Didaktiskais vingrinājums: atrodiet lielu Ziemassvētku eglīti. Jaungada spēļu izstrāde sākumskolas vecuma bērniem. Lasot A. Barto dzejoli "Tas bija janvārī"

Audzinātāja. Bērni, mēģiniet uzminēt mīklu par šo koku.

Rudens, ziemas un vasaras

Viņas tērps ir zaļš

Kā eža adatas

Skujas izlīp uz zariem.

Par kuru koku runā mīkla? (Bērni atbild.) Tieši tā, tas ir koks. Viena eglīte ir tikai eglīte, bet, ja tuvumā aug daudzas eglītes, tad kas tas ir? (Mežs.) Kā sauc mežu, kurā aug daudzas Ziemassvētku eglītes? (Jeļņiks.) Uzspēlēsim spēli. Es nosaukšu koku un metīšu bumbu spēlētājiem. Tas, kurš viņu noķers, pateiks meža nosaukumu, kurā aug nosauktie koki.

Didaktiskā spēle "Nosauciet mežu".

Skolotājs zvana pēc kārtas, bērni atbild: ozols - ozolu mežs, priede - priežu mežs, vītols - vītolu mežs, apse - apses mežs, bērzs - bērzu birzs utt.

Audzinātāja. Egļu mežā - egļu mežā mīt vāveres, būvē savas ligzdas, barojas ar čiekuru sēklām. Februārī, pašā ziemas aukstumā, egļu mežos tiek audzēti krustenīšu cāļi.

Audzinātāja.Ļoti skaista izskatās egle ar čiekuriem, kas karājas uz tās kā rotaļlietas. Un ziemā, kad uz skujkoku ķepām guļ pūkains sniegs, koks kļūst kā skaistule no pasakas.

Tagad ir pavasaris, atceries, nesen skatījāmies mūsu egli, kādas pārsteidzošas izmaiņas esi pamanījis tās izskatā? (Bērni atbild, ka pamanījuši rozā čiekuriņu parādīšanos egļu zaru galos).

Audzinātāja. Tagad paskaties, vai Ziemassvētku eglītei tagad ir čiekuri? (Bērni saka, ka tā nav.) Kur viņi aizgāja? ( Bērni skaidro, ka viņu vietu ieņēmušas jaunas zaļas "ķepas".)Šobrīd labi redzamas vecās ķepas – tās ir tumšas, bet jaunās gaišas.

Bērni kopā ar skolotāju apskata egļu ķepas un nosaka, kur atrodas vecie un kur jaunie.

Audzinātāja. Ar kādu dzīvnieku var salīdzināt Ziemassvētku eglīti? (Ar ezīti, dzeloņcūku). Kādi koki tas izskatās? (Uz priedes un ciedra.)

Kā egle ir līdzīga priedei un ciedram? (Visiem šiem kokiem lapu vietā ir skujas, tikai priedei un ciedrai ir garas skujas, savukārt eglei ir īsas skujas). Pat Usūrijas taigā koks aug ļoti līdzīgs Ziemassvētku eglītei - tā ir egle. Ja paskatās uz tām, tad uzreiz nesapratīsi, kur ir egle un kur egle. Bet, ja paskatās vērīgi un pieskaras kokiem, tad redzēsi, ka egles stumbrs ir gluds, pelēcīgs, skujas ir mīkstas. Bet eglei ir dzeloņainas skujas, stumbrs brūns, raupjš, uz tās aug retas skujas. Tagad vēlreiz paskatieties uz mūsu skaisto Ziemassvētku eglīti, atcerieties, kā tā izskatās šodien.

Egle

Audzinātāja. Puiši, kāpēc mēs mīlam Ziemassvētku eglīti? (Bērni skaidro, ka šis ir noderīgs koks - ēdamistaba putniem un zvēriem. Uz tā aug čiekuri - barība viņiem. Uz Jauno gadu cilvēku mājās pieņemts izrotāt egli.) Jaunais gads vēl ir tālu, taču, neskatoties uz to, es iesaku nodziedāt mūsu Ziemassvētku eglītes Jaungada dziesmu "Ziemassvētku eglīte, eglīte - meža aromāts" no multfilmas " Ziemassvētku stāsts"(vārdi: I. Šaferāns, mūzika: O. Feltsmans).

