Fritidsaktiviteter är utformade för att hållas på sommarlekplatsen med inblandning av elevernas föräldrar. Spelövningar och experimentella aktiviteter gör det roligt, intressant och lärorikt.

Mål:

Skapa en gynnsam emotionellt tillstånd hos barn;

Utveckla intresse för experimentella aktiviteter.

Faciliteter: tvättställ med tvållösning, glycerin, sugrör för att blåsa bubblor, flaskor med såpbubblor, 3 plastflaskor med kapsyler, bordsduk, bågar.

Evenemangets framsteg:

Killar, ni vet, idag är det såpbubblor. Och det borde alla ha bra humör. Vi kommer att sjunga, leka och blåsa bubbel.

Men vad ska man göra? Det visar sig att vi inte har några bubblor. Var inte upprörda killar. Vi kommer att hitta på något med dig.

Ja, jag har redan kommit på det. Låt oss göra bubblorna själva? (låt oss)

Vad är bubblor gjorda av? (vatten, tvål)

/experimentell aktivitet: barn tillsammans med sina föräldrar gör en lösning för såpbubblor, den färdiga lösningen hälls på flaskor/

Ta det nu

Du buteljerar snabbt.

Låt oss spela: vem är störst?

Blåser bubblor!

/Rolig musik spelas, barn blåser såpbubblor/

Blåser bubblor

Här är de - titta!

De är alla luftburna

Och väldigt stygg!

Hur kan vi fånga dem?

Håll den i handflatan!

Killar, låt oss berätta dikter om bubblor

Om du blåser hårdare,

Det blir mycket bubblor!

Ett två tre Fyra Fem,

Inget sätt att fånga dem.

Ett två tre

Ett två tre -

Jag blåser bubblor.

Tvåligt, luftigt,

Lydig mot vinden.

Ett två tre Fyra Fem,

Bubblorna flyger igen

Ovanför husen, ovanför skogarna.

Ovanför gröna trädgårdar.

Vad vackert - titta! -

Bubbla.

De flyger i vinden i en flock

Och de glittrar i solen.

Gav mig en leksak

Inte en skrivmaskin, inte en smällare.

Bara ett rör. Och inuti

Bubblor lurade.

Bubblor flyger lätt upp

Regnbågens färger gnistrar.

Titta titta,

Hur bubblorna lyser!

Masha tvättade sina händer,

Bollen föddes från tvål.

Hur luftig är han?

Bara väldigt stygg.

Hur tror ni att en såpbubbla ser ut? /barns svar/

Nu kommer jag att fråga dig, och om du håller med, rop högt "Ja" och klappa händerna, och om du inte håller med, rop högt "Nej" och stampa med fötterna. Låt oss försöka.

Spelet "Ja-nej"

Ser en såpbubbla ut som en apelsin? (Ja)

Ser det ut som en mandarin? (Ja)

Hur är det med äpplena i fruktträdgården? (Ja)

Hur är det med fiskarna i dammen? (Nej)

Liknar en såpbubbla jordklotet? (Ja)

Vad sägs om en uppblåsbar boll? (Ja)

Ser det ut som en telefon? (Nej)

Vad sägs om en stor bandspelare? (Nej)

Är den rund, som solen på himlen? (Ja)

Och hur är det med ett hjul på en cykel? (Ja)

Ser det också ut som ett hus? (Nej)

Vad sägs om en vit snöboll? (Ja)

Bra gjort! Nu ska vi spela.

Andningsspel "Tvålskum"

Killar, låt oss nu ha en tävling om de mest magnifika tvål lödder. Du måste blåsa tyst, utan att blåsa ut kinderna

/barn använder sugrör för att skapa skum/

Bra gjort!

Killar, gillar du magiska trick? (Ja)

Roligt spel "Magic"

/på bordet under duken står 3 likadana plastflaskor med vatten/

Killar, gör dig redo, magin börjar snart.

Du, vatten-vatten,

Min vän, du fryser!

Stå, vatten-vatten,

Inte enkelt - grönt!

/läraren täcker en av burkarna med ett lock på vilket grön gouache appliceras och säger de magiska orden:

"Eniki-beniki-klous,

Det första tricket är ute!”

vänder sig och skakar burken. Alla diskuterar tillsammans vad som hände med vattnet - vattnet blev grönt/

Du, vatten-vatten,

Lätt som frost!

Stå, vatten-vatten,

Inte en enkel, utan en blå! /andra experiment som liknar det första/

Du, vatten-vatten,

Du är min underbara vän!

Stå, vatten-vatten,

Inte enkelt, men rött!

/tredje experimentet/

Killar, gillade ni tricken? (Ja)

Vi har suttit för länge. Det är dags för oss att gå vidare.

Vi satt en stund

För att sträcka ut benen,

Jag föreslår att du springer

Bli bubblor.

Utomhusspel "Soap Bubbles"

Killar, vi förvandlas nu till bubblor. Låt oss säga de magiska orden:

Ett två tre,

Vi är alla såpbubblor.

Bubblor älskar att flyga. Vid signalen: "Låt oss flyga" springer du runt området.

Bubblor har hus. Det här är ringar. Vid signalen: "Det är dags att åka hem!" du ska försöka ta plats i huset. Den som inte har tillräckligt med utrymme hoppar ur vårt spel och förvandlas tillbaka till ett barn.

/eftersom spelet fortskrider, tar läraren bort en båge i taget, i slutet av spelet återstår en båge; bubbelvinnare prisas/

Vi hade en rolig semester. Gillade ni att leka med bubblor? (Ja)

Då får du riktiga såpbubblor i present/flaskor med såpbubblor/

"Såpbubblor visar"

Mål:

Skapa ett gynnsamt känslomässigt tillstånd hos barn;

Utveckla intresse för experimentella aktiviteter.

Faciliteter: tvättställ med tvållösning, glycerin, sugrör för att blåsa bubblor, flaskor med såpbubblor, 3 plastflaskor med kapsyler, bordsduk, bågar.

Preliminärt arbete: lära sig dikter om såpbubblor.

Evenemangets framsteg:

Pedagog:

Jag hälsar er alla,

Stämningen är i toppklass!

Le snabbt

Idag är det bubblornas högtid.

Låt oss spela nu

Och blåsa bubblor!

Men vad ska man göra? Det visar sig att vi inte har några bubblor. Var inte upprörda killar. Vi kommer på något (paus) Ja, jag har redan tänkt på det. Låt oss göra bubblorna själva? (kom igen) Vad är bubblor gjorda av? (vatten, tvål).

