Könyv a finommotorika fejlesztésére. Saját kezűleg varrunk egy oktató textilkönyvet babának. Honnan lehet tematikus képeket szerezni

Mentális és fizikai egészség a gyermek a szülők, a pedagógusok és más szakemberek fő feladata. Születésétől kezdve a baba fejlődése folyamatosan és másodpercenként történik. A folyamat hatékonyságának növelése érdekében meg kell tennie a világ változatos, lendületes és tanulságos. Ehhez meg kell teremteni bizonyos feltételeket. Az egyik lehetőség az, hogy saját kezűleg készítsen oktatási könyveket.

Oktatójátékok fajtái

A gyermek születésétől három éves koráig vezető tevékenysége a játék. Ezt a tényt figyelembe kell venni, és aktívan fel kell használni a baba fejlesztésében és oktatásában. Lehetetlen elképzelni semmilyen játékot játékok nélkül. De hasznosnak kell lenniük a gyermek számára, és meg kell felelniük az életkori sajátosságainak.

Nem kell sok pénzért boltban megvenni a fejlesztéshez hasznos játékot, ismeretterjesztő könyvet. Könnyedén elkészítheti saját maga is hulladék anyagokból. Számos módja van és lépésről lépésre utasításokat, hogyan készítsünk játékot vagy hogyan varrjunk oktatókönyvet saját kezűleg.

Az ilyen elemek több kategóriába sorolhatók:

  • könyvek;
  • kockák;
  • panelek és szőnyegek;
  • párnák;
  • állványok;
  • házak;
  • állatfigurák stb.

Ebben a cikkben arról fogunk beszélni, hogyan készítsünk oktatási könyveket saját kezűleg. Megfontoljuk az ilyen játékok célját is.

Milyen típusú oktatókönyvek léteznek?

Az ilyen oktatójátékokat általában egy éves és annál idősebb gyermekek számára szánják.

Céljuk szerint a következőképpen oszthatók fel:


Miért készít saját kezűleg puha oktatókönyveket? Serkentik a fejlődést finom motoros készségek kezek Ez pozitív hatással van a gyermek mentális fejlődésére, valamint a beszéd kialakulására.

Oktatókönyvek készítéséhez szükséges anyagok

Az emberek gyakran azt gondolják, hogy egy oktatójáték vagy könyv elkészítéséhez drága anyagokra és speciális készségekre van szükség. Egyáltalán nem!

Ahhoz, hogy oktatókönyveket készítsen saját kezűleg, csak egy vágyra van szüksége. Itt különféle rendelkezésre álló anyagokat használhat, például:

  • papír és karton;
  • szövet, beleértve a filcet, gyapjút és még kötöttárut is;
  • műszőrme;
  • bőr vagy műbőr;
  • szálak különböző vastagságok;
  • szalagok;
  • Tépőzáras;
  • gombok;
  • gyöngyök;
  • zsinórok;
  • gombok;
  • harangok, harangok;
  • susogó celofán borítások;
  • gabonafélék (rizs, borsó, hajdina);
  • kész alkalmazások.

Nagyon érdekesek a szövetből készült oktatási könyvek. Saját kezével kombinálhatja különböző fajták: pamut és filc, selyem és kötöttáru és hasonlók.

Könyv kartonból és papírból

Ez a fajta termék egy éves kortól gyermekek számára készült. A könyv információkat tartalmazhat egy állatról, színről vagy alakról. Megteheti fényképalbum, fájl, karton és műanyag gyűrűk segítségével. Nézzük meg, hogyan készítsünk papír oktatókönyvet saját kezűleg. Az alábbiakban ismertetjük az ilyen típusú könyvek készítésének mesterkurzusát.

Szükséges anyagok:


Gyártási szakaszok:

  1. Fényképalbumot vagy fájlokat használó könyv esetén minden oldalt (fájlt) ki kell töltenie a fájl méretével megegyező méretű kartonnal. Ehhez vágjon ki kártyákat vastag papírból, hogy illeszkedjen az oldalhoz. Ha a könyv csak kartonból áll, fájl és album nélkül, akkor az oldalakat azonos méretű vastag, kétoldalas anyagból kell kivágnia.
  2. Tehát saját kezűleg készítünk egy fejlesztő könyvet. Kivághat fényképeket magazinokból, kifestőkönyvekből, vagy egyszerűen megrajzolhatja őket. Az interneten is találhat képeket, majd egyszerűen kinyomtathatja, vagy lefényképezheti a szükséges elemeket, majd beillesztheti a fényképeket egy albumba.
  3. A képek oldalra helyezésének lehetőségei:
  • egy nagy kép egy oldalon;
  • egy nagy fénykép és több kicsi;
  • kép + vers vagy novella.

4. Szúrjon be képeket egy albumba vagy fájlba. Ha a könyv nem tartalmaz fájlokat vagy albumot, akkor a kártyákat műanyag gyűrűkkel kell összekötni, miután lyukasztóval lyukasztotta őket.

Annak érdekében, hogy egy kartonkönyv hosszú ideig tartson, a kötés előtt laminálhatja az oldalakat.

DIY karton és szövet oktatási könyv: mesterkurzus

Ez a fajta termék hasonló az előzőhöz. Egy éves kortól alkalmas gyermekek számára.

Szükséges anyagok:


Gyártási szakaszok:

  1. Egy karton és szövet fejlesztő könyv az alap előkészítésével kezdődik. Saját kezűleg mintákat készítünk különálló, azonos méretű vastag kartonlapokból.
  2. Ezután kivágunk egy üres anyagot a szövetből két vízszintesen elhelyezkedő zseb formájában. Az egyik rész mérete megegyezik a kartonlap méretével. A széleken és a közepén varrunk. Két egyforma zsebet kapunk.
  3. Ezután mindegyikbe behelyezünk egy-egy kartonpapírt, és írógéppel összevarrjuk. Kész az alap!
  4. Hozzáadunk előhívó elemeket, amelyek cérnákból, gombokból, fűzésekből és egyéb varrási kiegészítőkből állnak.
  5. A képekkel és oktatóelemekkel ellátott blankokat összerakjuk, és írógépen középre varrjuk, így összekapcsolva könyvet alkotunk.

Nemez könyvek

A filcből készült barkácsoló könyvek nagyon népszerűek a gyerekek körében élénk színeik és lágy anyagszerkezetük miatt. Az ilyen játékok készítése sok tekintetben hasonlít a kartonból és szövetből készült termékek előállításához. Témáik nagyon sokrétűek lehetnek, és függhetnek a kiosztott feladatoktól. Ez a könyv 6 hónapos kortól (karton használata nélkül) és 1 éves kortól (kartonnal) használható.

