क्या आप अपने बच्चे को चंचलता से विकसित करना चाहते हैं? ताकि आप और वह दोनों पाठ का आनंद उठा सकें? हम आपको तीन सरल और रोमांचक बबल एक्सपेरिमेंट गेम्स प्रदान करते हैं!

"आइए खेलते हैं!" किसी भी बच्चे के लिए, किसी भी स्थिति में एक सार्वभौमिक आह्वान है। कोई स्वस्थ बच्चा इस ऑफर को मना नहीं करेगा! मुख्य बात यह है कि किसी विषय पर, समय-समय पर स्वाद के लिए खेल की पेशकश करना है।

क्या आपको अपने बच्चे को कुछ समय के लिए आसपास रहने की आवश्यकता है? "चलो जासूस खेलते हैं, क्या हम?" मैं चोर हूं, और तू जासूस है, और तुझे मुझ पर दृष्टि रखनी होगी, नहीं तो मैं भाग जाऊंगा।

क्या आप चाहते हैं कि आपका बच्चा जल्दी से तैयार हो जाए? - "चलो अग्निशामक खेलते हैं जो आग बुझाने के लिए दौड़ते हुए किसी और की तुलना में तेजी से कपड़े पहनना जानते हैं!"।

व्याकुलता की आवश्यकता है? कॉल करें: "चलो खेलते हैं ..."

इसलिए मैं आपको, माताओं को, उन लोगों की पेशकश करना चाहता हूं जो एक बच्चे के साथ रंगीन और मजेदार तरीके से समय बिताना चाहते हैं, जो कुछ नया ढूंढ रहे हैं: "चलो खेलते हैं?"

इस सप्ताह हम साबुन के बुलबुले से खेलेंगे

साबुन के बुलबुले गर्मियों के लिए जरूरी हैं। एक अद्भुत चीज वस्तुतः शून्य से आनंद है। इसके अलावा, अगर दिन बारिश का है, गीला है, तो यह सिर्फ बुलबुले उड़ाने के लिए एक स्वर्ग है, वे ऐसे मौसम में बहुत टिकाऊ होते हैं!

बुलबुले के साथ ड्रा करें

आपको साबुन के बुलबुले और रंगों की आवश्यकता होगी (भोजन का उपयोग किया जा सकता है, लेकिन आप जार में थोड़ा गौचे भी मिला सकते हैं)। टी-शर्ट या सिर्फ सफेद कागज की एक शीट।

हम फर्श पर बिछी टी-शर्ट के नीचे चुभन करके बुलबुले फुलाते हैं। उस पर फूटकर बुलबुला एक बहुरंगी घेरा छोड़ देता है। यदि कोई टी-शर्ट नहीं है, तो हम कागज की शीट के साथ भी ऐसा ही करते हैं।

साबुन हवा "मातृशोका"

घोंसले के शिकार गुड़िया के सिद्धांत के अनुसार, बुलबुले को एक दूसरे में उड़ाना बहुत दिलचस्प है। ऐसा करने के लिए, आपको एक सपाट सतह (उदाहरण के लिए, एक सपाट प्लेट) और एक पतली पुआल की आवश्यकता होती है।

थाली के तले को साबुन के पानी से चिकना कर लें। पहले बुलबुले को फुलाएं ताकि यह गोलार्द्ध वाली प्लेट पर रहे। अब धीरे से स्ट्रॉ को इस बुलबुले के अंदर डालें और दूसरे बुलबुले को अंदर फुलाएं।

एक जुर्राब और एक बोतल के साथ लंबे बुलबुले फूँकें

प्लास्टिक की बोतल (नीचे) के कटे हुए हिस्से पर, एक जुर्राब (अधिमानतः टेरी) पर रखें, इसे एक लोचदार बैंड के साथ सुरक्षित करें। बोतल को थूथन के रूप में डिजाइन किया जा सकता है। तो फिर दाढ़ी रखेगा ये फनी कैरेक्टर!

सब कुछ, लंबे बुलबुले उड़ाने का उपकरण तैयार है! हम जुर्राब को तरल (पानी + परियों) में डुबोते हैं और उड़ाते हैं। सुनिश्चित करें कि बच्चा समझता है कि कैसे ब्लो करना है, अन्यथा साबुन निगला जा सकता है।

अपने बच्चे को हमारे खेल-प्रयोगों की पेशकश करना सुनिश्चित करें, आपको एक सुखद मुस्कान और जलती हुई आँखों से पुरस्कृत किया जाएगा!

अवकाश को विद्यार्थियों के माता-पिता की भागीदारी के साथ ग्रीष्मकालीन खेल के मैदान पर खर्च करने के उद्देश्य से बनाया गया है। खेल अभ्यास, प्रायोगिक गतिविधियाँ इसे मज़ेदार, रोचक और ज्ञानवर्धक बनाती हैं।

लक्ष्य:

अनुकूल का निर्माण भावनात्मक स्थितिबच्चों में;

प्रायोगिक गतिविधियों में रुचि का विकास।

सुविधाएँ:साबुन के पानी के बेसिन, ग्लिसरीन, बुलबुले उड़ाने के लिए तिनके, नीचे से बोतलें साबुन के बुलबुले, 3 प्लास्टिक की बोतलेंकवर, मेज़पोश, हुप्स के साथ।

घटना की प्रगति:

दोस्तों, और आप जानते हैं, आज "साबुन के बुलबुले" की छुट्टी है। और सभी के पास होना चाहिए अच्छा मूड. हम गाएंगे, खेलेंगे और बुलबुले उड़ाएंगे।

पर क्या करूँ! हमारे पास बुलबुले नहीं हैं। परेशान मत हो दोस्तों। हम आपके लिए कुछ निकालेंगे।

हाँ, यह पहले से ही पता लगा लिया। आइए हम अपने बुलबुले बनाएं, क्या हम? (चलिए)

बुलबुले किससे बने होते हैं? (पानी, साबुन)

/ प्रायोगिक गतिविधि: बच्चे अपने माता-पिता के साथ मिलकर साबुन के बुलबुले के लिए एक घोल बनाते हैं, तैयार घोल को बोतलों में डाला जाता है /

अब कृपया इसे लें

आप जल्दी शीशी।

आइए खेलते हैं: कौन अधिक है

बुलबुले उड़ाता है!

