1. "Qochish" to'pi
O'yin rivojlanadi: kuzatish va reaktsiya
O'yinning borishi: O'yinchilar bir qatorda turishadi, qo'llarini orqalarida, kaftlarini yuqoriga ko'taradilar. Haydovchi ularni tasodifiy vaqtda kuzatib boradi. U har qanday o'yinchini tanlaydi va qo'llariga to'p qo'yadi.
O'yinning maqsadi: to'pni qabul qilgan bola chiziqdan chiqib ketishga ulgurishi kerak. Boshqa barcha o'yinchilarga chiziqni tark etish taqiqlanadi. Ularning vazifasi o'yinchini chiziqdan chiqib ketmasligi uchun to'p bilan kechiktirishdir.
G'alaba qozondi to'p bilan chiziqdan chiqib ketishga muvaffaq bo'lgan bola. U haydovchining o'rnini egallaydi.
2. Zanjirlar
O'yin rivojlanadi: jismoniy kuch, jamoada ishlash qobiliyati
O'yinning borishi: Bolalar aylanada turishadi va bir-birlarining qo'llarini ushlab, halqa hosil qiladilar. Etakchi bola halqaning o'rtasida turadi. Soddalashtirilgan versiyada bolalar harakatsiz turishadi, murakkabroq versiyada ular aylanada harakat qilishadi.
O'yinning maqsadi: Haydovchi zanjirni uzib, aylanadan chiqib ketishi kerak, o'yinchilar zanjirni ushlab turishga harakat qilishlari kerak.
G'alaba qozondi aylanani buzgan bola. Uning o'rnida soat yo'nalishi bo'yicha birinchi bo'lgan bola turadi.
3. Ovchi
O'yin rivojlanadi:
O'yinning borishi: Bolalar aylanada turishadi va bir-birlarining qo'llarini olishadi, tovuqlar uchun qalam tasvirlaydilar. Ring o‘rtasida 2-5 nafar yigit o‘zini tovuqdek ko‘rsatib turishadi. Doira orqasida ovchi (1 bola) va bo'rilar (2-3 bola) bor.
O'yinning maqsadi:"Ovchi" ning maqsadi - "bo'rilar" ni ushlash va teginish. "Ovchi" tekkan "bo'ri" o'yindan chiqarib tashlanadi. "Bo'rilar" ning maqsadi "ovchi" tomonidan qo'lga tushmasdan, aylanani buzish va "tovuq" ni o'g'irlashdir. Korralni ifodalovchi o'yinchilar aylanani buzilmasdan saqlashga harakat qilishlari kerak.
G'alaba qozondi barcha "bo'rilarni" barcha "tovuqlarni" olib ketishdan oldin tutgan "ovchi". Bunday holda, u "ovchi" bo'lishni davom ettiradi. Agar "bo'rilar" barcha "tovuqlarni" qalamdan olib chiqishga muvaffaq bo'lishsa, oxirgi "tovuq" ni o'g'irlagan "bo'ri" "ovchi" ga aylanadi.
4. Baliq
O'yin rivojlanadi: Reaksiya tezligi, chaqqonlik, jamoada harakat qilish qobiliyati
O'yinning borishi: O'yin maydoni 3 ta keng chiziqqa bo'lingan. Shartli ravishda "tarmoq" deb ataladigan o'rta chiziqda 2 ta o'yinchi turib, qo'llarini birlashtiradi. Ular etakchi "baliqchilar" dir. Qolgan bolalar, "baliqlar" ham juft bo'lib, bir-birining qo'llarini olib, ikkita eng tashqi chiziqda turishadi. O'yin davomida hech kimga qo'llarini ochishga ruxsat berilmaydi.
O'yinning maqsadi:"Baliq" ning vazifasi - bir ekstremal chiziqdan ikkinchisiga yugurish va "baliqchilar" tomonidan to'rga tushmaslik. "Baliqchilar" ning vazifasi "to'r" hududidan o'tadigan "baliq" ni qo'lga olishdir.
G'alaba qozondi"baliqchilar" tomonidan tutilmagan oxirgi "baliq". Bu juftlik yangi haydovchiga aylanadi.
5. Sichqoncha tuzog‘i
O'yin rivojlanadi: Reaktsiya tezligi, chaqqonlik, diqqat
O'yinning borishi: O'yin boshida haydovchi tanlanadi. U "pishloq" rolini o'ynaydi. Uni 2-3 nafar futbolchi himoya qilishi kerak. Ular an'anaviy ravishda "sichqoncha tuzoqlari" deb ataladi. Qolgan bolalar "sichqonlar" bo'ladi.
O'yinning maqsadi:"Pishloq" ning maqsadi "sichqonchani yeyish" emas. "Sichqoncha tuzoqlari" ning vazifasi "pishloq" ni himoya qilishda "sichqonchani" tutishdir. "Sichqoncha" ning vazifasi "pishloqni yeyish va sichqonchaning tuzog'iga tushmaslik" dir. "Sichqoncha tuzog'iga tushib qolgan" "sichqoncha" o'yinning qolgan qismida bu "sichqonchani" ortidan yugurishi kerak.
G'alaba qozondi"pishloq" rolini o'ynaydigan qo'lga olinmagan o'yinchi. Bunday holda, u haydovchi bo'lishni davom ettirishi yoki "sichqoncha tuzoqlari" dan yangi haydovchi tanlashi mumkin. Va uning o'rnini uning o'zi egallaydi. Agar "sichqonlar pishloqni yesa", g'olib "sichqoncha" haydovchiga aylanadi va "sichqonchani qopqon" ni tanlaydi.
6. Oyna
O'yin rivojlanadi: Badiiylik, epchillik, diqqatlilik
O'yinning borishi: O'yin boshida haydovchi tanlanadi. U "oyna" rolini o'ynaydi. Qolgan futbolchilar undan qochib ketishadi
O'yinning maqsadi: Haydovchi boshqa har qanday o'yinchini ushlashi va tegishi kerak. Ammo ta'qib paytida haydovchi o'zi ta'qib qilayotgan o'yinchining harakatlarini to'liq nusxalashi kerak. Oyna kabi. Yuguruvchi haydovchi takrorlashda qiynaladigan harakatlarni o'ylab topishga harakat qilishi kerak. U raqsga tushishi, to'rt oyoqqa sudralishi yoki bir qatorda yurishi, hayvonlar yoki qushlarga taqlid qilishi va hokazo. Agar "oyna" harakatlarni yaxshi ta'qib qilmasa, teginish hisoblanmasligi mumkin.
7. Muzdan yasalgan haykallar
O'yin rivojlanadi: Javob tezligi, o'zaro yordam
O'yin bolalikdan qo'llaniladigan inson rivojlanish faoliyatining eng muhim turlaridan biridir, chunki bola tug'ilgan paytdan boshlab turli xil o'yinlarda olingan ma'lumotlarni yaxshiroq o'zlashtiradi. O'yin orqali olingan va takomillashtirilgan qobiliyatlar sizga hayotiy vaziyatlarni yaxshiroq boshqarishga, to'g'ri echimlarni osonroq va tezroq topishga va atrof-muhit o'zgarishlariga moslashishga yordam beradi.
O'yinlar bolalarda qanday fazilatlarni rivojlantiradi?
- Jismoniy - bu insonning ijtimoiy jihatdan shartlangan aqliy va biologik xususiyatlarining majmui jismoniy tarbiya faol va maqsadli vosita faoliyatini amalga oshirish uchun zarur;
- Intellektual - keyinchalik tahlil qilish bilan axborot oqimini o'zlashtirish va qayta ishlashda intellekt ishining o'ziga xos xususiyatlari;
- Ijtimoiy - insonning ijtimoiy muhitdagi harakatlarini, uning boshqalar va ularga nisbatan xatti-harakatlarini tavsiflovchi qobiliyatlar.
O'yinlar rivojlantiradigan jismoniy fazilatlar
Jismoniy fazilatlarni rivojlantirish jarayonida butun tananing faoliyati yaxshilanadi. Periferik qon ta'minotini yaxshilash orqali ma'lum motorli ko'nikmalar o'zlashtiriladi va takomillashtiriladi, ichki tizimlar va organlarning ishi faollashadi va miya faoliyati yaxshilanadi.
O'yinlar rivojlantiradigan asosiy jismoniy fazilatlar:
- Kuch - bu mushak tarangligidan foydalanib, odamga tashqi kuchlarga qarshilik ko'rsatish yoki ta'sir qilish imkonini beradigan mushaklarning rivojlanish darajasi;
- epchillik - yangi harakatlarni tez va to'g'ri o'zlashtirish, o'zgaruvchan sharoitlarga muvofiq vosita faoliyatini oqilona qayta qurish;
- Moslashuvchanlik - inson tayanch-harakat tizimining morfofunksional xususiyati bo'lib, u tananing alohida qismlarining harakatchanlik darajasini belgilaydi, maksimal amplitudali harakatlarni bajarishga yordam beradi;
- Tezlik - imkon qadar qisqa vaqt ichida odamning harakatlanishi yoki tananing alohida qismlarining maksimal tezlikda harakatlanishi;
- Chidamlilik - har qanday faoliyatni amalga oshirishda charchoqqa qarshi turish, mushaklarning yukini uzoq vaqt davomida sezilarli darajada yo'qotmasdan bardosh berish qobiliyati.
O'yinlar rivojlantiradigan intellektual fazilatlar
Tafakkurni rivojlantirishning eng yaxshi usuli - bu murakkab muammolarni hal qilish orqali aqliy faoliyatni muntazam ravishda o'rgatishdir. Intellektual o'yinlar bunday yukni ideal tarzda ta'minlaydi.
