- отдавна е добре познато забавление за деца. Всички народни традиционни игри могат да бъдат разделени на две групи: 1) зимни игри - игри на закрито, в хижа, 2) пролетни и летни игри - игри на чист въздух. Всички тези игри спадат към групата на игрите с правила. А те са много важни за здравето на детето и за подготовката му за училище. В крайна сметка именно в играта с правила детето се научава да управлява поведението си, да се ръководи от правилата в своите дейности и това е развитието на произвол на поведение - най-важното условие за успех в училище.

Много от тези древни игри на открито вече са забравени. Искам да ви разкажа малко за тях. В тази статия ще намерите както игри на открито, които могат да се играят заедно, така и игри за голяма група деца - за детска група или група родител-дете.

Игри на открито: игра с деца по време на разходка

Игри на открито: игри с топка.

Знам.

Тази игра на открито развива паметта и вниманието на децата. Можете дори да го играете заедно - майка и едно дете.

Вариант на играта №1.

Удряме топката, отскачайки я от земята или от асфалта. За всеки удар произнасяме ново име, повтаряйки предишното. Например:

Познавам едно момиче Алена.

Познавам две момичета - Алена и Оля.

Познавам три момичета - Алена, Оля и Вера.

Познавам четири момичета - Алена, Оля, Вера, Света...

Основното нещо е да не губите броя и да повторите правилно цялата последователност, без да обърквате имената в техния ред.

Ако играч падне, той подава топката на следващия играч. Ако никога не можете да се изгубите, тогава той е победител!

По същия начин можете да наричате дървета, градове, цветя, зеленчуци, плодове, минерали и всякакви други имена.

Вариант на играта №2.

Тази версия на играта е много по-трудна, тъй като изисква превключване на вниманието. И вие също трябва да не губите броя и да повтаряте имената в избраната последователност.

Подредени са два успоредни реда с имена. Например.

Познавам едно момиче Алена. Познавам едно момче, Петя.

Познавам две момичета - Алена и Оля. Познавам две момчета - Петя и Вова.

Познавам три момичета - Алена, Оля и Вера. Познавам три момчета -

Петя, Вова и Юра.

Познавам четири момичета - Алена, Оля, Вера и Маша. Познавам четири момчета - Петя, Вова, Юра и Серьожа и така нататък.

Такива игри са много полезни за развиване на паметта и вниманието на детето, подготовката му за училище и развиване на способността за бързо превключване и концентрация.

Голяма топка.

За да играете ще ви трябва голяма топка, която можете да ритате. Всички играчи се изправят в кръг и се хващат за ръце. Водачът стои в центъра на кръга и се опитва да изтърколи топката извън кръга с краката си. Играчите не му позволяват да го направи. Ако някой от играчите пропусне топката, той става водач. Но вторият кръг на играта протича по различен начин. Сега играчите застават с лице извън кръга и се хващат за ръце. Задачата на водача е да търколи топката обратно в кръга. Ако това е успешно, тогава играчът, който е пропуснал топката, става водач.

Отново децата застават с лице в кръг и играта се повтаря.

Правилото на играта е, че топката не може да бъде взета, можете само да я търкаляте с краката си.

Тази игра може дори да се играе от трима души. След това няколко играчи застават с лице към водача и образуват обръч. Тяхната задача е да не пуснат топката във вратата, тоест помежду си.

Топка нагоре

Всички застават в кръг. Водачът хвърля топката нагоре с думите: „Топка горе!“ (в някои версии на тази игра се произнасят измислени думи, които не съществуват на руски език; такава дума - сигнал - може да се измисли заедно с децата и да се извика в тази игра). По това време всички играчи бягат от шофьора, доколкото е възможно.
Водачът хваща топката си и в този момент извиква: „Спри“. Всички играчи, които са избягали, трябва да спрат и да замръзнат на място.
Задачата на водача е да хвърли топката и да удари или да изцапа с нея един от играчите. Ако е успял да оцвети играч, тогава този играч става водач в следващата игра. Ако не е било възможно да оцветите играча, тогава същият шофьор ще трябва да шофира отново.

Правила на играта:

Водачът хвърля топката възможно най-високо.
Водачът хваща топката или от въздуха, или от един отскок от земята.
Ако играчът не спре на сигнала „Стоп“, той трябва да направи три големи крачки към водача.
Играчите не трябва да се крият зад предмети или дървета.

Игри на открито: играйте на люлка.

Игра "Попинух" с пачуърк топка.

Преди това на Великден правеха големи люлки, които можеха да поберат много хора, а не само деца, но и възрастни се люлееха на такива люлки.

Сега в нашите дворове люлките са предназначени само за едно дете. Какво да направите, ако има много хора, които искат да се люлеят на люлка и възниква вечен спор: кой е първият? Традиционното „дай път на малкия“ или „дай път на момичето“ обикновено се възприема с негодувание: „Защо да отстъпвам пак, защото и аз много искам да се люлея, въпреки че съм момче и само година по-стар." Разбира се, можете да изберете реда според броилка или жребий, така че никой да не се обиди.

Но има и друг начин - много забавен и интересен. Това е традиционна руска игра на люлка „Попинуха“ - забавна игра, така че никой да не се задържа твърде дълго на люлката и всеки да може да се вози на нея. В миналото и деца, и тийнейджъри са играли тази игра. Играта развива координацията на движенията и сръчността, изобретателността и способността за наблюдение. В крайна сметка, за да спечелите, трябва да предвидите траекторията на топката и да я хвърлите правилно на лидера. Ето как да играете тази игра на открито.

Какво ви трябва, за да играете на люлка?