/ हंसमुख संगीत बजता है, बच्चे बुलबुले उड़ाते हैं /

बुलबुले बनाना

यहाँ वे हैं - देखो!

वे सब हवा हैं

और बहुत शरारती!

हम उन्हें कैसे पकड़ सकते हैं?

इसे अपनी हथेली पर रखें!

दोस्तों, आइए बताते हैं बुलबुले के बारे में कविताएँ

अगर आप जोर से फूंक मारेंगे

बहुत सारे बुलबुले होंगे!

एक दो तीन चार पांच,

उन्हें पकड़ने का कोई उपाय नहीं।

एक दो तीन

एक दो तीन -

मैं बुलबुले उड़ा रहा हूँ।

साबुन, हवा,

हवा के लिए आज्ञाकारी।

एक दो तीन चार पांच,

बुलबुले फिर उड़ गए

घरों के ऊपर, जंगलों के ऊपर।

हरे बगीचों के ऊपर।

कितना सुंदर है - देखो! -

बुलबुला।

हवा में उड़ना

और वे धूप में चमकते हैं।

उन्होंने मुझे एक खिलौना दिया

टाइपराइटर नहीं, पटाखा नहीं।

बस एक ट्यूब। और अंदर

बुलबुले छिप गए।

बुलबुले आसानी से उठते हैं

इंद्रधनुष के रंग निखर उठते हैं।

देखो देखो

बुलबुले कैसे चमकते हैं!

माशा ने हाथ धोए,

गेंद साबुन से पैदा हुई थी।

वह कितना हवादार है?

केवल बहुत शरारती।

आप लोगों को क्या लगता है कि साबुन का बुलबुला कैसा दिखता है? /बच्चों के उत्तर/

अब मैं आपसे पूछता हूं, और यदि आप सहमत हैं, तो जोर से "हां" चिल्लाएं और ताली बजाएं, और यदि आप सहमत नहीं हैं, तो जोर से "नहीं" चिल्लाएं और अपने पैरों को दबाएं। आओ कोशिश करते हैं।

हां-ना का खेल

क्या साबुन का बुलबुला संतरे की तरह दिखता है? (हाँ)

क्या वह कीनू जैसा दिखता है? (हाँ)

बाग में सेब के बारे में क्या? (हाँ)

तालाब में मछली के बारे में क्या? (नहीं)

क्या साबुन का बुलबुला ग्लोब जैसा दिखता है? (हाँ)

कैसे एक inflatable गेंद के बारे में? (हाँ)

क्या यह फोन जैसा दिखता है? (नहीं)

कैसे एक बड़े टेप रिकॉर्डर के बारे में? (नहीं)

क्या यह आकाश में सूर्य की तरह गोल है? (हाँ)

और बाइक पर पहिया कैसा है? (हाँ)

साथ ही, क्या यह घर जैसा दिखता है? (नहीं)

सफेद स्नोबॉल के बारे में क्या? (हाँ)

बहुत अच्छा! अब चलो खेलते हैं।

साँस लेने का खेल "सोपसड"

दोस्तों, अब आइए सबसे शानदार साबुन के झाग के लिए एक प्रतियोगिता की व्यवस्था करें। गालों को फुलाए बिना चुपचाप उड़ा देना जरूरी है

/बच्चे झाग बनाने के लिए स्ट्रॉ का इस्तेमाल करते हैं/

बहुत अच्छा!

दोस्तों, क्या आपको ट्रिक्स पसंद हैं? (हाँ)

मजेदार खेल "जादू"

/ मेज़पोश के नीचे टेबल पर 3 समान प्लास्टिक की पानी की बोतलें हैं /

तैयार हो जाइए दोस्तों, जादू शुरू होने वाला है।

तुम, पानी-पानी,

तुम मेरे छात्र मित्र हो!

खड़े रहो, पानी-पानी,

सरल नहीं - हरा!

/ शिक्षक जार में से एक को ढक्कन के साथ कवर करता है, जिस पर हरे रंग की गौचे लगाई जाती है, जादू के शब्द कहते हैं:

"एनिकी-बेनीकी-क्लाउस,

पहली तरकीब निकल चुकी है!

फ़्लिप करता है, जार हिलाता है। वे सभी एक साथ चर्चा करते हैं कि पानी का क्या हुआ - पानी हरा हो गया /

तुम, पानी-पानी,

ठंढ के रूप में हल्का!

खड़े रहो, पानी-पानी,

सरल नहीं, लेकिन नीला! /दूसरा प्रयोग पहले की समानता में/

तुम, पानी-पानी,

तुम मेरे खूबसूरत दोस्त हो!

खड़े रहो, पानी-पानी,

सरल नहीं, लेकिन लाल!

/तीसरा प्रयोग/

दोस्तों, क्या आपको जादू के टोटके पसंद हैं? (हाँ)

कुछ हम बैठ गए। यह हमारे लिए स्थानांतरित करने का समय है।

हम कुछ देर बैठे

हड्डियाँ तोड़ने के लिए

मेरा सुझाव है कि आप दौड़ें

बुलबुले पर जाएँ।

मोबाइल गेम "साबुन के बुलबुले"

दोस्तों अब हम बुलबुले में बदलने वाले हैं। आइए बताते हैं जादुई शब्द:

एक दो तीन,

हम सब साबुन के बुलबुले हैं।

बुलबुले उड़ना पसंद करते हैं। एक संकेत पर: "फ्लाई", आप साइट के चारों ओर दौड़ेंगे।

बुलबुले के घर होते हैं। ये हुप्स हैं सिग्नल पर: "यह घर जाने का समय है!" घर में जगह बनाने का प्रयास करेंगे। जिसके पास पर्याप्त जगह नहीं है वह हमारे खेल से हटा दिया जाता है और एक बच्चे में बदल जाता है।

/ खेल के दौरान, शिक्षक एक समय में एक घेरा हटाता है, खेल के अंत में एक घेरा रहता है; बुलबुला विजेताओं की प्रशंसा की जाती है /

हमने एक मजेदार छुट्टी मनाई है। क्या आप लोगों को बुलबुलों के साथ खेलने में मजा आया? (हाँ)

तब आपको उपहार के रूप में असली साबुन के बुलबुले मिलेंगे / साबुन के बुलबुले वाली बोतलें /

