Хүүхдийн баярт зориулсан уралдааны хөтөлбөрийн материал. Хүүхдийн баярт зориулсан станцуудад зориулсан зугаа цэнгэл, тоглоомын хөтөлбөр "Бага насны орчлон" Хүүхдийн баярт зориулсан тоглоомын хөтөлбөр

Өнчин болон эцэг эхийн асрамжгүй үлдсэн хүүхдүүдэд зориулсан ГКОУ ХК"Инээмсэглэл"

Үзвэр үйлчилгээ, тоглоомын хөтөлбөр

станцаар

Хүүхдийн баярт зориулав

Бэлтгэсэн:

багш

Габдуллаев Т.С.

Зорилтот:

    баярын халуун дулаан уур амьсгалыг бий болгох

Даалгаварууд:

    Багаар ажиллах чадварыг хөгжүүлэх; баг дахь үүргээ ухамсарлах, мэдрэх боломж.

    "Нуугдсан авьяас"-ыг (ур чадвар, ур чадвар) тодорхойлох.

    Найдваргүй байдлыг арилгаж, өөртөө итгэх итгэлийг нэмэгдүүл.

    Оролцогч бүрийн өсөлтийн бүсийг тодорхойл.

    Идэвхтэй ажилд эерэг хандлагыг төлөвшүүлэх.

Оролцогчид: бүлгийн багш, оюутнууд



Дуу тоглож байна

Илтгэгч_1:

сайн уу залуусаа

Охид, хөвгүүд!

Илтгэгч_2:

Бид та бүхэнд чин сэтгэлээсээ мэндчилж байна,

Асаалттайбидний амралт!

Тэргүүлж байна 1 :

зориулагдсан баярОлон улсын өдөрхүүхэд хамгаалал .

Илтгэгч 2:

Бид үүр цайхыг угтан,

Бид түүнд ... (сайн уу)

Илтгэгч_1:

Инээмсэглэлээр нар гэрэл өгдөг,

Бидэнд ... (сайн уу)

Илтгэгч_2:

Олон жилийн дараа уулзахад

Та найзууддаа хашгирах болно ... (сайн уу)

Илтгэгч_1:

Тэгээд тэд чам руу хариу инээмсэглэх болно

Сайхан үгнээс... (сайн уу)

Илтгэгч_2:

Мөн энэ зөвлөгөөг санаарай:

Бүх найзууддаа өгөөрэй...(сайн уу)

Илтгэгч 1:

Бүгдээрээ хамтдаа хариулъя

Бид бие биедээ хэлэх болно ... (сайн уу)

Илтгэгч 2:

Хүүхэд насны оч тэнгэрт ниснэ

Чамайг алс холоос дуудаж байна

Өнөөдөр энд олон зуун залуус байна

Тэд зүүдэнд итгэдэг бөгөөд тэдний сүнс маш хөнгөн юм!

Илтгэгч_1:

Манай гараг эргэлдэж, эргэлдэж байна,

Тэр нарны алган дээр дулаацдаг.

Мөн тэд гарагийг илүү дулаацуулдаг

Олон хүүхдийн инээмсэглэл, инээд.

Илтгэгч_2:

Үнэн шүү, найзууд аа, энэ дэлхий дээр сайхан байна,

Хүүхдүүд гаригийн эзэд байхад!

Илтгэгч_1:

Хүүхдүүд бол маш их зүйл юм

Илтгэгч_2:

Хүүхдүүд санаагаар дүүрэн байна!

Илтгэгч_1:

Тэгээд томчууд цугларав

Тэгээд насанд хүрэгчид гарч ирэв

Зургадугаар сарын эхээр

Хүүхдийг хамгаалах өдөр!

Илтгэгч_2:

Өнөөдөр хөгжилтэй байна, бид баяртай байна!

ХАМТхүүхдийн баяр баяр хүргэе!

Илтгэгч_1:

Өнөөдөр бид таныг "Хүүхэд насны орчлон" гэж нэрлэсэн станцуудад зориулсан зугаа цэнгэл, тоглоомын хөтөлбөрт оролцохыг урьж байна. Манай баярын уриа бол "Бид хамтдаа тоглож, бүтээж, хамтдаа хөгжинө!"

Илтгэгч 2:

Бидэнд байгаа5 станцууд нь:

    спортын станц.

    станц нь театрын болон оюунлаг юм.

    бүжгийн станц.

    хөгжмийн станц.

    урлагийн станц.

Илтгэгч 1:

Баг бүрд буудлуудыг дайран өнгөрөх дараалал, өртөөний байршил, үр дүнд үндэслэн зохих оноо, энэ буудлыг дайран өнгөрч буй тухай хариуцсан хүний ​​гарын үсэг бүхий маршрутын хуудас өгдөг.

Бүх станцын төгсгөлд багууд төв тавцан дээр цугларч, дүнгээ гаргадаг.

Хөтөлбөрийн явц:

    "Спортивная" станц (тоглоомын талбай)

хүүхдүүд гуалин дагуу алхаж, дараа нь хайэлсэнд булагдсан теннисний бөмбөг. Тэднийг 30 секундын дотор олоорой. Хэдэн бөмбөг, тийм олон оноо.

Лабиринт. Эхэндээ утастай холбоотой үсэг, төгсгөлд нь хайч байдаг. Хүүхэд хайч руу утас дагуу үсгийг түр зуур зурж, утсыг хайчилж, үсгийг нь авах ёстой.

    "Театр-оюуны станц" станц (сэрүүн өрөө)

"Чимээгүй жүжигчин" Хүүхдүүд дохио зангаа, нүүрний хувирал ашиглан Оросын үлгэрийн баатруудыг дүрсэлдэг бөгөөд бусад оролцогчид нөхдүүд нь яг хэнийг дүрсэлсэнийг тааварлах ёстой.

1. Оньсого

Тодорхой хугацааны дотор (12 минут) та ахмадын оньсого таах хэрэгтэй. "Бид үүнээс маш их хамааралтай, гэхдээ энэ нь биднээс биш юм. Бид үүнтэй хамт явдаг, гэхдээ бид буцаж болно, гэхдээ энэ нь чадахгүй. Тэгээд хором бүр багассаар байна” (цаг хугацаа) “Заримдаа би хоёр байдаг, би бидний хооронд ялгааг олж чаддаггүй, би сонсохоос биш, гэхдээ тэр чадахгүй. Хажуу тийшээ хэдэн алхам хийхэд л алга болчихдог. Тэгээд би тархиа гашилгаж байна: энэ хэн бэ?" (толин тусгал) Бага насны хүүхдүүдэд та энгийн оньсого хэлж болно: "Талбайд юу нахиалж байна, тэд бялууг юугаар дүүргэж байна вэ, Антошка юу идэхийг хүссэн бэ? Бид түүнийг дууддаг ..." (төмс)

2.Шүлэг сонсоод “с” үсэг агуулаагүй үгийг олоорой.

Тосгоны ард нар жаргаж,

Хөхнүүд унтаж байна, хөхүүд унтаж байна,

Сахалтай муур загас гол дээр унтдаг,

Ой, хээр, цэцэрлэг нойрсож байна.

Мал унтаж байна, хоньчин нохой,

Зүүд түүнийг эх орондоо авчирсан

Орос хэл дээрх аналогийг олоорой.

1. Германы зүйр үг “Хөршийнхөө оройн хоолонд найддаг хүн өлсөх болно” (“Хэн нэгний талхны төлөө ам нээхгүй”)

2. Африкийн зүйр үг “Ирвэсийн хүү бас ирвэс” (“Алим модноос хол унадаггүй”).

3. Финляндын зүйр үг “Асуусан хүн төөрөхгүй” (“Хэл чамайг Киевт хүргэнэ”).

4. Төвд ардын зүйр үг “Хүрз хаашаа явна, тэнд ус урсдаг” (“Зүү хаана явна, тэнд утас урсдаг”).