Mobilā spēle "Ziemassvētku eglītes un bērzi"

Spēlētāji uzmanīgi klausās vadītāju un izpilda viņa komandas. Pēc “Ziemassvētku eglītes” skolotājas signāla bērni nolaiž rokas uz leju, nedaudz izpleš plaukstas uz sāniem un riņķo vietā ap tām. Pēc “bērzu” signāla apvienojas pa pāriem, sadodas rokās, dejo un dzied “Apkārt bērzam stāvējām apaļā dejā, augstu pacēlām košus lakatiņus” vai “Bija laukā bērzs”.

Tematiska spēļu un vingrinājumu izlase, tēma: "Ziemassvētku eglīte"

Mērķi:

Iepazīstiniet bērnus ar A. Barto dzejoli "Tas bija janvārī".
Attīstīt izpratni par poētisko tekstu, uzkrāt aktīvu un pasīvu vārdu krājumu par šo tēmu.
Iepazīstiniet bērnus ar ģeometriskā figūra"trijstūris", nostiprināt zināšanas par apli, krāsu, priekšmetu formu.
Turpiniet mācīt bērniem salīdzināt objektus pēc izmēra, izprast prievārdu “ieslēgts”, “zem” nozīmi.
Māciet bērniem ievērot pamata instrukcijas.
Vingrinājums modelēšanā, līmēšanā un zīmēšanā ar vates kociņiem.
Attīstīt dzirdes un vizuālo uzmanību, smalko un vispārējo motoriku, domāšanu, taustes analizatoru.

Aprīkojums:

Mākslīgā Ziemassvētku eglīte, kas pārklāta ar lielu šalli.
Daudzkrāsainas drēbju šķipsnas, eglīšu silueta attēli no bieza kartona.
Trīs dažāda izmēra trīsstūru loksnes-shēmas, vienāda izmēra zaļie trīsstūri.
Fona attēls ar Ziemassvētku eglītes attēlu, krāsains plastilīns, lielas krelles, vates kociņi, balta guaša.
Fona bilde, kurā attēlotas trīs dažāda izmēra bedres, krāsaini trīs piemērota platuma eglīšu silueta attēli.
Attēls, kurā attēlota Ziemassvētku eglīte ar dažādu krāsu lieliem un maziem apļiem, vienādu krāsu lielām un mazām pogām.
Skaitīšanas kociņi, diagrammas, kurās attēlotas Ziemassvētku eglītes.
Eglītes bilde, no papīra izgriezti zaķu un vilka silueta attēli, līmzīmulis.
Krāsu silueta bildes Ziemassvētku rotājumiem un to ēnām - melns siluets.
Zaļš krāsains papīrs, zīmuļi, šķēres, līme, no whatman papīra (tapetes) izgriezts liels trīsstūris, vizulis, abpusēja lente, krāsaini eglīšu rotājumu silueta attēli.
Krāsošana "Ziemassvētku eglīte", zaļas pirkstu krāsas.
Šķēres, papīra strēmele ar krāsotiem Jaungada karogiem un melnām griezuma līnijām.
Audio ieraksti: “Ziemassvētku eglītes-celmi”, “Ziemassvētku eglīte nav auksta”, “Ziemassvētku eglīte piedzima mežā”.

Pārsteiguma brīdis "Uzmini, kas ir zem šalles?"

Sajūti ar rokām, kas atrodas zem kabatlakatiņa? Kādas ir sajūtas? dzeloņains.

zaļš, dzeloņains,
Aug mežā.
Viņa ir Jaungada vakars
Nāks pie mums ciemos!

Kas tavuprāt ir zem šalles? Ziemassvētku eglīte.

Didaktiskais vingrinājums "Ziemassvētku eglītes ir dažādas"

Ziemassvētku eglītes ir dažādas. Parādīsim, kas ir Ziemassvētku eglītes.

Augsts - paceliet rokas un stāviet uz pirkstiem.
Zems - tupēt uz leju.
Plats - izpletiet rokas uz sāniem.
Šauri - piespiediet nolaistas rokas pie ķermeņa.