Hålls experimentell aktivitet "Göra såpbubblor"

(Barn, tillsammans med läraren, gör en lösning för såpbubblor, den färdiga lösningen hälls på flaskor)

Pedagog:

Ta det nu

Du buteljerar snabbt.

Låt oss spela: vem är störst?

Blåser bubblor!

Hålls spelet "Vem blåser flest såpbubblor"»

(Rolig musik spelas, barn blåser bubblor)

Pedagog:

Blåser bubblor

Här är de - titta!

De är alla luftburna

Och väldigt stygg!

Hur kan vi fånga dem?

Håll den i handflatan!

Killar, låt oss berätta dikter om bubblor.

(Barn reciterar tidigare lärda dikter)

Om du blåser hårdare,

Det blir mycket bubblor!

Ett två tre Fyra Fem,

Inget sätt att fånga dem.

Ett två tre

Ett två tre -

Jag blåser bubblor.

Tvåligt, luftigt,

Lydig mot vinden.

Ett två tre Fyra Fem,

Bubblorna flyger igen

Ovanför husen, ovanför skogarna.

Ovanför gröna trädgårdar.

Vad vackert - titta! -

Bubbla.

De flyger i vinden i en flock

Och de glittrar i solen.

Gav mig en leksak

Inte en skrivmaskin, inte en smällare.

Bara ett rör. Och inuti

Bubblor lurade.

Bubblor flyger lätt upp

Regnbågens färger gnistrar.

Titta titta,

Hur bubblorna lyser!

Pedagog:

Hur tror ni att en såpbubbla ser ut? (barns svar)

Hålls ett spel "Inte riktigt"

Ser en såpbubbla ut som en apelsin? (Ja)

Ser det ut som en mandarin? (Ja)

Hur är det med äpplena i fruktträdgården? (Ja)

Hur är det med fiskarna i dammen? (Nej)

Liknar en såpbubbla jordklotet? (Ja)

Vad sägs om en uppblåsbar boll? (Ja)

Ser det ut som en telefon? (Nej)

Vad sägs om en stor bandspelare? (Nej)

Är den rund, som solen på himlen? (Ja)

Och hur är det med ett hjul på en cykel? (Ja)

Ser det också ut som ett hus? (Nej)

Vad sägs om en vit snöboll? (Ja)

Bra gjort! Nu ska vi spela.

Andningsspel "Tvålskum"

Killar, nu ska vi ha en tävling om det fluffigaste tvålskummet. Du måste blåsa tyst, utan att blåsa ut kinderna (barn använder sugrör för att skapa skum)

Bra gjort!

Killar, gillar du magiska trick? (Ja)

Roligt spel "Magic"

(det finns 3 likadana plastflaskor på bordet under duken)

Pedagog:

Killar, gör dig redo, magin börjar snart.

Du, vatten-vatten,

Min vän, du fryser!

Stå, vatten-vatten,

Inte enkelt - grönt!

(läraren täcker en av burkarna med ett lock som grön gouache appliceras på, säger de magiska orden: "Eniki-beniki-klous, första tricket har hänt!" vänder på det, skakar burken. Alla diskuterar tillsammans vad som hände till vattnet - vattnet blev grönt)

Du, vatten-vatten,

Lätt som frost!

Stå, vatten-vatten,

Inte en enkel, utan en blå! (andra experimentet liknar det första)

Du, vatten-vatten,

Du är min underbara vän!

Stå, vatten-vatten,

Inte enkelt, men rött! (tredje experimentet)

Pedagog:

Killar, gillade ni tricken? (Ja)

Vi har suttit för länge. Det är dags för oss att gå vidare.

Vi satt en stund

För att sträcka ut benen,

Jag föreslår att du springer

Bli bubblor.

Utomhusspel "Soap Bubbles"

Pedagog:

Killar, vi förvandlas nu till bubblor. Låt oss säga de magiska orden:

"Ett två tre,

Vi är alla såpbubblor."

Bubblor älskar att flyga. Vid signalen: "Låt oss flyga" springer du runt området. Bubblorna har hus - det här är ringar. Vid signalen: "Det är dags att åka hem!" du ska försöka ta plats i huset. Den som inte har tillräckligt med utrymme hoppar ur vårt spel och förvandlas tillbaka till ett barn. (eftersom spelet fortskrider tar läraren bort en båge i taget, i slutet av spelet återstår en båge; bubblans vinnare beröm).

Pedagog:

Vi hade en rolig semester. Gillade ni att leka med bubblor? (Ja)

Då får du riktiga såpbubblor i present (flaskor med såpbubblor delas ut)

Hålls disko till glad musik.

Vill du utveckla ditt barn genom lek? Så att både du och han kommer att njuta av aktiviteten? Vi erbjuder dig tre enkla och roliga experimentspel med såpbubblor!

"Låt oss spela!" - en universell uppmaning för alla barn, i alla situationer. Ingen friskt barn kommer inte att tacka nej till detta erbjudande! Det viktigaste är att erbjuda ett spel efter din smak, på ämnet och i tid.

Behöver du att ditt barn är med ett tag? - "Låt oss spela spion? Jag är en tjuv, och du är en spion, och du måste hålla ett öga på mig, annars rymmer jag.”

Vill du att ditt barn ska klä på sig snabbt? - "Låt oss spela brandmän som kan klä sig snabbast, skynda för att släcka elden!"

Behöver du distraktion? Ring samtalet: "Låt oss spela..."

Så jag vill erbjuda er, mammor, de som vill umgås med sitt barn på ett färgstarkt och roligt sätt, de som letar efter något nytt: "Låt oss leka?"

Den här veckan ska vi leka med såpbubblor

Såpbubblor är ett måste-attribut på sommaren. En fantastisk sak - glädje ur bokstavligen ingenting. Dessutom, om dagen är regnig och fuktig, så är detta helt enkelt ett paradis för att blåsa bubblor, de är mycket hållbara i sådant väder!

Rita med bubblor

Du behöver såpbubblor och färgämnen (du kan använda matfärger, men du kan också lägga till lite gouache i burken). En t-shirt eller bara en bit vitt papper.

Vi blåser bubblor genom att pricka dem lågt över en t-shirt som ligger på golvet. Bubblan spricker på den och lämnar en flerfärgad cirkel. Om det inte finns någon T-shirt, gör detsamma med ett pappersark.

Tvålaktig luft "matryoshka"

Det är väldigt intressant att blåsa bubblor inuti varandra, som en docka. För att göra detta behöver du en plan yta (till exempel en platt platta) och ett tunt sugrör.

