As crianças pequenas aprendem e estudam constantemente o mundo, aprendem muitas coisas novas, obtendo cada vez mais novos conhecimentos. Por trás da brincadeira despreocupada de uma criança está um processo muito complexo de aprendizado sobre o mundo ao seu redor. Este é um processo muito demorado em que a criança precisa de ajuda. Quando uma criança completa 7 anos, ela vai para a escola e a carga de trabalho aumenta significativamente. Claro que o estudo é necessário, mas não se deve sobrecarregar o bebê, o currículo escolar e os deveres de casa são mais que suficientes. A maioria dos estudantes notas mais baixas gostam de estudar na escola, mas em casa são categoricamente contra o aprendizado.

No entanto, todos entendem que é muito importante que as crianças repitam o material abordado, aprendam algo novo, aprendam novas palavras, desenvolvam pensamento lógico Muitos pais, acreditando que aos 7 anos a criança já tem idade suficiente, procuram apresentar novas informações na forma de outra aula, surpresos por seus esforços não trazerem resultado.

Na verdade, tudo é simples, a criança está muito cansada na escola e em casa quer relaxar e brincar, o que significa que tudo o que parece chato e cansativo para a criança, ela descartará inconscientemente, resistindo razoavelmente à privação de seu legítimo descanso. Então, como ajudar uma criança a explorar o mundo, desenvolver a lógica, o pensamento, para que seja o mais eficaz possível e, ao mesmo tempo, não seja cansativo e entediante para o bebê? A resposta é simples - jogos educativos.

Todas as crianças adoram brincar, e as crianças adoram jogos em que aprendem algo novo. Existem muitas opções para quase todas as ocasiões e para todas as idades. No entanto, mesmo aqui, muitos pais cometem um erro grave ao escolher jogos educativos para seus filhos que não são apropriados para a idade. A maioria das pessoas pensa que seu filho é muito inteligente para os jogos oferecidos para crianças de sua idade e, portanto, escolhe opções projetadas para crianças mais velhas. É importante entender que, claro, existem geeks, mas a criança média se desenvolve de acordo com certas e bem estudadas leis, com base nas quais são desenvolvidos jogos educativos para uma determinada idade.

Existem muitas opções de jogos, uma delas são os quebra-cabeças.

O que são quebra-cabeças? Um rebus é um enigma no qual uma palavra ou uma frase inteira é criptografada. O enigma pode ser apresentado na forma de imagens, números, letras e vírgulas. Os quebra-cabeças são lidos da esquerda para a direita. Para resolver os quebra-cabeças, as crianças precisam receber um caderno com uma caneta para que possam anotar as partes resolvidas e, com isso, compor uma palavra ou frase.

Resolver quebra-cabeças é uma atividade muito emocionante que atrai não só as crianças, mas também os próprios adultos, mesmo que sejam quebra-cabeças para crianças de 7, 8, 9 anos. As crianças adoram resolver quebra-cabeças.

Os benefícios para as crianças deste maravilhoso jogo são enormes. A lógica do pensamento se desenvolve, porque você precisa formar palavras a partir de um conjunto de letras e sílabas.

Os rebuses costumam ser compostos deliberadamente para que as imagens sejam lidas de forma ambígua, o que contribui para o desenvolvimento do pensamento fora do padrão na criança.

E, claro, resolver quebra-cabeças dá às crianças um ótimo humor.

Um grande número de quebra-cabeças diferentes para crianças em imagens pode ser encontrado em vários sites da Internet, você pode comprar uma coleção colorida de quebra-cabeças ou pode fazê-los você mesmo.

Como fazer um quebra-cabeça e como resolvê-los

A imagem está virada de cabeça para baixo, isso significa que a palavra deve ser lida de trás para frente.

Perto da imagem à direita ou à esquerda, ou aqui e ali, são colocadas vírgulas, ou seja, do lado da palavra em que a vírgula está localizada, é necessário excluir a letra. O número de vírgulas significa o número de letras necessárias para serem removidas para resolver o rebus. Por exemplo, a imagem mostra uma nuvem, há 2 vírgulas à esquerda e 1 à direita, você precisa remover as 2 primeiras letras e a última 1, então a palavra “laca” se tornará a chave para este simples rebus.

Você também pode colocar letras à direita e à esquerda da imagem, caso em que você precisa adicionar as letras indicadas, respectivamente, no início ou no final da palavra. Por exemplo, a imagem mostra um bigode, e à esquerda está “+b”, temos “contas”.