5. “Үдийн хоолны дараа та төлөх ёстой” гэсэн англи зүйр үг (“Хэрэв чи унах дуртай бол чарга үүрэх дуртай”).

6. Францын зүйр үг “Түлэнсэн азарган тахиа борооноос зугтдаг” (“Сүүнд түлэгдвэл усанд үлээнэ”).

Асуултууд:

1. Пионерийн дууг ямар хөгжмийн хэв маягаар ангилж болох вэ? (Рэп).

2. Австралийн нисэх онгоц ямар таних тэмдэгтэй вэ? (имж).

3. ДүүХалзан уу? (туулай).

4. Австрийн хөгжмийн зохиолч, “вальсын хаан” (Стросс).

5. Зөнч Мохаммед ямар ажил мэргэжлийг нэрлэсэн бэ? эр хүнд зохистой? (худалдаа).

6. Аль гудамж Винограднаяаас цааш явах вэ? (Сүүдэр).

7. Сонгогдсон дээрэмчний албан тушаал (атаман).

8. Нойрмог мэдрэмжгүй байдал (мэдээ алдуулалт).

9. Москвад итгэдэггүй (нулимс нулимс).

10. Хатуу боловсролоороо алдартай эртний улс (Спарта).

11. Эрдэмтэн ямар мөрийг уншиж чадахгүй вэ? (Оёдлын машин дээр оёсон.)

12. Сидоровын гэр бүлийн хөхтөн амьтан (ямаа).

13. Хамгийн энгийн гутал (ciliate).

14. Нэг гараараа заан өргөх тамирчин (шатарчин).

15. Эмэгтэйчүүдийн ороолт малгай (ороолт).

16. Ямар амьтан, ямар байлдааны хөлөг ижил нэртэй вэ? (Байлдааны хөлөг.)

17. Ямар загас үргэлж зүүн талдаа хэвтэж байдаг вэ? (банхай).

18. Анхны Павел Европ даяар ямар нууц нэрээр аялсан бэ? (Умардын тоо).

19. Усны булга ба гарам (ханорик) хоёрын хоорондох загалмай.

20. Шампанскийн төрсөн газар (Франц).

21. 1994–95 оны улирлын MHL аварга. ("Динамо" Москва).

24. Үнэг ямар ургамлын үнэртэй вэ? (ягаан).

25. Далайн хамгийн дулаан урсгал (Голфстрим).

    "Бүжиг" станц (Чуулганы танхим)

Вальс, полька, рок-н ролл, мушгиа.

Хатагтай, цыган, лезгинка

    "Мюзикл" станц (тоглоом)

дасгал хийх. Дууг жүжиглэх.

a) "Талбайд хус мод байсан."

б) "Тэнд нэг царцаа өвсөн дунд сууж байв."

в) "Антошка"

г) "Инээмсэглэл нь гунигтай өдрийг илүү гэрэлтүүлдэг"

Найрал дуугаар караоке

    "Художественная" станц

(Асрамжийн газрын баруун талын хэсэг)

Дасгал хийх - Зурахминий гариг.

Дүгнэлт

Илтгэгч_2:

Эрхэм хүндэт залуус аа, та бүхэнд удахгүй болох баярын мэнд хүргэе.

Өдрийн цагаар хүүхдүүд хамгаалагдсан байдаг.

Илтгэгч_1:

Бид танд эрүүл энх байхыг хүсч байна,

Битгий гуниглаарай, бүү өвдөөрэй

Мөн үргэлж, хаа сайгүй, хаа сайгүй

Шатаах бүх хүслээр!

Илтгэгч_2:

Дараагийн удаа хүртэл.