Szükséges anyagok:


Gyártási szakaszok:

  1. Oldalak kialakítása. Ehhez filcre lesz szüksége, amelyet azonos méretű téglalapokra kell vágni. Ezután két téglalapot varrunk össze egy takaróöltéssel akár gépi, akár kézzel. Ha az alap karton, akkor azt a szövetrétegek közé kell helyezni, és csak ezután kell varrni.
  2. A könyv kész lapjait rátéttel, cérnákkal, varrási kellékekkel, fűzéssel díszítjük, a könyv témája és a hozzárendelt fejlesztő feladatok alapján.
  3. Az oldalak összekapcsolása. Ha saját kezűleg készít oktatókönyveket a gyermekek számára, sokféleképpen rögzítheti az oldalakat:
  • alternatív varrás kézzel.
  • az oldalakat egyfajta filckötéssel rögzítve. Az elkészítéséhez szükség lesz egy szövetcsíkra: a hossza megegyezik a könyv oldalának hosszával, a szélessége pedig az összes oldal teljes vastagsága plusz a köztük lévő távolság. A könyv kényelmes nyitásához és bezárásához az oldalak közötti távolság 0,2-0,5 cm legyen.
  • Ha az alján karton van, akkor jobb, ha dupla oldalakat (terítéket) készít, és középen kell összevarrni, a lapok rögzítésének elve szerint egy normál jegyzetfüzetben.

Könnyű puha oktatókönyveket készíteni saját kezűleg. Sokat szórakoztatják a gyerekeket, felkeltik az érdeklődést és ezáltal serkentik a fejlődésüket. Nézzünk meg néhány lehetőséget az oktatási könyvek képeinek készítésére.

Nap

A napfigura elkészítéséhez szüksége lesz:

  • sárga szövet;
  • szálak, zsinórok;
  • olló;
  • tű és cérna.

Vágjon ki két azonos méretű kört az anyagból. Közöttük a széleken különböző vastagságú, méretű és textúrájú szálakat és zsinórokat adunk hozzá. Ezek sugarak lesznek. A kapott blankot megvarrjuk és rögzítjük a könyv lapján. Szőhet zsinórt sugarakból, vagy lófarokba kötheti, gombokból szemet készíthet.

Ez az opció tökéletes a színek, formák, valamint a „nappal” és „éjszaka” fogalmának tanulmányozásához.

Polip

Polip készítéséhez szüksége lesz:

  • karton sablonhoz;
  • textil;
  • olló;
  • gombok szemek készítéséhez;
  • kis gabonafélék vagy harangok;
  • szálak tűvel.

A polip létrehozását sablon készítésével kezdjük. Ehhez kartonra és ceruzára lesz szüksége. Kartonra rajzoljuk a polip testét és csápjait, majd a kontúr mentén kivágjuk a sablont. Felvisszük a szövetre, először félbehajlítva, nyomkodva, majd kivágva. Kiderül, hogy két egyforma üres. Összevarrjuk őket.

A csápokhoz gabonapelyhet adunk, vagy harangokat varrunk az aljára. A szemek helyére gombokat telepítünk, és a polipot egy oktatókönyv oldalára rögzítjük.

Ez a lehetőség elősegíti a finom motoros készségek fejlődését, ami jótékony hatással van a gyermek mentális fejlődésére, valamint a beszédfejlődésre. Ezenkívül egy polip segítségével olyan fogalmakat alkothat, mint a szín és a tenger lakói.

Pillangó

Pillangó készítéséhez szüksége lesz:

  • kartonból kivágott sablon;
  • filc;
  • textil;
  • olló;
  • szálak tűvel.

Helyezze a sablont a filcre, és krétával vagy ceruzával rajzolja meg a körvonalat. Vágja ki a kapott nyersdarabot. A filccel megegyező színű anyagból vágjon ki egy pillangónál valamivel nagyobb négyzetet. Az anyagot a könyv oldalához varrjuk egy zseb formájában, amelybe a pillangót rejtjük.

Ugyanezen elv alapján több színes zsebet és pillangót készíthet, majd elhelyezheti őket egy oktatókönyv oldalára. Egy zsebben nem is egy, hanem két azonos színű, de különböző méretű pillangót rejthetsz el.

Ez az opció tökéletes a gyermek szín-, méret- és rovarfogalmának fejlesztéséhez.

Tépőzáras alkalmazások

A pályázatok elkészítéséhez elő kell készíteni:

  • filc;
  • olló;
  • Tépőzáras;
  • tű és cérna.

Először filcből vágtuk ki a könyvhöz szükséges figurákat: állatokat, utánfutókat, vonatokat, autókat stb. Tűvel és cérnával tépőzárat rögzítünk a figurákra. A könyv azon oldalán, ahová a figurákat csatolni kell, egy tematikus hátteret kell kiválasztani, azaz vasútvonalat vonathoz vagy állatházakat és hasonlókat.

Ezzel a lehetőséggel fejlesztheti a gondolkodást, megismerheti a körülötte lévő világot, és dramatizálhatja kedvenc meséjét.

Csipke rátét

A gyerekek szeretnek valamit befűzni, így ez a szenvedély hasznosítható. Ötletként használhat egy fűzős csizmából álló rátétet. Hogyan készül egy ilyen ismeretterjesztő könyv saját kezűleg? A mintái nagyon egyszerűek, és az eredmény nagyon el fogja mulatni a babát.

Egy ilyen alkalmazás elkészítéséhez szüksége lesz:


Szövetből vagy filcből készítünk csizmát sablon segítségével. A csipkékhez lyukakat készítünk, veretekkel díszítjük. A cipőket felvarrjuk az ismeretterjesztő könyv lapjára, a fűzőket megkötjük.

Egy ilyen rátétnek köszönhetően a gyermek könnyen megtanulhatja, milyen cipők vannak, fejlesztheti a finom motoros készségeket, megtanulhat húzni, nyújtani és fűzni.

Bármilyen verziót is választanak a termékről, mindig érdekelni fogja a babát. A saját kezűleg készített oktatókönyvek pedig nemcsak kettős hasznot, hanem örömet is hoznak a gyermeknek, hiszen egy darab anyai melegséget is tartalmaznak. És ez az egyik legfontosabb összetevője egy kis ember fejlődésének.

Egy puha oktatókönyv segít gyermekének fejlődni és új dolgokat tanulni. Anya megvarrja a kézimunka során megmaradt maradékokból, fonatokból és gyöngyökből.

Fejlesztő könyvtervezési ötletek

  1. Törekedjen arra, hogy a lapok különböző színűek legyenek, hogy a gyermek már csecsemőkorától megkülönböztethesse őket. Jó lenne, ha lenne felirat a szín megnevezésével. Aztán eszébe jut, hogyan írják ezeket a szavakat.
  2. Annak érdekében, hogy gyermeke fejleszthesse a finommotorikát és a gondolkodást, dolgozzon ki neki feladatokat. Tehát az oldalak tartalmazhatnak olyan elemeket, amelyeket tépőzárral vagy gombokkal rögzítenek az alaphoz. Például azokat a zöldségeket, amelyeket a kertbe kell „ültetni”, az almát és a gombát a gyermek a sündisznóhoz rögzíti. Miután eltávolította az elemet a gombokkal, a gyermek valami érdekeset fog látni mögötte. A cipzár kihúzásával a baba felfedi a katica szárnyait.
  3. Egyes oldalakon zsebeket kell varrni, hogy a gyermek tárgyakat tegyen oda megfelelő formaés mérete. Másoknál bőrből vagy szövetből készült tornacipőt varrjon, hogy a gyermek megtanulja, hogyan kell fűzni a fűzőt, és ezáltal megszerezze a szükséges készségeket.
  4. Hogy be tudja fonni a haját, varrjon a közelben több szalagot, mutassa meg a babának, hogyan kell ezt csinálni.
  5. Annak érdekében, hogy gyermeke megtanuljon számolni, számozza meg az oldalakat úgy, hogy minden oldalra varrjon egy-egy számot sorrendben.
  6. A könyv minden oldala valaminek van szentelve. Például az egyik kert témájú, egy másik állat, a harmadik szivárvány, a negyedik pedig tengeri témájú.

