ტესტები თემაზე

"საკერავი პროდუქტის ამოჭრა"

5, 6,7 კლასი
ტესტი თემაზე „ტანსაცმლის მოჭრა“, მე-5 კლასი

(ერთი ან მეტი).

1. ნიმუშის ფურცელზე ისარი ნიშნავს:

ა) ძაფის მიმართულება;

ბ) განივი ძაფის მიმართულება.
2. ჭრა არის:

ა) ნახაზის მიხედვით მიღებული სამოსის ქაღალდის ნაწილების ამოჭრა;

ბ) ქსოვილის ნაწილების მოჭრით ქსოვილის ნაწილების მიღების პროცესი;

გ) ქსოვილის ნაწილების მოპოვების პროცესი ქსოვილის ნაჭრისგან მათი ამოჭრით, ნიმუშის დეტალების შესაბამისად, ნაკერების წვდომის გათვალისწინებით.

1. 
   

გ) ქსოვილის სიგანე;

დ) ქსოვილის ძაფების მიმართულება;

ე) ნაკერების ოდენობა.

1. 
   დაწერეთ სწორი პასუხები: ქსოვილის მარჯვენა მხარე არასწორი მხრიდან შეიძლება განისაზღვროს:

ა)

1. 
   ქსოვილზე ნიმუშის დაყენებისას მიუთითეთ ტექნოლოგიური ოპერაციების სწორი თანმიმდევრობა:

ა) მოაწყოს მცირე ნაწილები;

ბ) მოაწყოს დიდი ნაწილები;

გ) ქსოვილი ქინძისთავებით მიამაგრეთ;

ე) ქინძისთავით დიდი ნაწილები;

ვ) განსაზღვრავს ქსოვილის წინა მხარეს;

ზ) საკონტროლო ხაზებისა და წერტილების დახატვა;

თ) აღნიშნოს გადამუშავების შემწეობები;

ი) დეტალების დახაზვა კონტურის გასწვრივ;

კ) ლობარის ძაფის განსაზღვრა.

პასუხები:

1. 
   ა ბ გ დ
2. 
   ა) სურათის სიკაშკაშით და სიცხადით; ბ) ბზინვის არსებობით;

გ) ტექნიკური კვანძების მცირე არსებობის გამო; დ) სუფთა კიდის გასწვრივ.

5. ჟ, ვ, გ, ბ, ა, დ, დ, ი, თ, გ

ტესტი თემაზე „ტანსაცმლის მოჭრა“, მე-6 კლასი

დაწერეთ ყველა სწორი პასუხი (ერთი ან მეტი).
1. ნიმუშის ქსოვილზე გადატანა ხორციელდება:

ა) გასაშვები ნაკერი;

გ) ნაკერების გადაწერა;

დ) მკერავის ცარცი;

ე) ირიბი ნაკერი.

2. ქსოვილის სიგანე არის:

ზ) ლობარის ძაფის განსაზღვრა;

თ) მიამაგრეთ პატარა და დიდი ნაწილები;

ი) მოაწყოს დიდი და პატარა ნაწილები.
პასუხები:

1. 
   ბ, გ, დ
2. 
   გ, გ, ა, ი, თ, დ, ბ, დ, ვ

ტესტი თემაზე „ტანსაცმლის მოჭრა“, მე-7 კლასი

დაწერეთ ყველა სწორი პასუხი (ერთი ან მეტი)
1. საკონტროლო ხაზები ამოჭრილ დეტალებზე იდება ნაკერებით:

ა) შეფასებები;

ბ) გადაწერა;

გ) ირიბი.

2. ჰემის პირისპირ ამოჭრისას მისი მარცვლის ძაფი იდება:

გ) 45 გრადუსიანი კუთხით;

დ) ძირითადი ნაწილის მარცვლის მიმართულებით;

ე) ძირითადი ნაწილის მარცვლის პერპენდიკულარული.

3. ქსოვილის ჭრისას გამოიყენეთ მაკრატელი:

ა) მანიკური;

ბ) ბაღი;

გ) სასულიერო პირი;

დ) სამკერვალო.

1. 
   მიკერძოებული ფირის ამოჭრისას მისი მარცვალი მოთავსებულია:

ა) 30 გრადუსიანი კუთხით ლობარის ძაფთან;

გ) ქსოვილის მარცვლის მიმართ 45 გრადუსიანი კუთხით;

დ) შეკვრის გასწვრივ.

1. 
   პროდუქტის მოჭრისას უნდა გაითვალისწინოთ:

ა) ნიმუშის მდებარეობა ქსოვილზე;

ბ) მრგვალი ძაფების მიმართულება;

გ) ქსოვილის სიგანე;

დ) ნაკერების ოდენობა;

ე) წყობის მიმართულება.
პასუხები:

1. 
   ა ბ ც დ ე

დაჭრილი წყობით:

· 20 მ – 100 სმ-მდე სიგანით;

· 10 მ - 100 სმ-ზე მეტი სიგანით.

სუფთა შალის და ნახევრად შალის ქსოვილის ნაჭრის ჩვეულებრივი სიგრძე აღებულია 30 მ GOST 358-82-ის შესაბამისად.

აბრეშუმის და ნახევრად აბრეშუმის ქსოვილებისთვის, ნაჭრის ჩვეულებრივი სიგრძე განისაზღვრება GOST 187-85 შესაბამისად. პირველი და მეორე ჯგუფის ქსოვილებისთვის:

· 40 მ – 100 სმ-მდე სიგანის ჩათვლით;

· 35 მ - 101-130 სმ სიგანით;

· 30 მ – 130 სმ-ზე მეტი სიგანით.

მესამე და მეოთხე ჯგუფის ქსოვილებისთვის:

· 25 მ – 130 სმ-მდე სიგანის ჩათვლით;

· 20 მ – 130 სმ-ზე მეტი სიგანით.

ქსოვილის დასრულების პროცესში, ქსოვილის ზომა იცვლება. შედეგად, იცვლება ქსოვილის სიგრძისა და სიგანეზე ძაფების რაოდენობა.

ნაცრისფერი ქსოვილის სიმკვრივე (nit/dm):

.

ძაფების და ძაფების დამუშავება.ძაფების დამუშავება შეიძლება იქნას მიღებული GOST-დან ქსოვილისთვის, საწარმოს მონაცემების მიხედვით, სადაც ეს ქსოვილი იწარმოება, ქსოვილის დიზაინის გაანგარიშების მონაცემების მიხედვით, ან დადგინდეს ქსოვილის ნიმუშიდან.

აჟურული, ტერა და წყობის ქსოვილების ღეროს დამუშავება განისაზღვრება შემდეგნაირად: თუ aov = 300%, მაშინ 1 მ ქსოვილის დასამზადებლად საჭიროა აჟურულის ან წყობის ძაფის სიგრძე - 3 მ, თუ aov = 500%. , შემდეგ 5 მ.

რთული სტრუქტურის ქსოვილებისთვის, რომელთა ფორმირებაში ჩართულია მრგვალი და ძაფების ძაფების რამდენიმე სისტემა, Wb ქსოვილის შევსების სიგანის განსაზღვრისას გამოიყენება საშუალო დამუშავება (%):

,

სადაც ay1, ay2, ..., ayx – მუშაობა იხვზე, შესაბამისად, პირველი, მეორე, ..., x-ე სისტემის.

ლერწმის გასწვრივ ქსოვილის ძაფის სიგანე (სმ):

თუ ქსოვილის სტრუქტურაში ჩართულია ძაფების რამდენიმე სისტემა, რომლებიც განსხვავდება გამოყენებული ნედლეულის ტიპისა და ხაზოვანი სიმკვრივის მიხედვით და ასევე აქვთ განსხვავებული დამუშავება, მაშინ ძაფების თითოეული სისტემის მარცვლის სიგრძე აუცილებელია ერთი ნაწილის წარმოებისთვის. ნაცრისფერი ქსოვილი უნდა განისაზღვროს.

ამ შემთხვევაში, აჟურული, წყობისა და ტერიტორიის ქსოვილების მრგვალი ძაფების სიგრძე განისაზღვრება ფორმულით (მ):

სადაც aov არის წყობის ბაზის დამუშავება, %.

3. ძაფების რაოდენობის გაანგარიშება მარში

3. 1. კიდეების მახასიათებლები

ნაპირის ტიპი დამოკიდებულია სამაგრის ტიპზე (ცხრილი 2) და მისი სიგანე ქსოვილის ორივე მხარეს ერთნაირი უნდა იყოს. შატლის ძაფებზე კიდეების ძაფების სიმკვრივე 1,5-2-ჯერ მეტია ფონის ქსოვილის სიმკვრივეზე, ხოლო AT ტიპის მანქანებზე წარმოებული ქსოვილების კიდეების სიგანე აღებულია სიგანის 0,5-1,5%-ის ტოლი. უბრალო ქსოვილი.

ქსოვილების კიდეები STB ტიპის მანქანაზე (მოწყობილი კიდეები) წარმოიქმნება კიდეების ფორმირების მოწყობილობებით, რომლებიც მოჭრილი ქსოვილის ძაფების ბოლოებს მოაქვთ შემდგომ ფარდულში, ამის გამო ქსოვილის სიმკვრივე კიდეებში ქსოვილის გასწვრივ იზრდება. 2-ჯერ შედარებით ქსოვილის სიმკვრივეს ფონის ქსოვილის გასწვრივ. ეს იწვევს მის გამკვრივებას. ძირის გასწვრივ კიდის სიმკვრივე არ იზრდება და ზოგიერთ შემთხვევაში მცირდება ფონის სიმკვრივესთან შედარებით. კიდის სიგანე განისაზღვრება კიდეების ფორმირების მოწყობილობის დიზაინით და შეიძლება იყოს 2,6 - 3,5 სმ, ანუ 1,3-დან 1,75 სმ-მდე თითოეულ მხარეს.

ATPR ტიპის მანქანებზე კიდეების ფორმირება შეიძლება განხორციელდეს ორი გზით:

· საკერავი ძაფის გამოყენებით;

· კიდეების ფორმირების მოწყობილობის გამოყენებით (STB ტიპის - ჩადგმული კიდე).

მაგიდა 2

კიდეების მახასიათებლები

კიდეები	ტიპები ჩარხები	სიგანე კიდეები ლერწმის გასწვრივ, Vkb, სმ	ფარდის სიგრძე კიდეები, ლ რომ, მმ	ნაჭრის სიმკვრივე კიდეებზე, nits/dm
კლასიკური	შატლი	(0,5 ¸ 1,5%)× მზე		To = Tkr: Rk = (1,5 ¸ 2)× Ro რომ< Ткр: Рк = Ро
იპოთეკა	STB, ATPR	2.6 ¸ 3.5 ორივე კიდეზე		Rk = (0,5 ¸ 1,0)× Rho
ნაკერი				Rk = (1,5 ¸ 2,0)× Rho
ლენო	P, P–ZB8, PN		15 + (10 ¸ 30) თითო დასაჭრელ ნაწილზე	To = Tkr: Rk = (1,5 ¸ 2)× Ro რომ< Ткр: Рк = Ро

ნაკერის მეთოდი არ უზრუნველყოფს ქსოვილის კიდის ძლიერ დამაგრებას, ამიტომ კიდეების ძაფების სიმკვრივე 1,5-2-ით მეტია ფუძის სიმკვრივეზე ფონზე. კიდეების სიგანე არის 1−1,5 სმ. მიღებული ნაჭრის ძაფები 0,3−1 სმ სიგრძით თითოეულ მხარეს ზღუდავს ამ ქსოვილების გამოყენების შესაძლებლობას.

