धडा उघडाद्वारे देशभक्तीपर शिक्षण

व्ही तयारी गट"रशियाचा प्रवास"

लक्ष्य:विकसित करा देशभक्तीची भावना आणि मातृभूमीबद्दल प्रेम.

कार्ये: सारांश आणि पद्धतशीर करा रशियाबद्दल मुले, राज्य चिन्हांबद्दल आदरयुक्त वृत्ती निर्माण करण्यासाठी; प्रमुख रशियन शहरे आणि नद्यांची नावे निश्चित करा; लोक हस्तकलेची नावे; मातृभूमीबद्दल प्रेम, नागरी आणि देशभक्ती भावना जोपासणे.

साहित्य: कोट ऑफ आर्म्स आणि फ्लॅग्स, क्रॉसवर्ड पझल, व्हिज्युअल टीचिंग एड्स, ड्रॉइंग्सचे प्रदर्शन..

प्राथमिक काम: रशियन चिन्हांबद्दल संभाषणे; मातृभूमीबद्दल कविता, नीतिसूत्रे आणि म्हणी; शहरे आणि नद्यांची छायाचित्रे पाहणे; लोककला आणि हस्तकलेवर आधारित संभाषणे, चित्रे पाहणे आणि कार्ये करणे.

धड्याची प्रगती

शिक्षक: भरपूर विविध देश, पण सर्वात मोठा देश आपला आहे. त्याला काय म्हणतात?(रशिया.)

– ते बरोबर आहे, रशिया. आपला रशिया कसा आहे? (मोठा, प्रिय, सुंदर, प्रचंड, श्रीमंत, मजबूत.)

– रशिया ही आपली मातृभूमी आहे. मित्रांनो, "मातृभूमी" म्हणजे काय हे तुम्हाला कसे समजते ते स्पष्ट करा?(मातृभूमी ही अशी जागा आहे जिथे आपण जन्मलो; आपण ज्या देशात राहतो तो देश. प्रत्येक व्यक्तीला एक जन्मभुमी असते.)

शिक्षक : मित्रांनो, मातृभूमीबद्दल एक कविता वाचली?

कविता:

मोठी जमीन
प्रिय भूमी
जिथे आपण जन्मलो आणि जगलो,
आम्ही उज्ज्वल मातृभूमी आहोत,
आम्ही प्रिय मातृभूमी आहोत,
त्याला आपण आपली मातृभूमी म्हणतो

शिक्षक : रशियन लोकांनी त्यांच्या मातृभूमीबद्दल अनेक नीतिसूत्रे आणि म्हणी तयार केल्या आहेत. त्यांची आठवण ठेवा.

(जगणे म्हणजे मातृभूमीची सेवा करणे होय. मातृभूमी शिकवते - मातृभूमी मदत करते. जो आपल्या मातृभूमीसाठी कठोरपणे लढतो तो खरा नायक असतो, इ.)

– या सर्व नीतिसूत्रे आपल्याला दयाळूपणा, मातृभूमीवर प्रेम आणि शत्रूंपासून बचाव करण्याची क्षमता शिकवतात. आता नकाशावर येऊ.

– जगातील कोणत्याही देशाकडे रशियासारखा विस्तीर्ण प्रदेश नाही. नकाशा पहा. (शिक्षक मुलांना रशियाचा नकाशा दाखवतो. ) रशियाच्या भूभागाने किती जागा व्यापली आहे. आपल्या देशाच्या एका टोकाला लोक झोपायला जातात तेव्हा दुसऱ्या टोकाला सकाळ सुरू होते. आपल्या देशाच्या एका टोकाला बर्फ पडत असेल, पण दुसऱ्या टोकाला सूर्य तापत असेल. ट्रेनने एका टोकापासून दुसऱ्या टोकापर्यंत जाण्यासाठी तुम्हाला 7 दिवस - आठवड्यातून प्रवास करावा लागेल आणि जवळजवळ एक दिवस विमानाने उड्डाण करावे लागेल. आणि आज मी तुम्हाला रशियाभोवती सहलीची ऑफर देतो.

– मित्रांनो, तुम्ही कशासोबत प्रवास करू शकता? (विमानाने, बसने इ.)

शिक्षक: मी तुम्हाला ट्रेनने प्रवास करण्याचा सल्ला देतो. चल जाऊया. आम्ही गाडीत बसतो.

("स्टीम लोकोमोटिव्ह" संगीत वाजते.)

शिक्षक:

स्टेशन म्हणतात "लेस्नाया"

नकाशाने आम्हाला सांगितले की आपला देश खूप मोठा आहे, कोणी म्हणू शकेल. नकाशा आम्हाला आणखी काय सांगू शकतो?

- नकाशावर तुम्हाला अजूनही कोणता रंग दिसतो? (हिरवा) हिरव्या रंगाने काय सूचित केले जाते असे तुम्हाला वाटते. (वनस्पती, गवत, झाडे, जंगल)

होय, हिरवा हा जंगलाचा रंग आहे.

शिक्षक: मित्रांनो, कोडे समजा:

पावसात आणि उन्हात आमच्यासाठी.

मित्र मदत करेल
हिरवे आणि चांगले.
तो आमच्याकडे डझनभर हात पसरवेल.
आणि हजारो तळवे.(झाड.)

शिक्षक: बरोबर! हे एक झाड आहे. झाड कशापासून बनते?(मुळे, खोड, फांद्या, पाने.)

झाडे आणि जंगले मानवाला कोणते फायदे देतात?

(जंगल म्हणजे स्वच्छ हवा आणि लाकूड, ज्यातून मोठ्या प्रमाणात विविध वस्तू बनवल्या जातात; आणि ज्या कागदावर पुस्तके छापली जातात, नोटबुक, अल्बम, फर्निचर बनवले जातात, घरे गरम केली जातात आणि बरेच काही.)

शिक्षक : जंगल ही नैसर्गिक संपत्ती आहे, ती अत्यंत काळजीपूर्वक हाताळली पाहिजे.

कोणते झाड रशियाचे प्रतीक आहे?

(रशियाचे प्रतीक पांढरा बर्च आहे.) कोणताही मार्ग दयाळू शब्दरशियन लोक या झाडाला नाव देत नाहीत: कुरळे, सडपातळ, सुंदर, पांढरे खोड. आपल्याकडे जितके बर्च आहेत तितके इतर कोणत्याही देशात नाहीत. बर्च गाणी, कोडे आणि परीकथांमध्ये आहे.

कविता:

तू खूप सुंदर आहेस, लहान बर्च

आणि दुपारच्या वेळी ते गरम असते आणि दव च्या वेळी,

तुमच्याशिवाय रशिया अकल्पनीय आहे

आणि तुझ्या सौंदर्याशिवाय मी अकल्पनीय आहे.

तसेच, तुम्हाला नकाशावर कोणता रंग दिसतो? (तपकिरी) याचा अर्थ काय?

होय, हे पर्वत आहेत. पर्वतांनाही नावे आहेत, त्यातील काही वाचा. (शिक्षक मुलांपैकी एकाला पर्वत दाखवण्यासाठी आमंत्रित करतात आणि नावे वाचतात - उरल पर्वत, काकेशस पर्वत इ.)

पर्वत माणसाला काय देतात? (मुलांची धारणा). पर्वतांमध्ये खनिज उत्खनन केले जाते. नकाशावरील चिन्हे कुठे आणि कोणते खनिज उत्खनन केले जातात हे दर्शवतात.

खनिजे म्हणजे काय? (मुलांचे गृहितक) जमिनीत काय आहे आणि एखाद्या व्यक्तीला जीवनासाठी खरोखर काय आवश्यक आहे. उदाहरणार्थ, कोळसा, विविध धातू, जे आपल्याला विविध धातू बनवण्यासाठी आवश्यक आहेत; सोने, हिरे. खनिजे देखील देशाची संपत्ती बनवतात.

शारीरिक शिक्षण मिनिट:

हात वर केले आणि थरथरले.
ही जंगलातील बर्च झाडे आहेत,
हात वाकलेले, हात हलले -
वारा दव वाहतो.
चला आपले हात बाजूंना हलवूया, सहजतेने,
हे पक्षी आमच्या दिशेने उडत आहेत.
ते कसे बसतात ते देखील आम्ही तुम्हाला दाखवू.
हात मागे वाकले

शिक्षक: जंगल ही आपली संपत्ती आहे. निसर्गाची काळजी घेऊया.

– आणि आमचा प्रवास सुरूच आहे. आम्ही गाडीत बसतो. जा.

शिक्षक: स्टेशन म्हणतात"भौगोलिक"

आपण पहात असलेल्या नकाशावरील त्या निळ्या लहरी रेषा कोणत्या आहेत, ज्यापैकी बरेच आहेत?

- या नद्या आहेत. रशियामध्येही अनेक नद्या आहेत का?

– येथे आपल्याला क्रॉसवर्ड कोडे सोडवणे आवश्यक आहे. लिखित शब्दावर आधारित, काय चर्चा केली जाईल याचा अंदाज लावा. कोणता शब्द, वाचा.(नदी शब्द.)

– बरोबर. रशियाच्या नद्या शक्तिशाली आणि वाहत्या आहेत. नद्या त्यांचे पाणी समुद्र आणि महासागरात वाहून नेतात. माझा पहिला इशारा ऐका.

1. ही नदी अशा शहरात वाहते जिथे अनेक संग्रहालये, प्राचीन उद्याने, सुंदर कारंजे, भव्य राजवाडे आहेत आणि या शहरात ड्रॉब्रिज आणि पांढर्या रात्री देखील आहेत.(नेवा)

2. या नदीचे नाव आपल्या मातृभूमीच्या राजधानीच्या नावाशी जुळलेले आहे. हे?(मॉस्को)

3. या नदीला एका महिलेचे नाव देण्यात आले आहे.(LENA)

शिक्षक: शाब्बास! आमचे शब्दकोडे सोडवले गेले आहे. तुम्हाला इतर कोणत्या नद्या माहित आहेत?(ओब, ओका, येनिसेई, अमूर, अंगारा, इर्तिश.) नद्या मानवाला कोणते फायदे देतात?

रशियाच्या राजधानीचे नाव सांगा.(मॉस्को.)

मॉस्कोबद्दल कविता कोण सांगेल?

मॉस्को म्हणजे रेड स्क्वेअर,

मॉस्को हे क्रेमलिनचे टॉवर्स आहेत,

मॉस्को हे रशियाचे हृदय आहे,

तुझ्यावर कोण प्रेम करतं

आपण राहतो त्या शहराचे नाव काय आहे?

– आपल्या देशात अनेक शहरे आहेत. तुम्हाला कोणती शहरे माहीत आहेत?(कझान , व्लादिवोस्तोक इ.) बरोबर.

शिक्षक: शहरे आणि नद्यांची नावे ही भौगोलिक नावे आहेत. म्हणूनच या स्टेशनला "भौगोलिक" म्हणतात.

– बरं, आम्हाला पुढे जाण्याची वेळ आली आहे. आमची ट्रेन निघत आहे. प्रत्येकाने आपली जागा घेतली आहे का? जा.

आम्ही स्टेशनवर आलो"लोक हस्तकला" किंवा "चमत्कार मास्टर्स"

रशिया त्याच्या चमत्कारांसाठी प्रसिद्ध होता - मास्टर्स,
लाकूड आणि चिकणमाती एक काल्पनिक कथा बनली.
त्यांनी पेंट्स आणि ब्रशने सौंदर्य निर्माण केले,
तरुणांना त्यांची कला शिकवली.

शिक्षक : मी तुम्हाला रशियन मास्टर्सच्या सजावटीच्या आणि लागू कलेची उत्पादने आठवण्यासाठी आमंत्रित करतो. कोड्यांचा अंदाज घ्या.

बहुरंगी मैत्रिणी
त्यांना एकमेकांमध्ये लपायला आवडते. हे काय आहे?(मात्रयोष्का.)

- नक्कीच, ही आपल्या सर्वांना परिचित असलेली मॅट्रिओष्का बाहुली आहे. इथे ती आहे! (शिक्षक मुलांना मॅट्रियोष्का बाहुली दाखवतात.)
- पुढील कोडे.


हे चित्र फक्त एक चमत्कार आहे,
सर्व पदार्थ निळे आहेत.
निळ्या कर्लसह चित्रकला
रशियन कॉर्नफ्लॉवर सह Beckons.(गझेल.)

शिक्षक: ते बरोबर आहे मित्रांनो. किती सुंदर आहे बघ.


चमच्यावर सोनेरी गवत वाढले,
एका वाटीवर लाल फुल उमलले.(खोखलोमा.)


सर्व खेळणी साधी नसतात,
आणि जादूने रंगवलेले
बर्फ-पांढरा, बर्च झाडांसारखे,
वर्तुळे, चौकोन, पट्टे.(डायमकोवो खेळणी.)


चांगल्या मास्टरने एक परीकथा बनवली,
परीकथेतील प्राणी जिवंत होतात,
अस्वल, ससा, बीटर -
लाकडी खेळणी.(बोगोरोडस्काया खेळणी.)

शिक्षक: चांगले केले मित्रांनो, तुम्हाला रशियन हस्तकलेची उत्पादने माहित आहेत. रशियन लोकांना केवळ कामच नाही तर मजा कशी करायची हे माहित आहे. आणि आम्ही आता खेळूरशियन लोक खेळ "रुचीक"

– आम्ही खेळलो आणि आमचा प्रवास सुरू ठेवला. ट्रेन निघाली.

शिक्षक: स्टेशन म्हणतात"राज्य ”

मुलांनो, आम्ही म्हणालो की आमच्या मातृभूमीची राजधानी मॉस्को आहे.

