"BOLALAR BAYRAMI".
(Stsenariy, kuniga bag'ishlangan bolalarni himoya qilish)
(Sahnada masxaraboz Kesha shamolli o'yinchoq bilan o'ynaydi. Masxaraboz Gosha chiqadi).
GOSHA: Kesha, nega kichkina boladek buzilib ketding?
Kesh: Gosha, o'zingiz sinab ko'ring, bu qanchalik qiziqarli ekanligini bilasiz!
(Ular birga o‘ynashadi. Sahnaga lo‘li Aza chiqadi.)
AZA: Qo'riqchi, muammo! Atrofda juda ko'p tartibsizlik bor va yaxshi sehrgar - eski mitti - hali ham uxlamoqda. Ammo vaqt kutmaydi - yoz keldi!
Kesh: Yoz qanday? GOSHA: Allaqachon?
AZA: Ha, bugun birinchi iyun – yozning birinchi kuni.
Bolalarni himoya qilish kuni
Butun Yer bu kunni nishonlaydi.
Urushsiz abadiy yashang
Vatanimiz farzandlariga,
Va tinch osmon porlasin.
Tez tayyorlaning, keling, mittini uyg'otish uchun o'rmonga boraylik.
KESHA VA GOSH: Xayr! Keling, o'rmonga boraylik!
(Ular yurishadi va qo'shiq aytishadi.)
Hamma biladi u yerda
Buni hamma biladi:
Bolalar sabrsizlik bilan kutishmoqda
Yoz boshlanishi kuni.
(Saundtrek yangraydi: qushlarning sayrashi. Sienada o'rmon tozalanadi.)
Kesh: Voy! Xudo!
GOSHA: Kesha, qayerdasan?
AZA: Gosha, Kesha, bu erga kel! O'rmonda qanday aks-sado yashayotganini eshitasizmi? Keling, Echo o'ynaymiz.
(Ular tomoshabin bolalari bilan "Echo" o'yinini o'ynaydilar)
AZA: Xo'sh, Gnome qayerda? Kesha, Gosha, keling, uni tezda qidiramiz! Bolalar, agar siz Gnomni ko'rsangiz, bizga ayting.
(Qahramonlar Gnomni qidirmoqdalar: "Ehtimol, bu daraxt ostidami?", "Yoki bu dumning yonida?" Bolalar faol taklif qilishadi. Aza Gnomni topadi.)
AZA: Hoy, mitti amaki, tez tur, qarang – quyosh charaqlab turibdi, qushlar sayrayapti – yoz keldi.
(Gnom g'o'ldiradi va boshqa tomonga o'giriladi.)
Kesh: Gnome amaki! Qarang, qancha bolalar bizga tashrif buyurishdi, chunki bugun eng yaxshi bayram - bolalik bayrami.
mitti: Qanday bayram? Qanday bolalar? Aslida bugun qaysi sana?
mitti: 1-iyun? Qanday muammo, men hamma narsani uxladim! Axir, bugun yozning birinchi kuni, mening o'rmonlarim, bog'larim va bog'larim hali ham shunday tartibsizlik! Biz zudlik bilan ishga kirishishimiz kerak! Birinchidan, issiq iqlimdan qaytgan qushlarning uylariga qanday joylashishini tekshiring. Ikkinchidan, berry butalari qanday ishlayotganini bilib oling, ular muzlatilgan yoki qurib qolmaganmi? Xo'sh, uchinchidan, va bu eng muhimi - Gullar malikasini uyg'otish, aks holda o'tloqlar, dalalar va bog'lar xira, rangsiz va xunuk bo'lib qoladi. Siz buni xohlamaysiz, shunday emasmi?
Keyin birgalikda aytaylik:
“Qizil quyosh, tabassum.
Gullar malikasi, uyg'on!
(Hamma takrorlaydi. Qirolicha sahnada gullar bilan o'ralgan holda paydo bo'ladi. Ular vals raqsga tushishadi).
mitti: Men vazifamni bajardim - Gullar malikasini uyg'otdim. Va siz yigitlar bu kunni uzoq vaqt eslab qolishlariga ishonch hosil qilasiz.
(Gnom ketadi.)
AZA: Kesha, Gosha, qanday qilib dam olamiz va dam olamiz? Mana, Gosha, ta'tilda qanday dam olasiz?
GOSHA: Juda yaxshi: men deyarli tushlikgacha uxlayman, keyin televizorni yoqaman va tungacha hamma narsani tomosha qilaman. Va bu vaqtda men mazali narsalarni iste'mol qilaman: tortlar, shirinliklar, gingerbread. Men shunday dam olaman! Ajoyibmi? Faqat shunday bayramlardan keyin negadir boshim og'riyapti, ichim ham og'riyapti. Nima sababdan bilasizmi?
(Bolalar javob berishadi.)
AZA: Siz, Gosha, hamma narsani noto'g'ri qilyapsiz, hatto yigitlar buni payqashdi. Dam olish kunlarida siz erta turishingiz, jadvalga muvofiq ovqatlanishingiz kerak va kun bo'yi o'zingizni baquvvat his qilish uchun uni jismoniy mashqlar bilan boshlashingiz kerak.
("Qiziqarli startlar" o'yini bo'lib o'tmoqda.)
GOSHA: Bugun bayramimiz bor ekan, demak, bayram konserti bo'lishi shart.
AZA: Endi sizning oldingizda nafaqat go'zal va maftunkor bolalar chiqish qilishadi, balki ular chiroyli qo'shiq aytishadi va raqsga tushishadi. Yulduzlarimiz ushbu sahnada o‘z iste’dodlarini namoyon etishadi.
(Bayram kontserti.)
Kesh: Endi men nafaqat sahnaga, balki kichik tomoshabinlarga ham qaradim. O‘ylaymanki, ularning barchasi iste’dodli, qo‘shiq aytishi, raqs tushishi mumkin. Haqiqatan ham, bolalarmi?
(Bolalar javob berishadi. Kesha va Gosha mikrofon bilan zalga tushishadi. Xohlaganlar o'zlarining sevimli qo'shiqlaridan she'rlarni ijro etishadi.)
GOSHA: Yigitlarga qarab, men bir multfilmni esladim, unda bir qiz sehrli guldan gulbargni yirtib, ko'p va ko'p o'yinchoqlar tilagan. Va o'yinchoq mashinalar, qo'g'irchoqli aravachalar, ayiqlar, quyonlar butun dunyodan unga qarab harakat qilishdi ...
Kesh: O'yinchoqlar shunchalik ko'p ediki, qiz hatto uyning tomida ham ulardan yashira olmadi. Bolalar, bu qizning ismi nima edi? To'g'ri, Zhenya. Bu ertakning nomi nima? Yaxshi bolalar, bu ertak "Yetti gul guli" deb nomlanadi. Zhenyaning birinchi orzusi nima bo'lganini eslaysizmi? Keyingisi haqida nima deyish mumkin? Qaysi qaror eng to'g'ri bo'lgan?
MAROLIKA: Endi sehr haqiqatda sodir bo'lganini tasavvur qiling. Har biringiz faqat bitta tilak qila olasiz.
(Sahnaga yetti gulli katta gul chiqariladi.)
MAROLIKA: Bolalar, keling, ertakdagi afsunni birgalikda takrorlaymiz:
"Uch, chivin gulbarg
G'arbdan sharqqa qarab,
Shimol orqali, janub orqali,
Doira qurgandan keyin qaytib keling.
Siz yerga tegishingiz bilanoq,
Bu mening buyrug'im."
(Bolalar gul barglarini yirtib, tilak bildiradilar.)
MAROLIKA: Va Kesha va Gosha oxirgi ikkita gulbargni yirtib tashlasin. Rozimisiz?
GOSHA (barg barglarini yirtib tashlash): Sayyoramizning gullari ko'p bo'lishini va quyosh porlashini xohlayman.
KESH (barg barglarini yirtib tashlash): Har doim tinchlik bo'lsin va hech qachon urush bo'lsin.
(Barcha qahramonlar sahnaga kirishadi.)
mitti: Siz dunyoda tug'ilgansiz
Xursandchilik bilan yashash uchun.
KESHA VA GOSH: Birga o'ynash uchun
Birga do'st bo'lish uchun.
AZA: Bir-biringizga tabassum qilish
Gullar ham bering.
MAROLIKA: Hayotda bajarish uchun
Barcha orzularingiz.
"SEHRLI kalit".
(Bolalar bayrami uchun stsenariy).
Sahna bezagi: devor ajoyib shahar markazida katta chiroyli shahar darvozasi va darvoza ustidagi yozuv: "Sehrli mamlakat".
Bayram mezbonlik qiladi:
Etakchi
Keksa malika
Kampir SHAPOKLYAK
DR. AIBOLIT
PEPPY UZUN BO'LMA
Pinokkio
GERDA
Zolushka
Tumbelina
O'TGAN HAZIL
SHEHERAZADA
MALOZA QIZ
(Ertak qahramonlari soni ko'paytirilishi yoki kamayishi, shuningdek, Aibolit va malikadan tashqari boshqa har qanday qahramonlar bilan almashtirilishi mumkin).
"Oltin kalit" televizion tanlovining musiqiy kirish qismi o'ynaydi. Rahbar kiradi.
Etakchi: Salom, aziz do'stlar! Xayrli kun, aziz onalar va otalar, bobo-buvilar va, albatta, bolalar - bugungi bayramimizning asosiy qahramonlari! Ha, ha, aziz o'g'il-qizlar, bugun bizning bayramimiz - BOLLAK BAYRAMI! Bu mehribon, quvnoq, ertaklar mamlakati – Bolalik diyori naqadar go‘zal! Biz, kattalar, sizlar, bolalar, bu ajoyib mamlakatda yashayotganingizga qanday hasad qilamiz! Bilasizmi, biz hammamiz ba'zan yana bolalik dunyosiga, hech bo'lmaganda bir soat yoki hatto yarim soatga qaytishni xohlaymiz. Agar bugun, sehrga to'la g'ayrioddiy kunda bu mo''jiza sodir bo'lsa-chi? Agar siz ushbu qimmatbaho eshikni ochib, unga kirishga harakat qilsangiz nima bo'ladi? (Eshikni biroz ochadi, so'ng tezda taqillatadi). Oh, yo'q, birinchi bo'lish qo'rqinchli ... Balki sizlardan ba'zilari, bizning kattalar mehmonlarimiz, sehrli Bolalik yurtiga birinchi bo'lib kirishga tayyormisiz?
Etakchi: Kim aytdi buni? Iltimos, sahnaga chiqing!
(Tantanali g'amgin ohang yangraydi va qalpoqli, oq jingalakli, oqlangan ko'ylak kiygan, qo'lida tayoq bilan zaldan sahna tomon yuradi.)
QARI AYOL (sahnaga chiqish):Men bolalik yurtiga bormoqchiman! Men u erga borishim kerak, lekin yarim soat emas, balki yillar davomida ... (barmoqlar bilan hisoblashadi) beshga... yo‘q, yettiga.
Etakchi: Hurmatli buvijon, nega bolalik yurtiga va shuncha vaqtga borish kerak? Axir, yoshingiz 90 dan kam emas-ku!
QARI AYOL: Nima deyapsiz, amaki! Men endigina 10 yoshdaman va buvi emasman... Men qo'shni qirollikdan - "Zikarli" mamlakatdan kelgan malikaman.
Etakchi: Lekin nega, aziz malika, siz qadimgi kampirga o'xshaysiz?
MALİKA: Bilmayman, men hech narsani bilmayman. Bir kuni ertalab uyg'onib, oynaga qaradim va ... oh, dahshat! Mening ajoyib oltin jingalaklarim o'rniga kulrang jingalaklarni, elastik pushti yonoqlarni ko'rdim - butun yuzimda dahshatli ajinlar paydo bo'ldi ... Va orqam... orqam bukilgan va endi to'g'rilanmadi. Men bu eshikdan birinchi bo'lib kirishni xohlayman! (Yugurib, eshikni ochishga harakat qiladi, lekin qila olmaydi). Qanday qilib yopiq? Shunday qilib, men uchun uni oching! Tezroq!