ATPR ტიპის მანქანებზე კიდეები არ განსხვავდება ფონის ძაფებისგან ხაზოვანი სიმკვრივით და ნედლეულის ტიპებით. ამ შემთხვევაში კიდეების ძაფები განიხილება ფონის ძაფებად. თუ ქსოვილის კიდე ძაფის ტიპში განსხვავდება ფონის ძაფებისგან, მაშინ კიდეების ძაფები არ გადადის ფონზე და შემდგომი გამოთვლებისას ცალკე გათვალისწინებულია.

3. 2. შატლის ძაფების ძაფების რაოდენობა

თუ Rof = Pk, მაშინ:

სადაც nkp არის გრეხილი კიდეების ძაფების ან განსხვავებული ბოჭკოვანი შემადგენლობის ძაფების რაოდენობა ფონის ძაფებთან შედარებით; n არის ლერწმის კბილში ჩასმული კიდეების ძაფების რაოდენობის თანაფარდობა ლერწმის კბილში ჩასმული ფონის ძაფების რაოდენობასთან.

3. 3. მრგვალი ძაფების რაოდენობა ქსოვის მანქანებისთვის, როგორიცაა STB და ATPR

ჰემის სიგანე ნაცრისფერ ქსოვილში:

შემდგომი გამოთვლების ჩატარებისას გასათვალისწინებელია, რომ კიდე შედგება ორივე ძაფისგან წრფივი სიმკვრივით, რომელიც ტოლია ფონის ძაფების წრფივი სიმკვრივისა და დაგრეხილისაგან, შესაბამისად:

სადაც n¢k არის კიდეების ძაფების რაოდენობა, რომლისთვისაც T¢cr = Tf; ncr - გრეხილი კიდეების ძაფების რაოდენობა.

თითო კიდეზე ძაფების რაოდენობა უნდა იყოს ლერწმის კბილში ჩასმული ძაფების რაოდენობის ნამრავლი და კიდის ქსოვის გამეორება მარცვლის გასწვრივ. კიდეზე ლერწმის კბილების რაოდენობა ლუწი უნდა იყოს.

ფონის ძაფების რაოდენობა:

ფონის ძაფების რაოდენობა უნდა იყოს ფონის ლერწმის კბილში ჩასმული ძაფებისა და ფონის ქსოვის განმეორების ჯერადი.

მრგვალი ძაფების საერთო რაოდენობა:

no = nf + nk. (16)

მრგვალი ძაფებისგან დამზადებული ქსოვილებისთვის განსხვავებული ტიპები(ფერი, წრფივი სიმკვრივე, გრეხილი და ა.შ.) აუცილებელია თითოეული ტიპის ძაფების რაოდენობის განსაზღვრა. ამისათვის, ფერადი ან სხვა ნიმუშის გამეორების საფუძველზე, ფერად გამეორებაში ძაფების რაოდენობა განისაზღვრება რქის მიხედვით:

სადაც Rсoi არის i-ე ფერის ან ტიპის ძაფების რაოდენობა.

გამეორებების რაოდენობა ქსოვილის სიგანეზე:

ძაფების ჯამური რაოდენობა ყველა ფერისა თუ ტიპისთვის განისაზღვრება ჯამით:

არა = არა1+არა2+...+არა.

კიდეების ძაფები შერწყმულია კიდეებისთვის არჩეული ტიპის ან ფერის ძაფებით. თუ ქსოვილის სტრუქტურაში ჩართულია ძაფების ძაფების რამდენიმე სისტემა, მაშინ თითოეული სისტემის ძაფების რაოდენობა განისაზღვრება მათ შორის თანაფარდობით.

STB ტიპის მანქანებზე ფერადი ნიმუშით ქსოვილების წარმოებისას განსაკუთრებული ყურადღება უნდა მიექცეს ფერთა გამეორებას ლერწმის გასწვრივ ქსოვილის ძაფის სიგანის რაციონალური გამოყენებით. აუცილებელია რცოს გამოთვლა ისე, რომ იგი მოერგოს ლერწმის გასწვრივ ძაფიანი ქსოვილის მაქსიმალურ სიგანეს.

4. Warp გაანგარიშება

მრგვალი ძაფების რაოდენობის დადგენის შემდეგ აუცილებელია გამრუდების მეთოდის შერჩევა და გამოთვლა.

სერიული დეფორმირების მეთოდისთვის, ძაფების რაოდენობა დახრილი ლილვაზე გამოითვლება დამაგრების აპარატის შერჩეული ღეროს მოცულობის მიხედვით. პირველ რიგში, განისაზღვრება ლილვაკების შესაძლო რაოდენობა (ც.):

როდესაც წილადი რიცხვი მიიღება, ძაფები ნაწილდება ლილვაკებს შორის.

ფირის გამრუდების მეთოდისთვის გამოითვლება ფირზე ძაფების რაოდენობა და ლენტების რაოდენობა (ც.):

სადაც nl არის ფირის რაოდენობა, რომელიც მიიღება უახლოეს უფრო დიდ რიცხვად.

მრავალფეროვანი ფუძით, თითოეულ ლენტს უნდა ჰქონდეს ფერის ან ძაფის ტიპის გამეორების მთელი რიგი.

რთული სტრუქტურის ქსოვილებში, რომლებიც საჭიროებენ ცალკეულ სხივებზე დახვეული ძაფების რამდენიმე სისტემას, დახრილობა გამოითვლება ცალ-ცალკე თითოეული ღეროსთვის.

ქსოვილის ტექნიკური გაანგარიშება უნდა შეიცავდეს ქსოვილის ქსოვილის შევსების ნიმუშს, რომელიც შეიცავს:

1) ქსოვის ნიმუში, რომელიც მიუთითებს გამეორებაზე რო და ქსოვილი Ry ფონისა და კიდეებისთვის;

2) ლერწამში ძირითადი ძაფების ძაფები;

3) მრგვალი ძაფების ღერძში ჩაჭიმვა, ფონისა და კიდეების საყრდენების რაოდენობა;

4) მუყაო;

5) ქსოვილის გრძივი და განივი მონაკვეთების სქემატური წარმოდგენა.

შევსების ნიმუშის მაგალითი ნაჩვენებია ნახ. 1.

ქსოვის საერთო გამეორება ნაჭრის გასწვრივ შევსების ნიმუშში უნდა იყოს გამეორების უმცირესი ჯერადი ფონის Ruf-ის ქსოვილისა და Rcr კიდეების გასწვრივ. თუ ქსოვილი დამზადდება ძაფზე ექსცენტრიული ჩამოსხმის მექანიზმით, მოცემულია ქსოვილის წარმოებისთვის საჭირო ექსცენტრიკის პროფილები.

6. ქსოვილის ავსების გაანგარიშება ბოჭკოვანი მასალით

ქსოვილის ბოჭკოვანი მასალით შევსება ახასიათებს ნართის მიერ დაკავებული ფართობის თანაფარდობას ქსოვილის მთლიან ფართობთან. განასხვავებენ ხაზოვან და ზედაპირულ შევსებას.

ნაცრისფერი ქსოვილის ხაზოვანი შევსება მარცვლისა და ქსოვილის გასწვრივ %:

სად (do, y:mm).

ქსოვილის ზედაპირის შევსება ბოჭკოვანი მასალით (%):

.

ცხრილი 3

სიმკვრივე (d) და კოეფიციენტი (C) სხვადასხვა ტიპის ძაფებისა და ძაფებისთვის

ძაფები და ძაფები	სიმკვრივედმგ/მმ2	კოეფიციენტი C
ბამბა
viscose staple ბოჭკოვანი
გახეხილი მატყლი
შალის აპარატურა
აბრეშუმი
ვისკოზა
აცეტატი
ნეილონი
ლავსანი
ნიტრონი
ნედლი აბრეშუმი
შუშის ძაფები

7. ლერწმის გამოთვლა

ლერწამი გამოიყენება ქსოვილის სიგანეზე ძაფების განლაგების დასარეგულირებლად, ნაჭრის გასწვრივ ქსოვილის საჭირო სიმკვრივის შესაქმნელად და ქსოვილის კიდემდე ნაქსოვი ძაფების დასაცემად.

ლერწმის გამოსათვლელად მითითებულია ლერწმის კბილში ჩასმული ძაფების რაოდენობა ფონზე (zf) და კიდეები (zk), ხოლო ლერწმის კბილში ჩასმული ძაფების რაოდენობა უნდა იყოს დეფორმირებული ძაფების საერთო რაოდენობის ჯერადი.

ლერწმის კბილში ჩასმული იგივე რაოდენობის ძაფებით ფონზე და კიდეზე (zф = zк= z), ლერწმის კბილების რაოდენობაა:

.

ლერწმის რიცხვი ასევე შეიძლება განისაზღვროს ქსოვილის სიმკვრივის მიხედვით, ქსოვის მუშაობის გათვალისწინებით:

.

თუ მიღებული ლერწმის ნომერი არ შეესაბამება GOST-ს, მაშინ მიიღება მისი უახლოესი მნიშვნელობა GOST-ის მიხედვით (ცხრილი 4).

ცხრილი 4

ყველაზე ხშირად გამოყენებული ლერწამი

ტექსტილი	რიდის ნომერი, Nb
ბამბა
მატყლი ტექნიკის ძაფისგან	22−66 ინტერვალით 1 (22, 23,
გახეხილი მატყლი	48−130 ინტერვალით 2 (48, 50,
	20 − 65 2,5-ის ჯერადი
	65 − 160 5-ის ჯერადი
აბრეშუმი	50−260 ინტერვალით 5 (70, 75,

ქსოვის ძაფზე ქსოვილის წარმოებისას მრგვალი ძაფების გაწყვეტა მრავალ ფაქტორზეა დამოკიდებული, რომელთაგან ერთ-ერთია ლერწმის კბილებს შორის ძაფების კვანძის გავლის შესაძლებლობა.

მასალა შეიცავს მასწავლებლის გაკვეთილის გეგმას, მოსწავლეთა დამოუკიდებელი აქტივობების მიზნობრივ სასწავლო გეგმას, საინფორმაციო ბლოკებს და თემატურ საკონტროლო ტესტებს. ბლოკ-მოდულური ტექნოლოგია საშუალებას აძლევს სტუდენტებს დამოუკიდებლად (ან მასწავლებლის ნაწილობრივი დახმარებით) შეისწავლონ თეორიული მასალა და შეასრულონ პრაქტიკული და ლაბორატორიული სამუშაოები. აკონტროლეთ მასალის დაუფლების ხარისხი თვითკონტროლის ტესტების გამოყენებით.

ჩამოტვირთვა:

გადახედვა:

ბლოკი – მოდული

მასალების მეცნიერება

5 კლასი

M-1

ლაბორატორიული სამუშაოები:

ქსოვილში მარცვლის ძაფის მიმართულების განსაზღვრა.

M–2 ქსოვილის დასრულება. ლაბორატორიული სამუშაოები:

ქსოვილის წინა მხარის განსაზღვრა.

სამმაგი დიდაქტიკური მიზანი:

გააცნო სტუდენტები ტექსტილის ბოჭკოების კლასიფიკაციით,

მიეცით წარმოდგენა ნართის და დაწნვის, ქსოვილისა და ქსოვის, ქსოვილის სტრუქტურის შესახებ,

გაეცანით ქსოვილის დასრულების ტიპებს.

