Lai izmantotu prezentāciju priekšskatījumus, izveidojiet Google kontu un piesakieties tajā: ​​https://accounts.google.com

Slaidu paraksti:

Ziemassvētku rotājumi un vītnes.

Jau ilgu laiku pastāv Ziemassvētku egles rotāšanas tradīcija. Jaunais gads

Mūsdienās veikalos ir pieejamas dažādas Ziemassvētku eglīšu rotaļlietas un rotājumi.

Ar rokām darinātas rotaļlietas uztur mūsu rokas siltas

Tās ir individuālas, unikālas

Tos var izmantot interjera dekorēšanai

Oriģinālus Ziemassvētku eglīšu rotājumus var izgatavot no jebko

No biroja papīra

Izgatavots no krāsaina folijas papīra

Vitrāžu savienojums. Salokiet četras papīra loksnes uz pusēm ar labajām pusēm uz iekšu. Mēs savienojam tos kopā ar līmi, lai izveidotu 4 ribas. Mēs pārnesam zīmējumu caur koppapīru.

Detaļu marķēšana, izmantojot koppapīru. Novietojiet koppapīru uz papīra lapas ar spīdīgu pusi uz lapas; Uzliek zīmējumu virsū, visas loksnes piestiprina ar saspraudēm, lai zīmējums nekustas; Izsekojiet zīmējuma kontūru ar zīmuli; Noņemiet papīra saspraudes un noņemiet koppapīru. vienpadsmit

4. Detaļu izgriežam ar kancelejas nazi pa kontūru un izstrādājuma iekšpusē izgriežam caurumus. 5. Mēs to veidojam tā, lai izstrādājuma malas būtu vienmērīgi sadalītas attiecībā pret asi. 6. Pēdējais pieskāriens ir izveidot caurumu un ievilkt dekoratīvu pavedienu vai auklu.

Noteikumi darbam ar amatniecības nazi. 1. Uzglabājiet nazi ar aizvērtu asmeni. 2. Neizmantojiet blāvu nazi. 3. Neturiet nazi ar asmeni uz augšu. 4. Griešanai izmantojiet cietu pamatni. 5. Turiet nazi nemainīgā leņķī, vienlaikus griežot kartonu zem asmens. 6. Lai izliektās līnijas būtu gludas, pagrieziet kartonu nemainīgā ātrumā; pamatne palīdzēs to izdarīt uzmanīgi.

Gofrēts papīrs

Izgrieziet no papīra 8-10 vienāda izmēra apļus, savienojiet visus apļus kopā ar līmes pilienu (uzmanīgi uzklājot līmes pilienu apļu centrā vai vienkārši sašujot visu kaudzi kopā ar diegu). Pagaidiet, līdz līme izžūst. Augšējā aplī ievietojiet punktu centrā. Ņem šķēres un veic iegriezumus no apļa malas līdz centram, ar rokām sapūcini papīra galus - sanāk pūkaina bumbiņa. Atkarībā no krāsu gammas “pūkainā bumba” var pārvērsties par sarkanu neļķi, dzeltenu pieneni, sniega piku, zilu rudzupuķi, ežu skujām utt.

Savienojiet krāsainos kunkuļus savā starpā – iegūstiet krelles, sniegavīru, pūkainus dzīvnieku un putnu kažokus. Mēģiniet mainīt apļa formu uz ovālu vai citu iedomātu formu, un jūs iegūsit pārsteidzošu pūkainu koku vai mākoni. Nedaudz vairāk iztēles - un “pūkainās bumbiņas” pārvērtīsies svētku krāsainā salūtā, Baloni, Ziemassvētku eglīšu rotājumi utt.

Ziemassvētku vītnes

Izgrieziet taisnstūrus no papīra un salokiet tos uz pusēm. Salocītā taisnstūra vienā pusē uzzīmējiet viena ķēdes posma profilu. Izgrieziet saiti un iztaisnojiet papīru. Lai iegūtu garu ķēdi, jums ir jāsagatavojas liels skaitsšādas saites. Pēc tam izvelciet vienu saiti caur otru. Dažas saites var padarīt daudzkrāsainas. Šajā gadījumā krāsas ir jāmaina vienmērīgi.