Uma letra riscada é colocada acima da figura, significando que esta letra deve ser excluída da palavra, mas se houver outra ao lado da letra riscada, isso significa que a letra foi substituída. Por exemplo, uma figura onde está representada uma folha, e acima da figura está um E riscado, e ao lado está A, a resposta será “barbatanas”. Além disso, a substituição de uma letra por outra pode ser indicada pelo sinal "=". Neste caso I=A.

Nem sempre é fácil selecionar imagens para quebra-cabeças por conta própria, porque as imagens geralmente representam não apenas um objeto. A saída dessa situação é simples, fazendo quebra-cabeças para crianças em figuras, setas são desenhadas nas figuras, indicando o objeto envolvido no rebus.

Os números ao lado da imagem indicam em quais letras a palavra oculta consiste e quais são as sequências. Por exemplo, na foto há feno, e ao lado dele estão os números 3, 4, 1, você obtém a palavra nariz.

Para quebra-cabeças mais complexos, uma linha horizontal é usada entre letras e imagens. A linha significa a preposição "on", "under", "acima". Para uma criança pequena, é melhor que sejam quebra-cabeças com respostas.

As imagens podem ser substituídas por números. Por exemplo, a letra O e o número 5, recebemos a palavra novamente. 100 e L, conseguimos uma mesa.

As mesmas letras seguidas significam que devem ser contadas e o número combinado com a letra. Por exemplo, yyyyyyyy, são 7 letras I e a palavra será "família".

O rebus pode consistir exclusivamente em letras, cuja posição uma em relação à outra significará o pretexto necessário para decifrar a palavra. As preposições podem ser muito diferentes: “in”, “y”, “for”, “from”, “by”, “and”, etc.

Os quebra-cabeças são compilados para diferentes idades, existem até quebra-cabeças para adultos, no entanto, é muito importante que os quebra-cabeças selecionados correspondam à idade da criança.

Os principais tipos de quebra-cabeças

Então, quais são as opções de quebra-cabeças? A versão mais simples do rebus é um conjunto de letras e uma imagem. Por exemplo, um gato é retratado na foto e “verão” está escrito ao lado dele. Esses são os enigmas mais simples, na maioria das vezes são resolvidos com crianças. idade pré-escolar, no entanto, você pode complicar a tarefa tornando esses quebra-cabeças adequados para crianças de 7, 8, 9 anos.

também muito opção interessante quebra-cabeças para crianças com respostas em imagens, permitindo que a criança resolva problemas de forma independente, bem como pense na direção oposta, da resposta para a solução.

Para crianças mais velhas, os quebra-cabeças consistem em imagens, vírgulas, letras, números, quebra-cabeças de letras com preposições são muito populares. Nos quebra-cabeças, uma palavra e uma frase inteira podem ser adivinhadas. Provérbios e ditados são frequentemente criptografados em quebra-cabeças; portanto, resolver esses enigmas permite que você não apenas desenvolva o pensamento, mas também aprenda algo novo.

Quebra-cabeças para crianças em fotos

Os quebra-cabeças são uma ótima atividade para melhorar as habilidades intelectuais das crianças. Resolver quebra-cabeças é um processo muito emocionante. Tais exercícios para a mente desenvolvem o pensamento lógico, ensinam a criança a raciocinar, pensar, buscar a solução certa para o problema.

Claro, a criança precisa aprender as técnicas para resolver quebra-cabeças, para introduzir os métodos básicos de criptografia. É muito importante selecionar quebra-cabeças para crianças, cujo nível de complexidade corresponda ao grau de seu desenvolvimento.

Se uma criança conhece as letras, você pode tentar apresentá-la aos quebra-cabeças aos 4 anos de idade, bem, e crianças de 5 a 6 anos podem dominar facilmente esse emocionante jogo intelectual.

Fiz quebra-cabeças temáticos para seus filhos. Você só precisa baixar os cartões de tarefa e cortá-los. As respostas para os quebra-cabeças estão escritas na parte inferior do cartão.

Para tornar mais conveniente para você mostrar ao seu filho como resolver quebra-cabeças, fiz uma tabela com as possíveis opções de criptografia. Boa sorte com seu brainstorming!

As vírgulas próximas à imagem mostram quantas letras e de que lado você precisa remover para decifrar parte do rebus. O número de vírgulas corresponde ao número de letras. Se as vírgulas estiverem antes da imagem, você deve remover as letras iniciais da palavra, se após a imagem - as últimas.
Exemplo: a imagem mostra "QIWI", duas vírgulas na frente da imagem significam que devemos remover as 2 primeiras letras da palavra, portanto, nesta parte do rebus, temos a sílaba "VI" oculta

Uma imagem invertida significa que as letras da palavra devem ser colocadas ao contrário. Se houver vírgulas perto das imagens, então, como no exemplo anterior, depois de virarmos as letras, as extras devem ser removidas.
Exemplo: A imagem mostra "Walrus", a imagem está de cabeça para baixo, então colocamos as letras ao contrário, obtemos "FAT", há duas vírgulas na frente da imagem, então precisamos remover as duas primeiras letras, portanto, nesta parte do rebus, temos a sílaba "OM" criptografada.

