Имам един приятел. Името му е Льоша. Той е в един клас с мен. След училище отиваме на разходка. Понякога играем в моя двор, имаме спортни уреди там. Ние също обичаме да играем футбол. Има добро футболно игрище недалеч от къщата на моя приятел. Дори има мрежа на портата. Играем там няколко пъти седмично.

През лятото Леша и аз се виждаме през август, защото останалите месеци летни почивкимой приятел прекарва на село. Той е много добър приятел. Знам, че той никога няма да ме предаде. Льоша истински приятел.

Композиция Описание на приятел 6 клас, 7 клас

аз имам най-добър приятел. Името му е Майкъл. Ние с него сме в един клас. Миша живее в съседния блок. Той има по-малък брат. Миша и аз понякога го извеждаме на разходка. Миша и аз се разхождаме заедно през уикендите. Също така могат да излязат на разходка през седмицата, след като са си написали домашните. Миша и аз обичаме да играем компютърни игри заедно. Правим го онлайн, всеки от собствения си дом.

Понякога отиваме на кино или в развлекателния център. Наистина обичаме да гледаме 5D, 7D, 11D филми. Когато гледаш такъв филм, ти се струва, че присъстваш в самия филм.

Наскоро присъствах на рождения ден на Михаил. Да го поздравят дойдоха и баба и дядо Кръстниции няколко приятели от училище. Започнахме рождения си ден в развлекателния център. Аниматорите ни направиха истински куест. След забавлението отидохме в къщата на Михаил, където ни очакваха вкусни лакомства.
Подарих на Михаил настолна игра, книга и конструктор. Миша беше доволен от подаръка. Когато не можем да се справим с уроците, си помагаме. Мога да помогна на Миша, ако разбирам материала по-добре, а той може да помогне, ако разбира нещо по-добре от мен.

Хубаво е, когато имате верни и обичани приятели, с които можете да прекарвате забавно свободното си време.

Вариант за 5 клас

Днес искам да говоря за моя приятел. Това е много добър човек и се казва Иван. Той е на 10 години, също като мен. Трети клас сме.

С Ваня се познаваме от три години. Първо живеем в един двор. Второ, нашите майки също общуват. Трето, ходим в един и същ клас и на една и съща тренировка. Близо сме през цялото време. Ходим и на училище заедно.

Иван ми е като брат. И това е много добре. Все пак имам по-малка сестра, но нямам брат. Освен това той е с шест месеца по-голям от мен. Можете да говорите с Ваня, да прекарвате свободното си време. Ние беснеем с него, понякога се караме. Но това се случва много рядко. Причините за кавгите ни са леко неразбиране помежду ни. И това е всичко.

С Ваня се запознахме на рождения ми ден. Тогава бях на седем години и майка ми покани много мои приятели. Имаше момичета от детската градина, момче от двора, малко дете, което беше нечий брат. вече не си спомням. Ваня и майка му бяха сред гостите. Той дойде, защото майките ни бяха приятелки. Така се запознахме. Онзи ден Ваня много ми хареса. Исках да се сприятеля с него. В обикновения живот не ми е толкова лесно да опозная някого. И това момче беше спокойно, не се фукаше, даде ми готин дизайнер и ми стисна ръката. Той седеше до мен празнична маса. Той абсолютно не се срамуваше от непознати, беше позитивен и активен.

Тогава дойде моментът, когато тръгнахме заедно на училище и се озовахме в един клас.

Моят приятел заслужава титлата приятел по много причини. Той никога не ме е обиждал, както и аз. Той никога не ме е предал или измамил. Ваня винаги отговаря на телефона, когато му се обадя. Понякога имам нужда от помощта му с уроци и домашна работа. Понякога просто чатим с часове за компютърни игри и съученици. Моят приятел не ми завижда и не иска да ме обиди. Ние не се състезаваме помежду си. Обещахме си, че ще се опитваме да бъдем приятели през целия си живот, независимо от всичко.

Разбирам, че приятелството е страхотен дар, който трябва да цените.

4 клас, 6, 7 клас.

Няколко интересни есета

• Композиция Образът на автора в романа на Пушкин Евгений Онегин

  Костя се открояваше на фона на останалите момчета, пазещи конете, с необичайните си очи. Те бяха тези, които толкова заинтересуваха разказвача. Погледът на момчето беше тъжен, през цялото време мислеше за нещо.