1. Izgrieziet krāsainā papīra sloksnes ar izmēriem 3,5x21 cm.

2. Secīgi salīmējiet sloksnes kopā. Mūsu mērķis ir izveidot divas garas “varavīksnes” lentes. 3. Savienojiet pirmās lentes galu ar otro 90 grādu leņķī. 4. Mēs sākam secīgi salocīt lentes ar vertikālu sloksni uz leju.

5. Un tagad - horizontāla lente šķērsām. Tādā veidā mēs savācam krokas līdz lentu beigām. 6. Ja ir vēlme, ķēdi var aizvērt, līmējot galus. Un izrotājiet Ziemassvētku eglīti ar papīra vītni.

Praktiskais darbs. 1.Izgatavojiet Ziemassvētku eglītes rotājumu pēc savas izvēles. 2. Izveidojiet Ziemassvētku eglītes vītni pēc savas izvēles. Vērtēšanas kritēriji. 1. Atbilstība vitrāžu savienojuma realizācijai. 2. Precīza detaļu griešana. 3. Darba estētiskais izpildījums. 4. Drošības noteikumu ievērošana.

“Jaungada rotaļlietas vēsture” - Jaungada rotaļlieta skaidri atspoguļoja mūsu valsts vēsturi. Mūsdienās eglīšu rotājumu ražošanā daļēji notiek “atgriešanās pie pamatiem”. Kā ir mainījies Jaungada rotaļlietu izskats? Ziemassvētku eglītes rotājums bija inkrustēts ar rubīniem un dimantiem. Muzejs atrodas jaukā modernā savrupmājā. Kur var apskatīt antīko Jaungada rotaļlietu kolekciju?

“Jaungada dziesma” - Tie ir jautri draugu smiekli, Tas dejo pie Ziemassvētku eglēm - Lūk, ko tas nozīmē, lūk, ko nozīmē Jaunais gads! Lūk, ko tas nozīmē, lūk, ko nozīmē Jaunais gads! Kas ir Jaunais gads? Šī ir draudzīga apaļā deja, pīpes un vijoles, joki, dziesmas un smaidi - lūk, ko tas nozīmē, to nozīmē Jaunais gads! - Lūk, ko tas nozīmē, to nozīmē Jaunais gads!

“Jaungada tradīcijas” - spēles beigās jūs varat apbalvot aktīvākos dalībniekus. Bibliogrāfija. Jaungada tradīcijas dažādas valstis. Manis savāktais materiāls un prezentācija ļaus izveidot interesantu tematiku Klases stunda jebkurā klasē (no 1. līdz 11. klasei). Zinātājs Jaungada tradīcijas. Viktorīna.

“Jaungada vītnes” - bez Jaungada vītnēm uz Ziemassvētku eglītēm šodien vienkārši nav iespējams iedomāties Jauno gadu ne mājās, ne uz ielas. No kurienes radās tradīcija iedegt eglītē gaismas? Tomēr, atklājot elektrību, vaska sveces tika aizstātas ar elektriskām vītnēm. Kopā ar svecēm Ziemassvētku eglīte dekorēts ar salūtu, spīdīgām rotaļlietām un saldumiem.

"Rotaļlietu stāsts" - Lelles pamatā ir graudu maiss. KOLEKCIJAS lelles – no salocīta auduma. Daruma ir japāņu tradicionālā lelle, kurai nav roku vai kāju. Desmitroku lelle palīdzēja mājas darbos. Koka lelle - no baļķiem. 1.Bērnu rotaļlieta cilvēka figūriņas formā. mūks Daruma. Matu griezuma lelle - izgatavota no nopļautas zāles.