Uma letra pequena ao lado de uma grande - assim a sílaba U fica escondida.
Exemplo: Pequeno C ao lado de grande K, ou seja. a letra C representa a letra K, verifica-se SUK. (Talvez em algumas palavras, as letras não sejam trocadas com K, mas com K é C, então você obtém a sílaba UKS)

Quando muitas letras minúsculas são desenhadas em letras maiúsculas, a sílaba do software é criptografada dessa maneira.
Exemplo: a letra I é desenhada de acordo com a letra M, resulta um fragmento de POMI. (A segunda opção também é possível, quando I por M, obtém-se um fragmento de IPOM)

Uma foto e, abaixo, uma mão e um número riscado. Isso significa que a letra que está na conta do número especificado deve ser riscada.
Exemplo: Temos uma "TABELA" desenhada, a figura está de cabeça para baixo, então precisamos colocar as letras ao contrário "LOTES", na parte inferior há uma mão com um número 3 riscado, o que significa que devemos excluir o terceira letra consecutiva, "LOS" permanece

Uma letra minúscula com uma seta apontando para uma letra grande, criptografando assim a preposição K.
Exemplo: Pequeno I se move para grande A, obtemos um fragmento "IKA" (ou a segunda versão de KAI)

Imagem, e abaixo da mão: o número é igual à letra. Isso significa que na palavra devemos substituir a letra que fica na conta do número indicado por uma nova letra.
Exemplo: Na figura "ONE", na parte inferior há uma inscrição 4 \u003d L, o que significa que devemos mudar a quarta letra para L, acaba sendo "ODIL"

Uma carta para outra. Assim, a sílaba B é criptografada.
Exemplo: A letra Z está na letra I, o fragmento é "ZVI", ou "VIZ"

Atividade extracurricular para alunos do ensino fundamental "À procura de quebra-cabeças escapados"

Alvo: desenvolvimento da atenção, pensamento fora do padrão, imaginação criativa.

Equipamento: o professor tem uma mesa para o quebra-cabeça número 1; os alunos têm lápis de cor, um caderno em uma gaiola, fósforos.

Professor. Pessoal, um conhecido bibliotecário me pediu ajuda. O fato é que aconteceu um incômodo: um livro com quebra-cabeças escapou da biblioteca infantil. Ela estava em uma única cópia e estava em demanda. Mas no verão passado, nenhum dos leitores perguntou a ela nem uma vez. Isso é compreensível: o verão estava quente e os jovens leitores procuravam passar todo o seu tempo livre em algum lugar mais próximo da natureza, da água. Mas começou ano acadêmico e eles pedem este livro novamente. Porém, os quebra-cabeças ficaram ofendidos, sentiram-se inúteis no verão e fugiram, deixando um bilhete. Aqui está ela.

A professora mostra um cartão.

A entrada é criptografada, ou seja, é um quebra-cabeça. Vamos tentar decifrá-lo. Adivinhe qual "chave" usar.

Trabalho independente.

As crianças anotam o texto decifrado em cadernos. Exame.

Responder."Não precisamos de ninguém! Partimos para a ilha do Eterno Verão. Até a próxima". Leia de baixo para cima da direita para a esquerda.

Sugiro ir para a Ilha do Verão Eterno e procurar os quebra-cabeças que escaparam lá. Talvez eles concordem em voltar.

Para nos encontrarmos numa terra onde batem as ondas do mar quente, onde crescem as palmeiras, florescem as magnólias e onde há muito sol, basta usar a nossa imaginação que nunca nos falha. Feche os olhos... Crex-pex-fex!.. Abra os olhos. Estamos na ilha do Eterno Verão! A ilha é cercada por todos os lados pelo mar. Vamos caminhar ao longo da costa. À direita, o mar é azul, limpo e manso; à esquerda - onde quer que você olhe - palmeiras, cipós, cocos, bananas .... E sob seus pés há areia leve e quente. Ooh, está quente! Precisa nadar. E o que é isso espirrando nas ondas? Vamos nadar mais perto. Isso é sorte! Uma pequena jangada, sobre ela está um livro aberto, e ao lado dela, de barriga para cima, estão homenzinhos de cabeça grande, braços e pernas finos, tomando banho de sol. Uma bandeira é hasteada na jangada com a inscrição:

OOOOLLMKGVI

Qual é essa palavra? Talvez alguém já tenha adivinhado?