(Хүүхдийн хөгжилтэй хөгжим эгшиглэж байна. Хүүхдүүд хашаандаа цуглардаг.
Фонограм "Би, чи, тэр, тэр ...")
Илтгэгч 1: Сайн уу найзуудаа! Хамартаа зуун сэвхтэй, сэвхгүй бүх хүмүүст энэ өдрийн мэндийг хүргэе. Янз бүрийн чиглэлд цухуйсан гэзэгтэй, буржгар духтай, өхөөрдөм үстэй бүгдээрээ сайн уу.
Илтгэгч 2: Сайн уу, ухаалаг, хөгжилтэй, аз жаргалтай. Өнөөдөр бид та бүхэнд баяр хүргэж чадна - амралтын цаг боллоо, амралт сайхан байна!
Илтгэгч 1: Хайрт найзууд, бидний хувьд удаан хүлээсэн нарны баяр, хамгийн урт баяр болох Нарлаг зуны баяр ирлээ! Зуны хуанлийн өдөр бүр улаан өнгөтэй байдаг, учир нь зуны өдөр бүр баяр баясгалан, амралт, хөгжилтэй байдаг! Хамгийн чухал зүйл бол бидний дээгүүр амар амгалан тэнгэр юм!
Илтгэгч 2:
Айл бүрт, улс орон бүрт амар амгалан!
Дэлхий дээр 5-р сар амар амгалан байна! Энх тайван бол манай дэлхий дээрх нар бөгөөд насанд хүрэгчид, хүүхдүүдэд амар амгалан хэрэгтэй. Илтгэгч 1: Орой дахин нар жаргах болно, гэхдээ нөхөрлөлийн нар хэзээ ч унтрахгүй! Хүн төрөлхтөн энх тайван, хөдөлмөрийн замаар алхцгаая.
Илтгэгч 2: Гараа барьж, нөхөрлөлийг эрхэмлэцгээе Олон өнгийн солонгын далбаан дор Бидний дурсамж үүрд мөнх байх ёстой!
Илтгэгч 2: Өнөөдөр зуны эхний өдөр. Энэ өдрийг Олон улсын хүүхдийн эрхийг хамгаалах өдөр, дэлхий дээрх энх тайвныг сахин хамгаалах өдөр болгон тэмдэглэдэг. Энэ өдрийг эрхэм залуус та бүхэнд зориулж байна. Энд анхны баяр хүргэе. Серегина Юлия, Суворова Анастасия нарын хамтлаг "Зуны цаг ирлээ" дууг та бүхэнд зориулж байна.
(дуу)
Илтгэгч 1: Таныг манайхыг үзэж байгаадаа баяртай байна зуслангууд. Мэндчилгээ дэвшүүлэх үгийг ХДТ-ийн дарга, баазын дарга Ю.А.Антоновад өгөв.
(найруулагчийн яриа)
Илтгэгч 2:
Залуус аа! Бид уулзаж байхдаа би санаж байна
Эхлээд та бие биенээ таньж мэдэх хэрэгтэй!
Илтгэгч 1:
Одоо та бүхний тусламж хэрэгтэй байна:
Нэрсээ нэгэн дуугаар хэлээрэй! (хүүхдүүд дууддаг)
Илтгэгч 2: За, бид бие биетэйгээ уулзсан! Бид та бүхэндээ зориулан “Гараа нэгтгэцгээе!” хэмээх сонирхолтой баярын хөтөлбөрийг бэлдлээ. Одоо бид бүрэн найзууд болохын тулд ямар нэгэн нийтлэг шалтгааныг эхлүүлэх хэрэгтэй. Жишээлбэл, би танд оньсого хэлье, та бүгдийг хамтдаа шийдээрэй. Та санал нийлж байна уу? (Тийм)
Таавар
1. Ямар хүүхэд сахалтай төрсөн бэ? (зулзага) 2. Байшингүй хот, усгүй гол мөрөн, модгүй ой хаана байдаг вэ? (газрын зураг дээр) 3. Тэд түүнийг зодсон ч тэр уйлдаггүй, зүгээр л дээш доош үсэрдэг үү? (бөмбөг) 4. Энэ муур биш, мяавлаж байна, хэн бэ? (муур) 5. Тэд ямар шанаганаас ууж, иддэггүй, зөвхөн харж байдаг вэ? (Урса Мажор одны орд) 6. Муур яагаад түүхий махыг таашаалтайгаар иддэг вэ? (тэд яаж хоол хийхээ мэдэхгүй байна)
Илтгэгч 1: Одоо ялангуяа болгоомжтой байгаарай. Би уншсан, та зөв дуусгах ёстой. Энэ нь тодорхой байна? Ойн дээгүүр нарны туяа унав - Амьтдын хаан гэтэж байна... (арслан) Хүүхдэд зориулсан оньсого байна: Муур хэнээс айдаг вэ? Тэр шүүр идэх дуртай. Хүчирхэг, тэнхээтэй - Ханаж цаддаггүй... (заан) Саран дор дуу дуулах Мөчир дээр суув... (булбул) Мөчир дундуур гүйх дуртай хэн бэ? Мэдээжийн хэрэг, уурлаж байна ... (зурам) Тэр бөмбөр шиг цохилдог. Нарсан дээр суугаад... (тоншуул) Бөөрөлзгөнө гэж ойлгодог, ойн эзэн, аймаар... (баавгай) Сүүлд нь гоо үзэсгэлэн олдсон Бардам шувуу... (тогос) Тэр бол том, том шувуу юм. Тэр ууланд үүртэй. Шувуудын дунд тэр хамгийн хүчтэй нь юм. Энэ шувуу... (бүргэд) Найз руугаа хар - Найз хэдэн нүдтэй вэ... (хоёр)
Тэр сүүлээ хавчуулаад ой руу оров, хурга биш, харин ... (чоно) Тэр аянга цахилгаантай үүл байсан. Би Пиглеттэй тулалдахаар явсан! Тэр зөгийн балнд хамгийн их дуртай байсан. Бяцхан хүүхэд... (Винни Пүүх) Би "За, түр хүлээнэ үү!" гэж үзсэн найзаа оллоо. Тэр заль мэхний талаар маш их мэддэг, сайн найзМанай саарал... (туулай) Хүн бүр үүнийг мэдэж байх ёстой: Муур яг адилхан сарвуутай ... (дөрөв) Хэрэв таны толгой мэдлэгээр дүүрэн байвал энэ нь та сургуульд сурах болно гэсэн үг юм ... (тав)
Та тоолж, бичиж чадахгүй,
Тиймээс, сургуульд та ... (хоёр) авах болно.
Илтгэгч 1: Бид маш сайн ажилласан! Бид бүх тааварыг шийдсэн! Одоо бид жинхэнэ найзууд болсон! Найзуудтайгаа амралтаас илүү сайхан зүйл байхгүй! Үнэхээр залуусаа! Харин одоо би чамайг баг болгон хуваахыг санал болгож байна. Үүний тулд бид гурван өнгийн жетон бэлдсэн. Хүн бүр өөрийнхөөрөө зурах бөгөөд хүлээн авсан өнгөний дагуу 3 баг бүрддэг.
(хөгжилтэй хөгжмөөр багууд хуваагдах)
Илтгэгч 2: Одоо таны даалгавар бол өөртөө нэр олох явдал юм. Дуусахад 1 минут.
Илтгэгч 1: Чанга, нэгдмэл байдлаар та үүнийг нэг нэгээр нь найрал дуугаар дуудах хэрэгтэй. Ингээд эхэлцгээе!
(Тоглож буй багууд)
Илтгэгч 2: Өнөөдөр та сонирхолтой сорилтууд таныг хүлээж байгаа янз бүрийн тэмцээнд оролцох ёстой бөгөөд даалгаврын биелэлтийг ДТБ-ын захирал Антонова Ю.А., Усны менежментийн орлогч Н.В. Янова.
Илтгэгч 1: Анхаар, эхэлцгээе. Таны биеийн тамирыг шалгах анхны тэмцээн бол Кенгуру буухиа тэмцээн юм. Бүх багууд тоглодог. Дүрэм: Бөмбөгийг өвдөгний хооронд барьж, шугам руу үсэрч, буцаж, бөмбөгийг өөр тоглогч руу дамжуулна. Аль баг даалгавраа хамгийн хурдан гүйцэтгэсэн нь ялагч болно.
КАНГУРУ (аз жаргалтай хөгжим)
Илтгэгч 2: Дараагийн уралдааныг "Ttricky Quiz" гэж нэрлэнэ. Баг бүрээс асуулт асууж, зөв ​​хариулсан баг 1 оноо авдаг.
Сорилтын төвөгтэй асуултууд
1. Хатуу чанасан өндөгийг хэр удаан чанах ёстой вэ: хоёр, гурав, таван минут уу? (Огт биш, аль хэдийн чанаж болгосон.)
2. "Хошин шог" гэдэг үгийг хэрхэн зөв унших ёстой вэ? (Зүүнээс баруун тийш.)
3. Байшингийн шат нь таван нислэгээс бүрдэх бөгөөд тус бүр нь хорин шатнаас бүрддэг. Та дээд давхарт гарахын тулд хэдэн шат өгсөх шаардлагатай вэ? (Бүгд.)
4. Хэрэгтэй үед нь өгдөг, хэрэггүй үед нь өсгөдөг. Энэ юу вэ? (Зангуу.)
5. Том овоо өвс хийхэд хэдэн “г” шаардагдах вэ? (Нэг зуун - гр.)
6. Энэ бүхэн хэрхэн төгсдөг вэ? ("e" үсэгтэй.)
7. Борисын урд, Глебийн ард юу байгаа вэ? ("б" үсэг.)
8. Эмээ нь зах руу 100 өндөг зөөж яваад ёроол нь (нэг) унав. Сагсанд хэдэн өндөг үлдсэн бэ? (Хэн ч биш.)
9. Та яагаад унтахыг хүссэн үедээ унтдаг вэ? (хүйсээр)
10. Борооны дараа хэрээ ямар мод дээр суудаг вэ? (нойтон дээр)
11. Аль сар нь бусдаас богино вэ? (Тавдугаар сар ердөө гурван үсэгтэй.)
12. Тэмээн хяруул өөрийгөө шувуу гэж хэлж чадах уу? (Үгүй ээ, тэр ярьж чадахгүй.)
13. Цамцыг ямар даавуугаар хийж болохгүй вэ? (Железнодорожный.)
14. Та юунаас харж болох вэ нүд анилаа? (Мөрөөдөл.)
Илтгэгч 1: Бүх оролцогчдод амжилт хүсье! Бид даалгавраа гүйцэтгэсэн. Тэгээд бид үргэлжлүүлье! Би чамайг хүүхэлдэйн кино үздэг эсэхийг мэдмээр байна уу? Оросын хүүхэлдэйн киноны сохор, доголон эмэгтэйг санаарай! ("Буратиногийн адал явдал" киноны үнэг Алис, муур Базилио)
Зөв! Одоо чи Алис үнэг, Базилио муур хоёрын дүрд тоглох ёстой. Энэ бол дараагийн даалгавар.
Илтгэгч 2: Багийн гишүүд хосуудад хуваагдана. Хос бүрт нэг оролцогч нүдийг нь боож, гараа түншийнхээ мөрөн дээр тавьдаг.
тэр нь эргээд нэг хөлөө өвдөг дээрээ нугалж, гараараа барьдаг. Энэ байрлалд (нэг нь сохор, нөгөө нь доголон) тэд эргэх тэмдэгт хүрч, дараагийн хос руу бороохойг дамжуулж эхлэл рүү буцах ёстой. Аль баг нь хурдан хийвэл ялна.
ҮНЭГ АЛИС БА МУРН БАЗИЛИО (хөгжилтэй хөгжим)
Илтгэгч 1: Одоо хөгжилтэй байцгаая! Та нар энэ арам-зам-зам тоглоомыг мэдэх үү? Мэдэхгүй хүмүүст бид одоо заах болно. Дүрэм нь энгийн: одоо хөгжим тоглох болно, та нар бүгд миний араас хөдөлгөөнийг давтана. Би чамайг тоглохыг санал болгож байна.
АРАМ-ЗАМ-ЗАМ (хөгжим)
Илтгэгч 2: Одоо бид "Шифтүүд" тэмцээнд таны оюун ухааныг шалгах болно. Бид баг бүрт шүлгийн мөрүүдийг "урвуу" бичсэн цаас өгдөг. Шүлгүүдийн мөрүүдийг санаж, тайлахыг хичээ. Гүйцэтгэх хугацаа 3 минут.
1. Чи миний үхрийг үзэн яддаг (би морьдоо хайртай..)
2. Даньяа чимээгүйхэн инээдэг (Манай Таня чангаар уйлдаг..)
3. Нэг эмээ өглөө эрт хаалганы дээгүүр нэхэж байв (Орой бол цонхны доор гурван охин нэхэж байв..)
4. Хаалганы чинь дээгүүр хар улиас (Миний цонхны доорх цагаан хус...)
Шилжилтүүд (хөгжилтэй хөгжим)
Илтгэгч 1: Та бага зэрэг дулаацах хэрэгтэй бөгөөд таны хийх дараагийн даалгавар бол "Бөмбөгийг дээгүүр нь дамжуулах" спорт байх болно. Багууд бие биенээсээ бага зайд гурван баганад жагсдаг. Хөл нь мөрний өргөнөөс арай өргөн. Гараа өргө. Багийн ахлагч нар бөмбөг эзэмшдэг. Удирдагчийн тушаалаар оролцогчид бөмбөгийг дээд талд нь дамжуулдаг. Бөмбөг хамгийн сүүлд зогсож буй хүнд хүрмэгц даалгавар өөрчлөгдөнө. Одоо та бөмбөгийг доороос гараас гарт дамжуулах хэрэгтэй. Бөмбөгийг шалан дээр өнхрүүлэхийг дүрмээр хориглоно. Ахмад нь бөмбөгийг түрүүлж авсан баг ялна.
БӨМБӨГӨӨ ӨГҮҮЛ (баяр хөөртэй хөгжим)
Илтгэгч 2: Гэхдээ одоо жаахан завсарлага аваарай! Жулия Серегина танд бэлэг бэлдсэн. Ганцаарчилсан гимнастикийн үзүүлбэр. Уулзацгаая!
БҮЖИГ
Илтгэгч 1: Одоо "Шөнийн жолооч" нэртэй тэмцээн. Багууд хоёр хүнд хуваагдана. Эхний хоёр оролцогч: жолооч ба навигатор. Жолооч шөнийн цагаар гэрэлтүүлэггүй жолоодох ёстой тул тоглогч
нүдийг нь боосон. Гэхдээ эхлээд жолоочийг спортын зүүгээр хийсэн хурдны замтай танилцуулна. Жолооны хүрдийг жолоочид өгснөөр хөтлөгч нэг ч шон унахгүйн тулд дасгал хийж, жолоодохыг санал болгодог. Дараа нь тоглогчийн нүдийг боож, жолооны хүрд рүү авчирдаг. Оролцогч - навигатор нь команд өгдөг - жолооч руу хаашаа хандахыг зааж, аюулын талаар анхааруулдаг. Зам дууссаны дараа жолоочийн нүд тайлагдана. Мөн оролцогчид эхлэл рүүгээ буцна. Дараа нь багийн дараагийн 2 гишүүн "унана". Даалгаврыг хамгийн түрүүнд гүйцэтгэсэн баг ялагч болно.
ШӨНИЙН ЖОЛООЧ
Илтгэгч 2: Одоо таныг маш хэцүү сорилт хүлээж байна - таны өмнө гол байгаа тул та үүнийг даван туулах хэрэгтэй. Үүнийг хийхийн тулд та гатлага онгоцтой (багуудаас хол зайд байрладаг цагираг). Эхний оролцогч түүн рүү гүйж, түүнийг аваад өөрөө өмсөж, дараа нь баг руу гүйж, энэ цагирагтай нэг оролцогчийг авч, тэд барианы шугам руу гүйж, буцаж, дараагийн оролцогчийг авч, бүхэл бүтэн баг дуустал үргэлжилнэ. барианы шугам дээр.
CROSSING (хөгжилтэй хөгжим)
Илтгэгч 1: Бидэнд ямар гайхалтай охид хөвгүүд байна! Хүн бүр мэддэг, хүн бүр үүнийг хийж чадна. Надад нэг санал байна: тангарагтны гишүүд дүнгээ нэгтгэж байх хооронд бүгдээрээ сайн мэдэх "Тэд сургуульд сурдаг" дууг хамтдаа дуулъя. шинэ зам. Хүүхдүүдийг зөвхөн "Чи зун болно!" гэсэн нэг хэллэгээс бүрдсэн найрал дуунд дуулахыг урьж байна.
Дуу "Зуны улиралд боломжтой!"
("Тэд сургуульд заадаг" дууны ая)
Дулаан ороолт өмсөж болохгүй
Тэгээд харанхуй болтол алхаарай!