1. कौन अधिक "पकड़ेगा"।साबुन के बुलबुले का पीछा करें, जितना संभव हो उन्हें "पकड़ने" की कोशिश करें। एक, दो, तीन, सात, दस... मैंने बारह पकड़े, क्या तुमने? अठारह? माँ, फिर कुछ और फूंक मारो। खेल का एक उत्कृष्ट और सरल संस्करण, एक ही समय में आप स्कोर और रन याद कर सकते हैं।
2. हम दाहिनी एड़ी से पकड़ते हैं।"कैच" साबुन के बुलबुले केवल एक विशेष आदेश पर: स्क्वाट करना, एक पैर पर, अपने बाएं हाथ से, टिपटो पर, केवल अपने सिर या तर्जनी के साथ। इससे समन्वय, कल्पनाशीलता और प्रतिक्रिया की गति का विकास होता है।
3. हम साबुन के बुलबुले को वश में करते हैं।यदि आप अपने हाथों को साबुन के पानी में अच्छी तरह से गीला करते हैं, तो आप सीधे अपने हाथ पर बुलबुले बना सकते हैं (अपनी तर्जनी और अंगूठे की युक्तियों को जोड़कर)।
4. बुलबुले की तुलना करें।आप एक प्रतियोगिता की व्यवस्था कर सकते हैं - जो सबसे बड़ा बुलबुला फुलाएगा। सहमत हूं, यह बुलबुले की तुलना करने से बेहतर है, हर समय अपने मुंह में पॉपिंग गम।
5. साबुन का कॉकटेल।एक जार में कुछ साबुन का घोल डालें। एक पुआल लें, इसे एक जार में डालें और अपनी पूरी ताकत से फूंक मारें। एक वास्तविक रसायन विज्ञान प्रयोग के दौरान रसीला साबुन का झाग खुशी से किनारे पर गिर जाएगा।
6. उसे गिरने मत दो।बच्चों को हर संभव कोशिश करने दें ताकि साबुन के बुलबुले अधिक समय तक जमीन पर न गिरें। क्या आपको लगता है कि यह तभी काम करेगा जब आप बुलबुले उड़ाएंगे? और अगर आप गति में एक प्रशंसक सेट करते हैं? या हवा में बुलबुले रखने के लिए बस अपनी बाहों को हिलाएं। यह बड़े बच्चों के लिए खेल का एक संस्करण है।
7. एक सौ एक बुलबुले।बच्चे बारी-बारी से जितने साबुन के गुब्बारे उड़ा सकते हैं, उन्हें फूंकते हैं और उन्हें गिनते हैं। जो अधिक बुलबुले उड़ाएगा वह जीत जाएगा। आप उन पर भरोसा कर सकते हैं विभिन्न भाषाएंगिनती का अभ्यास। खेल के लिए, सभी प्रतिभागियों के लिए समान स्थिति बनाने के लिए ताजे साबुन के पानी के साथ बुलबुले लेना बेहतर होता है।
8. साबुन matryoshka।कोई भी समतल प्लेट लें और उसमें कुछ घोल डालें। एक स्ट्रॉ लें और एक बड़ा बुलबुला फूंकें। यह आपकी प्लेट में अर्धवृत्त के रूप में रहेगा। फिर उसके अंदर पहले से ही एक और बुलबुला उड़ाने की कोशिश करें। घटित? महान। फिर एक तिहाई, और भी छोटा उड़ाने का प्रयास करें। यदि आप अभ्यास करते हैं, तो आप असली साबुन की घोंसला बनाने वाली गुड़िया बना सकते हैं।

DOW में गर्मी की छुट्टी। परिदृश्य "साबुन के बुलबुले की छुट्टी।"

लक्ष्य:एक जादुई माहौल बनाएं और बच्चों को बबल गेम्स में मजा दें।
कार्य:बुलबुले उड़ाना सीखें संयुक्त संचार से आनंद और सकारात्मक भावनाएं देना, सहयोग के अनुभव को समृद्ध करना, साथियों के साथ मैत्रीपूर्ण संबंध, बच्चों की मोटर गतिविधि विकसित करना, अंतरिक्ष में अभिविन्यास के कौशल, आत्मविश्वास की भावना पैदा करना।
उपकरण:साबुन के बुलबुले की बोतलें, पानी के कप, फोम उड़ाने के लिए कॉकटेल ट्यूब, साबुन, हुप्स, संगीत संगत।

मनोरंजन प्रगति:

शिक्षक:दोस्तों, क्या आपको परियों की कहानी पसंद है?
शिक्षक:आज हम एक अद्भुत परी कथा में शामिल होंगे। और हम किस परी कथा में पड़ेंगे, मैं आपको अपनी पहेली का अनुमान लगाने के बाद बताऊंगा।
साबुन के पानी में पैदा हुआ
गेंद में बदल गया
सूरज के लिए उड़ान भरी,
हाँ, यह उड़ नहीं गया: यह फट गया!
(साबुन का बुलबुला)
शिक्षक:अच्छा किया लड़कों। सही! एक दूर के परी-कथा देश में, एक निश्चित राज्य में, एक निश्चित राज्य में, एक परी-कथा राज्य में, अद्भुत निवासी रहते हैं - साबुन के बुलबुले। वे हमारी भूमि पर उड़ना और लोगों के साथ खेलना पसंद करते हैं। बुलबुले बहुत नाजुक और नाजुक होते हैं, लेकिन वे पूरी दुनिया को अपना जादू देते हैं।
शिक्षक:और चलो तुम्हारे साथ साबुन के बुलबुले की छुट्टी की व्यवस्था करते हैं? क्या आप सहमत हैं?
आज एक शानदार छुट्टी है
हम एक शो करेंगे!
साबुन के झाग से बाहर निकलने दें
हम बुलबुला करेंगे!
शिक्षक:साबुन के बुलबुले किससे बने होते हैं? यहां आपके लिए कुछ टिप्स दिए गए हैं।