Responder. QUEBRA-CABEÇA. Reorganizamos as letras "desintegradas".

Ah, é isso! Os quebra-cabeças foram especialmente criptografados para que aqueles ao seu redor ficassem intrigados sobre quem estava na frente deles. Pessoal, desenhem pelo menos um quebra-cabeça como vocês o imaginam.

As crianças desenham. Troca de impressões.

Olá quebra-cabeças! Chegamos especialmente à ilha do Eterno Verão para persuadi-lo a voltar à biblioteca, porque as crianças estão com muitas saudades!

Golovolomkin. É realmente para nós? Também estamos com saudades dos caras. Ficamos ofendidos porque eles se esqueceram de nós durante todo o verão. E então eles decidiram fugir para esta ilha. Deixe os leitores sentirem que se sentem mal sem nós.

Professor. Os leitores já sentiram que a vida sem quebra-cabeças é chata. E estamos felizes em resolvê-los agora mesmo. Vamos lá, abre a página com mais força pra gente!

QUEBRA-CABEÇA 1

vamos olhar a mesa

E veremos rostos

rostos desconhecidos -

Triste, engraçado...

Agora dê uma olhada mais de perto

Dê uma olhada neles meu amigo.

Que padrão

Eles são subordinados?

Responder. Em cada linha horizontal há um rosto redondo, oval e quadrado, rostos de formatos diferentes possuem chapéus, narizes, bocas e olhos de formatos diversos.

A professora tapa um dos rostos e pede às crianças que desenhem um rosto escondido num caderno, tendo previamente verificado padrões na sua resposta.

QUEBRA-CABEÇA 2

Existe um conceito "extra"

Literalmente cada linha.

você pensou bem

Marque com um ponto.

1. Bétula, árvore, bordo, choupo, freixo da montanha.

2. Adição, multiplicação, soma, divisão, subtração.

3. Amargo, quente, azedo, doce, salgado.

4. Precipitação, chuva, neve, geada, granizo.

5. Vírgula, ponto, dois pontos, união, hífen.

QUEBRA-CABEÇA 3

Necessidade de colocar fora dos fósforos

Itens variados.

As partidas mantêm uma conta estrita

Segue isso.

Dispor: a) um vaso de 8 fósforos; b) um envelope de 8 fósforos; c) uma árvore de natal de 9 fósforos; d) uma torre de 9 fósforos.

QUEBRA-CABEÇA 4

provérbios-gêmeos

Na lista você encontrará

Do inglês para o russo

Passe a seta.

Inglês:

MAIS INTELIGENTE TODO SILÊNCIO.

A ROUPA NÃO FAZ UM HOMEM.

E UM BOM ATIRADOR PODE

PERDER.

O MEDO TEM PERNAS LONGAS.

VOCÊ NÃO PEGARÁ O VENTO COM UMA REDE.

Russos:

NÃO APLICAR ÁGUA COM PENEIRA.

E HÁ UM ERRO EM MASHKA.

A PALAVRA É PRATA, O SILÊNCIO É OURO.

Um covarde e uma barata confundidos com um gigante.

PELA ROUPA CONHEÇA, PELA MENTE VEJA FORA.

Responder. O silêncio é a coisa mais inteligente. Palavra é prata, silêncio é ouro.

Roupas não fazem uma pessoa. Eles são recebidos por roupas, escoltados pela mente.

E um bom atirador pode errar. E há uma falta de Masha.

O medo tem pernas longas. O medo tem olhos grandes. Você não pode pegar o vento com uma rede. Não aplique água com uma peneira.

O significado dos provérbios é explicado.

QUEBRA-CABEÇA 5

Para que as palavras sejam conhecidas

ser capaz de decifrar

tabela de multiplicação

Ótimo saber.

Dica. Para inserir uma letra em vez de um número, por exemplo, 4, você precisa examinar o código e pensar em como obter 4 multiplicando um dos números da linha vertical por um dos números da linha horizontal. Somente se você multiplicar 2 por 2. A interseção deles é a letra C. E assim mais adiante.

Responder. SETE VÃOS NA TESTA. É o que dizem sobre uma pessoa muito inteligente, notável e talentosa.

Quebra-cabeça. E vocês são ótimos. Os quebra-cabeças clicam como nozes! Concordamos em voltar à biblioteca, mas com a condição de que você não se esqueça de nós, inclusive no verão.

