच्यावर अशक्तपणा आणि अज्ञानाचा आरोप करतो. असा नेता जाणीवपूर्वक भावनिक त्रास देण्याचा प्रयत्न करत असल्याचे दिसून येते, याला प्रेरणा आणि कठोरता समजावून सांगते.

भावनिक बांधणीद्वारे, प्रस्तुतकर्ता मान्यता मिळविण्याचा प्रयत्न करीत आहे, त्याला स्वतःला ठामपणे सांगायचे आहे आणि वैयक्तिक वाढीच्या प्रशिक्षणात सहभागींना हे शिकवू नये. या प्रशिक्षणाचे अंतिम उद्दिष्ट इतरांना मदत करणे नव्हे, तर “प्रशिक्षक” म्हणत असलेल्या प्रत्येक गोष्टीचे पालन करण्यास भाग पाडण्यासाठी त्यांची इच्छा स्वतःच्या अधीन करणे हे त्याला दिसते.

अशा प्रशिक्षणाचा धोका वेळेत समजून घेण्यासाठी, आपल्याला आपल्या भावना ऐकण्याची आवश्यकता आहे. जर तुम्हाला रिकामे आणि अपमानित वाटत असेल तर तुम्हाला या कोचपासून दूर पळावे लागेल.

विध्वंसक प्रशिक्षक हे शिकवतात की नकारात्मक भावना, आक्रमकता आणि दुःख अनुभवल्याने सदस्याला वैयक्तिक वाढीच्या प्रशिक्षणातच फायदा होईल. म्हणून, प्रशिक्षक अनेकदा गट सदस्यांचा अपमान करतात आणि त्यांना आक्रमकतेसाठी चिथावणी देण्याचा प्रयत्न करतात. व्यक्तीला अतार्किक कृती करण्यास भाग पाडले जाते: स्वतःचे नाव घेणे, विनाकारण आनंद व्यक्त करणे, अनोळखी व्यक्तींचे चुंबन घेणे किंवा मिठी मारणे, ते "त्यांच्या चांगल्यासाठी" असल्याचे घोषित करणे.

एक विध्वंसक प्रशिक्षक सहभागींना उद्धट आणि गर्विष्ठ होण्यास शिकवतो, कारण हे गुण, त्यांच्या मते, अशा व्यक्तीचे वैशिष्ट्य दर्शवतात जो आत्मविश्वास आहे आणि म्हणूनच यशस्वी आहे.

प्रथम, दबाव, नंतर अपमान, नंतर स्तुती - हा भावनिक डोलण्याचा एक मार्ग आहे, ज्यामुळे सहभागींना ट्रेनरच्या अधीन केले जाते.

एखाद्या गटाचे किंवा वैयक्तिक समुपदेशनाचे नेतृत्व करणारा खरोखर अनुभवी, हुशार आणि कर्तव्यदक्ष मनोचिकित्सक कधीही वैयक्तिक व्यवहारात क्लायंटचा अपमान करणार नाही किंवा त्याला असे काहीतरी करण्यास भाग पाडणार नाही जे तो स्पष्टपणे स्वीकारत नाही.

एक हुशार आणि मैत्रीपूर्ण मनोचिकित्सक व्यक्तींना असभ्यता आणि असभ्यपणा न वापरता स्वतःसाठी कसे उभे राहायचे हे शिकवेल.

या क्रियाकलापांचा धोका या वस्तुस्थितीत असू शकतो की गट सदस्यांना स्वतःचा बचाव करण्याऐवजी सक्रियपणे आणि आक्रमकपणे हल्ला करण्यास शिकवले जाते, अशा प्रकारे जेव्हा त्यांना हे शिकवले जाते तेव्हा संकल्पनांचा पर्याय बदलला जातो. चांगले संरक्षण, किंवा अहंकार हा दुसरा आनंद आहे.

जर एखाद्या व्यक्तीला आक्रमक आणि असभ्य व्हायला शिकवले जाते, तर तो विनाशकारी प्रशिक्षणात आहे. अशा प्रशिक्षणात सहभागी झाल्यानंतर, एखाद्या व्यक्तीला अपराधी वाटते. आक्रमकता दाखवण्यासाठी त्याला स्वत:वर पाऊल टाकायचे नसतानाही, त्याला तसे करण्यास भाग पाडले जाते.

तरीही एखाद्या व्यक्तीने चारित्र्यातून एक अविचारी उद्रेक "पिळून काढणे" व्यवस्थापित केले तर नेता आणि गट कौतुकाने मंजूर करतात, जरी त्या व्यक्तीला ते आवडत नसले तरी. घरी परतल्यावर, त्या व्यक्तीला लाज वाटते आणि त्याने प्रशिक्षणादरम्यान जे काही केले त्याबद्दल ती स्वतःला दोषी मानते. प्रशिक्षण सत्रांमध्ये त्याच्यावर काय लादले जाते आणि तो स्वत: साठी काय आदर्श मानतो यामधील अंतर्गत अंतर निर्माण होते या वस्तुस्थितीमुळे ही स्थिती बिघडली आहे. वैयक्तिक वाढीच्या प्रशिक्षणात या संवेदना धोक्याची चिन्हे मानली जातात. जर, प्रशिक्षणाच्या शेवटी, एखाद्या व्यक्तीला अपराधीपणाची भावना वाटत असेल जी आधी नव्हती, तर आता या प्रशिक्षणास उपस्थित राहण्याची गरज नाही.

