Não existem pessoas incapazes de falar línguas estrangeiras. Qualquer pessoa, de qualquer idade, é capaz de aprender - desde que tenha a motivação e a metodologia correta. A culpa é do professor? Os pais muitas vezes se preocupam: seu filho tira notas C em inglês, ele provavelmente não é bom em idiomas? Mas na maioria das vezes não é o aluno o culpado pelos fracassos, mas o professor. Ou até mesmo os próprios pais. Explica Lyudmila FOMENKO, diretora da escola de línguas estrangeiras BKC-Internatonal House: - Cada um de nós tem características próprias. Alguém melhor...

Não existem pessoas incapazes de falar línguas estrangeiras. Qualquer pessoa, de qualquer idade, é capaz de aprender - desde que tenha a motivação e a metodologia correta.

A culpa é do professor?

Os pais muitas vezes se preocupam: seu filho tira notas C em inglês, ele provavelmente não é bom em idiomas? Mas na maioria das vezes não é o aluno o culpado pelos fracassos, mas o professor. Ou até mesmo os próprios pais.

Lyudmila FOMENKO, diretora da escola de línguas estrangeiras BKC-Internatonal House, explica:

Cada um de nós tem características próprias. Algumas pessoas percebem melhor as informações de ouvido, outras têm uma capacidade mais desenvolvida memória visual. Portanto, podemos falar de uma difícil percepção de algum aspecto da língua: algumas pessoas têm dificuldade em entender a fala de ouvido, outras têm problemas na escrita. Mas todos podem ser treinados. Afinal, qualquer pessoa, ao se encontrar em um país estrangeiro, de uma forma ou de outra começa a falar uma língua até então desconhecida. O mais importante é a motivação.

A opinião de um aluno sobre sua própria “mediocridade” é mais frequentemente baseada em complexos que surgiram durante o processo de aprendizagem (talvez ele tenha estudado em um grupo de alunos mais capazes, ou tenha sido constantemente repreendido por erros, ou um estrangeiro não tenha entendido alguns de vezes). Se o professor fala sobre a incapacidade da criança de aprender línguas, então o aluno não tem nada a ver com isso. Muito provavelmente, o professor testou mal o conhecimento do aluno e acabou ensinando-lhe a coisa errada.

Elogie seu filho com mais frequência

Não devemos esquecer que tanto as crianças como os adultos enfrentam uma “barreira de acumulação material” quando aprendem uma língua estrangeira. Nos primeiros meses, o pequeno aluno assume uma posição passiva, absorvendo conhecimentos. Um paralelo interessante: do nascimento aos três anos de idade, a criança praticamente não fala sua língua nativa, mas, estando em seu ambiente, absorve informações.

O que fazer se uma criança já tiver esse tipo de complexo?

Às vezes, apenas elogiá-lo é suficiente. Muitas vezes as crianças têm medo de falar porque têm medo de errar, porque serão repreendidas por isso! Nossa abordagem é oposta: cometa erros, vamos corrigi-los e aprenderemos juntos.

Todos, especialmente as crianças, têm características, pontos fortes e lados fracos. Se uma pessoa estuda mal, não é porque seja burra, incapaz ou má, mas porque o professor não encontrou uma abordagem para esse aluno.

Como escolher os cursos de idiomas “certos”

1. Determine por que você precisa de um idioma. Em outras palavras, precisamos de uma escola que ensine utilizando métodos comunicativos. Se você lê e traduz, é mais lógico recorrer ao método tradicional. Preste atenção à duração do curso que a escola oferece (geralmente para alcançar bom nível“do zero” requer 1.000 ou mais horas acadêmicas).

2. Não foque apenas na proximidade da escola com a sua casa e não se deixe tentar por descontos. A principal coisa em que uma boa escola gasta dinheiro são professores qualificados.

3. Todos os professores escolares devem ser altamente qualificados, de preferência um certificado ou diploma de ensino.

4. Escolas com Formação de Professores (centro de formação de professores) têm maior oportunidade de formar especialistas de qualidade e fornecer bons conhecimentos.

5. Os cursos integrados em organismos internacionais ou onde os professores realizam estágios no estrangeiro têm muito mais credibilidade.