Hogyan készítsünk borítót egy puha oktatókönyvhöz?

A méretei attól függnek, hogy milyen legyen a puha oktatókönyv. Vegyen saját kezével gyapjút vagy filcet. Ezek a szövetek puhák és megtartják formájukat. Mindkét vásznat egyszerre használhatod, az egyiket a kötés felső részére, a másikat a belsőre.

A téglalap akkora legyen, hogy a középső hajtásra még 1 cm-es varrásráhagyást és 5 cm-es ráhagyást tegyünk.Ha rátét lesz a huzaton, akkor először az elülső oldalon varrjuk meg. Ezután hajtsa be a lap két lapot úgy, hogy a rossz oldal legyen felül, fűzze végig a szélét, 15 cm-t hagyva szabadon a kis oldalon Ezen a lyukon keresztül fordítsa ki a munkadarabot a jobb oldalával, szúrjon bele egy téglalapot párnázott poliészter kisebb, mint a borító.

Másik lehetőség, hogy külön lapokat készítünk, lyukakat készítünk rajtuk speciális szerszámmal, ide gyűrűket rögzítünk, hogy a lapokat össze lehessen fűzni, összekötve őket.

Kombinálhatod őket hajtókával, melynek egyik szélét a kötés első oldalához, a másodikat az utolsóhoz varrhatod. Ezt a fület minden oldalra rá kell húzni, hogy a kötési oldalról harmonikaszerű legyen.

DIY puha könyv - mesterkurzus

Most már tudod, hogyan készíts hozzá kötést. Így kell megtervezni az egyik oldalt. Kérje meg gyermekét, hogy helyezzen gyümölcsöket és bogyókat a vázába; gombokkal és tépőzárral rögzítheti őket.


El kell készítenie az oldalt:
  • téglalap szövetből;
  • vászondarabok;
  • nagy gombok;
  • tű és cérna;
  • gombok;
  • Tépőzáras;
  • vékony párnázott poliészter.


Mesterkurzus:
  1. Vastag anyagból vágja ki az összes részt, amelyet fel kell varrnia az oldalra. Jobb, ha párban vannak.
  2. Varrja meg mindkét réteg kerek bogyós gyümölcsöt cikk-cakk öltéssel, és varrógéppel készítsen hurkot a közepébe, és vágja le. Varrjon egy epret. Rögzítsen rá egy zöld farkot.
  3. A cseresznye körben horgolható. A hátoldalon varrjon rájuk gombokat, e szerelvények páros elemeit, valamint gombokat a könyv oldalára.
  4. Vegyünk egy 20 x 20 cm-es szövetdarabot, és vigyük fel rá ugyanazt. Ezeket a részeket a jobb oldalon egymás mellé helyezzük, és a szélük mentén összevarrjuk, így egy rést hagyunk, amelyen keresztül a kapott zacskót jobb oldalával kifelé fordítjuk. Ki kell vasalni a varrásait, majd bele kell tenni egy párnázott poliészter lapot, ami minden oldalról 1 cm-rel kisebb a lapnál.Varrja fel a karokon a rést.
Most a gyermek gombokkal vagy tépőzárral rögzítheti a bogyókat egy rögtönzött vázához.


Ha azt akarod, hogy jól ismerje az évszakokat, akkor egy ilyen puha babakönyvhöz csinálj 4 oldalt. Létrehozásukhoz a következőkre lesz szüksége:
  • alapszövet;
  • fényes szálak;
  • olló;
  • mérőszalag;
  • csapok;
  • tű;
  • fonat;
  • szálak;
  • gyöngyöket.


Könyvek készítéséhez használhatja a legváratlanabb anyagokat, például szövet szalvétákat, háztartási rongyokat. Ha van rajtuk minta, fordítsa át őket a rossz oldalra.


Vágj ki karácsonyfákat egy zöld szalvétából. Amíg azok egész évben legyen színe a téli táj megjelenítéséhez, vágjon ki hópelyheket, díszítse a fákat többszínű golyókkal különböző színű szalvétákból.


Ha egy gyerek a nyarat a dachában tölti, valószínűleg van ott egy halastó. Vigye át ezt a témát egy textilkönyvbe úgy, hogy algákat, halakat és vízi növényzetet vág ki szalvétából vagy filcből.


Tavasszal a földet élénkzöld fű borítja, és virágok nyílnak. Mondja el mindezt gyermekének az oldalon található megfelelő jelentkezés segítségével.


Ősszel gyakrabban jelennek meg a felhők, de még mindig süt a nap. Itt is varrhat fonatot, hogy eső legyen.


Ha minden elemmel elégedett, akkor közvetlenül a könyv lapjaira varrhatja őket. Varrógéppel varrjunk nagy részeket, a kezünkre pedig a kicsiket.


Ahol őszi táj van, varrjon a tetejére egy vékony fonatot, és alulról szorosan kössön gyöngyöket ezekre a szalagokra.

Mivel a gyerekeknek szánt puha könyvek meglehetősen sok apró elemet tartalmaznak, erősen rögzítse őket, de ne távolodjon el a gyermektől, miközben ilyen tárggyal játszik.


Ha azt szeretné, hogy egy autó áthaladjon a könyv borítóján, készítsen kis függőleges hasításokat a közepén, és illesszen be ide egy szalagot. Varrja az autót az alaphoz. Rögzítse a szalag széleit a borító egyik, a másik oldalán.


Így néz ki egy puha oktatókönyv belülről.


Elég lesz átkötni egy szalaggal, és becsukhatod a könyvet.


A gyerekek számára érdekes lesz különféle tárgyakat beilleszteni, ezért varrjon zsebeket a könyvre gőzmozdony formájában. Készítsen különféle állatokat filcből. Hagyja, hogy a gyermek ezeket az utasokat nyitott kocsikba tegye. Varrjon kerekek alakú gombokat, és útra küldheti a vonatot.


Hogy segítse gyermeke finommotorikáját, varrjon pókháló formájú szálakat a könyv oldalára, és varrjon ide műanyag gyűrűket. Hagyja, hogy gyermeke fűzze át rajtuk a szalagot, és hozzon létre egy hálót.


Vágjon ki egy tornacipőt szövetből vagy bőrből, középre függőlegesen varrjon gyűrűket, hogy a gyermek átfűzhesse a fűzőt, és megtanuljon cipőt kötni. Ezek a készségek nagyon hasznosak lesznek számára, csakúgy, mint a cipzár.


Ehhez a könyvoldalhoz a következőket kell vennie:
  • textil;
  • villám;
  • gyapjúszálak.
Vágja ki a kabátot, és varrja rá egy könyvlapra. Helyezzen egy cipzárt a közepére, hogy a gyermek rögzíthesse ezeket a ruhákat, és egyúttal megtanulja rögzíteni a kabátját.