Spēle "Atrodi Ziemassvētku eglīti"

Paskaties, jūsu priekšā ir daudz Ziemassvētku eglīšu. Tās visas ir vienādas un tikai viena no eglītēm nav tāda kā pārējās. Atrodi šo koku. Ar ko viņa atšķiras no citām?

Didaktiskā spēle "Plats un šaurs"

Stādīsim kopā jaunas eglītes. Šeit attēlā jau ir sagatavoti divi caurumi.

Šajās bedrēs vajadzētu stādīt Ziemassvētku eglītes. Parādiet lielu caurumu, parādiet mazu caurumu. Tagad izvēlieties piemērota izmēra Ziemassvētku eglīti un iestādiet to ar saknēm bedrē.
Lielākajā bedrē iestādījām visplašāko eglīti. Mazākajā bedrītē iestādījām šaurāko eglīti.

Būvniecība "Skujiņas"

Šo skaitli sauc par trīsstūri. Piestiprini bildei piemērota izmēra trīsstūrus un būs eglīte. Nolieciet lielāko trīsstūri apakšā, uzlieciet mazāku trīsstūri virs lielā trīsstūra un ielieciet mazāko trīsstūri pašā augšā. Ko tu dabūji? Ziemassvētku eglīte. Cik trīsstūrus paņēmām, lai izveidotu Ziemassvētku eglīti? Trīs trīsstūri.

Spēle ar drēbju šķipsnām "Ziemassvētku rotājumi"

Izrotājiet zvaigzni un Ziemassvētku eglīti ar krāsainām drēbju šķipsnām.

Modelēšana "Izrotājiet Ziemassvētku eglīti ar rotaļlietām"

Uz krāsaina fona ar Ziemassvētku eglītes attēlu bērni līmē krāsainus plastilīna gabalus - Ziemassvētku rotājumi. Pa virsu plastilīnam var piestiprināt lielas krelles.

Dinamiskā pauze "Mežā dzima Ziemassvētku eglīte"

Bērni staigā pa taciņu, soliņu, tuneli utt. pie mūzikas.

Didaktiskā spēle ar pogām "Ziemassvētku eglītes skaistums"

- Ziemassvētku eglīte jau ir izrotāta ar apļiem. Rādīt apļus lielus, mazus, sarkanus, dzeltenus, zilus, zaļus, baltus. Paņemšanas pogas piemērota krāsa un izmēru un uzklājiet tos uz Ziemassvētku eglītes apļiem. Tad Ziemassvētku eglīte kļūs vēl skaistāka.

Didaktiskā spēle ar skaitīšanas nūjām "Izklāj Ziemassvētku eglīti"

Izsekotajā diagrammā bērni izliek virsū skaitīšanas nūjas.

Didaktiskā spēle "Atrodi ēnu no rotaļlietas"

Nosauciet, kādi Ziemassvētku eglīšu rotājumi ir jūsu priekšā. Bumba, sēne, lāsteka, sniegpārsla, zvans. Atrodiet piemērotas formas ēnu un pievienojiet tai krāsainu attēlu.

Zīmējums "Eglītē krīt sniegs"

Bērni zīmē sniegpārslas ar baltu guašu un vates tamponiem.

Dinamiskā pauze "Ziemassvētku eglīte nav auksta ziemā"

Bērni vada apaļu deju ap Ziemassvētku eglīti. Viņi uz tā met “sniegu” - vates vai vizulis gabaliņus.

Lasot A. Barto dzejoli "Tas bija janvārī"

Tas bija janvārī, kalnā bija koks,
Un pie šīs Ziemassvētku eglītes klaiņoja ļaunie vilki.
Reiz naktī, kad mežā ir tik kluss,
Zaķis un zaķis zem kalna satiekas ar vilku.
Kurš gan vēlas iekrist vilka skavās Vecgada vakarā!
Zaķi metās uz priekšu un uzlēca uz koka.
Viņi spieda ausis, karājās kā rotaļlietas.
Desmit mazi zaķi karājas pie Ziemassvētku eglītes un klusē -
Vilks tika maldināts. Tas bija janvārī,
Viņš domāja, ka kalnā ir izrotāta Ziemassvētku eglīte.