Smörj botten av plattan med tvålvatten. Blås upp den första bubblan så att den ligger i en halvklot på plattan. Stick nu försiktigt in sugröret i denna bubbla och blås in den andra bubblan.

Blåser långa bubblor med en strumpa och en flaska

Till den skurna delen plastflaska(botten) ta på en strumpa (helst frotté), fäst den med ett elastiskt band. Flaskan kan formas som ett munstycke. Då kommer denna roliga karaktär att ha skägg!

Det var allt, maskinen för att blåsa långa bubblor är klar! Doppa strumpan i vätskan (vatten + älva) och blås. Se till att ditt barn förstår hur man BLÅSAR, annars kan de svälja tvål.

Se till att erbjuda ditt barn våra experimentella spel; din belöning kommer att vara ett glatt leende och gnistrande ögon!

Födelsedagspojken och gästerna kommer att bli glada om födelsedagen förvandlas till en fest av såpbubblor. För att göra detta måste du ta hand om en tillräcklig mängd lösning för bubblor, tunna pinnar och breda platta behållare som kommer att fyllas med denna tvållösning.

Utan tvekan kommer barn att älska att vara inne i en såpbubbla. Det är inte svårt att göra det här. En liten stol placeras i en liten pool, som barnet sedan ska stå på. Lösningen hälls och en båge används, tack vare vilken bubblan blåses upp.

Det kommer definitivt att behövas tävlingar. Naturligtvis kommer de att vara relaterade till såpbubblor. Du kommer till exempel att behöva blåsa upp den största bubblan i storlek eller en bubbla som inte spricker så länge som möjligt. Tävlingar kan vara vad som helst. Det viktigaste är att inte glömma incitament.

I slutet av semestern kan barn vara nöjda med små injektionsflaskor med lösning och en pinne som presenter.

Äldre gäster bör ordna en fest där någon form av vetenskapliga experiment kommer att genomföras. Låt barnen experimentera med olika ingredienser för att göra bubbellösningen. Låt dem observera hur bubblorna blir om till exempel glycerin eller socker tillsätts lösningen. De ska försöka göra en lösning så att bubblorna blir som bäst. Dessutom kan barn lätt börja göra sina egna pinnar som de sedan blåser bubblor med.

Existera enkla tips som hjälper till att göra festen oförglömlig.

1. Lösningen ska vara klar dagen innan semestern.
2. Det blir lätt att få i sig glycerin. Det säljs på apotek.
3. Om det finns bin eller getingar på gården ska bubbellösningen inte vara söt.
4. Du kan ersätta majssirapslösningen med socker eller honung.
5. För att undvika problem med färgade bubblor bör du se till att färgen lätt kan tvättas bort. Den tjocka blandningen späds med vanligt vatten.

Spel med såpbubblor

"Fånga bubblan på kommando"

En signal ges och barnen börjar fånga bubblor på ett visst sätt - på ett ben, med huvudet, med en hand och så vidare.

"Låt mig inte falla"

Det är nödvändigt att göra allt för att hålla bubblorna i luften längre och inte röra marken.

"Blas upp mer"

Deltagarna försöker blåsa upp tvålbollar och räkna dem sedan. Den som har flest bubblor får en belöning.

Underhållning för äldre förskolebarn

Evenemangets framsteg.

Tjejer och killar!

(Barnens svar)

(Barnens svar)

Kolya, Sasha, Katya, Vova,

Humor betyder skratt

Ett bra skämt för alla.

Säg hej när du träffas:

« God morgon! »

Svara nu högt,

Vem kan klappa högre?

Utan att skona fingrarna:

Flickor eller killar?

Spelet "Vem klappar högre"

Låt inte pojkarna bli uttråkade

1. Den vackra jungfrun är ledsen -

Hon gillar inte våren.

Det är svårt för henne i solen -

2. Rolig man

Bor på taket

På hans rygg sitter en propeller,

3. Hennes bror lyssnade inte på henne,

Drack ur en vattenpöl

Och framför min systers ögon

4. Hon är vacker och söt

Och askan gav henne ett namn. (Askungen)

5. Alla kommer att spela munspel,

Vem skulle inte komma till honom?

Blev vän med Cheburashka

Kära Gena... (krokodil)

6. Som Baba Yaga

Det finns inget ben alls

Men det finns en underbar sådan

flygplan. (murbruk)

7. Jag darrade inte för vargen,

Sprang från björnen

Och rävens tänder

Fastnade fortfarande... (bulle)

8. Han är snällare än alla andra i världen,

Han botar sjuka djur,

Och en dag en flodhäst

Han drog upp honom ur träsket.

Han är känd, berömd

Det här är doktor... (Aibolit)

Dansspel "Heel and Toe"

Tävling – "Turn a Bubble"

Dansspel "Fyra steg"

Målad bubbla.

Spelet "Barbariki-transformers"

Såpbubblor Festival

Festival av såpbubblor.

Mål: att skapa en atmosfär av psykologisk komfort och en glad stämning hos barn. Orsaka en emotionell lyftning och skapa en festlig kultur.

Följ spelets regler, orientera barn i rymden, träna på att springa i lösa områden. Att utveckla barns tänkande, fantasi, nyfikenhet, taktila förnimmelser, känsel och lukt. Utveckla en estetisk smak för miljön, den känslomässiga sfären och en känsla av engagemang i underhållning. Att bilda en önskan att uppleva en känsla av nöje, glädje, tillfredsställelse under underhållning och spel. Introducera barn till kontemplation av vackra saker, till resultatet av deras arbete.

Utrustning: såpbubblor för antalet barn, ringar, ballonger för dekoration och för tävlingen, två korgar, rep, markör, staffli, A3-ark av Whatman-papper, musikackompanjemang.

Evenemangets framsteg.

Klepa: Hej, killar!

Tjejer och killar!

(Barnens svar)

Klepa: Kan jag tillbringa dagens soliga, glada dag med dig, bli din vän?

(Barnens svar)

Klepa: Samla er, människor, mycket intressanta saker väntar er! Jag har förberett en överraskning åt dig och bestämde mig för att arrangera en "Svålbubblor"-semester, vi kommer alla att fira tillsammans! Vi ska leka och blåsa bubblor!

Kolya, Sasha, Katya, Vova,

Är du redo att ha kul? (Barnens svar)

Humor betyder skratt

Ett bra skämt för alla.

Klepa: Först, låt oss säga hej!

Uppfunnet av någon enkelt och klokt

Säg hej när du träffas:

"God morgon! »

Killar, låt oss alla säga "God morgon!" »

Nu är det dags för oss att lära känna varandra.