Gyerekeknek ajánlhatunk még egy oldalt, amelyen egy puha oktatókönyv lesz. A gyerekek saját kezükkel öltöztethetik fel a babákat, így megtanulják ezt az egyszerű tevékenységet.

Ehhez egy vastag alapból készült babát varrnak a könyvre, amelyre tépőzárat kell rögzíteni. Vágja ki a ruhadarabokat ehhez a játékhoz. Helyezzen el egy szekrényt zseb formájában a közelben. Tedd oda a baba ruháját, aminek a hátára előre tépőzárat fogsz varrni. Hagyja, hogy a gyermek a megfelelő sorrendben vegye fel a babát.


A gyerekeknek azt tanácsolhatjuk, hogy készítsenek még egy oldalt a könyvből. Varrjon ide egy vékony elasztikus szalagot, húzza át a gyöngyökre, golyókra, gombokra, és rögzítse őket erősen. A gyermeknek valószínűleg tetszeni fog a javasolt játék.


Élete első könyvével játszva a baba megtanulja összeállítani a piramist magassága és színe szerint. Ehhez vegye be:
  • textil;
  • töltőanyag;
  • Tépőzáras;
  • tű és cérna.
Vágjon ki téglalapokat a különböző színű anyagokból, varrja meg őket a szélek mentén, hagyja szabadon a kis végét. Helyezze át rajta a tölteléket, majd varrja fel. A hátoldalon varrjon tépőzárat a kapott kolbászra, és rögzítse a páros részeit a könyvhöz. Hagyja, hogy a gyermek összeállítsa a piramist, először a szülei segítségével, majd egyedül.

Valószínűleg élvezni fogja, ha lefekteti a medvét, és letakarja egy takaróval. Egy ilyen játékkal hamarosan maga a gyermek is elalszik társasággal.


Hogy tudja, hogy közeleg az este, és ideje lefeküdni, készítse el a hónap figuráját a következő oldalon. Amikor a baba felébred, örömmel néz majd a napba, amely kedvesen mosolyog rá.

DIY oktatókönyv kisfiúknak

A fiatal urak gyermekkoruk óta szeretik az autókat, ezért használd őket egy puha oktatójáték elkészítéséhez.


Vesz:
  • színes szövet;
  • gombok;
  • kis háztartási szivacsok;
  • markerek.
Olló segítségével vágja ki az autókat szivacsokból, ragasszon rájuk nagy gomb kerekeket, és fesse le az autókat. Készítsen oldalakat egy könyvhöz szövetből és lapkitöltésből. A számok elsajátításának elősegítése érdekében minden oldalon egyenként varrja fel őket gyalogátkelőhely formájában.

Csak a jobb oldalakat varrjuk, a bal oldalakból garázs lesz. Ide, valamint az autók hátuljára rögzítse a tépőzárat, hogy a gyermek éjszaka le tudja parkolni a járművét.

Ha a gyerekek kicsik, jobb, ha nem gombokat rögzítenek az ajkakhoz, hanem kerekeket rajzolnak. Vagy folyamatosan figyelnie kell a gyerekeket egy ilyen játék során, hogy ne károsítsák magukat a leszakított apró tárgyakkal.



Egy másik kisfiú könyvhöz használjon élénk színű anyagot. Gyermeke imádni fogja azt a tűzoltót játszani, amelyet szövetből készített.

Hagyja, hogy az autója emelkedjen, ezt úgy lehet megtenni, hogy két elemet rögzít két gombbal. Készítsen tépőzárral ellátott kaput, hogy szükség esetén egy gyerek ki tudja nyitni, és bejusson a lángoló épületbe. A fonatból tűzoltó lesz, a fiú élvezni fogja az ilyen tárgyakkal való játékot, és tűzoltónak érzi magát.

Puha könyvek az otthoni gazdaság és a veteményeskert témájában

Készíthetsz puha könyveket is ebben a témában. Ez egy csodálatos élmény a gyerekeknek; megtanulják az állatok nevét, és tudják, hogyan kell gondoskodni róluk. Elmondja, milyen zöldségeket termeszthetünk, hogyan gyűjtsük és tároljuk őket.

Kezdjük az otthoni gazdasággal.


A csirke és a kacsa filcből van kivágva, és a könyv többi eleme is ugyanebből az anyagból készült. Hagyja kinyílni a ház ajtaját; ehhez varrjon rá egy gombot, és mellé egy rugalmas hurkot. Az ablak is kinyílik, rögzítse két szalaggal.

A kerítés téglalap alakú szövetcsíkokból készül; a zöld szövetet fűvé és egy fa koronájává alakítják. A lapokat szegélyezze hajtogatott szövetcsíkokkal. Utána kész a puha könyv, természetesen meg lehet venni, de nagyon drága, és a megmaradt anyagból is elkészíthető a saját.

Végül is a kerti zöldségek létrehozásához nagyon apró maradékokra van szükség. Vágjunk ki háromszögeket a narancssárgákból, varrjuk kúpokba, töltsük ki töltőanyaggal a felső lyukon keresztül, és varrjunk ide zöld polár felsőket. Most a sárgarépa készen áll. A kerti ágyásba való „ültetéshez” helyezze vízszintesen a fonatot, és varrja meg úgy, hogy a gyökérzöldségek beleférjenek a varratok közé. Rögzítsen egy nagy zsebet a közelben, ide fogja a gyermek a termést.

Helyezzen egy nyuszit a közelébe, tudassa a babával, hogy ez az állat nagyon szereti a sárgarépát. Egy ilyen könyvben egy virágot is varrhat zseb formájában, amelybe a méh repül és nektárt gyűjt.


A pillangó lebeg a virágok felett, így itt is nagyon helyénvaló lenne. A hátsó szárnyai közé cipzárt varrhat, ha bezárja, félkör alakú poloskává változik. A kígyó kioldásával pillangóvá változtatja vissza.


Ha szeretné, hogy gyermeke tudja, hogy először a hernyók jelennek meg, és a bábozás után pillangókká alakulnak, akkor készítse el ennek a rovarnak a testét külön kolbász formájában. A gyermek behelyezi a szárnyak közötti szalagba, ezáltal a hernyót pillangóvá változtatja.

A méhecske sárga gyapjúból készült, a testére fekete fonatcsíkok vannak varrva, ehhez szalagot kell rögzíteni.


A gyerek megismeri a veteményeskertet, háziállatokat, ha a következő könyv anyagból készül.


Varrjon karaktereket filcből, és rögzítse a tépőzárat a hátoldalukra. Ezután szeretett gyermeke a megfelelő sorrendbe helyezi őket, fokozatosan megtanulva, hogyan kell ezt csinálni. Ezzel egy időben a Repka mesével is megismerkedhetsz.

Készítsen titkos sarkokat a könyvben, hogy a baba fokozatosan megtalálja őket. Hagyja, hogy a sündisznó gombaházban lakjon, csak az ajtó kinyitásával fedezheti fel ezt az állatot, a gyermek nagy örömére.


A gyerekek megtanulják, hogy a csirkék a tyúkok gyermekei, ha kinyitják a tyúkszárnyat.