Преди това момичетата шиеха специална топка за тази игра - „popinhuha“ с диаметър до 20 см. Топката беше натъпкана с парцали, кълчища, дървени стърготини и украсена с панделки и плитка. Вместо топка, те използваха куп слама, ръкавица, стара ликова обувка или друг предмет, който беше под ръка.

В днешно време най-лесният начин да направите кикбол е от ненужен чорап или цветен детски чорапогащник.

1. Отрежете „тръбата“. Затегнете дупката от едната страна със здрав конец.

2. Напълнете получената „чанта“ с пълнеж от полиестер или парцали (стари ненужни вещи, нарязани на ситно). Излезлите от употреба дамски найлонови чорапогащи също са подходящи като подплата - топката ще е еластична.

Можете да го шиете по различен начин: направете торбичка от ярък памучен плат, напълнете я с парцали и я завържете. Ще се окаже и ритник. Можете да използвате неупотребявана ръкавица, като я напълните с парцали и я украсите с копчета и лъкове. Вижте какви други предмети имате, всички те ще бъдат подходящи да станете плячка в тази игра.

В средата на топката popinukh винаги се поставяше звучащ предмет. Тези дни това може да е шумолящ цветен пакет или камбана. Можете да напълните пластмасова кутия Kinder Surprise с грах. Или сложете малък грах в орехови черупки. В народната традиция тръба от брезова кора с грах вътре беше поставена вътре в попинуха.

Как се играе "popinhuha"

Вариант на играта №1.

Едно дете се люлее на люлка (избираме го по броилки). Други деца стоят с лице към люлката. Люлеещият се на люлката изпява 1-2 куплета от песента (това се уговаря предварително).
Играчите се редуват да хвърлят кикбол на седящия на люлката (те хвърлят кикбола в краката на детето, което се люлее на люлката, за да може то да удари топката, т.е. да я ритне). За да направите ритника по-силен, по-добре е да хвърляте топката, когато замахът се движи към хвърлящия.
След удара всички играчи се втурват да хванат ударната топка. Целта е да хванете топката, преди да падне на земята.
Ако играчът успее да хване топката, той сяда на люлката вместо предишното дете и се люлее на нея. Започва да пее своите 1-2 куплета, след това му хвърлят шамар, той го отблъсква от себе си и така докато върви играта.
Ако човекът, който се люлее на люлката, не може да удари топката от коленете или краката си, той напуска люлката. След това детето, което е хвърлило топката, сяда на люлката.
Ако човекът, който се люлее на люлката, удари топката, но играчите не я хванат, тогава той остава да се люлее на люлката.

Вариант на играта №2.

Едно дете седи на люлката (ще го изберем според броилката). Всички останали деца, които също искат да се возят на люлката, застават близо до люлката с лице към люлеещото се дете.
Дете, люлеещо се на люлка, пее песен (уговарят се предварително колко стиха ще изпее). Можете да рецитирате поезия, да пеете песнички или да броите до 20 - всяка задача ще свърши работа. По-долу ще намерите няколко суинг песни за тази игра.
След като изслушат края на песничките (песен, стихотворение, броене и т.н.), играчите се редуват да хвърлят топката на човека, който седи на люлката. Ако дете, което се люлее на люлка, е успяло да хване топката, то остава да се люлее. Ако не, тогава той дава път на играча, който е хвърлил удара.

Стихове за суинг игри

Суинг припеви - „печалби“ за игра на люлка

Суинг песни

Игри на открито: игри на открито с група деца.

Заря-заряница.

Това е игра с кръгъл танц. Всички деца стоят в кръг. А Заря Заряницата стои зад кръга и държи в ръцете си кърпичка. Хорото се върти в едната посока в кръг, а Заря заряница в другата посока около хорото.

Децата пеят или казват:

„Заря-заряница – на тези думи хорото и Заряница се движат в кръг в различни посоки.
Червена девойка,
Вървях през полето,
Изпусна ключовете
Златни ключове
Сини панделки,
Пръстените са преплетени.

"Едно две три,
Не бъди врана!
И бягай като огън!“

При тези думи Заряница и детето, което имало шал на рамото, се затичват в различни посоки около хорото и се въртят в пълен кръг. Който тича по-бързо около хорото и застане в него, като заеме място, ще играе на хорото. Недостигналият време става Заряница и играта продължава.

Горелки.

Как се играе на горелки:

Децата стоят по двойки, едно след друго, в колона. Пред тази колона шофьорът стои с лице към децата - „горелката“.

Децата скандират думите:

"Гори, гори ясно,
За да не изгасне!
Стой на подгъва
Погледнете полето.
Тръбачите отиват там
Да, те ядат кифлички.
Погледни към небето:
Звездите горят
Жеравите викат:
- Гу-гу, ще избягам,
Едно две,
Не бъди врана
И бягай като огън!“

В отговор на тези последни думи децата от последната двойка в колоната разкопчават ръцете си и тичат напред по колоната към нейното начало. Всеки играч бяга от своя страна. И горелката се опитва да ги изцапа.

Ако играчите успеят да избягат и да застанат като първа двойка в колоната, тогава горелката се включва отново и "гори". Ако горелката оцвети играч, тогава този играч става горелка в следващата игра и играта се повтаря.

Ъгли.

Децата играят тази игра на открито в продължение на много десетилетия и векове в различни региони на Русия - Вятка, Тоболск, Астрахан, Владимир. Известно е също, че децата са играли тази игра в Европа. Например във Франция съществуваше под името „Четири ъгъла“, а водачът във Франция, вместо мишка, се наричаше „пролука“ или „гърне“.

Играеха тази игра в дървената къща. Тогава - в моето детство - също играехме тази игра и сами я измислихме, но вместо дървена къща използвахме квадратен пясъчник със страни в нашия двор. Вместо дървена къща или пясъчна кутия, можете просто да нарисувате квадрат със страна около 2,5 метра на земята или асфалта.