Klepa: Jag är Klepa! Vad heter du, säg mig, säg ditt namn!

Spelet "Säg ditt namn" (barn ropar ut sitt namn i kör)

Klepa: Allt är klart: alla pojkar kallas "Boo-bu-bu", och flickorna kallas "Syu-syu-syu"!

Svara nu högt,

Vem kan klappa högre?

Utan att skona fingrarna:

Flickor eller killar?

Spelet "Vem klappar högre"

Klepa: Skulle du vilja stampa? (Barnens svar.)

Låt inte pojkarna bli uttråkade

De börjar stampa högt! (Pojkar stampar.)

Klepa: Nu glatt, stampa högt, varenda tjej! (Tjejer stampar.)

Nåväl, låt oss ha lite kul. Låt oss sjunga en sång om såpbubblor tillsammans och börja vår semester!

Låten "Feast of Soap Bubbles"

Bra jobbat grabbar, vad kul de sjöng tillsammans! Låt oss nu se hur smart du är. Låt oss dela upp oss i två lag. Den ena kommer att heta "Veselchaki", den andra "Skratt".

Stafett ”Carry ballong IR mellan två ryggar

Deltagarna blir par med ryggen mot varandra, med en klämning mellan ryggen på det första paret

ballong. Det första paret springer runt disken och går tillbaka och skickar bollen till nästa par.

Klepa: Vet du hur man svarar på frågor? Ballonger - såpbubblornas äldre bröder - kommer att berätta gåtor för dig och du försöker gissa dem. Välj vilken färg ballongen ska göra den första gåtan (barnens svar)

Quiz "Roliga frågor" (för 1:a och 2:a lag)

Gissa hjältens ledtråd eller det magiska föremålet från sagan:

1. Den vackra jungfrun är ledsen -

Hon gillar inte våren.

Det är svårt för henne i solen -

Den stackaren fäller tårar! (Snö mö)

2. Rolig man

Bor på taket

På hans rygg sitter en propeller,

Han botar sjukdomar med sylt (Carlson)

3. Hennes bror lyssnade inte på henne,

Drack ur en vattenpöl

Och framför min systers ögon

Förvandlades till en liten get. (Alyonushka)

4. Hon är vacker och söt

Och askan gav henne ett namn. (Askungen)

5. Alla kommer att spela munspel,

Vem skulle inte komma till honom?

Blev vän med Cheburashka

Kära Gena... (krokodil)

6. Som Baba Yaga

Det finns inget ben alls

Men det finns en underbar sådan

flygplan. (murbruk)

7. Jag darrade inte för vargen,

Sprang från björnen

Och rävens tänder

Fastnade fortfarande... (bulle)

8. Han är snällare än alla andra i världen,

Han botar sjuka djur,

Och en dag en flodhäst

Han drog upp honom ur träsket.

Han är känd, berömd

Det här är doktor... (Aibolit)

Klepa: Låt oss nu se vem av er som är snabbast?

Dansspel "Heel and Toe"

Klepa: Och nu ska jag testa din skicklighet och uppmärksamhet och bjuda in dig att spela.

Stafettlopp "Bär bollen i en sked"

Barnen är flickor och pojkar, och du älskar att fantisera. Nu ska jag kolla vilken typ av drömmare du är.

Tävling – "Turn a Bubble"

På ark A3 uppmanas laget att rita en såpbubbla (cirkel) i något föremål (du kan inte upprepa efter andra). På arket motsvarar antalet cirklar antalet deltagare.

Barn springer fram till staffliet en efter en. Den mest originella teckningen avslöjas.

Klepa: Vi satt en stund för att sträcka ut våra ben, jag föreslår att du springer runt och ser bubblorna.

Nåväl, låt oss säga ett, två, tre, här är vi, såpbubblor. (Barn upprepar, och de förvandlas till "såpbubblor") Alla tillsammans: en, två, tre blev till bubblor!

Utomhusspel "Soap Bubbles" ("Take a Hoop")

Spelregler: musik spelar - bubblor flyger. Musiken slutar spela - bubblorna samlas i hus (bågar) - Flickor i rött - pojkar i blått.

En, två, tre - såpbubblor utspridda.

Klepa: Ett, två, tre – vänd dig om, förvandla dig till barn.

Dansspel "Fyra steg"

Nu ska jag ta ett enkelt sugrör i munnen,

Jag drar lite vatten i den och blåser sedan lätt.

In i ett sugrör - och nu, lysande med en slät film,

Sträcker ut sig i bredd, öm, tunn,

Målad bubbla.

Barn, gillar du att blåsa såpbubblor (barns svar). Fantastisk. Nu ska jag se vem av er som har luftbubblor som flyger längst.

Klepa: Bra jobbat, killar! Jag föreslår att du har roligt, leker, sjunger, dansar och kastar såpbubblor mot himlen.

Spel spelas: Animationsfärgad text av L, Kirillova, Mix av G. Zhuravleva,

Spelet "Barbariki-transformers"

Klepa: Du är så vänlig, modig, glad, skicklig, jag hade väldigt roligt med dig! Och nu bjuder jag på ett eldigt sommardisco! Underhållning för äldre förskolebarn

Såpbubblor Festival

Festival av såpbubblor.

Mål: att skapa en atmosfär av psykologisk komfort och en glad stämning hos barn. Orsaka en emotionell lyftning och skapa en festlig kultur.

Följ spelets regler, orientera barn i rymden, träna på att springa i lösa områden. Att utveckla barns tänkande, fantasi, nyfikenhet, taktila förnimmelser, känsel och lukt. Utveckla en estetisk smak för miljön, den känslomässiga sfären och en känsla av engagemang i underhållning. Att bilda en önskan att uppleva en känsla av nöje, glädje, tillfredsställelse under underhållning och spel. Introducera barn till kontemplation av vackra saker, till resultatet av deras arbete.

Utrustning: såpbubblor för antalet barn, ringar, ballonger för dekoration och för tävlingen, två korgar, rep, markör, staffli, A3-ark av Whatman-papper, musikackompanjemang.

Evenemangets framsteg.

Klepa: Hej, killar!

Tjejer och killar!

(Barnens svar)

Klepa: Kan jag tillbringa dagens soliga, glada dag med dig, bli din vän?

(Barnens svar)

Klepa: Samla er, människor, mycket intressanta saker väntar er! Jag har förberett en överraskning åt dig och bestämde mig för att arrangera en "Svålbubblor"-semester, vi kommer alla att fira tillsammans! Vi ska leka och blåsa bubblor!