Etakchi: Ajabo, endigina ochildi. Bu kimningdir yovuz sehriga o'xshaydi. (U bundan keyin paydo bo'lgan "ertak" ohangi fonida gapiradi, bu H. X. Andersenning "Cho'chqa chorvachisi" sahnalashtirilgan ertakiga kirish bo'lishi mumkin - yozuv). Agar shunday bo'lsa... demak, siz va men allaqachon ertakga tushib qolganmiz... Va bizga faqat mehribon, quvnoq, hamdard do'stlar - sevimli ertaklarimiz qahramonlari yordam berishi mumkin. Keling, ularni yordamga chaqiraylik, ular bizga bechora malika uchun nima qilishimiz kerakligini aytadilar! Bir ikki uch!
(Ohang o‘zgaradi, P. Chaykovskiyning “Shelkunchik” operasidan marsh yangraydi. Ertak darvozalari ochilib, birin-ketin sahnaga chiqib, ta’zim qilib, yarim doira ichida turishadi. ertak qahramonlari).
Zolushka: Salom bolalar! Assalomu alaykum, aziz buvijon... oh, aziz malika!
Tumbelina: Bolalik yurtiga qaytishingizga yordam berishdan xursandmiz!
AIBOLIT: Lekin birinchi navbatda, sizga bir nechta savol beraman - bu bunday g'alati kasallikning tashxisini aniqlashtirish uchun kerak.
GERDA: Aziz buvim... ya'ni, aziz qizim, otangning shohligida qanday yashaganingizni ayting.
MALİKA: Scucinius II!
GERDA: Ha, ha, Scucinius II.
MALİKA: Xo'sh, u yashadi va yashadi ... Boshqalar kabi ...
SHEHERAZADA: Qaysi ertaklarni ko'proq yoqtirdingiz?
MALİKA: Ertaklar? Hech kim menga ertak aytmagan. Mening ustozlarim menga shohligimizdagi hokimiyat uchun kurash haqida faqat dahshatli, qonli hikoyalarni aytib berishdi.
Pinokkio: Siz qanchalik tez-tez karamel, shokolad, marmelad, muzqaymoq va tortni iste'mol qilgansiz?
MALİKA: Bu nima ekanligini bilmayman. Mutaxassislarim menga bu ovqatni berishmagan. Menga faqat tuxum va jo'xori uni berishdi.
MALİKA: Mening enam menga doim bitta qo'shiq kuylardi va men buni o'rgandim:
"Oh, azizim Avgustin, Avgustin, Avgustin,
Hammasi ketdi, ketdi."
MUHIM: Ha, qo'shiq kulgili emas... Qaysi o'yinlarni o'ynashni yoqtirdingiz? Klassikmi? Qo‘lga tushyapsizmi? Yoki, ehtimol, kazak qaroqchilariga?
MALİKA: Men o'ynamadim ... Men Papa-Qirol bilan birga kun bo'yi vazirlarning hisobotlarini tingladim.
MUHIM: Xo'sh, sizning sevimli hazillaringiz va hazillaringiz bormi?
MALİKA: Agar siz podshohning qabulxonasida saroy xonimlari nima haqida g'iybat qilishayotganini eshitmasangiz ...
AIBOLIT: Hammasi tushunarli! Tashxis shubhasizdir. Kasallikning murakkab lotincha nomi bor, men sizni zeriktirmayman, faqat malika qanday davolanishni aytib beradi. U nihoyat, hayotida birinchi marta o'zini oddiy qiz, shunchaki boladek his qilishi kerak, shunda u uchun ham mo''jizalar mamlakati eshiklari ochiladi.
Pinokkio: Ammo bironta ham peri eshik o'z-o'zidan ochilmaydi. Uni faqat sehrli kalit ochishi mumkin. Ishoning, men buni boshqalardan ko'ra yaxshiroq bilaman.
Yong'in hazil: Bu kalit nima va uni qanday topish mumkin?
Tumbelina: Bizga kim yordam berishini bilaman! Quyosh! Keling, birgalikda sehrli so'zlarni aytaylik:
Quyosh, bizga nurni uzating,
Sehrli kalitni miltillang!
(Bolalar bu so'zlarni xorda takrorlaydilar. Ohang yangraydi - "Elektronikaning sarguzashtlari" telefilmidan "Qo'ng'iroqlar qo'shig'i" ga kirish va diqqat markazida oltin trebl belgisi paydo bo'ladi).
Etakchi: Ha, bu musiqiy kalit! Rahmat, Quyosh! Endi bizga hamma narsa ayon: ajoyib sehrgar - musiqa bizga malikani bolalik mamlakatiga qaytarishga yordam beradi. Keling, qiziqarli musiqiy karnaval o'tkazaylik! Qo'shiq va raqslar Malikamizni Bolalik yurtiga qaytarsin.
MUHIM: Oramizda musiqachi, xonanda yoki raqqosa bormi? Masalan, hamma men haqimda qulog‘imga ayiq bosganini aytadi.
Etakchi: Balki orangizda bunday iste'dodlar kam bo'lsa kerak, lekin qarang, zalda qancha yigit bor! Ular bizga yordam berishadi va sehrli musiqa kaliti ajoyib bolalik mamlakatiga eshikni ochadi. Haqiqatan ham, bolalar, yordam bera olasizmi?
ZAL: Keling, yordam beraylik!
HAMMA QAHRAMONLAR: Xayr!
Etakchi: Demak, yosh ijodkorlarni sahnaga taklif qilamiz!
MALİKA: Endi qayerga borishim kerak?
Etakchi: Sizga - yigitlarga. Bu auditoriya, unda tomoshabinlar bor - bolalar va kattalar, siz ham tomoshabin bo'lasiz. Bu juda qiziq.
MALİKA: Tomoshabin nima qilishi kerak?
Etakchi: Tinglang, tomosha qiling, qo'llaringizni chapaklang, musiqa ritmida oyoqlaringizni uring va hamma bilan zavqlaning.
MALİKA: Men tomoshabin bo'lishga roziman.
("Shelkunchik" marshi yana yangradi, unga mehmon zalga tushadi va birinchi qatorga o'tiradi. Sehrli eshikdan ertak qahramonlari o'tadi.)
Etakchi: Xo'sh, do'stlar, keling, ajoyib musiqiy karnavalimizni boshlaymiz!
(Bolalar chiqishlari boshlanadi. Ertak qahramonlari ularni sahnaga taklif qiladilar, spektakl mavzusiga oid quvnoq, hazilkash monolog bilan Malikani ijrochi bilan tanishtiradilar. Shuning uchun bolalik, ertak mavzularida qo'shiq va raqslar. Konsertda ertaklar, o'yinlar va o'yin-kulgilar ayniqsa mos keladi.)
Sahna raqamlarining bunday taqdimotiga misollar:
O'TIRGAN MULOL: Men olovdan sakrab chiqaman. Men sizga ajoyib Ural ertaklaridan - olovdan sakrab chiqdim. Men bu yerda yolg‘izman deb o‘yladim va birdan shunday olovli raqsga ko‘zim tushdi, go‘yo o‘zimning yorqin alangam birdan alangalanib ketdi. Men barchangiz va bizning mehmonimiz malika, lo'lilarning raqsga tushishini ko'rganingizda qanchalik qiziqarli ekanligini his qilishingizni xohlayman!
SHEHERAZADA: IN sehrli er Bolaligidan turli xalqlarning bolalari yaqin atrofda yashaydilar va juda yaqin do'stlardir. Endi esa men, Sharqning qizi, sizga salom aytaman! Men shunchalik ajoyib sharqona ertaklarni bilamanki, ularni sizga, malika, ming bir kecha aytib bera olaman. Tan olishingiz kerak, bu vaqt ichida sizda yana vaqtingiz bo'ladi, agar qarimasangiz, albatta o'sib ulg'ayasiz. Va shuning uchun men sizga o'z vatanim haqida faqat bitta iborani aytaman: "Sharq nozik masala", qolganini esa bizning sharqona raqsimiz aytib beradi.
Zolushka: Bolalar, siz hozir o‘ylayotgandirsiz: “Mayli, bizning malika sehrli “Bolalik yurtiga” tashrif buyuradi, mana, yana bolakay bo‘ladi... Xo‘sh, nima bo‘ladi? Axir, u o'zining zerikarli shohligiga qaytishi kerak va u erda yana qayg'uli kampirga aylanadi." Bu kabi hech narsa! Men hozirgina bu qirollikka tashrif buyurdim va tugatdim ... qayerda deb o'ylaysiz? To'g'ridan-to'g'ri to'pga, u erda hamma qo'shiq aytadi, zavqlanadi va raqsga tushadi. Ma'lum bo'lishicha, u erda bir quvnoq odam allaqachon bo'lgan - bizning odam! - va nima bo'ldi, u endi sizga nima haqida kuylaydi (ijrochini ifodalaydi)"Qo'shiq va yovuz podshoh" filmida.
(Konsert boshlanganidan keyin 2-3 raqam, jarangdor, tartibsiz kuy sadolari ostida kutilmaganda sahnaga yangi mehmon - kampir Shapoklyak kiradi).
SHAPOKLYAK: Bir daqiqa kuting! Bir daqiqa! Salom mening azizim! Bu yerda yoshartirish mashg'ulotlari o'tkaziladimi?
Etakchi: Vay! Bu qanday mo''jiza?
SHAPOKLYAK: Men mo''jiza emasman. O'zimni tanishtirishga ruxsat bering - Shapoklyak xonim! Mening kalamush Lariska menga sizning g'ayrioddiy voqeangiz haqida xabar olib keldi. Va men, chunki men, chunki men ... Xo'sh, men ham gullash yoshimga qaramay, buni ko'rmayapsizmi va tashqi ko'rinish, biroz yoshroq ko'rinish zarar qilmaydimi? U yerda nima bor? Gipnozmi? Ekstrasensor idrok? Qora yoki oq sehrmi? Lekin menga baribir. Boshlang, men tayyorman!
Etakchi: Nega, kechirasiz, bolalik yurtiga borish kerakmi?
SHAPOKLYAK: Bolalik yurtiga borishim shart emas. U erda nimani unutdim? Men sizga rus tilida tushuntiraman: menga biroz jozibadorlik, biroz kuch va chaqqonlik kerak, keyin esa... Keyin bularning hammasi cheburashkalar va bezori genlar meni birinchi daqiqada tanimaydilar va ikkinchidan ular teskari uchib ketishadi!
Etakchi: Voy-buy!
SHAPOKLYAK: Ha, shunday! Aytgancha, men, albatta, bularning barchasi bepul bo'lmasligini tushunaman va valyuta kursiga ko'ra to'layman ... Men aldash bilan shug'ullanmayman, eng istisno holatlar bundan mustasno. Xo'sh, bugungi kunda shunday ... Biroq, men gapira boshladim. Gapga keling! Qayerga borishim kerak?
Etakchi: Auditoriyaga.
SHAPOKLYAK: Va u erda nima qilishim kerak?
Etakchi: O'tiring, sahnada bolalarga qarang, zavq bilan qo'llaringizni uring, qo'shiq ayting, raqsga tushing va bolalar bilan xursand bo'ling.
SHAPOKLYAK: Bilmadim birga quvonish. Agar men xursand bo'lsam, bolalar, qoida tariqasida, yig'laydilar. Va agar ular baxtli bo'lsa, g'azab meni bo'g'a boshlaydi, men ularga harom narsa qilishni xohlayman.
Etakchi: Xo'sh, bilmayman, Shapoklyak xonim, siz bilan nima qilish kerak? Bizda faqat bitta davolash usuli bor va agar u sizga mos kelmasa ... Men boshqa kechiktirishga jur'at etmayman.
SHAPOKLYAK: Yo'q, nega? Men urinib ko'rishga qarshi emas edim. Menga joyimni ko'rsat.
Etakchi (ballar): Mana marhamat.