Как се играят корнери?

Можете да играете с 5 или повече души. Четирима души стоят в ъглите, а петият играч е мишката. Мишката стои в центъра на площада.

Мишката казва: „От ъгъл до ъгъл!“

При тези думи децата сменят местата си. Трябва да изтичате и да заемете място в друг ъгъл. Мишката също се опитва да заеме свободния ъгъл. Който остане без ъгъл, става мишка, застава в средата на пясъчника или квадрата и води нова игра.

В друга версия на играта не мишката казва думите, а играчите говорят на мишката:

„Мишка, мишка,
Продайте ъгъла.
За шилото, за сапуна,
За бяла кърпа, за огледало!

и сменете местата си.

объркване

Тази прекрасна и много интересна древна народна игра на чист въздух често се използва в съвременното психологическо обучение на деца и възрастни. Той е много полезен за сближаване на хората, премахване на бариерите и внасяне на радостно настроение. Тази игра може да се играе на закрито, в беседка, на верандата, на рожден ден, с гости, в парка или в гората, на село или в двора. Освен това всички играят тази игра заедно - възрастни и деца.

Как се играе объркване.

Майка и дъщеря са избрани от играчите. Мама си тръгва. Всички играчи се хващат за ръце един с друг в кръг. Дъщеря ми бърка това хоро - можете да пълзите под ръката си като порта, да прекрачите ръцете си, да се обърнете. Основното условие е да направите това, без да пускате ръцете си. Когато играчите са напълно объркани един с друг, те викат майка си: „ Мамо, разплитай нишката!Само не го късайте!“

Мама се опитва да разгадае объркването и да върне всички в кръга на мястото им. Правилото е същото - играчите не трябва да пускат ръцете си при разплитане.

Ако майката е разплела объркването, тогава се избират нова майка и дъщеря. Ако не, тогава мама играе друга игра.

Ако има малко участници в играта, тогава можете да се оплетете с въже.

поща.

Играта на чист въздух, която освобождава децата, ги учи да се фокусират върху партньорите в комуникацията и да предават различни действия и емоционални състояния на хората с жестове.

Избират се водачът и играчите.

Водещ: „Дин-дън-дин!“
Играчи: "Кой е там?"
Водещ: „Поща!“
Играчи: "Откъде?"
Водещ: „От града“.
Играчи: „Какво правят там?“
Водещият тук в отговор измисля каквото си иска и казва едно нещо, което е измислил - „те се смеят (или пеят, ремонтират, пекат пайове, берат гъби, скърбят, радват се, възхищават се, чудят се, шият, плетат и т.н. ). И всеки прави това движение. Който се поколеба или не направи движение заедно с всички останали (например не искаше) - вземаме неустойка от него (това може да бъде малко нещо или лист, камъче, пръчка).

Те си връщат загубите след играта така:

Играчът, който трябва да си върне загубата, стои в средата на всички останали играчи. Той става огледало. Всички играчи се приближават до него, „поглеждат се в огледалото“ и правят каквото искат: сресват косите си, сплитат косите си, оправят яките си, почистват дрехите си с четка. И „огледалото“ трябва синхронно да повтаря действията на играча.

След спечелване на загубите, играта може да се повтори.

Тези игри на откритоможе да се използва както у дома, така и в детската градина. Забавлявайте се да играете! Слънчево и весело лято на всички!

Ако имате любими игри за разходка, ще се радваме да ги споделите в коментарите към статията.

Реле за лъжица

За да играете, имате нужда от две лъжици и произволни два кръгли предмета (дървени яйца, топки за пинг-понг, картофи и др.).

При сигнал децата трябва да вървят (тичат) до определено място с лъжица в ръцете си, съдържаща кръгъл предмет, и да се върнат обратно.

Яйцето не трябва да пада. Ако падне, трябва да го вдигнете и да продължите по пътя си. Яйцето не трябва да се държи с ръка.

Този, който пръв стигне до финала, получава награда. Отборите също могат да се състезават.

Изненада

За да играете се нуждаете от кофа или тиган и шал за завързване на очите.

Избират водач, завързват му очите, дават му пръчка и го поставят в средата на кръга.

Недалеч от водача някаква награда или утешителна награда се поставя на пода и се покрива с контейнер. Те правят това тихо, така че шофьорът да не чува нищо.

Можете да обиколите шофьора около вас. Той трябва да обиколи кръга и да използва пръчка, за да напипа контейнера.

Учителят следи водачът да се движи внимателно и да не размахва пръчката.

Щом водачът открие контейнер със съкровище, той има право да свали превръзката и да извади изненадата.

Улучете целта!

За игра ви е необходим картонен кръг с диаметър около 1 м, в средата на който има дупка с диаметър около 15 см, както и три топки – парцал или тенис.

Кръгът е монтиран под ъгъл спрямо пода на стойка или стълб. Можете да нарисувате нещо смешно върху кръга, например лицето на маймуна с широко отворена уста и т.н.

Играчите стоят на разстояние 3-5 м от кръга. Всеки има три опита да хвърли топката в дупката на кръга. За всеки удар играчите получават жетон, за който се дава съответната награда в края на играта. Разстоянието може да се намали, ако е необходимо.

В група деца разстоянието до целта трябва да бъде намалено.

Хвърляне на пръстен

Трябва да забиете две пръчки в чима или пясъка на разстояние 2 м една от друга.

Играчите се редуват на линия, начертана на разстояние 2-3 м от пръчките. Всеки получава по три пръстена, които трябва да опита да постави на клечки.

Размерът на халките и разстоянието до пръчките от хвърлящия халките трябва да съответства на възрастта, ръста и възможностите на децата.

