En saga för barn som slåss. Sagan om pojken som skrek och stampade på sina fötter Berättelser om hur dåligt att slåss

Pojken Slava, från vår saga, tog modet - att förolämpa barn. Hur det började är oklart. Ville Slava förändra sig själv? Har han blivit bättre? Låt oss inte skynda på saker, låt oss börja läsa en saga ...

Sagan om Slava Obizhaikin

Det var en gång en pojke Slava Umnikov. Glory, liksom Glory, gjorde han många saker för ära. Han åt till exempel bra, sprang snabbt och försökte till och med komponera poesi.

Men Slava hade en långt ifrån den bästa egenskapen. Han misshandlade andra barn. Från vem han ska ta bort maskinen, vem han ska dra i lieen, han kommer att säga ett stötande ord till någon.

Ingen sa något ont till Slava, men i sina hjärtan blev barnen förolämpade av honom. Och så en dag åkte barnen på en utflykt till museet. Och Glory också.

På museet berättade läraren Natalya Vasilievna för barnen om den stora poeten Pushkin. Slava lyssnade uppmärksamt, för han försökte också skriva poesi.

"Kanske blir jag en känd poet också", tänkte han.

– Slava Umnikov är vår stolthet! En person att följa! Slava drömde.

Plötsligt, bakom porträttet av Pushkin, såg Slava en liten man blinka åt honom.

"Låt oss dra flickorna i flätorna, och pojkarna kliver på hälarna", föreslog den lille mannen.

"Låt oss gå," instämde Slava.

De närmade sig Zoya Kruglova. Den lille mannen stannade och Slava drog i Zoyas fläta med all kraft. Men Zoya grät inte. Det verkade som om hon inte ens kände beröringen av Glory.

"Ja," skrek den lille mannen, "jag glömde att det finns någon form av magisk kraft i museet, som inte tillåter att kränka människor.

Glory blev förvånad.

"Så det finns en plats i världen som är magisk?" han trodde.

- Och nu, killar, ska jag läsa mina dikter för er.

Vad började här! Flickorna och pojkarna gjorde ett ljud, skrek och sa att de inte ville lyssna på dikterna från Slava Obizhaikin (det var barnen som kom på ett sådant efternamn för honom).

"Vi behöver inte dikterna som Obizhaikin skrev," sa Zoya Kruglova.

Glory stod röd som cancer. Han tänkte för sig själv:

Jag kommer inte att förolämpa någon längre. Det är inte smart. Och mitt efternamn är Umnikov, inte Obizhaikin. Och i allmänhet, plötsligt blir jag verkligen en känd person, och då kommer en av mina barndomsvänner att säga att jag förolämpade honom. Detta kan inte tillåtas.

Sedan dess har Slava slutat förolämpa killarna. Och i allmänhet blev han vän med dem. Kända människor måste ha många vänner!

Frågor och uppgifter till sagan

Vilka dåliga handlingar gjorde Slava?

Vilken var huvudpersonens favoritaktivitet?

Vilket territorium i sagan var magiskt?

Gillade barnen Slavas dikter?

Har pojkens beteende förändrats i slutet av berättelsen?

Vilka ordspråk passar berättelsen?

När det kommer, så kommer det att svara.
Som du gör, så kommer det tillbaka.
Gör gott och förvänta dig gott.

Den huvudsakliga innebörden av sagan är att om du behandlar människor med vänlighet, kommer de att komma till dig med vänlighet. Och om du inte respekterar människor, då kommer de inte att respektera dig, de kommer inte visa intresse för dig.

Varför hatar barnet djur? Nästan alla föräldrar och varje psykolog ställde denna fråga. Ofta kan den mest lugna och lydiga bebisen behandla djur med en extrem grad av grymhet. Vissa föräldrar ser på detta beteende hos sitt barn genom sina fingrar, säger de, de kommer att växa ur och bli klokare. Men de flesta mammor och pappor är mycket bekymrade över barnets grymma inställning till våra mindre bröder.

Hatar barnet djur? Orsaker...

Så vad är orsakerna till detta fenomen? Det finns flera av dem, och vi kommer att överväga var och en i detalj.

1. Fysisk misshandel

Kanske är detta den mest förståeliga anledningen till att en bebis kan förolämpa ett djur. I familjer där våld är normen bland vuxna vänjer sig barn vid tanken att det är rätt. Med hjälp av det exempel som vuxna ger honom, börjar barnet att projicera detta beteende på dem som är svagare än honom. När barnet ser hur hans mamma, äldre bröder och systrar blir kränkta, svämmar över av kärlek till dem, vet barnet att det inte klarar av någon som är större och starkare än honom och tar hämnd på sitt eget sätt. Han torterar en katt och tror att genom att kasta ut den ackumulerade ondskan på ett försvarslöst djur kommer han att bli starkare och snart kunna slå gärningsmannen själv. Om våld utövas direkt mot honom, tar han ut sin smärta och förbittring på djuret.