Най-важните условия за приятелство са доверието и уважението. Тези чувства възникват постепенно и се засилват през годините на честни отношения. Хората стават приятели на фона на общи интереси, но не всяко приятелско запознанство се превръща в топла и ярка връзка.

Приятелите в живота на човека

Хубаво е да имаш човек в живота си, който винаги ще те подкрепя и помага. Приятел е този, чийто авторитет става равен на неговия собствен. С други думи, отношенията между хората се развиват на основата на пълно доверие и възприемане на същностно чужд човек, той става уважителен към себе си. Такава хармония се постига само много години след тестване за отзивчивост и помощ в определени ситуации.

Самотата в модерен святне носи положителни резултати. Човек без приятели става отшелник и му е трудно да заеме мястото си в развито общество. Дори най-затвореният интроверт ще бъде непоносим, ​​ако няма с кого да говори сърце на сърце, да се обясни и да чуе банални думи на подкрепа и разбиране отвън.

Какво е истински приятел?

Според съвременните психолози най-силните приятелства се раждат в детството и юношеството. Но, израствайки, човек губи надежда, че можете да се доверите на някой друг освен на себе си, а в някои случаи дори на себе си. Най-често такива спекулации възникват след предателство от приятел. Добри хораима още и щом единият те е предал, не значи, че другият ще те предаде.

След разочарованието става трудно да се разбере кой може да се нарече истински приятел. Сега хората са свикнали да общуват от разстояние, да не се отварят към хората и да пазят всичко най-интимно в себе си. Такива отношения са по-скоро приятелски, партньорски или в духа на познати, съседи, колеги. За някои този стил прави живота по-лесен, за други го усложнява. Не забравяйте, че някои приятели или колеги могат да станат най-добри приятели, това е просто въпрос на време.

Как да станеш приятел?

За истинското приятелство няма пречки. Тези хора, които знаят какво е приятел, потвърждават този израз с горящи очи. Да станеш такъв човек не е лесно, ще работи само ако човек започне да изпитва искрени добри чувства и съчувствие. Приятелите трябва да мислят за двама, да се притесняват, да съчувстват и да помагат във всяка ситуация.

Имайки предвид всички тънкости и разбирайки какви качества трябва да притежава един приятел, не трябва да забравяте за другата страна на монетата. Близките хора са не само помощ в трудна ситуация, но и искрена радост за приятел с неговия късмет. Както казват много учени, много по-лесно е да преживееш скръбта и подкрепата в беда, отколкото да не завиждаш на приятеля си в моменти на истинско щастие.

10 качества на приятел

Не е толкова лесно да преодолееш дълъг житейски път сам. Дори най-силните и най-уверените хора имат нужда от подкрепа. Тези, които твърдят, че живеят идеално и без приятели, дълбоко грешат, защото може би все още не са почувствали това истинско и истинско приятелство. Психолозите казват, че има качества на истинския приятел, чрез които човек може да разгадае истинските намерения на човек.

Отрицателни черти на приятел

Най-лошото качество в приятелството е завистта. Именно с нея човек никога няма да разбере кой е приятел. Такива хора обичат само да съчувстват и съчувстват, но искрено се радват, няма да успеят. Лошите качества на приятеля са също арогантност и избухливост, егоизъм и лицемерие и най-важното - жестокост, страхливост и безразличие.

Как да бъдеш добър приятел?

За качествено приятелство не са нужни големи знания. Искреността и подкрепата по всяко време са най-добрите качества в живота. Погрижете се за силно приятелство от младостта, защото изпитаните от времето хора практически не са способни на предателство. Разберете сами кой е най-добрият приятел и тогава няма да ви се налага да правите грешки в хората. Основното нещо, запомнете, в приятелството е не само да получавате, но и да давате.

Най-красивият дар, даден на хората след мъдростта, е приятелството.

Какъв трябва да бъде истинският приятел според съвременния ученик? Какви черти на характера да притежавате и какви качества да притежавате? Всеки ще даде своя отговор на тези въпроси. Все пак всички сме различни.

Всеки има свои възгледи за живота, за отношенията. Всеки го има различни нуждии желания. И това е добре, така е.

Нека първо помислим какво е приятелството. Несъмнено това са близки и доверчиви отношения между хората, които носят радост, удоволствие, удоволствие и щастие. Тези взаимоотношения се основават на взаимно доверие, приемане, разбиране, обич, както и на общи интереси, нужди и възгледи. Това предизвиква взаимопомощ, отдаденост, доверие между хората. В крайна сметка, всеки човек има нужда да бъде разбран и приет, да му се вярва и да бъде оценен.