Хвърляне в цел

Няколко ярко оцветени тенекии трябва да бъдат окачени на въже, опънато между стълбове или дървета.

Децата трябва да използват тенис или парцалени топки, за да удрят бурканите.

Доставете листовката

Необходими са ви листове плътна хартия с размерите на дланта ви според броя на играчите.

Щафетното състезание се провежда в спокоен ден на място или в стая без течения.

Играчите са разделени на два отбора. Те са построени успоредно една на друга. Първото дете във всеки отбор получава лист плътна хартия на дланта си. По време на играта листът не може да бъде задържан от нищо. По команда на учителя първите деца тичат към столовете (карфици и т.н.), тичат около тях и бягат обратно. След като стигнат до екипа, те прехвърлят листа в дланта на следващото дете и самите те застават в края на реда.

Ако лист падне, трябва да го вземете и да продължите да бягате.

Щафетата продължава, докато дойде редът на първото дете. Най-бързият отбор печели.

Вместо листове хартия можете да вземете играчки коли на въже, върху които да поставите пластмасова чаша пълна с вода.

Супер щафета

За да проведете щафетата, ще ви трябват много различни неща: две престилки, две блузи, две шапки и др.

Децата са разделени на два отбора, всеки от които се редува, изпълнявайки различни задачи, подготвени на определен участък от пътеката от началото до края: облечете и внимателно завържете престилка отзад; преобуване; облечете сако и закопчайте всички копчета; сложете шапка и завържете конците. Те могат да включват други задачи: обличане и сресване на косата на куклата; товарене и разтоварване на количка играчка; транспортиране на кубчета с кола; изградете кула от кубчета и т.н.

Печели отборът, който най-бързо и правилно изпълни щафетните задачи.

Не! да

По команда на учителя децата започват да тичат свободно из площадката и да викат високо и силно: „Не! Не!" Когато се срещнат, те се гледат в очите и викат още по-силно: „Не! Не!"

По команда на учителя децата продължават да бягат, но вече викат: „Да! Да!”, гледайки се в очите.

Върви покрай потока

На пода или асфалта с тебешир се рисува криволичещ поток с различна ширина на различни места. Децата „туристи“ се нареждат един след друг в една „верига“, слагат ръце на раменете на човека отпред, разтварят краката си на ширината на потока и неговия източник.

Децата се движат бавно всички заедно, променяйки ширината на краката си, стъпвайки по бреговете на потока. Спъващият се приземява с крак в потока и застава на края на веригата.

Ритъмът на ходене може да бъде зададен от стихотворението на Е. Алябиева „Веселият поток“:

В гората течеше поточе

И срещнах малко зайче.

Тра-та-та-та, тра-та-та-та -

Той почука силно по пъна.

Поточето отеква зайчето:

Дън-дън-дън, дрън-дън-дън.

Камбаната ги чу:

Дън-дън-дън, дрън-дън-дън.

Катеричката слезе от клона

И ядки - хруп-хръц.

Чук-чук-чук - кълвач от бреза.

О, какъв шум се вдигна!

Футболна превръзка на очите

В земята се забива кол, за него се завързва двуметрово въже, а на края на въжето се завързва футболна топка в мрежа.

Играчът, който се намира на 5-6 м от топката, е със завързани очи, помолен да направи пълен завой в кръг, след което да се приближи до топката и да я ритне.

Който ритне топката печели.

Златно семе

Играчите стоят в кръг по двойки, едната двойка недалеч от другата. Един от играчите е шофьорът. Той се приближава до двойка и казва:

- Добър ден и на вас! Какво имаш?

„Златно зърно“, отговаря детето от двойката.

- Какъв за него?

- Планина от сняг и езеро от вода...

В същото време стоящите в двойка се разпръскват в различни посоки. Питащият заема тяхното място. Играчите, които са тичали около кръга от различни страни, се стремят да заемат предишните си места. Който пристигне първи, става двойка с шофьора, а закъснелият започва да кара, отивайки с въпроси към другата двойка.

Играта може да се усложни. Например играчите, които бягат един към друг, трябва да се държат за ръце, когато се срещнат, да се завъртят на място и след това да продължат да бягат. Или: седнете, потупайте се по дланите, скочете и продължете да бягате. Можете да измислите други усложнения, които ще донесат удоволствие на участниците в играта.

Игри на открито

за деца от старша предучилищна възраст

„Бързо до места“

Играчите се нареждат в колона един по един и протягат ръце напред, като леко докосват раменете на предния. По команда на учителя (водещия) „Бягай!”, всички трябва да бягат в различни посоки. По команда: „Бързо по местата си!“ всички трябва да се наредят в i. п., поставяйки ръцете си върху раменете на човека отпред. Губи този, който заема последното място.

правила:

1. Не можете да настоявате, но трябва бързо да намерите мястото си.

2. Ръцете трябва да са поставени върху играча отпред.

„Ръце-маркери на стената“

Избира се шофьор, който стои в средата. Всички останали са подредени в произволен ред. Трябва да се ограничи голяма площ. Шофьорът - "салка" - вдига ръце и казва високо: "Аз съм салка!" След това всички се разпръскват в зоната и „етикетът“ се опитва да настигне един от бягащите. Играчът, когото “салката” докосне с ръка, се счита за докоснат и става “салка”.

правила:

1. Шофьорът може да хване само след като каже "Аз съм етикет!"

2. Новият шофьор няма право веднага да хване бившия шофьор.

3. Не можеш да пресолиш някой, който успее да постави двете си длани на стената.