O'yinlar qanday fazilatlarni rivojlantiradi va ularning afzalliklari nimada:
- Analitik fikrlash - olingan ma'lumotlarni tahlil qilish, uni mantiqiy va semantik bloklarga bo'lish, alohida qismlarni bir-biri bilan taqqoslash va taqqoslash, ularning munosabatlarini aniqlash qobiliyati;
- Mantiq - rasmiy mantiq doirasida fikrlash, fikr yuritish va tahlil qilish, to'g'ri va izchil xulosalar chiqarish qobiliyati;
- Deduksiya - katta hajmli ma'lumotlar massivlaridan markaziy g'oyani ajratib olish qobiliyati, uni to'g'ri shakllantirish, umumiy xususiyatlar bo'yicha turli xil ma'lumotlar bloklarini birlashtirish, naqshlarni umumlashtirish va ajratib ko'rsatish qobiliyati;
- O'yin rivojlantiradigan muhim sifat tanqidiy fikrlash. Bu taklif va ta'sirga qarshi turish, axborotni tanqidiy tahlil qilish va baholash orqali noto'g'ri g'oyalar va noto'g'ri xulosalarni yo'q qilish qobiliyati;
- Prognozlash - mavjud ma'lumotlarga asoslanib, mumkin bo'lgan muqobil variantlarni hisobga olgan holda, keyingi harakatlarni rejalashtirish imkonini beradigan voqealarning kelajakdagi rivojlanishi modellarini shakllantirish;
- Mavhum fikrlash - murakkab tizimlar, tushunchalar va kombinatsiyalarni tegishli belgilar ko'rinishida xotirada saqlash, ular topilgunga qadar ushbu belgilarni manipulyatsiya qilish qobiliyati. to'g'ri qaror uni amalda qo'llash qobiliyati bilan;
- Tasviriy tafakkur - turli predmet va tushunchalarni solishtirish, shartli umumiy maxrajni topish, metafora va taqqoslashlarni shakllantirish, murakkab fikrlarni idrok etishni soddalashtirish, badiiy obrazlarni yaxshi idrok etish qobiliyati;
- Konsentratsiya - bu diqqatni uzoq vaqt davomida muayyan muammolarni hal qilishda saqlash, aqliy faoliyat samaradorligini oshirish qobiliyati.
O'yinlar rivojlantiradigan ijtimoiy fazilatlar
Ijtimoiy fazilatlar individual va guruh faoliyati natijasida inson tajribasining turli kombinatsiyalarda jamlanishini ifodalaydi. Jamiyatda qobiliyat, ehtiyoj, bilim, ko‘nikma, xulq-atvor va o‘zaro munosabatlarni shakllantirish, shaxsning ijtimoiy fazilatlari ijtimoiy jarayonlarning ham asosi, ham natijasidir.
O'yinlar rivojlantiradigan ijtimoiy fazilatlar insonda tug'ilgan paytdan boshlab tarbiyalanishi kerak, shuning uchun bolalarni o'yinda ijtimoiylashtirish muhimdir. Bola ijtimoiy xulq-atvorning birinchi ko'nikmalarini ota-onasi bilan muloqotda va o'yinlarda oladi. U o'sib ulg'aygan va jamiyatga kirib, boshqa bolalar bilan o'yinlarda ishtirok etganda, bola jamoada ishlashni, muloqot qilish qobiliyatini va boshqalarning xatolariga bag'rikenglikni, umumiy vazifalar va muammolarni hal qilishni, mas'uliyatni taqsimlashni va mas'uliyatni taqsimlashni o'rganadi. Guruhga berilgan o'yin vazifalari bolalarni yaxshiroq sotsializatsiya qilishga yordam beradi. O'yinda murosaga kelish, taslim bo'lish, boshqa ishtirokchilarning fikrlarini tinglash va ularni hisobga olish zarurati tufayli to'g'ri ijtimoiy xulq-atvor asoslari shakllanadi. Aynan maktabgacha ta’limda bolalarni o‘z his-tuyg‘ularini jilovlashga, amaliy jihatdan ob’ektiv va obrazli fikrlashga, jamiyat ichidagi xatti-harakatlari va harakatlarini nazorat qilishga, jamiyatdagi o‘rni va ahamiyatini aniq anglab olishga o‘rgatish kerak. Ushbu turdagi o'rganish eng yaxshi o'yin usulida amalga oshiriladi.
Bolalarda o'yinlar rivojlantiradigan asosiy ijtimoiy fazilatlar:
Bolalarning o'yinlarda ijtimoiylashuvi tufayli ular oila va guruh hayotida faol ishtirok etadilar bolalar bog'chasi, do'stlar davrasida tezda yordamga keling, o'qish va o'ynashdan zavqlaning, munozaralar va bahslarda qatnashing, to'g'ri xulosalar va tegishli sharhlar. Bu bolalarning atrofdagi dunyoning tuzilishi haqida etarli tushunchaga ega ekanligini ko'rsatadi.
Aslini olganda, o'yinlar xayoliy, an'anaviy sharoitda real hayotni tasvirlaydi va o'yinlar qanday fazilatlarni rivojlanishi ularning turiga bog'liq. Faol, intellektual, mantiqiy, kompyuter, rol o'ynash - turli o'yinlar hayot uchun zarur bo'lgan fazilatlarni rivojlantirishning muhim elementi sifatida o'sishning turli bosqichlarida muhim ahamiyatga ega.
Maqolaning mavzusi bo'yicha YouTube'dan video:
Bu yoshdagi ochiq havoda o'yin-kulgilarning aksariyati o'ynalishi kerak, oddiy syujet va tushunarli shartlarga ega bo'lishi kerak. Siz shunchaki yugurishingiz, sakrashingiz va yashirinishingiz shart emas. O'yin davomida turli xil belgilarga aylanish ham muhimdir: hayvonlar, o'simliklar, ertak qahramonlari.
"Oqsoq tulki". Ushbu o'yinni katta xonada yoki ochiq maydonda o'ynash kerak. Bir guruh bolalardan (qanchalik ko'p bo'lsa, shuncha yaxshi) "cho'loq tulki" tanlanadi. Bo'r bilan katta doira chizilgan. Unda tulkidan boshqa barcha bolalar turishadi. Rahbarning (kattalar) buyrug'i bilan bolalar aylananing ichki chekkasi bo'ylab yugurishni boshlaydilar va "cho'loq tulki" (bola bir oyog'iga sakraydi) qo'li bilan yuguruvchilardan biriga tegishi kerak. Kim qo'lga tushsa, "cho'loq tulki"ga aylanadi. Bolalar qoidalarni buzmasligiga ishonch hosil qiling: tulki bir oyog'iga sakrashi kerak, qolgan o'yinchilar esa aylanadan tashqariga chiqish huquqiga ega emaslar.
"Qirg'iy". Bir guruh bolalardan "lochin" tanlanadi. Buni sanash qofiyasi yordamida bajarish mumkin. Qolgan ishtirokchilar yirtqich qushdan qochish kerak bo'lgan "sichqonlar" dir. "Lochin" etakchilik qiladi va orqaga qaray olmaydi. Uning orqasida bolalar birin-ketin juft bo'lib joylashtiriladi. Rahbarning buyrug'i bilan juftliklar ajralib ketishadi va "sichqonlar" turli yo'nalishlarda tarqaladi. Kimki "lochin" changaliga tushib qolsa, o'zi ham yirtqich qushga aylanadi. "Sichqoncha" nafaqat qochibgina qolmay, balki "lochin" ga ro'molcha yoki qog'ozli qog'ozni ham tashlashi mumkin (toshlar emas). Agar kimdir urilgan bo'lsa, unda "lochin" o'ldiriladi va uning o'rnini boshqa o'yinchi egallaydi.
"Mushuk". Bu o'yin yashirincha izlashga o'xshaydi. Ammo bu erda qahramon paydo bo'ladi - qanday qilib yashirishni yaxshi biladigan "mushuk". Boshqa hamma uni izlashi kerak. "Mushuk" miyovlash orqali o'zini aniqlashga yordam beradi.
TO'P O'YINLARI. Agar bolaning qo'lida to'p bo'lsa, o'yin allaqachon boshlangan deb taxmin qilishimiz mumkin. Va agar siz bir vaqtning o'zida to'pni tashlasangiz va S. Ya Marshakning "Mening quvnoq qo'ng'iroq to'pi" she'rini o'qisangiz, o'yin maydoni yangi yorqin tarkib bilan to'ldiriladi. Bolalar ichida erta yosh(bir yildan uch yilgacha) matnlarda aytilishi kerak bo'lgan harakatlarini yoqtiradi. Ammo uch-to'rt yoshida ham, bola "mavzu bo'yicha" qiziqarli she'rlarni rad etmaydi. Barcha to'p o'yinlari vizual diqqatni, muvofiqlashtirishni, vosita ko'nikmalarini (otish, ushlash, otish) va umumiy harakat qobiliyatlarini rivojlantiradi. Agar chaqalog'ingiz uzoq vaqt davomida to'pni ushlashni o'rgana olmasa, xafa bo'lmang. Ushbu murakkab mahorat 4-5 yilga yaxshilanadi. Qisqa masofadan to'pni bir-biriga tashlashni boshlang. Bundan tashqari, chaqalog'ingiz ularni qo'llari bilan ushlashni osonlashtirishi uchun o'rta o'lchamdagi to'plarni tanlang. Muvaffaqiyatni rag'batlantirish va bolaning xotirasida o'yinning ijobiy tomonlarini mustahkamlash.
◈ "Eyish mumkin bo'lgan". Bolalar bu oddiy va ma'rifiy o'yinni doimo katta zavq bilan o'ynashadi. To'pni bolaga tashlang va qo'ng'iroq qiling turli so'zlar(otlar). Chaqaloq eyishi mumkin bo'lgan hamma narsani ushlashi va "eyish mumkin bo'lmagan" narsalarni tashlashi kerak. Ushbu o'yinning to'psiz o'ynaladigan yana bir versiyasi mavjud: "ovqatlanish mumkin" uchun biz qo'llarimizni, "yeyish mumkin bo'lmagan" uchun tizzalarimizni chaymiz. Bolaning eshitish diqqatini rivojlantirish uchun bir nechta undosh so'zlarni tanlashga harakat qiling. Masalan: "Cheesecake, donut, yostiq, qurbaqa, o'yinchoq..."