पहेलि:
मैं हर जगह व्याप्त हूं!
समुद्र में, सागर में
पोखर में और नल में।
आपने मेरे बारे में सुना
क्योंकि मैं हर जगह हूँ!
(पानी)
बच्चे मेरे साथ खेलना पसंद करते हैं
एक शराबी फोम मारो।
मैं और पानी सफाईकर्मियों पर -
दोस्त।
(साबुन)
फेफड़े हवा के माध्यम से पारदर्शी तैरते हैं।
लेकिन बस अपने हाथ से छू लो - वे अब नहीं रहते।
(बुलबुला)
शिक्षक:पहेलियां सुलझाईं। बहुत अच्छा! आप लोगों को क्या लगता है कि साबुन का बुलबुला कैसा दिखता है? अब मैं आपसे पूछता हूं, और यदि आप सहमत हैं, तो जोर से "हां" चिल्लाएं और ताली बजाएं, और यदि आप सहमत नहीं हैं, तो जोर से "नहीं" चिल्लाएं और अपने पैरों को दबाएं। आओ कोशिश करते हैं।

हां-ना का खेल
क्या साबुन का बुलबुला संतरे की तरह दिखता है? (हाँ)
- क्या यह कीनू जैसा दिखता है? (हाँ)
- बाग में सेब के बारे में क्या? (हाँ)
- तालाब में मछली के बारे में क्या? (नहीं)
क्या साबुन का बुलबुला ग्लोब जैसा दिखता है? (हाँ)
- एक इन्फ्लेटेबल बॉल के बारे में क्या? (हाँ)
- क्या यह टेलीफोन जैसा दिखता है? (नहीं)
- और एक बड़े टेप रिकॉर्डर पर? (नहीं)
क्या यह आकाश में सूर्य की तरह गोल है? (हाँ)
- और बाइक पर पहिया कैसा है? (हाँ)

साथ ही, क्या यह घर जैसा दिखता है? (नहीं)
- सफेद स्नोबॉल के बारे में क्या? (हाँ)

शिक्षक:बहुत अच्छा! और अब अपने साथ एक बड़ा सा साबुन का बुलबुला फुलाते हैं।

पी / और "बबल"।
बच्चे, शिक्षक के साथ मिलकर हाथ पकड़ते हैं और एक छोटा वृत्त बनाते हैं, एक दूसरे के करीब आकर वे एक साथ कहते हैं:
फोड़ो, बुलबुला
उड़ाओ, बड़ा वाला
ऐसे ही रहो
दुर्घटना मत करो।
उसी समय, हर कोई धीरे-धीरे सर्कल का विस्तार करता है और शिक्षक के कहने तक हाथ पकड़ता है: "बुलबुला फट गया है!"। बच्चे अपने हाथों को नीचे रखते हैं और "ताली" कहते हुए बैठ जाते हैं। यह संभव है, शब्दों के बाद: "बुलबुला फट गया", बच्चों को आमंत्रित करने के लिए, अभी भी हाथ पकड़े हुए, यह कहते हुए सर्कल के केंद्र में जाने के लिए: "श्ह्ह्ह्ह"। लोग, पीछे हटते हुए, फिर से सर्कल का विस्तार करें।

शिक्षक:और अब साबुन के बुलबुले के साथ खेल।
टोपियाँ खोलना
बुलबुले बनाना
वे सब हवादार हैं!
और बहुत शरारती
हम उन्हें कैसे पकड़ सकते हैं?
इसे अपनी हथेली पर रखें!

खेल "आपके हाथ की हथेली में कौन पकड़ेगा"
शिक्षक बुलबुले उड़ाता है, बच्चे उन्हें अपनी हथेलियों में पकड़ने की कोशिश करते हैं।

शिक्षक:बुलबुले फूटे,
भोर की बूंदों की तरह
उज्ज्वल, चमकदार,
लगभग असली जैसे।

खेल "शरारती बुलबुले"
जबकि संगीत बज रहा है - बच्चे हॉल के चारों ओर दौड़ते हैं, संगीत कम हो जाता है - बच्चे नीचे बैठते हैं, अपने गाल फुलाते हैं।

शिक्षक:दोस्तों, अब आइए सबसे शानदार साबुन के झाग के लिए एक प्रतियोगिता की व्यवस्था करें। गालों को फुलाए बिना चुपचाप उड़ा देना जरूरी है।

साँस लेने का खेल "सोपसड"
हम प्लास्टिक के गिलास में थोड़ी मात्रा में घोल इकट्ठा करते हैं और उनमें ट्यूबों से हवा भरते हैं। घोल उबलना शुरू हो जाएगा और प्रचुर मात्रा में झाग देगा।

शिक्षक:साबुन की मस्ती होगी
बहुत हंसी आएगी।
एक बार बुलबुला - आपके लिए,
मेरे लिए दो और हैं
तीन - बुलबुले निकल गए ...

खेल "बंद जार"
शब्दों पर: "बुलबुले, एक जार में इकट्ठा," बच्चे साबुन तक दौड़ते हैं, एक घेरे में कसकर खड़े होते हैं, गले मिलते हैं। शब्दों पर: "1, 2, 3, बुलबुले उड़ाना!" बच्चे अलग-अलग दिशाओं में दौड़ते हैं।

शिक्षक:पैरों में चोट न लगे, इसके लिए हमारे शरीर में बल थे -
आपको सक्रिय रूप से आगे बढ़ने की जरूरत है: दौड़ना, कूदना और कूदना।
दुनिया में हर कोई मुस्कुराता है, व्यायाम करता है, गुस्सा करता है,
और इसके लिए, दोस्तों, हम आपके साथ खेलेंगे!

खेल "अजीब बुलबुले"।
दो जाल चुने गए हैं, बाकी बुलबुले हैं।
बच्चे, बच्चे, देखो हम अजीब बुलबुले हैं
(पैरों को बारी-बारी से एड़ी पर रखें)
आप एक पुआल लें, इसे झाग के जार में डालें और इसे फेंटें।
(उड़ाना)
एक, दो, तीन - बुलबुले बढ़ते हैं।
(हाथ मिलाना)
बढ़ो, टिमटिमाओ - अधिक से अधिक फुलाया।
(मुड़ो)
अचानक हथेलियाँ दिखाई दीं, बुलबुले उठने लगे।
ताली, ताली, एक, दो, तीन, बुलबुले से सावधान रहें।
(बच्चे ताली बजाते हैं)
"बुलबुले" भाग जाते हैं, जाल उन्हें पकड़ लेते हैं। जिसे उन्होंने पकड़ा और हाथ से छुआ, वह झुक गया। उन "बुलबुले" को जीत लिया, जिन्हें जाल ने नहीं छुआ।
शिक्षक:बुलबुले बनाना
आप और मैं अब साबुन से बने हैं
हम बुलबुले उड़ाते हैं।
खुश और अच्छा रहेगा।
रंगीन! देखना!
सभी बुलबुले भरे हुए हैं
उज्ज्वल पैटर्न।
और हम उड़ा देंगे - वे उड़ जाएंगे
चारो ओर !