"Продавач на животни"

В единия край на обекта е обозначено мястото за къщата, в която „живее“ купувачът. На 14-20 крачки от къщата е определено място за продавача. Началната линия е начертана още по-далеч, на 3-5 стъпки от местоположението на продавача. Играчите се нареждат пред нея и вземат имената на животните, например: куче, петел, пиле, котка, крава, кон, овца, коза и т.н. Имената са известни на продавача, но неизвестни на купувача, който е в къщата му. Купувачът се приближава до продавача и пита: „Мога ли да купя кон от вас?“ Продавачът отговаря: „Да, можете. Струва 10 рубли." При тези думи играчът, наречен „кон“, тича към къщата на купувача, а оттам обратно на първоначалното си място. Купувачът плаща цената за „коня“ според тази цена чрез броя на ударите върху протегнатата ръка на продавача и след това тича след животното си. Ако купувачът го навакса, тогава животното става негово, ако не, той се връща на първоначалното място и получава ново място (ново име на животното). След като купувачът улови всички животни, играта приключва.

правила:

1. Не можете да зададете цена, по-висока от 10 рубли.

2. Ако играч стигне до къщата на купувача преди него, тогава купувачът трябва да стигне до къщата, преди да му бъде позволено да хване връщащия се играч.

"Отборна въдица"

За да играете е необходимо въже с панделка в края или просто въже за скачане. Играчите са разделени на 2 отбора. Всички играчи стоят в кръг, а водачът с въжето стои в средата на кръга. Водачът, стоящ в средата на кръга, завърта въжето така, че краят на въжето (въжето за скачане) се плъзга под краката на скачащите играчи. Участниците в играта внимателно следят движението на въжето и скачат в момента, когато въжето е близо до краката им. Този, който уцели загуби въжето, губи точка. След всяка грешка резултатът се обявява силно. Печели отборът, който прави най-малко грешки, т.е. отбелязва най-малко точки.

правила:

1. За уловен се счита този, чийто крак е докоснат от въжето не по-високо от глезена.

2. Когато въжето се върти, нямате право да напускате мястото си. При нарушаване на това правило резултатът се увеличава с 1 точка.

"Щафета на животните"

Играчите се разделят на 2-4 отбора от равни отбори и се подреждат в колони един по един, един успореден на друг. Играчите в отбори вземат имената на животните. Да кажем: 1-мечки, 2-вълци, 3-лисици и т.н. Всеки помни какво животно изобразява. Лидерът силно извиква всяко животно. Играчите, носещи името на този звяр, тичат напред, заобикалят обекта срещу тях и се връщат на мястото си. Първият, който избяга, печели точка за своя отбор. Главата на животните се разбива по негова преценка. Някои може да бъдат извикани няколко пъти. Играчите, които тичат, заемат местата си всеки път. Отборът, който спечели повече точки, печели.

правила:

1. Ако и двамата (всички) играчи дотичат едновременно, не се присъжда точка на никого.

2. Ако играч не достигне крайната точка, неговият партньор от другия отбор печели точка.

"Скачащи врабчета"

На пода (асфалт) се очертава кръг с диаметър 4-6 метра. Избира се водач “котка”, който приклеква или стои в средата на кръга. Останалите играчи - "врабчетата" - са извън кръга. По сигнал на лидера „врабчетата“ започват да скачат в и извън кръга. „Котката“ се опитва да хване „врабчетата“, които не са имали време да изскочат от кръга. Човекът, който е уловен, приклеква или сяда в центъра на кръга. Можете да поставите хванатите на пейка до кръга. Когато „котката“ хване 3-4 „врабчета“, от неуловените „врабчета“ се избира нова „котка“. Хванатите стават „врабчета“ и влизат в играта. Печели този, който никога не бъде хванат.

правила:

1. Котката може да хване „врабчета“ само в кръг.

2. Врабчето се счита за уловено, ако котката докосне с ръка поне един крак, разположен в кръга. Този, който тича през кръга, се счита за уловен.

Оксана Руднева
Игри на открито за деца от предучилищна възраст на чист въздух през лятото

Игри на открито за деца от предучилищна възраст на чист въздух през лятото

Описание на работата: Психолози, учители, лекари отбелязват обща тенденция за детските институции - намаляване на физическата активност деца, а за дете - дете в предучилищна възрастзагубата на движение е загуба на здраве, развитие, знания. Неслучайно в програмата за обучение и обучение деца в предучилищна възрастВ институциите въпросът за здравето е на първо място. Ако вземем предвид, че физическата активност също е условие, което стимулира развитието на интелектуалната, емоционалната и други сфери, тогава актуалността на този въпрос става очевидна.

Играта се признава за водеща дейност на детето – дете в предучилищна възраст. Той предизвиква активна работа на мисълта, помага за разширяване на кръгозора, изясняване на представите за света около нас и подобряване на всички умствени процеси.

Старши деца в предучилищна възрастсе отличават с висока двигателна активност, имат достатъчен запас от двигателни умения и способности; Те са по-добри в движения, които изискват скорост и гъвкавост, а силата и издръжливостта им все още са ниски. Детето има развити основни двигателни умения (ловкост, гъвкавост, бързина и сила).

Мишена: развиване на умения за здравословен начин на живот, повишаване на социалната активност, развиване на бързина и ловкост деца над предучилищна възраст в рамките на Федералния държавен образователен стандарт.

В съответствие с тази цел се решава следното задачи:

Образователни:

1. Придобиване на знания, умения и способности, които предхождат игровата дейност.

2. Развитие на мотивация за игрови дейности.

3. Култивирайте интерес към игрите свеж въздух;

Развитие:

1. Развийте вниманието, логическото мислене, сръчността, бързината, координацията на движенията;

2. Активирайте творчеството.

3. Подобряване на комуникативните умения и способности.

Образователни:

1. Създайте култура на общуване помежду си.