Yulia SMIRNOVA [e-mail protegido]

Todo mundo já sonhou com uma maneira de aprender inglês onde você pudesse aprender língua Inglesa não ensinando gramática, exercícios de escrita, leitura um grande número de Livros didáticos de inglês. Ou seja, para que todas as novas informações fiquem gravadas em nossa memória como em um disco rígido ou pen drive. A verdade é saudável, hoje você queria aprender 1000 palavras novas em inglês, leia uma vez e pronto, você já aprendeu.

Mas, infelizmente, ainda não conhecemos tal método de aprendizagem acelerada da língua inglesa. Mas existe um método comprovado. Tudo o que você precisa fazer é ligar uma estação de rádio em inglês e ouvir. Por exemplo, você está cozinhando ou tomando café da manhã em casa, ouça algo em inglês ao fundo. Você pode colocar um audiolivro interessante em inglês ou ligar um canal estrangeiro na TV. O principal é que você fale sempre inglês.

Caminhe pela estrada, ouça música no seu player ou celular. Você notará isso depois de um tempo com esse aprendizado passivo de inglês. Seu inglês ficará muito melhor.

Você perceberá melhor a fala inglesa de ouvido, poderá falar com estrangeiros e não perguntar várias vezes “Com licença, o que você disse?” pois você ouvirá claramente o que seu interlocutor disse e seu interlocutor ficará satisfeito por você entendê-lo e não perguntar novamente a cada pergunta.

Concordo, não é um mau resultado não aprender inglês, mas apenas ouvir passivamente a fala em inglês todos os dias. Claro, se você quer saber inglês perfeitamente, ler bem, escrever e falar inglês corretamente, então este método de aprender inglês por si só não será suficiente para você. Com esse método, você melhora sua compreensão auditiva da fala em inglês, além de expandir seu vocabulário.

Portanto, se não basta apenas entender inglês, você precisa usar métodos ativos para aprender inglês. Você terá que fazer exercícios escritos, aprender diálogos falados, praticar a fala e aprender gramática inglesa. Um conhecido meu voou para os EUA pela terceira vez no programa Work and Travel para trabalhar como bartender durante o verão.

Ele conhece bem o inglês e fala fluentemente. E um dia estávamos dirigindo o carro e eu perguntei a ele. Seryoga, como você sabe inglês tão bem? Ao que ele respondeu, não sei, desde criança assistia desenhos animados em inglês. Depois disso perguntei-lhe novamente: Isso é tudo? Você não fez cursos de inglês? Ele respondeu então: não, eu só assistia desenhos animados, ouvia música estrangeira, agora assisto constantemente séries de TV, todas em inglês.

Deste exemplo podemos concluir que é possível aprender inglês sem estudar. Tudo o que você precisa fazer é mergulhar no ambiente da língua inglesa. E então você não terá que ficar sentado o dia todo lendo livros de inglês. Espero que em um ano cada um de vocês consiga falar inglês, tentaremos ajudá-los com isso.

Como aprender inglês - A MANEIRA MAIS FÁCIL

ADEQUAÇÃO PARA ORELHAS

Agora vamos tentar explicar como seus ouvidos podem ser treinados para perceber os tons inerentes às línguas estrangeiras. Mas antes disso, você deve saber por que o ouvido não consegue ouvir certos tons. Isso acontece porque dois pequenos músculos do ouvido médio – o tensor do martelo e o tensor do estribo – não estão prontos para focar em sons que raramente são usados ​​em nossa língua nativa. O objetivo do método é “ensinar” os músculos a trabalhar com esses sons.

O Professor Tomatis inventou um método único para ajudar a conseguir isso. Numa versão simplificada, isso pode ser representado da seguinte forma: Você está ouvindo um som de uma frequência que objetivamente ouve mal ou não ouve de todo. Este som liga e desliga continuamente, fazendo com que os músculos do ouvido médio fiquem tensos e relaxados, respectivamente. Com isso, os músculos ficam “treinados”, sintonizados ao som de uma determinada frequência, e você começa a ouvir um som que não havia percebido anteriormente.

CARACTERÍSTICAS DE UMA SÍLABA.

As línguas estrangeiras não diferem apenas nas frequências que utilizam, mas também na duração das sílabas. A pronúncia correta na estrutura temporal é um dos fatores mais importantes para o aprendizado da língua estrangeira. Muitas vezes você precisa aprender, por exemplo, a pronunciar sílabas mais rápido do que na sua língua nativa. Além disso, segundo Tomatis, seus ouvidos devem aprender a percebê-los mais rapidamente. Tudo isso é conseguido através deste método.

REVITALIZAÇÃO LINGUÍSTICA.