SHAPOKLYAK: Uf, yonimizda shu xayollar bilanmi? Va bu qichqiriq bola bilanmi? Bunday yomon kompaniyada o'tirish ... Fi!
Etakchi: Xo'sh, men sizni majburlamayman ...
SHAPOKLYAK: Bo'ldi, men o'sha joyga boraman! Demak, men tayyorman. Seansni davom ettirishingiz mumkin!
(Bolalarning sahnadagi chiqishlari davom etmoqda, uning davomida Shapoklyak tomoshabinlardan u yoki bu raqam haqida turli xil mulohazalarni bildiradi. Ba'zan qo'shiq yoki raqsdan ilhomlanib, u sahnaga sakrab, o'zini "yaxshilab" chiqishga harakat qiladi. ko'rinishida, u yoki bu kontsert raqami U xushmuomalalik bilan o'tiradi va ertak qahramonlari bolalarni malika bilan tanishtirishni davom ettiradi.
1 parcha.
AIBOLIT: Hurmatli malika! Shifokor sifatida men sizga kasallik uchun yana bir ajoyib vositani buyurishim kerak. Bu shifo beruvchi orzu. Ertaklar bolalarga tushida keladi. Kechasi siz ushbu "Ertak" siropidan 10 qoshiq ichishingiz kerak, shundan so'ng siz yosh qo'shiqchi o'zining "Ajoyib orzular" (………………..) qo'shig'ida nima haqida kuylashi va qanday raqs haqida orzu qilasiz. Dreams” xoreografik guruh (………………) haqida hikoya qiladi.
(Shifokor sahna chetiga “Ertak” siropini qo‘yadi va jo‘nab ketadi. E’lon qilingan raqamlar bajarilgandan so‘ng, Shapoklyak sahnaga otilib chiqib, bir shisha siropni oladi).
SHAPOKLYAK: Ajoyib tushlar! Bu siropni malikaga beraman! Ha-ha-ha, qarang, u "Ertak" siropini xohladi! Men unga ajoyib tushlar beraman! U dahshatli tushlarni xohlamaydimi? (Idishni almashtiradi). In! Kabus siropi.
AIBOLIT (ketish): To'xtang, azizim! Menga yomon iksiringizni bering va o'z joyingizga yuring! Malikaga dorini esa qo‘ldan-qo‘lga o‘zimiz beramiz. (uzatadi).
MALİKA: Men sizdan juda minnatdorman, aziz shifokor va men bu siropni har kuni kechqurun eng katta qoshiq bilan ichaman.
AIBOLIT: Siz katta bo'lishingiz shart emas, aks holda siz Karlson ismli semiz, semiz odamga o'xshaysiz.
MALİKA: Karlson? Men hech qachon bunday narsani eshitmaganman.
AIBOLIT: Xo'sh, endi eshitasiz. U juda kulgili, quvnoq va yaramas! Bolalik yurtida hamma uni sevadi. Va endi (…………..) bizga “Kulgili odam” qo'shig'ini kuylaydi.
2 qism.
MUHIM: Bu yerda hamma narsa naqadar go‘zal va odobli, hamma narsa naqadar ajoyib... Oh, bu atirgullar, ertaklar, Tumbelina... Bu, albatta, qiziq, lekin me’yorida. Ba'zan... ba'zida siz shunchaki... o'zingizni bezoridek tutishni xohlaysiz. Sizni hech qachon bunday qaytarib bo'lmaydigan istak mag'lub qilmaganmisiz? Oh, unda bolalik yurtida ishing yo'q! Lekin, ehtimol, bu erda, sizning orangizda, kamida bittasi, hatto eng kichigi ham bor, lekin haqiqiy bezori?
SHAPOKLYAK: Agar sizga bezori kerak bo'lsa, bu menman. Hozir ham o‘z san’atimni namoyish etishga tayyorman.
PEPPIE (sahna orqasiga qarab): Voy, Shapoklyak xonim, kechikdingiz. Bizda allaqachon zo'r bezori bor. Qarang, u qizni qanday go'zal bezorilik qiladi! Xo'sh, keling, bu qanday tugashini ko'raylik? (……………….) “Bezori” raqs raqamida!
(Yosh rassomlar Malikani raqsga jalb qiladilar va u sahnaga chiqadi).
Etakchi: Xo'sh, o'zingizni qanday his qilyapsiz, malika?
MALİKA: Ajoyib! Men endi xafa bo'lishni yoki yig'lashni xohlamayman. Men siz bilan qo'shiq aytishni, raqsga tushishni, kulishni va quyosh, yoz, gullar va kuyalardan zavqlanishni xohlayman. Aziz do'stlarim, menga yordam berganingiz uchun rahmat! Va endi men ham qayg'uli, baxtsiz odamga quvnoq, yosh va baxtli bo'lishiga yordam bermoqchiman.
SHAPOKLYAK (sahnaga chiqish): Shunday ekan, menga yordam bering. Bo‘lmasa, hamma men haqimda nimanidir unutgandek bo‘ldi. Va, ehtimol, men ham "ajoyib" kayfiyatni his qilishni xohlayman. Darvoqe, kayfiyat ko‘ngilda, lekin negadir sen, azizim, bir yuz ellik yoshingdan yosh ko‘rinmaysan. Va siz tayoqsiz qilolmaysiz. Xo‘sh, bu kayfiyatingiz menga kuch, chaqqonlik, yoshlik qo‘shmasa, nega kerak?!
Etakchi: Ammo buning uchun siz hali ham Bolalik mamlakatiga olib boradigan sehrli eshikdan o'tishingiz kerak.
MALİKA: Ammo bizning qo'limizda hali ham sehrli kalit yo'q! Mana u: baland, baland...
SHAPOKLYAK: Mening kalitim! Mening! Qani, men birinchiman! (U kalitni olishga shoshiladi, lekin unga berilmaydi. Shapoklyak mos musiqaga sakraydi, uni olishga harakat qiladi, kalit uning qo'lidan sirg'alib ketganidan keyin sahnani quvadi va nihoyat, charchagan holda yiqilib, emaklab ketadi. yon, qarg'ish va nola).
Etakchi: Malika, endi kalitni olishga harakat qiling!
(Musiqa yangraydi. Bu H.X. Andersenning “Cho‘chqa podasi” ertagiga gramofon plastinasidan kirish bo‘lishi mumkin. Malika sahna markaziga kelib, qo‘llarini ko‘taradi. Kalit to‘g‘ridan-to‘g‘ri uning kaftlariga tushadi).
Etakchi: Endi jasur bo'l, malika! Qadrli eshikni oching!
("Oltin kalit" teleko'rsatuvi uchun qo'shiqning xori yangraydi. Malika qimmatbaho eshikka yaqinlashadi, kalitni qo'yadi - va eshik ochiladi. Malika tomoshabinlarga qo'lini silkitadi va uning ortida g'oyib bo'ladi.
Va qisqa pauzadan so'ng, qo'shiq yana yangraydi va sehrli eshikdan ertak qahramonlari yana birin-ketin sahnaga chiqishadi. Yarim doira ichida turib, tomoshabinlar bilan birga qarsak chaladilar. Qo'shiqning so'nggi tantanali akkordlari uchun eshik yana ochiladi va undan malika paydo bo'ladi - bir qiz. bekamu ko'ylak, boshida oltin toj bilan. Uning qo'lida qalpoq bor - eski malikadan qolgan narsa).
Etakchi: Bolalar, bizning ziyofatimizga yangi mehmon kelganga o'xshaydi.
MALOZA QIZ: Yangi mehmonmi? Bu kim, men? Ha, menman sobiq malika... yo'q, sobiq kampir ... Oh, men butunlay sarosimaga tushdim! Men kimman?
Etakchi (Unga oynani uzatadi): Qarang, balki o'zingizni taniysizmi?
MALİKA: Oh, bu yana menman! Mening jingalaklarim, qizg'ish yonoqlarim - hamma narsa mening eskiligim. Voy, men yana qizman! Barchangizga katta rahmat yigitlar! Men yana Bolalik yurtiga qaytdim! Bu erda menga juda yoqadi: men sakrashni, aylanishni, qo'shiq aytishni xohlayman!
Etakchi: Xo'sh, qo'shiq ayt, nima bo'ldi?
MALİKA: Qilsam maylimi? Keyin men sizga o'zimning sevimli qo'shig'imni taqdim etaman.
(Baxtli qo'shiq aytadi)
SHAPOKLYAK (qo'shiqdan keyin): STOP! Siz meni unutdingiz! Men hali yosharganim yo‘q... Hoy, kichkintoylar, ko‘chib o‘ting! Endi men bu eshikdan shunday, mana shunday chiqaman... - senga teng keladigani yo'q, ahmoq!
(U tantanali ravishda sehrli eshikdan kiradi, so'ngra "Elektronikaning sarguzashtlari" telefilmidagi shamolli maymunning qo'shig'i ostida u o'zini yosharganiga ishongan holda xursand bo'lib chiqadi va kulgili raqsga tushadi. Oxirida. raqs paytida uning qo'liga ko'zgu tushadi). Jin ursin! Nima bo'ldi? Eshik noto'g'ri yoki nima? Xo'sh, men yana qochib ketaman ...
(Eshikdan yana oynaga yuguradi va bir vaqtning o'zida murakkab raqs qadamlarini bajaradi. Bu erda mos musiqiy fon "Ruhoniy va uning ishchisi Balda haqidagi ertak" (yozuv) musiqasi bo'lishi mumkin. Nihoyat, oynaga qarab. oxirgi marta kampir g'azab bilan baqirib yubordi va jimgina xirillashni boshlaydi).
Etakchi: Hurmatli Shapoklyak xonim, tinchlaning! Bolalik yurtiga ochilgan bu sehrli eshik sizni hech qachon yoshartirmaydi.
SHAPOKLYAK: Xo'sh, nega, nega?
Etakchi: Zero, bolalik olami nafaqat qo‘shiq va ertaklar, o‘yin-kulgi va tabassumlar olami, balki insoniy mehr va mehr, g‘amxo‘rlik va mehr olamidir.
SHAPOKLYAK: Qanday iflos so'zlar - "mehribonlik", "rahm-shafqat" ... Oh, men qila olmayman!
Etakchi: Shuning uchun, azizim, siz bu bolalik dunyosiga hech qachon kirmaysiz.
SHAPOKLYAK: Hech qachon.
Etakchi: Xo'sh, agar siz yomonlik va buzg'unchilik qilishni to'xtatmasangiz va odamlarga yordam bermasangiz.
SHAPOKLYAK: Hm... Men, masalan, hozir barchangizga qanday yordam bera olaman?
Etakchi: Men sizdan bir iltifot so'ramoqchiman... iltimos chetga chiqing!
SHAPOKLYAK: Nima nima? Mayli... Men ketaman...
Etakchi: Zaldagi barcha yigitlar, agar ular haqiqatan ham bir-birlariga yordam berishni xohlasalar, qanday mo''jizalar qilishlari mumkinligini yana bir bor ko'rishsin. Qayerdasiz, malika?
MALİKA (chiqadi): Men shu yerdaman! Rahmat bolalar, hammaga! Meni mehribon va quvonchli bolalik olamiga qaytargani uchun! Mening dadam shoh (hozir uning ismi Veseliy Birinchi) siz uchun bu nafis savatlarda o'z saltanatida topilgan eng yaxshi shokoladni yubordi. Lekin men buni tushunolmayapman - kimga nima bilan munosabatda bo'lishim kerak? Ehtimol, mening kattalar do'stlarim bu borada menga yordam berishadi?
(Tanlov shousida bolalarning chiqishlarini baholagan hakamlar hay'ati a'zolari sahnaga chiqib, birinchi navbatda eng yaxshi ijrochilarni taqdirlaydilar, so'ngra barcha boshqa san'atkorlar sahnaga taklif qilinadi va malika ularga barcha shokoladlarni beradi. Oxirida umumiy qo'shiq. tovushlar.)