आमच्या राज्याचे सरकार मॉस्कोमध्ये आहे.

आपल्या देशाच्या राष्ट्रपतींचे नाव सांगा? (V.V. पुतिन)

- आपल्याला आपल्या देशाची कोणती राज्य चिन्हे माहित आहेत? (कोट ऑफ आर्म्स, ध्वज, राष्ट्रगीत.)

शिक्षक : राज्य चिन्हे ही प्रतीके आहेत जी एका देशाच्या नागरिकांना एकत्र करतात. आम्ही तुमच्या सोबत.

शिक्षक : अरे, आता आमच्या देशाचा कोट शोधा.(प्रतिमा मांडल्या आहेत, मुले प्रस्तावित कोट ऑफ आर्म्समधून रशियाचा कोट ऑफ आर्म्स निवडतात.)

एक मूल शस्त्राच्या कोट बद्दल एक कविता वाचते:

रशियामध्ये एक भव्य आहे

कोट ऑफ आर्म्समध्ये दुहेरी डोके असलेला गरुड आहे,

म्हणजे पश्चिमेला, पूर्वेला

तो लगेच पाहू शकत होता

तो बलवान, शहाणा आणि गर्विष्ठ आहे.

तो रशियाचा मुक्त आत्मा आहे

शिक्षक: राष्ट्रगीत म्हणजे काय?(गीत हे देशाचे सर्वात महत्वाचे गाणे आहे. लोक उभे राहून राष्ट्रगीत ऐकतात इ.)

बरोबर! प्रत्येक देशाचे स्वतःचे राष्ट्रगीत असते. आमच्या प्रवासाच्या सुरुवातीला तुम्ही आणि मी रशियन गीत गायले..

रशियन ध्वज पहा. आमच्या ध्वजात वेगवेगळ्या रंगांचे आडवे पट्टे असतात. हे कोणते रंग आहेत?

इतरांमध्ये आमच्या देशाचा ध्वज शोधा. (ध्वजांच्या प्रतिमा मांडल्या जातात आणि मुले ऑफर केलेल्यांमधून रशियन ध्वज निवडतात.)

शाब्बास! राष्ट्रध्वजाबद्दल कविता कोण सांगणार?

कविता:

आमचा ध्वज सुंदर आहे -

पांढरा निळा लाल!

पांढरा - शांतता आणि शुद्धता,

निळा - निष्ठा, स्वर्ग,

लाल - धैर्य, शौर्य….

हे आहेत आपल्या मूळ ध्वजाचे रंग!

आणि आता, मित्रांनो, मी तुम्हाला जाण्याचा सल्ला देतोकार्यशाळा . आपण कनिष्ठ गटांच्या विद्यार्थ्यांसाठी रशियन ध्वज कोठे बनवाल.

काम करण्यापूर्वी, आपल्याला कामासाठी आपली बोटे तयार करणे आवश्यक आहे.

फिंगर जिम्नॅस्टिक :

तू आणि मी राहतो त्या देशात,

ध्वज क्रेमलिनवर अभिमानाने उडतो.

तो रशियाच्या बर्फासारखा पांढरा आहे,

आमच्या वरच्या आकाशासारखे, निळे.

आणि पहाटेचे रंग

तळाशी एक पट्टी आहे, पहा.

ते क्रेमलिनवर घिरट्या घालत असताना,

आम्ही तुमच्याबरोबर शांतपणे जगतो! (बोटांनी मसाज)

ध्वज कसा बनवायचा हे शिक्षक समजावून सांगतात, मुले संगीताचे काम करतात.

धडा सारांश : मुलांनो, आमचा प्रवास संपला आहे.

आज आपण रशियाभोवती का फिरलो? (मुलांची उत्तरे)

शिक्षक : आपल्या घराच्या उंबरठ्यावर जन्मभूमी सुरू होते. ती प्रचंड आणि सुंदर आहे. आणि प्रत्येकाकडे आईसारखी असते.

तुम्हाला तुमच्या मातृभूमीचा अभिमान असला पाहिजे, त्यावर मनापासून आणि प्रेमळपणे प्रेम करा, त्याची काळजी घ्या.

गट, मुलांचे वय, कालावधी:शाळा तयारी गट,

6-7 वर्षे, 35 मिनिटे.

धड्याचा प्रकार:शैक्षणिक

फॉर्म:माहितीपूर्ण सर्जनशील मिनी-प्रोजेक्ट.

धड्याचा उद्देश:संवाद आणि संयुक्त मध्ये गुंतवून मुलांमध्ये स्वारस्य आणि रशियन सैन्याबद्दल भावनिक सकारात्मक दृष्टीकोन जागृत करणे सर्जनशील क्रियाकलापलष्करी विषयांवर.

सॉफ्टवेअर कार्ये:

शैक्षणिक:

• सैन्य आणि त्याच्या सैन्याबद्दल मुलांची समज वाढवणे;
• उपलब्ध सामग्रीवर, मध्ये संयुक्त उपक्रमशिक्षकासह, खालील संकल्पना प्रकट करा: महान शक्ती, सैन्य, सैन्य दल, रक्षक, सीमा, शस्त्रे प्रकार;
• सामान्य नियमांचे पालन करून लहान गटांमध्ये संघकार्य कसे आयोजित करावे हे मुलांना दाखवा.

शैक्षणिक:

• प्रीस्कूलरमध्ये शोध कौशल्ये, क्षमता आणि सहकार्याने काम करण्याची कौशल्ये, समान कारणाच्या परिणामांसाठी सहानुभूतीची कौशल्ये विकसित करा;
• शाब्दिक संवादात मुलांचा समावेश करून त्यांची संवाद कौशल्ये विकसित करा;
• गृहीत धरताना विचार आणि स्मरणशक्तीचे तर्क विकसित करा.

शिक्षक:

• मुलांमध्ये देशभक्ती, अभिमान आणि रशियन सैन्याबद्दल आदराची भावना निर्माण करणे;
• आपल्या लोकांबद्दल, आपल्या मातृभूमीबद्दल प्रेमाची भावना विकसित करणे, भविष्यात त्याचे जतन आणि संरक्षण करण्याची इच्छा;
• वृद्ध प्रीस्कूलरमध्ये रशियन सैन्यात सेवा करण्यासाठी प्रेरणा निर्माण करणे.

समस्या परिस्थिती:आपल्या देशात अफाट विस्तार आहे ज्याचे संरक्षण आणि संरक्षण करणे आवश्यक आहे. आपल्या मातृभूमीचे रक्षण कोण आणि कसे करते हे तुम्हाला माहीत आहे का? तुम्ही मोठे झाल्यावर तिचा संरक्षक बनण्यास तयार आहात का?

शब्दसंग्रह कार्य:महान नौदल शक्ती, सैन्य दल (जमीन, हवाई, सैन्य) नौदल), टोपी, शिरस्त्राण, दुर्बीण.

वर्गात मुलांना संघटित करण्याच्या पद्धती:समोर, लहान गटांमध्ये; संभाषण, संवाद; समस्या परिस्थिती निर्माण करणे.

उपकरणे:

• प्रोजेक्टर;
• स्लाइड्स: रशियाचा नकाशा, सैन्याचे प्रकार, लष्करी गणवेश, शस्त्रे;
• फोनोग्राम: स्लाव्ह्यांका मार्च, सोव्हिएत सैन्याबद्दल गाणी;
• कविता "आज चौकात परेड आहे...";
• 3 प्रकारच्या लष्करी सैन्याच्या लष्करी आकृत्यांचे मॉडेल: जमीन (सीमा रक्षक), हवाई दल (वैमानिक), नौदल (नाविक);
• मुलांच्या स्वतंत्र सर्जनशील कार्यासाठी साहित्य: लष्करी गणवेश घटकांसाठी कागदी रिक्त जागा, गोंद, नॅपकिन्स;
• लेआउट - पॅनोरामा "लष्कराचा गौरव!";
• गट कमांडरसाठी पोशाख, सशस्त्र दलांचे ध्वज;
• मुलांच्या लहान गटांचे आयोजन करण्यासाठी रंगीत चिप्स.

मिनी-प्रोजेक्टचे उद्दीष्ट उत्पादन:

मॉडेलच्या डिझाइनसह खुला धडा - पॅनोरामा "लष्कराचा गौरव!",

"सशस्त्र सेना परेड" मध्ये सहभागासह खेळाची परिस्थिती.

धड्याची प्रगती

स्लाव्ह्यांका मार्चच्या आवाजात मुले हॉलमध्ये प्रवेश करतात.

स्लाइड 1. ग्रीटिंग कार्ड.

प्रास्ताविक भाग.

मुलांना भेटणे (मुले वर्तुळात उभे असतात).

नमस्कार मित्रांनो! आज आमच्याकडे एक असामान्य क्रियाकलाप आहे. माझ्याबद्दल तुम्हाला कोणत्या मनोरंजक गोष्टी लक्षात आल्या आहेत? (लष्करी गणवेश)? जो लष्करी गणवेश घालतो (सैनिक, सैन्य)? जेव्हा त्याची गरज असते (लष्करात सेवेत असताना, युद्धात)?आज मी लष्करी गणवेश का घातला असे तुम्हाला वाटते? (मुलांची उत्तरे: कदाचित तुम्ही सैन्यात सेवा करत असाल, सुट्टीसाठी कपडे घालत असाल इ.)तुम्ही बरोबर आहात मित्रांनो. अगदी अलीकडे, 23 फेब्रुवारी रोजी, आपल्या संपूर्ण देशाने सुट्टी साजरी केली (कोणते?).फादरलँड डेचा रक्षक. आणि मी तुम्हाला आमची भेट आमच्या गौरवशाली रशियन सैन्याला समर्पित करण्याचा प्रस्ताव देतो. तुम्ही माझ्या प्रस्तावाला पाठिंबा देता का? (होय).

शत्रुत्वादरम्यान, लोक नेहमी एकमेकांना नावाने संबोधित करत नाहीत; कधीकधी लष्करी लोक विशेष नावे घेऊन येतात - पासवर्ड. कशासाठी? (सुरक्षेसाठी) आपणही असेच करूया. मी आता एक टोकन निवडेन, आणि आतापासून तुम्ही माझ्याशी संपर्क साधाल... (शिक्षक एक टोकन घेते, स्वतःची ओळख पटवते, अनेक मुलांना तिचे नाव आणि पासवर्ड परत करण्यास सांगते).आणि आता आपण स्वत: साठी असामान्य नावे निवडू शकता. तुमची टोकन घ्या आणि स्वतःला ओळखा. आता तुझे नाव काय आहे? आणि तू? ...

आम्ही वर्गात एकमेकांना या नावांनी संबोधू. आता कृपया खुर्च्यांवर बसा.

मुख्य भाग

प्रास्ताविक संभाषण.

स्लाइड 2: रशियाचा नकाशा.तुम्हाला आमच्या देशाचे नाव माहित आहे का? ( रशिया).आम्हाला आधीच आठवले आहे की 23 फेब्रुवारी रोजी संपूर्ण देशाने सुट्टी साजरी केली - फादरलँडचा रक्षक दिवस. पितृभूमीचे रक्षक कोण आहेत? ते कशाचे आणि कोणाचे रक्षण करत आहेत? (उत्तरे ही मुलांची गृहीतके आहेत).

आपला देश एक महान सागरी शक्ती आहे. "उत्तम" का (युद्धांमध्ये विजय मिळवला, कधीही इतर देशांवर हल्ला केला नाही, फक्त स्वतःचा बचाव केला)? "समुद्र" का (पाण्याने वेढलेला, एक शक्तिशाली ताफा आहे)?

आपला देश बलाढ्य आहे, क्षेत्रफळाने मोठा आहे, सीमांनी वेढलेला आहे. नकाशावर आपल्या मातृभूमीच्या सीमा कोणाला दाखवायच्या आहेत? (ज्याला ते हवे आहे ते निवडा, नाही - ते स्वतः दर्शवा).आणि आपल्या देशातील सर्व रहिवाशांना शांतपणे आणि शांततेने जगण्यासाठी, त्याचे संरक्षण आणि संरक्षण करणे आवश्यक आहे.

आपल्या मातृभूमीच्या सीमांचे रक्षण कोण करतो असे तुम्हाला वाटते? (मुलांची उत्तरे: टँक क्रू, पायलट, खलाशी, सीमा रक्षक इ.)होय मित्रांनो, सैन्यात अनेक भिन्न वैशिष्ट्ये आहेत. आणि त्यांचे मुख्य कार्य म्हणजे आपल्या देशाची सुरक्षा सुनिश्चित करणे.

स्लाइड 3. सारांश:रशियन सशस्त्र दलांमध्ये भूदलांचा समावेश आहे ( सीमा रक्षक, टँक क्रू, तोफखाना इ.), हवाई दल (वैमानिक, पॅराट्रूपर्स, रॉकेट वैज्ञानिक इ.)आणि नौदल (खलाशी, उभयचर हल्ला).

स्लाइड्स: 4, 5, 6: खलाशी, जहाजे.

समुद्र आणि महासागरांमध्ये

किनाऱ्यापासून दूर,

अथकपणे गस्तीवर

मूळ जहाजे.