Uma língua estrangeira é muito mais do que apenas palavras novas. Devemos também aprender em que casos usar certas palavras, o que precisa ser enfatizado especialmente, em que ritmo falar, etc. Tudo isso é chamado de estrutura da linguagem. O professor Tomatis desenvolveu um método que ajuda você a dominar a estrutura da linguagem com muito mais rapidez.

Acima já falamos sobre a expressão “língua materna”, ressaltando a importância da palavra “língua”. Há muito se sabe que a estrutura da nossa língua nativa é estabelecida em nós ainda no útero - durante os últimos cinco meses ouvimos a sua voz. Embora no útero a criança ouça a voz da mãe de maneira um pouco diferente da realidade. A questão toda é que a voz da mãe passa para a criança através flúido amniótico, que funcionam como um filtro de som. Esse filtro permite a passagem apenas de sons de alta frequência, superiores a 8 mil Hz, que formam em nós a própria estrutura da nossa “língua nativa”.

Usando o método Tomatis, podemos modelar esse processo: se você ouvir um texto em uma língua estrangeira, passado por um filtro de 8.000 Hz, obterá um texto semelhante ao que ouviu no útero. Ao aprender de acordo com o método Tomatis, após várias horas ouvindo tal texto, frequências mais baixas são gradualmente adicionadas, ou seja, há um “nascimento” de uma nova linguagem, que será percebida por você como estabelecida no útero.

ORELHA PRINCIPAL

Todos nós sabemos que existem pessoas com uma posição dominante mão direita, e há um à esquerda. Mas poucas pessoas sabem que todos nós também temos um ouvido dominante. Alguns de nós ouvimos principalmente com o ouvido direito, enquanto outros ouvem principalmente com o esquerdo. O professor Tomatis descobriu que pessoas com orelha direita percebem melhor as informações e se adaptam melhor à vida. É especialmente preferível ter o ouvido direito dominante se você quiser aprender línguas estrangeiras. O fato é que a orelha direita está conectada ao hemisfério esquerdo do cérebro, onde está localizado o centro da fala e das habilidades linguísticas. Se você ouvir mais com o ouvido esquerdo, a informação vai primeiro para o hemisfério direito e depois para o hemisfério esquerdo, o que leva muito mais tempo. Além disso, depois de passar por um caminho tão difícil, os sons ficam ligeiramente distorcidos, principalmente os sons de alta frequência. O Método Tomatis permite que qualquer pessoa torne a orelha direita dominante. Isso acontece da seguinte maneira: enquanto escuta, o aparelho força o ouvido direito a trabalhar com mais intensidade.

EXPERIMENTE KUMEN.

Em 1976, a eficácia do método Tomatis foi testada numa escola em Koumen, Bélgica. Para o estudo foram levados 30 alunos do ensino médio, divididos em 2 grupos. Todos os alunos tinham aproximadamente o mesmo nível de habilidade de “ouvir”. Todos eles falaram Francês, e nenhum deles sabia inglês. O primeiro grupo aprendeu inglês de acordo com o currículo regular da escola secundária durante um período completo. ano escolar. Outro grupo estudou de acordo com o currículo regular do ensino médio por 6 meses e ao mesmo tempo pelo método Tomatis por 3 meses. No final do ano letivo, todos os alunos foram testados por um professor independente quanto à compreensão do inglês falado e também à pronúncia. O grupo que estudou segundo o método Tomatis superou claramente o grupo que aprendeu a língua de acordo com o currículo escolar regular. Após as férias escolares, os dois grupos foram testados novamente e esta diferença tornou-se ainda mais acentuada. O grupo Tomatis manteve os conhecimentos adquiridos durante o ano letivo, enquanto o grupo do programa regular esqueceu muito do que tinha aprendido.

Estudamos inglês na escola, estudamos nas universidades, estudamos por mais de dez anos (e que anos!), mas será que sabemos disso? A pergunta parece ser retórica. Para muitos egressos, o “falar” permanece no nível “Elementar”, ou seja, no âmbito do diálogo “Quanto tempo?” - “Seis relógios” - “Tanto?” - “Quem como...” “Talvez algo deva ser corrigido no conservatório?”, Zhvanetsky costumava dizer. Não sei o que dizer do conservatório, mas uma coisa é óbvia: cada um deveria ter sua própria maneira de dominar línguas estrangeiras, seu próprio Basurman Tao. Vou te contar sobre o meu.