Mondja el a gyerekeknek, hogyan terem az alma az országban. Készítsen egy ilyen rátétet szövetből a könyvben, és helyezze ide a gyümölcsöt tépőzár segítségével. Hagyja, hogy a baba letépje őket, helyezze a sündisznó tűire, és rögzítse őket ugyanúgy.


A fán lévő almákat más módon is elrendezhetjük, ha gombokat és hurkokat varrunk rájuk. Maguk a gyümölcsök vörös vagy sárga filcből vagy más hasonló anyagból készülnek.

Oktató játék lányoknak

Ugyanúgy van megcsinálva, csak kicsit másképp. A baba valószínűleg élvezni fogja a baba öltöztetését, erről fentebb volt szó. Az is érdekelni fogja, hogy a ruhaneműt egy zsinórra akassza és vegye le.


Egy ilyen könyv elkészítéséhez szüksége lesz:
  • filc;
  • gyapjú;
  • vékony rugalmas szalag;
  • ruhacsipesz;
  • hajtűk
Nemezből vágjunk ki egy 40 x 20 centiméteres téglalapot, ugyanabból az anyagból, de más színű, készítsük el ugyanazt. Az elsőhöz ragasztani kell egy zöld levelet fű formájában, fel kell varrni a szövetre, és medence alakúra kell vágni. A lány innen kapja a szennyesét, hogy felakassza a kötélre. Ehhez használjon vékony rugalmas szalagot.

Vágjon ki különféle ruhadarabokat gyapjúból és filcből. Hagyja, hogy a gyermek akassza fel őket egy kötélre valódi ruhacsipeszekkel és gombostűkkel.

A következő textilkönyv a lányok által kedvelt rózsaszín tónusokban készül.


Az egyik elkészítéséhez vegye be:
  • textil;
  • gyöngyök;
  • gomb;
  • viasz ceruzák;
  • szálak;
  • gyöngyöket.
Varrja a könyv lapjait a fő anyagból; ha vastag, nem kell bele poliésztert vagy közbélést. Rögzítsen macska rátétet a huzatra, kössön masnit, és hímezze ki a gyermek nevét.

Belül katicabogarat varrhatsz úgy, hogy a közepén egy hasítékot csinálsz, hogy ide bejussanak a baba rovarok. Hogy egy lány megtanuljon fonni fonni, a következő oldalon egy fiatal hölgy rátétje lesz hosszú haj fonalból.


Annak érdekében, hogy a lány csecsemőkorától megtanulja az ügyességet, rögzítsen egy ceruzát és egy zsebkendőt a következő kenéshez. A váza melletti tépőzáras virágok arra utalnak, hogy ebbe a tartályba kell helyeznie őket. Az ágyneműs szekrényben tárolják a babák ruháit, amelyeket a gyermek szívesen felvesz rájuk. De erről korábban olvasott, a fiatal háziasszony is szeretni fogja ezt a fajta szórakozást.


Talán orvos szeretne lenni, ha kinyitja a puha könyv következő oldalát. A zsebek itt különféle filcből készült állatokat tartalmaznak, a másik oldalon egy szekrény található, amelyet kinyitva a gyermek tárgyakat talál legegyszerűbb segítség, tanulja meg biztosítani azt.

Számolni tanulni egy puha oktatókönyv segítségével

Csak így, ha nem felejti el megszámozni az oldalakat, a gyermek emlékezni fog a kezdő számok írására. Hogy segítsen neki megtanulni számolni, készítse el a következő puha oktatókönyvet. Létrehozásához szüksége lesz:

  • alapszövet;
  • csipkék;
  • nagy gyöngyök;
  • jelző.
Vastag anyagból oldalakat fog készíteni. Ha lyukakat készít egy csőrrel vagy más hasonló tárggyal, akkor több fűzőt rögzít vízszintesen, és mindegyikre előzőleg egy bizonyos színű gyöngyöt fűz fel.


Ahogy mozgatja őket, számoljon gyermekével. Annak érdekében, hogy gyermeke megtanuljon számokat rajzolni, készítsen rátéteket anyagból. Varrjon egy zsebet, ahol a krétát tárolni fogja. Ezután a gyermek képes lesz kivenni és bekarikázni a számokat, ezáltal megtanulja lerajzolni őket.


Ugyanígy megismertetheti a gyerekekkel néhány betűt, majd szótagokat és rövid szavakat készíthet belőlük.

Így a gyermek nyugodt légkörben, játék közben fejlődhet és fejlődhet, új dolgokat tanulhat. Nagyon fontos, hogy a szülők megmutassák neki, hogyan kell kezelni bizonyos tárgyakat, hogy egy puha oktatókönyv valóban azzá váljon.

Annak érdekében, hogy a felnőttek könnyebben elkészíthessék, javasoljuk, hogy nézzen meg egy lenyűgöző történetet.

A következő videóból megtudhatja, hogyan készítsen oldalt fiúknak, hogy tudják, milyen közlekedési eszközök léteznek.

A lány szívesen játszik egy ház formájú könyvvel, lefekteti a babát, megmoshatja a fürdőben, mosogathat a gépben.

Valentina Rodyukova

A könyv alapjául egy A4-es lapot vettem és különböző színű és textúrájú anyagokat vágtam ki adott méretre, oldalára géppel azonos távolságra hurkokat varrtam, hogy később össze tudjam kötni, majd elhelyeztem. belső poliészter párnázás, hogy a lapok puhák legyenek. Itt vannak azok az oldalak, amelyeken feladatokat kaptam.

„Tengerfenéken”: a polipnak 10 csápja van, mindegyikhez egy-egy gyöngy kapcsolódik (megtanulunk 10-ig számolni, a hullámokban és a fűben halak rejtőznek (megtalálhatók és számolhatók is, a halak mellett más tengerlakók, akiket bemutathatsz gyermekednek Az oldal kék flanel alapú, a hínár filcből, a hullámok tisztítószalvétából, gombhalakból készülnek.

Tovább hátoldal- „A tisztáson.” Itt nincs a gyerek csak felismeri a szivárvány fő színeit, de tapintással is érzi, ahogy susog az eső (a felhőben olajkendõ van, rávarrt gyöngyökkel megkóstolja a napot. A felhõt félre lehet tolni, és kikandikál a nap (így ismertetjük meg a gyerekkel az időjárási jelenségeket).A gyapjúból készült füvön pedig virágot növeszthet (számoljon háromig, ragassza fel tépőzárra.

A következő, fényes selyem anyagból készült oldalon a gyermek megtanul masnit kötni vagy gombot felvarrni. (mindkét lehetőség lehetséges).A gomb egy habszivaccsal kitömött kör, a szélei mentén összevarrva, szalagnyílásokkal (az én esetemben 2,5 cm-es szalag).További feladat a különböző textúrájú anyagdarabok felfűzése egy szalagra (a baba megtanulja a gombok rögzítését ill. tapintási érzeteket fejleszt).

Ennek a lapnak a hátoldalán le- és rögzíthető cipzárak találhatók, ezáltal a gyermek megismerkedik a ruhaelemekkel, és megismerkedik az új színekkel és 4-ig számolva.

