För att använda presentationsförhandsvisningar, skapa ett Google-konto och logga in på det: https://accounts.google.com

Bildtexter:

julpynt och girlanger.

Sedan länge har det funnits en tradition att pynta granen. Nyår

Numera finns det en mängd olika julgransleksaker och dekorationer i butikerna.

Handgjorda leksaker håller våra händer varma

De är individuella, unika

De kan användas för att dekorera interiören

Original julgransdekorationer kan göras av vad som helst

Från kontorspapper

Tillverkad av färgat foliepapper

Anslutning av målat glas. Vik fyra pappersark på mitten med rätsidorna inåt. Vi kopplar ihop dem med lim för att göra 4 revben. Vi överför ritningen genom kolpapper.

Märkning av delar med kolpapper. Lägg kolpapper på ett pappersark, den blanka sidan på arket; Placera ritningen ovanpå, fäst alla ark med gem så att ritningen inte rör sig; Spåra konturerna av ritningen med en penna; Ta bort gemen och ta bort kolpappret. elva

4. Vi skär ut delen med en papperskniv längs konturen och skär hål inuti produkten. 5. Vi formar den så att produktens kanter är jämnt fördelade i förhållande till axeln. 6. Sista handen är att göra ett hål och trä en dekorativ tråd eller snodd.

Regler för att arbeta med en hantverkskniv. 1. Förvara kniven med bladet stängt. 2. Använd inte en matt kniv. 3. Håll inte kniven med bladet uppåt. 4. Använd ett hårt underlag för att skära. 5. Håll kniven i en konstant vinkel medan du roterar kartongen under bladet. 6. För att göra de böjda linjerna jämna, rotera kartongen med konstant hastighet, baksidan hjälper dig att göra detta noggrant.

Wellpapp

Klipp ut 8-10 cirklar av samma storlek från papper, koppla ihop alla cirklar med en droppe lim (försiktigt applicera en droppe lim i mitten av cirklarna eller helt enkelt sy ihop hela stapeln med tråd). Vänta tills limmet torkat. På den översta cirkeln, placera en prick i mitten. Ta en sax och skär från kanten av cirkeln till mitten, fluffa ändarna på papperet med händerna - du får en fluffig boll. Beroende på färgschemat kan den "fluffiga bollen" förvandlas till en röd nejlika, gul maskros, snöboll, blå blåklint, igelkottsnålar etc.

Koppla ihop de färgade klumparna med varandra - du får pärlor, en snögubbe, fluffiga pälsrockar av djur och fåglar. Försök att ändra formen på en cirkel till en oval eller annan snygg form och du kommer att få ett fantastiskt fluffigt träd eller moln. Lite mer fantasi - och de "fluffiga bollarna" kommer att förvandlas till festliga färgade fyrverkerier, Ballonger, julgranspynt mm.

Julgirlanger

Klipp ut rektanglar ur papper och vik dem på mitten. På ena sidan av den vikta rektangeln ritar du profilen för en kedjelänk. Klipp ut länken och räta ut papperet. För att få en lång kedja måste du förbereda dig Ett stort antal sådana länkar. Trä sedan en länk genom den andra en i taget. Vissa av länkarna kan göras flerfärgade. I det här fallet måste färgerna växlas jämnt.

1. Klipp remsor av färgat papper i måtten 3,5x21 cm.

2. Limma ihop remsorna sekventiellt. Vårt mål är att bilda två långa "regnbågs"-band. 3. Anslut änden av det första bandet till det andra i en vinkel på 90 grader. 4. Vi börjar sekventiellt vika banden med en vertikal remsa nedåt.

5. Och nu - horisontell tejp tvärs över. På detta sätt samlar vi vecken till slutet av banden. 6. Om så önskas kan kedjan stängas genom att limma ändarna. Och dekorera granen med en pappersgirlang.

Praktiskt arbete. 1. Gör en valfri julgransdekoration. 2. Gör en valfri julgransgirlang. Kriterier för utvärdering. 1. Överensstämmelse med implementeringen av glasmålningsanslutningen. 2. Noggrann skärning av delar. 3. Estetisk utförande av arbetet. 4. Överensstämmelse med säkerhetsföreskrifter.