Professor. Pessoal, vocês concordam com a condição? Então todos juntos deixamos a ilha do Eterno Verão.

Olá Caros amigos e convidados do blog! Hoje quero chamar sua atenção para quebra-cabeças para crianças de 7 a 8 anos, dizer quais tipos se distinguem, como ensinar uma criança a resolvê-los.

Esta atividade é muito útil para crianças de qualquer idade: desenvolve o raciocínio, a memória, a lógica e a perseverança.

Um rebus é um enigma gráfico no qual uma palavra ou frase é criptografada. Eles usam imagens, letras, números e alguns sinais.

Há um grande número de quebra-cabeças diferentes para crianças de diferentes idades.

Claro que a divisão em faixas etárias é condicional, não existem critérios certos, pois cada criança é individual.
Algumas crianças de 5 a 6 anos podem resolver quebra-cabeças complexos, enquanto outras de 8 anos acham difícil. Tudo depende do nível de desenvolvimento da criança, de suas habilidades individuais.

Quebra-cabeças para crianças de 7 a 8 anos

Crianças de diferentes idades demonstram grande interesse por quebra-cabeças, mas principalmente de 7 a 8 anos.
Para que a criança possa adivinhar ela mesma as palavras cifradas, é necessário explicar-lhe as regras básicas que significam os vários sinais.

Os principais tipos de quebra-cabeças

Vamos dar uma olhada mais de perto no que são quebra-cabeças e o que significam as várias combinações e sinais neles.

1. Adicionando uma ou mais letras à imagem.

> As letras são adicionadas antes ou depois do padrão. Este é o tipo mais simples.

2. Há uma letra riscada perto da foto.

> Isso significa que deve ser removido da palavra

3. Substituição de letras

>

> Quando houver outra ao lado da letra riscada, ela deve ser inserida no lugar da riscada.

> Às vezes, há uma letra com sinal de igual ao lado da imagem, o que significa que ela também precisa ser substituída na palavra.

4. Vírgulas no início ou no final do desenho.

> Uma vírgula indica que uma letra, primeira ou última, é removida da palavra, dependendo de onde ela está: no início ou no final. Quantas vírgulas estão presentes, tantas letras são removidas.

5. A imagem ou palavra está de cabeça para baixo.

6. Uma linha horizontal entre letras ou imagens.

> Denota preposições "on, over, under".

7. Disposição diferente das letras umas em relação às outras.

> Quando um está localizado em outro, implica a preposição "em". Se uma letra estiver atrás de outra, significa "para" ou "antes".

8. Várias letras ou sílabas idênticas.

> Isso significa que o número de letras deve ser falado como um número.

9. Use junto com letras ou imagens de vários números.

Um número é adicionado a uma palavra, imagem ou letras, de lados diferentes.

10. Na superfície de uma ou mais letras, alguma outra letra é escrita várias vezes.

> Neste caso, acrescenta-se a preposição "by". (Cozinhar)

11. Sob a imagem há números em letras pequenas.

> Você precisa reorganizar as letras da palavra na mesma ordem.

Na maioria das vezes, vários tipos são usados ​​simultaneamente em um rebus.

Quebra-cabeças de complexidade variável e para diferentes idades podem ser encontrados em revistas infantis, coleções especiais e na Internet: online ou impressa.

Os próprios pais podem fazer quebra-cabeças para seus filhos.

Agora você sabe quais quebra-cabeças para crianças de 7 a 8 anos e outras idades podem ser usados ​​\u200b\u200bpara aulas com crianças.

A maioria das crianças adora resolver quebra-cabeças e quebra-cabeças, então apoie-as nessa atividade emocionante e útil.

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Os adultos procuram desenvolver as crianças por meio de brincadeiras e entretenimento, utilizando para isso diversas formas. Colorir, um enigma, um jogo ao ar livre de acordo com as regras dadas, quebra-cabeças simples - tudo isso serve para educar as crianças, prepará-las para a escola.

Claro, uma criança em idade pré-escolar ainda não conhece ou não conhece bem as letras, então palavras cruzadas e outros quebra-cabeças complexos não são para ele. Portanto, aos 6-7 anos, ele é apresentado aos quebra-cabeças. Normalmente, esses são os quebra-cabeças mais simples com uma palavra oculta. Nessa idade, é mais importante que a criança entenda o próprio princípio do uso de figuras, sílabas que formam a palavra certa. Eu entendi e lembrei o que é uma carta e por que ela é necessária.