तुमच्या समोर एक मोठे लँडिंग जहाज आहे. नवीन युद्धनौका पाणबुडीची शिकार करू शकतात, क्षेपणास्त्रे लाँच करू शकतात आणि विमाने आणि हेलिकॉप्टरसाठी एअरफील्ड म्हणून काम करू शकतात. कॅप्टन जहाज चालवतो. जहाजाच्या पुलावर एक खलाशी उभा आहे. तो उत्सवाचा गणवेश परिधान करतो. त्याचा आकार इतरांपेक्षा वेगळा कशामुळे होतो? (कॅपलेस टोपीला असे म्हटले जाते कारण ते आकारात गोलाकार असते आणि टोपीसारखे व्हिझर नसते. टोपीचा रंग निळा-पांढरा असतो, जो अर्थातच समुद्र आणि आकाशाच्या रंगाशी संबंधित असतो).

स्लाइड्स 7, 8: पायलट, विमाने.

एक अतिशय कठीण खासियत म्हणजे लष्करी पायलट. लष्करी विमाने आणि हेलिकॉप्टर अतिशय वेगवान आणि शक्तिशाली आहेत. ते खूप उंच उडू शकतात. त्यांना असे का म्हटले गेले? ते शस्त्रे आणि लष्करी उपकरणे वाहून नेऊ शकतात. ही यंत्रे लष्करी वैमानिक उडवतात.

नीट पहा, वैमानिकाच्या गणवेशात काय फरक आहे? (डोक्यावर हेल्मेट आहे. ते कशासाठी आहे - आवाज, प्रभावापासून डोक्याचे संरक्षण करते. गणवेशाचा रंग गडद हिरवा आहे).

आमचे पायलट हिरो आहेत

आकाश सावधपणे संरक्षित आहे

आमचे पायलट हिरो आहेत

शांत श्रमाचे रक्षण करा.

स्लाइड 9: सीमा रक्षक.

सीमा रक्षक झोपलेले नाहीत

मूळ सीमेवर,

आमचा समुद्र, आमची जमीन,

आमच्या आकाशाचे रक्षण केले जात आहे.

राज्याच्या सीमेचे रक्षण करणे हे महत्त्वाचे आणि जबाबदार कार्य आहे. रात्रंदिवस, पाऊस आणि उन्हात, सीमेचे रक्षक दक्षतेने कठीण कर्तव्ये पार पाडतात. आणि ते त्यांना यात मदत करतात विश्वासू मित्र- सेवा कुत्रे. बॉर्डर गार्डचा युनिफॉर्म बघा, कसा असतो? ( संरक्षित हिरवा रंग जेणेकरून तो जंगलात अदृश्य होईल. पट्टा असलेली टोपी - का? कामासाठी दुर्बीण वापरतो - का? चित्रात एक डाळिंब आहे - ते कशासाठी आहे?).

सारांश:तुम्हाला बरेच काही माहित आहे, चांगले केले! बरेच लष्करी व्यवसाय आहेत, आम्ही अनेकांबद्दल बोललो. मला तुमचे मत ऐकायचे आहे मित्रांनो: मातृभूमीचे रक्षण करणे कठीण व्यवसाय आहे का? (कठीण, धोकादायक, परंतु खूप महत्वाचे आणि जबाबदार).ज्या व्यक्तीने आपले जीवन सैन्यात सेवा करण्यासाठी समर्पित केले आहे त्याच्यामध्ये कोणते गुण असावेत? (शूर, हुशार, संसाधन).ते कविता, गाणी आणि म्हणी आणि म्हणींमध्ये आपल्या सैन्याच्या धैर्याबद्दल आणि शौर्याबद्दल लिहितात.

मला वाटते की तुम्हाला त्यापैकी काही माहित आहेत (मुलांना त्यांची इच्छा असल्यास नीतिसूत्रे म्हणण्यास आमंत्रित करते).

मुले पर्याय देतात ( जर मुलांनी नाव न घेतल्यास, शिक्षक स्वतः बोलतात आणि त्यांचा अर्थ स्पष्ट करतात): “मैदानात एकटा योद्धा नाही”, “शांततेसाठी एकत्र उभे राहणे - युद्ध होणार नाही”, “शिकण्यात अवघड – लढाईत सोपे”, “जो शूर आणि स्थिर आहे तो दहाचा आहे.”

शारीरिक शिक्षण मिनिट:तू कसा आहेस? याप्रमाणे!

आपण जात आहात? याप्रमाणे!

आपण धावत आहात? याप्रमाणे!

देणार का? याप्रमाणे!

तुम्ही ते घेता का? याप्रमाणे!

तुम्ही खोडकर आहात का? याप्रमाणे!

तुम्ही उभे आहात का? याप्रमाणे!

तुम्ही बसलात का? याप्रमाणे!

व्यावहारिक भाग - लष्करी आकृत्या बनवणे

जर तुम्ही आणि मी आमचे ज्ञान लागू केले आणि आमच्या शूर रशियन सैन्याबद्दल एक नमुना पॅनोरमा बनवला तर काय होईल! इच्छित? आणि लेआउटचा आधार येथे आहे (एक पॅनोरामा उघडतो).

मी तुम्हाला असे मॉडेल स्वतः बनवण्याचा सल्ला देतो.

काम करणे मनोरंजक बनविण्यासाठी, आनंदाने संवाद साधण्यासाठी, लष्करी लोक म्हणतात त्याप्रमाणे आम्ही गटांमध्ये किंवा तुकड्यांमध्ये विभागून एकमेकांना मदत करू शकतो.

कार्य 1. गटांमध्ये विभागणे: तीन रंगांचे टोकन जमिनीवर ठेवलेले आहेत: लाल, पिवळा, हिरवा. प्रत्येकी एक टोकन घ्या. तुम्हाला काय लक्षात आले (वेगवेगळ्या रंगाचे टोकन)? रंगानुसार संघांमध्ये विभाजित करा.

तुकडीमध्ये कमांडरची गरज आहे असे तुम्हाला वाटते का?( जर त्यांनी नाही म्हटले तर, शिक्षक आवश्यक आहे असे मत मांडतात: मोठे निर्णय घेणे, काम आयोजित करणे, सहाय्य प्रदान करणे).

कार्य 2. कमांडर निवडणे. मी ते कसे करू शकतो?

मुलांच्या उत्तरांसाठी पर्याय: मोजणी यमक वापरणे, सहमत होणे, खेळ वापरणे इ. (मुलांची सर्व उत्तरे ऐका, त्यांना टोकनवरून नावाने संबोधित करा, पर्यायांपैकी एक ऑफर करा - मोजणी यमकापेक्षा चांगले. मुलांपैकी एक मोजणी करते, यावेळी शिक्षक कामाचे निरीक्षण करतात, आवश्यक असल्यास मदत करतात . कमांडर एकसमान घटक घालतात.

परिणाम:तुकड्या तयार केल्या गेल्या आहेत, कमांडर नेमले गेले आहेत. आम्हाला आमची भूमिका घ्यावी लागेल. तुमच्या टेबलवर रंगीत ध्वज आहेत, तुमच्या टोकन्स सारखाच रंग. सावधगिरी बाळगा! तुमच्या टोकनच्या रंगावरून त्यांना ओळखून टेबलांवर तुमच्या जागा घ्या.

कार्य 3. स्लाइड 9: खलाशी, पायलट, सीमा रक्षक. लष्करी मॉडेल तयार करणे.

लक्ष द्या (संपूर्ण शांततेची प्रतीक्षा करा)! स्क्रीनकडे पहा!

आम्ही तुमच्यासोबत लष्करी मॉडेल बनवू. तुमच्या टेबलवर तुमच्याकडे भविष्यातील लष्करी मॉडेल्सचे रिक्त स्थान आहेत; तुमच्या किटमध्ये तुमच्याकडे अतिरिक्त भाग आहेत. सावधगिरी बाळगा आणि फक्त तेच निवडा जे तुमच्या मॉडेलशी संबंधित आहेत. संगीत वाजत असताना तुमचे काम करा.

व्यावहारिक कार्यादरम्यान, शिक्षक मुलांना मदत करत नाही, परंतु त्यांना संप्रेषण करण्यास प्रवृत्त करते, मुलांना काल्पनिक नावाने कॉल करते: कॅमोमाइल, कृपया सूर्याला मदत करा; इंद्रधनुष्य, कृपया तारा वगैरे सांगा.

परिणाम:तर, मित्रांनो, तो त्याचे काम पूर्ण करतो. प्रत्येक संघाचे कमांडर, तुम्ही काय करायचे ठरवले आहे ते आम्हाला सांगा आणि सर्व काही तुमच्यासाठी योग्य आहे का. प्रत्येकजण कमांडरचा अहवाल काळजीपूर्वक ऐकतो: ते त्याच्या कथेला पूरक आहेत आणि प्रश्न विचारतात. ( तुम्ही मुलांना नमुना प्रश्न दाखवू शकता: “तुम्ही हिरवा गणवेश का निवडला?” किंवा ट्रॅप प्रश्न विचारा: “सीमा रक्षक किती सुंदर व्हिझर घालतो, नाही का?”).तुमच्या कामाची नमुन्याशी तुलना करा. स्वतःचे मूल्यमापन करा. शाब्बास!

शेवटचा भाग

कार्य 6. स्लाइड 10. पॅनोरामाची रचना.

शिक्षक मुलांना त्यांचे लष्करी मॉडेल पॅनोरामा फील्डवर ठेवण्यासाठी आमंत्रित करतात. त्याची प्रशंसा करा. स्वतःचे मूल्यमापन करा. शाब्बास! आम्ही काम पूर्ण केले.

या पॅनोरामाला काय सजवू शकते (ग्रुप रूम, प्रीस्कूल शैक्षणिक संस्था संग्रहालय, प्रदर्शन)? शिक्षक मुलांची सर्व उत्तरे ऐकतात आणि सहमत होतात. तुम्हाला आमचे सहकार्य आवडते का? आम्ही ते तुमच्यासाठी भेट म्हणून सोडतो, बालवाडी.

फुकट - क्रियाकलाप खेळाधड्याच्या शेवटी.

परेडचे आयोजन. संगीत ध्वनी: स्लाव्ह्यांका मार्च.

मित्रांनो, तुम्हाला परेडमध्ये खेळायचे आहे का, सैनिक बनायचे आहे, फॉर्मेशनमध्ये कूच करायचे आहे, जसे की देशाच्या चौकांमध्ये लष्करी मोर्चा सुट्ट्या? (सकारात्मक उत्तर मिळाल्यास, इच्छा आहे, मुलांची मनःस्थिती अनुरूप आहे, त्यांना खेळण्यासाठी आमंत्रित केले आहे).कमांडर, आपले सैन्य तयार करा! (ते चार स्तंभात रांगेत उभे असतात. ते कूच करतात. ते संगीतासाठी हॉल सोडतात).

विषय: "आम्ही रशियन आहोत"

लक्ष्य:

विद्यार्थ्यांना ते राहतात त्या देशात आत्मविश्वास आणि अभिमान निर्माण करण्यास मदत करा.

कार्ये:

रशियाबद्दल मुलांचे ज्ञान सारांशित आणि व्यवस्थित करा;

राज्य चिन्हांबद्दल आदरयुक्त वृत्ती विकसित करा;

प्रमुख रशियन शहरे आणि नद्यांची नावे निश्चित करा; रशियन फेडरेशनमध्ये राहणारे लोक; लोक हस्तकलेची नावे;

मातृभूमीबद्दल प्रेम, नागरी-देशभक्ती भावना जोपासणे;

सुधारणा आणि विकास विचार प्रक्रिया(विश्लेषण, संश्लेषण), लक्ष आणि सुसंगत भाषण.

उपकरणे: प्रश्नमंजुषा आयोजित करण्यासाठी वैशिष्ट्ये, शस्त्रास्त्रे आणि ध्वजांच्या प्रतिमा, नॅपकिन्स, पेन, स्क्रीन, प्रोजेक्टर.

धड्याची प्रगती.

प्रास्ताविक भाग.

आयोजन वेळ.

नमस्कार मित्रांनो, आमच्या पाहुण्यांना नमस्कार म्हणा. खाली बसा.

KRU

मित्रांनो, बोर्डकडे लक्ष द्या, येथे लपलेले शब्द आहेत, त्यांचा उलगडा करा:

Anidor, awksom, acilots, toirtap, anzichto.

हे शब्द कोणत्या विषयासाठी निवडले आहेत? ते कशाचा संदर्भ घेतात? (रोडिना, रशिया)

आज आमच्या धड्याचा विषय आहे "आम्ही रशियन आहोत."

मुख्य भाग.

आपली मातृभूमी एक समृद्ध देश आहे. रशिया परंपरा, खनिजे, नैसर्गिक आणि वास्तुशिल्प स्मारके, लोक, बहुराष्ट्रीय संस्कृती आणि लोक हस्तकला यांनी समृद्ध आहे.

आमच्या महान सामर्थ्याबद्दल मी एक छोटा व्हिडिओ तुमच्या लक्षात आणून देतो.

ई. रॉसच्या गाण्यासाठी "रशिया" व्हिडिओचे स्क्रीनिंग

आज आमच्याकडे एक सामान्य धडा नाही, परंतु "आम्ही रशियन आहोत" या विषयावरील प्रश्नमंजुषा आहे. गेममध्ये दोन संघ भाग घेतात: “कॉर्नफ्लॉवर” संघ आणि “रोमाश्की” संघ.

ज्युरी खेळाचे मूल्यांकन करेल. संघ, ज्युरीचे स्वागत करा. प्रत्येक योग्य उत्तरासाठी संघाला 1 गुण मिळतो.

संघ, कृपया तुमचा परिचय द्या.

टीम "वासिलकी":

कॉर्नफ्लॉवर - रशियाचे फूल,

तो आकाशासारखा आहे, निळा, निळा,

रशियन आत्मा आवडतो

कॉर्नफ्लॉवर निळे डोळे.