"बड़ा बुलबुला किसके पास है?"
बच्चे साबुन के बुलबुले वाली बोतलें लेते हैं और सबसे बड़े बुलबुले को उड़ाने की कोशिश करते हैं।

शिक्षक:बुलबुले बनाना
यहाँ वे हैं - देखो!
वे सब हवा हैं
और बहुत अवज्ञाकारी!
दोस्तों, क्या आप साबुन के बुलबुले में बदलना चाहते हैं? ऐसा करने के लिए, आपको जादू शब्द कहने की ज़रूरत है: "एक, दो, तीन, हम सभी साबुन के बुलबुले हैं।"

मोबाइल गेम "साबुन के बुलबुले"।
बुलबुले उड़ना पसंद करते हैं। एक संकेत पर: "उड़ो", तुम दौड़ोगे। बुलबुले के घर - हुप्स हैं। संकेत पर: "यह घर जाने का समय है!" घर में जगह बनाने का प्रयास करेंगे। जिसके पास घर में जगह लेने का समय नहीं है, वह हमारे खेल से बाहर हो जाता है और वापस बच्चे में बदल जाता है। (खेल के दौरान, शिक्षक एक समय में एक घेरा हटाता है, खेल के अंत में एक घेरा रहता है; बुलबुला विजेताओं की प्रशंसा की जाती है)।

शिक्षक:हमने एक मजेदार छुट्टी मनाई है। क्या तुम लोगों को खेलने में मज़ा आया? (हाँ)
मैं बहुत खुश हूं, और बिदाई में, मैं आप सभी को संगीत के लिए एक साथ सुझाव देता हूं, बहुत कुछ - बहुत सारे साबुन के बुलबुले।
बुलबुले आसानी से उठते हैं
इंद्रधनुष के रंग निखर उठते हैं।
- देखो देखो,
बुलबुले कैसे चमकते हैं!

सेमेनोवा मरीना अनातोलिवना
नौकरी का नाम:शिक्षक
शैक्षिक संस्था:एमडीओयू किंडरगार्टन №80
इलाका: On-अमूर
सामग्री नाम:समूह में GCD का सारांश प्रारंभिक अवस्था
विषय:"बबल गेम्स"
प्रकाशन तिथि: 27.02.2017
अध्याय:पूर्व विद्यालयी शिक्षा

बच्चों के सामाजिक और व्यक्तिगत विकास के लिए गतिविधियों के प्राथमिकता कार्यान्वयन के साथ एक सामान्य विकासात्मक प्रकार का MDOU किंडरगार्टन "बर्च" नंबर 80
अमूर्त
विषय पर प्रारंभिक आयु वर्ग में जीसीडी: "साबुन के बुलबुले के साथ खेल" द्वारा तैयार: सेमेनोवा एम.ए. पहली योग्यता श्रेणी के शिक्षक, कोम्सोमोलस्क-ऑन-अमूर, 2017
खेल - मनोरंजन "साबुन के बुलबुले के साथ खेल"। उद्देश्य: उत्सव का माहौल बनाना, बच्चों को गुब्बारे और साबुन के बुलबुले के साथ खेलने में खुशी देना। सामग्री: कात्या गुड़िया, गुब्बारे 2 रंग, एक ही रंग के 2 हुप्स, साबुन के बुलबुले। मनोरंजन की प्रगति: हंसमुख संगीत लगता है। बच्चे गुब्बारों से सजे समूह में प्रवेश करते हैं। शिक्षक - दोस्तों, देखो हमारे समूह में कितने गुब्बारे हैं! क्या यह वाकई बहुत खूबसूरत है? बॉल्स बहुरंगी हैं: नीला, पीला। दोस्तों, आप गुब्बारों से क्या कर सकते हैं? यह सही है, आप गुब्बारों के साथ खेल सकते हैं! चलो उनके साथ खेलते हैं। शिक्षक बच्चों को गुब्बारे वितरित करता है। शिक्षक - गेंद चमकीली है, गुब्बारा हाथों से छूटा है। नटखट, नटखट छत पर अचानक उड़ जाता है। मुझे उसे पकड़ने की जरूरत है और उसे पूंछ से बांधना है। बच्चे उनके साथ समूह के चारों ओर संगीत के लिए दौड़ते हैं, जब संगीत समाप्त हो जाता है, तो वे गेंदों को ऊपर फेंकते हैं और उन्हें फिर से पकड़ते हैं। दरवाजे पर दस्तक होती है। शिक्षक दरवाजा खोलता है और कात्या गुड़िया को समूह में लाता है। शिक्षक - कात्या गुड़िया हमारे पास आई, चलो कात्या को नमस्ते कहो! (बच्चे अभिवादन करते हैं) शिक्षक - कात्या आप लोगों को साबुन के बुलबुले की छुट्टी पर आमंत्रित करती हैं। लेकिन इस छुट्टी पर जाना इतना आसान नहीं है। पहले आपको कार्य पूरा करने की आवश्यकता है। देखिए, कात्या के पास बहुरंगी घेरा है: नीला, पीला, हमें उनमें अपनी गेंदों को इकट्ठा करने की जरूरत है। पीली गेंदों को पीले घेरा - एक "घर", और नीली गेंदों को नीले रंग में रखा जाना चाहिए। बच्चों, सभी गेंदों को इकट्ठा करो और उन्हें अपने घर में रखो। बच्चे पीले गुब्बारों की तलाश करते हैं और उन्हें पीले घेरे में डालते हैं, और नीले रंग को नीले रंग में। शिक्षक यह सुनिश्चित करता है कि बच्चे कार्य को सही ढंग से पूरा करें, गेंदों के रंग को स्पष्ट करें। गुड़िया कात्या - शाबाश, दोस्तों, उन्होंने सही ढंग से कार्य पूरा किया, और इसलिए मैं आपके साथ फिर से खेलना चाहती हूं।
खेल "हम थोड़ा गर्म करेंगे।" (बच्चे शिक्षक के बाद आंदोलनों को दोहराते हैं) हम खुद को थोड़ा गर्म करेंगे, हम ताली बजाएंगे। हाँ, हाँ, हाँ, हाँ, हाँ। हम भी पैर गर्म करेंगे, हम जल्दी पेट भरेंगे। हाँ, हाँ, हाँ, हाँ, हाँ। हम दस्ताने पहनते हैं, हम बर्फ़ीले तूफ़ान से नहीं डरते। हाँ, हाँ, हाँ, हाँ, हाँ। हम ठंढ से दोस्त बन गए, जैसे बर्फ़ के गुच्छे घूम गए। हाँ, हाँ, हाँ, हाँ, हाँ। कात्या - हमने अच्छा खेला, अब आप साबुन के बुलबुले की छुट्टी पर जा सकते हैं। बच्चों, अपनी आँखें बंद करो। एक, दो, तीन देखो। शिक्षक साबुन के बुलबुले फूंकना शुरू करता है, और बच्चे उन्हें पकड़ लेते हैं। सावधान, बुलबुले ... ओह, क्या! अरे देखो! फूले हुए हैं ! चमकना! चला जाना! उड़ना! शिक्षक बच्चों को स्वयं बुलबुले उड़ाने का प्रयास करने के लिए आमंत्रित करता है। संगीत बजता है, बच्चे मस्ती करते हैं, बुलबुले उड़ाते हैं। शिक्षक - दोस्तों, आपने साबुन के बुलबुले से दोस्ती की, अच्छा समय बिताया, लेकिन साबुन के बुलबुले की छुट्टी समाप्त हो रही है और हमारे लिए कात्या को अलविदा कहने का समय आ गया है।
बच्चे गुड़िया को अलविदा कहते हैं, कात्या निकल जाती है। बच्चे साबुन के बुलबुलों से खेलना जारी रखते हैं। परिशिष्ट संख्या 13 बच्चों के सामाजिक और व्यक्तिगत विकास के लिए गतिविधियों के प्राथमिकता कार्यान्वयन के साथ एक सामान्य विकासात्मक प्रकार का एमडीओयू किंडरगार्टन "बिर्च" नंबर 80
एनएनओडी का सार भौतिक संस्कृतिप्रारंभिक आयु वर्ग में
"कुशल गिलहरी"
द्वारा संकलित: शिमोनोवा एम.ए. पहली योग्यता श्रेणी कोम्सोमोलस्क-ऑन-अमूर 2016 के शिक्षक
कार्यक्रम कार्य:
 बच्चों को जिमनास्टिक सीढ़ी पर चढ़ना सिखाएं, एक निश्चित दिशा में दौड़ने में सुधार करें।  संतुलन की भावना विकसित करें, एक संकेत का जवाब देने की क्षमता।  दूसरे बच्चों के साथ व्यायाम करने की इच्छा पैदा करें, साहस।