Kolya, Sasha, Katya, Vova,

Är du redo att ha kul? (Barnens svar)

Humor betyder skratt

Ett bra skämt för alla.

Klepa: Först, låt oss säga hej!

Uppfunnet av någon enkelt och klokt

Säg hej när du träffas:

"God morgon! »

Killar, låt oss alla säga "God morgon!" »

Nu är det dags för oss att lära känna varandra.

Klepa: Jag är Klepa! Vad heter du, säg mig, säg ditt namn!

Spelet "Säg ditt namn" (barn ropar ut sitt namn i kör)

Klepa: Allt är klart: alla pojkar kallas "Boo-bu-bu", och flickorna kallas "Syu-syu-syu"!

Svara nu högt,

Vem kan klappa högre?

Utan att skona fingrarna:

Flickor eller killar?

Spelet "Vem klappar högre"

Klepa: Skulle du vilja stampa? (Barnens svar.)

Låt inte pojkarna bli uttråkade

De börjar stampa högt! (Pojkar stampar.)

Klepa: Nu glatt, stampa högt, varenda tjej! (Tjejer stampar.)

Nåväl, låt oss ha lite kul. Låt oss sjunga en sång om såpbubblor tillsammans och börja vår semester!

Låten "Feast of Soap Bubbles"

Bra jobbat grabbar, vad kul de sjöng tillsammans! Låt oss nu se hur smart du är. Låt oss dela upp oss i två lag. Den ena kommer att heta "Veselchaki", den andra "Skratt".

Stafettlopp "Bär en ballong mellan två ryggar"

Deltagarna blir par med ryggen mot varandra, med en klämning mellan ryggen på det första paret

ballong. Det första paret springer runt disken och går tillbaka och skickar bollen till nästa par.

Klepa: Vet du hur man svarar på frågor? Ballonger - såpbubblornas äldre bröder - kommer att berätta gåtor för dig och du försöker gissa dem. Välj vilken färg ballongen ska göra den första gåtan (barnens svar)

Quiz "Roliga frågor" (för 1:a och 2:a lag)

Gissa hjältens ledtråd eller det magiska föremålet från sagan:

1. Den vackra jungfrun är ledsen -

Hon gillar inte våren.

Det är svårt för henne i solen -

Den stackaren fäller tårar! (Snö mö)

2. Rolig man

Bor på taket

På hans rygg sitter en propeller,

Han botar sjukdomar med sylt (Carlson)

3. Hennes bror lyssnade inte på henne,

Drack ur en vattenpöl

Och framför min systers ögon

Förvandlades till en liten get. (Alyonushka)

4. Hon är vacker och söt

Och askan gav henne ett namn. (Askungen)

5. Alla kommer att spela munspel,

Vem skulle inte komma till honom?

Blev vän med Cheburashka

Kära Gena... (krokodil)

6. Som Baba Yaga

Det finns inget ben alls

Men det finns en underbar sådan

flygplan. (murbruk)

7. Jag darrade inte för vargen,

Sprang från björnen

Och rävens tänder

Fastnade fortfarande... (bulle)

8. Han är snällare än alla andra i världen,

Han botar sjuka djur,

Och en dag en flodhäst

Han drog upp honom ur träsket.

Han är känd, berömd

Det här är doktor... (Aibolit)

Klepa: Låt oss nu se vem av er som är snabbast?

Dansspel "Heel and Toe"

Klepa: Och nu ska jag testa din skicklighet och uppmärksamhet och bjuda in dig att spela.

Stafettlopp "Bär bollen i en sked"

Barnen är flickor och pojkar, och du älskar att fantisera. Nu ska jag kolla vilken typ av drömmare du är.

Tävling – "Turn a Bubble"

På ark A3 uppmanas laget att rita en såpbubbla (cirkel) i något föremål (du kan inte upprepa efter andra). På arket motsvarar antalet cirklar antalet deltagare.

Barn springer fram till staffliet en efter en. Den mest originella teckningen avslöjas.

Klepa: Vi satt en stund för att sträcka ut våra ben, jag föreslår att du springer runt och ser bubblorna.

Nåväl, låt oss säga ett, två, tre, här är vi, såpbubblor. (Barn upprepar, och de förvandlas till "såpbubblor") Alla tillsammans: en, två, tre blev till bubblor!

Utomhusspel "Soap Bubbles" ("Take a Hoop")

Spelregler: musik spelar - bubblor flyger. Musiken slutar spela - bubblorna samlas i hus (bågar) - Flickor i rött - pojkar i blått.

En, två, tre - såpbubblor utspridda.

Klepa: Ett, två, tre – vänd dig om, förvandla dig till barn.

Dansspel "Fyra steg"

Nu ska jag ta ett enkelt sugrör i munnen,

Jag drar lite vatten i den och blåser sedan lätt.

In i ett sugrör - och nu, lysande med en slät film,

Sträcker ut sig i bredd, öm, tunn,

Målad bubbla.

Barn, gillar du att blåsa såpbubblor (barns svar). Fantastisk. Nu ska jag se vem av er som har luftbubblor som flyger längst.

Klepa: Bra jobbat, killar! Jag föreslår att du har roligt, leker, sjunger, dansar och kastar såpbubblor mot himlen.

Spel spelas: Animationsfärgad text av L, Kirillova, Mix av G. Zhuravleva,

Spelet "Barbariki-transformers"

Klepa: Du är så vänlig, modig, glad, skicklig, jag hade väldigt roligt med dig! Och nu bjuder jag på ett eldigt sommardisco! Underhållning för äldre förskolebarn

Såpbubblor Festival

Festival av såpbubblor.

Mål: att skapa en atmosfär av psykologisk komfort och en glad stämning hos barn. Orsaka en emotionell lyftning och skapa en festlig kultur.

Följ spelets regler, orientera barn i rymden, träna på att springa i lösa områden. Att utveckla barns tänkande, fantasi, nyfikenhet, taktila förnimmelser, känsel och lukt. Utveckla en estetisk smak för miljön, den känslomässiga sfären och en känsla av engagemang i underhållning. Att bilda en önskan att uppleva en känsla av nöje, glädje, tillfredsställelse under underhållning och spel. Introducera barn till kontemplation av vackra saker, till resultatet av deras arbete.

Utrustning: såpbubblor för antalet barn, ringar, ballonger för dekoration och för tävlingen, två korgar, rep, markör, staffli, A3-ark av Whatman-papper, musikackompanjemang.

Evenemangets framsteg.

Klepa: Hej, killar!

Tjejer och killar!

(Barnens svar)

Klepa: Kan jag tillbringa dagens soliga, glada dag med dig, bli din vän?