გააცნო დაწნვისა და ქსოვის პროფესიებით.

განავითარეთ სახელმძღვანელოსთან მუშაობის ზოგადსაგანმანათლებლო უნარ-ჩვევები, მიზნობრივი სასწავლო გეგმა, დამოუკიდებელი შემეცნებითი აქტივობის ბლოკი და საკონტროლო ტესტები.

განავითარეთ ანალიტიკური აზროვნება, აღწერის, დახასიათების, მასალების შედარების უნარი, ყურადღება, მეხსიერება.

ვაქცინაცია სიზუსტე ლაბორატორიული და პრაქტიკული სამუშაოების შესრულებისა და მომზადებისას.

Გაზრდა სამუშაო კულტურა და ურთიერთობები.

საგანმანათლებლო ელემენტებზე მუშაობის შედეგად მოსწავლეებმა უნდა:

Ვიცი:

ტექსტილის მასალების წარმოებისთვის გამოყენებული ბოჭკოების კლასიფიკაცია,

ძაფის, ქსოვილის მოპოვების პროცესი,

ქსოვილის აგებულება, მრგვალი და ქსოვილის ძაფების თვისებები,

ქსოვილების დასრულების მეთოდები, ქსოვილის წინა მხარის განსაზღვრის ნიშნები, ქსოვილის წინა მხარის განსაზღვრის ტექნიკა.

Შეძლებს:

განსაზღვრეთ ქსოვილის სიგანე, ქსოვილის დასრულების მეთოდი,

იპოვეთ ქსოვილის მარჯვენა მხარე

იპოვნეთ მარცვლის ძაფის მიმართულება ქსოვილში,

დაასრულეთ ლაბორატორიული სამუშაოები, გამოიტანეთ დასკვნები,

მუშაობა მიზნობრივი კურიკულუმის მიხედვით.

M-1 ტექსტილის ბოჭკოების კლასიფიკაცია.

დაწნვის, ქსოვის, ქსოვილის კონცეფცია.

ვიზუალური საშუალებები და აღჭურვილობა:

1. სახელმძღვანელო „შრომის სწავლება გოგონებისთვის“ მე-4 კლასი.
2. კოლექცია "ტექსტილის ბოჭკოები"
3. უბრალო ქსოვის ქსოვილების ნიმუშები.
4. საბავშვო ჭიკა.
5. ლაბორატორიული სამუშაოების დიზაინის ნიმუში
6. ქსოვილის ნატეხები (კიდეებით და მის გარეშე)
7. მოსწავლეთა აქტივობების მიზნობრივი სასწავლო გეგმა.

დევიზი დაფაზე: "დავტრიალდი და ვქსოვდი - მთელი სახლი ჩავიცვი"

UE-0

მიზანი: სტუდენტების მომზადება კლასში სამუშაოდ

სამუშაო ადგილების მომზადება მორიგე ოფიცრების მიერ (ვიზუალური საშუალებები, სახელმძღვანელოები, ქსოვილის ნატეხები)

მოსწავლეთა მზაობის შემოწმება კლასში სამუშაოდ (სამუშაო რვეული, კალამი, წებო)

UE-1

მიზანი: გაკვეთილის თემისა და მიზნების ამოცნობა

3. სამუშაოს შედეგად მოსწავლეებმა უნდა

იცოდე: ძაფის, ძაფების, ქსოვილის მოპოვების პროცესი; ტექსტილის კლასიფიკაცია

Ბოჭკოვანი; ქსოვა, მარცვლის ძაფის მიმართულების განსაზღვრის ტექნიკა

ქსოვილში, ქსოვის ეროვნული მახასიათებლები ბელორუსიაში.

შეძლოს: სახელმძღვანელოსთან მუშაობა, მასალების თვისებების შედარება და შეჯამება,

გამოიტანეთ დასკვნები, იპოვეთ მარცვლის ძაფის მიმართულება ქსოვილის ნიმუშში.

ისწავლეთ წიგნის, მიზნობრივი სასწავლო გეგმის გამოყენება და თვითკონტროლის განხორციელება.

4. მოსწავლეები წერენ გაკვეთილის თემას და დევიზის სამუშაო რვეულში.

UE-2

მიზანი: მოსწავლეთა ცოდნის განახლება შესასწავლ თემაზე.

2. ფრონტალური საუბარი.

3. მასწავლებლის სიტყვა. Კერვამასალების მეცნიერებასწავლობს ტანსაცმლის წარმოებისთვის გამოყენებული მასალების სტრუქტურასა და თვისებებს.

გახსოვთ, სად შეგხვდათ ცხოვრებაში, ლიტერატურაში თუ კინოში ისეთი ცნებები, როგორიცაა ქსოვა, ტრიალი? შეეცადეთ აღწეროთ ეს პროცესები სიტყვებით.

4. მოსწავლეები პასუხობენ მასწავლებლის კითხვებს და ავსებენ ერთმანეთს.

UE-3

მიზანი: ტექსტილის ბოჭკოების შესახებ საწყისი ცოდნის აღქმა, გააზრება.

2. სახელმძღვანელო, ქსოვილის ჯართი

3. აიღე ქსოვილის ნაჭერი და შეხედე, რისგან შედგება? პასუხი: ძაფებიდან. გამოყავით რამდენიმე ძაფი ქსოვილის ნაჭრისგან. თუ ამ ძაფებს გადაუხვევთ, ხედავთ, რომ ისინი შედგება ცალკეული ნაწილაკებისგან - ბოჭკოებისგან. Ისინი არიან სხვადასხვა სიგრძის, ფორმა, სისქე (გამოხატულია ბოჭკოების კოლექცია). თავდაპირველად ისინი ბოჭკოვანი მასაა.

ყველა ქსოვილის ნედლეული არის ბოჭკოვანი. ჯერ კიდევ უძველეს დროში ადამიანმა ისწავლა ცალკეული მოკლე და თხელი ბოჭკოების შერწყმა გრძელ ძაფებად - ძაფებად და მისგან ქსოვილების დამზადება. ნართის დასამზადებლად ადამიანები იყენებდნენ ბოჭკოებს, რომელთა მიღებაც მათ გარშემო არსებული ბუნებრივი პირობებიდან შეეძლოთ. თავდაპირველად ეს იყო ველური მცენარეების ბოჭკოები, შემდეგ ცხოველური ბამბა, შემდეგ კი კულტივირებული მცენარეების - სელისა და კანაფის ბოჭკოები. სოფლის მეურნეობის განვითარებასთან ერთად დაიწყო ბამბის მოყვანა, რომელიც ძალიან კარგ და ძლიერ ბოჭკოებს იძლევა. მოგვიანებით, ქსოვილების დამზადება დაიწყო მრავალფეროვანი ბოჭკოებისგან.

Ბოჭკოვანი - ეს არის მოქნილი, გამძლე კორპუსი, რომლის სიგრძე მრავალჯერ აღემატება განივი ზომას. ბოჭკოებს, საიდანაც მზადდება ძაფები, ძაფები და ქსოვილები, ეწოდებატექსტილის

სახელმძღვანელოსთან მუშაობა.განვიხილოთ დიაგრამა სახელმძღვანელოს 24 გვერდზე. უძველესი დროიდან XIX საუკუნის ბოლომდე. ნართის და ქსოვილის წარმოებისთვის ერთადერთი ნედლეული იყო ბუნებრივი ბოჭკოები. ეს არის ბოჭკოები, რომლებიც ბუნებამ მოგვცა. ზოგიერთ მათგანს კარგად იცნობთ? რა ბოჭკოები მოდის მცენარეებიდან? პასუხი: ბამბა, თეთრეული. გარდა ამისა, ჭინჭრის ბოჭკოები მიიღება მცენარეებისგან (ზღაპარი გარეული ბატები), ჯუთას, კენაფს, კანაფს, კენდირს, მათ იყენებენ საგებების, თოკების და ბურლაპის დასამზადებლად. რომელი ცხოველები უზრუნველყოფენ ბოჭკოს? პასუხი: თხა, ცხვარი, აქლემი, ლამა. და აბრეშუმის ბოჭკო გამოიყოფა მუხლუხის მიერ ქოქოსის ფორმირებისას (მე ვაჩვენებ ვიზუალური მასალა). ძალიან საინტერესო ბოჭკოა მისგან დამზადებული ქსოვილი ცეცხლში არ იწვის. იყო ასეთი შემთხვევა. როდესაც პეტრე I ეწვია ურალის ქარხნის მფლობელ დემიდოვს, მან მას კარგი ვახშამი გაუმასპინძლდა. სუფრა მშვენიერი თოვლივით თეთრი სუფრით იყო დაფარული. მას შემდეგ, რაც დემიდოვმა სუფრაზე სოუსი დაასხა, სტუმარმა უხერხულობის გამო გალანძღა. პატრონმა მსახურებს უბრძანა ჭურჭლის ამოღება, სუფრის ტილო დაამტვრია და ცეცხლში ჩააგდო, რამაც მეფის კიდევ უფრო დიდი გაბრაზება გამოიწვია. მერე დემიდოვმა პოკერით სუფრის ტილო გამოაღო და მაგიდაზე გაშალა. იგი მთელი იყო, ისევე როგორც თოვლივით თეთრი ლაქის გარეშე, რადგან... სოუსი დაიწვა. პეტრე კმაყოფილი იყო მიღებით, რადგან მას თავად უყვარდა ასეთი ხუმრობები. რა არის აზბესტის წარმოშობა? პასუხი: მინერალური.

რა ჰქვია ბოჭკოების მეორე ჯგუფს, რომლის წარმოებაც ადამიანებმა ისწავლეს ამა თუ იმ გზით? პასუხი: ქიმიური ბოჭკოები. Რა არიან ისინი? პასუხი: ხელოვნური და სინთეზური. მაგალითად, ხელოვნური ბოჭკოს სახელობის ქარხანაში. კუიბიშევი აწარმოებს ხელოვნურ ვიკოზას ბოჭკოებს. გარდა ამისა, ყველამ იცის სინთეზური ბოჭკოები - ნეილონი, ნიტრონი, აკრილი.

4. მოსწავლეები აქტიურად მონაწილეობენ საუბარში, პასუხობენ კითხვებს, წერენ ძირითად ცნებებსა და დიაგრამებს სამუშაო რვეულში და სწავლობენ ბოჭკოების კრებულს.

UE-4

მიზანი: დაწნული პროცესის შესახებ საწყისი ცოდნის აღქმა, გააზრება.

3. მასწავლებლის სიტყვა. ამა თუ იმ გზით მიღებული ბოჭკო გამოიყენება ძაფის დასამზადებლად.ნართი არის ცალკეული ბოჭკოების გადახვევის შედეგად მიღებული ძაფი.ტრიალებს - ეს არის ერთიანი სისქის ძაფის მიღების პროცესი. მრავალი ასეული წლის განმავლობაში ძაფს ამზადებდნენ ხელით, თითებით ბოჭკოების მასიდან თხელი ჩონჩხის ამოღებით და მისი გადახვევით (მე ამას ვაჩვენებ ბამბაზე, სცადეთ ეს ოპერაცია თავად გააკეთოთ ბამბის მატყლისგან). როგორც ხედავთ, ეს არ არის ადვილი სამუშაო. ხალხი ამბობდა: „ქალი ძაფით ადევნებს თვალყურს“ ან „მე ვტრიალებდი და ვქსოვდი, მთელი სახლი ჩაცმული იყო, სანამ დედა სამსახურში იყო, მისი მცირეწლოვანი ქალიშვილი საჭესთან იჯდა“. ახლა ქარხნები მუშაობენ თანამედროვე მანქანებით. დაწნვის მიზანია ერთგვაროვანი სისქის ძაფის მიღება.