Você já conheceu uma pessoa que sabe ler, mas não fala? Não é um surdo-mudo, é uma pessoa comum. Se você ainda não viu, vá até o espelho. Aqui está um sujeito que lê inglês razoavelmente bem, pelo menos entende as notícias, ouve audiolivros e assiste filmes, mas não consegue pronunciar nada além de “oi”. E você não está sozinho. Quase todos nós aqui somos assim.

Ao estudar inglês escrito, nos limitamos a uma pequena esfera da vida, mas ao estudar inglês falado, abrimos o acesso a um oceano ilimitado de comunicação ao vivo. Pareceria uma ideia óbvia. Mas desde a escola aprendemos uma língua escrita, que, naturalmente, ninguém fala, porque é impossível por definição.

Como você aprendeu sua primeira língua nativa? Primeiro ouviram, depois aprenderam a falar, só depois - a ler, e no final - a escrever. Você não ensinará seus filhos a ler primeiro e depois falar. Então, por que aprendemos nossa segunda língua ao contrário? Faz muito tempo que estudamos muito, mas não conseguimos aprender? Experimente de forma diferente e você terá sucesso.

Isso é muito fácil de fazer se você seguir um determinado padrão e seguir regras simples:
. aprenda não palavras, mas frases inteiras;
. não encha as regras gramaticais, esqueça-as completamente, a gramática deve ser aprendida intuitivamente;
. ouça, ouça, ouça - mergulhe no ambiente linguístico;
. não tenha pressa e ouça cada gravação várias vezes até começar a entendê-la completamente.

Primeiro, vamos começar com o estabelecimento de metas. Alvo- fale inglês de forma fluente, automática e fluente. O período é de seis meses, nem mais nem menos. Durante esse período, nem tente falar inglês. Você pode repetir frases, precisa responder perguntas, mas em hipótese alguma fale sozinho. Em seis meses tudo acontecerá por si só e é uma sensação maravilhosa. Não o apresse. Motivação- Sempre que possível, imagine-se como uma pessoa que já fala a língua. Modele o futuro no presente como se já tivesse acontecido. Você fala inglês fluentemente. Que tipo de trabalho você deseja conseguir? Para qual país você vai? Que filmes você quer assistir sem tradução? Com quem você pode conversar no Skype agora? Se você sonhar corretamente, o sonho se tornará realidade.

Dissemos acima que para superar a barreira do idioma é preciso agir de acordo com um determinado esquema. Vejamos isso com mais detalhes. Você precisa se exercitar todos os dias, sem pausa. Pense nisso como um exercício cerebral. Será difícil no início, mas depois passará por si só. Dividiremos o treino diário em quatro blocos, que chamaremos de “Manhã”, “Dia”, “Noite” e “Noite”. (Você pode estudar a qualquer hora, o principal é seguir a sequência de blocos, começar com “Manhã” e terminar com “Noite”).

Manhã
Aprendemos vinte frases em inglês. Não são palavras! Frase inteira. Onde posso conseguir frases? Por exemplo, aqui http://www.eslgold.com/peak/phrases.html. Ou aqui http://www.englishspeak.com/ru/english-phrases.cfm Este é um começo. No futuro, selecionaremos nós mesmos as frases.

Você pode ensinar de diferentes maneiras. Você pode fazer cartões de papelão. De um lado há uma frase em inglês, do outro uma tradução. Você pode simplesmente escrever frases em uma tabela no Worde. Ou você pode baixar um programa especial para criar e organizar mapas. Existem muitos desses programas: Learn Words, Anki, Language Memory Bomber, Rembom, Lex!, FVords e assim por diante.

Links onde você pode baixar programas para trabalhar com mapas:
http://eugeniavlasova.com/archives/zhizn_v_linukse/anki_programma_dlya_zapominaniya_slov.html;
http://vgasoft.spb.ru/; http://www.learnwords.ru/; http://www.bombina.com/s1_rembom.htm.
Ao aprender frases, você se lembra do significado das palavras em seu ambiente natural – no contexto. Além disso, você aprende automaticamente as regras gramaticais.

Ponto importante: Depois de memorizar uma frase, imagine uma situação em que você poderia usá-la. Repita essa cena em sua cabeça, entre no personagem. Os professores de línguas chamam esse estágio de “ativação de frase”.

Dia
Ouvimos podcasts – pequenos programas de rádio que qualquer pessoa pode gravar e publicar online. Existem podcasts especiais para alunos de inglês.