(Barnens svar)

Klepa: Samla er, människor, mycket intressanta saker väntar er! Jag har förberett en överraskning åt dig och bestämde mig för att arrangera en "Svålbubblor"-semester, vi kommer alla att fira tillsammans! Vi ska leka och blåsa bubblor!

Kolya, Sasha, Katya, Vova,

Är du redo att ha kul? (Barnens svar)

Humor betyder skratt

Ett bra skämt för alla.

Klepa: Först, låt oss säga hej!

Uppfunnet av någon enkelt och klokt

Säg hej när du träffas:

"God morgon! »

Killar, låt oss alla säga "God morgon!" »

Nu är det dags för oss att lära känna varandra.

Klepa: Jag är Klepa! Vad heter du, säg mig, säg ditt namn!

Spelet "Säg ditt namn" (barn ropar ut sitt namn i kör)

Klepa: Allt är klart: alla pojkar kallas "Boo-bu-bu", och flickorna kallas "Syu-syu-syu"!

Svara nu högt,

Vem kan klappa högre?

Utan att skona fingrarna:

Flickor eller killar?

Spelet "Vem klappar högre"

Klepa: Skulle du vilja stampa? (Barnens svar.)

Låt inte pojkarna bli uttråkade

De börjar stampa högt! (Pojkar stampar.)

Klepa: Nu glatt, stampa högt, varenda tjej! (Tjejer stampar.)

Nåväl, låt oss ha lite kul. Låt oss sjunga en sång om såpbubblor tillsammans och börja vår semester!

Låten "Feast of Soap Bubbles"

Bra jobbat grabbar, vad kul de sjöng tillsammans! Låt oss nu se hur smart du är. Låt oss dela upp oss i två lag. Den ena kommer att heta "Veselchaki", den andra "Skratt".

Stafettlopp "Bär en ballong mellan två ryggar"

Deltagarna blir par med ryggen mot varandra, med en klämning mellan ryggen på det första paret

ballong. Det första paret springer runt disken och går tillbaka och skickar bollen till nästa par.

Klepa: Vet du hur man svarar på frågor? Ballonger - såpbubblornas äldre bröder - kommer att berätta gåtor för dig och du försöker gissa dem. Välj vilken färg ballongen ska göra den första gåtan (barnens svar)

Quiz "Roliga frågor" (för 1:a och 2:a lag)

Gissa hjältens ledtråd eller det magiska föremålet från sagan:

1. Den vackra jungfrun är ledsen -

Hon gillar inte våren.

Det är svårt för henne i solen -

Den stackaren fäller tårar! (Snö mö)

2. Rolig man

Bor på taket

På hans rygg sitter en propeller,

Han botar sjukdomar med sylt (Carlson)

3. Hennes bror lyssnade inte på henne,

Drack ur en vattenpöl

Och framför min systers ögon

Förvandlades till en liten get. (Alyonushka)

4. Hon är vacker och söt

Och askan gav henne ett namn. (Askungen)

5. Alla kommer att spela munspel,

Vem skulle inte komma till honom?

Blev vän med Cheburashka

Kära Gena... (krokodil)

6. Som Baba Yaga

Det finns inget ben alls

Men det finns en underbar sådan

flygplan. (murbruk)

7. Jag darrade inte för vargen,

Sprang från björnen

Och rävens tänder

Fastnade fortfarande... (bulle)

8. Han är snällare än alla andra i världen,

Han botar sjuka djur,

Och en dag en flodhäst

Han drog upp honom ur träsket.

Han är känd, berömd

Det här är doktor... (Aibolit)

Klepa: Låt oss nu se vem av er som är snabbast?

Dansspel "Heel and Toe"

Klepa: Och nu ska jag testa din skicklighet och uppmärksamhet och bjuda in dig att spela.

Stafettlopp "Bär bollen i en sked"

Barnen är flickor och pojkar, och du älskar att fantisera. Nu ska jag kolla vilken typ av drömmare du är.

Tävling – "Turn a Bubble"

På ark A3 uppmanas laget att rita en såpbubbla (cirkel) i något föremål (du kan inte upprepa efter andra). På arket motsvarar antalet cirklar antalet deltagare.

Barn springer fram till staffliet en efter en. Den mest originella teckningen avslöjas.

Klepa: Vi satt en stund för att sträcka ut våra ben, jag föreslår att du springer runt och ser bubblorna.

Nåväl, låt oss säga ett, två, tre, här är vi, såpbubblor. (Barn upprepar, och de förvandlas till "såpbubblor") Alla tillsammans: en, två, tre blev till bubblor!

Utomhusspel "Soap Bubbles" ("Take a Hoop")

Spelregler: musik spelar - bubblor flyger. Musiken slutar spela - bubblorna samlas i hus (bågar) - Flickor i rött - pojkar i blått.

En, två, tre - såpbubblor utspridda.

Klepa: Ett, två, tre – vänd dig om, förvandla dig till barn.

Dansspel "Fyra steg"

Nu ska jag ta ett enkelt sugrör i munnen,

Jag drar lite vatten i den och blåser sedan lätt.

In i ett sugrör - och nu, lysande med en slät film,

Sträcker ut sig i bredd, öm, tunn,

Målad bubbla.

Barn, gillar du att blåsa såpbubblor (barns svar). Fantastisk. Nu ska jag se vem av er som har luftbubblor som flyger längst.

Klepa: Bra jobbat, killar! Jag föreslår att du har roligt, leker, sjunger, dansar och kastar såpbubblor mot himlen.

Spel spelas: Animationsfärgad text av L, Kirillova, Mix av G. Zhuravleva,

Spelet "Barbariki-transformers"

Klepa: Du är så vänlig, modig, glad, skicklig, jag hade väldigt roligt med dig! Och nu bjuder jag på ett eldigt sommardisco! Underhållning för äldre förskolebarn

Såpbubblor Festival

Festival av såpbubblor.

Mål: att skapa en atmosfär av psykologisk komfort och en glad stämning hos barn. Orsaka en emotionell lyftning och skapa en festlig kultur.

Följ spelets regler, orientera barn i rymden, träna på att springa i lösa områden. Att utveckla barns tänkande, fantasi, nyfikenhet, taktila förnimmelser, känsel och lukt. Utveckla en estetisk smak för miljön, den känslomässiga sfären och en känsla av engagemang i underhållning. Att bilda en önskan att uppleva en känsla av nöje, glädje, tillfredsställelse under underhållning och spel. Introducera barn till kontemplation av vackra saker, till resultatet av deras arbete.