"Historien om nyårsleksaken" - Nyårsleksaken speglade tydligt vårt lands historia. Idag, i produktionen av julgransdekorationer, finns det delvis en "återgång till grunderna". Hur har utseendet på nyårsleksaker förändrats? Julgransdekorationen var täckt med rubiner och diamanter. Museet ligger i en fin modern herrgård. Var kan du se samlingen av antika nyårsleksaker?

"Nyårssång" - Det här är vänners glada skratt, Det här dansar nära julgranarna - Detta är vad det betyder, det här är vad nyår betyder! Detta är vad det betyder, det här är vad nyår betyder! Vad är nyår? Det här är en vänlig runddans, pipor och fioler, skämt, sånger och leenden - det är vad det betyder, det är vad nyår betyder! – Det är vad det betyder, det är vad nyår betyder!

"Nyårstraditioner" - I slutet av spelet kan du belöna de mest aktiva deltagarna. Bibliografi. Nyårstraditioner olika länder. Materialet och presentationen jag har samlat in kommer att möjliggöra en intressant tematik Klassrumstimme i valfri klass (från 1:a till 11:e klass). Kännare Nyårstraditioner. Frågesport.

"Nyårsgirlanger" - Utan nyårsgirlanger på julgranar idag är det helt enkelt omöjligt att föreställa sig det nya året, varken hemma eller på gatan. Varifrån kom traditionen att tända ljus på granen? Men med upptäckten av elektricitet ersattes vaxljus med elektriska girlander. Tillsammans med ljus julgran dekorerad med fyrverkerier, blanka leksaker och godis.

"Toy Story" - Dockan är baserad på en påse med korn. COLLECTION dockor – gjorda av vikt tyg. Daruma är en japansk traditionell tumlardocka som inte har några armar eller ben. Tiohandsdockan hjälpte till med hushållsarbetet. Docka med vedhög - gjord av stockar. 1.Barnleksak i form av en människofigur. munken Daruma. Frisyrdocka - gjord av klippt gräs.

"Leksaker" - Efter bränningen får leksakerna en jämnhet vit färg. Dymkovo-leksaken gjordes av Oleinik K., Akatova A., Tilitskaya A. Kargopol-leksaker skulpterades bit för bit av röd lera. Modellera leksaker. Dymkovo leksak (dis). Formerna är extremt förenklade. Vi skapade vår egen leksak och prydnad för att måla. Det som värkte i mitt hjärta sjöng jag och lugnade ner mig.

Kommunal utbildningsbudgetinstitution

Talakan gymnasieskola nr 6

Tekniklektionsanteckningar

i 1:a klass

lektionens ämne:

Tillverkning enligt prov

Nyårs leksak

"Stjärna"

(Arbeta med papper, vika, klippa.)

Utarbetad av: Kostina Larisa Dmitrievna

grundskolelärare

MOBU Talakanskaya gymnasieskola nr 6

p. Talakan

år 2014

Lektionens ämne: "Att göra en stjärna baserat på en nyårsleksak"

(Arbeta med papper, vika, klippa.)

Syftet med lektionen: skapa förutsättningar för kunskapsbildning om lektionens ämne.

Uppgifter:

pedagogisk:

konsolidera färdigheter i pappersklippning med sax;

stärka papperslimningsförmågan;

utvecklande:

utveckla tänkande, uppmärksamhet, minne;

pedagogisk:

odla uthållighet, motivation att lära, noggrannhet, hårt arbete, uppmärksamhet;

hälsobesparande:

förhindra elevtrötthet;

Lektionstyp: lektion - workshop.

Utbildningsmedel:

presentation, dator, multimediaprojektor.

signalkort (röda, gula, gröna) för att utvärdera ditt arbete.

Handout

(färgat papper, lim, sax).

Under lektionerna:

(TEKNOLOGISK LEKTIONSKARTA)

Lektionssteg

Innehållet i lektionsstadiet

Funktioner i lektionsstadiet

Organisatoriskögonblick

Förbered eleverna för det kommande arbetet.

Låt oss göra oss redo för arbetet: låt oss öppna handflatorna för ny kunskap och säga vår magiska fras: "Jag vill veta mycket! Jag vill dela min kunskap med vänner.”

Idag kommer vi att göra ett hantverk, för vilket vi kommer att behöva materialen och verktygen som jag bad dig att förbereda. Låt oss kolla om du är redo för lektionen.