Råd: Inget nytt kan föreslås i detta fall. Vi lever i ett civiliserat samhälle där våld mot nära och kära eller djur inte bara är dåligt, i de flesta fall är det en straffbar handling. Använd aldrig fysiskt våld mot nära och kära, speciellt inte med ett barn. Oavsett hur mycket en katt som snurrar under dina fötter stör dig, tryck inte undan djuret med ilska framför barnet. Straffa inte äldre barn framför yngre. Och smisk aldrig den minsta medlemmen i familjen. Han vet trots allt redan att han är den svagaste bland er alla, och om du förolämpar honom, så finns det helt enkelt ingen annan i hela världen som kan stå upp för honom.

2. Negativt inflytande av vänner

Du hör ett djurs dån och gråt och vänliga skratt från gatan. Du tittar ut och ser en obehaglig bild - en katt springer runt på gården, och burkar är knutna till svansen. Djuret är helt enkelt galet av skräck och barngänget skrattar högt åt hur det rusar omkring på jakt efter skydd. I centrum av denna grupp av stygga är ditt barn, absolut stolt över att han gav så mycket nöje till sina vänner med sin handling och nu har blivit centrum för uppmärksamheten för äldre barn under en lång tid. Vad ska man göra i det här fallet? Skälla? Det är värdelöst, du bara försäkrar honom att han är väldigt cool, eftersom hans mamma skäller ut och grannens barn är glada.

Råd: Ta reda på anledningen till varför han gjorde det. Troligtvis kommer svaret att vara otvetydigt - han fick höra att han var en fegis om han inte knöt burkar i svansen på en katt, eller något liknande.

  • Förklara för barnet att det här inte bara inte är vackert, det är väldigt grymt;
  • Beskriv i färger de känslor som djuret upplevde när detta gjordes mot honom;
  • I slutändan, isolera honom från kommunikation med dem som har ett dåligt inflytande på ditt barn;

Råd: Hjälp naturligtvis barnet att fånga denna katt och släppa djuret tillsammans. Mata och smeka båda. Det beror på hur du reagerar och beter dig i den här situationen om sådana fall kommer att fortsätta eller nästa gång barnet kommer att förstå att att vara modig inte innebär att kränka de svaga.

Råd: Se den tecknade filmen "vanten" med honom. Där ville flickan så gärna ha en hund att hennes vante förvandlades till en valp. Förklara att djuret är en snäll och lojal varelse som aldrig kommer att be om att få skada sina vänner för att ha kul.

3. Miljöns inverkan på barnets beteende

Ett litet barn är osannolikt att kunna formulera och prata om det faktum att han blir kränkt på dagis eller att han bråkar med kompisar på lekplatsen. Snarare kommer han definitivt att försöka förklara detta för sin mamma, men om hon kommer att höra honom eller inte är en annan sak. Upptagna med arbete, affärer och vardagsliv, föräldrar gräver inte ofta in i babbelet av sina små barn. Och det vore värt att lyssna på. Kanske hjälpa barnet, få det att tänka och förstå vad det är just barnet försöker säga. Under tiden ackumuleras det negativa i barnet och som ett resultat måste han kasta ut sin aggression mot någon. Och vem, om inte ett svagt och försvarslöst djur som inte kan svara, passar bäst för rollen som "slagsäck"?

Råd: Döm inte barnet strikt! Det här är det mesta av ditt fel. Försök att hitta orsaken till aggression, ta reda på vem och hur det förolämpar barnet och eliminera orsaken:

  • Försona grälande vänner;
  • Se hur ditt barn kommunicerar i ett team och försök förklara för honom vad han har fel på;
  • I slutändan, isolera honom från kommunikation med dem som förolämpar honom;
  • Besök dagis och ta reda på skälen till varför ditt barn straffades. Det händer att pedagoger, för att inte störa sig på onödiga problem, helt enkelt skäller ut och straffar barn, till exempel genom att ställa dem i ett hörn. Och detta är förnedring.

Råd: Först nu kan du påbörja "rehabiliteringsverksamhet". Först och främst, förklara för barnet att det i alla fall, oavsett vad som händer, alltid kan räkna med ditt stöd och skydd. Säg till honom att nu kommer allt att bli bra och Vasya från nästa ingång kommer inte att förolämpa honom igen (MEN ge inga tomma löften). Jämför beteendet hos denna Vasya med handlingen av ett barn när han förolämpade en katt. Förklara att i förhållande till honom så agerade den starka grannekillen precis som den lille gjorde i förhållande till den svaga katten. Förklara för barnet att genom att göra det blir han som en dålig pojke och djuret blir lika sårat och kränkt som han är.

Råd: Läs barnböcker för ditt barn om hur de svaga behöver skyddas, inte kränkas. Det finns många sådana, detta ämne är särskilt välutvecklat i ryska folksagor:

  • Om räven och haren. I denna berättelse drev en ond räv en kanin ut ur huset, och en modig och modig tupp straffade en listig räv;
  • Syster Alyonushka och bror Ivanushka. Denna saga kommer att lära barnet att ta hand om dem som är yngre och mindre än honom. Han kommer att berätta att det inte spelar någon roll vilken hud den älskade varelsen är i.