“Rotaļlietas” - pēc apdedzināšanas rotaļlietas iegūst vienmērīgu stāvokli balta krāsa. Dymkovo rotaļlietu izgatavoja Oleinik K., Akatova A., Tilitskaya A. Kargopol rotaļlietas tika veidotas pa gabalu no sarkanā māla. Modelēšanas rotaļlietas. Dymkovo rotaļlieta (migla). Veidlapas ir ārkārtīgi vienkāršotas. Mēs radījām paši savu rotaļlietu un rotājumu gleznošanai. Kas man sāpēja sirdī, es nodziedāju un nomierinājos.

Pašvaldības izglītības budžeta iestāde

Talakanas 6. vidusskola

Tehnoloģiju stundu piezīmes

1. klasē

nodarbības tēma:

Ražošana pēc parauga

Jaungada rotaļlieta

"Zvaigzne"

(Darbs ar papīru, locīšana, griešana.)

Sagatavoja: Kostina Larisa Dmitrievna

sākumskolas skolotāja

MOBU Talakanskas 6. vidusskola

p.Talakan

2014. gads

Nodarbības tēma: “Zvaigznes veidošana, pamatojoties uz Jaungada rotaļlietu”

(Darbs ar papīru, locīšana, griešana.)

Nodarbības mērķis: radīt apstākļus zināšanu veidošanai par nodarbības tēmu.

Uzdevumi:

izglītojošs:

nostiprināt papīra griešanas prasmes ar šķērēm;

nostiprināt papīra līmēšanas prasmes;

izstrādājot:

attīstīt domāšanu, uzmanību, atmiņu;

izglītojošs:

audzināt neatlaidību, motivāciju mācīties, precizitāti, smagu darbu, vērīgumu;

veselības taupīšana:

novērstu studentu nogurumu;

Nodarbības veids: nodarbība - darbnīca.

Izglītības līdzekļi:

prezentācija, dators, multimediju projektors.

signāla kartes (sarkana, dzeltena, zaļa), lai novērtētu savu darbu.

Izdales materiāls

(krāsains papīrs, līme, šķēres).

Nodarbību laikā:

(TEHNOLOĢISKĀS NODARBĪBAS KARTE)

Nodarbības soļi

Nodarbības posma saturs

Nodarbības posma iezīmes

Organizatoriskā brīdis

Sagatavojiet studentus gaidāmajam darbam.

Gatavojamies darbam: atvērsim plaukstas jaunām zināšanām un izrunāsim savu burvju frāzi: “Es gribu zināt daudz! Es vēlos dalīties savās zināšanās ar draugiem.”

Šodien mēs izgatavosim amatniecību, kurai mums būs nepieciešami materiāli un instrumenti, kurus es lūdzu jums sagatavot. Pārbaudīsim, vai esat gatavs nodarbībai.

« Lai sāktu darbu,

Sagatavojiet visu darbam.

Mēs līmēsim, izgatavosim -

Visam jābūt labi.

Jums jānoliek eļļas audums.

Šķēres, papīrs, līme.

Ātri ielieciet to atpakaļ.

Neaizmirstiet par zīmuli -

Viņš ir mūsu palīgs darbā.”

( skolotājs lasa dzejoli un bērni rāda materiālu)

Kognitīvi-analītisks

1) Izglītojoša un informatīva saruna balstoties uz Personīgā pieredze bērni un ilustratīvā priekšmetu rinda

Izglītojoša informācija

1) Iepazīšanās saruna.

Mīkla: “Viņi zied vakarā,

Viņi novīst no rīta,

Viņi guļ dienas laikā

Naktīs mostas zvaigznes.

(slaids Nr. 1-2)

2) Problēmsituācijas izklāsts un risinājums.

Ko tu iedomājies, dzirdot vārdu zvaigzne?

(bērni: popzvaigznes, jūras zvaigzne, vadošā zvaigzne, Kremļa zvaigzne, zvaigzne uz Ziemassvētku eglītes, krītošā zvaigzne utt.)

Kādu zvaigzni mēs veidosim klasē?