टीम "रोमाश्की":

आम्ही डेझीचे क्षेत्र आहोत

रशियन विस्ताराचे प्रतीक.

पण अजिबात गरम नाही

डेझी पांढरे किरण.

- आम्ही आश्चर्यकारक असलेल्या देशात राहतो छान नाव- रशिया. पृथ्वीवर अनेक अद्भुत देश आहेत, लोक सर्वत्र राहतात, परंतु रशिया हा एकमेव, असाधारण देश आहे, कारण ती आपली मातृभूमी आहे.

तुम्हाला मातृभूमी काय वाटते? (होमलँड म्हणजे मूळ बाजू, आपण जिथे जन्मलो ते ठिकाण, जिथे आपण राहतो. ही फादरलँड, फादरलँड आहे. एखाद्या व्यक्तीची एक मातृभूमी असते).

चला आमची प्रश्नमंजुषा सरावाने सुरू करूया. मी वाक्ये सांगेन आणि तुम्ही ती पूर्ण कराल.

माझा प्रश्न कोणत्या संघाला विचारला जाईल, तो संघ उत्तर देईल.

आपल्या देशाला... रशिया म्हणतात.

रशियाच्या नागरिकांना म्हणतात... रशियन.

रशियाची राजधानी हे शहर आहे…. मॉस्को.

सेंट पीटर्सबर्गची स्थापना... पीटरआय.

रशियामधील सर्वात प्रसिद्ध नदी... व्होल्गा.

रशियन राज्याचे प्रमुख कोण आहेत... अध्यक्ष.

छान, चला आमचा खेळ सुरू करूया.

स्पर्धा 1. "राज्य चिन्हे"

तुम्हाला कोणती राज्य चिन्हे माहित आहेत? (कोट ऑफ आर्म्स, ध्वज, राष्ट्रगीत)

राष्ट्रगीत म्हणजे काय? (देशाचे मुख्य गाणे, आपण उभे असताना, आदर दाखवून ऐकणे आवश्यक आहे)

मी संघांना वेगवेगळ्या ध्वजांमधून कागदाच्या तुकड्यांवर रशियन ध्वज निवडण्यासाठी आमंत्रित करतो.

आपण रशियन ध्वज कुठे पाहू शकता? (सरकारी इमारतींवर, जहाजांवर, शाळांवर, निवासी इमारतींवर सार्वजनिक सुट्ट्या)

आता इतर देशांच्या शस्त्रास्त्रांच्या आवरणांमध्ये आमचा रशियन कोट शोधा.

आमच्या अंगरख्यावर काय चित्रित केले आहे? (राजदंड आणि ओर्बसह सोनेरी दुहेरी डोके असलेला गरुड, सेंट जॉर्ज द व्हिक्टोरियसला ढाल वर चित्रित केले आहे, तो भाल्याने सापाला मारतो)

स्पर्धा क्रमांक 2 “साहित्यिक”

आणि आता आमच्याकडे साहित्यिक स्पर्धा आहे. प्रत्येक संघाला विचारणा केली गृहपाठ, मातृभूमीबद्दल एक कविता शिका. जूरी सामग्री आणि अर्थपूर्ण वाचन यांचे मूल्यांकन करते.

व्ही. स्टेपनोव यांचे गाणे

आपण मातृभूमी काय म्हणतो?

तू आणि मी राहतो ते घर,

आणि बर्च झाडे ज्या बाजूने

आम्ही आईच्या शेजारी चालतो.

आपण मातृभूमी काय म्हणतो?

पातळ स्पाइकलेट असलेले शेत,

आमच्या सुट्ट्या आणि गाणी,

खिडकीच्या बाहेर उबदार संध्याकाळ.

आपण मातृभूमी काय म्हणतो?

आपण आपल्या अंतःकरणात जे काही जपतो,

आणि निळ्या-निळ्या आकाशाखाली

क्रेमलिनवर रशियन ध्वज.

अफाट देश. व्ही. स्टेपनोव्ह

जर दीर्घ, दीर्घ, दीर्घ काळासाठी

आम्ही विमानातून उड्डाण करणार आहोत,

जर दीर्घ, दीर्घ, दीर्घ काळासाठी

आपण रशियाकडे पाहिले पाहिजे.

मग बघू

आणि जंगले आणि शहरे,

महासागर जागा,

नद्या, तलाव, पर्वत यांचे फिती...

आम्ही काठाशिवाय अंतर पाहू,

टुंड्रा, जिथे वसंत ऋतू वाजतो,

आणि मग आपल्याला काय समजेल

आमची मातृभूमी मोठी आहे,

अफाट देश.

स्पर्धा 3. "रशियाची शहरे"

रशिया हा जगातील सर्वात मोठा देश आहे! रशियामध्ये एक हजाराहून अधिक शहरे आहेत, बरीच गावे आणि वाडे आहेत. तुम्हाला माहीत असलेल्या शहरांची, गावांची, गावांची नावे द्या. (एक एक करून संघांची नावे दिली जातात)

आणि आता प्रत्येक संघाला रशियाचा नकाशा मिळेल. असाइनमेंट: आमचे गाव जेथे आहे त्या ठिकाणी अंदाजे एक बिंदू ठेवा.

स्पर्धा 4 "योग्यरित्या एकत्र करा"

मूळ भूमी हृदयासाठी स्वर्ग आहे.

मातृभूमी नसलेला माणूस गाण्याशिवाय कोकिळासारखा असतो.

लोकांचा बंधुभाव कोणत्याही संपत्तीपेक्षा अधिक मौल्यवान आहे.

जगणे म्हणजे मातृभूमीची सेवा करणे होय.

जर मैत्री उत्तम असेल तर मातृभूमी मजबूत असेल.

लोक एकत्र असतील तर ते अजिंक्य आहेत.

शारीरिक व्यायाम.

स्पर्धा 5 "रशियाचे लोक"

"नॅपकिन" चा व्यायाम करा.

तुमच्या टेबलावर पडून आहे कागदी नॅपकिन्स. कृपया एका वेळी एक घ्या आणि तुम्हाला आवडेल अशा प्रकारे अर्धा दुमडवा. दोन्ही काठावरुन एक कोपरा फाडून टाका. ते पुन्हा अर्ध्यामध्ये दुमडून घ्या आणि कोणत्याही कोपर्यातून तुकडा फाडून टाका. अर्ध्या तिसऱ्या वेळेस दुमडणे आणि पुन्हा फाडणे. आता तुम्ही काय केले ते उलगडून दाखवा.

नॅपकिन्सची एक जोडी क्वचितच असते ज्यावर नमुना पुनरावृत्ती होते. आम्हाला हा निकाल का मिळाला असे तुम्हाला वाटते? (कारण प्रत्येकाने तुकडा वेगळ्या पद्धतीने घेतला, कारण आपण सर्व वेगळे आहोत)

प्रत्येक व्यक्ती अद्वितीय आहे, त्याच्याकडे फक्त तो आहे अंगभूत गुण. परंतु, आपण इतके वेगळे असूनही अनेक गोष्टी आपल्याला एकत्र करतात.

रशियामध्ये अनेक भिन्न लोक राहतात. प्रत्येक राष्ट्राची स्वतःची संस्कृती, स्वतःची भाषा असते. सर्व राष्ट्रे समान आहेत. रशियामध्ये कोणते लोक राहतात ते लक्षात ठेवा आणि नावे द्या. (मुले आलटून पालटून कॉल करतात: रशियन, टाटार, बश्कीर, चुवाश, मोर्दोव्हियन, ज्यू, याकुट्स, युक्रेनियन, ताजिक, आर्मेनियन इ.)

स्पर्धा 6 "लोक हस्तकला"

आणि आता मी तुम्हाला रशियन मास्टर्सच्या सजावटीच्या आणि लागू कलेची उत्पादने लक्षात ठेवण्यासाठी आमंत्रित करतो. आम्ही लक्षपूर्वक ऐकतो आणि...

अरे, काय शिट्टी वाजली,

पट्टेदार बदक,

असामान्य, मजेदार,

आणि थोडे भांडे-पोट.

एक मिनिट थांब

तू कुठून आलास, बदक?

माझे बदक शिट्ट्या वाजवते:

मी फिलिमोनोव्स्काया आहे!

वेगवेगळ्या उंचीचे मित्र

ते एकसारखे दिसत नाहीत

ते सर्व एकमेकांच्या शेजारी बसतात,

या तरुणीमध्ये

बहिणी लपल्या आहेत.

प्रत्येक बहिण

लहान साठी - एक अंधारकोठडी. (matryoshka)

बर्फाच्छादित पांढरे पदार्थ, मला सांगा: तुम्ही कोठून आहात?

वरवर पाहता, ती उत्तरेकडून आली आणि फुलांनी बहरली:

निळा, निळा, कोमल, सुंदर. (गझेल.)

कोरलेले चमचे आणि लाडू

एक नजर टाकण्यासाठी तुमचा वेळ घ्या.

तिथे गवत आणि फुले आहेत

अभूतपूर्व सौंदर्य.

ते सोन्यासारखे चमकतात

जणू सूर्यप्रकाशात आंघोळ केली.

सगळी पाने पानासारखी असतात,

येथे प्रत्येकजण सोनेरी आहे.

असे सुंदर लोक

ते म्हणतात... खोखलोमा.

(मुले अंदाज लावतात आणि शिक्षक स्लाइडवर एक चित्र दाखवतात)

स्पर्धा क्रमांक 7. "रशियन कलाकार"

मित्रांनो, तुम्हाला कोणते रशियन कलाकार माहित आहेत? (शिश्किन, वासनेत्सोव्ह इ.)

आणि आता सादर केलेल्या चित्रांमध्ये आपल्याला रशियन कलाकारांची चित्रे शोधण्याची आवश्यकता आहे.

यामुळे आमच्या क्विझचा समारोप होतो आणि ज्युरी गुणांची संख्या वाढवतात.

IV . तळ ओळ.

प्रश्नमंजुषा निकालांची घोषणा.

मैत्री जिंकली!

आमचा धडा संपला आहे. आज आम्ही राज्य चिन्हांबद्दल, रशियन लोकांच्या संस्कृतीबद्दल बोललो. मला वाटते की आजचा धडा तुमच्या प्रत्येकामध्ये मातृभूमीबद्दल काही विशिष्ट भावना उरल्या आहेत.

प्रतिबिंब.

मी तुम्हाला बोर्डवर दिसणारी वाक्ये पूर्ण करण्यासाठी आमंत्रित करतो:

माझ्यासाठी, रशिया आहे:

1. मी ज्या देशात राहतो, ज्याचा मला अभिमान आहे आणि कठीण काळात संरक्षण करण्यास सक्षम असणे आवश्यक आहे.

2. ज्या देशात माझा जन्म झाला, जिथे मी, माझे कुटुंब आणि माझे मित्र राहतो.

आज तुम्ही कसे काम केले ते मला खूप आवडले, सर्वांनी चांगले केले, सर्वांचे आभार!

"मी तुझ्यावर प्रेम करतो, रशिया."

वरिष्ठ गटातील देशभक्तीपर शिक्षणावरील शैक्षणिक क्रियाकलापांचा सारांश

MDOBU बालवाडी क्रमांक 3 "चेबुराश्का"

शिक्षक: नागाईस्काया ए.व्ही.

लक्ष्य : मुलांना रशियन संस्कृतीची ओळख करून द्या.

मुलांना “परंपरा” या संकल्पनेची, रशियन लोकांच्या परंपरांची ओळख करून द्या.

ते ज्या देशामध्ये राहतात त्या देशाचे नाव, त्याचे स्वरूप, काही घटना आणि संस्कृती याबद्दल मुलांचे ज्ञान एकत्रित करण्यासाठी.

पारंपारिक रशियन सुट्ट्या सादर करा ( नवीन वर्ष, इस्टर, मास्लेनित्सा, एपिफनी, ट्रिनिटी आणि इतर).

रशियन लोक संस्कृतीची सर्वात मोठी संपत्ती - परीकथा सादर करणे सुरू ठेवा.

मुलांची तोंडी ओळख करून द्या लोककला, लोक खेळ, नीतिसूत्रे, म्हणी

रशियन लोककलांच्या विविधतेचा परिचय करून देण्यासाठी, रशियन लोककलांसाठी दयाळू, सौम्य भावना जोपासण्यासाठी.

मातृभूमीबद्दल, रशियन लोकांसाठी, त्याच्या परंपरेबद्दल आदर वाढवणे.

कार्ये:

रशियन लोक संस्कृतीच्या सर्वात मोठ्या संपत्तीबद्दल प्रेम जोपासण्यासाठी - लोककथा: परीकथा, कोडे, नीतिसूत्रे, नर्सरी राइम्स.

रशियन लोक खेळण्यांच्या विविधतेचा परिचय करून देण्यासाठी, विविध हस्तकलेची वैशिष्ट्यपूर्ण वैशिष्ट्ये जाणून घेण्यासाठी, रशियन लोककलांसाठी चांगल्या, कोमल भावना जोपासण्यासाठी.

रशियन लोकांच्या परंपरा आणि चालीरीतींचा परिचय करून देण्यासाठी, पारंपारिक सुट्ट्यांसाठी प्रेम निर्माण करणे.

रशियाबद्दल वाढणारे प्रेम, एखाद्याच्या देशाबद्दल अभिमानाची भावना, रशियाच्या ऐतिहासिक भूतकाळात रस निर्माण करणे

साहित्याचा व्यावहारिक हेतू: 5 ते 6 वर्षे वयोगटातील मुलांसाठी शैक्षणिक क्रियाकलाप.