वैयक्तिक वाढ आणि प्रेरणा

व्यवसाय प्रशिक्षणास उपस्थित राहण्याच्या सल्ल्याचा प्रश्न केवळ स्वतःचा व्यवसाय उघडण्याचा निर्णय घेत असलेल्यांसाठीच नाही तर आधीच कार्यरत असलेल्या एंटरप्राइझमध्ये मोठ्या यशासाठी प्रयत्न करणाऱ्यांसाठी देखील आहे आणि जे स्वतःला स्वत: ला समजतात त्यांच्यासाठी देखील स्वारस्य आहे. पूर्णपणे प्रस्थापित व्यापारी.

नवीन ज्ञान आणि कौशल्याशिवाय, स्वतःचा विकास अशक्य आहे. एखाद्या अनुभवी उद्योजकाला अनुभवासाठी मोजावी लागणारी किंमत, तसेच प्रतिस्पर्ध्यांच्या कृती आणि एखाद्याच्या उद्योगातील बदलांवर लक्ष ठेवण्यासह - जवळजवळ दररोज ज्या अडचणींना तोंड द्यावे लागते याची चांगली जाणीव असते. बऱ्याचदा, केवळ तेच व्यावसायिक ज्यांना स्वतःच्या चुकांमधून शिकण्याची इच्छा आहे किंवा परवडत आहे ते प्रशिक्षणात भाग घेण्यास नकार देतात. तथापि, असा अनुभव खूप विनाशकारी असू शकतो. महत्वाचे आणि मिळवणे खूप सोपे आणि अधिक फायदेशीर आहे उपयुक्त माहितीप्रभावी व्यवसाय अभ्यासक्रमांवर कमी पैशासाठी. या प्रकरणात, खरोखर उच्च-गुणवत्तेचे प्रशिक्षण शोधणे ही एकमेव समस्या आहे.

ते काय देतात? व्यवसाय प्रशिक्षणआणि सेमिनार?

व्यावसायिक सेमिनार ही अनुभवी आणि नवशिक्या व्यावसायिक, व्यवस्थापक आणि अधिकारी यांची कौशल्ये सुधारण्यासाठी खास विकसित केलेली प्रभावी पद्धत आहे. बिझनेस सेमिनारमध्ये ज्या मुख्य मुद्द्यांवर चर्चा केली जाते ते आहेत: एक प्रभावी व्यवसाय योजना कशी विकसित करावी आणि विशिष्ट बजेटमध्ये गुंतवणूक कशी करावी, कर्मचार्यांना कसे व्यवस्थापित करावे आणि त्यांच्या कामातून जास्तीत जास्त सकारात्मक परिणाम कसा मिळवावा इ.

बिझनेस सेमिनार आणि बिझनेस ट्रेनिंग मधील फरक खालील प्रमाणे आहे: प्रथम व्यावहारिक ज्ञानाशिवाय अनुभव आणि संवादाच्या देवाणघेवाणीसाठी डिझाइन केलेले आहे. व्यवसाय प्रशिक्षणासाठी, त्यांना बऱ्याचदा अनुभव आणि विशिष्ट स्तरावरील ज्ञानाची आवश्यकता असते, असे अभ्यासक्रम गट सदस्यांच्या विशिष्ट समस्येवर कार्य करण्यासाठी तयार केले जातात;

ते तुम्हाला तुमची पांडित्य वाढवण्यात आणि तुमची क्षितिजे विस्तृत करण्यात, नवीन ज्ञान मिळवण्यात आणि वर्तनाच्या वेगळ्या मॉडेलवर प्रयत्न करण्यास, स्वतःला अधिक चांगल्या प्रकारे समजून घेण्यास मदत करतात, परंतु सर्वात महत्त्वाचे म्हणजे ते तुम्हाला स्वतःवर विश्वास ठेवण्यास मदत करतात.

बऱ्याचदा, अशा प्रकारचे प्रशिक्षण आयोजित करण्याचा पुढाकार व्यवस्थापकांकडून येतो ज्यांना कंपनीची वाढ थांबलेली दिसते. व्यवसाय प्रशिक्षण अशा प्रकरणांमध्ये देखील आवश्यक आहे जेव्हा एखाद्या कंपनीने नवीन बाजारपेठ व्यापण्याची, नफा वाढवण्याची, नवीन उंची जिंकण्याची योजना आखली आहे, परंतु कर्मचारी त्यांचे विचार बदलू शकत नाहीत आणि यावर लक्ष केंद्रित करून काम करणे सुरू ठेवू शकत नाहीत. प्राप्त परिणाम. जर संघ व्यवस्थापन योजना बदलण्यास तयार नसेल, तर कंपनी सहसा आपले स्थान गमावते सर्वोत्तम केस परिस्थिती- प्राप्त स्तरावर राहते.

व्यवसाय प्रशिक्षणकंपनीला स्तब्धतेतून बाहेर काढण्यासाठी आणि कर्मचाऱ्यांना एकाच संघात रूपांतरित करण्यासाठी, समान विचारांसह, धाडसी योजना आणि नवीन धोरणे अंमलात आणण्यासाठी तयार असणे आवश्यक आहे. प्रशिक्षणादरम्यान, लहान गटांमध्ये एक किंवा अनेक समस्यांवर काम केले जाते. हे तुम्हाला तुमची समस्या दुसऱ्याच्या नजरेतून पाहू देते. व्यवसाय प्रशिक्षण कंपनी व्यवस्थापकांना निवडलेले विकास धोरण योग्य असल्याची खात्री करण्यात मदत करते. सराव दर्शविल्याप्रमाणे, ज्या व्यवस्थापकांनी असे प्रशिक्षण चिकाटीने आणि आत्मविश्वासाने पूर्ण केले आहे ते समविचारी कर्मचाऱ्यांच्या जवळच्या संघासह त्यांच्या ध्येयाकडे वाटचाल करतात. नंतरचे लोक स्वतःमध्ये क्षमता शोधतात जे त्यांना नवीन व्यावसायिक आणि वैयक्तिक उंचीवर विजय मिळवण्यास मदत करतात. व्यवसाय प्रशिक्षण हा कर्मचाऱ्यांना प्रशिक्षित करण्याचा, व्यवसाय विकसित करण्याचा आणि उच्च स्तरावर ठेवण्याचा सर्वात प्रभावी आणि जलद मार्ग आहे.