Para escola primária já é possível usar quebra-cabeças mais complexos que exigem a habilidade de ler e escrever, o desenvolvimento do pensamento lógico, por exemplo, como as palavras cruzadas. Rebuses e quebra-cabeças para crianças de 9 a 10 anos com respostas em imagens são frequentemente usados ​​\u200b\u200bnas aulas escolares. Em casa, junto com seus pais, as crianças podem compor um rebus desenhando-o ou usando livros para colorir.

Gradualmente, eles se tornam mais complexos, as imagens rebus já podem formar frases inteiras ou termos especiais. Quebra-cabeças em física, quebra-cabeças em química ou matemática são usados ​​em sala de aula e atividades extracurriculares para melhorar a atividade cognitiva das crianças, desenvolver suas habilidades lógicas e criativas.

Os primeiros quebra-cabeças surgiram no século 15 na França, onde se transformaram em imagens ilustrando um jogo de palavras. Para nós, na Rússia, esses quebra-cabeças de lógica verbal na forma de imagens surgiram apenas na segunda metade do século XIX. Então este jogo intelectual encontrou fãs leais do Diferentes idades. Os adultos se apaixonaram por resolver quebra-cabeças complexos e depois atraíram as crianças para isso, desde a idade pré-escolar.

Independentemente da idade a que se destina o rebus - crianças de 6 anos ou escolares de 16 anos - deve ser compilado ou resolvido de acordo com as mesmas regras. Se, ao resolver palavras cruzadas, soubermos a pergunta para a qual precisamos encontrar uma resposta, então um rebus é um trocadilho onde a semelhança do som de uma variedade de objetos e conceitos é usada e você precisa encontrar a resposta procurando na imagem.

• O objeto que vemos na figura do rébus é sempre lido no singular, caso nominativo, mas pode ter vários significados. Por exemplo, se vemos um olho em um livro de colorir rebus, então, como uma pista, pode ser denotado pela palavra "olho". Ou o desenho de um carvalho, quando resolvemos o problema, pode ser entendido precisamente como um "carvalho", ou talvez como um conceito mais geral de uma "árvore".
• Quando para a solução é necessário usar não a palavra inteira, mas apenas parte dela, as letras descartadas, se estiverem no início ou no final da palavra, são indicadas por vírgulas. O local e o número de vírgulas indicam quantas e de onde descartar letras. Se uma letra do meio de uma palavra for descartada, isso é mostrado escrevendo e riscando-a.
• Se letras, sílabas, imagens estiverem em uma determinada ordem ou dentro umas das outras, isso significa que, ao resolver, você precisa usar preposições: “in”, “on”, “under”, “for” etc. Freqüentemente, a posição "acima", "abaixo" é indicada por uma linha horizontal.
• Se outro (outros) consistir em algumas letras, durante a leitura, adicionamos "de" (de-b-a). Quando a letra é desenhada de acordo com outra letra, usamos a preposição “by” (by-i-s).
• A substituição de uma letra por outra é indicada por um sinal de igual ou risco a letra removida e escrevo a desejada ao lado dela.
• Quando querem mostrar que para a solução é preciso ler a palavra que denota o objeto da figura, ao contrário, a figura é colocada de cabeça para baixo.

quebra-cabeças para crianças

Alunos do ensino fundamental, crianças de 9 a 10 anos de idade, estão começando a ser apresentados aos quebra-cabeças de matemática. Estes incluem aqueles em cuja compilação eles usam números ou numerais. Também referidos como matemáticos são aqueles em que os termos da matemática são adivinhados. Rebuses também usam os sinais matemáticos = e +.

1. O sinal = significa que todas as letras dadas na palavra da imagem são substituídas por outra letra ou combinação de letras.
2. O sinal de mais adverte que as partes do rebus entre as quais ele está são uma palavra.
3. Os números no rebus indicam as letras que você precisa tirar da palavra da imagem e colocá-las na mesma ordem em que são escritas.
4. Os numerais podem ser tanto o palpite do rebus (v-o-sete) quanto sua parte. (7º).
5. Para uma criança de 8 a 9 anos, o rebus matemático também será aquele em que, para resolvê-lo, você precisa contar o número de letras idênticas (sétimo).
6. O rebus pode ser resolvido não em uma palavra, mas em uma frase, inclusive no tema da matemática.