Өглөө бүх найзуудаа цуглуул
Тэгээд хашаанаас яаран гар!
Хүүхдүүд: Зун ч болно, зун ч болно, зун ч болно!
Бүгд хотоор тэнүүчилж байна!
За, сургуульд явах хэрэггүй!

Имэйл илгээх,
Компьютер дээр тоглоорой!
Хүүхдүүд: Тийм ээ, зун! Зуны улиралд боломжтой! Зуны улиралд боломжтой!
Сайхан ном нээж,
Үсгийг мартахгүйн тулд!
Хүүхдүүд: Тийм ээ, зун! Зуны улиралд боломжтой! Зуны улиралд боломжтой!
Ангийнхантайгаа уулзах
Мөн сургуулиа санаж байна!
Хүүхдүүд: Тийм ээ, зун! Зуны улиралд боломжтой! Зуны улиралд боломжтой!
Илтгэгч 2: Манай нэвтрүүлэг дууслаа. Хүн бүрт гэрэлтсэн инээмсэглэл ба Сайхан сэтгэлтэй байгаарай! Учир нь өнөөдөр үнэхээр сайхан өдөр - Хүүхдийн баярын өдөр! Зуслангаа сайхан амрахыг хүсэн ерөөе, залуусаа! Одоо тангарагтны гишүүдэд хэлэх үг.
Шагнал гардуулах арга хэмжээний төгсгөл

Зорилго: хүүхдүүдэд өгөх өмнө сургуулийн нас"Хүүхдийн өдөр" олон улсын баярын талаархи үндсэн мэдлэг, санаанууд;

Даалгаварууд:

Хүүхдийн моторт үйл ажиллагааг хөгжүүлэх;

Бүтээлч санаачлага гаргах хүслийг төлөвшүүлэх, үүнд бүх хүүхдэд тэгш боломж олгох.

Хүүхдийн сэтгэл санааг сайжруулах.

Тоног төхөөрөмж: Бөмбөг, чихэртэй том чихэр, Бөмбөлөг, (хуурамч) дамми, хөөс, өнгийн харандаа.

Дүрүүд: Илтгэгч; Зюзука; алиалагч Girly-Veselushka (Насанд хүрэгчдийн тоглолт).

Баярыг гадаа, талбай дээр зохион байгуулдаг цэцэрлэг.

Амралтын явц

Тэргүүлж байна.

Сайнуу Сайнуу Сайнуу!

Бид тантай мэндчилж байгаадаа баяртай байна!

Маш олон тод инээмсэглэл

Үүнийг бид одоо тэдний нүүрэн дээр харж байна.

Өнөөдөр баяр биднийг нэгтгэв:

Үзэсгэлэн биш, багт наадам биш!

Жилийн анхны зуны өдөр

Тэр хүүхдүүдээ асуудалд оруулахгүй.

Өнөөдөр чи бид хоёр хөгжилтэй үдэшлэг, өдөрт зориулагдсанхүүхэд хамгаалал. Бид хөгжилдөж, тоглож, бүжиглэж, мэдээжийн хэрэг гайхалтай зочид бидэн дээр ирэх болно. Би амралтаа хөгжилтэй дугуй бүжигээр эхлүүлэхийг санал болгож байна ("Том дугуй бүжиг" дуу)

Зюзука алгаа үрж, нуруугаа хүүхдүүдэд харуулан орж ирэв.