व्यवसाय प्रशिक्षण निवडणे

आज व्यवसाय प्रशिक्षणाची प्रचंड विविधता आहे. त्यापैकी एक निवडणे सोपे करण्यासाठी, आपण स्वारस्य विषय आणि प्रशिक्षणाचा हेतू त्वरित स्पष्टपणे परिभाषित करणे आवश्यक आहे. हे समजून घेतले पाहिजे व्यवसाय प्रशिक्षणव्याख्यानांपेक्षा मूलभूतपणे भिन्न आहेत, त्यामध्ये केवळ व्याख्यात्याचे शब्द रेकॉर्ड करणे समाविष्ट नाही, परंतु सराव, जे सहसा 70% प्रशिक्षण घेते. सराव म्हणजे विशिष्ट परिस्थिती, व्यावसायिक खेळ, भूमिकांसह वैयक्तिक कार्य इत्यादी. साहजिकच, अशा प्रशिक्षणांमध्ये सैद्धांतिक विभाग समाविष्ट असतो, परंतु तो व्यावहारिक भागापेक्षा खूपच कमी असतो.

व्यवसाय प्रशिक्षण निवडताना, आपल्याला प्रशिक्षक आणि त्याच्या अनुभवाबद्दल विश्वसनीय माहिती मिळणे आवश्यक आहे, तसेच ज्यांनी आधीच प्रशिक्षण पूर्ण केले आहे त्यांची प्रकाशने आणि शिफारसी वाचणे आवश्यक आहे. बर्याचदा, पूर्ण झालेले व्यवसाय प्रशिक्षण एखाद्या व्यक्तीस विद्यमान कौशल्ये विकसित करण्यास किंवा नवीन क्षमता शोधण्यात मदत करते, जे व्यावसायिक क्रियाकलापांची प्रभावीता वाढविण्यासाठी एक गंभीर अनुप्रयोग आहे.

प्रशिक्षण हा एक शब्द आहे जो आजकाल प्रत्येकजण ऐकतो. प्रशिक्षण फॅशनेबल आहे. हे आधुनिक आहे. हे आधीच सामान्यतः जीवनाचा अविभाज्य भाग आहे आणि विशेषतः शिक्षण. मग प्रशिक्षण म्हणजे काय?

प्रशिक्षणाचा इतिहास

"प्रशिक्षण" हा शब्द इंग्रजी भाषिक जगातून आम्हाला आला. शिकवण्याच्या पद्धती म्हणून त्याचे एक प्रभावशाली समर्थक आणि प्रसार करणारे डेल कार्नेगी होते, ज्यांनी 20 व्या शतकाच्या सुरूवातीस स्वतःच्या नावावर एक प्रशिक्षण केंद्र तयार केले, जिथे त्यांनी सार्वजनिक बोलणे आणि इतर सामाजिकदृष्ट्या महत्त्वपूर्ण कौशल्ये यशस्वीरित्या शिकवली.

परंतु सुप्रसिद्ध कर्ट लेविन यांच्या कार्यामुळे मानसशास्त्रात प्रशिक्षणाचा खरा जन्म झाला, ज्यांनी गेल्या शतकाच्या 40 च्या दशकात कमी संप्रेषण क्षमतेची तक्रार करणाऱ्या लोकांसाठी त्यांच्या समर्थकांसह प्रशिक्षण गट तयार केले. त्याच्या वर्गांच्या स्वरूपाने इतके प्रभावी परिणाम दर्शवले की लवकरच यूएसएमध्ये संपूर्ण प्रशिक्षण अकादमी तयार केली गेली. तेव्हापासून, ही पद्धत शैक्षणिक प्रक्रिया आणि जीवनाच्या विविध क्षेत्रांमध्ये वैयक्तिक विकास दोन्हीचा अविभाज्य भाग आहे, उदाहरणार्थ, कौटुंबिक संबंधआणि व्यवसायात.

प्रशिक्षणाची वैशिष्ट्ये

प्रशिक्षण म्हणजे काय आणि ते इतर प्रशिक्षण पद्धतींपेक्षा कसे वेगळे आहे? प्रथम, आपल्याला हे समजून घेणे आवश्यक आहे की प्रशिक्षण हे केवळ एक ड्रिल किंवा व्याख्यान नाही तर ते आणखी काहीतरी आहे. परंतु त्याच वेळी त्यात त्यांचे घटक समाविष्ट आहेत. प्रशिक्षण कार्यक्रम असा आहे की त्यात सैद्धांतिक साहित्य आणि व्यावहारिक भाग दोन्ही समाविष्ट आहेत, एखाद्या व्यक्तीमध्ये विशिष्ट कौशल्ये आणि क्षमता विकसित करण्यासाठी आणि विकसित करण्यासाठी डिझाइन केलेले. शिवाय, नंतरचे मुख्य लक्ष दिले जाते. प्रशिक्षण नेहमीच व्यावहारिक असते, त्याची कार्ये अत्यावश्यक असतात, दररोजच्या वास्तविकतेमध्ये अंमलात आणण्याचा हेतू असतो. हे व्याख्यानापेक्षा वेगळे आहे, जे फक्त "ते कसे केले पाहिजे" हे सांगते. प्रशिक्षणात, परिस्थितीचे नक्कल केले जाते, जे सहभागींद्वारे त्वरित खेळले जाते आणि नंतर चर्चा केली जाते. याबद्दल धन्यवाद, सैद्धांतिक माहितीवर रिअल टाइममध्ये प्रक्रिया केली जाते आणि परिणामी, सहभागी, ज्ञानाव्यतिरिक्त, वास्तविक अनुभव प्राप्त करतो.