Всички имаме нужда от доброта

Както и вниманието, отзивчивостта и незаинтересоваността.

Какво е истински приятел за мен, обикновен съвременен ученик? Това е преди всичко позитивен и приятелски настроен човек, с чувство за хумор. Безспорно е отзивчив, нежен, учтив и приветлив. Моят приятел също трябва да е човек на думата, ако е казал нещо, обещал нещо, значи го е направил. Желателно е моят приятел да се държи учтиво и достойно в обществото, да знае правилата на поведение и да уважава другите човешки личности. За мен също е важно човек, който е близо до мен, винаги да бъде искрен и да остава себе си в различни ситуации, да бъде истински. Освен това беше снизходителен и справедлив към другите хора, както и към техните действия.

За мен един от основните критерии за приятелство са взаимните интереси, общите хобита, по възможност еднакви хобита. Времето, което приятелите прекарват заедно, трябва да бъде интересно и продуктивно. Общуването трябва да носи на хората, които са приятели, удоволствие, вдъхновение и положителни емоции.

Истинският приятел никога няма да ви остави в беда, той винаги ще бъде готов да помогне. Той ще може да слуша, ако е необходимо. полезни съвети, а ако трябва, просто мълчи. Приятелят винаги ще ти каже истината, дори да е неприятна и горчива. Той няма да ви ласкае, но и няма да ви критикува остро. Приятел съзнателно и адекватно ще изрази мнението си, ако е необходимо, ще посочи грешки. Необходимо е да се посъветва, необходимо е да му се окаже всякаква помощ. И мисля, че така се държат истинските и истински приятели. Поне аз като приятел се опитвам да се придържам към такива правила и принципи в живота.

„Приятел в беда няма да си тръгне, няма да иска твърде много ...“. Вярвам, че думите на известната детска песничка перфектно отразяват най-важните и основни критерии за приятелство. Създавайте приятели, опитайте се да станете достоен и истински приятел! Това ще направи живота ви щастлив, радостен, многостранен и разнообразен. Никога няма да се почувствате сами. Приятелството е прекрасен дар за човечеството!

Есета по теми:

1. Какво е приятелство? Често си задаваме този въпрос. „Нямайте сто рубли, но имайте сто приятели“, „Стар приятел ...
2. Човекът живее в обществото. Ето го с ранните годиниобразован и обучаван. В живота си среща много хора....

Тема: Час на класа "Какъв приятел съм аз."

Цели:

1. Идентифициране на качествата, необходими за приятелство.

2. Групова работа за обединяване на децата, за да работят по една обща тема.

3. Провеждане на игри за обединяване на децата в един отбор: „Разберете“, „Паяжина“, „Един построи къщата си“.

Напредък на урока

1. Поздрав, представяне.

Учител:

- Здравейте момчета! Казвам се Елена Вячеславовна! Аз съм начален учител в гимназията в Пущино.

- И какво мислите, защо днес провеждам урок с вас, а не с Наталия Викторовна?

- Ще ти кажа една тайна. Ние сме с вас: ние с вас участваме в конкурса: "Учител на годината 2014". Затова днес в класа има много гости и състезателно жури. Можете да се усмихнете на гостите.

– Ние сме участници в състезанието, ще намерим какво да правим, но какво ще направи уважаемото жури? (Отговори на деца).

- Много се радвам, че съм с вас. Аз също учих в това училище, когато бях същият като вас и работех като учител в любимото ми училище. Имам много приятели тук. Имате ли приятели? (Отговори на деца).

2. Определяне на целта на урока.

Учител:

– Можете ли да ни кажете какво ще правим? (Отговори на деца).

- Сега има малък намек за вас. Ще пусна песента, под нея ще направим малка загрявка. И песента ще разкаже темата на нашия урок.

- Дори ако тази песен не ви е позната, все пак пейте, думите в песента се повтарят.

(Звучи песен. Децата с учител изпълняват сесия по физическо възпитание.)

Ако приятел не се смее, ти запалваш слънцето за него.

Ако приятел не се смее,
Включваш слънцето за него
Включваш звездите за него
Просто е.
Вие поправете грешката
Превръщайки се в усмивка
Цялата тъга и сълзи
Просто е.

неделя, събота,
Приятелството не е работа.
Приятелството не е работа.
Има приятели и за тях,
Приятелите нямат почивни дни.
Има приятели и за тях,
Приятелите нямат почивни дни.