4. Självbekräftelse

Utan att finna stöd och erkännande av sina förtjänster från föräldrar och andra, börjar barnet experimentera och hävda sig på bekostnad av de som är svagare än honom. Genom att kränka ett djur som inte kan ge honom ett värdigt avslag, tror han att nu har han säkert blivit den starkaste och viktigaste.

Råd: Ge ditt barn möjlighet att visa sitt värde i något mer lämpligt. Till exempel, om han gillar att springa, kör ett lopp med honom. Det är klart att du är snabbare, men låt ändå bebisen vara först i stafetten. Och sedan beröm honom för sådana resultat. Eller, när du städar av bordet, be barnet att ta sin tallrik till diskbänken. När denna begäran är systematisk kommer barnet själv att vänja sig vid att mamma behöver hjälp och en påminnelse kommer inte längre att behövas. Beröm barnet för minsta goda gärning, upprepa outtröttligt att han är starkast, modigast och smartast. Utveckla en känsla av överlägsenhet hos honom, stödja honom ständigt med beröm och se till att förklara att dåliga handlingar inte gör honom starkare och viktigare.

Råd: Förklara för ditt barn att ett djur bara är en svag varelse som behöver kärlek och omsorg. Och du kan använda din styrka goda gärningar. Om det här ämnet finns en intressant tecknad film "Dasha the Traveler". I den är en liten flicka Dasha vän med många djur, med vilka de hamnar i olika svåra situationer och övervinner alla problem genom gemensamma ansträngningar. Den här tecknade filmen kan vara ett värdigt exempel på det faktum att djur är vänner, och att det inte bör vara något anstöt mellan vänner.

5. Forskare-experimentator

När ett barn fortfarande är väldigt ungt vet det inte skillnaden mellan begreppen "leva - inte leva". Barnet leker med sina leksaker och bryter dem ofrivilligt. Böcker och anteckningsböcker äldre syster eller bror kan spricka med ett intressant ljud, och muggar och tallrikar slår med en glad klang. Och trots allt, ingen gör ont och ingen gråter på grund av detta! Så varför inte försöka slita av kattens svans eller trampa på valpens tass? Och ska definitivt prova! Åtminstone för att se på djurets reaktion.

Råd: Kanalisera ditt barns utforskningsfärdigheter i rätt riktning. Köp honom en designer eller pussel. Ta dig tid med något intressant - böcker, tecknade serier, promenader och bara chatta. Om barnet slår sönder leksaker eller sliter böcker, förklara att saker och ting måste skyddas, om så bara för att han imorgon kommer att sakna sin favoritdocka eller bil.

Råd: Den underbara ramsan "Grishka Skvortsov levde och hade böcker" kommer att förklara för barnet på bästa möjliga sätt att böcker också gör ont. Men glöm inte att skilja de levande från de icke-levande. När allt kommer omkring, inse skillnaden, kommer barnet att förstå att djuret kan vara mycket smärtsamt om det blir kränkt och plågat.

Råd: Det finns en intressant animerad serie om detta ämne som heter "Tre kattungar". Det finns till och med en separat serie "Sagan om hur ett barn gör illa ett djur." Serien är mycket förståelig och lärorik för de yngsta tittarna. Det är värt att titta på den här berättelsen med ditt barn och förklara för honom varför kattungarna hade fel i förhållande till sina husdjur, och dra en parallell med barnets beteende i förhållande till grannens katt, vars svans klämdes av dörren idag.

6. Sorg-längtan förtär honom

Barn som inte går på dagis, kommunicerar lite med sina kamrater eller är berövade sina föräldrars uppmärksamhet, utan att veta vad de ska göra med sig själva, de försöker missköta sig överallt och i allt. Detta görs för att väcka uppmärksamhet och lysa upp ditt planlösa tidsfördriv. Och vad mer kan du "väska upp" likgiltiga föräldrar eller ge dig själv livliga förnimmelser? Naturligtvis att göra något utöver det vanliga. Ett djur som skriker av smärta, precis vad du behöver!

Råd: Håll ditt barn sysselsatt med något intressant. När allt kommer omkring är du en förälder, och du borde veta bättre vad ditt barn kommer att gilla:

  • Aktiva spel. Lek kurragömma med honom hemma eller gå till lekplatsen, där han och hans vänner kommer att ha mycket roligt. Det är osannolikt att han fortfarande kommer att ha styrka att busa hemma, och ännu mer att förolämpa djur;
  • Pedagogiska spel. Det finns många av dem för de flesta olika åldrar. Mosaiker, pussel, pyramider, spel speciellt utformade för olika åldrar som kan köpas i vilken barnbutik som helst;
  • Handarbete. Ritning, modellering, applikationer och mycket mer, allt beror på barnets ålder.

Dessutom finns det många intressanta böcker, tecknade serier och pedagogiska TV-program för barn. Gör det så att barnet helt enkelt inte har tid och energi att missköta sig eller förolämpa husdjur.