De acordo com as mesmas regras, são compilados quebra-cabeças complexos em física e quebra-cabeças em química, nos quais os termos dessas ciências são criptografados.

animais de estimação

Todas as crianças, independentemente da idade, adoram animais de estimação. Portanto, eles ficarão felizes em resolver quebra-cabeças e palavras cruzadas, cujas respostas serão seus favoritos de quatro patas. As palavras cruzadas a serem concluídas incluem tarefas na forma de quebra-cabeças. As respostas se encaixam nos mesmos números do enigma.

tipos de esportes

As crianças já desde a idade pré-escolar estão envolvidas na educação física, e algumas até começam a se envolver em certos esportes. Portanto, não será tão difícil para eles resolver palavras cruzadas e outros quebra-cabeças onde precisam mostrar conhecimento. vários tipos esportes e equipamentos esportivos. E se as crianças acham que as tarefas são muito difíceis para elas, isso é um sinal para os adultos de que o tema esportes deve receber atenção extra assistindo esportes juntos na TV ou simplesmente baixando páginas para colorir sobre esportes.

profissões

Já aos 5 anos, as crianças começam a ser introduzidas no mundo das profissões. Algumas profissões já lhes são familiares, imaginam o que fazem e como diferem um médico e um cabeleireiro, um vendedor e um motorista, um educador e um militar. Eles vão contar a ele sobre outras profissões na sala de aula, a criança aprende sobre elas em filmes e livros. As palavras cruzadas, as páginas para colorir e os quebra-cabeças desta seção o ajudarão a verificar seus conhecimentos sobre o mundo das profissões e a reabastecê-los.

sílabas

Os quebra-cabeças que incluem apenas sílabas serão difíceis para crianças em idade pré-escolar. Eles são projetados para crianças com mais de 8 anos que podem ler e escrever com confiança. Ao adivinhar quebra-cabeças com sílabas, você precisa levar em consideração a localização das sílabas e letras entre si e usar as preposições apropriadas - “in”, “y”, “acima”, “on”, “under”, “by”, "para", etc.

nomes

Os nomes serão as respostas nessas tarefas. Este tópico é familiar para todos, por isso é improvável que seja difícil para seus filhos.

Cidades

As palavras cruzadas e outros quebra-cabeças nesta seção são projetados para lembrar as crianças das cidades do mundo sobre as quais já ouviram falar e talvez até visitaram. Cidades escondidas aqui atrás de fotos e enigmas, onde são retratados animais, plantas, com números e letras. Mas não custa nada encontrar respostas. Se você deseja consolidar o conhecimento da geografia em crianças, use esses quebra-cabeças, baixe páginas para colorir com vistas de cidades, lembre-se do jogo "cidades" com as crianças.

Como resolver e resolver quebra-cabeças

Rebus é um jogo de lógica no qual você deve adivinhar a resposta pela imagem. Este último retrata objetos, animais e plantas, letras e números. Sua posição relativa é importante. Mesmo para inquietos, os quebra-cabeças podem ser uma atividade emocionante se apresentados de forma lúdica. Por exemplo, você pode se oferecer para ensinar uma criança a resolver cifras de espionagem.

E desde os quebra-cabeças de imagens mais simples para a idade pré-escolar até os relativamente complexos. Garantimos: se seu filho se empolga e aprende a ativar o raciocínio lógico, com o tempo você já aprenderá com ele como resolver enigmas em imagens.

Os quebra-cabeças são inventados em uma grande variedade de tópicos. O principal é que cada palavra, letra e objeto que sirva de resposta à imagem já seja familiar ao bebê.

Como resolver quebra-cabeças para crianças com letras em fotos?

Se você está interessado em quebra-cabeças, provavelmente conhece as vantagens desses quebra-cabeças lógicos. Eles desenvolvem memória, engenhosidade, velocidade de pensamento, capacidade de navegar na situação e aplicar os conhecimentos já adquiridos.

Para ensinar uma criança de 6 a 7 anos a resolver tarefas corretamente, primeiro explique as regras para ela. Não há necessidade de insistir para que ele se lembre de tudo de uma vez. Provavelmente, você nem conhece todos eles. É melhor explicar um ou dois por dia e reforçá-los com tarefas temáticas. Este último pode ser impresso (mais conveniente para atividades ao ar livre) ou mostrado no monitor. Nas próximas aulas, também é melhor não oferecer muito material. É importante explicar à criança que primeiro ela precisa identificar e nomear corretamente o objeto mostrado na figura. E só então aplique as regras em relação a esta palavra.

Então, vamos ler as regras básicas! Em particular, definiremos o que significa uma vírgula, um tachado, um objeto invertido e outras sutilezas nas imagens.