- Bolalarda "Dam olish huquqi", "Ta'lim olish huquqi" tushunchalarini shakllantirish;
- Bolalarga bering maktabgacha yosh"Bolalar kuni" xalqaro bayrami haqida asosiy bilim va g'oyalar;
- Ijodiy tashabbus ko'rsatish istagini tarbiyalash, buning uchun barcha bolalarga teng imkoniyatlar yaratish.
Belgilar:
Yolg'on bully
Masxaraboz Smeshinkin
(Kattalar tomonidan ijro etiladi).
Bayram tashqarida, bolalar bog'chasining o'yin maydonchasida o'tkaziladi.
Quvnoq musiqa sadolari ostida bolalar perimetr bo'ylab o'tiradilar.
Salom bolalar! Sizni yana ko'rganimdan juda xursandman.
Salom, Salom, Salom!
Sizni tabriklashdan xursandmiz!
Juda ko'p yorqin tabassumlar
Biz buni hozir ularning yuzlarida ko'ramiz.
Bugun bayram bizni birlashtirdi:
Yarmarka emas, karnaval emas!
Yilning birinchi yoz kuni
U bolalarining muammolarga duch kelishiga yo'l qo'ymaydi.
Bugun siz va men qiziqarli partiya, Bolalar kuniga bag'ishlangan. Biz qo'shiq aytamiz, o'ynaymiz, raqsga tushamiz va, albatta, bizga ajoyib mehmonlar keladi. Va men bayramni "Quyosh doirasi" qo'shig'i bilan boshlashni taklif qilaman.
"Quyosh doirasi" tovushlari, A. Ostrovskiy musiqasi.
Kaftlarini ishqalab, orqasini bolalarga qo'yib, Bezori yolg'onchi kiradi. U kinoyali ovozda gapiradi.
Yolg'onchi.
Xo'sh, men yana bir yomon ishni muvaffaqiyatli qildim: kompotga tuz quydim. Endi tuzli kompot ichsin! Ha ha ha!
U o‘girilib qarasa, xona to‘la bolalarga to‘la.
Yolg'onchi. Ha! Bu menga kerak bo'lgan joy!
Etakchi. Bu "bu erda" qayerga boradi?
Yolg'onchi. Qayerda, qayerda... Ha, bu yerda, bolalar ko'p. Ulardan yordamchilarimni tayyorlayman.
Etakchi. Siz kimsiz?
Yolg'onchi. Men Vrakochka-Zabiyakochkaman. Siz shunchaki qila olasiz - Liar-Bully. Eshitdimki, bu yerda qandaydir dam olyapsizmi?
Etakchi. Har qanday bayram emas, balki o'quv yilida ulg'aygan, dono va ulg'aygan barcha bolalar bayrami. Biz dam olish uchun keldik.
Yolg'onchi. Bu kichkina bolalar kattami?! Oh, ular meni kulishdi! (Kuladi). Men ularga faqat emish uchun emzik bermoqchiman. (Bolalarga emzik beradi.)
Etakchi. Kuting, kuting, yolg'onchi bezori, yigitlarimiz haqiqatan ham etuk bo'lganmi yoki yo'qligini bilish uchun ularni o'yinlarda, raqslarda, qo'shiqlarda sinab ko'rishimiz kerak.
Yolg'onchi. Tekshirib ko'ring, to'g'rimi? Iltimos! (To'pni chiqaradi). Mana to'p. Kim uni ushlamasa, o'smagan, ammo past bola bo'lib qoladi.
U tasodifiy boshlaydi, bolalarni aldaydi, ularga to'pni tashlaydi.
Etakchi. Oh yo'q! Bu ishlamaydi! Agar siz o'ynamoqchi bo'lsangiz, unda haqiqiy.
Yolg'onchi. Bu haqiqatda qanday?
Etakchi. Bu qoidalarga muvofiq degan ma'noni anglatadi. Mana, biz sizga “Qanday yashayapsiz?” o‘yinini ko‘rsatamiz. Xohlasangiz sizga ham o'rgatamiz.
Yolg'onchi. Ko'ramiz, kim kimga o'rgatadi. Xo'sh, men bunday o'yin yoki boshqa narsani bilmayman.
O'yin "Qanday yashayapsiz?"
Bolalar matnda nima deyilganini ko'rsatish uchun o'z harakatlaridan foydalanadilar.
Qalaysiz? - Mana bunday! (fosh qilish Bosh barmoq oldinga)
Ishlaring qalay? - Mana bunday! (joyida yurish)
Qanday suzasiz? - Mana bunday! (suzishga taqlid qilish)
Qanday yuguryapsiz? - Mana bunday! (joyida yugurish)
Siz qanchalik xafasiz? - Mana bunday! (afsus)
Siz yaramasmisiz? - Mana bunday! (yuz qilish)
Siz tahdid qilyapsizmi? - Mana bunday! (barmoqlarini bir-biriga silkitadilar)
O'yin 3-4 marta takrorlanadi, har safar tezlik tezlashadi.
Yolg'onchi bully noto'g'ri o'ynaydi, taqdimotchi undan qanday o'ynashni ko'rishni so'raydi.
Etakchi. Bolalar, men Vraka-Bullyni kim bilan tanishtirishim kerakligini bilaman, shunda u hazil o'ynashni to'xtatadi va mehribon va quvnoq bo'ladi. Palyaço Smeshinkin bilan. Ammo uning bu erda paydo bo'lishi uchun siz baland ovoz bilan va chin dildan kulishingiz kerak. Keling, birga kulaylik!
Bolalar kulishadi. Bezori yolg'onchi yon tomonga yashirinadi va quloqlarini yopadi.
Palyaço Smeshinkin quvnoq musiqa sadosiga kiradi (ehtimol sovun pufakchalari bilan).
Bolalar uni o'rab olishadi, pufakchalarni ushlaydilar.
Smeshinkin. Men shu yerdaman! Men kulgini eshitdim va ular meni shu erda kutishayotganini angladim. Haqiqatan ham, bolalarmi?
Smeshinkin. Siz dam olyapsizmi yoki qiziqarlimi? Men bularning barchasini qanday yaxshi ko'raman!
Etakchi. Ha, Smeshinkin, biz hammamiz bugun birga uchrashdik va dam olishga qaror qildik..
Yolg'onchi. Ha, albatta! Qisqa bolalar!
Smeshinkin. Oh, yolg'onchi bully, siz allaqachon shu yerdamisiz va yana yaramassiz?
Etakchi. Tasavvur qiling, Smeshinkin, Vraka-Bully, bizning o'g'il va qizlarimiz hech narsa o'rganmagan va hech narsa qila olmaydi, deb da'vo qilmoqda.
(Yolg'onchi-Bezori g'azab bilan kuladi).
Smeshinkin. Lekin men buning aksini o'ylayman. Yigitlar o'quv yili Biz vaqtni behuda o'tkazmadik. Misol uchun, bilasizmi, yolg'onchi bully, ertalab nima qilish kerak?
Yolg'onchi. Albatta bilaman! Hali ham so'rashadi. Siz ertalab turasiz va darhol har xil jirkanch ishlarni, yolg'on gapirib, hazil o'ynashni boshlaysiz.
Smeshinkin. Lekin yoq! Endi biz sizga ertalab nima qilishni o'rgatamiz.
Kloun quvnoq musiqa jo'rligida komik mashqlarni bajaradi
Yolg'onchi. Siz bolalar bog'chasida juda katta bo'lgansiz, lekin yozda siz mensiz qilolmaysiz, mensiz nima qilasiz, shunchalik go'zal va yomon?
Etakchi. Va yozda barchani qancha taassurotlar kutmoqda! Ko'pchiligingiz sayohat qilasiz, suzasiz, o'rmonda sayr qilasiz, sohilda quyoshga borasiz, qishloqda dam olasiz.
Yolg'onchi. Eh, sen! Siz mening yordamchim bo'lmadingiz. Nega men bunchalik omadsizman?! Nega hech kim men bilan do'st bo'lishni xohlamaydi?! (Yig'lab).
Smeshinkin. Va siz hali ham so'rayapsizmi? O'zingizga qarang: hech qachon tabassum bo'lmaydigan bunday zararli yuzli do'stlarni topish mumkinmi?
Etakchi. Ammo Smeshinkin haq. Boshqa odamlar faqat mehribon, quvnoq odamga jalb qilinadi. Eshiting, yigitlarimiz siz uchun qanday mehribon, yaxshi qo'shiq aytishadi. Balki bu qo‘shiq sizda ham iliqlik, mehr uchqunini yoqib yuborar, Yolg‘onchi-bully.
Katta guruh bolalari “Ajoyib qo‘shiq”ni ijro etishadi (M. Protasov musiqasi)
Yolg'on Bezori (qo'llarini chaladi). Qanday ajoyib qo'shiq! Men buni hech qachon eshitmaganman!
Smeshinkin. Do'stlar, mo''jiza yuz berdi! Bezori yolg'onchi birinchi marta haqiqatni aytdi! Yolg'onchi. Qanaqasiga? Bu haqiqat bo'lishi mumkin emas! Menga nima bo'ldi?! Agar yolg'on gapirishni unutsam, endi kim bo'laman? (Qichqiradi).
Etakchi. Biz bilan siz yaxshi, mehribon va quvnoq bo'lasiz. Biz sizga yangi nom beramiz. Xohlaysizmi?
Yolg'onchi-bully (uyalib), bilmayman... Men qila olamanmi?..
Smeshinkin. Siz qila olasiz, qila olasiz! Va yigitlar va men sizga yordam beramiz.
Etakchi. Bolalar, keling, Bully Vrake uchun yangi narsa o'ylab ko'raylik yaxshi ism. (Bolalar bilan maslahatlashadi). To'g'ri! Yigitlar bilan maslahatlashib, sizga Veselushka-Kulgi ismini berishga qaror qildik. Sizga yoqadi deb o'ylaymiz.
Smeshinkin. Ammo bundan buyon siz faqat yaxshi ishlarni qilishingiz va doimo tabassum qilishingiz kerak. Rozimisiz?
Yolg'onchi. Bu xayrli ishlarni qanday qilish kerak? Bilmayman.
Smeshinkin. Boshlash uchun ulardan biri. Yo'lda turli xil gullarni oldim. Ammo ular g'ayrioddiy. Ularning har birida topishmoq mavjud. Mana gullar siz uchun, bular men uchun. Endi biz navbat bilan bolalarga yozgi topishmoqlarni so'raymiz. Kelishilganmisiz?
Yolg'onchi. Men sinab ko'raman.
YUBBOTLAR
Qush emas, qanotli,
Asalari emas, gullar ustida uchib yuradi. (Kapalak).Darvozalar ko'tarildi
Butun dunyoda go'zallik bor.
Quyosh buyurdi: "To'xta,
Yetti rangli ko'prik juda yaxshi."
Bir bulut quyosh nurini yashirdi,
Ko'prik qulab tushdi, lekin chiplar yo'q edi. (Kamalak).Filialdan yo'lga,
O'tdan o't pichog'igacha
Bahor sakraydi
Yashil orqa. (Chigirtka).Alenka o'tlarda o'sadi
Qizil ko'ylakda.
Kim o'tib ketsa
Hamma ta'zim beradi. (Qulupnay).Qopqoq va oyoq -
Hammasi Ermoshka. (Qo'ziqorin).Opa-singillar dalada turishibdi:
Liboslar oqlangan, shlyapalar yashil rangda. (Qayinlar).
Smeshinkin. Yaxshi yigitlar! Siz esa (Bezori yolg'onchiga murojaat qilib) bizning bolalarimiz hech narsani bilishmaydi, dedingiz. Qanday qilib bolalar bunday qiyin topishmoqlarni hal qilishlari mumkin edi?
Yolg'onchi. Hozir ko‘rib turibman, yigitlar katta bo‘lib, dono bo‘lib qolishgan. Nega bilasizmi? Chunki men asta-sekin Quvnoq Kulgiga aylanyapman. Men barchangizni ko'tarib, "Kichik o'rdak" raqsga taklif qilmoqchiman.
Bolalar va o'qituvchilar raqsga tushishadi.