प्रशिक्षणाचे एक महत्त्वाचे वैशिष्ट्य म्हणजे ते नेहमी एका गटात आयोजित केले जाते. लोकांच्या अनिवार्य परस्परसंवादात अशा प्रकारच्या स्पष्टतेचा आधार अनेक मनोवैज्ञानिक कायद्यांमध्ये आहे. समूह म्हणजे केवळ काही लोक नसून तो एक जीव आहे ज्याची स्वतःची सामूहिक स्मृती आहे. म्हणून, प्रशिक्षणामध्ये समाविष्ट असलेल्या पद्धतींबद्दल धन्यवाद, वैयक्तिक विकास आणि वाढ जलद होते. हे समन्वयाच्या कायद्याद्वारे स्पष्ट केले आहे, जे वैयक्तिक प्रशिक्षणापेक्षा अनेक वेळा अधिक प्रभावी प्रशिक्षण देते.

प्रशिक्षणांचे वर्गीकरण

आधुनिक विज्ञानामध्ये कोणतीही एकीकृत प्रशिक्षण वर्गीकरण प्रणाली नाही. येथे आपण सर्वात सामान्य संकल्पनांचे अनुसरण करू आणि प्रशिक्षण प्रणालीला त्यांच्या फोकसच्या प्रकारांनुसार तीन गटांमध्ये विभाजित करू. याव्यतिरिक्त, प्रशिक्षण त्यांनी त्यांच्या सहभागींसाठी सेट केलेल्या लक्ष्यांनुसार विभागले जाऊ शकते.

तर, प्रशिक्षण खालील प्रकारचे आहेतः

व्यवसाय प्रशिक्षण.

मानसशास्त्रीय प्रशिक्षण.

वैयक्तिक प्रशिक्षण.

उद्दिष्टांसाठी, या निकषानुसार, फक्त दोन श्रेणी ओळखल्या जाऊ शकतात:

वाद्य प्रशिक्षण.

मूलभूत प्रशिक्षण.

तीन प्रकारचे प्रशिक्षण

प्रशिक्षणाचा पहिला प्रकार व्यवसायाशी संबंधित आहे. त्याचे कार्य उद्योजक, संचालक आणि व्यावसायिक उपक्रमांच्या व्यवस्थापकांना विविध तंत्रे आणि यशस्वी व्यवसाय व्यवस्थापनाची रहस्ये, स्पर्धात्मक वातावरणात टिकून राहणे, संघर्ष निराकरण, कर्मचाऱ्यांची प्रेरणा आणि यासारख्या गोष्टींमध्ये प्रशिक्षण देणे हे आहे.

मानसशास्त्रीय प्रशिक्षण म्हणजे काय? हे एक प्रशिक्षण आहे ज्याचे कार्य एखाद्या व्यक्तीला संप्रेषण कौशल्ये, सामाजिक अनुकूलन आणि सर्वसाधारणपणे, वैयक्तिक सामाजिकदृष्ट्या उपयुक्त वैयक्तिक कौशल्ये विकसित करणे हे आहे. उदाहरणार्थ, राज्य ट्रॅफिक पोलिसांच्या कर्मचाऱ्यांशी संवाद साधण्याचे प्रशिक्षण किंवा विक्री तंत्राचे प्रशिक्षण याला मानसशास्त्रीय म्हटले जाईल, कारण, पहिल्यासारखे नाही, ते कंपनीसाठी नव्हे तर व्यक्तीसाठी काम करतात. तथापि, त्यांच्या क्षमतेमध्ये अजूनही असे गुण आहेत जे सामाजिक, व्यावसायिक किंवा इतर काही सामाजिक क्रियाकलापांमध्ये प्रकट होतात. म्हणून, वैयक्तिक प्रशिक्षण किंवा वैयक्तिक वाढ प्रशिक्षण देखील आहेत. हे वैयक्तिक व्यक्तीला अपग्रेड करण्याच्या उद्देशाने देखील आहेत, परंतु ते एखाद्या व्यक्तीच्या आंतरिक जगासह कार्य करतात - कॉम्प्लेक्स, मानसिक अवरोध, भीती आणि इतर "चांगले" जे आपण दररोज आपल्यासोबत अनावश्यक ओझ्यासारखे वाहून घेतो आणि ते फेकून देऊ शकत नाही. अशा प्रशिक्षणामध्ये संप्रेषण प्रशिक्षण देखील समाविष्ट असू शकते, उदाहरणार्थ, विरुद्ध लिंगाच्या लोकांशी - काही अंतर्गत अडथळे दूर करण्यासाठी, कदाचित भीती किंवा पेच.

दोन प्रशिक्षण ध्येये

प्रशिक्षण हे स्वरूपाच्या दृष्टीने नव्हे तर उद्देशाच्या दृष्टीने काय आहे? ही एक शिकवण्याची पद्धत आहे जी एखाद्या व्यक्तीला विशिष्ट समस्या सोडविण्यास मदत करते. आणि तो हे दोन प्रकारे करतो. प्रथम, एखाद्या व्यक्तीस अशी साधने प्रदान करून जी त्यांना सर्व अडथळ्यांवर मात करून इच्छित परिणाम साध्य करण्यास अनुमती देतात. या प्रकरणात, प्रशिक्षणाला इन्स्ट्रुमेंटल म्हटले जाईल. दुसरे म्हणजे, प्रशिक्षणाचे उद्दीष्ट समस्येचे सामान्य दृष्टीकोन कौशल्ये विकसित करणे आणि विशिष्ट साधनांच्या स्वतंत्र पुरेशा निवडीसाठी त्याच्या घटना आणि निराकरणाच्या मूलभूत यंत्रणेवर प्रभुत्व मिळवणे हे असू शकते. दुसऱ्या शब्दांत, एखाद्या व्यक्तीला एखाद्या समस्येसाठी एक विशिष्ट "गोळी" दिली जात नाही, परंतु संकल्पनेची समज - प्रत्येक विशिष्ट परिस्थितीत कशी, केव्हा आणि कोणत्या प्रकारची "गोळी" बनवायची आणि घ्यावी लागते याचे ज्ञान. यालाच प्रशिक्षण मूलभूत म्हणतात.