Зюзука. (Доогтой хоолойгоор ярьдаг)

За, би бас нэг муухай зүйлийг амжилттай хийлээ: би компот руу давс асгав. Одоо тэдэнд давстай компот уугаарай! Ха ха ха!

(Эргэж харвал танхим дүүрэн хүүхдүүд харагдана.)

Зюзука. Тиймээ! Энэ бол надад хэрэгтэй газар юм!

Тэргүүлж байна. Энэ "энд" хаашаа явах вэ?

Зюзука . Хаана, хаана... Тийм ээ, энд, олон хүүхэдтэй газар. Би тэднээс туслахуудаа хийнэ.

Тэргүүлж байна . Чи хэн бэ?

Зюзука . Би Зюзука Билбедорская байна. Та зүгээр л Зюзука гэж хэлж болно. Таныг энд ямар нэгэн амралтаа өнгөрөөж байгаа гэж сонссон уу?

Тэргүүлж байна. Зөвхөн ямар ч баяр биш, хичээлийн жилд өсөж торнисон, ухаалаг, өссөн бүх хүүхдүүдийн баяр юм. Тэгээд тэд хөгжилдөх гэж ирсэн.

Зюзука . Энэ намхан жаахан хүүхдүүд том юм уу?! Өө, тэд намайг инээлгэсэн! (Инээв). Би зүгээр л хөхөх соосог өгмөөр байна. (Хүүхдүүдэд соосог өгдөг.)

Тэргүүлж байна. Хүлээгээрэй, хүлээгээрэй, Зюзука, манай залуус үнэхээр төлөвшсөн эсэхийг мэдэхийн тулд бид тэднийг тоглоом, бүжиг, дуугаар шалгах хэрэгтэй.

Зюзука . Үүнийг шалгаад үзээрэй, тийм үү? Гуйя! (Бөмбөгийг гаргаж авдаг). Энд бөмбөг байна. Түүнийг барьж аваагүй хүн том болоогүй, харин намхан хүүхэд хэвээр үлдэнэ.

(Тэр хүүхдүүдийг хууран тэдэн рүү санамсаргүй бөмбөг шидэж эхлэв.)

Тэргүүлж байна. Өө үгүй ​​ээ! Энэ бүтэхгүй! Хэрэв та тоглох гэж байгаа бол жинхэнэ утгаараа.

Зюзука. Энэ үнэхээр яаж байна вэ?

Тэргүүлж байна. Энэ нь дүрмийн дагуу гэсэн үг юм. Хараач, бид танд заах болно.

Зюзука. За тэгээд хэн хэнд заахыг харна. Барьсан

Тоглоом "Халуун төмс"

Хүүхдүүд тойрог дээр сууж, дохио өгөхөд хөгжим тоглож байх үед бөмбөгийг бие биедээ дамжуулдаг. Хөгжим зогссоны дараа бөмбөгийг гартаа барьсан хүүхэд тойргоос гарна.

Тэргүүлж байна . Залуус аа, би Зузүкаг хөгжилтэй охинтой эелдэг, хөгжилтэй байхын тулд хэнтэй танилцуулах ёстойгоо мэдэж байна. Гэхдээ энд гарч ирэхийн тулд чангаар, чин сэтгэлээсээ инээх хэрэгтэй. Хамтдаа инээцгээе!

Хүүхдүүд инээдэг. Зюзука хажуу тийш нуугдаж, чихээ тагладаг.

Хөгжилтэй хөгжимд Хөгжилтэй охин (савангийн хөөстэй) орж ирнэ.

Хүүхдүүд хөдөлгөөнгүй зогсож байна.

Охин-Веселушка.Би энд байна! Би инээх сонсоод тэд намайг энд хүлээж байгааг ойлгов. Нээрээ залуусаа?

Хүүхдүүд. Тийм ээ!

Охин-Веселушка. Та амралтаа өнгөрөөж байна уу эсвэл хөгжилтэй байна уу? Би энэ бүхэнд ямар их хайртай!

Тэргүүлж байна. Тийм ээ, Хөгжилтэй охин, бид өнөөдөр бүгдээрээ уулзаж, хөгжилдөхөөр шийдсэн бөгөөд Зюзука манай охид, хөвгүүд юу ч сураагүй, юу ч хийж чадахгүй гэж мэдэгдэв.

(Зюзука хорлонтойгоор инээв).

Охин-Веселушка.Гэхдээ би эсрэгээрээ гэж бодож байна. Орж байгаа залуус хичээлийн жилБид цагаа дэмий үрээгүй. Жишээлбэл, Зюзука, та өглөө юу хийхээ мэдэх үү?

Зюзука . Мэдээж би мэднэ! Тэд одоо хүртэл асуудаг. Өглөө босоод шууд л янз бүрийн муухай зүйл хийж, худлаа ярьж, тоглоом тоглож эхэлдэг.

Охин-Веселушка. Гэхдээ үгүй! Одоо бид танд өглөө юу хийхийг заах болно.

(хөгжилтэй хөгжимд комик дасгал хийдэг)

Зюзука . Өө, чи! Чи миний туслах биш. Би яагаад ийм азгүй юм бэ?! Яагаад хэн ч надтай найзлахыг хүсдэггүй юм бэ?! (уйлж байна).

Илтгэгч. Тэгээд та асуусаар л байна уу?! Зүгээр л өөрийгөө хараарай: хэзээ ч инээмсэглэдэггүй ийм хортой царайтай найз нөхөд олох боломжтой юу? Бусад хүмүүс зөвхөн эелдэг, хөгжилтэй хүнд л татагддаг. Манай залуусын бэлтгэсэн хөгжилтэй бүжгийг хараарай, магадгүй энэ нь танд ч гэсэн халуун дулаан, сайхан сэтгэлийн оч бадраах байх, Зюзук.

Хүүхдүүд Country dance хийдэг

Зюзука (гараа алгадах). Ямар гайхалтай бүжиг вэ! Би урьд өмнө хэзээ ч ийм зүйл харж байгаагүй!

Охин-Веселушка.Найзууд аа, гайхамшиг тохиолдов! Зюзука анх удаагаа үнэнийг хэлсэн!

Зюзука . Хэрхэн? Энэ үнэн байж болохгүй! Надад юу болоод байгаа юм бэ?! Хэрхэн худал хэлэхээ мартвал би одоо хэн болох вэ? (Уйлах).

Тэргүүлж байна. Бидэнтэй хамт та сайн, эелдэг, хөгжилтэй болно. Бид танд шинэ нэр өгөх болно. Хүсч байна уу?

Зюзука (ичих). За, би мэдэхгүй ... Би чадах болов уу?..

Охин-ВеселушкаЧи чадна, чи чадна! Залуус бид хоёр танд туслах болно.

Тэргүүлж байна. Залуус аа, Зюзюкт зориулж шинэ зүйлийг санаарай сайн нэр. (Хүүхдүүдтэй зөвлөлддөг). Зөв! Залуус бид хоёр зөвлөлдөж байгаад танд Веселушка-Инээд гэдэг нэр өгөхөөр шийдлээ. Бид танд таалагдана гэж бодож байна.

Охин-Веселушка.Харин одооноос зөвхөн сайн үйлс хийж, үргэлж инээмсэглээрэй. Зөвшөөрч байна уу?

Зюзука . Эдгээр сайн үйлсийг хэрхэн хийх вэ? Би мэдэхгүй.

Охин-Веселушка. Тэдний нэгийг нь эхлүүлье. Замдаа янз бүрийн цэцэг түүж авлаа. Гэхдээ тэд ер бусын юм. Тэд тус бүр нь оньсого агуулдаг. Хүүхдүүдэд зуны оньсого хэлж болохуйц хэдэн цэцэг энд байна. Зөвшөөрсөн үү?