Az „Egy kis vonat közlekedik” oldalon a gyermek megtanul 5-ig számolni, és összeveti a számot a vonaton lévő tárgyak számával. A kocsik filcből készültek, hátul tépőzárral vannak varrva, így cserélhetők, összekeverhetők, hogy a gyerek emlékezzen a sorrendre számoláskor. A kerekek különböző számú furatú gombokból, az út szalagból készültek.

A lap hátoldalán 3 virág található, középen gombbal. Itt cserélheti ki a szirmokat (gyerek fejleszti a finommotorikát a gombokkal való munka, a színek kombinálásának megtanulása, a fantázia fejlődik Ezen kívül 2 hős van az oldalon - egy pillangó és egy méh, ezeket tervezés szerint virágra ültethetjük (a legnagyobbra, a legkisebbre stb., így a gyerek megtanulja a méretet (nagy kicsi).

Lila oldal (gabardin szövet) feladattal - mutasd meg az utat a pillangóvirághoz (a finommotorika és a gondolkodás fejlesztése)

A hátoldalon pedig van egy abakusz, ahol mozgathatod a gyöngyöket és számolhatsz 10-ig.

A következő oldalon a baba feladata, hogy elaltassa az egeret, takaróval letakarva (három sarkán gombokkal készül (új típusú rögzítőelemek tanulmányozása)

A következő feladatom egy piramis összeállítása (tépőzárral készült).A gyermek tanulmányozza a szivárvány színeit, megtanulja, mi az a szegmens, megtanulja összefüggésbe hozni egy szegmens méretét (rövid-hosszú, fejleszti a finommotorikát. A közelben van egy abakusz mozgó gyöngyökkel (10 darab)- a 10-ig számolás és a piramis elemeinek számával való kapcsolat tanulmányozása (többé kevésbé).

Nos, az extrém (de nem az utolsó) oldal - „Öltöztesd fel a karácsonyfát.” Különböző módon helyezhetsz el egy füzért a karácsonyfára, ha a gyöngyöket végighúzod a labirintuson.

A karácsonyfa filcből készült és a lepedő aljába varrva.

remélem hogy A könyv nem csak gyerekeknek lesz hasznos, hanem nagyobb gyerekeknek is, mert nem a finommotorika még csak fejlődik részletek érintésével, de sok matematikai torzítású feladat is, valamint fejlesztés vizuális észlelés. Ne ítélj szigorúan, ez az első tapasztalatom. És feladatok ilyenekkel könyv Sokat kitalálhatsz, ha csak van kedved, mert minden oldalt ki lehet játszani, és mesét lehet mesélni gyermekednek. A könyv folytatására sok ötlet van, így a munka nem áll meg. Viszontlátásra!

Publikációk a témában:

Nem titok, hogy nagyon fontos a finommotorika fejlesztése, hiszen az aktív beszédért felelős központ az agykéregben található.

Újabb ötletem támadt egy játékra, amellyel a gyerekek finommotorikáját fejlesztik. fiatalabb kor. Nem csak gyerekeknek érdekes, hanem...

A kisgyerekek szeretik a puha oktatókönyveket, amelyek lapjain nagy felfedezések várnak rájuk. Időről időre megismerkednek a növényekkel.

Kedves kollégák! Szeretném megmutatni nektek a finommotorikát fejlesztő kézikönyveket, amelyeket csoportunk szülei készítettek. "Sun" szőnyeg, kéken.

Helló! Mondja, mennyit tehet egy anya a szülési szabadságon? Igen, nagyon! Itt vagyok, egyik szülési szabadságról a másikra költöztem, nagyon is.

Egy éve megrendelést kaptam egy ismeretterjesztő könyv varrására. Egy ideig gondolkodtam rajta (soha nem varrtam könyveket!), de beleegyeztem - érdekes volt kipróbálni. És Olya vásárló újabb ajánlatot tett, amit nem tudtam visszautasítani :) Felajánlotta, hogy a Scrap-Info magazinban közzétesz egy történetet a könyv létrejöttéről - részletekkel, tippekkel és illusztrációkkal.

A cikk a magazin tavaly december 6-i számában jelent meg. Ezt a számot a scrapbooking és más kézműves termékek szintézisének szentelték, és nagyon érdekesnek bizonyult! A magazin oldalain sok ismerős arccal és névvel találkoztam :) A szerkesztői feltételek szerint egyelőre nem volt jogom közzétenni a történetet a blogomon. De most lehetségesnek tűnik :)

Hogyan varrtam egy ismeretterjesztő könyvet: az ötlettől a megvalósításig

Régóta álmodoztam egy puha oktatókönyv varrásáról. Csodáltam más kézművesek alkotásait, ötleteket gyűjtöttem, mesterkurzusokon tanultam. De valahogy nem minden működött - vagy nem volt idő, vagy a munka összetettsége és gondos jellege megrémített. És akkor egy napon Olyától parancsot kaptam, hogy varrjak egy krokodilt és egy malacot üveghez. Ezen kívül Olya megkérdezte, hogy vállalkoznék-e egy oktatókönyv varrására a lányának. Kicsit kételkedtem benne, aztán beleegyeztem – mikor, ha nem most?

Azonnal meg kell mondanom, hogy ez a munka elég nehéznek és hosszadalmasnak bizonyult számomra, de érdekes és izgalmas.

1. szakasz. Feladatok és ötletek

Olya kívánságait figyelembe véve úgy döntöttem, hogy a könyvben különféle játékelemek lesznek a finommotorika fejlesztésére, különböző textúrájú anyagokat használnak a legkülönfélébb tapintási érzetekhez, valamint a baba felnövésével a segítséggel. a könyvből meg tudja majd tanulni az alapvető színeket és az egytől tízig számolni.

Így kiderült, hogy a könyvnek tíz terítékből kell állnia. Mindegyiknek a szivárvány egyik színének kell lennie, plusz a „fekete”, „fehér” és „szivárvány” terítékek. Ezen kívül minden szórást egy számnak szentelnek – egytől tízig. Ez azt jelenti, hogy magát a számot kell ott ábrázolni, és tartalmaznia kell a számolással, valamint az ujjképzéssel kapcsolatos feladatokat.

És a könyvnek is kell lennie borítónak. Az elülső borítóra úgy döntöttem, hogy csinálok egy kislány arcát, kicsit olyan, mint a kis úrnőm, és ráírom a nevét, a hátsó borítóra pedig úgy döntöttem, hogy varrok egy zsebet, ahová kivehető részeket tehetek, hogy ne vesszenek el.

Kedvenc „ideológiai” albumában oldalvázlatokat kezdett felvázolni.