« För att få igång arbetet,

Gör allt klart för affärer.

Vi kommer att limma, göra -

Allt ska vara bra.

Du måste lägga ner vaxduken.

Sax, papper, lim.

Lägg tillbaka den snabbt.

Glöm inte pennan -

Han är vår hjälpare i arbetet.”

( läraren läser en dikt och barnen visar materialet)

Kognitiv-analytisk

1) Utbildnings- och informationssamtal baserat på personlig erfarenhet barn och illustrativa rad av föremål

Pedagogisk information

1) Inledande samtal.

Gåta: "De blommar på kvällen,

De vissnar på morgonen,

De sover på dagen

På natten vaknar stjärnorna.

(bild nr 1-2)

2) Redogörelse och lösning av en problemsituation.

Vad föreställer du dig när du hör ordet stjärna?

(barn: popstjärnor, havets stjärna, ledstjärna, Kremlstjärna, stjärna på julgranen, stjärnfall, etc.)

Vilken typ av stjärna kommer vi att göra i klassen?

(Barn: en stjärna på trädet, eftersom nyårshelgen kommer)

Gåtor: "Typer av stjärnor"

1. "Ärterna utspridda över sjuttio vägar,

Ingen kommer att hämta honom

Solen kommer att gå upp -

Det är tvärtom” (stjärna på himlen).

(bild nr 3)

2. ”Djupt i botten är det

Som om den syns på himlen.

Men det lyser inte och värmer inte,

För han vet inte hur" (sjöstjärna)

(bild nr 4)

(bild nr 5 Kreml-stjärna)

3. "Och dekorera toppen,

Det lyser där, som alltid,

Mycket ljus, stor

Femvingad...(stjärna)

(bild nr 6-7)

Ordet stjärna har flera betydelser – det är ett ord med många betydelser.

2) Uppgiftsanalys (produktprov) utförs i dialogform

Studenter, tillsammans med läraren, bestämmer designen och de tekniska egenskaperna för uppgiften, om möjligt, självständigt söka efter rationella sätt att implementera den, bestämma den optimala

Frågor för att analysera ett produktprov

(läraren visar den färdiga produkten):

Produktens namn, dess syfte?

(Barn: stjärna - julgransleksak).

Vilka material är den gjord av?

(Barn: gjord av papper).

Kan andra material användas?

(Barn: godispapper, tyg).

Vilka material är bäst att använda för att göra denna produkt?

(Barn: färgat papper).

Vilka är produktens designegenskaper (form på delar, deras antal, typ av anslutning - rörlig eller fast)?

(Barn: huvuddetaljerna är pappersremsor av olika längd).

Hur kan delar tillverkas?

(Barn: klipp ut enligt mallen eller använd penna och linjal för att markera och klippa ut).

Välj Det bästa sättet för detta fall.

(Barn: rita en remsa med en penna och linjal och vik den sedan flera gånger, räta ut den och klipp längs viklinjen).

Hur kan man koppla ihop delarna?

(Barn: limma, sy).

Välj det bästa sättet.

(Barn: lim).

Krävs ytterligare efterbehandling? Som? Hur kan detta göras?

(Barn: du kan göra stjärnblad i olika färger eller limma små glitter).

Idrottsminut.

(En - höj, sträck,

Två - böj dig, räta upp dig,

Tre-tre klappar med händerna,

Tre nickar med huvudet,

Fyra armar bredare,

Fem - vifta med armarna,

Sex - sitt tyst vid ditt skrivbord.)

3) "Upptäckt" av ny kunskap eller praktisk färdighet

Att bestämma det okända bland känd konstruktiv eller teknisk kunskap och kollektivt (eller grupp-) sökande efter dess lösning: detta är ämnet för lektionen

Ställa frågor:

Vad vet du redan hur du gör och vad klarar du av på egen hand?

(Barn: klippt ur papper).

Vad mer behöver du lära dig?

(Barn: utan mall, förbered identiska pappersremsor).

Kan någon föreslå ett sätt att få identiska pappersremsor?

(Barn: 1) Ta ett ark färgat papper från hörnet, mät ut en remsa 1 cm bred och 12 cm lång, vik sedan längs linjen flera gånger, räta ut den och klipp längs viklinjen; 2) skär en remsa av önskad längd från ett färgat pappersark "med ögat".