დაწნული პროცესის ძირითადი ოპერაციები: გვბოჭკოების გახეხვა და გახეხვა– ამ შემთხვევაში, ბოჭკოების შეკუმშული მასა იშლება ცალკეულ ნაჭრებად და ნაწილობრივ იხსნება მინარევები; თესანიე იწარმოება მინარევების საბოლოო მოსაშორებლად და ნაჭრების ცალკეულ ბოჭკოებად დაყოფისთვის. ძაბრში გამავალი ბოჭკოების თხელი კომბინირებული ფენა გარდაიქმნებაფირზე გასწორება - რამდენიმე ფირის დაკავშირება ერთში მისი სისქის გასათანაბრებლად;და ლენტის გაყვანა- ლენტი თანდათან თხელდება, ბოჭკოები კი სულ უფრო დალაგდება. წინასწარ დაწნული არის პროცესი, რომლის დროსაც ზოლები ყალიბდება ზოლიდან დახატვით და გადახვევით.მოძრავი თვითონ ტრიალებს

UE-5

მიზანი: ქსოვილის აგებულების, ქსოვის პროცესის შესახებ საწყისი ცოდნის აღქმა, გააზრება.

2. მასწავლებლის მოთხრობა, სასწავლო სავარჯიშო.

3. მასწავლებლის სიტყვა. როგორც არქეოლოგიური აღმოჩენები აჩვენებს, ტექსტილის წარმოება წარმოიშვა ძველ დროში. ჩვენს წელთაღრიცხვამდე 5 ათასი წლის წინ აშენებული ძველი ბერძნული პირამიდების გათხრების დროს არქეოლოგებმა სამარხებში თეთრეულის ნაჭრები აღმოაჩინეს.ტექსტილი - ეს არის მასალა, რომელიც იწარმოება ქსოვის მანქანებზე ძაფებისა და ძაფების ძაფების ერთმანეთში გადარევით.

მოდით, გადავხედოთ ბავშვთა სამოსზე ქსოვილის წარმოების პრინციპს. პირველები იჭრებიან პირველები -ძირითადი ძაფები . მრგვალი ძაფები უნდა იყოს ძლიერი და გრძელი. შემდეგ ისინი გადაჯაჭვულია შატლზე დახვეული ძაფებით, რომლებსაც ნაქსოვი ანიხვები ქსოვილის ძაფები ნაკლებად მტკიცეა, სქელი, მოკლე, რადგან... უნდა შემოივლოს მრგვალი ძაფები და შეავსოს მათ შორის სივრცე. ქსოვილის თანაბარი გვერდითი კიდის მისაღებად, ქსოვილის კიდეების გასწვრივ მრგვალი ძაფები უფრო ხშირად არის განლაგებული, რაც ქმნისზღვარი. ნაპირი იცავს ქსოვილის კიდეებს გაფუჭებისა და დაჭიმვისგან. ნაქსოვი ნაქსოვი შეიძლება დამზადდეს სამოსზე. უმარტივესი და ყველაზე გავრცელებული არის ჩვეულებრივი ქსოვა.უბრალო ქსოვაარის ნახატი „ჭურჭლის“ სახით, ე.ი. ნაქსოვი ძაფები ერთმანეთშია გადაჯაჭვული მრგვალი ძაფებით.

ნაქსოვი პროდუქცია იწარმოება ფურცლების (ქსოვილის) ან ნაჭერი პროდუქტების სახით (შალები, სუფრები, პირსახოცები)

4. მოსწავლეები უსმენენ ახსნა-განმარტებებს, ასრულებენ სავარჯიშო სავარჯიშოს და წერენ ძირითად ცნებებს რვეულში.

UE-6

მიზანი: ცოდნის გამოყენების უზრუნველყოფა, პრაქტიკული უნარების ჩამოყალიბება

2. შესავალი ინსტრუქციები ლაბორატორიული მუშაობისთვის.

3. მასწავლებლის სიტყვა. ისე, რომ ქსოვილისგან დამზადებულ პროდუქტს ჰქონდეს მაღალი ხარისხი გარეგნობა, ძალიან მნიშვნელოვანია ვიცოდეთ ქსოვილში მრგვალი ძაფების მიმართულება. როგორც წესი, მზა პროდუქტში ქსოვილის მრგვალი ძაფი მიმართულია ზემოდან ქვემოდან. იმათ. ქსოვილის გასწვრივ, ადამიანის ფიგურა, რის გამოც მას ზოგჯერ ლობარულ ძაფს უწოდებენ. ქსოვილში ძაფების ძაფების მიმართულების დასადგენად რამდენიმე გზა არსებობს (ლობების ძაფები):

კიდის გასწვრივ (თუ იქ არის). ქსოვის პროცესიდან ვიცით, რომ ქსოვილის კიდეებზე მრგვალი ძაფები უფრო მჭიდროდ არის მოთავსებული, რათა წარმოიქმნას მრგვალი, რაც იმას ნიშნავს, რომ ქსოვილის ნიმუშში მრგვალი ძაფები მიმართული იქნება მრგვალის პარალელურად.

გაჭიმვით . ქსოვისას ძაფები ძლიერად იჭიმება სამოსზე, ამიტომ მათი დაჭიმვა შეუძლებელია, მაგრამ განივი (ქსოვილი) ძაფები ტრიალებს მარცვლის ძაფებს, რაც ნიშნავს, რომ მათი დაჭიმვა შესაძლებელია ხაზად.

ხმით . მას შემდეგ, რაც ქსოვილის ძაფები მჭიდროდ არის დაჭიმული (როგორც დოლზე), ამ მიმართულებით ტაშის დროს ხმა უფრო მკვეთრი და ხმამაღალია, ვიდრე ქსოვილის მიმართულებით.

ახსნა-განმარტებებს ახლავს დემონსტრაციები.

ვეცნობი ლაბორატორიული სამუშაოების შესრულების წესს, ვაცნობ ნამუშევრის ფორმატირების წესებს და ვაკეთებ ნიმუშის ფორმატის დემონსტრირებას.

UE-7

მიზანი: ქსოვილის სტრუქტურის შესახებ ცოდნის ჰოლისტიკური სისტემის ჩამოყალიბება.

2. ლაბორატორიული და პრაქტიკული სამუშაო „ქსოვილში ძაფის მიმართულების განსაზღვრა“

3. მიმდინარე ბრიფინგი - მიზნობრივი გასეირნები

- სწორი სამუშაო პრაქტიკის კონტროლი

არასწორი დასკვნების პრევენცია.

4. მოსწავლეები სწავლობენ ლაბორატორიული სამუშაოს შესრულების ინსტრუქციას, ახორციელებენ მოქმედებებს სამუშაოს თანმიმდევრობის შესაბამისად, აკეთებენ დასკვნებს და ადგენენ სამუშაოს.

UE-8

მიზანი: გაკვეთილის შედეგების ანალიზი და შეფასება.

2. ასახვა

3. მასწავლებელი აანალიზებს გაკვეთილს, აკეთებს აუცილებელ კომენტარებს, კომენტარს აკეთებს გავრცელებულ შეცდომებზე, მათი გამოსწორების გზებზე, ყურადღებას ამახვილებს საშინაო დავალებაზე,

მოსწავლეებს უსვამენ კითხვებს: პრაქტიკული სამუშაოს შესრულებისას ვინ დაეხმარა სხვებს? რამ გამოიწვია ყველაზე დიდი სირთულე? ვაცხადებ გაკვეთილის ქულებს.

4. მოსწავლეები პასუხობენ კითხვებს, აკეთებენ დასკვნებს, წერენ საშინაო დავალებას.

გაკვეთილზე მოსწავლის აქტივობების მიზნობრივი სასწავლო გეგმა.

M-1 ტექსტილის ბოჭკოების კლასიფიკაცია. დაწნვის, ქსოვის, ქსოვილის კონცეფცია.

ლაბორატორიული სამუშაოები: ქსოვილში წილის ძაფის მიმართულების განსაზღვრა.

UE	სასწავლო მასალა დავალებებით	სახელმძღვანელო სასწავლო მასალისთვის
UE-O UE-1 UE-2 UE-3 UE-4 UE-5 UE-6	IDC: ვიცი: ბოჭკოვანი კლასიფიკაცია; ძაფის, ძაფის, ქსოვილის მოპოვების პროცესი; ქსოვილის სტრუქტურა, ქსოვილში მრგვალი ძაფის განსაზღვრის ნიშნები. შეძლებს: განსაზღვრეთ ბოჭკოების წარმოშობა, განსაზღვრეთ ძაფების ძაფის მიმართულება ქსოვილის ნაჭერში. სამიზნე : გაიგეთ ბოჭკოების კლასიფიკაციის არსი. 1. განვიხილოთ დიაგრამა სახელმძღვანელოს 24-ე გვერდზე.Უპასუხე კითხვებს: - რა ბოჭკოები მოდის მცენარეებიდან? რომელი ცხოველები უზრუნველყოფენ ბოჭკოს? რა არის აზბესტის ბოჭკოს წარმოშობა? რა არის ქიმიური ბოჭკოები? სამიზნე : გაეცანით ტრიალის პროცესს. წაიკითხეთ საინფორმაციო ბლოკის ტექსტი "დატრიალება" უპასუხე კითხვებს: რა არის ნართი? რა არის დაწნული პროცესის მიზანი? რა შუალედური პროდუქტები მიიღება დაწნვის პროცესში? ჩაწერეთ ძირითადი განმარტებები თქვენს ბლოკნოტში სამიზნე : გაეცანით ქსოვის პროცესს. მოუსმინეთ მასწავლებლის განმარტებებს. უპასუხე კითხვებს: რა ოპერაციები უსწრებს უშუალოდ ქსოვას? რატომ კეთდება ზომა? როგორ იქმნება ქსოვის ფარდული? რა ნაწილი გამოიყენება ქსოვილის ძაფის დასაყენებლად? რა ფორმირდება ქსოვილის გვერდებზე? როგორ იქმნება ჩვეულებრივი ქსოვა? განსაზღვრეთ ქსოვილი. სამიზნე : შეისწავლეთ ქსოვილის სტრუქტურა. მოუსმინეთ მასწავლებლის განმარტებას. წაიკითხეთ საინფორმაციო ბლოკის ტექსტი "ქსოვა" უპასუხე კითხვებს: რა ჰქვია ქსოვილის გასწვრივ გაშვებულ ძაფებს? რა ჰქვია ძაფებს, რომლებიც გადის ქსოვილზე? რა არის ქსოვილის სიგანე? რა დანიშნულება აქვს ქსოვილში სელვეჯს? რატომ უნდა იყოს მრგვალი ძაფები ძლიერი? რა განსაზღვრავს ძაფების სიმტკიცეს? რა თვისებები აქვს ნაქსოვი ძაფებს? 4. ჩაწერეთ თქვენს სამუშაო რვეულში 4 ნიშანი, რომლითაც შეგიძლიათ იდენტიფიციროთ მრგვალი ძაფები ქსოვილში. სამიზნე : ისწავლეთ ქსოვილში მრგვალი ძაფის მიმართულების განსაზღვრა. მოისმინოს მასწავლებლის რეკომენდაციები ლაბორატორიული სამუშაოს შესრულებისთვის. მიჰყევით ლაბორატორიულ სამუშაოში აღწერილი ნაბიჯებს: „ქსოვილში მრგვალი ძაფის ამოცნობა“ სრული ლაბორატორიული სამუშაო შეამოწმეთ, რომ სამუშაო სწორად არის შესრულებული შესრულებული ლაბორატორიული სამუშაოების შედეგების საფუძველზე დასკვნის გაკეთება. სამიზნე : გაკვეთილის შეჯამება, მისი შეფასება. ყურადღება მიაქციეთ გაკვეთილის დასაწყისში დაწერილ მიზანს შეადარეთ მიღებული ცოდნა მოცემულ მიზანს შეავსეთ სარეიტინგო ცხრილი, თუ გაიტანეთ ქულა 27-მდე ქულა – 9, 24-მდე ქულა – 8, 21 ქულამდე ქულა 7, 18 ქულამდე ქულა 6, 15 ქულამდე საჭიროა დამატებითი გაკვეთილი, მიეცით შეფასება გაკვეთილისთვის. გააკეთეთ გაკვეთილის საერთო შეფასება: გაართვით თავი დავალებებს? არის თუ არა რაიმე გაურკვეველი კითხვები შესწავლილ თემაზე? გჭირდებათ დამატებითი გაკვეთილები ამ თემაზე? სამუშაო ადგილის დასუფთავება	ჩაწერეთ გაკვეთილის თემა და დევიზი თქვენს სამუშაო რვეულში. ყურადღებით წაიკითხეთ გაკვეთილის მიზნები. დახაზეთ ბოჭკოების კლასიფიკაციის სქემა თქვენს სამუშაო წიგნში. მოუსმინეთ მასწავლებლის ამბავს და ზეპირად უპასუხეთ კითხვებს. საინფორმაციო ბლოკთან მუშაობა. ყურადღებით მოუსმინეთ მასწავლებლის ახსნა-განმარტებებს. საინფორმაციო ბლოკთან მუშაობა. ძირითადი ცნებები ხაზგასმულია შრიფტით. ყურადღებით მოუსმინეთ მასწავლებლის ახსნა-განმარტებებს. დაუსვით კითხვები იმის შესახებ, რაც არ გესმით. უპასუხეთ კითხვებს წერილობით. * გამოცადეთ საკუთარი თავი სატესტო დავალების შესრულებით მუშაობა წყვილებში. Თვითკონტროლი. ურთიერთკონტროლი. იყავი ობიექტური საკუთარი თავის შეფასებისას.