◈ "Nishonga teging". Ushbu o'yin uchun sizga ikkita to'p kerak bo'ladi. Biri (katta) stulga qo'yiladi, u "maqsad" bo'ladi. Ikkinchi (kichik) to'p bilan chaqaloq katta to'pni stuldan 1,5-2 m masofada urib tushirishga harakat qiladi.
◈ "It". Bolalar guruhidan "it" tanlanadi. Qolganlar aylanada turishadi va tezda to'pni bir-birlariga uzatadilar. Itning vazifasi to'pni ushlab turishdir. Kim uni o'tkazib yuborsa, boshqa "it" bo'ladi. Xarakterga kirish uchun "it" muvaffaqiyatsiz paytlarda "woof-woof" deyishi, o'ng'irish yoki yig'lashi mumkin.
◈ "Defektor". 4-5 m masofada siz o'yinchoqlarni (yoki har qanday narsalarni) bir-biriga qarama-qarshi qo'yishingiz kerak. Bolaning oldida bir ob'ektdan ikkinchisiga bir tomondan ikkinchisiga yugurish vazifasi qo'yiladi. Haydovchi o'yinchoqlar orasidagi "koridorda" turadi va to'p bilan "defektor" ni urishi kerak. Agar haydovchi urilsa, o'yinchilar rollarni o'zgartiradilar.
Xavfsizlik birinchi o'rinda!
uchun tanlang ochiq o'yinlar keng joylar, o'tkir burchaklarsiz. O'yin maydonchasida katta toshlar, novdalar va singan shishalarni tekshiring.
Ko'pgina ochiq o'yinlar uyda ham, tashqarida ham o'ynashi mumkin. toza havo. Vaqt va ob-havo sharoiti imkon bersa, o'yin maydonchasiga boring. U erda siz ochiq o'yinlar uchun quvnoq va faol hamrohlarni topasiz. Bu yoshda bolalar allaqachon o'rganishga qodir oddiy qoidalar o'yinlar va ularga yopishib oling. O'yin orqali ular tengdoshlari bilan hamkorlik qilishni va do'stlashishni o'rganadilar.
"Bouling". Ushbu o'yin uchun sizga to'p va uy qurilishi skittles kerak bo'ladi. Ulardan tayyorlanishi mumkin plastik butilkalar barqarorlik uchun qum yoki suv bilan to'ldirilgan. Ushbu o'yin ko'z-qo'l muvofiqlashtirishni, qo'pol motorli ko'nikmalarni va muvozanatni mukammal darajada rivojlantiradi. Otish paytida bola qadam tashlamasligi kerak bo'lgan chiziqni torting. Qisqa masofada uchburchak shaklida pinlarni joylashtiring. To'pni qanday tashlashni ko'rsating. Agar bola vazifani bajara olmasa, "skittles" ni yaqinlashtiring. Har bir zarbani mukofotlang va maqtang. Ushbu o'yinda shisha butilkalardan foydalanmang!
"Oqim". Ushbu o'yin uchun sizga 1 m kengligi va 2 m uzunlikdagi mato kerak bo'ladi. Uni erga qo'ying va chaqalog'ingizni oqimdan sakrab o'tishga undash. Birinchidan, matoni katlayarak "oqim" ni toraytiring. Keyin kengroq va hatto kengroq. Bu o'yin tik turib sakrash mahoratini rivojlantiradi. Oqim juda kengayganda, yugurish bilan uning ustidan sakrab o'ting. Farzandingizni egilgan oyoqlari bilan erga tushishga o'rgating. Bir joydan va yugurishdan sakrashni ko'rsating.
"Bulut uchmoqda". Ushbu o'yinni o'ynash uchun sizga kattalar yordamchisi kerak bo'ladi. Oddiy oq varaqni oling va uni bulut deb tasavvur qiling. Faqat oddiy emas, balki yomg'irli. O'yinning mohiyati quyidagicha. Ikkita kattalar choyshabni chetidan ushlab, silliq yuqoriga va pastga ko'tarishni boshlaydilar (varaq yelkan bilan shishiriladi). "Bulut" tepada bo'lgan paytda, bolalar uning ostida yugurishlari va nam bo'lmasliklari kerak. Agar choyshab uni qoplagan bo'lsa, demak, o'yinchilar yomg'irga tushib qolgan.
"Qush." Xonaning burchagiga stul qo'ying. Bu qush yomg'irdan yashirishi kerak bo'lgan daraxt bo'ladi. Chaqaloq xona bo'ylab chayqalib, "qanotlari" qo'llarini silkitadi. To'satdan siz: "Yomg'ir yog'a boshlaganga o'xshaydi!" Deysiz. Bola stulga chiqib, shoxdagi qush kabi o'tirishi kerak. Keyin siz: "Quyosh chiqdi!" U yana uchmoqda. Va shuning uchun siz undan charchamaguningizcha.
"Qush"(boshqa variant). Bolalar nafaqat qarg'alarni, balki boshqa qushlarni ham hisoblashni yaxshi ko'radilar. Birgalikda ko'chaga chiqqaningizda, bolangizning qushlarning qanday qilib chiyillashi, sakrashi, uchishi, shoxlarga o'tirishi, donalarni o'rganishi, patlarni tozalashi va hokazolarga e'tibor bering. Bolani ham qush bo'lishga taklif qiling. Faqat nima qilish kerakligini tushuntirishga shoshilmang. Shunchaki so'rang: "Qushlar qanday yuradi, egiladi, uchadi?" Keyin asfaltda bo'r bilan doiralar (yoki erga tayoq) chizing (bular qush uyalari bo'ladi), chaqaloqni uchib, uyiga qaytishini so'rang. O'yinda bir nechta bolalar qatnashsa yaxshi bo'ladi. Har kim o'z "uyasini" egallashga shoshiladi.
"Qiziqarli estafeta" Ushbu faol o'yin nafaqat bolalar uchun mos keladi turli yoshdagilar, balki kattalar uchun ham. U har qanday narsada ajralmas bolalar bayrami bolalarning katta kontsentratsiyasi bo'lgan joyda. Sizga o'yinchilar (ular ikkita jamoaga bo'lingan), turli o'yinchoqlar, ikkita quti kerak bo'ladi. Har bir jamoaga sandiqda yashirilishi kerak bo'lgan xazinalar beriladi. Har bir ishtirokchi boshida biror narsani oladi, yuguradi va uni qutiga olib boradi va orqaga qaytadi. Keyingi o'yinchi uning orqasidan yuguradi. O'yinchoqlarni qutiga tezroq kiritgan jamoa g'alaba qozonadi.
"Tunnel". Ushbu o'yin uchun sizga o'rta o'lchamdagi halqa va taxminan 3 m uzunlikdagi mato kerak bo'ladi, u "quvur" bo'lib chiqishi uchun mato tikilishi kerak. Matoning kengligi butun doira bo'ylab halqani yopish uchun etarli bo'lishi kerak. Bu tunnelga kirish joyi bo'ladi. Farzandingizdan uning ustiga chiqishini so'rang. O'zingiz sinab ko'ring. Birgalikda bu har doim qiziqarliroq va unchalik qo'rqinchli emas.
Mutaxassislar imkon qadar tez-tez bolalar bilan "tunnel" o'yinlarini o'ynashni tavsiya qiladi. Ular chaqaloqlarga yana bir bor tug'ilish bosqichidan (matritsasidan) o'tishga, uni yashashga, qo'rquv va noaniqlikni engishga yordam beradi. Adyol va stullardan "tunnellar" quring va tunnel slaydlaridan pastga tushing. Bundan tashqari, qo'llaringizni halqaga yopishingiz va chaqaloqni u orqali emaklashni so'rashingiz mumkin. Kichkintoyning yopiq va tor joylardan qo'rquvi qanchalik ko'p bo'lsa, tug'ilish paytida u noqulaylikni boshdan kechirish ehtimoli ko'proq.
Kuch va chidamlilikni rivojlantiruvchi o'yinlar
Arqonlarga sakrash.
Tavsif: o'yinchilar arqonni turli yo'llar bilan - ikki oyog'ida, bir oyog'ida va hokazolarda sakrashadi. Eng uzoq davom etgan kishi g'alaba qozonadi.
Arqonlarga sakrash.
Klassikalar
Tavsif: o'yin maydonchasida hopskotch chiziladi. O'yinchilar 1-sinfdan 10-sinfga bir oyog'iga sakrab, oldilariga ko'rshapalakni surish orqali sakrashlari kerak. Agar ko'rshapalaklar uchib ketsa, o'yinchi keyingisiga yo'l beradi. G'olib barcha sinflarni birinchi bo'lib sakrab chiqqan ishtirokchi hisoblanadi.
O'yin uchun materiallar va ko'rgazmali qurollar
Bo'r, ko'rshapalak.
Sehrli arqon
Jismoniy kuch va chidamlilikni rivojlantirish
Tavsif: o'yinchilar 2 ta jamoaga bo'lingan. Jamoalar markaziy chiziqning qarama-qarshi tomonlarida joylashadilar. Rahbarning buyrug'i bilan o'yinchilar arqonni tortib olishni boshlaydilar, raqib jamoani o'z tomoniga tortishga harakat qilishadi. Muvaffaqiyatga erishganlar g'alaba qozonishadi.
O'yin uchun materiallar va ko'rgazmali qurollar
O'rta chiziqni ko'rsatish uchun arqon, bo'r.
Sebikuza
Jismoniy kuch va chidamlilikni rivojlantirish
Tavsif: O'yin juftlikda o'tkaziladi. O'yinchilar markaziy chiziqning qarama-qarshi tomonlarida pozitsiyalarni egallaydilar. O'yinchilarning vazifasi raqibning qo'llarini o'z tomoniga tortishdir. Chiziqni kesib o'tgan o'yinchi yutqazadi.
O'yin uchun materiallar va ko'rgazmali qurollar
Bo'r o'yin maydonchasining markaziy chizig'ini chizish uchun ishlatilgan.