2. Култивирайте точност, честност и учтивост.

3. Форма децанеобходимост от здравословен начин на живот

Описание на материала: материалът ще бъде полезен за образователни психолози и педагози при организиране на летни развлекателни дейности с деца старша предучилищна възраст. Препоръчително е да го прекарате на лятна площ в началото на лятото.

Оборудване: топка, тебешир, точилка, обръч, малки гумени топки, връв (лента, въже, превръзка за очите, метла, столове, мопове и др.

Организирането на почти всяка детска игра не е трудно, Ако:

1) обяснете на децата правилата на избрания игри;

2) напомнят за безопасността и вниманието един към друг;

3) изберете водещ за първия игри - и можете да започнете.

През лятотомного удобно за организиране на различни Подвиженигри и упражнения за свеж въздух. Физическите упражнения сред природата са изключително полезни за подобряване на много движения деца, развитие на двигателните им качества. Широкото пространство ви позволява да се движите активно, свободно, спокойно, което допринася за развитието на сръчността, сръчността и издръжливостта на детето.

Игра "Намирам"

Мишена: развитие на вниманието.

Ход игри: Намерете къде е червената лопата тук? Можете ли да намерите синята кофа? Къде растат гъбите? Намерете черната птица? И т.н. Тези прости задачи развиват добре вниманието на детето. Можете да започнете с прости задачи и постепенно да усложнявате описанието на елементите, от които се нуждаете намирам:

Игра "Змия"

Мишена: развитие на координацията на движенията.

Ход игри: Децата се хващат за ръце, за да образуват верига. За водач се избира един от крайните във веригата. Той тича, носейки всички участници със себе си игри, по време на бягане описва различни фигури: в кръг, около дървета, правене на остри завои, прескачане на препятствия; движи веригата като змия, усуква я около крайния играч, след което я развива. Змията спира, след което се завърта около водача.

Игра "Скачане на топка"

Мишена: развитие на мускулите на краката и развитие на координацията на движенията.

Ход игри: детето скача по линия с топка, затисната между краката му в различни посоки, като използва скокове, за да се придвижи напред до края на измереното разстояние. В този случай топката трябва да остане между краката и да не изпада, след това вземете топката в ръцете си и тичайте обратно към започнете.

Игра "скачане на въже"- забавна детска игра със скачащо въже за тестване на издръжливостта и координацията на движенията.

Мишена

Ход игри: възрастен държи въже в ръцете си и бавно се завърта на 180° около оста си. Когато въжето за скачане се приближи, детето трябва (въжета)скочи така, че да не докосва краката му. Ако детето няма време да скочи, трябва да започнете да играете отново.

Игра „При мечката в гората“

Мишена: развитие на бързина и ловкост.

Ход игри: от едната страна на площадката има бърлога за мечки (кръг, от другата (отвъд линията)- къща деца. Те напускат къщата и отиват в бърлогата, постановяване на присъда:

При мечката в гората

Вземам гъби и горски плодове,

Но мечката не спи

И ни ръмжи!

С последната дума мечката изтича от бърлогата и хваща играчите. Децата бягат към къщата си. (Децата имитират движение: бране на гъби и горски плодове (навеждане, изправяне, прекрачване на бодливи храсти (вдигане на крака високо, пълзене под корените на дърветата (пълзене настрани, бране на ябълки) (застанете на пръсти и вдигнете ръка нагоре).

Игра "Ловци и зайци" - подвижна, забавна игра за голяма група деца.

Мишена: облекчаване на психо-емоционалния стрес.

Ход игри: с помощта на броене се избират двама „ловци“, всеки от които взима малка гумена топка. Останалите деца са „зайци“, те седят в „дупката“ - от противоположната страна на площадката зад начертаната линия. Ловците обикалят района, като се преструват, че търсят плячка, след което се крият зад два стола или просто се свиват в ъгъла на района.

В отговор на думите на учителя „Малкото зайче скача и скача в зелената гора“, зайците изтичват до средата на района и започват да скачат. При сигнал "Ловци!" зайците бягат в убежищата си, а ловците ги ловуват - целят топки в краката им. Който и да бъде ударен, тези деца стават ловци. (Трябва да гарантираме, че ловците хвърлят топката с дясната и лявата си ръка и само в краката на зайците).

Игра "На поляната"- динамична игра с топка.

Мишена: развитие на координацията на движенията, ориентация в собственото тяло.

Ход игри: Монтира се обръч на разстояние 3 м от бебето.

Дете хвърля топки опитвайки се да удари целта(на обръч). При удар се отбелязва точка. Разстоянието може да се променя в зависимост от напредъка на детето.

Игра "Пилета в градината"

Мишена: развитие на координацията на движенията; повишена активност.

Ход игри: с шнур (скачащи въжета, тебешир)ограничено пространство. Това "градина". Недалеч от него е поставен стол - "будка"пазач. Роля "пазач"Учителят го прави пръв. деца - "пилета". Възможно най-скоро "пазач"сяда на стол "пилета"промъквам се в "градина"и започват да тичат наоколо, да кълват, да се кикотят. "пазач"известия "пиле"и ги изгонва от градината - пляска с ръце, постановяване на присъда: „Шуу! Шу!". "пилета"избягал. "пазач"байпаси "градина"и отново сяда. Играта се подновява.

Игра „Блъфът на слепия“- динамична игра, която добре развива слуха, вниманието, координацията и реакцията на водещия играч и сръчността и реакцията на останалите играчи.

Мишена: развиват вниманието и логическото мислене.