რეიტინგების შემაჯამებელი ცხრილი

საინფორმაციო ბლოკი

ზოგადი ინფორმაცია ბოჭკოების შესახებ

ბოჭკოები მოქნილ, გამხდარ და ძლიერ სხეულებს უწოდებენ, რომელთა სიგრძე მრავალჯერ აღემატება მათ განივი ზომებს.

ტექსტილი ეწოდება ბოჭკოები, რომლებიც გამოიყენება ძაფების, ძაფების, ქსოვილების, უქსოვი მასალების დასამზადებლად და ა.შ.

ერთჯერადი ბოჭკოები, რომლებიც არ შეიძლება დაიყოს პატარაებად განადგურების გარეშე, ეწოდებაელემენტარული (ბამბა, ბამბა). ბოჭკოები, რომლებიც შედგება ელემენტარული ბოჭკოებისგან, რომლებიც შეკრულია პექტინის ნივთიერებებთან, ეწოდებატექნიკური (სელი, კანაფი, ჯუთი და ა.შ.).

ბოჭკოებს, რომელთა სიგრძე ათეულობით და ასეულობით მეტრია, ეწოდებაძაფები (ბუნებრივი აბრეშუმის ძაფები, ხელოვნური და სინთეტიკური ძაფები).ძაფი- ეს არის ერთი გრძელი ბოჭკოვანი (მონოფიბერი).რთული ძაფები(ძაფი) შედგება რამდენიმე გრძივად განლაგებული ელემენტარული ძაფისგან, რომლებიც დაკავშირებულია ერთმანეთთან.

დაჯგუფება, ე.ი.ბოჭკოვანი კლასიფიკაცია, იწარმოება მათი წარმოშობის, მომზადებისა და ქიმიური შემადგენლობის მიხედვით.

ყველა ბოჭკო იყოფა ორ დიდ ჯგუფად: ბუნებრივი (ბუნებრივი) და ქიმიური.ბუნებრივი ეწოდება ბოჭკოები, რომლებიც გვხვდება ბუნებაში,ქიმიური - ქარხნებში მიღებული ბოჭკოები.

ბუნებრივი ბოჭკოები მოიცავსბოსტნეული (ცელულოზა)- ბამბა, სელის, კანაფის, ჯუთისა და ა.შ. რომცხოველები (ცილა)- მატყლი, ნატურალური აბრეშუმი; რომმინერალი - აზბესტი.

ქიმიური ბოჭკოები იყოფა ხელოვნურ და სინთეზურად.ხელოვნური ბოჭკოების მიღება შესაძლებელია მცენარეული, ცხოველური და მინერალური წარმოშობის ნედლეულისგან, ამიტომ, ისევე როგორც ბუნებრივი, ისინი იყოფა:ცელულოზა - ვისკოზა, აცეტატი, ტრიაცეტატი, სპილენძ-ამიაკი და ა.შ.;ცილა - კაზეინი; მინერალური - მინა და ლითონი.

სინთეტიკური უწოდებენ ბოჭკოებს, რომელთა წარმოება გულისხმობს შედარებით მარტივი ნივთიერებების მოლეკულების სინთეზს (შეთავსებას). სინთეზურ ბოჭკოებს მიეკუთვნება ნეილონი, ლავსანი, ნიტრონი, ქლორი, ვინოლი, პოლიეთილენი, პოლიპროპილენი და ა.შ.

საინფორმაციო ბლოკი

ტრიალებს.

ღერო, რომლის დახმარებითაც ტრიალებს, ადამიანის კულტურის ერთ-ერთი უძველესი იარაღია. არქეოლოგებმა დაახლოებით 5000 წლის წინ ბაბილონის ძველ შტატში გამოკვეთილ ქვაზე ნახატი აღმოაჩინეს. ამ სურათზე ნაჩვენებია სპინერი, რომელსაც უჭირავს ძაფები, რომელზეც ძაფებია დაჭრილი. გავიდა ათასწლეულები და ტრიალი ხელით ხდებოდა, თითქმის მე-18 საუკუნემდე შემორჩა.

პეტრე I-ის დროს ფართოდ გავრცელდა დაწნული ბორბლის გამოყენება. ამან მნიშვნელოვნად შეუწყო ხელი სპინერების მუშაობას, გაზარდა შრომის პროდუქტიულობა და შესაძლებელი გახადა ქსოვილების წარმოების გაზრდა, რომლებზეც მოთხოვნა მუდმივად იზრდებოდა.

დაწნული მოწყობილობა:

გამავრცელებელი (a,b), spindle (c), calaurot(G).

დაწნული მანქანების გამოგონებამ ტექნიკური რევოლუცია მოიტანა ბოჭკოების დაწნვის პროცესში. 1765 წელს ინგლისელმა ჯეიმს ჰარგრივსმა, პროფესიით მქსოველმა და ხუროსმა, გამოიგონა პირველი დაწნული მანქანა, რომელიც ერთდროულად რვა ძაფს ატრიალებდა, შემდეგ კი 16 და 24 ძაფსაც კი.ქსოვილის წარმოების წარმოების ეტაპები:ბოჭკოვანი - დაწნული - ძაფები (ნართი) - ქსოვა - ნაცრისფერი ქსოვილი - დასრულება - მზა ქსოვილი.

ნართი არის შეზღუდული სიგრძის ბოჭკოებისგან წარმოქმნილი ძაფები, რომლებიც დაკავშირებულია დაწნული პროცესის დროს გრეხილით. ოპერაციების ერთობლიობას, რომლის შედეგადაც მიიღება ნართი ბოჭკოვანი მასისგან, ეწოდებატრიალებდა.

ტრიალის მიზანი - ერთიანი სისქის ძაფის მიღება.

დაწნული პროცესის ძირითადი ოპერაციები:

ბოჭკოების შესუსტება – ამ შემთხვევაში, ბოჭკოების შეკუმშული მასა იშლება ცალკეულ ნაჭრებად და ნაწილობრივ იხსნება მინარევები;

ჭკუაზე უზრუნველყოფს ბოჭკოების შემდგომ გაფხვიერებას და გაწმენდას, რის შედეგადაც ხდება ფხვიერი ბოჭკოვანი მასა - ტილო;

ჰ ესინგი იწარმოება მინარევების საბოლოო მოსაშორებლად და ნაჭრების ცალკეულ ბოჭკოებად დაყოფისთვის.

ძაბრში გამავალი ბოჭკოების თხელი კომბინირებული ფენა გარდაიქმნებაფირზე, ლენტი სისქეში არათანაბარია.

IN ლენტის გასწორება და გაჭიმვა- რამდენიმე ფირის დაკავშირება ერთში მისი სისქის გასათანაბრებლად; ლენტი თანდათან უფრო თხელი ხდება და ბოჭკოები უფრო და უფრო პარალელიზდება.

ტრიალებს - იმ პროცესში, რომლის დროსაც ზოლი წარმოიქმნება მოზიდვისა და გადახვევის გზითმოძრავი

თვითონ ტრიალებსმოიცავს როვინგის საბოლოო დახატვას, ძაფად გადახვევას და ძაფის დახვევას.

ქსოვის წარმოებისთვის ნართის მომზადება მოიცავს შემდეგ ოპერაციებს:

ძაფის გადახვევა ძაფებიდან ბობინებამდე ძაფის დეფექტების აღმოსაფხვრელად და ძაფის სიგრძის გაზრდის მიზნით.

სნოვკა - ეს არის ძაფის გადახვევა დიდი რაოდენობითბობინები ერთ დაჭიმულ როლიკზე (ქსოვის სხივი) ერთმანეთის პარალელურად, იგივე დაძაბულობით.

გაზომვა , ე.ი. მარცვლის გაზომვა არის მარცვლის გაჟღენთვა წებოვანი გარკვეული შემადგენლობით (სახამებელი, ფქვილი), რათა გაიზარდოს მარცვლის ძაფების სიმტკიცე, ელასტიურობა და სიგლუვე.

იხვის მომზადება - ძაფების გადახვევა ძაფებიდან და ბობინებიდან სპეციალურ ხის ქსოვილის კოჭებზე.

საინფორმაციო ბლოკი

ქსოვა.

სამოსზე ქსოვილის დამზადება იწყება მრგვალი ძაფების დაჭიმვით.

Warp threading - მრგვალი ძაფების ძაფები სამაგრის (გაჯანსაღებული, ლერწმის) ნაწილში. უმარტივესი ქსოვის ჩამოსაყალიბებლად ერთს ამაღლებენ და მეორეს ქვევით აყალიბებენ სივრცეს - ქსოვის ფარდულს. შატლი ნაქსოვი ბობინით დაფრინავს ფარდულში დარტყმის ქვეშ და აყალიბებს ქსოვილის ძაფს. ლერწმის გამოყენებით ქსოვილის ძაფს აკრავენ ქსოვილის კიდეზე. შედეგად ქსოვილი იჭრება გაყიდვის ლილვზე.