• O que significa uma vírgula no início ou no final de um rebus?
  Uma vírgula na parte inferior ou superior antes da imagem significa que uma letra no início deve ser descartada do nome do objeto representado. Conseqüentemente, vemos duas vírgulas - descartamos as duas primeiras letras. Esses ícones são muito comuns.
• O que significa uma vírgula invertida no início ou no final?
  As regras para vírgulas invertidas são semelhantes às regras para vírgulas normais (ver parágrafo anterior).
• O que significam as letras riscadas e adicionadas?
  Uma letra riscada na imagem significa que ela deve ser excluída do nome do objeto desenhado (e outra deve ser adicionada, se for indicada). Adicionado à esquerda ou à direita da imagem - você precisa adicioná-lo à palavra no início e no final.
• O que significam os números nos quebra-cabeças?
  Os números podem ter dois significados. Eles estão acima da palavra? Para adivinhar a resposta, você precisa reorganizar as letras de um lugar para outro na ordem indicada. O nome do número pode fazer parte da palavra (geralmente use "cem", "cinco"). Um número riscado significa que uma letra com esse número de série deve ser excluída da palavra. Deve-se lembrar que alguns números, assim como objetos, podem ter vários nomes (a unidade é “contagem”, “tempo”, “um”).
• O que significa o sinal de mais?
  Se houver um sinal de mais entre as palavras (símbolos), elas devem ser adicionadas umas às outras. Às vezes “+” significa a preposição “to”, a correta é escolhida de acordo com o significado. O sinal de "igual" (por exemplo, A=K) indica que todas as letras "A" da palavra devem ser substituídas pelas letras "K".
• Linha vertical ou horizontal nas atribuições?
  A linha horizontal significa simultaneamente “abaixo”, “acima”, “acima” e “sobre”, dependendo do contexto. Usado com letras ou imagens quando uma parte é desenhada abaixo da linha, a outra está acima. Às vezes denota uma fração (metade de alguma coisa, isto é, "metade").
• Disposição das letras na imagem e preposições
  É importante observar a posição relativa das letras. Se eles forem colocados um dentro do outro, a preposição "in" é adicionada aos seus nomes. Uma letra é desenhada após a outra - significando a preposição "para" ou "antes".
• O item na imagem é desenhado de cabeça para baixo? Para obter uma resposta, você precisa ler a palavra de trás para frente. Palavras curtas crianças de 6 a 7 anos podem muito bem revirar suas mentes. É verdade que o número de tais tarefas é bastante limitado.

Na maioria das vezes, várias regras são usadas simultaneamente em quebra-cabeças. Acredita-se que aos 6-7 anos as crianças já estejam familiarizadas com as letras, saibam claramente seus nomes. Se um aluno mais jovem ainda não encontrou vírgulas, ensinar-lhe um novo ícone não será particularmente difícil.

Exemplos de quebra-cabeças em imagens para crianças de 6 a 7 anos com respostas

Crianças de 6 a 7 anos ou menos percebem o material muito melhor em relação a algum evento memorável. Os enigmas sobre animais serão resolvidos com prazer se você os oferecer a seu filho no dia seguinte à visita ao zoológico. Uma garota da primeira série que está ansiosa para entrar em uma escola de música se interessará por quebra-cabeças musicais. E uma criança, um menino impressionado com o planetário, vai gostar de fotos sobre o espaço.

Sobre animais e pássaros

Ao dar às crianças uma tarefa sobre pássaros ou animais, certifique-se de que ela já tenha encontrado esses nomes de animais e também entenda tudo o que é mostrado na imagem.

Rebuses sobre a família, sobre a mãe

Quem é o mais doce para uma criança, senão a mamãe! E quem ele encontra alegremente todas as vezes, exceto mamãe e papai? As crianças vão adorar reconhecer e adivinhar avó, avô, irmã e outros parentes em imagens criptografadas. Imprima ou desenhe figuras coloridas e comece a se divertir enquanto ensina seu filho!

Sobre esportes, sobre saúde

Quebra-cabeças sobre trabalho, saúde, esportes, profissões e muitos outros podem ser usados ​​como auxiliares de jogos temáticos. Na turma de formatura do jardim de infância, das primeiras séries ou em casa, são planejadas aulas ou conversas sobre algum dos temas? Um enigma na forma de uma imagem permitirá que você aprenda o material melhor do que uma história comum sem rosto. As crianças estarão interessadas na apresentação não padronizada do material.

quebra-cabeças de contos de fadas

Contos de fadas com personagens familiares, contemporâneos ou desenhos animados clássicos- um depósito inesgotável de inspiração. Se a criança não se interessa muito por enigmas lógicos, você pode tentar cativá-la adivinhando seus personagens favoritos. Há muito mais mistérios sobre este tópico do que os dados como exemplo. Conhecendo os interesses e os contos de fadas favoritos de seu filho, você mesmo pode criar quebra-cabeças na forma de aplicativos.