Pieteikums pēc dzejoļa "Tas bija janvārī"

Bērni vispirms izklāj un pēc tam pielīmē uz eglītes - zaķus, zem eglītes - vilku. Skolotājs pievērš bērnu uzmanību jēdzieniem "ieslēgts" un "zem".

Kolektīvs dizains "Tā ir Ziemassvētku eglīte!"

(Dizains tiek veikts kopā ar vecākiem).

Vecāki uzliek bērnu rokas uz zaļās papīra lapas, apvelk ar zīmuli, izgriež pa kontūru. Bērni plaukstas daļu (pie plaukstas locītavas) pielīmē ar līmi un pielīmē pie lielā trīsstūra (pirksti uz leju). Tad rotaļlietas un vizulis tiek pielīmētas pie Ziemassvētku eglītes (uz abpusējas lentes).

Pirkstu glezna "Ziemassvētku eglīte zaļa"

Bērni krāso Ziemassvētku eglītes siluetu ar zaļu krāsu.

Griešana ar šķērēm "Jaungada karogi"

Bērni ar šķērēm griež karogus gar līniju.

Spēle "Ziemassvētku eglītes-celmi"

Bērni, izdzirdējuši vārdus par celmiem, pietupās un apvij rokas ap ceļgaliem. Un, izdzirdējuši vārdus par Ziemassvētku eglīti, viņi pieceļas kājās un nedaudz izpleta rokas uz sāniem.

Lai Ziemassvētku eglīte mums sagādā prieku
Programmas saturs:
[ Lejupielādējiet failu, lai skatītu saiti ] ar Jaunā gada svinēšanas tradīcijām dažādās valstīs.
Veicināt [Lejupielādēt failu, lai apskatītu saiti] spēju nosaukt eglei raksturīgās pazīmes, pazīmes, kas to atšķir no mākslīgās egles.
Veidot [ Lejupielādēt failu, lai apskatītu saiti ], lai redzētu atšķirības starp rotaļu egli un īstu, lai saprastu, ka egle ir skaists un noderīgs koks.
Vingrinājums īpašības vārdu atlasē, [ Lejupielādējiet failu, lai redzētu saiti ].
[ Lejupielādējiet failu, lai skatītu saiti ] runa, domāšana, iztēle.
Piefiksējiet skaitļu nosaukumus, protiet tos izkārtot apgrieztā secībā.
Attīstīt interesi par teātra spēli, aktīvi iesaistot bērnus rotaļnodarbībās.
Veidot spēju brīvi iejusties lomā.
Attīstīt interesi par vides pasaku, stāstu izglītojošo materiālu.
Izkopt rūpīgu un gādīgu attieksmi pret savvaļas dzīvniekiem.
Nodarbības progress
Es uzdodu mīklu:
Aukstums atnācis.Visa zeme balta sega klāta Laukumā staigā putenis, Kad tas notiek?
Kādi ir skaistākie, brīnišķīgākie, maģiskākie svētki ziemā?
Jaunais gads ir iecienīti svētki visā pasaulē. Kāpēc?
(Ziemassvētku vecītis, Sniega meitene nāk, atnes dāvanas)
Dzejoļa lasīšana:
Jaunais gads! Jaunais gads!Pie durvīm,pie vārtiem!Viņš nāca pie Tevis,pie manis Un uz visu lielo valsti!
Jaunā gada svinēšanas paraža Krievijā parādījās pirms 300 gadiem, kad cars Pēteris I ar savu dekrētu noteica vienotu Jaunā gada svinēšanas dienu naktī no 31. decembra uz 1. janvāri. Pēteris I lika visiem Maskavas iedzīvotājiem sagaidīt Jauno gadu ar svinībām: izrotāt mājas ar eglēm, dāvināt viens otram Jaungada dāvanas.
Dažās valstīs bērnus Vecgada vakarā apciemoja nevis Ziemassvētku vecītis, bet gan viņa brālis Ziemassvētku vecītis. Vācijā viņš jāj uz ēzeļa un atstāj dāvanas bērnu apavos.
Indijā Jaunais gads tiek svinēts nevis ziemā, bet gan vasaras sākumā. Bērni savāc sausus zarus, salmus un naktī aizdedzina uguni. Ap viņiem dzied un dejo bērni, pieaugušie un pat veci cilvēki.
Ne visu tautu Jaunais gads sākas 1. janvārī. IN dažādas valstis Jaunais gads nesākas vienlaicīgi; dažos - vasaras sākumā, citās - rudenī vai pavasarī.
Un Jaungada pārsteigumus dažādās valstīs piedāvā visdažādākie burvji. Bet viņi visi vēlas mieru, veselību un laimi.
Gleznas "Jaunais gads" pārbaude
Ko dara bērni?
Kā tu gatavojies Jaunajam gadam? (izrotāja Ziemassvētku eglīti ar krāsainām rotaļlietām: bumbiņām, krellēm, vītnēm)
Klausieties, par ko ir šī Jaungada mīkla:
Viņš ieskatījās akā
Aku klāja ledus.
Un viņš paskatījās uz upi - Uzvilka ledus aitādas kažoku.Viņam sirma bārda, Kažoks. Personāls ar zvaigzni, Viņš mums atnesa dāvanas, laipns (Vectēvs Frost)
Kā tu gatavojies Jaunajam gadam? (mācāmies dziesmas, dzejoļus, apaļās dejas)
Kā cilvēki apsveic viens otru Vecgada vakarā? (dāvināt dāvanas, sūtīt pastkartes, pakas, vēstules)
Vai jums patīk Jaunais gads? Kāpēc tev patīk Jaunais gads?
Lasot N. Grigorjevas dzejoli “Kāpēc man patīk Jaunais gads?”
Kāpēc es mīlu Jauno gadu?Protams-par Ziemassvētku eglīti,Par slideno un spīdīgo ledu,Par aso tīro gaisu.Arī par to,ka uz stikla ir maģiski raksti Dažkārt tie man atgādina Mežus,pilis un kalni. Man ir karsti, Joprojām tāpēc, ka Ziemassvētku vecītis nes dāvanas mūsu mājām. Apkārt spuldzīšu vītnes mirgo krāsās, Un pat pieaugušie visi pēkšņi Kļūst kā bērni. Un mājas dzīves ieskauti Ar rūpēm un uzmanību. Viņi nesūtīs , Līdz zvana zvaniem, Un šajā naktī vienmēr ir salūts, Un smiekli, un muzikanti.