Um dos melhores sites para esses podcasts é http://www.eslpod.com. Por que um dos melhores? Os autores dos podcasts são professores profissionais de línguas. Eles sabem falar para serem compreendidos. Com sentimento, com sentido, com arranjo, explicando palavras desconhecidas e repetindo várias vezes frases básicas. Em uma palavra, como acontece com as crianças. E isso é muito importante. Se você ouvir um texto no qual entende 40-50% do significado, logo perderá o interesse e a motivação. Ouvir um texto em que quase tudo está claro é muito mais útil. Para facilitar a tarefa, o site conta com transcrições dos podcasts. Cada podcast tem cerca de 20 minutos de duração. Existem mais de 700 podcasts no total. Trabalhamos de acordo com o seguinte esquema - ouvimos a gravação cinco vezes, ao mesmo tempo que acompanhamos a transcrição com os olhos, cinco vezes simplesmente de ouvido.
Ao mesmo tempo, marcamos para nós mesmos as frases que gostamos especialmente na transcrição. Vamos ensiná-los amanhã de manhã.

Claro, ESLPod.com não é a única fonte de podcasts educacionais.
Existe outro site maravilhoso - EffortlessEnglish.com. Criador do site A.G. Hoge desenvolveu seu próprio sistema para ensinar inglês sem esforço, baseado na escuta e análise de diálogos reais. Além disso, Hoge mantém seu próprio videoblog, cujas gravações podem ser usadas como material de treinamento. O autor fala com muita clareza, vemos suas expressões faciais, seus gestos, o trabalho dos órgãos de articulação, tudo isso torna extremamente fácil de entender.
A parte mais difícil do nosso treinamento está chegando ao fim. Chegando...

…noite
No final do dia assistiremos a série em inglês. Encontrá-lo e baixá-lo não é um problema. O problema é escolher um que você possa assistir sem tradução. Aconselho você a começar com Extr@English. Esta é uma série juvenil britânica sobre duas meninas que alugam um apartamento em Londres, seu vizinho Nick e um jovem argentino Hector, que vem visitá-las. Hector fala um inglês péssimo e todos o treinam. Divertido, alegre, jovem. Trinta episódios de 20 minutos têm de tudo: compras, procura de emprego, viagens, férias, criatividade, encontro de amigos, casamentos e kung fu. A série é muito engraçada e compreensível. É muito importante que venha com transcrições completas de todos os episódios, exercícios de compreensão, legendas em russo e inglês. Trabalhamos com a série da mesma forma que com os podcasts: primeiro assistimos com transcrição (ou com legenda em inglês), depois sem. É melhor não incluir legendas em russo, acostumar-se a entender sem tradução, até porque na série é fácil fazer isso com base no comportamento dos atores.
Não se esqueça de acompanhar as frases que você gostaria de aprender. O esquema é simples: você ouviu uma frase legal, apertou a pausa e copiou a frase da transcrição para um cartão. Isto é para a manhã.
Claro, você pode escolher outra série. Existe um site de torrent - http://www.mininova.org, onde você pode encontrar filmes, séries de TV e informações em qualquer idioma. Um dos melhores recursos onde você pode encontrar legendas para séries de TV é http://www.tvsubtitles.net/, onde as legendas são coletadas em vários idiomas. Você pode passear por lá e ao mesmo tempo ver quais séries de TV têm legendas. Se depois de assistir a série você ainda tiver forças, poderá ler à noite.

Noite
Eu recomendo - Clube de Leitura em Inglês. Esta é uma série de CDs com obras da literatura inglesa de diversos graus de complexidade. O livro pode ser “engolido” jeitos diferentes: basta ouvir, ouvir e assistir a apresentação de slides, ouvir e assistir a apresentação de slides com legenda, ler o livro e ouvir a voz do narrador e por fim é só ler. Não há tradução, e com razão. Você tenta entender uma palavra enquanto permanece no contexto de um idioma. Se não der certo, você pode consultar o dicionário explicativo de inglês (anexo ao curso), onde, com a ajuda de definições e sinônimos, você encontrará o significado indescritível. Acredite, é muito mais eficiente que a pesquisa no dicionário Inglês-Russo. Você deve aprender a pensar na língua, misturando russo e palavras inglesas, você está apenas tornando a vida mais difícil para o seu cérebro. Aliás, é exatamente assim que ensinam nos departamentos romano-germânicos.
Que livros acompanham o curso, você pergunta? Eu poderia, é claro, dizer: “Que diferença isso faz, camarada? Você veio aqui para aprender um idioma ou ler livros?”, mas não direi. Meu conjunto incluía: O Estranho, Sala 13 e Outras Histórias de Fantasmas, O Retrato de Dorian Gray e Cavaleiros do Sábio Púrpura. Cada livro veio com um conjunto de exercícios que permitiram avaliar de forma independente se você entendeu tudo bem. Meu critério para um aprendizado bem-sucedido é o seguinte: se você puder recontar o conteúdo do livro em detalhes e de maneira interessante para um companheiro de viagem aleatório no trem Liverpool-Manchester, considere que passou no exame.