उपकरण:
टोपी - गिलहरी, शंकु (प्रत्येक बच्चे के लिए 2 टुकड़े), एक घंटी, एक डफ, एक जिमनास्टिक सीढ़ी - "बिर्च", नरम गेंदें, एक टोकरी।
पाठ प्रगति

भाग 1 - परिचयात्मक

ये लोग क्या हैं?

कान - pussies, तेज़ पंजे!

फूली हुई पूँछ...

हाँ, यह एक गिलहरी है!

चतुर लोग!

गिलहरी - लाल लोग,

आइए खेलते हैं,

मैं छड़ी से दस्तक दूंगा

चलो मजे से चलते हैं।

ठीक है, अगर आपने एक बजता हुआ डफ सुना,

तो चलो तेजी से भागो!

2. मुख्य शरीर

सामान्य विकासात्मक अभ्यास

टोकरी में शंकु हैं

वे आपके साथ खेलना चाहते हैं।

1. शंकु ऊपर उठा हुआ,

पंजों में रखा

और अब पीठ पीछे - एक!
शिक्षक बच्चों को एक समूह में ले जाता है। गिलहरी के कान वाली टोपी में बच्चे बारी-बारी से चलना और दौड़ना (बच्चों को अलग-अलग ध्वनि संकेतों का जवाब देना सिखाते हैं) शिक्षक शंकु की एक टोकरी दिखाते हैं और उन्हें बच्चों को वितरित करते हैं।
आईपी
. खड़े होकर, हाथ नीचे, हाथों में 2 शंकु। उन्होंने अपने हाथों को ऊपर उठाया, अपने हाथों को नीचे किया और धक्कों को अपनी पीठ के पीछे छिपा लिया (4-6 बार)

हमारे पास और कोन नहीं है!

2. गिलहरी बैठी,

उन्होंने कोन से दस्तक दी!

दस्तक दस्तक! दस्तक दस्तक!

3. गिलहरी ऐसे बैठती है

और वे धक्कों को देखते हैं।

झुका हुआ, खिंचा हुआ

उन्होंने कोन से अपने पैर छुए।

4. गिलहरी चतुराई से कूदती हैं

कूदो - कूदो, कूदो - कूदो।

और वे अपने पंजे हिलाते हैं

कूदो कूदो - कूदो कूदो

मुख्य प्रकार के आंदोलन

ओह बेबी, देखो

पेड़ पर क्या लटका है?

यह बजने वाली घंटी है

बहुत अच्छा लगता है!

शरमाओ मत, अंदर आ जाओ

घंटी के साथ खेलो!