Ако щастието падне
Разделете го на парчета

И раздайте на всичките си приятели
Просто е.
И когато е необходимо,
Всички приятели ще бъдат там
Да запали слънцето или звездите вместо теб.

неделя, събота,
Приятелството не е работа.
Приятелството не е работа.
Има приятели и за тях,
Приятелите нямат почивни дни.
Има приятели и за тях,
Приятелите нямат почивни дни.

Ако всеки приятел в кръг
Приятел ще подаде ръка
Това ще се види през илюминатора
Приятелството е екваторът.
Ако всеки приятел на планетата
Размахайте лайка на друг
Това ще стане ясно
Приятелството е планетата на маргаритките.

неделя, събота,
Приятелството не е работа.
Приятелството не е работа.
Има приятели и за тях,
Приятелите нямат почивни дни.
Има приятели и за тях,
Приятелите нямат почивни дни.

За какво ще говорим? (Отговори на децата).

- Ще изясня темата на нашия урок: "Какъв приятел съм аз."

3. Разговор.

Учител:

Момчета, наскоро в нашия клас дойде ново момиче. Често започнахме да имаме конфликти, дори битки, въпреки че това никога не се е случвало преди. Когато я попитахме защо се държи така, тя отговори, че никой не е приятел с нея. Но не беше така. Момчетата й обърнаха много внимание. Какво има? (Отговори на деца).

- Има много такива ситуации, за да се научите как да ги разбирате, трябва да посетите градът на приятелството.

Били ли сте някога в града на приятелството? (Не)

Тогава да тръгваме.

Какво обикновено се случва в града?

- А Град на приятелствотонеобичаен град. Тук няма сгради. Те трябва да бъдат изградени сами.

Да запретнем ръкави и да станем строители.

Черната дъска ще стане нашата строителна площадка. Нашият сайт е чист. За града на приятелството, пясък, лист хартия, чист бял сняг, замъглено стъкло могат да се превърнат в строителна площадка.

Какво обикновено се строи в градовете? (Вкъщи).

Нека построим първата къща и да я кръстим Дом на приятелството.

Как да започнете да строите къща. (От основата).

Две „тухлички“ с надписи „дом“, „приятелство“ са прикрепени към дъската с магнити.

къща

приятелство

- Основата е основата на къщата, тя трябва да е здрава, в противен случай къщата няма да устои. Сега ще преминем през малък курс за обучение на строители.

Fizminutka "Един построи къщата си върху пясъка."

Един построил къщата си върху пясъка

И дъждът дойде.

И дъждът дойде

И водата се изля.

И дъждът дойде

И водата се изля

И къщата падна.

Друг построи къщата си върху камъка.

И дъждът дойде.

И дъждът дойде

И водата се изля.

И дъждът дойде

И водата се изля.

И къщата оцеля.

Един построен (изобразете работата на чуковете, удряйте се с юмруци един срещу друг)

вашата къща (с ръце представляваме покрив над главите ни)

върху пясъка (ние изобразяваме вълни с ръцете си - рохкав пясък),

Един построил къщата си върху пясъка

И започна да вали (изобразяваме водни потоци с ръцете си - отгоре надолу).

И дъждът дойде

И водата се изля (ние изобразяваме вълни с ръцете си - потоци вода).

И дъждът дойде

И водата се изля

И къщата падна (изобразете разклатен покрив).

Друг построи къщата си върху камъка.

Друг построи къщата си върху камъка.

И дъждът дойде.

И дъждът дойде

И водата се изля.

И дъждът дойде

И водата се изля.

И къщата оцеля (изобразяваме с ръцете си покрив над главите си, стоим на спокойствие).

Основата е изградена. Нека да преминем към изграждането на къща. Ще работим в екипи. Можете да изберете бригадир - най-възрастният между вас.

Станете бригадири. Ще те опознаем.

Сега в групи ще изберете "качествени тухли", които ще бъдат използвани за изграждането на нашата къща. Маркирайте каквото ви трябва.

4. Работа в групи.

Избор на качества от таблицата. (Всяка група има знак)

свят

вражда

раздор

споразумение

разбиране

недоразумение

радост

тъга

ненавист

любов

добре

алчност

увереност

подозрение

щастие

неприятности

СВЯТ

КЪЩА

ПРИЯТЕЛСТВО

СПОРАЗУМЕНИЕ

РАЗБИРАНЕ

РАДОСТ

ЛЮБОВ

ДОБРЕ

УВЕРЕНИЕ

ЩАСТИЕ

Учител:

- Къща е построена.