हे संपूर्ण जगभरात सामूहिक मनोवैज्ञानिक कार्याचे व्यापक स्वरूप आहे. मानसशास्त्रीय प्रशिक्षण हे कायदेशीर, वैद्यकीय, अध्यापनशास्त्रीय इत्यादींसह उच्च पात्र सल्लागार सेवांचा एक प्रकार आहे. सामान्य सांस्कृतिक स्तर वाढवण्याच्या पद्धतींपैकी एक प्रशिक्षण हे म्हटले जाऊ शकते.

आपल्या देशात सहभागी होण्याची गरज आहे मनोवैज्ञानिक गटमला नुकतीच याची जाणीव झाली. सोव्हिएत काळात मानसिक कार्याचा एक मार्ग म्हणून प्रशिक्षण व्यावहारिकरित्या अस्तित्त्वात नव्हते, जसे इतर बरेच काही अस्तित्वात नव्हते, त्याशिवाय सभ्य व्यक्तीची कल्पना करणे जवळजवळ अशक्य आहे. म्हणून, आधुनिक रशियन सराव मध्ये ते फक्त त्याच्या विकासाची सुरुवात करत आहे. सुदैवाने, आपल्या देशातील बरेच लोक आधीच आधुनिक अति-संतृप्त जीवनाचा एक आवश्यक, "स्वच्छ" क्षण म्हणून त्यांच्या स्वतःच्या व्यक्तिमत्त्वावर कार्य करण्याचा विचार करत आहेत. प्रशिक्षणात सहभागी होणे हे काही "पॅथॉलॉजी" पासून "बरे" होण्यासाठी नाही तर चांगल्या "मानसिक स्वरात" राहण्यासाठी आवश्यक आहे, ज्याप्रमाणे खेळ खेळल्याने तुमचे शरीर निरोगी राहते.

गट मानसशास्त्रीय कार्याचा एक प्रकार म्हणून प्रशिक्षण ही एक सार्वत्रिक पद्धत आहे जी त्यांच्या कामात विविध क्षेत्रे आणि व्यावहारिक मानसशास्त्राच्या शाळांद्वारे वापरली जाते. उदाहरणार्थ, मनोविश्लेषण गट, NLP प्रशिक्षण, गेस्टाल्ट थेरपी गट आणि इतर अनेक आहेत.

सहभागींच्या गटासह प्रशिक्षणातील मनोवैज्ञानिक कार्य अग्रगण्य मानसशास्त्रज्ञाद्वारे केले जाते. तो गट सदस्यांना व्यायाम आणि प्रक्रियांमध्ये गुंतण्यासाठी आमंत्रित करतो, ज्याचा उद्देश मानवी मानसशास्त्रातील विविध पैलू समजून घेणे आणि बदलणे आहे, उदाहरणार्थ, त्याची सर्जनशील क्षमता, भावना आणि भावना, संप्रेषण. मानवी मानसशास्त्राच्या विविध पैलूंसह कार्य करण्याच्या उद्देशाने प्रशिक्षण दिले जाऊ शकते. शिवाय, अशा कामात समूह परस्परसंवादाच्या वैशिष्ट्यांवर आणि गटात विचारात घेतलेल्या प्रत्येक व्यक्तीच्या वैयक्तिक परिस्थितीच्या वैशिष्ट्यांवर जोर दिला जाऊ शकतो.

सहभागींना त्यांच्या समस्या सोडवण्याचा मार्ग सापडतो, केवळ मानसशास्त्रज्ञांच्या मदतीमुळेच नव्हे तर गटातील इतर सदस्यांकडून पाठिंबा मिळाल्यामुळे. संपूर्ण गटाचा "उपचारात्मक" प्रभाव असतो कारण प्रत्येक सहभागी इतर व्यक्तीच्या समस्येला त्याच्या स्वत: च्या अनोख्या पद्धतीने प्रतिसाद देतो आणि हे आपल्याला वेगवेगळ्या दृष्टिकोनातून जटिल परिस्थिती समजून घेण्यास अनुमती देते.