Aztán kiderült, hogy mások ötleteinek gyűjtése hasznos és káros is. Elsőként a jól ismert és széles körben használt ötletek jutottak eszembe - mozgatható szárnyú és lábú katicabogár, belül gyöngyös csiga, gyerekarc stb. De némelyik jól illeszkedett a könyv koncepciójába, így kissé lelkiismeret-furdalás gyötört, de mégis úgy döntöttem, hogy felhasználom, azzal vigasztalva magam, hogy először is változtatnék egy kicsit ezeken a gondolatokon, hogy megfeleljenek az elképzelésemnek. , -másodszor, maga a könyv összetettebb és többfunkciós lesz, harmadrészt pedig személyes ötleteim is benne lesznek. Például az ötlet, hogy éjszaka fel- és lekapcsolják a lámpákat a házakban. Őszintén szólva nem láttam sehol! :)

A leghosszabb időt a 4-es számú narancssárgával töltöttem. Egyszerűen nem tudtam összekapcsolni a színt, a számot és a cselekményt. De a végén négy vörös mókus játszik bújócskát őszi fa, megkínozták :)

Egyébként eleinte általában megpróbáltam összekapcsolni a számsorokat a színsorral: 1 - piros, 2 - narancs stb. vadászokról és fácánokról meg egy-kettő-három-négy-öt, de ez számomra teljesen lehetetlen feladatnak bizonyult, ezért úgy döntöttem, hagyom ezt a gondolatot.

2. szakasz. „Fehér” vázlatok és a részletek átgondolása

A legelején Olyával megbeszéltük a könyv méretét és az oldalak összekapcsolását. A durva vázlatok után az életnagyságú vázlatok elkészítésére tértem át, egyszerre gondolkoztam és írtam le, hogy milyen textúrájú szöveteket és milyen kiegészítőket használjunk, mi legyen a könyvben mozgatható és mi legyen szorosan összevarrva, hogy a kis kezek ne szakadjanak el. bármi ki van kapcsolva, mely részek legyenek eltávolíthatók, milyen feladatoknak kell oldalakat tartalmazniuk stb.


3. szakasz. Anyagok kiválasztása személyes tartalékokból

A legegyszerűbb és legérdekesebb szakasz. Imádok rongyok, szalagok és gombok között kotorászni! Kidobtam minden készletemet, szöveteket, szalagokat, gyöngyöket és kiegészítőket. Válogattam, válogattam, jelentkeztem és kaptam egy nagyot, közben leírtam, hogy mit kell még vásárolnom a terveim megvalósításához. Annak ellenére, hogy jelentős készlettel rendelkezem, lenyűgöző a lista, amire szükségem van.

4. szakasz. Anyagok beszerzése

Ezzel a lenyűgöző listával elmentem vásárolni. Természetesen ezt nem lehetett egy mozdulattal megtenni. Egy dolog ötletelni, de egészen más megvenni, amire szüksége van. Ezért több ötletet el kellett hagynom, és változtatnom kellett valamit, de több meglátás is volt – például amikor rábukkantam a szivárványgombokra, azonnal eszembe jutott egy sokszínű, körökből készült hernyó, amelyet ugyanazokkal a gombokkal rögzítettek. felkelt; a bársony tökéletes volt a fekete-éj képhez (bársonyos éjszaka azonban) stb.

5. szakasz. Minták és sablonok

Miután megrajzoltam a könyv életnagyságú cselekményeit, pauszpapírra helyeztem őket, és kivágtam az összes szükséges részletet, amelyeket ki kellett vágni a rátétek és a kivehető részek számára. A borítón lévő számokhoz, betűkhöz kiválasztottam egy betűtípust, a szükséges méretre nagyítottam, sima papírra nyomtattam és kivágtam sablonokat.


6. szakasz. Felfedni

A könyv lapjaival kezdtem: a fő szövetekből varratráhagyások figyelembe vételével négyzeteket vágtam ki, valamint vékony és terjedelmes nem szőtt anyagból azonos méretű négyzeteket.

Az összes négyzetet egy csapásra levágtam - ez gyorsabb és kényelmesebb számomra. Vágásnál speciális vonalzót és patchwork matracot és körkést használtam. Nem értem, hogy tudtam korábban nélkülük?

Az elkészített stencil minták felhasználásával minden szükséges részletet kivágtam a rátétekhez ill térfogati részek. Itt nem működött az „egy csapásra” technika - minden cselekményhez külön-külön kivágtam egy részt, különben összezavarodtam volna - túl sok volt az apró részlet. A kontúrokat speciális filctollal vittem át az anyagra - a vonalak néhány órán belül maguktól eltűnnek, vagy közvetlenül azután, hogy az anyag enyhén nedves lett. Ha apró részletekkel és rátétekkel dolgozik, ez az eszköz egyszerűen pótolhatatlan!

A kontúrokat egyébként eleinte vékony nem szőtt anyagra vittem át, majd kivágtam és a kívánt anyagra ragasztottam és újra kivágtam, végül előkészítettem az alkatrészt a varráshoz. Az összes részletet ollóval vágtam ki - fáradságos, hosszú és fárasztó feladat, el kell mondanom, a kettős munka figyelembevételével.

7. szakasz. Varrás

Minden négyzet alakú oldalt először vékony nem szőtt anyaggal, majd terjedelmes anyaggal ragasztottak. Még mindig tartottam attól, hogy túl vékonyak lesznek a lapok és nem tartják meg a formájukat, ezért úgy döntöttem, hogy néhány oldalt vékonyan vasalt szintetikus párnával vastagítok, de ennek eredményeként túlzásba vittem, túl vastagnak bizonyultak a lapok, ami befolyásolta magának a könyvnek a vastagságát, és a fűzőlyukak felszerelésével kellett bütykölni. A kis részek, mint már mondtam, szintén vékony nem szőtt anyaggal voltak ragasztva.

Ezután kezdődött a mókás rész – a tulajdonképpeni varrás. Először rétegről rétegre varrtam, miután a nagyokat az alapra tűztem, és a háttérként szolgáló apró részleteket (fű, fa, csipkehó, stb.), valamint a főbb részleteket (csiga, katica, mókusok, elefánt) bástyáztam. , számok ), menet közben terjedelmes és mozgó részek varrása (bokor, fűszálak szalagokból, szárnyak, lábak és szarvak), melyek egy részét először külön kellett varrni, díszíteni és gyöngyökkel megtölteni (katicabogár szárnyak, zseb hullámok, elefántfül stb.).


Általában vastag cikkcakk öltéssel varrok rátéteket a kontúr mentén - ez nálam ügyesebbnek és megbízhatóbbnak tűnik. Néhány apró filcrészletet szabályos öltéssel varrtam.
A varrás során természetesen állandóan vasalnom kellett az alkatrészeket és darabokat, varrásokat és varrásokat, hogy a végső kép szép legyen.

Aztán elkezdtem varrni a kivehető részeket.

8. szakasz. Kézzel készített

Egy könyv varrásakor soknak bizonyult saját készítésű. Számtalan gomb, pattintható varrás, fűzőlyukak felszerelése, száj és szem hímzése, sőt „alma” horgolása is.

Kezdetben azt terveztem, hogy nemezből fogok almát varrni, de túl kicsinek bizonyult, úrrá lett rajtam a lustaság, és rögtön az a boldog gondolatom támadt, hogy pamutszálakkal fagyöngyöket kötök. Hangerő és új tapintási érzések a kötött felület érintésétől! Egy DE, de nagyon fontos! Az almák nagyon kicsik, és a gyermeknek minden manipulációt el kell végeznie velük az anya és az apa éber felügyelete mellett. Igyekeztem minden egyéb részletet szorosan összevarrni, főleg a gombokat.