Vilket sätt är bättre? Varför?

(Barn: först kommer delen att visa sig ha rätt form)

Upptäckten av en ny sak inträffar när:

Utför prov- och sökövningar.

Planerar kommande självständigt praktiskt arbete

Uppställning sekvenser produkttillverkning

En kort sammanfattning av tillverkningsproceduren för produkten - en förklaring av de optimala materialen, designfunktionerna och metoderna för att utföra varje teknisk operation

Prognosarbetets stadier.

Namnge i vilken ordning vi kommer att göra nyårsleksaken "Star".

(Barn: Steg 1 – förbered 8 identiska pappersremsor 1 cm breda och 12 cm långa;

Steg 2 – vik tre remsor på mitten och skär dem; Steg 3 – limma alla korta remsor i ringar;

Steg 4 – böj de långa remsorna och limma ihop dem med en droppe; Steg 5 – limma en ring inuti varje pappersdroppe;

Steg 6 – arrangera de färdiga öglorna som en stjärna och limma dem i par;

Steg 7 – häng stjärnan på en tråd från regnet).

(bild nr 8-13)

Vi har redan pratat om att spara papper. Genom att spara papper sparar vi världen. Genom att spara papper sparar vi våra pengar.

Låt oss komma ihågregler för att arbeta med sax och lim .

Självständigt praktiskt arbete

1) Organisation av arbetsplatsen

Distribution och placering av material och verktyg

Upprepning regler för att arbeta med sax och lim.

(titta på ansökan).

2) Självständigt arbete

Maximal oberoende produktion av produkten, vilket säkerställs genom en detaljerad analys av produktens design och tekniska egenskaper, beroende på kända metoder och tekniker

(Tyst musik låter).

Under självständigt arbete lärarkontroller:

- ordning på arbetsplatsen;

- ekonomisk förbrukning av material;

- teknik för att applicera lim och limning av papper;

- uppmuntrar och erkänner kvalitetsarbete.

3) Städa arbetsplatser

Skräpet slängs, verktygen tvättas, allt sätts tillbaka på sin plats.

4) Generalisering

Medvetenhet och formulering av ny kunskap som upptäckts i lektionen, nya personlighetsdrag

Ställa frågor:

Vad lärde du dig för nytt på lektionen?

(Barn: det finns olika stjärnor, ordet har flera betydelser eller är på annat sätt tvetydigt)

"Du gjorde ett stjärnhantverk.

Visa den för dina yngre vänner

Du kommer att lära dem hur man gör det.”

Hur kan du använda vår produkt?

(Barn: kan användas som dekoration för granen, klassrummet eller ditt rum)

(bild nr 14)

Reflektion av aktivitet.

Bedömning av elevers kreativa, utforskande och praktiska aktiviteter i klassrummet

Kvalitativa egenskaper hos det utförda arbetet: bedömning av kvaliteten på implementeringen av kända och nya tekniker och operationer

Elevernas kreativa sökning och kreativa rön, uttryckta av dem under analysen av uppgiften och sökandet efter lösningar på de föreslagna problemsituationerna, måste noteras.

(Bild nr 15 "Utvärdera ditt arbete")

1) Barn utvärderar sitt arbete med tecken.

Grön - gjort det

Gul - tvivlat

Röd - misslyckad

2) Utställning av verk. Sticker ut mest

pågång.

4) Utvärderingskriterier:

grad av studenternas självständighet

slutföra uppgifter (helt, delvis, kan inte göra det utan hjälp utifrån),

• aktivitetens karaktär (reproduktiv,

  ‎

* För de flesta är nyårsafton deras favorithögtid. Det nya året kallas magiskt, mystiskt, fantastiskt, unikt, förtrollande. Människor förväntar sig ett annat mirakel, en ljus saga, ny lycka... Denna semester åtföljs alltid av glada sysslor och bekymmer. Vid den här tiden dekorerar vi alla granen.

* Att dekorera en julgran är en kreativ process före semestern där som regel nästan alla familjemedlemmar deltar - föräldrar, barn, morföräldrar. Och som regel har varje familjemedlem favoriter Nyårs leksaker. De små har den rikaste fantasin, så barn föredrar att dekorera granen med leksaker som visar sagohjältar. Därmed har de möjlighet att besöka en saga.