Smeshinkin. Xo'sh, Veselushka-Kulgi, bizning bayramimiz sizga yoqdimi?
Yolg'onchi. Hali ham bo'lardi! Axir men butunlay boshqacha bo'lib qoldim!
Etakchi. Bizning yigitlarimiz esa bu borada sizga yordam berishdi.
Yolg'onchi. Buning uchun ularga rahmat aytmoqchiman. Men ularni pashsha bilan muomala qilaman!
Smeshinkin. Mana sizga! Yana ketasizmi? Siz chivinli agarlarni iste'mol qila olasizmi?
Yolg'onchi. Siz unutdingizmi? Men qayta o'qidim, yaxshi bo'ldim. Va bu chivin agarik oddiy emas, balki shirin, shirin!
Yolg'on Bully va Smeshinkin ichkarida konfet bilan katta chivin agarikini olib kelishadi. Bolalarga tarqatiladi.
Etakchi. Bolalar, keling, quvnoq mehmonlarimizga sovg'a uchun rahmat aytaylik.
Smeshinkin. Va men va Veselushka-Kulgi uchun ertakdagi Kulgi mamlakatiga borish vaqti keldi. Va sizning quvnoq, do'stona kulishingizni eshitishimiz bilan biz sizning bolalar bog'changizda doimo mehmon bo'lamiz.
Smeshinkin va Vraka-Zabiyaka. Xayr!
Qahramonlar quvnoq musiqa sadolari ostida ketishadi.
Bayramimiz o'z nihoyasiga yetdi. Ammo biz bir necha marta uchrashamiz.
Endi qalamlarni oling
Va chizing, asfaltga yozing,
Baxt uchun nima kerak.
Chizmalaringiz quyidagilardan iborat bo'lsin:
Baxt, quyosh, do'stlik.
Bolalar quvnoq musiqa sadolari ostida saylov uchastkalariga boradi.
Ishlatilgan kitoblar:
- T.N. Lipatnikova. Bayram boshlanadi. - Yaroslavl: Rivojlanish akademiyasi, 2006 yil.
- Bolalar bog'chasida dam olish: kichik yoshdagi bolalar uchun. - Mn.: Hosil, 2002 yil.
- Internet manbalari:
http://www.prazdnik.by.
http://www.solnet.ee.
Salom, Salom, Salom!
Sizni tabriklashdan xursandmiz!
Juda ko'p yorqin tabassumlar
Biz buni hozir ularning yuzlarida ko'ramiz.
Bugun bayram bizni birlashtirdi:
Yarmarka emas, karnaval emas!
Birinchi yoz yil kuni
Uni qaytarib bermaydi muammoga duch kelgan bolalar.
Iyun keldi, iyun, iyun -
Bog'da qushlar sayr qiladi,
Faqat karahindibaga zarba bering
Va barchasi bir-biridan uchib ketadi!
Quyosh festivali! Sizlardan qanchalar,
Yozda karahindiba!
Bolalik - bu oltin zahira
Bizning katta sayyoramiz uchun!
Bolalar she'r o'qiydilar:
1. Biz uchrashamiz yozgi ta'til,
Quyosh festivali, yorug'lik bayrami.
Bizga tashrif buyuring.
Biz doimo mehmonlarimizdan xursandmiz.
2. Ular uchib ketishadi qushlar bayrami
Yog'och o'smirlar, qaldirg'ochlar, ko'kraklar.
Ular bosadi va hushtak chaladi
Biz bilan qo'shiq kuylang.
3. Atrofda ninachilar g‘uvillab turadi,
Tabassum qiling ko'knori, atirgullar.
Va lola kiyinadi
Eng yorqin sarafanda.
4. Biz uchrashamiz yozgi ta'til
Quyosh festivali, yorug'lik bayrami
Quyosh, quyosh, yorqinroq kulrang
iroda bayram yanada qiziqarli.
5. Yozning birinchi kuni, yanada yorqinroq bo'ling!
Birinchisi bilan tanishing Hamma joyda iyun!
Axir, bu Barcha bolalar kuni,
Odamlar buni bejiz nishonlashmagan!
6. Birinchi rang yoz kuni
U bizni birlashtirdi, do'stlar.
Quyosh festivali, yorug'lik bayrami,
Baxt va yaxshilik bayrami!
7. Bugun qiziqarli, biz xursandmiz!
Bu bolalar uchun bayram, tabriklaymiz!
U jiringlasin, hamma joyda jiringlasin
Bizning quvnoq, jiringlagan kulgumiz!
Biz qo'shiqlar to'plamini yig'dik,
To'xtovsiz dam oling!
8. Bolalik - oltin davr
Va sehrli tushlar.
Bolalik - sen va men,
Bolalik - men va siz!
9. Bugun bolalar bayrami.
Yoz bilan uchrashadi Bolalar bog'chasi.
Yoz nima? - Bu yorug'lik dengizi.
Bu dala, bu o'rmon, bu minglab mo''jizalar!
Bular osmondagi bulutlar, bu tez daryo,
Bu bolalar oyoqlari uchun minglab yo'llar!
Taqdimotchi: Bugun birinchisi yoz kuni. Bu kun bag'ishlangan Xalqaro kun bolalarni himoya qilish va er yuzida tinchlikni saqlash. Bu kun sizga bag'ishlangan, Aziz yigitlar. Bugun bizda zavq bor bayram. Biz qo'shiq aytamiz, o'ynaymiz, raqsga tushamiz. Va boshlang bayram Men do'stona dumaloq raqs bilan taklif qilaman.
Bolalar dumaloq raqsga tushishadi. Qo‘shiq yangrayapti "Katta dumaloq raqs".
Kaftlarini ishqalab, orqasini bolalarga qaratib, Ruffnut kiradi. Sarkastik ovozda gapiradi: "Mana, Men yana bir yomon ishni muvaffaqiyatli qildim: kompotga tuz quyiladi. Endi tuzli kompot ichsin! Ha-ha-ha!"
O'girilib, to'la zalni ko'radi bolalar.
Bezori. Ha! Bu menga kerak bo'lgan joy!
Etakchi. Bu "bu erda" qayerga boradi?
Bezori. Qayerda. Ha, bu erda, qaerda ko'p bolalar. Ulardan yordamchilarimni tayyorlayman.
Etakchi. Siz kimsiz?
Bezori. Men Ruffnutman. Eshitdimki, siz bu yerdasiz qandaydir bayram?
Etakchi. Faqat hech kim emas, balki barcha bolalar uchun bayram o'quv yili davomida kamolotga erishgan, dono bo'lgan va katta bo'lgan. Biz dam olish uchun keldik.
Bezori. Bu kichkina bolalar - katta kichkina kalta! Oh, ular meni kuldirishdi! (kuladi). Men ularga faqat emish uchun emzik bermoqchiman. (Bolalarga emzik beradi).
Etakchi. Kuting, kuting, Ruffnut, yigitlarimiz haqiqatan ham etuk bo'lganligini bilish uchun ularni o'yinlarda, raqslarda, qo'shiqlarda sinab ko'rishimiz kerak.
Bezori. Tekshirib ko'ring, to'g'rimi? Iltimos! (To'pni chiqaradi). Mana to'p. Kim uni ushlamasa, o'smagan, lekin qisqa bola bo'lib qoladi.
Tasodifiy boshlanadi, aldash bolalar, ularga to'pni tashlang.
Etakchi. Oh yo'q! Bu ishlamaydi! Agar siz o'ynamoqchi bo'lsangiz, unda haqiqiy.
Bezori. Bu haqiqatda qanday?
Etakchi. Bu qoidalarga muvofiq degan ma'noni anglatadi. Mana, biz sizga “Qanday yashayapsiz?” o‘yinini ko‘rsatamiz. Xohlasangiz sizga ham o'rgatamiz.
Bezori. Ko'ramiz, kim kimga o'rgatadi. Xo'sh, men bunday o'yin yoki boshqa narsani bilmayman.
O'yin o'ynalmoqda "Qalaysiz?" (kichik guruh)
Bolalar matnda nima deyilganini ko'rsatish uchun o'z harakatlaridan foydalanadilar.
Qalaysiz? - Mana bunday! (bosh barmog'i oldinga)
Ishlaring qalay? - Mana bunday! (joyida yurish)
Qanday suzasiz? - Mana bunday! (suzishga taqlid qilish)
Qanday yuguryapsiz? - Mana bunday! (joyida yugurish)
Siz qanchalik xafasiz? - Mana bunday! (afsus)
Siz yaramasmisiz? - Mana bunday! (yuz qilish)
Siz tahdid qilyapsizmi? - Mana bunday! (barmoqlarini bir-biriga silkitadilar)
O'yin 3-4 marta takrorlanadi, har safar tezlik tezlashadi.
Etakchi. Bolalar, men Ruffnut hazil o'ynashni to'xtatib, mehribon va quvnoq bo'lib qolishi uchun kim bilan tanishtirishim kerakligini bilaman. Palyaço Smeshinkin bilan. Ammo uning bu erda paydo bo'lishi uchun siz baland ovoz bilan va chin dildan kulishingiz kerak. Keling, birga kulaylik! (Bolalarning kulgisi saundtreki).
Bolalar kulishadi. Bezori yon tomonga yashirinadi, quloqlarini yopadi.
Sovun pufaklari bilan masxaraboz Smeshinkin quvnoq musiqa sadolari ostida kiradi.
Bolalar uni o'rab olishadi, pufakchalarni ushlaydilar.
Smeshinkin. Men shu yerdaman! Men kulgini eshitdim va ular meni shu erda kutishayotganini angladim. Haqiqatan ham, bolalarmi?
Smeshinkin. Sizda bayram, qiziqarli? Men bularning barchasini qanday yaxshi ko'raman!
Bezori. Ha, albatta! Qisqa bolalar!
Smeshinkin. Oh, Bully, siz allaqachon shu yerdamisiz va yana yaramassiz?
Etakchi. Tasavvur qila olasizmi, Smeshinkin, Ruffnut o'g'il va qizlarimiz hech narsa o'rganmagan va hech narsa qila olmaydi, deb da'vo qilmoqda.
(Bezori qahr bilan kuladi).
Smeshinkin. Lekin men buning aksini o'ylayman. Yigitlar o'quv yilida vaqtlarini behuda o'tkazmadilar. Misol uchun, bilasizmi, Ruffnut, ertalab nima qilish kerak?
Bezori. Albatta bilaman! Hali ham so'rashadi. Siz ertalab turasiz va darhol har xil jirkanch ishlarni, yolg'on gapirib, hazil o'ynashni boshlaysiz.
Smeshinkin. Lekin yoq! Endi biz sizga ertalab nima qilishni o'rgatamiz.
Masxaraboz quvnoq musiqa ostida "kichkina yulduzlar" flesh-mobini o'tkazadi
Bezori. Siz bolalar bog'chasida juda katta bo'lgansiz, lekin yozda siz mensiz qilolmaysiz, mensiz nima qilish kerak, juda chiroyli va ma'noli? Siz .. qilasiz?
Etakchi. Va yozda hammani qancha taassurotlar kutmoqda! Va endi men sizga bir oz dam olishni taklif qilaman.
1. Stansiya "Moidodyrda".
Etakchi. Bolalar Moydodirdan xat oladilar: "Aziz yigitlar! Men sizga bolalar bog'chasiga tashrif buyurmoqchiman va shaxsiy gigiena qoidalariga rioya qilasizmi? Siz qo'lingizni yuvasizmi, yuzingizni yuvasizmi, chunki men toza, yuvilgan, taroqni yaxshi ko'raman bolalar. Bundan tashqari, nima uchun qo'lingizni yuvish, yuzingizni yuvish va xonangizni tozalash kerakligini bilmoqchiman. Tayyor bo‘ling, ko‘rishguncha!”
Etakchi. Bolalar, bugun yuzingizni yuvdingizmi? Qo'lingizni yuvdingizmi? (Javoblar bolalar)
Keling, hozir o'ynaymiz.