Xaltani tashlamang
Biz harakatlarni muvofiqlashtirish va muvozanat hissini rivojlantiramiz
Tavsif: bolalar sumkani boshlariga qo'yib, qo'llarini yon tomonlarga yoyishadi. O'yinchilar zal bo'ylab sekin musiqa bilan yurishadi, sumkalarni boshlaridan tushirmaslikka harakat qilishadi. Orqasini tik tutgan va boshini pastga tushirmagan odam yutqazmaydi.
Hech qachon sumkani tashlamaganlarni ta'kidlash kerak.
O'yin uchun materiallar va ko'rgazmali qurollar
Kichik qum yoki donli sumkalar.
To'rt oyoqda estafeta
Jismoniy kuch va chidamlilikni rivojlantirish
Tavsif: o'yinchilar 2 ta jamoaga bo'lingan. Rahbarning signalida ishtirokchilar to'rt oyoqda bayroqqa va orqaga yugurishadi. A'zolari masofani birinchi bo'lib bosib o'tgan jamoa g'alaba qozonadi.
O'yin uchun materiallar va ko'rgazmali qurollar
Balon estafetasi
Tavsif: raketka va shar bilan ishtirokchilar kubga va orqaga yugurib, etakchilik qilishadi havo shari raketka, uni yiqilishiga yo'l qo'ymaslikka harakat qilmoqda.
O'yin uchun materiallar va ko'rgazmali qurollar
Tennis raketkalari, sharlar.
O'rgimchaklar
Jismoniy kuch va chidamlilikni rivojlantirish
Tavsif: o'yinchilar 2 ta jamoaga bo'lingan. Har bir o'yinchi quyidagi pozitsiyani egallaydi: orqa tomondan qo'llariga suyanib cho'kadi va to'pni oyoqlari va tanasi orasiga qo'yadi. Bu holatda, rahbarning signaliga binoan, u bayroqqa va orqaga yuguradi. Masofani birinchi bo'lib tugatgan jamoa g'alaba qozonadi.
O'yin uchun materiallar va ko'rgazmali qurollar
Boshlanish (tugatish) chizig'ini ko'rsatish uchun bo'r, stenddagi bayroqlar yoki burilish nuqtasini ko'rsatish uchun ignalar, to'p.
Arava
Tavsif: O'yinchilar 2 ta jamoaga bo'lingan. Har bir jamoada juft sonli o'yinchilar bo'lishi kerak. O'yinchilar juft bo'lib turishadi: ishtirokchilardan biri qo'llarida turadi, ikkinchisi birinchisini oyoqlaridan ushlab turadi. Bu holatda, o'yinchilar, etakchining signaliga binoan, o'yin maydoni bo'ylab harakatlanadilar. A'zolari masofani birinchi bo'lib bosib o'tgan jamoa g'alaba qozonadi.
Boshlanish (tugatish) chizig'ini ko'rsatish uchun bo'r, stenddagi bayroqlar yoki burilish nuqtasini ko'rsatish uchun pinlar.
It
Reaksiya tezligi va epchilligini rivojlantirish
Tavsif: O'yinchilar bir qadam masofada aylana bo'ylab turishadi. Doira markazida haydovchi ("it") joylashgan. Doiradagi o'yinchilar to'pni bir-biriga tashlashadi va "it" to'pga tegishi kerak. "It" to'pga tegib turgan o'yinchi aylanada turadi va uning o'rnini sobiq "it" egallaydi.
O'yin uchun materiallar va ko'rgazmali qurollar
Kenguru
Jismoniy kuch va chidamlilikni rivojlantirish
Tavsif: o'yinchilar 2 jamoaga bo'linadi va startda joy oladi. Har bir jamoaning birinchi a'zosi to'pni tizzalari orasida ushlab turadi. Rahbarning signaliga binoan, o'yinchilar o'yin maydoni bo'ylab bayroqqa va orqaga sakrashni boshlaydilar. Boshida ular to'pni keyingi jamoa a'zosiga topshirishlari kerak. Masofani birinchi bo'lib tugatgan jamoa g'alaba qozonadi.
O'yin uchun materiallar va ko'rgazmali qurollar
Stenddagi boshlang'ich (tugatish) chizig'ini ko'rsatadigan to'p yoki burilish nuqtasini ko'rsatadigan pinlar;
To'p poygasi
Jismoniy kuch va chidamlilikni rivojlantirish
Tavsif: o'yinchilar 2 jamoaga bo'linadi va startda joy oladi. Har bir jamoaning birinchi a'zolari to'plarga o'tirishadi va rahbarning signaliga binoan bayroqqa va orqaga sakrab o'tishadi. Boshida ular to'plarni keyingi ishtirokchilarga uzatadilar. Masofani birinchi bo'lib tugatgan jamoa g'alaba qozonadi.
O'yin uchun materiallar va ko'rgazmali qurollar
Sport uchun puflanadigan to'plar, start (tugatish) chizig'ini belgilash uchun bo'r, stenddagi bayroqlar yoki burilish nuqtasini belgilash uchun ignalar.
Bufalolar
Tavsif: O'yin juftlikda o'tkaziladi. O'yin ishtirokchilari jabduq vazifasini bajaradigan arqonga qo'yiladi. O'yinchilar markaziy chiziqdan bir xil masofada joylashgan. Kreslolar o'yinchilardan bir oz masofada joylashtiriladi va ularga qo'ng'iroqlar qo'yiladi. Rahbarning signaliga binoan, o'yinchilar raqibni o'z tomoniga tortishga harakat qilishadi. Shu bilan birga, ular qo'ng'iroqni stuldan ushlab olishlari kerak. Qo'ng'iroqni birinchi bo'lib chalgan kishi g'olib hisoblanadi.
O'yin uchun materiallar va ko'rgazmali qurollar
Uzun arqon, markaziy chiziqni belgilash uchun bo'r, 2 stul, 2 qo'ng'iroq.
Bolalar voleyboli
Biz harakatlarning aniqligi va muvofiqlashtirilishini rivojlantiramiz
Tavsif: O'yinchilar ikkita teng aralash jamoaga bo'lingan. Bolalar va kattalar to'pni raqib tomonidagi halqalarga urishga harakat qilib, to'rga tashlaydilar. Halqadagi har bir zarba uchun - ochko. Eng ko'p ochko to'plagan jamoa g'alaba qozonadi.
O'yin uchun materiallar va ko'rgazmali qurollar
To'p, halqa, voleybol to'ri.
Ram jangi
Jismoniy kuch va chidamlilikni rivojlantirish
Tavsif: O'yinda 2 kishi ishtirok etadi. O'yinchilar qo'llarini oldinga cho'zgan holda aylana bo'ylab cho'kadi. O'yinchilarning vazifasi kaftlarini raqibning kaftlariga urib, bir-birlarini aylanadan tashqariga surishdir. Muvaffaqiyatli ishtirokchi g'alaba qozonadi.
O'yinni turli yo'llar bilan o'ynash mumkin, o'yinchilar bir-birlarini aylanadan tashqariga chiqarishlari mumkin;
Qo'llaringizni raqibning yelkasiga qo'yish;
Peshonalarini dam olish;
Ko'krakni dam olish, qo'llaringizni orqangizda siqish;
Orqalaringizni dam oling;
Bir-biriga yonma-yon turish va h.k.
O'yin uchun materiallar va ko'rgazmali qurollar
Bo'r kichik doira chizish uchun ishlatilgan.
Kesib o'tish
Tavsif: Ishtirokchilar 2 ta jamoaga bo'lingan. Har bir jamoadan 2 nafar ishtirokchi arqonlarni boshidan oxirigacha cho'zadi. Boshqa o'yinchilarning vazifasi - skeytbordlarda turish va qo'llarini arqon bo'ylab harakatlantirish, start chizig'idan marraga o'tish. Masofani birinchi bo'lib bosib o'tgan jamoaning o'yinchilari g'alaba qozonishadi. O'yinning ikkinchi versiyasida har bir jamoaning ishtirokchilaridan biri marra chizig'ida bo'lib, arqonning bir uchini ushlab turadi. Skeytbordlarda turgan yoki o'tirgan qolgan o'yinchilar arqonning boshqa uchidan ushlab turishadi. Marra chizig'idagi o'yinchi do'stini tortib olishni boshlaydi. O'yinchilar marra chizig'ini birinchi bo'lib kesib o'tgan jamoa g'alaba qozonadi.
O'yin uchun materiallar va ko'rgazmali qurollar
Skeytbordlar, uzun arqonlar, boshlanish va tugatish chiziqlarini belgilash uchun bo'r.
Toshlar ustida
Biz harakatlarni muvofiqlashtirishni va ritm tuyg'usini rivojlantiramiz
Tavsif: bolalar ustunga guruhlangan. Taqdimotchi matnni aytadi:
Silliq yo'lda, Bolalar yurishadi.
Bizning oyoqlarimiz yurmoqda -
Bir, ikki, bir, ikki. Bolalar ikki oyoqqa sakrashadi.
Toshlar bilan, toshlar bilan ...
Teshikda - portlash! Bolalar cho'kib ketishadi.
Biz teshikdan chiqdik. Bolalar o'rnidan turib, qo'llarini yuqoriga ko'taradilar.
O'yin uchun materiallar va ko'rgazmali qurollar
Agar o'yin bo'lib o'tsa sportzal, keyin musiqiy hamrohlik mumkin.
Oqim orqali
Jismoniy kuch va chidamlilikni rivojlantirish
Tavsif: O'yin maydonchasida oqim chiziladi, u asta-sekin oxirigacha kengayadi. Taqdimotchi o'yinni quyidagi so'zlar bilan boshlaydi:
Dala orqali va o'rmonga
Bizning oqimimiz yugurdi.
U tor emas, keng emas,
U sayoz ham, chuqur ham emas.
Bir qadam, ikki qadam -
Biz daryoni kesib o'tdik!