9. szakasz. Összeszerelés

Ugh! Végre minden oldal készen áll! Most el kell kezdenie az oldalak lapokká varrását és a lapok összekapcsolását. A munka már nem kreatív, inkább technikai jellegű. Miután a négyzeteket sorrendben, jobb oldallal befelé kihelyeztem, körbevarrtam a kerületet, hagyva egy lyukat, amelyen keresztül kifordítottam a lapokat.

Hogy egyenletes sarkokat kapjunk, a rossz oldalról átlósan levágom a sarkokat a varráshoz közel.

Kifordítva megpároltam a lapokat, a lyukat nem varrtam össze rejtett varrással, hanem csak a négyzet egyik oldalán varrtam végig a tetejét, ahol a „lyuk” volt.

Aztán, ahogy már mondtam, néhány lap vastagsága miatt „kis gonddal” felraktam a fűzőlyukakat, és minden lapot összekötöttem egy zsinórral.

Amikor először megbeszéltük a könyvet, Olya és én azt mondtuk, hogy összeköthetjük őket gyűrűkkel. De egyrészt túl vastagnak bizonyult a könyv, ilyen nagy gyűrűket amúgy nem árultak, másrészt ha találtak is ekkora átmérőt, mind levehetőek voltak, és attól féltem volna, hogy a baba elkapja. ujjai becsípték.

A jövőre nézve megjegyeztem magamnak, hogy egy könyv egy lapjának tömörítéséhez elegendő egy vékony közbélést használni minden oldalhoz, plusz közöttük - egy réteg ömlesztett közbélést vagy vékony párnázott poliésztert. A fűzőlyukak helyett hurkokat varrhat minden lapba, majd egy zsinórral összekötheti az összes lapot. A zsinóros összekapcsolást azért szeretem, mert a könyv lapjai bármikor szétválaszthatók, helyet cserélhetnek, eljátszhatók egyedi cselekményekkel, számokkal vagy színek szerint sorba rendezett színes oldalakkal.

De merjek-e még egyszer ilyen könyvet varrni? Eeeee... azt hiszem! De csak kis szünet után :)

Ahhoz, hogy egy oktatói textilkönyvet varrhasson egy gyermek számára, világos, sima pamutszövetet, vékony párnázott poliésztert, különböző színű filcet, gyöngyöket, gombokat, pattintókat, szalagokat, zsinórokat és egyéb érdekes apróságokat kell felhalmoznia, amelyeket valószínűleg minden varrónő van.

Szinte mindenki saját kezűleg készíthet játékokat. Ehhez szüksége van szeretnék, lépésről lépésre mesterkurzusok fényképpel, lehetőleg mintákkal)

A munkához is szüksége lesz: átlátszó műanyag fedél joghurthoz vagy majonézhez, átlátszó gyorsan száradó ragasztó, mágnes vékony lemez formájában, susogó fólia, csengő, kis karabiner, szappan vagy kréta vonalak rajzolásához az anyagon , vágóolló, háztartás varrógép, Vas.

A fejlesztő könyv készítése 3 szakaszból áll

1. szakasz. Oldalak elkészítése

Mindenekelőtt ki kell vágnia a leendő könyv oldalait szövetből és poliészter párnázatból. A gyerekek számára a legkényelmesebb méret egy körülbelül 20*20 cm-es könyv, tehát a lapokat 22*22 cm-es méretben kell kivágni.

A szövetlapot a párnázott poliészterre kell helyezni, és a kerület mentén a vágásoktól 3 mm-re rögzítőgépi öltést kell elhelyezni.

A szükséges oldalszám elkészítése után megkezdheti a könyvön való munka 2. szakaszát.

2. szakasz. Könyvborítók és oldalak tervezése

Egy ismeretterjesztő könyvben ne csak az oldalak legyenek érdekesek, hanem a borítók is. Például ábrázolhat egy nagy fényes virágot a borítón, amelynek magja átlátszó műanyag borításból készül. Többszínű gyöngyöket helyezhetsz alá. Kemény filcből virágszirmok készíthetők különböző színekben. A borító hátterét harmonikusan kiegészítik a színes gombok. Csörög bármilyen mozdulattal, csillog a szivárvány minden színében - egy ilyen huzat nem hagy közömbösen egyetlen gyermeket sem.

Az oldalak tárgya bármi lehet. Amikor egy fejlesztő könyvön dolgozol, fontos betartani egyszerű szabály, - a könyv művészi kialakításának köszönhetően a gyermek új készségeket, képességeket sajátítson el és fejlesszen ki, szélesítse látókörét, edezze memóriáját.

Itt a legkülönfélébb technikai technikák segítségére lesznek. Gombokkal, gombokkal vagy mágnesekkel elemeket csatolhat az oldalakhoz. Az oldalra varrt karakterek belsejébe egy susogó filmdarabot helyezhet.

Egyes elemeket szándékosan „elrejthet”, hogy a gyermek megkeresse. Így például elhelyezhet egy méhet egy virágba, egy katicabogarat egy levél alá, egy cukorkát egy filc borítékba. A többi elemnek éppen ellenkezőleg, nagynak, fényesnek kell lennie, azonnal fel kell hívnia a figyelmet és cselekvésre kell hívnia, például egy pillangó "repül" egy vékony zsinóron, a csigaházon van egy fényes gomb, amelyet be kell mozgatni. a tetejére varrt finom háló alatt spirál.

A kisgyermekek szeretik a különböző hanghatásokat. Ezért elhelyezhet egy műanyag csikorgót vagy harangot az oldalon lévő elem alá, például egy gombaház sapkája alá. További érdeklődést kelthet a kis olvasóban egy ablak a házban, melynek függönyei mögött valakinek az arca látszik, és a karabiner kioldásával nyitható ajtó is. És az ajtó mögött is lehet valaki, aki ebben az erdei házban lakik.

A gyermek figyelmét a természeti világról átválthatja az ismerős játékokra, kockákra, piramisokra és filcből készült labdákra. Ragasztószalaggal rögzíthetők az oldalra.

A textilkönyv hátsó borítója is okozhat meglepetést a gyereknek - csak csinálj rá egy egyszerű zsebet, és rakj bele cukorkát vagy akár rejtvényeket tartalmazó kártyákat a könyv szereplőiről.

Ha az összes kitalált oldal meg van tervezve, akkor továbbléphet utolsó szakasza könyvön dolgozik.

3. szakasz. Könyv telepítés

A borítókat és az oldalakat egymás után és párban kell összevarrni. Ehhez arccal befelé hajtják őket, és a szélek mentén összevarrják, valahol egy kis lyukat hagyva, hogy kifordítsák őket. Ugyanebben a szakaszban hurkokat és szalagkötőket biztosítanak és varrnak be. A hurkok segítségével a lapok szalagra gyűjthetők, a nyakkendők pedig egyfajta csatként szolgálnak a könyvhöz. Az összevarrt lapokat kifordítjuk, kivasaljuk, a lyukat felvarrjuk. Ezután már csak a textilkönyvet kell egyetlen darabba összeállítani.

A http://masterclasso.ru/ anyagai alapján - INGYENES MESTERkurzusok GYŰJTEMÉNYE A VILÁG SZERTŐL