(Bērni: zvaigzne uz koka, jo tuvojas Jaunā gada svētki)

Mīklas: “Zvaigžņu veidi”

1. “Zirņi izkaisīti pa septiņdesmit ceļiem,

Neviens viņu nepacels

Saule uzlēks -

Tas ir otrādi” (zvaigzne debesīs).

(3. slaids)

2. “Dziļi apakšā tas ir

It kā debesīs redzams.

Bet tas nespīd un nesasilda,

Jo viņš nezina, kā” (zvaigzne)

(4. slaids)

(slaids Nr. 5 Kremļa zvaigzne)

3. “Un augšdaļas dekorēšana,

Tur spīd, kā vienmēr,

Ļoti gaišs, liels

Piecspārnu... (zvaigzne)

(slaids Nr. 6-7)

Vārdam zvaigzne ir vairākas nozīmes – tas ir vārds ar daudzām nozīmēm.

2) Uzdevuma analīze (produkta paraugs) tiek veikta dialoga formā

Studenti kopā ar skolotāju nosaka uzdevuma noformējumu un tehnoloģiskās īpatnības, ja iespējams, patstāvīgi meklē racionālus tā īstenošanas veidus, nosaka optimālo.

Jautājumi produkta parauga analīzei

(skolotājs demonstrē gatavo produktu):

Produkta nosaukums, mērķis?

(Bērni: zvaigzne - Ziemassvētku eglītes rotaļlieta).

No kādiem materiāliem tas ir izgatavots?

(Bērni: no papīra).

Vai var izmantot citus materiālus?

(Bērni: konfekšu papīri, audums).

Kādus materiālus vislabāk izmantot šī produkta izgatavošanai?

(Bērni: krāsains papīrs).

Kādas ir izstrādājuma dizaina iezīmes (detaļu forma, to skaits, savienojuma veids - kustīgs vai fiksēts)?

(Bērni: galvenās detaļas ir dažāda garuma papīra strēmeles).

Kā var izgatavot detaļas?

(Bērni: izgrieziet pēc veidnes vai izmantojiet zīmuli un lineālu, lai atzīmētu un izgrieztu).

Izvēlieties Labākais veidsšim gadījumam.

(Bērni: izmantojot zīmuli un lineālu, uzzīmējiet vienu sloksni un pēc tam vairākas reizes salokiet, iztaisnojiet un sagrieziet pa locīšanas līniju).

Kā jūs varat savienot detaļas?

(Bērni: līmē, šuj).

Izvēlieties labāko veidu.

(Bērni: līme).

Vai nepieciešama papildu apdare? Kuru? Kā to var izdarīt?

(Bērni: varat izgatavot dažādu krāsu zvaigžņu ziedlapiņas vai pielīmēt mazu vizuli).

Fiziskās audzināšanas minūte.

(Viens - celšanās, stiepšanās,

Divi - noliecies, iztaisnojieties,

Trīs - trīs plaukstu sasitieni,

Trīs galvas mājieni,

Četras - rokas platākas,

Pieci - pamājiet ar rokām,

Seši — sēdiet mierīgi pie sava galda.)

3) jaunu zināšanu vai praktisku iemaņu “atklāšana”.

Nezināmā noteikšana starp zināmām konstruktīvām vai tehnoloģiskām zināšanām un kolektīva (vai grupas) risinājuma meklēšana: šī ir nodarbības tēma

Jautājumu uzdošana:

Ko jūs jau zināt, kā darīt un ar ko varat tikt galā paši?

(Bērni: izgriezt no papīra).

Kas vēl jāiemācās?

(Bērni: bez veidnes sagatavo identiskas papīra strēmeles).

Vai kāds var ieteikt veidu, kā iegūt identiskas papīra strēmeles?

(Bērni: 1) Paņemiet no stūra krāsaina papīra loksni, izmēriet 1 cm platu un 12 cm garu sloksni, pēc tam vairākas reizes salokiet pa līniju, iztaisnojiet un izgrieziet pa locījuma līniju; 2) no krāsainas papīra lapas “ar aci” izgriež vajadzīgā garuma strēmeli.