शिक्षक रशियन झोपडीप्रमाणे सजवलेल्या गटात रशियन सँड्रेस, एप्रन, हेडस्कार्फ किंवा कोकोश्निकमध्ये मुलांना भेटतात.

उपकरणे : भौगोलिक नकाशा, रशियाचे स्वरूप दर्शविणारी चित्रे, पुस्तके “रशियन लोककथा”, परीकथांची चित्रे, “रशियन परंपरा”, “राइम्स”, “लोक हस्तकला”, लोक उपयोजित कलेची उत्पादने, भाकरी उत्पादने, भाज्या .

धड्याची प्रगती:

"माय मदर इज माय रशिया" (एस. ओस्ट्रोव्स्कीचे शब्द, एस. कुलिकोव्ह यांचे संगीत) संगीताचे प्रवेशद्वार.

शिक्षक: मित्रांनो, मी किती विलक्षण कपडे घातले आहे ते पहा. मी कोणता सूट घालतो कोणास ठाऊक? या पोशाखला रशियन का म्हणतात?

होय, रशियन महिलांनी ते परिधान केले. त्यांनी स्वतःसाठी आणि त्यांच्या कुटुंबासाठी कपडे शिवून प्रेमाने सजवले.

मित्रांनो, आज मला तुमच्याशी आपल्या देशाबद्दल बोलायचे आहे. आपल्या देशाचे नाव काय आहे?

मुले: रशिया.

शिक्षक: नकाशावर आपल्या देशाच्या सीमा कोण दाखवू शकेल?

(म्हणलेले मूल रशियाच्या सीमेवर एक पॉइंटर चालवते)

शिक्षक: उदाहरणे पहा. रशियाच्या निसर्गाबद्दल एक छोटी कथा लिहा.

नमुना कथा: रशिया हा खूप मोठा आणि सुंदर देश आहे. रशियाच्या विशाल जंगलांमध्ये, अनेक बेरी आणि मशरूम वाढतात, बरेच भिन्न प्राणी आणि पक्षी राहतात. आपल्या देशातून अनेक नद्या वाहतात. सर्वात मोठ्यांपैकी एक व्होल्गा आहे. आपल्या देशात अनेक पर्वत आहेत. पर्वतांमध्ये खनिजे उत्खनन केली जातात: कोळसा, लोखंड आणि इतर धातू.

शिक्षक: होय, आपली मातृभूमी खूप मोठी, सुंदर आणि श्रीमंत आहे. हे केवळ जंगले, खनिजे, प्राणीच नव्हे तर अद्भुत लोकांमध्ये देखील समृद्ध आहे. आपण आणि मी रशियन लोकांच्या प्रतिभेबद्दल खूप बोललो आहोत. आपले लोक काय चांगले करू शकतात? (मुलांची उत्तरे)

शिक्षक: रशियन लोकांनी बर्याच चांगल्या, मनोरंजक परीकथा रचल्या आहेत ज्या त्यांच्या खोल शहाणपणाने, संवेदनशीलतेने आणि अंतःकरणाच्या दयाळूपणाने संपूर्ण जगाला आश्चर्यचकित करतात.

तुम्हाला कोणत्या रशियन लोककथा माहित आहेत? (मुलांची उत्तरे). परीकथा आम्हाला काय सांगू शकतात? (रशियन लोकांच्या जीवनाबद्दल). परीकथांचा अर्थ काय आहे? (चांगल्याचा नेहमी वाईटावर विजय होतो).

लहान कथांपेक्षा परीकथा कशा वेगळ्या आहेत?

डिडॅक्टिक गेम "परीकथेचा अंदाज लावा" (चित्रांसह कार्य)

महान रशियन लोकांनी अनेक वेगवेगळ्या नर्सरी यमक, म्हणी आणि नीतिसूत्रे तयार केली. तुम्हाला म्हणींचा अर्थ कसा समजतो:

काही करायचे नसल्यास संध्याकाळपर्यंत बराच दिवस आहे.

श्रम माणसाला पोसते, पण आळस त्याला बिघडवते.

कुशल हातांना कंटाळा कळत नाही.

सूर्य पृथ्वी रंगवतो आणि माणसाचे श्रम.

आनंदापूर्वी व्यवसाय.

गेम "कोणाला अधिक नर्सरी राइम्स माहित आहेत"

शिक्षक: आमच्या लोकांनी सुंदर गाणी आणि गोल नृत्य तयार केले.

रशियन गोल नृत्य "डोंगरावर व्हिबर्नम आहे"

एक पेडलर (मालांचा डबा असलेले मूल) आत प्रवेश करतो.

व्यापारी: माल खरेदी करा! मी काठावर उभा आहे, सर्व काही विनाकारण देत आहे!

(मुले लोक कला आणि हस्तकला घेतात)

शिक्षक: मित्रांनो, प्राचीन काळी, व्यापारी देशभरातील वस्तूंची वाहतूक करत असत आणि लोक त्यांना आवश्यक असलेल्या वस्तू विकत घेत. जत्रेत तुम्ही काय खरेदी केले ते आम्हाला सांगा.

(लोककला आणि हस्तकलेच्या वस्तूंबद्दल मुलांच्या कथा: डायमकोवो खेळणी, खोखलोमा उत्पादने, शिट्ट्या, नाडी, घरटी बाहुल्या.)

शिक्षक: प्रत्येक राष्ट्राची स्वतःची परंपरा असते. तुम्हाला हा शब्द कसा समजला? परंपरा म्हणजे काय?

(मुलांचे अंदाज)

शिक्षक: परंपरा हा रशियन शब्द नाही, तर लॅटिन शब्द आहे आणि भाषांतरात त्याचा अर्थ प्रसारित होतो, म्हणजेच परंपरा ही अशी गोष्ट आहे जी लोकांच्या एका पिढीकडून दुसऱ्या पिढीकडे जाते.

परंपरा म्हणजे कौटुंबिक. उदाहरणार्थ, जवळजवळ सर्व कुटुंबे कुटुंबातील सदस्यांचे वाढदिवस साजरे करतात, आठव्या मार्च रोजी महिलांचे अभिनंदन करतात इ.

राष्ट्रीय परंपरा आहेत: नवीन वर्ष, विजय दिवस, पॅनकेक्स आणि रोलर कोस्टर राईडसह मास्लेनित्सा साजरे करणे, इस्टर, ट्रिनिटी आणि इतर अनेक साजरे करणे. सर्व सुट्ट्यांमध्ये, लोक नेहमी रशियन लोक खेळ खेळतात.

रशियन लोक खेळ "बर्न, बर्न क्लियर."

बर्न करा, स्पष्टपणे बर्न करा

जेणेकरून ते बाहेर जाऊ नये.

आकाशाकडे बघा

पक्षी उडत आहेत

घंटा वाजत आहेत.

रशियन लोक खेळ "गोल्डन गेट".

गोल्डन गेट,

मुलांनो, आत या.

मी स्वतः तिथून जाईन आणि मुलांना दाखवीन.

आणि मी माझ्यासाठी शेवटचा कुत्रा घेईन.

पारंपारिक राष्ट्रीय पाककृती - विविध पदार्थ तयार करण्याशी संबंधित परंपरा देखील आहेत. देशात काय पिकते यावर ते अवलंबून आहे.

ते रशियामध्ये काय वाढतात?

मुले: भाज्या, गहू, राय नावाचे धान्य, फळे.

शिक्षक: आपल्या देशात, पिठापासून अनेक राष्ट्रीय पदार्थ तयार केले जातात, उदाहरणार्थ: पॅनकेक्स, वडी, रसतेगाई.

(ब्रेडचे पदार्थ आणा, मुलांबरोबर त्यांचे परीक्षण करा आणि नावे द्या)

शिक्षक: आणि रशियन लोकांना खरोखर कोबी सूप आवडते. कोबी सूप कशापासून बनवले जाते? (मुलांची उत्तरे). मित्रांनो, प्राचीन काळापासून कोबी पिकवण्याची परंपरा आपल्याकडे आली आहे, आता आपण कोबी "चिरून" टाकू.

नाटकीकरण "आम्ही कोबी कापत आहोत"

शिक्षक: रशियन लोकांची ही म्हण आहे: "श्ची आणि दलिया हे आमचे अन्न आहे." मग आपल्या लोकांना दुसरे काय आवडते?

मुले: लापशी.

शारीरिक शिक्षण धडा "पोरिज-बेबी"

कश्का-बाळ, तू खूप चांगला आहेस, (कोपरात वाकलेला एक हात सॉसपॅनचे अनुकरण करतो, आम्ही दुसऱ्या हाताने ढवळतो)

जर तुम्ही एक ग्लास दूध घाला. ("दूध घाला")

आम्ही चिमूटभर साखर आणि मीठ घालतो (योग्य हालचाली)

आम्ही मुलांना बेबी लापशी देतो. (हाताची हालचाल करणे)

जर तुम्ही दुधाचा घोट घाला. ("आम्ही दोन्ही हातांनी जग धरतो")

आम्ही चमच्याने साखर आणि मीठ घालतो (योग्य हालचाली)

आम्ही बाळाला लापशी मातांना देतो. (हाताची हालचाल करणे)

काश्का-बाळा, तू खूप चांगला आहेस

जर तुम्ही एक बादली दूध घाला. ("ओतणे कठीण आहे")

आम्ही मूठभर साखर आणि मीठ घालतो (योग्य हालचाली)

आम्ही वडिलांना पोरीज देतो (हातांची हालचाल करणे)

शिक्षक: तुम्ही लापशी कशापासून शिजवू शकता?

मुले: तृणधान्ये पासून.

(टेबलवर धान्याचे भांडे आहेत)

शिक्षक: धान्यांची नावे सांगा.

डिडॅक्टिक गेम: “कसली लापशी? »

(रवा - रवा, बाजरी - बाजरी पासून.)

धड्याचा सारांश:

शिक्षक: आज आपण आपल्या देशाबद्दल आणि त्याच्या परंपरांबद्दल बोललो.

रशियन लोकांमध्ये खूप परंपरा आहेत. घरी, आपल्या पालकांशी बोला, त्यांना कोणत्या रशियन परंपरा आठवतात आणि पाळतात ते शोधा.

मित्रांनो, आता आम्ही "रशियन राउंड डान्स" पॅनेल बनवणार आहोत, जे आम्ही रशियाच्या एका कोपऱ्यात ठेवू.

आम्ही - रशियन लोकांनी - अभिमानाने आमचे योग्य नाव धारण केले पाहिजे!

धड्याचा सारांश - विषयावरील खेळ: "रशिया - माझी मातृभूमी"
वरिष्ठ गटात

सॉफ्टवेअर कार्ये:

• आपल्या देशाबद्दल, आपल्या शहराबद्दल मुलांचे ज्ञान एकत्रित करणे;
• आपला देश रशिया आहे आणि त्यामध्ये बरीच शहरे आणि गावे आहेत ही कल्पना तयार करणे सुरू ठेवा;
• राज्याच्या चिन्हांबद्दल, सैन्याच्या प्रकारांबद्दल मुलांचे ज्ञान व्यवस्थित करा;
• अचूक, अर्थपूर्ण शब्दसंग्रह वापरून सामग्रीवर अवलंबून प्रश्नांची उत्तरे द्यायला शिका;
• रशियन कवी, कलाकार, संगीतकार यांच्या कामांवर प्रेम निर्माण करा

शब्दसंग्रह कार्य:मातृभूमी, Rus', रशिया, कुळ, पालक, वंशावळ, नातेवाईक, नातेवाईक, लोक, प्रेम, प्रशंसा, आदर, चिन्हे, कोट ऑफ आर्म्स, राष्ट्रगीत, ध्वज, बॅनर, नकाशा, ग्लोब.

पूर्वीचे काम:

मातृभूमी, निसर्गाबद्दल रशियन कवींच्या कविता शिकणे; गाणी, नर्सरी गाण्या, लोक खेळ, गोल नृत्य;

मातृभूमी, लोक, निसर्ग, प्रदेश याबद्दल रशियन लेखकांची कामे वाचणे;

पुस्तके, ऍटलसेसच्या चित्रांची तपासणी; चित्रे; पोस्टकार्ड; ध्वज, देशाचे प्रतीक, प्रदेश, प्रदेश, गाव;

देशभक्तीपर निसर्गाची संगीत कामे ऐकणे;

ग्रामीण संग्रहालय, ग्रामीण उपक्रम, लष्करी युनिट्सला भेट देणे;

गावाभोवती फिरणे.

खेळाची प्रगती - क्रियाकलाप:

(यू. अँटोनोव्हच्या "नेटिव्ह साइड" गाण्याचे श्लोक)

शिक्षक: - मित्रांनो, तुम्ही यू मधील एक उतारा ऐकला. अँटोनोव्हचे गाणे “नेटिव्ह साइड”. हे गाणे कशाबद्दल आहे हे कोण सांगू शकेल?

मुले: (आपल्या मूळ ठिकाणाबद्दल, आपल्या मातृभूमीबद्दल,)

शिक्षक: - बरोबर आहे, हे गाणे मूळ कोपऱ्याबद्दल, मूळ बाजूबद्दल, मातृभूमीबद्दल, मूळ ठिकाणाबद्दल आहे.

आपल्या देशाला काय म्हणतात कोणास ठाऊक?