Ход игри: Изберете драйвера. Сложете му превръзка на очите. Трябва да хване останалите деца, които се движат възможно най-тихо и уведомяват преследвача за местоположението си с пляскания, гласове или други сигнали. Ако преследвачът хване някого, той трябва, без да сваля превръзката, опитай се да познаеш, кой е това. Ако не познае правилно, той продължава да шофира. И ако познае правилно, хванатият става преследвач.

Игра "танцьорки"- активна игра за развиване на сръчност, свобода, координация на движенията за деца над предучилищна възраст.

Мишена: развитие на координацията на движенията; повишена активност.

Ход игри: можете да поискате различни мелодии децатанци различно начини: държане на топката (ябълка)между челата; яздене на метли; със столове; с мопове и др.

Игра „Щафетно състезание по двойки“- динамична, забавна игра.

Мишена: насърчаване на единството на екипа.

Ход игри: Децата стоят в 2 колони по двойки зад линия от едната страна на площадката, броят на двойките в колоните трябва да е еднакъв. От другата страна на сайта (на разстояние 6-8 м.)всички артикули са доставени (кубчета, дървени блокчета). По сигнал на възрастен първите двойки, хванати за ръце, тичат към кубчетата, тичат около тях и се връщат в края на колоната си. Веднага щом прекрачат линията започнете, вторите двойки бягат и така нататък, докато всички двойки се разбягат.

Тази колона печели, чиито играчи ще изпълнят задачата по-бързо и няма да отделят ръцете си, докато бягат.

Заключение: лято- това е прекрасно време, когато децата прекарват почти цялото си време навън. В същото време, за да лятото стана за децанаистина забавни и интересни времена, важно е правилно да организирате свободното си време, да ги намерите игри за деца през лятотона които наистина ще се насладят. В резултат на целенасочена педагогическа въздействиеУкрепва се здравето на детето, тренират се физиологичните функции на организма, интензивно се развиват движенията, двигателните умения и физическите качества, необходими за цялостното хармонично развитие на индивида. Фокусирани, методологически обмислени насоки Подвижениграта значително подобрява и засилва активността деца. По този начин, ПодвиженИграта може да се нарече най-важната образователна институция. Обоснованият избор на съдържание и методи за развитие на физически качества е важен аспект за повишаване на ефективността на физическото възпитание.

Детските игри навън са едно от най-полезните забавления. Те помагат за подобряване на здравето и положителното настроение на детето. Освен това, тъй като много от тези игри са отборни, те развиват здрав колективизъм у децата, желание да се притекат на помощ на другите и, ако е необходимо, да подчинят желанията си на общи интереси. Тези качества ще им бъдат много полезни в зряла възраст.
Учените са доказали, че детските игри навън, физическата активност и забавлението в движение активират развитието на мозъка и по-специално растежа на връзките между невроните. Потокът от информация между клетките се увеличава, мисленето се подобрява. Освен това, когато е на чист въздух, детето, бягайки и скачайки, увеличава снабдяването на мозъка с кислород, което може да се сравни с гориво за нашето тяло.
Тези игри могат да се играят почти навсякъде. В двора на многоетажна сграда, където има детски площадки, в парк, на училищен стадион, празно място, по време на пикник. В последния случай в игрите заедно с децата могат да участват и възрастни.
Има много разновидности на детски игри на улицата.

ПОДАЙТЕ ТОПКАТА

Те избират водача. Всички останали играчи застават така, че да се образува кръг. Разстоянието от един играч до друг не трябва да бъде повече от една стъпка.
Шофьорът е зад кръга. На един от играчите се дава волейболна топка. Играчите подават топката един на друг. Водачът, тичащ в кръг, се опитва да докосне топката с ръка. Ако успее, той застава в кръг и този, който е държал мръсната топка в ръцете си, кара.

Победители са тези участници, които никога не са били шофьори или които са били в тази роля по-малко от останалите. Ролята на първия водач не се взема предвид при изчисляване на резултатите от играта.

правило:Не е разрешено изпускането на топката или хвърлянето й върху един или повече играчи. В такива случаи играчът, който е направил грешка, става водач.

За да усложните играта, можете да подредите децата в кръг на разстояние ръце, протегнати встрани. Тогава топката не се подава, а се хвърля. Водачът може да докосва топката както в ръцете на играчите, така и в движение. Ако водачът докосне топката в движение, тогава последният, който е хвърлил топката, отива да шофира.

ЗМИЯ

Децата се хващат за ръце, за да образуват верига.

Едно от децата се избира за водач. Той трябва да е в началото на веригата. По знак на учителя водачът тича, влачейки със себе си всички участници в играта, описва различни фигури, докато тича: в кръг, около дървета, прави остри завои, прескача препятствия, движи веригата като змия, извивайки я около крайния играч, след което го развива. Змията спира и се върти около водача.

правила:

1. Играчите трябва да се държат здраво за ръцете, за да не се счупи змията.

2. Необходимо е точно да се повтарят движенията на лидера.

3. Лидерът няма право да бяга бързо.

Можете да играете на змия по всяко време на годината на просторна площ, морава или горски край. Колкото повече играчи има, толкова по-забавна е играта. За да стане оживено, е необходимо да научите децата да измислят интересни ситуации.

Например, лидерът казва името на последния играч, посоченото дете и този, който стои до него, спират, вдигат ръце и лидерът превежда змията през портата.

Можете да избягате по сигнал на лидера, след което бързо да възстановите змията.

ПЧЕЛИ

Всички играчи, с изключение на тримата водачи, стоят зад конвенционалната линия.

На 15-20 м напред се поставя стойка за скачане, която играе ролята на коледна елха. Зад гишето има трима шофьори, така наречените пчели.

След като са научили стиховете, играчите излизат напред иззад линията, като вдигат високо колене с думите:

„Излязохме на горската морава, вдигайки краката си по-високо, през храсти и хълмове, през клони и пънове. Тези, които вървяха толкова високо, не се спънаха или паднаха.