Kurš veids ir labāks? Kāpēc?

(Bērni: pirmkārt, daļai būs pareizā forma)

Jaunas lietas atklāšana notiek, ja:

Izmēģinājuma un meklēšanas vingrinājumu veikšana.

Gaidāmā patstāvīgā praktiskā darba plānošana

Ierindā sekvences produktu ražošana

Īss produkta izgatavošanas procedūras kopsavilkums - optimālo materiālu, dizaina īpatnību un katras tehnoloģiskās darbības veikšanas metožu skaidrojums

Darba posmu prognozēšana.

Nosauciet secību, kādā izgatavosim Jaungada rotaļlietu “Zvaigzne”.

(Bērni: 1. posms – sagatavo 8 identiskas 1 cm platas un 12 cm garas papīra strēmeles;

2. posms – trīs strēmeles pārloka uz pusēm un pārgriež; 3. posms – visas īsās sloksnes salīmē gredzenos;

4. posms – garās sloksnes saliek un ar pilienu salīmē kopā; 5. posms – katra papīra lāses iekšpusē ielīmē gredzenu;

6. posms – gatavās cilpas izkārto kā zvaigzni un salīmē pa pāriem;

7. posms – pakārt zvaigzni uz diega no lietus).

(slaids Nr. 8-13)

Mēs jau runājām par papīra taupīšanu. Taupot papīru, mēs ietaupām pasaule. Taupot papīru, mēs ietaupām savu naudu.

Atcerēsimiesnoteikumi darbam ar šķērēm un līmi .

Patstāvīgais praktiskais darbs

1) Darba vietas organizācija

Materiālu un instrumentu izplatīšana un izvietošana

Atkārtojums noteikumi darbam ar šķērēm un līmi.

(skaties pieteikumā).

2) Patstāvīgais darbs

Maksimāli neatkarīga produkta ražošana, ko nodrošina detalizēta produkta dizaina un tehnoloģisko īpašību analīze, balstoties uz zināmām metodēm un paņēmieniem

(Skan klusa mūzika).

Laikā patstāvīgs darbs skolotājs kontrolē:

- kārtība darba vietā;

- ekonomisks materiālu patēriņš;

- līmes uzklāšanas un papīra līmēšanas tehnika;

- mudina un atzīst kvalitatīvu darbu.

3) Darba vietu uzkopšana

Atkritumi tiek izmesti, instrumenti izmazgāti, viss nolikts savās vietās.

4) Vispārināšana

Nodarbībā atklāto jaunu zināšanu, jaunu personības iezīmju apzināšanās un formulēšana

Jautājumu uzdošana:

Ko jaunu jūs uzzinājāt nodarbībā?

(Bērni: ir dažādas zvaigznes, vārdam ir vairākas nozīmes vai tas ir citādi neskaidrs)

“Jūs izveidojāt zvaigžņu amatu.

Parādiet to saviem jaunākajiem draugiem

Jūs iemācīsit viņiem to pagatavot.

Kā jūs varat izmantot mūsu produktu?

(Bērni: var izmantot kā Ziemassvētku eglītes, klases vai jūsu istabas rotājumu)

(slaids Nr. 14)

Darbības atspoguļojums.

Studentu radošo, izzinošo un praktisko darbību klasē vērtēšana

Veiktā darba kvalitatīvās īpašības: zināmo un jauno paņēmienu un operāciju ieviešanas kvalitātes novērtējums

Jāatzīmē studentu radošie meklējumi un radošās atziņas, ko viņi pauž uzdevuma analīzes un piedāvāto problēmsituāciju risinājumu meklējumos.

(Slaids Nr. 15 “Novērtē savu darbu”)

1) Bērni savu darbu novērtē ar zīmēm.

Zaļš - izdarīts

Dzeltens – šaubījās

Sarkans - neizdevās

2) Darbu izstāde. Izcelties visvairāk

darbos.