मुले: (रशिया)

शिक्षक: आपल्या देशाला रशिया म्हणतात. हा जगातील सर्वात मोठा देश आहे. रशियामध्ये सर्वात मोठ्या आणि विपुल नद्या आहेत, सर्वात खोल तलाव बैकल आहे. आपल्या मातृभूमीचे स्वरूप किती वैविध्यपूर्ण आहे, आपल्याकडे किती सुंदर शहरे आहेत, देशाच्या विविध भागांतील लोकांच्या क्रियाकलाप किती वैविध्यपूर्ण आहेत. अनेक कवी, लेखक, संगीतकार आणि कलाकारांनी आपल्या महान मातृभूमीबद्दल आश्चर्यकारक कामे लिहिली आहेत. आणि लोकांनी नीतिसूत्रे आणि म्हणी, गाणी रचली आणि मातृभूमीबद्दल परीकथांचा शोध लावला. तुमच्या प्रत्येकासाठी मातृभूमी काय आहे?

मुले: (हे माझे घर, माझे शहर, माझे कुटुंब, माझी आई आणि मी, माझा देश)

नमस्कार, माझी मातृभूमी!

1 मूल सकाळी सूर्य उगवतो.

तो सर्वांना रस्त्यावर आमंत्रित करतो.

मी घर सोडत आहे -

नमस्कार माझा रस्ता

मी गातो, आणि उंचीवर,

माझ्याबरोबर पक्षी गातात.

2 रेब. वाटेत गवत मला कुजबुजते,

माझ्या मित्रा, लवकर वाढ कर.

मी औषधी वनस्पतींसह गातो,

मी वाऱ्याबरोबर गातो,

मी सूर्याबरोबर गातो -

नमस्कार, माझी मातृभूमी!

शिक्षक: - तुम्ही बरोबर आहात, मित्रांनो, ही सर्व आपली मोठी मातृभूमी आहे, जी लहान भागांनी बनलेली आहे(माझे कुटुंब, माझे घर, माझे शहर, माझा रस्ता). आपण अभ्यास केलेल्या मातृभूमीबद्दल रशियन कवींच्या कविता लक्षात ठेवूया.

मुले: (मुले कविता वाचतात)

शिक्षक: - आपली मातृभूमी इतकी मोठी आहे की एका प्रदेशातून दुसऱ्या प्रदेशात जायचे असेल तर हा प्रवास वेगवान ट्रेनने पूर्ण आठवडा लागेल, परंतु विमानाने आपल्याला दिवसभर उड्डाण करावे लागेल.

माझी जमीन किती मोठी आहे

जागा किती रुंद आहेत!

तलाव, नद्या आणि शेततळे,

जंगले आणि गवताळ प्रदेश आणि पर्वत

माझा देश पसरला आहे

उत्तरेकडून दक्षिणेकडे.

आम्ही आनंदी देशात राहतो

आणि आपल्याला ते माहित असले पाहिजे.

आपला रशियन देश.

तुझी प्रिय तेजस्वी भूमी.

आणि आता मी तुम्हाला एक खेळ खेळण्यासाठी आमंत्रित करतो - एक स्पर्धा. आणि आपण कदाचित अंदाज केला असेल की त्याला असे म्हटले जाईल: "रश, रशिया, माझी मातृभूमी!" आम्हाला दोन संघांमध्ये विभागण्याची आणि त्यांच्यासाठी नावे आणण्याची गरज आहे.

मुले: (संघांमध्ये विभागलेले आणि नावे घेऊन येतात: “बोगाटीर”, “रशियाची मुले”)

शिक्षक: - आमचा गेम 5 टप्प्यांचा असेल. (प्रत्येक अचूक उत्तरासाठी संघाला एक चिप मिळेल; स्पर्धेच्या शेवटी आम्ही निकालांची बेरीज करू) आणि त्यापैकी पहिले "आमच्या गावाचे आकर्षण" आहे. आमचे गाव प्रसिद्ध आणि अभिमानास्पद आहे अशा जास्तीत जास्त आकर्षणांची तुम्हाला नावे देण्याची गरज आहे.

मुले: (कार्य करा)

शिक्षक: - चांगले केले! मला दिसतंय की तुला तुझं गाव चांगलं माहीत आहे. आपण आपला देश जगाच्या नकाशावर, जगावर दाखवू शकता का?

मुले: (मुले कामे पूर्ण करतात)

शिक्षक: - आमच्याकडे वास्तविक भविष्यातील भूगोलशास्त्रज्ञ आहेत. शाब्बास! दुसरा टप्पा म्हणजे “आमच्या राज्याची चिन्हे”. चला आपल्या मातृभूमीबद्दल संभाषण सुरू ठेवूया. आमचे राज्य म्हणतात.

मुले: (रशिया, रशियन फेडरेशन)

शिक्षक: एकदम बरोबर. आपले राज्य इतरांपेक्षा वेगळे कसे आहे?

मुले: (आकार, भाषा, चालीरीती, परंपरा, अंगरखा, राष्ट्रगीत, नोटा, राष्ट्रीय पोशाख, संस्कृती, ध्वज,)

शिक्षक: - सर्व काही बरोबर आहे. देशाच्या चिन्हांची नावे सांगा.

मुले: (गीत, ध्वज, अंगरखा)

शिक्षक: - रशियन फेडरेशनचे राष्ट्रगीत हे रशियन संगीतकार एम. आय. ग्लिंका यांचे संगीत आहे. आता आपण रशियन गीताचा उतारा ऐकू.

(रशियन गाण्याचा उतारा वाजतो, प्रत्येकजण उभा राहतो)

मुले: (प्रत्येकजण उठतो)

शिक्षक: - तुम्ही उभे राहून योग्य गोष्ट केली. कोणतेही राष्ट्रगीत उभे असताना ऐकले जाते. आणि प्रत्येक संघ देशाच्या इतर चिन्हांबद्दल सांगेल.

मुले: कोट ऑफ आर्म्स - आमच्याकडे एक सुंदर कोट आहे, तो दुहेरी डोके असलेला गरुड दर्शवितो. गरुड हे सूर्य आणि स्वर्गीय शक्ती, अमरत्व यांचे प्रतीक आहे. शस्त्रांच्या कोटवर दुहेरी डोके असलेला गरुड फार पूर्वी दिसला. शस्त्राच्या कोटच्या आत, गरुडाच्या छातीवर, मॉस्को शहराचा कोट आहे. सेंट जॉर्ज द व्हिक्टोरियस एका ड्रॅगनला भाल्याने छेदतो. ड्रॅगन हा पृथ्वीवर अस्तित्वात असलेला दुष्ट आहे. अंगरखा हे राज्याचे प्रतीक आहे. हे सर्व सील, बँक नोट्स, दोन्ही कागद आणि धातू, पासपोर्ट आणि कागदपत्रांवर चित्रित केले आहे.

ध्वज - आमच्या ध्वजात तीन आडवे पट्टे असतात. वर पांढरा, मध्यभागी निळा, खाली लाल. हे रंग प्रतीक आहेत: जग, पृथ्वी आणि आकाश यांची एकता. हे तीन स्लाव्हिक लोकांच्या सहकार्याचे प्रतीक आहे: रशियन, युक्रेनियन, बेलारूसियन. आमच्या ध्वजाला बॅनर, तिरंगा, तिरंगा फलक असेही म्हणतात).

शिक्षक :- तुम्ही ज्या राज्यात राहता त्या राज्याच्या चिन्हांबद्दल तुम्ही संपूर्ण उत्तरे आणि स्पष्टीकरण दिले. शाब्बास! आणि आता मी सर्वांना रशियन लोक खेळ "डॉन" खेळण्याचा सल्ला देतो जेणेकरून अशा कठीण टप्प्यांनंतर मजा करा आणि आराम करा.

शिक्षक :- या टप्प्यावर तुम्हाला शब्दांचा अर्थ स्पष्ट करणे आवश्यक आहे:

मुले: जन्मभुमी म्हणजे आपण जिथे राहतो.

शिक्षक: अगदी बरोबर, हे प्राचीन शब्द "कुळ" वरून आले आहे, ज्याने रक्ताने एकत्रित झालेल्या लोकांचा समूह दर्शविला.

रॉड - स्लाव्हचा सर्वात प्राचीन मूर्तिपूजक देव "रॉड" दर्शवितो.

जन्म देणे म्हणजे संतती देणे; स्त्री, पशू आणि पृथ्वी जन्म देतील.

किन्समन हा नातेवाईक, कुळातील, एकाच रक्ताचा सदस्य आहे.

नातेवाईक हे रक्ताच्या आणि कौटुंबिक नात्याने सर्व नातेवाईक असतात.

पेडिग्री - एका कुटुंबातील पिढ्यांची यादी.

शिक्षक: - मला आशा आहे की प्रत्येकाला स्पष्टीकरण समजले असेल. शाब्बास! आपण सर्वकाही योग्यरित्या लक्षात ठेवले आणि समजावून सांगितले. आणि आता, कठीण टप्प्यानंतर, आपण नृत्य करू शकता.

मुले: (पाने किंवा फुलांचे नृत्य करा, पर्यायी)

शिक्षक: - आणि आता तुम्हाला आमच्या पाहुण्यांना प्रश्न विचारण्याची पाळी आली आहे.

1 आपल्या मातृभूमीची राजधानी?

2 सर्वाधिक मुख्य माणूसआपला देश?

3. तुम्हाला आमच्या गावातील कोणत्या रस्त्यांची नावे माहित आहेत?

4. आपल्या प्रदेशाचे नाव काय आहे?

5. प्रिमोर्स्की प्रदेशाच्या शस्त्राच्या आवरणावर काय चित्रित केले आहे?

अतिथी: होय, तुम्ही फक्त महान आहात आणि या कार्याचा अगदी उत्तम प्रकारे सामना केला आहे. शाब्बास!

शिक्षक: - ते अंतिम टप्पा. तुम्हाला तुमची मातृभूमी, बालपण, मुले आणि मैत्री याविषयीची गाणी, एका वेळी एक श्लोक लक्षात ठेवणे आणि गाणे आवश्यक आहे.

मुले: (शिकलेली गाणी सादर करा)

रेब रशियाची काळजी घ्या, दुसरे रशिया नाही.
तिच्या शांततेची आणि शांततेची काळजी घ्या,
हे आकाश आणि सूर्य आहे, ही ब्रेड टेबलवर आहे
आणि विसरलेल्या गावात एक मूळ खिडकी.

रशियाची काळजी घ्या जेणेकरून ते मजबूत असेल,
कठीण प्रसंगी संकटातून वाचवण्यासाठी.
तिला भीती वाटत नाही आणि तिची पोलाद मजबूत आहे.
आणि तिला तिच्या मित्राच्या शेवटच्या शर्टबद्दल वाईट वाटत नाही.

शिक्षक: तुम्हाला खेळायला मजा आली का? आज तुम्ही नवीन काय शिकलात? (मुलांची उत्तरे) शाब्बास मित्रांनो, आज तुम्ही सर्व सक्रिय होता, तुम्ही सर्वांनी प्रयत्न केले. धन्यवाद, आमचा धडा संपला.

वरिष्ठ गट "माझे कुटुंब" मधील नैतिक आणि देशभक्तीपर शिक्षणावरील शैक्षणिक क्रियाकलापांचा सारांश

शैक्षणिक क्षेत्रांचे एकत्रीकरण: अनुभूती, सामाजिक आणि संप्रेषणात्मक विकास.

कार्ये आणि उद्दिष्टे:

कौटुंबिक परंपरांच्या इतिहासात स्वारस्य निर्माण करा.

मुलांना त्यांच्या स्वतःच्या नावाच्या उत्पत्तीमध्ये स्वारस्य मिळवा.

प्रारंभिक देशभक्ती भावनांची निर्मिती.

लक्ष, विचार, विश्लेषण, सामान्यीकरण आणि निष्कर्ष काढण्याची क्षमता विकसित करा.

पूर्वीचे काम:

1. प्रत्येक मुलाच्या कुटुंबातील कौटुंबिक परंपरांबद्दल संभाषणे.

2. कुटुंबाबद्दल कविता शिकणे.

3. कौटुंबिक संबंधांबद्दल साहित्य वाचणे.

4. GCD विषयावरील चित्रांची परीक्षा.

5. कौटुंबिक वृक्ष काढणे.

शब्दसंग्रह कार्य: टीव्ही स्टुडिओ, परंपरा, वारसा, आणा, पूर्वज, मजबूत, पाळणा, पांढरा आणि पांढरा.

धड्यासाठी साहित्य:

1. कुटुंबाचे चित्रण करणारी चित्रे. (मुलांनी स्वतः काढलेले.)

2. एक बाहुली सह पाळणा.

3. पाण्याचे एक बेसिन आणि एक पांढरा टॉवेल.

4. नाणी, कोळसा, बीन बियाणे.

धड्याची प्रगती

(मल्टीमीडिया इंस्टॉलेशनवर कुटुंबाचे चित्र आहे.)

शिक्षक: मित्रांनो, चला कल्पना करूया की मुलांच्या कार्यक्रमासाठी आम्हाला सर्व टेलिव्हिजन स्टुडिओमध्ये आमंत्रित केले गेले होते “कौटुंबिक परंपरा”. तुम्ही या कार्यक्रमात सहभागी होण्यास सहमत आहात का? मग मी तुम्हाला आमंत्रित करतो - आत या. मी या कार्यक्रमाचा सूत्रधार असेल. आज तुम्हाला अनेक नवीन आणि मनोरंजक गोष्टी शिकायला मिळतील.