Зюзука . Үгүй ээ. Би эхлээд өөрийнхөө оньсого тайлахыг хүсч байна.

ТААВАР

Шугуйд толгойгоо өндийлгөж, өлсөж гаслан гаслана... анааш (чоно)

Хэн бөөрөлзгөнө талаар ихийг мэддэг вэ? Хөл, бор... чоно (Баавгай)

Охин, хөвгүүд нь шоргоолжоор гонгинохыг заадаг (гахай)

Айдсаасаа хамгийн хурдан зугтдаг хүн бол яст мэлхий (туулай)

Дулаан шалбаагтаа Бармалей (Мэлхий) чанга дуугарав

Дал модноос доошоо, далдуу мод руу дахин ухаантай үсэрч байна ... үнээ (сармагчин)

Илтгэгч: Одоо би та нарт нэг оньсого хэлье.

Ой нь дуу, хашгирах дуугаар дүүрэн,

Шүүстэй гүзээлзгэнэ цацаж,

Хүүхдүүд гол руу үсэрч байна

Зөгий цэцэг дээр бүжиглэдэг.

Энэ цагийг юу гэж нэрлэдэг вэ?

Таахад хэцүү биш - (Зун).

Хөгжилтэй охин:За, таны оньсого тийм ч төвөгтэй биш юм. Одоо миний ээлж.

Шувуу биш, харин далавчтай,

Зөгий биш, харин цэцэг дээгүүр нисдэг. (Эрвээхэй).

Хаалга бослоо

Дэлхий даяар гоо сайхан байдаг.

Нар тушаав: "Зогс.

Долоон өнгөт гүүр сайхан байна."

Үүл нарны гэрлийг нууж,

Гүүр нурсан ч чипс байгаагүй. (Солонго).

Салбараас зам хүртэл,

Өвснөөс эхлээд өвсний ир хүртэл

Хавар үсэрч байна

Ногоон нуруу. (Царцаа).

Аленка өвсөнд ургадаг

Улаан цамцтай.

Хэн ч өнгөрнө

Хүн бүр нум өгдөг. (Гүзээлзгэнэ).

Малгай ба хөл -

Энэ бол Ермошка юм. (Мөөг).

Эгч нар талбай дээр зогсож байна:

Хувцаслалт нь цагаан, малгай нь ногоон өнгөтэй. (Хус).

Охин-Веселушка.Сайн байна залуусаа! Та (Зюзукад хандаж) манай хүүхдүүд юу ч мэдэхгүй гэж хэлсэн. Хүүхдүүд ийм хэцүү оньсого хэрхэн тайлах вэ?

Зюзука. Залуус маань том болоод ухаантай болсныг одоо үнэхээр харж байна. Яагаад гэдгийг мэдэх үү? Учир нь би аажмаар Хөгжилтэй Инээгч болж байна. Үүний төлөө би тэдэнд талархаж, амттай зүйлээр дайлахыг хүсч байна.

Зюзука Хөгжилтэй охинтой хамтнэг баглаа дээр том чихэр авчир бөмбөлөг, дотор нь чихэр байдаг. Тэд хүүхдүүдэд чихэр тарааж, хөтлөгчид агаарт бөмбөлөг гаргадаг.

Тэргүүлж байна. Залуус аа, баяр хөөртэй зочиддоо амттан өгсөнд баярлалаа гэж хэлцгээе.

(Баатрууд хөгжөөнт хөгжмийн аялгуун дор явна.)

Тэргүүлж байна. Бидний амралт дууслаа.

Одоо өнгийн харандаа ав

Асфальт дээр зурж, бичээрэй,

Аз жаргалд юу хэрэгтэй вэ.

Таны зурсан зургуудыг оруулаарай:

Аз жаргал, нар, нөхөрлөл.

К Г У В.К.О-ийн боловсролын хэлтсийн "Риддер хотын хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдийн тусгай (засах) дотуур байр".

(сургуулийн зуслангийн хүүхдүүдэд зориулсан баяр)

Бэлтгэсэн, удирдсан: Смешная О.А.

Риддер 2015

Амралтын хувилбар

Зорилтууд:

* Хүүхдэд "амрах эрх", "боловсрох эрх" гэсэн ойлголтыг төлөвшүүлэх;
* Сургуулийн насны хүүхдүүдэд олон улсын “Хүүхдийн баяр”-ын талаар анхан шатны мэдлэг, ойлголт өгөх;
* Бүтээлч санаачлага гаргах хүслийг төлөвшүүлэх, үүнд бүх хүүхдэд тэгш боломж олгох.

Тэмдэгтүүд:

Худлаа дээрэлхэхАлиалагч Смешинкин
(Насанд хүрэгчид тоглодог).

Баярыг гадаа, цэцэрлэгийн тоглоомын талбай дээр зохион байгуулдаг.
Хөгжилтэй хөгжмийн чимээнээр хүүхдүүд периметрийн эргэн тойронд суудал авдаг.

Тэргүүлж байна.

Сайн уу залуусаа! Чамтай дахин уулзаж байгаадаа маш их баяртай байна.

Сайнуу Сайнуу Сайнуу!
Бид тантай мэндчилж байгаадаа баяртай байна!
Маш олон тод инээмсэглэл
Үүнийг бид одоо тэдний нүүрэн дээр харж байна.
Өнөөдөр баяр биднийг нэгтгэв:

Үзэсгэлэн биш, багт наадам биш!
Жилийн анхны зуны өдөр
Тэр хүүхдүүдээ асуудалд оруулахгүй.

Өнөөдөр бид Хүүхдийн баярт зориулсан хөгжилтэй амралтаа өнгөрөөж байна. Бид дуулж, тоглож, бүжиглэнэ, мэдээжийн хэрэг гайхалтай зочид бидэн дээр ирэх болно. Би амралтаа "Нарны тойрог" дуугаар эхлүүлэхийг санал болгож байна.

А.Островскийн хөгжим "Нарны тойрог" сонсогдож байна. Алгаа илж, хүүхдүүд рүү нуруугаа харуулан, Танхай худалч орж ирэв. Тэр ёжтой хоолойгоор ярьдаг.

Худалч-Танхай.

За, би бас нэг муухай зүйлийг амжилттай хийлээ: би компот руу давс асгав. Одоо тэдэнд давстай компот уугаарай! Ха ха ха!

Тэр эргэж харвал өрөө дүүрэн хүүхдүүд байв.

Худалч-Танхай.Тиймээ! Энэ бол надад хэрэгтэй газар юм!

Тэргүүлж байна. Энэ "энд" хаашаа явах вэ?

Худлаа дээрэлхэх. Хаана, хаана... Тийм ээ, энд, олон хүүхэдтэй газар. Би тэднээс туслахуудаа хийнэ.

Тэргүүлж байна. Чи хэн бэ?

Худалч-Танхай.Би бол Вракочка-Забиякочка. Та зүгээр л чадна - Худалч дээрэлхэх. Таныг энд ямар нэгэн амралтаа өнгөрөөж байгаа гэж сонссон уу?

Тэргүүлж байна. Зөвхөн ямар ч баяр биш, хичээлийн жилд өсөж торнисон, ухаалаг, өссөн бүх хүүхдүүдийн баяр юм. Бид хөгжилдөх гэж ирсэн.

Худалч-Танхай.Энэ намхан жаахан хүүхдүүд том юм уу?! Өө, тэд намайг инээлгэсэн! (Инээв). Би зүгээр л хөхөх соосог өгмөөр байна. (Хүүхдүүдэд соосог өгдөг.)

Тэргүүлж байна . Хүлээгээрэй, Хүлээгээрэй, Худалч Танхай, манай залуус үнэхээр төлөвшсөн эсэхийг мэдэхийн тулд бид тэднийг тоглоом, бүжиг, дуугаар шалгах хэрэгтэй.