7. Jag visste inte, men nu ska jag vara mer försiktig

Detta är förmodligen den vanligaste orsaken till att barn kan kränka djur. Det hänvisar snarare till barnets forskningsmetoder, men det måste också sägas separat. Barnet uttrycker sina känslor väldigt våldsamt. Gränser för hans kärlek eller motvilja finns inte alls. Därför, om han redan kramar ett djur, kommer han att pressa honom för sig själv så att hans ben redan knastrar. Eller när han leker med en kattunge med en rosett på ett snöre, drar han den här leksaken för hårt. Den klängande kattungen hinner inte räta ut tassarna och hänger bara på bågen. Samtidigt blir det väldigt smärtsamt för honom och han vägrar springa och roa sig med barnet vidare.

Råd: Förklara för barnet så tydligt som möjligt varför djuret "gråter". Vad gjorde han för fel och vad skulle vara rätt. Visa var katten har klor, hur den klamrar sig fast i bågen och förklara att kattklor är som mänskliga naglar. Förklara att du kan krama mamma och pappa hårt, för de gillar det, och djuret är litet och det gör bara ont.

8. Svartsjuka för andra barnet

Detta skäl förekommer i de familjer där det finns två eller flera barn. Det andra barnet har sina egna leksaker, böcker och kanske en valp eller en kattunge. Genom att försöka "dra över filten" av föräldrars uppmärksamhet börjar barnet agera med de mest extrema metoderna. En äldre (eller yngre) favoritleksak kan "av misstag" krossas, en ny bilderbok oväntat sönderriven eller en kattunge som skriker av smärta när svansen dras.

Råd: När ett litet barn dyker upp, försök se till att nu i huset ersätter ordet "mitt" ordet "vårt". Barn ska ha delade leksaker, delade intressen och delade husdjur. Dela lika allt du ger eller tar med dig till huset för barn. Om den äldre fick en godis, borde den yngre få detsamma. Leta efter gemensamma grunder för barns intressen, hantera dem lika. Den äldre sätter sig för att göra läxor, sätter den lille vid barnbordet och ritar med honom, skulpterar av plasticine. Ge alla möjliga uppmärksamhet åt varje barn.

Huvudsaken är att hjälpa och inte förolämpa

Av allt ovanstående kan endast en slutsats dras. I det faktum att barn torterar och kränker djur är det i de flesta fall vuxna som bär skulden. Det hela kommer ner till en slutsats - barnet ges för lite uppmärksamhet. Upptagna föräldrar anförtror vården av sina barn till farföräldrar, barnskötare och mostrar. I längtan efter mamma och pappa, som anser sig vara övergiven och onödig, börjar barnet göra allt i trots. Om mamma säger att det är dåligt att bryta leksaker så slår jag sönder dem! Låt honom bli arg, åtminstone så dra uppmärksamheten till sig själv. Hårt straffad eller slagen för att ha släpat en valp i öronen, nästa gång ska jag krossa hans tass med en dörr! Om du orsakar en känsla av motsägelse hos ett barn, kommer det att vara mycket svårt att övervinna den. Det finns bara en metod här - utan att höja rösten, ansikte mot ansikte för att kommunicera med barnet, förmana och prata. Ge skäl, exempel, läs böcker och spendera mycket tid tillsammans.

En ouppmärksam inställning till ditt eget barns problem kan ge upphov till aggression och negativitet från hans sida och stänka ut i negativa handlingar. Om du inte ser och inte vidtar åtgärder i tid, kan du i framtiden se hur han förolämpar sina yngre systrar och bröder. Låt oss inte se långt fram nu, men grymhet hos människor tenderar att bara växa. I barndom du kan fortfarande förklara för barnet och vägleda honom på vägen för vänlighet och förståelse. Det är inte längre möjligt för en vuxen som är van att leva, inte uppmärksamma andras förolämpningar och smärta, att bevisa att han inte gör rätt.

Du kan ge många exempel på böcker som talar om djur och vad som är bra och vad som är dåligt. Men tecknade serier om djur och barn är ibland så spännande att även vuxna tycker om att titta på dem. Ett av de erkända mästerverken är Masha och björnen. En fantastisk berättelse i flera delar om hur noggrant och vördnadsfullt en stor och stark björn behandlar den stygga Masha. Titta på den här tecknade filmen med din bebis, skratta och bli berörd, och se till att förklara att vilket djur som helst kan bli hans mest pålitliga vän om han inte förolämpar honom.

Eller det andra exemplet är den utmärkta tecknade Peppa Pig.

Video

Hur man lär ett barn att älska och skydda naturen från barndomen. Föräldraskap. Mammas skola

Anna Salnikova
Sagan om pojken som skrek och stampade med fötterna

Sagan om en pojke, som skrek och stampade med fötterna.

levde - var pojke. Han hette Andreyka. Han var väldigt stygg pojke. Oftast sa han - "Jag vill inte, jag vill inte" och stampade med fötterna. På morgonen väckte min mamma Andreyka och kallade honom på frukost. Andreika satte sig vid bordet och sa: "Det här är bovetegröt, men jag ville ha mannagryn. Men den här vill jag inte ha!" Om det fanns mannagryn, då ville han ha hirs. När hans mamma hämtade honom till dagis, han skrek:"Jag kommer inte ha den här tröjan! Jag vill inte ha de här stövlarna!" Och när Andreika kom till dagis tog han bort leksaker från barn, slogs vid varje steg skrek -"Jag vill inte och jag vill inte!"