मोबाइल गेम "नट्स लीजिए"

मेवे उखड़ गए

जत्था बिखर गया।

आई.पी
. खड़े होकर, शंकु हाथों में उतारे जाते हैं। बैठ गया, फर्श पर धक्कों को खटखटाया, उठ गया (4 - 6 बार)
आईपी
बैठना, छाती के सामने धक्कों, पैरों को आगे बढ़ाया। झुकें और अपनी उँगलियों से धक्कों को स्पर्श करें। (4 - 6 बार) जगह-जगह कूदना। शिक्षक बच्चों का ध्यान "सन्टी" - जिम्नास्टिक सीढ़ी पर लटकने वाली घंटी की ओर आकर्षित करता है और बच्चों को जिमनास्टिक सीढ़ी पर चढ़ने, घंटी को छूने के लिए आमंत्रित करता है। बच्चों के लिए बीमा प्रदान करता है। खेल 2-3 बार दोहराया जाता है।

और गिलहरी उन्हें ढूंढ लेगी

और वे उसे टोकरी में ले आएंगे।

भाग 3 - वसूली।

श्वास व्यायाम "गिलहरी

सोना" (
देखें टी.ए. प्रोत्सेंको, पी। 247) 
विश्राम

गिलहरी थक गई हैं

वे घास के मैदान में भागे।

वे घास के मैदान पर झूठ बोलते हैं,

वे आराम करना चाहते हैं।
परिशिष्ट संख्या 14
पहले में भौतिक संस्कृति पर एनएनओडी का सार कनिष्ठ समूह
मजबूत भालू

कार्यक्रम कार्य:
 बच्चों को एक जगह से लंबी छलांग लगाने का अभ्यास कराएं, बैग को दाएं और बाएं हाथों से दूर फेंकें, बाधाओं पर कदम रखें  एक संकेत (ध्यान), शक्ति, आंदोलनों के समन्वय का जवाब देने की क्षमता विकसित करें।  बच्चों में शारीरिक व्यायाम करने की इच्छा पैदा करना, आंदोलनों को करते समय आनंद की भावना का अनुभव करना।
उपकरण:
टोपी - शावक, सैंडबैग (बच्चों की संख्या के अनुसार), एक रस्सी साँप, दृश्य स्थल - "स्टंप", एक खिलौना भालू।
पाठ प्रगति

भाग 1 - परिचयात्मक

"दोस्तों, टेडी बियर से मिलें,

और उसका नाम येगोरका है!

लंबे समय तक वह जंगल से भटकता रहा,

अंत में, वह हमारे पास आया!

एगोर्का: नमस्कार दोस्तों!

क्या आप बनना चाहते हैं

मजबूत, मजबूत

भालू कैसे हैं?

फिर स्वतंत्र महसूस करें

मोटे पैरों वाले शावकों में

रूपांतरित!

येगोरका: "अब मेरे पीछे आओ,

मेरी टोकरी ढूंढो।

"ये रही वो!"

बैग हैं

वे आपके साथ खेलना चाहते हैं!

मुख्य हिस्सा

सामान्य विकासात्मक अभ्यास

"हम बहुत चतुराई से डाल देंगे,

हमारा सिर बैग!

चलो बैठो, बैठो!

हम लेट गए, हम लेट गए।

और उन्होंने बैग को ऐसे ही पकड़ रखा था,

आगे हैंडल खींचो
शिक्षक बच्चों को एक समूह में ले जाता है और उन्हें भालू शावक येगोरका से मिलवाता है। शिक्षक भालू शावकों को बच्चों पर रखता है, बच्चे शावकों में बदल जाते हैं। येगोरका बच्चों को समूह में घूमने और एक टोकरी खोजने के लिए आमंत्रित करता है। शिक्षक शंकुओं की एक टोकरी दिखाता है और उन्हें बच्चों को वितरित करता है।
बच्चों को एक टोकरी मिलती है, जिसमें बैग होते हैं

रेत।
खड़े हो जाओ, बैग को अपने सिर पर रखो और इसे अपने हाथों से पकड़ कर बैठो, खड़े हो जाओ (3-4 बार) अपने पेट पर लेट जाओ, बैग दोनों हाथों में है। स्ट्रेच करें, हाथ आगे करें और बैग दिखाएं, फिर उसे ठोड़ी तक खींचे। (4-6 बार)। अपनी पीठ पर झूठ बोलना, पैर एक साथ, दोनों में बैग

उसे देखो!

हम अपनी पीठ के बल लेट गए

हमारी छाती की थैली

पैर ऊपर उठे

वे थोड़ा रुके रहे!

बैग लेट जाओ

लेट जाओ, दोस्त!

और भालू शावक कूदेंगे

पंजे उछलते हैं

कूद-कूद, कूद-कूद

बैग लेट जाओ

लेट जाओ, दोस्त!

और लड़के टेडी बियर हैं

वे नाचेंगे

क्लॉकवर्क स्प्रिंग्स की तरह

बैठ कर अच्छा लगा!

और अब चलते हैं

पंजों को शांत...

मुख्य प्रकार के आंदोलन

1. लड़के-भालू शावक,

क्या आपके पास मजबूत पैर हैं?

फिर हम बैग दूर फेंक देंगे!

चलो हमारे पंजे बनो

हम प्रशिक्षण देते हैं!

अपनी एड़ी पर जाओ ..

अच्छा झूला लो...

फ्लाई बैग हाई!

उड़ो बैग दूर!
छाती पर हाथ। दोनों पैरों को ऊपर और नीचे उठाएं। (4-6 बार) जगह में कूदना उन बच्चों के लिए जो कूदने में contraindicated हैं, हम इसे अर्ध-स्क्वाट के साथ बदल देते हैं एक भालू शावक-एगोरका के साथ शांत चलना शिक्षक बच्चों को स्टंप पर खड़े होने के लिए आमंत्रित करता है और बच्चों को दिखाता है कि कैसे स्विंग करना है और बैग फेंको। वैकल्पिक दाएं और बाएं हाथ, फिर बैग टोकरी में डाल दिए जाते हैं। शिक्षक बच्चों को रस्सी दिखाता है

- भालू शावक, देखो।

यह लंबा क्या है?

खैर, यह एक साँप है - एक बिगड़ैल,

हमारे सामने फैलाओ

हम उससे डरते नहीं हैं

चलो कूदो! बस इतना ही!

- सांप काफी खिंच गया

और लहर की तरह झुक गया

हम सांप के बीच से गुजरेंगे

हम सांप पर काबू पा लेंगे!

अपने पैरों को ऊंचा उठाएं

उस पर कदम मत रखो!