Худлаа дээрэлхэх. Үүнийг шалгаад үзээрэй, тийм үү? Гуйя! (Бөмбөгийг гаргаж авдаг). Энд бөмбөг байна. Түүнийг барьж аваагүй хүн том болоогүй, харин намхан хүүхэд хэвээр үлдэнэ.

Тэр санамсаргүй байдлаар эхэлж, хүүхдүүдийг хуурч, бөмбөг шиддэг.

Тэргүүлж байна. Өө үгүй ​​ээ! Энэ бүтэхгүй! Хэрэв та тоглох гэж байгаа бол жинхэнэ утгаараа.

Худалч-Танхай.Энэ үнэхээр яаж байна вэ?

Тэргүүлж байна. Энэ нь дүрмийн дагуу гэсэн үг юм. Хараач, бид танд "Та яаж амьдарч байна вэ?" тоглоомыг үзүүлэх болно. Хэрэв та хүсвэл бид танд бас зааж өгөх болно.

Худалч-Танхай.За тэгээд хэн хэнд заахыг харна. За, би ийм тоглоом эсвэл өөр зүйл мэдэхгүй.

"Чи яаж амьдарч байна" тоглоом тоглож байна.
Хүүхдүүд текстэд юу хэлснийг харуулахын тулд хөдөлгөөнөө ашигладаг.

Юу байна? - Үүн шиг! (ил гаргах эрхий хурууурагш)

Сайн байна уу? - Үүн шиг! (гадаа алхах)

Та яаж сэлж байна вэ? - Үүн шиг! (усанд сэлэхийг дуурайх)

Та яаж гүйж байна вэ? - Үүн шиг! (газар дээрээ гүйх)

Та ямар гунигтай байна вэ? - Үүн шиг! (гунигтай)

Чи дэггүй юм уу? - Үүн шиг! (нүүр царай гаргах)

Та заналхийлж байна уу? - Үүн шиг! (тэд бие бие рүүгээ хуруугаа сэгсэрнэ)

Тоглолт 3-4 удаа давтана, тэр бүрт хурд нь хурдасна.
"Худалч дээрэлхэгч" буруу тоглодог тул хөтлөгч түүнээс хэрхэн тоглохыг харахыг хүснэ.

Тэргүүлж байна. Залуус аа, би Врака-Танхай тоглоом тоглохоо больж, эелдэг, хөгжилтэй байхын тулд хэнтэй танилцуулах ёстойгоо мэдэж байна. Алиалагч Смешинкинтэй хамт. Гэхдээ түүнийг энд гарч ирэхийн тулд чангаар, чин сэтгэлээсээ инээх хэрэгтэй. Хамтдаа инээцгээе!

Хүүхдүүд инээдэг. Танхай худалч хажуу тийш нуугдаж, чихээ тагладаг.
Алиалагч Смешинкин хөгжилтэй хөгжмийн аялгуунд (савангийн хөөстэй байж магадгүй) оров.
Хүүхдүүд түүнийг хүрээлж, бөмбөлөг барьж байна.

Смешинкин. Би энд байна! Би инээх сонсоод тэд намайг энд хүлээж байгааг ойлгов. Нээрээ залуусаа?

Хүүхдүүд. Тийм ээ!

Смешинкин. Та амралтаа өнгөрөөж байна уу эсвэл хөгжилтэй байна уу? Би энэ бүхэнд ямар их хайртай!

Тэргүүлж байна . Тийм ээ, Смешинкин, бид бүгдээрээ өнөөдөр хамтдаа уулзаж, хөгжилтэй байхаар шийдсэн.

Худлаа дээрэлхэх. Тийм ээ, мэдээжийн хэрэг! Богинохон хүүхдүүд!

Смешинкин. Аа, Худлаа дээрэлхэгч, чи аль хэдийн энд ирээд дахиад л дэггүйтээд байна уу?

Тэргүүлж байна. Смешинкин гэж төсөөлөөд үз дээ, Врака-Танхай манай охид, хөвгүүд юу ч сураагүй, юу ч хийж чадахгүй гэж мэдэгддэг.

(Худалч-Танхай хорлонтойгоор инээв).

Смешинкин. Гэхдээ би эсрэгээрээ гэж бодож байна. Залуус хичээлийн жилийн турш цагийг дэмий үрээгүй. Жишээлбэл, Худалч Танхай, та өглөө юу хийх хэрэгтэйг мэдэх үү?

Худалч-Танхай.Мэдээж би мэднэ! Тэд одоо хүртэл асуудаг. Өглөө босоод шууд л янз бүрийн муухай зүйл хийж, худлаа ярьж, тоглоом тоглож эхэлдэг.

Смешинкин . Гэхдээ үгүй! Одоо бид танд өглөө юу хийхийг заах болно.

Алиалагч хөгжилтэй хөгжим дагалдаж комик дасгал хийдэг

Худлаа дээрэлхэх. Чи сургуульд байхдаа маш том болсон, гэхдээ зун надгүйгээр хийж чадахгүй, надгүйгээр ийм хөөрхөн, муухай зүйл хийх үү?

Тэргүүлж байна. Зуны улиралд хүн бүрийг хичнээн олон сэтгэгдэл хүлээж байна! Та нарын ихэнх нь аялах, усанд сэлэх, ойд алхах, далайн эрэг дээр наранд шарах, тосгонд амрах болно.

Худалч-Танхай.Өө, чи! Чи миний туслахууд болоогүй. Би яагаад ийм азгүй юм бэ?! Яагаад хэн ч надтай найзлахыг хүсдэггүй юм бэ?! (уйлж байна).

Смешинкин. Тэгээд та асуусаар л байна уу?! Зүгээр л өөрийгөө хараарай: хэзээ ч инээмсэглэдэггүй ийм хортой царайтай найз нөхөд олох боломжтой юу?

Тэргүүлж байна. Гэхдээ Смешинкиний зөв. Бусад хүмүүс зөвхөн эелдэг, хөгжилтэй хүнд л татагддаг. Манай залуус танд зориулж ямар сайхан, сайхан дуу дуулахыг сонсоорой. Магадгүй энэ дуу таны дотор ч гэсэн халуун дулаан сайхан сэтгэлийн оч бадраах байх, Худалч Танхай аа.

Хүүхдүүд "Гайхамшигт дуу" (М. Протасовын хөгжим) тоглодог.

Худлаа дээрэлхэх(гараа алгадах). Ямар гайхалтай дуу вэ! Би үүнийг өмнө нь сонсож байгаагүй!

Смешинкин. Найзууд аа, гайхамшиг тохиолдов! Танхай худалч анх удаагаа үнэнээ хэллээ! Худалч-Танхай. Хэрхэн? Энэ үнэн байж болохгүй! Надад юу болоод байгаа юм бэ?! Хэрхэн худал хэлэхээ мартвал би одоо хэн болох вэ? (Уйлах).

Тэргүүлж байна. Бидэнтэй хамт та сайн, эелдэг, хөгжилтэй болно. Бид танд шинэ нэр өгөх болно. Хүсч байна уу?

Худлаа дээрэлхэх(ичих). За би мэдэхгүй... Чадах болов уу...?

Смешинкин. Чи чадна, чи чадна! Залуус бид хоёр танд туслах болно.

Тэргүүлж байна. Залуус аа, Танхай дээрэлхэгч хэмээх шинэ сайн нэрийг гаргаж ирцгээе. (Хүүхдүүдтэй зөвлөлддөг). Зөв! Залуус бид хоёр зөвлөлдөж байгаад танд Веселушка-Инээд гэдэг нэр өгөхөөр шийдлээ. Бид танд таалагдана гэж бодож байна.

Смешинкин . Харин одооноос зөвхөн сайн үйлс хийж, үргэлж инээмсэглээрэй. Зөвшөөрч байна уу?

Худалч-Танхай.Эдгээр сайн үйлсийг хэрхэн хийх вэ? Би мэдэхгүй.