Kāda ir galvenā dekorācija jaungada svētki? (Ziemassvētku eglīte)
Noslēpums:
Es nāku ar dāvanām, es spīdu ar spilgtām gaismām,
Eleganti, smiekligi, Jaunajam gadam esmu galvenais.
(Ziemassvētku eglīte)
Didaktiskā spēle “Ziemassvētku eglīte, kāda?
(svinīga, spīdīga, skaista, pūkaina, zaļa, smaržīga, eleganta, smieklīga, dzeloņaina, slaida, gara, galvenā)
Didaktiskā spēle “Ko mums dod Jaungada koks?”
(dzirkstī, deg, mirdz, uzjautrina, stāv, iepriecina, saldi smaržo, saģērbjas)
Kāda ir atšķirība starp egli un mākslīgo Ziemassvētku eglīti?
(egle aug mežā, un fabrikā tiek izgatavota mākslīgā egle; uz egles aug čiekuri, bet uz mākslīgās egles neaug čiekuri; egle smaržo pēc skujām, sveķiem, bet mākslīgā egle nesmaržo; egle baro putnus, dzīvniekus ar čiekuru sēklām, mākslīgo eglīti neviens nebaro; egle dod dziedinošu gaisu; no egles koka taisa mūzikas instrumentus)
Spēle Kas aug uz koka?
Ja piekrītat, paceliet rokas un sakiet "Jā!" Un ja nepiekrīti, tad klusē un necel rokas.
- Kas aug uz Ziemassvētku eglītes? Kokvilnas zaķi? - Jā! - Šokolādes tāfelītes? - Jā! - Bērnu gultiņas? - Nē!
- Kas aug uz koka? Krelles? - Jā! - Plaukstas? - JĀ! - Veci spilveni? - Nē!
- Kas aug uz Ziemassvētku eglītes? Spilgtas bildes? - Jā! - Baltas sniegpārslas? - Jā! - Saplēstas kurpes? - Nē!
Par ko var runāt divas draudzenes, ja satiekas: mežā zem sniega stāvoša egle un mājās izrotāta eglīte, kas ir nocirsta.
1.Es piedzimu mežā Mežā vienmēr augu,Ziemā vasarā slaids,zaļš stāvu.Seko zaķim.Un manā ieplakā sēž pūkaina vāvere,Un mielojas ar čiekuriem Ar vāverēm te guļ.Un tas ir jautri ar draudzenēm Mežā es te stāvu.