O'yinchilar oqimdan o'tishga taklif qilinadi: birinchi navbatda uning tor joyidan, keyin u kengroq va kengroq bo'lgan joyda. Eng keng nuqtada, taqdimotchi oxirgi satrlarni almashtirib, oyatlarni takrorlaydi.
Bir sakrash, ikkita sakrash -
Oyog'imizni ho'llamaylik!
Agar o'yinchilar oqimdan sakrab o'tishga muvaffaq bo'lsa, ularni rag'batlantirish kerak.
O'yin uchun materiallar va ko'rgazmali qurollar
Hozirgi
Biz harakatlarni muvofiqlashtirishni, tasavvurni, epchillikni rivojlantiramiz
Tavsif: bolalar aylanada turishadi. O'yinchilar orasidan haydovchi tanlanadi va aylananing markazida joylashgan. Qolgan o'yinchilar aylana bo'ylab yurishadi:
Biz hammaga sovg'alar olib keldik.
Kim xohlasa, oladi.
Mana, yorqin lentali qo'g'irchoq,
Ot, tepa va samolyot.
Keyin bolalar to'xtashadi va haydovchi ro'yxatdagi sovg'alardan birini nomlashi kerak. Agar haydovchi otni tanlasa, u holda o'yinchilar otning harakatlarini taqlid qiladilar, ya'ni ular bir-birining orqasidan aylana bo'ylab yuguradilar, agar qo'g'irchoq bo'lsa, ular joyida raqsga tushadilar; o'rnida va keyin cho'kkalab, agar samolyot bo'lsa, ular qo'llarini yon tomonlarga ko'tarib, birin-ketin aylana bo'ylab yugurishadi, so'ngra to'xtab, cho'kadi; Haydovchi davradan kimnidir tanlaydi va u bilan rollarni o'zgartiradi.
Halqa o'rni
Jismoniy kuch va chidamlilikni rivojlantirish
Tavsif: o'yinchilar 2 ta jamoaga bo'lingan. Har bir jamoaning birinchi o'yinchisi halqa oladi. Rahbarning signaliga binoan, ishtirokchilar halqadan sakrab, marra chizig'i tomon harakatlana boshlaydilar. O'yinchilar masofani birinchi bo'lib bosib o'tgan jamoa g'alaba qozonadi.
O'yin uchun materiallar va ko'rgazmali qurollar
Gimnastika halqalari, boshlang'ich (tugatish) chizig'ini belgilash uchun bo'r, stenddagi bayroqlar yoki burilish nuqtasini belgilash uchun pinlar.
Porterlar
Tavsif: o'yinchilar 2 ta jamoaga bo'lingan, ularning har biri juft sonli ishtirokchilarga ega. O'yinchilar juftligi estafeta poygasida qatnashadilar. Ular to'pni 2 ta gimnastik tayoq orasiga siqib, uni tashlamaslikka harakat qilib, bayroqqa va orqaga yugurishadi. Keyin ular yukni keyingi juftlikka o'tkazadilar va barcha jamoa a'zolari masofani bosib o'tmaguncha davom etadilar. Masofani birinchi bo'lib tugatgan jamoa g'alaba qozonadi.
O'yin uchun materiallar va ko'rgazmali qurollar
Gimnastika tayoqchalari, to'plar, boshlang'ich (tugatish) chizig'ini belgilash uchun bo'r, stenddagi bayroqlar yoki burilish nuqtasini belgilash uchun pinlar.
Do'stlik estafetasi
Chaqqonlik va jismoniy kuchni rivojlantirish
Tavsif: Jamoalar boshlang'ich chiziq orqasida ikki kishilik ustunlarga joylashadilar. Birinchi juftliklarning oyoqlarida erga halqa bor. Signalga ko'ra, birinchi juftliklar halqaga sakrab tushishadi, uni ko'taradilar va halqani ikki qo'li bilan ushlab, kubga yuguradilar, uning atrofida yuguradilar va orqaga qaytishadi. Vazifani birinchi bo'lib bajargan jamoa g'alaba qozonadi.
O'yin uchun materiallar va ko'rgazmali qurollar
Halqalar, kublar.
Dribling
Chaqqonlik va harakatlarni muvofiqlashtirishni rivojlantirish
Tavsif: O'yinchilar 2 ta jamoaga bo'lingan. Har bir o'yinchining vazifasi - to'pni polga bir qo'li bilan urib, masofani bosib o'tish. Buni birinchi bo'lib bajargan jamoa g'alaba qozonadi.
O'yin uchun materiallar va ko'rgazmali qurollar
Boshlanish (tugatish) chizig'ini ko'rsatish uchun to'p, bo'r, stenddagi bayroqlar yoki burilish nuqtasini ko'rsatish uchun ignalar.
To'pni uloqtirish
Biz reaktsiya tezligini va harakatlarni muvofiqlashtirishni rivojlantiramiz
Tavsif: O'yinchilar saf tortadi. Birinchi raqam to'pni ikkinchi raqamga tashlaydi, u to'pni uchinchi raqamga, uchinchi raqam to'rtinchi raqamga tashlaydi va hokazo, to'p bilan chiziqning o'ng qanotiga yuguradigan jamoaning oxirgi ishtirokchisi turguncha. birinchi raqamning yonida va unga to'pni uzatadi va hokazo. Birinchi raqamni tezda o'z joyiga qaytaradigan jamoa g'alaba qozonadi.
O'yin uchun materiallar va ko'rgazmali qurollar
Jamoalar soniga ko'ra to'plar.
Poyga poygasi
Jismoniy kuch va chidamlilikni rivojlantirish
Tavsif: o'yinchilar 2 ta jamoaga bo'lingan. Har bir jamoa o'yinchisining vazifasi bayroqqa va orqaga skeytbord minib, ustun bilan erdan itarib yuborishdir. O'yinchilar masofani tezroq bosib o'tgan jamoa g'alaba qozonadi.
O'yin uchun materiallar va ko'rgazmali qurollar
Boshlanish va tugatish chizig'ini belgilash uchun skeytbord, ustun, bo'r, stenddagi bayroqlar yoki burilish nuqtasini belgilash uchun pinlar.
Qutbni surish
Jismoniy kuch va chidamlilikni rivojlantirish
Tavsif: O'yinda 2 ta o'yinchi ishtirok etadi. Ular aylanada joylashgan bo'lib, har biri qutbni o'z yonidan ushlab turadi. Har bir o'yinchining vazifasi raqibni aylanadan tashqariga chiqarishdir.
O'yin uchun materiallar va ko'rgazmali qurollar
Ustun, bo'r.
Sakrash
Jismoniy kuch va chaqqonlikni rivojlantirish
Tavsif: o'yinchilar 2 ta jamoaga bo'lingan. Birinchi o'yinchi oldinga egiladi. Keyingi o'yinchi uning ustidan sakrab o'tadi va oldinga egilib o'rnidan turadi. Keyin keyingi o'yinchi ikkita tik turganning ustidan sakrab o'tadi va egilib o'rnidan turadi. Jamoaning barcha a'zolari uzoqda turishi bilanoq, hozir oxirgi bo'lgan birinchi o'yinchi oldindagi hamma ustidan sakrab o'tadi va yana egilib o'rnidan turadi. Va shunga o'xshash barcha o'yinchilar marra chizig'ini kesib o'tmaguncha. Masofani birinchi bo'lib tugatgan jamoa g'alaba qozonadi.
O'yin uchun materiallar va ko'rgazmali qurollar
Boshlanish (tugatish) chizig'ini belgilash uchun bo'r, stenddagi bayroqlar yoki burilish nuqtasini belgilash uchun pinlar.
Yo'lga tushing
Biz epchillik va harakatlarni muvofiqlashtirishni rivojlantiramiz
Tavsif: O'yinchi polda turibdi. Taqdimotchi bo'r bilan oyoqlarini chizadi. Siz yuqoriga sakrab, havoda 360 ° burilish qilishingiz va xuddi shu joyga qo'nishingiz kerak.
O'yin uchun materiallar va ko'rgazmali qurollar
Dvigatel
Biz harakatlarni muvofiqlashtirish va epchillikni rivojlantiramiz
Tavsif: o'yinchilar 2 ta jamoaga bo'lingan. Rahbarning signalida birinchi o'yinchi masofani bosib o'tadi. U jamoaga qaytganida, keyingi o'yinchi unga yopishadi va ular masofani birga yugurishadi. Harakat barcha jamoa a'zolari poezdga yopishib, masofani yugurib chiqmaguncha takrorlanadi. Vazifani birinchi bo'lib bajargan jamoa g'alaba qozonadi.
O'yin uchun materiallar va ko'rgazmali qurollar
Boshlanish (tugatish) chizig'ini belgilash uchun bo'r, stenddagi bayroqlar yoki burilish nuqtasini belgilash uchun pinlar.
O't o'chiruvchilar
Jismoniy kuch va chidamlilikni rivojlantirish
Tavsif: O'yinda bir nechta jamoalar ishtirok etishi mumkin. O'yin maydonchasida boshlang'ich chiziq chiziladi (u ham marra chizig'idir). Har bir jamoa uchun qo'ng'iroqlar devor panjaralarining yuqori paneliga biriktirilgan. Rahbarning signaliga binoan o'yinchilar devorga yugurishadi, yuqoriga ko'tarilishadi va qo'ng'iroqni chalishadi. Vazifani birinchi bo'lib bajargan jamoa g'olib bo'ladi.
O'yin uchun materiallar va ko'rgazmali qurollar
Gimnastika devori, qo'ng'iroqlar, bo'r.
To'pni itaruvchilar
Jismoniy kuch va ko'zni rivojlantirish
Tavsif: o'yin sport maydonchasida o'tkaziladi. Har bir o'yinchining vazifasi to'pni iloji boricha uzoqqa surishdir. O'yin davomida etakchi har bir o'yinchining to'pi tushadigan maydonni belgilaydi. Barcha o'yinchilar to'p tashlashni tugatgandan so'ng, natijalarni hisoblash mumkin.
O'yin uchun materiallar va ko'rgazmali qurollar
Dori to'pi, bo'r.