სამოსიდან ამოღებულ ქსოვილს ე.წმკაცრი . მას აქვს ჭუჭყიანი ნაცრისფერი ან მოყვითალო ფერიდა უხეში ზედაპირი, ამიტომ მოითხოვს შემდგომ დასრულებას.

ნაქსოვი პროდუქტები იწარმოება ფურცლების (ქსოვილის) ან ნაჭერი პროდუქტების სახით (შარფები, სუფრის ტილოები, პირსახოცები).

ნაქსოვი ნაქსოვი შეიძლება დამზადდეს სამოსზე. უმარტივესი და ყველაზე გავრცელებული არის ჩვეულებრივი ქსოვა.უბრალო ქსოვაწარმოადგენს "ჭადრაკს", ე.ი. ნაქსოვი ძაფები ერთმანეთშია გადაჯაჭვული მრგვალი ძაფებით.

ქსოვილის სტრუქტურა.

ტექსტილი არის ტექსტილის პროდუქტი, რომელიც წარმოიქმნება ძაფების ურთიერთ პერპენდიკულარული სისტემების შერწყმის შედეგად.

ქსოვილის გასწვრივ გაშვებულ ძაფებს უწოდებენ მთავარ სისტემას, ანსაფუძველი . ბაზა მუდმივად დაძაბულობაშია, ამიტომ ძაფები უნდა იყოს ძლიერი და გრძელი. ძაფების სიმტკიცე დამოკიდებულია ძაფის ხარისხზე და გრეხილზე.დაამახინჯეთ ძაფები - გლუვი, თხელი და თანაბარი.

ქსოვილზე გავლებულ ძაფებს ნაქსოვი სისტემა, ანიხვი ნაქსოვი ძაფებისთვის სიძლიერე არც ისე მნიშვნელოვანია, პირიქით, ისინი რბილია, მოქნილი, ფუმფულა, რადგან... უნდა შემოივლოს მრგვალი ძაფები და შეავსოს მათ შორის სივრცე.

ქსოვილის თანაბარი გვერდითი კიდის მისაღებად, ქსოვილის კიდეების გასწვრივ მრგვალი ძაფები უფრო ხშირად არის განლაგებული, რაც ქმნისზღვარი. ნაპირი იცავს ქსოვილის კიდეებს გაფუჭებისა და დაჭიმვისგან. მანძილი ორ კიდეს შორის ჩანსქსოვილის სიგანე.

ქსოვილში მრგვალი ძაფის განსაზღვრის ნიშნები.

მას შემდეგ, რაც warp ძაფები ძლიერად გრეხილი და დაჭიმული, შემდეგ ქსოვილის მკვეთრად გაჭიმვის მცდელობისას გრძივი მიმართულებით და ბამბას ისინიარ დაჭიმოთდა გამოიღეთ ზარის ხმა. იგივე მოქმედებებით განივი მიმართულებით (ქსოვილის ძაფის გასწვრივ) ქსოვილი კარგად იჭიმება, მაგრამ ხმა იქნება მოსაწყენი. ეს ნათლად ჩანს ფიგურაში.

ლაბორატორიული პრაქტიკული სამუშაო

ომის ძაფის მიმართულების განსაზღვრა ქსოვილში

ლოგისტიკური მხარდაჭერა: ქსოვილის ნამსხვრევები კიდეებით და მის გარეშე, მაკრატელი, PVA წებო, შრომის უსაფრთხოების წესები მაკრატელთან მუშაობისას, ნიმუშის დიზაინი ლაბორატორიული სამუშაოებისთვის.

სამუშაო შეკვეთა:

1. დახაზეთ ცხრილი თქვენს ბლოკნოტში

ძაფების სახელწოდება ქსოვილში	ნიშნები დაფები ძაფები კიდის გასწვრივ	ქსოვილის ნიმუში	ნიშნები მიმართულებები ძაფების მიერ გაჭიმვა	ნიშნები მიმართულებები ძაფების მიერ ხმა	ქსოვილის ნიმუში
გაზიარება (ბაზა)	Გასწვრივ კიდეები		მცირეწლოვანი	ხმას აუწია ჭრის
ჯვარი (ქსოვილი)	გადაღმა კიდეები		დიდი	ყრუ მშვიდი

1. შემოთავაზებული ქსოვილის ნიმუშებიდან შეარჩიეთ ქსოვილის ნიმუში სელვეჯით.
2. განსაზღვრეთ მრგვალი ძაფის მიმართულება ქსოვილის ნიმუშში
3. წებოს ქსოვილის ნიმუში, ისარი ძაფის მიმართულების შესაბამისად (ნიმუში წებოვანია მხოლოდ ერთი ზედა მხარის გასწვრივ)
4. აირჩიეთ შემოთავაზებული ნარჩენებიდან, ქსოვილის ნიმუში კიდეების გარეშე
5. განსაზღვრეთ ქსოვილის ნიმუშში მრგვალი ძაფის მიმართულება გაჭიმვით (ამისთვის შეამოწმეთ ქსოვილის გაჭიმვა ორი მიმართულებით)
6. წებოს ქსოვილის ნიმუში ცხრილის ბოლო სვეტში, დააკვირდით ძაფის მიმართულებას ისრით (ნიმუში წებოვანია მხოლოდ ერთი ზედა მხარის გასწვრივ)
7. გამოყავით ძაფები ქსოვილის ნარჩენებისგან ორი მიმართულებით, შეადარეთ ისინი გარეგნულად, დააწებეთ ძაფები პირველ სვეტში შესაბამისი სისტემის ქვეშ.
8. გამოიტანე დასკვნა კითხვებზე პასუხის გაცემით:

რა შემთხვევაში შეიძლება ამა თუ იმ კონკრეტული მეთოდის გამოყენება?

ძაფების ძაფების განმარტებები?

რატომ გამოიყენებოდა ქსოვილებში მრგვალი ძაფების მიმართულების განსაზღვრის ეს ორი მეთოდი ლაბორატორიულ სამუშაოებში?

რატომ აქვთ ქსოვილებს უფრო დიდი გაფართოება განივი მიმართულებით?

რატომ არის ხმა წილადის მიმართულებით ტაშის დროს უფრო რეკვა და ხმამაღალი?

აღწერეთ მრგვალი და ნაქსოვი ძაფების მახასიათებლები: თანაბრობა, სისუფთავე, გრეხილი, სიმტკიცე.

ᲨᲔᲐᲛᲝᲬᲛᲔ ᲨᲔᲜᲘ ᲗᲐᲕᲘ : ამოჭრილმა ნაწილებმა შეინარჩუნა მართკუთხა ფორმა, ნაწილების გვერდები თანაბარია, ნიმუშები წებოვანია, ქსოვილებსა და ფურცლებზე წებოს კვალი არ არის, დავალება შესრულებულია სწორად.

ტესტი ”ტექსტილის ბოჭკოები. ტრიალებს"

ა) ბოჭკოვანი - ძაფები - ქსოვილი;

ბ) ძაფები - ბოჭკოვანი - ქსოვილი;

გ) ძაფები - ნართი - ქსოვილი.

ა) კერვა;

ბ) ტექსტილი;

ბ) ტრიალი.

1. მიუთითეთ ცხოველური ბოჭკოები:

ა) სელი და მატყლი;

ბ) აბრეშუმი და აზბესტი;

ბ) მატყლი და აბრეშუმი.

ა) აზბესტი;

ბ) ვისკოზა;

ბ) აცეტატი.

1. მცენარეული ბოჭკოები მოიცავს:

ა) მატყლი და აბრეშუმი;

ბ) აბრეშუმი და აზბესტი;

ბ) ბამბა და თეთრეული.

1. აბრეშუმი არის ბოჭკოვანი...

ა) ბუნებრივი მცენარეული წარმოშობა;

ბ) ბუნებრივი ცხოველური წარმოშობა;

გ) ცხოველური წარმოშობის ხელოვნური.

1. ბოჭკოები იწარმოება ბელორუსიაში...

ა) ლავსანი და თეთრეული;

ბ) ნეილონი და ბამბა;

გ) ნატურალური აბრეშუმი და თეთრეული.

1. ვისკოზის ბოჭკო არის ბოჭკო...

ა) ბუნებრივი წარმოშობის;

ბ) ხელოვნური წარმოშობა;

ბ) სინთეზური წარმოშობის.

1. პირველ დაწნულ მანქანას ეწოდა...

ა) "spindle";

ბ) „ასისტენტი“;

ბ) „კალაუროთკა“.

ტესტი „ქსოვა. ქსოვილის სტრუქტურა"

1. ქსოვა ითვლებოდა მხოლოდ ხელობად...

ა) ქალაქური;

ბ) სოფლის;

ბ) ქალი.

ა) ქსოვილის გასწვრივ;

ბ) კუთხით;

ბ) ქსოვილის გასწვრივ.

1. ნაქსოვი ძაფები ქსოვილში...

ა) ქსოვილის სიგრძე;

ბ) ქსოვილის სიგანე;

ბ) ქსოვილის სისქე.

ა) ნაკეცება;

ბ) მიმართულება;

ბ) გაფართოებულობა.

1. უბრალო ქსოვაში ძაფები და ძაფები ერთმანეთში ირევა...

ა) ორის შემდეგ;

ბ) ერთის შემდეგ;

ბ) სამში.

1. კიდეების დანიშნულება ქსოვილში...

1. ანტიკვარული სამოსს ეძახიან...

ა) „კროსნი“;

ბ) „სპინერი“;

ბ) „სტან“.

1. შატლი არის მოწყობილობა დასაყენებლად...

ა) ნაქსოვი ძაფები;

ბ) მრგვალი ძაფები;

ბ) თაღოვანი ძაფები.

ტესტი „ტრიალებს. ქსოვა. ქსოვილის სტრუქტურა"

1. განსაზღვრეთ ქსოვილის მიღების თანმიმდევრობა:

ა) ბოჭკოვანი - ძაფები - ქსოვილი;

ბ) ძაფები - ბოჭკოვანი - ქსოვილი;

გ) ძაფები - ნართი - ქსოვილი.

1. ბოჭკოებს, საიდანაც მზადდება ძაფები, ძაფები და ქსოვილები, ეწოდება...

ა) კერვა;

ბ) ტექსტილი;

ბ) ტრიალი.

1. მინერალური წარმოშობის ბოჭკო...

ა) აზბესტი;

ბ) ვისკოზა;

ბ) აცეტატი.

1. განსაზღვრეთ ძაფის მიღების თანმიმდევრობა...

ა) ბოჭკოვანი – ლენტი – როვინგ – ნართი;

ბ) ბოჭკოვანი – როვინგ – ნართი – ლენტი;

გ) ბოჭკოვანი – მოძრავი – ლენტი – ნართი.

1. ქსოვილის ძირითადი ძაფები გაშვებულია...

ა) ქსოვილის გასწვრივ;

ბ) კუთხით;

ბ) ქსოვილის გასწვრივ.

1. ნაქსოვი ძაფები ქსოვილში...

ა) უფრო თანაბარი, გლუვი, ფუმფულა;

ბ) რბილი, უფრო მოქნილი, ფუმფულა;

გ) უფრო თხელი, გრეხილი, გლუვი.

1. ქსოვილში კიდე წარმოიქმნება...

ა) მრგვალი ძაფების ხშირი განლაგება კიდეების გასწვრივ;

ბ) ნადების ძაფების ხშირი განლაგება კიდეების გასწვრივ;

გ) ქსოვილის კიდეების დამუშავება სპეციალური წებოვანი ხსნარით.