Utrustning: såpbubblor för antalet barn, ringar, ballonger för dekoration och för tävlingen, två korgar, rep, markör, staffli, A3-ark av Whatman-papper, musikackompanjemang.

Evenemangets framsteg.

Klepa: Hej, killar!

Tjejer och killar!

(Barnens svar)

Klepa: Kan jag tillbringa dagens soliga, glada dag med dig, bli din vän?

(Barnens svar)

Klepa: Samla er, människor, mycket intressanta saker väntar er! Jag har förberett en överraskning åt dig och bestämde mig för att arrangera en "Svålbubblor"-semester, vi kommer alla att fira tillsammans! Vi ska leka och blåsa bubblor!

Kolya, Sasha, Katya, Vova,

Är du redo att ha kul? (Barnens svar)

Humor betyder skratt

Ett bra skämt för alla.

Klepa: Först, låt oss säga hej!

Uppfunnet av någon enkelt och klokt

Säg hej när du träffas:

"God morgon! »

Killar, låt oss alla säga "God morgon!" »

Nu är det dags för oss att lära känna varandra.

Klepa: Jag är Klepa! Vad heter du, säg mig, säg ditt namn!

Spelet "Säg ditt namn" (barn ropar ut sitt namn i kör)

Klepa: Allt är klart: alla pojkar kallas "Boo-bu-bu", och flickorna kallas "Syu-syu-syu"!

Svara nu högt,

Vem kan klappa högre?

Utan att skona fingrarna:

Flickor eller killar?

Spelet "Vem klappar högre"

Klepa: Skulle du vilja stampa? (Barnens svar.)

Låt inte pojkarna bli uttråkade

De börjar stampa högt! (Pojkar stampar.)

Klepa: Nu glatt, stampa högt, varenda tjej! (Tjejer stampar.)

Nåväl, låt oss ha lite kul. Låt oss sjunga en sång om såpbubblor tillsammans och börja vår semester!

Låten "Feast of Soap Bubbles"

Bra jobbat grabbar, vad kul de sjöng tillsammans! Låt oss nu se hur smart du är. Låt oss dela upp oss i två lag. Den ena kommer att heta "Veselchaki", den andra "Skratt".

Stafettlopp "Bär en ballong mellan två ryggar"

Deltagarna blir par med ryggen mot varandra, med en klämning mellan ryggen på det första paret

ballong. Det första paret springer runt disken och går tillbaka och skickar bollen till nästa par.

Klepa: Vet du hur man svarar på frågor? Ballonger - såpbubblornas äldre bröder - kommer att berätta gåtor för dig och du försöker gissa dem. Välj vilken färg ballongen ska göra den första gåtan (barnens svar)

Quiz "Roliga frågor" (för 1:a och 2:a lag)

Gissa hjältens ledtråd eller det magiska föremålet från sagan:

1. Den vackra jungfrun är ledsen -

Hon gillar inte våren.

Det är svårt för henne i solen -

Den stackaren fäller tårar! (Snö mö)

2. Rolig man

Bor på taket

På hans rygg sitter en propeller,

Han botar sjukdomar med sylt (Carlson)

3. Hennes bror lyssnade inte på henne,

Drack ur en vattenpöl

Och framför min systers ögon

Förvandlades till en liten get. (Alyonushka)

4. Hon är vacker och söt

Och askan gav henne ett namn. (Askungen)

5. Alla kommer att spela munspel,

Vem skulle inte komma till honom?

Blev vän med Cheburashka

Kära Gena... (krokodil)

6. Som Baba Yaga

Det finns inget ben alls

Men det finns en underbar sådan

flygplan. (murbruk)

7. Jag darrade inte för vargen,

Sprang från björnen

Och rävens tänder

Fastnade fortfarande... (bulle)

8. Han är snällare än alla andra i världen,

Han botar sjuka djur,

Och en dag en flodhäst

Han drog upp honom ur träsket.

Han är känd, berömd

Det här är doktor... (Aibolit)

Klepa: Låt oss nu se vem av er som är snabbast?

Dansspel "Heel and Toe"

Klepa: Och nu ska jag testa din skicklighet och uppmärksamhet och bjuda in dig att spela.

Stafettlopp "Bär bollen i en sked"

Barnen är flickor och pojkar, och du älskar att fantisera. Nu ska jag kolla vilken typ av drömmare du är.

Tävling – "Turn a Bubble"

På ark A3 uppmanas laget att rita en såpbubbla (cirkel) i något föremål (du kan inte upprepa efter andra). På arket motsvarar antalet cirklar antalet deltagare.

Barn springer fram till staffliet en efter en. Den mest originella teckningen avslöjas.

Klepa: Vi satt en stund för att sträcka ut våra ben, jag föreslår att du springer runt och ser bubblorna.

Nåväl, låt oss säga ett, två, tre, här är vi, såpbubblor. (Barn upprepar, och de förvandlas till "såpbubblor") Alla tillsammans: en, två, tre blev till bubblor!

Utomhusspel "Soap Bubbles" ("Take a Hoop")

Spelregler: musik spelar - bubblor flyger. Musiken slutar spela - bubblorna samlas i hus (bågar) - Flickor i rött - pojkar i blått.

En, två, tre - såpbubblor utspridda.

Klepa: Ett, två, tre – vänd dig om, förvandla dig till barn.

Dansspel "Fyra steg"

Nu ska jag ta ett enkelt sugrör i munnen,

Jag drar lite vatten i den och blåser sedan lätt.

In i ett sugrör - och nu, lysande med en slät film,

Sträcker ut sig i bredd, öm, tunn,

Målad bubbla.

Barn, gillar du att blåsa såpbubblor (barns svar). Fantastisk. Nu ska jag se vem av er som har luftbubblor som flyger längst.

Klepa: Bra jobbat, killar! Jag föreslår att du har roligt, leker, sjunger, dansar och kastar såpbubblor mot himlen.

Spel spelas: Animationsfärgad text av L, Kirillova, Mix av G. Zhuravleva,

Spelet "Barbariki-transformers"

Klepa: Du är så vänlig, modig, glad, skicklig, jag hade väldigt roligt med dig! Och nu bjuder jag på ett eldigt sommardisco! Underhållning för äldre förskolebarn

Såpbubblor Festival

Festival av såpbubblor.

Mål: att skapa en atmosfär av psykologisk komfort och en glad stämning hos barn. Orsaka en emotionell lyftning och skapa en festlig kultur.