Bo'yinturuq bilan estafeta poygasi
Jismoniy kuch va harakatlarni muvofiqlashtirishni rivojlantirish
Tavsif: O'yinchilar 2 ta jamoaga bo'lingan. O'yin maydonchasiga aylanadigan postlar o'rnatiladi, o'yinchilar ular atrofida yugurishlari kerak. Rahbarning signaliga binoan o'yinchilar masofa bo'ylab harakatlana boshlaydilar.
Ular yelkalarida bo'yinturuq - tennis to'plari bilan to'ldirilgan chelakli gimnastika tayoqchasi, uni tashlamaslikka harakat qilishadi. Masofani birinchi bo'lib tugatgan jamoa g'alaba qozonadi.
O'yin uchun materiallar va ko'rgazmali qurollar
Gimnastika tayoqchasi, tennis to'plari bilan to'ldirilgan kichik plastik chelaklar, kamida 1,5 m balandlikdagi burilish ustunlari, boshlang'ich (tugatish) chizig'ini belgilash uchun bo'r.
Skydive
Jismoniy kuch va chaqqonlikni rivojlantirish
Tavsif: gimnastika skameykasida turib, o'ta nuqtaga qo'yilgan arqonni qo'llari bilan ushlagan holda, ishtirokchi qarama-qarshi nuqtaga uchadi va gilamchalarga tushadi. Eng uzoqqa tushgan kishi g'alaba qozonadi.
O'yin uchun materiallar va ko'rgazmali qurollar
Gimnastika skameykasi, arqon, paspaslar.
Moslashuvchanlikni rivojlantiruvchi o'yinlar
To'pni uzatish
Moslashuvchanlik va epchillikni rivojlantirish
Tavsif: o'yinchilar 2 ta jamoaga bo'lingan. Ular bir-biridan bir qadam masofada ustunlar shaklida joylashtirilgan. Ishtirokchilarning vazifasi to'pni boshi orqali ularning orqasida turgan o'yinchiga uzatishdir. Buni tezroq bajaradigan jamoa g'alaba qozonadi.
O'yin uchun materiallar va ko'rgazmali qurollar
To'pni ilon bilan uzatish
Moslashuvchanlikni rivojlantirish
Tavsif: O'yinchilar 2 ta jamoaga bo'lingan. Ular bir-biridan bir qadam masofada ustunlar shaklida joylashtirilgan. Ishtirokchilarning vazifasi to'pni ularning orqasida turgan birovga uzatishdir, bir o'yinchi to'pni boshi ustidan, ikkinchisi esa oyoqlari orasidan o'tkazadi. Buni tezroq bajaradigan jamoa g'alaba qozonadi.
O'yin uchun materiallar va ko'rgazmali qurollar
Halqa tunnel estafetasi
Moslashuvchanlikni rivojlantirish
Tavsif: o'yinchilar 2 ta jamoaga bo'lingan. Jamoa a'zolarining ba'zilari halqa tutib, tunnel hosil qiladi, boshqa qismi esa rahbarning signaliga binoan tunnel bo'ylab o'tadi. Keyin ishtirokchilar joylarni o'zgartiradilar. Vazifani birinchi bo'lib bajargan jamoa g'alaba qozonadi.
O'yin uchun materiallar va ko'rgazmali qurollar
Gimnastika halqalari.
Toshbaqalar
Moslashuvchanlikni rivojlantirish
Tavsif: bolalar bir vaqtning o'zida o'ng qo'lini va chap oyog'ini harakatga keltirib, oshqozon ustida emaklashadi, keyin chap qo'l va o'ng oyoq. "Toshbaqalar" cho'zilgan arqonlar ostida sayt atrofida emaklab, ularga tegmaslikka harakat qilishadi. Arqonga tegib ketgan o'yinchi "tuzoq" ga tushib qolgan deb hisoblanadi va o'yinni tark etadi.
O'yin uchun materiallar va ko'rgazmali qurollar
Raflar, arqonlar.
Gimnastik tayoq bilan estafeta poygasi
Moslashuvchanlikni rivojlantirish
Tavsif: O'yinchilar 2 ta jamoaga bo'lingan. Ular bir-biridan bir qadam masofada ustunlar shaklida joylashtirilgan. Birinchi o'yinchi, etakchining signaliga ko'ra, qo'lida ushlab turgan gimnastika tayoqchasidan o'tadi, keyin uni keyingi o'yinchiga uzatadi. Vazifani birinchi bo'lib bajargan jamoa g'alaba qozonadi.
O'yin uchun materiallar va ko'rgazmali qurollar
Gimnastika tayoqlari.
Qisqichbaqa futboli
Moslashuvchanlikni rivojlantirish
Tavsif: Maydonga ikkita yoy qo'yilgan - bu gollar (darvozabonlarsiz). O'yinchilar ikki jamoaga bo'lingan. O'yin davomida ular oldinda oyoqlarida va orqada qo'llarida tayanch bilan harakat qilishadi. O'yinchilar to'pni raqib darvozasiga tepishlari kerak. Siz qo'llaringiz bilan o'ynay olmaysiz. Qisqichbaqa futbolida vaqt 3 minut.
O'yin uchun materiallar va ko'rgazmali qurollar
Ikki yoy, bir to'p.
Sirk ijrochilari
Tavsif: O'yinda har qanday odam qatnashishi mumkin. Rahbarning signalida ishtirokchilar halqalarni bellariga bura boshlaydilar. Eng uzoq davom etgan kishi g'alaba qozonadi.
O'yin uchun materiallar va ko'rgazmali qurollar
Gimnastika halqalari.
uchadigan to'p
Moslashuvchanlikni rivojlantirish
Tavsif: O'yinchilar aylanada turishadi va to'pni bir-birlariga tashlashni boshlaydilar. Ularning vazifasi to'pni iloji boricha uzoqroqqa tushishiga yo'l qo'ymaslikdir. O'yinchilar o'z joylaridan qimirlamasliklari yoki hatto oyoqlarini poldan ko'tarmasliklari kerak. To'pni tashlagan kishi o'yindan tashqarida.
O'yin uchun materiallar va ko'rgazmali qurollar
Ko'priklar
Tavsif: o'yin maydonini belgilash kerak - 16 qismga bo'lingan kvadrat. Siz o'yinchilardan jarima olishingiz mumkin. O'yinchilar orasidan haydovchi tanlanadi, u jarimadan foydalanib, ishtirokchini aniqlaydi va aylanuvchi stol yordamida ishtirokchi qo'llari va oyoqlarini joylashtirishi kerak bo'lgan kvadratchalar sonini aniqlaydi. Barcha o'yinchilar o'yin maydoniga joylashtirilgan. Har bir o'yinchining vazifasi - imkon qadar uzoq vaqt davomida noqulay vaziyatda maydonda qolishdir. Eng uzoq vaqt qarshilik ko'rsata olgan kishi etakchi bilan rollarni o'zgartiradi.
O'yin uchun materiallar va ko'rgazmali qurollar
1 dan 16 gacha raqamlar bilan bo'r, pinwheel.
Chalkashlik
Moslashuvchanlikni rivojlantirish
Tavsif: O'yinchilar orasidan haydovchi tanlanadi. Barcha o'yinchilar aylanada turishadi va haydovchi yuz o'giradi. Bu vaqtda o'yinchilar qo'llarini ochmasdan gangib qolishadi. Haydovchining vazifasi chalkashlikni bartaraf etishdir.
O'yin uchun materiallar va ko'rgazmali qurollar
Musiqiy hamrohlik.
Kaltakesaklar
Moslashuvchanlikni rivojlantirish
Tavsif: O'yinda 2 ta jamoa ishtirok etadi. O'yin maydoniga pinlar o'rnatilgan bo'lib, ularni sudralayotgan o'yinchilar aylanib o'tishlari kerak. Rahbarning signaliga ko'ra, o'yinchilar erga yotib, pinlarni urmaslikka harakat qilib, masofa bo'ylab emaklashadi. Masofani birinchi bo'lib bosib o'tgan jamoa g'alaba qozonadi.
O'yin uchun materiallar va ko'rgazmali qurollar
Boshlanish (tugatish) chizig'ini ko'rsatish uchun bo'r, burilish nuqtasini ko'rsatish uchun stenddagi bayroqlar, pinlar.
Bolalar rivojlanishi uchun qiziqarli o'yinlar. O'yinlar rivojlantirishga qaratilgan: muloqot qobiliyatlari, erkinlik, qo'l motorli ko'nikmalar, xotira, diqqatli fikrlash. Bolalar bog'chasi va maktab uchun o'yinlar.
To'p uchun kurash
O'yin uchun tekis maydonni tanlang. Taxminan 1 metr diametrli doiralarni torting. Ushbu doiralar bir-biridan 2 - 3 metr masofada joylashgan bo'lishi kerak.
Doiralar orasida turgan 3-4 haydovchini tanlang. Boshqa barcha o'yinchilar aylana bo'ylab o'z joylarini egallab, to'pni bir-birlariga tashlay boshlaydilar. Haydovchining vazifasi bu to'pni ushlashdir. Muvaffaqiyatli bo'lsa, ular baqiradilar: "O'zgartiring!" O'yinchilar joylarni o'zgartirishlari kerak. Haydovchilar bo'shatilgan doiralarni egallashga harakat qilishadi. Doirasiz qolgan kishi keyingi safar haydovchiga aylanadi. G'olib, butun o'yin davomida hech qachon haydovchi bo'lmagan kishi.
Bir nechta majburiy qoidalar:
1. O'yinchilar aylanalarni tark eta olmaydi va haydovchilar aylanalarga kira olmaydi.
2. To‘pni turli yo‘llar bilan uzatish mumkin.
3. Buyruqdan keyin: "O'zgartirish!" hech kim o'z doiralarida qolmasligi kerak.
O'yin joyi: ko'cha
Kerakli narsalar: to'p
O'yinning harakatchanligi: mobil
Siam egizaklari
Siam egizaklari - buni tuzatishni xohlaydigan introvert bolalar uchun o'yin.