O inglês tornou-se uma língua internacional devido à sua relativa simplicidade e construção lógica de frases. Não é de surpreender que em nosso país os alunos comecem a aprender quase desde a primeira série. Se você não é mais um estudante, mas já estudou na escola, digamos, alemão, que felizmente esqueceu seis meses depois de se formar na escola, provavelmente precisará aprender pelo menos os conceitos básicos e básicos, com mais frequência usou palavras e frases. Por exemplo, como “saída”, “entrada”, “chamada”, “polícia”, “hotel”, etc. Eles serão muito úteis quando você estiver no exterior. E saber como são chamadas as partes do corpo em inglês pode até salvar sua vida.

Aqui, por exemplo, está uma situação tão desagradável, mas bastante possível: você sofreu uma lesão em qualquer parte do corpo ou viu alguém se machucar. A lesão é grave o suficiente para você ligar ambulância. Mas, sem saber saber qual parte específica do corpo está lesionada, você não conseguirá explicar por telefone o que exatamente aconteceu e de que ajuda você precisa.

Vejamos as principais partes do corpo humano e seus nomes em inglês. Estes devem incluir, em primeiro lugar, a cabeça. Em inglês será “head”. A transcrição (pronúncia) desta palavra, se escrita em formato internacional, ficará assim: . Você pode simplificar completamente a tarefa e escrever a mesma transcrição em símbolos russos, mas deve ter em mente que, neste caso, a pronúncia será apenas aproximadamente correta, uma vez que muitos sons da língua inglesa são completamente estranhos ao russo, portanto, representando de forma confiável será muito difícil fazê-los usar símbolos russos. Assim, a palavra “cabeça” é pronunciada [cabeça], e o som “e” deve soar prolongado.

Partes básicas do corpo humano em inglês

Da mesma forma, usando a transcrição russa e internacional, anotaremos outras partes do corpo.

• 🔊 Ouça Body ['bɔdɪ], [badi] - body
• 🔊 Ouça Ombro - ['ʃəuldə], [shaulde] - ombro
• 🔊 Ouvir Braço - [ɑːm], [aam] - mão (do ombro até a ponta dos dedos)
• 🔊 Ouça Mão -, [mão] - mão (pincel)
• 🔊 Ouça Cotovelo - ['elbəu], [cotovelo] - cotovelo
• 🔊 Ouça Baú - [ʧest], [honesto] - Caixa torácica
• 🔊 Ouça Estômago - [‘stʌmək], [stamak] - barriga, estômago
• 🔊 Ouça Back - [back] - back
• 🔊 Ouça Bottom - ['bɔtəm], [botem] - voltar
• 🔊 Ouça Coxa - [θaɪ], [sai] - coxa (o som “s” é pronunciado apertando a ponta da língua entre os dentes, como resultado soa como um cruzamento entre os sons “s” e “f” )
• 🔊 Ouça Perna -, [perna] - perna
• 🔊 Ouça Joelho -, [nii] - joelho
• 🔊 Ouça Bezerro (panturrilhas) - , , [kaaf], [kaavz] - caviar (panturrilhas das pernas) (a pronúncia do plural da parte do corpo é dada nos segundos colchetes)
• 🔊 Ouça Pé (pés) - , , [pé], [fiit] - pé (pés)
• 🔊 Ouça Ankle Ankle - [‘æŋkl], [enkl] - tornozelo (o som “n” é pronunciado “no nariz”, como se você estivesse resfriado)
• 🔊 Ouça Calcanhar -, [calcanhar] - calcanhar
• 🔊 Ouça Finger - [dedo] - dedo na mão
• 🔊 Ouça Fist - [fist] - punho
• 🔊 Ouça Pescoço - [pescoço] - pescoço
• 🔊 Ouça Palm -, [paam] - palm
• 🔊 Ouça Toe - [tou] - toe
• 🔊 Ouça Cintura - [cintura] - cintura

Conhecendo os nomes das principais partes do corpo humano, você poderá se comunicar, digamos, com a mesma ambulância, descobrir o que machuca uma pessoa, etc.