1. "Stomp - slam". Men chaqirsam, to'xtang sog'liq uchun nima foydali: yuving, jang qiling, mashq qiling, qo'lingizni yuving, iflos kiyimda yuring, tirnoqlaringizni kesishni unuting, dush qabul qiling, changni arting, kir quloq bilan yuring, changni yutib oling va hokazo.
Agar narsalarni nomlasam, qarsak chaling bu odamlarga o'zlariga g'amxo'rlik qilish va uylarini toza saqlashga yordam beradi: sovun, axlat, shampun, sochiq, kir, supurgi, tish cho'tkasi, ko'lmak, kalit, qaychi, qalam, taroq, mop va boshqalar.
2. Keling, boshqacha o'ynaymiz. Men so'zlarni nomlayman, siz esa harakatlaringizni ko'rsatasiz, ular vakili: tishlaringizni yuving, qo'lingizni yuving, kir yuving, sochiq bilan quriting, kiringizni yuving, sochingizni tarang va hokazo. (Bolalar harakatlarga taqlid qilishadi).
3. Svetofor
Taqdimotchi turli rangdagi bayroqlarni ko'rsatadi. Bolalar qaysi rangda yo'lni kesib o'tishga ruxsat berilgan va qaysi rang taqiqlanganligini taxmin qilishadi.
4. "Yong'in o'chirish" (katta guruh)
Oldinda qo'llarda turgan bola har bir jamoa bir chelak "suv"(ko'k va ko'k tinsel suv sifatida chelak ichiga yopishtirilgan oq gullar). U pinlar orasiga yugurishi, ichiga ko'tarilishi kerak "deraza"(halqa, ob'ektlar ustidan qadam bosib masofani bosib o'tish, "suvni to'kib tashlang" va orqaga yugur. Keyingi o'yinchi xuddi shu harakatlarni bajaradi.
5. "Ikki xil" (katta guruh)
Oyoqlari bog'langan (bir o'yinchining chap oyog'i, boshqasining o'ng oyog'i). Qo'llarni ushlab, marraga sakrash. Yong'in paytida birgalikda ishlash va birgalikda ishlash qobiliyati juda muhimdir.
Smeshinkin. Yaxshi yigitlar! Biz topshiriqlarni bajardik! Siz esa (Ruffnutga bizning bolalarimiz hech narsani bilishmaydi, deb murojaat qiladi) dedingiz. Qanday qilib bolalar bunday qiyin vazifalarni engishdi!
Bezori. Eh, sen! Siz mening yordamchim bo'lmadingiz. Nega men bunchalik omadsizman! Nega hech kim men bilan do'st bo'lishni xohlamaydi! (yig'lab).
Smeshinkin. Va siz hali ham so'raysiz! Ha, o'zingizga qarang: Hech qachon tabassum bo'lmaydigan bunday zararli yuzli do'stlarni topish mumkinmi?
Etakchi. Ammo Smeshinkin haq. Boshqa odamlar faqat mehribon, quvnoq odamga jalb qilinadi. Eshiting, yigitlarimiz siz uchun qanday mehribon, yaxshi qo'shiq aytishadi. Balki bu qo‘shiq sizda iliqlik va mehr uchqunini yoqib yuborar, Ruffnut.
Bolalar va kattalar qo'shiq kuylashadi "Kichik mamlakat".
Bezori (qo'llarini uradi). Qanday ajoyib qo'shiq! Men buni hech qachon eshitmaganman!
Smeshinkin. Do'stlar, mo''jiza yuz berdi! Ruffnut birinchi marta haqiqatni aytdi!
Bezori. Qanaqasiga? Bu haqiqat bo'lishi mumkin emas! Menga nima bo'ldi? Agar yolg'on gapirishni unutsam, endi kim bo'laman? (Qichqiradi).
Etakchi. Biz bilan siz yaxshi, mehribon va quvnoq bo'lasiz. Biz sizga yangi nom beramiz. Xohlaysizmi?
Bezori (uyalib). Mayli, bilmayman. Men qila olamanmi?
Smeshinkin. Siz qila olasiz, qila olasiz! Va yigitlar va men sizga yordam beramiz.
Etakchi. Bolalar, keling, Ruffnut uchun yangi yaxshi nom topaylik. (Bolalar bilan maslahatlashadi). To'g'ri! Yigitlar bilan maslahatlashib, sizga Veselushka-Kulgi ismini berishga qaror qildik. Sizga yoqadi deb o'ylaymiz.
Smeshinkin. Ammo bundan buyon siz faqat yaxshi ishlarni qilishingiz va doimo tabassum qilishingiz kerak. Rozimisiz?
Bezori. Rozi. Hozir ko‘rib turibman, yigitlar katta bo‘lib, dono bo‘lib qolishgan. Nega bilasizmi? Chunki men asta-sekin Quvnoq Kulgiga aylanyapman. Men barchangizni ko'nglini ko'tarib, o'yin-kulgiga taklif qilmoqchiman musiqiy o'yin"Tuki-Tuki dvigatel." Bolalar o'qituvchilari bilan birgalikda qo'shiq matniga muvofiq harakatlarni bajarib, musiqiy o'yin o'ynashadi.
Smeshinkin. Xo'sh, Veselushka-Kulgi, bizga yoqdimi? bayram?
Bezori. Hali ham bo'lardi! Axir men butunlay boshqacha bo'lib qoldim!
Etakchi. Bizning yigitlarimiz esa bu borada sizga yordam berishdi.
Bezori. Buning uchun ularga rahmat aytmoqchiman. Men ularni pashsha bilan muomala qilaman!
Smeshinkin. Mana sizga! Yana ketasizmi? Siz chivinli agarlarni iste'mol qila olasizmi?
Bezori. Siz unutdingizmi? Men qayta o'qidim, yaxshi bo'ldim. Va bu chivin agarik oddiy emas, balki shirin, shirin!
Bully va Smeshinkin ichkarida konfet bilan katta chivin agarikini olib kelishadi. Bolalarga tarqatiladi.
Etakchi. Bolalar, keling, quvnoq mehmonlarimizga sovg'a uchun rahmat aytaylik.
Smeshinkin. Va men va Veselushka-Kulgi uchun bizning ertakdagi Kulgi mamlakatiga borish vaqti keldi. Va sizning quvnoq, do'stona kulishingizni eshitishimiz bilan biz sizning bog'changizda doimo mehmon bo'lamiz.
Smeshinkin va Zabiyaka. Xayr!
Qahramonlar quvnoq musiqa sadolari ostida ketishadi.
Taqdimotchi. Nega shunchalik yorug'lik bor?
Nega biz juda issiqmiz?
Chunki yoz
Butun yoz bizda!
Bolalar qo‘shiqlari esa osmonga uchadi.
Xushbo'y o'tloqlar gulga to'la,
Muborak yoz, siz hamma uchun azizsiz!
Yoz. Men shu yerdaman!
Men sizlar uchun olib keldim
Qiziqarli yoz topishmoqlar.
Taqdimotchi. Qutini ochish vaqti keldi
Va sir paydo bo'ladi!
Qutida topishmoqlar bor orqa tomon- rasmli javob.
Yoz: 1. Eng kichik xato,
Qora dog'li yonbosh. (Xonqizi.)
2. O‘t tig‘idek, juda yengil,
O‘t tig‘idek yam-yashilman,
Yaylovlarda, o'rmonlarda, daryolarda
Maysalarda yashirinish. (Chigirtka.)
3. Yo‘ldan axlat va kirni yuvgan,
Men barglarni, o't pichoqlarini sug'ordim,
Kirpi topishmoqni taxmin qildi
U qichqiradi:. To'kilgan. (Yomg'ir.)
4. Opa-singillar dalada turishibdi,
Sariq ko'zlar, oq kirpiklar. (Romashka.)
5. Hey, qo'ng'iroqlar, ko'k rang,
Til bilan, lekin jiringlamaydi. (Qo'ng'iroq.)
6. O'yin "Gulni katlayın" -
Moychechak va makkajo'xori gullari.
Estafeta poygalari:
1.Topishmoqni toping:
Chempion ustalari nimada?
Ertalabdan beri sakrab yuribdilarmi?
Yugurishda ham, joyida ham,
Va ikki oyoq birga.
Lena va Natalka ertalab raqobatlashadi,
Barcha hovlilarda cheksiz
Ular aylanyapti. (arqondan sakrash.)
Kim arqonda eng uzun sakrashi mumkin? (Xohlaganlar.)
2.Keyingi topishmoqni toping:
Bu kim, bu yo'lda chopayotgan kim,
Bu bizning yaramas va quvnoq odamimiz. (to'p.)
Ikkita ustun mavjud. Taqdimotchiga to'p beriladi. To'pni o'ngdagi ustunga uzatib, uni chapga qaytarishingiz kerak.
3. Keyingi musobaqa chaqiriladi "Tunnel"
Tunnelga chiqing, keyingi jamoa a'zosiga qayting, qo'lni bosing.
Taqdimotchi. Bizga yaxshi yigitlar
Kuchli, mohir,
Do'stona, quvnoq,
Tez va jasur.
Kasalliklarga duch kelmaslik uchun -
Siz sport bilan shug'ullanishingiz kerak.
Yoz:
Biz sovuqdan qo'rqmaymiz,
Biz burun oqishi haqida ham parvo qilmaymiz,
Chunki biz birga do'stmiz
Arqon va to'p bilan sakrash.
Bizga dangasalik yaxshi emas,
Biz doimo eslaymiz:
Salomatlik uchun foydali
Quyosh, havo va suv.
Qo'shiqning saundtreki uchun "Quyoshli doira" bolalar qo'shiq kuylashadi
Etakchi: Va endi men ertak qahramonlarini eslashni taklif qilaman
4. Baron Munxauzen yadrosi
Yadro oddiy shar, ustiga katta hajmda yozilgan: "Yadro". Estafeta ishtirokchisi kerak "yadroda yurish", tizzalaringiz orasiga tutib, qo'llaringiz bilan ushlab turing. Shunday qilib, u burilish belgisiga va orqaga sayohat qilishi, to'pni keyingi o'yinchiga berishi kerak.
5. Puss in Boots
Bu estafeta poygasi uchun rekvizitlar juda ko'p botinkalardir katta o'lcham(qancha jamoa, shuncha juftlik, har bir jamoa uchun keng qirrali shlyapa. Buyruq bo'yicha ishtirokchilar etik va shlyapa kiyib, burilish belgisiga yuguradilar, u erda ta'zim qiladilar va estafetani keyingi ishtirokchiga uzatadilar.
6. Botqoqning o'tishi
Har bir jamoaga 2 ta halqa beriladi. Ularning yordami bilan "botqoqlik" ni engish kerak. dan guruhlar uch kishi. Signalda birinchi guruh ishtirokchilaridan biri halqani erga tashlaydi, uchta o'yinchi ham unga sakrab tushadi. Ular ikkinchi halqani birinchisidan shunday masofaga tashlaydilarki, ular unga sakrashlari mumkin, keyin ikkinchi halqaning bo'sh joyini qoldirmasdan, qo'llari bilan birinchisiga etib boradilar. Shunday qilib, sakrash va halqa uloqtirish orqali guruh burilish nuqtasiga etib boradi. Siz "ko'prik" yordamida boshlang'ich chiziqqa qaytishingiz mumkin, ya'ni shunchaki halqalarni erga aylantiring. Va boshlang'ich chiziqda halqalar keyingi uchtaga o'tkaziladi. Oyog'ingizni halqadan tashqariga chiqarish qat'iyan man etiladi - siz "cho'kishingiz" mumkin.
7. “Xalta yugurish” estafetasi.
Bolalar ikki ustunga tiziladi, ustunlar orasidagi masofa 3 qadam. Qo'llarini kamarlari yonida qo'llari bilan ushlab, ular belgilangan joyga sakrashadi (bayroq, tayoq yoki boshqa narsa). Uning atrofida yugurib, bolalar o'z ustunlariga qaytib, sumkalardan chiqib, keyingilariga o'tadilar. Bu barcha bolalar sumkalardan o'tib ketguncha davom etadi. O'yinchilar vazifani tezroq bajargan jamoa g'alaba qozonadi.