* Tidigare fanns det till och med en tradition för hela familjen att skapa nyårsleksaker med sina egna händer; det fanns inga fabriker ännu; "professionella" leksaker var för dyra. Och alla ville ha semester, så de satte sig ner och hittade på en mängd olika julgransdekorationer. Att skapa nyårshantverk med egna händer är ett sant nöje. Förutom det faktum att du kommer att kunna göra verkligt mästerverk av brukskonst, kommer du att spendera tid med nöje och nytta. Men vilka underbara julgransdekorationer man kan skapa.

Bild 2

Butiker erbjuder julgransdekorationer för alla smaker. Men du kan vara kreativ och göra din egen julgransdekoration. Sådana leksaker är alltid original, vilket återspeglar mästarens humör och smak. Smycken gjorda med själ kommer säkert att ge andra glädje.

Bild 3

Pärlor till julgran De enklaste julgranspärlorna kan göras av vanliga matfolie. För att göra detta, skär folien i 20x20 cm rutor och låt ditt barn sedan rulla varje ruta till en boll. Det spelar ingen roll om bollarna inte är perfekt runda till en början. Lite träning så blir det mycket bättre. Nu måste bollarna träs på en stark tråd, och silverpärlorna är klara. Före strängning kan du färga pärlorna. För att göra detta måste du släppa lite färg på handflatorna och rulla våra pärlor mellan dem. Ge ditt barn detta nöje. Sedan låter vi dem torka (vi lägger ut dem på tidningspapper och låter dem vara ifred ett tag), och först därefter stränger vi dem. Du kommer att få spektakulära färgade pärlor på vilka silvret lyser igenom färgen.

Bild 4

Här är ett annat sätt att göra pärlor. Denna gång från papper. Du behöver en färgad omslag eller ljusa sidor av lästa glansiga tidningar. Din uppgift är att klippa papperet så att du får remsor som är breda i basen och smala i slutet. Om du rullar en sådan remsa till en "rulle", med början från den breda kanten och fäster änden med en droppe lim, kommer vi att få en underbar ljus pärla. Du kan linda papperet runt ett cocktailstrå (klipp bort de överflödiga ändarna). Då blir det lätt att stränga pärlorna på tråden. Prova att göra dessa pärlor av olika typer av papper.

Bild 5

Och, naturligtvis, glöm inte sådant underbart material för pärlor som pasta. Om du målar kort, fyllig pasta i ljusa färger, strör den med glitter och lackar den, får du unika pärlor. Och om du tar två sorters pasta kan du varva dem. Så här många samtidiga fördelar finns med en så enkel aktivitet: vi utvecklar kreativitet och fantasi, tränar finmotorik, lära sig tänka.

Bild 6

Snabbleksaker Original julgransdekorationer kan göras av vad som helst, även av material som vanligtvis anses vara skräp. Ska vi försöka? Tillsammans med ditt barn kan du göra originaljulgranskulor från vanliga glödlampor av glas i valfri form och storlek. Du behöver bara måla dem med akrylfärger och fästa ett band på basen. Vi täcker själva basen med en "kjol" av tyg, färgat papper eller brett band. Ett av målningsalternativen: tona först allt glas med en färg, torka det och måla sedan mönster ovanpå. Istället för akrylfärger du kan använda vanlig gouache blandat med PVA-lim. Om våra glödlampor är rätt färgade kommer de inte bara att förvandlas till bollar och istappar, utan också till en snögubbe eller söta små djur. Håll glödlampan i dina händer och låt barnet slå den med en borste så gott det kan. Resultatet blir en rolig gobbledygook.

Bild 7

Söta julgransdekorationer som även barn kan göra är gjorda av vanlig pasta. Klipp ut cirklar från färgad kartong och limma dem i par (så att båda sidorna är färgade). Nu väljer vi pasta av söta former (stjärnor, bokstäver, små djur, skal), smörjer dem med lim och placerar dem slumpmässigt på ytan av våra kartongämnen. Måla sedan pastan med en pensel eller spraya den med sprayfärg. Vi gör samma sak på andra sidan. Trä en tråd och leksaken är klar. På samma sätt kan du göra till exempel en grön kartonggran och dekorera den med pastaleksaker.