"प्रशिक्षण" ही संकल्पना पारंपारिक शिक्षणाच्या पलीकडे जाते, जिथे विद्यार्थ्यांना त्यांच्या क्षेत्रातील तज्ञांनी संकलित केलेल्या सामग्रीची "अंतिम" आवृत्ती शिकण्यास सांगितले जाते, ते केवळ योग्य दृष्टिकोन म्हणून स्वीकारले जाते आणि नंतर, चाचण्या, चाचण्या आणि परीक्षांद्वारे, हे साहित्य किती चांगले "शिकले" ते शोधा. प्रशिक्षण आहे संयुक्त सर्जनशीलताविद्यार्थी आणि प्रस्तुतकर्ता शैक्षणिक प्रक्रियाएखाद्या व्यक्तीची आतापर्यंत न वापरलेली महत्त्वपूर्ण, सर्जनशील आणि आध्यात्मिक क्षमता प्रकट करण्याच्या आणि त्यावर प्रभुत्व मिळवण्याच्या क्षेत्रात. प्रस्तावित शैक्षणिक मॉडेल पारंपारिक मॉडेलपेक्षा वेगळे आहे कारण ते संवेदनांमधून ज्ञान प्रदान करते. एक स्पष्ट तुलनात्मक उदाहरण म्हणजे पुस्तकातून सायकल चालवायला शिकणे आणि हे वाहन चालवण्याचा सराव. प्रशिक्षणाचा मुख्य फोकस प्रभावी परस्पर संवादावर आहे, म्हणजे. एखाद्या व्यक्तीच्या त्याच्या सभोवतालच्या जगाशी संप्रेषणावर: कार्यसंघातील मानवी संवाद, भागीदारीतील कामगिरी, क्लायंटसह. वैयक्तिक स्वाभिमान, एखाद्या व्यक्तीचे स्वतःशी असलेले नाते आणि आयुष्यातील स्वतःची ध्येये आणि प्राधान्यांसह कार्य करण्यावर बरेच लक्ष दिले जाते.

प्रशिक्षण एक शैक्षणिक वातावरण प्रदान करते ज्यामध्ये संवेदी व्यायामाद्वारे, सहभागी त्या खोल-बसलेल्या वृत्ती आणि व्याख्या शोधू शकतो आणि त्याबद्दल जागरूक होऊ शकतो जे त्याने जीवनात निर्माण केलेल्या परिणामांवर थेट परिणाम करतात. मानवी वर्तन उत्स्फूर्त आहे आणि तो स्वतःबद्दल काय निर्णय घेतो यावर आधारित आहे. उदाहरणार्थ: जर मी ठरवले की मी लाजाळू आहे, तर मी लाजाळू व्यक्तीसारखे वागेन. बहुतेक लोकांसाठी, प्रश्न असा नाही की मला खरोखरच जीवनात असाधारण परिणाम मिळवायचे आहेत का, परंतु मला वाटते की मी असाधारण व्यक्ती बनण्यापासून मला काय रोखत आहे? एखाद्या व्यक्तीच्या वर्तनावर खरोखर काय प्रभाव पडतो, त्याच्या कृती कशामुळे प्रेरित होतात, कोणत्या प्रकारच्या विचारसरणीमुळे अस्तित्वात असलेले परिणाम निर्माण होतात आणि जीवनात कोणते परिणाम हवे आहेत या अभ्यासाकडे प्रशिक्षण खूप लक्ष देते?

आयुष्यात बऱ्याचदा आपण आपल्या विद्यमान अनुभवाच्या आधारे एका प्रकारच्या स्वयंचलित मोडमध्ये कार्य करतो, ज्याला अभूतपूर्व असे म्हणता येईल असे परिणाम प्राप्त करण्याची अपेक्षा असते. अल्बर्ट आइनस्टाइनने आपल्या काळात हे अगदी अचूकपणे सांगितले होते: "ज्या चेतनेने हे वास्तव निर्माण केले आहे ती दुसऱ्याला जाणू शकत नाही." दुस-या शब्दात सांगायचे तर, जुने ज्ञान आणि अनुभव वापरून आपण आपल्या जीवनात काहीतरी नवीन आणि विलक्षण घडवू शकतो, ज्याला आपण अनेकदा आपले स्वप्न किंवा मुख्य ध्येय म्हणतो अशी आशा करतो. तथापि, त्याच वेळी, आपण हे विसरतो की जुन्याच्या प्रिझमद्वारे नवीनबद्दलची आपली समज आपल्याला आधीच माहित असलेल्या गोष्टींशी नवीन बनवेल. दुसऱ्या शब्दांत, जर आपल्याला राखाडी चष्म्यातून जगाकडे पाहण्याची सवय असेल, तर गवत फक्त राखाडी असू शकते असा आपला दृढ दृष्टिकोन असेल.

प्रशिक्षण ही तुमच्या जीवनानुभवाचा आधार असलेल्या खोल मनोवृत्ती आणि नातेसंबंधांचा अभ्यास करण्याची संधी आहे, ज्याच्या आधारावर तुम्ही तुमच्या जीवनात कार्य करता आणि परिणाम निर्माण करता. तुम्ही जगाला कसे पाहता याविषयीच्या निर्विवाद दृष्टीकोनांचे विश्लेषण करण्याची आणि एक्सप्लोर करण्याची ही एक संधी आहे. हे प्रशिक्षण बदलाविषयी आहे आणि अशा प्रकारे तत्परता आणि बदलाची इच्छा दर्शवते. आपल्याकडच्या अनेक वृत्ती, वृत्ती, अन्वयार्थ हे आळशी, कालबाह्य आणि प्रतिउत्पादक आहेत. प्रशिक्षणातील सहभागींना हे जसजसे अधिकाधिक स्पष्ट होत जाते, तसतसे त्यांच्याकडे शक्तिशाली, प्रेरणादायी आणि प्रभावी व्याख्या आणि वृत्ती निवडण्याची आणि तयार करण्याची संधी आणि सामर्थ्य असते जे त्यांना खरोखरच असाधारण परिणाम प्राप्त करण्यास अनुमती देईल, तसेच आधीपासूनच अस्तित्वात असलेले उत्पादक नमुने आणि धोरणे लागू करू शकतील. जीवनाच्या त्या क्षेत्रांतील वर्तन आणि उद्दिष्टांसाठी जेथे ते यापूर्वी वापरले गेले नाहीत.