O'yinning maqsadi: bolalarni bir-biri bilan muloqot qilishda moslashuvchanlikni o'rgatish, ular o'rtasidagi ishonchni rivojlantirish.
Ishtirokchilar juftlarga bo'lingan. Juft o'yinchilar bir-biriga yonma-yon turishadi va bir qo'li bilan bir-birining yelkalarini quchoqlashadi. Ma'lum bo'lishicha, o'ng tomonda faqat bepul bor o'ng qo'l, va chap tomonda faqat chap tomon bor. Ular birgalikda siam egizaklaridir.
Taqdimotchi topshiriq beradi va "Siam egizaklari" bu vazifani bajarishi kerak (masalan, poyabzal bog'ichlarini bog'lash, qog'ozdan doira kesib, sochlarini tarash).
O'yinchilarning yoshi: olti yoshdan
O'yin rivojlanadi: muloqot qobiliyatlari, moslashuvchanlik
O'yinchilar soni: 4 yoki undan ko'p.
Buzilgan faks
Bu bolalar o‘yini buzilgan telefonga o‘xshaydi, lekin o‘sha o‘yindan farqli o‘laroq, bolalarda eshitish emas, balki teginish hissi rivojlanadi.
O'yinchilar bir-birining yonida o'tirib, bir-birlarining boshlarining orqa tomoniga qarashadi. Birinchi va oxirgi o'yinchiga qalam va qog'oz beriladi. Oxirgi o'yinchi varaqda oddiy figurani, so'ngra barmog'i bilan oldingi qo'shnining orqa tomoniga xuddi shu rasmni tortadi.
Har bir keyingi o'yinchi, orqasida his qilgan narsasini oldingi odamning orqa tomoniga chizadi.
Birinchi o'yinchi orqasida his qilgan narsani qog'ozga qayta chizadi.
Axir, ular olingan rasmlarni solishtirishadi va zavqlanishadi.
Oxirgi o'yinchi ustunning boshiga o'tadi va o'yin yana boshlanadi.
O'yinchilarning yoshi: olti yoshdan
O'yin rivojlanadi: diqqat, qo'l motorli ko'nikmalar, xotira
O'yinning harakatchanligi: harakatsiz
O'yinchilar soni: 4 yoki undan ko'p
Kerakli narsalar: qog'oz, qalam
Yodgorlik nusxasi
Yodgorlikning nusxasi - bu bolalar va o'smirlarda e'tiborni rivojlantiradigan va uyatchanlikni engishga yordam beradigan o'yin.
O'yin kichik va katta yoshdagi bolalar uchun javob beradi maktab yoshi bayramlar uchun.
Kattalar uchun, partiyalar uchun ham mos keladi.
Hozir bo'lganlar orasidan ikkita o'yinchi tanlanadi. Ulardan biri (nusxa oluvchi) xonadan chiqariladi
va ko'zlari bog'langan holda, ikkinchi (yodgorlik) bu vaqtda qiziqarli pozani olishi va unda muzlashi kerak. Ko'zi bog'langan nusxa ko'chirish pleyeri kiritiladi.
U bandajni yechmasdan, yodgorlikning pozasini teginish orqali aniqlashi va xuddi shu narsani olishi kerak. Ko'chiruvchi pozani olgandan so'ng, ko'r-ko'rona olib tashlanadi. Har bir inson asl yodgorlikni va nusxa ko'chiruvchi ishlab chiqargan narsalarni solishtiradi.
Nusxa yozuvchi yodgorlikka aylanadi va hozir bo'lganlardan kimdir nusxa ko'chiruvchining o'rniga saylanadi
Eslatmalar. O'yinda mag'lub yoki g'olib yo'q.
O'yinchilarning yoshi: olti yoshdan o'n besh yoshgacha
O'yin rivojlanadi: ong, hislar, ozodlik
O'yinning harakatchanligi: harakatsiz
O'yinchilar soni: 4 yoki undan ko'p
O'yin joyi: bino ichida
Kerakli narsalar: bandaj
Issiq va sovuq
Bu o'yin yordamida bolaga oldindan yashirilgan syurpriz/sovg'a berish yaxshidir, chunki qidiruv jarayonida bolaning sovg'aga qiziqishi ortadi (xuddi oshxonadan kelgan mazali hid kechki ovqatdan oldin ishtahani oshiradi) .
Syurpriz/sovg'a boladan oldindan yashiringan. U buni taqdimotchining ko'rsatmalariga ko'ra topishi kerak:
To'liq muzlatilgan - bu ajablanib juda uzoqda ekanligini va bolaning butunlay noto'g'ri tomonga qaraganligini anglatadi.
Qish yana keldi - bu bolaning noto'g'ri yo'nalishga, to'g'ri yo'nalishdan keyin ketayotganini anglatadi.
Allaqachon issiqroq - bolaning to'g'ri yo'nalishda o'girilib ketganligini anglatadi
Issiqroq, bolaning to'g'ri yo'nalishda yurish / qidirishni davom ettirishini anglatadi
Issiq - bola allaqachon ajablanib yaqin
Issiq - bola ajablanib yaqin
To'liq olov bor! - bola o'z sovg'asidan bir necha santimetr uzoqda
Bola, yuqorida tavsiflangan taqdimotchining maslahatlariga ko'ra, yashirin ajablanib izlaydi.
Bola topilgan sovg'adan zavqlanadi. Shubhasiz, bolaning mukofoti u topgan sovg'adir.
Eslatmalar. Agar bitta bola emas, balki ularning bir nechtasi bo'lsa, unda barcha bolalar bir vaqtning o'zida qidiruv bilan shug'ullanadi. Ushbu vaziyat uchun sovg'a mos bo'lishi kerak!
O'yinchilarning yoshi: olti yoshdan
O'yin rivojlanadi: mulohazakorlik, fikrlash
O'yinning harakatchanligi: harakatsiz
O'yinchilar soni: 2 yoki undan ko'p
Qor dueli
Qor dueli - bu deyarli haqiqiy duel, ammo qor to'plari bilan. O'yin harakatlarni muvofiqlashtirishni va o'ynayotgan bolalarning reaktsiyasini yaxshi rivojlantiradi.
O'yin duel qoidalariga amal qiladi, lekin ba'zi o'zgarishlar bilan. Aynan:
Duel to'pponcha bilan emas, balki qor to'plari bilan bo'lib o'tadi, siz urishdan qochishingiz mumkin va hech kim hech kimni o'ldirmaydi. Siz olishingiz mumkin bo'lgan eng ko'p qora ko'z va engil chayqalishdir.
Ikki o'yinchi bir-biridan 10 metr masofada turishadi. Har bir duelchi o'z atrofida 1 metrli doira chizadi - bu doira ichida u raqibining qor to'pidan qochishi mumkin.
Shartli signaldan so'ng birinchi duelchi raqibga qor to'pini tashlaydi. Shundan so'ng, ikkinchi duelist birinchisiga qor to'pini tashlaydi.
Agar duelchilardan biri urgan bo'lsa, ikkinchisi o'tkazib yuborsa, u holda u duelda g'alaba qozongan hisoblanadi.
Agar ikkalasi ham o'tkazib yuborilsa yoki urilgan bo'lsa, duel takrorlanadi.
“Otishma” qilinayotgan duelchi uning atrofida chizilgan doira ichida qor to'pini chetlab o'tishi mumkin.
Agar hali ham o'yinchilar bo'lsa, unda mag'lub o'rnini yangi o'yinchi egallaydi va hamma narsa qaytadan boshlanadi.
Eslatmalar. Shikastlanish ehtimolini kamaytirish uchun siz boshni emas, balki torsonni nishonga olishingiz kerak. Bundan tashqari, muzli yoki juda qattiq qor to'plarini yasashdan saqlaning.
O'yinchilarning yoshi: olti yoshdan
O'yin rivojlanadi: muvofiqlashtirish, reaktsiya
O'yinning harakatchanligi: harakatsiz
O'yinchilar soni: 2 yoki undan ko'p
O'yin joyi: ko'cha
Kerakli narsalar: qor
Dengiz figuralari
Ushbu o'yin uchun siz bitta drayverni tanlashingiz kerak. Qolgan futbolchilar undan biroz masofada joylashgan. Haydovchi: "Dengiz xavotirda - bitta, dengiz xavotirda - ikkita, dengiz xavotirda - uchta, dengiz figurasi, joyida qotib qolibdi!" Ushbu so'zlardan so'ng, o'yinning barcha ishtirokchilari harakatsiz dengiz figurasini, masalan, baliq, qisqichbaqa, dengiz oti yoki dengiz va okeanlarning boshqa aholisini tasvirlab, joyida qotib qolishi kerak. Haydovchi qandaydir o'yinchiga yaqinlashadi va uni haqorat qiladi. O'yinchi o'zi tasvirlagan figuraning qanday harakat qilishini ko'rsatishi kerak. Masalan, baliq suzadi, qisqichbaqa sudraladi, qurbaqa sakraydi. Qolgan ishtirokchilar o'yinchi kimni tasvirlayotganini taxmin qilishlari kerak.
Keyingi safar haydovchi o'yinda eng sirli dengiz figurasini tasvirlagan, ya'ni hech kim taxmin qila olmaydigan ishtirokchini tanlashi mumkin. Yoki aksincha, haydovchi sifatida hamma darhol tanigan eng oddiy figurani tasvirlagan kishini tanlashingiz mumkin.
O'yinchilarning yoshi: olti yoshdan
O'yin joyi: ko'cha, bino ichida
O'yinning harakatchanligi: harakatsiz
Zanjirlar
Ishtirokchilar ikkita teng jamoaga bo'lingan. Har bir jamoaning o'yinchilari zanjir bo'lib, qo'llarini ushlab, zanjirlar orasidagi masofa taxminan 7-8 metr bo'lishi uchun tarqalib ketishadi. Jamoalar o'yinni kim boshlashini oldindan kelishib olishadi.