Смешинкин. Тэдний нэгийг нь эхлүүлье. Замдаа янз бүрийн цэцэг түүж авлаа. Гэхдээ тэд ер бусын юм. Тэд тус бүр нь оньсого агуулдаг. Энэ цэцэг танд, эдгээр нь надад. Одоо бид хүүхдүүдээс ээлжлэн зуны оньсого асуух болно. Зөвшөөрсөн үү?

Худлаа дээрэлхэх. Би хичээх болно.
ТААВАР

Шувуу биш, харин далавчтай,
зөгий биш, харин цэцэг дээгүүр нисдэг. (Эрвээхэй).

Хаалга бослоо
Дэлхий даяар гоо сайхан байдаг.
Нар тушаав: "Зогс.
Долоон өнгөт гүүр сайхан байна."
Үүл нарны гэрлийг нууж,
Гүүр нурсан ч чипс байгаагүй. (Солонго).

Салбараас зам хүртэл,
Өвснөөс эхлээд өвсний ир хүртэл
хаврын үсрэлт
Ногоон нуруу. (Царцаа).

Аленка өвсөнд ургадаг
Улаан цамцтай.
Хэн ч өнгөрнө
Хүн бүр нум өгдөг. (Гүзээлзгэнэ)

Малгай ба хөл -
Энэ бол Ермошка юм. (Мөөг)

Эгч нар талбай дээр зогсож байна:
Хувцаслалт нь цагаан, малгай нь ногоон өнгөтэй. (Хус).

Смешинкин. Сайн байна залуусаа! Тэгээд та (Танхай худалч руу хандаж) манай хүүхдүүд юу ч мэдэхгүй гэж хэлсэн. Хүүхдүүд ийм хэцүү оньсого хэрхэн тайлах вэ?

Худлаа дээрэлхэх. Залуус маань том болоод ухаантай болсныг одоо үнэхээр харж байна. Яагаад гэдгийг мэдэх үү? Учир нь би аажмаар Хөгжилтэй Инээгч болж байна. Та бүхний сэтгэлийг хөдөлгөж, "Бяцхан дэгдээхэйнүүд" бүжигт урьж байна.

Хүүхдүүд, багш нар бүжиглэдэг.

Смешинкин. За, Веселушка-Инээд, та бидний амралтанд дуртай юу?

Худалч-Танхай.Одоо ч гэсэн! Эцсийн эцэст би огт өөр болсон!

Тэргүүлж байна. Манай залуус танд энэ талаар тусалсан.

Худалч-Танхай.Үүний төлөө би тэдэнд баярлалаа гэж хэлмээр байна. Би тэднийг ялаа мөөгөөр дайлах болно!

Смешинкин . Энд таны цаг ирлээ! Чи дахиад явах уу? Чи ялаа мөөг идэж чадах уу?

Худалч-Танхай.Та мартсан уу? Дахин хүмүүжсэн, сайн болсон. Мөн энэ ялаа агарик нь энгийн биш, харин чихэрлэг, чихэрлэг юм!

Худал хэлэх Танхай, Смешинкин нар дотроо чихэртэй том ялаа авчирдаг. Хүүхдүүдэд тараасан.

Тэргүүлж байна . Залуус аа, баяр хөөртэй зочиддоо амттан өгсөнд баярлалаа гэж хэлцгээе.

Смешинкин . Тэгээд би Веселушка-Инээдтэй инээдмийн үлгэрийн орон руугаа явах цаг болжээ. Таны хөгжилтэй, найрсаг инээдийг сонсмогц бид танай сургуульд үргэлж зочин байх болно.

Смешинкин, Врака-Забияка нар.Баяртай!

Хөгжилтэй хөгжмийн эгшигт баатрууд явна.

Тэргүүлж байна.

Бидний амралт дууслаа. Гэхдээ бид дахин нэг бус удаа уулзах болно.

Одоо өнгийн харандаа ав
мөн зурах, асфальт дээр бичих,
аз жаргалд юу хэрэгтэй вэ.
Таны зурсан зургуудыг оруулаарай:
Аз жаргал, нар, нөхөрлөл.

Хөгжилтэй хөгжим эгшиглэн хүүхдүүд сонгуулийн хэсгийн хороондоо очдог.

Тамара Сапалова

Хичээлийн жил дуусч зун цаг ирлээ. Жил бүрийн 6-р сарын 1-нд бид гайхалтай баяр - өдрийг тэмдэглэдэг хүүхэд хамгаалал.

Зуны эхний өдөр бол ердөө л гайхамшиг юм!

Энэ өдрийг хаа сайгүй тэмдэглэдэг!

Эцсийн эцэст энэ бол өдөр юм бүх хүүхдийг хамгаалах,

Залуус аа, өнөөдөр энэ нарлаг, гэгээлэг баяраар бид та бүхэнд зориулж бэлдсэн өрсөлдөөнт хөтөлбөр, аль дуудсан:"Жижиг зүрх бол том хүний ​​нэг хэсэг юм".

Бид танд өгөх болно жижиг зүрхнүүдчи тэвчих гэж том зүрх.


Одоо та 2 хуваагдах болно багууд: "Хүүхэд нас", "Инээмсэглэл" бид ялсан багт өгөх болно зүрхаль чи чи болнонэг талд өлгөх том зүрх. Ингээд бид тэмцээнээ эхлүүлж байна. Эхлээд тэмцээн гэж нэрлэдэг: "Колобок" Та бөмбөгийг барианы шугам руу эргүүлж, бөмбөгийг дамжуулж, багийн дараагийн хүнд цагираг хийх хэрэгтэй.

Хоёрдугаарт тэмцээн гэж нэрлэдэг: "Номын уралдаан" Бөмбөгийг өвдөгний хооронд барьж, толгой дээрээ номоо тавиад барианы шугам руу гүйж, бүх зүйлийг дараагийнх руу шилжүүлэх хэрэгтэй.

Гуравдугаарт тэмцээн: "Гутгал өмссөн идээ." Эхний тоглогч гутлаа өмсөж, зүү рүү гүйж, бөхийлгөж, дараа нь барианд орж буцаж гүйдэг. Ачаалагчийг дараагийнх руу шилжүүлнэ.


Одоо хөгжмийн завсарлага байна. Анхаарал татах тоглоом.


Дөрөв дэх гарчиг өрсөлдөөн:"Эмээ нарыг хувцаслаж, амилуул"!Эхлээд оролцогчгүйж, бөмбөг дээр ороолт уя. Хоёр дахь нь гүйж, бороохойг авч, нүд зурж, дараагийн хамар гэх мэт.

Энэ бол бидний ийм л эмээ нар юм!


Тавдугаарт тэмцээн: "Цурхай загасны тушаалаар." оролцогчидбагууд хувинтай ус авч, барианы шугам руу буцаж гүйж, хувингаа дараагийн тоглогчдод дамжуулдаг.


Зургаа дахь тэмцээн: "Баавгай" Тоглогчид гар, хөл дээрээ зогсдог. Та нэг талаас нөгөө тал руу сэлгүүцэж байгаа мэт хөдлөх хэрэгтэй.


Долдугаарт "Мэлхийн аялагч" өрсөлдөөнхоёр хүн мөрөн дээрээ саваа тавиад гараараа барь. Гурав дахь нь саваа дээр өлгөөтэй мэлхийг дүрсэлдэг. Та барианы шугам руу хурдан алхаж, буцах хэрэгтэй.

Сүүлийн тэмцээн:"Бүжиглэж буй роботууд" дуу: "Чунга-чанга."


Үүний үр дүнд хоёр баг ижил тооны оноо авсан нь тодорхой болсон зүрх сэтгэл. Нөхөрлөл ялсан!


Дуу руу:"Нарыг бүү холдуул хүүхдүүд"Залуус нарны туяаг алган дээрээ зурсан.



Энэ гайхалтай өдөр нар бүгдэд ингэж инээмсэглэв!


Тэмцээний хөтөлбөрбүтээлч баг бэлтгэсэн сурган хүмүүжүүлэгчид: Сапалова Т. А. Калинина Е. В.


Анхаарал тавьсанд баярлалаа.