आपल्यापैकी प्रत्येकाचे एक कुटुंब आहे. आणि प्रत्येक कुटुंबाची स्वतःची परंपरा असते. आपण त्यांच्याबरोबर जन्माला आलेलो नाही, कौटुंबिक परंपरा वारशाने मिळत नाहीत, त्या विकत घेता येत नाहीत, परंतु केवळ परिचय आणि जतन केला जाऊ शकतो. एका कुटुंबाला आठवड्याच्या शेवटी संपूर्ण कुटुंबासह जंगलात जायला आवडते, कोणी आपल्या आजी-आजोबांबद्दल प्रेम आणि आदर दाखवतो आणि ही त्यांची कौटुंबिक परंपरा आहे. आणि काही लोकांमध्ये त्यांच्या पूर्वजांच्या नावावर मुलांची नावे ठेवण्याची कौटुंबिक परंपरा आहे. पण आज मी, कार्यक्रमाचा होस्ट, तुम्हाला प्राचीन रशियन कौटुंबिक परंपरांबद्दल सांगू इच्छितो.

(m/m वर रशियन झोपडीचे चित्र आहे.)

एक लहान मूल रडत आहे.

शिक्षक:

मुलांनो, तो आवाज काय आहे? कोण रडत आहे?

तो पाळणामधून एक बाहुली काढतो.

शिक्षक:

मुलांनो, पहा, तेच रडत आहे - बाळ. ही एक बेबी डॉल आहे, ती आजच जन्मली आहे, म्हणूनच ती रडत आहे. चला रॉक करूया. ज्या मुलाने बाहुली बाहेर काढली ती हलते, रडणे कमी होते.

शिक्षक:

- प्राचीन काळापासून, जेव्हा एखादे मूल जन्माला येते तेव्हा पालक त्याच्यासाठी नाव ठेवतात. पालकांनी या मुलाला एक प्राचीन वस्तू दिली रशियन नावएगोर. मूल लहान असताना, प्रत्येकजण त्याला प्रेमाने येगोरुष्का म्हणेल. आणि जेव्हा तो मोठा होईल तेव्हा त्याला येगोर म्हटले जाईल. आम्ही वाढत आहोत आणि आमचे नाव वाढत आहे. तुझे नाव कसे वाढेल माहित आहे का? तुम्ही मोठे झाल्यावर ते तुम्हाला काय म्हणतील? मुलांची उत्तरे. (ओल्या-ओल्गा, गेना-गेनाडी इ.)

शिक्षक:

- चांगले केले. म्हणून आम्ही येगोरुष्काला भेटलो आणि त्याला आमची नावे सांगितली. एगोर नावाचा अर्थ काय आहे हे तुम्हाला माहिती आहे का?

- या नावाचा अर्थ पृथ्वीचा स्वामी आहे. त्याच्या पालकांनी, जेव्हा त्यांनी त्याला या नावाने हाक मारली, तेव्हा तो मोठा झाल्यावर त्याच्याकडे भरपूर जमीन असावी आणि तो श्रीमंत आणि आनंदी व्हावा अशी त्यांची इच्छा होती. मुलांनो, तुमच्या नावांचा अर्थ काय आहे हे तुम्हाला माहीत आहे का? (शिक्षक मुलांना त्यांच्या नावाचा अर्थ सांगतात.)

शिक्षक:

मुलांनो, पहा, येगोरुष्कासाठी येथे काही गोष्टी तयार आहेत, त्या काय आहेत?

एक एक दाखवते: कोळसा, धान्य, नाणी.

शिक्षक:

आमच्या इगोरुष्काला आंघोळ केल्यावर या गोष्टी देण्यात आल्या. पूर्वी, Rus मध्ये, फार पूर्वी, आमच्या पणजोबा आणि पणजोबांच्या काळात, बाळाला पहिल्यांदा आंघोळ घालताना या गोष्टी पाण्याच्या कुंडात ठेवल्या जात होत्या. चला ते आमच्या येगोरुष्काला देखील देऊया.

शिक्षक कोळसा खाली ठेवतात.

जेव्हा त्यांनी कोळसा ठेवला तेव्हा ते म्हणाले:

घरातील उबदारपणाची सवय करा.

शिक्षक धान्य ठेवतात.

जेव्हा त्यांनी धान्य ठेवले तेव्हा ते म्हणाले:

नेहमी भरलेले असावे.

शिक्षक पैसे खाली ठेवतात.

आणि जेव्हा त्यांनी नाणे ठेवले तेव्हा ते म्हणाले:

नेहमी श्रीमंत रहा.

शिक्षक बेसिनमध्ये पाणी ओततो.

जुन्या दिवसात, मुलाला आंघोळ घालताना ते म्हणाले:

तीली-तिली-तिली-तिली

आम्ही पाण्यावर चाललो.

येगोरकासाठी पाणी -

पूर्ण बादली. (बाहुली बेसिनमध्ये ठेवा.)

धुतले, धुतले, धुतले, धुतले

पांढरे शुभ्र धुतले.

मुले बाहुली पुसतात.

शिक्षक: आणि जेव्हा त्यांनी मुलाला वाळवले तेव्हा ते म्हणाले:

टॉवेल नक्षीदार आणि पांढरा आहे

आपल्या बाळाला कुशलतेने वाळवा

बाळ स्वच्छ होईल

आपण मजबूत वाढू.

शिक्षक:

मुलांनो, आता आम्ही येगोरुष्का धुऊन वाळवला आहे, चला त्याला अंथरुणावर ठेवूया.

शिक्षक:

ते बाळाला झोपायला कुठे ठेवतात?

मुले:

घरकुल करण्यासाठी.

(m/m वर पाळण्याची प्रतिमा दिसते.)

शिक्षक:

जुन्या दिवसात, घरकुलाला पाळणा असे म्हणतात. तर आमच्याकडे येगोरुष्कासाठी पाळणा आहे. तो पाळणा बाहेर काढतो. आमच्या येगोरुष्काला कोणत्या प्रकारचे पाळणा आहे ते पहा(मुलांना दाखवतो). पाळणामध्ये ब्रेड आणि मीठ आहे.

मुलांनो, मला पाळण्यात काय सापडले ते पहा. हे काय आहे?

मुलांना ब्रेड आणि मिठाचा तुकडा दाखवतो आणि त्यांना प्रयत्न करू देतो.

शिक्षक:

हे काय आहे?

मुले:

ब्रेड आणि मीठ.

शिक्षक:

ते बरोबर आहे, ब्रेड आणि मीठ. आपल्याला माहित आहे की रशियाच्या प्रिय, दीर्घ-प्रतीक्षित अतिथींचे नेहमी ब्रेड आणि मीठाने स्वागत केले जाते. त्यांनी ब्रेड आणि मीठ ठेवले आणि म्हणाले: “शेवटी तुझा जन्म झाला, येगोरुष्का! आम्ही खूप दिवसांपासून तुमची वाट पाहत आहोत!"

आता मी तुम्हाला एगोरुष्काला झोपायला सुचवतो. (एक लोरी सुरू होते - मुलगी बाळाला झोपायला लावते.)

शिक्षक: बरं, तेच आहे, आमचा एगोरुष्का झोपी गेला. आणि आमचा शो इथेच संपतो.

कामाचा परिणाम:

तुम्हाला धड्याबद्दल काय आवडले? - आज तुम्ही काय नवीन शिकलात? - आज, मित्रांनो, तुम्ही चांगले काम केले. जुन्या दिवसात मुलाच्या नावाला काय महत्त्व होते हे आता तुम्हाला माहिती आहे. तू खूप सावध होतास, मला चांगली मदत केलीस, मी तुझ्यावर खूप खूश आहे!

विभाग: प्रीस्कूलर्ससह काम करणे

ध्येय आणि उद्दिष्टे:

• मुलांची त्यांच्या प्रदेशात आवड निर्माण करणे सुरू ठेवा आणि ते ज्या देशात राहतात त्या देशाबद्दल त्यांची समज वाढवा.
• रशियाच्या राज्य चिन्हांबद्दल मुलांचे ज्ञान एकत्रित करण्यासाठी.
• कलात्मक शब्दांच्या मदतीने आपल्या मातृभूमीबद्दल प्रेम आणि अभिमान वाढवा.
• कविता वाचण्याची इच्छा निर्माण करा
• आपले विचार आणि भावना योग्यरित्या व्यक्त करण्याची क्षमता विकसित करणे सुरू ठेवा.
• मुलांचे शब्दसंग्रह समृद्ध करा, योग्यरित्या शिकवा, वाक्ये तयार करा.
• सकारात्मक बनवा - भावनिक मूडमुलांमध्ये.

प्राथमिक काम:

• देशाबद्दल संभाषणे, मुले ज्या प्रदेशात राहतात.
• शहर टूर.
• केमेरोवो शहराबद्दल अल्बम पहात आहे.
• "आमचे शहर" थीमवर रेखाचित्र
• स्थानिक इतिहास साहित्याचा अभ्यास.
• कविता वाचणे आणि शिकणे.
• छायाचित्र प्रदर्शन "मी शहरात फिरत आहे."
• "आमच्या प्रदेशातील व्यवसाय" अल्बमची निर्मिती...

धड्यासाठी साहित्य:

• हृदय खेळण्यासाठी आहे.
• रशियन फेडरेशन आणि केमेरोवो प्रदेशाचा नकाशा.
• रशियन फेडरेशनचा ध्वज.
• लँडस्केप पेंटिंग्ज.
• चेंडू खेळण्यासाठी आहे.
• केमेरोवोच्या दृश्यासह पोस्टकार्ड.
• सूर्य खेळण्यासाठी आहे.

धड्याची प्रगती:

मुले वर्तुळात उभी आहेत...

नमस्कार, सोनेरी सूर्य,
नमस्कार, आकाश निळे आहे,
नमस्कार, मोकळी हवा,
हॅलो, लहान ओक वृक्ष.

आम्ही एकाच प्रदेशात राहतो
मी तुम्हा सर्वांना नमस्कार करतो.

मुले खुर्च्यांवर बसतात.

मित्रांनो, आज आपण मातृभूमीबद्दल, आपण ज्या देशात राहतो त्या देशाबद्दल आपले संभाषण सुरू ठेवू. या विषयावर कवींनी लिहिलेल्या अप्रतिम कवितांची गणना करूया.

शांत, शांत संगीत आवाज.

निळ्या धुक्यात साष्टांग दंडवत
भव्य भूमी,
हे तू आहेस, माझा रशिया,
माझा प्रकाश, माझी जन्मभूमी!

माणसाला खायला घालणारी भाकर, माणूस जगणारी जमीन, जीवन देणारी आई... या सगळ्याशिवाय माणसाचं जगणं अशक्य आहे. सर्वात आवश्यक, सर्वात मौल्यवान, एखाद्या व्यक्तीला जन्मभुमी असते!

रेब.: मातृभूमी! याचा अर्थ काय?

ही आपल्या प्रदेशात वाढणारी फुले आहेत,
भस्म न होता जळणारी ही पहाट...
जन्मभूमी म्हणजे तुझ्या आईचे डोळे,
अश्रूंनी किंवा हास्याच्या चमकांनी भरलेले.
जन्मभुमी. मला आणखी काही अद्भुत शब्द माहित नाहीत
आमच्या परीकथा आणि गौरवशाली त्यात होत्या,
आजोबांची दूरची दुःखी गाणी,
ज्यांना आपण अजूनही विसरलो नाही.
मातृभूमी म्हणजे दारातील जमीन,
तुम्ही तुमचे नाव प्रथम कुठे शिकलात?
जन्मभुमी एक मोठा रस्ता आहे,
ज्याला तुम्ही इतरांसोबत चालाल.

इतक्या सुंदर आणि समजण्याजोग्या शब्दात एका कवीने मातृभूमी काय असते हे सांगितले.

मित्रांनो, तुमच्यासाठी या शब्दाचा अर्थ काय आहे?

मुले: (उत्तरे...)

अर्थात, मदरलँड या शब्दाचा अर्थ खूप आहे आणि प्रत्येकाला ते आपापल्या पद्धतीने समजते. जन्मभुमी म्हणजे भूमी आणि आपण ज्या देशात जन्मलो तो देश. हे तुझे आई आणि वडील दोघेही आहेत.

जन्मभुमीला पितृभूमी, पितृभूमी असेही म्हणतात आणि घराला "वडिलांचे घर" असे म्हणतात. तुम्ही आणि मी जी भाषा बोलतो ती आमची मूळ आहे, ती आम्हाला आमच्या मातृभूमीने दिली आहे.

मातृभूमी म्हणजे फुले, हवा आणि अगदी आकाश, कारण ती सर्वत्र सारखी नसते. एक मूळ आकाश आहे - हे तेच आहे ज्याखाली तुमचा जन्म झाला आणि जगता.

रेब.: व्ही. झुकोव्स्की ची "डिअर लाइट ऑफ द नेटिव्ह स्काय" कविता.

मूळ जगाचा प्रिय प्रकाश,
परिचित प्रवाह
पहिल्या वर्षांचे सुवर्ण खेळ
आणि धड्यांची पहिली वर्षे,
तुमच्या सौंदर्याची जागा काय घेईल?
हे पवित्र मातृभूमी,
काय हृदय थरथरत नाही,
तुला आशीर्वाद देतोय?

एक खेळ:"मला तुझे हृदय द्या आणि एक शब्द बोला" - मातृभूमी या शब्दासाठी विशेषण निवडा.

वोस: मित्रांनो, तुम्ही मातृभूमीबद्दल असे अद्भुत शब्द बोललात. तुम्ही कोणत्या देशात राहता हे तुम्हाला माहीत आहे का?
मुले: (उत्तरे...)

वॉस: होय, आमच्या देशाला रशिया म्हणतात आणि तुम्ही आणि मी त्यात राहतो.

रेब.: कोवल-व्होल्कोव्हची "रशिया" कविता.