Bild 8

Vad ser det ut som äggskal? Ställ denna fråga till ditt barn under frukosten. Föreställ dig tillsammans vilken typ av figurer som kan göras av hönsäggskal. Och bjud sedan in ditt barn att öppna en riktig verkstad för produktion av ömtåliga julgransdekorationer. Låt oss först förbereda skalet för arbete. För att göra detta, använd en tjock nål för att göra två hål i ett rått kycklingägg (det ena mittemot det andra), blås ut innehållet genom hålen, skölj sedan och torka skalet väl. Vad skalet nu kommer att förvandlas till beror bara på barnets fantasi.

Bild 9

För det första kan det vara vilket roligt ansikte eller nos som helst. Du behöver bara rita ett ansikte och limma på ytterligare tillbehör: hår eller man gjord av ylletrådar, mustascher och skägg gjorda av bomullsull, hattar och clownmössor gjorda av färgat papper, rosetter och slipsar gjorda av band. För det andra, från skalet kan du göra en söt kyckling (täck skalet med gul färg, lägg till fjädrar), en pingvin (använd svartvit färg, lim svarta vingar och röda ben från färgat papper) och många andra fjädrade och lurviga representanter för faunan: en kanin, en uggla, mus, kattunge.

Bild 10

Sådant arbete utvecklar perfekt inte bara barnets kreativa förmågor, utan väcker också fantasi. Är det inte ett mirakel när helt identiska vita skal förvandlas till helt olika karaktärer, med sina egna personligheter? Den färdiga leksaken kan beläggas med färglös lack. Detta kommer att ge det inte bara glans, utan också styrka. För att göra det bekvämt att hänga våra äggvänner på granen gör du följande. Bryt av en bit av en tändsticka, knyt en stark tråd i mitten, stick in tändstickan i hålet på leksakens "huvud" (vi blåste ut vitan och äggulan genom den) och sänk den inuti på tråden.

Bild 11

Vår assistent - salt deg Om du och ditt barn aldrig har försökt skulptera från saltdeg, är det dags att prova det en (och om du gillar det, mer än en) decemberkväll. Det är av så enkelt och prisvärt material som underbara julgransdekorationer görs. Degreceptet är enkelt. Blanda ett glas mjöl, ett glas grovt salt, en matsked solrosolja och ett halvt glas vatten i en skål. Knåda degen ordentligt tills den är mjuk och elastisk. Nu kan du öppna en fabrik för tillverkning av exklusiva julgransdekorationer. Och se till att komma på något roligt namn för din leksaksfabrik. Det är mer intressant på det sättet, eller hur?

Bild 12

Från saltdeg, som från plasticine, kan du forma absolut vad som helst. Men till skillnad från plasticine kan degfigurer torkas, målas, lackas och lagras under mycket lång tid. Se bara till att göra det på en torr plats. Hantverk gjorda av saltdeg försämras snabbt på grund av fukt. Så, vad ska vi skulptera? Små hantverkare kan rulla ut bollar, göra en bulle eller en snögubbe. Med din hjälp kommer barnen att göra alla typer av små djur, julgranar och hus. Glöm inte symbolen för det kommande året. Du kan kavla ut degen till ca 1 cm tjocklek och skär ut siluetter från den med kakformar. Torka de resulterande figurerna i ugnen på lägsta värme i 30-60 minuter (detta beror på leksakens tjocklek). Sedan målar vi dem med valfria färger och täcker dem med lack.

Bild 13

Jag tycker att rådet att spara barnpyssel inte skulle vara överflödigt. Åren kommer att gå, mycket kommer att glömmas... Men strax före nästa semester kommer du att ta in en väldoftande julgran i ditt hus, ta fram en låda med Julgransdekorationer och bland de målade glaskulorna hittar du plötsligt leksaker gjorda med din bebis för ett år (eller kanske tio år) sedan. Och minnena kommer att strömma tillbaka med sådan kraft, som om allt hände igår. Och hela din familj kommer att titta på dessa ovärderliga arvegods om och om igen, komma ihåg händelserna från tidigare år och skratta åt roliga nyårsidéer. Och naturligtvis, se fram emot nya helgdagar och vänta på det nya året, som säkert kommer att ge nytt välstånd, ny tur, ny, ännu större lycka ...

Visa alla bilder