1. მანძილი კიდედან კიდემდე ეწოდება...

ა) ქსოვილის სიგრძე;

ბ) ქსოვილის სიგანე;

ბ) ქსოვილის სისქე.

1. ქსოვილში მარცვლის ძაფი განისაზღვრება ...

ა) ნაკეცება;

ბ) მიმართულება;

ბ) გაფართოებულობა.

1. კიდეების დანიშნულება ქსოვილში...

ა) იცავს ქსოვილს დაჭიმვისა და დაცვენისაგან;

ბ) აძლევს ლამაზ იერს;

გ) ქსოვილის დაცვენისაგან დასაცავად და სიგრძის გაზომვა.

ფორმის უზრუნველსაყოფად ქურთუკები და ქურთუკები,შექმნილი ისრებითა და სველი სითბური დამუშავებით, აგრეთვე პროდუქტის გვერდითი და ქვედა კიდეების დასაცავად გაჭიმვისგან, რომელიც ხდება ტარების დროს, იდება კიდე. იგი მოთავსებულია ზედა ნაწილში ლაფსის მოსახვევის დონიდან კისრის, მაჯის, გვერდის და პროდუქტის ძირის გასწვრივ გვერდის კუთხიდან 300 მმ სიგრძით და ბამბისგან დამზადებულ პროდუქტებში. ქსოვილები - მინიმუმ 150-200 მმ. პროდუქტებში, რომლებსაც აქვთ შესაკრავი ლაფამდე, იმისათვის, რომ წინა მხარე მოერგოს ფიგურას და დაიცვათ ლაპლატის მოსახვევი დაჭიმვისგან ტარების დროს, კეფის ქვეშ დგება კიდე მოსახვევის პარალელურად. პროდუქტებში, რომლებსაც ზევით შესაკრავი აქვთ, კიდე არ დევს ლაპელის მოსახვევის უკან

კიდეები შეიძლება იყოს წებოვანი ან არაწებოვანი. როგორც არაწებოვანი კიდე, გამოიყენება თეთრეული, ნახევრად თეთრეული ან ბამბის ქსოვილის ზოლები 10-20 მმ სიგანით. ნაპირის დაგებამდე, მძივის შუასადებების ჭრილი იჭრება კიდის ტიპის, პროდუქტის დიზაინის (მოჭრილი ან ცალმხრივი კიდეებით) და მძივის გადაბრუნების მეთოდების მიხედვით.

წებოვანი კიდის გამოყენებისას იგი იდება გვერდებსა და ლაფებში გვერდითი შუასადებების ჭრილების მიღმა 5-6 მმ-ით. არაწებოვანი კიდის კიდე 2-3 მმ-ით გადაფარავს გვერდითი შუასადებების ჭრილს. დუბლიკატი თაროების მქონე პროდუქტებში, გვერდითი შუასადებები არ არის მოჭრილი და კიდე არ არის დაგებული.

მძივები შემობრუნებულია კიდის გასწვრივ, კიდის გვერდით ან კიდედან უკან დახევას კიდის სიგანით, ეს დამოკიდებულია შესაკრავის ტიპზე და მძივის კიდის შემდგომ დამუშავებაზე.

ზემოაღნიშნულის გათვალისწინებით, გამოთვლები კეთდება სხვადასხვა გზით, კისრის, ლაპლერის, გვერდის და ქვედა ნაწილის გასწვრივ გვერდითი შუასადებების ჭრილის მოსაჭრელად.

არაწებოვანი კიდის დაგებისას გამოიყენეთ სხვადასხვა გზებიძაფის დამაგრება. თხელი ქსოვილებისგან დამზადებულ პროდუქტებში კიდეები შემობრუნებულია კიდის გასწვრივ, ხოლო შიდა კიდე დამაგრებულია სპეციალურ ბრმა ნაკერის მანქანაზე.

კიდესთან ნაპირების მობრუნებისას ორივე კიდე მაგრდება: სპეციალური ჟალუზსტიკის აპარატის გამოყენებით ან კომბინირებული გზით - გარე კიდეზე შემოსაზღვრულია ხელის ნაკერი, ხოლო შიდა კიდე იკვრება სპეციალური ჟალუზსაკერვის აპარატით.

ნაპირის დადებამდე იგი მორთულია. კიდეზე ნაკერი შუაშია სპეციალურ მანქანაზე ან ხელნაკეთი სწორი ნაკერებით 15-20 მმ სიგრძით, ამაგრებენ მორგებას მარყუჟის ნაკერებით. მარჯვენა თაროზე კიდე დაყრილია ზემოდან ქვემოდან, ხოლო მარცხნივ - ქვემოდან ზევით. საკინძების მქონე პროდუქტებში კიდეების დაყენებისას, გვერდის კიდე პირობითად იყოფა შვიდ ნაწილად, ხოლო ზემოდან შესაკრავის მქონე პროდუქტებში - ექვსად.

1-ლ განყოფილებაში (კისრის გასწვრივ ლაპლატის მოსახვევიდან კიფის დასაწყისამდე) კიდე იდება დაჭიმვით, რათა დაიცვას კისრის დაჭიმვისგან.

მე-2 განყოფილებაში (ლაპეს რაფის ჭრილის გასწვრივ ერთ მხარეს და მეორე მხარეს კუთხის კუთხიდან თანაბარი მანძილით), კიდე მოთავსებულია იმავე დაჭიმვით, რათა შეინარჩუნოს ლაპლატის ფორმა, რომელიც მიიღება მოჭრის დროს. შეესაბამება 1 მმ 100 მმ სიგრძეზე.

მე-3 განყოფილებაში (ლაპეს ჭრილის გასწვრივ) ძირითადი ქსოვილი ირგვება კიდეზე, ხოლო შუა მონაკვეთისკენ გაზრდილია დარგვა, ბოლოს კი არაფრამდე მცირდება. მორგების ზომა დამოკიდებულია გულმკერდის გამობურცვის ფორმაზე, ლაპელის ფორმაზე და ქსოვილის ტიპზე. დაშვების ოდენობა განისაზღვრება გვერდის კიდის მოღუნვით ნახევრად მოცურების ხაზის გასწვრივ.

მე-4 განყოფილებაში (მე-3-ის ბოლოდან, 30-40 მმ სიგრძით პირველი მარყუჟის ზემოთ მძივის კიდეზე), კიდე იდება დაჭიმვის გარეშე, რათა უზრუნველყოფილი იყოს ლაპლატის თავისუფალი მოხვევა.

მე-5 განყოფილებაში (მარყუჟებს შორის), კიდე დამაგრებულია ძირითადი ქსოვილით, რომელიც დარგულია თითოეულ წყვილ მარყუჟს შორის.

მე-6 განყოფილებაში (კიდის ჭრილის გასწვრივ) ნაპირი იდება, თარო 2-3 მმ-ით დარგულია.

მე-7 განყოფილებაში (პროდუქტის ბოლოში) კიდე იდება, თარო 2-3 მმ-ით დარგულია. ყველა ეს ტექნიკა უნდა ისწავლონ სტუდენტებმა. მომავალში, როდესაც ისინი შეიძენენ სამუშაო უნარებს და თაროების სათანადო სველ-თერმული დამუშავების შემდეგ, კიდე შეიძლება დაიწიოს ერთგვაროვანი დაჭიმვით ან დაშვებით, დიზაინიდან გამომდინარე.

შემდეგ შეამოწმეთ, რომ კიდეები სწორად არის დამაგრებული. ამისათვის თარო მაგიდაზე დგას მომუშავე პირისკენ. გვერდის კიდე მოხრილია თაროსკენ ნახევრად მოცურების ხაზის გასწვრივ. ლაპლის დასაკეცი ხაზის ქვედა ბოლოდან ფლანგის ძირამდე, კიდეების ჭრილი უნდა იყოს ნახევრად მოცურების ხაზის პარალელურად, ხოლო ნაკეცის დონეზე ამოჭრილი კეფის ნაწილები უნდა ემთხვეოდეს. შემდეგ შეამოწმეთ მორგება კიდეზე გვერდის ზედა ნაწილში (მკერდის არეში). ამისათვის მარცხენა ხელის ხელი მოათავსეთ გულმკერდის გამობურცვის ქვეშ, ლაპლატის ჭრილი თანაბრად უნდა შემოივლოს გულმკერდის არეში. მოხრის ხარისხისა და ლაპლატის ამოჭრის მდებარეობიდან გამომდინარე, შეიძლება განსაჯოთ კიდეების სწორი მდებარეობა შესაბამის ადგილებში.

კიდე იდება, ლაპლატის დასაკეცი ხაზიდან თაროზე 5-10 მმ-ით უკან დახევა. კიდის ზედა ბოლო გაშლილია კისრის ხაზის მიღმა 20-30 მმ-ით და თავისუფლად რჩება კისრის დასრულებამდე. კიდის ქვედა ბოლო არ უნდა მიაღწიოს პირველ მარყუჟს 30-40 მმ-ით. კიდეზე დაყრილია 4-5 მმ-იანი თაროების დარგვა, გაზრდის მას ცენტრისკენ და თანდათანობით მცირდება განყოფილების ბოლოებისკენ. მარცხენა თაროზე, ლაპელის ნაკეცის უკან კიდე არის დადებული იმავე წესებით, მაგრამ ქვემოდან ზემოდან. ლაპელის ნაკეცის უკან კიდე შეიძლება დაიწიოს დამაგრების გარეშე, ერთი ხაზით შუაში სპეციალური ბრმა ნაკერის აპარატის გამოყენებით.

კიდეების დაკვრის წინ, თქვენ უნდა შეამოწმოთ გვერდების სიგრძე. ამისათვის მარჯვენა და მარცხენა თაროები იკეცება გვერდითი შუასადებით შიგნით. შემოწმება ტარდება წონაში, თაროების დაჭერით ნახევრად მოცურების ხაზის ბოლოებზე. მარჯვენა თარო მარცხენაზე 5-7 მმ-ით გრძელი უნდა იყოს. კიდეების კიდეების დამაგრება კეთდება როგორც ზემოთ აღწერილი. შემდეგ გვერდის გასწვრივ კიდე დაუთოებულია. პროდუქტი მაგიდაზე მოთავსებულია გვერდითი ჭრილით სამუშაოსკენ, გვერდითი შუასადებით ზემოთ. ჯერ გვერდითი ნაჭერი ორთქლდება ნესტიანი უთოში, შემდეგ პროდუქტის ლაფები, გვერდები და ქვედა ნაწილი ორთქლზე გასწორებულია. დაუთოება ხორციელდება სრულ გაშრობამდე და საჭირო ფორმის დამაგრებამდე.

წებოვანი კიდის დადებამდე იჭრება გვერდითი შუასადის ნაჭერი: კისერზე 12-15 მმ-ით, ლაფში 10-11 მმ-ით, გვერდით 12-13 მმ-ით, პროდუქტის ქვედა ნაწილში 5 მმ ზემოთ. ჰემის ხაზი.