तुम्ही पहिल्यांदाच लोकांना दिसलात
नदीच्या नावावर - Ros
मग रशिया मध्ये चालू
वन दव घडले ।
आम्ही तुम्हाला आमच्या हृदयाच्या जवळ नेले
युद्धात त्यांनी स्वतःची ढाल केली
तू आईपेक्षा जास्त आहेस
तुम्ही रशिया आहात
आणि आम्ही सर्व तुझ्यामुळे अमर आहोत.
आणि जगात यापेक्षा सुंदर शब्द नाही
हे अंधारात सूर्यासारखे आहे
आणि उज्ज्वल नावाने रशिया
पृथ्वीवर सर्व दव जळतात.

व्हॉस: आपला देश, रशिया, खूप मोठा आहे, कोणीही कदाचित खूप मोठे म्हणेल.

रशियन फेडरेशनचा नकाशा दर्शवित आहे.

काठाचा शेवट दिसत नाही. एका टोकापासून दुसऱ्या टोकापर्यंत तुम्हाला जवळपास आठवडाभर ट्रेनने प्रवास करावा लागतो.

आपल्या देशाचे स्वरूप वैविध्यपूर्ण आहे: राखाडी टुंड्रा, हिरवा टायगा, तपकिरी पर्वत, पांढरा उत्तर. त्यात समुद्र आणि नद्या सर्वांना माहीत आहेत.

- आपल्या देशात 3 चिन्हे आहेत, ही चिन्हे कोणती?

मुले: (उत्तरे...)राष्ट्रगीत हे देशाचे मुख्य गाणे आहे; आपल्या देशाचा ध्वज आणि कोट.

वॉस: - मित्रांनो, आमच्या गटात रशियाचे कोणते चिन्ह आहे?
मुले: (उत्तरे...)- झेंडा.

व्हॉस: मला सांगा, रशियन ध्वजावरील रंगांचा अर्थ काय आहे?

मुले: (उत्तरे...)

व्हॉस: होय, ते बरोबर आहे, पांढरा पितृभूमी आहे; निळा - निष्ठा, विश्वास; लाल - धैर्य, लढाई.

मुलांनो, आज आपण मातृभूमीबद्दल, आपण ज्या देशामध्ये राहतो त्या देशाबद्दल बोलत आहोत, परंतु अशी एक संकल्पना आहे “ लहान मातृभूमी" "लहान मातृभूमी" म्हणजे काय हे तुम्हाला कसे समजेल?
मुले: (उत्तरे...)

व्हॉस: अर्थातच, "छोटी मातृभूमी" ही अशी जागा आहे जिथे तुम्ही आणि मी जन्मलो आणि राहतो, जिथे आम्ही सूर्याचा प्रकाश पाहिला आणि शिकू लागलो. जग. हा प्रदेश, शहर, जिल्हा, रस्ता, घर आणि आमची बालवाडी आहे जिथे तुम्ही जाता. आपल्या विशाल देशाचा हा एक छोटासा तुकडा आहे.

मित्रांनो, तुमचा जन्म कुठे झाला हे तुमच्या आईने सांगितले का?

मुले: (उत्तरे...)

रेब.: वेक्शेगोनोव्हची "माय लँड" कविता

माझी जमीन चिनार आहे -
एकतर फ्लफ किंवा बर्फ,
माझे शहर सायबेरियन आहे
खडी बँक.
बागेच्या मागे एक गेट आहे
गवत - मुंगी
मार्ग हा एका धाग्यासारखा आहे
जेमतेम लक्षात येण्यासारखे
ती बाजरीच्या माध्यमातून आहे
गावापर्यंत वारा घातला
आणि न विचारता हृदयात
कायमचा प्रवेश केला.

व्होस-एल: मी तुम्हाला पुन्हा एकदा आठवण करून देतो की आपला देश रशिया आहे.

पण आपण कोणत्या प्रदेशात राहतो?

आमच्या प्रदेशाचे नाव काय आहे?

मुले: (उत्तरे...)

व्होस: नक्कीच, आम्ही केमेरोवो प्रदेशात सायबेरियामध्ये राहतो आणि मुख्य शहर केमेरोवो आहे.

(केमेरोवो प्रदेशाच्या नकाशावरील वस्तूंच्या प्रदर्शनासह शब्द आहेत).

आमच्या प्रदेशाला कुजबास देखील म्हणतात. तुम्हाला माहीत आहे का?

होय, कारण कुझनेत्स्क कोळसा बेसिन आमच्या प्रदेशात आहे. त्याने आपल्या प्रदेशाला वैभव प्राप्त करून दिले, कारण तेथे कोळशाचे उत्खनन केले जात होते आणि होत आहे, ज्यामुळे आपल्या लोकांना प्रकाश आणि उबदारपणा मिळतो.

केमेरोवो प्रदेश विविध खनिजे आणि बांधकाम साहित्यासाठीही प्रसिद्ध आहे ज्यातून चमकदार आणि प्रशस्त इमारती उभारल्या जातात.

कोळसा, रासायनिक खते आणि आपल्या प्रदेशातील कारखान्यांमध्ये बनवलेल्या गाड्या आपल्या प्रचंड देशाच्या कानाकोपऱ्यात पाठवल्या जातात.

रेब.: ओ. झिलिनची "आमची कुझनेत्स्क जमीन" कविता.

आमचे मूळ रशिया श्रीमंत आहे,
पण मी अलंकार न करता सरळ सांगेन,
की कोणतीही किनार अधिक सुंदर आहे
आमचा तरुण पराक्रमी कुजबास.

मला त्याची खंबीर चाल आवडते,
कारखाने आणि खाणींचा श्वास,
एक तेजस्वी तारायुक्त दिवे विखुरणे
त्याच्या तरुण शहरांमध्ये.
स्टील आणि कोळसा समृद्ध
माझी मूळ बाजू
प्रिये, तू किती सुंदर आहेस
कुझनेत्स्क ही आमची जमीन आहे.

एक खेळ:"रहिवाशांची नावे काय आहेत" - मुलांना राहण्यासाठी जागा दिली जाते आणि त्यांनी या ठिकाणच्या रहिवाशांची नावे सांगणे आवश्यक आहे. उदाहरणार्थ: चंद्रावर वेडे आहेत, पृथ्वीवर पृथ्वीवरील लोक आहेत, रशियामध्ये रशियन आहेत ...

चित्रात दिसत असेल तर
एक नदी काढली आहे
किंवा ऐटबाज आणि पांढरे दंव,
किंवा बाग आणि ढग,
किंवा बर्फाच्छादित मैदान
किंवा शेत आणि झोपडी,
आवश्यक चित्र
त्याला म्हणतात...( देखावा)

ही लँडस्केप असलेली पेंटिंग्ज आहेत जी आम्ही आता आमच्या छोट्या आर्ट गॅलरीत फेरफटका मारून पाहू.

परंतु प्रथम, मी तुम्हाला आठवण करून देऊ इच्छितो की आर्ट गॅलरीत तुम्हाला शांतपणे वागण्याची गरज आहे, इतरांना त्रास देऊ नका आणि दूरवरून चित्रे पाहणे चांगले.

कृपया या...

(मुले, शांत संगीतासह, चित्रांकडे जातात आणि त्यांचे परीक्षण करतात आणि शिक्षकांच्या प्रश्नांची उत्तरे देतात).

प्रश्न: कोणते ऋतू चित्रित केले आहेत?

या लँडस्केपमध्ये तुम्हाला कोणती झाडं दिसली?

या पेंटिंगमध्ये कोणते झाड बहुतेक वेळा आढळते?

असे का वाटते?

मुले : (उत्तरे...)

व्होस: नक्कीच, आपल्या जंगलातील सर्व झाडांपैकी, सर्वात गोड आणि सर्वात प्रिय बर्च आहे. बर्च हे रशियन जंगलाचे प्रतीक आहे आणि आपला देश सोडून जाणारे रशियन लोक देखील नवीन ठिकाणी झाड लावण्यासाठी बर्चची रोपे सोबत घेतात.

मित्रांनो, आम्ही दररोज पांढर्‍या खोडाच्या सुंदरांना कुठे भेटतो?

शारीरिक शिक्षण मिनिट:

हात वर केले आणि थरथरले
हे जंगलातील बर्च आहेत.
हात वाकले, हात हलले
वारा दव वाहतो.
बाजूंना हात, सहजतेने लाटा
हे पक्षी आमच्या दिशेने उडत आहेत.
ते कसे बसतात ते देखील आम्ही तुम्हाला दाखवू.
हात मागे टेकले होते.

रेब.: कविता "बर्च", व्ही. रोझडेस्टवेन्स्की

सूर्याने उतार थोडे गरम केले
आणि ते जंगलात गरम झाले,
बर्च झाडापासून तयार केलेले हिरव्या braids
मी ते पातळ फांद्यांमधून लटकवले.
सर्व मध्ये पांढरा पोशाखकपडे.
कानातले मध्ये, नाडी पर्णसंभार मध्ये
कडक उन्हाळ्याचे स्वागत
ती जंगलाच्या काठावर आहे.
तिचा हलका पोशाख अप्रतिम आहे.
माझ्या हृदयाला प्रिय असे कोणतेही झाड नाही,
आणि खूप विचारी गाणी
लोक तिच्याबद्दल गातात.
तो तिचा आनंद आणि अश्रू सामायिक करतो
आणि म्हणून तिला दिवस चांगले आहेत,
काय दिसते - बर्चच्या आवाजात
रशियन आत्म्याकडून काहीतरी आहे.

वॉस: आम्ही बर्च झाडाविषयी एक कविता ऐकली जी "उष्ण उन्हाळ्याचे स्वागत करते." परंतु बर्च नेहमीच चांगले असतात, ते हिवाळ्यात देखील सुंदर असतात.

रेब.: कविता "बिर्चमधून रशियातील प्रकाश", एकिमत्सेव्ह.

आणि स्लेज ट्रॅक आणि चाकांचा ट्रॅक
आणि मध्यरात्री मी पाहिले असते
रशियामध्ये बर्चमधून प्रकाश आहे,
पांढर्‍या बर्फाचा प्रकाश.
आणि मी इथे राहतो याचा मला आनंद आहे,
आणि माझ्या मनाला कशामुळे आनंद होतो,
काय बर्फाचा प्रकाश
मूळ birches
ते संपूर्ण ग्रहावर येते.

वॉस: यासारखे सुंदर कविताकवी बर्च बद्दल लिहितात.

आमची कुझनेत्स्क जमीन त्याच्या निसर्ग आणि खनिजांसाठी प्रसिद्ध आहे, परंतु सर्वात महत्वाची संपत्ती म्हणजे आमच्या प्रदेशाचे गौरव करणारे लोक. केमेरोवोमध्ये असे अनेक रस्ते आणि चौक आहेत ज्यांना या लोकांची आणि संपूर्ण गटांची नावे देण्यात आली आहेत. आपण पूर्वी कोणत्या रस्त्यांबद्दल आणि चौकांबद्दल बोललो ते लक्षात ठेवूया.

व्होल्कोव्ह स्क्वेअर मिखाइलो वोल्कोव्हच्या सन्मानार्थ आहे, ज्यांनी आमच्या प्रदेशात कोळसा आणि लोह धातूचे साठे शोधले.

रस्त्याचे नाव अॅलेक्सी लिओनोव्हच्या नावावर आहे - जो आमच्या प्रदेशात जन्मला आणि नंतर अंतराळवीर बनून प्रसिद्ध झाला.

शाख्त्योरोव्ह अव्हेन्यू - कोळसा खाण करणाऱ्या लोकांच्या सन्मानार्थ.

खिमिकोव्ह अव्हेन्यू - रासायनिक उद्योगात कार्यरत कामगारांच्या सन्मानार्थ.

बिल्डर्स बुलेवर्ड - आमचे मूळ गाव बांधणाऱ्या बिल्डर्सना समर्पित.

(जशी कथा पुढे जाईल, "केमेरोवो" अल्बममधील चित्रे दाखवा).

या लोकांनी आणि इतर अनेकांनी आपल्या प्रदेशाचा गौरव केला. आणि मला असे म्हणायचे आहे की मुले आमच्या बालवाडीत गेली आणि आता ते प्रौढ झाले आहेत आणि आम्हाला त्यांचा अभिमान आहे, कारण:

लुग्मा आर्टिओम - एक ऍथलीट बनली - एक फुटबॉल खेळाडू.

फर्स्टॉव्ह कोल्या हा एक लष्करी डॉक्टर आहे जो कठीण काळात लोकांना मदत करतो.

ओलेसिया प्रोकोनिच - मुलांना शाळेत शिकवते.

आणि मला वाटते की जेव्हा तुम्ही मोठे व्हाल, तेव्हा तुम्हाला तुमच्या भूमीचा फायदा होईल आणि चांगल्या कृतींनी तिचा गौरव होईल.

रेब.: कविता “तुला नमस्कार, माझी जन्मभूमी”, एस. ड्रोझझिन.

नमस्कार माझ्या जन्मभूमी
तुझ्या गर्द जंगलात,
आपल्या महान नदीसह
आणि अंतहीन फील्ड!
प्रिय लोकांनो, तुम्हाला नमस्कार
श्रमाचा अथक नायक
हिवाळ्याच्या मध्यभागी आणि उन्हाळ्यात उष्णता
माझी जन्मभूमी तुला नमस्कार.

गाणे"केमेरोवोच्या रस्त्यावर."

एक खेळ"सूर्य किरण" - खेळाडू वर्तुळावर "किरण" लावतात आणि उपस्थित असलेल्या प्रत्येकाला शुभेच्छा देतात, परिणाम म्हणजे तेजस्वी सूर्य.

वॉस: आमचा धडा संपला आहे. मित्रांनो, तुम्हाला धड्याबद्दल सर्वात जास्त काय आवडले?