След като изрекоха думите, те спират близо до дървото;

„Вижте - кухината на високо дърво (те показват, като вдигат краката си и се изправят на пръсти, като високо дърво). Разгневените пчели излитат!“

„Пчелите“ започват да кръжат около дървото и, имитирайки полет с движенията на ръцете си, свити в лактите, казват: „J-z-z, ние хапем пчели“.

Останалите играчи казват: „Не можем да настигнем бързокраките, не се страхуваме от рояк пчели, сега ще избягаме у дома.“

След като се каже последната дума, те препускат през линията, „Пчелите“ тичат след тях, опитвайки се да намажат или „ужилят“.

Тези, които са били обидени до степен да бъдат ужилени, се считат за „ужилени“. След това се назначават нови „пчели“. Първият се присъединява към останалите играчи.
Играта се повтаря няколко пъти. Победител е този, който никога не е бил “ужилен” или на когото това се е случвало най-малко пъти, той се обявява за най-бързокракия.

СЕДНЕТЕ

С помощта на избор на драйвер. Всички останали играчи стоят в кръг. Започвайки играта, водачът минава покрай играчите, забелязва един от тях и продължава да бяга по-нататък в кръг.

Оцапаният бързо бяга в обратна посока от водача. Който от тях пръв стигне до празно място в кръга, го заема, а закъснелият става водач.

правила:

1. Децата тичат само в кръг.

2. Стоящите в кръг не трябва да забавят бягащите.

3. Ако децата тичат едновременно на свободно място, те застават в кръг и се избира нов водач.

Можете да играете на всеки сайт. Желателно е да е голям и да няма пречки за бягане.

Участниците в играта стоят в кръг на разстояние една стъпка един от друг, ръцете на всички са спуснати. Ако има много деца, можете да организирате два кръга от играчи.

Фиг.

Според римата за броене се избира шофьорът, той също се нарича етикет,

Всички участници в играта се разпръскват из сайта, а етикетът ги настига. Който докосне с ръка, става етикет.

правила:

1. По време на играта децата трябва внимателно да следят смяната на водачите.

2. Петнадесет не трябва да тичат само след един играч.

Има няколко варианта на тази игра.

Можете да играете етикет с къщата.

След това се начертават два кръга по ръба на площадката - това са „къщи“. Децата, които бягат от шофьора, могат да се натъкнат на „къщата“. Тук те ще бъдат в безопасност, тъй като етикетът няма право да се забърква в „къщите“. Но ако обиди играча на игралното поле, той става етикет.

Настроики:

1. За да избегнете оцветяване, трябва да седнете или да застанете върху някакъв предмет.

2. Когато етикетът настигне играча, той може да скочи на два крака като зайче и вече не може да бъде забелязан.

3. Играчът, когато е оцветен, ако е бърз и сръчен, може веднага да върне петното на водача и бившият шофьор става петното.

4. Всеки играещ, с изключение на етикета, избира име за себе си от света на птиците, растенията и животните. Петнадесет не петни този, който е произнесъл името си навреме.

5. Прекъснати етикети. В тази игра Fifteen трябва да каже силно името на играча, който иска да опетни. Но ако по време на преследването етикетът види, че до него е друг участник в играта, той променя решението си, като го нарича по име и се опитва да го настигне и да го оцвети. Опетненият напуска играта.

Според правилата тагът първо извиква играча по име и едва след това го настига и го тагва. В играта тагът може да промени решението си много пъти.

6. Кръгови етикети. Участниците в играта застават в кръг, като всеки отбелязва мястото си с кръг. Двама играчи стоят зад кръг на известно разстояние един от друг, единият от тях е маркер, той настига втория. Ако бегачът види, че етикетът го настига, той извиква един от близките си в кръга по име. Той напуска мястото си и тича в кръг от тага, а играчът заема неговото място. Свободен кръг може да бъде зает и от таг, тогава таг става този, който е останал без място. Той настига играча, който е избягал от кръга.

правила:

1. Не е позволено да бягате през кръга.

2. Играчът, който бяга от тага, може да пробяга не повече от един кръг.

3. Ако етикетът удари бегача, тогава те сменят местата си.

По време на играта децата трябва да бъдат много внимателни: ако играчът е мързелив, той ще разочарова приятеля си. Децата стоят в кръг на разстояние една стъпка един от друг, с лице към центъра. Етикет може да бъде заменен, ако е изминал две обиколки и не е оцветил или заел празно място. Играта ще стане по-забавна, ако бегачите бързо сменят местата си.

ТРЕТО КОЛЕЛО

Децата стоят по двойки един след друг, с лице към центъра на кръга.
Двама души започват играта, единият е водачът, той стои на 3-4 крачки зад този, който бяга от него. Бегачът брои шумно до три и след думата „три“ бяга от водача. За да не го обидят, застава пред някоя двойка. Преди да стане, той извиква, докато бяга: „Третото колело“. Този, който остане последен в тази игра, бяга от шофьора. Ако шофьорът успее да размаже бегача, тогава те сменят ролите.

правила:

1. По време на играта е забранено бягането през кръга.

2. Бегачът не трябва да бяга повече от две обиколки.

3. Веднага щом бегачът изтича в кръга, той трябва незабавно да застане пред някоя двойка. Всеки, който наруши това правило, става шофьор.

Ако водачът успее да се подиграе с бегача и те си сменят ролите, тогава бегачът може да застане пред една от двойките след кратко бягане. Понякога шофьорът не успява да настигне играчите, които бягат от него за дълго време, тъй като те са по-силни от него и бягат по-бързо. В този случай трябва да го замените, но не да го упреквате, а да оцените положително усилията му.