- Красив ли е градът, ако в него има само къщи? (Не точно).

- Нашият град Пущино е израснал на гола планина, откъде идва растителността? (Всички дървета са засадени от жителите на града: строители и учени, студенти и ученици, стари и млади. Разсадът е донесен от Ботаническата градина на Москва).

Какво липсва в града ни? (дървета, растения).

Ще ни трябва ландшафтен градинар.

Един ученик е поканен на дъската. Учителят и ученикът рисуват ствол на дърво с клони без листа.

Какво липсва на дървото? (На дървото липсва корона, листа).

Специални са и дърветата в града на приятелството. Те трябва да бъдат отгледани. Тяхната корона и листа са специални. На листата са написани златните правила на приятелството.

Над дървото се появява надпис „Златно правило на приятелството“.

ЗЛАТО

ПРАВИЛО

ПРИЯТЕЛСТВО

Всяка група получава шаблони от 1 зелено и 1 жълто листче.

Учител:

Напишете своето правило за приятелство на всеки лист хартия. Не забравяйте да се консултирате помежду си.

Самостоятелна работадеца в групи.

Учител:

Ние слушаме вашите правила и прикрепяме листата към дървото.

Децата четат правилата и прикрепят листата към дърветата с магнити.

Учител:

Знаете ли поговорки за приятелството? (Отговори на деца).

Да проверим. Аз започвам, а ти продължаваш.

СЪС един стар приятел е по-добър от двама нови.

Дървото се крепи на корените, но човек се крепи на приятелите си.

- Няма приятел - търси, но намери - грижи се.

- Няма по-добър приятел от собствената ти майка.

- Един за всички и всички за един.

- Приятелят се познава в беда.

- Животът е труден без приятел.

- Приятел ще научи, а враг ще даде урок.

- Търсиш приятели без недостатъци - ще останеш без приятели.

- Каквото приятелство създадете, такъв живот ще живеете.

- Пътят до къщата на приятел никога не е дълъг.

Учител:

- Работихме много, време е да си починем.

Интерактивно физическо възпитание.

Учител:

И сега трябва да посадим друго дърво - дърво на символите.

Сега с нашия градинар ще определим място за друго дърво и ще го посадим.

Всеки член на групата получава шаблон за листа или 2 шаблона: червен, жълт, зелен, оранжев.

Учител:

Запишете какви черти на характера искате да видите в приятелите си (по една черта на парче).

Самостоятелна работа на децата.

Учител:

Ние слушаме вашите правила и прикрепяме листата към дървото. (Приятел - мил, умен, надежден, красив).

И сега ще имате тайна мисия:напишете на лист хартия - какво качество

Скрийте листа в дланта си.

Нека вашите приятели никога нямат тези качества.

Какво да правя? Натрошете и изхвърлете, заровете в земята, изгорете.

Учител:

Тук сме изградили нашите Град на приятелството. Ти харесваш?

Но ето какво се случва понякога. Хората влизат град на приятелствотои не може да намери приятели.

Какво ги съветвате да направят? (да се сприятелиш с някого, да се запознаеш).

Липсва табела за обяви.

Каква реклама може да се постави там?

- „Търся приятел, който не обича бонбони.“ Доктор Беззубов.

„Няма нищо по-приятно от това да си бръкнеш в носа. Търся любители на тази дейност. Клуб на феновете на Григорий Остер.

- "Кнут ще се сприятели с Gingerbread." Камшик.

5. Домашна работа.

- Напишете обява на "Табло за обяви".

6. Фойерверки в чест на новия град.

7. Историята като подарък.

Учител:

- Като подарък ще намерите история за приятелство между човек и животно (инвалид и котка, блъсната от кола).

8. Играта "Паяжина".

- Подаваме си кълбо конец и си казваме комплименти (приятни искрени думи), подавайки топката. Оказва се мрежа от приятелство.

9. Резултати от урока.

Човешката природа е да се стреми към общение и приятелство. През живота си всеки среща много хора и всеки ще се съгласи, че е по-лесно да преминеш през живота с някого.

Можете да се познавате с много хора, но само някои от тях могат да се нарекат истински приятели. С такъв човек е лесно и надеждно. Можете да споделите скръб и радост с приятел. С течение на времето може да дойде разбирането, че този човек се доближава всеки ден. Когато говорим за приятелство, често в съзнанието ни идва образът на настоящето. Истински приятел. Нека поговорим за приятелството и приятелството английски език.