4) Vērtēšanas kritēriji:

studentu neatkarības pakāpe

uzdevumu izpilde (pilna, daļēja, nevar to izdarīt bez ārējas palīdzības),

• darbības raksturs (reproduktīvā,

  ‎

* Lielākajai daļai cilvēku Vecgada vakars ir mīļākie svētki. Jauno gadu sauc par maģisku, noslēpumainu, pārsteidzošu, unikālu, burvīgu. Cilvēki gaida kārtējo brīnumu, gaišu pasaku, jaunu laimi... Šos svētkus nemainīgi pavada priecīgi darbi un rūpes. Šajā laikā mēs visi rotājam Ziemassvētku eglīti.

* Eglītes rotāšana ir pirmssvētku radošs process, kurā, kā likums, piedalās gandrīz visi ģimenes locekļi - vecāki, bērni, vecvecāki. Un, kā likums, katram ģimenes loceklim ir favorīti Jaungada rotaļlietas. Mazajiem ir visbagātākā iztēle, tāpēc bērni Ziemassvētku eglīti labprātāk rotā ar rotaļlietām, kurās attēlota pasaku varoņi. Tādējādi viņiem ir iespēja apmeklēt pasaku.

* Iepriekš bija pat tradīcija visai ģimenei Jaungada rotaļlietas veidot ar savām rokām, rūpnīcu vēl nebija, “profesionālās” rotaļlietas bija pārāk dārgas. Un visi gribēja svētkus, tāpēc apsēdās un izdomāja visdažādākos eglīšu rotājumus. Jaungada amatniecības veidošana ar savām rokām ir patiess prieks. Papildus tam, ka jūs varēsiet izgatavot patiesi lietišķās mākslas šedevrus, jūs pavadīsit laiku ar prieku un labumu. Bet kādus brīnišķīgus Ziemassvētku eglīšu rotājumus jūs varat izveidot.

2. slaids

Veikali piedāvā Ziemassvētku eglīšu rotājumus katrai gaumei. Bet jūs varat būt radoši un izveidot savus Ziemassvētku eglīšu rotājumus. Šādas rotaļlietas vienmēr ir oriģinālas, atspoguļojot meistara noskaņojumu un gaumi. Rotaslietas, kas izgatavotas ar dvēseli, noteikti sagādās prieku citiem.

3. slaids

Krelles eglītei Vienkāršākās eglītes krelles var izgatavot no parastajām pārtikas folija. Lai to izdarītu, sagrieziet foliju 20x20 cm kvadrātos un pēc tam lieciet bērnam katru kvadrātu sarullēt bumbiņā. Nav svarīgi, vai bumbiņas sākumā nav perfekti apaļas. Nedaudz prakse, un tas izrādīsies daudz labāk. Tagad bumbiņas jāsaver uz stipra diega, un sudraba krelles gatavas. Pirms auklēšanas varat izkrāsot krelles. Lai to izdarītu, jums ir jānomet nedaudz krāsas uz plaukstām un starp tām jāripina mūsu krelles. Sniedziet šo prieku savam mazulim. Tad ļaujam nožūt (izklājam uz avīzes un kādu laiku atstājam mierā) un tikai tad sasienam. Jūs iegūsit iespaidīgas krāsainas krelles, uz kurām sudrabs spīd cauri krāsai.

4. slaids

Šeit ir vēl viens veids, kā izveidot krelles. Šoreiz no papīra. Jums būs nepieciešams krāsains ietīšana vai lasītu glancētu žurnālu spilgtas lapas. Tavs uzdevums ir sagriezt papīru tā, lai iegūtu sloksnes, kas ir platas pie pamatnes un šauras beigās. Ja šādu sloksni sarullēsi “rullī”, sākot no platās malas, un galu nostiprināsi ar līmes pilienu, iegūsim brīnišķīgu košu lodītes. Papīru var aptīt ap kokteiļa salmiņu (nogriezt liekos galus). Tad būs viegli savērt krelles uz diega. Mēģiniet izgatavot šīs krelles no dažāda veida papīra.