წებოვანი კიდე იდება არაწებოვანი კიდის დაგებასთან დაკავშირებული მოთხოვნების შესაბამისად. ცალმხრივი წებოვანი საფარით კიდის დაგებისას იგი განლაგებულია შუაზე გვერდითი შუასადებების ჭრილთან. უფრო მიზანშეწონილია კიდე პროდუქტთან დაკავშირება პრესაზე, რისთვისაც კიდე ჯერ უთოთი 10 წამის განმავლობაში მაგრდება თითოეულ მონაკვეთზე, შემდეგ კი ორთქლზე დაწნეხდება. პრესის არარსებობის შემთხვევაში კიდე ფიქსირდება უთოთი, ჯერ დატენიანების გარეშე, შემდეგ კი ორთქლზე 30-40 წმ (კიდის მყარად დასამაგრებლად საჭირო დრო).

ცალმხრივი ნაპირების მქონე პროდუქტებში კიდე იგება იმ მოთხოვნების შესაბამისად, რომლებიც მითითებულია მოჭრილი კიდის მქონე პროდუქტებში კიდის დაგებისას. კიდე ფიქსირდება, არ აღწევს 1 მმ-ს ცალმხრივი კიდის შეხრის ხაზიდან. ნაპირის დალუქვისა და დამატებითი სისქის შესაქმნელად რეკომენდებულია მძივის შუასადებების ჭრილის გახანგრძლივება მძივის კიდის ხაზის მიღმა მძივისკენ 10 მმ-ით. წებოვანი კიდე იდება დაძაბულობის ქვეშ.

თუ აიღებთ გამადიდებელ შუშას და ყურადღებით შეისწავლით ქსოვილს, ხედავთ, როგორ არის გადახლართული ძაფები. ზოგიერთ ქსოვილში (gauze) ეს ჩანს გამადიდებელი შუშის გარეშე. ძაფები გამოიყენება ძაფების დასამზადებლად. იგი მიიღება ბოჭკოებისგან. ჯერ კიდევ უძველეს დროში ადამიანებმა იცოდნენ, თუ როგორ დააკავშირა ცალკეული თხელი, მოკლე ბოჭკოები გრძელ ძაფებში. თავდაპირველად ეს იყო ველური მცენარეების - კანაფის და ჭინჭრის ბოჭკოები, შემდეგ - ცხოველური ბამბა, შემდეგ კი - კულტივირებული მცენარეების - სელისა და ბამბის ბოჭკოები.

Ბოჭკოვანი- წვრილი დაუმუშავებელი ძაფი. გამოდის სხვადასხვა სიგრძეში, ფორმაში და სისქეში. ბოჭკოებს, საიდანაც მზადდება ძაფები, ძაფები და ქსოვილები, ეწოდება ტექსტილი (სურ. 30).

ბრინჯი. 30. ტექსტილის ბოჭკოების კლასიფიკაცია

გახსოვდეს, პუშკინის ზღაპარში: ”სამი გოგონა გვიან საღამოს ფანჯრის ქვეშ ტრიალებდა...” რაზე ტრიალებდნენ? მრავალი ასეული წლის განმავლობაში ადამიანები ძაფს ხელით ამზადებდნენ: თითებით ბოჭკოების მასიდან თხელ ლენტს ახვევდნენ და ახვევდნენ. შემდეგ მათ დაიწყეს ნართის გამომუშავება ხელის შტრიხების გამოყენებით (სურ. 31).

ბრინჯი. 31. Spindle

ეს სამუშაო რთული და ნელია. სამუშაოს გაადვილებას უწყობდა ხელს პირველი მარტივი მბრუნავი მანქანის, „კალაუროთკის“ გამოჩენა (სურ. 32).

ბრინჯი. 32. დაწნული მანქანა „კალაუროთკა“

ნართი- ძაფი, რომელიც შედგება ტექსტილის ბოჭკოებისგან, რომლებიც დაკავშირებულია გრეხილით. იგი მზადდება დაწნულ ქარხანაში გაწმენდილი და დახარისხებული ბოჭკოებისგან. ცალკეული მოკლე ბოჭკოებისგან ნართის (უწყვეტი ძაფის) ფორმირების პროცესს სპინინგი ეწოდება. იგი ხორციელდება დაწნულ მანქანებზე. ამ მანქანებს სპინერები მართავენ. ისინი ამოწმებენ ძაფის ხარისხს, აღმოფხვრის მის რღვევებს და ასრულებენ აღჭურვილობის მოვლის სამუშაოებს. ქსოვილები მზადდება ძაფისგან საკერავი ძაფები, ძაფები ქარგვისთვის, ქსოვისთვის და კრაჩისთვის.

ძაფისგან ქსოვილის დამზადების პროცესს ქსოვა ეწოდება. ადრე ქსოვა ითვლებოდა ექსკლუზიურად ქალურ საქმიანობად. ქსოვის უნარი სავალდებულო იყო. ტყუილად არ იყო, რომ გოგონას მზითის უმეტესი ნაწილი ნაქსოვი პროდუქტებისგან შედგებოდა: ტანსაცმელი, საწოლები, პირსახოცები, სუფრის ტილოები. ქსოვის ხელოვნება დედიდან ქალიშვილზე გადადიოდა. 14-15 წლის ასაკში გოგონებმა იცოდნენ ქსოვილის დამზადების ძირითადი ტექნიკა. სახლში ქსოვილს ამზადებდნენ სამოსზე - „კროსნი“ (სურ. 33).

ბრინჯი. 33. კროსნი ლუმი

დღესდღეობით ქსოვილები ინდუსტრიულად იწარმოება თანამედროვე მანქანებით აღჭურვილ ქსოვის ქარხნებში. მანქანებს ემსახურებიან მქსოველები, რომლებიც ამოწმებენ ძაფების ხარისხს, აღმოფხვრის ძაფის წყვეტას, აკონტროლებენ ქსოვილის სიმკვრივეს და აკონტროლებენ მანქანების მექანიზმების მუშაობას. ქსოვილი არის ტექსტილის მასალა, რომელიც წარმოიქმნება ძაფზე ძაფების ორი ერთმანეთის პერპენდიკულარული სისტემის ქსოვის შედეგად (სურ. 34).

ბრინჯი. 34. ქსოვილის სტრუქტურა

ქსოვილის გასწვრივ გაშვებულ ძაფების სისტემას რქა ეწოდება. ქსოვილის გასწვრივ განლაგებული ძაფების სისტემა - ქსოვილი. შესაბამისად, ძაფებს ძაფებს უწოდებენ ღეროს, ან ძაფს, ხოლო გაშვებულს - ძაფს. ქსოვილში ძაფების შერევა ქსოვილის სტრუქტურის ერთ-ერთი მთავარი მაჩვენებელია. მრგვალი და ქსოვილის ძაფები თანმიმდევრულად კვეთენ ერთმანეთს გარკვეული თანმიმდევრობით, ქმნიან ქსოვის სხვადასხვა ნიმუშებს.

ქსოვა ქსოვა- ეს არის მრგვალი და ნაქსოვი ძაფების ურთიერთგადარევა. არსებობს განსხვავებული სახეობებიქსოვს. ქსოვილის გარეგნობა და მისი თვისებები დამოკიდებულია ქსოვილის ტიპზე. უმარტივესი და ყველაზე გავრცელებული ქსოვის წარმოებაში არის ჩვეულებრივი ქსოვა (სურ. 35). მასში ძაფები იკვეთება ერთმანეთზე: ნაქსოვი ძაფი მონაცვლეობით გადის მარცვლის ძაფის ზემოთ და ქვემოთ. ეს ქმნის იგივე ქსოვის ნიმუშს ქსოვილის ორივე მხარეს.

ბრინჯი. 35. სადა ქსოვა

ქსოვილის გასწვრივ, მის კიდეებზე, უფრო ხშირად განლაგებულია მრგვალი ძაფები. ისინი ქმნიან მრგვალი და ნაქსოვი ძაფების უფრო მკვრივ ქსოვილს. ეს არის კიდე, რომელიც ხელს უშლის ქსოვილის გაფუჭებას. კიდე - გრძივი ვიწრო ზოლი ქსოვილის კიდესთან, რომელიც წარმოიქმნება ქსოვის დროს. მანძილი კიდედან კიდემდე ეწოდება ქსოვილის სიგანეს (სურ. 36).

ბრინჯი. 36. ქსოვილის სტრუქტურა

უბრალო ქსოვილი გამოიყენება ბამბის და თეთრეულის ქსოვილების დასამზადებლად. ქსოვილს უდიდეს სიმტკიცეს ანიჭებს. როგორც წესი, უბრალო ქსოვის ქსოვილებს აქვთ მცირე სისქე, გლუვი ზედაპირი და მცირედ იშლება ჭრისას. ჩვენს რესპუბლიკაში ისინი იწარმოება ორშას სელის ქარხანაში და ბარანოვიჩის ბამბის წარმოების ასოციაციაში.

ძირითადი ტერმინები და ცნებები

ბოჭკოვანი, მრგვალი და ნაქსოვი, უბრალო ქსოვა, ნაკერი, ქსოვილის სიგანე

კითხვები და ამოცანები

1. რა არის სხვადასხვა სახის ტექსტილის ბოჭკოები მათი წარმოშობის მიხედვით?
2. რა არის ნართი?
3. რა თავისებურებები ახასიათებს მრგვალი ძაფისა და ქსოვილის ძაფს?
4. რა არის ქსოვა?
5. როგორ იცვლება ძაფები უბრალო ქსოვაში?
6. როგორ ფიქრობთ, რას ემსახურება ზღვარი?
7. გაარკვიეთ, არის თუ არა თქვენს ქალაქში, რეგიონში, რაიონში დაწნული და ქსოვის ქარხნები. არის თუ არა სპინერი თქვენს ოჯახსა და მეგობრებს შორის?

ლაბორატორიული სამუშაო 2. ქსოვილში მრგვალი და ქსოვილის ძაფების მიმართულების განსაზღვრა

აღჭურვილობა:ქსოვილის ნიმუშები (კიდით, კიდის გარეშე), ნემსი, მაკრატელი, გამადიდებელი მინა, წებო.

სამუშაო შეკვეთა

აიღეთ ნაჭერი ნაჭრის ქსოვილი და დაიმახსოვრე ღეროსა და ქსოვილის ძაფების მიმართულება. რომელი მიდის ზღვარზე და რომელი გადის მასზე?

დაჭიმეთ ნიმუში მრგვალი და ნაქსოვი ძაფების მიმართულებით. განსაზღვრეთ ქსოვილის დაჭიმვის ხარისხი. რომელი მიმართულებით (ლობარი თუ განივი) იჭიმება ქსოვილი უფრო მეტად და რომელი ნაკლებად?

ქსოვილის ნიმუში მკვეთრად დაჭიმეთ (ბამბით). დაადგინეთ, რომელი მიმართულებით გაჟღერდება ხმა და რომელი მიმართულებით იქნება მოსაწყენი.

გამადიდებელი შუშით დაათვალიერეთ ქსოვილის ნიმუში და დაადგინეთ მრგვალი და ქსოვილის ძაფების მიმართულება მათი გარეგნობის მიხედვით (სისქე და სიგლუვე). ამოიღეთ თითო ძაფები და ძაფები და შეამოწმეთ, რომ თქვენი დაკვირვებები სწორია.

აიღეთ ქსოვილის ნიმუში კიდის გარეშე და შესწავლილი მახასიათებლებიდან გამომდინარე, განსაზღვრეთ მრგვალი და ქსოვილის ძაფების მიმართულება.

დასრულებული სამუშაოს წარმოდგენა ცხრილის სახით.

შესწავლილი ქსოვილის ნიმუში ჩააწებეთ რვეულში და ისრებით მიუთითეთ მრგვალი და ქსოვილის ძაფების მიმართულებები.