Följ spelets regler, orientera barn i rymden, träna på att springa i lösa områden. Att utveckla barns tänkande, fantasi, nyfikenhet, taktila förnimmelser, känsel och lukt. Utveckla en estetisk smak för miljön, den känslomässiga sfären och en känsla av engagemang i underhållning. Att bilda en önskan att uppleva en känsla av nöje, glädje, tillfredsställelse under underhållning och spel. Introducera barn till kontemplation av vackra saker, till resultatet av deras arbete.

Utrustning: såpbubblor för antalet barn, ringar, ballonger för dekoration och för tävlingen, två korgar, rep, markör, staffli, A3-ark av Whatman-papper, musikackompanjemang.

Evenemangets framsteg.

Klepa: Hej, killar!

Tjejer och killar!

(Barnens svar)

Klepa: Kan jag tillbringa dagens soliga, glada dag med dig, bli din vän?

(Barnens svar)

Klepa: Samla er, människor, mycket intressanta saker väntar er! Jag har förberett en överraskning åt dig och bestämde mig för att arrangera en "Svålbubblor"-semester, vi kommer alla att fira tillsammans! Vi ska leka och blåsa bubblor!

Kolya, Sasha, Katya, Vova,

Är du redo att ha kul? (Barnens svar)

Humor betyder skratt

Ett bra skämt för alla.

Klepa: Först, låt oss säga hej!

Uppfunnet av någon enkelt och klokt

Säg hej när du träffas:

"God morgon! »

Killar, låt oss alla säga "God morgon!" »

Nu är det dags för oss att lära känna varandra.

Klepa: Jag är Klepa! Vad heter du, säg mig, säg ditt namn!

Spelet "Säg ditt namn" (barn ropar ut sitt namn i kör)

Klepa: Allt är klart: alla pojkar kallas "Boo-bu-bu", och flickorna kallas "Syu-syu-syu"!

Svara nu högt,

Vem kan klappa högre?

Utan att skona fingrarna:

Flickor eller killar?

Spelet "Vem klappar högre"

Klepa: Skulle du vilja stampa? (Barnens svar.)

Låt inte pojkarna bli uttråkade

De börjar stampa högt! (Pojkar stampar.)

Klepa: Nu glatt, stampa högt, varenda tjej! (Tjejer stampar.)

Nåväl, låt oss ha lite kul. Låt oss sjunga en sång om såpbubblor tillsammans och börja vår semester!

Låten "Feast of Soap Bubbles"

Bra jobbat grabbar, vad kul de sjöng tillsammans! Låt oss nu se hur smart du är. Låt oss dela upp oss i två lag. Den ena kommer att heta "Veselchaki", den andra "Skratt".

Stafettlopp "Bär en ballong mellan två ryggar"

Deltagarna blir par med ryggen mot varandra, med en klämning mellan ryggen på det första paret

ballong. Det första paret springer runt disken och går tillbaka och skickar bollen till nästa par.

Klepa: Vet du hur man svarar på frågor? Ballonger - såpbubblornas äldre bröder - kommer att berätta gåtor för dig och du försöker gissa dem. Välj vilken färg ballongen ska göra den första gåtan (barnens svar)

Quiz "Roliga frågor" (för 1:a och 2:a lag)

Gissa hjältens ledtråd eller det magiska föremålet från sagan:

1. Den vackra jungfrun är ledsen -

Hon gillar inte våren.

Det är svårt för henne i solen -

Den stackaren fäller tårar! (Snö mö)

2. Rolig man

Bor på taket

På hans rygg sitter en propeller,

Han botar sjukdomar med sylt (Carlson)

3. Hennes bror lyssnade inte på henne,

Drack ur en vattenpöl

Och framför min systers ögon

Förvandlades till en liten get. (Alyonushka)

4. Hon är vacker och söt

Och askan gav henne ett namn. (Askungen)

5. Alla kommer att spela munspel,

Vem skulle inte komma till honom?

Blev vän med Cheburashka

Kära Gena... (krokodil)

6. Som Baba Yaga

Det finns inget ben alls

Men det finns en underbar sådan

flygplan. (murbruk)

7. Jag darrade inte för vargen,

Sprang från björnen

Och rävens tänder

Fastnade fortfarande... (bulle)

8. Han är snällare än alla andra i världen,

Han botar sjuka djur,

Och en dag en flodhäst

Han drog upp honom ur träsket.

Han är känd, berömd

Det här är doktor... (Aibolit)

Klepa: Låt oss nu se vem av er som är snabbast?

Dansspel "Heel and Toe"

Klepa: Och nu ska jag testa din skicklighet och uppmärksamhet och bjuda in dig att spela.

Stafettlopp "Bär bollen i en sked"

Barnen är flickor och pojkar, och du älskar att fantisera. Nu ska jag kolla vilken typ av drömmare du är.

Tävling – "Turn a Bubble"

På ark A3 uppmanas laget att rita en såpbubbla (cirkel) i något föremål (du kan inte upprepa efter andra). På arket motsvarar antalet cirklar antalet deltagare.

Barn springer fram till staffliet en efter en. Den mest originella teckningen avslöjas.

Klepa: Vi satt en stund för att sträcka ut våra ben, jag föreslår att du springer runt och ser bubblorna.

Nåväl, låt oss säga ett, två, tre, här är vi, såpbubblor. (Barn upprepar, och de förvandlas till "såpbubblor") Alla tillsammans: en, två, tre blev till bubblor!

Utomhusspel "Soap Bubbles" ("Take a Hoop")

Spelregler: musik spelar - bubblor flyger. Musiken slutar spela - bubblorna samlas i hus (bågar) - Flickor i rött - pojkar i blått.

En, två, tre - såpbubblor utspridda.

Klepa: Ett, två, tre – vänd dig om, förvandla dig till barn.

Dansspel "Fyra steg"

Nu ska jag ta ett enkelt sugrör i munnen,

Jag drar lite vatten i den och blåser sedan lätt.

In i ett sugrör - och nu, lysande med en slät film,

Sträcker ut sig i bredd, öm, tunn,

Målad bubbla.

Barn, gillar du att blåsa såpbubblor (barns svar). Fantastisk. Nu ska jag se vem av er som har luftbubblor som flyger längst.

Klepa: Bra jobbat, killar! Jag föreslår att du har roligt, leker, sjunger, dansar och kastar såpbubblor mot himlen.

Spel spelas: Animationsfärgad text av L, Kirillova, Mix av G. Zhuravleva,

Spelet "Barbariki-transformers"

Klepa: Du är så vänlig, modig, glad, skicklig, jag hade väldigt roligt med dig! Och nu bjuder jag på ett eldigt sommardisco!