Искате да напишете есе за приятел на английски? Изтегли готово есесамо за 50 рубли!

• Въведение

Можете да започнете история за вашия приятел с историята на вашия познат:

Срещнах моя приятел Андрю в детската градина. Въпреки че бяхме в различни групи, често играехме заедно по време на разходки на открито. Той винаги споделяше играчките си с мен, аз също. Оказа се, че живеем близо един до друг. След детската градина отидохме да учим в едно училище.

Срещнах моя приятел Андрей в детската градина. Въпреки че бяхме в различни групи, често свирехме заедно по време на разходки на открито. Той винаги споделяше играчките си с мен и аз с него. Оказа се, че живеем близо един до друг. След детска градинаучихме в едно училище.

Можете да започнете историята с изразително или интересно твърдение за приятел и също така да се опитате да обясните тяхното значение:

Според Аристотел приятелството е една душа, обитаваща две тела. Наистина, човек споделя живота си с друг човек и те вървят заедно през живота рамо до рамо.

Според Аристотел приятел е една душа, която живее в две тела. Наистина, човек споделя живота си с друг човек и заедно живеят един живот, вървейки по пътя на живота един до друг.

• Главна част

В основната част трябва да се спрете по-подробно на приятеля си. Тук можете да говорите за това как сте се запознали (ако историята не е започнала от това), опишете външния вид и характера на вашия приятел. Тук можете да говорите за всичко, което ви хрумне, но се опитайте да подчертаете най-важното.

Моят най-добър приятел се казва Андрю. Ние сме приятели от детската градина. Той е на 15 години и учим в едно училище, но в различни класове. Андрю има сини очи и руса коса. Той е по-висок от мен. Той е весел и бавно се обижда. Андрей не позволява на никого да обижда други хора. Имаме много общи неща, слушаме почти еднаква музика и редовно играем тенис на маса след училище. Андрей е общителен, мил и скромен човек. Понякога е остроумен, но шегите му никога не са лоши. Винаги намираме интересни теми за обсъждане. Много често си ходим вкъщи. Винаги можем да си помогнем с домашните и обикновено играем компютърни и видео игри заедно.

Най-добрият ми приятел се казва Андрю. Ние сме приятели от детската градина. Той е на 15 години и учим в едно училище, но в различни класове. Андрей Сини очиИ руса коса. Той е по-висок от мен. Той е забавен и трудно се обижда. Андрю няма да нарани никого. Имаме много общи интереси, слушаме почти еднаква музика, ходим заедно на секцията по тенис на маса след училище. Андрей е общителен, мил и скромен. Често е остроумен, но шегите му никога не са злобни. Винаги можем да намерим интересни теми за общуване. Ходим си често на гости. Винаги можем да си помогнем с домашните и често играем заедно на компютърни игри и конзоли.

Можете също така да разкажете по-подробно за чертите на човек, които правят приятелството истинско и неразрушимо, да говорите за това, което най-много харесвате в приятел.

Смело мога да кажа, че Андрю е най-добрият ми приятел. Той има невероятно чувство за хумор и може лесно да ме накара да се смея дори когато имам лош ден. Той държи на думата си. Андрю също е добър в пазенето на тайни. Харесва ми, че той е надежден човек и винаги ме подкрепя. Опитваме се да си помагаме. Разбира се, понякога можем да спорим или да се караме, но не за дълго. Опитваме се да си прощаваме.

Мога да кажа с увереност, че Андрю е най-добрият ми приятел. Той знае как да се шегува добре и да ме кара да се смея, когато го правя лошо настроение. Той винаги държи на думите си. Андрю също знае как да пази тайни. Харесва ми, че е надежден и винаги ме подкрепя. Винаги се опитваме да си помагаме. Понякога, разбира се, можем да спорим или да се караме, но не за дълго. Опитваме се да си прощаваме.

• Заключение

В заключение можете да обобщите в какво се превърна животът с пристигането на приятел, да подчертаете най-ценните и скъпи качества на приятел.

Не мога да си представя живота си без Андрю. Оценявам нашето приятелство и факта, че се опитваме да си помагаме и че можем да говорим за всичко. Приятелството ни ме прави щастлив.

Не мога да си представя живота си без Андрю. Оценявам нашето приятелство и това, че се опитваме да си помагаме, можем да говорим за всичко на света. Приятелството ни ме прави щастлив.