5. slaids

Un, protams, neaizmirstiet par tik brīnišķīgu materiālu krellēm kā makaroni. Krāsojot īsus, kuplus makaronus košās krāsās, apkaisot ar spīdumiem un lakojot, iegūsit unikālas krelles. Un, ja ņemat divu veidu makaronus, varat tos mainīt. Lūk, cik vienlaicīgu labumu sniedz tik vienkārša darbība: mēs attīstām radošumu un iztēli, trenējamies smalkās motorikas, mācās domāt.

6. slaids

Ātrās rotaļlietas Oriģinālus eglīšu rotājumus var izgatavot no jebkā, pat no materiāliem, kurus parasti uzskata par atkritumiem. Pamēģināsim? Kopā ar bērnu no parastām jebkuras formas un izmēra stikla spuldzītēm varat izgatavot oriģinālas eglīšu bumbiņas. Jums vienkārši nepieciešams krāsot tos ar akrila krāsām un piestiprināt lenti pie pamatnes. Pašu pamatni pārklājam ar auduma “svārkiem”, krāsainu papīru vai platu lenti. Viena no krāsošanas iespējām: vispirms tonējiet visus stiklus ar vienu krāsu, nosusiniet un pēc tam krāsojiet pa virsu rakstus. Tā vietā akrila krāsas varat izmantot parasto guašu, kas sajaukta ar PVA līmi. Ja mūsu spuldzes būs atbilstoši nokrāsotas, tās pārvērtīsies ne tikai bumbiņās un lāstekās, bet arī par sniegavīru vai mīļiem maziem dzīvnieciņiem. Turiet spuldzi rokās un ļaujiet mazulim to sist ar otu pēc sirds patikas. Rezultāts būs jocīgs gobbledygook.

7. slaids

Jauki eglīšu rotājumi, ko var izgatavot pat bērni, ir izgatavoti no parastiem makaroniem. No krāsaina kartona izgrieziet apļus un līmējiet tos pa pāriem (tā, lai abas puses būtu krāsainas). Tagad mēs izvēlamies jaukas formas makaronus (zvaigznes, burti, mazi dzīvnieki, gliemežvāki), ieziedam tos ar līmi un nejauši novietojam uz mūsu kartona sagatavju virsmas. Pēc tam krāsojiet makaronus ar otu vai apsmidziniet to ar aerosola krāsu. Mēs darām to pašu no otras puses. Izvelciet diegu, un rotaļlieta ir gatava. Tādā pašā veidā jūs varat izgatavot, piemēram, zaļu kartona Ziemassvētku eglīti un izrotāt to ar makaronu rotaļlietām.

8. slaids

Kā tas izskatās olu čaumalu? Uzdodiet šo jautājumu bērnam brokastu laikā. Iedomājieties kopā, kādas figūriņas varētu izgatavot no vistu olu čaumalām. Un tad uzaiciniet savu bērnu atvērt īstu darbnīcu trauslu eglīšu rotājumu izgatavošanai. Vispirms sagatavosim čaulu darbam. Lai to izdarītu, ar biezu adatu izveidojiet divus caurumus jēlā vistas olā (vienu pretī otrai), izpūtiet saturu caur caurumiem, pēc tam noskalojiet un labi nosusiniet čaumalu. Tas, par ko čaula tagad pārvērtīsies, ir atkarīgs tikai no bērna iztēles.

9. slaids

Pirmkārt, tā var būt jebkura smieklīga seja vai purns. Jums vienkārši jāuzzīmē seja un jāpielīmē papildu aksesuāri: mati vai krēpes no vilnas pavedieniem, ūsas un bārdas no vates, cepures un klaunu cepures no krāsaina papīra, bantes un kaklasaites no lentēm. Otrkārt, no čaumalas var izgatavot mīļu vistu (pārklājiet čaumalu ar dzeltenu krāsu, pievienojiet spalvas), pingvīnu (izmantojiet melnbaltu krāsu, pielīmējiet melnus spārnus un sarkanas kājas no krāsaina papīra) un daudzus citus spalvainus un pūkainus fauna: zaķis, pūce, pele, kaķēns.