8. “O‘jar tuxum” estafetasi.
Har birida 6 kishidan iborat jamoalar tuzing. Jamoalarni juftlarga bo'ling. Juftlik muammosi: Tuxumni peshonangiz orasiga ko'rsatilgan markerga va orqaga olib boring. Shundan so'ng, tuxum keyingi juftlikka o'tadi. Raqobatchilar tuxumni faqat boshlang'ich chiziqdan tashqarida qo'llari bilan qo'llab-quvvatlashlari mumkin. Tuxumning tushishi jamoaning kurashdan chiqib ketganligini anglatadi. Bu vazifani eng tez bajaradigan jamoa g'alaba qozonadi.
9. “Jamperlar” estafetasi.
Bolalar ikkita jamoaga bo'linadi va birin-ketin ustunlarga o'tiriladi. Rahbarning signalidan so'ng, har bir jamoaning ishtirokchilari ikki oyog'i bilan itarib, sakrashni amalga oshiradilar. Birinchisi sakraydi, ikkinchisi birinchisi sakrab turgan joyda turadi va yana sakradi. Barcha o'yinchilar sakrab chiqqanda, etakchi birinchi va ikkinchi jamoalarning sakrashlarining butun uzunligini o'lchaydi. Yana sakragan jamoa g'alaba qozonadi.
10. To'p estafetasini uzatish
Bolalar ikkita jamoaga bo'lingan. Har bir jamoaning o'yinchilari ustunda birin-ketin saf tortadilar. Birinchi ishtirokchilar qo'llarida to'pni ushlab turishadi. Rahbarning ishorasidan so'ng, har bir jamoaning birinchi o'yinchisi to'pni uning orqasida, boshi ustida turgan o'yinchiga uzatadi. Jamoadagi oxirgi odam to'pni qabul qilib, ustunning boshiga yuguradi, birinchi bo'lib turadi va to'pni uning orqasidagi keyingi odamga, shuningdek, boshi ustidan uzatadi. Birinchisi o'z joyiga qaytguncha va hokazo. O'yinni birinchi bo'lib tugatgan jamoa g'alaba qozonadi.
11. "Halqa orqali ko'tarilish" estafetasi.
Barcha o'yinchilar ikkita jamoaga bo'lingan va bir vaqtning o'zida ustunlarga joylashtirilgan. Har bir ustunning qarshisida 3 va 5 metr masofada birin-ketin ikkita halqa, 7 metr masofada esa to'p bor. Rahbarning ishorasidan so'ng har bir jamoaning birinchi o'yinchilari birinchi halqaga yuguradilar, uning oldida to'xtaydilar, uni ikki qo'l bilan olib, boshlaridan yuqoriga ko'taradilar, halqani o'zlariga qo'yadilar, cho'kadi, halqani erga qo'yadi. , ikkinchi halqaga yugurib, uning markazida turing, uni qo'llari bilan oling , boshingizdan yuqoriga ko'tarilib, erga tushiriladi. Shundan so'ng, o'yinchilar to'p atrofida yugurishadi va o'z joylariga qaytishadi. O'yin davom etmoqda keyingi bola. Vazifani birinchi bo'lib bajargan jamoa g'alaba qozonadi.
12. Qoshiqdagi kartoshka
Cho'zilgan qo'lingizda katta kartoshka bilan qoshiqni ushlab, ma'lum masofaga yugurishingiz kerak. Ular navbatma-navbat yugurishadi. Ishlash vaqti qayd etiladi. Agar kartoshka tushib qolsa, uni orqaga qo'yib, yugurishni davom ettiradilar. Siz kartoshkasiz yugurolmaysiz! Eng yaxshi vaqtga ega bo'lgan g'alaba qozonadi. Jamoaviy raqobat yanada qiziqarli.
13. Aravaga tushing
Ishtirokchilar ikki jamoaga bo'lingan. Ikki savat ulardan bir xil masofada joylashgan. Har bir jamoaga katta to'p beriladi. Ishtirokchilar, tartibda, to'pni savatga tashlashni boshlaydilar. Savatda eng ko'p to'p to'plagan jamoa g'alaba qozonadi.
14. Bosh va oyoq ostida to'p poygasi
O'yin ishtirokchilari birma-bir ustunlar bo'ylab saf tortadilar. O'yinchilar orasidagi masofa 1 metr. Birinchi raqamlarga to'plar beriladi. Rahbarning signaliga ko'ra, birinchi o'yinchi to'pni boshi orqali qaytarib beradi. To'pni qabul qilgan o'yinchi uni yana uzatadi, lekin oyoqlari orasidan, uchinchisi - yana boshi ustidan, to'rtinchisi - oyoqlari orasidan va hokazo. Oxirgi o'yinchi to'p bilan ustunning boshiga yuguradi va uni boshi orqali orqaga uzatadi. Shunday qilib, har bir o'yinchi to'pni bir marta boshi va bir marta oyoqlari orasidan uzatadi. Ustunda birinchi turgan o'yinchi har doim to'pni boshi ustidan uzatadi. Birinchi o'yinchi o'z joyiga qaytib kelgan jamoa g'alaba qozonadi.
15. Siam egizaklari
Ikki ishtirokchi orqalarini bir-biriga bog'lab turadi va qo'llarini mahkam bog'laydi. Ular yon tomonga yugurishadi. O'yinchilarning orqa tomonlarini bir-biriga mahkam bosish kerak.
Yoz: Yaxshi bolalar. Bizda anchadan beri bunchalik zavqlanmagan edik. Endi bir nechta rangli qalamlarni oling va chizing, asfaltga yozing,
Baxt uchun nima kerak.
Chizmalaringizni o'z ichiga olishiga ruxsat bering:
Baxt, quyosh, do'stlik.
IV. Yakuniy qism. Xulosa qilish.
Hech qachon urush bo'lmasin
Shaharlar tinch uxlasin,
Sirenalar qattiq qichqirsin
Mening boshimdan eshitilmaydi.
Hech qanday qobiq portlamasin,
Hech kim avtomat yozmayapti,
O'rmonlarimiz jiringlasin,
Va yillar tinch o'tsin
Har yili 1-iyun bolalarni himoya qilish kuni. Bu ko'plab mamlakatlarda nishonlanadigan xalqaro bayramdir.
Xalqaro bolalarni himoya qilish kuni eng qadimgi xalqaro bayramlardan biridir. Uni o'tkazish to'g'risida qaror 1925 yilda Jenevada bo'lib o'tgan Bolalar farovonligi bo'yicha Butunjahon konferentsiyasida qabul qilingan.
Tarix buning sababi haqida sukut saqlaydi bolalar bayrami 1 iyunni nishonlashga qaror qilindi. Ammo bunday bayram bor ekan, unga yaxshi tayyorgarlik ko'rishingiz kerak.
Taqdimotchi:
Bugun maxsus bayram -
Bugun biz ular haqida o'ylaymiz
Kim mehribonlikda, bizning himoyamizda
Eng kerak.
Axir, haqiqiy mo''jiza - bu bolalar -
Bu bizga tabiatning o'zi tomonidan berilgan!
Dunyoda hamma baxtli bo'lsin
Ular taqdirga ko'ra o'sib bormoqda!
Taqdimotchi.
Salom, aziz bolalar, aziz mehmonlar, hamkasblar! Biz uchun uzoq kutilgan bayram keldi. U Xalqaro bolalarni himoya qilish kuniga va yer yuzida tinchlikni saqlashga bag'ishlangan. Bu kun sizlarga bag'ishlangan, aziz bolalar.
Va bugun eng uzun bayramning birinchi kuni - Quyoshli yoz festivali! Bu quvonchli har kuni katta bayram qiziqarli va yorqin, rang-barang kitobning yangi sahifasidek ochiladi.
Bu kitobda qo'shiqlar, rasmlar, o'yinlar, ertaklar, topishmoqlar, sayohatlar va sarguzashtlar mavjud! Va eng muhimi, ustimizdagi tinch osmon!
Bugun bayram bizni birlashtirdi
Yarmarka emas, karnaval emas,
Yilning birinchi yoz kuni
Bolalar muammoga duch kelishlariga yo'l qo'ymang!
Va iyun oyining issiqligi bilan butun yer isitiladi
Yosh bolalar dunyosida Mudofaa kuni!
1 bola.
Dunyoda ko'plab bayramlar mavjud
Kattalar va bolalar tomonidan seviladi
Ular bilan birga tanishing!
Ammo bugun bolalar kuni
Butun dunyoni nishonlaydi
Parijdan Gonkongga
Yangiliklar efirda!
2-chi bola.
Bolalik - bu oltin vaqt
Va sehrli tushlar
Bolalik - sen va men,
Bolalik - men va siz!
"Yoz" qo'shig'i
Taqdimotchi: Biz sizning barcha chuqur orzularingiz bugun va har doim amalga oshishini istaymiz.
(Vovka Morkovkin kiradi)
Vovka: Oh, men barcha istaklarim amalga oshishini qanday xohlayman. Kattalarning aytishicha, biror narsaga erishish yoki erishish uchun harakat qilish kerak. Agar shunday bo'lsa: bir marta va ... hamma narsa oddiy.
Ved.: Salom. Kel tanishamiz.
Vovka: Salom, salom. Men Vovka Morkovkinman. Nega hammangiz shunday kiyingansiz? Siz tashrif buyurmoqchimisiz?
Ved.: Bugun bayram. Bolalik bayrami. Yigitlar va men bilan yaxshi kayfiyat va barcha tilaklarimiz amalga oshishini orzu qildik.
Vovka: Shunday qilib, men tilak qildim. Menda ular juda ko'p! Men xohlayman... xohlayman... Siz buni qilasizmi? Keyin tinglang: mo-ro-zhe-nykh, p-ro-zhe-nykh!
Ved.: Sizga eslatib qo'yay: biror narsaga ega bo'lish uchun siz ishlashingiz kerak, lekin sizning holatingizda siz o'rganishingiz kerak!
Vovka: Buni qil, buni qil ... Lekin siz darsliklarda hech narsani tushunmaysiz! Ammo noto'g'ri ish qilsangiz, yomon baho olasiz! Yo'q, maktabda qiladigan hech narsa yo'q! Va men uchun hammasi yaxshi bo'ladi. Siz shunchaki buni xohlashingiz kerak va ...
(musiqa chalinadi. Xattobich chol paydo bo'ladi)
Hottabych: (qo'shiq aytadi)
Transformatsiya san'ati
Uch ming yil egalik qilib,
Men sizni sharmanda qilaman
Har qanday sehrgar.
Men mohir qo'lim bilan qila olaman
Osmondan oyga yetib,
Men mol uyasidan fil yasayman
Va men ko'z yummayman.
Yuqoriga, shari-vari,
Shari-vari, yuqoriga (2 marta)
Barcha istaklaringiz
Men buni darhol qilishga tayyorman
Bu yer menga juda yoqadi
Men hozir baxtliman.
O'zingiz xohlagan narsani so'rang
Keksa odam hamma narsani qiladi.
Yuqoriga, shari-vari,
Shari-vari, yuqoriga (2 marta)
Va agar siz to'satdan xafa bo'lsangiz
Va sizni nimadir bezovta qilmoqda -
Cholning soqoli bor
U har doim yordam beradi!
Xattobich:
Bu uyda tinchlik bo'lsin!
Assalomu alaykum, bilimlilarning eng bilimlisi va eng sevimlisi! Bolalar va aziz mehmonlar!
Etakchi:
Ey yigitlar! Kimligini bilib oldingizmi? Nega, bu keksa Xattobich! Gassan Abdurahmon Xadtab!
Xattobich:
To'g'ri! Oh, dono o'qituvchilarning eng donosi! Siz mening ismimni tanidingiz. Men qayerda qoldim? Kimning uyi bunchalik go'zal, bu erda bolalar ko'p?
Ved.: Siz bizning uyimizga keldingiz, u erda bolalar bugun bayram - Bolalar kunini nishonlamoqda. Xattabych, biz sizni yaxshi sehrgar sifatida bilamiz. Ayting-chi, bizga yordam bera olasizmi?