Como aprender rapidamente os nomes das partes do corpo em inglês?

Você deve tentar ensiná-los com a ajuda de imagens, trava-línguas e vários sites onde você pode aprender palavras. Lembre-se de como quando criança você aprendeu partes do corpo humano em sua língua nativa: boca, ouvidos, olhos, nariz... Tente fazer o mesmo agora - aponte no espelho para você mesmo ou para a pessoa com quem você está aprendendo, e pronuncie as partes do corpo. Dessa forma, eles serão melhor lembrados na mente. Em geral, procure caminhos, fantasie, aprenda com outra pessoa!

Descrição da aparência de uma pessoa em inglês.

Assim como no primeiro caso, por algum motivo você pode precisar descrever a aparência de uma pessoa, e para isso também precisa saber os nomes de algumas partes do corpo. Mas a descrição de uma pessoa em inglês, como em geral em qualquer outro idioma, pode consistir em várias centenas de parâmetros e características diferentes, então vamos considerar o que fornece a descrição mais precisa e compreensível da aparência de uma pessoa - seu rosto. Afinal, às vezes basta dizer que alguém tem cabelos escuros cabelo longo, nariz grande e olhos castanhos e todo mundo já imaginou essa pessoa com bastante clareza, certo?

Partes de um rosto humano em inglês

• 🔊 Ouça Cheek
• 🔊 Ouça Chin [queixo] queixo
• 🔊 Ouça o ouvido [ɪə(r)] [IA] ouvido
• 🔊 Ouça o olho [ay] olho
• 🔊 Ouça Sobrancelhas [ibrow] sobrancelhas
• 🔊 Ouça cílios [aylash] cílios
• 🔊 Ouça as pálpebras da pálpebra [ailid]
• 🔊 Ouça Face [face] face
• 🔊 Ouça Hair [hea] hair (no final de uma palavra, se você seguir a pronúncia britânica, deve haver um som fraco [r], pronunciado como se você não estivesse pronunciando a letra r; no inglês americano não existe tal som)
• 🔊 Ouça lábios [lábios] lábios
• 🔊 Ouça Mouth [mauf] boca (no final - o mesmo som [s], ao mesmo tempo semelhante a [f])
• 🔊 Ouça Nariz [nariz] nariz
• 🔊 Ouça Narina [ˈnɔstrɪl] [narina] narina
• 🔊 Ouça o aluno [ˈpjuːp(ə)l] [puple] aluno
• 🔊 Ouça Dente / dentes [tus] [teixo] dente (dentes)

Curiosamente, todas as partes do rosto associadas aos olhos (sobrancelhas, cílios, pálpebras) têm a palavra “olho” como prefixo em seu nome em inglês.

Exemplo de uso de palavras na fala

Usando palavras que significam partes do rosto, você pode construir algo como esta descrição do rosto de uma pessoa:
Ele tinha lindos olhos azuis, cílios longos e sobrancelhas finas. Quando seus lábios sorriam, todos podiam ver seus dentes brancos e perfeitos. - Ele teve maravilhoso Olhos azuis, cílios longos e sobrancelhas finas. Quando seus lábios sorriam, todos podiam ver seus dentes brancos e perfeitos.

Então você estudou as principais partes do corpo humano que o ajudarão a descrevê-lo. É claro que você não será capaz de se tornar um mestre da descrição verbal assim, logo de cara – você aprende um idioma ao longo dos anos. Mas essas palavras irão ajudá-lo a descrever a si mesmo ou a outra pessoa em uma emergência, simplesmente explicar a um transeunte ou vendedor e ajudar seu filho a fazer o dever de casa. Afinal, o principal é que o estudo das partes do corpo humano já começou. E para descrever a cor rosa pálido da pele, maçãs do rosto salientes, formato agradável dos olhos e longos cabelo encaracolado Você poderá se casar com sua namorada quando se sentir mais confortável com o idioma e dedicar mais tempo ao seu estudo. Aprenda, ouse, domine a língua inglesa - esta é uma escolha maravilhosa! Boa sorte e paciência!