प्रशिक्षणाची ताकद सहभागींना ते ज्या प्रक्रिया सुरू करत आहेत ते समजून घेण्यात आहे. प्रशिक्षण जगाच्या विद्यमान व्यक्तिनिष्ठ दृष्टीला आव्हान देते हे स्पष्ट आणि अचूक समज प्रशिक्षण घेत असलेल्या सहभागीला त्याची योग्य तयारी करण्यास अनुमती देते जेणेकरून प्रशिक्षणादरम्यान आणि पूर्ण झाल्यानंतर नवीन परिणाम तयार करण्याची संधी व्यावहारिक अंमलबजावणी होईल. आपण जीवनात वापरत असलेले आपले बहुतेक दृष्टिकोन आणि व्याख्या या कल्पना आणि निर्णय असतात जे आपण जीवनाच्या प्रवासात घेतलेले असतात. गेल्या काही काळापासून, आम्ही जगाबद्दलच्या आमच्या दृष्टिकोनाचे समर्थन करण्यासाठी भरपूर पुरावे आणि पुरावे गोळा केले आहेत. लवकरच, हे विश्वदृष्टी आपल्यासाठी एक वास्तव बनते, जसे की (गुरुत्वाकर्षण - असे काहीतरी जे फक्त अस्तित्त्वात आहे आणि ज्याबद्दल आपण काहीही करू शकत नाही). अशा प्रकारे, आपली व्याख्या आपल्यावर नियंत्रण ठेवू लागते. आपण गोष्टी, स्वतःला आणि जीवनाकडे आपण ज्या प्रकारे विश्वास ठेवतो त्याप्रमाणे पाहू लागतो, विश्वास ठेवतो की हा एकमेव मार्ग आहे.

प्रशिक्षणाचे वेगळेपण या वस्तुस्थितीत आहे की तुमचे जीवन कसे जगायचे हे कोणीही तुम्हाला सांगत नाही. स्वतःला आणि त्यांच्या सभोवतालचे जीवन किती वेगळ्या पद्धतीने पाहणे शक्य आहे हे सहभागी स्वतः शोधतात आणि याद्वारे मौल्यवान शोध लावतात. शोधाच्या या प्रक्रियेतून जाण्याने, सहभागींना भूतकाळाशी काहीही संबंध नसलेले भविष्य निर्माण करण्यासाठी आवश्यक असलेल्या निवडीच्या स्वातंत्र्याच्या आणि वैयक्तिक सामर्थ्याच्या नवीन स्तरांवर प्रवेश मिळतो.

हे लक्षात घेतले पाहिजे की प्रशिक्षण ही चिकित्सा किंवा शिक्षण नाही जे तुमच्यासाठी सर्व काम करेल; प्रशिक्षण हे एक स्थान आहे आणि तुमच्या जीवनात जे महत्त्वाचे आहे त्यावर कृती करण्याची, स्वतःहून घडलेले भविष्य घडवण्याचे आव्हान स्वीकारण्याची संधी आहे. अशा प्रकारे, प्रशिक्षण आपल्या लक्ष वेधून दिले जाते यशस्वी लोकआणि त्याच्या प्रभावी पूर्ततेसाठी एक आवश्यक अट म्हणजे सहभागीची त्याच्या जीवनावर कार्य करण्याची तयारी, जसे की त्यात काहीतरी बदलेल की नाही हे इतर कोणावर अवलंबून नाही. हा प्रशिक्षणाच्या महत्त्वपूर्ण क्षणांपैकी एक आहे. प्रशिक्षण ही एक संधी आणि विशेषाधिकार आहे ज्याचा आत्तापर्यंत वापर न केलेला जीवन, सर्जनशील आणि आध्यात्मिक क्षमता, मला माहित असलेल्या पलीकडे माझ्या जीवनात आधीपासूनच शक्य आहे, जेणेकरून गोष्टी आणि घटना स्वतःच घडल्या नसत्या वास्तविक बनतील.

यावर आधारित व्यावसायिक मानसशास्त्रज्ञांद्वारे मानसशास्त्रीय प्रशिक्षण विकसित आणि आयोजित केले जातात वैज्ञानिक दृष्टिकोन. प्रशिक्षणाचा विकास हा व्यक्तिमत्व विकास आणि समूह प्रक्रियेच्या मनोवैज्ञानिक नमुन्यांबद्दल प्रायोगिकपणे सिद्ध झालेल्या ज्ञानावर आधारित आहे. त्याच वेळी, प्रशिक्षणातील सहभाग हा नेहमीच "लाइव्ह" अनुभव असतो, आणि व्याख्यानांना उपस्थित राहणे किंवा "कोरडे" सैद्धांतिक ज्ञान प्राप्त करणे नाही.

IN मानसशास्त्रीय प्रशिक्षणकोणत्याही जादुई, गूढ, एक्स्ट्रासेन्सरी इत्यादी तंत्रांचा वापर करू नका. ते चुमाक्स आणि काशपिरोव्स्कीच्या पध्दतींप्रमाणे चारलाटन पद्धती वापरत नाहीत. संमोहन, फ्रेम 25, इत्यादींच्या मालिकेतून बेशुद्ध स्तरावर कोणतेही मनोवैज्ञानिक हाताळणी किंवा प्रभाव नाहीत. आम्ही कोणत्याही गोळ्या किंवा औषधांबद्दल देखील बोलू शकत नाही.