En gång tog mamma Andrey från dagis och de gick till affären. Jag var tvungen att köpa mat hem. Andreika såg en vacker leksak i butiken och började be sin mamma köpa den här leksaken. Mor sa: "Andreika, idag måste vi köpa mat, och imorgon ska vi gå och köpa den här leksaken." Andrey skrek:"Jag vill inte ha morgondagen, jag vill ha nu! Jag behöver inte dina produkter!" Och det blev han stampa och kasta mat på golvet. Mamma var väldigt upprörd, samlade mat och de gick hem. De var tysta hela vägen hem. Mamma blev kränkt och skämdes över Andreika.

Men så en natt, när alla sov, dök plötsligt en riktig älva upp i hans rum. Andreika öppnade ögonen, såg fen och frågade henne - "Vem är du och hur kom du hit?" Hon svarade - "Jag är en älva, jag flög in här genom ett öppet fönster. Jag såg dig väldigt länge och bestämde mig för att lära dig en läxa. Jag skickar dig till ön Nehochuhiya." "Och vad typ av ö är det här?" frågade Andrey. "På den här ön bor likadant pojkar som dig. De slåss, kallar namn och säger bara – ”Jag vill inte, jag kommer inte.” Du måste se dig själv utifrån. Och bara om du byter, då kan du återvända hem. "

Fe viftade med sin trollstav och plötsligt befann sig Andrey på ön Nekhochuhia. Det fanns inga vuxna på den här ön, bara en Pojkar, som kämpade hela tiden, skrek och kallade varandra namn. Så hela dagen gick. När Andrei gick och lade sig ville han att hans mamma skulle läsa för honom saga men min mamma var inte där. Han grät och somnade.

På morgonen vaknade han av barnskriken. Andrey ville äta frukost, men det fanns ingen som lagade gröt, och han förblev hungrig. Hela dagen gömde han sig för de stridslystna Pojkar. På kvällen gick Andreika och la sig, men han kunde inte sova. Han tänkte - "Vad bra det var bredvid min mamma. Hon berättade godnattsagor täckte mig med en filt. Och på morgonen lagade hon utsökt gröt och eskorterade mig till dagis. Det fanns bra barn och bra lärare. Och jag var bara stygg skrek och stampade. Om jag kunde gå tillbaka skulle jag aldrig mer skada min mamma, slåss eller ta leksaker från barn. Jag vill vara snäll och lydig pojke. "

Och så fort han tänkte på det, befann han sig genast hemma i sin säng. Han hörde en röst mödrar: "Andrey, res dig upp, gå och tvätta ditt ansikte och sätt dig ner för att äta frukost." Och Andreika glatt sa: ”Okej, mamma.” Han åt upp all gröt, tackade sin mamma, klädde på sig och hans mamma tog Andrey till dagis. Han lekte med barnen hela dagen, kränkte ingen, delade leksaker och lydde lärarna. Och när han kom hem med sin mamma, åt middag och gick och la sig, började mamma läsa för honom saga, och Andrey låg med slutna ögon och tänkte - "Var det en dröm eller var han verkligen på ön?" Och han sa utan att öppna ögonen, - "Mamma, jag kommer alltid att vara snäll och lydig pojke för jag älskar dig väldigt mycket!" Och min mamma trodde att det var han i en dröm och kysste honom. Det var så fen hjälpte Andreika att bli bra pojke.

Nästan varje barn i en eller annan ålder, ofta eller sällan, börjar använda dåliga ord. Föräldrar blir upprörda och gör sitt bästa för att avvänja barnet från sådana ord eller bara en oförskämd konversation. Men som vi vet hjälper övertalning och moralisering föga. Hur hjälper man ett barn att bli av med kränkande och oförskämda ord i tal? Det finns flera sätt.

Hur man avvänjar ett barn för att svära

1. Den första är lämplig för mycket små barn. De kollar bara hur vuxna kommer att reagera och förstår i princip inte innebörden av många dåliga ord. I det här fallet räcker det bara att inte uppmärksamma, inte betona, och då kommer barnet själv att vägra att använda dem. Han fick trots allt aldrig uppmärksamheten.

2. Distrahera ditt barn från fult språk med ordlekar, eller skapa till exempel ett eget språk. Det är till exempel möjligt att lägga till någon "vänster" stavelse mellan stavelserna i ord, till exempel "kar". Då kommer ordet "hej" att låta helt annorlunda: Pri-bil-våt-bil! Ett sådant spel låter dig inte bara glömma dåliga ord, utan också lära dig mindfulness, förbättra ditt humör och ge upphov till nya korrekta spel.