10. slaids

Šāds darbs lieliski attīsta ne tikai bērna radošās spējas, bet arī pamodina iztēli. Vai tas nav brīnums, kad absolūti identiski baltie gliemežvāki pārtop par pilnīgi atšķirīgiem personāžiem, ar savām personībām? Gatavo rotaļlietu var pārklāt ar bezkrāsainu laku. Tas piešķirs tai ne tikai spīdumu, bet arī spēku. Lai mūsu olu draugus būtu ērti iekarināt eglītē, rīkojieties šādi. Nolauziet sērkociņa gabalu, piesieniet stingru diegu pie tā vidus, ieduriet sērkociņu rotaļlietas “galvas” atverē (caur to izpūtām baltumu un dzeltenumu) un nolaidiet iekšā uz diega.

11. slaids

Mūsu palīgs - sāļa mīkla Ja jūs un jūsu mazulis nekad neesat mēģinājuši veidot no sāls mīklas, ir pienācis laiks to izmēģināt vienā (un, ja jums patīk, tad vairāk nekā vienā) decembra vakarā. Tieši no tik vienkārša un izdevīga materiāla top brīnišķīgi eglīšu rotājumi. Mīklas recepte ir vienkārša. Bļodā sajauc glāzi miltu, glāzi rupjās sāls, ēdamkaroti saulespuķu eļļas un pusglāzi ūdens. Rūpīgi mīciet mīklu, līdz tā ir mīksta un elastīga. Tagad jūs varat atvērt rūpnīcu ekskluzīvu eglīšu rotājumu ražošanai. Un noteikti izdomājiet savai rotaļlietu rūpnīcai kādu jautru nosaukumu. Tādā veidā ir interesantāk, vai ne?

12. slaids

No sāls mīklas, tāpat kā no plastilīna, var veidot pilnīgi jebko. Bet, atšķirībā no plastilīna, mīklas figūriņas var žāvēt, krāsot, lakot un uzglabāt ļoti ilgu laiku. Vienkārši noteikti dariet to sausā vietā. Amatniecība, kas izgatavota no sāls mīklas, mitruma dēļ ātri sabojājas. Tātad, ko mēs veidosim? Mazie amatnieki var izripināt bumbiņas, izgatavot bulciņu vai sniegavīru. Ar jūsu palīdzību bērni izgatavos visdažādākos dzīvniekus, eglītes un mājiņas. Neaizmirstiet par nākamā gada simbolu. Mīklu var izrullēt apmēram 1 cm biezumā un ar cepumu formiņām izgriezt no tās siluetus. Iegūtās figūras žāvē cepeškrāsnī uz zemākās uguns 30-60 minūtes (tas ir atkarīgs no rotaļlietas biezuma). Pēc tam krāsojam tās ar savām izvēlētajām krāsām un pārklājam ar laku.

13. slaids

Es domāju, ka padoms saglabāt bērnu amatniecību nebūtu lieks. Paies gadi, daudz kas aizmirsies... Bet īsi pirms nākamajiem svētkiem ienesīsi savā mājā smaržīgu eglīti, izņemsi kastīti ar Ziemassvētku eglīšu rotājumi un starp apgleznotajām stikla bumbiņām pēkšņi atradīsi rotaļlietas, kas izgatavotas kopā ar mazuli pirms gada (vai varbūt desmit gadiem). Un atmiņas atgriezīsies ar tādu spēku, it kā viss būtu noticis tikai vakar. Un visa jūsu ģimene atkal un atkal aplūkos šīs nenovērtējamās ģimenes mantiņas, atcerēsies pagājušo gadu notikumus un pasmiesies par smieklīgām Jaungada idejām. Un, protams, gaidiet jaunus svētkus un gaidiet Jauno gadu, kas noteikti nesīs jaunu labklājību, jaunu veiksmi, jaunu, vēl lielāku laimi...

Skatīt visus slaidus