O'yinni boshlagan jamoa (birinchi) qo'llarini bo'shatib qo'ymasdan, raqiblar (ikkinchi jamoa) tomon yuradi va qichqiradi: "Zanjirlar, zanjirlar soxta, siz kim bilan bog'lanmagansiz?"
Shundan so'ng u o'z joyiga qaytadi. Raqiblar maslahatlashgandan so'ng, birinchi jamoaning o'yinchilaridan birini nomlashadi. Bu o'yinchi yugurib kelib, ikkinchi jamoaning zanjiriga bor kuchi bilan yuguradi va uni buzishga harakat qiladi.
Agar zanjir uzilishi mumkin bo'lsa, unda buni qilgan o'yinchi o'zining o'ng tomonidagini o'z jamoasiga oladi. Bunday holda, birinchi jamoa zanjirni buzish huquqini saqlab qoladi.
Agar u zanjirni buzmasa, u dushman zanjiriga qo'shiladi. Zanjirni buzish huquqi ikkinchi jamoaga o'tadi.
O'yin jamoalardan birida faqat bitta o'yinchi qolguncha davom etadi. Yoki ma'lum vaqtdan keyin ko'proq o'yinchiga ega bo'lgan jamoa g'alaba qozonadi.
Shunga o'xshash o'yin bor - "Ali Baba". Uning mohiyati "Zanjirlar" da bo'lgani kabi, faqat o'yinchilar turli xil so'zlarni baqirishadi. Jamoalardan biri o'yinni "Ali Baba!" Deb boshlaydi. Ikkinchi jamoa bir ovozdan javob beradi: "Nima haqida, xizmatkor?" Birinchi jamoa yana gapiradi va raqib jamoadagi o'yinchilardan birining ismini chaqiradi, masalan: "Beshinchi, o'ninchi, Sasha biz uchun!"
O'yinning harakatchanligi: mobil.
Lapta
Bu qadimgi va sevimli rus o'yini. Buning uchun katta platforma, to'p va dumaloq (ko'rshapalak yoki taxta) kerak. Saytda ikkita chiziq chizilgan. Ulardan birining orqasida “uy”, ikkinchisining orqasida “shahar” va ularning orasida “dala” bor.
O'yinchilar ikki jamoaga bo'lingan. Jamoalar tarqalib ketishadi: biri "maydon" ga, ikkinchisi esa "shahar" chizig'idan tashqariga chiqadi. "Shahar" jamoasining bir o'yinchisi to'pni dumaloq bilan uradi, "uy"ga yuguradi va o'z joyiga qaytib ketadi.
Tanlangan maydon o'yinchilari to'pni ushlab, yuguruvchiga tashlashga harakat qilishadi. Agar “shaharlik” o‘yinchisi “uy”ga yog‘siz yetib borishga ulgurmasligini tushunsa, to‘xtab, keyin jamoasining navbatdagi o‘yinchisi bilan birga “shahar” tomon yugurishi mumkin. Agar o'yinchi "uy" ga yugurib, "shahar" ga zararsiz qaytishga muvaffaq bo'lsa, jamoa ochko oladi. Agar to'p "maydon" o'yinchisi tomonidan ushlanib qolsa yoki yugurish paytida "shahar" o'yinchisi urilsa, "shahar" jamoasi jarima ochkosini oladi.
O'yin har biri 20 daqiqadan iborat ikki bosqichda o'tkaziladi. Har bir davr oxirida jamoalar o'rin almashadilar.
Keyin ballar sanaladi va ularning soniga qarab g'olib aniqlanadi.
O'yinchilarning yoshi: o'n yoshdan
O'yin joyi: ko'cha, keng xona
Kerakli narsalar: to'p, lapta
O'yinning harakatchanligi: mobil
Dengiz shohi
Bu o'yinni qirg'oqda, suv yaqinida o'ynash kerak. Bitta haydovchini tanlang. U "dengiz shohi" bo'ladi.
"Dengiz qiroli" suvda yashaydi, qolgan ishtirokchilar esa suzishga borib, uni masxara qilishadi. U o'yinchilardan birini quvib, masxara qilishi kerak. "Dengiz shohi" qirg'oqqa chiqa olmaydi.
Agar "dengiz qiroli" o'yinchilardan birini haqorat qilsa, keyingi safar haydovchi, ya'ni "dengiz qiroli" boshqa o'yinchi bo'ladi.
O'yinchilarning yoshi: o'n yoshdan
O'yin joyi: hovuz qirg'og'i
O'yinning harakatchanligi: mobil
Jonli maqsad
Sizga tekis maydon va oldindan tayyorlangan qor to'plari kerak. Bundan tashqari, ikkita jamoaga bo'linish uchun etarli darajada o'yinchilar bo'lishi kerak. O'yinning mohiyati dushmanning qor to'pi ostidagi maydon bo'ylab yugurish va shu bilan birga zarbalardan qochishdir.
Saytdagi qor bo'ylab 20 metr uzunlikdagi katta to'rtburchak chizilgan. Yuguradigan bitta jamoa boshlang'ich chiziqda (to'rtburchakning ko'ndalang tomoni oldida), ikkinchisi esa o't ochadigan joy bo'ylab turadi.
"Defektorlar" ning birinchi o'yinchisi maydonga tushadi va maydon bo'ylab qarama-qarshi chegaraga yuguradi. Bu vaqtda ikkinchi jamoa o'yinchilari unga zarba berishga urinib, qor to'plarini tashlashlari kerak. Yugurgan o'yinchi to'qishi, to'qishi va qochishi mumkin, lekin asosan tekis chiziqda harakat qiladi. Agar u zararsiz yetib borsa, uning jamoasi bir ochko oladi. Va agar u qor to'pi bilan urilsa, u o'yindan tashqarida.
Birinchi o'yinchi yetib borishi bilan ikkinchisi uchib ketadi va hokazo. Butun jamoa masofani bosib o'tgandan so'ng, ochkolar hisoblanadi va yuguruvchilar hujumchilarga aylanadi.
Eng ko'p ochko to'plagan jamoa g'alaba qozonadi.
O'yinchilarning yoshi: o'n yoshdan
O'yin joyi: ko'cha
Kerakli narsalar: qor
O'yinning harakatchanligi: mobil
Kazak qaroqchilari
O'yin ishtirokchilari ikkita jamoaga bo'lingan bo'lishi kerak: "qaroqchilar" jamoasi va "kazaklar" jamoasi. "Kazaklar" qo'lga olingan "qaroqchilar" uchun joy - "zindon" topadilar va bu orada "qaroqchilar" yashirinishmoqda.
Keyin "kazaklar" qidiruvni boshlaydilar va "qaroqchi" ni ushlab, teginish kerak. Qo'lga olingan "qaroqchi" qochishga haqqi yo'q. Barcha mahbuslar "zindonda", ularni "kazak" qo'riqlaydi. "Qaroqchilar" o'rtoqni "zindon" dan ozod qilishlari mumkin, ammo buning uchun ular "mahbus" ga tegishi kerak. Va agar u darhol qochib qutula olmasa, "kazak" qo'riqchisi uni yana qo'lga olishi mumkin. "Kazak" qutqarish uchun kelgan "qaroqchi" ni ham qo'lga olishi mumkin.
Barcha "qaroqchilar" "zindonda" bo'lganda o'yin tugagan hisoblanadi. Keyin o'yinni qaytadan boshlash mumkin va ishtirokchilar rollarni almashtirishlari mumkin.
O'yinchilarning yoshi: o'n yoshdan
O'yin joyi: ko'cha
Kerakli narsalar: rangli qalamlar
O'yinning harakatchanligi: mobil
Xo'roz jangi
Yassi maydonda katta doira chizilgan. Ikkita o'yinchi unga kirib, bir-birining oldida tiz cho'kadi, ularning har biri kamarining orqa tomoniga sharf yoki "dum" bilan bog'langan. O'yinchilarning vazifasi - tizzadan turmasdan raqibga orqa tomondan yaqinlashish va ro'molchani tishlari bilan tortib olish. O'z qo'llaringiz bilan o'zingizga yordam bera olmaysiz.
O'yinchilarning yoshi: sakkiz yoshdan
Kerakli narsalar: ikkita sharf; aylana chizish yoki belgilash uchun ishlatilishi mumkin bo'lgan narsa
O'yin joyi: har qanday
O'yinning harakatchanligi: harakatsiz
Poyga
O'yin ishtirokchilari aylanada turishadi. Aylanaga qur’a yoki sanoq qofiyasi yordamida tanlangan haydovchi kiradi. O'yinchilar to'pni haydovchiga olmasligi uchun bir-birlariga uzatadilar. Kimning aybi bilan to'p ushlangan o'yinchi keyingi haydovchiga aylanadi.
Bu o'yinda ba'zi qoidalar mavjud.
1. To'pni qo'lingizda uzoq vaqt ushlab turolmaysiz.
2. To'pni turli yo'llar bilan uzatishingiz mumkin: uni havoga uloqtiring, yerga dumalab tashlang, yerdan sakrab tushing. Siz oldindan kelishib olishingiz va to'pni uzatishning faqat bitta usulini tanlashingiz mumkin.
3. O'yinchilarga aldamchi harakatlar, noto'g'ri paslar, otishlar, burilishlar va boshqalarga ruxsat beriladi.
4. Har qanday o'yinchi, shu jumladan haydovchi, aylanadan uchib kelayotgan to'pni ushlab turishi mumkin.
Agar so'ralsa, o'yin biroz murakkab bo'lishi mumkin. Masalan, o'yin davomida hamma aylana bo'ylab o'ngga yoki chapga harakatlanishiga yoki to'pni o'tkazib yuborganlarning hammasi haydovchiga qo'shilishiga va to'pni egallashga harakat qilishiga rozi bo'ling.
Bu o'yin "Doggy" o'yiniga o'xshaydi.
O'yinchilarning yoshi: sakkiz yoshdan
O'yin joyi: ko'cha
Kerakli narsalar: rangli qalamlar
O'yinning harakatchanligi: mobil