3. Självklart kan och ska man alltid bara prata med barnet, förklara vad som är bra och vad som är dåligt, och hur i vissa fall ett eller annat ord kan ersättas.

4. Och du kan också berätta en saga, och visa vilka destruktiva egenskaper svära kan ha. Så här terapeutisk saga från fult språk och om styrka, och jag uppmärksammar er på det idag.

Sagan "Blot"

En gång i Antons anteckningsbok dök upp ... Blob. Till en början var hon liten och ofarlig. Men varje gång någon talade oförskämt eller förbannade bredvid Klyaksa började hon växa. Och snart täckte Klyaksa alla ekvationer och problem och kom ut ur anteckningsboken.

Antosha blev rädd och skyndade sig att fly från Klyaksa. Men Klyaksa kom ikapp honom hela tiden och hittade honom var han än gömde sig. Anton svor åt henne, körde iväg henne. Men ju mer han förbannade, desto större och starkare blev Blob.

Pojken sprang från blottet länge. Och den har blivit så stor att den täckte himlen. Då såg pojken att under bänken i parken en solig .

Luchik kallade pojken till sig och Anton sprang snabbt under bänken. Tillsammans började de darra av rädsla.

Varför är den så stor och fortsätter att växa och växa? frågade Anton.

”För att hon livnär sig på dåliga ord och svordomar. För att bli av med henne måste du tacka henne.

"Vad tackar du henne för?" Titta: hon bara krossar och slår sönder allt.

"Alla har något att tacka för", svarade solstrålen.

Vid den här tiden hade Klyaksa redan vant sig vid gatan och började skrämma förbipasserande. Hon trampade på rabatter, skrek med en fruktansvärd röst och kallade pojkar och flickor namn.

Anton förstod att detta var hans Blob och bara han ensam kunde hantera det. Han samlade allt sitt mod och gick ut för att möta den väldiga Blob, som redan hade vuxit sig högre än träden.

Sedan öste det upp hagel från himlen så starkt att det omedelbart uppstod hål på löven. Anton blev rädd och han gömde sig för hagelslagen bakom Blotten och han blev inte skadad.

"Tack, Blob, för att du räddade mig," sa pojken, och direkt efter dessa ord blev Blob lite mindre.

— Eureka! ropade Anton. Sunbeam hade rätt. Åh, var är han?

Haglen började så oväntat att strålen inte hann återvända till sitt hem och nu grät sorgset på bänken.

— Blot, kan du hjälpa strålen att återvända hem till himlen? – Anton frågade sin svarta skapelse och slutade äntligen att vara rädd för honom.

Plumpen tänkte en stund och sa sedan:

– Jag kan blåsa hårt och skingra molnen. Vilja?

- Ja tack.

Bläckfläcken tog in mer luft och blåste upp av all sin kraft. Fruktansvärda moln spred sig motvilligt åt sidorna. Solen sänkte stegen till hans stråle och han återvände hem, tack vare Klyaks för hans hjälp. Fläcken blev ännu mindre.

Anton tog Klyaksa i handen och gick hem. Just då flög en boll från en granngård precis framför dem. Antosha blev förskräckt när hon såg att bollen flög rakt in i farmor Motis rabatt.

– Klaxa, hjälp! han skrek.

Bläckfläcken förstod snabbt vad som hände och stod i vägen för bollen. Bollen studsade av henne som ett nät och flög tillbaka in på fotbollsplanen.

Anton sträckte stolt ut sin hand till Klyaksa med tacksamhet. Nu gick de tillsammans och dansade. Medan pojken och Klyaksa kom hem lyckades de ta bort kattungen från taket, gömma musen för den stora hunden, hindra den lilla flickan från att falla i en stor pöl och några andra goda gärningar. Och nu blev Klyaksa liten igen, vilket hon var från första början.

Anton tackade henne uppriktigt för hennes vetenskap och hjälp. De kom överens om att Klyaksa skulle bo i en separat rymlig anteckningsbok och inte längre smutsa ner pojkens skolanteckningsböcker och album. Och Antosha lovade i sin tur att skriva mer exakt och alltid prata mycket artigt med alla.

Det var så en vanlig Blob och en vanlig skolpojke blev vänner. De blev inte bara vänner, utan blev också bättre och gjorde världen runt dem renare och rättvisare...

_________________

I terapeutisk saga "blot" Jag försökte ta upp inte bara problemet med fult språk, utan också det faktum att du måste vara tacksam för allt som händer dig, för allt du har, och även hur viktigt det är att kunna erkänna och rätta till dina misstag .

Missa inte möjligheten att berätta sagor för barn. De absorberar allt "som svampar" och drar slutsatser i tid om riktigheten eller felaktigheten i den eller den handlingen.

Jag hoppas att du gillade berättelsen. Jag skulle vara glad att veta din åsikt om det, och om problemet med svordomar i allmänhet. Detta är trots allt vårt vanliga problem: barn tar med de flesta av dessa ord från skolan och dagis ...