2.Es arī uzaugu maliņā,Tev blakus draudzene.Un tiešām sapņoju,Ak kā sapņoju Vecgada vakarā tikt pie puišiem!Nolika zālē Rotātas ar pērlītēm un vizuļiem.velti Šis zaļais skaistums.Es biju tik skaista Ziemas baltajā mežā.
Kas notika ar nocirsto koku?

Ceturtā diena: Didaktiskās spēles. "Savāc Ziemassvētku eglīti" (puzles), "Trešā ekstra",

"Atrodi augstāko eglīti", "Izgatavosim krelles eglei"

Didaktiskās spēles.

“Savāc Ziemassvētku eglīti” (puzles), “Trešā ekstra”, “Atrodi augstāko Ziemassvētku eglīte",

"Izgatavosim krelles Ziemassvētku eglītei."

Izglītības jomu integrācija: "Izziņa" (sensorā kultūra), "Komunikācija", "Socializācija", "Mākslinieciskā jaunrade".

Bērnu aktivitāšu veidi: komunikatīvs, darba, kognitīvi-pētniecisks, produktīvs, māksliniecisks.

Skolotāja darbības mērķi: iemācīties salīdzināt objektus pēc garuma, augstuma; attīstīt uzmanību, neatlaidību, radošo iztēli, smalki kustīgums.

Materiāli un aprīkojums: didaktiskās spēles, krāsainas sloksnes (īsas un garas), līme.

Organizatoriskās darbības saturs bērniem.

1. Organizatoriskais moments.

Bērni skatās attēlus ar Jaungada tēmu, kas atrodas uzmolberts.

Jautājumi:

Kādi svētki drīz būs?

Ko viņi rotā pirms Jaunā gada?

Kas nāk pie bērniem šajos svētkos?

2. Didaktiskās spēles.

Pedagogs: “Puiši, drīz tuvojas Jaungada brīvdienas. Laiks, kad Ziemassvētku vecītis nes dāvanas, un galvenais skaistums mājā irsiļķe. Es iesaku jums šodien savākt attēlus, lai tieZiemassvētku eglītes noteikti ir.”

Didaktiskā spēle "Savāc Ziemassvētku eglīti" (puzles).

Divi bērni savāc Ziemassvētku eglītes no atsevišķām ģeometriskām figūrām.Salīdziniet tos pēc augstuma.

Didaktiskā spēle "Trešā ekstra"

Pedagogs: “Iesaku uzmanīgi apskatīt attēlus, kas atrodas uz tāfeles (egle, priede, rudens koks(Pīlāds))

Kā jūs domājat, bērni, kura bilde te ir lieka? Kāpēc? (Pīlādzis. Jo šim kokam nav skuju un čiekuru, un rudenī no tā krīt lapas. Priežu un egļu skujas nekad nenokrīt).

Didaktiskā spēle "Atrodi augstāko Ziemassvētku eglīti"

Pedagogs: “Apskatiet visus attēlus un atrodiet, kurš no tiemgarākais koks.

Didaktiskā spēle "Izgatavosim krelles uz Ziemassvētku eglītes"

Pedagogs: “Iesaku puišiem izgatavot skaistas krelles Ziemassvētku eglītei, kas noteikti drīz nonāks pie mums. (Es rādu iepriekš sagatavotu daļu no šīm krellēm, kas izgatavotas no tā paša papīra.) Uz galda jums ir īsas un garas daudzkrāsainas sloksnes. No sloksnēm ar līmipielīmējiet gredzenus, vispirms no īsām sloksnēm, maziem, pēc tam nogaras svītras, lieli gredzeni. Mēs savienojam gredzenus viens ar otru,"pārmaiņus.