Xattobich:
Katta mamnuniyat bilan, azizim!
Men ko'p yillar qaridim, yolg'on gapirmayman.
Lekin men irodada zaif emasman.
Men sizga qisqa vaqt ichida yordam beraman,
Hasan Xadtab bo‘lmaganimda edi!
Buyurtma, tengsiz! Sizga qanday yordam berishim mumkin?
Ved.: Bayramni nishonlash qiziqarli. Hurmatli mehmonlarni taklif qiling. Va shuningdek, Vovkaga hayotda hech narsa bekorga berilmasligini tushuntiring. Baxtli bo'lish uchun esa hayotingizning har bir daqiqasidan, yoz shabadasidan, qushlarning sayrashidan va boshingizdagi osoyishta osmondan zavqlanishingiz kerak. Va do'stlaringiz ko'p!
Vovka: Yaxshisi, menga yordam bering. Siz istaklaringizni bajarasiz, deysiz. Shunday qiling. Bugun hamma narsa bolalar uchun.
Xattabych: Nima xohlaysiz?
Vovka: Muzqaymoq, kek.
Ved.: Bu sizga uzoq shohlikda kerak!
Vovka: Men xohlayman!!!
Xattabych: Fuck-tibidoh (afsun qiladi).
Vovka "yo'qoladi" (barglar)
Ved.: Eh, afsus. Ular menga hech qanday aql o'rgatmadilar. Shunday qilib, mehmonsiz qoldik.
Xut: Xafa bo'lmang, azizim! Men tushundim qiziqarli o'yin. Endi men sizni xursand qilaman.
Vovka paydo bo'ladi, uning yonida tobut bor.
Vovka: Ha, ha. Bu yerda shisha ochuvchi sovutgich bormi?
(Tobutdan ikkitasi ko'rinadi)
Ikki (birga): Biz tobutdan ikkitamiz, tashqi ko'rinishi bir xil.
Vovka: Salom.
Ikki (birga): Salom!
Vovka: Salom! Xo'sh, siz haqiqatan ham men uchun hamma narsani qilasizmi?
Ikki (birga): Ha! (kamon)
Vovka: Xo'sh, shunday! Men shirinliklar ko'p bo'lishini xohlayman: birinchidan, shokolad, ikkinchidan, shirinliklar, uchinchidan, muzqaymoq! Va tezda!
Ikki (birga): Bu bajariladi!
Ikkalasi bir-biriga shirinliklarni tashlay boshlaydilar, hammasi Vovkaning yonidan o'tadi.
Vovka: Hey-hey-hey! Salom! STOP! STOP!
Siz nimasiz va men uchun konfet yeysizmi?
Ikki (birga): Ha!
Vovka: Xo'sh, yo'q! Keyin qutiga qayting!
Xattabych afsun qiladi, Vovka zalda paydo bo'ladi.
Vovka: Siz juda xursandsiz. Bolalar qanday kulishganini ertakdan eshitdim. Lekin men ular bilan til topishmadim, hatto men uchun konfet yeyishdi.
Ved.: Xafa bo'lmang, Vovka. Yigitlar siz uchun qiziqarli raqs tayyorladilar.
Vovka: Xattabych, keling, yana sehr qilaylik. Menimcha, agar mashinam bo'lganida... yashashim mumkin edi...
Xattobich afsun qiladi. Pechka paydo bo'ldi, Emelyan uning ustida.
Emelya.
Mana, bolalar, mehmonlar, men sizga keldim,
Barcha shubhalarni bir chetga surib, o'zim pechka oldiga keldim!
Bolalar, ertak o'qidingizmi? Dunyoda Emelyushka bor!
Demak, Emelya menman, menga qarang!
Men Emelyaman, men eksantrikman, lekin men umuman ahmoq emasman!
Salom do'stim!
Siz meni chaqirdingiz, sizga nima bo'ldi, do'stlar.
Vovka: Bu nima? Mashina?!?
Ved.: Ha, Xattobich, siz bugun qandaydir aqldan ozgansiz!
Emelya: Mashina mashina emas, lekin u yura oladi.
Aytgancha, men Emelyaman.
Pike bilan do'st bo'lgan kishi
Mening pechim o'ldi!
Vovka: U orqamizdan hamma narsani to'sib qo'ydi!
Emelya.
Oh, suv oqim kabi oqmoqda,
Qor yo'q, muz yo'q ...
Oh, Emelya zalga kirsin,
Men u erga borishim kerak!
Xo'sh, menga kim buyurdi?
Vovka: Men sizga buyurtma bergan emasman, lekin poyga mashinasi, Ferrari. Xattobich xato qilib, bayramni buzdi.
Emelya: Nega uni buzdingiz? Men tashrif buyurganimdan beri biz zavqlanamiz. Keling, siz bilan o'ynaymiz.
Bolalar bilan o'ynash.
Emelya: Biz dam oldik. Oh! va kayfiyatim ko'tarildi. Men o'zimni baxtli odamdek his qilaman! Men sizlar uchun baxtli kun ekanligini ko'raman!
Ved.: Albatta, quvonchli. Qizlarimiz esa hamma uchun qo‘shiq kuylashadi.
Emelya: Men qo'shiqlarni juda yaxshi ko'raman
Ba'zan o'zim qo'shiq aytaman!
...Buyan oroli tufayli...! Ammo yo'q, siz yaxshiroqsiz. Qo'shiqingizni tinglaymiz!
Ved.: Xo'sh, Vovka, biz sizni baxt sovg'alarda emasligiga ishontirdikmi?
Vovka: Ha, sovg'alarda emas ... Hamma narsa to'g'ri emas, lekin hamma narsa noto'g'ri bo'lib chiqadi. Qaniydi sandiqlarim bo‘lsa! Bu baxt!!! Xattobich, menga yordam bering, oxirgi, uchinchi tilak?
Xattabych: Vovka, men bugun haqiqatan ham aqldan ozganman. Siz e'tiboringizni va xotirangizni mashq qilishingiz, kayfiyatni olishingiz kerak.
Ved.: Buni qilish juda oson. Yigitlar bilan men e'tibor uchun o'yin o'ynashga oz qoldi. Sizni ham olib ketamiz. Bu birgalikda yanada qiziqarli bo'ladi!
Vovka: Siz buni qabul qilishingizga ishonchingiz komilmi?
Ved.: Albatta.
Bolalar bilan o'ynash.
Xattabych: Endi men sehr yaratishga tayyorman!
Xattobich afsun qiladi. O'lmas Koschey paydo bo'ladi. Qo'shiq aytadi.
Kunduz va tun, kun va tun
Men pul hisoblayapman
Kunduz va tun, kun va tun
Men dam olishni bilmayman
Sizning boyligingiz ustidan
Men asta-sekin yo'qotaman,
Men sandiqlarga qarayman -
Va men baxtdan nafas olaman!
Oh, qanday inoyat! Qanday baxt!
Vovka: Eshitdingmi? Baxt! Men senga nima dedim! Baxt pulda.
Koschey: Siz qo'ng'iroq qildingizmi?
Vovka: (qo'rqib) Chaqirdilar! Chaqirildi!
Koschey: Nega?
Vovka: Men boy bo'lishni xohlayman ...
Koschey: Men qandayman?
Vovka: Ha.
Bu o'g'il va qizlar
Pul barreldan chiqariladi:
Yo konfet yoki kiyim -
Koshchei qisqa vaqt ichida vayron bo'ladi!
Bolalar tugatishga qodir
Va o'limgacha o'lmas.
Nima uchun o'lmas Koschey -
Qudratli hukmdor?
Uning qimmatbaho ko'kragi
Na qizi, na o'g'li topilmaydi.
Vovka: Menda ham shunday oltin va kumush sandiqlar bo'lsa!
Koschey: Men bilan yasha. Siz qo'riqchi bo'lasiz. Kun bo‘yi oltinni sanab, yashirib, yetti qulf ortiga qamab qo‘yamiz. Keling, yashaylik! Siz kunduzi navbatchilik qilasiz, men kechasi. Va keyin biz almashtiramiz. Turli uchun.
Garchi, bizda faqat boylik bo'lsa-da, nega bizga xilma-xillik kerak? Va uni behuda sarflamang! Biz siz bilan ming yil yashaymiz! Siz men kabi bo'lasiz! Meni yoqtirasizmi?
Vovka: Biror narsa juda yaxshi emas ... Qanday istiqbol!
Koschey: Rozi! Siz boy bo'lishni xohladingiz!
(Koschei va Vovka ko'krak ustidagi joyida muzlashadi). Harakat oldingi planda davom etadi.
Ved.: Bu orada Vovka va Koshchei kelishuvga kelishmoqda, biz dam olishda davom etamiz.
(Bolalar qo'shiq aytadilar. Koschey harakatsiz qoladi, Vovka bolalarga yaqinlashadi, xo'rsinadi, ko'zlarida sog'inadi).
Ved.: Ko'ryapman, Vovka, qaytib kelding.
Vovka: Men nimani tushunganimni bilasizmi?
Baxt - bu rubl sandiq emas,
Baxt - bu do'stlar davrasi
Dengiz - bu qushlarning shovqini va qo'shig'i,
Tong chaqmoqlari!
Oltin yig'ishni to'xtating
Zindonda yashashni bas qiling!
Ved.: Siz shunday qaror qilganingizga ishonchingiz komilmi, Vovka? Axir siz maktabga borishingiz kerak!
Vovka: Albatta. Endi men hamma narsani o'zim qilmoqchiman! Va maktab juda yaxshi!
Zalning uzoq burchagida Koschey "o'lib ketmoqda".
Koschey: Xo'sh, yo'q. Men seni bunchalik oson tashlab ketmayman. Aks holda ular meni insoniy emas, keraksiz deb bilishardi. Menga ham do'st kerak. Men Vovkani olaman.
Ved.: Biz sizga Vovkani bermaymiz. U endi baxt nima ekanligini va qanday qilib baxtli bo'lish mumkinligini tushundi!
Koschey: G'alaba qozonishga harakat qiling! Agar g'alaba qozonsangiz, men uni qaytarib beraman. Agar g'alaba qozonmasangiz, men bilan zindonda yashashingizga to'g'ri keladi.
Koschei va bolalar bilan o'yin. (Koschei yutqazadi)
Ved.: Biz bilan qolganingiz ma'qul, Koschey. Biz zavqlanyapmiz. Va keyin siz qal'angizga qaytasiz. Agar xohlasangiz…
Ved.: Va biz bayramimizni gitara bilan lirik qo'shiq bilan davom ettiramiz.
O'qituvchilar (zaldan birin-ketin turing, satrlarni o'qing va yakuniy qo'shiq uchun saf torting)
1 o'qituvchi
Bugun sizning bayramingiz, bolalar!
Katta Yerning barcha bolalari
Ular tabriklar bilan bir-birlariga shoshilishadi,
Sizga sog'liq va sevgi tilayman!
2 o'qituvchi
Va biz, azizlar, sizga tilaymiz,
O'sing va bizni xursand qiling,
Orzularingiz amalga oshsin
Va dunyo sizga mehribon bo'ladi!
3 o'qituvchi
Bu kun haqida ko'p yozilgan,
Axir, bolalar osmondan kelgan farishtalardir.
Siz uchun dunyodagi hamma narsa faqat boshlanishi,
Sizda cheksiz imkoniyatlar o'rmoni bor.
4 o'qituvchi
Nafasingiz bilan yuraklarni isitasiz,
Muammoni tabassum bilan olib ketasiz,
Va jozibangiz bilan yoritib turing
Yilning eng dahshatli kuni.
5 o'qituvchi
Bizning tilaklarimizni mahkam tuting,
Yuqoriga intiling va yaqinlaringizga yordam bering,
Yaxshilikni va senga ilm berganlarni qadriga yet,
Haqiqiy Erkak bo'lish uchun.
O'qituvchilar va bolalarning yakuniy umumiy qo'shig'i.