Varmt

Det var en gång en tjej som hette Nastenka. Nastenka var mycket vacker tjej men helt olydig. Hon älskade, tyvärr, bara sig själv, ville inte hjälpa någon, och det verkade för henne som om alla lever bara för hennes skull.
Hennes mamma kommer att fråga henne: "Nastenka, städa upp dina leksaker," och Nastenka svarar: "Du behöver det, du städar upp det!" Mamma lägger en tallrik gröt framför Nastenka till frukost, smörjer brödet, häller kakao och Nastenka tappar tallriken på golvet och ropar: "Jag kommer inte att äta den här otäcka gröten, du måste - ät den själv , men jag vill ha godis, kakor och apelsiner!" Och i affären fanns inget sött alls med henne, eftersom hon gillade någon sorts leksak, hon stampade med fötterna, tjatade, för hela affären: ”Jag vill ha den, köp den! Köp nu, sa jag! Och det spelar ingen roll för henne att hennes mamma inte har några pengar och att hennes mamma skäms över en så illa uppfostrad dotter, och Nastenka, vet själv, ropar: "Du älskar mig inte! Du måste köpa mig allt jag ber om! Du behöver inte mig, eller hur?" Mamma försökte prata med Nastenka, för att övertyga att det var omöjligt att bete sig så, att det var fult, hon övertalade henne att vara en lydig tjej, men Nastenka brydde sig inte.
En gång hade Nastenka en mycket stark kamp med sin mamma i butiken, eftersom hennes mamma inte köpte en annan leksak till henne, Nastenka blev arg och skrek arga ord till sin mamma: "Du är en dålig mamma! Jag vill inte ha en mamma som du! Jag älskar dig inte längre! Jag behöver inte dig! Lämna!". Mamma svarade ingenting, hon grät bara sakta och gick vart hennes ögon än såg ut och märkte inte själv att ju längre hon går, desto längre blir Nastenka från henne, hon glömmer att hon har en dotter. Och när min mamma lämnade staden visade det sig att hon glömde både sitt hus och Nastenka och glömde allt om sig själv.
Efter ett bråk vände Nastya sig om och gick hem, hon såg inte ens tillbaka på sin mamma, hon trodde att hennes mamma skulle komma, som alltid, och förlåta allt till sin älskade dotter. Hon kom till huset, tittar, men hennes mamma är inte där. Nastenka var glad att hon blev ensam hemma, innan dess hade de aldrig lämnat henne ensam. Hon kastade av sig skorna och blusen på måfå, slängde den direkt på golvet i korridoren och gick in i rummet. Först och främst tog hon fram en vas med godis, slog på tv:n och la sig i soffan för att titta på tecknade filmer. Teckningarna är intressanta, sötsakerna är utsökta, Nastenka märkte inte hur kvällen kom. Det är mörkt utanför fönstret, det är mörkt i rummet, bara lite ljus från TV:n faller ner i Nastenkas soffa, och från hörnen är det en skugga, mörkret stiger upp. Nastenka blev rädd, obekväm, ensam. Nastenka tänker – något mamma har varit borta länge, när kommer hon. Och magen gör redan ont av godis, och jag vill äta, men min mamma kommer fortfarande inte. Klockan har redan slagit tio gånger, den är redan ett på morgonen, aldrig förr har Nastenka varit vaken så sent, och mamma kom aldrig. Och runt omkring prasslar, knackningar, torsk. Och det verkar för Nastenka som om någon går i korridoren och kryper upp till rummet, annars kommer det plötsligt att verka som att dörrhandtaget knackar, och hon är helt ensam och ensam. Och Nastenka är redan trött och hon vill sova, men hon kan inte sova - det är läskigt, och Nastenka tänker: "Tja, var är mamma, när kommer hon?".
Nastenka gömde sig i soffhörnet, täckte sitt huvud med en filt, täckte sina öron med händerna och satt där hela natten till morgonen och skakade av rädsla, men hennes mamma kom aldrig.
Det finns inget att göra, Nastenka bestämde sig för att gå och leta efter sin mamma. Hon lämnade huset, men visste inte vart hon skulle ta vägen. Jag gick, vandrade på gatorna, frös, jag tänkte inte klä mig varmare själv, men det fanns ingen som berättade för mig, min mamma var inte där. Nastenka vill äta, på morgonen åt hon bara en bit bröd, men dagen vänder igen mot kväll, det börjar bli mörkt och det är läskigt att gå hem.