त्याच्या कार्यामध्ये, अग्रगण्य मानसशास्त्रज्ञ प्रशिक्षणादरम्यान काय होते याची जबाबदारी, माहितीची गोपनीयता आणि सहभागीच्या व्यक्तिमत्त्वाचा बिनशर्त आदर याबद्दल व्यावसायिक नैतिक आवश्यकतांद्वारे मार्गदर्शन केले जाते. समूहात जे घडते ते प्रत्येक सहभागीच्या वैयक्तिक निवडीद्वारे निश्चित केले जाते;

जेव्हा इतर लोकांशी परस्परसंवादाशी संबंधित समस्या येतात तेव्हा मनोवैज्ञानिक कार्याचे समूह स्वरूप अपरिहार्य असते. अशा क्षेत्रांमध्ये संघर्ष निराकरण, संवाद, कौटुंबिक समस्या, विपरीत लिंगाशी संबंध आहेत. नियमानुसार, एका गटातील सहभागामुळे केवळ एक समस्या सोडवणे शक्य नाही, तर त्यांच्या संपूर्ण संचाचे निराकरण करणे शक्य होते. हे समजण्यासारखे आहे, कारण मानवी मानसशास्त्र खूप गुंतागुंतीचे आणि बहुआयामी आहे, मानसाचे वेगवेगळे क्षेत्र एकमेकांशी संवाद साधतात.

एका गटात येऊन प्रशिक्षणात सहभागी होऊन, तुम्हाला इतर लोकांकडून फीडबॅक मिळवण्याची, त्यांचा दृष्टिकोन जाणून घेण्याची आणि अशा प्रकारे आवडीच्या विषयाचे नवीन पैलू पाहण्याची संधी मिळते. याव्यतिरिक्त, जीवनात समान अडचणी असलेल्या लोकांसह उदयोन्मुख समस्यांचे संयुक्तपणे निराकरण करण्याचा हा एक मार्ग आहे.

प्रशिक्षणातील सहभागामुळे वैयक्तिक विकास आणि मनोवैज्ञानिक क्षमतांच्या विस्ताराची संधी मिळते. बऱ्याचदा एक गट अशी घटना असू शकते जी एखाद्या व्यक्तीला "जमिनीवर उतरण्यास" आणि त्याचे जीवन बदलण्यास प्रवृत्त करते. प्रशिक्षणाच्या प्रक्रियेत, एखाद्या व्यक्तीला असे मनोवैज्ञानिक ज्ञान आणि अनुभव देखील प्राप्त होतो, जे भविष्यात त्याला उदयोन्मुख अडचणींचा स्वतंत्रपणे सामना करण्यास मदत करते.

बदल कशामुळे होतात?

सर्व प्रथम, एखाद्या व्यक्तीवर विशेष आयोजित प्रक्रिया म्हणून प्रशिक्षणातील सहभागाने तसेच या प्रक्रियेत सहभागी झालेल्या लोकांचा प्रभाव पडतो. समविचारी लोकांशी संवाद साधून बदल घडतात, ज्यांचे ध्येय स्वतःवर कार्य करणे देखील आहे. याव्यतिरिक्त, प्रत्येक सहभागीचा विकास आणि संपूर्णपणे गटाचा विकास परस्पर समर्थन आणि परस्पर प्रभाव पाडणारी प्रक्रिया आहे; अर्थात, गटाशी परस्परसंवादाची पातळी, कार्यक्षेत्र आणि कामाची पातळी प्रत्येक सहभागीद्वारे वैयक्तिकरित्या निर्धारित केली जाते. एखाद्या विशिष्ट प्रक्रियेत भाग घेण्याची तयारी आणि इच्छा ही प्रत्येक व्यक्तीची स्वतःची निवड असते.

बदलाची दुसरी अट म्हणजे समूहातील विशेष वातावरण. गट मानसिक कार्यप्रथम अटींपैकी एक म्हणून मानसिक आराम आणि सुरक्षिततेची तत्त्वे पुढे ठेवते. हे करण्यासाठी, प्रशिक्षणाच्या अगदी सुरुवातीपासूनच, सुविधा देणारा, प्रत्येक सहभागीला स्वीकृती आणि विश्वासाची भावना वाढवणाऱ्या समूहातील वर्तनाची विशेष तत्त्वे अंमलात आणण्यासाठी आमंत्रित करतो.

प्रशिक्षणादरम्यान, फॅसिलिटेटर सहभागींना विविध तंत्रे आणि व्यायामांमध्ये गुंतण्यासाठी आमंत्रित करतो. अशा प्रक्रियांचे मुख्य उद्दिष्ट हे आहे की तुम्हाला तुमचे स्वतःचे अनुभव समजून घेण्यात मदत करणे आणि अडचणींचा प्रभावीपणे सामना करण्यासाठी कौशल्ये आत्मसात करणे. प्रशिक्षण प्रक्रियेदरम्यान, मनोवैज्ञानिक नमुन्यांमुळे बदलाची शक्यता सुनिश्चित केली जाते, ज्यामध्ये सुविधा देणारा आणि इतर सहभागींकडून अभिप्राय प्राप्त करणे, वैयक्तिक प्रतिबिंब सक्रिय करणे आणि पूर्वीच्या अज्ञात वैशिष्ट्यांची जाणीव समाविष्ट आहे. परिणामी, मूलभूत मनोवैज्ञानिक ज्ञान आणि कौशल्ये प्राप्त केली जातात, जी नंतर प्रशिक्षण परिस्थितीच्या बाहेर सक्रियपणे लागू केली जाऊ शकतात.

प्रशिक्षण कार्याची तत्त्वे आणि तंत्रे लागू करते ज्याचे श्रेय मानसशास्त्रातील मानवतावादी दिशांना दिले जाऊ शकते. आम्ही बैठक गट, गेस्टाल्ट दृष्टिकोन, सायकोड्रामा, कला दृष्टीकोन इत्यादीसारख्या क्षेत्रांबद्दल बोलत आहोत.

प्रशिक्षणातील सहभागामध्ये नेहमीच नवीन अनुभव मिळवणे समाविष्ट असते. आणि ही दुसरी यंत्रणा आहे जी बदल सुनिश्चित करते. जेव्हा एखादी व्यक्ती नवीन काहीतरी शोधते तेव्हा त्याचे व्यक्तिमत्व तसेच राहू शकत नाही.