Tā nu saņēmām skaistas Jaungada krelles, ar kurām izrotāsim savasZiemassvētku eglīte Jaunajam gadam.

3. Atspulgs.

Pedagogs:

Tā mēs spēlējām lieliski.

Kādas spēles tika spēlētas?

Kuras Jaungada rotaļlieta rotāsim savu Ziemassvētku eglīti Jaunajā gadā?(pērlītēm)

Tatjana Vasiļjeva

Daudzu gadu laikā, strādājot ar OHP bērniem, esmu redzējis ietekmi spēle par bērna garīgo attīstību, spēlē bērns apgūst materiālu, kas viņam nav gluži pieejams. Spēle aktivizē aktīvās garīgās spējas, attīsta runu, izraisa interesi un uzmundrina bērnu. Un pats galvenais, bērni labprāt atvieglo zināšanu apguves procesu.

Es jums piedāvāju spēli Noslēpumainā Ziemassvētku eglīte”

Mērķis didaktiskā spēle:

Ciparu nosaukumu piefiksēšana, identificēšana attēlā. Domāšanas attīstība.

Process spēles:

Bērnam tiek piedāvāts skujiņas”. Viņš paņem karti ar paslēptu numuru, identificē to un meklē atbilstošo zaru. Ziemassvētku eglītes. Paskaidro, kāpēc viņš to izdarīja. Un tā ar visiem pārējiem zariem. Karšu izlikšanas beigās bērns tās apgriež otrā puse. Ja uzdevums ir izpildīts pareizi, tiek iegūts mozaīkas attēls.

Bērns paņem kartiņu ar attēlu, nosaka numuru. Uz zariem Ziemassvētku eglītes meklē attēlu, kas atbilst attēlam uz kartes.


Pēc visu eglītes zaru aizpildīšanas bērns sāk griezt attēlus.


Ja uzdevums ir izpildīts pareizi, tad bērns redz visu elementu attēlu.

Spēles kopsavilkums. Bērna prieks ir liels, un ieguvumi ir nenovērtējami.


Paldies par jūsu uzmanību

Saistītās publikācijas:

Iaktiskā spēle "Brīnumu eglīte" palīdzēs iepazīstināt bērnus ar dažādiem vispārinošiem jēdzieniem. Pamatne ir izgatavota no bieza filca. Detaļas, Ziemassvētku eglīte.

DIDAKTISKĀ SPĒLE "DĀVANAS NO GOVS!" Uz galda apdrukāta spēle bērniem vecumā no 4-5 gadiem SPĒLES VEIDS Kognitīvā orientācija.

Dārgie kolēģi. Tuvojas Jaunais gads. Bet tagad vēlos sajust Vecgada vakara burvību. Tāpēc es piedāvāju.

Mērķis: attīstīties smalkās motorikas caur mākslinieciskām un estētiskām aktivitātēm (tēlniecība). Uzdevumi: Turpināt iepazīstināt bērnus ar plastilīnu.

GCD konspekts par runas attīstību. Didaktiskā spēle skaņu [M] - [M '], [B] - [B '] izrunai. Didaktiskā spēle "Kas aizgāja?" Mērķis: artikulācijas aparāta attīstība. Uzdevumi: 1. Veidot spēju skaidri izrunāt skaņas m-m, b-b skaņu savienojumos, atšķirt.

Vecākās grupas bērniem eksperimentālo aktivitāšu nodarbības kopsavilkums "Noslēpumainais ciemiņš-ūdens" Tēma: "Noslēpumainais viesis - Ūdens". Mērķis: Paplašināt bērnu ideju krājumu par ūdeni, radot apstākļus bērnu eksperimentiem.

Zelta rudens ir skaists ar savām krāsām, īpašo dzeltējošās lapotnes aromātu! Un kā man patīk vērot dažādas izmaiņas, kas izplatās visur.