Nastenka gick in i parken, satte sig på en bänk, sitter, gråter, tycker synd om sig själv. En gammal kvinna kom fram till henne och frågade: "Varför gråter du tjejen? Vem har förolämpat dig?”, och Nastenka svarar: “Min mamma kränkte mig, lämnade mig, lämnade mig ifred, lämnade mig, men jag vill äta och jag är rädd för att sitta hemma i mörkret ensam, och jag kan inte hitta henne var som helst. Vad ska jag göra?" Och den gamla kvinnan var inte enkel, utan magisk, och hon visste allt om alla. Den gamla smekte Nastenka över huvudet och sa: "Du Nastenka kränkte din mamma väldigt mycket, du körde ifrån dig själv. Från en sådan förolämpning är hjärtat täckt av en isskorpa och en person lämnar vart hans ögon än ser ut och glömmer allt om sitt tidigare liv. Ju längre han går, desto mer glömmer han. Och om det går tre dagar och tre nätter efter ditt gräl, och du inte hittar din mamma och inte ber henne om förlåtelse, då kommer hon att glömma allt, allt för alltid och kommer aldrig att minnas något från tidigare liv". "Men var kan jag leta efter henne," frågar Nastenka, "jag har sprungit runt på gatorna hela dagen och letat, men jag kan inte hitta den?" "Jag ska ge dig en magisk kompass," säger den gamla kvinnan, "i stället för en pil finns ett hjärta. Gå till platsen där du grälade med din mamma, titta noga på kompassen, där den vassa spetsen på hjärtat visar, du måste gå dit. Ja, se, skynda dig, du har inte mycket tid kvar, och vägen är lång!" Det sa gumman och försvann, som om hon inte hade varit det alls. Jag trodde att det var, Nastenka, som hon hade föreställt sig allt, men nej, kompassen, här är den, fastklämd i en knytnäve, och i stället för en pil på den finns ett gyllene hjärta.
Nastenka hoppade upp från bänken, sprang till affären, till just den plats där hon förolämpade sin mamma, stod där, tittade på kompassen och ser plötsligt - hjärtat vaknade till liv, darrade, rusade omkring i en cirkel och reste sig, spänd, åt ena hållet med sin vassa spets visar , darrar, som om han hade bråttom. Nastenka sprang med all sin kraft. Hon sprang och sprang, nu var staden över, skogen började, grenarna piskade henne i ansiktet, trädens rötter hindrade henne från att springa, de klamrade sig fast vid hennes ben, hon stack i sidan, hon hade nästan inga krafter kvar, men Nastenka sprang. Under tiden hade kvällen redan kommit, det var mörkt i skogen, hjärtat på kompassen syntes inte längre, det fanns inget att göra, det var nödvändigt att slå sig ner för natten. Nastenka gömde sig i ett hål mellan rötterna på en stor tall, uppkrupen i en boll. Det är kallt att ligga på bar mark, den grova barken kliar dig på kinden, nålarna sticker igenom din tunna t-shirt, och det är prasslande ljud runtom, skrämmande för Nastenka. Antingen verkar det för henne som om vargarna ylar, sedan verkar det som att grenarna spricker - björnen smyger bakom henne, Nastenka kröp ihop i en boll och gråter. Plötsligt ser han en ekorre som hoppar fram till henne och frågar: "Varför gråter du, flicka, och varför sover du ensam i skogen på natten?". Nastenka svarar: "Jag förolämpade min mamma, nu letar jag efter henne för att be om förlåtelse, men här är det mörkt, läskigt och jag vill verkligen äta." "Var inte rädd, ingen kommer att förolämpa dig i vår skog," säger ekorren, "vi har inga vargar och björnar, men jag ska behandla dig med nötter nu." Ekorren kallade hennes ekorrar, de tog med sig nötter till Nastenka, Nastenka åt och somnade. Jag vaknade med de första solstrålarna, sprang vidare, hjärtat på kompassen kör, skyndar, sista dagen är kvar.
Nastenka sprang länge, slog ner alla sina ben och tittade - en lucka mellan träden, en grön gräsmatta, en blå sjö och ett vackert hus vid sjön, målade fönsterluckor, en tupp väderflöjel på taket och nära huset leker Nastenkinas mamma med några andras barn - glada, glada. Nastenka tittar, tror inte sina ögon - andras barn kallar hennes mamma Nastenka, och hon svarar, som om det skulle vara så.
Hon grät, Nastenka snyftade högt, sprang fram till sin mamma, slog armarna om henne, höll fast vid henne med all sin kraft, och hennes mamma strök Nastenkas huvud och frågade: "Vad hände, flicka, blev du skadad eller förlorad?". Nastya skriker: "Mamma, det är jag, din dotter!", Men mamma glömde allt. Nastenka grät mer än någonsin, höll fast vid sin mamma och ropade: "Förlåt mig, mamma, jag kommer aldrig att bete mig så här igen, jag kommer att bli den mest lydiga, förlåt mig bara, jag älskar dig mer än någon annan, jag behöver inte någon annan mamma!”. Och ett mirakel hände - isskorpan på mammas hjärta smälte, hon kände igen Nastenka, kramades och kysstes. Hon presenterade Nastenka för barnen, och de visade sig vara små älvor. Det visar sig att älvor inte har några föräldrar, de föds i blommor, äter blomsterpollen och nektar och dricker dagg, så när Nastenkas mamma kom till dem var de väldigt glada att de nu också skulle få en egen mamma. Nastenka och hennes mamma stannade en vecka hos älvorna och lovade att komma på besök, och en vecka senare tog älvorna hem mamma och Nastenka. Nastenka bråkade aldrig eller bråkade med sin mamma igen utan hjälpte till i allt och blev en riktig liten hemmafru.