मोबाइल गेम "कैच अप" (बच्चे द्वारा

कतारें पहले भाग जाती हैं

टेडी बियर येगोरका, फिर वे पकड़ लेते हैं

उसका)

साँस लेने का व्यायाम

"छोटा भालू बिस्तर पर जाता है" (पी।

247 टीए प्रोत्सेंको)

के साथ एक समूह में शांत चलना

भालू शावक येगोरका
साँप को देखें और बच्चों को दिखाएँ कि उस पर कैसे कूदना है (यह अभ्यास केवल बच्चों के लिए है जिसमें कूदने पर कोई प्रतिबंध नहीं है)। मेरा सुझाव है कि बच्चे लहर में लेटने के बाद सांप के ऊपर कदम रखें।
परिशिष्ट संख्या 14
एनएनओडी द्वारा ज्ञान संबंधी विकासप्रारंभिक आयु वर्ग में

डिडक्टिक गेम "डूबना - डूबना नहीं"
द्वारा तैयार: सेमेनोवा एम.ए. पहली योग्यता श्रेणी कोम्सोमोल्स्क-ऑन-अमूर 2016 के शिक्षक
संज्ञानात्मक - अनुसंधान गतिविधियाँ

विषय: "विभिन्न सामग्रियों से वस्तुओं के साथ प्रयोग"

डिडक्टिक गेम "डूबना - डूबना नहीं।"

वगैरह। कार्य:
1. प्रयोग की प्रक्रिया में बच्चों की संज्ञानात्मक गतिविधि विकसित करना; रबर, प्लास्टिक, लकड़ी, कांच, लोहे से बनी वस्तुओं के गुणों के बारे में बच्चों के ज्ञान के विस्तार में योगदान दें। बच्चों में अवधारणा को मजबूत करने के लिए "डूबना - डूबना नहीं।" 2. खेल के दौरान बच्चों में भाषण को सक्रिय करें और विशेषणों के साथ शब्दावली को समृद्ध करें: (कांच, लकड़ी, धातु, रबर, प्लास्टिक), साथ ही प्रश्न का उत्तर दें: "यह किस चीज से बना है?" "। 3. संयुक्त गतिविधियों की प्रक्रिया में साथियों के साथ बातचीत के कौशल में बच्चों को शिक्षित करना।
सामग्री: मेज पर पानी का एक बड़ा कटोरा, रबर, प्लास्टिक, लकड़ी, धातु से बने खिलौनों और वस्तुओं का एक सेट, इन सामग्रियों से बनी गेंदें और गेंदें, एक "अद्भुत बॉक्स", 2 बड़े हरे और पीले बक्से, एक टोकरी , नैपकिन, एक बड़ी गुड़िया, एक खिलौना कुत्ता।
1

भाग।
खेल की स्थिति: रोती हुई गुड़िया तान्या बच्चों के समूह में प्रवेश करती है। शिक्षक: - तुम क्यों रो रही हो, तान्या? गुड़िया: - मैं खेलने गई थी, मैंने एक गेंद को समाशोधन में नदी में गिरा दिया, आह, यह डूब जाएगी। शिक्षक: - रोओ मत, तान्या, एक बेहतर कविता सुनो। (बच्चों के साथ ए। बार्टो की कविता "द बॉल" पढ़ता है।) (एक कुत्ता भौंकता है)। शिक्षक: - दोस्तों, इतनी जोर से कौन भौंकता है? बच्चे :- कुत्ता ! शिक्षक दरवाजा खोलता है और गेंद के साथ कुत्ते को लाता है। शिक्षक: - वह क्या धारण कर रही है? बच्चे: - गेंद! शिक्षक: - देखो, तान्या, कुत्ता तुम्हारे लिए नदी से एक गेंद लेकर आया है। गुड़िया: - धन्यवाद, दयालु कुत्ता! (कुत्ता छोड़ देता है।) शिक्षक: - दोस्तों, आपको क्या लगता है, हमारी गेंदें भी नहीं डूबती हैं? चलो पता करते हैं। (शिक्षक के हाथों में छोटी गेंदों और गेंदों के साथ एक टोकरी है।)
भाग 2

प्रयोग।
बच्चे रबर और प्लास्टिक की छोटी गेंदों के साथ-साथ लकड़ी की गेंदों को पानी में डुबोते हैं (पानी का एक बड़ा कटोरा मेज पर है), उन्हें देखें और इस निष्कर्ष पर पहुँचें कि ये गेंदें और गेंदें डूबती नहीं हैं, क्योंकि ये लकड़ी की होती हैं, प्लास्टिक, रबर। बॉल्स और बॉल्स को पानी से बाहर निकाला जाता है, पोंछकर सुखाया जाता है और एक टोकरी में डाल दिया जाता है।
गतिशील ठहराव।
शिक्षक: - उन्होंने परिक्रमा की, परिक्रमा की और सब कुछ गेंदों में बदल गया।
मोबाइल गेम
: "मेरी हंसमुख सोनोरस बॉल"
3 भाग।

डी / और "डूबना - डूबना नहीं।"
(शिक्षक अपने हाथों में 2 डिब्बे पीले और हरे रंग के डिब्बे रखता है।) शिक्षक: - यह क्या है?
बच्चे: - डिब्बे। शिक्षक: वे किस रंग के हैं? पीला और हरा। और उनमें क्या है? बच्चे वस्तुओं को बॉक्स से बाहर निकालते हैं, उनकी जांच करते हैं और प्रयोग करते हैं "डूबना - डूबना नहीं"। शिक्षक: दोस्तों: - वे वस्तुएँ जो (कांच, धातु) डूबती हैं, उन्हें एक हरे रंग के डिब्बे में रखा जाएगा। और जो डूबते नहीं हैं, लेकिन तैरते हैं (लकड़ी, प्लास्टिक, रबर) - एक पीले बॉक्स में। शिक्षक (गुड़िया की ओर मुड़ते हुए): - तान्या, क्या तुम समझी कि तुम्हारी गेंद नदी में क्यों नहीं डूबी? गुड़िया: नहीं। 3 भाग। शिक्षक: - दोस्तों, तान्या को फिर से समझाते हैं कि उसकी गेंद क्यों नहीं डूबी? गेंद किससे बनी होती है? और हम अन्य विषयों के बारे में क्या कह सकते हैं? (रबर, प्लास्टिक और लकड़ी के खिलौने नहीं डूबते)। और धातु और कांच की वस्तुएं डूब जाती हैं। शिक्षक: - तान्या, क्या तुम सब कुछ समझ गई? तान्या:- थैंक यू दोस्तों, लेकिन मुझे घर जाना है।